經濟發展的基本條件精選(九篇)

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第1篇：經濟發展的基本條件范文

實施一體化經營管理工作>的批復》精神，結合我市實際，特制定本方案。?

一、指導思想?

以科學發展觀為統領，以發展新型營銷方式，完善市場監管體系為重點，充分發揮食鹽專營優勢，進一步鞏固食鹽專營成果，不斷提高我市鹽業行業管理水平和經濟效益，不斷提高職工收入，打造適合市場經濟發展需要的現代鹽業企業平臺。?

二、基本目標?

通過改革，整合和重組所轄縣（市、區）鹽業公司（站）機構，理順管理體制，實行食鹽由市公司集中調入、分裝配送、網絡銷售、資金結算、統一核算的一體化經營管理模式。將縣（市、區）公司更改為龍鹽綏化鹽業有限公司分公司，變獨立核算為二級報帳制單位，由市垂直管理，實現全市流通現代化和經營管理一體化。?

三、基本原則?

（一）堅持因企施政的原則。按照國家、省、市的相關文件和政策要求，因企制宜，一企一策，成熟一個，改制一個，不搞一刀切。改制過程中要兼顧國家、集體和個人利益，確保穩定，不留后患。?

（二）堅持資產保護原則。保證國有資產保值、增值，防止國有資產流失，維護國有權益。?

（三）堅持以量定編原則。各縣（市、區）鹽業公司（站）要按照年銷量300噸配備一人的標準（含事業編制和內退職工）核定人員編制，在上崗職工中擇優選用。?

四、基本條件?

（一）各縣（市、區）鹽業公司（站）上崗人員需控制在省定標準之內（即按年銷量300噸配備一人）。?

（二）除欠省公司鹽款外，各縣（市、區）鹽業企業應沒有債務、潛虧等包袱，或資債可以相抵。對符合實施一體化經營管理基本條件的縣（市、區）鹽業企業，采取合并或兼并等方式先行實施一體化經營管理。對不符合基本條件的，由該企業所在地糧食行政主管部門會同有關部門對所屬鹽業企業分別采取注銷、關停、破產等形式進行改制，分流安置人員和消化債務。通過改制，達到實施一體化經營管理基本條件后，再由龍鹽綏化鹽業有限公司對其實施一體化經營管理。?

五、管理辦法?

（一）由龍鹽綏化鹽業有限公司（以下簡稱公司）承擔各縣（市、區）原鹽業企業欠省公司的全部鹽款。?

（二）將各縣（市、區）鹽業公司的食鹽批發許可證變更為公司批發許可證。各縣（市、區）鹽業公司更名為龍鹽綏化鹽業有限公司分公司（以下簡稱分公司）。?

（三）實行報帳制，統一核算。公司根據各縣（市、區）分公司實際，核定其年銷售指標和企業管理指標，定期考核，獎優罰劣。分公司對公司報帳，由公司統一核算、納稅和計算盈虧。?

（四）實行區域執法負責制。執法隊伍由市鹽務管理局直管，各縣（市、區）糧食局協管，并會同當地政府有關部門，共同管理轄區內鹽業市場，做好相關工作。?

（五）各縣（市、區）公司儲存的國家儲備鹽由公司統一管理。?

六、實施步驟?

（一）進行清產核資、資產評估、土地評估和企業法人代表經濟責任審計。清產核資、資產評估須由當地國有資產監管部門委托有資質的中介機構進行，土地評估須經土地管理部門核準備案。?

（二）在清產核資、資產評估的基礎上，根據企業的人員、資產、債務和所有者權益等情況確定實施一體化經營管理的改制方式。?

（三）根據各縣（市、區）鹽業公司（站）的實際，分期分批地組織實施一體化經營管理。對符合實施一體化經營管理基本條件，可采取合并或兼并等方式直接實施一體化經營管理的，于今年年底之前完成。對不符合實施一體化經營管理基本條件的相關鹽業企業，要在2011年6月末前完成自身改制，達到實施一體化經營管理基本條件后，再由公司實施一體化經營管理。?

（四）對實施一體化經營管理的企業重新進行工商登記，依法辦理產權過戶手續，并協調財政、稅務等相關部門認定和變更相關事宜。?

七、組織領導?

第2篇：經濟發展的基本條件范文

一班三檢是指班前，班中，班后安全生產檢查工作的制度，在班前會時，各專業班長對當天工作進行分工安排部署，確認工作票所列安全措施正確完備，班組成員應明確當日工作中自身的工作任務和安全職責。

安全生產是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，也是保證社會主義經濟發展，進一步實行改革開放的基本條件。

（來源：文章屋網 ）

第3篇：經濟發展的基本條件范文

關鍵詞：郵輪港口；郵輪母港；郵輪?？扛郏秽]輪節點港

中圖分類號：U651 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7973（2016）04-0033-03

自5輪旅游是港口休閑產業的一種重要形式，從誕生至今僅有40余年的歷史，卻發展十分迅速，2011年全球旅客達到1632萬人次。近年來，大量新建造的郵輪進入市場，全球郵輪市場也出現了東移的趨勢，與之相應的是我國經濟的快速發展，人均消費能力增強，國家也十分重視郵輪產業的發展，上海、天津、廈門、大連、深圳、廣州等多個城市已經建成或籌備建設郵輪港口。

郵輪港口作為客運集散點這一特殊性，其與城市的發展和定位密不可分，有別于貨運港口的建設和定位，而目前國內針對郵輪港口定位、選址要素及建設規模的研究比較缺乏。本文旨在對國內外郵輪港口的發展主要包括四個方面進行探討。

1.郵輪港口的分類及其基本條件

1.1郵輪港口的分類及其功能

郵輪港口通常分為郵輪母港（Home Port）、臨時停靠港（call Port）及航線節點港（Jetty）三類。郵輪母港是指郵輪的定期始發港口，是郵輪基地和游客集散地，為其提供維修、補給、運營管理、市場開拓等全面的服務，其對郵輪港口城市帶來巨大的經濟效益；郵輪停靠港是郵輪網絡的延伸點，郵輪在?？扛鄣臅r間較長，一般?？?-8小時，不僅供乘客上岸觀光，而且還進行一定的補給、處理和廢料處置；航線節點港僅供乘客上岸觀光，作較短停靠，在該類型碼頭的停靠時間一般少于4小時，基本不增加補給，也很少有乘客辭別郵輪或新增游客。

郵輪港口功能以游客的集散及上下郵輪而展開，主要包括進港航道及停泊回旋水域；碼頭及上下船設施；航站樓；后方配套物資補給商場；城市集疏運交通系統。

1.2郵輪港口分類的基本條件

1.2.1航線節點港（Jetty）基本條件

航線節點港功能相對簡單，游客下船后做短暫停留后離開，以城市對外宣傳為出發點，因此，主要有兩個方面的要求，一是港口城市要有一定的知名度，具備某方面吸引游客觀光旅游的特色歷史文化、自然景觀或者購物休閑等資源條件；二是具備停靠郵輪的碼頭設施及簡易通關設施。如日本的名古屋港、韓國的濟州島、臺灣的花蓮港等。

