工程建筑管理專業精選(九篇)

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第1篇：工程建筑管理專業范文

關鍵詞：高職院校；建筑工程管理；社會服務

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）25-0232-02

建筑業是我國國民經濟的支柱產業之一，也是技術密集型和人才密集型行業，特別是最近幾年建筑業一直持續穩定發展，在專業技術人才招聘數量上建筑工程管理技術人才一直穩居前10位，這在給建筑工程管理專業帶來了良好的發展機遇的同時，也對高校如何培養市場需要的一大批精通工程管理業務的技能型、應用型人才，以滿足社會服務能力提出了更高要求[1]。2004年國家教育部、建設部聯合確定我院為“國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地”；2011年我院建筑工程管理專業被批準為“教育部、財政部關于支持高等職業學校提升專業發展產業發展能力”的建設專業，經過為期兩年的建設，該專業在人才培養模式、教學改革、師資隊伍、實訓基地建設以及完善產學研機制等方面在全國同類專業中起示范引領作用，在業內產生了一定的影響力。特色鮮明的品牌專業，為皖江城市帶及安徽省乃至長江三角地區的經濟社會發展服務[2]。筆者通過我院建筑工程管理專業建設所取得一些成效，分析如何提升該專業的社會服務能力。

一、專業特色鮮明，社會服務能力成效顯著

1.“政府主導、行業指導、企業參與、院校主體”四方聯動、協作辦學，共同構建和實施校企合作、資源共享的社會服務平臺。我院與蕪湖市住房和城鄉建設委員會正式簽訂了戰略合作協議，確定在產學研、人才培訓、教育實習基地建設等方面建立相互支持、相互依托、共同發展的戰略合作關系。以蕪湖市住建委主導，蕪湖市建筑業協會、蕪湖市建筑工程管理處、蕪湖市建設工程質量監督站指導，建筑企業參與，創新校企深度合作的互動機制和長效機制。

2.依托行業，探索產學研合作的具體形式，創新產學研合作的雙融機制，提升專業社會服務能力。我院與蕪湖市建昌工程質量檢測中心有限公司合作成立建筑節能與能效測評中心，并成功申報獲安徽省住房和城鄉建設廳批準，取得安徽省省級民用建筑能效測評機構資質；與蕪湖市建筑業協會簽署“蕪湖市建筑工程施工現場專業人員崗位培訓合作協議”，重新修訂職業能力培養標準，面向企業在職專業人員開展施工員、資料員、監理員等建筑專業人員崗位資格培訓，每年面向社會培訓2000余人；協助蕪湖市住房和城鄉建設委員會承辦“徽匠技能大賽”――蕪湖市建筑業技能大賽；與安徽省建設干部學校建立長效合作關系，協助該校組織制定“安徽省建筑工程施工現場專業人員崗培訓試題庫”，推薦培訓教師加入師資庫；與蕪湖市門窗協會合作，開展二級建造師職業資格培訓，為蕪湖市建筑企業的人才隊伍建設發揮積極作用。此外，我們還廣泛開展工程項目管理、監理、造價咨詢等服務，積極參與企業的應用技術推廣與研發等工作，擴大專業的輻射與帶動作用。

3.整合行業、企業資源，校企合作建立校內外實訓基地，確保專業實踐教學的系統有序實施。按照“校內實訓基地產學研結合，校外實訓基地長期穩定”的要求，通過自建、校企合作共建、企業捐贈等形式建立了校內生產性實訓中心，在合作企業內建立了穩定的校外實訓基地三十多處。2010年，我院與安徽寶翔建設集團有限責任公司正式簽署了雙方合作協議，形成了校企雙方合作的產學研技術研發中心，并與2012年共建了建材實驗室，已正式投入運營中，并且運行效果良好。另外，在建筑工程施工工法研制、教師企業實踐、學生實踐教學等方面開展合作，已完成兩項工法研制（正申報省級工法）。

二、提升高職院校建筑工程管理專業社會服務能力的途徑

1.進一步創新校企合作體制機制，構建和實施校企合作、工學結合的人才培養模式。我院已成功舉辦兩屆校企合作懇談會，成立了由蕪湖市建筑行業協會、建筑企業資深專家和優秀工程技術人員組成的專業建設指導委員會，并與幾十家建筑企業簽訂了校企合作協議，開展實質性合作。為實現“安徽省向建筑業大省、強省轉變”，以蕪湖市承接產業轉移、跨江發展為契機，由學校牽頭，聯合蕪湖市住建委、蕪湖市建筑業協會、房地產開發企業、建筑施工企業、建筑材料企業、社會咨詢機構等相關企事業單位進行研討，最終形成了一套緊密型校企合作體制機制，組建了蕪湖職業技術學院建筑業聯合理事會，共同研討如何將專業建設和提升社會服務能力的建設有機結合起來，為培養高技能專業人才服務。在學院建筑業聯合理事會的領導下，由行業專家和專業課教師根據本專業人才培養目標和崗位工作要求，進行大量畢業生工作趨向分析，確定以懂施工、會管理作為建筑管理專業學生的崗位能力，構建和實施校企合作、工學結合的人才培養模式，制定“工學結合、分層遞進、雙證融通”的人才培養方案。以建筑工程施工的階段產品作為任務載體，基于工作過程進行課程開發與構建。在企業的支持配合下，按照“貼近項目、貼近生產、貼近技術、貼近工藝”要求進行課程改革與建設，提高課程的針對性、實用性、實踐性、有效性。在對崗位（群）調查的基礎上，確定崗位任務，分析工作過程和階段產品特點，確定課程及課程內容，實現課程與崗位任務對接，課程內容與職業標準對接。

2.實行項目化教學，強化學生能力培養。在教學改革方法上，構建由《建筑材料》、《建筑測量》、《建筑施工組織與設計》、《建筑工程計量與計價》等專業核心課程組成的工學結合項目化課程群，實現理論教學系統和實踐教學系統交叉融通對接。以實際的工程項目為載體，以工作過程為導向，通過多樣化的教學手段開展教學活動。校內教育期間主要采取模擬和實際操作相結合的方法，使學生在仿真和真實的工作環境中歷練，讓學生在做中學習，實現工學結合，培養學生的專業技能。主要方法有：①通過現場教學由專門的技師在實訓車間內直觀演示動態工藝流程、施工方法、施工技術質量要點、工種操作過程等；②通過多媒體動態演示典型建筑工程的構造、組成、施工程序與方法、安裝運輸、質量檢驗等；③在實訓室和實訓車間內由學生親自動手操作，培養學生的專業技能。如在建筑材料實訓室，學生可以真刀實槍地按照規范檢測材料性能；在專業微機實訓室借助預算軟件進行工程計量與計價，編制工程造價文件；在實訓車間，學生可以動手進行鋼筋綁扎、模版安拆、墻面抹灰等多項工種操作等。

3.依托行業，聯合企業，打造“雙師型”教學團隊。遵循開放、創新、精干、高效的原則，引進與穩定并舉，培養與補充并重。將“雙師型”教師的培養作為重點，通過參加行業培訓、外地考察、深入企業學習、技術服務以及科研活動等方式，將教師培養成理、實能夠融合貫通的雙師型隊伍。截至2012年底，我院該專業中級職稱以上的專職教師中雙師型達到85%。依托行業，聯合企業，進一步建設好教師校外實踐基地，為專任教師能“真刀實槍”地參與企業生產經營活動提供實踐平臺；鼓勵教師在完成好教學工作的同時，參與企業實際工程建設，提升自己的專業實踐和技術服務能力；并聘請一批在建筑類企業一線工作的技術專家作為兼職教師，建成了15人以上的兼職教師庫，形成穩定的校內外兼職教師隊伍。

