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仙居支行全體員工通過學習觀看了案例視頻錦集,真心覺得安全“代價”實在太大了。防范風險時刻能不松懈,它時刻和我們的人身安生企業財產安全息息相關。風險防范是銀行每時每刻都存在的話題,所以每個柜員都必須深刻的認識銀行存在的風險和防范風險發生的方法。通過這些案例的學習,能促使我增強自我保護意識,在平時的小事上在心中筑起“防火墻”,現將總結匯報如下:
一、沉重的代價是強烈的警示。
發生案件不但會給我行銀行造成重大資金風險和損失,還會嚴重損害銀行的形象;發生案件,不但要嚴懲銀行內部的涉案人員,還要追究相關經辦崗位,管理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件,還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失,還是對員工造成的傷害,都令人為之惋惜。
二
安全保衛工作說起來容易,看起來簡單。
安全教育但真正干起來是非常不容易的,過去我們自己對保衛工作的認識比較單一,認為不出問題,不出事件,安全保衛工作就做好了,通過觀看一系列的安全視頻講座覺得我們的工作實踐和安全保工作的內容很豐實,任務很艱巨,責任很重大。
三、安全防衛工作思想上必須有高度的重視,執行力上必須堅決、果斷。
一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量,實現安全目標,做好班級安全工作,形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者,是聯系班級科任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容,這是實現班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現班級安全目標,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵。
二、只有實現“三結合”,才能形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標,班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,形成教育合力。
(一)與任課教師的學科教學結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要 通過科任教師把握學科特點,延伸教材內涵,拓展學生知識視野,從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,一是要強化結合意識,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點,不斷改進結合的形式和方法,把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯系,統一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結合。
班主任、少先隊輔導員要充分發揮班集體和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結合,一要在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節過程中,根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規中的有關內容,有目的地編排一些節目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離”簽名活動,“逃生自救演練”、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。
(三)與家庭教育相結合
一、安全工作主要措施
1.強化幼兒園安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌幼兒園師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師幼安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
2.重新制訂各類安全工作責任書。簽訂責任書,幼兒園與教師層層簽訂責任書,明確各處的職責,做到職責明確,責任到人。
3.完善幼兒園安全保衛工作規章制度,建立安全保衛工作的各項規章制度,以及幼兒園管理,門衛值班,健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到防患于未然。物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。
5.每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。幼兒園還利用黑板報、
宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
6.認真抓好安全教育月的各項工作。根據學區教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設施,明確各人員的工作職責等。
7.定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。
二、安全工作的主要經驗
1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1.加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。
2.安全難度增大,現在的孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,要求教工小心謹慎,預防為主。這學期國慶長假之前,單校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
三、加大資金投入,注重實戰演練。
學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我們一直十分重視教育安全工作,特別是寒假學生的安全教育工作。現將有關情況總結如下:
1、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查,及時整改。每天讓班干部報告人數給上課的老師,實行上課點名制度。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。
今后,關注學生的生存環境,關注學生的人身安全仍將是未來學校工作的重點。我們將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、班主任具體分工負責組織實施,把安全工作做為首要任務來抓。
二、制度保證措施到位
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入教師的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,并根據具體情況的需要及時進行修訂,周期性地對老師及部分學生進行預案演練,全年四次,參與人數達100%。
5.定期對教師進行安全管理及相關安全知識的培訓與學習,提高領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,做好安全隱患的排查和整治工作,開展安全工作的檢查、督查工作,學校并組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了一定的教育效果。
四.加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每周一次為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防火、防溺水、大型活動等的安全教育,提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。
1.認真做好“教育日”“安全教育月”和“教育周”工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。在“道路交通安全月”和“安全生產月”活動中,開展了“安全走路,文明走路”和“與身邊的不安全因素說再見”等主題活動,活動中評出道路安全先進班集體和安全管理先進班集體,學校給予了表彰。
2.通過周一升旗儀式“國旗下講話”和黑板報、校園宣傳櫥窗,各班利用班隊活動等,對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,“班級安全板報展評”、聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育片展等多種形式,提高學生的安全意識。
3.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、懸掛標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等進行宣傳教育。我校在區教育部門的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
3.安全教育常抓不懈,兩周一節,做到老師有記錄,通過各種形式有針對性地以各有關安全方面為主題進行有計劃、深入地進行全面教育,做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反復要求,讓學生把安全放在學校生活的首位。
4.是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外,還與家長簽訂了“家長安全責任書”,印發了“加強清明節教育《致家長一封信》”、“五一、端午節加強管理《告家長書》和《交通安全告家長書》”、“關于暑假前孩子的教育和管理《告家長書》”向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全監管的自覺性和防范意識。
一、安全工作。
1、進一步完善了制度建設。根據‘沈北新區教育系統突發公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,提高應對突發事件的應急反應機制能力,有效避免和減少安全事件的發生。
2、全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排,4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。
3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,要求各校加強自檢力度,不留隱患和死角,新增設了消防點,購置了成套的消防器材。
4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發揮了課堂教育主渠道的作用,繼續開展了安全法治教育進課堂工作,聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課,效果非常好。
5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作。繼續實行實名制乘車,摸清了底數,每周向鄉校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協議,確保了學生乘車安全。
二、綜合治理工作
6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作,開展了‘崇尚科學,抵制’活動,組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。
7、繼續作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6.26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠離毒pin,’為主題的征文活動,利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。
安全生產工作一直是我廠管理的一項重要工作,安全生產的實現在于安全意識的塑造與培養,回顧一年來,我廠在安全生產管理取得了一定的成績,這與公司一貫地堅持安全第一、預防為主、綜合治理、持續改進的方針,堅持強化安全責任,深化隱患排查,嚴格監管,加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是:
全員參與,覆蓋面廣
我廠一直堅持落實全員安全生產知識培訓的目標,要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。今年,我們舉辦了全員參與的消防安全培訓活動,如:2月份的消防逃生演練,6月的安全生產月活動。此外,每個新員工入公司前都必須進行崗前安全教育,做好安全生產的崗前培訓,車間和班組的安全教育,同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產知識,形成不僅一線員工,對管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實現了全員參與,全員接受教育的目標。
安全教育,形式豐富
我們的培訓方式既包括傳統的學習培訓方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現場操作等。我們在周例會進行了安全資料宣傳片的播放,在工作微信及QQ群轉發安全教育小知識,廠區懸掛安全宣傳橫幅,同時進行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現場操作,了解消防應急救援設施等等。通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能強化安全意識,又能最大實效的掌握知識,最大量的在生產操作過程中起到作用。
安全責任,逐級落實
安全生產教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責任上的落實。我廠從年初就簽訂了各部門安全責任書,并逐級落實簽訂安全責任書,各部門落實了安全生產責任,同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。
——天等縣教育局開展學校及周邊安全工作總結
為全面貫徹落實教育部《關于進一步做好中小學校、幼兒園周邊治安管理工作》的精神,一年來,我局按照上級主管部門和縣委、縣政府的部署和要求,精心組織,周密安排,狠抓學校及周邊安全工作,取得了較好的成績,有力地推動了我縣教育事業快速、健康發展。現將我局開展學校及周邊安全工作總結如下:
一、主要做法
(一)加強領導,健全機構,確保學校安全工作有序,有效地進行。
學校安全事關教育改革與發展全局,為了加強學校安全管理工作,我局成立了學校安全工作領導小組,由正職領導擔任組長,副職擔任副組長,成員由局各股室領導組成,學校安全工作成立專門的辦公室,由辦公室負責處理學校安全工作日常事務。此外,全縣每個學校也相應成立領導小組,負責本轄區內學校安全管理工作,一級管一級,層層抓落實,為學校安全工作的整治提供強有力的組織保障。
為了使學校安全工作有序地開展,我局結合學校安全工作實際,制訂了各種安全工作方案。一年來,我局先后出臺了《天等縣教育系統安全穩定工作應急預案》、《天等縣中小學和幼兒園安全專項整治工作實施方案》等=個涉及學校安全工作的方案(或預案),明確了學校安全工作的內容、要求、具體措施。還組織開展了“====年天等縣中小學‘安全教育活動月’”,加強了對中小學生進行安全教育學習和進行一系列安全演練活動,進一步增強了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力,為全縣學校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎。
(二)采取措施,切實加強學校安全工作。
=、狠抓校園周邊環境的整治工作。
校園周邊環境的優劣直接影響學校教育教學工作,幾年來,我局加強對校園周邊環境的整治工作,走出了一條抓安全、促教育發展的成功之路。一是實行警校合作。我縣治安環境較差,師生人身受到侵害的事故時有發生,為此,我們請求縣政法委派公安干警進駐中小學校,在學校設立治安崗。====年以來,我縣共聘請了==個派出所領導擔任學校法制副校長。此外,大部分中小學校還從退伍軍人中聘為學校治安人員,增加治安防范力量。兩年來,我縣學校沒有發生一起校園刑事案件,學校治安工作良好。二是每年協助公安、建設、文化、衛生、工商等部門,對校園周邊道路安全設施進行整治,依法清理整頓校園周邊的非法網吧、書攤、小賣部、游戲廳、流動飲食攤點,使學校周邊環境得到了明顯改善。三是加強了學校與家庭、學校與社會的聯系。各中小學校都建立了家校聯系點,設立家校聯系卡,學校定期向家長匯報學校教育工作情況。此外,大部分完小校以上的學校都聘請有威望、有能力的人士擔任校外輔導員或者校外治安員,學校與社會的聯系更加密切,學校周邊治安秩序更加穩固。
=、廣泛開展學校食品衛生、化學藥品、消防安全工作的整治。
一是建章立制,徹底整治校園食品衛生工作。我局要求各中小學校嚴格按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》等有關法律、法規和規章的規定辦,并根據學校實際制定有關制度、措施,加強對學校食品衛生安全工作的管理,以抓好此項工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體體現。今年初,由防疫站牽頭,我局協辦,舉辦了全縣中小學分管領導參加的“學校食品衛生安全工作”培訓班。一年來,我局多次組織相關股室深入學校進行食品衛生工作專題檢查,對檢查出的每一處安全隱患登記造冊,限期整治,整治的重點有兩個方面:一個方面是整治學校食堂衛生。主要整治設施是否達標;工作人員是否達到健康指標要求;上班是否穿工作服,戴工作帽;是否落實食品的原料采購索證及驗收制度;是否按食品加工要求執行,如青菜是否浸泡等。另一方面是整治校內小賣部攤點。從開業許可證、食品進貨來源到從業人員的健康狀況都進行了詳細地檢查,====年以來,衛生部門和我局共查處了不符合衛生條件的食品==種,辭退了帶有乙肝帶菌等傳染性疾病的從業人員=個。
做好學校傳染病防治工作。按照《中華人民共和國傳染防治法》有關規定以及衛生部、教育部辦公廳《關于加強學校傳染病防治工作的通知》精神,我局高度重視此項工作,制定防治工作措施下發到各中小學校,要求學校設置傳染病疫情報告人,建立學校傳染病管理制度。同時,還組織廣大師生積極開展愛國衛生運動,搞好學校環境衛生。經常對師生進行健康教育。
