建筑企業調研報告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的建筑企業調研報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：建筑企業調研報告范文

大力培養和選拔年輕優秀人才，是實現黨建工作助力企業人才培養、保證公司發展后繼有人的重要保障。準確把握年輕優秀人才成長規律，做好年輕優秀人才培養、選拔和使用工作，是加強人才隊伍建設的一項緊迫任務。近日，結合開展支部“一支部一課題”及公司全面深化改革，公司就如何進一步解放思想、加大力度、完善機制，切實做好培養選拔公司優秀人才開展了廣泛深入的調研與工作。在此基礎上形成本調研報告。

（一）、基本情況

截至目前，公司共有員工46人，其中35歲以下10人，占21.7%，35～40歲15人，占32.6%，40歲以上21人，占45.6%，專科及以上學歷27人，占58.7%，本科及以上學歷7人，占15.3%，研究生學歷1人占2.2%；

（二）、主要問題

一、整體素質不高。

公司儲備人才中，本科及以上人數僅為總量的15％左右，大專及其以下學歷占到80％以上，具有高級、中級、初級技術職稱人數總人數，不足職工總量的10％；既懂公司管理、財務營銷，又懂工藝流程設備原理以及科技法律知識的復合型公司管理人才尚不足。同時，公司系統的各類人才也存在知識更新緩慢、缺乏現代管理制度意識、缺乏開拓性精神、缺少大視野等問題，整體素質不高。

二、某些專業人才極為缺乏。

1、缺乏具有豐富經營管理經驗的職業經理人。職業經理人才缺乏是我公司目前的一個突出問題。由于體制等原因，目前我公司基層管理人員幾乎都是從本土就業而來，基本上是土生土長的，從外面引進的數量很少，本土人才雖有適應本土人文環境和自然環境的優勢，但弱點也相當明顯：視野往往不夠開闊；缺乏活力和創新精神；存在小富即安思想，公司難以做大。他們往往缺乏職業經理人所特有的拼搏精神和創新精神，不具備職業經理人所具有的知識、能力結構，也不具備職業經理人應有的職業道德和修養。

2、具有一定書面表達能力的專職黨務、政務工作者。公司除了要搞好公司經營，還有大量黨務、政務工作，十分繁重，文字工作量巨大。與之相匹配，應有一位素質高、能力強、能吃苦的黨務及政務工作者。但目前公司系統這類專業人才極為匱乏，尤其是缺少能寫文章（能寫高質量總結、匯報、調研報告等）的人才。

三、公司難以留住人才。

1、對公司經營管理人才的重要作用認識不足。近幾年，我公司對人才工作越來越重視，關心尊重公司人才的氛圍逐漸形成，但是思想還不夠解放，對培養選拔公司經營管理人才缺乏戰略眼光，從當前工作需要考慮多，從長遠發展考慮少；從維持現狀考慮多，從開拓進取上考慮少。培養人才的投入仍然有限，舍不得花大錢引進人才，舍不得花本錢留住人才，致使公司經營管理人才難以壯大成長。

2、公司經營管理人才機制不健全。選拔任用單一，局限于任命制，沒有真正形成市場化選拔人才。人才資源開發不力，渠道單一，視野狹窄，尚未形成有一定規模和比較規范的公司經營者。我公司沒有一家正規的公司經營中高層管理人才培訓中介機構，有的公司舉辦內部培訓主要是面對公司基層員工和底層管理人員。公司中高層的專業培訓相對較少。沒有針對公司經營管理人才隊伍的現狀和經濟發展的需求開展培訓工作。

四、公司運作的內外環境因素制約。

1、是公司內部管理體系不健全。沒有完全按市場經濟規律運作，對人才的標準、使用、管理機制都存在著缺陷，制約著對優秀人才的吸引力。部分公司生產經營業績平平，沒有自身特色，對人才不具有較高的吸引力和競爭力。公司經營管理人才的效績與回報不相稱，干出了實績得不到應有的回報，嚴重挫傷了他們的積極主動性。

2、選拔任用機制不健全。一是各級領導干部對培養選拔年輕優秀人才不夠重視，沒有形成一級抓一級、層層負責的責任機制，沒有把此項工作列為干部考核內容；二是培養鏈條還存在脫節。年輕優秀人才的培養管理是一個環環相扣的系統工程，是培養、選拔、考核、監督、升降、獎懲等多個環節的有機鏈接，在實際工作中，還存在備用不結合、跟蹤培養不連續、人才培養規劃體系不完善等問題。

3、是公司文化建設有待加強。公司經營管理人才需要一定的工作氛圍，這方面往往易被很多公司所忽視。除了政策法規、激勵機制、福利待遇等保障以外，還要有良好的人文環境，要有公司文化的支撐，要有對人才更多的人文關懷，從而形成良好的凝聚力和向心力，讓人才感覺到公司真正是自己創業的精神歸宿、是自己精神的家園。但這正是我公司目前所缺乏的、需要大力加強的。

（三）、主要開展工作

一、抓住源頭，做好對新入職員工職業規劃

今年公司計劃通過雙選會招聘大學生5人，涵蓋環保、文學、財務等公司所需主要專業，做好新入職大學生的入職培訓和職業生涯的規劃，對于充實公司后備人才庫、優化公司人力資源結構具有重要意義。鑒于此，一是與新入職大學生召開座談會，告誡他們要完成角色認知，把思想和行動盡快投入到企業中來；要正確處理好個人與公司的關系。在公司發展中成長成才，體現個人價值。四要理清理論與實踐的關系。要自覺融入團隊，沉下身、沉下心，在實踐中不斷磨練自己，不斷提高做人的水平和做事的能力。二是對新員工進行入職培訓，包括公司的規章制度、生產工藝、企業文化、技術規范等，幫助他們盡快融入公司，熟悉公司運轉流程。下一步，將安排新入職大學生到車間進行為期1個月的實習鍛煉，進一步提高他們扎根基層、立足本分的意識。