4.加強校外實習基地建設，優化工學結合環境。我院已與40多家蕪湖市地方施工企業、監理公司、造價事務所、建材公司、建筑設計公司開展實質性合作，建立了幾十個校外實訓基地安排學生頂崗實習。

這些實訓基地一方面強化了學生的專業技能，另一方面拓寬了學生的就業渠道。同時，我院還與多家合作簽約簽訂了校企合作協議書，明確了學校和企業雙方各自的責任，待學生畢業之時，這些企業可以優先選擇錄用優秀畢業生的權利。這樣有效的保障了學生能順利參與企業的生產實習任務。

5.走產學研結合之路，校企合作開展技術服務。高職院校能夠依托企業進行辦學的保障機制就是校企雙方資源共享、互惠互利、優勢互補、共同發展。這是使得高職院校與企業之間能夠長期、穩定、深入發展合作關系的基礎和前提。作為我院的建筑工程管理專業，在校企合作開展技術服務方面起到了引領示范的作用。

構建行業、企業、業內教育專家、畢業生、專業教師等“多方論證”的“多方合作、多元建設”的辦學體制，創新和完善校企合作、相互融通的人才培養模式；重構基于工作過程的項目化教學模式；加強校企合作，提高專兼職教學團隊專業能力；充分利用實訓基地，提升專業服務產業發展能力，是實現建筑工程管理專業為地方經濟建設和社會發展服務的有效途徑。

參考文獻：

[1]任玲華.以市場為導向構建建筑工程管理專業人才培養模式[J].職業教育研究，2012，（10）：45-46.

[2]張雪武，方從嚴.高職院校提升專業服務產業發展能力研究[J].安徽工業大學學報（社會科學版），2013，30（2）：124-126.

第2篇：工程建筑管理專業范文

為了提高教學質量，首先要明確建筑工程專業教學規劃和教學思想。建筑專業的教師應在實訓、實驗的過程中深入建筑施工單位，搜集施工單位對建筑專業人才的需求和崗位職責，調查研究往屆畢業生的就業情況和工作經歷，研究和分析社會企業對于建筑專業人才的需求;搜集在校建筑工程專業學生的學科愿望、實踐能力等資料;開展討論，根據社會的實際情況和市場需求，對學生的就業進行建議和指導。通過調查研究，根據學生的實際情況制定出具體的教學規劃和教學思想，指明教學改革的方向。只有思想的確立，才能保證教學方向和道路的正確。有了正確的指導思想，還要注重社會實踐的參與，這就需要社會技術管理人員的參與，與校方一起研討建筑工程專業崗位的實際需求;學校要根據不同專業的設置對課程內容進行分組、更新、優化，不斷整合教學設備、完善師資力量、規劃具體專業;根據建筑工程對學生專業技能的實踐性要求來整合。從此而提高學科知識的科學體系與實踐性，直接避免了教學內容的重復性。在專業課程的設置上，一般平均每周安排32或64學時，將學習時間重點放到學生的實踐上。

二、加強教師培訓

我國高校建筑工程專業的師資力量參差不齊，許多高校教師自身知識和實踐無法適應時代和市場經濟的需求，因此要加強教師的培訓力度，完善高校建筑工程師資力量。加強建筑工程專業教師的實訓、實驗技能，可以選派教師到實際的建筑施工單位進行實訓，學習更多實踐技能和知識，在實踐中明確社會就業方向和人才需求，根據需求制定教學內容和教學目標。與此同時，教師向施工單位工作人員學習的工作技巧和經驗，有利于引導學生畢業的工作。

三、加強學生的實訓

建筑工程的實踐要求主要有建材實驗、操作和土工實驗。實踐項目是識圖制圖、施工、結構設計和計價實訓等。培養學生專業技能和應用能力的項目主要有識圖制圖、施工實訓、結構設計、房屋建筑、計價實訓等。實踐技能的提高貫穿于學生整個大學的始終，隨著學生知識水平的變化不端增加實訓的難度，鞏固學生的知識，提高學生專業技能水平。教學實踐主要分為室內和室外兩種，校外實訓可以充分與實訓人員的技能以及設備優勢相結合，再加之以講座和實時的指導，最終能夠有力地增強了教學實踐的時效性。定期選派學生到施工單位進行實訓、學習，讓學生接觸到與施工單位相符合的專業技能，體現“以就業為導向”的人才培養目標。學校應根據實際情況，加大對實訓的資金投入，購置及時的和相應的教學設備，從而創造與施工現場高度近似相似的實踐環境。教學的專業項目課程也不能抱殘守缺，應該時時刻刻關注市場新動向，從社會實際和市場實際出發，講市場的實際需求與教學項目相互補充。

四、創新改革教學方法

在教學規劃和教學目標確定的基礎上，不斷創新和改革教學方法。傳統教學方法主要有講授式、討論法、案例教學法等，這些教學方法已經不能滿足建筑工程專業學生的需要，甚至會使學生產生厭學心理。因此要根據時代和經濟社會的發展需求，采用雙師配置的教學模式，不僅注重充學習實踐過程中的主體是學生，而且使師生充分參與進實踐之中，這種開放性實踐性的教學有效提高了教學與學習的雙效率。學生的學習興趣是提高教學效果的重要因素之一，同時又很大程度上影響著建筑工程專業學生培養目標和培養成果的完成與合格與否。因此，在教學管理中如何圍繞興趣指導和加強，引進門，留住人，帶出來，而培養人才也是一個重要課題。為此我們應該建立科學積極合適的引導機制，引導出并半自發式的進一步增強學生的學習興趣。這樣教學管理者才可以說是從實際出發，改良傳統教學方法，與新時代新要求充分結合，完善管理體制與教學模式，為有源頭活水來，調動了學生積極性和主動性，建立并完善建筑工程專業教學管理創新機制。

五、結語

第3篇：工程建筑管理專業范文

關鍵詞：工程管理；質量管理；成本；安全施工

引言

我國建筑物不斷在創新，不斷在進步，為了實現工程效益目標，建筑企業一般都會及時組建集團指揮部和項目經理部等分級管理機構。實踐證明，這樣的管理模式在施工管理，質量監控，安全保證及資金管理等方面取得了明顯的成果，但也存在管理人員冗余，機械設備和資源不能有效配置等問題?；诖诵枰粩嗫偨Y經驗，對建筑工程項目管理進行創新，不斷深化施工管理創新運行機制。

1 做好工程管理責任制

項目工程通常具有規模大、分項工程多的特點，在進行施工管理和合同管理中存在著線長，項目多，難度大諸多問題。在精干主體的基礎上。還必須進一步減化生產關系，減少管理層次，變金字塔式的管理為扁平式管理。實施工程項目管理有多方面的管理要素，不同的工程項目又有不同的管理重點，但項目管理責任制和項目成本核算制始終是項目管理的核心。它的落實與否，決定著項目管理的效果與成敗。項目經理在授權范圍內處理和協調甲乙方，總包與分包方，監理方，設計方以及當地政府有關部門等各方面的關系。保證工程項目的協調有序實施工。企業內部要用完善的市場機制，用人機制。分配機制、服務機制和監督機制等有效機制來保證項目經理責任制的落實。有效靈活的組織體系是實現工程項目的四控制（進度、質量，安全、成本），四管理（合同管理，現場管理，信息管理、生產要素管理），保證工程項目三大目標實現的必要條件。

