崗位競選報告精選(九篇)

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第1篇：崗位競選報告范文

��(一)觀念和行為上，通過崗位調整、資源優化配置，以新的理念，讓職工理解，崗位撤并和人員精簡，提倡一崗多職、一專多能，不是單純地多干事，而是為在新的機制環境中，更漂亮地干工作，以實現職業生涯價值的最優化，達到企業興盛與員工利益的有機統一。并經由觀念的整合達到行為的整合，有效地體現出團隊和個人務實求新、積極進取的精神風貌。

��(二)操作層面上，按公司“三定”工作的部署和實施框架，優化配置公司辦、企管辦、檔案室和計算機室等的資源，整合其職能，調整崗位、細化定員，優化管理及工作流程;以精干、高效的追求，創新工作機制。

�� 安排和銜接好公務/交通用車管理的新職能。

��(三)側重和著力點，整合計算機室、檔案室等的管理資源，設置新的崗位并搭建信息化管理運作的平臺。以此為契機，優化部門的管理及工作流程。

�� 著眼決策層/管理層次/執行層之間，信息的流暢和傳遞、反饋，為公司領導決策及企業管理的運作，做好相關工作和服務。

� (四)中近期目標，推進公司信息化建設，與有關部門相配合，以較經濟的投入，進一步完善公司的局域網，使之更有效運行;考慮建立公司的mis(信息管理系統)，建構經營管理信息的收集、處理、反饋的工作機制。如此，可以相對較少的投入(實施生產/制造計算機集控不現實，甚至做erp(企業資源計劃)系統投入都較大)，有效改變公司現存的各專業管理“孤島信息”的狀況，以信息的集成與管理，信息流的通暢和應用，更優地服務于經營管理。為公司管理流程的優化創造條件，為提高管理效率，增強對市場和經營環境的變化的響應速度做好服務。

��4、 充分發揮本部門的協調作用

��在公司新的管理體系運作的環境中，在公司經理班子的領導下，積極主動，開拓進取，充分發揮本部門特有的組織協調的作用和服務職能，并組織和協調好公司主要工作部署的執行。

年內，主要抓好以下幾個方面的重點工作：

��(一)調配合各部門、車間，抓實抓好“三定”工作的整體推進和實施;

��(二)薪酬制度改革和相應激勵機制的建構的工作;

��(三)協調和配合做好規章制度的完善、修訂的工作;

��(四)著眼增強管理層/執行層的執行力，做好相關工作;

��(五)資源綜合利用管理和利廢產品新一屆認定的工作;

��(六)清潔生產實施，抓緊制訂其方案;并配iso14001/ohsas18001的實施，協同有關部門和車間，保證整體工作落實到位。

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第2篇：崗位競選報告范文

你們好!

今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。

我相信，這次我在講臺上發言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是：

1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。作文

2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。

3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。

4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。

如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結其他委員，讓他么一起為班級事業奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。

請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什么時候呢?

班內班長競選稿子二

親愛的的老師、同學們：

大家好!

今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

班內班長競選稿子三

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我是周曉月，我懷著緊張的心情站在這里，今天我競選的是中隊長。

我競選中隊長的目的，是希望能再次爭取為大家、為班級服務。我希望自己在這個工作崗位上能夠為班級做更的事。競選中隊長一直是我的心愿，并且爸爸媽媽都很支持我，所以我勇敢的站在了這里。在這里，我相信不管結果如何，我都會由衷的感到高興。

我認為我的優勢是：

在學習上，我會自覺完成老師布置的作業，上課時，我積極舉手，不懂的地方我會虛心請教。我進場和大家做好溝通，化解大家的矛盾。我熱情，我相信我可以勝任這個職位。

第3篇：崗位競選報告范文

在工作當中，我們不僅要保持一顆上進心，更要勇敢的跨出這一步，為自己去做爭取。下面給大家分享關于競選演講稿，方便大家學習。

競選演講稿1各位老師、同學們，大家好：

在這綠意盎然的時節，雖然有些寒意，但仍舊不能掩蓋我心中的激情。在新聞社學習工作了兩年后，我很慶幸自己能站在這里對大家說以下這么一番話。

在這兩年里，新聞社給予了我很多。在教會我新聞技能的同時，讓我懂得如何與老師、同學溝通交流，告訴我付出終會有回報，付出的汗水總是能承載住收獲的喜悅。

今天，我想競選的是南國新聞社正社長。

正社長，是需要一個有能力有責任心并且還要有愛心的人來擔當，我相信自己已初步有了這個能力。過去的學習經歷，讓我有了基本組織能力上的鍛煉。我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，絕不會辜負老師、我們的現任社長陳靜芳和同學們的期待。

對于自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。在以上的生活和工作當中，自己不斷思考和總結，逐漸形成了對南國新聞社的基本工作思路，偏頗之處，懇請老師斧正。

1.搞好基本文化知識學習

結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。

2.加強團隊精神文化建設

精神文化是一個組織的靈魂。對南國新聞社長期以來形成的優良傳統，如社員之間良好輕松的交流方式，進行提取總結并繼承發展;完善新聞社規章制度，完善新聞社核心精神，并大力弘揚;在各類活動中培養相互之間的團結和協作精神。

3.積極探索社刊創辦工作

在新聞社發展過程中，必定會面臨社刊創辦的問題。在上級部門同意并且資金到位的前提下，積極探索社刊創辦工作，制定出辦刊宗旨，合理定位;形成撰稿、編輯、發行等體制;長遠規劃，循序漸進。爭取各項有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發展道路。

4.拓寬社員學習鍛煉平臺

優化辦公室值班學習環境;記者和編輯在做好自身工作的同時，對通訊員的鍛煉認真引導;切實開辟院報的鍛煉平臺;開發對外交流推薦途徑，對有價值的新聞和文藝類作品爭取在更高的媒體平臺上發表。

雖然從根本上來說自己的能力還是有限的，但我愿意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收獲。如果有幸得到指導老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找準自己的位置，緊密團結，盡快進入角色，認真履行職責!