二、梳理完善制度、建立科學選拔機制

結合深化改革，對公司目前的人力資源和管理制度進行梳理，深化“市場化選聘、契約化管理、差異化薪酬、市場化退出”機制，激活企業高質量發展的活力和動力。

三、以主題黨日為契機，發動全體員工了解黨、走近黨、愛上黨，為人才選拔奠定基礎。組織調研運行部，預處理+厭氧系統+污水處理系統，組織技術骨干在黨建工作引領下選拔培養關鍵崗位技術人員，組織調研收運部、綜合部、財務部，組織技術骨干在黨建工作引領下選拔培養關鍵崗位技術人員。放眼技術一線，開展“不忘技術初心，爭當技術標兵”技術演練大比武。

（四）、下步工作思路及做法

第2篇：建筑企業調研報告范文

1.1項目建設規模大小的影響

影響工程造價的首要因素就是建筑項目規模的大小，建筑項目的規模主要指的就是該建筑項目“制造多少”的問題。建筑項目的大小應根據施工單位的具體情況來確定，建筑項目規模的大小在很大程度上影響了工程造價的合理性。很多建筑企業項目失敗的主要原因就是忽視了影響工程造價的這些因素，例如，發生在煤礦建設項目中的坍塌現象，仔細分析一下，這種現象項目投資決策占了大部分影響，沒有很好的對環境因素進行分析，造成嚴重的事故發生。現實中很多實例就能明確的讓我們認識到項目決策階段的重要性，只有綜合考慮所有能夠影響到該項目的因素，才能做好工程造價工作，保證項目的正常運行。

1.2要考慮到建設地區和建設地點的影響

工程造價工作的合理性還要考慮到建設項目的地點選擇因素。當建設項目實施之前，建設企業首先應該了解國家的政策以及建設地點環境的是否支持，其次還應該對建設項目當地的建設資源的實際使用情況是否合適進行分析；另外，還應該考慮到建設項目當地的交通狀況、自然條件以及勞動力等因素。建設項目建設地點的選擇，也是一個比較全面而復雜的任務，它也要求事先做好必要的調研考察工作，在進行選址的時候，擬定幾套方案，然后對比進行分析，選擇適合自身項目實際情況的地點進行工作開展，對接下來的工程造價工作也會減少很多不必要的麻煩。

1.3建設標準水平的合理制定對工程造價有著深遠影響

建設項目的建設標準決定了工程造價的預算，建設標準主要包括建設項目的規模、建設項目的面積、建設項目的配套等，只有合理制定建設項目的標準，才能為項目決策提供依據，才能真正成為工程造價工作合理性的基礎條件。

2項目投資決策階段工程造價控制的措施

2.1做好基礎資料的收集,編制可行性研究報告

首先做好項目投資決策階段的資料搜集工作，需要很多基礎資料的整合，例如項目中的設備材料價格、水電情況、項目材料的購買等資料。工程造價人員只有對這些資料進行分析，核對資料是否符合實際，才能保證投資決策的科學性。其次需要編寫可行性的調研報告，建設工程項目的可行性研究報告，是對項目投資決策階段各項技術經濟的支持，對工程造價起著重要的作用，是工程造價工作必不可少的重要環節。同時，對可行性調研報告的要求是以項目質量為中心，對建設項目的選址、規模、技術等進行科學性的分析。

2.2認真做好市場研究工作

市場研究工作對建設項目的作用也是非常大的，它主要指的就是對建設項目所提供的產品或者是服務的市場占有率進行可能性的調研與分析。主要包括國家對建設項目所提品的政策支持與否以及未來的發展前景等等，要想真正做好市場研究的工作，造價人員就需要數據和信息的支持，并且根據實際情況進行分析。

2.3控制工程造價和投資的合同措施

在工程造價控制和投資簽訂合同的時候，應該強調的是對造價限額的設計，明確指出了如果是因為設計單位的失誤而造成工程造價超出預算的情況下，設計單位需要承擔相應的后果，承擔預算超額的責任。在合同制定的過程當中，應根據建設項目的招投標文件、相關的法律法規以及建設項目的實際情況來進行審核，對建設項目工程的工期、材料費用進行分析并審核，合理的進行工程造價的預算，控制在合理的范圍之內。

3結語

第3篇：建筑企業調研報告范文

   XX年上半年，我處面對新的服務形勢和任務，進一步增強政治意識和全局觀念，以改革為動力，以創新求發展，緊緊圍繞中心的整體工作思路和階段工作部署，創造性地做好工作，為完成全年工作任務、實現年度工作目標奠定了堅實基礎。現將上半年的工作情況總結報告如下：

   

一、塑造良好形象，配合全局性的工作

   

（一）理順建設服務處的關系，把服務處從建設局成建制劃撥于投資管理局拓展服務內容。建筑服務處本身的原本職能是根據管委會XX年的會議紀要為外商投資企業做好水電配套，以及綠化開口備案。但根據形勢的變化，在做好原本職能的基礎上，，理順工作關系并為下一步能開展新的服務內容打下基礎。

   

（二）開展“商務禮儀”的學習和培訓。參與制定《四會、四能培訓實施方案》。

   

（三）窗口電子評價系統和新行政服務大廳裝修完善的選型、詢價以及報告的起草。

   

（四）配合辦公室自動化系統開發，協調分管領導聯絡系統開發商。制定《計算機和網絡管理制度》，《局長電子郵件處理細則》，讓各項事務納入更完善的管理。

   

二嚴格配套措施，積極整理臺帳

   

我處完善臺帳制度，嚴格配套措施，加強和建設服務科、北侖區政府項目評審中心的聯絡。截至5月底順利完成了綠化開口備案家，水電聯系單出具家，整理上報項目金額組織結構，合理流程，為配套工作的持續發展注入了新的活力。

   

三、加強企業調研，改變服務形式

第4篇：建筑企業調研報告范文

太倉市圖審中心??? 朱偉平

為進一步落實建筑節能工作目標任務，了解和掌握建筑節能工作的基本情況、存在問題以及推動建筑節能工作，日前通過對我市建筑節能、墻改工作情況調研，現將調研情況報告如下：