2 建筑工程管理中的一些建議

建立和完善一套有效的競爭、激勵、約束和監督機制，在建設一流工程的同時，全力培養一支一流的施工隊伍。首先要建立競爭機制，廣泛實行競爭上崗制度。按照“公平、公開，公正”的原則，在競爭淘汰的同時，不斷引進優秀人才，補充新鮮血液、使機構保持旺盛活力。通過競爭機制，可以促進機關作風的轉變，提高工作和辦事效率，激發職工的學習熱情，提高廣大職工的勞動生產積極性。

其次是要建立約束機制，沒有強有力的約束機制，項目管理將會失去控制而難以為續。在建設承包公司黨政工作，施工生產，經營管理、后勤保障等各個方面，都需要制訂各項規章制度，使各項管理工作有章可循、有法可依。為了使各項規章制度切實發生效力，還應該建立各項獎懲制度，嚴格兌現獎懲，促使人們嚴格按照技術標準和規范規程施工作業，促進工程質量和文明施工水平的提高。

再者是通過要建立監督機制，圍繞提高工程質量和企業經濟效益這一中心，切實建立有效的項目管理監督機制。要建立全方位的質量監督與責任追溯系統，實行目標管理，責任到人。加強對勞動和物資材料及機電設備的干預，建立三大市場；同時加強對人工費、材料費、設備費和管理費四大成本的控制。

3 提高成本管理與質量管理

建筑工程企業項目管理的核心是成本管理，要建立成本管理的責任體系與運行機制，把公司作為項目成本管理的中心，負責合同成本目標的總控制。通過對合同單價的分解，調整，綜合、平衡，確定內部核算單價，提出目標成本指導性計劃，對作業層成本運行與管理進行指導和監督；二級單位作業層負責執行管理層制定下達的目標成本分解指標，嚴格按照內部核算單價控制成本消耗，自負盈虧?？偣こ處熦撠熃M織技術人員優化施工方案，改進技術措施，鼓勵能工巧匠開展技術革新和工藝創新，為有效實施成本控制提供技術支持。總經濟師以合同為依據，組織編制施工成本預算計劃，確定項目目標成本，并負責層層分解和監督成本執行情況?？倳嫀煂椖砍杀具\行及實際消耗狀況，對項目施工進行成本核算與成本分析，計算和反映項目盈虧，檢查成本控制目標是否實現，并總結成本控制的經驗教訓。

安全生產不能僅停于口頭上，一旦發生傷亡，火警、機械翻倒、塌方等等事故，直接的賠償和罰金自不會少，而停工整改延誤工期和各種獎項被一票否決，導致甲方追究違約責任所產生的間接損失也很可觀。由于現在施工企業大量使用農民工和其他外來務工者，更容易出現安全事故。

除了內部自身的成本控制，筆者以為協調好與甲方和監理的工作也十分重要，及時地與甲方和監理溝通以確保甲供材料的供應與施工同步，避免供料不及時或質量問題導致窩工影響進度，雖然責任不在乙方，但眾所周知乙方處于弱勢地位，沒有甲方和監理的配合無法按時完成工期。還有甲方和監理能及時地驗收；事先更清楚地了解甲方和監理對質量的要求，避免不必要的返工，都能實現進度控制從而達到控制成本的目的。

4 計算機對工程管理的有效實施

現代建筑企業要提高的管理水平，實現現代化管理，必須應用計算機等自動化施工設備，計算機是企業管理現代化的重要工具。工程從中標到交工驗收，除必須具備較高的施工技術水平外，還應采用先進的現代化施工管理手段來提高企業管理水平，這些管理手段則必須依靠計算機來完成。

實踐證明，利用計算機輔助管理是提高施工企業管理水平的有效途徑。改革開放以來，我國建筑工業圍繞著縮短工期、降低造價，提高工程質量和投資效益引入了許多現代化管理方法，如網絡計劃技術和計算機輔助管理的普遍推行，在一定程度上使各種現代化管理思想和管理手段逐漸融入施工企業的日常管理活動中，對施工企業管理水平的提高，投資效益的改善，工程質量的保證等都起了積極的作用。

5 施工措施與施工安全

近年來重大惡性事故發生頻繁，引起我國政府，社會各界和人民群眾的普遍關注。落后的安全技術水平和安全管理水平已成為阻礙國家基本建設和社會快速發展的重要因素之一。建筑行業較差的安全管理狀況導致了生產率降低，成本上升。工程質量水平降低，建設周期加長等。

施工企業應當始終把“安全第一”作為企業基本經營方針，樹立“一切事故都是可以預防并避免”的指導思想，全面開展“事故零目標”推進活動。在項目部設有現場經理，工程總管和總工程師。下面分設安全健康與環境主管（經理），費用控制與計劃主管（經理），勞資主管（經理），采購經理，施工經理，合同主管六個部門。安全部門有3位安全工程師，還有緊急救護醫務人員，實行安全健康與環境一體化管理。環境管理包括評估，監測，教育，現場實施與監督檢查；安全管理包括施工安全、交通安全、機械安全，消防安全、勞動防護用品等；健康管理包括工業衛生（防塵、防毒，防噪音）?，F場衛生，生活衛生，醫療救護等?？傊?，只要與安全、健康、環境有直接關聯的，安全部門都管。

6 結 語

隨著社會不斷的發展，現代工程項目也越來越復雜，除了各種形式，或高度、等特點外，人們對其使用功能也提出了更高的要求，同時，各種新型材料、設備也越來越多，建筑的智能化，生態化也是發展趨勢，這些變化促使施工過程的復雜性。當然建筑施工管理中，質量很重要，由其管理者的能力、經驗和積極性以及工程技術人員的數量和素質等不同，對其施工中所取得的經濟效果必然不同，因此，我們需要不斷總結經驗，和強化各工種、各工序、各系統的全面管理使施工中人、財、物和各種關系能夠保持最好的結合，確保工程的順利進行。這才更能保證工程按質，按量、按時或提前竣工，并取得應有的經濟效果，使建筑物更有效得到提高

參考文獻

[1] 阮忠富，伍太平.對如何提高工程管理的探討[J].中華民居，2011，（6）

第4篇：工程建筑管理專業范文

【關鍵詞】建筑工程施工；各專業；協調管理；方法

1前言

建筑工程中，無論是民用建筑還是工業建筑，在施工過程中都涉及到多專業的配合，即土建、電氣、給排水、暖通等專業的配合。由于現代建筑的科技含量越來越高，各專業中包含的內容也越來越多，如空調、通風、消防、對講、監控、電視、電話、寬頻網等等。在整個施工過程中各專業之間的協調與配合是至關重要的，如果協調的不好，不僅影響施工進度，更直接影響工程的質量與品質。因為每一個專業既有自己的特定的位置空間和技術要求，同時又必須滿足其他專業施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是在一些交叉部位的細節，極易產生問題，將出現誤工、返工等情況，影響工期和建筑質量，造成工程投資的浪費，嚴重的還會造成安全隱患。因此，建筑工程施工中各專業的協調配合是非常重要的。

