社區(qū)關(guān)工委工作匯報(bào)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的社區(qū)關(guān)工委工作匯報(bào)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：社區(qū)關(guān)工委工作匯報(bào)范文

一、基本情況

二、黨委重視

永豐鎮(zhèn)黨委、政府對關(guān)心下一代工作有高度的政治責(zé)任心和強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，把關(guān)工委工作擺上重要位置，列入議事日程，認(rèn)真聽取關(guān)工委工作匯報(bào)，對關(guān)工委工作給予領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)，在適當(dāng)場合給予強(qiáng)調(diào)。在工作中遇到困難給予解決，基本保證我們開展工作的基本條件，鎮(zhèn)黨委書記任關(guān)工委第一主任，黨委副書記任關(guān)工委名譽(yù)主任，人大副主席分管此項(xiàng)工作，關(guān)工委主任具體抓，同時(shí)還配備了年輕有為的秘書。各村、社區(qū)都由支部書記兼任關(guān)工委主任，黨小組長或村民小組長任關(guān)工組長。

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度的同時(shí)，黨委還堅(jiān)持把關(guān)工委工作納入黨政班子重要議事日程，堅(jiān)持把關(guān)工委工作納入為民辦實(shí)事工程，堅(jiān)持把所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。

在做好“三納入”的基礎(chǔ)上，黨委還把關(guān)工委工作列入黨政干部年終政績考核的內(nèi)容，堅(jiān)持做到部署、檢查、考核和獎(jiǎng)懲“四同時(shí)”。

三、制度建設(shè)

制度是完成任務(wù)的有力保證。我們鎮(zhèn)村兩級財(cái)政花了一定經(jīng)費(fèi)制作了比較規(guī)范的制度展牌公布上墻，鎮(zhèn)關(guān)工委每年召開村級以上關(guān)工委負(fù)責(zé)人會議三次，即年初一次布置任務(wù)，年中檢查督查，年終總結(jié)評比。

今年我們根據(jù)天關(guān)字（2009）年2號文件（關(guān)于印發(fā)《“五好關(guān)工委”和“關(guān)工先進(jìn)村”量化評分》的通知）精神，我鎮(zhèn)關(guān)工委圍繞文件精神，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織，對2008年完成的三元村、宏大村、蒲東村三個(gè)村對照細(xì)則逐條進(jìn)行自我打分，其自評結(jié)果，上述三個(gè)村達(dá)到90分以上。

四、求真務(wù)實(shí)

老同志在解放初期為黨為人民做工作嘔心瀝血，細(xì)則在構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)、和諧家庭中仍一如既往地保持著“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”的精神面貌，他們?yōu)榱饲嗌倌甑慕】党砷L，不為名不為利，默默奉獻(xiàn)。

五、強(qiáng)化教育

我們永豐鎮(zhèn)雖然不是革命老區(qū)，但也涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄事跡，2006年永豐鎮(zhèn)建立以抗日烈士貢連清和抗日英雄胡國章為典型的兩個(gè)愛國主義教育基地，為了充分發(fā)揮教育基地的作用，用烈士事跡更好地教育下一代，逢重大節(jié)日，鎮(zhèn)村關(guān)工委老同志都要組織青少年到教育基地開展祭掃活動(dòng)，學(xué)校及青少年的入團(tuán)、入隊(duì)的宣誓儀式也在教育基地進(jìn)行，同時(shí)我們還組織了宣傳黨史的宣傳報(bào)告團(tuán)，到全鎮(zhèn)所有學(xué)校作報(bào)告，共報(bào)告7場，受教育人數(shù)達(dá)3000人次。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法制教育，我們積極配合學(xué)校、司法所建立完善中小學(xué)法制學(xué)校3所，每學(xué)期定期組織法制報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校作法制報(bào)告，采用以案說法剖析犯罪活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，深受師生和家長的好評。今年做報(bào)告2場，受教育人數(shù)千人以上。近年來沒有一個(gè)青少年犯罪。

