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1 思想政治工作創新,觀念要創新
①在社會主義市場經濟條件下,為求發展需建立與其相適應的思想政治新觀念。當前,我們熟知正確的價值觀的教育和培養對于職工來說是重中之重,運用思想政治工作發揮的效力,增加職工的三種榮辱意識、憂患意識、風險意識,積極引導職工具備愛崗敬業、無私奉獻的精神,使職工做到與單位關系是“同呼吸,共命運”。②“十二五”時期,是全面建設小康社會的關鍵時期,必須大力加強和改進思想政治工作。然而,科學理論才是指導一切理念創新的動力和源泉,思想政治工作創新要與理念創新相結合,打造創新的理論基礎便是理論學習不斷加強并與時俱進。為了使思想政治工作在新形勢下順利開展,關鍵在于各級黨領導充分認識其價值所在,在思想上達到高度重視。③主要要解決好思想政治工作者的觀念和意識問題,需要有一批敢于突破、能大膽實踐的思想政治工作者,堅持黨的路線和十七屆五中全會精神為指導,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,緊密結合工作實際,為開創思想政治工作的新局面,團結一致,克服困難,積極進取。
2 思想政治創新,方法要創新
①創新教育方法,突出有效性。在新時期條件下,社會思潮傾向多元化,“理想理想,有利便想;錢途前途,有錢就圖”的錯誤理念導致復雜化和多層面的狀況頻頻發生,從而衍生出關于職工思想政治工作的各類新課題。②創新管理方法,提高創新性。思想政治工作是管理過程中一個重要組成部分,貫穿其整個過程。另外,基層思想政治工作以站、班為落腳點,為建立名副其實的可量化考核和操作性強的工作制度,將基層管理中各項量化考核指標分解到各個站、班,變“虛”為實,“虛”事真抓。為調動職工的參與熱情,以各項活動為依托,做到教育中有管理,管理中有教育,教育落實到管理中,管理上升為教育。③創新的載體,營造工作新氛圍,凈化思想政治工作環境。通過活潑、豐富多彩的文體娛樂活動和勞動競賽多種活動載體,讓職工在活動中陶冶情操、增長知識,提高覺悟。廣泛開展技術革新、技術大比武、知識競賽、合理化建議等群眾性技術活動,讓工作方法由虛變實,真正地將思想政治工作融入到創新活動中去。
3 思想政治創新,目標要明確
①思想政治工作創新,目標是來提高廣大職工的思想認識,提高了思想認識,建立了價值觀念找到了工作目標,行業發展找到了不竭的源泉和力量。②思想政治創新工作,達到了凝聚人心、規范行為的目的,確定了完整理論體系,反映出行業過去和現在,包括了行業的未來發展,從價值取向上為行業發展劃定范圍和提供導向。為行業發展指明目標,形成了行業發展的指明燈。使職工的行為更規范化和職業化。
關鍵詞 林業企業 以人為本 思想政治 方法 重要性
近些年來,人們不斷倡導以人為本的重要理念,該理念已經深入到各個行業之中,特別是林業企業思想政治工作之中。在新的時期和新的形勢下,做好思想政治工作具有重要的作用和意義。林業企業發展的根本就是職工,職工不僅是企業的前進動力,更是林業企業發展的力量根源。作為思想政治工作者,必須要堅持與時俱進,對思想政治工作的方法和方式進行創新,遵循為人民服務的重要原則,從群眾角度出發,走群眾路線,積極運用以人為本的重要理念,腳踏實地地開展思想政治工作。下面就淺析以人為本理念下的林業企業思想政治工作。
1 在林業企業思想政治工作中運用以人為本理念的重要性
在林業企業思想政治工作中運用以人為本理念至關重要,運用以人為本理念是林業企業思想政治工作的根本和核心。對以人為本理念進行深刻理解,才能夠真正對林業企業思想政治工作的內涵以及靈魂進行把握。堅持以人為本的重要思想理念,能夠從本質上體現出時展和時代進步的重要精神。此外,以人為本還是尊重職工價值和尊嚴的重要體現,想要惠民、養民、利民,必須要在以人為本的重要理念下開展思想政治工作。將人民群眾的需求作為落腳點和根本出發點,實現職工的全面發展和自由發展,將其確定為經濟文化發展以及社會生產力的重要目標,進而促使經濟文化發展以及社會生產力朝著正確的方向發展。主張,歷史的創造者就是人民群眾,同時,人民群眾還是實現和推動社會發展具有決定性的角色和力量,人民群眾更是精神文化財富以及物質財富的創造者。國家和黨的事業,必須要依靠群眾,黨開展各項政策和方針,也必須要得到群眾的支持以及擁護,只有這樣,才能夠保證各項方針政策得到貫徹和執行。最后,堅持以人為本的重要理念,將職工主人翁作用充分發揮出來,促使職工最大化發揮自身才智和能力,從本質上提升職工凝聚力,促使職工投入到企業發展之中去。同樣的,在林業企業發展過程中,堅持以人為本的重要理念,必須要將職工利益放在第一位,對職工進行關心、關懷、理解以及尊重,進而提升思想政治工作的影響力以及說服力。
2 以人為本理念下林業企業思想政治工作的方法
2.1 林業企業在開展思想政治工作過程中,應當注意工作方法的開拓創新
堅持以人為本是提出的一項重要原則,在新的形勢下,林業企業要使思想政治工作得到更為順利的開展,必須堅持以人為本的原則。思想政治工作的工作方法主要有說服教育、提供服務以及示范引導等幾個方面。想要做好企業的思想政治工作,其關鍵是要做好人的思想政治工作,由此可見,以人為本是思想政治工作應當遵循的一項最為重要的原則。一方面應當著力提高員工的職業技術素質,加強知識文化教育和職業技能培訓,另一方面更應當注重強化職工的思想政治素質和道德品質素質。通過對職工的關心和培養,使職工在工作中可以發揮出更高的積極性和創造性。同時,對于林業企業而言,人才隊伍的建設也相當重要,針對企業自身的發展需求,分別制定出短期規劃和長遠目標,鼓勵和帶動員工針對自身具體情況制定出各個階段的學習和培養計劃,不斷充實和豐富自己,以便為企業發展做出更大的貢獻。不僅如此,林業企業還應當注意開展各種培訓和教育活動,充分發揮各種教育培訓機構的優勢,使員工的專業知識水平和職業技能水平得到更好的培養和提高。在思想政治教育方面,可以對思想政治教育的工作方法加以靈活運用,有效利用黨校和黨員學習中心等便利條件來實施黨員的政治學習和業務培訓等工作。