2施工中常見的協調問題

1.土建專業與電氣專業

經常出現電氣進戶管與樓層梁和地梁相沖撞的情況，以及電氣開關設計在自來水管的管后等情況。另外，電氣線管在土建施工中被堵塞的現象也經常發生。

2.土建專業與給排水專業

經常出現給排水管與梁和板相沖撞的情況，還有衛生間的給排水管線預留孔洞的位置與施工后衛生潔具的安放位置不相對應的情況等。

3.土建專業與暖通專業

經常出現暖氣管道與樓層梁和地梁相沖撞的情況。另外，在施工中沒有預留空調管線的出墻預留孔，出現入住后砸墻，破壞墻體結構的情況。

4.建筑外表面、功能與結構

各種預制構件、預埋件、裝飾與結構的關系，如在施工中沒有考慮預留位置，將造成二次施工的后果。

5.各輔助專業之間的協調

各種消防、通風管線穿梁時，樓面凈空是否影響結構及使用功能的要求，另外，大型設備的安裝通道，附件的預埋深度，以及弱電系統、控制系統等之間的協調問題。

3產生問題的原因

1.從施工技術方面分析

在施工過程中，每一個專業既有自己的特定位置空間、技術要求，同時又必須滿足其他專業施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是一些交叉部位的細節，則極易產生問題。因此，對施工人員的素質和水平提出了更高的要求。另外，由于新技術、新產品的不斷出現和應用，施工人員未能及時掌握，或者施工人員沒有經過專業知識培訓和上崗培訓，看不懂施工圖紙，將增加各專業之間出現矛盾和問題的可能性，造成各專業協調上的混亂情況。

2.從施工質量方面分析

工程項目施工涉及面廣，是一個極其復雜的過程，影響質量的因素很多，我們常說的五個大的方面：人、材料、機械、方法和環境。參與施工建設的人員主要來自建設、施工、設計、監理等單位；施工所用材料也種類繁多，有時受特殊環境制約甚至使用非標材料和設備；施工用機械的設備性能和操作者熟練程度；施工建設過程的管理思路、設計方案、施工組織等。要提高工程項目的質量，就必須狠抓施工階段各專業的質量控制。因此，要在設計、材料、機械、地形、地質、水文、氣象、施工工藝、操作方法、技術措施、管理制度等各方面，嚴把質量關。

3.從施工管理的角度分析

如果施工組織管理不健全，存在著人員責任不明確，或者是專業人員思想麻痹，認為工程項目中返返工是正常的，加之施工人員、管理人員的水平參差不齊，都會給施工中各專業的協調工作帶來困難，也是產生問題的重要原因。另外，由于各專業的分工協調不盡人意，每一個專業的技術管理人員，對其他專業的工作、工序及技術、質量要求很難全面了解和掌握。即使是本專業的問題，也由于新產品、新技術的使用，對其性能與施工工序不太熟悉，這無疑給協調工作帶來更多的問題。

4協調工作的重要性

工程中各專業的交叉部位多數都是一些小的東西，一般情況下對工程影響不大。但有時也會出現一些較大的問題，讓我們很難補救，甚至無法挽救。即便是這些小的問題，如果事先不設法考慮解決，事后處理起來也很麻煩，有時甚至要花幾倍的代價，而且還會影響工程的質量，造成經濟損失。作為工程的建設者、管理者，從設計、監理到施工的各單位首先要從對業主、用戶負責的角度認識問題，要從履行合同中自己的責任義務的角度，認真對待協調問題。同時，從提高行業標準，施工和管理水平上講，做好各專業的協調工作也是十分必要的。作為有關的技術管理人員首先要認識到協調工作的重要性，才有可能真正做好協調管理工作。

5做好各專業間協調工作的方法

（一）加強技術協調

首先，提高設計圖紙的質量，減少因技術錯誤帶來的協調問題。設計圖紙的好壞直接關系到工程質量的優劣。一般來說，設計人員對本專業的設計都較為嚴密和完整，但與其他專業的設計就不一定協調，這就需要在圖紙會審時找出問題。施工單位要根據設計單位提供的管線圖，協同環控、動力照明、電氣、建筑裝飾以及弱電、消防等環節，對圖紙進行會審，如圖紙有不完善之處，提出修改意見，并提交設計單位確認。另外，技術交底是讓施工隊、班組充分理解設計意圖，了解施工的各個環節，從而減少交叉協調問題。

（二）加強管理協調

對每一個工程項目的管理，首先要做好施工前的準備工作，必須熟悉施工圖紙，針對具體的施工合同要求，掌握圖紙要求，研究科學的施工組織設計。最大限度去優化每一道工序，每一分項（部）工程，同時考慮自身的資源條件，認真、合理地做好施工組織計劃，從大入小，由面及點，確保每一分項工程能納入受控范圍之中。各專業的協調工作不僅要從技術下功夫，更要建立一整套健全的管理制度系統地進行管理，通過管理以減少施工中各專業的配合問題，建立以甲方、監理為主的統一領導，由專人統一指揮，解決各施工單位的協調工作，作為甲方管理人員、監理人員，首先要全面了解、掌握各專業的工序，設計的要求。這樣才有可能統籌各專業的施工隊伍，保證施工的每一個環節有序到位。通過各部門的認真檢查，防止問題的出現。

（三）加強組織協調

建立由管理層到基層逐級的責任制度，權責分明；建立獎罰制度，在責任制度的基礎上建立獎懲制度，提高施工人員的責任心和積極性。隱蔽驗收與中間驗收是做好協調管理工作的關鍵。此時的工作已從紙上階段進入實物階段，各專業之間的問題更加形象與直觀，問題更容易發現，同時也最容易解決和補救。作為施工現場技術管理人員，要善于不斷地總結工作中的經驗教訓。對施工中常見的問題，各專業之間的工期矛盾等都要做到心中有數，并有一個或幾個解決預案。

（四）提高專業管理人員、施工人員的業務水平和綜合素質

產品質量的好壞與從業人員的水平素質密不可分。在做好管理的同時，加強施工管理人員的技術培訓，專業水平的提高，以及對新技術產品的了解掌握。培養施工人員的敬業精神與細致的工作作風。強調各專業協調對施工的重要性，加強技術責任的協調管理，才有可能把問題和隱患消滅在萌芽狀態，保證工程質量。

6結論

建筑工程中，無論是民用建筑還是工業建筑，在施工過程中都涉及到多專業的配合，即土建、電氣、給排水、暖通等專業的配合。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是在一些交叉部位的細節，極易產生問題，將出現誤工、返工等情況，影響工期和建筑質量，造成工程投資的浪費，嚴重的還會造成安全隱患。因此，建筑工程施工中各專業的協調配合是非常重要的。

參考文獻

第5篇：工程建筑管理專業范文

 

工程管理專業是近年來，應社會建設的需求設立的的專業。隨著全球經濟趨于一體化，國際工程項目管理業務激增特別是高鐵等技術輸出帶來了大量的國際工程。對項目經理的全面掌控能力要求提高，對建筑工程經濟、建筑工程法規以及項目的實際管理都提出了較高的要求。由此可見，工程管理專業是一個具有鮮明特色、對學生有較高要求的專業。

 

一、提升建筑工程管理學生的工程實踐能力的重要性

 

作為建筑工程項目管理的學生，僅僅依靠在課堂上所學的知識是有局限性的。所以從教學目標上來考慮還是從以后的就業單位的要求來看，本專業學生必須對項目管理有融會貫通的的變通能力，而不是一味的依據課本教條的去搬用。

 

根據對本專業畢業的學生就業崗位進行調研分析，有將近75%的學生在施工企業、咨詢公司或是監理公司從事現場施工技術管理、預算或者招投標工作。而實踐能力是本專業學生走向工作崗位的最基本的素質要求。正是這樣在教學中開展實踐環節是把學生理論知識和實踐經歷聯系起來的絲帶，是學校培養學生專業興趣和提高教學多樣性的不可缺少的環節。隨著社會的發展，各種工程的出現，用人單位對學生的工程實踐經歷也逐步提高，為了讓工程管理專業學生在步入社會能夠很快的適應工地高難度快節奏的工作，提高學生的工程實踐能力迫在眉睫。

