學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃精選(九篇)

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第1篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

根據(jù)教育局督學(xué)責任區(qū)劃分，按照XX縣人民政府教育督導(dǎo)室的責任分工，作為一名督學(xué)，為加強對督查學(xué)校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo)，為更好地完成2018年掛牌督學(xué)工作，特制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》以及縣教育局責任督學(xué)督導(dǎo)工作的有關(guān)要求，充分發(fā)揮主觀能動作用，深入學(xué)校，務(wù)實工作，重視實效。

二、工作目標

1.對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)行為進行監(jiān)督。

2.對學(xué)校管理和教育教學(xué)進行指導(dǎo)。

3.受理、核實相關(guān)舉報和投訴。

4.發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。

5.向教育督導(dǎo)部門部門報告情況，并相互政府有關(guān)部門提出意見。

三、工作內(nèi)容

1.校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

2.招生、收費、分班情況。

3.課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。

4.學(xué)生的學(xué)習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。

5.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

6.校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。

7.食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

8.校風、教風、學(xué)風建設(shè)情況。

四、具體措施

1.每月深入學(xué)校督導(dǎo)1—2次，填寫督導(dǎo)檢查記錄，保留、分享督導(dǎo)過程圖片。

2.提高督查調(diào)研實效，杜絕走馬觀花或做秀式的督導(dǎo)，要做到過程與實效的統(tǒng)一，形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

第2篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

一、教育督查工作的指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持求真務(wù)實、公平公正和針對性、實效性原則，力求通過督查評估對全區(qū)教育工作做出客觀、真實、公正的評價，促進解決全區(qū)教育所面臨的突出問題，盡快實現(xiàn)“農(nóng)村教育求突破，城區(qū)教育上水平，隊伍建設(shè)樹形象，整體工作創(chuàng)一流”的工作目標，全力打造“薛城教育”名片，促進全區(qū)教育健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、教育督查工作的范圍

教育督查指對區(qū)局所屬區(qū)直學(xué)校（幼兒園）、鎮(zhèn)街教育辦及所屬學(xué)校（幼兒園）、民辦學(xué)校（幼兒園）所進行的督導(dǎo)、檢查、評估、驗收等活動。

三、教育督查工作的重點

2009年著重做好對教育五項重點工作的督查：

一是隊伍建設(shè)。重點督查三支隊伍的建設(shè)，加強對校長、教育辦主任和中層干部的履職考核，強化民主監(jiān)督，注重工作政績評價。

二是素質(zhì)教育。重點督查素質(zhì)教育推進工作，有效避免違反省規(guī)40條行為發(fā)生，維護好我區(qū)教育質(zhì)量提升的良好環(huán)境。

三是教學(xué)管理。重點督查課堂教學(xué)效益年活動，深化教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益。

四是農(nóng)村學(xué)校內(nèi)涵提升。重點督查“五美校園”創(chuàng)建工作，結(jié)合校舍改造、“三亮三改”、布局調(diào)整，確保三年內(nèi)全區(qū)農(nóng)村辦學(xué)層次有較大提升。

五是安全穩(wěn)定。鞏固好安全穩(wěn)定工作成果，維護好全區(qū)教育良好形象。

四、教育督查工作的形式和方法

教育督查采取定期督查和不定期抽查的形式進行。定期督查將依據(jù)區(qū)局制定的督查工作計劃實施，提前下發(fā)督查細則，明確督查要求，并提前通知；不定期督查依據(jù)工作實際隨時進行，不向被督查單位下發(fā)通知。

一是上級各類督查活動根據(jù)上級有關(guān)安排進行；二是教學(xué)常規(guī)檢查由教研室單獨安排；三是教育臨時重點工作根據(jù)局主要領(lǐng)導(dǎo)安排進行；四是教育五項重點工作和教育其它督查活動全部歸口督導(dǎo)室統(tǒng)一安排，年初統(tǒng)一制定并印發(fā)督查計劃。

教育定期督查工作要明確分工，明確責任股室和配合股室，報請分管領(lǐng)導(dǎo)同意，然后組織實施。部分不定期教育督查工作報請局主要領(lǐng)導(dǎo)批準后，由督導(dǎo)室負責實施。

五、教育督查工作的制度

一是繼續(xù)堅持實行局黨委成員和科級干部聯(lián)系點制度。按照分管工作及聯(lián)系單位，抓好工作推進；繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)下的股室責任制。

二是建立工作實名通報制度。凡教育局對工作的通報，一律按檢查情況，通報到具體單位，并下達整改通知。

三是強化過程考核和量化考核。2009年對全區(qū)教育系統(tǒng)崗位目標考核的方式注重過程考核，二分之一以上的指標直接使用過程考核結(jié)果，二分之一以上的股室不再參與年底統(tǒng)一組織的考核活動。

四是建立并完善問責制度。在對基層單位的檢查和評比中，注重對評價指標的量化，并依據(jù)量化結(jié)果進行排隊，凡兩次工作評價結(jié)果末位的，由單位主要負責人向局黨委寫出書面說明。同時，在適當層面上進行問責。對教育局全年工作落實情況，實行分管領(lǐng)導(dǎo)責任下的股室問責。

第3篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

一、 完成了對轄區(qū)41所小學(xué)的督導(dǎo)評估工作。

根據(jù)《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實施方案（試行）的通知》精神，按照市督導(dǎo)室要求，督導(dǎo)室今年對轄區(qū)41所小學(xué)進行新一輪的綜合督導(dǎo)評估。對41小學(xué)的綜合督導(dǎo)評估從2006年3月14日開始至2006年11月29日結(jié)束。督導(dǎo)評估主要依據(jù)《陜西省教育督導(dǎo)規(guī)定》、《西安市普通小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估實施方案（試行）》和《西安市小學(xué)等級辦學(xué)標準》以及有關(guān)小學(xué)教育的法律法規(guī)和政策進行。評估工作分為準備階段、實施階段、總結(jié)階段。

