測繪工程和土木工程精選(九篇)
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第1篇：測繪工程和土木工程范文
1.講好緒論內(nèi)容，把學(xué)生引領(lǐng)入門
我校土木工程測量課程采用的教材是覃輝主編，同濟(jì)大學(xué)出版“十一五”國家級規(guī)劃教材《土木工程測量》。教材第一章緒論的一些基本原理來源于假設(shè)，概念抽象，學(xué)生難理解。學(xué)生一般是大一或大二年級，缺泛工程知識。怎樣講好緒論內(nèi)容，把學(xué)生引領(lǐng)入門，將原理深入淺出，統(tǒng)領(lǐng)全課程，是課程教學(xué)改革的基礎(chǔ)。
1.1利用Google地球開始講授緒論
打開Google地球，找到校園的Google地球上的圖像，以及校園數(shù)字化地形圖，展現(xiàn)給同學(xué)，學(xué)生對校園很熟悉，了解校園的地形分布情況，開始講授測量學(xué)的定義，使學(xué)生對地物、地貌、地形以及地形圖的概念一目了然；結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃圖以及學(xué)校在建工程，講授測定和測設(shè)的基本原理，土木工程測量的任務(wù)和作用。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握地形圖的測繪和應(yīng)用，施工測量的原理和方法，變形觀測，竣工測量等基本知識。從地球的形狀、大小開始，講授重力與鉛垂線的概念，水準(zhǔn)面、水平面、大地水準(zhǔn)面、參考橢球的概念及關(guān)系，由此引入測量基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)面的概念。抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)，緒論的重點(diǎn)內(nèi)容是確定地面點(diǎn)位（X，Y，H）的概念，難點(diǎn)是高斯坐標(biāo)系的建立過程，要求學(xué)生掌握三維坐標(biāo)的概念：X=地面點(diǎn)到地球赤道的鉛垂距離；Y=帶號（前二位）+500KM+地面點(diǎn)到所處帶中央子午線的垂直距離；H=地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離。
1.2總結(jié)緒論內(nèi)容提示后續(xù)章節(jié)內(nèi)容
總結(jié)緒論內(nèi)容并講授與后續(xù)章節(jié)內(nèi)容的關(guān)系，起到承前啟后的作用。本課程的基本問題是確定地面點(diǎn)的三維坐標(biāo)（X，Y，H），這三個量不能直接測出，要通過測量高差、角度、距離間接求得。后續(xù)章節(jié)內(nèi)容是三項基本工作的測量原理，儀器的構(gòu)造，儀器的使用，測量方法，計算方法，誤差的基本知識等。課程的主線表示為“緒論——測量基本工作——控制與測繪——土木工程測量技術(shù)”。
2.綜合理論教學(xué)內(nèi)容
綜合理論教學(xué)內(nèi)容在于精心備課，教案是衡量教學(xué)質(zhì)量的基本內(nèi)容，是課堂教學(xué)效果的基本保證，是調(diào)動學(xué)生聽課興趣的基本保障。以確定地面點(diǎn)位（X，Y，H）為中心，測量的三項基本工作為主線，通領(lǐng)全教材。正確處理傳統(tǒng)理論知識與現(xiàn)代測量技術(shù)之間的關(guān)系，既要考慮傳統(tǒng)教學(xué)方法，又要考慮現(xiàn)代教學(xué)方法，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)生學(xué)到與時代相應(yīng)的測繪科學(xué)知識。
2.1整合傳統(tǒng)測量內(nèi)容
打破各章節(jié)的順序和界限，合理地安排授課內(nèi)容。例如將水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量有機(jī)地聯(lián)系在一起，重點(diǎn)講授原理、儀器操作、觀測計算方法；簡單介紹儀器內(nèi)部結(jié)構(gòu)，儀器的檢驗與校正，誤差來源等。一些內(nèi)容可以不講或讓學(xué)生自學(xué)，本教材附有光盤，方便學(xué)生自學(xué)拓展知識面。講授誤差基本知識時，分析三項測量基本工作的誤差來源、誤差分類，要求學(xué)生重點(diǎn)掌握偶然誤差的特性、衡量精度的指標(biāo)等內(nèi)容。控制測量是本課程的難點(diǎn)，是三項基本測量工作的綜合運(yùn)用。在講授本章節(jié)前，先回顧緒論中的測量工作概述，使學(xué)生對測量工作的原則有初步認(rèn)識。在控制測量概述中，講清楚什么叫控制測量？為什么要作控制測量？怎么作控制測量？再對照校園數(shù)字化地形圖，把校園看成一個測區(qū)，講授控制測量方法，控制點(diǎn)選點(diǎn)的要求，求控制點(diǎn)（X，Y，H）的方法，然后講授具體的導(dǎo)線測量、三角測量方法，三四等水準(zhǔn)測量、三角高程測量方法。控制測量的實(shí)質(zhì)是求地面點(diǎn)的（X，Y，H），測區(qū)大小不同，精度等級不同；把全國范圍當(dāng)測區(qū)，在全國范圍內(nèi)作控制測量，讓學(xué)生進(jìn)一步理解全國坐標(biāo)系統(tǒng)和高程系統(tǒng)的概念。講授地形圖部分時，對著校園數(shù)字化地形圖，講授地形圖的基本知識，地形圖的測繪方法，地形圖在工程建設(shè)中的應(yīng)用。
2.2引進(jìn)現(xiàn)代測量技術(shù)內(nèi)容
通過對傳統(tǒng)內(nèi)容的優(yōu)化整合，能節(jié)省較多的課時用于現(xiàn)代測量技術(shù)的講授，內(nèi)容包括全站儀和數(shù)字化測圖技術(shù)，GPS原理與方法，GIS的基本知識，先進(jìn)儀器的的原理復(fù)雜，但操作簡單，采用現(xiàn)場示范或參觀教學(xué)等方法。引導(dǎo)學(xué)生理解現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展方向：自動化、數(shù)字化、統(tǒng)一化和高精度化，讓學(xué)生了解測繪新技術(shù)及其應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
2.3結(jié)合案例分析講授施工測量
施工測量是測量的三項基本工作的原理與方法在工程建設(shè)中的應(yīng)用。結(jié)合學(xué)校在建工程案例，講授施工測量內(nèi)容，通過講解每個案例把相關(guān)知識串起來，帶學(xué)生到工程項目上現(xiàn)場講解操作，這樣不但能使學(xué)生理解專業(yè)知識，而且能夠留下牢固的印象。強(qiáng)調(diào)測量技術(shù)原理在土木工程測量中的應(yīng)用，測量技術(shù)方法與土木工程施工的密切關(guān)系，注重吸取土木工程學(xué)科的成果，使土木測量技術(shù)更好地為土木工程服務(wù)。施工測量按技術(shù)應(yīng)用分為：工程用圖、測設(shè)方法、工程測量、變形測量、和儀器檢校；按工程類型分為：建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路線工程等五種類型。
3.優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
土木工程測量實(shí)踐教學(xué)由課間實(shí)驗和綜合實(shí)習(xí)兩部分組成。本校土木工程測量的教學(xué)時數(shù)為56學(xué)時，其中理論教學(xué)為40學(xué)時，課間實(shí)驗為16學(xué)時（8個實(shí)驗項目），綜合實(shí)習(xí)為2周。為了提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，在有限的學(xué)時情況下，必須優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。掌握土木工程測量的基本知識、基本原理、基本方法；掌握常用測量儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、測距儀、全站儀等的使用，儀器的安置、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算等基本操作方法，儀器的檢驗校正、維護(hù)，獲得測、算、繪的基本技能。
3.1明確實(shí)驗內(nèi)容精選實(shí)驗項目
課間實(shí)驗內(nèi)容分三部分：水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與水準(zhǔn)測量；經(jīng)緯儀的認(rèn)識與角度測量；全站儀的認(rèn)識與距離測量。刪掉了一些過時的，或工程實(shí)際中很少使用的項目，如鋼尺量距、羅盤儀的使用等。水準(zhǔn)儀測量部分開設(shè)了：（1）DS3水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用；（2）普通水準(zhǔn)測量。經(jīng)緯儀測量部分開設(shè)了：（3）DJ6經(jīng)緯儀的認(rèn)識與使用；（4）測回法測水平角；（5）豎直角測量；（6）視距測量。全站儀測量部分開設(shè)了：（7）TOPCON全站儀的認(rèn)識與使用及距離測量；（8）全站儀三維坐標(biāo)測量，測量儀器的檢校列入看錄像課程。調(diào)整了一些實(shí)驗項目到綜合實(shí)習(xí)中，如DJ2儀器的使用、四等水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量等。每次實(shí)驗對儀器性能的介紹、操作都在課堂內(nèi)進(jìn)行演示和講解，采用教師手把手的演示和錄像片、多媒體體課件播放相結(jié)合的方式，可以將復(fù)雜、繁瑣的文字?jǐn)⑹鲎優(yōu)槿菀捉邮艿母行圆僮鳎s短學(xué)生對知識的理解過程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.2根據(jù)專業(yè)特色按排實(shí)習(xí)內(nèi)容
土木工程測量的綜合實(shí)習(xí)是2周的停課實(shí)習(xí)，在校園內(nèi)進(jìn)行。實(shí)習(xí)內(nèi)容分兩部分進(jìn)行，一部分是控制測量和地形圖測繪，是每個專業(yè)必作內(nèi)容。控制測量——平面控制采用閉合導(dǎo)線，設(shè)6-7個點(diǎn)，角度用DJ6經(jīng)緯儀觀測二測回，全站儀測距，給定已知點(diǎn)坐標(biāo)，按圖根導(dǎo)線精度要求，計算各導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)；高程控制測量采用四等水準(zhǔn)測量按閉合路線求各點(diǎn)的高程。地形圖測繪——在控制點(diǎn)上用經(jīng)緯儀測繪1：500地形圖，每個小組應(yīng)完成16個方格的地形測繪任務(wù)。另一部分是與土木各專業(yè)方向相結(jié)合的施工測量實(shí)習(xí)。施工測量實(shí)習(xí)分以下幾個方面：（1）建筑工程方向要求學(xué)生在已完成的地形圖上作斷面圖、求土石方量、設(shè)計坡度線，簡單房屋的基礎(chǔ)平面圖放樣。（2）道路橋梁方向要求學(xué)生在已完成的地形圖上作曲線設(shè)計和放樣，縱橫斷面圖測繪等。（3）規(guī)劃建筑各專業(yè)要求學(xué)生能應(yīng)用地形圖作規(guī)劃設(shè)計等內(nèi)容。