 

二、項目管理沙盤模擬在教學實踐中的引入

 

沙盤模擬是讓學生通過各種項目管理里的角色以及和同組人員配合參與合作完成一個模擬工程。是從項目的調研開始--項目的立項--項目的合同簽定--項目的實施過程--項目的最后完工的全過程，使學生在進行沙盤模擬操作的時候把課堂上所學的理論知識得到有效貫通。在進行操作過程中，讓每名學生根據要求代表一個施工崗位角色按要求完成各種實際操作，最后通過規則和軟件來考核判定每個隊伍的管理成果。沙盤管理模擬環節分為三個階段分別是：前期策劃階段、執行階段、收尾階段。

 

(一)前期策劃階段

 

前期策劃階段是整個項目管理模擬中第一個階段也是最難掌握的一個階段。也是講授和實踐耗時最長的階段。在這個時期，把學生分成幾個小組，某一個小組就代表一個項目管理團隊。項目管理的團隊的每個成員-經營經理、生產經理、采購經理、財務經理、項目經理各負其責各司其職。策劃階段最主要的就是要根據項目情況團隊合作編制施工進度計劃。并且進度計劃是實際項目應用最核心的知識。學生經過對項目資料的閱讀和理解，以及自己曾經在課堂上學過的理論，要學會科學合理的組織設計是平行施工還是流水施工等等。生產經理負責編制施工個進度計劃。經營經理負責計算每月報量以及工人進出場的時間，采購經理負責根據計劃進行原材料的采購。

 

(二)執行階段

 

執行階段是沙盤項目的具體執行的階段。最大的特點就是要依據規則進行計算，按照沙盤所約定的步驟一一執行。在這個階段所有隊員必須以大局為重，以策劃階段的數據為指導在項目經理統一安排下按操作流程表進行操作。為了保證項目實施的完整性真實性，嚴禁跳躍操作，不可以私自操作，也不能一味求快。如果在操作過程中老師下達有工程變更，應在項目經理的帶領下，團隊一起分析工程變更事件對整個工期的影響，是不是在關鍵工作上的變更，在核查變更后對現金流的影響。如果有影響應該適當調整材料、機械以及勞務班組的計劃。

 

(三)收尾階段

 

收尾階段主要是對每個施工項目管理團隊策劃和成果進行檢測進行總結的過程。根據每個管理團隊提交的策劃和表格，運用沙盤規則和軟件對團隊進行打分，為下一個項目策劃積累經驗。

 

三、工程項目管理沙盤教學中的問題

 

沙盤教學管理是在學習完理論課后的一個應用實踐教學。要想立刻進入項目管理角色，跟管理團隊其他人員配合好，所有團隊成員都應有一定理論基礎。但是實際情況是同一個班的同學水平有高有低，對于理論掌握差的同學，有跟不上進度的情況，進入更復雜的案例，反而會滋長厭學情緒，最終導致一個管理團隊就幾個人在操作。所以一開始操作的引導很重要，在教學過程中要注意互動和等待。并且要注意及時溝通，盡量讓團隊每個人都再進行操作。項目選取要由易到難，等清楚簡單的操作后，再進入更加復雜的項目。

 

四、結語

 

現在職業高校注重實踐是教育發展史上一種新的教育思路，是社會發展的必然要求。雖還有很多問題仍在探索當中，但這對實踐教育來講，是一個良好的開端，對其教育模式也能提供一定的借鑒。工程項目管理沙盤教學的應用恰好契合這一點。

第6篇：工程建筑管理專業范文

【關鍵詞】建筑施工；專業協同；要點分析

建筑工程中，常常因為各個施工單位缺乏責任意識，相互之間又缺少相關的協調溝通，導致建筑工程在主體建筑完成后，在裝線路、衛生間、排水、廚房、電梯等等各種裝修時常常出現錯誤，甚至是拆毀墻面重新修改來應付出現的錯誤。而這種做法嚴重影響了建筑工程的質量及其安全。因而研究處理好各個施工過程中相關專業之間的協同關系成為建筑施工管理中重要且必要的工作。

一、建筑施工過程中各專業未做好協作出現的問題

在建筑施工過程中常常因未配合協作而出現一些施工問題。設計者與施工者，消防安裝、煤氣安裝、空調安裝與施工者，裝修部門與施工部門之間等等，因為專業知識不同以及責任不清楚，造成工程建筑的環節之間產生脫環或是錯誤，最后好好的建筑被搞的亂七八糟，建筑的質量安全也受到嚴重的威脅。

隨著現代技術的發展，人們生活水平的提高，人們對建筑工程的要求越來越高，各個工作環節的技術含量也越來越高，如若各個環節相關專業負責人沒有進行有力的溝通，建筑施工過程中的出現問題的概率會增加。在此舉一些我們常見的未進行協調而導致的施工問題。某一住宅區分包安裝水電的工程隊，在埋設水電開關線的時候沒有與建筑施工者進行溝通門的開啟方向，結果等所有的線路安裝好，門也安裝好后，發現線路開關在門的后邊，使用起來相當的不方便，最后沒有辦法，只能將已經粉刷好的墻面鑿開，重新進行管道線路的埋設。這樣子，不僅工程會延期，也增加了費用和勞動力，并且重新鑿開墻面，若未做好，很有可能對墻體產生損壞，從而影響建筑工程的質量。另一個例子，是業主與設計人員沒有進行有效的溝通，而設計人員的責任意識不強，最終導致電梯轎廂進行臨時修改。這是某個業主，在進行電梯設計時，直接將電梯生產廠家提供的電梯尺寸給設計院，讓其進行設計。而設計人員拿到尺寸后也沒有多問，直接進行設計，結果當電梯運到現場后發現，電梯轎廂尺寸大了，比電梯井的尺寸整整大了200mm。這時，大家才趕緊看是哪里出錯了，結果發現是設計人員把電梯廠家標注的井孔尺寸當成了電梯井的軸線尺寸了。但是到現在已經沒有辦法了，只能將電梯轎廂的尺寸進行修改——縮小。這些修改增加了設計和施工的成本，而這些問題，只要認真些均可以避免的。這些事故，是因為相關施工部門不細心，并且沒有及時進行施工溝通造成的。除此外，相關部門的責任不明確，也造成了一些施工事故。施工單位覺得這個地方的設計自己又不清楚，也摸不清楚另一個部門的設計到底應該是怎樣的，就將不清楚的設計擱置在那里，并且還會抱有這么大的工程出現返工現象是很正常的問題以及這個地方的施工不關我的事等，不負責任的心態，導致建筑施工過程中因未及時進行協調，出現了大量的施工問題。

二、建筑施工過程中各專業協同作業的重要性

建筑施工過程中各專業協同作業在整個工程建筑施工過程中起著相當重要的作用。建筑施工過程中各個專業相交處的工作多是細節和小問題，但是這些看似是小問題，若未及時進行處理，則不僅僅是增加事后修正的難度，并且會增加成本，對建筑的質量安全產生威脅，造成社會經濟損失。反復的進行修復施工，耽誤的是各個部門的時間；并且反復的拆、修造成建筑垃圾的增加；在出現問題后，進行修改的時候，各個相關部門之間推脫責任，造成部門之間的矛盾增加；等等，這些造成建筑施工延期，經濟損失增加，并且還增加了建筑垃圾的污染，對企業、國家和社會都造成了損失。