林業企業的年輕職工往往有其自身的特點,具體主要表現在求知、求美、求變、求樂等幾個方面;而婦女職工也有其自身的特點,例如身體條件一般不如男性職工,照顧子女和老人等家庭負擔可能相對較重等。林業企業在針對各類型職工進行的思想政治工作過程中,應當根據不同類型職工的不同特點,有側重地進行愛國主義教育、挫折教育、敬業奉獻教育、集體主義教育以及危機意識培養等等。林業企業在選聘和錄用人才的工作中,必須以公平、公正、公開作為首要原則加以堅持,以便使更多的優秀人才可以為企業的長期可持續發展做出應有的貢獻。企業的各部門領導應當不斷深入第一線的實際工作中去,了解基層職工群眾的疾苦,對當前正在進行的各項工作進行充分的點評、考察和調研,時刻保持與職工群眾的交流和溝通,虛心和耐心地聽取基層群眾的意見和呼聲,關心職工群眾的工作和生活,積極為職工群眾謀福利,為員工解決實際生活工作中遇到的各種困難。使職工可以有更好的心理狀態,更為積極熱情地投入到企業工作之中。
2.2 認真踐行科學發展觀,真正實現以人為本的企業政治思想工作模式
要真正實現以人為本的企業政治思想工作模式,必須本著開拓創新的精神,在思想政治工作的工作思想創新上下功夫。堅持以人為本,要求以實現人的全面發展作為根本目標,而實現人的全面發展,必須以科學發展觀作為思想指導。落實到林業企業的實際工作中,就應當在科學發展觀的指導下,努力追求和實現林業企業職工的全面發展。要實現企業職工的全面發展,應當著力解決怎樣培養職工以及應當培養怎樣的職工的問題。在深度上,應當不斷加強業務素質和專業技能的培訓力度,提高職工的業務水平和職業技術水平;在廣度上,還應當使教育和培訓的涉及面可以盡可能的拓寬到全體職工。更為重要的是,對職工的思想政治宣傳教育工作不能放松,加強和提高職工的社會責任感和使命感,引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
當今社會發展日新月異,國內外形勢不斷變化,林業企業的思想政治工作內容也正在不斷地更新和變化之中。在這種情況下,墨守成規,以過去的老方式、老辦法來處理和解決問題顯然是并不可取的。為了適應和應對好新的工作形勢,必須認真踐行科學發展觀的思想,以發展的眼光看問題,本著開拓創新的精神,不斷開辟新的工作思想,對當前的工作模式和工作狀態加以不斷調整。這樣才能實現民主性和群眾性的相互統一,保證服務性和滲透性相結合。林業企業的思想政治工作人員應當對自身的實際工作加以不斷的研究探討和總結,對新的問題和新的情況加以更為及時的發現和應對,妥善處理和解決各種新形勢下的各種新問題。企業的思想政治工作是整體企業文化建設工作之中不可或缺的一個重要組成部分,在企業文化建設過程之中,也必須認真踐行科學發展面的思想,在工作思路上不斷開拓創新,加強正確思想理論的宣傳教育,將企業的生產和運營活動與思想政治工作充分地結合起來。
2.3 更好地為職工群眾服務,思想政治工作為林業企業提供更強的凝聚力
現在林業企業應當具有更強的向心力和凝聚力,這就要求將以人為本的思想深入貫徹到為職工服務的各項工作之中去。應當不斷加強職工文化水平和業務素質的培訓,提高職工的學習能力和職業技能,進而使職工的整體綜合素質得到提升。在當前的新形勢下,新的歷史時期為林業企業提出了新的要求,這就需要企業職工具有較高的知識水平和業務能力,從而以更高的綜合素質來為林業企業完成好各項工作任務。為了提高林業企業的向心力和凝聚力,一方面應當在思想上統一步調,使員工心往一處想,力往一處使;一方面也可以評選出各種模范典型來為職工樹立學習的楷模與榜樣,開展爭創先進等活動,充分調動好職工的工作積極性,使職工通過自身的努力為林業企業做出更大的貢獻。不僅如此,以人為本不應僅僅停留在口頭上,更應當深入落實到行動上。想職工之所想,急職工之所急,提高相關工作人員的業務素質和工作效率,及時解決職工工作生活之中的困難。同時,領導干部還應當以身作則,充分發揮模范帶頭作用,帶動廣大職工積極響應號召,圓滿完成各項工作任務。林業企業的領導干部不僅應當在自身業務工作方面起到帶頭作用,而且還應當對企業的整體發展情況加以全面了解和掌握,對企業的生產活動和經營活動進行更為合理的規劃與運作。不僅要顧及企業單位的利益,更要考慮到廣大職工群眾的根本利益。維護好職工和集體的根本利益,主動接受職工群眾的質詢和監督,讓廣大員工充分認識到黨和國家的利益與單位和職工的利益在根本上并不矛盾,應當充分協調好國家利益、集體利益和職工利益之間的關系,使企業的向心力和凝聚力得到增強。
3 結語
總而言之,在林業企業思想政治工作過程中堅持以人為本的理念至關重要,不僅能夠有效促進開展實際工作,增強職工的責任感,更有利于提升職工的凝聚力,進而促進林業企業更加有序、健康發展。在當前的經濟轉型這一趨勢之下,在林業企業思想政治工作中必須要堅持以人為本這一重要原則,最大化發揮職工價值,為林業企業深入開展各項工作奠定堅實的基礎。
參考文獻
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關鍵詞:新理念 學員管理 思想政治
一、強化學員的人文理念,引導學員完善素養知識結構