我們還利用進(jìn)村進(jìn)社區(qū)的機(jī)會，成立幫教組隊(duì)5個(gè)，共20人，對勞改勞教回歸11人進(jìn)行了跟蹤教育，現(xiàn)已解教3人，還有8人通過幫教表現(xiàn)都很好。三元村炕坊隊(duì)高奇“三進(jìn)宮”人員，他會動(dòng)手打人，以前人人怕，種田不上交，現(xiàn)在改造了，在護(hù)橋街蓋了三層小樓，開了浴室，生意紅火。三元村沙玉春也是幾次坐牢，通過三元村關(guān)工委的多次說教，使他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在承包幾畝地，還發(fā)展了副業(yè)，經(jīng)濟(jì)收入很好。

家長學(xué)校開課正常。橋?yàn)持袑W(xué)制訂了家長委員會制度，家訪工作制度等。每學(xué)期開課3次，每次上課要求家長入學(xué)率達(dá)90%以上。主要宣傳國家的教育方針，素質(zhì)教育的意義，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、疾病衛(wèi)生知識等，提高了家長家教的能力。

圍繞新農(nóng)村建設(shè)，我們要把有一技之長的又善于奉獻(xiàn)的農(nóng)村科技人員吸收到我們的隊(duì)伍中來，為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。宏大村魏玉才就是養(yǎng)豬的大能人，家養(yǎng)母豬20余頭，存欄仔豬1000余頭，年凈收入8萬多元，自己富了不忘別人富，將自己養(yǎng)的兩頭公種豬獻(xiàn)給別人養(yǎng)，幫助別人致富。還有宏大村的水芹菜、雙廟村的蘑菇等。我們每年都請科技老師辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)科技人員近500人。

第2篇：社區(qū)關(guān)工委工作匯報(bào)范文

鄂倫春旗委老干部局召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo)報(bào)告會。旗委組織部副部長、老干部局局長金淑珍就“科學(xué)發(fā)展觀與老干部工作”為主題作輔導(dǎo)。局機(jī)關(guān)全體干部、職工參加了報(bào)告會。

滿洲里市老干部黨委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會。市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一檢查指導(dǎo)組組長董叢利及本黨委各支部書記、委員、局全體工作人員五十余人參加了會議。

烏蘭察布市委老干部局召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會。動(dòng)員會要求:一、深刻認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性;二、準(zhǔn)確把握中央對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署和自治區(qū)黨委以及市委的安排;三、深入細(xì)致抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的工作;四、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。

赤峰市紅山區(qū)委老干部局使老年大學(xué)教學(xué)向社區(qū)延伸。由紅山區(qū)委老干部局、紅山區(qū)關(guān)工委和昭烏達(dá)社區(qū)共同主辦的老少共建業(yè)余免費(fèi)書法學(xué)習(xí)班正式開課了,凡是社區(qū)老年人和青少年都可免費(fèi)參加該班學(xué)習(xí)。

扎旗旗委老干部局積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。把每周四下午定為集中學(xué)習(xí)日,長期堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合方式。學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞黨和政府的路線、方針、政策,緊密結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),重點(diǎn)突出旗情動(dòng)態(tài)、重要會議和文件精神。

通遼市科爾沁區(qū)永清街道老年活動(dòng)中心開展了對離退休干部心理慰藉活動(dòng)。活動(dòng)中心開設(shè)了離退休干部“心理港灣”、“心理茶室”并建立“心理慰藉志愿者隊(duì)伍”,把人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿于為老同志服務(wù)之中。充分體現(xiàn)了社區(qū)離退休干部工作的親情化、人性化。

第3篇：社區(qū)關(guān)工委工作匯報(bào)范文

一、健全法治教育隊(duì)伍

一是指導(dǎo)全縣中小學(xué)配齊配強(qiáng)法治副校長、法治輔導(dǎo)員。由縣司法局牽頭，聯(lián)合縣檢察院、縣法院、縣公安局、縣委政法委、縣關(guān)工委成立的法治副校長和輔導(dǎo)員隊(duì)伍主動(dòng)進(jìn)校與班級對接，加強(qiáng)青少年法紀(jì)自律意識，對青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價(jià)值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo)；二是培訓(xùn)了60余名法治課老師，將《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等主要教育法律法規(guī)納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，提高教師法治素養(yǎng)。