4.建立合理的教學(xué)考核制度
土木工程測量的成績評定分理論教學(xué)成績和實(shí)踐教學(xué)成績。理論成績根據(jù)試卷考試成績、平時作業(yè)情況、課間實(shí)驗、考勤情況等綜合評定。實(shí)踐教學(xué)成績以組為單位進(jìn)行，建立了統(tǒng)一的評價體系。將成績評定分為多個部分，根據(jù)小組上交的資料，個人的成果資料，出勤情況，實(shí)踐動手能力，實(shí)踐知識掌握程度，儀器操作考核等方面進(jìn)行評定。課間實(shí)驗不單獨(dú)計成績，是理論課程成績的一部分，一般占理論課程成績的30%，根據(jù)實(shí)驗過程中的表現(xiàn)，儀器操作情況，實(shí)驗報告情況等進(jìn)行評定。
5.結(jié)束語
第2篇：測繪工程和土木工程范文
1.計算機(jī)在土木工程中的具體表現(xiàn)內(nèi)容計算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用非常廣泛,在信息化管理以及對施工過程的實(shí)時監(jiān)控和施工質(zhì)量的控制等方面都起到關(guān)鍵性的作用，下面對計算機(jī)在土木工程中的具體表現(xiàn)內(nèi)容做詳細(xì)地分析。
1.1信息化管理計算機(jī)為土木工程建設(shè)提供了信息上的支持,使土木工程的建設(shè)在一定程度上得到了有效的保障。計算機(jī)程序主要利用計算機(jī)信息管理軟件,對土木工程的施工設(shè)備、工程設(shè)計、工程制度、工程質(zhì)量、工程預(yù)算、工程造價、工程的成本預(yù)算、工程合同以及施工人員等進(jìn)行系統(tǒng)的信息化管理。對土木工程進(jìn)行信息化管理的軟件通常有會計電算化軟件、辦公自動化軟件、招投標(biāo)網(wǎng)絡(luò)信息軟件、工程預(yù)算以及工程造價等應(yīng)用軟件,這些軟件為土木工程建設(shè)提供了系統(tǒng)的信息化管理,為工程的順利實(shí)施提供了保障。
1.2工程概況的實(shí)時監(jiān)控軟件在對工程的實(shí)施情況進(jìn)行管理控制時,計算機(jī)起到了很大的作用。對土木工程建設(shè)的實(shí)時監(jiān)控主要是通過計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)感應(yīng)器來傳遞信息,對工程的施工過程進(jìn)行全程的監(jiān)控。實(shí)時監(jiān)控主要體現(xiàn)在設(shè)備的自動化運(yùn)行、施工過程的視屏監(jiān)控、施工現(xiàn)場的溫度控制、對施工過程的視屏管理、對工程現(xiàn)場的勘測等方面。利用計算機(jī)的實(shí)時監(jiān)控可以有效地控制施工的進(jìn)度以及施工的質(zhì)量,對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的突發(fā)事故可以及時處理,保證施工順利進(jìn)行。
1.3計算機(jī)對施工技術(shù)的控制在土木工程建設(shè)中，利用計算機(jī)對施工技術(shù)進(jìn)行控制是提高施工質(zhì)量的有效途徑之一。在施工過程中利用計算機(jī)對施工設(shè)備進(jìn)行自動化控制，對各項施工技術(shù)進(jìn)行有效的控制管理，努力實(shí)現(xiàn)施工過程的自動化。利用計算機(jī)軟件對工程的整體測量數(shù)據(jù)以及工程設(shè)備的運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并總結(jié)結(jié)論為施工建設(shè)提供數(shù)據(jù)上的支持。利用計算機(jī)對這些施工技術(shù)進(jìn)行控制，大大減少了施工的成本,在保證工程整體質(zhì)量的基礎(chǔ)上加快了工程的進(jìn)度,優(yōu)化了施工方案,從整體上提高了施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2計算機(jī)技術(shù)在土木工程建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
雖然計算機(jī)在土木工程建設(shè)中起到了巨大的作用，可是在實(shí)際過程中計算機(jī)的應(yīng)用還缺乏一定的推動力，需要不斷推動上述計算機(jī)技術(shù)在土木工程建設(shè)中的應(yīng)用，促進(jìn)計算機(jī)技術(shù)在土木工程建設(shè)中的長遠(yuǎn)發(fā)展。下面對計算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀做詳細(xì)地論述。
2.1計算機(jī)信息圖表化技術(shù)應(yīng)用所謂的計算機(jī)信息圖表化就是指通過人們的感知能力和對顏色、動作的識別能力把計算機(jī)傳遞的信息通過圖表的形式表現(xiàn)出來，使信息更直觀更易理解。它可以將靜態(tài)信息表現(xiàn)為動態(tài)圖像,也可以將抽象的信息表現(xiàn)為直觀的圖像，使人們對計算機(jī)所呈現(xiàn)出來的信息進(jìn)行更深刻地理解，而不僅僅是局限在概念化的技術(shù)水平上。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,計算機(jī)信息圖表化在工程建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用。在工程建設(shè)中,可以通過對工程數(shù)據(jù)的分析,然后通過形象的圖表表現(xiàn)出來，這就形成了具體的施工圖。由于工程建設(shè)需要收集的數(shù)據(jù)量比較大,而且難以理解,所以利用計算機(jī)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并制成工程圖，這樣更易于理解而且大大節(jié)省了工程數(shù)據(jù)的分析時間,使工程進(jìn)度以及工程質(zhì)量都可以得到保障。
2.2計算模擬技術(shù)的應(yīng)用計算機(jī)模擬技術(shù)就是把工程施工過程運(yùn)用計算機(jī)軟件通過模擬設(shè)備把施工過程直觀地呈現(xiàn)出來,可以分析出在虛擬的施工過程中存在的問題，針對問題制定相應(yīng)的解決方案,避免在實(shí)際施工過程中出現(xiàn)相同的問題。計算機(jī)模擬技術(shù)也可以把建筑物的三維立體平面圖直觀地表現(xiàn)出來,使技術(shù)人員可以對建筑物進(jìn)行更細(xì)致地分析,也可以使購買者通過計算機(jī)模擬技術(shù)對建筑物有更深層的了解,使購買者感覺就像在真實(shí)的建筑物中一樣。計算機(jī)模擬技術(shù)大大提高了工程建設(shè)的可塑性,提升了對工程建設(shè)的控制力度以及對施工過程突發(fā)事件的預(yù)測力。
2.3計算機(jī)GPS定位測量技術(shù)在工程勘測中的應(yīng)用計算機(jī)GPS定位測量技術(shù)就是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)對測量目標(biāo)進(jìn)行定位監(jiān)控,然后通過監(jiān)控設(shè)備將數(shù)據(jù)傳遞到計算機(jī)上,最后利用計算機(jī)對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)的一項技術(shù)。這項技術(shù)在工程測繪中應(yīng)用非常廣泛,GPS定位測量技術(shù)具有精確度高、時間短、沒有空間時間的限制等特點(diǎn)，這樣就大大提高了工程測繪的準(zhǔn)確性以及工作效率，減少了人力資源的投入,避免了在工程測繪中由于環(huán)境因素的復(fù)雜而發(fā)生的安全事故。GPS定位測量技術(shù)為工程建設(shè)提供了可靠的數(shù)據(jù)支持，保證了工程的進(jìn)度和質(zhì)量,減少了測量的成本,大大提高了施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
3推進(jìn)計算機(jī)技術(shù)在土木工程中廣泛應(yīng)用的對策
3.1推進(jìn)土木工程的計算機(jī)信息化管理在土木工程建設(shè)中推進(jìn)計算機(jī)的信息化管理應(yīng)該從兩方面開展:一是加強(qiáng)對土木工程建設(shè)人員的計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),使工程建設(shè)人員具有計算機(jī)使用意識。工程建設(shè)人員大部分不擅長使用計算機(jī),對計算機(jī)有一定的抵觸心理,所以建筑行業(yè)的有關(guān)部門應(yīng)該積極宣傳計算機(jī)技術(shù),消除工程建設(shè)人員對計算機(jī)的抵觸心理,加強(qiáng)計算機(jī)軟件的使用技能,使工程建設(shè)人員有專業(yè)的計算機(jī)使用技能。二是加強(qiáng)計算機(jī)信息化管理的宣傳,使工程管理人員意識到計算機(jī)信息化管理對于工程建設(shè)的重要性，開展信息化管理的教育活動，同時也應(yīng)該開發(fā)更多的信息化管理軟件,使計算機(jī)信息化管理適應(yīng)土木工程建設(shè)的快速發(fā)展。
3.2推進(jìn)施工企業(yè)內(nèi)部的信息交流平臺的建設(shè)利用計算機(jī)技術(shù)可以建立一個企業(yè)內(nèi)部的信息交流平臺,使企業(yè)可以與員工進(jìn)行雙向的溝通。企業(yè)管理層可以將工程建設(shè)的具體計劃通過信息交流平臺傳遞給員工,使員工對工程的建設(shè)有一個大概的了解。員工也可以通過計算機(jī)信息交流平臺發(fā)表自己對工程建設(shè)計劃的意見與看法,管理人員可以合理地采納員工的意見對工程建設(shè)計劃做適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,這樣有效保障了企業(yè)的利益，也使員工充分發(fā)揮了自己的權(quán)利和義務(wù),也為工程建設(shè)制定了一個合理可靠的建設(shè)計劃。
3.3研發(fā)各種工程應(yīng)用軟件計算機(jī)技術(shù)應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展,研發(fā)更多的工程應(yīng)用軟件,使工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)自動化建設(shè)，利用互聯(lián)網(wǎng)對工程建設(shè)的各環(huán)節(jié)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。在工程建設(shè)時可以利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上材料購買、網(wǎng)上施工設(shè)備的購買、召開網(wǎng)上招投標(biāo)會議等一系列網(wǎng)上活動。為工程建設(shè)提供更便捷的方法,節(jié)省了大量的施工時間，對工程建設(shè)成本進(jìn)行合理地控制，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的信息化管理與科學(xué)化管理。