一、基本情況

2008年我市認真按照《建設廳2008年建筑節能工作要點》要求，安排布置本地區建筑節能、墻改等相關工作，新建建筑全面實施50％的節能標準，著力推進可再生能源建筑應用，全面推進我區建筑節能工作再上新的臺階。

（一） 建筑節能工作扎實有效（二）積極推進墻體材料革新工作

一是“禁實”工作成效顯著。全市已基本實現了城市規劃區內嚴禁使用黏土實心磚的目標。同時將“禁實”工作向農村延伸；二是“限粘”工作進展順利；三是新型墻體材料的生產和應用比例不斷擴大。經過對傳統制磚業進行提升改造，形成了一批新型墻體材料生產基地，新型墻體材料的市場占有率不斷增長，新型墻體材料建筑占建筑工程總量的比例不斷攀升。

二、存在問題

1、新建建筑執行節能、太陽能設計的比例還有待于進一步提高。設計階段節能設計的比例基本為100%、太陽能設計的比例基本為80％，但部分工程施工階段擅自降低節能標準，經濟適用房和部分政府投資的遷移安置工程取消太陽能熱水系統，給推進建筑節能工程造成一定阻力。

2、 既有建筑節能改造工作困難重重。由于既有建筑節能改造存在著結構形式復雜、產權形式多樣、缺乏融資渠道和專項資金支持等問題，加之對各地既有建筑節能改造認識上的“誤區”，致使既有建筑節能改造工作困難多、阻力大，真正意義上的既有建筑節能改造工作尚未啟動。

3、墻體材料 “限粘”工作未徹底到位。部分框架結構建筑墻體仍采用粘土磚。

三、幾點建議

1、繼續加大建筑節能工程的監管力度。建設行政主管部門要結合《中華人民共和國節約能源法》的頒布實施，認真做好學習和宣貫工作，按照《中華人民共和國節約能源法》及《建筑節能工程質量驗收規范》的要求，對本地建筑節能工作管理程序及監管措施進行排查梳理，查找問題，補缺漏洞，建立健全建筑節能工程從規劃設計、施工、監理、竣工驗收等過程的質量控制措施，嚴把節能工程建設過程各關鍵環節－設計圖審、招投標、施工許可、竣工驗收及備案、住房產權登記等的監督和管理。提高建筑節能工程竣工驗收階段執行節能標準的比率。

施工單位應當按照審查合格的設計文件和建筑節能施工標準的要求進行施工，監理單位應當依照法律、法規以及建筑節能標準、節能設計文件、建設工程承包合同及監理合同對節能工程建設實施監理，確保工程施工質量。要規范進場材料的復檢和抽檢程序及資料管理，確保進場材料質量安全。要嚴格把好工程施工過程的質量控制和竣工驗收備案關，對不符合節能設計標準要求的工程，不能進行竣工驗收備案。房地產開發企業在銷售房屋時，應當向購買人明示所售房屋的節能措施、保溫工程保修期等信息，在房屋買賣合同、質量保證書和使用說明書中載明，并做到真實準確。

2、全面推動既有建筑節能改造。要結合《建設廳2008年建筑節能工作要點》盡快組織本地區既有建筑普查活動，對本地既有建筑的存量、結構形式、建造年代、能耗及采暖方式等基本情況進行調查摸底，做好既有建筑節能改造的項目儲備。確定本地區重點改造區域和項目，制定改造規劃，多渠道籌集落實改造資金，編制本地區《既有建筑節能改造實施方案》。按照《建設廳2008年度建筑節能工作要點》目標任務，做好2008年度建筑節能工作的安排布置和實施工作。3、積極推進可再生能源建筑應用。江蘇地方標準圖集《太陽能熱水器安裝建筑構造應用圖集》已經，要按照要求，做好可再生能源建筑應用的規劃、安排和布置。要把太陽能及可再生能源的應用納入節能減排和建筑節能工作內容，要以試點示范工程為先導，以太陽能建筑一體化技術應用為重點，研究建立相應的工作機制，制定相應的經濟激勵和約束政策措施，加強實施過程的監督管理。加快推進本地區可再生能源建筑應用進程。

4、加強建筑節能技術培訓和宣傳。要結合建筑節能實際工作需求，做好建筑節能技術培訓。重點針對實施居住和公共建筑節能設計標準，建筑節能工程質量驗收規范、太陽能建筑應用技術等相關標準、規范、應用圖集的過程中存在的重點、難點問題進行培訓，使設計人員和工程技術人員熟練掌握建筑節能技術標準體系的內容和要求，提高工程技術人員的設計水平和工程質量管理水平。

各地要繼續加大建筑節能工作的宣傳力度，要不定期組織建筑節能工作宣傳活動，要充分利用電視、電臺、報刊等各種渠道和媒體廣泛宣傳建筑節能，積極營造建筑節能工作領導重視、社會關注、人民群眾普遍關心并積極參與的良好社會環境，推動建筑節能工作的健康發展。

?

二〇〇九年四月二十二日

第5篇：建筑企業調研報告范文

一、調研思路

根據監理專業人才培養方案制定調查問卷，走訪頂崗實習學生及其頂崗企業，通過調查問卷和深度訪談的形式掌握了解其發展現狀和人才需求情況，根據行業專家及畢業生對該專業人才培養及教學的反饋意見和建議，進一步加以分析總結，最終形成專業調研報告。調研的主要內容包括人才需求狀況、行業發展趨勢、人才結構、素質要求、崗位技能要求、證書及其他要求等。

二、調研方式

（1）現場調研：走訪企業和頂崗實習學生。

（2）調查問卷（二維碼）。

（3）電話、QQ、微信調研。

（4）網絡大數據分析。

三、調研分析

1.監理行業現狀及發展

2015年全國共有7433個建設工程監理企業參加了統計，與上年相比增長2.12%。2015年年末工程監理企業從業人員945829人，與上年相比增長0.42%。 2015年年末工程監理企業注冊執業人員為223346人，與上年相比增長10.64%。其中，注冊監理工程師為149327人，與上年相比增長8.67%，占總注冊人數的66.86%；其他注冊執業人員為74019人，占總注冊人數的33.14%。2015年工程監理企業全年營業收入2474.94億元，與上年相比增長11.43%。