在準備階段，督導(dǎo)室于2005年11月下旬組織部分小學(xué)校長參加召開《方案》討論會，聽取了他們對小學(xué)新一輪綜合督導(dǎo)評估實施方案的意見和建議。于2005年12月下旬召開了全區(qū)41所小學(xué)校長培訓(xùn)會，向校長們詳細講解了此次督導(dǎo)工作的要求、任務(wù)、特點并對評估方案做了必要的說明，要求各學(xué)校抓住督導(dǎo)評估這個機遇，加快發(fā)展，同時安排部署了督導(dǎo)評估的具體工作，下發(fā)了督導(dǎo)評估通知書。最后我們組成了以區(qū)督學(xué)為主的七人督導(dǎo)評估小組，并于2006年3月10日進行了督導(dǎo)評估小組培訓(xùn)會，小組成員學(xué)習了方案，分解了任務(wù)，劃分了小組，統(tǒng)一了要求，為順利完成督導(dǎo)評估工作奠定了基礎(chǔ)。

在組織實施階段，評估工作嚴格按照《方案》的規(guī)定在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上進行，上半年對育英等18所小學(xué)的督導(dǎo)評估均用兩天時間。一是聽取學(xué)校自查情況匯報；二是察看升旗、早操、早自習、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學(xué)校布局及內(nèi)外環(huán)境；三是每人聽課兩節(jié)，并與講課老師進行交流；四是分組工作，一組查看學(xué)校辦學(xué)理念和目標，主要查看了學(xué)校的長遠規(guī)劃和階段性目標。一組檢查學(xué)校管理工作，主要查閱了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責及近三年學(xué)校各部門的工作計劃和實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀實資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學(xué)校辦學(xué)條件，主要察看了教室及教學(xué)輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室及少先隊部的設(shè)置與管理使用情況。一組檢查學(xué)校辦學(xué)效果，主要檢查了各年級全學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級的畢業(yè)率及視力不良率、齲齒率，并抽查了60名學(xué)生進行體質(zhì)測試；五是召開學(xué)生、家長、教師座談會，進行了問卷調(diào)查，并到社區(qū)進行了調(diào)查；六是評估組組長與校長進行了訪談。七是評估組組長對學(xué)校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面，并以反饋問題為主，對每個學(xué)校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。督學(xué)們認真扎實的工作作風、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學(xué)校的好評。

上半年評估工作結(jié)束后，我們進行了中期工作總結(jié)，分析了18所學(xué)校的共性特點、普遍存在的問題以及這次評估工作的特點。年底，我們又進行了全面總結(jié)，對評估工作中產(chǎn)生的學(xué)校自評資料和督導(dǎo)室復(fù)評資料進行了分類整理，綜合分析，得出了評估結(jié)果。

被評估學(xué)校的共性特點：一是各校普遍重視次此督導(dǎo)評估工作，自接到通知之日起，各校積極準備，對照《方案》認真自評，寫出了自查報告，填寫了各種評估報表，做好了各項準備工作，積極配合評估組順利完成了督導(dǎo)評估檢查工作。二是各校都有不同程度的發(fā)展。在學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長遠規(guī)劃和近期目標，有清晰的辦學(xué)思路和管理理念，重視教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)歷、職稱比例多數(shù)達標，各校都實現(xiàn)了“校校通”。三是多數(shù)學(xué)校在某一方面都有個性特點。如華山小學(xué)注重師生共同和諧發(fā)展；八府莊小學(xué)注重學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)生行為規(guī)范、到位；西安實驗小學(xué)德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用；后宰門小學(xué)校本教材研發(fā)工作突出，形成了學(xué)科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作。能定期開辦家長學(xué)校，舉行家長講座和開放日，對家長進行家教輔導(dǎo)，積極征求家長對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。

被評估的18所學(xué)校目前存在的共性問題：一是義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為目前國家高度關(guān)注的問題。這一問題也成為我們此次督導(dǎo)評估各校面臨的共同問題，學(xué)校差距較為明顯，校際間辦學(xué)條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問題較為突出。二是多數(shù)學(xué)校沒有按要求嚴格執(zhí)行課程計劃，在開齊課程、開足課時方面都不同程度地存在一些問題，有擠占音樂、體育、美術(shù)、健康、綜合實踐等科目課時現(xiàn)象，體育活動時間每天不足一小時。三是課堂教學(xué)中學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習還不夠充分，學(xué)生的主體作用還沒有充分體現(xiàn)，教師的學(xué)法指導(dǎo)不足，多數(shù)學(xué)校在課堂教學(xué)中運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不多。四是多數(shù)學(xué)校在辦學(xué)條件上均未達到相應(yīng)等級標準。主要表現(xiàn)為學(xué)校占地面積不夠、教學(xué)輔助用房不全、體育器材不足，生均圖書不達標，有相當一部分學(xué)校微機數(shù)未達到一人一機標準。五是學(xué)校教科研活動隨意性較大，教研水平不高，急待規(guī)范化指導(dǎo)。多數(shù)學(xué)校承擔國家、省級科研課題不多，教科研論文不夠規(guī)范，校本教材研發(fā)不夠?qū)挿骸Ａ菍W(xué)校興趣小組數(shù)量少，學(xué)生參加人數(shù)比例小，未達到80%，且科技、勞技活動少。七是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費普遍不足，生均教育經(jīng)費不夠，由于區(qū)教育局財政集中使用，許多學(xué)校僅靠學(xué)雜費、借讀費、勤工儉學(xué)收入支撐辦學(xué)。八是學(xué)校檔案資料的收集、分類、裝訂不夠規(guī)范，教學(xué)管理中的過程性資料、成果資缺失較多，檔案管理急需規(guī)范化指導(dǎo)。