二、完善青少年法治教育體系

一是建設(shè)法治教育基地。緊密結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)和接受能力，打造武警縣中隊(duì)、熊貓青少年宮、縣看守所三個(gè)青少年法治教育基地，針對性地開展法治宣傳教育；二是完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的法治教育網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)學(xué)生家長第一監(jiān)護(hù)人職責(zé)。與家長簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)工作聯(lián)系與溝通，促使家長切實(shí)承擔(dān)起未成年人的第一法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。同時(shí)，通過召開家長會，加強(qiáng)學(xué)生家長的法治宣傳工作，培養(yǎng)其自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識；三是打造學(xué)校法治文化建設(shè)亮點(diǎn)工程。在每個(gè)學(xué)校設(shè)立1個(gè)法律圖書室，開辟1個(gè)法治宣傳專欄，各班黑板報(bào)定期有法律知識的內(nèi)容，營造濃厚的法治文化氛圍；四是開設(shè)家長普法教育講座。組織退休法官、人民調(diào)解員分別到實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，為學(xué)生家長開展以“學(xué)生傷害事故的預(yù)防和處理”為主要內(nèi)容的普法專題講座，引導(dǎo)學(xué)生家長運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)青少年合法權(quán)益。

三、開展形式多樣的青少年法治教育

一是創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，開展法治宣傳進(jìn)校園。以“六個(gè)一”豐富法治宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)，即開一次法治班會、看一部法治教育視頻、談一次觀后感、進(jìn)行一次法律知識問答、辦一次以法治為主題的黑板報(bào)、上一堂法治課。強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)法律進(jìn)校園制度化、常態(tài)化；二是開展青少年法治宣傳主題講座。縣司法局牽頭開展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動(dòng)，組織法律服務(wù)人員適時(shí)召開法治講座，教育引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，預(yù)防未成年人犯罪；三是我縣各學(xué)校普遍組織廣大學(xué)生開展了法律知識競賽、“青少年犯罪案例分析”、“法治在我心中”、“普法大調(diào)查”、“拒絕進(jìn)校園”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”等活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了廣大青少年的法律和法治素質(zhì)；四是上好金秋開學(xué)“法治第一課”。利用法治講座、班團(tuán)會活動(dòng)、等形式，向同學(xué)們傳達(dá)與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的法律知識，通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例“以案說法”，向同學(xué)們宣傳了遵紀(jì)法律法規(guī)的必要性，使同學(xué)們深刻的認(rèn)識到知法守法的重要性和違法犯罪的危害及后果。

第4篇：社區(qū)關(guān)工委工作匯報(bào)范文

幾年來，我們__市婦聯(lián)在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級婦聯(lián)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，積極探索，努力實(shí)踐，走出了一條以學(xué)校為主體、以家庭教育研究會為依托的新型家庭教育指導(dǎo)模式，收到了明顯的成效。到目前為止，全市共創(chuàng)辦家庭教育研究會*個(gè)，家長學(xué)校__所，形成了市、縣、鄉(xiāng)、村四級家庭教育網(wǎng)絡(luò)。參加學(xué)習(xí)的中小學(xué)生家長達(dá)__萬人次，占中小學(xué)生家長總數(shù)的90以上。我們本著“積極牽頭，調(diào)動(dòng)各方力量；高舉旗幟，抓住育人根本；著眼實(shí)際，服務(wù)每個(gè)家庭”的基本原則，積極部署工作，精心研究載體，廣泛開展活動(dòng)。做到一年突出一個(gè)主題，對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，每年都有新突破，使家庭教育工作形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為開展家庭教育工作提供組織保證