3.4加強(qiáng)計算機(jī)控制軟件的研發(fā)在工程建設(shè)中施工質(zhì)量、施工進(jìn)度以及施工成本是施工過程中最重要的控制內(nèi)容,所以應(yīng)該加強(qiáng)對這三方面應(yīng)用軟件的研發(fā),提高計算機(jī)對工程建設(shè)的控制力度。在施工質(zhì)量方面,應(yīng)該研發(fā)相應(yīng)的質(zhì)量控制軟件對施工的整體質(zhì)量進(jìn)行有效合理的控制，為整個施工過程提供安全可靠的質(zhì)量保障。在工程進(jìn)度方面,應(yīng)該研發(fā)計算機(jī)緊急控制系統(tǒng),對工程中出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行緊急控制，并分析出現(xiàn)事故的原因，針對事故原因計算機(jī)可以給出相應(yīng)的解決措施,這樣就有效地保證了施工的進(jìn)度，減少了突發(fā)事故對施工進(jìn)度的影響。在施工成本方面,應(yīng)該研發(fā)工程預(yù)算軟件,對工程成本進(jìn)行合理的預(yù)算,在保證施工質(zhì)量以及施工進(jìn)度的前提下實(shí)現(xiàn)成本最優(yōu)化,提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。
第3篇：測繪工程和土木工程范文
[關(guān)鍵詞]：CDIO-CMM 土木工程 測量 實(shí)踐教學(xué)
1 前言
2.2 土木工程測量實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)與實(shí)踐創(chuàng)新模式
為了適應(yīng)土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，土木工程測量的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革與實(shí)踐的目的是使學(xué)生具備基本實(shí)踐能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力三個層次的能力。為了實(shí)現(xiàn)該目的，開展了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革、
教學(xué)內(nèi)容改革分為三個層級開展。首先，進(jìn)行新線初測、新線定測和施工控制測量等基本實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐，使學(xué)生具備運(yùn)用測量基本理論和知識完成測量任務(wù)的基本實(shí)踐能力。然后，進(jìn)一步開展線路測量和施工控制測量等綜合型實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐，及時更新測量在工程中應(yīng)用的新思想、新概念、新發(fā)展，使學(xué)生具備廣闊的工程視野，具備結(jié)合工程實(shí)踐提出問題、解決問題的綜合實(shí)踐能力。最后，結(jié)合高鐵建設(shè)所帶來的新問題，開展自主選題、自主設(shè)計的創(chuàng)新型工程測量實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，喚醒學(xué)生自身的主體意識，使學(xué)生具備自主設(shè)計（Design）、自主評估（Assess）、自主總結(jié)（Summary）和自主調(diào)整（Adjust）的實(shí)踐創(chuàng)新能力。
教學(xué)方法改革的目的是培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。關(guān)鍵是改革傳統(tǒng)的以教師為主的布置任務(wù)、督導(dǎo)檢查、解決問題和綜合評定的實(shí)踐教學(xué)方法，實(shí)施以能力培養(yǎng)為目的，以學(xué)生為主體的自主設(shè)計（Design）、自主評估（Assess）、自主總結(jié)（Summary）和自主調(diào)整（Adjust）的綜合性、研究性實(shí)踐教學(xué)方法[2]。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段、虛擬教學(xué)平臺進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)方法改革，促進(jìn)教師在所有的實(shí)踐環(huán)節(jié)點(diǎn)上，通過確定實(shí)踐的對象、確定目標(biāo)、選擇實(shí)踐方案等方法使學(xué)生充分發(fā)揮他們自身的潛力。
2.3 土木工程測量實(shí)踐教學(xué)綜合考核評價體系
3 結(jié)語
本文基于工程能力成熟度模型CDIO-CMM，探索了土木工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過程中測量實(shí)踐與測量理論相結(jié)合、知識學(xué)習(xí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合、競賽實(shí)訓(xùn)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合的測量實(shí)踐教學(xué)模式，進(jìn)行基于能力成熟度等級的土木工程測量實(shí)踐層次體系設(shè)計，建立以實(shí)踐創(chuàng)新能力為核心的土木工程測量實(shí)踐教學(xué)綜合考核評價體系，對實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具備實(shí)踐創(chuàng)新能力的大學(xué)生的教育目的具有重要意義。
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第4篇：測繪工程和土木工程范文
1.1工程概況的實(shí)時監(jiān)控軟件
在對工程的實(shí)施情況進(jìn)行管理控制時,計算機(jī)起到了很大的作用。對土木工程建設(shè)的實(shí)時監(jiān)控主要是通過計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)感應(yīng)器來傳遞信息,對工程的施工過程進(jìn)行全程的監(jiān)控。實(shí)時監(jiān)控主要體現(xiàn)在設(shè)備的自動化運(yùn)行、施工過程的視屏監(jiān)控、施工現(xiàn)場的溫度控制、對施工過程的視屏管理、對工程現(xiàn)場的勘測等方面。利用計算機(jī)的實(shí)時監(jiān)控可以有效地控制施工的進(jìn)度以及施工的質(zhì)量,對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的突發(fā)事故可以及時處理,保證施工順利進(jìn)行。
1.2計算機(jī)對施工技術(shù)的控制
在土木工程建設(shè)中,利用計算機(jī)對施工技術(shù)進(jìn)行控制是提高施工質(zhì)量的有效途徑之一。在施工過程中利用計算機(jī)對施工設(shè)備進(jìn)行自動化控制,對各項施工技術(shù)進(jìn)行有效的控制管理,努力實(shí)現(xiàn)施工過程的自動化。利用計算機(jī)軟件對工程的整體測量數(shù)據(jù)以及工程設(shè)備的運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并總結(jié)結(jié)論為施工建設(shè)提供數(shù)據(jù)上的支持。利用計算機(jī)對這些施工技術(shù)進(jìn)行控制,大大減少了施工的成本,在保證工程整體質(zhì)量的基礎(chǔ)上加快了工程的進(jìn)度,優(yōu)化了施工方案,從整體上提高了施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2計算機(jī)技術(shù)在土木工程建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
雖然計算機(jī)在土木工程建設(shè)中起到了巨大的作用,可是在實(shí)際過程中計算機(jī)的應(yīng)用還缺乏一定的推動力,需要不斷推動上述計算機(jī)技術(shù)在土木工程建設(shè)中的應(yīng)用,促進(jìn)計算機(jī)技術(shù)在土木工程建設(shè)中的長遠(yuǎn)發(fā)展。下面對計算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀做詳細(xì)地論述。
2.1計算機(jī)信息圖表化技術(shù)應(yīng)用
所謂的計算機(jī)信息圖表化就是指通過人們的感知能力和對顏色、動作的識別能力把計算機(jī)傳遞的信息通過圖表的形式表現(xiàn)出來,使信息更直觀更易理解。它可以將靜態(tài)信息表現(xiàn)為動態(tài)圖像,也可以將抽象的信息表現(xiàn)為直觀的圖像,使人們對計算機(jī)所呈現(xiàn)出來的信息進(jìn)行更深刻地理解,而不僅僅是局限在概念化的技術(shù)水平上。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,計算機(jī)信息圖表化在工程建設(shè)中發(fā)揮著巨大的作用。在工程建設(shè)中,可以通過對工程數(shù)據(jù)的分析,然后通過形象的圖表表現(xiàn)出來,這就形成了具體的施工圖。由于工程建設(shè)需要收集的數(shù)據(jù)量比較大,而且難以理解,所以利用計算機(jī)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并制成工程圖,這樣更易于理解而且大大節(jié)省了工程數(shù)據(jù)的分析時間,使工程進(jìn)度以及工程質(zhì)量都可以得到保障。
2.2計算模擬技術(shù)的應(yīng)用
計算機(jī)模擬技術(shù)就是把工程施工過程運(yùn)用計算機(jī)軟件通過模擬設(shè)備把施工過程直觀地呈現(xiàn)出來,可以分析出在虛擬的施工過程中存在的問題,針對問題制定相應(yīng)的解決方案,避免在實(shí)際施工過程中出現(xiàn)相同的問題。計算機(jī)模擬技術(shù)也可以把建筑物的三維立體平面圖直觀地表現(xiàn)出來,使技術(shù)人員可以對建筑物進(jìn)行更細(xì)致地分析,也可以使購買者通過計算機(jī)模擬技術(shù)對建筑物有更深層的了解,使購買者感覺就像在真實(shí)的建筑物中一樣。計算機(jī)模擬技術(shù)大大提高了工程建設(shè)的可塑性,提升了對工程建設(shè)的控制力度以及對施工過程突發(fā)事件的預(yù)測力。
2.3計算機(jī)GPS定位測量技術(shù)在工程勘測中的應(yīng)用