新一輪督導(dǎo)評估工作的特點：為了體現(xiàn)新一輪督導(dǎo)評估工作的科學(xué)性、時代性、創(chuàng)新性，突出《方案》的特點，此次督導(dǎo)評估形式上操作方法多樣化，內(nèi)容上以學(xué)校管理為重點，以促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展為目的，在評估檢查過程中形成了以下幾個特點：一是 進行了“校長訪談 ”。評估組組長與各校校長進行了面對面的交談，了解了校長的辦學(xué)思路、學(xué)校的發(fā)展目標、具體措施以及學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題與困惑。二是在每所小學(xué)的自然實驗室里聽一節(jié)實驗課。從教學(xué)實際中了解學(xué)校實驗課開出情況、實驗室儀器配備及利用情況。三是每個學(xué)校抽出30或60個學(xué)生進行體質(zhì)健康測試。通過測試，對我區(qū)各校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進行調(diào)研，對體育教師使用測試儀器進行了現(xiàn)場培訓(xùn)，促使學(xué)校增添測試設(shè)備，把體質(zhì)健康測試工作落到實處。

二、為了迎接市教育督導(dǎo)室對我區(qū)教育經(jīng)費工作進行專項督導(dǎo)檢查，我們督促、協(xié)調(diào)人事局、財政局、國稅局、地稅局、發(fā)改委、教育局等五個部門認真做好自查，并撰寫了區(qū)政府關(guān)于教育經(jīng)費工作專項督導(dǎo)檢查自查報告。

三、2006年初，督導(dǎo)室與職教科聯(lián)合召開了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估總結(jié)會，會上對我區(qū)6所職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評估情況進行了全面總結(jié)，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績，指出了職業(yè)學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問題，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見和建議。

四、按照督導(dǎo)室工作目標，出刊了4期《新城教育督導(dǎo)》，專刊內(nèi)容從新城教育的需要出發(fā)，主要介紹督導(dǎo)工作狀態(tài)、教育政策法規(guī)、走進新課程和國內(nèi)外教育動態(tài)。為了增加趣味性，還在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常識”等內(nèi)容。此外，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)頁的制作，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接。網(wǎng)頁內(nèi)容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設(shè)立了“督導(dǎo)信息”、“工作動態(tài)”、“政策法規(guī)”、“校園文化”、“經(jīng)驗交流”等八個欄目。

五、完成了多項文件及文字材料的撰寫和修改工作。

第4篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

一年來在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)室成員的熱心幫助和各分管學(xué)校的大力支持下，本人認真履行職責，不斷加強作風建設(shè)和廉潔自律工作，分管的各項工作取得了明顯的成效。現(xiàn)將自己一年來的工作、思想、作風等方面情況匯報如下：

一、履職盡責，扎扎實實做好本職工作。

1．認真落實教育重點工作目標管理責任制。按年度工作計劃完成了對前河沿等27所學(xué)校回頭看，督促學(xué)校落實意見建議126條，對全市各中、小學(xué)校標準化建設(shè)檔案資料進行了多次檢查指導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)范了檔案目錄和標簽。參與對市督導(dǎo)室評估合格的27所標準化學(xué)校接受州級復(fù)查驗收。并及時博客文章進行了反饋。積極配合州教育督導(dǎo)室做好了____市2015年義務(wù)教育均衡發(fā)展已評估的枹罕中學(xué)、學(xué)區(qū)內(nèi)的____、____、____、____、____、____、____、____（重評）等學(xué)校等9所中小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)復(fù)核工作，并進行了掛牌。并及時博客文章進行了反饋。

2．在責任區(qū)深入學(xué)校了解學(xué)校情況，開展學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè)檔案資料工作督查； 并開展專項督導(dǎo)檢查，重點督足指導(dǎo)學(xué)校抓好了六個方面的工作：一是各功能室建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)備、教學(xué)俱的使用及登記備案；二是修定完善學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃；三是學(xué)校特色定位和推進特色發(fā)展；四是陽光體育活動和大課間活動的常態(tài)化開展；五是校本課程和教研活動的開展；六是標準化學(xué)校檔案資料建設(shè)；開展對重點工作和熱點工作的專項督導(dǎo)檢查和隨機督導(dǎo)檢查。

3．參加了____市教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標準化學(xué)校建設(shè)工作推進會，自我總結(jié)了一年來學(xué)校標準化建設(shè)的各項工作，分析了存在的問題并對今后的工作從15個方面做了準備。為起草了____市迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案和____市教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案積極建言獻策。深入學(xué)校，查漏補缺，完善了學(xué)校及市級標準化建設(shè)檔案資料。

4．圍繞全市教育重點工作進行專項督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對全市教育重點工作和熱點工作的專項督導(dǎo)檢查和隨機督導(dǎo)檢查；陪同州市領(lǐng)導(dǎo)對23學(xué)校提出的意見建議整改落實情況進行了督導(dǎo)回訪，促進學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動全市教育重點工作的落實和教育目標的實現(xiàn)。參加了____市教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展及標準化學(xué)校建設(shè)工作推進會，總結(jié)了自己一年來對學(xué)校標準化建設(shè)的各項工作督促中存在的問題并對今后的工作提出了切合自己的要求。

5．認真落實《關(guān)于____市中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，做實督學(xué)責任區(qū)內(nèi)的八所學(xué)校的工作。經(jīng)常深入學(xué)校了解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責，完成了義務(wù)教育學(xué)校標準化督導(dǎo)評估的自查與檔案資料建設(shè)；學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建設(shè)的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開學(xué)工作督促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)；促進了學(xué)校各項工作的有序發(fā)展。