我相信，南國新聞社的明天一定會更加美好!謝謝大家的支持!

競選演講稿2尊敬的主席團及各位部長：

你們好!

我是生活部的....。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部部長。

來到......學院一年了，我在學生會生也工作快一年了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了學生會，了解了生活部。一年，雖然不是很長，但是，在這短短的一年當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在部長的帶領下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我：“你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你啊!”其實我也想過，只是不知道為何，我發現我已經離不開生活部了。

還記得來上大學的那天，我對自己說：“一定要做一個強者、做一個優秀的大學生、做一個有理想，有抱負的人，做一個有向著更高山峰挑戰的人。”而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，盡管學生會個個都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話：“一個想要戰勝別人的人，首先要戰勝自己。”“一個不想當將軍的兵不是一個好兵。”我也相信自己一定能成功。

我們部門在學生會一直都是一個很優秀的部門，這離不開上任部長及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門之一，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的部長為了讓我們更團結，盡管自己已經大二了，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間經常帶我們一起交流。我想，這些都是我們應該繼承和發揚的。

通過這一年在校學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名學生會成員，肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。

我很榮幸能有機會在生活部中工作一年。它讓我從一個剛剛走出的高中生一下子理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得部長的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析，而不是當初的一時沖動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了“己所不欲，勿施于人”的道理;逐漸學會了心系同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。

我努力追尋不平凡，不僅要為部里創造輝煌，更想為學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選生活部部長一職。作為學生會的一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部擔任這幾個月干事的經歷，已經讓我對這個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協調能力，憑借這一優勢，我可以將各個副部更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好學院的各種事物;應該具有很強的應變能力，“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學生干部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好。

古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部部長!

假如我成為新一屆生活部副部長，首先要致力于自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我會配合好部長的工作，吸收上一任部長留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。

同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，但是我卻想說的是：

累，我并快樂著。

累，我并微笑著。

累，我并成長著。

在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校學生會我就應該為校學生會出力，來生活部我就應該為生活部做有意義的事。

輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩，但是我想帶走各位領導給我的支持和機會。

謝謝大家!我的演講完畢。

敬禮!

競選演講稿3大家好!今天能站在講臺上，與大家一起競選班干部，我很高興。我要競選的是語文科代表。

我已經當選了小組長，但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以，我擅長書法、給畫、作文，還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球，我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里，我常常幫媽媽干家務活。我從來不去網吧，不迷戀網絡游戲。我們上課認真聽講，積極發言，遇錯誤時能知錯就改。

如果我當上了語文科代表，我會幫助同學提高語文成績，及時收作業，做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題，改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上，我一定會繼續努力，爭取下次竟選上。

我有這個信心，相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我，為我投上你們手中那寶貴的一標吧，我會用實力去證明，你們不會后悔你們所為我投的這一票的，謝謝同學們。

競選演講稿4尊敬的各位領導，同事：

大家好!

首先感謝組織上給我這次競聘的機會。下面，我分三個方面向組織和領導報告一下有關情況。首先，介紹一下我的基本情況：我叫_，漢族，19_年x月出生，籍貫是_。

一具有比較扎實的思想素質。到公司工作二年來，我積極參加單位組織的理論學習和各項安全教育活動，不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的改造和品行修養的錘煉，

作為了一名司機，必須具有服從組織、服從需要的大局觀念;必須具有愛崗守責、無私奉獻的敬業精神;必須具有大公無私、真誠友善的道德情懷。

二是具備良好的專業技能。以前在其它部門工作時，我最深的體會是：員工不愛崗、沒有技術，那他在這個單位是肯定是干不下去。后來我進到司機班后，看到身邊的兩位老師傅，為了單位的建設，他們不怕辛苦，努力工作，都具有很強的工作技能或工作能力。經歷的感悟和環境的熏陶，使我懂得了自己無論在哪個崗位，都必須有一種把工作當事業、把崗位當責任的敬業精神。從那時起，我更加注重學習請教。一方面，不斷學習業務知識和交通法規，熟悉本市道路和各鄉鎮道路;另一方面，注重虛心向領導和老師傅請教，從而使自己的業務技能得到了進一步的提高，在_從事司機工作近半年多來，我達到了安全行駛無違章和交通事故的標準，并總結了一些車輛維修保養的技能和經驗，較好地完成了工作任務。實話實說，司機作為一個熟練性技能工種，我無論是在駕齡還是在實踐經驗上，可能與我們單位的一些老同志相比都還存在的一定的差距。但我相信，憑著我長期養成的勤于學習、肯于請教、善于總結的習慣，我想我會逐漸成為一名優秀司機的。

三是具過硬的工作作風。當了司機之后，我對待工作我都能做到積極主動、認真負責，任勞任怨。我不僅認真做好份內的勤務工作，還力所能及地為單位其它領導、同事服務，只要叫到我，我從來不講條件不推托，都愉快的接受，積極認真地干好他們交待的工作。為了保障公司用車，不誤工作，我基本上做到了隨叫隨到;在作風紀律上更是嚴格要求自己，對領導工作上的事，我堅持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽;切實樹好司機的形象。

