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    交通安全常識及案例精選(九篇)

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    交通安全常識及案例

    第1篇:交通安全常識及案例范文

    一、成立組織,加強對集中宣傳活動的指導和協調。大隊成立冬季交通安全集中宣傳活動領導小組,由大隊長朱代勤任組長,副大隊長宋來勝任副組長,各中隊中隊長任組員,辦公室設在大隊宣法中隊,負責對全縣交通安全宣傳教育活動進行自查自檢工作。

    二、圍繞主題,開展有針對性的宣傳活動。此次宣傳活動的主題是“文明駕駛、安全出行”和“拒絕乘坐安全隱患車輛”,要結合我縣冬季道路交通的特點,分析事故多發的原因和形態,開展有針對性的冬季交通安全宣傳工作,要以長途客運企業和省道、縣道、旅游線路沿線村莊為重點,部署開展“進企業”、“進農村”交通安全宣傳活動。11月18日和12月12日為全省統一宣傳行動日,要結合“世界道路交通事故受害者紀念日”,開展主題鮮明、聲勢浩大的“進企業”、“進農村”宣傳活動。

    三、明確內容,大力宣傳普及交通安全常識。各中隊在組織開展宣傳活動中要將宣傳工作內容和預防交通事故及安全常識有機結合起來,加強工作針對性。

    1、在“進企業”宣傳中,要對運輸企業駕駛人重點宣傳冬季雨雪霧等惡劣天氣條件下安全行車和保養常識,超員超載、超速行駛、違法超車、疲勞駕駛、酒后駕駛等嚴重交通違法行為的危害和后果,深刻認識交通違法行為對自身、對家庭、對他人帶來的危害,提高運輸企業駕駛人安全意識,自覺遵守交通法律法規,防范交通事故。同時,促使運輸企業建立健全交通安全宣傳教育機制,形成民警、企業、駕駛人共創交通安全的良性互動。

    2、在“進農村”宣傳中,要針對農村群眾重點宣傳拖拉機、三輪汽車、低速載貨汽車違法載人、無牌無證、酒后駕駛,及騎乘摩托車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的危害和后果,使廣大農村群眾認識乘坐這些有安全隱患車輛的危害性,增強自我保護意識,提高農民遵章守法的自覺性。

    第2篇:交通安全常識及案例范文

    2016安全生產月和安全生產萬里行活動總結一

    今年是我國的第十五個安全生產月,主題是強化安全發展觀念,提升全民安全素質。圍繞這個主題,我鎮嚴格按照上級要求,積極開展活動,根據我鎮實際情況,制定了《豐順縣黃金鎮2016年安全生產月和安全萬里行活動方案》。根據方案部署,我鎮通過在鎮域范圍內懸掛橫幅和在電子顯示屏滾動顯示安全生產內容等方式達到宣傳效果,另外,還通過聯合司法所、綜治辦、國土所等部門在電信門口開展安全生產咨詢日(6月16日)的形式讓安全生產觀念深入民心。在鎮政府,鎮安監辦結合梅州市安監局主辦的安全生產知識競賽活動開展期間,組織鎮村干部參與知識競賽答題,參與抽獎,大大提升了鎮村干部的安全生產知識儲備。接下來,黃金鎮安監辦還將在開展每月定期的安全巡查工作之外,還重點檢查了我鎮食品加工龍頭企業黃金食品廠,對企業經營者和員工進行安全生產月宣傳,強化安全意識。鎮黨委政府主要領導多次強調,鎮安委會各相關單位要嚴格按照方案要求貫徹落實,力爭這次安全生產月和安全萬里行活動能夠圓滿結束!

    2016安全生產月和安全生產萬里行活動總結二

    為進一步深入開展交通安全五進宣傳活動,不斷加強交通安全宣傳教育工作,根據《發興寧市2016年安全生產月和安全生產萬里行活動方案》工作部署,6月16日下午,興寧市安委辦組織市安監局、住建、供電、國土、交警、消防等相關職能部門,在明珠文化廣場舉辦了以強化安全發展觀念,提升全民安全素質為主題的安全生產法規常識宣傳咨詢活動。

    宣傳咨詢活動通過接受安全生產宣傳服務咨詢、播放交通事故案例視頻、擺放安全宣傳掛圖、發放各類宣傳資料和安全指引等方式進行。活動現場,交警車管、事故處理民警通過擺設咨詢臺,就道路交通事故處理和機動車輛登記注等問題接受群眾咨詢。法制宣傳中隊民警利用交通安全宣傳車在活動現場連續播放典型交通事故案例視頻,讓群眾真正感受交通違法的危害和交通事故的后果。擺放交通安全宣傳掛圖,以圖文并茂的形式,加大對交通安全法律法規和交通安全知識的宣傳力度。并向廣大市民發放交通安全宣傳資料和安全指引,普及道路交通安全法律法規、交通安全常識。酒精檢測體驗現場,吸引了大批群眾踴躍參加,加深了對酒后駕駛危害的認識,牢固樹立開車不喝酒,喝酒不開車的理念。

    同時,交警各基層中隊緊緊圍繞強化安全發展觀念,提升全警安全素質的活動主題,將開展安全生產月、安全生產萬里行活動與交通管理工作結合起來,與鎮(街)有關部門配合,精心組織、周密安排并策劃好活動月的各項宣傳活動,努力擴大安全生產月和安全生產萬里行活動的影響,使活動貼近實際、貼近生活,增強活動的吸引力和感染力,不斷提高廣大交通參與者的交通安全意識,有效預防和減少道路交通事故的發生。