一是建立組織，形成網(wǎng)絡(luò)。早在__年__市婦聯(lián)就牽頭成立了__市家庭教育研究會。十幾年來，研究會始終堅(jiān)持以開展宣傳普及家庭教育知識，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育方式，培育“四有”新人的教育宗旨。研究會的會員單位由過去的五個(gè)單位發(fā)展到現(xiàn)在的由婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、文化局、廣播局、公安局、__日報(bào)社等八個(gè)單位組成。研究會辦公室設(shè)在婦聯(lián)兒童部，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、督促、宣傳全市家庭教育工作的開展。同時(shí)建立了市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街和村、社區(qū)四級家庭教育機(jī)構(gòu)，形成了家庭教育網(wǎng)絡(luò)，為規(guī)劃的落實(shí)提供了組織保證。幾年來，我們一直堅(jiān)持例會制度，每年都召開1-2次會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究討論問題，安排部署工作，從而使家庭教育工作思想上有認(rèn)識、組織上有位置、行動(dòng)上有載體，并納入了我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總盤子。

二是制定規(guī)劃，形成體系。為了增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、整體性和有效性，我們在對全市整體情況進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)長短結(jié)合、統(tǒng)分結(jié)合的原則，制定規(guī)劃，使家庭教育工作逐步納入全市整體工作布局，克服了盲目性、隨意性和零打碎敲的現(xiàn)象，提高了工作成效。近年來，我們先后制定了家庭教育工作“八五”規(guī)劃、“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃。工作中，我們將工作定位在督導(dǎo)上，既督促全市總體規(guī)劃的制定和實(shí)施，又指導(dǎo)團(tuán)體會員單位規(guī)劃的制定和落實(shí)；既督促城鄉(xiāng)、中小學(xué)的家長學(xué)校建設(shè)，又指導(dǎo)家長學(xué)校注意提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)；既督促中小學(xué)校抓好家庭教育，又指導(dǎo)中小學(xué)校將家庭教育工作與學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合，同步推進(jìn)，從而推動(dòng)了家庭教育工作有目標(biāo)、有步驟的向前開展。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)家庭教育管理工作運(yùn)行機(jī)制形成的根本保證。為加強(qiáng)對全市各級家庭教育研究會組織的管理，市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心并積極參與家庭教育工作，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)層層建立了由婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門參加的“家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要負(fù)責(zé)人由市、縣（市）、區(qū)政府主管領(lǐng)導(dǎo)或婦女兒童工作委員會主任擔(dān)任，其他負(fù)責(zé)人則由各相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。大家齊抓共管，有分工有合作，各施其職，各盡其責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。我市的家庭教育工作不但有組織網(wǎng)絡(luò)、機(jī)構(gòu)健全，而且?guī)熧Y齊備、工作活躍，并納入了全市精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，促進(jìn)了全市家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。

二、強(qiáng)化家庭教育意識，營造良好的家庭教育氛圍

家庭教育機(jī)構(gòu)的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了組織依托。幾年來，我們家教會的教育心理研究組、宣傳服務(wù)組先后幾次就學(xué)生思想品德的形成、身體的發(fā)育與教育、知識增長與智力發(fā)展的基本規(guī)律等問題在全市中小學(xué)家長中開展了問卷調(diào)查，做到有針對性地開展教育活動(dòng)。

一是通過新聞媒體宣傳家教知識。為把家庭教育工作不斷推向，引向深入，達(dá)到提高家長素質(zhì)、教育學(xué)生的目的，我們市家教會指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家教會同教育局密切協(xié)作，在家庭教育的宣傳、培訓(xùn)上下功夫，層層組織培訓(xùn)班，在新聞部門開辟專欄、設(shè)專題、辦專版，營造了一個(gè)良好的家教環(huán)境。如__年，__縣家教會同電合舉辦家庭教育專題講座，有針對性地向家長講解了中小學(xué)生心理教育的重要標(biāo)志、獨(dú)生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)，請省優(yōu)秀家長__介紹他是如何教育子女的、怎樣架起與孩子溝通橋梁等多種形式的家庭教育，深得廣大家長的好評。家教講座播出了十一期，許多聽眾朋友打來電話說：“聽了家教講座，端正了教子觀念，扭轉(zhuǎn)了在家教中對孩子缺點(diǎn)指責(zé)多，正確指導(dǎo)少；按父母意志成長多，自身優(yōu)勢發(fā)揮少；關(guān)心身 體健康多，關(guān)心心理健康少”等十個(gè)教育誤區(qū)。從__年下半年開始__縣家教會針對中小學(xué)生家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，創(chuàng)辦了“家教周會”專題節(jié)目，利用周末黃金時(shí)段播放十分鐘家教節(jié)目，__日報(bào)校園版同時(shí)全文刊發(fā)，并每周推出一期“名人教子”文章，刊登廣大家長教子言論。在電臺、電視臺家教講座的同時(shí)，我們又在《__日報(bào)教育專版》刊登有關(guān)家庭教育方面的文章，有論文、有事例、有問答，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，教育面廣。一年來，播發(fā)6個(gè)專題、38講。目前我們正在與__日報(bào)籌劃開設(shè)家庭教育專版。