6. 對全市各中小學(xué)的控輟保學(xué)工作進行了督查，按要求上報了近三年來我市在控輟保學(xué)方面所做的工作，及控輟保學(xué)的自查報告和各中小學(xué)控輟保學(xué)情況統(tǒng)計表，小學(xué)六年鞏固率為99.6，初中三年鞏固率為98.3。

7. 完成了____市職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作。

8.參加了第一期甘肅省____市督學(xué)能力提升培訓(xùn)學(xué)習。

9.積極主動的完成了____村貧困戶海永清的聯(lián)村聯(lián)戶扶貧工作；多次深入村、貧困戶了解情況，積極研討脫貧計劃、措施、辦法，溫暖了貧困戶的心，有限的解決了燃眉之急，充分體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。

10.配合市上工作，對全市42所公、民辦幼兒園及學(xué)校的辦學(xué)行為、課程設(shè)置等進行了督查。

11.結(jié)合自己的本職工作和學(xué)校不同時段的工作要求，通過自己的博客給學(xué)校及時溝通和溫馨建議。如：防溺水安全教育、中小學(xué)生食品安全教育、督導(dǎo)檢查工作記錄、堅決禁止宗教活動進校園、春秋季開學(xué)工作檢查、如何對待問題學(xué)生等。

二、克己奉公，充分發(fā)揮黨員先進帶頭作用。

依據(jù)2016年度____市科級領(lǐng)導(dǎo)班子落實黨風廉政建設(shè)責任制推進懲防體系建設(shè)考核測評表；2016年度____市科級領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)測評表的要求

1.自評檔次：優(yōu)秀。

2.自我評價：自擔任現(xiàn)職以來，本人與分管學(xué)校的同志經(jīng)常進行思想溝通，傾聽下屬意見，及時把握各項工作的執(zhí)行情況。同時，經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，虛心接受群眾監(jiān)督，對存在的實際問題能夠及時改正。

第5篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室，配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開安全工作會議，有詳細的會議記錄。（4分）

2、校長履行第一責任人職責，全體教職工認真落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)學(xué)校安全工作”的“一崗雙責”制度。(2分)

3、學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書（2分）

二、安全教育（5分）

1、高度重視安全教育，有計劃、有措施，認真抓好各項安全教育活動，牢固樹立師生安全意識。(3分)

2、將安全教育納入地方教育課程，開足開齊課時。(2分)

三、安全預(yù)案和演練（5分）

1、學(xué)校按照要求制定各種應(yīng)急預(yù)案，報主管部門備案。（3分）

2、適當組織應(yīng)急演練，并保障演練安全。（2分）

四、安全檢查落實情況（15分）

1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入，安全設(shè)施、標志齊全，技防水平不斷提高。(7分)

2、對校園內(nèi)部設(shè)施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題，要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案，及時上報黨委、政府和教育主管部門，并提出明確的整改意見。檢查結(jié)束，形成工作報告，上報相關(guān)部門。(4分)

3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位，應(yīng)及時拿出整改措施，并予以落實，不能按期解決的，應(yīng)書面報告理由。保持聯(lián)絡(luò)暢通與信息溝通。(4分)

五、交通安全和食品安全（17分）

1、對接送師生的車輛，學(xué)校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查，必須做到車況良好,手續(xù)齊全。(5分)

2、學(xué)校伙房，要按照食品衛(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查，并搞好臺帳記錄，（4分）

3、學(xué)校小賣部不經(jīng)營食品。(3分)

4、學(xué)校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓(xùn)，必須持證上崗，伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。（5分）

六、日常管理（10分）

1、建立健全各項學(xué)校安全管理制度，并落實到位。學(xué)校安全工作分類建檔，專人管理且完整完善。(2分)

2、學(xué)校在做好日常安全工作的同時，至少每周進行一次自查，每月進行一次小結(jié)，每季度進行一次總結(jié)，及時報送安全月報。(3分)

3、主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通等職能部門，對校園及周邊環(huán)境開展專項整治，齊抓共管形成良好局面。(5分)

第6篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

以全省鞏固提高“兩基”工作成果，迎接國家督導(dǎo)檢查電視電話動員會議精神為指導(dǎo)，以全面鞏固提高我省“兩基”水平為目標，以接受國家督導(dǎo)檢查的契機，通過組織開展系列新聞宣傳、社會宣傳活動，在全省范圍內(nèi)大力宣傳好通過“國檢”的重大意義；大力宣傳在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和人民群眾的支持下，實施“兩基”工作取得的輝煌成就；大力宣傳各地在做好“兩基”工作中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事跡，營造出良好的社會氛圍。

二、主要活動、職責分工

（1）新聞宣傳活動

1、通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體集中宣傳報道我省“兩基”先進經(jīng)驗、典型事跡以及迎“國檢”的重要措施。圍繞“落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、辦人民滿意的教育”這個主題，采取分重點、有層次、逐步推進的方法在全省范圍內(nèi)營造濃郁的氛圍，2007年4月底前，掀起“迎國檢”工作的輿論。（由教育工委宣傳部、專職工作班子、教育電視臺、期刊社負責）

2、積極爭取省主要新聞媒體的支持與配合。2007年3月至4月省級主要新聞媒體組成若干個采訪小分隊，深入市、縣、鄉(xiāng)和農(nóng)村中小學(xué)校，開展集中采訪報道活動。重點報道好各地在抓好“兩基”工作中涌現(xiàn)出的新經(jīng)驗、新典型、新事跡。（由教育工委宣傳部、專職工作班子、教育電視臺、期刊社負責）

（2）社會宣傳活動

1、編輯一本書。收集、整理20年來《中國教育報》報道我省“兩基”工作的好的經(jīng)驗和做法，系統(tǒng)總結(jié)我省“兩基”工作取得的成果。（4月中旬出版，由期刊社負責，江西高校出版社予以支持）