計算機(jī)GPS定位測量技術(shù)就是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)對測量目標(biāo)進(jìn)行定位監(jiān)控,然后通過監(jiān)控設(shè)備將數(shù)據(jù)傳遞到計算機(jī)上,最后利用計算機(jī)對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)的一項技術(shù)。這項技術(shù)在工程測繪中應(yīng)用非常廣泛,GPS定位測量技術(shù)具有精確度高、時間短、沒有空間時間的限制等特點(diǎn),這樣就大大提高了工程測繪的準(zhǔn)確性以及工作效率,減少了人力資源的投入,避免了在工程測繪中由于環(huán)境因素的復(fù)雜而發(fā)生的安全事故。GPS定位測量技術(shù)為工程建設(shè)提供了可靠的數(shù)據(jù)支持,保證了工程的進(jìn)度和質(zhì)量,減少了測量的成本,大大提高了施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
3推進(jìn)計算機(jī)技術(shù)在土木工程中廣泛應(yīng)用的對策
3.1推進(jìn)土木工程的計算機(jī)信息化管理
在土木工程建設(shè)中推進(jìn)計算機(jī)的信息化管理應(yīng)該從兩方面開展:一是加強(qiáng)對土木工程建設(shè)人員的計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),使工程建設(shè)人員具有計算機(jī)使用意識。工程建設(shè)人員大部分不擅長使用計算機(jī),對計算機(jī)有一定的抵觸心理,所以建筑行業(yè)的有關(guān)部門應(yīng)該積極宣傳計算機(jī)技術(shù),消除工程建設(shè)人員對計算機(jī)的抵觸心理,加強(qiáng)計算機(jī)軟件的使用技能,使工程建設(shè)人員有專業(yè)的計算機(jī)使用技能。二是加強(qiáng)計算機(jī)信息化管理的宣傳,使工程管理人員意識到計算機(jī)信息化管理對于工程建設(shè)的重要性,開展信息化管理的教育活動,同時也應(yīng)該開發(fā)更多的信息化管理軟件,使計算機(jī)信息化管理適應(yīng)土木工程建設(shè)的快速發(fā)展。
3.2推進(jìn)施工企業(yè)內(nèi)部的信息交流平臺的建設(shè)
利用計算機(jī)技術(shù)可以建立一個企業(yè)內(nèi)部的信息交流平臺,使企業(yè)可以與員工進(jìn)行雙向的溝通。企業(yè)管理層可以將工程建設(shè)的具體計劃通過信息交流平臺傳遞給員工,使員工對工程的建設(shè)有一個大概的了解。員工也可以通過計算機(jī)信息交流平臺發(fā)表自己對工程建設(shè)計劃的意見與看法,管理人員可以合理地采納員工的意見對工程建設(shè)計劃做適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,這樣有效保障了企業(yè)的利益,也使員工充分發(fā)揮了自己的權(quán)利和義務(wù),也為工程建設(shè)制定了一個合理可靠的建設(shè)計劃。
3.3研發(fā)各種工程應(yīng)用軟件
計算機(jī)技術(shù)應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展,研發(fā)更多的工程應(yīng)用軟件,使工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)自動化建設(shè),利用互聯(lián)網(wǎng)對工程建設(shè)的各環(huán)節(jié)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。在工程建設(shè)時可以利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上材料購買、網(wǎng)上施工設(shè)備的購買、召開網(wǎng)上招投標(biāo)會議等一系列網(wǎng)上活動。為工程建設(shè)提供更便捷的方法,節(jié)省了大量的施工時間,對工程建設(shè)成本進(jìn)行合理地控制,實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的信息化管理與科學(xué)化管理。
3.4加強(qiáng)計算機(jī)控制軟件的研發(fā)
在工程建設(shè)中施工質(zhì)量、施工進(jìn)度以及施工成本是施工過程中最重要的控制內(nèi)容,所以應(yīng)該加強(qiáng)對這三方面應(yīng)用軟件的研發(fā),提高計算機(jī)對工程建設(shè)的控制力度。在施工質(zhì)量方面,應(yīng)該研發(fā)相應(yīng)的質(zhì)量控制軟件對施工的整體質(zhì)量進(jìn)行有效合理的控制,為整個施工過程提供安全可靠的質(zhì)量保障。在工程進(jìn)度方面,應(yīng)該研發(fā)計算機(jī)緊急控制系統(tǒng),對工程中出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行緊急控制,并分析出現(xiàn)事故的原因,針對事故原因計算機(jī)可以給出相應(yīng)的解決措施,這樣就有效地保證了施工的進(jìn)度,減少了突發(fā)事故對施工進(jìn)度的影響。在施工成本方面,應(yīng)該研發(fā)工程預(yù)算軟件,對工程成本進(jìn)行合理的預(yù)算,在保證施工質(zhì)量以及施工進(jìn)度的前提下實(shí)現(xiàn)成本最優(yōu)化,提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。
第5篇：測繪工程和土木工程范文
【關(guān)鍵字】土木工程建設(shè)；結(jié)構(gòu)與地基； 加固技術(shù)
引 言
在世界發(fā)展的進(jìn)程中，土木工程建設(shè)也在與大自然的斗爭中不斷前進(jìn)和發(fā)展。隨著社會科技的發(fā)展，土木工程建設(shè)逐漸呈現(xiàn)出這幾種特點(diǎn)：大型化、復(fù)雜化和多樣化。也為了滿足我國城市化發(fā)展的進(jìn)程，所以需要大量的建筑來與日益增長的人口數(shù)量、城市規(guī)模相適應(yīng)，尤其是房屋建筑方面，所以土木工程建設(shè)與人們的聯(lián)系也越來越緊密。
一、地基施工存在的性質(zhì)
1.1、預(yù)防性
這里所說的預(yù)防性是對建筑事故的預(yù)防而言的。現(xiàn)在的建筑市場問題很大，其中建筑施工的安全保障，建筑物的質(zhì)量問題最受關(guān)注。這些年報道的很多建筑施工事故中，重要的原因之一，就是不夠重視對地基的處理和加固，技術(shù)也不夠完善，標(biāo)準(zhǔn)不夠準(zhǔn)確，這就急切的要求對地基加固技術(shù)和實(shí)際施工技術(shù)進(jìn)行完善。只有進(jìn)行完善才能在一定程度上使得人民的生命財產(chǎn)得以保障。
1.2、地基的差異性
我國的建筑施工地基存在著普遍的差異性。由于中國地大物博，國土廣大，在地質(zhì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)造上殺意很大，有凍土地、軟土地，還有濕地等等，同時各地氣候也各不相同，各類地質(zhì)災(zāi)害（地震，泥石流，滑坡）的發(fā)生狀況也有諸多不同（如汶川地震和單州地震就不盡相同），而且一些自然地質(zhì)災(zāi)害也會很大程度上改變地基的土壤性質(zhì)和結(jié)構(gòu)特征。所以，這些因素都在一定程度上導(dǎo)致差異性的存在，使得施工中地基加固變得具有相當(dāng)大的難度，需要施工者一切從本地的實(shí)際程度出發(fā)。
二、結(jié)構(gòu)加固
土木工程的質(zhì)量很重要，直接或間接影響著這個工程所產(chǎn)生的社會經(jīng)濟(jì)效益以及帶給國家的作用，保證質(zhì)量所有工程建設(shè)中中重要的一項工作。現(xiàn)如今土木工程建設(shè)施工中應(yīng)用最廣的結(jié)構(gòu)形式之一，就是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在對施工過程（以及建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖）進(jìn)行科學(xué)地設(shè)計規(guī)劃后，才能保證建筑物的建筑質(zhì)量安全，提高建筑物的抗災(zāi)害能力。當(dāng)今，我國建筑業(yè)常用是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)來進(jìn)行建設(shè)：主要是通過混凝土（石子與水泥按一定比例加水混合配制而成）與鋼筋（需要一定長度和粗細(xì)）的相互配合，然后進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)框架的建設(shè)。混凝土中的水泥是凝固劑，再配合一些輔料（如石灰，粉煤等）而合成的一種硬度高凝固速度快的新型建筑材料，在加上鋼筋后，更是能大幅度提升框架結(jié)構(gòu)的承載重量。
三、土木工程建設(shè)中地基加固技術(shù)的應(yīng)用
土木工程建設(shè)的發(fā)展為社會的進(jìn)步提供了巨大的支持，而保證土木工程建設(shè)結(jié)構(gòu)質(zhì)量是工程建設(shè)和發(fā)展中最為關(guān)鍵的工作內(nèi)容。土木工程的建設(shè)所涉及的范圍非常廣泛，對其結(jié)構(gòu)和地基進(jìn)行加固是保證工程質(zhì)量的重要措施，被現(xiàn)代工程建設(shè)施工所應(yīng)用。在實(shí)際的工程建設(shè)中，由于施工單位的資質(zhì)和實(shí)力不同，施工地點(diǎn)的地質(zhì)差異和實(shí)際現(xiàn)場的不當(dāng)處理，都會造成建筑物建設(shè)的質(zhì)量問題，直接影響著民眾的生活生產(chǎn)安全與財產(chǎn)安全，甚至危及人們的生命。
3.1、鉆井填充灰土樁
這種方法就是在地基面以下（就是地殼面）進(jìn)行一定深度和寬度的鉆井（也可以稱作為打孔）作業(yè)，然后按照設(shè)計比例配制石灰土，等石灰土混凝完全后，再一層一層注入孔內(nèi)，一段時間過后，待孔內(nèi)石灰完全凝固，最后就形成灰土樁，石灰土凝固形成的柱形物本身就可以加固地基。而且，在凝固之前進(jìn)行的打井作業(yè)和之后的一些工序中，由于打孔和注樁都要向四周的土壤產(chǎn)生壓力，這也就使得在打樁的同時，進(jìn)一步壓實(shí)了地基土層，是一種地基加固的雙保險土木工程作業(yè)。
3.2、添加粉煤灰
在土木工程建設(shè)中地基的加固還有對粉煤灰進(jìn)行添加的技術(shù)，在地基作業(yè)的施工原料中可以加入適當(dāng)質(zhì)量的粉塵煤灰（或其他材料），并且對這些粉塵煤灰進(jìn)行均勻攪拌，這樣可以十分有效地提高地基建筑（一些吸水材料為主）的吸水能力，用以排除地基及周圍的多余水份，從而加快混凝土地基的凝固速度。
結(jié) 論