    2016安全生產月和安全生產萬里行活動總結三

    為了推行2016年全國安全生產月和安全生產萬里行活動。圍繞強化安全發展觀念,提升全民安全素質主題,西盛社區于6月16日下午開展了安全生產月宣傳活動。

    第3篇:交通安全常識及案例范文

    為從組織上保障交通安全工作的順利開展,我校成立了交通安全工作領導小組,由樊曉靈校長任組長,李雪副校長任副組長,成員有各處室主任、安保處成員及全體班主任。

    1.定期召開專題會議,探討交通安全教育工作新途徑和新方法。學校把交通安全教育工作擺上日程,每學期開學初,都要召開安全工作專題會議,組織領導班子認真學習有關法律法規和上級文件,領會文件精神,在領導層面統一“安全第一、預防為主”的思想認識。遇到緊急事件,隨時召開各層面會議,研究落實。

    2.領導小組成員分工明確。從校長到主任,再到班主任形成多層面管理。學校每月召開一次安全工作會議,在部署工作的同時,對前期發現的問題、情況及時研究、解決,消除交通安全隱患,做到防患于未然。

    3.責任落實。學校與各科室、各位班主任、各學科教師簽訂了《交通安全責任書》;與學生、家長簽訂了《交通安全保證書》;與校車車主簽訂了《交通安全協議書》。明確了各自的職責,和應遵守的各項規定,對于交通安全工作的開展和責任的落實起到了規范作用。

    4.管理制度到位。行之有效的管理制度是做好一切工作的保證。學校先后制定了《校車駕駛員職責》《校車乘車學生須知》《交通安全工作制度》等一系列校車安全管理制度,與相關責任人都簽定了安全工作責任書,使校車管理網絡嚴密,職責明確,責任到人,管理到位。

    二、宣傳到位,教育落實,提升安全意識

    交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們生活的全部活動領域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。

    1.我校把交通安全教育納入學校教育教學內容。課堂是學校開展教育教學活動的主陣地,那么加大交通安全宣教力度,搞好交通安全教育工作,就不能離開課堂這一主渠道,在此要求教師認真上好每一節交通安全教育課,充分發揮課堂的作用。在學校1——8年級開設了安全教育課(內含交通安全教育),列入課程表,由班主任教師授課,組織學生系統地學習交通安全法律法規、各種交通安全標識,交通事故案例分析等內容。提高學生的理性認識,增強防范交通事故的能力。

    2.每學期,學校有計劃地開展交通安全宣傳教育活動。開學初、放假前學校都要集中對學生進行交通安全教育,普及道路交通安全知識。同時,學校下發《致家長一封信》,詳細羅列了上學、放學期間學生和家長應注意的事項,請家長協同學校一起做好學生的交通安全教育工作并與之簽訂安全協議書,這就使家庭教育與學校教育有機的結合起來。

    3.學校定期召開以“交通安全”為主題的大會和班團隊會來開展宣傳教育活動。如:《我安全,我快樂》《交通安全知識知多少》《關愛生命安全出行》《保護生命出行平安》等,開展以道路交通安全為主題的征文、手抄報等不同形式的活動,并在活動中評選出優秀的班會、手抄報,優秀征文進行表彰,從而調動了學生參與活動的積極性、主動性,提高了學生自我教育、自我管理、自覺遵守交通法規的能動性。

    4.為營造良好的交通安全教育氛圍,學校通過校園之聲廣播站來宣傳交通安全常識,利用電子顯示屏來做交通安全提示,利用安全知識掛圖和各種宣傳材料等來對學生進行交通安全方面的培訓,使學校形成濃厚的交通安全氛圍,使學生在潛移默化中受到教育。

    5.為促使交通安全深入到家庭、社會,我校下發了《致家長一封信》來宣傳道路交通法,提升家長守法意識,自覺遵守法律法規,在孩子面前起到榜樣作用。為使交通安全教育由學校輻射到社會,學校組織學生到街頭散發傳單,宣傳交通法律法規,受到人們的贊揚。從而形成了家庭、學校、社會共同學習、宣傳、參與交通安全的良好氛圍。

    6.為了使學生了解在道路上通行的交通安全常識,學校開展了交通安全警示語征集和展覽活動,通過活動使學生交通安全知識得到進一步加強。諸如“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”等許多交通常識深深地印在學生的腦海中,對其日常行為起到了很好的指導作用。

    7.我們在舉辦交通安全手抄報活動中,通過素材的搜集,擴展了辦報學生交通安全知識面,在展示過程中對全校師生也起到了安全教育作用。

    8.利用學校先進的班班通設備放映交通安全宣傳影片,血淋淋的事實和痛不欲生的場景,觸目驚心,全體師生觀看后都深受觸動,許多學生對在交通事故中所造成的傷亡的凄慘場面,萬分悲痛,由此使同學們深深地認識到遵守交通規則的重要性。

    三、強化管理,關注細節,保障師生安全

    1.加強學校內部交通安全整治,學校規定,外來車輛未經門衛許可不得進入校園,進入校園車輛要減速慢行,避讓師生,按要求停放。

    2.放學期間校門前的管理,由保安和帶班領導負責,主要是維持門前的交通秩序,規范校車與私家車的停放位置,保障學生的出行通道暢通,使人流井然有序、學生安全出校門。此項工作開展以來,校門口沒有發生一起交通安全事故。

    3.嚴禁教師與學生在校內騎自行車,要求師生進校要提前下車,離校推車出校門。并且規定,放學期間校內機動車要與學生錯時離校來規避人車混流的不安全因素。

    4.嚴格學生騎車制度。學校曾以一封信的形式告知家長,未滿12周歲的學生不得騎自行車上學、放學。對已滿12周歲并要求騎車上學的學生,家長迎與學校及時聯系溝通,便于學校管理。