人文教育具有廣泛而豐富的內容,是將人類優秀文化成果,包括倫理道德、哲學、文學、藝術等通過知識傳授、環境熏陶,使之內化為人的人格、氣質、修養,成為人相對穩定的內在品質。其核心是“如何做人”、“為何而生”。思想政治工作必須從人出發,以人為本。思想政治工作體現在教學管理中就是要使學員修學與做人、成才與成人協調統一。在教學管理中加強對學員的人文教育可以拓寬思想政治工作的內涵和視野。
目前來看,我校教學中對學員的人文教育也還是比較重視的,反映在三個方面:一是營造濃厚的人文環境,從校園的基礎設施到日常管理,都有濃厚的文化氛圍;二是在學員的選修課中增加一些藝術、文學、歷史類的課程;三是邀請一些著名的院士、學者、藝術家給學員做講座,起到了非常好的作用。在教學管理中加強對學員的人文教育可以豐富學員的精神生活,升華其思想,促進學員人格的健全和完善。人文理念的教育通過把人類創造和積累的文化精粹、智慧精神和閱歷經驗等傳授給學員,啟迪他們認識:人類文明是怎么產生的,中華歷史和文化是怎樣形成和發展的,人對自然、對社會、對自己應持怎樣的態度,以及什么是正義、什么是邪惡、什么是高尚、什么是卑劣等等。從而幫助學員陶冶情操、凈化心靈,理解人生的意義和目的,明確自己對社會的責任,確立正確的人生方向和生活方式。人文教育有助于彌補單一專業教育可能造成的人格危機和文化分裂,有利于培養全面和諧發展的優秀人才。從學員隊角度來講,加強對學員的人文教育主要應從引導學員完善素養知識結構著手。
完善素養知識結構必須從三個方面加強思想引導。一是正確認識人文教育與軍隊政治理論課教育的關系。人文教育的內容涉及人文科學和社會科學,包括哲學、政治學、社會學、經濟學、歷史學、法學、倫理學、教育學、心理學、語言學、宗教學、文學藝術等學科。軍隊院校開設的政治理論課和人文教育在教育目的上是完全一致的,但政治理論課不能涵蓋人文社會科學。政治理論課側重解決學員的政治立場、世界觀、人生觀、價值觀,而人文教育還要引導學員吸取人類一切優秀的文化成果,培養學員的文化底蘊,從而為學員在政治思想方面的選擇打下文化基礎和審美基礎,使愛國主義、集體主義、社會主義成為學員的自然選擇。強化學員的人文理念可以開辟思想政治教育的新領域。二是通過廣泛的讀書活動,主動構建適應全面發展的人文社會科學內容體系。讀書要“博”,人文社會科學體系的書都要涉及,特別不能忽視有助于創新思維培養的方法論知識內容的學習,同時元認知教育、自我意識教育、學習策略教育、創造性教育、自我實現教育等內容的相關書籍也要予以重視。讀書要系統,學科基礎理論的“元典”性著述和學科前沿性著述尤其不能忽視。三是重視非正式課程亦即教育環境對素養知識結構的完善作用。教育過程中由物質、文化、社會關系等要素構成的教育環境對學員有潛移默化的教育功能,現代軍校素質教育論和創新教育論將教育環境又稱為“隱性課程”或養成性課程。“隱性課程”分為以下幾類:1、制度性課程,如條令條例,學校的規章制度、校風、校訓等;2、關系性課程,如校內師生關系、隊干部與學員的關系、學員之間的關系等;3、社區性課程,指社區環境產生的影響,綠化衛生環境、文化活動氛圍等;4、校園環境隱性課程,指校園美化、綠化,校園的宣傳設計等。教育環境必須要體現以人為本的思想,因為它體現了軍隊院校育人的特色,它對學員作風紀律的養成、思想、道德、情感水平和軍人素質的提高至關重要。處處是課堂,時時有教育,良好的教育環境對學員發揮著引導方向、約束行為、陶冶情操、健全個性的教育功能,其育人上的隱含性、滲透性和持續性特點充分證明了“隱性課程”在學員素養知識結構的完善作用。
二、注重學員的個性化教育,鼓勵學員開展第二課堂活動
軍校教學管理有比較強的規范性和強制性,屬共性培養模式。教育不應象工業那樣用外在壓力把人塑造成一個完全相同的規格模式,應象農業那樣依事物成長規律而促進學員自身潛能的發展,并允許個體之間有一定差異。統一要求的培養目標是以個性化的結果表現出來的。沒有個性化教育就沒有創新人才,就不會有人的全面發展。個性化教育要求教學管理中思想政治工作要因人、因時、因事而開展。
關鍵詞:國有企業改革創新理念思想政治
1 建構與創新國企思想政治工作信息溝通機制
思想政治工作的實質是思想政治工作者與群眾之間的信息溝通,雙方相互交換信息,傳達彼此的想法,進而尋求解決問題的方法。在傳統的思想政治工作模式中,信息溝通機制是單向的,教育者是主動的信息發送方,受教育者是被動的信息接收方,教育者根據工作經驗觀察接受者的信息表征并作出判斷,發送方并不主動征求接收方的意見和反饋,而接收方也沒有途徑或者沒有習慣主動發送信息。當然,有時候信息發送方的主動者是普通職工,當他們遇到思想問題而壓抑直到激化到一定程度時,以比較激進的方式表現出來,向思想政治工作者形成壓力,迫使其著手解決問題。這種單向的信息溝通模式極易產生信息不對稱,導致政工人員與群眾彼此不掌握對方的信息,從而導致思想政治工作缺乏針對性,不能有效地解決思想意識問題。因此,國有企業思想政治工作必須盡快建立雙向的信息溝通機制。
在這種機制中,政工人員和普通員工都是信息源,都是信息主體,兩者都主動向對方發送信息,并主動對方的信息反饋。兩者之間的信息溝通渠道是暢通的,及時的。在這種雙向模式下,政工人員可以提前了解職工的思想動態,把一些思想矛盾解決于萌芽狀態,避免思想意識矛盾激化;普通職工可以主動把思想問題表達出來,促使政工人員及時幫助其解決困難與問題。
建雙向交流的信息溝通機制的關鍵是機制化的信息溝通渠道。在國有企業中,政工人員必須緊密結合企業實際,建立多種有效的信息溝通渠道。這些渠道應當便于政工人員和職工的信息傳達、交流、反饋等。為了便于政工人員提前掌握職工的思想動態,可以建立定期調研制度,政工人員每隔一定的時間深入到職工中間收集思想動態,發現問題;為了便于職工及時向政工人員傳遞信息,政工部門可以設立意見問題電子信箱、熱線電話、咨詢室等,方便職工隨時來訪或者表達意見,等等。由于不少員工的思想問題具有較強的私人性,因此,政工人員應當確保信息及信息渠道的保密性,從而為思想問題的解決提供真實的信息來源。