1.2.2臨時停靠港（caIl Port）基本條件

郵輪港口臨時?？扛壑饕晕慰蜑槌霭l點，主要需要三個方面的條件。

（1）郵輪港口城市具備一定的旅游吸引力，包括較高的城市知名度、獨特的文化資源、旅游景觀資源；

（2）具備一定的地理位置優勢，鄰近區域或國家郵輪碼頭或者產業發展較好，易于加入世界郵輪航線范圍；

（3）基本的軟硬件設施，包括良好的航道、水域條件建設郵輪碼頭，口岸通關設施等。如：韓國釜山港和仁川港、日本福岡的博多港、臺灣基隆港等。

1.2.3郵輪母港（Home Port）基本條件

郵輪母港以生成旅客及吸引游客雙重出發點，同時構成完善城市郵輪產業和郵輪經濟的載體，因此，郵輪港口發展成為郵輪母港條件較為苛刻，總結分析主要包含以下5個方面：

（1）發達的腹地經濟，良好的郵輪旅游宣傳環境，從而保證穩定的出發客源市場。郵輪母港是出發客源地及旅游目的地的結合體，其要求郵輪港口腹地經濟發展水平相對較好，人均可支配收入水平較高，從而保證充足的出發客源，參照國際經驗，郵輪母港腹地內人均GDP達到1萬-2.5萬美元時方可形成穩定的客源市場。

（2）較高的城市知名度，穩定的社會環境，以及豐富的旅游觀光資源以保證充足的到訪旅客。郵輪港口要以其所在城市為依托來吸引客源，因此港口城市本身應為知名的國際都市，穩定的社會環境，良好的城市形象為基本要求，同時郵輪母港城市應具備比節點港和?？扛垡蟾玫穆糜钨Y源條件，包括悠久的歷史文化資源、有民族特色的文化休閑方式、世界知名的景觀及遺址、以及現代化的購物消費環境等。只有具備上述條件的郵輪港口城市，才足以吸引大批的游客來支撐郵輪港口的發展。

（3）優越的地理位置，易于開發便利的郵輪航線直到周邊旅游目的地地區或國家。目前，世界郵輪港口集中地及郵輪旅游目的地主要分布在地中海沿線、加勒比海沿線、歐洲西海岸，美國東西海岸及夏威夷等，究其原因在于其優越的地理位置實現了大量可開發的航行時間較短的郵輪旅游航線，這些海域周邊旅游目的地繁多，且水上航線距離較近，在短時間內即可到達，對郵輪旅客而言，重點是旅游目的地而非郵輪本身，航行時間盡可能縮短為最佳。因此，發展成為郵輪母港對地理位置提出了易于開發短期旅行的郵輪航線要求，其最好處于有世界或區域性的旅游目的地區域內或邊緣，通常情況下以滿足在2-5天內即可到達其他郵輪旅游目的地為佳。

（4）具備發展完善郵輪港口碼頭設施的潛在條件，便捷的口岸通關設施，港口附近的休閑娛樂購物休憩等設施，以及發達的旅客集散交通條件。形成郵輪母港，需設立專門的郵輪碼頭，統計分析全球郵輪母港案例，一般要求提供2-3以上郵輪泊位，噸級規模在15萬總噸以上，因此除要求一般港口碼頭建設所要求的航道、水深、陸域發展空間條件外，還要求距離城市中心距離較近、與城市發展商貿娛樂中心相一致等要求；并配以現代化航站樓，保證快捷高效的通關效率，通常清關時間控制在10-30分鐘為宜；另外，郵輪母港城市應具備發達的城市交通網絡體系，應保證提供空運、城市軌道、高速公路及水上運輸等綜合交通系統，可滿足旅客以最便捷的途徑達到訪問目的地。

（5）郵輪母港要求有完備的配套設施。為綜合服務基地的郵輪母港，郵輪母港港口城市應保證三個方面的綜合配套設施：一是旅客城市配套，應保證提供一定容量的五星級賓館，辦公及會展區域，大型購物中心等；二是郵輪供水、加油、維修保養等大型船修服務基地；三是郵輪旅游服務配套設施，完善的旅游開發體系，包括旅游公司、郵輪公司以及公司等。如：邁阿密郵輪碼頭、新加坡郵輪碼頭、洛杉磯郵輪中心、我國的上海港及三亞港等。

1.2.4郵輪港口分類基本條件綜述

郵輪節點港最為容易實現，有一定的旅游資源特色及碼頭?？吭O施即可；郵輪?？扛壑饕跃邆湮L問旅客為關注點，對腹地經濟及生成旅客不做要求；郵輪母港要求最高，以腹地旅客生成以及吸引訪港旅客為主，其對港口所處地理位置，交通條件以及配套服務系統提出較高要求。一般情況下，郵輪母港是由掛靠港發展而來的。郵輪港口分類與其實現的基本條件的關系詳見圖2。

2.郵輪港口選址

2.1郵輪港口選址的技術要求

（1）水深條件，郵輪碼頭對水深條件要求較貨運碼頭低，目前世界上最大的郵輪海洋綠洲號，噸位達22.5萬總噸，長度361.8m，而吃水僅為9.1m。

（2）滿足凈空的要求，因郵輪吃水相對較小，且郵輪客艙層數較多，其干舷高度對凈空存在一定的要求，以“海洋綠洲號”為例，其吃水線以上高度72m。因此其凈空高度要求為：吃水線高度+富裕高度（2m～5m）=72+2m～5m=74m～77m。

（3）與城市交通的順利銜接，郵輪旅游通常為“郵輪+飛機”組合模式，根據統計分析國內外郵輪碼頭距離最近機場通常不超過2小時，同時郵輪碼頭應鄰近城市軌道交通系統，以方便旅客的集散。

（4）郵輪碼頭選址應充分考慮與城市規劃的銜接，因此建議位于城市老城區，到達市中心、觀光景點和主要購物區等繁華地帶的距離較近。

（5）可實現寬闊的陸域條件，郵輪碼頭附近陸域除需要建設航站樓外，還需考慮部分商業設施，出售當地特色的文化紀念平及免稅商品；另外郵輪港口附近還需開辟大量的陸域空間用作私家車及旅游巴士的停車位。

2.2郵輪港口選址思路的探討

2.2.1基于老港城市化改造的思路

上世紀50年80年代之前，城市發展規模較小，港口是整個城市對外交流的集結點，因此在此期間形成的第一代及第二代港口基本均位于城市中心區，碼頭噸級規模較小，水深一般在12.0m以下；隨著近幾十年的發展，一方面城市化進程加快，城市規模發展越來越大，而依托港口而發展起來或者規劃中的老城區基本均定位為城市商業、金融或者貿易中心，旅游及購物設施發展完善，土地升值空間較大；另一方面，隨著貨運船舶大型化發展趨勢，船舶吃水較深，陸域堆場發展空間較大等因素的要求，第三代及第四代港口紛紛外遷出城市發展中心區，而設立深水港。如上海的洋山深水港，廣州的南沙港區等。

