一張舊照片的作文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的一張舊照片的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：一張舊照片的作文范文
一片繁華的景象頓時(shí)化為烏有。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，燒毀的房屋，碎磚碎瓦布滿了遍地……一個(gè)孩子，坐在地上號(hào)啕大哭，他遍體鱗傷，衣服破舊，他也許這有三四歲，就被眼前傷亡的人驚呆了。
也許，他和父母在高高興興的游玩，聽(tīng)到轟隆隆的巨響，蜂窩一般的人群涌動(dòng)出來(lái)，就這樣他和父母走散了，炮彈使在場(chǎng)的人們一個(gè)個(gè)倒在血泊中，哭喊聲，叫聲連續(xù)不斷最后變成了聲。這個(gè)孩子看著父母倒著一動(dòng)也不動(dòng)，使他很害怕，此時(shí)此刻的他已經(jīng)成為孤兒。剛依偎在父母的懷抱里的他一瞬間一無(wú)所有，他沒(méi)有父母的疼愛(ài)，沒(méi)有老師的教育……
我相信記者和好心人一定會(huì)伸出援助之手，讓它煥然一新去接受老師的教育，去好好做人，成為國(guó)家的棟梁之才，成為一名對(duì)國(guó)家有益的人。我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，他們使多少無(wú)辜的人失去生命，使多少人留宿街頭成為孤兒，給全國(guó)帶來(lái)多少災(zāi)難。所有人都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，我希望21世紀(jì)的人能夠使戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)離去，明天的世界“和平之花”一定會(huì)開(kāi)滿人間。
第2篇：一張舊照片的作文范文
往事?一杯熱牛奶
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目，抬頭，日光燈冰冷的光充斥在整個(gè)房間里，寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，我不禁拉了拉厚厚的棉襖，真冷啊！過(guò)幾天就是期末考試了。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿，在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光，雜亂的數(shù)字，歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風(fēng)凜冽，心已涼。忽然，門被輕輕地推開(kāi)，母親悄悄地走進(jìn)門，把一杯熱牛奶放在我的面前，溫柔的聲音回蕩在我的耳畔：“加油！注意休息哦！”隨即又悄悄地走開(kāi)了。我望著牛奶，乳白色的霧氣彌漫開(kāi)來(lái)，氤氳著暖暖的愛(ài)意，心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶，牛奶的溫與母愛(ài)的暖交織在一起，綿長(zhǎng)溫柔，流遍全身，甜在心里。頓時(shí)振作精神，幾度思考，解開(kāi)難題。
冬夜里，復(fù)習(xí)中，迷惘時(shí)，一杯熱牛奶，用母愛(ài)捂熱心靈。
往事?一張舊照片
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來(lái)，紙頁(yè)如同蝶翼，被泛黃的歲月塵封，又恍惚間被發(fā)覺(jué)。與久久未見(jiàn)的好友一起端詳它，那是兩個(gè)小女孩在舊公園的合影，照片上的兩個(gè)人坐在地上，笑得一臉燦爛，十分親昵。“這不就是我倆嗎？”好友微笑著說(shuō)。思緒的云朵被層層撥開(kāi)，往事的畫卷徐徐舒展……六年前，還記得在公園里，我和這位好友一起滑旱冰，當(dāng)時(shí)，我的技術(shù)還不嫻熟，一不小心腳下一滑，就要摔倒了，瘦小的她急忙拉住我，卻反被我不小心拉倒了，兩個(gè)人跌坐在地上，臉上卻掛著笑容。家長(zhǎng)趁機(jī)拍下了這個(gè)美好的瞬間，留下兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景，記錄下一段純真的友誼。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)，漸疏遠(yuǎn)，一張舊照片，再一次喚醒友誼。
往事?一沓作文本