2 推進與深化國企思想政治工作方法從灌輸型轉向滲透型
思想政治工作不獨是國有企業的工作方式,其實大多數西方跨國公司也有思想政治工作,并且工作成效非常顯著。這些西方公司開展思想政治工作非常注重“潤物細無聲”,講究滲透型工作方法。在傳統工作模式下,國有企業思想政治工作以灌輸型方法為主,經常采取報告會、黑板報、文件傳閱、理論學習等方式向職工灌輸思想政治工作內容,教育職工。即便當職工遇到具體矛盾時,政工人員也喜歡采取理論說教的方式,強迫職工轉變思想或者接受解決問題的方式。
傳統的灌輸型方式已經不適應現代國有企業的實際情況,特別是隨著職工參與意識、公民意識的提升。為此,必須盡快推進思想政治工作向滲透型方式轉變。滲透型思想政治工作的關鍵在于尋找豐富多彩的載體,促使職工在喜聞樂見的方式中接受教育。滲透型載體應體現兩個特點:其一,應當是職工喜聞樂見的載體,比如文藝活動;其二,應當滲透到企業職工的工作全過程,比如企業文化建設。
3 提高國企思想政治工作的職工參與度
隨著中國公民意識的覺醒和增強,以及全球參與化浪潮的席卷,國有企業員工的參與意識不斷增強,他們對于思想政治工作的認識、理解和接受的狀況受到其參與意識的影響。因此,新形勢下創新思想政治工作必須注重參與因子。一是提高思想政治工作過程中的職工參與程度。思想政治工作成效的重要因素在于職工參與,特別是積極有效的參與途徑。思想政治工作不是思想政治工作者的獨角戲,而是思想政治工作者和職工之間的互動,兩者都是主動的參與者。
提高思想政治工作過程中的職工參與程度,應首先重點加強黨務公開、廠務公開的力度,因為參與的主要前提是獲取相關信息,而廠務公開、黨務公開則是給與員工獲取相關信息的主要源泉。把國企黨的工作、企業重要事務向全體員工公開,使員工了解企業情況、黨務情況。他們才更容易理解和接受思想政治工作的內容,甚至可以減少思想政治工作者的工作量和難度。
二是提高思想政治工作過程中員工的主體性地位。當前,國企員工對思想政治工作存在誤解和排斥的重要原因之一是因為在思想政治工作過程中,他們處于被動接受的地位,從而出現一個現象,即凡是被做思想政治工作的人,一般都認為自己是被領導說服教育或者批評。因此,必須不斷提高思想政治工作過程中員工的主體性地位。提高主體性地位的關鍵在于平等對話,這就體現了參與的平等性。只有員工在思想政治工作過程中以一個平等者與思想政治工作進行對話,他才能充分感受到主體性地位的尊嚴,才能更加容易接受思想政治工作的內容。
三是賦予普通員工思想政治工作的權力。賦予普通員工思想政治工作的權力更有利于做好思想政治工作。國企思想政治工作者占全體員工的比例一般較少,很難直接全面地了解每一個員工的具體思想狀況,而普通員工可能比思想政治工作者更了解思想政治工作對象的具體情況,從而更能夠對癥下藥。其次,賦予普通員工思想政治工作的權力更有利于構建大政工格局,也能促使普通員工去了解思想政治工作,從而更深入地理解、重視并能夠接受思想政治工作。因此,國企思想政治工作者要善于賦權,讓每一個普通員工都能夠成為思想政治工作網絡的一個節點。
參考文獻:
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一、現代建筑企業思想政治工作逐漸向經濟、管理領域延伸
在市場經濟條件下,現代建筑企業思想政治工作的內涵在不斷地延伸和擴展,除了傳統的政治思想教育與導向功能外,現代思想政治工作在經濟、管理領域發揮著越來越重要的作用。一方面,社會主義市場經濟是法制的、有序的經濟,它的健康發展客觀上需要思想政治工作為之提供精神動力和智力支持?,F代建筑企業經濟效益的提高在客觀上需要思想政治工作在建筑企業內部協調員工與員工、員工與建筑企業之間的關系,提高大家的工作熱情與積極性;另一方面,思想政治教育可以使人們形成一定的政治觀念、法律觀念和道德觀念,而管理則是規范人的行為,把思想政治教育與建筑企業管理結合起來,就是使人們的思想和行為得到一定的整合,使法律與紀律、外在約束與內在約束有機結合起來。可見思想政治工作向經濟、管理領域延伸、與經濟、管理緊密結合既是時展的客觀要求,也是其自身不斷發展的趨勢和結果。
二、現代建筑企業文化建設管理的興起是建筑企業管理人性化的召喚
現代建筑企業文化從廣義上講,是指建筑企業員工在長期的施工生產過程中形成的共同的價值標準、基本信念、思想作風和行為規范等,它是建筑企業理念形態文化、制度形態文化和物質形態文化形成的復合體。狹義的建筑企業文化主要是指建筑企業精神、建筑企業價值觀、服務宗旨、建筑企業作風等意識形態的總和?,F代建筑企業文化建設管理與建筑企業文化緊密聯系,建筑企業文化建設管理是以培育建筑企業文化作為管理手段的一種建筑企業管理方式,它把人視為管理的第一要素,注重管理過程中的人性、人文因素和對人的充分尊重,主要運用培植建筑企業精神、建筑企業共同價值觀的手段來規范和整合員工行為,提高組織效能和實現管理目標,而要實現這欲望,則要靠人類科技的進一步發展。因此,人類在生產過程中對人的充分關注與尊重將是人類生產力水平進一步發展的客觀要求。同時,管理科學作為一種社會行為技術學,在經過一段純粹的科學技術化理論創建與實踐之后,已日益暴露出純技術化解釋與探究的局限。技術性管理是一種理性管理,對于現代復雜的腦力勞動,僅靠量化管理、加強監督等外部控制方式越來越難以達到管理的目的,它精確定量的理性管理模式無法深入影響到施工人員行為和建筑企業組織行為背后深層的、隱性的建筑企業文化因素、人際關系、個人道德和情緒商數,因此現代建筑企業文化理論的產生便是順應這一客觀趨勢的結果?,F代建筑企業文化以人為本,強調關心人、尊重人、培養人,提倡在滿足人的物質需要的基礎上,盡量滿足人的精神需要,完全適應人們需求層次不斷提高的趨勢。它充分尊重員工,鼓勵員工的敬業精神和創新精神,通過塑造建筑企業共同價值觀以使員工對建筑企業的發展與管理形成共識。