2、拍攝一部專題片。精心策劃、制作一部全面反映我省“兩基”工作成果的電視專題片，全面總結(jié)，科學(xué)評價，增強“兩基”通過國家督導(dǎo)檢查的信心。（2月底前完成腳本寫作，4月中旬由期刊社、教育電視臺負責完成制作）

3、舉辦一次圖片展。省、市、縣共同合作，以圖片和數(shù)字的形式真實再現(xiàn)我省“兩基”工作在強勢推進中所走過的輝煌歷程。（2月底前由基教處、督導(dǎo)室和各市、縣提供圖片，4月之前由廳辦公室、期刊社負責完成制作）

4、制作一本畫冊。制作《江西“兩基”工作巡禮》畫冊，圖文并貌地反映我省20年來“兩基”工作成果，以聚焦全社會目光進一步關(guān)心、支持教育事業(yè)。（4月中旬完成，由專職工作班子負責制作。基教處、督導(dǎo)室和各市、縣（區(qū)）提供圖片文字）

5、辦好工作簡報。不定期編發(fā)《江西省“兩基”迎國檢工作簡報》，報道各地迎“國檢”工作動態(tài)，為各地市提供一個迎“國檢”交流平臺。（由專職工作班子負責編輯、各市、縣（區(qū)）指定專人上報相關(guān)信息）。

三、經(jīng)費保障

省廳“迎國檢”宣傳活動經(jīng)費，由廳計財處負責核撥；各市、縣（區(qū)）也要相應(yīng)安排“迎國檢”宣傳專項經(jīng)費。

四、幾點要求

1、思想認識要到位，精心策劃部署好各項宣傳活動。迎“國檢”是我省基礎(chǔ)教育發(fā)展中的一件大事。各級教育行政部門和委廳相關(guān)處室、單位要統(tǒng)一思想，立即行動起來，把迎“國檢”宣傳工作擺到重要的議事日程，做到事事有專人做、事事有專人管。要精心策劃，精心組織，認真實施。各市、縣（區(qū)）要在積極參與省組織的各項宣傳活動的同時，結(jié)合本地實際開展形式多樣，富有吸引力的宣傳活動，為全省“兩基”迎“國檢”工作營造濃郁氛圍。

2、組織協(xié)調(diào)要到位，上下聯(lián)動開展好各項宣傳活動。

為確保各項宣傳活動的有序開展，各市、縣（區(qū)）要積極爭取有關(guān)新聞媒體的支持，做好相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)工作。要制訂詳細周密的工作計劃，要有工作日程表，做到每月有部署，有總結(jié)，把各項活動落實到位。同時，要及時上報各類文件、材料和總結(jié)，及時上報工作信息，做實做細做好各項工作。

第7篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

2014年上半年，電教館在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作中心突出，重點明確，以積極推進教育信息化發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量、整合優(yōu)質(zhì)教育資源為總體目標，進一步狠抓“三通兩平臺”建設(shè)，以教學(xué)科研活動帶動教育信息化應(yīng)用。在全市電教系統(tǒng)的共同努力下，圓滿的完成了相應(yīng)工作，現(xiàn)將2014年上半年電教館目標任務(wù)完成情況總結(jié)如下：

一、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，在局黨委召開動員大會后，電教館全體人員非常重視，認真對待，積極開展各種形式的學(xué)習活動。在局機關(guān)集體組織的學(xué)習文章和觀看影視資料等活動基礎(chǔ)上，電教館聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系基層工作，服務(wù)基層師生。制定具體的學(xué)習目標和內(nèi)容，確定服務(wù)項目。通過網(wǎng)絡(luò)、報紙和電視等多種媒體自行組織學(xué)習活動，認真做好筆記，撰寫學(xué)習體會，不斷提高認識，更新觀念，認真謀劃工作思路。多次到基層學(xué)校調(diào)研，通過發(fā)放征求意見表、座談等形式了解教育信息化發(fā)展情況，幫助解決困難。

二、堅持不懈地加強自身建設(shè)。2014年，依托黨的群眾路線教育實踐活動和中央八項規(guī)定精神，電教館繼續(xù)嚴格要求人員按照單位制度和規(guī)定辦事，利用工作之余時間安排人員集體學(xué)習、討論、教研或者下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)，不但避免了人員在空閑時玩游戲或者聊天等不良行為，而且提高了工作、生活等自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，大大的提升了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，贏得了各界好評。

三、以考試促教學(xué)。信息技術(shù)課一直是一門不受重視的學(xué)科，特別是在農(nóng)村中小學(xué)校，由于觀念、設(shè)備、師資等因素制約發(fā)展。在信息化教學(xué)環(huán)境下需要學(xué)生具備信息技術(shù)素養(yǎng)。因此，2014年信息技術(shù)中考工作我們繼續(xù)堅持“以考促學(xué)、以考促用、以考促發(fā)展”的原則，精心策劃，認真組織。此項工作已于4月底圓滿完成。2014年共設(shè)考點123個，參加考試考生為30957名。從成績中顯示出學(xué)生的信息技術(shù)操作能力得到了很大提高，尤其是農(nóng)村中學(xué)生信息技術(shù)知識和素養(yǎng)得到了全面提升。

四、以活動促應(yīng)用。圍繞農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，組織了公開課電視展示活動、學(xué)生電腦制作評選活動等一系列技能型比拼活動，在省活動中均獲得好成績。同時，組織開展首屆中小學(xué)微課大賽，共計收到作品893件，經(jīng)過認真篩選和公正評審，共有461件作品獲獎。100多件推薦參加省級大賽。通過活動，不斷加強教師和學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作技能的培養(yǎng)和提高。優(yōu)秀作品在省、國家均獲得優(yōu)秀的成績，為我市贏得榮譽。