二是抓家長學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校管理。從家長學(xué)校創(chuàng)辦至今，我們一直在探討著規(guī)范化管理的形式與模式。根據(jù)我市家長學(xué)校的創(chuàng)辦情況，為了切實(shí)發(fā)揮好家長學(xué)校的作用，我們指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)實(shí)施了三項(xiàng)措施：一是每年下發(fā)“家庭教育工作”活動(dòng)方案，提出具體工作指示，制定措施。二是強(qiáng)化對家長學(xué)校的管理責(zé)任。指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)成立了由縣（市）、區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，婦聯(lián)主席、教育局局長任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校校長為其家長學(xué)校的第一責(zé)任人，教育局德育辦公室、婦聯(lián)兒童部具體負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理。三是擴(kuò)大協(xié)調(diào)單位范圍。家長學(xué)校建立后，根據(jù)不同時(shí)期的授課內(nèi)容，我們又把科協(xié)、司法等部門都動(dòng)員起來，組建家庭教育講師團(tuán)，下到各中小學(xué)校和社區(qū)、村、屯向廣大家長宣傳科學(xué)的家教知識、法律知識。現(xiàn)在，全市的家長學(xué)校已步入“五化”（既組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、工作程序規(guī)范化、管理方式制度化、人員配備嚴(yán)格化、工作操作標(biāo)準(zhǔn)化）的軌道。全市涌現(xiàn)出優(yōu)秀家長學(xué)校__所，其中省級示范家長學(xué)校__所，__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還在省家長學(xué)校骨干培訓(xùn)班上做了交流。為了起到典型引路的作用，我們市婦聯(lián)分別為兩所家長學(xué)校舉行了隆重的掛牌、授匾儀式，并以現(xiàn)場參觀、經(jīng)驗(yàn)交流等方式將他們的經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了宣傳和推廣。組織訂閱《家長學(xué)校系列教材》、《現(xiàn)代家長應(yīng)知應(yīng)會手冊》，培訓(xùn)家教輔導(dǎo)員和家教骨干，還根據(jù)家教會、講師團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)，自行編印數(shù)千本《家長行為規(guī)范》和《中小學(xué)生家庭教育“十要”、“十不要”》等家教知識宣傳手冊，發(fā)放給中小學(xué)生家長，受到廣大家長的歡迎和好評。

三是讓家庭教育進(jìn)社區(qū)，拓展家庭教育空間。社區(qū)是家庭教育最好的依托，是學(xué)校、家庭與社會教育之間重要的橋梁與紐帶。我們__市是全國城市社區(qū)建設(shè)示范市，社區(qū)建設(shè)覆蓋率高，標(biāo)準(zhǔn)高，設(shè)施完善，每個(gè)社區(qū)都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的居民學(xué)校，我們緊緊抓住這一優(yōu)勢，把家長學(xué)校融進(jìn)居民學(xué)校。一是由教育局負(fù)責(zé)，先后出臺了社區(qū)家庭教育工作會議制度、工作匯報(bào)制度、街道定點(diǎn)聯(lián)系制度、監(jiān)督管理制度、幫教制度等十幾項(xiàng)規(guī)章制度。為了系統(tǒng)掌握每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況，我們指導(dǎo)建立了在籍學(xué)生花名冊；少先隊(duì)、共青團(tuán)員花名冊；特長學(xué)生花名冊；特困學(xué)生花名冊；幫教學(xué)生花名冊；單親學(xué)生花名冊；老教師、老干部花名冊；志愿者花名冊；需要幫扶貧困戶花名冊等十二冊。二是強(qiáng)化社區(qū)家庭教育功能。協(xié)調(diào)市教育局從全市教育系統(tǒng)選派__名優(yōu)秀的中青年后備干部進(jìn)駐全市__個(gè)社區(qū)，擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員。三是定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，開辦服務(wù)熱線，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的服務(wù)。__社區(qū)、__社區(qū)、__社區(qū)和__社區(qū)的輔導(dǎo)員還在社區(qū)內(nèi)開設(shè)了青少年心理輔導(dǎo)站和心理咨詢臺，幫助家長對一些青少年在成長過程中遇到的一些心理和行為問題給予及時(shí)的幫助和矯治。還利用寒假和節(jié)假日，組織青少年參加社會公益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神等等。