我國現代建筑企業思想政治工作的一項傳統優勢就是始終體現對人的尊重與關懷、塑造與激勵。我國現代建筑企業思想政治工作逐步向經濟、管理領域延伸與拓展,在其引導下,我國建筑企業勢必在施工生產過程中更加深入探究人的價值觀、期望、思維方式、人性品格、智力潛能和情緒商數的變化,在基本尊重的前提下積極引導和塑造這些個人的心理、建筑企業文化特征的變化,也就是努力做到尊重人、關心人、發展人、做到“以人為本”,而這正是現代建筑企業文化建設管理的宗旨所在。因此,思想政治工作與現代建筑企業文化建設管理在發展軌道上出現了相遇的趨勢,這種趨勢構成了兩者相互滲透與契合的契機。
三、現代建筑企業思想政治工作與企業文化建設管理在實踐中的共性構成它們契合的現實基礎
1、基本目標的一致性?,F代建筑企業思想政治工作逐漸向經濟、管理領域滲透,致力于解決員工在施工生產過程中出現的問題,調動和保護員工的積極性,通過協調員工關系、理順員工情緒而增強建筑企業內聚力,保證建筑企業高效率運轉,獲取最大的經濟效益和社會效益。建筑企業文化管理是運用特有的價值觀、信念、理想來誘導、熏陶、激勵和鼓勵全體員工,增強建筑企業凝聚力和向心力,強化員工的歸屬感和成就感,使全體員工在建筑企業精神和共同價值觀的指導下,將個人追求與組織目標聯成一體,形成一種“合力”,匯聚到建筑企業共同目標上來,推動建筑企業發展??梢?,在共同的實踐基礎上,現代思想政治工作與建筑企業文化建設管理都是圍繞一個共同目標進行,都是激發人們的精神力量來直接作用于建筑企業經濟的發展。
2、服務宗旨、研究對象的相通性。傳統管理把人當成“經濟人”,現代管理把人看成“社會人”。現代建筑企業文化管理是從社會人角度把員工看成是有思想、有信仰、有理想,需要全面發展的人,把人看成“自我實現人”。作為管理理論的新發展,它改變了傳統管理理論只重物不重人、見物不見人的弊端,把管理的重點與注意力真正凝聚到人的因素上來,以人為中心,實施人性化管理。我黨思想政治工作的優良傳統和重要原則是重視人的因素,注重發揮人的主觀能動性,強調廣大員工的主人翁地位,著眼于教育人、啟發人和解決人的潛能。主張用人類歷史上最先進、最科學的世界觀、方法論教育人、啟發人和解決人的立場、思想問題,使人們從各種謬誤、偏見中解放出來。可見兩者研究對象都是人的思想和行為規律,其服務宗旨都是以人為中心,都提倡尊重人、理解人、發展人,強調人的社會價值。
關鍵詞:信息時代 水利企業 青年員工 思想工作
中圖分類號:F270 文獻標識碼:A
文章編號:1004-4914(2016)12-259-01
隨著新形勢下信息技術的迅猛發展,信息網絡化為水利企業青年員工思想政治教育提供了更加豐富的資源和更加廣闊的平臺,但由于青年員工對各種網絡信息缺乏一定的甄別能力,因而這也對水利企業青年員工的思想政治工作提出了新的挑戰。
一、信息時代水利企業青年員工思想政治工作面臨的挑戰
1.網絡信息對水利企業青年員工價值判斷的影響。信息網絡已成為當代青年生活、工作不可或缺的一種工具,基層水利企業又大多地處偏遠地區,與社會接觸相對少,因而網絡成為基層水利企業青年員工獲取各種信息和對外溝通交流的主要平臺。但是網絡所傳播的信息并沒有通過權威部門的審核,其帶有主觀性,甚至僅代表個別人的觀點。而青年員工政治上的不成熟,閱歷不豐富,讓他們無法用客觀、理性的態度去面對問題,無法對信息做出甄別,因而出現認知和理解上的偏差,從而會影響青年員工對事物的正確判斷,造成了思想政治教育的工作難度不斷加大。
2.網絡信息對水利企業青年理想信念的影響。據調查,山西水投集團20~35歲青年員工約95%以上通過網絡獲取信息。隨著網絡信息的激增,青年員工獨立思考和判斷的特點變成了雙刃劍,青年員工思想狀態尚不穩定,更容易受到周圍環境的影響,遇事容易沖動,網上的一些不良信息極易使青年員工對社會變革期黨的理想信念失去信賴,對處在變革期的企業文化理念不認同,從而造成企業青年員工極易出現與主旋律相悖的極端主義傾向。
3.網絡信息對青年員工思想政治工作的影響。當前,企業的思想政治工作與青年員工從網絡上獲取的信息不相匹配,造成溝通不暢;思想政治工作的形式、內容沒有充分考慮青年員工的特點,難以激發他們的政治學習熱情和興趣;在企業思想政治工作中,往往以單方面的說教、灌輸為多,缺乏互動,使青年員工認為意愿得不到表達和尊重,從而排斥思想政治工作;網絡信息經常傳遞的社會不公平現象盛行以及企業黨政工作不透明,使得部分青年員工對企業內部一些用人機制等產生懷疑,對企業存在不信任感;一些青年員工受網絡不良信息影響,急功近利和浮躁情緒彌漫,疏于崗位知識和業務技能提高,而一味地強調個人利益,缺乏吃苦耐勞的精神。由于網絡信息對企業青年員工的負面影響,加大了企業青年員工的思想政治工作難度。
二、做好信息時代水利企業青年員工思想政治工作的對策
1.優化工作方式,注重人文關懷。改變傳統上的“填鴨式”、“說教式”工作方式,思想政治工作者可主動關注并添加青年員工為好友,關注他們的文章,了解他們的思想動態。青年員工在網絡空間發表的言論基本是自身的真實想法。企業政工人員應結合實際問題,有針對性地及時給予幫助、指導。同時,面對青年員工所討論的熱點事件、問題,也要根據自己的想法,對他們進行評論,積極參與到和員工的討論中,增加兩者間的交流,形成朋友關系,掌握青年員工的思想、心理情況,體現人文關懷。