五、認真籌劃師資培訓(xùn)。根據(jù)省廳有關(guān)“中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)”的文件精神和我市教育信息化師資培訓(xùn)計劃，在3月份，我們完成了香河縣和文安縣的信息化教學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作。同時，我們認真研究，深入調(diào)研，從省錢、實效的角度，認真謀劃了2014年我市教育信息化師資培訓(xùn)計劃。起草了相關(guān)培訓(xùn)方案和經(jīng)費預(yù)算，協(xié)調(diào)各項培訓(xùn)事宜，為啟動全員培訓(xùn)工作做好一切準備工作。參加省電教館的noc培訓(xùn)，并根據(jù)省館的工作部署，謀劃廊坊市中小學(xué)生noc活動的開展，已經(jīng)研擬出廊坊市中小學(xué)noc活動之一的機器人活動的推廣工作計劃和具體的方案。   

六、保障網(wǎng)絡(luò)安全與暢通。對教育局機關(guān)辦公機器維修及網(wǎng)絡(luò)暢通電教館全力做好保障，上半年網(wǎng)絡(luò)運行安全、平穩(wěn)，無任何不良網(wǎng)絡(luò)事件發(fā)生。同時，配合黨委辦、辦公室、紀委等部門做好信息工作。積極做好高考網(wǎng)上巡查系統(tǒng)和視頻會議網(wǎng)絡(luò)運行保障。

七、加快教育云服務(wù)平臺建設(shè)。對教育云服務(wù)平臺的具體實施和中標公司及時溝通，建立起網(wǎng)上實時溝通的即時通訊討論組，共同解決設(shè)計，建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題。截止目前已經(jīng)召開雙方協(xié)調(diào)會4次，并且把協(xié)調(diào)結(jié)果落實到會議紀要存檔。并且多次組織信息產(chǎn)業(yè)局、學(xué)校、教研室等部門專家論證，對平臺的具體需求分析做及時的修改，更好的完善平臺的功能。同時，制定全市中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員培訓(xùn)計劃。計劃以教育云服務(wù)平臺建設(shè)為契機，進行平臺應(yīng)用推廣方面的培訓(xùn)。

八、加大督查力度。對市直學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)實施建設(shè)的施工進度也在積極督導(dǎo)，目前已經(jīng)完成部分企業(yè)的施工驗收工作。并協(xié)助財務(wù)進行部分款項的支付工作。同時，對廊坊市中小學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè)工作繼續(xù)細化建設(shè)標準和具體的實施方案，對市城區(qū)中小學(xué)教育信息化的基本情況進行摸底，為制定具體的實施方案提供參考。

九、配合督導(dǎo)室做好工作。參與市教育督導(dǎo)工作，對開發(fā)區(qū)、香河、大廠、三河、廣陽、安次等縣（市、區(qū)）進行過程行督導(dǎo)。

十、組織申報2014年度“十二五”規(guī)劃國家、省、市級教育技術(shù)課題。

十一、繼續(xù)做好省教育廳信息化推進辦要求的“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”數(shù)據(jù)上報工作。

 

2014年電教館下半年工作計劃

下半年，電教館主要圍繞我市教育信息化“三通兩平臺”教學(xué)應(yīng)用和師資培訓(xùn)開展工作。具體計劃有：

一、繼續(xù)加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，對上半年未完工的工程盡快督促檢查，解決問題，盡快完成。對已完工的學(xué)校，爭取進行新的信息化建設(shè)項目。

二、針對市城區(qū)學(xué)校和市直屬學(xué)校，開展“三通兩平臺”專項培訓(xùn)和信息化教學(xué)培訓(xùn)。主要培訓(xùn)項目包括：市級骨干教師信息化教學(xué)高級研修項目培訓(xùn)；校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)；市直屬學(xué)校信息化教學(xué)全員培訓(xùn)。培訓(xùn)分期進行。計劃采取小班化教學(xué)，互動體驗式培訓(xùn)模式，以確保培訓(xùn)效果。同時，會聘請國內(nèi)知名專家到我市開展專題講座和培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

三、加強信息化教學(xué)視導(dǎo)工作。下半年，電教館教研人員將深入課堂聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo)，促使教學(xué)設(shè)備應(yīng)用。

第8篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

一、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的制定

校務(wù)公開工作在事業(yè)單位推行可以說是沒有經(jīng)驗可以借鑒的，為了有效地制定實施細則，增強它的可操作性，校領(lǐng)導(dǎo)對局文件精神進行了反復(fù)研究，進行了多次討論，幾易其稿才最后把草案定奪下來，并提請教代會審議通過。我們本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設(shè)立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的十一項內(nèi)容，并在細則中詳細羅列了各項內(nèi)容的公開層面。制定的校務(wù)公開程序也是清晰明了的。原創(chuàng)：校務(wù)公開的渠道更是暢通無阻，除了教代會、校務(wù)會議、行政例會，還有校務(wù)公開公告欄、校務(wù)公開聯(lián)系箱等為校務(wù)公開工作提供方便。

二、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的實施

根據(jù)實施細則中校務(wù)公開內(nèi)容的范圍，我校按照公開程序著重對以下內(nèi)容進行了公開或?qū)徸h。

⒈發(fā)展性教育督導(dǎo)評估

月日，學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和個專項評估組，制定了自評工作計劃。月底召開校務(wù)會、行政會、教職工大會，認真學(xué)習了《督導(dǎo)評估手冊》，進行宣傳發(fā)動，布置了工作計劃，提出任務(wù)要求。月至月各專項小組認真對照各項評估指標，收集信息，并整理有資料。月校務(wù)會、行政組結(jié)合本校實際情況，提出方案，教代會通過，確定申報等級為示范二級。月至月上旬，全校動員，分層分級落實任務(wù)，各專項小組完成級指標自評表的填寫工作。月中旬各專項小組完成分報告。月底召開教代會，審議自評報告。月上旬基本完成，請督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，我們對不足部分，及時加以修正、整改。