    第4篇:交通安全常識及案例范文

    最新全國交通安全日主題活動工作方案1為深入推進文明交通行動計劃,組織開展好今年122全國交通安全日主題活動,形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍,制定如下方案。

    一、活動主題

    社會協同治理、安全文明出行。

    二、時間安排

    11月中旬為前期預熱階段,宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月2日至5日為后期推進階段,提升全國交通安全日影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

    三、工作目標

    大力推動道路交通安全綜合治理,保障人民群眾生命財產安全,普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,提升全民通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法治保障的工作格局,營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通的良好氛圍,促進平安福建建設。

    四、工作措施

    (一)組織開展交通安全面對面文明交通我參與活動。各地各部門要提前策劃、聯合部署,充分發揮職能部門、行業組織的優勢,動員社會各方資源,于122全國交通安全日當天在城市廣場、客運場站、農村集市等人員密集的場所,積極開展系列主題活動,劃分群眾互動區、宣傳展示區、專家解答區等,通過文藝演出、有獎競答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂見的形式開展宣傳,有條件的地方要開展網絡視頻直播,擴大社會覆蓋面,弘揚文明交通新風尚。公安交警、教育、司法、交通、安監等部門要聯合組織開展交通安全面對面活動,送交通安全法律法規、知識常識進校園、進社區、進企業,讓廣大中小學生,客貨車、校車和危化品車輛駕駛人,企業負責人及安全員普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育,進一步樹立規則意識,做到知法、懂法、守法;組織開展文明交通我參與活動,以維護交法權威、保護自身安全了解交法我有責、安全交通為大家為主題,組織演講比賽、知識大賽等活動。

    (二)組織開展嚴重違法大曝光交通違法我監督活動。公安交警、交通等部門要結合治理貨車非法改裝和超限超載等工作,公布一批涉及公路客貨運企業、旅游客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例,加大對嚴重交通違法行為的曝光力度,揭示現實危害,增強社會震懾力;文明、公安交警等部門要組織開展交通違法我監督活動,結合文明城市、文明村鎮創建等活動,發動社會力量,開展交通違法有獎舉報、交通陋習隨手拍等主題活動,倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號,嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習,強化文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。各地要結合實際創作一批主題宣傳品,大量印發帶有122 全國交通安全日標識(附件1)的主題宣傳品。

    (三)組織開展媒體122交通安全公益宣傳周(月)活動。要加強媒體資源共享,與各級各類媒體積極溝通,共享文明交通的工作亮點、鮮活生動的影音素材、震撼人心的典型案例,實現互通共融、互動共贏。12月2日前后,省公安廳交警總隊將圍繞今年122主題,聯合省電視臺集中宣傳報道廈門城市義務交警隊、泉港農村勸導站等社會協同治理的工作典型,并組織在省級電視臺集中宣傳、展示全省中國好交警中國好司機的感人故事20集,弘揚正能量,展示新風尚。各地也要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體,連續推出全國交通安全日特別節目,并于11月18日前積極向央視社會與法頻道《平安行20xx》特別節目投稿(聯系人:張xxx,聯系電話:xxxxxxxxxxx)。各地要加強122公益提示,以公益廣告、滾動字幕等形式持續播出全國交通安全日宣傳片和主題提示;積極協調組織開展122百城百播,聯合策劃線上線下活動,形成區域性廣播電視大聯動,開展守護平安、走進百城122主題微直播活動,實時聚合呈現宣傳活動。

    (四)發動社會力量參與122協同治理和公益宣傳活動。要積極發揮企業機構、社會組織和廣大群眾的積極性,鼓勵和支持他們參與交通安全公益事業和公益宣傳,積極履行社會責任。公安交警、文明辦要會同共青團、婦聯、工會等部門在122全國交通安全日當天選取交通繁忙的路段(路口),組織開展文明交通志愿勸導服務。要結合交通安全進校園交通安全基地互動體驗警營開放日等,組織本地城鄉結合部、公路沿線和農村地區小學、幼兒園開展 交通安全體驗課(附件2)活動。要組織開展被看見才安全公益宣傳活動,針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生安全問題多發狀況,組織開展送反光貼、反光背心等公益活動,積極勸導家長、學生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強學生交通自護能力。要組織開展文明交通美好愿景公益宣傳活動,進一步推動交通安全自我管理、自我教育、自我監督,使交通參與者真正參與文明交通創建。

    (五)發揮新媒體傳播優勢形成強大覆蓋和集群效應。各地要突出新媒體傳播,強化新媒體平臺交通安全知識普及服務的個性化、交互性,增強用戶黏合度。12月2日,省公安廳交警總隊將與FM1007福建交通廣播聯合依托微信公眾號,在全省122個縣(市、區)公安交警大隊官方微信上統一設定文明交通宣傳提示語和承諾口號,在122當天以及廣場宣傳活動現場同步開展社會協同治理,安全文明出行線上喊紅包,攢安全互動活動,提高活動熱度和網民對122的參與度。公安交警部門、網信辦要協調重點新聞網站做好122活動當天的集中宣傳報道推廣工作,利用互聯網、兩微一端等網絡平臺,發起知識性、趣味性較強的網絡互動活動,設置全國交通安全日我的122文明交通我踐行交通文明我參與等主題詞,鼓勵網民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動,與網友形成網上網下、線上線下的交流互動,掀起122全國交通安全日活動。

    五、工作要求

    (一)加強領導,部門聯動。各地各部門要將組織開展全國交通安全日主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作,爭取黨委政府的重視和支持,緊扣活動主題,加強部門聯動,細化責任分工,切實抓好方案落實。活動期間,要積極配合中央、省級新聞媒體主題采訪和媒體行動,形成全國、全省、地區聯動,大造宣傳聲勢,確保主題活動順利開展。