因此充分結合郵輪港口的選址因素考慮，其對水深條件要求相對較低，而對城市交通系統，城市商貿購物配套設施依賴程度較大的現狀，同時，考慮到節省投資易于建設的情況，港口城市發展郵輪碼頭的思路可參考：將位于城市中心區的老港口碼頭轉型升級為郵輪碼頭，實現城市的和諧發展及土地價值升值。

2.2.2新建港址思路

鑒于郵輪碼頭屬于客運及旅游功能的特性，其與城市的發展方向應緊密結合在一起，同時對于擁有河口港、島嶼形成水道的城市而言，由外海進入城市中心區通常存在橋梁造成的凈空高度限制的情況，因此對于大型郵輪碼頭的選址可參照未來城市發展的新城區，未來的發展中心來進行選址建設大噸級規模郵輪碼頭及泊位。

2.2.3共用現有港口思路

對于發展初期的臨時停靠港或航線節點港而言，其郵輪碼頭設施的要求相對較低，可以考慮通過對現有客運碼頭、集裝箱碼頭、滾裝碼頭進行適當的技改，兼顧提供郵輪臨時?？糠?。

3.郵輪港口建設規模案例綜述

3.1國內外主要郵輪港口設施規模

3.2郵輪港口建設規模建議

結合郵輪港口的定位，以及國內外郵輪碼頭的建設規模分析，郵輪港口的建設規模建議如下：

4.案例分析

4.1廣州郵輪港口定位建議

廣州地處中國實力雄厚的經濟區域，其腹地廣東省是中國經濟第一大省，2011年城鎮居民人均存款約4萬元，堅實的經濟基礎保證了穩定的郵輪旅游客源。同時，廣州獨特的廣府文化及嶺南文化，以及豐富的旅游資源，其勢必吸引大量國內外游客到廣州旅游觀光。從航線規劃角度來分析，廣州地理位置優越，地處東北亞到東南亞的地理位置中心，在廣州一香港一澳門“A”字形空間結構中處于支撐位置，其100km半徑范圍內包括廣州、佛山、深圳、珠海、澳門等14個大中城市，水上可開發郵輪目的航線繁多，且均可在1-3天內到達，向北可至臺灣、韓國和日本，向南可至新加坡、馬來西亞、印度尼西亞以及泰國等旅游勝地，保證了旅游航線的易開發性。另外廣州擁有珠江內河以及珠江口豐富的海岸線資源，港口設施完備，城市交通網絡完備，水運系統、城市軌道以及白云國際機場等保證了其交通樞紐的優勢，且擁有大型的船舶制造維修基地，為自5輪港口的發展提供了齊全的配套條件。

因此廣州郵輪港口碼頭建議定位為：是國家沿海主要郵輪港口之一，是華南地區郵輪休閑旅游的主要平臺，是郵輪母港。

4.2廣州郵輪港口選址建議

結合上述分析郵輪港口選址所重點考慮因素及選址思路，參照基于老港城市化改造的思路，結合廣州市城市規劃，黃埔老港后方城區擬規劃為臨港CBD中心區，且其位置距離廣州市中心區約10km左右，以及發達的交通系統節點，因此可考慮在黃埔老港部分貨運碼頭經轉型升級為郵輪碼頭，但其受限于橋梁凈空高度的限制，僅可發展10萬總噸以下郵輪。

參照新建港口的思路，廣州未來的發展方向一南沙新區，其位于珠江三角洲經濟區的幾何中心，且無橋梁凈空的限制，參照南沙新區已經建設形成的大型觀光旅游中心，包括南沙游艇俱樂部以及南沙客運站等，可考慮在虎門大橋下游位置處建設大型郵輪碼頭。

第4篇：經濟發展的基本條件范文

[關鍵詞]區域經濟增長；發展；特征

10 13939/j cnki zgsc 2015 51 245

提高區域間經濟發展水平是我國經濟發展的基礎。我們國家地廣物博，可是各個區域之間的經濟發展水平存在嚴重的差異，所以這也是我國的基本問題。在改革開放不斷深化的今天，在實現全面社會主義現代化建設的重要階段，如何才能提高我國區域間的經濟水平，不但是我國現階段發展中所遇到的難題，而且也是我國經濟發展所面對的巨大挑戰。

1 區域經濟增長的主要內容

1 1 現階段區域間經濟相互影響

在經濟發展新格局中，區域之間的經濟相互影響著，因為各個區域之間的經濟是采用相互依靠的發展形式，因此各個區域之間存在著直接的聯系。從這些方面就可以看出，把區域之間的市場用人們勞動的地域性來規劃，而且這種劃分模式還在不斷擴展，區域之間不再限制經濟流通，市場經濟的劃分也在逐漸減少，從而整合了我國的市場經濟，基于此，各個區域之間的經濟流通及其合作力度也在不斷加大。

1 2 各個區域之間的經濟發展水平逐漸持平

各個區域之間的發展水平參差不齊，區域之間所存在的差異在一定的時間內也會慢慢地增大，出現這種現象是經濟發展的必經階段。然而各個區域之間的經濟發展水平的差異不能突然增大或者經濟發展水平兩極分化嚴重，正常的情況下的經濟發展差異應該在某一范圍內，不但要保證不阻礙區域經濟的發展及社會和諧穩定的發展，而且還應該把這樣的差異控制到一定范圍，從而逐漸形成區域經濟的平等穩定發展。

1 3 區域經濟快速發展水平

在區域經濟發展的過程中，區域經濟的發展速度有一些變化是屬于正常情況，在某一段時間內發展速度會提高，相反在某一時間發展速度也會稍微降低，可是從全局的經濟發展來看其增長速度還是很快的，這種發展局勢不但是我國經濟發展的必經之路，而且也是為消除區域間的“公平”及減緩區域經濟發展的成果而付出的代價。

2 區域經濟增長的主要機制

一般情況下，區域經濟增長機制所包含的內容是多方面的，具體表現在以下三點：一是部門增長推動機制。相關部門在做好區域經濟增長工作時要注意對每個細小的環節都不能放過，在某些情況下，一些小的產業的快速發展也會給整個區域發展起到一定的促進作用。二是先行地區增長帶動機制。在對區域經濟增長進行劃分時，還要將其逐一劃分到各個地區，原因在于當一個地區的經濟呈良性發展時，在一定程度上也會促進整個區域經濟的持久、有序發展。三是要素投入驅動機制。從整個區域經濟層面來分析，在資金、人力或者其他方面的投入中應注意：第一，某經濟學家曾經講到經濟增長的整個過程也就是生產要素從收益較低、規模較小的行業逐漸向收益高、規模大的行業轉變的過程。因此在對生產要素進行分配時應盡量向一些規模較大的行業靠攏，這樣可提高當地的經濟水平。第二，我們都知道即便是生產同樣的產品所屬的地域不同，企業的效益也會存在很大的差別。因此在進行生產要素分配時，應首先做好調研，對一些生產效率較高的地區可適當增加生產要素的分配。