無論我這次能否應聘上司機，我要做到“三個珍惜”：一是珍惜年輕。年輕就是優勢，年輕也是機遇。我要趁自己年紀小、精力充沛、沒有后顧之憂的時候，抓緊時間學習認真學習理論知識和社會知識，全面提高認知社會、分析和解決問題的能力，學會做人，學會做事。二要珍惜崗位。公司轉型后，不把我們司機當負擔，而是本著對我們高度負責的精神，盡力給我們開辟工作崗位，積極給我們提供施展才華的空間，因此，我要倍加珍惜自己的工作崗位，勤奮學習，扎實工作，認真履行職責，出色地完成公司賦予我的各項工作任務。三要珍惜環境。公司雖然轉型了，但我們的工作環境沒有變、我們一同工作的同事們沒有變，這對我們今后干好工作以及個人的成長是一個得天獨厚的條件。因此，在以后工作和生活中，我要珍惜領導愛、同事情、注重講大局、講奉獻、講團結，努力爭當公司后勤保障和服務前端線上的一名稱職司機，努力爭當構建和諧社會的一名和諧分子

競選演講稿5同學們，你們好：

事實上，當班長是很不好玩的，這么不好玩的事，你們還是不要做，等我來做算了。大家知道，我身上有許多缺點，我可以趁機改掉身上的缺點，又可以為班上做貢獻，同學們，你們還是趕快投我一票吧，選了我，絕對沒錯。

同學們，為了此時的決定，我已問過許多同學的意見，我是否可以當班長?他們的答案幾乎是一致的，那就是：我不行。理由也是很簡單的，因為我是從城市來的學生，太嬌氣了，吃不了苦，所以我不能當班長。

我真得吃不了苦嗎?我為停地自問。既然大家都否定了我，那就算了吧?我想到了放棄，但就在真的決定放棄時，姚歡同學的一句話點醒了我。她說：一個對自己都沒有信心的人，還期望別人對她有信心嗎?只要你對自己充滿自信，你就一定能行，我們會支持你的。所以，我又重新鼓志勇氣，站上了這個竟選平臺。

同學們，如果我能當上班長，我一定會歇盡全力為班上著想，為全班同學營造一個良好的學習和生活環境。我有很多好朋友都在別班當班干，我一定會虛心向她們學習，爭取學習別班的好的管理經念，我還會向我的媽媽請教，因為她也曾經當過老師，她現在還有許多朋友也地城里當老師，我也會托她幫我打聽一些信息，幫我出出主意。

同學們，我希望你們投我一票，請你們相信我，我不會讓你們失望的。

第4篇：崗位競選報告范文

2004-9-25星期六(Saturday)晴9月26日，2004年煙臺市委黨校第五期選調生結束了為期兩周的初任公務員培訓，踏上了工作崗位的歸途。兩個星期雖然短暫，但這是學習的兩周，交流的兩周，是愉快充實的兩周，多彩豐富的兩周。兩周里，同學們從陌生到相識相知，由工作伙伴到親密朋友，互相幫助，共同促進，樹立起好學上進的學風，踏踏實實的工作作風，樸實無華的生活作風，為今后更加順利的開展工作邁出了堅實而有力的第一步。為更好的總結本期培訓班學習、文體、交流等活動成果，特編本簡報。第五期選調生培訓班

兩委競選大會競選召開在培訓班報到翌日，給每位選調生以自我展示，自我表現和結識相交的機會。同學們積極踴躍，走上前臺，有的慷慨陳詞，有的娓娓訴說，有的賦詩吟詞，有的縱情高歌，既向大家介紹了自己，自己美麗的家鄉、生活的母校、工作的熱土，迅速拉近了同學間的距離；又積極表達了為同學們服務，為班級工作服務，促進彼此進一步相知交流的熱切愿望。演說妙語連珠，詩情畫意；大會迭起，精彩紛呈。

經過激烈的角逐計票，產生了本次選調生兩委成員共12人。其中，黨支部書記陳恒超博士，班長張樹森，副書記贠汝東。隨后進行的就職演說中，新就任的各班委成員表示，要通過自己勤奮的工作，為同學們創造一個舒適、便利的學習、生活環境，為同學們搭建一個交流溝通、互通友誼的平臺，為順利完成本次培訓任務做出努力。優秀基層工作者、優秀選調生事跡報告會

為了讓同學們更真切的認識基層工作特點，了解選調生成長道路，9月24日，市委組織部請來了萊陽姜疃鎮黨委書記和“全國十佳滿意公務員”冷彩玲鄉長，棲霞市市長助理田長清同志和萊陽市團委書記孫富春同志，分別作為優秀基層工作者代表和優秀選調生代表，為大家做了精彩的事跡報告和經驗總結。

姜書記從基層的普遍特點出發，結合姜疃鎮濯村的具體情況，闡述如何做好一名鄉鎮干部；冷鄉長以自己的經歷、感人事跡，告訴我們怎樣克服困難，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻和業績。田助理以老選調生的身份，給我們提出了“虛心學習，熱情工作”八個字的要求，指出大學生具備的最可貴的品質正是工作的熱情，只有積極認真的工作，飽含感情的工作，找事做，找小事做，才能逐漸融入基層，找到自己的角色。孫書記結合基層鍛煉中容易出現的問題，告誡大家，選擇選調，選擇的就是一條艱苦與奉獻的道路，我們只有始終保持堅定的理想信念，扎根基層、服務基層的奉獻意識，以苦為樂、高昂的工作熱情，做好打持久戰的準備，才能在基層這個大課堂中學有所得。