三、建筑施工過程中各專業協同管理的要點分析

在現代企業建筑施工過程中，做好各個專業之間的協同管理有以下幾個要點需要注意：

（一）各個專業對協同的重要性的認識

工程建設是一個特殊的行業，它不像其他的產品，出現質量問題可以返回工廠，可以退貨。建筑建成后不能退，只能改，改的好，增加成本和建筑垃圾；改的不好，除了經濟損失和生產更多的建筑垃圾外，還會對在建筑內居住的者人身安全產生威脅。因而，在建筑工程中從管理者、設計者到施工者，等等各個單位都要有責任意識，嚴格履行合同，認真對待問題，注意到施工中協同的重要性，為業主和用戶負責。

（二）做好各個專業之間的技術協調

做好各個專業之間的技術協調主要是設計單位、施工單位。在建筑設計中圖紙起著相當重要的作用，圖紙的設計直接影響著建筑質量是否有保障，施工是否能夠正常進行。圖紙設計之后與工程其它單位之間的協調最為重要。圖紙的設計是設計師在合理科學的范圍內進行設計的，但是在實際的施工過程中會出現各種問題，并且設計者大多只是對建筑學的設計知識了解深入，但是對一些施工中可能出現的細節專業問題了解不如施工者，就會出現這個地方的設計在科學理論角度上合理，但是在施工時會出現那樣或是這樣的問題，在實際施工中這個看似科學的設計會不合理等等，這就需要施工者與設計師及時溝通協調。除此外，施工者對設計單位設計的圖紙中一些不明白的地方都應該及時的進行協調溝通。如若不進行協調溝通，只是根據自己的經驗來“覺得這樣子施工就行”或者是“就這樣子放著吧”。而這些小問題，會造成建筑最后未達到設計者或業主的設計意愿，甚至會一些不合理的施工和遺漏，會造成建筑必須進行返工修改的問題。

（三）加強各個專業之間的組織協調能力

加強各個專業之間的組織協調能力，本人建議建立專門的協調會議制度，相關專業部門定期組織舉行協調會議，致力于定期將各個專業部門聚集在一起，解決一些需要雙方進行協調商議的事情。而這個協調會議制度，在施工前要召開一次，針對各個細節進行商討，使雙方都清楚自己的任務和責任，并且明白交匯項目處的設計或是施工方案。在施工中間，施工人員中要有一人負責專門與相關專業部門之間的聯系，及時將不清楚的地方與對方協商，同時在施工階段，也要定時的召開協調會議制度。在此要說明的是，協調會議制度或許會讓人覺得麻煩，但是召開個會議卻可以解決之后工程中不必要的拆毀或重新施工的麻煩。但是協調會議制度能夠有效的進行，關鍵是各個部門要有責任意識，正確認識這個會議制度。同時，需要一個統一的領導，通過獎罰制度，落實到每一級，每一處。

（四）及時的進行經驗總結和推廣

在建筑施工過程中經常會出現各種預想不到的問題，因而在施工過程中，要及時總結經驗，并進行推廣。設計師對建筑設計是通過科學理論基礎來進行的，但是看似科學的設計，在施工中仍有不少需要進行改動的地方，而施工者能看出設計圖的一些問題，憑的是經驗。正所謂的，看萬卷書不如行萬里路。因而，及時總結經驗，并進行推廣，可以幫助相關的施工者，也可以幫助設計師設計更加完善的設計圖紙。

（五）建立科學的管理模式

加強對建筑施工過程中的各專業協同的管理，則需要在現有的管理水平上，針對一些影響建筑質量的問題進行分析研究，從技術、人事上等等進行更加合理的管理。提高相關人員的技術水平和素質，提高管理者的管理能力，從而建立更加的科學合理的管理模式。

四、結語

將建筑施工過程中各個專業協同管理做好，是需要各個專業配合的。提高相關專業部門的責任意識是最為重要的。建筑施工過程中的協調管理的多是些瑣碎事情，但是這些小問題，解決后對后期工程影響很大。建筑工程相關部門要重視建筑施工中各專業的協同管理，加強協同作業的意識和責任意識，防微杜漸，防患于未然，從而保障建筑工程的質量。

參考文獻

[1]李旭紅.淺談建筑施工管理[J].山西建筑.2008（34）.

第7篇：工程建筑管理專業范文

關鍵詞：建筑工程管理專業；人才培養模式；課程體系；教學改革

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）09-0045-02

隨著我國建筑業的高速發展，市場需要一大批精通工程管理業務的技能型、應用型人才，對工程管理專業各層次人才培養也提出了更高要求。從國內近幾年工程管理專業畢業生的就業情況看，學生的職業素質還不能滿足企業和市場的需求。根據教育部文件的精神，高職院校必須以滿足社會需求為目標，以市場為導向，突出核心能力的培養，增強學生的職業能力。因此，加強專業課程的聯系與整合，構建基于核心能力培養的專業人才培養模式，使之與職業需求有效地接軌，是我國高職教育改革的重點，也是培養技能型、應用型人才的需要。

筆者通過對高職建筑工程管理專業畢業生就業情況的回訪和網絡資料的收集，發現在施工現場管理的相關工作中，建筑工程管理專業的學生與建筑工程技術專業的學生相比并不具備優勢，同時，在工程相關領域具體經營管理工作中，建筑工程管理專業的學生與建筑經濟管理及相關專業的學生相比優勢也不明顯?？v觀全國的高職院校，很多院校的建筑工程管理專業與相近的專業相比并不具備差異性明顯的核心特色，這樣就使該專業在就業及職業發展方面處于尷尬地位。因此，結合高職院校的實際情況和市場需求，對專業課程體系進行細化和特色定位，以市場為導向，構建基于核心能力培養的專業人才培養模式，是高職建筑工程管理專業生存與發展的當務之急?，F以浙江廣廈建設職業技術學院建筑工程管理專業為例，分析研究該專業人才培養模式的構建及課程體系設置。

對高職建筑工程管理專業核心能力的調研

為了能夠滿足社會的需要，使學生順利走上工作崗位，并能盡快勝任工作，就要清楚地了解本專業培養的學生應該具備哪些職業能力。為此，我院組織專業教師對建筑工程管理專業畢業生、行業企業相關人員進行了走訪調研，并組織了由行業企業專家、畢業生、專業教師等各方人士組成的專業建設指導委員會進行研討，結合我院實際情況，確定了本專業的人才培養目標，即掌握建筑工程管理專業必備的基礎理論知識，具有從事建筑工程內業管理工作領域的崗位能力和專業技能，具有建設工程投標策劃、投標報價、工程預決算、合同管理、工程項目管理能力的高素質技能型人才。從職業崗位群出發，明確了支撐其職業或工作所需的知識、技能和素質要求后，將建筑工程管理專業的職業能力分解為四大核心能力，即建筑工程制圖與識圖能力、建筑工程投標報價能力、建筑工程投標策劃能力、建筑工程項目管理能力。

基于專業核心能力培養的課程體系構建

從職業崗位的實際出發，以工作過程為課程內容的組織邏輯、以工作的典型任務為載體，承載知識與技能，組成面向核心崗位群的課程體系，根據四大核心能力對專業課教學體系進行模塊化整合，使課程體系從業化，形成相應的四大模塊，構建全新的基于專業核心能力培養的模塊化課程體系。四大核心能力的培養主要通過相應的四大模塊培養完成，即建筑工程制圖與識圖模塊、建筑工程投標報價模塊、建筑工程投標策劃模塊、建筑工程項目管理模塊，由核心能力對應的核心課程輻射到各個相關課程，以各門課程培養的基本能力促進核心能力的養成。如表1所示。