3 區域經濟增長的發展特征

3 1 為了改善區域面貌則需要提高基礎設施水平

在我國改革開放不斷深入，國家財政部門的經濟投資主要針對新能源建設、交通設施建設和原材料的開發。從目前我國經濟發展新局勢來看，我國現階段的工作中心就是基礎設施的建設，目前我國交通基礎設施已經初顯規模，其中新建的公路有36 5萬千米，新建鐵路長達8000千米，對于生態環境的保護初顯成效，政府有關的生態保護項目也有的新的進展，其中工廠三廢的排放也得到有效的限制，因此PM2 5也降低了。對于新能源的行業來說，其新能源項目的大力發展主要是由政府經濟支撐。在一段時間內，社會基礎設施的建設有利于促進社會和諧穩定發展，我國已經經過了35年的經濟摸索。從目前的形勢來看，我國經濟發展已經步入了新的歷程，工業生產水平的提升，第一產業不斷在向第二產業第三產業轉型，從而我國基本實現了經濟一體化。

3 2 擁有科學的資源整合機制，以便凸顯出各區域優點

所謂的資源整合就是說在區域經濟發展中所涉及的資源，在一個區域中要進行資源的科學管理，其中含有技術、資金、人力及其自然資源，資源整合的基本條件就是在一定的時間內實現資源整合目的及其提高區域經濟發展的水平。當我國未步入改革開放之時，我國的經濟發展戰略主要是以持平區域間經濟水平為目標，而且在計劃經濟的前提下進行資源間的配置，因此將會有許多資源配置到西部。當改革開放之后，我國的經濟發展目標主要面向的是市場經濟，因此對于資源配置來講主要是面向東部地區。然而在我國的經濟模式不斷調整的形勢下，對于一些受到重視的區域實行市場經濟，主要是借市場來整合資源。由于各地區百姓的資金投入，從而降低了政府的經濟支撐。這樣以來對東部省市的經濟發展帶來了春天，因為它們借助外商的投資、自身經濟底子厚的優勢，大力發展該地區經濟。

3 3 大力發展經濟建設，提升經濟發展水平

在我國改革開放不斷深入的格局中，我國經濟發展方向向市場化延伸。當前我國區域性經濟步入新的發展階段。東部省市的經濟模式已經成熟化，經濟水平快速發展。最近幾年來，經過有關部門的統計及其評估，全國各省經濟實力排名分別是：廣東、福建、浙江、山東、上海等，這些省市形成了我國東部沿海的工業區域。同時這些省市的共性就是：經濟發展形式廣、涉及行業多、市場經濟制度完整、多種經濟形式并存、最早實行股份制度、公司模式轉換快。除此之外，還有改革開放帶來的國外融資，因此使得以上省市經濟發展水平高。對于過早實現工業發展的中西部地區來講，改革開放的涉及程度不夠，造成市場經濟體系不夠完整、產業之間的轉型比較慢，因此經濟發展水平遲緩。

4 結 論

總體來講，人民經濟水平增長的基本條件是提升區域間經濟水平。因此，區域間的經濟發展關系著國家經濟發展水平，對于市場經濟發展來講，應該用發達區域來促進區域經濟水平的提升，而且還要出臺區域經濟發展制度，進行科學的資源整合，以此推動區域經濟發展。

參考文獻：

[1]羅正英，陶凌云 以差異縮小差距：地區經濟協調發展的思路[J].經濟問題探索，2012（12）：9-10

第5篇：經濟發展的基本條件范文

黨委和地委、行署在召開了雙向交流現場會，今天。大家通過現場看、間接聽，對有了不同程度的解和認知。豐富的資源優勢，堅實的發展基礎，較強的經濟實力，較高的組織化程度，較大的發展潛力和美好的發展前景，為大中專畢業生就業奠定了較好的物質基礎，為廣大莘莘學子提供了廣闊的發展空間和施展才華、建功立業的舞臺。此，代表黨委表示：將認真貫徹落實自治區和制定的就業優惠政策，提供就業崗位，做好幫扶工作，積極提供必要的生產和生活條件，確保讓自愿來工作的大中專畢業生很快步入正常的生產、工作和生活軌道。凡是自愿到團場工作的大中專畢業生，一定會在政治上給予關心，工作上給予信任，生活上給予體貼，充分發揮你作用，團場這片熱土上，一定能夠用勤勞的雙手和智慧的頭腦，實現人生的價值，開創嶄新的未來！希望你和廣大干部職工群眾一道，認真實踐“三個代表”重要思想，按照自治區黨委和黨委的要求，繼續沿著屯墾戍邊的光輝道路闊步前進，為新疆的穩定和發展，為地區和的發展建設做出新的更大的貢獻。

今天兵地雙方在文化廣場召開地區大中專畢業生到團場工作雙向選擇交流大會。此，為進一步把自治區黨委鼓勵大中專畢業生到工作的會議精神落到實處。代表黨委和全廣大干部職工表示最熱烈地歡迎！

也是地區的重要組成部分，保衛邊疆、建設邊疆、維護地區社會穩定、促進經濟發展和民族團結的重要力量。具有較高的組織化程度、突出的集團化優勢、相對較高的職工素質、能夠集中力量辦大事的特點和較好的經濟發展基礎以及吸納高素質人才的實踐經驗和基本條件。四十多年來，走過了艱難曲折的道路，但無論政治風云和形勢怎么變化，軍墾戰士一刻也沒忘記肩負的責任，始終發揚精神，戈辟荒灘上用鮮血和汗水澆灌出片片綠洲，建起了星羅棋布的城鎮，如同一道堅固的屏障，橫亙于山南麓，與各族人民和邊防部隊共同守衛著祖國的北大門。隨著我國開放的不斷深入，近幾年來，乘改革的東風，堅持以“致富職工群眾，發展壯大，增強戍邊實力”為目標，抓機遇，謀發展，實現經濟和社會協調發展。年全國內生產總值達到4.66億元，與“八五”末的2.21億元相比翻了一番多，與上年相比增長19.8%全耕地面積由“八五”末的56.1萬畝發展到年的81萬畝；資產總額達到21.2億元，比“八五”末的9.8億元凈增11.39億元，翻了一番多；職均工資達到6775元，比“八五”末的3133元凈增3642元，翻了一番多；結構調整日趨合理；各項改革不斷深化；團場小城鎮建設和城市建設日新月異，城市規劃建設先進，城市框架基本形成，功能設施逐步配套完善，生態環境良好；文教衛生等社會各項事業均取得長足進步，為今后的大發展奠定了良好的基礎。

還是一所培養造就優秀人才的學校。從二十世紀五、六十年代至今，不僅是一塊集賢納才的熱土。每個時期都有知識青年和城鄉青壯年響應黨的號召，從華北、華中、華東等地區的省市來到扎根，施展智慧才能，奉獻青春年華。40多年的開發建設中，已形成了獨特的人才和勞動力培養體系，積累了吸納高素質人才的實踐經驗。據不完全統計，成立以來，已吸納大中專畢業生2136人，吸納城鄉知識青年一萬余人。中的許多同志，現在都已成為各行各業的棟梁和骨干，成為屯墾戍邊偉大事業中的一員，乃至區內外的重要領導崗位和知名的專家，成為國家現代化建設的優秀人才。