    (二)統籌兼顧,層層推進。要將 全國交通安全日主題活動與本部門相關工作有機結合,制定本部門、本單位主題活動方案,彰顯系統特點,做到統一主題、部門協同、細化方案、分工負責,形成聯動治理交通安全的工作格局。要緊密結合年內交通安全重點工作,將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合,不斷提升公眾對全國交通安全日的認知度,確保活動期間文明交通輿論持續發酵,交通安全意識深入人心。

    (三)創新形式,提升效果。要圍繞社會協同治理、安全文明出行主題,不斷探索創新,拓寬宣傳渠道,強化宣傳效果,在完成規定動作的同時,開展好各自的特色動作自選動作。強化品牌意識,統一使用122全國交通安全日標識(Logo)宣傳品,發動社會資源和力量,開展122公益安全活動,創造一批可持續傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產品,不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。

    最新全國交通安全日主題活動工作方案2為確保我縣全國交通安全日活動扎實開展,根據公安部《20xx年全國交通安全日主題活動工作方案》文件精神和市公安局交巡警總隊要求,結合我縣交通安全宣傳工作實際情況,特制定本方案:

    一、活動主題

    20xx年122全國交通安全日主題為:。

    二、工作目標

    針對活動主題,在全縣組織122全國交通安全日主題活動,普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,在全社會樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環境的良好風尚。

    三、工作措施

    (一)健全協調機制,迅速部署工作措施。11月26日前,縣文明辦、教委、司法、交委、安監、交巡警大隊等文明交通行動計劃領導小組成員單位應分別召開工作部署會,建立健全協調機制,研究活動方案,督促工作落實,共同推進主題活動。各部門之間做到統一主題、部門協同、細化方案、分工負責,著力樹立交通安全維護者、踐行者、倡導者的良好公共形象,確定活動思路,明確部門職責,部署活動安排,確保活動取得實效。

    (二)開展嚴查七類交通違法專項整治行動。一是交巡警大隊要結合部交管局《關于開展嚴重交通違法行為整治統一行動的通知》(公交管〔20xx〕392號)要求,加大執法查處力度,并對轄區面包車、摩托車、客貨運車、校車、危化品車重點駕駛人普發一次宣傳短信。二是要協調鄉鎮安辦、客貨運企業安全主管部門,針對重點車型開展一次冬季交通安全培訓課,加強對重點車型駕駛員的安全技能培訓。三是要結合部局冬季交通安全重點工作視頻會要求,做好一點一預警、一案一曝光、一月一提示工作,要對轄區易結冰、易團霧等重點路段、時段進行一次預警提示,收集具有冬季典型交通安全事故案例進行曝光,減少轄區交通事故發生。

    (三)開展集中統一宣傳活動。結合我縣實際,由縣交巡警大隊牽頭聯系文明辦、教委、司法、交委、安監等部門,于12月2日上午9時30分在廣場設立活動分會場開展全國交通安全日系列宣傳活動。各單位至少派1名工作人員參加展臺咨詢,并分別組織3名文明交通志愿者參加交通違法勸導活動(11月26日前報名單)。縣交巡警大隊負責準備活動當天所需的展臺、展板、掛圖、傳單等宣傳資料和指導活動當日的交通違法勸導活動。

    (四)開展志愿服務我參與活動。縣文明辦應充分動員社會各方面資源,動員全縣共青團、婦聯、工會等組織,結合我縣實際,開展志愿服務。12月2日與主題宣傳活動相呼應,在文化廣場周邊組織駕校學員、交通運輸從業人員、事故受害者家屬、青年學生、離退休人員等不同人群,開展交通違法勸導活動,大力宣傳文明交通新風尚,倡導文明交通好習慣。

    (五)開展文明交通我踐行活動。縣文明辦發動新聞媒體開展出行旅游 禮貌乘車主題宣傳,強化游客乘客講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護安全的意識,引導人們養成文明、有序、禮讓、關愛的良好旅游、乘車習慣。縣教委要會同交巡警大隊,在中小學校開展系列宣傳活動,切實送交通法規、安全知識進校園,推動小手拉大手活動,讓學生知危險、會避險,讓家庭知法、懂法、守法,進一步提升整個社會的文明交通水平。

    (六)開展安全行車我承諾活動。縣交委要督促運輸企業、駕駛培訓機構以遵守交通法規,拒絕七類違法為主題,開展新駕駛人、客貨運駕駛人安全行車我承諾活動,簽署承諾書,抵制七類交通違法。督促客運企業認真落實道路客運安全告知制度,向乘客普及安全駕駛及應急處置知識,充分發揮社會各界特別是廣大乘客監督作用,遏制和減少客貨運駕駛人酒駕、超速、超員等交通違法現象。

    (七)開展交通法規我知曉活動。縣司法局要將122全國交通安全日活動納入今年的全國法制宣傳日系列宣傳活動當中,結合法律六進活動,廣泛宣傳交通安全法律法規,并將交通安全法制宣傳納入民主法治示范村(社區)、依法行政示范單位等法治創建活動考核內容。

    (八)集中展示文明交通先進典型,開展違規企業大曝光活動。縣安監局要利用各種形式,公布一批交通安全主體責任不落實企業黑名單以及交通違法突出、交通事故頻發的地區和單位,公布道路交通事故調查報告,剖析原因、教訓,強化警示教育和曝光力度。

