關(guān)于健康的科普知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于健康的科普知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】健康教育；社區(qū)衛(wèi)生；重要性

【中圖分類(lèi)號(hào)】R193 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）03-0759-02

社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)作為保障社區(qū)居民健康的一個(gè)重要手段，其中健康教育是最有效的手段，通過(guò)板報(bào)宣傳、健康教育知識(shí)講座、宣傳資料的發(fā)放、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放影音資料等從多個(gè)方面著手使關(guān)于預(yù)防和治療疾病的科普知識(shí)普及到每一個(gè)人，從而降低發(fā)病率、傷殘率和死亡率提高生活質(zhì)量，融洽醫(yī)患關(guān)系【1】。本文從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討。

1 健康教育的內(nèi)容

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可通過(guò)板報(bào)、健康教育知識(shí)講座以及播放影音資料和發(fā)放宣傳資料等向社區(qū)居民傳輸基礎(chǔ)的健康教育知識(shí)比如各種慢性病的預(yù)防、日常生活保健、各種功能鍛煉的要領(lǐng)以及在現(xiàn)在快節(jié)奏高壓力的生活下如何調(diào)節(jié)自己的身心諸如此類(lèi)。通過(guò)上述幾種方式向居民普及基本的健康知識(shí)以便于使他們摒棄不合理的生活方式走出疾病預(yù)防控制的誤區(qū)從而減輕社區(qū)疾病的發(fā)病率和減輕社區(qū)衛(wèi)生工作的壓力，同時(shí)也可以使廣大居民認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的服務(wù)性更好的融洽醫(yī)患關(guān)系。

2 健康教育的方法

2.1 健康教育宣傳板報(bào)

作為傳統(tǒng)的信息傳遞方式，板報(bào)的宣傳方式至今仍保留其強(qiáng)大的生命力。任何事物都有它存在的價(jià)值，板報(bào)宣傳不僅沒(méi)有特殊的空間和時(shí)間要求同時(shí)它具有宣傳形式多樣化、信息更替快速化、接受形式大眾化等優(yōu)點(diǎn)。比如通過(guò)板報(bào)可以向大家預(yù)報(bào)天氣隨時(shí)讓大家注意溫度的變化，還可以對(duì)各種慢性病的預(yù)防以及治療進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹，利用夸張的漫畫(huà)向大家宣傳不良生活方式的危害，總之板報(bào)可以利用其有限的空間和多樣的方式向大家傳遞無(wú)限的健康知識(shí)以更加體現(xiàn)公共衛(wèi)生服務(wù)的公益性。

2.2 健康教育宣傳資料的發(fā)放

宣傳資料包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方、健康手冊(cè)以及針對(duì)重點(diǎn)人群的宣傳資料等等。在社區(qū)門(mén)診發(fā)放，針對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行入戶(hù)發(fā)放，以便提高社區(qū)居民的知曉率和滿(mǎn)意率。

2.3 影音視頻資料的播放

影音資料播放的方式多樣化，比如在人群比較集中的場(chǎng)所可以通過(guò)廣播和視頻向大家宣傳，居民們可以根據(jù)自己的需要去收看，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站定期定時(shí)播放健康教育碟片使居民們更加直接的接受健康教育的內(nèi)容。

2.4 健康教育知識(shí)講座

通過(guò)舉辦健康教育知識(shí)講座的方式可以解決居民們經(jīng)常面對(duì)而又無(wú)力解決的健康問(wèn)題，使接受知識(shí)的方式變被動(dòng)為主動(dòng)，這樣相對(duì)于遍地撒網(wǎng)的宣傳方式不但節(jié)約了衛(wèi)生資源也進(jìn)一步融洽了醫(yī)患關(guān)系使居民和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建立長(zhǎng)久和其樂(lè)融融的關(guān)系以利于居民的就醫(yī)和用藥依從性。

2.5 健康教育知識(shí)競(jìng)賽

為提高居民接受健康教育知識(shí)的積極性舉辦健康教育知識(shí)競(jìng)賽無(wú)疑是一種行之有效的辦法，可以通過(guò)和居委會(huì)合作定期舉行健康教育知識(shí)競(jìng)賽讓居民們自發(fā)的通過(guò)各種媒介去尋求健康知識(shí)，特別是罹患慢性病的重點(diǎn)人群，他們通過(guò)參加健康教育知識(shí)競(jìng)賽不僅可以豐富他們的社會(huì)生活減輕疾病造成的心理壓力還可以充實(shí)自己相對(duì)空虛的健康知識(shí)指導(dǎo)他們的日常生活。

3 健康教育的目標(biāo)

社區(qū)健康教育的目標(biāo)，就是根據(jù)基層社區(qū)的實(shí)際就地取材，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng)，促使群體或個(gè)體自覺(jué)采納有利于健康的行為和生活方式普及自我保健知識(shí)，激發(fā)社區(qū)居民對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求。鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與健康教育活動(dòng)。

4 健康教育的意義

通過(guò)健康教育提高人群對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，使他們懂得一些基本的衛(wèi)生保健知識(shí)。養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣。社區(qū)健康教育所服務(wù)的對(duì)象為生活在社區(qū)的每一位居民，由不同結(jié)構(gòu)的成員組成所以應(yīng)當(dāng)采用不同的健康教育方式，以便于更大范圍的覆蓋基層居民，教育人們樹(shù)立健康意識(shí)，幫助人民了解哪些行為是健康的并自覺(jué)的選擇有益于健康的行為生活方式，棄除不健康的生活方式【2】。

總之，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類(lèi)文明的發(fā)展。生命質(zhì)量問(wèn)題越來(lái)越被人們所重視。人口老齡化和慢性病患者增多，醫(yī)療費(fèi)用居高不下，健康教育是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)主要工作之一。我們通過(guò)上述幾種方式，明確健康教育目標(biāo)制定健康教育實(shí)施方案和計(jì)劃采取相關(guān)策略措施進(jìn)一步把社區(qū)健康教育科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，全民參與，政府支持，多方協(xié)調(diào)，提高公民素質(zhì)，為提高生活質(zhì)量提供有效保障。

參考文獻(xiàn)：

[1] 眭秀文；；健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的作用[J]；中國(guó)醫(yī)藥指南；2012年09期