第6篇：經濟發展的基本條件范文

關鍵詞： 中職學校 專業設置 職業指導 互動機制

專業設置與職業指導同為聯系中職學校與外部經濟社會環境的橋梁性工作，應該協調一致地促成中職學校服務于地方和行業經濟社會發展。專業設置與職業指導的良好互動是二者協調一致的基本前提。

一、中職學校專業設置與職業指導的現狀與特點

教育部的《中等職業學校專業設置管理辦法（試行）》（教職成廳[2010]9號）明確指出：中等職業學校專業設置要堅持以服務為宗旨，適應經濟社會發展、科技進步，特別是經濟發展方式轉變和產業結構調整升級的需要，適應各地、各行業對生產、服務一線高素質勞動者和技能型人才培養的需要；以就業為導向，適應學生職業生涯發展的需要。因此，專業設置體現中職學校接受地方和行業經濟社會發展要求，為學生建設職業生涯發展道路。

《教育部關于加強職業技術學校職業指導工作的意見》（教職成[2002]12號）強調，職業技術學校的職業指導工作，是實現職業技術學校畢業生順利就業的有力措施，是實現職業教育服務經濟社會發展功能的有效途徑。因此，職業指導要體現中職學校滿足地方和行業經濟社會發展要求，幫助學生走上職業生涯發展道路，在職業生涯發展道路上發展。

自《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[2005]3號）得到落實以來，我國中央及地方政府不斷加大對職業教育發展的支持力度。但是，中職學校專業設置自主化弱，職業指導援助方式不完善，專業設置與職業指導互動缺失，目前仍然嚴重地制約著中職學校為向地方和行業經濟社會發展提供到位的服務。

二、中職學校專業設置與職業指導互動機制的內涵理解

專業設置準備好專業辦學基本條件，接受地方和行業經濟社會發展要求，先于本專業職業指導利用好專業辦學基本條件，滿足地方和行業經濟社會發展要求。專業設置引領職業指導，職業指導促進專業設置。

（一）專業設置引領職業指導

專業設置引領職業指導，也就是建設專業化職業指導的過程，落實職業指導成為初級層次的專業化教育。

1.專業設置引領職業指導隊伍建設。專業設置通常在相關領導的支持下，由專業帶頭人負責，遵循《中等職業學校專業設置管理辦法（試行）》中的專業設置程序：“開展行業、企業、就業市場調研，做好人才需求分析和預測；進行專業設置必要性和可行性論證；根據國家有關文件規定，制定符合專業培養目標的完整的實施性教學計劃和相關教學文件；經相關行業、企業、教學、課程專家論證；征求相關部門意見，報教育行政部門備案”。專業設置也得到由行業、企業、教科研機構和教育行政部門等組成的中職學校專業建設指導組織或機構的指導，以及中職學校專業設置評議委員會的定期審議。

專業設置引領職業指導隊伍建設主要指發揮專業設置的人力資源優勢，更新職業指導人員的指導知識，深化其指導技能。職業指導人員應具有的知識技能已經在《教育部關于加強職業技術學校職業指導工作的意見》中，通過加強職業意識、職業理想和職業道德教育，提供就業指導和援助，開展創業教育這三方面的中職學校職業指導工作內容，達到功能化要求。更新知識和深化技能主要是針對設置專業的內涵，請專業帶頭人，中職學校專業建設指導組織或機構的相關行業、企業、教學、課程、管理專家，中職學校專業設置評議委員會的學校領導、具有中級以上專業技術職務（職稱）并且從事該專業教學的專業教師，行業、企業兼職教師等，或者為職業指導人員提供有規劃的培訓，使其深入理解新專業的內涵，把握相應職業崗位變化規律，接受工作過程導向的新專業課程知識邏輯，在各自本職工作崗位上，落實專業化職業指導職責；或者成為兼職職業指導人員，從職業指導工作短板處入手，提供專業化職業指導新知識，示范專業化職業指導新技能，啟發專業化職業指導新思路。

2.專業設置引領職業指導手段建設?！吨械嚷殬I學校專業設置管理辦法（試行）》要求中職學校設置專業，必須具備“依據國家有關文件規定制定的、符合專業培養目標的完整的實施性教學計劃和相關教學文件”；“開設專業必需的經費和校舍、儀器設備、實習實訓場所，以及圖書資料、數字化教學資源等基本辦學條件”。專業設置也要求中職學校所在地“應根據區域經濟社會發展實際，結合專業特點，進一步明確上述基本條件的相關細化指標，使專業設置條件要求具體化”。

專業設置引領職業指導手段建設主要指充分利用專業設置基本辦學條件，開發專業化的職業指導手段，即專業學習指導教材，為學生學習本專業的知識提供專門的指導。目前的職業指導手段更具有一般性，即適合于不同專業的多數學生，如，測定能力、興趣、氣質、性格等人格因素的心理測驗量表，可以為所有學生提供人格類型和水平的數據信息，以服務于診斷或決策職業選擇?！吨腥A人民共和國職業分類大典》等手段也服務于全體學生。專業化的職業指導手段應用于特定專業學生的職業指導工作中，逐步地引導學生進入所學專業領域。

專業設置引領的專業化職業指導手段，通常情況下，一要將教師從教活動的教學計劃（或培養方案）、課程大綱、相關教學方案等依據，轉換成學生的課外閱讀與思考的材料，使學生盡早地充分理解教師主導活動，尤其是專業課教師的主導活動；二要介紹與專業對口的職業資格證書的考試時間、考試內容、獲取程序等，使學生將職業資格證書的理論與操作要求融入專業學習中；三要介紹中國就業信息網等媒體，使學生學會及時獲得與專業對口的職業崗位供求等變化信息；四要將文字書面表達與數字電子音頻視頻表達有機結合，具有更強的直觀形象性，使學生容易理解和接受；五要提供頂崗操作、見習參觀、調查訪問等方面的實踐問題，使學生在獨立完成理論知識的理解和鞏固的基礎上，結成課題小組或興趣小組，應用和遷移知識，合作解決問題；六要指導學生獲取模擬的和真實的工作績效，檢測自己工作知識、工作技能和特殊能力等方面的發展水平；七要指導學生利用《職業道德與職業指導》課程和職業咨詢服務等深入全面地掌握對口職位的工作內容、從業要求、現狀前景、職位薪酬等信息，以及自身的人格特點、教育經歷、家庭背景、社會關系、職業期望和職業選擇決策的程序等。

（二）職業指導促進專業設置

職業指導促進專業設置主要表現為如下兩個方面。

1.職業指導明確職業崗位發展狀況。職業崗位發展狀況是專業設置的主要根據，直接影響專業調整的幅度。職業指導要通過職業測驗與鑒定、職業信息服務、職業咨詢和就業推薦等幫助中職學生實現選擇職業、準備職業和獲得職業等先后不同專業化發展階段的人職匹配。準備職業階段是職前專業化發展的主體階段和關鍵階段。中職學生此階段在專業理論指導下深入職業崗位實踐活動中，形成職業意識，發展職業能力，遵守職業道德規范，樹立職業理想。此階段的職業指導要求教師及時了解或掌握與專業對應的職業群內典型職業崗位的特定技能操作，職業群中體現出來的共性的行業通用技能，影響輻射到整個行業通用技能和職業特定技能領域，對人的終身發展和終身成就影響極其深遠的核心技能。因此，職業指導實踐使與專業對應的職業崗位的各層次技能的新陳代謝情況，即職業崗位發展狀況，始終得到明確。

