小學(xué)生交通安全征文精選(九篇)
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第1篇：小學(xué)生交通安全征文范文
學(xué)校：東堤頭小學(xué)
班級：五年一班
姓名：張晉
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)就看過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛自行車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很可能會發(fā)生交通事故。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在馬路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎？他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”我想：如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的慢一點，如果……，可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
第2篇：小學(xué)生交通安全征文范文
作者：上思縣教師進(jìn)修學(xué)校附小六甲班林美珊
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……四通八達(dá)的交通網(wǎng) 絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但是一雙邪惡的眼睛盯上了車子，造成了一幕幕血淋淋的人間慘劇，那就是——車禍。
全世界每年就有50多萬人在車輪下喪生，1300萬人殘疾。一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞過度駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂閉紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛，被無情地奪走了寶貴的生命。每年，都有好多的生命被奪走，有的小朋友失去了爸爸，有的老爺爺失去了兒子，每天有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少人因酒后駕車失去了幸福美滿的家庭，這一幕幕悲慘的畫面是在交通安全教育的宣傳片中看到>文秘站:<的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，悲劇并沒停止，它還在繼續(xù)。
一個小女孩在穿越在一條馬路時，被疾馳的大卡車撞上，失去了下半身。從此，她就只能依靠輪椅來行走……我此刻心里只有同情和憤恨，我同情那小女孩，花季般的失去了精彩的人生，本屬于她的童年，只能在輪椅上度過。我痛恨那司機(jī)，因為他的“一時不小心”毀了小女孩一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓(xùn)為我們敲響了交通安全的警鐘。
金錢誠可貴，生命價更高！千萬不要把生命當(dāng)成兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人沉浸在痛苦之中，呼喊毫無意義，只剩下一輩子的悔恨和淚水。不酒后駕車，不翻越交通護(hù)攔，不在馬路上玩耍和嬉戲……“交通安全”這里全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍都是由于肇事人無視交通規(guī)則而造成的悲劇。交通事故，不僅給各個國家?guī)砭薮蟮膿p失，還給無數(shù)的家庭帶來無法彌補(bǔ)的巨大悲痛。
此刻，我想到了我自己：過馬路為了貪方便而不走斑馬線；隨意和同學(xué)在馬路玩耍……這一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠(yuǎn)消失在這個世界上，沖動就是魔鬼，沖動過后……想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不忍睹的車禍，不正是這一個個小小的沖動，一個個小小的疏忽，意外所引發(fā)的嗎？
第3篇：小學(xué)生交通安全征文范文
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制。 為保證活動長期有序地開展，鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)校”，學(xué)校設(shè)立專用資料活動室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
（一）以點帶面，培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。
為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，XX年7月
8、
9、10三天在**中學(xué)舉辦了“**鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢培訓(xùn)班”。
8、9日兩天**中學(xué)組織少年警隊參加培訓(xùn)，10日中學(xué)少年警隊及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn)，參加人數(shù)超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識和學(xué)會交通指揮手勢后，就在本校進(jìn)行傳授和推廣，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實地開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。