榜樣的力量是無窮的，優秀基層工作者、人民滿意公務員、默默無聞仍堅持奮斗在一線的老選調生們，他們的報告中飽含著對這一片土地的摯愛，對這一方人民的深情，他們以自己的切身經歷，為我們做出了寶貴的經驗總結，對我們當前和今后工作都是巨大的幫助，指導著我們少走彎路，鼓舞著我們多做貢獻，讓我們在前進的道路中腳步更穩，進步更快。

會后，同學們紛紛表示為他們無私的奉獻精神感動，為他們執著的勇氣魄力感染，回到工作崗位后，一定要以他們為榜樣，克己為公，全心為民，在自己的崗位上做到最好，以無愧于肩負的時代重任，無愧黨和人民的殷殷囑托。組織觀看任長霞同志事跡報告

9月23日晚，為了促進新一批基層干部開展對任長霞同志的學習，煙臺市委黨校組織2004級選調生初任公務員培訓班統一觀看了任長霞同志事跡報告會的錄相。

觀看會場上鴉雀無聲，同學們仔細傾聽著人民的好女兒、好局長任長霞催人振奮的先進事跡，短短兩個小時的報告會，同學們多次被任長霞的感人事跡打動，并用雷鳴的掌聲和惋惜的淚水告慰一位好局長的英靈?？戳T她的英雄事跡，聽完她昔日戰友的訴說，同學們內心深受震撼，會場充滿了對前輩的敬仰和催人奮進的動力。

任長霞的事跡給我們一個重要啟示：只有執政為民，服務群眾，才能履行好人民公仆的神圣職責；只有清正廉潔，懲惡揚善，才能在人民群眾中樹立崇高威信。

對于我們基層工作者來說，學習任長霞同志，就要學習她情系群眾、竭誠為民、無私奉獻的高尚情操，學習她忠于職守、無私無畏、剛直不阿的英雄精神。每一位基層的黨員干部，都要像任長霞同志一樣，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，永遠同人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

聽取報告會后，同學們一致表示，將會以任長霞為凱模，以長霞精神為動力，緊緊結合基層工作，做人民滿意的公務員，做真正的人民公仆，為人民的利益不懈奮斗。“路，從這里開始”大型聯歡晚會

2004年9月19日晚，煙臺市委黨校圖書館四樓活動中心內激情洋溢，歡聲笑語，掌聲陣陣，迭起，由第五期初任公務員培訓班舉辦了“路，從這里開始”大型聯歡晚會在這里熱烈地進行著。

隨著《阿拉伯之夜》音樂的響起，張艷華、劉永輝、孫瑞玲等同學用時而柔美，時而動感的舞姿拉開了晚會的序幕。接著，姜萌更以聲驚四座的美妙聲音唱響了《珊瑚頌》，將晚會首次推向了。秦校長、王科長、杜老師的一曲《我從草原來》更是博得了全場的贊美與喝彩。鄒吉慶等表演的舞臺劇《浪花一朵朵》，其美妙的創意和濃濃的意境也感染了所有的人，獲得了陣陣掌聲。另外，主持人組織的踩氣球，AB劇，搶凳子等游戲也將全場的氣氛都調動了起來，王科長也加入了我們的隊伍，與大家盡情游戲，激情與歡笑在這里一起揮灑。

為了更為成功的舉辦這次晚會，在班長張樹森的指示下，我們特成立了了一個以副班長劉志鵬、張帥，文藝委員張艷華、姜萌，組織委員張百林，宣傳委員王華男為主要負責人的籌委會，全力負責這次晚會的具體工作。同時，陳恒超書記、贠汝東副書記給予了熱心的關懷，生活委員盛霞，衛生委員郭尖銳，體育委員，組長李寧、李旭，季銘華及熱心的同學王俊、陳亮、亓偉等也給予了極大的幫助。

第5篇：崗位競選報告范文

我競聘的職位是審計工作崗位。

我之所以應聘這個崗位，是因為：

第一，我具備這個崗位特有的綜合素質。我愛工作。自認為，工作是我的事業，是我的生命，為了工作，我能做到廢寢忘食，高質及時完成。我個人生活追求低，能吃飽穿暖就足，工作中從不計較利益得失。我服從、執行意識極強，在過往的工作中，總是積極服從組織安排，不折不扣完成領導交辦工作。我善于學習，善于不斷總結，提升能力，提升水平。我為人低調，行事謹慎，好靜好思，適合審計崗位特有要求。這些，在財政局四年得到了局領導和同事的認可。

第三，具備較強的文字寫作能力。本人平時讀書涉獵較廣，具備較高文字工作能力；在財政局工作四年，主筆起草了多篇調研材料和工作報告；撰寫了數百篇宣傳報道和信息稿件，其中：在財政部刊物采用信息48篇，占財政局同期用稿量的50%，被市紀委、市財政局等市級部門刊物采用120篇，被市法制報、**報等媒體采用登載187篇，縣財政局連續兩年的財政監督信息報送和采用量均位列全市區縣前茅。

到此，我懇求各位領導、評委給我信任，給我力量，我能行。

如果這次我競選成功，我將從以下四個方面開始工作：

第一，強學習，快進角。到崗首要，弄清公司運行管理一系列制度和機制，全面了解企業；提出年度工作計劃報批實施；建立健全崗位制度。

第二，高視點，勤參謀。立足部門職能，扎實開展調查研究，凡事站在公司甚至政府角度思考國有資產管理及投融資工作，積極向公司領導提供決策參考。

第三，精技能，創新績。加強中市宏觀經濟政策、財經管理政策制度、金融政策研究，提升政策把握和運用能力。創新思維，創新工作，努力為公司完成年度管理和投融資目標任務獻計出力。