2.職業指導捕獲就業市場供求變化信息。就業市場供求變化信息是專業設置的另一主要根據，直接影響專業開設、調整和停辦的速度。獲得職業階段是專業化發展的職前職后轉折階段。中職學生此階段在理解和掌握就業政策法規，就業形勢，自身條件，本地、異地、國（境）外的就業信息等的基礎上，接受和應用求職技能與方法，決策或者留在實習崗位，或者尋找更佳崗位，或者創造更多崗位。獲得職業階段的職業指導，即就業指導，要求教師通過各種職業崗位信息渠道，獲得來自地方和行業的全方位的動態的與專業對應的職業崗位供求變化信息，能夠根據過去市場變化繪制職業崗位供求走勢，也能結合經濟社會發展、科技進步和國家現行政策等，預測未來職業崗位供求趨勢。

三、中職學校辦學機制是促進互動順利開展的保障

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》在發展任務中明確提出，職業教育要建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制。

（一）企業參與促進互動持續開展

互動持續開展指中職學校高度重視并持久連續地開展專業設置與職業指導，將專業設置與職業指導的互動納入自身服務于經濟社會發展的良性循環中，融入千變萬化的社會互動體系中，做到不僅當前互動，而且保證長遠互動。企業參與促進互動持續開展，一是企業作為轉變經濟發展方式的主體，向中職學校提出新勞動力需求，促進中職學校設置專業，開展職業指導，為專業設置與職業指導的持續互動提供原動力；二是企業作為市場競爭中生存的市場經濟主體，向中職學校提供先進或可用的生產設備工藝和兼職教師，為專業設置提供部分基本辦學條件，為職業指導提供真實職業崗位條件，奠定專業設置與職業指導持續互動的基礎。

（二）地方政府支持促進互動全面開展

互動全面開展指中職學校系統性地同時開展全校各專業的專業設置與職業指導活動，使專業設置引領職業指導隊伍和手段建設，使職業指導促進專業開設、調整和停辦。地方政府支持促進互動全面開展，一是通過制定政策為互動全面開展提供起動機會。地方政府制定政策確立主導產業或支柱產業，發展產業集群，引領本地眾多企業轉型升級，產生對中職學校培養的各專業的技能型高素質勞動者的豐富需求，為中職學校提供各專業的先進或可用的生產設備工藝和兼職教師，使更多企業參與促進互動持續開展，增加互動全面開展的機會。二是通過搭建交流平臺為互動全面開展提供起動機會。地方政府要搭建交流平臺，邀請本地中職學校和省內外的與本地產業集群相一致的企業參加，使中職學校和企業見面并展示實力和特色，根據各自需求，開展訂單培養、合同用工、引校入企、引企入校、管理培訓、技術開發等多種形式的校企合作，實現校企雙贏，使更多企業參與促進互動持續開展，增加互動全面開展的機會。

（三）行業指導促進互動協調開展

第7篇：經濟發展的基本條件范文

一、項目提出的理由和背景。

近年來，隨著國家全面加大對公路事業的扶持力度，公路經濟已經步入了一個嶄新的高速發展階段，最近省、市局專門召開了以加快路域經濟發展步伐為主題的公路工作會議，提出了在五年內讓公路經濟發展規模在全國地市級城市中進入前二十名的任務目標。眾所周知，廣告已充滿了我們的現代生活，能否充分利用公路標牌廣告信息，最近我們組織人員進行了調查分析，認為：公路標牌廣告具有很大的發展空間，如果加大這方面的工作力度，致力于開拓市場，可獲得可觀的經濟效益。

二、公路標牌廣告的特點和作用。

進入二十一世紀，廣告媒體隨著科學的發展和信息時代的到來也在發生著極大的變化，雖然出版業還占據著廣告市場的領先地位，電子媒體和互聯網的興起更為廣告媒體增加了新的活力，但是傳統的戶外標牌廣告，由于其覆蓋率高、觀看機會多、時效性長、大的戶外標牌廣告有巨大的沖擊力等顯著特點，仍就發揮著其巨大的作用，公路標牌廣告更是因其成本低、傳遞信息快、時效長、觀眾覆蓋面廣等特點，備受廣大客戶的青睞。

三、開發公路標牌廣告的觀眾和資源優勢。

我市是集工業、農業、礦產、旅游等于一體的山東省經濟強市，孔孟文化名揚世界，京福、日東高速公路穿市而過，高等級的國、省道公路網業已形成，開展公路標牌廣告業務，具有廣大的資源優勢和廣泛的觀眾，能使的廣告信息快速傳播到全國各地的千家萬戶。

四、廣告市場的瞻望和預測。

隨著我國市場經濟的深入和WTO的加入，無論是制造業主還是零售商，廣告主都在繼續增加廣告費用來推銷他們的產品，塑造他們的企業形象；第三產業的迅猛發展更是為廣告市場融入了新的活力；銀行、金融、建筑、保險業等，也積極利用廣告這種形式，樹立形象，迎接市場的挑戰；公益廣告、政府廣告和教育廣告等，也在廣告市場上異軍突起。這些都為我們做好公路標牌廣告提供了一個廣闊的市場空間。

五、我們已具備的基本條件。

＊＊＊＊＊＊公司是具有獨立法人資格和廣告資質的國有公司，現擁有員工20名，其中專業技術人員2名，能夠獨立進行廣告的審查和標牌廣告的設計、制作業務，近期又進行了廣泛的市場調研和分析，已具備大力開發公路標牌廣告的基本條件。

六、經營方式。

1、按照市局統一規劃，與縣、市、區公路局聯合開發客戶市場，并實行統一管理，利潤上交市局有關部門后按比例分成，由＊＊＊＊公司具體負責廣告設計、制作和。

2、由廣告公司負責廣告和設計、制作、，但應由＊＊＊＊按照規劃，統一管理，利潤分成，時段一般不超過一年，到期續簽協議合同。

七、資金來源和用途。

先期投資100萬元，由＊＊公司全額出資，用于標牌的制作和招商，待業務擴大后，再逐步增加投資。

八、效益分析和預測。

我市有國、省道近2550KM，按每縣、市、區平均設置4塊廣告標牌計劃，每年可創收300萬元，隨著廣告客戶的增加,效益是相當可觀的。

九、實施計劃。

1、在項目批準后，我們擬先走出去，學習先進市、地公路標牌廣告工作的經驗和方法，盡快拿出具體的實施辦法。

2、參照有關行業廣告收費價格，制訂我市公路標牌廣告收費標準和營銷辦法，報有關部門。

3、合理制訂今年的營銷計劃，并組織人員預以實施。

十、結論和建議。

本項目利用＊＊＊＊公司現有條件，具有投資小、見效快、收益高等特點，既能規范現有公路標牌廣告的管理，又能充分利用公路產業資源，在政策上和經濟上是可行的。

為此，特提出以下請示和建議：

第8篇：經濟發展的基本條件范文

關鍵詞： 食用菌栽培；學生；技能培養

中圖分類號：G715文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）05-0235-02

0引言

職業技術學院的培養目標是適應社會和經濟發展需要，面向生產、技術、管理、服務第一線的應用技術人才，其核心是培養學生的職業技術能力、創新能力和創業能力，要實現這一目標，首先必須重視和加強實踐教學，強化技能培養。實踐教學具有課堂教學所不具備的生動性、直觀性、實踐性，是培養學生實際工作能力、創造能力和專業技術水平的重要環節，應作為整個教學過程的重點，認真解決實踐教學過程中存在的問題。對學生技能的培養，應根據教學目標、學生特點和市場要求，確定技能培養內容、創造完備的技能培養條件、精心組織和管理實習活動、進行科學的評價考核。建立實訓中心，走教、產、研結合的路子，具有提高教師和學生技能水平的雙重作用。