歲月的蒼苔墨綠如初，找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本。翻開(kāi)瀏覽，越往下面的文字越稚拙，它們都是我寫作路上的足跡。回首過(guò)去，語(yǔ)文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當(dāng)大考或作文比賽即將來(lái)臨前，他總是留下幾位學(xué)生，耐心地指導(dǎo)。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓，他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞，容貌漸漸在歲月的消逝中模糊，卻無(wú)一絲抱怨。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多，可你是否知道，當(dāng)你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時(shí)，老師卻在仔細(xì)地批改上一次作業(yè)，每一勾，每一圈，每一次打分都凝聚著太多師愛(ài)。不只是小學(xué)老師，所有的老師都是如此啊！或許他的教育方式不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)――為了孩子，為了學(xué)生。
光微暗，心敞亮，一沓作文本，詮釋師愛(ài)的真諦。
品一杯歲月香茗，細(xì)碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情，滋味悠長(zhǎng)。
（指導(dǎo)教師 王紀(jì)金）
第3篇：一張舊照片的作文范文
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第4篇：一張舊照片的作文范文
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。――《水調(diào)歌頭》
我不喜歡月亮,亦不喜歡烏云。月亮的光從未照射,從未給予人方向。相反,卻是尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。月亮的傳說(shuō)竟似美好,廣寒宮、玉兔,這一系列的故事,就像鏡中花、水中月一般,看得見(jiàn),撈不著。飄渺的神話,美好的傳說(shuō),都帶著那般的悲傷,承載著不能承受的重量,慢慢地靠近。對(duì)于月亮的遐想只能是凄涼的,它那寒冷的光,似乎就像灑在地上的碎銀一般,散發(fā)著寒意。月亮的光似乎是暗淡的,并沒(méi)想象得那般美好。
月亮你“露似真珠月似弓”。多少文人雅客對(duì)你給予了思鄉(xiāng)愁苦之情,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。你是否又將這些思念,送給了他們的親人?你承載著這般之重,似乎承受不起了。孩子們把你當(dāng)成是美好的象征。就像金色的腳印,撒著均勻的月光,沿著小路,那是一幅很美的景致。可是我的思想就如你一般沉重了。你知道嗎?劍挑殘花,對(duì)酒當(dāng)月,全是因?yàn)槟愕膯l(fā)。
寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?――《雨霖鈴》
柳永亦如蘇軾,亦是這般,何況我們呢?雖然,我們的思維、思考、思考過(guò)程中得到信息的方法,與古人已經(jīng)大不相同,但是,相隔了一千多年,我們思考的結(jié)果卻是相同的,同樣的悲傷、同樣的感慨、同樣的生不逢時(shí),這一切的一切,我們都還是不可避免的一樣。
每夜子時(shí),趁著月光最盛之時(shí),采取的泉水,特別是山中清泉,特別爽口,清爽之感溢于言表。這種泉水泡著茶,一股清香撲鼻而來(lái),茶葉上下翻動(dòng),如同魚(yú)兒一般歡暢。月光給予人美好,給予人離愁之苦;而另外一面的月光給予萬(wàn)物以靈性。難道不是嗎?那只大鬧天宮的猴子,汲日月之精華。月光緩緩地灑下,那一定是精靈的燈光,多么的美妙、柔和、純潔而溫暖。
記得我說(shuō)過(guò):“月亮不能帶給我以遐想,只能給予我無(wú)盡的憂愁。”一時(shí)的溫柔只是我一時(shí)的感慨,從另一個(gè)角度盡量去想象她的“美好”。冷冷的月光靜靜地灑下,不帶一絲色彩。
心中的橋
河上本沒(méi)有橋,走的人多了,也就搭起了一座橋。所謂的河,也就是心中的障礙,是自己的害怕、恐懼幻變出來(lái)的一條洶涌澎湃的大河,克服的方法,就是自己搭一座橋,順利抵達(dá)對(duì)岸。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一座橋,凌亂擺放的石頭,不成形。中間還穿插著兩袋用布袋裝著的石子,每袋至少有兩百顆小石子,每顆都不一樣,各具特色。兩袋石子擺在河中央,河里最兇險(xiǎn)的地方,那是一座橋,也許是孩子們頑皮,無(wú)意間的玩弄,卻促成了一件好事;亦是大人們辛苦挑來(lái)的小石子,為人們提供方便。