第6篇：崗位競選報告范文

【關鍵詞】二級學院；學生干部；培養理論

一、高校學生干部培養的意義

高校學生干部是大學生群體中的楷模人物，是學校開展各項活動的帶頭人物，他們既是受教育管理的對象，又是教育管理最基層的實施者，因此，學生干部在高校思想教育與行政管理工作中起著十分重要的作用。他們素質的高低，工作積極性與主動性發揮的程度，對高校的教育管理工作及校風學風建設都會產生重大地影響，因此，加強學生干部培養不僅是學校人才培養目標，也是維護學校穩定發展的前提，尤其對我們二級學院來說，學生干部培養工作是我們學生管理工作的重中之重的工作。

二、二級學院學生干部培養方法

（一）嚴格制定學生干部選拔的標準。二級院系根據本院系學生特點嚴格制定學生干部選拔的標準，學生干部是二級學院各個學生組織的核心和關鍵，是每個組織的中流砥柱，他們的個人素質和能力直接決定學生組織在廣大同學心目中的形象，影響整個院系學生干部組織的建設和發展。因此，在選拔學生干部時，要堅持任人唯賢、德才兼備的原則，并把學生干部選拔標準和培養目標相統一，在工作中按高標準要求。

1、要求學生干部具有良好的道德素質。道德素質是指具有高尚的道德情操，為人正直、團結同學、虛心求教，作風正派等長處；能夠保持持久的工作熱情，具有較強的責任心和集體榮譽感，幫助他人，無私奉獻；嚴于律己、寬以待人，具有民主觀念和作風，不獨斷專行。

2、要求學生干部具備一定的能力素質。能力素質是指思想敏銳，感受新事物的能力強，有獨創精神，具有獲得信息、處理信息和獲得新知識的能力，主要包括：（1）認知能力，是指認識青年學生中各種思想問題，能夠辨別一種社會思潮的是非和趨勢等能力。（2）組織能力，是指制定計劃和制度、組織實施、檢查指導、統一協調的能力。（3）表達能力，是指文字表達和口頭表達能力。（4）社交能力，是指善于協調各種關系，爭取支持，能與人合作，團結共事的能力。

（二）重視學生干部選拔的方式。二級學院學生干部選拔多采用任命制、自薦制、推薦制、選舉制、競選制等。在不同的時期，根據不同的情況，采取不同的方法。

1、任命制。新生剛入學，同學之間了解較少，可以選擇任命制直接委派2-3名積極主動的學生充當班級干部，管理日常工作，組織開展活動。采用任命制時要參考一下學生檔案，看以前是否當過班級干部。

2、自薦制和推薦制。當一名學生的某一方面能力表現的較為突出時，同時又具有學生干部選拔的標準，可以采用推薦制或自薦制充當學生干部，有利于學生干部的發展，積極調動學生的積極性。

3、選舉制和競選制。通過選舉或競選選拔學生干部是一種最民主、最直接的學生干部選拔方式，但是，無論是選舉還是競選都需要制定一套完整的制度支持它。學校及二級院系每年學生會改選都采取這兩種方式。

（三）探索多種形式的學生干部培養模式。為了適應新時期大學生發展的需要及新時期學生干部培養方式的新趨勢，立足學校發展的基礎上，二級院系結合本院系的實際情況，積極探索二級院系學生干部培養的新模式，主要有以下幾個方面：

1、倡導互動式的教學模式、創建研究型團隊。任何一種教育培養模式要得到成功并取得可持續發展，創建研究型團隊是最行之有效的方法之一，對于高校學生干部的教育培養也不例外。通過開發老師和學生的集體智力，使二者相互激勵，相互促進，以達到培養優秀學生干部培養的最終目的。

2、新時期下，積極建立新型學生干部培訓模式。一般情況，普通高校通過聘請領導、專家給學生干部做報告與講座，開辦黨校培訓班及短期培訓班的形式對學生干部培養干部進行培養。但隨著時代的發展，報告、講座及黨校的培訓的方式已不能滿足學生干部培訓的需求，這就要求學校能夠專門成立學生干部培養培訓機構。面向全校學生干部及老師，可以有短期培訓又可有長期培養，培訓內容多樣化，具有針對性、互動性，學生干部可以根據自我的需求和崗位要求，自主選擇培訓時間和培訓科目。通過各類專項培訓不但可以提高學生干部的素質和工作能力，還能提高學生的應變能力、適應能力等等。

3、構建“基地”培訓模式，全面提高學生干部素質。檢驗學生干部能力的途徑就是在實踐運用所學的知識。目前學生干部能力主要是通過校園文化活動、社團活動、主題團日活動、暑期社會實踐等形式來鍛煉培養學生干部。但僅僅依靠這些還達不到學生干部培養的目標，因此，學校在學生干部培養過程中，把實踐教育與社會實踐、專業實習等結合起來，引導學生走出校門、深入基層，在實踐中鍛煉自己。學校要圍繞學生干部培養的目標，建立學生干部培訓基地，制定教學大綱，提供必要經費和場所，建立培養學生干部實踐教育的長效機制。通過培訓基地，培養學生干部的思想政治素質、人文素質、科學素質，提高學生干部的創新精神和實踐能力，推進學生干部素質全面發展。