1確定技能培養內容

按照人才培養方案和教學內容的要求，從技能形成的規律入手，以課程內容的順序為主線，根據實際生產、學生的特點及“有用、夠用、實用”原則，把技能培養內容設計成一個個的模塊，這些模塊就是主模塊，再在主模塊內靈活安排子模塊，使每個模塊之間既有相對獨立性，又有相互聯系，綜貫一條主線，后面模塊的訓練既是前面模塊訓練的延伸發展，又是復習鞏固與提高的過程。以食用菌栽培課為例來說明技能培養模塊的設計，食用菌栽培學課程技能培養的內容設計為五個模塊，每一個模塊又可劃分為若干子模塊，并確定技能培養的內容。這五個模塊分別為：食用菌栽培基礎知識、食用菌制種技術、食用菌栽培技術、食用菌病蟲害防治技術和食用菌儲藏加工技術。以食用菌栽培基礎知識這個模塊為例，來說明模塊的設計和技能培養內容的確定。

食用菌栽培基礎知識這一模塊又可分為形態結構、生活史和生活條件三個子模塊。

形態結構這個子模塊的認知部分的內容有：六大組織形態識別（疏絲組織、密絲組織、擬薄壁組織、菌索、子座、菌核），單核及雙核菌絲的區分，索狀聯合現象的特征，傘菌五大結構的識別（菌蓋、菌褶、菌柄、菌環、菌托），常見栽培品種的外部特征識別，共五部分內容。

形態結構小模塊的動手操作部分內容有；顯微鏡的使用，切片的制作、觀察及繪圖，標本的采集、整理、制作（包括干制標本和浸泡標本）。

其他大模塊和子模塊的技能培養內容如上方法逐以進行確定，這里不再贅述。

2技能培養的條件

根據技能培養內容的要求，食用菌栽培課技能培養所需的條件包括建立標準的實驗室、提高實驗室管理水平，建設規范的實習場地，制作種類齊全、系統的實驗實習標本，繪制所需的圖表，購置食用菌栽培技術碟片，利用電腦技術制作圖文并茂的課件。標準的實驗室和規范的實習場地是最根本的技能培養條件。

2．1 建立標準的實驗室實驗的方法是人們認識自然發展規律探尋科學的知識的基本方法，也是培養人才的重要手段，實驗室的建設和管理水映了一個學校的綜合實力和辦學水平。高職院校中實驗教學尤其具有舉足輕重的作用。建立標準的實驗室包括設備的補充更新和加強實驗室的管理，實驗室的設備既要滿足實驗實習及科研的需要，又要進行科研論證和可行性的研究，防止盲目的超前，導致設備閑置，增加額外開支。

2.2 購置技能培養所需的設備及必需的儀器和材料主要包括原料處理設備、裝袋（瓶）設備、滅菌設備、接種設備，培養設備、菌種保藏設備等。

2.3 加強實驗室管理在實驗室管理方面要建立以人為本的理念，全面提高實驗室管理水平，重視培養高素質的實驗室管理人員，并切實關心他們的學習、生活和待遇。改變普遍存在的“重設備輕人才，重硬件輕軟件，重投入輕利用”的錯誤傾向。

2.4 建設規范的實習場地實習場地包括校內場地和校外場地，校內實習場地主要包括拌料場、滅菌室、冷卻室、接種室、發菌培養室、出菇房、浸泡池等必須設施。校外場地指生產條件好、設施齊全而且距學院較近的食用菌生產企業或專業戶作為校外常年實訓基地。院外實習不但可以解決實習場地和設施不足或缺乏的問題，節約了有限的教學資金，還充實、完善了技能培養的手段，使學生具有緊密結合生產實際、吸納先進生產和管理經驗、提高解決生產實際問題能力的諸多優勢，必須加強對校外實習的領導、監督、指導，建立健全一整套行之有效的院外實習規章制度。根據生產實際的需要不斷發現、研究和解決院外實習中存在的問題。通過不斷完善這些條件，增加學生直觀感覺，創造學生動手操作的基本條件，培養學生的技能。

3精心組織和管理實驗實習

實習課環節多，程序復雜，不同于理論教學，在管理上要求更高，否責難以保證訓練的質量。

3.1 實習前的準備實驗實習指導書是指導學生實驗實習的教學文件，根據技能培養內容要求編寫的實驗實習指導書，內容包括實驗實習的目的、內容、原理、基本條件、操作步驟、考核標準、注意事項、結論及效果分析等。實驗實習指導書必須針對性強，突出技術和專業技能訓練。每一次的實驗實習前，根據實習基本條件的要求，實習教師首先準備好所需的場地、設備、儀器、工具和材料，實驗實習條件準備的充分與否直接影響到實習效率和效果。同時要讓學生預習好實驗實習指導書中的內容，明確本次實驗實習的目的、要求、內容、注意事項、考核要求，使學生懂得做什么、為什么做、注意什么、達到什么目標。促使學生去查閱相關資料，來完成實驗實習的任務。

3.2 加強實驗實習過程的檢查指導實習指導教師的水平就是學生技能水平的標準，也是職業技術學院的品牌，實驗實習教師既要有豐富的學科知識和實踐經驗，還要有強烈的使命感和責任心。實驗實習過程中指導教師要做好三到“心到、眼到、手到”，心到是指要有高度的責任心和嚴謹而又平和耐心的工作態度，細心觀察和發現學生操作中存在的問題并給以指出，耐心的解答學生提出的疑難問題并給以適當的指導。眼到是指指導老師要不斷的巡回視察，認真觀察學生的操作，發現問題及時解決。手到就是指導教師要用精湛和嫻熟的操作技藝來為學生演示，糾正學生的錯誤，同時也激勵和感染學生，激發學生學習興趣。

3.3 實結每個模塊的實習結束后都要對整個實習過程和效果進行總結，由指導教師組織學生進行各種形式的討論和交流，對取得的成績進行經驗總結，對存在的問題進行因果分析，以避免再犯類似錯誤，最后得出結論，并反映在實習報告中。指導教師還應將歷年、歷次實習的經驗教訓，及時傳授給學生，使學生引以為戒。通過總結，將取得成效的方法、措施定為制度或標準，以后繼續貫徹執行，將問題的解決方法匯集整理，指導以后的實習。這樣就能不斷完善實習管理制度，提高實習質量。