⒉工會換屆改選

月上旬學(xué)校黨支部對三年一次的工會換屆改選進行了宣傳發(fā)動，在全教會上決定選舉方式。月日進行組室提名，提名較集中的列為候選人。然后在校務(wù)公開公告欄中對候選人進行情況簡介。月日以無記名投票方式進行正式改選，當場唱票進行匯總，然后上報學(xué)區(qū)。這一工作符合民主程序，符合群眾意愿，受到群眾的一致好評。

⒊教代會

三年來，兩屆工會委員會共召開了八次教代會。

七屆一次：昌邑小學(xué)實施素質(zhì)教育三年規(guī)劃討論、通過昌邑學(xué)校務(wù)公開實施細則討論、通過

七屆二次：學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核

年度局、校優(yōu)秀名單（校考核小組推薦）

年度工會財務(wù)及經(jīng)審報告

七屆三次：昌邑小學(xué)教工考核制度修訂

昌邑小學(xué)教工獎懲制度修訂

昌邑小學(xué)教工崗位責任制修訂

昌邑小學(xué)教師行為規(guī)范細則

—

七屆四次：校中層干部考核、校黨政考核

工會經(jīng)費使用情況及經(jīng)審報告

七屆五次：制定昌邑小學(xué)師德規(guī)范

—

七屆六次：黨政考核及中層干部述職，群眾評議

學(xué)校及工會經(jīng)費使用情況報告及經(jīng)審報告

八屆一次：后備干部推薦工作

“昌邑形象教師”評選細則

八屆二次：討論、修改，進一步完善督導(dǎo)總報告

⒋黨政領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告

三年來，校長和書記當著全體教職員工的面進行了述職報告，述完職，校長書記離場，由工會委員會具體負責組織教工對黨政領(lǐng)導(dǎo)的考核，考核表收教后，當眾封袋，上交學(xué)區(qū)。

⒌工會年度經(jīng)費使用情況公開

每一年，工會財務(wù)委員張青鳳同志向全體會員匯報了年工會財務(wù)收支情況，經(jīng)審委員邱鴻年作了經(jīng)審報告，得到了會員的普遍認可。

⒍職稱評定

我校通過教代會的選舉產(chǎn)生了學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評定小組群眾代表兩名——沈煊老師和陸翌老師。在年小二升小一、小一升小高的職稱評聘中，先由符合條件的教師提出書面申請，再由職評小組成員經(jīng)過深入細致地分析、討論，最終確定送審人員。對條件不夠但又上報的教師逐一說明不送審原因，消除他們的顧慮，指出今后努力方向，并盡可能為他們提供機會，彌補不足。××年月，由于沈煊教師內(nèi)退，補選楊佩青教師為教師代表。××年在小一升小高的職稱評聘中，學(xué)校里符合條件的有位老師，但實際名額只有一人。校職稱評定小組投票同意楊文英教師評為高級教師，另兩位符合條件但受名額限制的教師，學(xué)校在第二年將對他們低評高聘。

⒎年終考評

每一年度都有年終考評工作，在此項工作中，我校遵照“從群眾中來、到群眾中去”的原則，通過自下而上、自上而下的途徑保證“優(yōu)秀”的產(chǎn)生公開、公平、公正。我們首先讓教師在自己組內(nèi)交流年終小結(jié)，在交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科教師比例產(chǎn)生“優(yōu)秀”候選人，再提交學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總后，根據(jù)個人實績，確定優(yōu)秀名單，這其中嚴格控制中層干部“優(yōu)秀”比例，盡可能考慮確有貢獻的、第一線的教師。接著張榜公布優(yōu)秀人選，給大家一定的時間提出異議，若無異議，最后上報局人事辦。

⒏報或評定先進人物

在近一年中，我校分別向上級申報了區(qū)“三八”紅旗手、區(qū)先進工作者、區(qū)園丁獎、局優(yōu)秀黨員、局青年崗位能手、學(xué)區(qū)優(yōu)秀黨員、學(xué)區(qū)優(yōu)秀團員等不同級別、不同層面的先進稱號，原創(chuàng)：但無論是哪一級的評優(yōu)工作，我校都根據(jù)標準或條件，按照民主推選的方式層層落實，因而使得各類評優(yōu)真正符合民意，尊重實績，也一次次振奮了人心，起到了促進教師發(fā)展的目的。

⒐副職聘任

年月，學(xué)校從實際出發(fā)，對副校長一職進行了公開聘任，在各組室的充分醞釀下，高名義同志被一致推選并受聘。

⒑浦東新區(qū)教師獎金分配方案

三、對校務(wù)公開工作的思考

⒈校務(wù)公開工作畢竟只是開了一個頭，工作中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，從實踐中，我們感到要邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊思，發(fā)現(xiàn)問題要及時改正，既要多學(xué)一些法律法規(guī)的常識，又要善于靈活掌握規(guī)則，在不違反政策的前提下可以進行變動。而目的只有一個：調(diào)動教職員工工作的積極性，樂意為學(xué)校建設(shè)發(fā)展出謀劃策、發(fā)光發(fā)熱。

第9篇：學(xué)校督導(dǎo)室工作計劃范文

鎮(zhèn)遵照全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議和富陽市學(xué)校（幼兒園）及周邊安全工作會議精神和要求，切實加強學(xué)校（幼兒園）安全保衛(wèi)工作，確保校園安全和社會穩(wěn)定，保證學(xué)校（幼兒園）正常的教育教學(xué)秩序，進行了扎實且又卓有成效的工作：根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室（）8號通知要求，就有關(guān)督查內(nèi)容匯報如下：