1、XX年12月份，為了配合上級有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動的安排，我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的，交警古鏡東同志為學(xué)生們作的交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，請廣告公司制作**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。XX年**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動由“**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕，并于XX年6月24日上午在**中學(xué)舉行啟動儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天，一直到11月份結(jié)束。
3、利用各種載體，廣泛開展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識”教育活動。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《**鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”，定期出版；各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫；番禺交警大隊九中隊向?qū)W生家長發(fā)出了題為“關(guān)愛生命，安全出行”的致家長公開信；各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動，學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。 4，大力開展“交通安全”專題教育活動。
XX年7月份至10月份，舉行了**鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語、漫畫、征文創(chuàng)作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開展交通警語和漫畫征文創(chuàng)作大賽。活動共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對每個項目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評選和獎勵。
XX年12月份，舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《**鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容，分別產(chǎn)生了各個級別的前六名隊伍，活動在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
第4篇：小學(xué)生交通安全征文范文
（一）建立健全工作機(jī)制，積極推進(jìn)政府負(fù)責(zé)、各部門和全社會共同參與的交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
1、按照《道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定，建立由政府牽頭，有關(guān)職能部門和社會團(tuán)體參加的交通安全宣傳教育機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)和督促各職能部門、社會團(tuán)體開展宣傳教育活動。鎮(zhèn)政府和運(yùn)輸企業(yè)、行政村委
會、中小學(xué)校有專人負(fù)責(zé)交通安全宣傳教育工作。
2、要建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機(jī)構(gòu)和人員組成、工作職責(zé)、宣傳計劃、基礎(chǔ)臺賬等。在各行政村、單位普遍設(shè)立專（兼）職交通聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本單位的宣傳教育和安全監(jiān)督，配合政府和
有關(guān)部門做好交通安全宣傳教育工作，定期組織開展宣傳活動。
3、要建立交通安全宣傳教育監(jiān)督制度，定期對各行政村、單位的交通安全宣傳教育工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題。
4、各行政村、單位要加強(qiáng)配合，注重發(fā)揮鎮(zhèn)政府的作用，督促雙江線公路沿線各行政村落實交通安全宣傳教育的各項措施，以村為單位聘請義務(wù)“交通安全宣傳員”，在轄區(qū)內(nèi)組織駕駛?cè)思按迕耖_展
交通安全宣傳教育活動。
（二）強(qiáng)化普及教育，努力提高全民交通法治意識、交通安全意識和交通文明意識。
1、在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各行政村、單位要積極發(fā)揮職能作用，在行政村、單位、學(xué)校和主要街道，以及群眾休閑鍛煉場地、公園、廣場等居民聚集的地方，定期組織開展交通法律、法規(guī)和交通安全常