    (九)集中優勢力量,營造宣傳氛圍。一是縣交巡警大隊在12月2日邀請縣電視臺等媒體對活動情況進行播報,負責印制交通安全日主題活動宣傳資料宣傳資料,并在學校、社區、鄉鎮、客運場站、執法窗口等宣教陣地廣泛張貼,營造濃厚氛圍。二是利用官方微博、手機短信平臺適時抵制七類違法 安全文明出行、12月2日是全國交通安全日等字幕及安全文明行車、交通安全預警提示、交通事故自救常識等。三是要協調縣電視臺等宣傳部門拍攝一批圍繞七類違法行為的的影視資料,以新聞、專題片等形式在電視欄目中播放。

    四、工作要求

    (一)細化工作方案,加強部門協作配合。縣公安、文明辦、教委、交委、司法局、安監局等文明交通行動計劃領導小組成員單位要建立健全協調機制,明確各部門職責分工,相互配合做好122文化廣場的主題宣傳活動和各單位牽頭組織的一系列宣傳教育活動。

    第5篇:交通安全常識及案例范文

    為大力實施文明交通工程,深化創建“禮儀”活動,進一步廣泛深入宣傳交通安全,引導市民轉變交通法制觀念,提高交通文明意識,推進全區道路交通管理規范化建設,根據區委、區政府關于創建文明城市的部署和要求,結合當前交通管理工作實際,決定在全區開展交通安全“五進”宣傳活動。現將有關事項通知如下:

    一、指導思想

    以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,以創建文明城市和實施文明交通工程為動力,以構建交通安全禮儀社會化網絡體系為核心,全面深化我區交通安全禮儀教育,切實把交通安全教育融入文明創建工作,努力提高全民交通文明素質,樹立城市交通文明形象,扎實推進創建“禮儀”、“四城”同創和實施城市暢通工程進程,為實現“苦干十四年,全面達小康”的奮斗目標和成功舉辦第二屆美食文化節營造良好的社會氛圍和交通治安環境。

    二、主要內容

    1、交通安全進社區活動。各村、居及公安交巡警部門要積極建立交巡警與社區共同管理的社區交通安全教育基地,交巡警部門要選派民警與轄區內社區(居委會)聯系,繼續開展創建“交通安全社區”活動。在社區內設立交通安全禮儀宣傳教育活動展室,向居民提供相關的學習、宣傳材料。要在社區內設立固定的交通安全知識宣傳欄,宣傳交通安全禮儀、交通安全常識、車輛及駕駛員管理等相關知識。要利用廣播、電臺、電視宣傳交通安全常識,建立交通安全長效機制。

    2、交通安全進校園活動。要認真組織開展“交通安全示范學校”創建活動。有條件的中(小)學校要在校內設立交通安全宣傳教育活動展室,向學生提供相關的學習、宣傳教育材料。各中(小)學要以專題講座、主題班(隊)會、命題作文、板報展評、知識競賽等形式,積極開展交通安全宣傳活動;要組織學生利用節假日走上崗臺,在民警的指導下親自指揮交通和勸阻違章,在實踐中增強中小學生遵守交通法規的意識,以預防和減少學生交通事故發生;實行中小學生交通違章報告制度,將學生違章情況與學生的評先評優活動有機結合起來,以此增強中小學生遵章守紀的自覺性;建立警校掛鉤制度,校外輔導員每季度到掛鉤學校開展一次交通安全教育。

    3、交通安全進鄉村活動。要以省(國)道沿線鄉村為重點,普通建立交通安全村。各鄉鎮及交巡警部門要對沿線的村莊實行宣傳責任承包制,每一個村莊都要有警民共同負責交通安全宣傳工作。村內要設立交通安全宣傳教育活動展室,每月至少向村民開放一次,為村民提供相關的學習、宣傳教育材料。在村內設立固定的交通安全宣傳欄,宣傳交通法規、交通安全禮儀,宣傳內容至少每季度更新一次;通過交通安全村創建活動,力爭做到省(國)道沿線鄉村達標90%以上,其他鄉村達標50%以上。

    4、交通安全禮儀進機關活動。各部門、各單位要組織干部職工認真學習交通安全知識,樹立交通法制觀念,提高交通文明意識,自覺做到文明走路、文明騎車、文明行車、文明乘車。公安交巡警部門要組織交巡警主動到轄區各機關、事業單位開展交通安全宣傳活動,重點解決“特權車”等不良意識,保證機關、事業單位的工作人員受教育率達到80%以上。

    5、交通安全進企業活動。建立警企掛鉤幫教制度,公安交巡警部門要主動深入全區中、小型企業,進行交通安全宣傳教育,要以近兩年來發生在我區境內影響較大的典型事故案例和事故成因分析為內容制作圖板,進行巡回宣傳并與企業尤其是專業客(貨)運輸單位的駕駛員共同研討預防重、特大交通事故發生的對策,教育廣大駕駛員自覺做到“文明駕駛,安全行車”。

    三、活動要求

    交通安全“五進”宣傳教育活動是踐行“三個代表”重要思想、服務廣大人民群眾的一項重要舉措,是道路交通管理的一項源頭性工作,對壓降交通事故,提高居民交通文明素質和改善交通秩序都具有十分重要的作用。各鄉鎮、各部門、各單位一定要從實踐“三個代表”重要思想的高度,從對國家和人民生命財產安全負責的角度,從促進全區經濟發展和社會穩定的大局出發,全面部署,精心安排,認真組織好交通安全“五進”活動。

    1、加強領導、深化認識。各鄉鎮、各部門、各單位要切實加強對“五進”活動的組織領導,成立相應的組織機構,明確分工,責任到人,確保“五進”活動順利開展。要引導干部職工充分認識開展交通安全禮儀“五進”活動的重大意義,思想上高度重視,態度上認真負責,行動上迅速周密,措施上扎實可行。