心中的橋,也許是人與人之間溝通的橋,也許是友誼的橋梁,亦是國(guó)與國(guó)之間的友邦之交。我想我的心中應(yīng)該增加一座橋,心中的城市是一座被四水環(huán)繞的城市,閉塞。朋友對(duì)我說(shuō):“你心中的那條寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的河,沒(méi)有船,我游不過(guò)去,永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)入你心中。”我與這個(gè)朋友的關(guān)系亦如那小王子和玫瑰花的關(guān)系,明明是相互馴化的,卻因?yàn)槊倒寤ㄏ氲玫疥P(guān)心而對(duì)小王子發(fā)脾氣,以至于最后分開(kāi)。
心中的那座橋,不是木材做的,不是大理石做的,是用血、用肉做的。記得少年的伙伴們,一個(gè)個(gè)都嫌棄我,不理睬我,甚至出口傷人。回到家后,我極力掩飾心中的傷痕,不愿讓他人知曉,為我擔(dān)心。可我又不得不強(qiáng)裝笑臉。那時(shí)的自己做不回真正的自己,假裝得好累好累。我們之間缺的只是共同的話語(yǔ)嗎?缺少的是一座承載著友誼的橋,那時(shí)的我是多么希望擁有這座橋。
這是陽(yáng)光嗎?我用手不住地?fù)踔约旱难劬Α＿@種只會(huì)刺痛我雙眼的一縷一縷的東西不會(huì)是陽(yáng)光。或許……或許是自己太久太久地生活在黑暗中了,不知道溫暖、幸福、光明是怎樣的,我仍然執(zhí)著地不相信那是陽(yáng)光。
那風(fēng),那樹(shù),那水,是多么的熟悉,曾是自己一人偎依在這里,看著紅云朝霞,看著夕陽(yáng)西落,是那么的愜意。不過(guò),我站在這里,只是一道被遺忘的風(fēng)景。后面,有人對(duì)我癡癡地笑,指指點(diǎn)點(diǎn),玩弄著我。我知道自己的那座橋不可以對(duì)著他們建設(shè)。但是即使是這樣,也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我,一個(gè)人也沒(méi)有。
不管是上小學(xué),還是上初中,有一種被幸運(yùn)女神眷顧的感覺(jué),那種感覺(jué),說(shuō)不清楚,道不明白,只是朦朦朧朧的,就這樣,一直很幸運(yùn),因?yàn)橛腥伺惆樵谖业纳磉?不會(huì)讓我感到孤獨(dú)。也許是小時(shí)候的事情印象太深了,以至于我一直只能小心翼翼地維護(hù)自己的友情,害怕、恐懼小時(shí)候的事情會(huì)再次發(fā)生。
以往,人們見(jiàn)到我都說(shuō),我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。我一直不明白其中的緣由,直到一次無(wú)意中翻了一張舊照片出來(lái),才知道自己真的是福大命大,是從死神手中爭(zhēng)分奪秒搶救過(guò)來(lái)的,這也許就是第一次幸運(yùn)女神照顧我了。
橋,可長(zhǎng)可短,那要看自身的情況了。我覺(jué)得自己的橋的另一頭仍然是大霧迷茫,無(wú)法看清,今后的自己,還會(huì)擁有許多的橋,這就要看自己的第一座橋是怎么造的了。我沿著橋一直走下去,不留戀世間的凡物,一直就這樣走下去,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。橋的那一頭連接著什么,還需要靠我自己去慢慢探索,希望我不會(huì)去做任何有損橋身的事,可以讓橋一直保留下去。
橋的下方,也許是萬(wàn)丈深淵,也許是深不見(jiàn)底的水,不管怎樣,一心走好自己的橋。記得九歲那年,我惰性大發(fā),甚至公然不做作業(yè),與老師對(duì)著干。后來(lái)小羊羔迷途知返,才沒(méi)有導(dǎo)致我走上歧途。現(xiàn)在想想,我以后一定不會(huì)再做出如此荒唐之事了。
橋,為行人提供方便,此舉為大公無(wú)私。讓人們踏上自己的橋身,默默無(wú)聞。記得在小學(xué)時(shí),經(jīng)常在作文里這樣寫著:“清潔工阿姨每天一大早就起來(lái)了,在街上掃著地。她們是我們的榜樣,每天默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。”現(xiàn)在看著,也不乏童心大發(fā),與同齡人一起說(shuō)說(shuō)趣事。那應(yīng)該是我建設(shè)起的第二座橋。
過(guò)年的時(shí)候,和哥哥在一起玩得很開(kāi)心。特別是過(guò)河的時(shí)候,我們踩著凌亂的石頭,放著炮,在一起趕鴨子,那時(shí)候的笑容,比什么時(shí)候都要來(lái)得淳樸。