建筑物中，結(jié)構(gòu)與地基兩部分是決定建筑物安全和建筑質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是建設(shè)的關(guān)鍵。因此，在實(shí)際的施工過程中，施工人員必須嚴(yán)格按照相關(guān)的施工要求和規(guī)章制度來施工，并且要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和管理，真正做到：合理測繪、準(zhǔn)確分析地質(zhì)，科學(xué)施工，打好地基地樁，地基加固要穩(wěn)，最大程度的達(dá)到建筑過程及建筑物的安全和質(zhì)量要求。在保證建筑物結(jié)構(gòu)牢固和地基穩(wěn)固的前提下，確保整個建筑物的質(zhì)量與安全。
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第6篇：測繪工程和土木工程范文
關(guān)鍵詞 高校轉(zhuǎn)型;工程測量;教學(xué)模式
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B
文章編號：1671-489X（2014）24-0141-02
Teaching Reforms on Engineering Survey of Non-Survey Specia-
lized Subject based on College Transformation//WANG Haoyu
Abstract Based on the background of the current university transformation， analyzes the existing teaching system in engineering measurement problems and deficiencies. Aiming at these problems of the new curriculum， put forward the training mode and the improvement measures.
Key words university transformation; engineering surveying; teaching model
隨著《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的出臺，我國現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展迎來了又一個春天，大力發(fā)展職業(yè)教育是適應(yīng)時展的要求。在高校轉(zhuǎn)型的大時代背景下，如何培養(yǎng)出適應(yīng)社會要求的應(yīng)用型人才是當(dāng)前高校面臨的最關(guān)鍵問題[1]。這種新的形勢對土建類非測繪專業(yè)學(xué)生的測繪技能的培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)。工程測量是土建類非測繪專業(yè)的一門重要的必修課和基礎(chǔ)課，廣泛應(yīng)用于土建相關(guān)的各個行業(yè)，也是從事規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工和管理等一系列業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員所必須掌握的基本技能。如何讓他們熟練掌握測繪基本技能和知識，這在人才培養(yǎng)方面提出了新的挑戰(zhàn)。測繪技術(shù)的發(fā)展日新月異，各個行業(yè)的側(cè)重點(diǎn)又各不相同，傳統(tǒng)的工程測量課程教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足社會的需求，如何使工程測量教學(xué)模式跟上時展的步伐是當(dāng)前亟待解決的問題。
1 目前教學(xué)模式普遍存在的問題
教學(xué)模式單一，專業(yè)重點(diǎn)細(xì)分不到位 目前的工科類或者開設(shè)土建類專業(yè)的高校工程測量教學(xué)模式單一。土建類專業(yè)一般有土木工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、工程造價以及勘查技術(shù)與工程等[2]，課程體系的內(nèi)容比較單一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)在的測量科學(xué)技術(shù)。根據(jù)對部分生產(chǎn)單位的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，對土建類非測繪專業(yè)人員在測量技術(shù)的要求上，主要在于測量儀器的使用、地形圖的應(yīng)用、施工放樣、變形觀測與竣工測量等。目前的教學(xué)模式還是傳統(tǒng)的基于理論課結(jié)合課內(nèi)實(shí)驗課程，再加上課程后的實(shí)踐實(shí)習(xí)，教學(xué)模式相對比較單一。上述的這些專業(yè)雖然都學(xué)習(xí)工程測量，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也大致相同，但是各個專業(yè)方向?qū)τ跍y繪的應(yīng)用要求是不一樣的，這就要求各個專業(yè)在學(xué)習(xí)的時候要有自己的側(cè)重點(diǎn)。目前的工程測量教學(xué)各高校幾乎是基于同一個教學(xué)模式，這種粗放的、單一的教學(xué)模式，再加上專業(yè)重點(diǎn)細(xì)分不到位，最終導(dǎo)致工程測量的學(xué)科建設(shè)不能與時俱進(jìn)，與社會的需求還有很大的差距。
考核方式單一 在目前的工程測量課程成績評價體系中，評價學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是考試，一般由理論和平時成績各占百分之多少比例來構(gòu)成。雖然有平時成績，但是平時成績包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況、課后作業(yè)完成情況以及課程內(nèi)實(shí)驗課程表現(xiàn)情況[3]。一般來講，考試成績都占有60%～80%的比例，這種考核方式實(shí)質(zhì)上就是以考試為主的相對比較單一的考核方式，從某種意義上來說還是依靠一次理論考試來定學(xué)習(xí)的好壞，學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力都很難體現(xiàn)出來。
儀器設(shè)備相對滯后，學(xué)生動手能力弱 當(dāng)前測繪學(xué)科在飛速發(fā)展，測繪儀器也在飛速發(fā)展，測繪儀器逐漸實(shí)現(xiàn)一體化、智能化的發(fā)展形態(tài)。面對當(dāng)前的測繪新技術(shù)、新儀器，課程體系內(nèi)主流的水準(zhǔn)儀和光學(xué)經(jīng)緯儀顯得相對落后，雖然有必要讓學(xué)生掌握這些光學(xué)儀器的原理和使用方法，但是在電子水準(zhǔn)儀和全站儀的使用上比較欠缺。大部分高校的測繪儀器只能滿足測繪本專業(yè)的學(xué)生的使用，很難同時滿足非測繪專業(yè)的使用需求。
2 課程培養(yǎng)新模式探討
不同專業(yè)制訂不同培養(yǎng)方案 由于專業(yè)性質(zhì)不同，所從事的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域也不一樣，工程測量課程體系要結(jié)合測繪技術(shù)在各專業(yè)中的具體應(yīng)用和要求來建設(shè)。例如：土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)工程測量所側(cè)重的是水準(zhǔn)測量、角度測量以及建筑物的定線等;勘查技術(shù)與工程專業(yè)要掌握的重點(diǎn)則是地形圖的識別，尤其是對野外地形地貌的判讀。因此要針對不同的專業(yè)進(jìn)行細(xì)分，不同的專業(yè)制訂不同的培養(yǎng)方案，在理論和實(shí)踐上都要細(xì)分對待，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生才能學(xué)有所長、學(xué)有所精。
注重過程評判標(biāo)準(zhǔn)，綜合評定學(xué)生成績 工程測量是以實(shí)踐操作應(yīng)用為主的學(xué)科，因此在課程考核上要注重過程的評判，提高實(shí)踐成績在總成績中所占的比例，實(shí)踐成績要占到一半甚至更多。在成績考核上把上課表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作情況等統(tǒng)籌起來，把理論考試和實(shí)踐能力考試結(jié)合起來，讓學(xué)生不光要重視理論學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)踐操作，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生既會動腦，也會動手。
校內(nèi)外實(shí)踐場地建設(shè) 目前的用人單位對動手能力強(qiáng)的高級技能型人才需求量越來越大，但是學(xué)生以課程實(shí)習(xí)為主，很難有機(jī)會進(jìn)行真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，因此動手能力較弱。一般的校內(nèi)實(shí)習(xí)都是以鞏固課程教學(xué)為基礎(chǔ)，校內(nèi)的實(shí)習(xí)基地和真正的生產(chǎn)項目有一定的差距，學(xué)生所掌握的實(shí)踐技能很難跟得上真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境。因此需要建立和生產(chǎn)環(huán)境相似的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，積極拓展校外實(shí)踐基地。學(xué)校可以選擇自己建設(shè)，也可以選擇和生產(chǎn)單位進(jìn)行合作，定期輸送學(xué)生到生產(chǎn)項目上進(jìn)行實(shí)踐。
加強(qiáng)“雙師型”隊伍建設(shè) 對于師資力量這一塊，需要加強(qiáng)雙師型人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，既要“雙師型”，也要“雙師結(jié)構(gòu)”，使得每一個學(xué)生既有校內(nèi)的老師，也有校外的師傅。光提“雙師型”其實(shí)不能夠真正解決高校的教師融合產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)能力的問題，“雙師結(jié)構(gòu)”就可以解決。加大校企合作力度，構(gòu)建合作發(fā)展聯(lián)盟，分派教師定期到企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)、產(chǎn)教融合。積極拓展學(xué)校與校外單位之間在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承、創(chuàng)新等方面的深入合作，進(jìn)一步形成協(xié)同創(chuàng)新、互惠多贏的良好局面[4]。