識宣傳活動，在雙江線和村道及事故多發(fā)點段和危橋險路兩側(cè)，粉刷交通安全宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅和宣傳圖板。
2、各行政村、單位要緊緊依靠市、鎮(zhèn)兩級政府，把交通安全宣傳教育作為建設(shè)“平安*、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮村民委員會、交警隊的聯(lián)動作用，深化創(chuàng)建“交通安全村”活動。進(jìn)一步完善
行政村轄區(qū)內(nèi)低速載貨汽車、三輪汽車、摩托車及個體車主和駕駛?cè)私煌ò踩膭討B(tài)基礎(chǔ)臺賬，重點加強(qiáng)對個體車主和駕駛?cè)说慕煌ò踩麄鹘逃?/p>
4、公安交警中隊、鎮(zhèn)安全監(jiān)管部門要督促*市機(jī)電園區(qū)用工企業(yè)加強(qiáng)對外來務(wù)工人員的交通安全宣傳教育，落實交通安全宣傳教育責(zé)任制，切實做到看好自己的門，管好自己的人。
（三）立足長遠(yuǎn)，努力提高少年兒童交通安全自我防護(hù)能力。
1、要在我鎮(zhèn)中小學(xué)校建立交通安全宣傳教育長效機(jī)制。要通過專（兼）職交通安全聯(lián)絡(luò)員和交通民警，定期向?qū)W生講授交通安全法律、法規(guī)和安全常識。在學(xué)校的宣傳欄和板報內(nèi)設(shè)立交通安全園地，每
學(xué)期在放假前、開學(xué)后開展至少兩次交通安全宣傳教育活動。有條件的學(xué)校要設(shè)立交通安全宣傳教育室。
2、我鎮(zhèn)中小學(xué)校要結(jié)合中小學(xué)生特點，通過開設(shè)以交通安全、學(xué)校安全、生活安全為主要內(nèi)容的安全課，編寫學(xué)生安全知識讀本，組織觀看交通安全宣傳品，舉辦交通安全征文比賽、交通安全知識問答
，開展?fàn)幃?dāng)“小交通安全宣傳員”等豐富多彩的活動，教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)、文明交通的良好習(xí)慣，提高中小學(xué)生的交通法治意識、交通安全意識和自我防范能力。
3、公安交警中隊要建立向?qū)W校通報學(xué)生交通違法情況的制度，配合學(xué)校加強(qiáng)對校車駕駛?cè)说墓芾砗托麄鹘逃W(xué)校應(yīng)將學(xué)生遵守交通法規(guī)的情況寫入學(xué)生個人操行評定。
4、要注重發(fā)揮少年警校的示范帶頭作用，積極開展創(chuàng)建“交通安全示范學(xué)校”活動。
（四）充分發(fā)揮新聞媒體的作用，擴(kuò)大交通安全宣傳的影響力和滲透力。
1、宣傳部門要將道路交通安全宣傳列入工作計劃，確定專人負(fù)責(zé)，制定工作方案，確保交通安全宣傳教育進(jìn)廣播、進(jìn)電視、進(jìn)報刊、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，做到每天“廣播有聲音、電視有節(jié)目、報紙有文章、網(wǎng)絡(luò)有
內(nèi)容”。
2、宣傳部門要督促廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體在重要版面和“黃金”時段設(shè)立固定的交通安全宣傳欄目，拿出固定的公益廣告時段播放交通安全公益廣告，要在春運(yùn)、“五一”和“十一”黃金周期間
，重點加大交通安全宣傳力度。
3、各行政村、單位要充分發(fā)揮交通廣播的優(yōu)勢，及時傳播安全知識和交通信息。
二、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，落實“五整頓”、“三加強(qiáng)”工作措施，以“保護(hù)生命，平安出行”為主題，以廣大交通參與者特別是機(jī)動車駕駛?cè)藶橹攸c群體，運(yùn)用群眾喜聞
樂見的形式，廣泛深入地開展交通安全法律法規(guī)知識和交通安全常識宣傳教育活動，讓廣大群眾了解和掌握交通法律法規(guī)的基本內(nèi)容，增強(qiáng)交通安全法制意識和現(xiàn)代交通意識，自覺遵守道路交通安全法
律法規(guī)，維護(hù)道路交通安全秩序，從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故，努力實現(xiàn)全市道路交通事故三項指標(biāo)零增長目標(biāo)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通安全環(huán)境。
三、工作要求
（一）各行政村、單位要制定符合本地實際的交通安全宣傳教育計劃,要由專人負(fù)責(zé)交通宣傳工作，建立交通安全宣傳臺帳。
（二）各行政村、單位要在每年春運(yùn)第一天、全國中小學(xué)生安全日、“五一”和“十一”黃金周、寒暑假后開學(xué)的第一天等時間段內(nèi)，組織開展大規(guī)模的宣傳日活動，形成階段性的宣傳。
（三）司法行政部門要把宣傳交通安全法律、法規(guī)作為全民法制宣傳教育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷推進(jìn)交通安全法制宣傳教育工作的深入開展，為扎實推進(jìn)創(chuàng)建平安暢通鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動創(chuàng)造條件
第5篇：小學(xué)生交通安全征文范文
小學(xué)生文明交通伴我行征文
