成長宣言作文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的成長宣言作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：成長宣言作文范文
星座：天蝎座
就讀學校：天津市天慈中學
嗜好：睡覺
最重要的人：自己
最喜歡的作家：安房直子
最想去的地方：
最欣賞自己哪一點：能吃能睡能玩
最大的愿望：成為自由主義者
對自已的評價：大天才(自戀中……)
個人博客：http//blog.省略/u/1227972904
獲獎文章：《風中，飄來輕輕的南瓜燈》
獲獎感言：
我喜歡寫詩，但很少寫詩予人。因為我很難預訂、計劃或者安排自已的詩歌情緒，它常在我最沒有打算的時候驀然顯現。我只寫過五首送給朋友的詩。只有這五首。它們皆源自偶然迸發的靈感和沖動。是的，我總是有說不完的話給我的朋友聽。這也是我不愿意選擇詩歌的一個原因。我無法在短短的幾行詩中，表達太多的內容。
有時我會產生一些奇特的念頭，比如，我覺得每遇見一個朋友，就像按下一次回車鍵，我的文字就是這樣被不知不覺地分了行，成了詩……這，實在是件幸福的事情。
謝謝我的船長、部下、L叔、大哥和小丁。我愛你們，并將繼續地愛下去。
對自己寫作的評價：
我不是個沉溺于文字中的孩子，換句話說，我一直生活在自己的生活里。文字能夠展現很多美好的所在，也能修飾很多不美好的潛藏。因此，我既愛著文字的神奇，又對它虛幻的色彩充滿了警覺。我和文字始終保持著適度的距離。距離，使我既不淪陷，也不疏離，同時，距離也賦予我更美麗的遐想。
我對寫作沒有理想，也沒有長遠的計劃，我甚至不敢確定自己是否會永久地喜歡它。每次看到“堅持寫作”這四個字，都覺得“堅持”這個詞用得過于忍耐了。
我的放膽宣言：
簡單地生活著，思考著，愛著，寫著――這就是我的生命狀態。
我在去年的感言中說過這句話，今年，依然以它作為開場白。
一年的時光，當我回望時，我究竟走了多遠?我看到我的文字，像南瓜默默生長著的文字，正被時光稀釋，變得似是而非，我看到那些曾鮮活的細節，比如眼淚，比如夢境，比如突如其來的怦然心動……此時都轉過身去，漸變為被緬懷和追憶的一條線索，一個理由，或者，一種期待，而現在和未來，就在這樣一次次的回望之中，被不知不覺地拋到了彼岸。
在我們成長的旅途中，青春的故事，有如光的碎片，被一路播種，它們是簡單還是復雜，憂傷還是快樂，平淡還是離奇，并不重要，也無需更多的言語去評述，有故事的人生，就是美麗的人生。
日子就是這樣簡簡單單吧。聽自己喜歡聽的歌，看自己喜歡看的書，做自己喜歡做的事，喜歡自己喜歡的人……
我的放膽歷程：
1、第四屆新作文杯全國初中生放膽作文大賽 一等獎
參賽作品：《我家門前那條路》
2、第五屆新作文杯全國初中生放膽作文大賽 一等獎
參賽作品：《像南瓜，默默成長》
第2篇：成長宣言作文范文
作為國際聯盟附屬機構的國際勞工組織（International Labour Organization――ILO）成立于1919年，其宗旨是促進充分就業和提高生活水平；促進勞資雙方合作；完善社會保障措施；保證勞動者的職業安全與健康。可以說，國際勞工組織在推動企業平衡利益相關方關系，切實履行社會責任方面發揮著重要作用。
創立目的符合CSR理念
國際勞工組織自成立之日起就與企業社會責任產生了天然的聯系，其創立主要基于三個目的。
首先是出于人道目的，即為改善日益惡化的工人工作條件，制定規章切實保護勞動者的合法權益，合理規范勞工關系框架。其次出于政治目的，即保障勞工關系有序進行，化解企業發展不利因素，進而維持社會穩定。第三是出于經濟目的，企業改善工人工作條件，保障員工健康成長不可避免地對生產成本產生影響，這就需要一個合理的統籌或標準來進行規范。