根據某招聘網站統計數據顯示，監理員薪資平均水平為3689元每月，據調查遼寧城市建設職業技術學院（以下簡稱“我校”）監理畢業生實習期的薪資水平在1000～1800元每月，畢業1～2年后的薪資水平在2000～3000元。

2.遼寧省監理企業用人需求

2017最新數據，遼寧省共有監理企業371個，其中房建甲級資?|的有124個，我校長期保持校企合作的監理企業有12家，每年提供實習崗位百余個。通過對實習生所在企業進行問卷調研，企業對我校畢業生綜合能力滿意度：非常滿意68%，很滿意23%，基本滿意9%，無不滿意。說明企業對我校畢業生的總體滿意率相當高，和同類院校其他相同專業畢業生相比也非常滿意。

在某招聘網站上統計信息顯示，目前沈陽市監理崗位招聘數量達到6800多個，可見監理崗位需求量大。其中符合我校畢業生條件的招聘需求量占比較大，所以遼寧監理行業用人需求呈樂觀態勢。

通過對企業的問卷調查，其中企業對人才最看中的能力主要有工作態度、人際交往能力、實踐動手能力、專業知識。

3.我校監理畢業（實習）生就業情況

我校自2011年開始進行監理專業大專招生之后，每年都統計了就業情況，就業結構如下表，其中監理崗位就業人數和比例逐年提高，在建筑領域其他施工類崗位工作的人數比例也相當大，不在建筑領域而在其他行業創新創業的學生比例較小，說明就業對口率較高。

通過走訪畢業生，對他們工作后的反饋整理如下：

識圖、構造、質量控制等課程內容在工作中應用較多。看懂圖紙是開展施工或監理工作的前提，知道如何進行質量控制和驗收才能做好監理工作。

第6篇：建筑企業調研報告范文

1.1相關產業發展現狀調研

隨著改革開放的深入，現代化建設的不斷發展，特別是信息技術與現代建筑的融合，使我國樓宇智能化技術迅速普及，各種智能建筑如雨后春筍不斷涌現，為建筑電氣技術的應用開辟了新的發展空間，也為設備制造、工程設計施工、物業經營管理等行業開拓了巨大的市場，已經逐漸成為一種工作特點鮮明、技術內涵豐富的新行業，極大促進了社會對建筑電氣工程技術專業人才的需求。[1]

1.2職業崗位（群）分析

本專業在寬口徑的職業素質與專業基礎平臺上，設置2個專門化專業方向。

A.建筑電氣施工技術專業方向畢業生，主要在擔任電氣方面的施工工程師、施工隊長、項目經理、工程監理等工作，也可從事運營管理及中小型工程的設計工作，或在電氣照明工程公司、建設工程公司單位等部門從事安裝工程造價預決算，物業管理，銷售，監理，建筑施工組織管理等工作。

B.建筑電氣自動化技術專業方向畢業生，主要在設計院、房地產開發公司、裝修公司、建設監理部門、設備安裝施工公司、樓宇弱電系統集成（含消防系統）公司、電氣照明工程公司、建設工程公司單位等部門從事現代化樓宇自動化設計、安裝、調試、運行、維護及管理，安裝工程造價預決算，物業管理，銷售，監理，建筑施工組織管理等工作。

1.3專業服務方向及市場對本專業人才的需求分析

重慶成立直轄市以來，成就了房地產行業的崛起，特別是現代智能辦公大樓的建設已經成為時尚。智能建筑對建筑內的設備、配電、線路集成等的要求標準比原有的普通建筑要高很多，智能控制需要更規范、更準確、更安全、反應更快，對工作人員的要求就更高，因此，需要一大批實用技術知識面寬、高技能、綜合工程實踐能力強的高技能型人才。

重慶市高職高專院校共有20余所，目前只有重慶正大軟件職業技術學院開設了本專業，而在整個西南地區，也只有四川建筑職業技術學院、四川工程職業技術學院和云南機電職業技術學院開設了此專業。縱觀全國高職高專院校，建筑電氣工程技術這個專業也是非常稀少，因此，該專業的學生就業前景非常廣闊，開設此專業將極大的有利于推動重慶市乃至西南地區的現代化智能型建筑的發展。

智能建筑市場的迅猛發展，直接拉動了對智能建筑新職業人才的需求。目前國內建筑電氣從業人員數量巨大，已達到約100萬人，且主要集中在上海、北京、重慶、廣州、深圳、天津、杭州、寧波、大連等大中城市。絕大多數從業人員都未經任何培訓就直接上崗，生產一線的操作人員技能水平很低，高級工不足2.4%，技師不足1%，高級技師不足0.3%。目前，全國建筑電氣新職業人才缺口達40萬，特別是建筑電氣施工人才、樓宇智能化系統設備運行維護人才、樓宇智能化工程設計、管理、安裝與調試人才等各層次人才嚴重不足。

2增設新專業的可行性論證

2.1專業開辦經費及專業教學成本核算

專業開辦后，可以依拓發電類專業群、建筑類專業群和電子信息技術專業群，很好地利用其它專業的實驗室和教師，從而更好地實現資源共享，發揮現有實驗室的作用以節約成本。后續資金可以通過該專業招生、學院的教學投入、上級主管部門的專項資金和培訓建筑電氣施工人才的收入加以解決。另外，以后隨著學生規模的增加，可以分期分批進行教學上的投入，共同發展，從而更好地實現贏利。新晨

2.2專業基礎課及專業課教師、實驗室、實訓室建設

由于本專業是由電氣系、建筑系和計算機系共同構成，因此可以利用其它專業的實驗室和教師，從而更好地實現資源共享，發揮現有實驗室和實訓基地的作用以節約成本。

2.3產學研結合背景

強化實驗、實習和實訓三個關鍵環節，校內外生產性實訓時間超過50%。實施校企合作教育模式，保證學生有半年以上的時間到企業頂崗實習。本專業長期堅持為建筑行業服務，同時企業也為我們提供頂崗實習和就業崗位，優先選擇畢業生，并參與學院人才培養工作，初步形成了教學與生產緊密結合、學校與企業互惠雙贏的“校企聯姻，產學合作”的辦學模式，為學院進一步深化人才培養模式改革，實施工學交替打下了良好的基礎。