二是加強化學藥品的管理。教學演示離不開化學藥品,加強化學藥品的管理是對師生負責,珍愛生命的具體體現。因此,在化學藥品的管理上,我們做到了“三個有”:(=)有專人負責管理;(=)存放化學藥品有固定的符合要求的場地;(=)使用化學藥品有嚴格的領取手續。
三是對學生宿舍消防安全進行整治。我局每期兩次對學生宿舍等人員密集場所的疏散通道,疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用等是否達標,消防設施如何,進行全方位地檢查,以簡報形式對做得好的單位和個人進行表揚,對在工作中走過場、措施不落實的,予以通報批評,責令限期整改。在整治學校消防安全工作中,我們更換了一批老化電線,添置了新的消防設施,如滅火器、應急照明燈等,有效地預防了火災事故地發生。共3頁,當前第1頁1
=、積極開展危房改造工作,確保師生生命安全。實施中小學危房改造工程,是貫徹國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》的具體體現。====至====年實施的中小學危房改造工程中,我縣共投入===.=萬元,改造了農村中小學危房=====平方米,學校基礎設施得到一定的改善。但是,由于我縣農村中小學校舍大都是六、七十年代建造的,沒有得到改造的校舍現已成為新的危房。為了保證師生的生命安全,我局通過各種渠道,引進資金,開展了新一輪的危房改造工作。從====年起,我縣共投入===.==萬元,建起=====平方米的教室及學生用房,全縣中小學危房比率大幅度降低。
=、建立健全安全責任制,層層簽訂責任狀。根據縣委、縣政府關于安全工作的部署和要求,我局結合學校工作實際,制定了學校安全工作責任制,明確學校領導以及相關人員的工作職責,每年年初,我局都同學校簽訂安全工作責任狀,落實責任。同時,還定期組織人員對學校落實責任狀的工作情況進行督導檢查,切實將安全工作落到實處。
(三)開展
形式多樣的安全教育活動,提高安全教育工作的針對性和實效性。
為了提高廣大師生的安全防范意識和技能,我們通過開展各種安全教育活動,增強師生的安全教育。主要有三個方面:
=、開展安全知識宣傳教育活動。我局通過文化長廊、黑板報、宣傳單等形式,對師生進行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識的宣傳和教育,邀請法律副校長到學校對師生進行法制教育,進一步提高了師生的安全意識和自救自護能力。
=、組織開展安全技能演練活動。大部分學校都利用課外活動課、體育課、自然常識課等時間,加強安全技能訓練,學校專門成立演練活動機構,制定演練計劃,明確演練內容。我局對學校開展安全技能演練活動,定期檢查,還通過知識競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學校開展演練活動的成果。
=、舉行板報比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績,=月上旬,我局組織學校開展以“安全教育”為主題的板報比賽活動。全縣中學、中心小學、幼兒園等==個學校參加比賽,經過檢查組認真細致地評比,評出了龍茗中學、民族中學等兩所中學獲得中學組一等獎;小山中心小學、向都中心小學獲得小學組一等獎,此外,中學組還設二等獎=名,三等獎=名;小學組設二等獎=名,三等獎=名;幼兒組設一等獎=名,二等獎=名。
(四)加強督查,落實責任。
我局以大興求真務實的工作作風,真正在狠抓安全工作落實上下功夫,落實責任,落實計劃,落實隊伍,落實督查。按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全安全工作責任追究機制,做到每項工作都有落實,有檢查,有反饋。
二、存在問題
(一)部分學校內部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發生,但因管理問題引起師生傷、病事故時有發生。
(二)校園設施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學校危房依然存在,按照====年年初進行的中小學校舍普查統計,全縣尚有教學及學生用房C級危房=====平方米,D級危房=====平方米,教師用房C級危房====平方米,D級危房=====平方米,教師用房D級危房比率較大,占危房面積的==.=%。大部分學校電線老化未能及時更換,火災隱患依然存在。有的學校理化實驗室、電腦室無滅火設施,教學樓、宿舍樓無安全出口標志。
(三)部分學校周邊存在不安全因素。主要表現在縣城的個別學校放學時,交通擁擠、堵塞,容易引起交通事故;有些農村學校學生節假日、雙休日回家時,還乘坐小四輪;一些個體采石場、建筑施工離學校近,采石炮擊聲、建筑噪音影響學校教學工作;校園周邊的流動攤點管理不到位,食品衛生難于保證。以上這些都存在著嚴重的安全隱患。
三、下一步工作措施
下一步工作,我們要全面貫徹=月==日公安部、教育部聯合召開的進一步做好中小學校和幼兒園周邊安全工作電視電話會議精神,以教育部制定的《進一步做好學校安全工作六條措施》為準則,下大力開展安全文明校園創建活動,主要工作措施如下:
(一)繼續搞好學校安全衛生工作。進一步加強學校安全工作責任制,把學校安全工作作為考核學校領導工作成績的重要內容來抓,定期對學校安全工作進行檢查,對存在問題要限期整改。
(二)積極配合公安、建設、文化、工商等部門,做好學校安全衛生和學校周邊環境的安全和穩定工作,認真落實公安部提出的關于學校周邊治安管理八條措施,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。
(三)組織力量對學校周邊和校舍情況進行排查,對排查的具有安全隱患的教室要采取措施,做好維修和改造工作,確保師生生命安全。
(四)做好學校安全防范,保證師生的生命財產安全。要堅持樹立“安全第一”的思想,完善學校安全制度,加強安全教育,增強師生安全防范意識,搞好學校飯堂飲食衛生,做好公共場所安全防范,勤工儉學及校外活動安全管理,加強安全檢查,發現安全隱患要及時整改。共3頁,當前第2頁2
(五)有針對性地對學生集中開展安全教育,強化學生安全意識,特別是對防火、防毒、防溺、防交通事故進行應急演練,提高學生的自救自護能力。此外,還采取多種形式開展食品衛生的宣傳活動,特別要加強對學校集體食堂從業人員及管理人員食品衛生知識的培訓,進一步提高食品衛生從業人員和管理人員的基本素質和技能。同時,還要培養學生良好的衛生習慣。
天等縣教育局
====年=月==日