三、學生干部的管理與考核

學生干部是二級學院學生管理工作隊伍中的一支骨干力量，充分發揮學生干部的作用是培養學生自我教育，自我管理和自我服務的重要途徑。在重視學生干部選拔培養時，還要有加強學生干部管理與考核工作，為了充分調動學生干部的積極性、主動性，搞好各項學生管理工作，二級院系要制定嚴格的學生干部考核機制。對于表現突出的學生干部，可優先推優；對于一些有缺點的學生干部，要嚴肅批評，糾正錯誤?？傊?，在新形勢下，高校學生干部培養工作是一項具有現實意義和長遠的工作，只有做好此項工作，才能為社會主義建設培養出合格的建設者和接班人。

參考文獻：

第7篇：崗位競選報告范文

大家好！

我叫，可以說是半個吳江人了。2002年初來到這里，便一直在這邊扎根發展。十年在人生旅途中可謂是較長的時間了。在這十年里，我看到了這座美麗城市的包容性和發展力，伴隨著它一路走來?，F在，自己也越來越離不開這里了。早已習慣了這里的風土人情、一花一草了。參加這次競選，我也不是想追求外在的東西，而是想通過自身的努力，更好地報答長期以來組織和領導對我的關懷和培養，更好地為公司做貢獻。下面，我作一個簡單的自我介紹：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我想我有信心也有能力擔任公司副總一職，能做好相關工作。今天參加競選，我想我有以下特點和優勢：

一、具有勇挑重擔的信心

今天，我參加這次競聘，是因為熱愛這項工作，珍惜這次機會。如果公司把這項重任繼續交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，努力戰勝困難，竭力完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二、熱愛學習，努力提高專業水平

我是一個愛學習的人。深知現在各行各業競爭如此激烈，如果，自己再不進步，就會逐漸被這個高速發展的社會所淘汰。因此，我在工作中一直堅持學中干、干中學。信奉著“老老實實做人，踏踏實實做事”的人生信條。年通過上海交通大學研究生招考，我非常珍惜這來之不易的學習機會，通過努力學習，順利完成了學業。年，參加了全國會計專業職稱資格考試，獲得了會計師資格?，F在，我已掌握系統了財經理論知識和相關的財經法律法規，公司的各項工作也很熟悉。

三、具有豐富的工作經驗和勇于創新的精神

自參加工作以來，我在盛澤投資公司已十年了。我熟悉這里的人和事，伴隨公司共成長。我積累了很多財務、金融方面的工作經驗。除了負責公司對外股權的融資、投資運作，還參與過我市一些重大基建項目的管理工作，在基建管理方面也積累了重要的管理經驗。而且在2010年12月擔任公司新成立的稽核審計部經理時，對內部審計和監督工作都形成了一套行之有效的管理方法。并且，我服從大局，不計較個人得失，積極為公司發展添加自己的力量。在稽核部工作期間，我發揚分工不分家的精神，積極參與到公司的一些主營業務中去。為航天高新創業投資有限公司募資1000萬元。積極引薦深圳創業投資公司與公司設立新的產業基金，預計今年深創投可以順利落戶吳江。后來，我調任到公司辦公室工作，這為我創造了很好的學習和鍛煉機會。通過實踐與不同人的接觸，自己的組織協調能力不斷提高，與人溝通的能力也逐步增強。

成績屬于過去，激情成就未來?；厥走^去，我所走過的每一步，都滲透著公司的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量?！扒Ю镏校加谧阆隆比绻偲赋晒?，我將從以下幾個方面開展工作：

一、找準定位，做好參謀

在工作中，擺正自己的位置，當好上級領導的參謀和助手，同時還會站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，認真履職，勤奮工作，愛崗敬業，盡職盡責努力做好本職工作，精心組織，周密安排，堅持以發展為第一要務，積極協助總經理做好部門管理工作。

二、加強學習，提升自我

我要根據崗位職責與工作任務，認真學習，努力實踐，以新時期“政治強、業務精、善管理”的標準嚴格要求自己，努力鉆研專業知識和提升管理水平，做到愛崗敬業、履行職責，做一名稱職、優秀的管理人員。

三、交出滿意的工作答卷

作為一名投資公司主管人員，關鍵是要全面做好工作，確保工作質量。我要按照公司發展需求，制定出年度投資計劃，做好公司年度投資統計管理工作，編制公司年度投資工作分析、總結報告，按時把資料檔案的歸集整理好。力爭帶領全體員工，奮力向前，一齊向一流業績邁進。

第8篇：崗位競選報告范文

[關鍵詞]公民意識教育;社會活動;自主實踐

[中圖分類號]G415

[文獻標識碼]A

[文章編號]2095-3712（2015）24-0024-02

在城市化進程快速推進的區域中，公民的素質得到高度重視，公民意識教育的重要性進一步凸顯。因此，必須引導和加強學生有序參與學校各項活動，為學生依法參與管理學校事務創設實踐舞臺，并通過顯性教育和隱性教育兩種方式引導學生學習憲法和法律規定的基本權利和義務，從而提高學生的責任感、使命感，使其在自我認識上把權利、義務統一起來。