    2、強化教育、提高素質。為了配合“五進”活動的開展,區公安局專門編印了市民交通安全等相關性資料。各鄉鎮、各部門、各單位要組織市民認真學習,全面了解交通法規和交通知識,引導他們增強交通安全意識,在出行中做到講文明、重禮儀、守規范、作表率。

    第6篇:交通安全常識及案例范文

     

     

    2021全國交通安全日活動總結1

       通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

       一、統一思想,落實交通安全日主題活動責任。

       我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。

       二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

       (一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

       (二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

       1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

       2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。

       3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。

       4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

       5、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規范了家長的交通行為。

       通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

    2021全國交通安全日活動總結2

       交通安全進萬家,幸福連著你我它。隨著第_個“全國交通安全日”的臨近,峽江縣交警大隊嚴格按照上級部署,未雨綢繆,提前謀劃,積極采取有力措施,扎實開展122“全國交通安全日”主題宣傳活動,確保成效。

       一是加強組織領導。為保障主題活動順利實施,迅速成立峽江縣122“全國交通安全日”主題活動領導小組,由縣交警大隊大隊長任組長,縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位分管領導任副組長。下設辦公室,辦公室設在交警大隊宣傳科,成員由交警大隊宣傳科工作人員及縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位聯絡員組成,負責協調活動的組織開展及信息收集等工作。

       二是提高思想認識。組織開展“12·2”全國交通安全日活動是弘揚依法治國理念、深化平安中國建設、推動我國道路交通文明進程的有效載體。因此,縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位要提高認識,精心組織,狠抓各項工作措施的貫徹落實。

       三是明確工作目標。緊緊圍繞交通安全法律法規,針對危險駕駛違法犯罪行為,組織122“全國交通安全日”主題活動,弘揚交通安全法治精神,普及交通安全風險防范知識,進一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識,倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法行為,抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應急車道等危險駕駛行為,努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。

       四是加強部門協作。縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位要建立健全協調機制,召開專題會議,共同研究制定122主題活動實施方案,督促工作落實,共同推進主題活動。同時,各部門要將122“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有效結合,做到“統一主題、部門協同、細化方案、分工負責”,著力樹立交通安全維護者、踐行者、倡導者的良好公共形象。

       五是強化宣傳效果。縣122“全國交通安全日”主題活動領導小組要敢于創新,強化全媒體融合意識,整合傳統媒體和新興媒體資源,形成內容資源共享、媒體優勢互補的局面。并利用市場化、項目化模式,發動社會資源,利用社會力量,開展有效宣傳。此外,要用好典型案例,曝光、譴責嚴重交通違法,在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環境的良好風尚。

       六是加強信息報送。“12·2”全國交通安全日主題活動近在咫尺,工作量大,涉及面廣,縣“文明交通行動計劃”領導小組各成員單位要明確分工,確保各項措施落到實處。各單位要在12月3日上午10時前將“12·2”全國交通安全日活動情況總結及相關視頻圖片資料報至縣“12·2”全國交通安全日主題活動領導小組辦公室(縣交警大隊宣傳科)。

    2021全國交通安全日活動總結3

       一、活動目標

       1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

       2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

       3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

       二、活動重點

       幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認識一些常見的交通標志。

       三、活動難點

       幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性,懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

       四、活動準備

       物質準備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標志,汽車方向盤4個,一頂警帽,交通安全小衛士的貼紙。

       經驗準備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

       場地準備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

       五、活動過程

       (一)幼兒觀看課件,教師引導幼兒討論:

       1、幼兒觀看課件《上學路上》,教師提問:

       剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什么?哪些行為是違反交通規則的?正確的應該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵,把交通安全小衛士的貼片貼在小朋友的胸前。

       2、幼兒觀看課件2--認識一些常見的交通標志,教師提問:

       你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

       (二)設置情境,幼兒模擬過十字路口:

       1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道,機動車道。

       2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:

       兩個小朋友開扭扭車當司機,兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

       引導幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應該怎么做?教師小結幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當指揮,幼兒再次有序地過馬路。

       3、幼兒模擬看現場指揮過十字路口

       剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學交通指揮手勢嗎?幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。

       請一名幼兒戴上警帽當交警,幼兒模擬看現場指揮過十字路口。

       (三)創設游戲情境:去郊游

    第7篇:交通安全常識及案例范文

    一、總體要求

    按照全面、徹底、深入、細致、全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效的工作要求,全面深入排查治理道路交通安全隱患,強化監管措施,抓住關鍵環節,堵塞安全漏洞,突出重點、標本兼治,綜合施策、精準發力,重拳整治、嚴肅懲處,上下聯動、不留死角,從嚴懲戒并通過媒體曝光道路交通違法違規行為,全面提高道路交通安全管理水平,確保不發生重特大道路交通事故。

    二、組織領導

    為確保專項整治工作取得實效,決定成立建水縣第九中學道路交通安全專項整治領導小組,由校長為組長,分管安全副校長為副組長,各處室主任、各年級組長及各班主任為成員的領導小組,下設辦公室在德育處,負責學校道路交通安全宣傳教育工作的督促、檢查、指導和資料收集上報工作。

    三、時間安排

    從即日起至2019年11月30日分階段開展工作。

    第一階段:重點整治階段,即日起至7月31日;

    第二階段:落實推進階段,8月1日至10月31日;

    第三階段:督查問效階段,11月1日至11月30日。

    四、工作措施

    (一)落實責任,強化道路交通安全的管理

    要加強道路交通事故的分析和形勢研判,剖析原因,查找問題,對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理后,采取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施,分解落實責任,建立健全道路交通安全防范責任機制,強化源頭管控,強化事前預防,強化安全防范。