今天中午，我們五年級全班到小百靈劇場來聽胡塘交巡警中隊林蘇榕警官對我們進(jìn)行交通安全知識講座。
我們先玩了一個游戲，林警官挑了前面一排的三個同學(xué)，林警官告訴我們，他們?nèi)齻€和我都變成了車，接著他們?nèi)_始相對行駛，林警官超了前面的車，結(jié)果和后面的車相撞了，他告訴我們：“開車時不能太心急，否則會出交通事故。”
然后林警官給我們看了許多交通事故的圖片，并說；“交通事故猛于虎。”他跟據(jù)資料統(tǒng)計，每一分鐘都有一個人會發(fā)生事故，我由此感受到交通事故會給人帶來多大的危害呀！
最后，林警官為了讓我們記住交通法規(guī)，不出交通事故，他特地為我們編了一首兒歌來幫助記憶，兒歌是這樣的：過馬路，左右看，要走人行橫道線。紅燈停，綠燈行，看見黃燈等一等。你做到，我做到，文明行路我知道。
演講結(jié)束了，我才知道原來馬路上有這么多危險，這真讓我受益匪淺。
小學(xué)生文明交通伴我行征文
隨著科技的發(fā)展，人類的生活質(zhì)量不斷提高，無論大街小巷，放眼望去，盡是車子。
雖然人們的生活的質(zhì)量提高了，但安全隱患也增大了。
如20xx年7月29日的都市快報上寫道秋濤北路在修路面，下周開車注意堵車。
還有一個男人騎著電動車在和后面兩位女人講話，一不小心撞到一位老太太，就開車逃跑。
有一次，我去學(xué)英語班，走著走著，走到了十字路口。
人行道的紅綠燈是紅燈，有一個大人看見，前面，沒有車開過來，就漫不經(jīng)心地走過去，忽然，聽見后邊有人在叫：“現(xiàn)在是紅燈，不能過去的！”
大人回頭一看，原來是九歲的小女孩在叫。
一個小女孩就那么懂事，而那個大人卻一點也沒慚愧，繼續(xù)向前走，突然一路車開過來，差點就撞到了那個人。
頓時，我明白了：在任何時候，都必須交通規(guī)則。
小學(xué)生文明交通伴我行征文
交通事故頻頻發(fā)生，其中重要的一點原因就是大家沒有良好的交通素質(zhì)。不遵守交通規(guī)則，就會有事故發(fā)生。
就說我遇見的吧。那一天，我跟叔叔去我哥家，我們正在想：該往哪兒走？突然，我們看見了令人震驚的一幕：馬路上，一輛飛馳的摩托車與迎面而來的跑車相撞。連人帶車被甩出去了，躺在地上動也不動。當(dāng)然，跑車也受到了小小的損傷。但是，從跑車?yán)镒叱鰜淼哪莻€人好像什么事也沒發(fā)生，而是打電話報警，仿佛那個躺在地上的人不是剛才被他撞倒的。
因為那邊沒有紅綠燈，大家都無視交通規(guī)則亂開，所以才發(fā)生那樣的車禍。要是城市里沒有紅綠燈，將會發(fā)生許多原本可以避免的車禍。從這我們可以看出，好的交通設(shè)施以及文明的交通素質(zhì)是我們避免交通事故發(fā)生的前提。
在此，我呼吁廣大市民要遵守交通規(guī)則，為自己也為了他人的安全著想。寧停三分，不搶一秒。請大家把這句交通俗語銘記在心。最后我要說：“文明交通伴我行”。
小學(xué)生文明交通伴我行征文
從小時候，我們就知道要紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，這是我們從小念的口訣，有時候，和同學(xué)還一起玩紅燈綠燈加油站的游戲，所以我們對這個很熟悉，可是有些父母卻不當(dāng)這一回事，總是為了工作而失去了一條條鮮活的生命。
我親眼目睹一件車禍。一個夜晚，大約八點半時，在我家的門口，一個差不多剛好十八歲的青年騎著一輛自行車，嘴巴里還哼著歡快的歌，但是死神就一聲不響地來到了青年人的旁邊，就在小區(qū)的分岔路時，正好來了一輛比較大的商務(wù)車，碰巧那輛自行車也在那個分岔路扣，騎自行車的人飛了出去，他的腳被輪胎夾住了他的腿，他的腳流了好多血，鮮紅的鮮血染紅了他的襪子，幸虧是我爸爸用車把他送到醫(yī)院里。
還有一件事，更恐怖，好像看恐怖電影一樣。一個年輕人，在一個高速公路上飆車，他的車可不是轎車，而是摩托車，他一下子到左邊，一下到右邊，上上下下的，突然，他的'摩托車靠近了欄桿，摩托車倒在了地上，他被飛到了地上，頓時他的左腿右腿飛到了地上，腦袋也掉了，真讓人毛骨悚然。
聽到了這么可拍的事例，你們一定會有所改變想法吧，遵守交通規(guī)則一定要從小做起，做一個文明開車人。
小學(xué)生文明交通伴我行征文
第6篇：小學(xué)生交通安全征文范文
每個人都需要用來嚴(yán)格的交通安全規(guī)則要求自己，從我做起。一定要意識到‘珍愛生命、安全出行’的真正意義。”下面就是小編給大家?guī)淼?020校園知危險會避險主題教育征文五年級600字，希望能幫助到大家!
2020知危險會避險征文五年級600字一許多人因為交通事故失去了親人，這些場面真是慘不忍睹，令人痛徹心扉。
這些人往往都是不遵守交通規(guī)則而產(chǎn)生的悲劇。比如一些人走路時因為太匆忙而又怕被車子撞到，所以一個勁的跑，結(jié)果掉了一些東西。當(dāng)他們回去撿東西的時候，這些人就會被行駛的車輛撞到。一些人回家的時候買了幾本書，他們一邊走路一邊看書，全部的注意力都集中在買的幾本書上，根本沒有注意身邊的車輛。就在這時候，常常會有一些人非常不遵守交通規(guī)則而受到傷害或死亡。比如一些人，他們一點也不把交通規(guī)則放在眼中，故意與交通規(guī)則對著干。
他們不是酒后駕車就是超載，或者闖紅燈等等。有人和朋友一起吃飯，喝了不少酒，然后他們自己就開車回家了。他們不把交通規(guī)則放在眼里，總以為自己運(yùn)氣好，酒后駕車不會有事。因為他們有這樣的想法，所以，每次就在他們放松警惕的時候，突然來了一輛汽車，出了交通事故。有人家里要來很多朋友，而這個屋子的主人又不想運(yùn)太多次，就把朋友和親人們一次接上。可就在這種時候，他們在行駛的路上因為車子超載而開不動，停在了馬路中間。這時，有的司機(jī)可能認(rèn)為這個車子馬上就要開走了，所以就開車對著那輛超載的車開了過去。這個司機(jī)看那輛車停在路中央總是不動，就準(zhǔn)備繞過去。可就在這時候，那輛車子突然動了，結(jié)果，發(fā)生了交通事故。我還見過有人闖紅燈。在綠燈最后幾秒的時候，闖紅燈的人以為自己很幸運(yùn)，趕上了最后一秒的綠燈。可這時候，另外的車也過來了，又發(fā)生了一件交通事故。我還要告訴媽媽，因為她也經(jīng)常闖紅燈，希望她不要闖紅燈了。