參考文獻

第7篇：建筑企業調研報告范文

【關鍵詞】高職 建筑設計技術專業 居住小區規劃課程 教學改革

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2014）07C-0057-03

隨著我國經濟的快速發展以及城市化進程的加速，目前全國城鎮化水平為49.68%，廣西為40.01%并今后5年力爭每年達2個百分點的增長速度發展，廣西城市住宅建設量處于空前高漲的狀態，城市居住區建設的發展與變化急需大量規劃、建筑類建設人才，社會行業崗位的需求對于各建設高校中城市規劃、建筑設計等專業的人才培養提出了更高的要求。

高職教育以高等技能型人才為主要培養目標，如何區別于本科凸顯高職特色，發揮建筑與規劃相結合優勢，培養崗位所需高等技能型人才？繼建筑專業基礎課程之后開設的居住小區規劃課程正是建筑設計技術專業教學改革的又一重要舉措，如何凸顯高職特色的教學改革？如何做好各階段各教學內容順利銜接？一系列問題都是居住小區規劃課程建設面臨的挑戰。

一、居住小區規劃課程的重要性及高職建筑設計專業特點

居住小區規劃是高職院校建筑設計技術專業學生一門重要的核心職業技能課程，通過對湖南某院校建筑設計技術專業畢業生后期就業情況跟蹤，學生畢業3～4年后，80%的學生主要從事居住小區住宅建筑設計及施工的工作（見圖1），居住小區規劃所涉及的設計方法和實踐技能的學習和培養將直接影響他們的就業和職業前景。同時，規劃設計從總體布局到單體建筑方案設計的設計方法對轉入三年級整體入手的畢業綜合技能訓練起著重要的銜接作用，可見居住小區規劃課程在教學體系中具有十分重要的地位。

經過一年半的專業基礎教育，高職建筑設計技術專業的學生已逐步掌握建筑制圖、工程測量、建筑設計、美術和cad繪圖等專業知識，開始逐步擴展向規劃專業知識的課程學習，進一步訓練和鞏固建筑設計基本技能，從深度和廣度強化規劃與建筑設計、技術規范等方面的核心技能，使其具備三年級畢業設計所需要的建筑方案綜合技能。不同于以往“建筑設計”注重建筑形體、構圖、表現手法的思維模式，也不同于本科需要學生從宏觀的角度，考慮更多如社會學、 經濟、法律法規等方面的知識設計因素，高職教育需要學生掌握規范及技術經濟指標，解決一定范圍內建筑群體的規劃布局。

因此，居住小區規劃課程中學生面臨著從建筑單體設計角度到區域性建筑群學習的轉換，由于對一些前期基本的城市規劃知識背景、內容、規范還不了解，很多學生反映在進入學習該課程時很難適應。需結合傳統教學模式及存在問題作進一步分析和反思，結合具體實踐改革措施，達到提高教學質量的目的。

二、傳統居住小區規劃設計教學模式及存在的問題

居住小區規劃設計教學往往會出現以下方面的問題：

（一）無相關規劃知識入門學習。學習該課程之前，學生不了解城市規劃概念、規劃與建筑的關系與區別，以及各處建設過程中的地位和重要性，因此容易忽視規劃學習的重要性，對大尺度群體布局的控制難以把握，并影響今后單體建筑方案設計綜合能力。

（二）對前期的調研分析重視程度不夠。對于案例小區參觀調研的組織，如果前期缺乏小區相關資料收集及參觀要點，忽視小區與周邊地區的互動關系使學生缺乏整體與區域意識，導致現場參觀不能深入，往往是走馬觀花，沒有收獲，更無益于學生對規劃理論、規范知識的理解并進行規劃設計。

（三）圖紙成果的相似性和表面性。學生圖紙成果的相似性顯示學生缺乏創新意識，缺乏范例收集及學習；設計成果表面性體現在照搬規范，設計呆板，典型的“四菜一湯”模式是目前居住區規劃設計課程教學存在的普遍問題。

三、改革措施

居住區規劃設計是一門理論性和應用性強的課程，結合高職教學特點及學生情況，其課程建設以“因崗施教，因材施教，項目導向，工學結合”為指導思想，重點在以下幾個方面作了相應的嘗試與改進。

（一）導入城市規劃背景相關知識。在開始課程學習之前，通過圖例簡單向學生介紹城市規劃、總體規劃、控制性詳細規劃到修建性強制規劃等內容范圍，明確居住小區規劃學習的目的和方法，并強調其重要性以及今后在學習和工作中影響作用，提高學生主動性和積極性并逐步過渡到規劃設計學習的角度轉變。

（二）加強規劃設計前期調研工作。進入設計任務前期，結合教學模塊指導學生完成課外實地調研報告，分兩個實施階段控制。

第一階段： 自主調研。以小組為單位，對所選的本地的附近的3種不同類型居住區（居住小區、組團和居住綜合體）的周邊環境及現狀中所涉及的規劃基本內容進行認識、分析、比較，形成圖文并茂的調研報告，并在班上以PPT形式集中展示和匯報，同時培養學生演講、討論、自由交流的能力。通過學生自主參觀深化認識，激發學習興趣，形成學習動力，從而提高學生的自主學習性。

第二階段：集體參觀調研。結合已有調研經驗，由任課老師組織學生參觀本地優秀居住小區，現場參觀實際居住小區樓盤場景、沙盤、規劃圖，進行教學講解小區規劃的基本概念和設計內容，鼓勵學生根據調查表收集相關小區資料，并在現場勘探中對居住小區的區位、場地分析、道路交通流線分析、空間形態結構分析、環境景觀分析、住宅建筑風格形式和公建布局的分析等，結合該小區總平面圖紙進行現場測繪，深入了解其案例，發掘個案的優點和規律及存在的問題，并嘗試尋找解決的途徑。