    針對私家車日益增多的情況,學校將進一步規范家長接送學生車輛管理,同時,要加強對本單位駕乘人員的安全教育,督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規,遏制道路交通事故發生。

    (二)廣泛宣傳,營造濃厚的交通安全氛圍

    1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育,充分發揮宣傳教育在預防交通事故中的重要作用,認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點,借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全常識,形成強大的宣傳聲勢,增強師生及學生家長的交通安全意識。督促學生自覺遵守交通法規,安全、文明出行,自覺遵守“六不六要”和“五不五要”,即針對中學生突出宣傳“六不六要”(六不:①不無證駕駛摩托車、汽車,②不駕駛超標電動車,③不駕駛自行車、電動車載人,④不在機動車道內騎車,⑤不乘坐超員車輛,⑥不乘坐低速貨車、三輪摩托、拖拉機、“摩的”以及報廢、非法拼裝等有安全隱患的車輛;六要: ①乘坐汽車要系好安全帶,②乘坐摩托車、電動自行車要戴好安全頭盔,③橫穿道路要走斑馬線,④走路要走人行道,⑤騎車要在非機動車道內,⑥要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮時不搶行)。

    隨時關注工作進展,大張旗鼓地宣傳交通法規及安全駕駛、安全出行常識,提高全社會文明素質,增強師生自我防范意識,從源頭上減少交通事故隱患。

    2、規范并強化日常監管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生,杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發現接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患,學校應及時報告當地公安、教育、交通部門進行處置。

    (三)完善交通設施,消除安全隱患

    學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設施和交通安全隱患的基礎上,對排除中發現破損、缺漏和不規范的交通設施以及存在的交通安全隱患,及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的,應通過各級預防道路交通事故領導小組辦公室,及時書面報告當地政府,并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車停靠標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等,合理規劃停車泊位,科學實施停車管理,加強擁堵路段疏導,著力解決接送學生車輛停車難問題。

    (四)實施“文明交通行動計劃”,深化宣傳教育

    1、進一步加強學生交通安全教育。學校聘請公安交通管理部門結合交通安全宣傳,實施“文明交通行動計劃”,請官廳派出所深入校園,開展交通安全宣傳教育活動。學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》,將交通安全教育納入學校教育、教學計劃,真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過學科滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座,充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式,深入開展交通安全教育,切實將學校交通安全宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動期間,學校將結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。

    2、著力做好學生安全乘車勸導和交通疏導工作。學校要摸清學生家庭居住分布情況,掌握學生上下學交通方式,了解接送學生車輛相關情況,及時將車輛交通安全違法行為報告當地教育、公安交通管理、交通運輸等部門。學校要安排保安、執勤教師等在校門口及重點路段維持交通秩序;要反復教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛,不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛,自覺抵制各類違法行為,提高師生的交通安全和法制意識,培養安全出行的良好習慣。

    3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的重要意義、工作成效、創新舉措,宣傳交通安全法律法規和相關政策。要加強與新聞單位的聯系溝通,堅持正面輿論引導,采取多種形式,對整治工作進行全面深入報道,積極營造良好的輿論氛圍,爭取社會及家長對整治工作的理解和支持;要重點加強對安全管理人員的交通安全教育和培訓,提高他們的自覺性和責任感。

    (五)切實加強接送學生車輛監管

    聯合公安交警、交通運輸部門進一步清理整治學生接送車輛,嚴格按照國務院頒布的《校車安全管理條例》有關規定,規范學生接送車輛審批制度,嚴格審查接送學生車輛駕駛人的駕駛資格和安全駕駛資歷。每學期開學初,聯合對學生接送車輛進行一次排查梳理,詳細掌握學生接送車輛基本情況,健全完善學生接送車輛檔案,切實做到“分類建檔、不漏一車、見車見人、不留死角”,通過摸排,對學生乘坐違章違法車輛情況進行統計上報。對接送學生車輛的交通違法行為,及時上報相關部門,規范接送學生車輛運行秩序,確保學生上下學交通安全。

    第8篇:交通安全常識及案例范文

    交通安全、消防安全和職業病防治均選擇了明星擔任宣傳員。安全生產常識的宣傳普及需要明星來做宣傳嗎?安全生產宣教工作需要發揮明星效應嗎?近日,網友就“安全生產要明星宣傳大使嗎?”這一話題展開了激烈的討論。網友們紛紛發表看法,有的推崇,有的反對,還有的保持中立,表示要靜觀效果,再做定論。

    到底安全生產宣教工作需不需要明星參與?我們先來做一下發生安全事故的要因分析。一般來說,發生安全事故不外乎兩個方面的原因:人的不安全行為和物的不安全狀態。人的不安全行為是發生事故的主觀條件,物的不安全狀態是客觀條件,當兩者出現交叉重疊時就會誘發事故。由此可見,如果能夠有效控制人的不安全因素,那么,發生安全事故的幾率將會大大降低,而導致人出現不安全行為的最大因素就是人的安全意識淡薄。

    提高人的安全意識最主要的辦法就是通過宣教來實現。目前企業用于安全宣教的手段大致有事故案例學習、宣傳圖片、安全演講以及知識競賽等等,可以說宣教的方式變化不大,日久生厭,使職工產生感官疲勞,收效甚微。而明星知名度高、影響力大,用明星做安全生產宣傳員,形式新穎,有利于宣傳安全知識,對提高職工的安全意識,無疑有著非常積極的作用。