從創立目的可以看出，國際勞工組織主要致力于解決勞動關系及其衍生出來的社會問題，健康合理的勞工關系是CSR的重要內容，也是推動CSR運動，提升企業競爭力的重要驅動因素。
“三方機制”有效平衡勞資關系
勞動關系的兩個主體――雇主和勞工是勞動關系的主角，而作為勞動關系的監督、管理者――政府也起著不可替代的作用，這就形成了國際勞工組織平衡利益相關方所特有的“三方機制”。
雇主和勞工一般是因經濟問題而產生矛盾和糾紛，如果進一步升級，則可能影響企業發展、社會穩定，這就演變成一定領域的社會問題乃至政治問題。“三方機制”有關法律、法規有效平衡了雇主、勞工、政府這些重要利益相關方的關系，如規定雇主行使雇的范圍、標準；勞工必須受到合法保護并承擔相應義務；政府行使監督權應在相關法律、法規的軌道內發揮積極作用等。
“三方機制”的有效協調性使得國際勞工組織制定的相關勞工標準被大多數企業社會責任標準引用為自己的責任準則，很多企業也大量采用、支持或遵守這些勞工標準。據悉，已經啟動社會責任標準（ISO26000）程序的國際標準化組織也與國際勞工組織就國際勞工標準簽署了有關備忘錄。畢馬威針對企業社會責任報告的調查顯示：在現有報告中所提及的各類標準和守則中，全球契約占35％，ILO占19％，而全球契約在勞工標準方面的四項原則直接引自國際勞工組織相關公約，SA8000雖只占4%，也直接引用了國際勞工組織的14個公約，因此，可以說國際勞工組織制定的勞工標準，支持率達到50%以上。尤其是國際勞工組織八個核心公約的內容被大量參考和引用。它們是《禁止強迫勞動公約，1930年（第29號）》、《結社自由與保障組織權利公約，1948年（第87號）》等。
公約和建議書聯合確定責任標準
國際勞工組織的一項重要活動是從事國際勞工立法，即制定國際勞工標準。國際勞工標準采用兩種形式：國際勞工公約和國際勞工建議書。
公約即國際條約，以出席國際勞工大會三分之二以上代表表決通過的方式制定。此后，該公約由會員國自主決定，可在任何時間履行批準手續，即對該國產生法律約束力，對不批準的國家則無約束力。
建議書也以同樣方式制定，但無需批準，其作用是供會員國在相關領域制定國家政策和法律、法規時作為參考。
這兩種方式互為補充，對企業規范勞工關系、確定責任標準有著顯著的促進作用。據了解，迄今為止，我國已批準了26個國際勞工公約。
鼓勵引導跨國公司切實履行社會責任
上世紀60、70年代，跨國企業的重要性日益凸現。國際勞工組織基于其獨特的三方性以及在社會責任領域長期豐富的經驗，在制訂相關標準指導跨國企業平衡政府、工人組織和雇主組織關系，切實履行社會責任方面，發揮了積極作用。1977年，國際勞工局理事會通過了《國際勞工組織關于跨國企業和社會政策的三方原則宣言》。
2006年至2007年，國際勞工組織實施了一項國際重點計劃，旨在通過《關于跨國企業和社會政策的三方原則宣言》（以下簡稱《宣言》）中列明的原則促進跨國企業社會責任實踐的開展。該計劃支持國際勞工組織成員和企業通過多種手段實施《宣言》，切實敦促企業履行社會責任活動。
這些手段包括發展企業社會責任不同方面的知識；促進國際勞工組織內部對話，就構成良好的企業社會責任實踐相關問題進行澄清并交換意見；開發和提供培訓；就企業及其供應鏈如何在一國范圍內通過社會責任活動落實《宣言》，發展優秀跨國企業責任實踐模式；通過升級企業和社會計劃數據庫，出版工作文件和案例研究，以及支持國際勞工組織成員的活動收集和傳播責任信息；與國際政府間組織建立對話并參與其他有關企業社會責任的國際規劃。
國際勞工組織跨國企業宣言的目的主要是鼓勵跨國公司對經濟和社會進步做出積極貢獻；盡可能縮小和解決這些企業各類經營活動引發的社會問題；指導各國政府、雇主組織、工人組織以及跨國公司采取可能促進社會進步的，包括以國際勞工組織章程、有關公約和建議書中規定的原則為基礎的措施、行動和社會政策。