（三）項目導向，工學結合。具體如下：

1.項目驅動教學法。與本科教育注重原理的教學方式不同，高職教育重視實地勘探與案例研究，強調工學結合，借助不斷完善的教學信息平臺，在教學方法上形成“以例導理”、“企業進課堂”、“互動式教學”、“案例糾錯分析”等富有高職教育特色的項目驅動教學方法。其中以一個已完成的項目為教學內容，圍繞工作任務的解決展開。課堂的組織基于工作過程，教學內容分模塊，突出前期已學習的各項知識的應用能力，引導學生自主思考創新。實施項目驅動教學法，教師起主導作用。在企業技術人員配合下，教師先把企業提供的經典項目分解成不同的工作過程，結合項目的設計工作過程引導和組織學生開展學習討論活動，在活動過程中進行學生互評、教師點評，再結合成功的項目給予演示。通過項目活動過程來培養學生居住小區規劃設計知識的應用能力，提高技能水平，實現整個教學內容。其中“案例糾錯分析”效果顯著，針對案例中不足以及存在的問題，通過與學生一起發現和尋找解決問題的過程中，逐步培養學生的學習興趣 鞏固和掌握相關專業知識和技能。“企業進課堂”由教師和企業技術人員根據項目工作過程和內容邊講解、邊操作示范，使學生熟悉項目的設計思路和表現技法。讓學生直接了解和掌握各階段的工作方法、流程，并感受其中的職業氣氛，養成職業素質。

2.強調規范，內容分解，建立模塊化知識體系結構。根據高職學生特點，以真實項目為載體進行基本技能訓練來組織整個教學模塊，充分體現以項目為導向的教學內容改革方向。

通過“城市居住區規劃設計規范”的學習能讓學生認識到規范的地區性、靈活性、初步具備承擔詳細規劃實際工程的能力，因此，以實際項目結合教材和規范，將課程內容劃分為基本知識、小區規劃的調研與分析、小區規劃結構形式與布局設計構思、居住建筑規劃布置、公共服務設施設計構思、道路結構設計構思、綠地景觀設計構思、豎向規劃設計構思、綜合技術經濟指標分析等九大模塊，分模塊分階段完成教學任務，在每一個階段強化學生專業實踐技能，并將考核成績納入學期總成績，改變以往教學進度和計分方式。

（四）草圖與模型結合的思維教學模式。在電腦圖流行的今天，學生階段手繪圖容易被忽略，然而構思草圖的繪制，可快速捕捉創造性思維并快速修改草圖，進行設計創作。因此，在規劃設計前期專門安排針對高職學生的分析圖畫法技能訓練，整個草圖過程中注重學生徒手表達規劃結構構思，道路流線組織及場地空間布置的能力。

模型對規劃空間的布局有非常重要的幫助，但是不同于本科建筑學專業對模型體塊細致推敲，高職院校學生通過將建筑單體“擺卡片”、“擺體塊模型”培養空間感并結合規范要求確定建筑在基地中的位置、朝向，并運用“草圖大師”軟件建模，快捷并直觀完成建筑空間布局調整，了解各不同功能空間對日照、采光、通風、防噪聲、防視線干擾，基地內外景觀空間的合理組織等多方面因素，用日照分析軟件進行簡單的建筑間距分析，等等。在方案可實施的基礎上，高職教育強調多種計算機軟件技能的熟練操作，靈活運用各種軟件將方案可行性和技術經濟指標結合起來，不斷強化軟件和知識技能，達到崗位技能訓練要求。

（五）尊重個性，強調交流。對高職建筑設計技術專業而言，即便是繪圖員，也不能完全缺失創新意識。高職教育因材施教應以創新意識的培養為學生提供發展空間。教師在改圖時對學生的方案應該盡量保持原來的布局和構思立意特色的部分，盡可能幫助學生去充實、完善其立意構思，同時輔助修改和糾正各種功能、技術及規范上的不足和錯誤，并與學生一起探討方案的發展意向。這樣才能培養學生做出個性方案。

學生之間的交流也很重要，小組交流能夠使學生們之間產生意想不到的啟迪效果。在教學評圖過程中，應該盡量給學生們提供展示自己草圖或模型作品的機會，比如可以采用組織方案公開評析的方式，創造盡可能多的相互交流機會，既可以讓學生公開展示自己的設計方案，講述自己的設計思想，又可以征求老師以及其他同學的意見，進一步完善方案設計。優勝者方案將作為教學范例留下，這種做法極大促進提高學生自主學習的熱情。

綜上所述，無論是從當今社會行業崗位需求的考慮，還是從專業課程體系的教學要求出發，居住小區規劃對高職院校建筑設計技術專業來說都是必不可少的教學內容。強調實踐性的崗位技能訓練是高職院校的特點，因此，在教學改革探索中，通過調研匯報和評圖過程中用語言表達思維過程和設計構思的能力；通過項目導向把握居住區規劃的原理、規范和指標的方案設計能力；在設計過程中強調手繪草圖及模型空間體驗，加強建筑的空間設計能力；在后期計算機輔助設計中加強了多種軟件操作能力等，整個設計流程中將相關學科的知識如住宅建筑設計及規范、建筑設備、園林景觀等進行貫穿與融合以相互促進，強化高職建筑設計技術專業基本技能并提高綜合實踐訓練，為學生后續的畢業設計打下良好基礎。從該專業學生實習畢業后的反映來看，學生普遍認為該課程訓練真實有效，這值得我們在教學實踐中繼續探索，加強校企合作，以便更好發揮該課程在培養專業人才上的作用，從而為社會培養出能夠規劃設計出滿足人類生活需求并能實現可持續發展的，舒適、怡人、優美的居住區的專業人才。