2.改變思維模式,創新工作內容。優化水利企業內部網站,使網站內容新穎、趣味性強、貼近員工生活。設置國家層面的水利事業發展信息專欄及重要方針政策,公開本企業黨政信息,使青年員工更容易了解國家水利事I發展狀況和企業生產經營情況,從而對企業發展充滿信賴,對自身前途充滿信心。
定期在內部網站的專門板塊,針對時政熱點、員工關注的涉及切身利益的問題等進行匿名調研活動,了解青年員工的思想動態;邀請企業領導及相關職能處室負責人等,通過在線訪談等方式與青年員工進行互動,幫助青年員工緩解心理壓力,使思想政治工作更具感召力。
3.搭建成長平臺,激發前進動力。企業黨團組織通過網絡平臺開展知識競賽、學習培訓、評選先進等活動,鼓勵青年員工通過網絡參與企業里的科技創新、業務學習等;在企業內部網站建立青年員工專欄,安排專人定期在網上答疑,幫助青年員工解決思想問題,消除思想困惑,合理規劃自己的職業生涯規劃,激發青年員工前進的動力。
總之,青年員工是企業未來,是推進企業創新發展的中堅力量。在信息技術迅猛發展的今天,企業思想政治工作者也要與時俱進,充分利用好信息網絡平臺,做好青年員工的知心朋友,充分了解他們思想動態,為他們提供及時、有效的幫助,進一步調動青年員工的積極性、主動性、創造性,為促進水利事業的改革和發展,提供精神動力和思想保證。
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摘 要:隨著人們收入水平的不斷提高,人們對社會各方面的服務質量都提出了更高的要求?;颊邔︶t院的服務要求也不例外,醫院的服務質量當然就包括對病人的態度。醫院的政治思想工作所要做的就是讓每一位醫務工作者的思想高度達到一個較高的水平,緩和醫患之間的矛盾。我們在做醫院政治思想工作的同時應有效地結合和諧理念將會使我們的工作取得更好的效果,和諧理念的運用也能在醫院政治思想工作中得到充分有效地發揮。本文通過對和諧理念及其在醫院政治思想工作中的運用進行了解,展現出和諧理念在其中的重要作用。
關鍵詞:和諧理念;醫院;政治思想;運用
我們知道,近些年來,我國的醫患關系矛盾突出,醫療糾紛和醫鬧事件時有發生,給正常的醫療秩序帶來了嚴重的影響。作為醫學活動好與壞的最直接的體現,醫患關系也隨著醫學模式的變遷而產生相應的變革。大部分醫院在醫院政治思想工作中都有自己獨特的風格、理念、規范。醫院政治思想工作做的不到位會使患者對醫院不滿,其中一部分就是因為醫院的服務態度不好。如果醫院能將和諧理念運用到醫院政治思想工作中,醫院與患者之間的矛盾也就會緩和。矛盾緩和以后,病人對醫院的評價就會提高,這樣醫院的形象就會得到改善,好的形象也就能為醫院帶來更好的經濟效益。
一、和諧理念的重要意義
我們在對待問題時,需要從客觀的角度去進行分析和研究,客觀的做出解釋,和諧理念起著很重要的作用。和諧理念要求我們以更加人性、更加理性的態度去面對所有的問題,需要我們拋棄前嫌和偏見去解決問題。它不但能讓我們認清所處的地位和形勢,從而找到存在的問題和差距,還能讓我們客觀的面對和解決問題,從而避免犯一些低級的常識性的錯誤。在和諧理念的過程中,我們也會遇到這樣或那樣的問題,但是我們絕不能放棄,要勇敢地去挑戰,去改變我們的思維方式。
二、和諧理念的作用
和諧理念在實際生活中有很大的用處。和諧理念能讓我們站在彼此的立場上去思考問題,能夠讓我們更好的看清問題的關鍵。和諧理念的實現能讓我們的制度更加的完善,能提高國民的整體素質,讓國家有更好的發展。我國現在的發展就是我們和諧理念的成果,是我們摒棄陋習和偏見的最好的回報。
和諧理念的運用能夠讓我們更好的處理問題。我們都知道,醫院對于生命的重要。對當前醫療隊伍中還存在這樣或那樣的問題,有一些人由于思想高度不夠,作風不好,出現一些一有問題就逃避責任的醫生。這些情況我們不能完全用制度去約束,這就需要我們開展政治思想工作。和諧理念的開展能夠讓大多數人的道德高度上升到一定層面,這就會大大的降低一些問題的產生。
三、和諧理念在醫院政治思想工作中的應用
1.和諧理念能夠提高醫務人員的綜合素質
醫院政治思想工作的開展需要我們盡快盡好的進行,它需要我們投入很多的精力和時間,需要我們許多人為之努力和奮斗。我們要大膽的推行和諧理念,進行創新和挑戰,盡可能的除去弊端。思想政治工作是對成員進行有目的、有計劃的影響,它有其主要的思想和行為方式。而醫院政治思想工作的開展主要是為了提高醫療團隊整體的道德素質,讓其有更好的職業素養。我們在進行相關工作時,需要充分的結合和諧理念的方針,使醫務人員整體思維方式發生轉變。也使得醫護人員和管理人員能夠在道德水平上提升一個高度,從而使得醫療事業更好的發展。和諧理念的應用也使的醫院政治思想工作能夠更好的開展,也有其良好的效果和作用,提高其人員道德素質。醫院政治思想工作的開展能夠普遍提高醫護人員的整體素質,而將和諧理念應用在醫院政治思想工作的開展中,則更好的改變了醫院的不良風氣。我們要把和諧理念作為我們的目標,認識和掌握客觀條件,讓我們的行為更加的適應社會的發展。
2.和諧理念改善醫患關系
政治思想工作在我國由來已久,我們每個人都對其有深刻的體會。醫院政治思想工作主要是要求醫療人員在對待問題時,能夠客觀冷靜地去解決,而不是逃避。很多醫療人員為逃避責任而對患者不管不問,這也進一步使醫患關系更緊張。我們對于政治思想工作的開展,能夠讓醫生有更高的職業道德,也能夠更好的解決問題。從而在根本上使醫患關系得以緩解,對政治思想工作的開展起了很好的催化作用。
3.和諧理念能夠提升醫院整體競爭力