首先是于5月4日召開了由鎮(zhèn)黨委、人大、政府、三副班子主要領(lǐng)導(dǎo)和各校、幼兒園長參加的學(xué)由校（幼兒園）安保工作專題會議，傳達了市政府校園安保工作會議精神，聽取各校（幼兒園）負責人匯報，以靈政56號成立以鎮(zhèn)長為組長的學(xué)校（幼兒園）安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署相關(guān)工作要求和措施，明確下階段幼兒園安保工作，要按“三嚴格、三加強”要求和從六個方面抓好落實，并形成會議紀要下發(fā)。接著于5月19日、5月21日、5月24日接連召開有關(guān)鎮(zhèn)幼兒教育管理體制工作、學(xué)校幼兒園安保、招聘保安員工作會議，周密部署，狠抓落實，強化督查，強力推進。

二是各學(xué)校、幼兒園按照市政府、教育局、鎮(zhèn)政府的工作部署和要求，結(jié)合各自實際，認真貫徹，全面落實，從提高認識，落實人員，制訂制度預(yù)案，出臺舉措，強化管理，多層次全方位全面推進，主要抓了以下工作：

1、認真貫徹中央、省、市各級校園安全工作會議精神和要求，全面落實安全防范工作，成立鎮(zhèn)、各校、園安保領(lǐng)導(dǎo)小組，輿論先行、宣傳教育，統(tǒng)一思想，提高認識，制訂制度，健全機制，落實人員，加強隊伍，迄今為止，各校、園召開研究安保工作專題會議3次以上，有些學(xué)校已5次之多，研究工作，部署落實，強化管理，強化督查，狠抓安全工作這根弦，有條不紊不放松，具體為：成立青年教師護校隊，加強校園值班巡邏，制訂學(xué)校安保工作計劃和應(yīng)急預(yù)案，強化傳達室來訪登記、會客管理，校舍安全，消防安全、食堂衛(wèi)生安全，傳染病預(yù)防，上學(xué)、放學(xué)、接送車安全等等的管理，防患于未然。

2、嚴格人防、技防、物防及安全管理制度落實

就人防而言：校園有門衛(wèi)、有青年教師為主的義務(wù)護校隊和平時值日值周的人員增加，時間延長，力量加強，已物色上報18名校園專職保安人員；物防方面各校園配置了防刺手套、橡膠警棍、鋼盔、辣椒水、鋼叉等防衛(wèi)器械；技防方面：舉行了消防滅火逃生等演練，一是強化意識，加強宣傳，二是了解，提升遭遇突發(fā)事件的反應(yīng)，處理能力和逃生自救能力。校園安裝監(jiān)控系統(tǒng)：禮源中學(xué)已安裝，其他校園已完成電纜敷設(shè)，設(shè)備正在安裝，6月1日前進行試運行。

3、學(xué)校（幼兒園）周邊不安全因素，涉校矛盾糾紛的排查整治以及高危人員的管控情況是：迄止今天，開展校園及周邊安全檢查14次，出動37人次，排查出涉校安全隱患15個，并落實了責任人，有高危人員4名，分別是靈幼園區(qū)周邊2名，鎮(zhèn)小校區(qū)周邊2名、這4位人員均已由派出所落實監(jiān)控人員，嚴密監(jiān)控，以防騷擾滋事，影響學(xué)生。

4、全鎮(zhèn)各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園均制定出臺應(yīng)急預(yù)案，并進行認真演練，使校園師生都有所了解和活生生的上了一課，增強了遇險、避災(zāi)逃生自救、處事應(yīng)變的能力，再是加強排查危險品和管制器具，全鎮(zhèn)轄區(qū)校園內(nèi)管制刀具已經(jīng)查了11次，各校園不少于2次，情況正常，不過我們還將例行排查檢查，力爭杜絕，不留隱患。

5、交通安全緊抓不懈，注重師生 交通安全知識講座，增強學(xué)生交通安全防范意識，形成師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局，對接送車駕駛員進行個別交流，主要是提高交通意識，緊繃安全這根弦，以致目前為止，沒有發(fā)生過學(xué)生交通事故，最近一段時間的主要舉措有：增劃路標線，規(guī)范接送車輛停放，聯(lián)系了交警、派出所民警在上學(xué)、放學(xué)時段到校園門口協(xié)同維持交通秩序，確保道路暢通，進出有序。

6、為了規(guī)范全鎮(zhèn)校園安保工作臺帳資料，我們統(tǒng)一印發(fā)了《校園安全保衛(wèi)工作檔案》，具體內(nèi)容分三個部分，要求各校園執(zhí)行落實。

第一部分：校園安保工作基本情況，內(nèi)容有：

1、鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)絡(luò)圖；2、鎮(zhèn)校園安保領(lǐng)導(dǎo)小組；3、安保工作職責；4、鎮(zhèn)校園安保應(yīng)急預(yù)案；5、鎮(zhèn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度；6、校園值班巡邏制度。

第二部分：學(xué)校安保工作情況，內(nèi)容有：

1、學(xué)校名稱；2、學(xué)校基本情況；3、學(xué)校安保領(lǐng)導(dǎo)小組成員；

4、學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責；5、學(xué)校安保工作應(yīng)急預(yù)案；6、傳達室人員及設(shè)施統(tǒng)計表；7、學(xué)校安保工作計劃；8、學(xué)校安保工作總結(jié)；

第三部分：安保工作內(nèi)容及日常管理，內(nèi)容有：

1、傳達室管理；2、校舍安全管理；3、消防管理；4、課間活動管理；5、食堂衛(wèi)生管理；6、接送車管理；7、學(xué)校周邊情況管理；8、傳染病預(yù)防等。

三是主要困難和問題