也許有一些被仇恨蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心的人,比如基督山伯爵。似乎這一類人的心中沒(méi)有了溝通的橋,沒(méi)有了友誼的橋。我不知道他們存在的價(jià)值到底是什么,難道只是為了報(bào)仇嗎?那么他們對(duì)社會(huì)的價(jià)值又體現(xiàn)在哪里?孔子提倡的“仁義以治國(guó)”又怎么去運(yùn)用呢?看了一遍《刀鋒1937》,內(nèi)心里將主人公和基督山伯爵歸為了一類的人,為報(bào)仇而生活下去的人,生活里沒(méi)有一絲的溫暖。不過(guò),唯一共同的地方就是,把自己最愛(ài)的人當(dāng)作了唯一的念想。
也許搭一座橋不是那么容易,連濟(jì)公也只是知道了未來(lái),才會(huì)幫助那些富人,后來(lái)也是富人們,幫助濟(jì)公修筑了橋。在我看來(lái),一座橋,或許不足以抵擋一場(chǎng)大暴風(fēng)雨,雨后會(huì)出現(xiàn)裂痕,會(huì)塌陷,可它已經(jīng)把最美的一面留給了人們。古往今來(lái),橋被視為溝通職務(wù),寓為溝通之意,可見(jiàn)人們多么重視橋。
兩座橋一直矗立在我的心中,風(fēng)雨不倒,存在千年萬(wàn)年。
永遠(yuǎn)的聲音
2009年的某天,是我13歲的生日。除了漸漸逼近的期末考試以外,再也沒(méi)有什么值得慶賀的了,有的只是五、六條祝賀的信息。也許我所需要的并不是這些,我真正所需要的是無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。
我輕輕地打開(kāi)了音樂(lè)盒,響起了優(yōu)雅的音樂(lè),這是以前利送給我的生日禮物,它只能輕輕地?fù)嵛课倚刂械膫?那道傷口是那么的深,以至于深不見(jiàn)底,就像蝴蝶泉一般神秘莫測(cè)。記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,就是講述蝴蝶泉的來(lái)歷,我曾為那個(gè)凄美的愛(ài)情故事感動(dòng)得一塌糊涂。現(xiàn)在想想,如若生活光有愛(ài)情,也是可見(jiàn)一斑的。我的傷口并非是愛(ài)情的邂逅所留下的,而是甚多復(fù)雜的因素糅雜在一起所留下的記憶,一個(gè)無(wú)法忘卻的記憶。
以前只是太天真,天真到只是一味的依賴,依賴于其他人,從沒(méi)有想過(guò)要讓友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久地存在下去。現(xiàn)在的自己年齡不一樣了,隨著年齡的增長(zhǎng),諸多的看法也就不一樣了。比如聲音。我是一個(gè)五音不全的孩子,好似大偵探工藤新一一樣,是一個(gè)大音癡,所以我對(duì)五音健全的渴望,甚至超過(guò)了一切。太小的時(shí)候還不太覺(jué)得,穿梭在大街小巷,哼著不知名的歌曲,自?shī)首詷?lè)。也許正像政治書和生物書上所提到的,人們都會(huì)有一個(gè)青春期,我的青春期應(yīng)該到來(lái)了。也許是友人看出我的渴望,贈(zèng)送給我一個(gè)音樂(lè)盒,那是我10歲生日的時(shí)候,也許在眾人的面前,在眾人的期盼下,即滿足了我的虛榮心,又幫助我的嗓子找到一個(gè)極好的借口。
風(fēng)只是輕輕地拂過(guò),拂過(guò)我門前的風(fēng)鈴,風(fēng)鈴響起了清脆的聲音,使我不禁想起了她們的笑聲,如風(fēng)鈴般好聽(tīng),讓人欲罷不能。聲音現(xiàn)已不是我最渴望的了,我擁有自己所追求的東西。記得友人曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“梵高的向日葵在紙上開(kāi)得那樣的美麗,它們?nèi)慷枷蛑?yáng)光,顏色是那樣的耀眼,可是梵高卻割耳掏槍自殺;海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》曾經(jīng)是多么的積極,與三毛的詩(shī)集意義是一樣的,可是到最后,他也自殺了。”我說(shuō):“你可別有傻念頭。”她莞爾道:“正是因?yàn)槲也恢浪麄兊乃劳稣嬲脑?也許這就是我們與他們所不同的地方,我們不懂死亡,他們是那么的相似,一樣的理念是積極的,卻又選擇了同樣死亡的方式。正因?yàn)槲覀儾恢劳?所以你放心,在弄清之前,我不會(huì)選擇自殺。”我歇了一口氣,其實(shí)這個(gè)疑問(wèn)同樣也慢慢的浮現(xiàn)在我的腦海里,心里也有了與友人同樣的疑問(wèn),真的是我們的不同嗎?真的是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)死亡,就不會(huì)懂得死亡的含義?