一、背景：當前我校學生公民意識現狀

通過江干區《學生公民意識問卷調查結果》發現，我校學生在法律意識、責任意識、公正意識的調查項目中維權和自主參與的意識比較強烈。他們會依據法律賦予的權利，維護自己的合法權利，并大膽進行申述，對公共危機的處理會以法律為準繩，父母教養方式比較民主，與父母的交流也比較寬松，參與集體管理的意識強，有正義感，有獨立的思想。但同時也還存在對公民意識的理解偏差，不能正確辨別權利與義務的關系，平等、包容性和社會責任意識明顯不足等問題。為此，我校在《自主實踐》校本德育課程中開展了學生公民教育的實踐研究，努力探索在教育教學各環節中開展公民教育的新途徑和新方法，使公民教育的內容有效落實在德育課程的學習之中。

二、活動體驗，增強公民主體意識

學生良好道德觀念和品行的形成不可能靠說教完成，也不可能一蹴而就，只有通過看得見、摸得著的實踐過程，才能使學生達到知、信、行的統一。為此，我校開設了崗位實踐課和社會實踐活動課。

（一）開設崗位實踐課，提供角色體驗

全校共有四十個責任區，學生主動承包校園責任區的各個崗位，負責管理、打掃和保潔等工作。自主參與和自主管理的活動，激發了學生的主人翁意識，增強了學生的工作責任心，他們把崗位視作陣地，對工作一絲不茍;把崗位視作舞臺，盡情施展才華，展示自我，塑造自我。學生的勞動觀念增強了，集體觀念提高了，真正實現了遇物則誨，相機而教。

（二）砥礪學生品性，融入社會生活

在當今社會中，教育不僅是一個知識傳授的過程，更是一個孩子從學校走向社會，從個體生活參與到集體生活中的過程。在這個過程中實踐鍛煉活動能增強學生的公民意識，學生對公民的權利、責任和義務的理解在活動中會得到進一步加深。

1.建章立制

我校規章制度學習具體安排在起始年級的銜接教育中，包括以下三個方面的內容：（1）制定規則的意義，規則的制定、執行的原則;（2）在家庭、學校和社會中擁有的不同的權利、義務和責任，如《學生一日常規》;（3）明確的獎懲機制，如“文明之星”的評選。當然規章制度的確立的標準要適度，對違背班級規章制度的學生要給予適當的批評教育，以強化規則意識。

2.學生會和大隊部的改選

在學校生活中模擬民主政治下的各種公民活動，比如選舉、演講、辯論等，這樣可以真正把公民意識內化為學生的一種自我認知。我校的學生會和大隊部的改選就模擬選舉的形式，通過設立投票點，宣讀選舉辦法等流程，選出學生會和大部隊的組成人員。學生通過慎重思考后投出自己的一票，這種模擬選舉的過程讓學生有機會履行自己的選舉權，加深了學生對政治生活中公民參與民主選舉的知識的理解。

學生干部也可通過模擬競選的方式來選出。筆者就讓學生候選人組建競選團隊參加競選，經過周末的團隊構建、破冰突破、競選演講后，學生結合學校“弘揚和培育民族精神”實踐月活動的“繼承”與“創新”之處，做了精心設計及細膩的評估要求。候選人僅有一天半的時間針對小組的專題項目進行分工、調查、總結等，六個小組的專題項目分別為：團校一課――經典感悟;干部管理智慧――評價有方;學雷鋒志愿服務隊――設想元素;星辰閃耀――文學演繹;小紅帽扮靚小紅車――創新企劃;學少骨干換屆傳承――穩中求變。

各組候選人根據各自專題項目的提示與啟發，充分利用備戰材料，發揮創造能力，熱切地投入到了演練的策劃、調查、組織活動中去。匯報會上，小發言人自信滿滿，侃侃而談，他們呈現的不僅是精美、細致的總結PPT和報告，更是團隊凝聚力、團隊智慧的結晶。例如“學雷鋒志愿服務隊”專題策略備戰小組針對公共空間，特別是公共圖書館使用狀況展開調查，對圖書館設施、借閱程序、人員管理等多方面、多層次問題展開細致調查、反思，并且撰寫了一份《倡議書》。這次專題實戰考察、評估的是候選人的團隊協作意識，通過專題，學生體會到了個人對集體的意義，并理解了個人在集體活動中合理發揮最大作用的有效方式。

3.社區志愿者服務

學校還通過小志愿者進社區服務、研究性學習等活動來拓寬課堂，把課堂的探究延伸到校外，學生自主參與社會生活，培養自身的責任意識和參與意識。團校邀請到了曾參與團中央暖光培訓機構、在汶川地震后赴都江堰鐵軍小學做心理輔導的義工丁平阿姨，以及原浙江大學國內訪問學者、國際關系學院教授、現浙二醫院“廣濟之舟”義工服務隊周爺爺為學員們介紹志愿服務。從兩位的經歷和講解中，學員對志愿者以及志愿服務有了更深刻的認識?！靶〖t帽”緊鑼密鼓地計劃著他們的系列志愿服務活動，當扮靚小紅車的活動成了習慣，活動就成了小紅帽們互相了解、互相交流的機會。每周二，小紅帽們約好了時間，帶上工具，有說有笑地出發去公共自行車租借點。他們中有新加入的成員，也有老成員，更不乏學生干部。從打水、擦車到交流座談會中小紅帽們積極、熱情，從陌生到熟悉，有的隊員還從擦車中悟出了一些道理，說道：“從不熟練到找到訣竅，再到如今的熟練，擦完想想細節，想想如何給活動增添意義，這中間的經歷和道理就同適應學習、找到方法，最后熟能生巧一樣。”小紅帽不僅扮靚了小紅車，還給城市人們帶來了生活的樂趣。