    第9篇:交通安全常識及案例范文

    關鍵詞:城區邊緣 農村中學 安全教育

    在城區邊緣的農村學校,同時具有農村和城市學校的雙重特征。所以安全教育的內容更復雜,難度也更大一些。這就要求我們在安全教育方面更要多動一番腦筋,多下一些功夫。

    一、客觀認識安全教育現狀

    1.安全意識不足

    農村學生的家庭安全教育缺失,這與家長自身的素質有很大關系。一般來說,農村學生家長的受教育程度多數較低,受過高等教育的家長幾乎沒有。這使得他們對孩子的關注點更多地集中在衣食住行這些物質方面,對于學生的安全教育以及心理健康等方面則比較欠缺,所以導致農村孩子的安全意識不足。

    2.安全基礎較差

    農村孩子除了安全意識不足以外,對安全知識的掌握情況也不樂觀。由于前些年對安全工作的重視不夠,經費也缺乏,近幾年雖然重視程度提高了,但安全教育的軟硬實力都相對薄弱,甚至有的還沒有把安全教育工作真正地落到實處,因而導致素質教育過程中學生安全方面的素質還比較差。我們學校教育工作者要客觀認識本地實際和安全教育狀況,提高重視度,把安全教育作為學校頭等大事來抓,切實落到實處。

    二、合理完善安全教育內容

    根據城鄉結合部位農村學校自身特點及當地的實際,我們在按教學計劃認真上好生命與安全教育課程基礎上,還要有針對性的增加一些相關教育內容。

    1.勞動安全教育

    作為農村中學生一定會或多或少地參加一些農村田園生產勞動,在勞動過程和使用工具方面都會存在一定的不安全因素,教給學生一些勞動常識和正確使用生產工具是非常必要的,所以我們有目的地利用學校勞動基地對學生進行愛勞動、會勞動以及安全使用工具等方面的教育,包括各種勞動工具如何攜帶等等。

    2.食品安全教育

    幾乎所有的學生都喜歡吃方便面、麻辣燙、米線、辣卷、辣片和各式各樣的小食品,這些東西本來就不是什么健康食品,況且農村的食品安全檢查相對薄弱,農村的超市、小賣店和麻辣燙等小吃很多是質量不合格、不衛生的。所以我們要教育學生不去吃,教給學生正確掌握辨別食品安全的常識,讓學生知道只有吃安全的食品,才能有利于身體健康。

    3.交通安全

    農村孩子對交通安全常識了解不夠,交通安全的意識也比較差。雖然他們去城里的機會相對少些,然而中學生已不是太小的孩子,時常也會結伴或單獨去往城里,這就存在極大的安全隱患。基于這些情況,我們應及時的對學生進行交通安全教育,通過課堂教學講解、觀看視頻和交通案例等方式使學生盡快掌握交通知識,提高遵守交通規則的自覺性,并且有計劃、有組織的帶領學生參與實踐,在實踐中掌握知識,學會守規。

    4.人身安全

    農村的村與村之間距離較遠,每當盛夏來臨莊稼長高,部分學生上學放學路上很容易遇到壞人,所以要教育學生盡量結伴而行或由家長接送。此外,由于家距城區很近,很多家長都出去城里打工,早出晚歸,有的學生大部分時間單獨在家,這就要教育學生單獨在家時注意鎖好門窗,不要給陌生人開門,盡量不要自己在家點火,用電器,用煤氣等,并且適當教給學生這些生活常用品的使用方法。

    5.時節性內容

    隨著春夏秋冬季節的變化,一些與生命安全有關的事情也會隨季節發生變化,春秋季節的花粉過敏,易導致眼部疾病的發生,春季風大也易發生火災;夏季注意不要溺水,吃瓜果蔬菜注意衛生;冬季注意雪天路滑,并預防感冒;春節燃放鞭炮注意安全等等,這些都要有針對性的對學生進行安全教育。

    三、努力拓寬安全教育形式

    生命安全教育,應根據內容特征、學校內外部環境特征、學生實際情況采用多種形式開展。

    1.開設生命與安全教育課程

    嚴格按上級要求開設生命與安全教育課程,不可偏廢、不得取消,要按課程計劃開足生命安全課,選擇有經驗、懂業務的骨干教師擔任授課。

    2.授課內容細致入微

    無論是原課本內容還是根據實際增加的授課內容,教學時一定要做到細致入微,防止粗線條勾勒。可以把安全知識按內容分成若干塊兒,采取微型課形式集中講解、各個擊破、逐一落實。

    3.開展生命與安全知識講座

    有計劃開展各種形式的生命與安全知識講座,使學生系統掌握某些專項的安全知識,如珍愛生命遠離危險知識講座;如何正確判斷各種危險環境;從生理學角度了解生命意義等知識講座,教育學生保持積極的心情、樂觀的態度、正確地面對挫折;還有交通安全知識、食品健康安全知識、消防安全知識等講座。條件允許的情況下,對某些專業性較強的東西聘請相關專家指導講座。

    4.安全教育不能怕麻煩

    要時刻記在心里、時刻盯在眼中、時刻掛在嘴上。開展最后一分鐘安全教育活動,每天上午的最后一節課和下午的最后一節課的最后一分鐘,不管是什么課都要結合當時的實際進行安全教育,如雪天注意路滑、回家路上注意交通安全、注意飲食安全、別忘了學校強調過安全注意事項等等。

    5.多看生命與安全教育資料

    觀看生命與安全教育的圖片展覽、視頻及科教片,讓學生感受生命的堅強與脆弱,讓安全意識常駐于心。

    四、掌握必備安全保護技能

    只了解生命與安全知識是不夠的,必須在此基礎上掌握一定的生命與安全保護技能,才能終生受益。而掌握生存技能最好的時期應當是學生階段。

    1.開展各種實踐活動

    活動是學生了解和掌握生命與安全知識技能的有效載體,定期組織學生開展實踐活動,在實踐中掌握的知識技能才更快、更好、更牢。

    2.開展各種安全演練

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