醫院政治思想工作要求我們以更加人性化、更加理性的態度去處理問題,站在對方的立場上思考問題,能夠讓醫患關系能夠比較好的進行改善,能夠互相理解從而解決許多情緒化的問題。我們開展醫院政治思想工作一方面是為了避免醫療事故的產生,一方面為了能夠更好的發展醫療事業。醫療團隊整體道德修養的提高能夠讓整個醫療事業更好的發展,也能夠為人類繁榮提供更好的保障。醫院政治思想工作做的不到位會使患者對醫院的不滿,有一部分是因為醫院的服務態度不好,如果醫院將和諧理念運用到醫院政治思想工作中,醫院與患者之間的矛盾也就會緩和。矛盾緩和以后,病人對醫院的評價就會提高,這樣醫院的形象就會得到改善,好的形象會為醫院帶來更好的經濟效益。
四、總結
參與治療過程包括醫生和患者,只有醫生肩負起了救治患者的所有責任,患者才能給予醫生尊敬的態度,只有患者和醫生和諧相處才能有效地緩解醫患矛盾,促進醫療事業的發展。和諧理念就是能夠讓我們在面對問題時能用適當的方式和方案去解決,能夠讓我們理性做事的最行之有效的方法。和諧理念在醫院政治思想工作中有著舉足輕重的作用。它能夠讓人實事求是的去面對問題,讓醫生能夠客觀的去面對患者和病情,更好的解決醫患關系不和諧的問題。和諧理念能夠使得醫院政治思想工作更好更順利的進行,能夠讓我們每個人都更好的去面對問題。(作者單位:湖南省冷水江市中醫醫院)
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1.醫院的政治思想改革中堅持以人為本的管理理念的重要性
在醫院的政治思想工作改革中,建立以人為本的管理理念是具有其必然性的。因為,醫院的醫務人員是政治思想工作中的主體,只有將以人為本理念的作用真正的發揮出來,才能保證醫務人員能夠始終有最先進的思想作為工作的指導方針,使其自身價值得到實現。
建立以人為本的政治思想工作機制,不僅要對醫務人員充分的尊重,還要注重滿足醫務人員的精神需求,使他們在物質和精神需求方面都能夠得到最大的滿足,從根本上減少醫務人員思想的錯位,使其樹立正確的人生觀和價值觀,并始終堅持為人民服務的思想宗旨。
2.將以人為本理念融入到醫院政治思想工作改革中的內容
在傳統的醫院政治思想工作中,主要是以教學、醫療和科研為主,在醫療衛生事業不斷深化改革的影響下,醫院的政治思想工作中必須要融入許多新內容,以適應新時期的醫院政治思想工作。
2.1要將對醫務人員理想和信念的教育作為政治思想改革的核心內容
每個醫院中,都會存在拜金主義和個人主義情節嚴重的醫務人員,他們之所以會產生這些不正確的人生觀和價值觀,究其主要原因,就是因為他們在理想和信念方面的缺憾。一名合格的醫務人員,應該始終將治病救人作為自己的職業準則和追求信念。
2.2不斷加強對醫務人員的道德教育工作
良好的思想道德水平,能夠增強醫務人員在工作中對自身的道德約束。道德觀不強,會造成醫務人員思想道德底線的降低,在工作中往往會出現很多違背道德的錯誤做法。只有樹立良好的職業道德觀念,才能保證醫務人員在工作中能夠明辨是非,通過有力的自我約束來避免犯下道德錯誤。
2.3改革中要重視對醫務人員的心理健康教育
在工作中,醫務人員必須同患者進行直接的溝通和交流,為他們排憂解難、治病扶傷。在這一過程中,難免會遇到許多由于疾病的困擾、經濟能力不足等問題,導致心情不好,態度惡劣的患者,這些患者很容易將不滿和氣憤發泄到直接為他們診治的醫務人員身上。所以說,在醫院的政治思想改革中必須全面提升醫務人員的心理素質水平。
2.4將法律法規融入到政治思想改革之中
在不斷加強醫務人員對理想信念的追求、提高道德水平和心理素質水平的基礎之上,將法律法規有效的融入到政治思想改革中去,也是必不可少的一項內容。有效的法律法規,能夠起到約束醫務人員在工作中出現違法亂紀的現象,提高他們工作中各個環節的清晰度。同時也能保證醫務人員與患者之間的契約關系,維護雙方的權力和義務。
3.如何在以人為本理念的指導下開展醫院政治思想改革
3.1創造良好的氛圍
人的思想變化,需要一個循序漸進的過程,是不可能一蹴而就的。這就需要在整個醫院上下,創造出一種先進的政治思想氛圍,通過不斷的潛移默化,使醫務人員在這種環境和氛圍的影響下,能夠不斷的完善自身的綜合素質,進而形成一種渾然天成的良好風氣,這種風氣反之又能不斷的對醫務人員進行正確的引導,使他們各方面的能力和水平,以及思想觀念能夠時刻跟上醫院政治思想改革的發展步伐。
3.2豐富教育方法
在進行醫院政治思想改革工作中,采用的教育方法是極其重要的。在過去的教育方式中,只是簡單的對醫務人員進行說教,并對原有的工作模式生搬硬套,不懂得創新和變通,很大程度的挫傷了醫務人員學習的積極性。因此,在改革的教育方法中,要大膽采用新的教育方法和方式,形成豐富的醫院文化系統。
3.3注重樹立典型
要真正將以人為本的管理理念落實到實際工作中去,就必須要注重發現典型。用典型為其他醫務人員指路和引導,擴大教育的范圍和層次,使全體醫務人員都能夠不斷學習和完善自身,并督促和影響他人的進步,形成一個良性的循環狀態。
4.總結
在醫院的政治思想工作中,始終堅持以人為本的管理理念是政治思想改革工作的重中之重。堅持以人為中心、以人為一切工作的出發點和落腳點,會不斷提升醫務人員的思想道德水平和身為醫者的責任感,讓他們在日常工作中能夠始終保持斗志,更好的為患者和我國的醫療事業服務,進而為全人類的健康做出更大的貢獻。
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“愛心育人”是以愛為主要內容和根本目的的教育實踐活動。“愛心育人”它既是關于學生教育的問題,又是關系學生發展的問題;其主要核心和主要目的是讓學生在老師的引導下得到全面、自由、健康、快樂的發展。
一、“愛心育人”這一理念實施的背景