3 結(jié)束語
當(dāng)前社會需要技能型的綜合人才，工程測量的課程改革勢在必行，只有進(jìn)行改革才能適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的需求。通過對工程測量的教學(xué)內(nèi)容和手段、成績考核、實(shí)驗實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行改革和調(diào)整，使培養(yǎng)出來的人才能適應(yīng)當(dāng)前測繪學(xué)科的發(fā)展。對測繪學(xué)科的發(fā)展也起到一定的積極推動作用[5]。
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第7篇：測繪工程和土木工程范文
關(guān)鍵詞：土木工程；測量學(xué)；教學(xué)改革
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）12-0121-02
近年來，隨著測繪學(xué)科先進(jìn)技術(shù)的高速發(fā)展，新儀器、新產(chǎn)品的不斷問世，對土木工程等非測繪專業(yè)的人才培養(yǎng)也提出了更高的要求。傳統(tǒng)教學(xué)中的某些不適應(yīng)及缺陷也在逐步顯現(xiàn)出來，這就迫切要求我們教學(xué)一線的教師應(yīng)重新認(rèn)識測量學(xué)這門課程，并根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際需要對測量學(xué)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與改革。
一、課程設(shè)置
測量學(xué)是高校土建及管理類相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，課程教學(xué)通常分兩部分進(jìn)行，即理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)，其中，實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗環(huán)節(jié)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。在課程進(jìn)度的安排過程中實(shí)驗環(huán)節(jié)通常與理論教學(xué)環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)通常安排在課程結(jié)束后以集中周的教學(xué)形式體現(xiàn)。以沈陽建筑大學(xué)為例，我校土木工程、工程管理、房地產(chǎn)、環(huán)境、規(guī)劃、建筑學(xué)等專業(yè)都開設(shè)了這門課程，鑒于各專業(yè)的不同特性，對測量學(xué)課程的學(xué)習(xí)要求也有所不同。比如：土木工程專業(yè)將該門課程設(shè)置為考試課，理論學(xué)時為32，實(shí)驗學(xué)時為16，實(shí)習(xí)周數(shù)2周；環(huán)境、規(guī)劃專業(yè)將該門課程設(shè)置為考查課，理論學(xué)時為24，實(shí)驗學(xué)時為8，實(shí)習(xí)周數(shù)1周。
二、理論教學(xué)
學(xué)習(xí)并掌握工程測量課程的基本理論和技術(shù)是土木工程等相關(guān)技術(shù)人員從事現(xiàn)代工程建設(shè)的基本條件，測量實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)之上達(dá)到正確識圖、用圖，以及以圖為基礎(chǔ)的工程施工測量工作。
（一）明確教學(xué)目的，有的放矢
測繪學(xué)科理論、技術(shù)及儀器設(shè)備的不斷更新、變化，使得過去的部分理論技術(shù)（如：大、小平板儀測圖、經(jīng)緯儀鋼尺導(dǎo)線等）已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時展的步伐，而目前我校非測繪專業(yè)測量學(xué)的教學(xué)內(nèi)容還是大眾化的，缺乏針對性。一些測繪新理論、新技術(shù)（如“3S”技術(shù)、全站測量等），在教學(xué)內(nèi)容上未能得到及時、充分的反映。
不同的專業(yè)，不同的課時，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。對于測繪專業(yè)的學(xué)生來說，不僅要明確測量的相關(guān)理論，而且要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上熟悉掌握測繪儀器的使用方法及儀器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理，除此外還應(yīng)掌握儀器的檢驗、校正方法，并能夠正確合理地使用這些儀器來進(jìn)行相關(guān)的測圖工作。而對于非測繪專業(yè)的學(xué)生來說，測量的基本理論及原理學(xué)習(xí)是必要的，測繪儀器的使用應(yīng)作為學(xué)習(xí)過程中應(yīng)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，尤其是在新時期的工程建設(shè)當(dāng)中，高層建筑、高速鐵路、地鐵工程等大型項目的上馬，測量的精度較以前相比有了更高的要求，在此，除了要求學(xué)生能夠正確使用高精度的測繪電子儀器外，還應(yīng)該能夠?qū)y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的處理、分析；測圖的工作，在理論教學(xué)的過程中應(yīng)適當(dāng)減少學(xué)時，而在識圖、用圖的學(xué)時上應(yīng)稍有加強(qiáng)。總之，應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)對測繪技術(shù)不同的需求進(jìn)行系統(tǒng)性研究，做到有的放矢。
（二）改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段
近年來，筆者在我校測量學(xué)教學(xué)過程中針對教學(xué)方法和手段這兩個方面作了較大的調(diào)整，取得了良好的教學(xué)效果，擺脫了“講授、提問”這種單一的教學(xué)方法。交互式多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的多樣化，活躍了課堂的教學(xué)氛圍。
首先，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)中應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)際的案例來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。
其次，注重分析、比較與綜合。在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和各章節(jié)間的聯(lián)系，通過對基本概念、基本理論、基本方法的分析、比較，總結(jié)出各自的特點(diǎn)和共同點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生靈活運(yùn)用知識，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
再次，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，在豐富教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，用圖片、動畫、影音等手段吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
最后，在教學(xué)的過程中，應(yīng)不斷地加入現(xiàn)代測量的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)儀器的講解，以及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要性，進(jìn)而激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、實(shí)踐教學(xué)
測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，測量學(xué)的實(shí)驗教學(xué)和實(shí)習(xí)是整個教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際動手能力、分析解決問題能力的有效途徑。從近年來學(xué)生的就業(yè)情況來看，用人單位越來越重視學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力。因此，必須要根據(jù)社會需求對測量實(shí)驗條件、實(shí)驗內(nèi)容及實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行相應(yīng)的改革。
（一）規(guī)范實(shí)驗操作技能，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)
測量儀器屬于精密設(shè)備，為了保證儀器的完好，應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)管理，從嚴(yán)治課，培養(yǎng)和提高學(xué)生基本操作能力。要求學(xué)生必須以積極、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度參加測量實(shí)驗。強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前預(yù)習(xí)實(shí)驗內(nèi)容，實(shí)行各小組長負(fù)責(zé)制，實(shí)驗過程中由實(shí)驗指導(dǎo)教師隨機(jī)抽查學(xué)生的基本操作水平，確保實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。同時，延長實(shí)驗室開放時間，增加開放式實(shí)驗項目，讓學(xué)生多學(xué)多練。使學(xué)生在掌握基本操作技能的基礎(chǔ)上，提高測量操作技能水平。
測量實(shí)驗離不開測量儀器，DS3、DJ6等光學(xué)儀器已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)代施工測量的需要，而GNSS接收機(jī)、全站儀等智能測量儀器在工程建設(shè)中扮演著越來越重要的角色，故此實(shí)驗教學(xué)中心應(yīng)積極創(chuàng)造條件，有步驟、分階段地加強(qiáng)實(shí)驗室硬件環(huán)境建設(shè)，購置先進(jìn)的測繪儀器設(shè)備，提高實(shí)驗室儀器設(shè)備的利用率；同時，加強(qiáng)實(shí)驗、實(shí)習(xí)場地的建設(shè)，滿足各專業(yè)開展測量實(shí)踐教學(xué)要求。