我自己也親身經(jīng)歷過一件交通事故：我在鄉(xiāng)下騎單車去找哥哥，后面的一輛摩托車對著我沖過來，我向左，它也向左。后來，我被摩托車撞得手抬不起來了，真痛。
要是世界上沒有車子那該多好啊，那永遠(yuǎn)也不會發(fā)生這些交通事故了。
2020知危險會避險征文五年級600字二交通安全，是我們每個人的職責(zé)，我們必須努力做到。
記得那是去年的一天，我從體育館回家。正當(dāng)我走到十字路口準(zhǔn)備過馬路時，綠燈突然轉(zhuǎn)成了黃燈，我只好把準(zhǔn)備伸出去的腳收了回來。可就在這黃燈亮起來的短短三秒內(nèi)，慘劇發(fā)生了。一輛摩托車以風(fēng)一般的速度從我的身旁飛馳而過。司機(jī)也許是想搶在紅燈亮起前沖過馬路吧!這時，另一方向的一輛小汽車也以風(fēng)馳電掣般的速度開了過啦。當(dāng)兩位司機(jī)意識到危險的時候，剎車已經(jīng)來不及了。只聽見“嘭”的一聲，兩車相撞了。頓時，小汽車的車門上濺上了一片血花。摩托車司機(jī)被壓在了小汽車的車輪下，摩托車也被卷入了小汽車的車底，一條鮮活的生命就這樣消失了……
其實我們國家有許多關(guān)于交通安全的法律、規(guī)定。比如近年來我們珠海市正在進(jìn)行的政策“車讓人，人讓車”。類似于這樣的政策，我們中國可謂數(shù)不勝數(shù)。可是，交通事故發(fā)生率卻在逐年升高。而在德國，紅綠燈、電子眼早已普及，可是違規(guī)的案例卻是寥寥無幾。為什么德國的交通安全就那么有保障呢?這是因為民眾本身的意識問題。只有民眾本身在意識中遵守法律法規(guī)并且主動遵守，對個人和他人才有真正的安全保障。而我們國家則是被迫遵守，這就產(chǎn)生了實際效果上的反差。所以，我們也要學(xué)習(xí)德國人，提高全民安全意識，學(xué)習(xí)他們的主動守法的精神。
要想讓交通安全有保障，就要從我們身邊來做起。首先，我們應(yīng)該做的，就是遵守學(xué)校和國家的規(guī)定。比如：不乘坐超載車輛、過馬路要走斑馬線、過馬路時要遵守紅綠燈信號等等。此外，我們還要讓身邊的人也要遵守交通法則。作為中國人，要想讓祖國的交通安全起來，國家的交通法規(guī)也必須熟知，例如酒后不開車、不走逆行車道、不闖紅燈、不疲勞開車、不亂闖車道……這些耳聞能詳、眾所周知的法規(guī)，如果人人都自覺遵守了，那我們的交通事故就一定會大量減少。有時候，就是這種簡單的小事，構(gòu)成了一個文明的社會，創(chuàng)造了一個美好的家園，留下了一個安全的環(huán)境。
道路交通安全，人人有責(zé)。因為只有道路交通安全，每一個人才會安全。遵守了規(guī)定，就等于保護(hù)了生命。這樣，我們才會迎來真正的交通安全。相信我們只要主動遵守了國家制定的法律法規(guī)，交通事故率下降才不再是夢!
維護(hù)道路交通安全，人人有責(zé)，時刻不忘!
2020知危險會避險征文五年級600字三自20_年12月，我在昆明交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒有彩排》等內(nèi)容。通過這些學(xué)習(xí)，一個個觸目驚心的事實;一幅幅慘絕人寰的畫面;一具具尸骨未寒的尸體;一個個支離破碎的家庭……慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
2020知危險會避險征文五年級600字四1、行走時怎樣注意交通安全?
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要_路邊行走。2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。 1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到 “綠燈行，紅燈停 ” 。 2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認(rèn)識交通信號燈?交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交_路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;
另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。2)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。 3)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。4)綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。 5)黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
4、騎自行車安全知識我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。
但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動車(主要是自行車)受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。
5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么?