1.正確實施“愛心育人”理念是服務大學生成長、成才的需要。因我國經濟社會的快速發展與高校教育改革的進不斷深化,當代大學生迎來了一個嶄新的學習和發展機遇,有更廣闊的舞臺施展才華和建功立業,這些機會和平臺也對大學生的綜合素質提出了新的更高要求;高校學生管理工作者要用“愛心育人”工作理念來引導學生學習文化知識,心理素質、法律素質、道德素質以及廣闊的國際視野得到良好的培育。其次,激烈的就業競爭,讓大學生面臨巨大挑戰和壓力。因大學生在新增勞動力就業機會中就業所占比較高,在如此激烈的有限崗位的就業競爭中,大學生如何面對這些新的挑戰,關鍵在于提高自身素質。而建構“愛心育人”即是一條重要的實現途徑:它不僅有利于大學生增強就業競爭力,也有利于引導大學生自身思想道德素質、科學文化素質和工作能力素質的提高。
2.“愛心育人”理念的實施是學生管理工作適應新形勢發展的需要。在新形勢下,高校大學生思想政治教育工作出現許多新情況、新挑戰、新機遇。高校大學生的教育環境和管理形式也發生深刻的變化,學生的性格、愛好、習慣各有特點。如何提高大學生的集體主義觀念與培養團隊協作精神,以及怎樣引導學生養成自我管理、自我教育、自我約束的良好行為習慣,這是當前高校學生思想政治教育工作當中必須著力解決的現實問題。要解決好這些問題,就要加強對學生的關心和愛護,把“愛心育人”理念融入到對學生人生觀、價值觀和世界觀的培育和引導工作當中。
3.實施“愛心育人”理念是引導學生踐行社會主義核心價值觀的需要。引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,實現大學生思想政治教育工作創新、協調、綠色、開放、共享發展是大勢所趨。引導大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀是成為當前高校面臨的一項重要任務,也是做好大學生思想政治教育工作的重要體現。因此,高校教師必須樹立“愛心育人”教育理念,與學生一起創新學生思想政治教育工作方法和完善學生思想政治教育工作機制,制定科學詳細的工作規劃,扭轉不適應新時期學生思想政治教育工作的舊理念、老方法,切實推動大學生思想政治教育工作朝著科學化、規范化、專業化的方向轉變;真正把社會主義核心價值觀的培育踐行以落實到學生思想政治教育工作的各個層面。
二、“愛心育人”理念的重要作用
1.激勵作用?!皭坌挠恕辈粌H僅是人與人之間的一種態度,更是人與人之間一種積極情感交流與一種肯定評價的產生。學生往往會將老師對自己的關愛、理解、信任等與老師對自己的評價相關聯,更有把自己在班集體中的個人價值和個人魅力也聯系在其中。因此,老師對這種學生的關愛之情在每個學生的心中會產生不同尋常的心理力量。如果老師對學生的愛是真誠的,學生則會“尊其師而信其道”,樂于接受老師的教導。因此,越是受人尊敬,在學生中有威望的老師,他們對學生的態度與評價就越能引起學生的關注。老師的一舉一動、一顰一笑,都會讓學生在心理上受到影響。學生在學校得到老師真誠的關愛,即是得到了贊許和表揚,在心理上學生就會產生一種積極的情感體驗,激起他們對美好事物的向往和追求。因此,“愛心育人”工作理念產生的精神力量是無窮的,對學生在學習、生活和工作中的激勵作用是巨大的。
2.感化作用。這種感化作用在“愛心育人”工作方式中具體表現為對學生的感召、感染和感動。當師生之間產生情感共鳴時,學生的接受性、可塑性都是極強的,如果此時對學生進行教育,效果將達到最佳?!皭坌挠恕碧貏e重視的即是對學生能動之以情、曉之以理、導之以行,這是對學生人格的一種教化,這種作用會潛移默化地影響著學生。事實表明,學生也是最能接納這種潛移默化的思想政治教育方式。“愛心育人”教育理念正是運用這種潛移默化的教育方式,在學生的思想教育工作中發揮的巨大的作用。學生在這種教育方式下,個人人格得到不斷的提升,原本自卑的學生會漸漸自信,原本落后的學生會開始尋求上進,原本消極的學生會慢慢開始樂觀。
3.動力作用?!皭坌挠恕钡睦碇侵榭梢赞D化為老師做學生思想政治教育工作的精神動力,進而推動教育事業的可持續發展。如果要帶動廣大教育工作者對事業的孜孜不倦與不懈追求,這種精神是必不可少的。有了這種精神支持,老師才能更嚴格要求自己,培養自己強烈的事業心、高度的責任感,最終才能努力提升自身的綜合素質,從而勤勤懇懇地從事學生思想政治教育工作。“愛心育人”中的理性之愛也可以轉化為一種情感力量從而推動老師做好學生的思想政治教育工作。教師唯有關愛學生,才能對學生的成長真正傾注心血,甘愿把自己的青春和汗水獻給學生,才會千方百計地教育引導學生;同時,老師對學生付出愛,學生也會回報給老師愛;老師在學生的感激與愛戴中,體驗到了教育工作的神圣與光榮,從而能更進一步做好學生的思想政治教育工作,更好地投身于思想政治教育事業中來。因此,“愛心育人”同樣是老師做好學生的思想政治教育工作的強大的精神動力。
三、“愛心育人”理念的實現途徑
1.強化“以生為本”的教育觀念。轉變觀念,是實施“愛心育人”理念的先導與基礎,也是“愛心育人”過程中最深層、最艱難的工作之一。要做到真正的“愛心育人”,必須讓教師充分認識到愛心是人之為人的基本前提,愛是人類最美好的情感,是個體對人或物最深厚、最真摯的感情。教師必須做到要尊重學生,養成“以生為本”的思想政治教育理念。重自尊、有個性、求自由、愛玩耍是學生的天性和特征。尊重和保持學生的天性不僅是保證學生健康成長的基礎,也是培育愛心的內在需要。為此,在教育活動中我們必須尊重學生的個性、相信學生的潛能、理解學生的需求、激勵學生的優勢、包容學生的過失,真正在實際工作中做到“以生為本”,將“以生為本”這一理念滲透到學生思想政治教育工作的各個環節,以便對學生進行有效的“愛心育人”。