4.社會實踐活動

學校通常會通過暑期的社會實踐活動，組織學生服務社區。學生在自己熟悉的社區里服務、考察，逐漸熟識本社區的地理環境、人文景觀等，自覺地從身邊小事開始，關注周圍的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。學生還可以留意社區中人們關注、談論的問題，積極參與解決問題，掌握基本的服務社區的本領。在服務的過程中學會交往、合作，增強服務意識和責任感;經常留意身邊需要幫助的人，自覺為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，通過與人交往、合作，形成團結、合作的意識，從中獲得經驗，感受到精神的滿足。

公民意識教育要讓青少年學會正確行使自己的權利，同時履行自己的責任，它不是簡單地說教，而是學生的自主能力、獨立思考和判斷能力的培養。在現代龐雜的社會信息的沖擊下，政治、經濟、法律等領域都存在著很多有爭議性問題，這需要我們花大力氣對學生開展公民意識教育。要培養學生獨立分析和判斷的能力，從而采取合法的社會行動解決具有爭議性的問題;在公與私中擺正自己的位置，學會合情、合理、合法地表達自己的訴求，并提出政策建議或影響決策去改變現狀。尊重學生，平等、公正地對待他們，創設學生積極生活的平臺，讓學生學會關愛他人，學會合作、分享，學會與他人和社會的相處之道，順利完成從“自然人”到“社會人”的轉變，成為合格的公民。

參考文獻：

[1] 袁元，鄭航.德育原理[M].廣州：廣東高等教育出版社，2000.

[2] 盧家楣.以情優教――理論與實證研究[M].上海：上海人民出版社，2002.

[3] 董奇.有效的學生評價[M].北京：中國輕工業出版社，2003.

第9篇：崗位競選報告范文

“下一個大未來是什么?云計算?”IBM首席執行官彭明盛(Sam Palmisano)向高級副總裁喬恩(Jon Iwata)提出這個問題的時候,IBM位于紐約州約克城高地的研究中心的會議室外正細雪紛飛,時值2008年1月?！霸朴嬎?#8943;⋯太窄了?！眴潭鞅硎举|疑。

下一個大未來

一個月后,喬恩的小組提到了“智慧地球”。“YES!”彭明盛興奮地揮了揮拳頭。此次會議是IBM首次提出“智慧地球”這個概念,但早在2000年,IBM就在為它做著準備。

“我們的星球‘不夠智慧’,而‘不夠智慧’會導致難以挽回的額外支出。在美國,由于電網效率低下而造成的電能損失高達總電能的67%。交通系統、零售系統、食品系統也是如此,美國的交通阻塞每年造成的損失高達780億美元,消費品和零售行業由于供應鏈效率低下而造成的損失每年約為400億美元,相當于其銷售額的3.5%?！迸砻魇⒃贗BM內部研討會中說道。

省下一分錢,就等于賺了一分錢。把這些不必要的支出降到最低,會是怎樣一種情形?

描述起這個計劃的前景,彭明盛帶著一種難以抑制的興奮:“如果我們的星球多點智慧,讓分散的啞巴網絡聚在一起說話,互通有無,我們就能攻克交通堵塞和空氣污染,也能夠使陳舊的電網煥發新生?！?/p>

找出問題,投入百億美元用于研發,邀請更多顧問參與,認真開展宣傳活動,之后等待利潤滾滾而來,這是IBM的行事方式。最著名的例子來自斯德哥爾摩,在那里的一個交通系統改造工程,在后來引起了奧巴馬的關注。

斯德哥爾摩的交通規定是,對一天之內不同時間點超出城市交通限制的車輛收取費用。IBM安裝了光符識別(OCR)軟件的高架攝像頭,將車牌號拍下傳送到數據中心,數據中心進行計費。這不算什么新技術,但它讓交通總流量在系統一開始實施之際就銳減35%,尾氣排放減少了14%。這個案例中,IBM更多的是將現有資源、技術進行整合。這種思路很快在IBM的其他客戶那里運用開來,包括諸如“智慧的”醫療、水治理、零售、食品等系統。

奧巴馬的邀請

“關于信息技術基礎設施投資是否有利于創造就業崗位,我們需要一份分析報告?！眾W巴馬政府對IBM發出了邀請。這份邀請據傳來自于奧巴馬政府在新聞報道中聽說了彭明盛正式對外提出的“智慧地球”概念,以及斯德哥爾摩交通改造的經典案例。

彭明盛在他的報告中給出了更進一步的見解:“危機同時意味著巨大機遇,大規模刺激性投資計劃的目標不應僅僅是為了創造就業機會,解決一時之需。與其激發美國原有經濟活力,不如順應未來競爭變化,提前進行經濟轉型布局,搶占全球下一個經濟周期的競爭制高點。智慧基礎架構應是美國現在創造新就業崗位,刺激經濟增長的最佳途徑。”

“迅速創造工作機會以及通過信息技術和能源技術的發展促進經濟增長。”這是彭明盛報告的核心思想。那么,具體如何實施呢?

答案是:將物理基礎設施和IT基礎設施整合起來。

“一直以來,我們的思路一直是將物理基礎設施和IT基礎設施分開:一方面是機場、公路、建筑物、發電廠、油井;另一方面是數據中心、個人電腦、移動電話、路由器、寬帶等。前者的特點是鋼筋混凝土和電纜,后者是比特、芯片和帶寬。”彭明盛在提交給奧巴馬的報告中寫道,然而“事實上,幾乎所有的事物―任何人、任何物體、任何流程或任何服務,任何組織都可以非常熟悉數字技術并與網絡連接。”