1)乘坐公共汽(電)車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。 3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
2020知危險會避險征文五年級600字五今天老師給我們講了幾點安全知識，我很愛教育，遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。
1、駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。
二輪摩托車車速較輕便摩托車快，穩(wěn)定性較三輪摩托車差，因此，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。因為安全頭盔內(nèi)的布帶(特別是冬盔內(nèi)的海綿層)可有效地緩沖駕乘人員倒地時頭部與地面的撞擊，起到減輕腦損傷的作用。由于摩托車駕乘人員未戴頭盔發(fā)生交通事故時使本來可能只是一般輕微事故而上升為重大交通死亡事故的案例真是舉不勝舉。
2、二輪摩托車后座乘員不準(zhǔn)側(cè)座。
乘員側(cè)坐有二大弊端：一是倒地時小腦著地，最易造成腦干部損傷(致命傷);二是側(cè)坐不能發(fā)覺前方情況，遇意外時無思想準(zhǔn)備，加劇損傷程度。因此奉勸后座乘員(特別是穿裙子的女性)在雅觀與安全兩者之間選擇安全，改掉側(cè)坐習(xí)慣。
3、輕便摩托車請勿帶人。
輕便摩托車戴質(zhì)量小，不宜帶人;輕便摩托車結(jié)構(gòu)上也是重心后移，如后座再帶人，行駛時超重又重心后移，穩(wěn)定性差，極易發(fā)生事故。所以，輕便摩托車請勿帶人。
4、在路口遇紅燈時不越線停車。
停車線外為人行橫道線，在此停車既不安全又會妨礙被放行的行人通行。再往前停，則易被過往的機(jī)動車輛撞擊。
第7篇：小學(xué)生交通安全征文范文
一、工作目標(biāo)
我們將圍繞著以壓減交通事故為中心，大力開展宣傳教育活動，加強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)法，深入貫徹落實新的交通法，努力實現(xiàn)工作有三個轉(zhuǎn)變，兩個提高，一個確保的目標(biāo)。三個轉(zhuǎn)變：宣傳教育方式由以前直接面對面教育，向利用社會新聞媒體和單位內(nèi)部宣傳教育上轉(zhuǎn)變；宣傳內(nèi)容由常識性宣傳向法制宣傳上轉(zhuǎn)變；宣傳管理手段由說教型向執(zhí)法與教育相結(jié)合上轉(zhuǎn)變。兩個提高：要提高村和各單位主要領(lǐng)導(dǎo)對交通安全宣傳管理工作的重視程度，提高廣大人民群眾的交通安全文明意識守法觀念。實現(xiàn)社會化宣傳，確保今年交通違章交通事故穩(wěn)中有降，不發(fā)生群死群傷等重特大交通事故。
二、加強(qiáng)社會及單位內(nèi)部宣傳
充分利用現(xiàn)有的大眾傳媒，開展范圍廣泛，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳教育，加大社會化宣傳力度。年在社會化宣傳工作中，我們要逐步從口頭說教向圖文并茂的方向上發(fā)展，向信息化、新聞化方向發(fā)展，突出法制教育向廣大人民群眾灌輸交通安全法律知識。制作事故展板和交通安全法宣傳展板，對廣大人民群眾進(jìn)行宣傳教育，宣傳違章所發(fā)生交通事故的厲害關(guān)系及正確遵守交通行為規(guī)范，利用看事故光盤和搞一些演講、知識競賽等活動。
三、主要宣傳工作措施
（一）繼續(xù)開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動。
在交通安全進(jìn)農(nóng)村活動中，全鎮(zhèn)各村和單位在安全生產(chǎn)月活動期間，要結(jié)合交通安全單位創(chuàng)建工作，重點圍繞“五進(jìn)”宣傳工作，要留下宣傳“痕跡”為主要內(nèi)容，檢查工作漏洞和宣傳死角，需要彌補(bǔ)的要彌補(bǔ)，特別要及時充實和更換櫥窗、板報、墻報、宣傳欄內(nèi)容，充分利用交通安全活動室、老年人活動站、各村遠(yuǎn)程教育站點等隨時開展村民喜聞樂見、寓教于樂的宣傳活動；在交通安全進(jìn)學(xué)校活動中，由鎮(zhèn)交通辦負(fù)責(zé)，在兩所中小學(xué)校都擺放交通安全宣傳展板，同時中、小學(xué)生開展主題班隊會、繪畫、手抄報、板報展覽、征文比賽、演講等活動，組織志愿者開展維護(hù)交通秩序、發(fā)放交通安全宣傳品等公益活動；在交通安全進(jìn)企業(yè)活動中，要結(jié)合本企業(yè)實際，結(jié)合實際，建立交通安全防范責(zé)任制，加強(qiáng)對所屬機(jī)動車的使用、保養(yǎng)、維修制度進(jìn)行一次檢查，通過“五進(jìn)”活動，確保交通安全宣傳進(jìn)入千家萬戶。
（二）開展安全生產(chǎn)交通安全大檢查。
第8篇：小學(xué)生交通安全征文范文
你知道嗎，12月2日是全國交通安全日，通過參加全國交通安全日主題活動，你都有什么心得感悟?下面小編為大家收集整理了“2020全國交通安全日主題活動個人心得感悟大全”，歡迎閱讀與借鑒!