4技能考核

學生每完成一個模塊的實習內容，由指導教師進行考核檢驗合格后，方可進入下一個模塊的實習，全部實習內容完成后，才有資格參加考試。通過考核，實習指導教師及時了解學生在掌握專業知識、勞動技能、技巧和熟練程度等方面的信息，不斷幫助教師正確地分析存在的問題，以便采取有效的方法和措施，調整和改進實習工作。考核也增強了學生學習積極性，培養了學生的學習興趣，使學生養成遵守紀律、努力學習，認真鉆研技術、嚴格要求自己、勤奮學習、誠實勞動的精神。因此，實習考核不僅是對實習質量的檢查，也對培養學生良好習慣和完善考核方法有積極作用。

考核的內容主要包括對整個實習過程進行系統全面的考察。命題應緊密結合生產實際，有一定的代表性，能測出學生真實水平。還應包括平時抽查、實習紀律考核和實習報告。平時抽查在實習過程中進行，當場提問或讓學生具體操作，隨時隨地了解學生的操作能力和解決問題能力。實習紀律考核是為了便于組織管理，使學生養成愛護公物、勤儉節約和自覺遵守勞動紀律的良好習慣。實習報告是學生對整個實習中獲得知識的總結，反映了學生對理論知識和實踐技能的掌握程度以及在實踐中的靈活運用能力。

5建立實訓中心，走產、教、研結合的路子

充分利用校內實驗實習基本條件和科技力量的資源優勢，建立產、教、研結合的實訓中心，不僅可以解決學生實驗實習的訓練和提供學生課外科技活動使用，還可向社會開放，提供社會服務，取得一定的經濟效益和社會效益。改變實習純消耗和資源浪費的現象。也可以通過政策鼓勵教師積極開展科研活動，提高教師的技術應用和科研開發能力。在條件許可的情況下，不斷擴大實訓中心的規模，提高實訓中心的實力，更好地為培養一流素質的實訓教師和學生服務。

技能培養是職業技術教育的關鍵，直接影響職業技術學院的教學質量和聲譽，是職業技術學院的立校之本和發展的動力支援，必須重視實踐教學，不斷完善技能培養的基本條件，不斷加強和改進實驗實習的管理工作，為我國的經濟發展和社會進步培養大批具有創新精神和創新能力的實用人才。

參考文獻：

[1]王國慶.關于職業院校構建職業技能訓練體系的個案研究[J].教育發展研究，2007，（04）.

第9篇：經濟發展的基本條件范文

第二條專項資金的管理和使用遵循以下原則：

（一）依法行政，公開透明；

（二）符合國家產業政策導向；

（三）符合國家外經貿政策；

（四）有利于促進項目所在國經濟發展和技術進步。

第三條本辦法所稱對外經濟合作業務范圍包括：境外投資，境外農、林和漁業合作，對外承包工程，對外勞務合作，設立境外研發中心，對外設計咨詢等。

第四條專項資金支持對外經濟合作的方式為：

（一）運營前費用資助；

（二）中長期貸款貼息；

（三）運營費用資助。

第五條運營前費用是指境內企業在項目所在國注冊（登記）境外企業之前，或與項目所在國單位簽訂境外經濟技術合作協議（合同）之前，為獲得項目而發生的相關費用，包括聘請第三方的法律、技術及商務咨詢費、項目可行性研究報告編制費、規范性文件和標書的翻譯費用；購買規范性文件和標書等資料費；礦產資源的勘查費用等。

第六條根據年度預算安排和國家產業政策導向，財政部、商務部確定當年專項資金重點支持的領域和范圍。

第七條申請企業應具備以下基本條件：

（一）在中華人民共和國境內依法登記注冊，具有獨立法人資格；

（二）已取得國家有關部門批準（核準或備案）開展對外經濟合作業務的書面文件；

（三）近五年來無嚴重違規違法行為，無惡意拖欠國家政府性資金行為。

（四）按規定報送統計資料。

第八條申請項目應具備的基本條件：

（一）經國家有關部門批準、登記或備案；

（二）在項目所在國依法注冊、登記或備案，項目依法生效；

（三）對外承包工程合同金額不低于500萬美元（或等值貨幣）；境外投資項目及農、林、漁業合作項目的中方投資額不低于100萬美元（或等值貨幣）；對外勞務合作、境外研發中心、對外設計咨詢項目合同金額不低于50萬美元（或等值貨幣）。

（四）對于申請中長期貸款貼息的項目，還應具備：

1、申請貼息貸款為一年以上期限中長期境內銀行貸款；

2、貸款用于對外經濟合作項目的建設及運營；

3、單筆貸款金額不低于300萬元人民幣（或等值外幣）；

4、每一項目申請貼息的貸款額累計不超過中方投資總額或合同總額。

5、一個項目可獲得累計不超過5年的貼息支持。

（五）設立境外研發中心、對外勞務合作、對外設計咨詢項目，實行定額運營費用資助方式，具體條件另行規定。

第九條運營前費用資助比例原則上不超過申請企業實際支付費用的50%，一個項目只能享受一次支持。

第十條中長期貸款的貼息標準：

（一）人民幣貸款貼息率不超過中國人民銀行公布執行的基準利率，實際利率低于基準利率的，不超過實際利率；

（二）外幣貸款年貼息率不超過3%，實際利率低于3%的，不超過實際利率。

第十一條專項資金以人民幣計算并支付。

第十二條申請專項資金應提供如下申報材料：

（一）申請報告。包括項目基本情況、項目貸款或費用支出情況、項目預期收益情況分析等；

（二）國家批準開展對外經濟技術合作業務的文件；

（三）申請企業近三年來的年度審計報告；

（四）費用支出憑證或付息結算清單（復印件應加蓋單位公章）；

（五）駐外使（領）館經商處出具的書面意見。

第十三條企業報送的材料凡與申請有關的外文資料，須同時報送中文譯本，并將所有申請資料按上述順序裝訂成冊。

第十四條申報程序

（一）地方企業將本辦法規定的申報材料報送省級財政、商務部門。各省級財政和商務部門負責按本通知規定對申報材料進行初審后，于規定時間前聯合報送財政部、商務部；

（二）中央企業的申報材料于規定時間前分別報送財政部、商務部。

第十五條財政部會同商務部委托中介機構對中央企業和地方上報的申請材料進行審核，確定費用資助金額和貼息金額。

第十六條專項資金按照財政預算級次由財政部撥付。

第十七條企業收到專項資金后，按相關財務規定處理。

第十八條各有關企業要嚴格按國家規定管理和使用財政專項資金，并自覺接受財政、商務、審計等部門的監督檢查。

第十九條各有關單位要嚴格按國家規定的專項資金支持范圍和時間等申報。任何單位不得以任何形式騙取和截留專項資金，對違反規定的，財政部、商務部將全額收回財政專項資金,取消以后年度申請資格，并按照《財政違法行為處罰處分條例》處理。