宣言的內容主要包括就業（促進就業、機會和待遇平等、就業保障）、培訓、工作和生活條件（工資福利和工作條件、最低年齡、安全和健康）、勞資關系（結社自由和組織權利、集體談判、協商、對申訴的審議、勞資糾紛的解決）方面的原則。宣言明確建議政府、雇主和工人組織及跨國企業自愿遵守這些原則，并且執行宣言條款不應該對批準國際勞工組織公約產生的義務構成限制或影響，宣言通過后將定期進行修訂和更新。
今天，企業社會責任已經內化到企業生產經營的各個環節，成為企業可持續發展的內在推動機制，也成為與利益相關方互動中闡明企業原則和價值觀的重要途徑之一。勞工標準不是一紙條文，它更多的是呼吁更多的企業自愿遵循。事實證明，合理穩定的勞工關系必將推動企業兼顧各方利益，切實履行責任，做到平衡、有序發展。
（作者系中國企業聯合會全球契約推進辦公室副主任）
關于國際勞工組織
國際勞工組織（International Labour Organization, 簡稱ILO）成立于1919年。1945年聯合國成立后，國際勞工組織成為其負責勞工事務的專門機構 ，是聯合國中惟一具有三方（政府、雇主和工人）代表性結構的機構，總部設在瑞士的日內瓦。
第3篇：成長宣言作文范文
還記得去年這個時候嗎？我也正在日記本上，用天正有稚嫩的筆觸，寫下對過去的一年的懷念，對新的一年的向往。還記得，那篇心情小記叫《2008，我依舊是驕傲的公主》，那文章，還夾在我的日記本里面。那上面，用五彩熒光筆畫的插畫，那個可愛的小公主，那雙小小的翅膀，頭上閃閃的皇冠，也還夾在我的記憶深處。
有時候，到也懷念那一段什么都不懂的歲月，不必煩惱，不必算計。這一年來吧，我的確變了很多、成熟了很多，也嘗了各種酸甜苦辣，或許真正成了一名大女孩，我當然不可能還在這兒寫道“我依舊是驕傲的公主”，但我想，或許我會說，我還繼續做夢，繼續煩惱。
因為，做個小公主是在太累太累。我還會繼續做夢，但不是夢想成為一名公主，我要做個平平凡凡的小女孩，也想其他的女孩一樣，在平安夜期待著圣誕老人的禮物；也像她們一樣，給自己加油鼓氣時唱《半熟宣言》；也向他們一樣，相信初雪來臨時的美好；像她們一樣，即使常常為一些細細小小的的事煩惱，鉆進牛角，但卻 快樂。
過去的一年里，我在成長。我學著用筆在日記本上寫下自己的隨感，而不是那些幼稚而枯燥的課堂作文；朋友們談論著喜歡惡魔還是騎士，而不再是喜歡冰激淋還是曲奇；我們討論的是天使能不能愛上惡魔，而不再是先有蛋還是先有雞……我開始隨口地喊出“郁悶”，并告訴不屑的大人那不是做作的矯情，我突然會用“90后”稱呼我們這群人,有瘋狂的在非主流中尋求枯燥的世界中屬于我們的快樂……我們上課時不再死死地端坐著，而是悄悄地在課桌里寫小紙條和心情小記……說真的，我們在長大。
第4篇：成長宣言作文范文
點評人：泉州曉婷
時間飛逝，六年的小學生活即將結束，現在的我已經成為快要步入中學殿堂的畢業生了！這六年來，是母校的老師們教會了我做人的道理，是同學們陪伴著我共同成長，想到就要與多年的好（學）友與（、）老師離別了，隱約的一絲痛苦（隱隱約約）涌上我的心頭。 （開門見山，總述即將離別母校的失落感。）
我還記得三年級時選班長的那一幕：（。）那時老師忽然提出重新競選班長的要求，身為副班長的我想當班長的愿望愈發強烈，于是在同學的鼓勵與支持下，我參加（與）了競選班長（競選）的活動。選班長那天，我前面幾個競（參）選的同學都以零票的成績被淘汰了，這給我帶來了極大的心理壓力，可我同桌卻不斷的（地）給我打氣，也許是她感動了我，我抱著即將（可能也）被淘汰的心態和同桌的期望念完我的拉票宣言， （然而，就在）當老師說完“同意朱雅蘭當班長的請舉手”這句話時，全班五十幾雙手齊刷刷的地舉了起來,出乎意料，（——）我當上了班長！現在（如今，）回想起當時同學們（給予的）那信任（與鼓勵）的眼神，心里總是萬分激動.沒想到同學們那么相信我，我心頭的感激真是一言難盡啊！ （應該具體寫出當時同學們的神態以及同桌的鼓勵之言語和自己參選班長時的內心活動，這樣才能突出這次競選班長給自己小學生活帶來的重要意義。另外，要注意語言的簡練。）