還在小的時(shí)候,就不曾領(lǐng)會(huì)死亡,如同“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”,認(rèn)為死亡不過(guò)就是去了天堂,得到了解脫。曾看過(guò)一段話:“現(xiàn)在與你一起喝茶的人,也許下一次就不再是了。同樣的話,同樣的茶,一起喝茶的人卻不同了,應(yīng)該珍惜每一次和你一起喝茶的人,珍惜每一天在一起的時(shí)間。”當(dāng)初看到這段話,并不大在意,現(xiàn)在翻出來(lái)看看,卻是不一樣的體會(huì)了。天空似乎在放聲大哭,把我從頭到腳淋濕了,把我從幻想中淋醒了。我反復(fù)問(wèn)著天,人為什么會(huì)死亡。問(wèn)過(guò)后,什么都忘了,應(yīng)該是胸中的郁氣一吐之后,空蕩蕩的,似乎什么都可以裝下了。
并不清楚的記得小時(shí)候的情形是什么樣的,只記得,我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,滂沱的大雨仿佛從未停過(guò)。現(xiàn)在胸中已經(jīng)埋藏多年的問(wèn)題,卻被這么無(wú)意間的提起,多年的煩惱一涌而來(lái),好似一夜間青絲都變成了白發(fā)。
就好像從未來(lái)過(guò)這兒,身體如鉛一般沉重,腳上拴著腳鐐,就如渣滓洞中的革命者一般,雖然被禁錮著身體,但是思想?yún)s從未被禁錮,一直在思考,思考著如何解救人們于水深火熱之中。可是我并不是上世紀(jì)五、六十年代的人,沒(méi)有那個(gè)時(shí)候所遺留的思想,也就不是思考著一樣的問(wèn)題。從未去尋找過(guò)正確的答案。亦是,尋找到了答案,也有可能令人失望。難道就如友人所說(shuō),我們與其他的人不一樣,亦可以說(shuō),我們其實(shí)不懂他們的心、他們的想法、他們的思想。
風(fēng)鈴又開(kāi)始響起來(lái)了,如同麥浪、田野一般純真,如同流淌的溪水那般好聽(tīng)。“桃花流水杳然去,別有一番天地在人間”。“又在想象什么呢?”友人用胳膊肘捅了捅我。“沒(méi)事。”自己無(wú)盡的幻想,只能在腦海里,畢竟是幻想,不是現(xiàn)實(shí)。“現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你所抱的希望越大,失望也就越大。”腦子里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)著這句話,我就像一個(gè)在現(xiàn)實(shí)世界里不小心做錯(cuò)事的小孩子,也許只是摔碎了盤子,也許這是一件小得不能再小的事,卻也是一臉的無(wú)辜。
風(fēng)鈴需要風(fēng),才會(huì)有清脆的響聲,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。我認(rèn)為世間萬(wàn)物都取決于大自然,就像風(fēng)鈴聲一樣,也許只是在田間勞作時(shí),水車轉(zhuǎn)動(dòng)水所發(fā)出的聲音。大自然給予了我們智慧,卻沒(méi)有賜給我們現(xiàn)成的東西,就像牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,需要自己的探索才會(huì)掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí)。
單獨(dú)的來(lái)看,不管是音樂(lè)盒,還是風(fēng)鈴,都能使人感到輕松。假如兩個(gè)混合在一起演奏,結(jié)果又是如何?我試驗(yàn)過(guò),那是一種噪音。物理書上說(shuō):“噪音指的是不規(guī)則震動(dòng)。”兩者一起會(huì)產(chǎn)生“共鳴”,發(fā)出不規(guī)則振動(dòng)。假如上帝真的給了海倫?凱勒三天光明,或許她會(huì)失望吧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),從心里看到的黑暗會(huì)多于光明。這也許是我偏激的看法,可是我相信我的信念不會(huì)發(fā)生改變。比如講文明禮貌的信念普及。中國(guó)擁有兩千多年的歷史,還不算良渚文化。儒家自古就傳播仁、義、禮、愛(ài)、孝的思想,延續(xù)至今。不管是“董永賣身葬父”,還是“臥冰求鯉”,都體現(xiàn)了孝的思想。兩千年的歷史,不管是經(jīng)驗(yàn),還是思想、方法、技巧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是受益匪淺。
所有的聲音都會(huì)有消失的一天,就像驚濤拍岸的聲音,就像亂石崩云的聲音,就像“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”的聲音。如果真的有那么一天,我一定會(huì)努力把聲音記在自己的腦海里,回響在耳畔,永不會(huì)忘記。
2010年,我14歲了,今年又會(huì)收獲些什么呢?我沒(méi)有能力知曉未來(lái),所以只能帶著一些復(fù)雜的心情,就像廚房的調(diào)料一樣,有酸、有甜、有苦、有辣,我的心情亦是如此,有些期盼,有些焦急,有些興奮,或許也有些失望。或許人生就是如此,希望我能平平淡淡地生活。■
三蟲(chóng)簡(jiǎn)評(píng)