全國交通安全日主題活動個人心得感悟1通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。
二、強(qiáng)勢宣傳，切實增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責(zé)任書，讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。
我們利用班會課，專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。
此外，我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。
具體做好以下工作：在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴(yán)禁學(xué)生騎車，教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。
要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
全國交通安全日主題活動個人心得感悟2健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而安全又是小學(xué)生健康成長的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《教育系統(tǒng)122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
詳細(xì)部署了活動的具體內(nèi)容，將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個教室中，由各教室進(jìn)一步落實到各個學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動
1、結(jié)合主題班隊會活動進(jìn)行開展。
活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。學(xué)生們也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全認(rèn)識，提高了自我保護(hù)能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題，設(shè)計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置教室出一期有關(guān)“交通安全知識”手抄報，各教室利用課余時間收集積累交通安全知識。
3、利用學(xué)校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。
發(fā)動聯(lián)合父母廣泛關(guān)注、主動配合學(xué)校共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，召開校車司機(jī)會議，并分發(fā)《致校車司機(jī)、學(xué)生父母的一封信》，努力構(gòu)建家、校一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全認(rèn)識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
全國交通安全日主題活動個人心得感悟3目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊,因為交通事故致學(xué)生傷亡的事例也不在少數(shù),學(xué)生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴(yán)峻的話題。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學(xué)生的安全文化素質(zhì)是利在當(dāng)代,功在千秋的大事。加強(qiáng)交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學(xué)生在不懂交通規(guī)則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當(dāng)然,這與做家長的不負(fù)責(zé)任也有相當(dāng)大的關(guān)系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,社會也應(yīng)該切實承擔(dān)起這個責(zé)任。
學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學(xué)是教育的主渠道,這并非是某個領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學(xué)有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學(xué)中滲透。在教學(xué)中,要不斷轉(zhuǎn)變觀念,改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅持“以學(xué)生為本”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點的教學(xué)方法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“你聽你忘記了,你看你記住了,你做你學(xué)會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學(xué)校要重視社會實踐,勇于探索,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學(xué)生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認(rèn)識的主體不能進(jìn)入狀態(tài),那么體驗將會大打折扣,還學(xué)生以主體地位,推動學(xué)生在社會實踐中自我認(rèn)識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。
全國交通安全日主題活動個人心得感悟4我校嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展__年“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念，牢固樹立了“文明交通，告別陋習(xí)”的思想。現(xiàn)把活動情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動，學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學(xué)生感受“文明交通，告別陋習(xí)”的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。
我們利用班會課，專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學(xué)生，并通過寫觀后感提升安全意識。
此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。
具體做好以下工作：在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通，告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生，每生人手一份等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。
要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑校車”和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時，社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