第8篇：工程建筑管理專業范文

關鍵詞：建筑管理建筑管理；存在問題；針對性；解決方案

1前言

隨著社會的進步和經濟的發展隨著社會的進步和經濟的發展，城市化進程不斷加快，建筑行業也得以快速地發展筑行業也得以快速地發展，但我國的建筑管理水平無法滿足目前建筑行業的發展速度目前建筑行業的發展速度，產生了一定的不均衡現象，這種不均衡現象顯然會阻礙我國的建筑行業發展均衡現象顯然會阻礙我國的建筑行業發展，因此就目前而言提高我國的建筑管理水平已經勢在必行提高我國的建筑管理水平已經勢在必行。今天筆者就來和大家一起談一談關于建筑管理存在的問題以及解決方案家一起談一談關于建筑管理存在的問題以及解決方案。

2建筑管理中存在的問題

建筑管理當中存在的這些問題建筑管理當中存在的這些問題，使得建筑質量無法更多的提高也導致建筑成本不斷上升的提高也導致建筑成本不斷上升，這對于我國的建筑行業而言是一個亟待解決的問題言是一個亟待解決的問題。下面我們就對建筑管理中的問題進行分析進行分析。

2.1建筑管理體制不完善

對建筑管理而言一套相對完善的管理體制是必不可少的的，但我國目前而言卻根本沒有一套完善的管理體制，建筑管理缺乏對于項目的規劃理缺乏對于項目的規劃、成本的控制以及質量與安全等各方面的管理面的管理。目前所使用的是一種有著明顯計劃性質的項目管理方式理方式，這種管理方式是封閉式的。這種計劃性雖然可以在一定程度為工程的進行給出指導方向一定程度為工程的進行給出指導方向，但是卻使得其無法與外界進行信息交互產生一定的信息滯后性外界進行信息交互產生一定的信息滯后性。不僅如此由于其建筑管理體制的不完善還造成了人力物力以及財力的分配方面不合理面不合理，無法達到最佳狀態，從而增加了工程的成本降低了工程效率工程效率。

2.2建筑管理標準缺失

對于一個建筑工程而言其建筑管理是一個較為復雜的過程程，從最初的招標投標到最終的竣工驗收乃至于銷售和售后都是建筑管理的范圍都是建筑管理的范圍，其所涉及領域之廣，復雜程度之高也就可見一斑了可見一斑了。在這樣的情況下建筑管理的標準就顯得極為重要了要了，過程中每一項工作達到怎樣的標準算是合格，哪樣算不合格合格，只有我們訂立了一個相對公允的標準才可以有的放矢的進行管理的進行管理。但是目前來看缺乏相關的標準，施工現場的安全與質量管理沒有形成系統全與質量管理沒有形成系統、科學的操作規程。許多管理人員無章可循員無章可循，違章操作現象無法進行有效的治理。對于工程招投標也缺乏相關規定招投標也缺乏相關規定，虛假招標、掛靠等現象屢禁不止。這對相關建筑企業的社會形象產生嚴重的損害對相關建筑企業的社會形象產生嚴重的損害，并且對于工程質量與安全有極大的負面效應質量與安全有極大的負面效應。

2.3建筑管理人才的缺失

上面我們已經對建筑管理的復雜性進行了介紹上面我們已經對建筑管理的復雜性進行了介紹，一個如此復雜的工作必須由專業的管理團隊來進行管理此復雜的工作必須由專業的管理團隊來進行管理，但是一方面由于我們對于建筑管理的重視程度不夠導致建筑管理成為一個較為冷門的專業因此人才的數量極為有限一個較為冷門的專業因此人才的數量極為有限，另一方面則是很多建筑企業對于建筑管理的理解不夠透徹是很多建筑企業對于建筑管理的理解不夠透徹，往往以建筑管理的從業經驗為選拔人才的標準卻沒有一個較為公平的考核制度核制度，從而使得許多具有專業管理水平的人才無法取得上升的通道升的通道。

2.4建筑管理中分工不清建筑管理中分工不清、權責不明

建筑企業在進行建筑管理的過程中需要各司其職建筑企業在進行建筑管理的過程中需要各司其職，不同的部門履行不同的職責的部門履行不同的職責。目前而言我國的建筑管理各部門之間的分工卻并不分明間的分工卻并不分明，部門之間的職能有著較為嚴重的交叉現象現象，出現了一事多管的現象，這非常容易造成利益方面的糾葛葛，對建筑企業的發展有著較為重大的影響，不僅如此在責任制方面的落實也并不徹底制方面的落實也并不徹底，很多時候出現了工程事故卻無法找到應當追究的責任人找到應當追究的責任人，并且出現了多個管理部門之間互相推諉扯皮的現象推諉扯皮的現象，使得責任追究陷入困境，這些方面的問題將直接影響到建筑工程的安全性以及質量問題直接影響到建筑工程的安全性以及質量問題，因此是絕不能忽視的忽視的。

3建筑管理存在問題的針對性措施

3.1建立健全建筑管理體制

如果想要提高建筑管理水平就必須從建筑管理體制的健全方面入手全方面入手，這種體制的完善需要從各項制度的落實和健全出發出發，例如對安全責任制度的落實以及各類考核機制、獎懲機制等等制等等。通過制度的框架來對管理人員和施工人員進行約束和監督和監督，從而對工程中所存在的問題進行責任的明確。其次，我們需要利用獎懲機制來調動管理人員的積極性讓其工作效率與工作成果直接與獲得利益掛鉤率與工作成果直接與獲得利益掛鉤，從而使其能夠在最大程度上認真負責地對建筑工程的各項工作進行管理度上認真負責地對建筑工程的各項工作進行管理。33.2健全項目管理的相關規范目前建筑管理亟需加入各類建筑管理的法律目前建筑管理亟需加入各類建筑管理的法律、法規和相關規范關規范。對于項目的各個環節進行規范化管理，做到有章可循循，管理有序、責任落實。從施工階段到銷售及售后服務階段段，都要有相應的規范條例，作為管理人員的管理準則。另外外，建筑施工的勘察、設計、施工、驗收等環節都要納入規范化建設的軌道中建設的軌道中。

3.3加大建筑管理人員的培訓力度

人才的引入對于建筑管理而言是極為必要的人才的引入對于建筑管理而言是極為必要的，我們應當打破目前建筑管理人才方面的桎梏桎梏，改變建筑企業一貫的建筑管理思維筑管理思維，強調建筑管理的重要性從而使得更多的企業增加對建筑管理人才的需求加對建筑管理人才的需求，并且應當加大對建筑管理人才的培訓力度培訓力度，利用理論與實踐相結合的方式進行建筑管理人才的培訓的培訓。除此之外，建筑企業應當改變以往以經驗來進行人事任命的習慣思維事任命的習慣思維，而是應當以能力和技術當成考核人才的唯一標準從而使得具有良好職業素養的建筑管理人才能夠得到用武之地到用武之地。

4結束語

建筑管理是一個關乎到國計民生的重大問題建筑管理是一個關乎到國計民生的重大問題，是絲毫不允許馬虎大意的允許馬虎大意的，如果我國的建筑行業不能有效提高建筑管理的水平理的水平，那么對我國的城鎮化進程乃至于經濟發展都會有著不可忽略的阻礙作用著不可忽略的阻礙作用，因此我們必須盡快地將建筑管理中存在的問題進行解決存在的問題進行解決，從而使得建筑企業能夠更加健康地成長成長。