【參考文獻】

[1]高職建筑設計技術專業居住小區規劃課程教學研究[J].高度建筑教育，2014（1）

[2]李若.建筑學平臺轉型期《居住區規劃設計》課程教學的缺失與應對思考[J].福建建筑，2011（2）

[3]豐燕，王操.居住區規劃設計教學的探討與實踐[J].長江大學學報：社會科學版，2008（5）

第8篇：建筑企業調研報告范文

關鍵詞:國有建筑企業;辦公室;工作內容;推動作用

國有建筑企業的辦公室和其他企業的辦公室一樣都是擔負著上通下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,處于協調企業各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是企業的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。具有參謀、協調、服務、督查等職能,也就是說,辦公室工作開展得如何,要看這幾個職能發揮的如何。辦公室所處的地位,受企業高層的認知程度、重視程度及企業規模等因素的影響,差異較大。一個大、中型企業,如果不能正確發揮辦公室的職能作用,必然造成內部管理的混亂。如果辦公室職能作用發揮的充分,這個企業將會在原有的基礎上如虎添翼,發揮的更好。

一、國有建筑企業辦公室的工作內容

1.國有建筑企業辦公室是綜合口,對企業的生產經營、人事管理、財務運作、產品研發、日常事務等各個環節比較了解,工作中接觸面廣,觸及各個層次、各部門,能采集到方方面面的信息。

2.國有建筑企業辦公室工作處在執行者的地位,起到督察室的作用。高層會議形成的重要決策、決定、決議是否執行到位,需要辦公去跟蹤,各項內部規章制度需要辦公室去檢查落實,較多的工作任務需要辦公室去催辦等等

3.國有建筑企業辦公室工作處在者的地位,辦公室負有承上啟下、溝通各方的職能。上級的指示要傳達,部門之間的關系要協調,下級的意見要反饋等等。

4.國有建筑企業辦公室工作處在服務者的地位,起到服務站的作用。如辦公室的后勤總務、會務接待、文秘文印等工作都是服務性的職能,工作千頭萬緒,瑣碎繁雜。

由于辦公室工作處在企業運行過程中的特殊環節,直接影響企業的整體利益。正確履行辦公室的職能,全面發揮辦公室的作用,是高層領導應當關注的問題,也是辦公室工作工作人員應當不斷自省自勵的問題。面對新的形勢和新的任務,辦公室的作用將越來越重要,工作要求也將越來越高。圍繞企業中心任務,強化服務工作是辦公室的重要職能,也是整個服務工作的重中之重。只有圍繞中心工作,緊貼領導思路,增強服務意識,講求服務實效,在深層次服務上下功夫,才能不斷提高辦公室整體工作水平。

二、如何發揮國有建筑企業辦公室在企業發展中的推動作用

要實現國有建筑企業辦公室工作的新突破,唯有創新。要在不折不扣地完成領導交辦任務的同時,加大創新力度,經常提出深思熟慮、脫凡出新的參謀意見,成為領導必不可少的智囊。不僅要當起草文稿的“高手”,更要當領導的“高參”,這既是形勢發展的要求,也是辦公室提高服務水平的需要。

1.參與政務工作。這是體現辦公室工作水平的重要方面。要求辦公室人員要廣泛收集信息、成功經驗、先進科技,及時下情上達,上令下傳。經過篩選,提出合理化建議,給領導當好參謀。要經常調查研究熟悉市場,熟悉本企人才、業務等各方面的情況。對現狀要有透徹的分析,寫出符合實際、有建設性、指導性的調研報告和工作計劃安排、總結報告等。充分發揮好參謀輔助職能。要發揮好參謀輔助作用,就必須堅持與時俱進、開拓創新,認真研究改革和發展中的新情況、新問題,積極探索搞好服務的新思路、新方法、新途徑,不斷增強工作的主動性、適應性、超前性和時效性,實現由被動服務向主動服務、由常規服務向創新服務、由底層次服務向高層次服務的轉變,抓住領導決定的“需求點”在重大原則問題上及時提供見解獨到、分析透辟、論據充分、縝密周詳的決策建議,為領導所接受和采納,提高國有建筑企業辦公室人員的決策輔助功能。

2.明確分工,搞好服務工作。辦公室的人員必須明確分工,各自有所管的事務,有所擔的責任,每個辦公室的人員都要有敬業精神和認真負責的工作態度,把自己分管的工作做好,在細微之處見功夫,從點滴抓起、把好事辦實、把實事辦好,要事前想細、事中要做細、事后要查細。只有這樣才能把工作做好,領導和群眾才能滿意。服務意識是做好辦公室工作必備的第一意識。要服務好基層、服務好部門、服務好領導。辦公室工作最大的規律就是“相對無規律”,既要“鞍前不能越位”,又要“馬后不能掉隊”,強化服務意識必須正確處理好苦于樂、名與利、得與失的關系。在企業會務及宣傳工作方面。這是企業的門面,是辦公室工作的重要方面,也是企業辦事能力、工作效率、經濟實力、發展水平的總體現。開會前必須準備細致、考慮周全,每個細節、每個步驟都不能忽略。對可能出現的問題要有所準備,瞻前顧后,把政策、宣傳、時效、目的有機結合在一起,使會務和宣傳工作搞得生動、實在、超前可信。同時辦公室又是策劃、管理協調和服務為一體的綜合部門,其宗旨就是為企業服務、為領導服務、為員工服務。作為辦公室人員應牢記這一宗旨,做到心平氣和、不煩不躁、受得了氣、聽得了冤枉話。這就要求辦公室工作人員要有裁判的規則、主持人的嘴、記者的文筆、運動員的腿。平時要“三勤四快”,即眼勤、嘴勤、腿勤。眼勤是指要勤觀察、要有遠見卓識、要能發現問題。嘴勤是指要勤說、勤安排、勤糾正、防患于未然。腿勤是指不怕苦、不怕難、反復檢查,不斷總結,及時匯報。“四快”即信息收集快、發現問題快、遇事處決快、任務落實快,只要群眾滿意、領導滿意和其他部門滿意,辦公室的成績就出來了。