（二）合理安排實(shí)驗、實(shí)習(xí)內(nèi)容
測量實(shí)驗、實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的基礎(chǔ)，只有通過實(shí)驗、實(shí)習(xí)教學(xué)才能使學(xué)生對測量儀器及相應(yīng)的理論知識有更深入的理解與掌握，同時也為將來的工程實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
在實(shí)驗內(nèi)容組織上，應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)特點(diǎn)來進(jìn)行設(shè)計：（1）對于水準(zhǔn)測量、角度測量原理等驗證相關(guān)理論的實(shí)驗，各專業(yè)的學(xué)生均應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容在相應(yīng)的階段及時進(jìn)行設(shè)置。（2）儀器的檢驗、校正類實(shí)驗應(yīng)由測繪專業(yè)來設(shè)置，對于非測繪專業(yè)的學(xué)生來說只要會正確使用儀器即可，所以該項實(shí)驗可以舍棄；鋼尺量距在光電測距儀器普及應(yīng)用的今天，該實(shí)驗也可以舍棄。（3）適當(dāng)?shù)脑黾酉冗M(jìn)測繪儀器的實(shí)驗，如全站儀及GPS的相關(guān)實(shí)驗內(nèi)容。（4）對于土木工程專業(yè)的學(xué)生來說，我們應(yīng)設(shè)置點(diǎn)位高程及平面位置坐標(biāo)測設(shè)的相關(guān)實(shí)驗；對于土地資源管理及規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)設(shè)置界址點(diǎn)、線測設(shè)及識圖、用圖的相關(guān)實(shí)驗。
實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)動員階段布置實(shí)習(xí)任務(wù)及時間，并對相關(guān)的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行要求；實(shí)習(xí)過程實(shí)行小組組長負(fù)責(zé)制，小組成員共同探討測圖區(qū)域及控制點(diǎn)的選擇及成員分工等內(nèi)容。在培養(yǎng)學(xué)生全局意識和團(tuán)隊合作精神的基礎(chǔ)上，將特定的工作任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行有效的分解能力。實(shí)習(xí)結(jié)束后，可以組織學(xué)生進(jìn)行測量技能大賽，以考核學(xué)生的動手能力及數(shù)據(jù)分析處理能力，對表現(xiàn)突出的小組予以獎勵，通過此環(huán)節(jié)增強(qiáng)學(xué)生理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)的積極性。
第8篇：測繪工程和土木工程范文
從本次政策調(diào)整來看，將帶來許多行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的重大利好，那么與之相關(guān)的專業(yè)在未來幾年將相對容易就業(yè)。具體分析如下：
中央此次出臺四萬億的投資計劃，其資金流向大致在以下幾個方面：
一、中央政府投資1000億
涉及保障民生、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及災(zāi)后恢復(fù)重建等方面，簡稱“6＋1”。
新增中央投資的方向可以簡稱為“6＋1”：加快建設(shè)保障性安居工程：加快建設(shè)農(nóng)村民生工程和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施：加快鐵路、公路和機(jī)場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等社會事業(yè)發(fā)展；加快節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)工程：加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整；同時要加快地震災(zāi)區(qū)的恢復(fù)重建工作。
改善城市低收入居民居住條件是重大的民生問題，加快建設(shè)保障性安居工程首先是加大對廉租住房建設(shè)的支持力度，初步計劃用3年時間解決城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難。其次是加快棚戶區(qū)的改造工程，改造國有林區(qū)、墾區(qū)和中西部地區(qū)中央下放煤礦的棚戶區(qū)。三是組織實(shí)施游牧民定居工程，擴(kuò)大農(nóng)村危房改造試點(diǎn)。
在加快建設(shè)農(nóng)村民生工程和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，主要是緊緊圍繞改善農(nóng)民生活和解決制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的突出矛盾加大投入。
在重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，鐵路重點(diǎn)是加快京滬高速鐵路等一批客運(yùn)專線建設(shè)，包頭至西安鐵路擴(kuò)能等煤運(yùn)通道建設(shè)，以及貴陽至廣州等資源開發(fā)性西部干線鐵路建設(shè)：公路方面要加快完善高速公路網(wǎng)，加快擁擠路段擴(kuò)能改造等：機(jī)場建設(shè)加快重點(diǎn)是中西部支線機(jī)場和西部干線機(jī)場。此外，還要加快城市電剛改造。
在加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等社會事業(yè)發(fā)展方面，要支持基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和計劃生育服務(wù)體系建設(shè)：支持中西部農(nóng)村初中校舍改造、中等職業(yè)教育和特殊教育發(fā)展：加快旅游基礎(chǔ)設(shè)施和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。
加快節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)工程建設(shè)，重點(diǎn)是加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施、污水管網(wǎng)和重點(diǎn)流域水污染防治工程建設(shè)：加強(qiáng)重點(diǎn)防護(hù)林和天然林資源保護(hù)工程建設(shè)；加快國家十大節(jié)能工程、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和重點(diǎn)流域工業(yè)污染治理工程建設(shè)。
在加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，要加大對自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的支持力度，重點(diǎn)支持自主創(chuàng)新和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
以上行業(yè)將帶動的相關(guān)產(chǎn)業(yè)為：家具設(shè)計與制造、日用電器制造、物流業(yè)、輕紡產(chǎn)品、機(jī)械制造、建筑材料(鋼材、水泥等)、藥品加工與制造、生物制劑、醫(yī)療器械等。
行業(yè)動態(tài)對所學(xué)專業(yè)的影響：
由于國家對以上行業(yè)加大投資力度，未來幾年，與之相關(guān)的專業(yè)必然容易就業(yè)。以上行業(yè)涉及的專業(yè)有：土建類專業(yè)(建筑、土木、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計、水務(wù)工程、給排水工程、道橋與渡河工程等)、電氣信息類專業(yè)、職業(yè)教育師資類專業(yè)、幼兒教育、旅游管理、涉外旅游、水利水電類專業(yè)、測繪類專業(yè)、輕工紡織食品類專業(yè)、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、醫(yī)療器械、生物化工、護(hù)理學(xué)(男生尤好)、涉外護(hù)理等。
二、民航2010年基建投資將達(dá)2500億
中國民航局迅速部署國務(wù)院擴(kuò)大內(nèi)需相關(guān)措施，民航基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)今年在建投資規(guī)模為1000億元，到2010年，投資規(guī)模將達(dá)到2500億元。
民航業(yè)內(nèi)專家指出，國家增加對民航的投資力度，對于整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有先導(dǎo)性作用。此外，民航對社會公共體系和應(yīng)急救援體系的建設(shè)具有重要意義。
此舉將帶動鋼鐵、水泥、工程機(jī)械、建筑開發(fā)、電網(wǎng)設(shè)備等多個行業(yè)的發(fā)展。也將帶動以下專業(yè)的學(xué)生就業(yè)相對容易：冶金地質(zhì)、金屬材料、土木工程、建筑學(xué)、機(jī)械制造、城市規(guī)劃、測繪、電氣信息等。
三、交通運(yùn)輸部投資總額上萬億元
1、高速公路建設(shè)、農(nóng)村公路的建設(shè)、擴(kuò)大國道及省道的干線公路改造。
2、此外適當(dāng)考慮水運(yùn)建設(shè)、航道
此類投資帶動行業(yè)有：基本建設(shè)、建筑材料、工程機(jī)械、測繪、工程設(shè)計等。由此帶動相對容易就業(yè)的專業(yè)有：土木工程、建筑設(shè)計、道路橋梁與渡河工程、材料學(xué)、機(jī)械類專業(yè)、冶金地質(zhì)、測繪類專業(yè)、船舶制造、港口與河道工程等。
四、建設(shè)部：9000億住房保障
1、三年內(nèi)要新增200萬套廉租房、400萬套經(jīng)濟(jì)適用房：完成100多萬戶林業(yè)、農(nóng)墾區(qū)棚戶區(qū)改造。
2、總投資將達(dá)9000億，平均每年3000億。
此舉帶動行業(yè)有：建筑業(yè)、工程建設(shè)、輕工紡織、家具制造、口用電器等。相關(guān)專業(yè)為：建筑設(shè)計、景觀園林設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、土木工程、林業(yè)工程、林產(chǎn)化工、輕工紡織食品、電氣信息類專業(yè)等
五、鐵道部2.3萬億元
1、國家已批準(zhǔn)的新建鐵路里程有2萬余公里。