全國交通安全日主題活動個人心得感悟5近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明，這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實習(xí)、社會實踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為，造成個人或他人利益受到侵害。因此，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。
一、學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度
通過大量的宣傳，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認(rèn)識。要使學(xué)生認(rèn)識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度，那就是對國家不負(fù)責(zé)任，對社會不負(fù)責(zé)任，對人民的生命財產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實。
隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。
二、在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。
三、把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來，有目的、有針對性地做好安全防范教育
第9篇：小學(xué)生交通安全征文范文
一、加強(qiáng)師德隊伍建設(shè)，提高管理水平
1、樹立“重責(zé)任 講奉獻(xiàn)”的師德教育觀念。在縣教體局的統(tǒng)一部署下，2014年我們強(qiáng)化教師師德建設(shè)，重點開展“重責(zé)任 講奉獻(xiàn)”師德主題教育，通過學(xué)習(xí)教育法、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。撰寫讀書筆記，專題研討、征文、查擺問題、家訪、師德簽名承諾等一系列活動，進(jìn)一步提升了教師的師德水平，樹立新形式下教師的良好形象。
2、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，召開班主任經(jīng)驗交流會，落實班主任工作管理考核，提高班主任相應(yīng)補(bǔ)貼，充分發(fā)揮班主任這支德育骨干隊伍的作用。
二、深入踐行社會主義核心價值觀教育，提高學(xué)生的思想道德水平
1、 校園內(nèi)樹立社會主義核心價值觀教育二十四字永久性標(biāo)語，組織學(xué)生背誦，記憶，邀請縣委講師組來校給學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀內(nèi)容宣講活動，從國家、社會及個人三個層面對學(xué)生進(jìn)行道德闡述與分析，以真實的事例幫助學(xué)生指明方向，樹立正確價值觀和人生觀。
2、將社會主義核心價值觀教育融入了課堂教學(xué)、德育實踐活動、師德建設(shè)和校園文化建設(shè)，并利用電子顯示屏、宣傳欄、班級黑板報等形式進(jìn)行了廣泛宣傳。組織開展了“學(xué)雷鋒，做美德少年”、 “愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”和“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題教育、“爭當(dāng)百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”、優(yōu)秀學(xué)生干部和“校園之星”評選等德育主題活動。
三、愛國主義教育
1、繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，文明禮貌意識和良好的行為習(xí)慣。
2、 開展“走復(fù)興路，圓中國夢”愛國主義讀書活動。
通過班會學(xué)習(xí)討論，撰寫征文、繪畫、講故事比賽等各種途徑進(jìn)一步宣傳中國夢，將夢想主題升華，提升學(xué)生道德意識。
3、開展好三愛教育（愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國）和三節(jié)教育（節(jié)水節(jié)電節(jié)糧），并評選出一批學(xué)習(xí)之星和節(jié)約之星，以榜樣的力量教育廣大學(xué)生。
四、德育常規(guī)教育
1、抓好低年級新生入學(xué)教育。從行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、課間管理、學(xué)生交往等方面入手，并做好對新生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳，新生很快就融入了校園這個大家庭。
2、 安全法制教育
（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育。期中學(xué)校舉行了交通安全講座，結(jié)合我鄉(xiāng)實際對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
（2）加強(qiáng)法制宣講教育。邀請鄉(xiāng)派出所和司法所領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生舉辦講座，深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
3、行為習(xí)慣教育。繼續(xù)開展興隆中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范示范評比活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，在各班召開主題班會，組織日查周評，收到了良好的教育效果。
4、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日加強(qiáng)傳統(tǒng)教育。開展“學(xué)雷鋒活動月“、“清明節(jié)”、“重陽節(jié)”“元旦慶”等活動，寓教于樂。
5、開展各類校園活動，豐富學(xué)生校園生活。
開展好春游、秋游、文藝匯演、體育比賽等活動，通過各類形式多樣的文體娛樂活動，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心，享受生活。
五、加強(qiáng)家校共管建設(shè)，密切與家庭,社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。
建立家校聯(lián)系制度,通過家長會,告家長書,家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容,方式,方法進(jìn)行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量。
六、扎實做好留守兒童關(guān)愛工作。
1、做好摸底統(tǒng)計，建立對象
學(xué)期開學(xué)初，各班級將學(xué)生家庭情況調(diào)查清楚，建立留守兒童調(diào)查統(tǒng)計表，分類登記人數(shù)，明確對象，摸清家庭概況，為后續(xù)跟蹤教育作好準(zhǔn)備
2、做好個別教育，共同成立關(guān)愛小組
學(xué)校與鄉(xiāng)關(guān)工委聯(lián)系，共同參與留守兒童的教育管理，成立了由學(xué)校教師、關(guān)工委成員共同組成的關(guān)愛小組，關(guān)愛小組每人與數(shù)位留守兒童結(jié)成一組，利用課余和閑暇時間多上門慰問關(guān)心，從生活、學(xué)習(xí)等各方面對留守兒童給以幫助，留意其生活、學(xué)習(xí)、心理態(tài)勢，與家長保持聯(lián)系，做好留守兒童的“第三家長”。
七、今后學(xué)校德育工作的新思路：
1、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止因心理障礙造成損害。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為，克服重智輕德，重課堂教學(xué)輕社會實踐的現(xiàn)象。