四是抓典型的示范，帶動(dòng)家庭教育。在家庭教育知識得到廣泛普及的今天，用典型引路、現(xiàn)身說法是廣大家長們比較樂意接受的。因此，我們積極指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會在培訓(xùn)典型、發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用上下功夫。為推動(dòng)這項(xiàng)工作的開展，我們在全市廣泛開展了評選教子有方好家長活動(dòng)，推出了一大批優(yōu)秀家長，其中縣（市）、區(qū)級__名，市級__名，省級優(yōu)秀家長__名。我們還分別請省級優(yōu)秀家長在電臺談體會，在報(bào)紙編發(fā)經(jīng)驗(yàn)文章，向家長們介紹他們的教子經(jīng)驗(yàn)。幾年來，在各地新聞媒體宣傳集體和個(gè)人典型上千個(gè)，充分起到了典型引路的作用。

三、完善工作措施，使家庭教育工作進(jìn)入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道

為了實(shí)現(xiàn)家庭教育工作發(fā)展《規(guī)劃》中提出的各項(xiàng)目標(biāo)，切實(shí)把家庭教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道，我們不斷完善工作措施，主要做到了“四個(gè)結(jié)合”：

一是落實(shí)工作計(jì)劃與開展調(diào)研相結(jié)合。我們在制定“九五”家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的需要，經(jīng)常針對熱點(diǎn)和傾向性問題進(jìn)行調(diào)研。__年市家教會就農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村中小學(xué)生家長對家教的認(rèn)識及需求等多方面問題開展了調(diào)研，并對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析、總結(jié)，形成農(nóng)村家庭教育調(diào)查報(bào)告，上報(bào)省家教會，獲得了好評。同時(shí)，我們又根據(jù)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會有針對性地加強(qiáng)了農(nóng)村家庭教育工作內(nèi)容，從而推動(dòng)了我市農(nóng)村家庭教育工作向縱深發(fā)展。

二是陣地建設(shè)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合。幾年來，我們一直注重指導(dǎo)各縣（市）區(qū)以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校”活動(dòng)為載體來抓陣地建設(shè)。目前全市創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校”__所，占家長學(xué)校總數(shù)的50以上。為了保證陣地活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高，我們對全市的 家教工作者采取普遍輪訓(xùn)、骨干重點(diǎn)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方式方法，使家長學(xué)校的教師在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面不斷得到提高。__年我們請來__博士做“如何培育優(yōu)秀子女”的大型報(bào)告會，從而激發(fā)全市家長開展家庭素質(zhì)教育的熱情，為我市的家庭教育工作起到了促進(jìn)作用。

三是理論研討與知識傳播相結(jié)合。市家庭教育研究會充分發(fā)揮“龍頭”作用，廣泛深入地組織全市家長學(xué)校及中小學(xué)家長開展理論研討活動(dòng)。在其指導(dǎo)、帶動(dòng)下，全市家長學(xué)校都能夠定期開展理論研討活動(dòng)。同時(shí)把理論研討所形成的科學(xué)的、系統(tǒng)的家教知識以讀書交流、知識競賽、試卷問答、演講等活動(dòng)形式傳播給廣大家長，通過這些活動(dòng)，不但使家長接受知識傳播率大大提高，而且又極大地調(diào)動(dòng)了廣大家長學(xué)習(xí)家教知識的熱情，增強(qiáng)了做好家庭教育的信心。