2、投資規(guī)模超過2萬億元，其中2009年鐵路計劃完成6000億元的基本建設(shè)投資。
此舉帶動行業(yè)有：鋼鐵、水泥、機(jī)械制造、物流等與之相關(guān)的專業(yè)有：材料學(xué)、冶金、地質(zhì)、機(jī)械類專業(yè)、物流工程、物流管理、交通運(yùn)輸、交通工程、道路橋梁與隧道工程等專業(yè)
六、能源局：1885億
1、年內(nèi)將有包括核電廠、西氣東輸、煉油廠等在內(nèi)的一批大型能源基礎(chǔ)設(shè)施項目開工建設(shè)。
2、總計1885億元。
此舉帶動專業(yè)：能源動力類專業(yè)(石油工程、核電工程)油氣儲運(yùn)、石油化工、土木工程、道路橋梁與渡河工程等專業(yè)。
七、環(huán)保局：1萬億
1、重點(diǎn)將集中在水污染治理、大氣污染治理、固體廢物治理、核安全治理等六方面。
2、今后3年，將籌集1萬億元資金。
環(huán)保板塊極有可能接過市場的領(lǐng)漲大旗，此舉將帶動環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
與之相關(guān)的專業(yè)有：環(huán)境與安全類專業(yè)、林業(yè)工程、森林資源與旅游、草業(yè)科學(xué)、景觀園林設(shè)計、園藝、植保、核科學(xué)與核技術(shù)等
八、水利局：300億
1、農(nóng)村飲水安全、大中型病險水庫除險加固：大型灌區(qū)的續(xù)建配套與節(jié)水改造。
第9篇：測繪工程和土木工程范文
關(guān)鍵詞：土木工程；邊坡支護(hù)技術(shù)；安全性
建筑行業(yè)的快速化發(fā)展，使得整個行業(yè)內(nèi)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了大大提升。土木工程作為建筑工程中的一種，加強(qiáng)它的質(zhì)量管理和控制工作就具有重要現(xiàn)實(shí)意義，也是防范施工問題發(fā)生的有效手段。在土木工程施工中，基坑邊坡支護(hù)技術(shù)是較為常見的一種施工工藝，它的應(yīng)用可以有效保證基坑施工的安全性，提高基坑支護(hù)的穩(wěn)固性和可靠性，保證施工質(zhì)量，在對其進(jìn)行應(yīng)用過程中，需要將其應(yīng)用的安全性作為重點(diǎn)來抓，并采取相應(yīng)的保障措施。
1土木工程基坑邊坡支護(hù)技術(shù)的特征
在土木工程中，邊坡支護(hù)的主要作用就是擋土、擋水，以及防止邊坡變形。基于這方面原因，在土木工程的邊坡支護(hù)施工中，就要充分確保工程基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工的安全性和基坑開挖的合理性，保證開挖質(zhì)量，避免出現(xiàn)塌陷和管涌問題，同時工程單位還要對土木工程邊坡支護(hù)施工的特點(diǎn)有所了解，做到針對性施工。近些年來，建筑工程的發(fā)展呈現(xiàn)出多功能、綜合性的趨勢，所開挖的基坑深度也越來越深，而基坑深度的不斷加大，對于它的支撐系統(tǒng)來說，難度也會不斷升級，因為基坑工程大多是臨時性的，很多工程單位就會以此原因在工程施工方案的設(shè)計環(huán)節(jié)和施工環(huán)節(jié)過于輕視，沒有足夠的考慮，這樣就會導(dǎo)致后期施工存在很多安全隱患，增大了工程施工的風(fēng)險性。除此之外，基坑工程由于其自身原因，對于周圍環(huán)境也會產(chǎn)生較大的影響，在實(shí)際工程施工中，如果基坑的開挖深度過深的話，就很可能出現(xiàn)位移和沉降量過大問題，這些問題的出現(xiàn)是十分嚴(yán)重的，會直接影響到市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量，并且也會對周圍的建筑物和地下管道線路產(chǎn)生不利影響；另外，從基坑的穩(wěn)定性和安全性角度來講，外界影響因素也是不可忽視的，例如降雨、施工場地面積以及施工現(xiàn)場物料堆放等等，都會造成基坑穩(wěn)定性下降，一旦穩(wěn)定性下降，就會導(dǎo)致后期使用出現(xiàn)安全隱患。
2邊坡支護(hù)技術(shù)在土木工程中的具體應(yīng)用
2.1邊坡支護(hù)方案設(shè)計
邊坡支護(hù)方案的設(shè)計主要是為了確保土木工程施工的順利進(jìn)行，在施工中不會出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象。在科學(xué)化的方案指導(dǎo)下，要對土釘?shù)纳疃冗M(jìn)行嚴(yán)格控制，并給出標(biāo)準(zhǔn)的深度要求，規(guī)定施工人員要在施工過程中規(guī)范化操作。之后再對標(biāo)記成孔的位置進(jìn)行合理編號，這樣可以保證對土木工程邊坡支護(hù)的合理化識別，避免錯誤發(fā)生，之后再開始進(jìn)行拉拔試驗，并對拉拔試驗的設(shè)計和具體實(shí)行進(jìn)行控制，通過這一實(shí)驗來準(zhǔn)確檢驗土釘在釘入既定深度后的設(shè)計效果，需要注意的是，這一環(huán)節(jié)不需要土木工程施工人員來完成，通常是由第三方人員負(fù)責(zé)的，這樣可以保證土釘實(shí)驗結(jié)果更具有參考性，最后則是對注漿的比例進(jìn)行控制，保證注漿用量的標(biāo)準(zhǔn)化，具體的注漿方式是以重力注漿為主，并在施工結(jié)束之后對逐漸的效果進(jìn)行觀察，如果注漿不夠的還要進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)漿。
2.2對基坑的開挖
在土木工程的邊坡支護(hù)施工中，基坑開挖是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在基坑開挖過程中，基坑的土質(zhì)結(jié)構(gòu)很可能會因為外力作用而出現(xiàn)破壞或不穩(wěn)，尤其是在開挖的后期階段，更是會導(dǎo)致土體嚴(yán)重破壞，這樣在支護(hù)時就會有很大難度，因此，在對基坑的開挖過程中，開挖人員就必須要按照分期原則進(jìn)行施工，在一個分區(qū)的基坑事故開挖完成之后，再開始下一個基坑的開挖。需要注意的是，在開始下一基坑開挖時務(wù)，必要保證上一基坑的穩(wěn)固性，與此同時，還需要遵循“開挖＋支護(hù)”原則，避免開挖超出預(yù)定的量，進(jìn)而增加工程成本，影響到工程質(zhì)量。此外，在基坑開挖到距離支護(hù)邊坡大約8m的位置，開始分段式開挖，分?jǐn)鄻?biāo)準(zhǔn)是約25m。
2.3對于邊坡支護(hù)施工的監(jiān)測
基坑支護(hù)的整個結(jié)構(gòu)并不是固定不變的，它會隨著基坑開挖深度的增加而出現(xiàn)側(cè)向移位狀況，而且這種移位現(xiàn)象也是難以避免的，因此，對于工程單位來說，要實(shí)現(xiàn)對基坑支護(hù)的精確化監(jiān)測，就必須要對支護(hù)結(jié)構(gòu)的側(cè)向移位進(jìn)行嚴(yán)密觀察和控制，將其移位的具體情況及時記錄并匯報。一般來說，整個支護(hù)結(jié)構(gòu)的破壞現(xiàn)象發(fā)生，在發(fā)生之前都會有一定的預(yù)兆，在對基坑支護(hù)進(jìn)行監(jiān)測時，工程單位必須要對支護(hù)結(jié)構(gòu)的受力情況有所了解和掌握，可以利用專業(yè)工具監(jiān)測，通過檢測來及時分析支護(hù)結(jié)構(gòu)的受力情況。此外，在監(jiān)測過程中還要做好整個基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的檢測工作，并對其周圍環(huán)境有所考慮，邊坡支護(hù)監(jiān)測可以對基坑周圍的支護(hù)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性進(jìn)行有效掌握，同時在基坑支護(hù)工程理論和相關(guān)技術(shù)的支持下，施工實(shí)際情況會有或多或少的問題出現(xiàn)，這就需要工程單位結(jié)合施工實(shí)際，采取相應(yīng)的措施予以防范解決，從而提高邊坡支護(hù)技術(shù)應(yīng)用的安全性。
3邊坡支護(hù)技術(shù)在土木工程中應(yīng)用的要點(diǎn)
3.1施工前的準(zhǔn)備工作
工程單位在開始邊坡支護(hù)之前，需要對工程所處的地理環(huán)境狀況有綜合性調(diào)查，尤其是工程的地基土質(zhì)，保證對工程基坑開挖所涉及到的各項因素有所把握。在確定土層之后再開始開挖，在開挖的過程中還需要注意不能破壞基坑周圍土層的結(jié)構(gòu)，這樣可以方便后期支護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)置，與此同時，開挖人員還要對施工圖紙方案有詳細(xì)分析和了解，依據(jù)建筑物的實(shí)際結(jié)構(gòu)設(shè)置來對邊坡支護(hù)施工進(jìn)行處理，確保整個邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)置是符合實(shí)際所需的。在邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)置完成之后，建筑物在對邊坡支護(hù)進(jìn)行使用過程中，還要利用樁柱等特殊結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)，在開始施工之前，還要對施工所需的材料和設(shè)備進(jìn)行采購，以滿足工程開挖所需，方便邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)置。
3.2施工中的安全工作
任何一項工程項目，做好安全管理必不可少，只有在確保施工環(huán)境安全可靠后，才可以保證工程順利完工，同時還可以保證施工人員的人身安全，防止事故安全事故的發(fā)生。對于工程單位來說，要在施工前對施工現(xiàn)場進(jìn)行徹底檢查，清除障礙物，并且對于難以直接標(biāo)記出的障礙物要設(shè)置明顯警示標(biāo)志，避免在施工中發(fā)生碰撞，引起不必要的安全問題。除此之外，要保證邊坡支護(hù)技術(shù)的安全性，還需要工作人員進(jìn)行長期的安全測試，形成一個長效的安全監(jiān)督機(jī)制，將安全管理工作落實(shí)到位，安全監(jiān)督部門人員也要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，采取有效措施做好施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督和管理工作，從整體上提高施工的安全性。
4結(jié)束語
在土木工程施工中，邊坡支護(hù)是基坑開挖不可缺少的一種技術(shù)形式，它的應(yīng)用可以充分確保基坑開挖的合理性，保證基坑整體的安全性和穩(wěn)定性，對于工程單位來說，要保證邊坡支護(hù)施工技術(shù)的安全性，就必須要結(jié)合自身實(shí)際，在基坑開挖過程中做好現(xiàn)場安全監(jiān)督工作，將安全管理工作落實(shí)到位，提高土木工程施工的整體可控性。
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