作者:郝彥龍 單位:大同煤礦集團宏遠工程建設有限責任公司

參考文獻：

[1]劉生喜.關于建筑管理中安全生產問題的幾點思考[J].科技創新與應用,,2012．

第9篇：工程建筑管理專業范文

【關鍵詞】加強；建筑管理；特點；方法

建筑工程項目管理的重要內容就是工程質量和投資成本，在保障工程完成質量的前提下，有效的減少預期建設項目的投資成本，對于企業來說質量和成本是最重要的管理內容，所以必須意識到加強建筑管理的重要性，了解建筑管理的體系結構。

一、建立完善的建筑管理體系

建筑管理系統結構是根據建筑科學家和具有豐富經驗的管理人員來制定的，現在建筑行業的科技和管理人才依然很缺乏。與國外的建筑行業對比，我們還是處在落后的水平。所以我們要提高企業的管理經驗和理論，建立健全的管理體系。

建筑管理是一項艱巨而復雜的工作，建立完善的建筑管理體系是具有很強專業性的重要課題，參與體系建設的人員必須具有豐富的工作經驗和管理能力，或者是相關專業的建筑科學專家。調查了解到，我國的建筑行業的技術和管理與國外的建筑行業有很大的差距，國外的建筑行業有先進的技術和成熟的管理，在技術和管理方面的內容也比較完整。所以在建立我國建筑管理體系時，也該借鑒國外的先進技術和管理理念。通過對國外先進建筑管理方法的學習，加強對建筑管理的理解，整理出適合我國建筑管理體系的方法和對策。建筑管理工作的有序開展，必須建立完善的建筑管理體系，才能提高建筑管理的水平。

二、加強建筑質量管理

建立完善的管理體系是為加強建筑工程質量管理打下良好的基礎，完善的管理體系可以將質量管理工作落實在施工的細節工作上。企業制定有效的質量管理體系，才能對項目施工質量形成有效的質量保障。建筑工程質量管理主要是針對人員、材料、設備的管理，其中最主要的是人員的管理，人員是整個建筑工程實施的核心，在建筑工程實施過程中負責對整個項目的監管和調控，工作人員必須要把工程質量放在項目的首要位置上，充分發揮自己的主觀能動性，讓自己作為建筑工程質量控制的推動器，而不是因為其工作失職影響到工程的質量。對材料和設備的管理應具備的管理體制和流程，將施工材料妥善保管好，施工材料是質量控制的重要因素。同時還要注意器械質量管理，企業的使用好壞會直接影響到工程施工進度和施工質量，器械的合理選擇對于工程質量有很大的幫助。所以加強建筑工程質量的管理是整個施工安全和施工質量的保障。

三、加強建筑成本管理

企業能夠穩定的運行和進行項目實施離不開成本管理，建筑行業的成本管理更是一項不可或缺的內容，目前的建筑行業越來越重視建筑成本管理，因為它是建筑管理的最本質特征，需要建立嚴格的成本管理體制。在成本管理進行責任分配時，應當考慮到分配的比例，根據不同的比例來制定責任大小，同時要對分配的工作進行明細化，讓負責人進一步的明確自己的責任及工作，使得項目負責人具有成本管理意識。在項目實施過程中，項目負責人可以管理部分成本，是不受到項目上級的直接管理的，這樣項目負責人就可以根據實際情況進行分配工程項目任務，簽訂合同，而不需要逐級的匯報、審核再進行工作，這樣的成本管理提高了施工效率，保障了施工質量。

四、加強建筑人員素質管理

提高建筑團隊的整體素質是加強建筑管理的重要任務。建筑人員的素質直接關系到工程的實施。為了提高團隊整體素質，保障政府監督工作的有效性，需要加強建筑工程質量管理，提高管理人員的管理能力，技術人員的技術水平。同時，還要不斷完善企業質量監督的手段，利用先進的儀器設備，加強對監督工作的管理。目前我國建筑市場存在著執法松懈、違法不究的現象，建筑行業需要政府的監管，如果政府的監管力度不夠就會造成建筑行業的市場混亂。建筑行業必須要有健全的法律法規來約束企業和個人行為。保障政府的規律能夠真正的落實。

五、加強建筑管理理念的創新發展

建筑管理理念是對企業管理的思想指導和重要理論基礎，管理理念是建筑管理水平的體現，在建筑管理中起到至關重要的作用。管理理念的是對管理工作的現場管理，可以推動項目進程，所以加強建筑管理理念需要關注工作的實質，不能只注重管理的表面工作，從企業的內容不斷發展和提升。創新作為企業的一種發展手段，可以有效的推動企業的發展。企業的創新發展不僅需要改變企業內部思想，還需要引進新技術和技術性人才，將企業的發展與創新理念相互結合，只有這樣才能讓企業不斷的創新發展。

六、建立安全管理體系

建立安全的管理體系對建筑管理起到了安全與質量的保障，建筑管理的安全與質量是建筑管理最主要的管理內容。由于建筑管理工作的復雜性，管理人員在制定管理規則，對安全管理進行監管需要加大力度。在碰到管理難以落實到位的現象時，應該及時的調整管理方法，調整管理思路，讓管理內容與對應的制約措施相結合，及時的對違反管理約定的行為進行處罰，讓安全監督管理在建筑管理中發揮其應有的作用。針對一些企業怠慢安全管理，不能將安全管理落于實處的現象，需要對問題做具體的分析，提早的發現問題的所在，并對問題進行解決。例如：在對企業的安全管理進行評定時，大部分的企業會把企業的資質，企業的殊榮展示出來，但是在具體的企業實施中卻不能達到建筑安全管理的要求，企業僅僅有開發和資歷是不夠的。所以說企業的建筑安全質量還是需要企業的安全管理體系和企業的安全管理措施進行保障的。在檢查安全管理和質量管理時，要確保不符合安全管理，或者質量不達標的產品不能夠通過質量安全合格的評定。要加大力度對安全體系進行建設，使安全與質量相結合、不管的提高安全質量。同時還要加強監管的方法的科學合理性，監管工作在一定程度上是被動收到人員和環境的制約的，打破外界因素的影響，提高監管的水平與效率是體現和衡量企業管理水平的重要標準，監管水平也直接表現在安全管理當中。企業在監管的過程中會根據法律法規建立行政管理部門，行政部門的監管直接管理到生命財產和生命安全。需要行政部門加強管理，把人們給予的權利行使和利用好，真正為建筑管理做好最安全的把關，提高人們的物質生活水平。

總結

加強建筑管理是現在建筑行業的重要工作，需要相關企業和部門得到高度的重視。建筑管理的好壞直接關系到建筑工程的質量。我們需要提前預防建筑施工管理中可能存在的問題，保障建筑施工的安全性，并依據法律法規對建筑管理實施嚴格控制，提高完善建筑管理體系。建筑管理工作需要長久穩定的發展，只有不斷去發現問題、分析問題，才能更好的去解決問題。這個過程需要管理人員有專業的管理水平，和全面的個人素質。這樣才能促進建筑管理的發展，提高我國建筑行業的整體質量。

參考文獻

[1] 陳建寧. 關于建筑工程管理中存在問題及解決策略的探討[J]. 門窗. 2013（04）

[2] 龔麗霞. 淺談加強我國建筑工程管理的有效方法[J]. 科技與企業. 2012（06）

[3] 馮延業. 分析建筑工程管理現狀及對策[J]. 商品混凝土. 2013（01）

[4] 王波，翁小龍，吳維. 建筑工程管理存在的幾個問題及其對策探究[J]. 農村經濟與科技. 2013（01）