3.發揮好管理協調職能。管理協調是保證企業正常運轉的重要手段,辦公室處在溝通上下、聯通。辦公室不是領導機關,但是輔助參謀是它的一項最重要的職能。為此,辦公室人員首先要樹立全局意識。無論是決策前的信息調研,決策中的督促檢查,都必須站在企業工作全局的高度,緊貼領導的思路。出主意、提建議都要在全局中去思考、去謀劃、去衡量。做到想領導之所想、謀領導之所慮、辦領導之所需,與領導“同頻共振”,提高輔助決策的針對性和時效性。

4.做好督促檢查工作,督促檢查是狠抓工作落實的重要手段。辦公室要圍繞全局性工作,抓住難點、重點、熱點問題和一個時期領導關注的問題,出實招、動真格、用真勁,加大督查力度,促使工作落實。作為辦公室工作人員要講究工作的原則性,做的雷厲風行,布置下去的工作,要狠抓落實,使各項工作都落到實處。

綜上所述,作為國有建筑企業的工作人員,要謹記部門性質,牢固樹立服務意思和大局意識。當好“輔助管理員”“服務員”“協調員”“督察員”。為國有建筑企業的發展壯大,發揮自己部門的積極推動作用。

參考文獻:

[1]劉陽.國有建筑企業員工績效管理系統構建研究[D].四川大學.2003年。

[2]彭逼眉.勝任特征模型及其在人才選拔中的應用[D].武漢大學.2004年 。

[3]方永瑞.基于勝任力的人力資源管理模式研究[D].東北大學.2005年。

第9篇：建筑企業調研報告范文

關鍵詞： 《建筑裝飾施工技術》 實訓操作 考核方法

《建筑裝飾施工技術》課程在高職院校建筑裝飾工程技術專業中是一門實踐性很強的專業核心課程。作為建筑裝飾專業最具操作指導性的課程，如果僅遵循理論教學和現場實習的教學模式，就很難培養出合格的施工技術管理人員。因此，選用項目化理實一體教學方法是目前各高職院校該課程改革的一個方向。但是在項目化教學過程中值得注意的是如何評價學生的操作水平，用什么樣的標準衡量學生的實訓能力，需要對《建筑裝飾施工技術》課程有一個具體的實訓操作考核方法。因此，在實施實踐教學過程中，加強實訓教學環節，規范實訓教學管理，推行實訓技能考核，制定實訓考核標準，顯得非常必要和重要。

一、《建筑裝飾施工技術》課程實訓操作考核的意義

1.改變傳統考核方法，有助于增強項目化教學效果。傳統理論試卷考試形式無法客觀反映學生動手操作水平，更無法與項目化教學改革相適應。在項目化教學中，理實一體的教學方法要求學生把理論知識貫穿到實踐操作中，必須通過實訓操作考核學生的水平。如講紙面石膏板吊頂施工要點時，學生能夠用文字描述出施工的步驟，但是在施工現場卻連主次龍骨都分不清，我們只有通過實訓操作考核才能檢查出其問題，從而檢查項目化教學的不足之處，增強教學效果。

2.是加強實訓教學環節、改革實踐教學內容、規范實訓教學管理的客觀要求。教育部《關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》指出：要改革實驗和實訓教學內容，減少演示性、驗證性實驗和實訓，增加工藝性、設計性和綜合性實驗和實訓。實行實訓技能考核，有利于學生明確實訓目的，培養動手能力和創新能力;有助于提高教學質量，實現教學規范化、管理制度化的目標。《建筑裝飾施工技術》實訓如不進行技能考核，就會導致實訓課出現學生不用心、個別教師敷衍了事的不良現象，從而難以提高學生的動手能力，難以提高教學質量。

二、《建筑裝飾施工技術》課程實訓操作考核方法制定的依據

1.以建筑裝飾施工員職業技能證書的崗位標準為依據。職業技能崗位操作標準是詳細規范崗位工人操作行為的準則，在制定該課程實訓操作考核標準時應該將與崗位有直接聯系的重要部分提取出來，作為依據。

2.以《建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范》為依據。在課程實訓教學中，根據建筑裝飾工程的特點，必須按照相關國家規范和標準執行，因此制定課程實訓操作考核標準時必須以《建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范》為依據。

三、《建筑裝飾施工技術》課程實訓操作考核的組成

該課程實訓技能考核包括實訓項目公共考核+專項實訓操作考核兩個部分，總分為100分。

1.實訓項目公共考核（30分）。該項包含職業操守、實訓紀律、團隊合作、交流表達、組織協調四個方面。其中紀律是保證實訓效果的重要條件，如果實訓課紀律相對松散，遲到、早退、亂說、亂動現象時有發生，那么實訓課的質量就難以保證，因此要提高實訓質量必須有嚴明的紀律。為此，實訓紀律要與實訓技能掛鉤。

2.專項實訓考核操作（70分）。實訓操作考核的目的是考查學生對平時實訓操作技能的掌握情況，考查學生是否達到教學大綱中實踐教學的要求。為全面考核學生學習情況，該課程主要以過程考核為主，考核涵蓋項目任務全過程。根據項目實施的特點及任務進度情況，過程評價可采取多種形式進行，如成果答辯、演講、項目設計、制圖、模擬操作、調研報告等，一些任務如施工技術、施工質量檢測與驗收可請企業專家評價，達到讓學生真正理解和掌握專業知識并獲得正確學習方法的目的。其中實訓報告是檢查學生實訓效果的重要依據，只有將實訓報告作為實訓考核內容之一，學生才會更好地、認真地完成實訓報告，從而使實訓效果得到鞏固。（見表1）

表1 項目專項考核評價標準（以T型鋁合金龍骨礦棉板吊頂施工為例）

四、《建筑裝飾施工技術》課程實訓操作考核方法實施效果

通過對《建筑裝飾施工技術》課程實訓操作考核方法的改革，能大大增強項目化教學效果，使每個學生都服從實訓考核總目標，形成全員目標管理系統。每個實訓模塊之間互相銜接形成有機聯系，保證整個實訓管理過程協調。用數據說話，逐步實現考核定量化，便于監督和信息反饋。用這種課程實訓操作考核方法可行且合理。

參考文獻：