當然在這六年學習、成長的道路上，不僅有同學的互相幫助，更有（著）老師的辛勤（悉心）培育呀! （。）
記得剛上小學時，我還是個害羞的小女孩，（。起初，）上課從來不敢舉手發言，老師自然也就不曾叫過我回答問題。可是（，在后來的）在一次上公開課發生的事，卻改變了我的性格。當時老師提了一個很難回答的問題，班級里頓時一片靜默，此時的（而）我非常想站起來試試，可就是沒那勇氣，手在耳朵旁忽上忽下的。（好句）這時，老師發現了我的舉動，向我投來鼓勵的目光，可我的手就是不聽使喚，始終不敢舉起。正當老師準備放棄時，我（終于）鼓足了勇氣，對老師說：“老師，我來回答！”雖然那次（盡管）回答得不夠好，但（老師的鼓勵）卻（讓我在）成了我人生當中的第一次.接下來的日子里（不再“害羞”） ，我總是積極舉手發言,而且回答得一次比一次好。現在,我已經變成了班上活躍的一分子,這些功勞都只能屬于辛勤的老師,是老師給予我機會,讓我挑戰自己,奮勇直前,老師們,千言萬語就兩個字—謝謝! （應該具體描述一下老師是怎么鼓勵自己；另外，最后一句的抒情比較生硬，且在文中已經體現出了自己對老師的感激，因此應該刪去。）
第5篇：成長宣言作文范文
她是個在貧困的家庭中成長著的可愛善良的小姑娘，他有一個好聽的名字——鳴鳴。她也曾經有一個溫暖的家……但是父親因心肌哽塞而猝死，家中只剩下身患重病的母親和年幼的鳴鳴相依為命。自從鳴鳴的爸爸去世后，鳴鳴媽媽的病就一天比一天重，一直臥病在床。因而，十歲的鳴鳴就得開始承擔加中的一切家務，多么懂事的孩子啊！每天放學之后，鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時間，回家照顧臥病在床的媽媽。
由于媽媽病重失去了勞動能力，所以開學交學費時，鳴鳴沒有讓她的媽媽操心，深夜她拿出自己積蓄的錢把學費交了，那學費都是一些零錢，有一元、有一角、有一分……這是一次追求自立的宣言，而我們的每一食、每一衣都依賴于父母，為了滿足自己的一點虛榮心而和同學們比吃比穿，隨意揮霍著父母的血汗，我的心在顫抖，我感到無地自容，以前，我經常拿媽媽的錢去學校旁邊的零食店去買東西，現在想起來，我真后悔！不過，現在我寫作文投稿，也偶爾會得二三十元的稿費，我自己掂量著用，隱隱體會到“花錢容易掙錢難”。
為了給病中的媽媽增加營養，鳴鳴到菜市場去買雞，她問賣雞的人一只雞多少錢，賣雞的人說二十元一只。鳴鳴數了數錢，不夠。鳴鳴問能不能賣半只，賣雞的叫她買一只小一點的雞，但鳴鳴數了數錢，還是不夠。我知道，她現在心里一定難過極了。她飛快地跑回家，為了媽媽，她叫隔壁的鄰居趙爺爺殺掉了自己最最喜歡的毛毛 —— 一只曾經給她帶來無窮歡樂的烏雞。
鳴鳴生日那天，媽媽拿出二十元，要她去買個蛋糕，但她為了省錢，對媽媽撒謊說，那些蛋糕怎么不好怎么過期啦，會吃壞肚子啦，她只買了幾個包子，病房里的人都為這個十分懂事的女孩拿出各自的食品為她過生日，她激動地流下了淚水。再想想我們，每年過生日，許多人都吵著爸爸媽媽買多少層多少層的大蛋糕，吃不完了就拿蛋糕來“打仗”，哎，真是奢侈！
鳴鳴又是個品學兼優的小學生，她早上5：30分就起床去學校，一來到學校，她就掃地，讓同學們能在良好的環境里上課！她是一個讓老師省心，令同學佩服的能干的班干部。她這么艱苦這么繁忙，學習成績還這么優秀，這要何等頑強的毅力呀！這是我們所無法想象的。如果我遭到鳴鳴那樣的境遇，我不知道我會不會有鳴鳴那么堅強，那么勇敢，能不能勇于去面對這雙重創傷。
第6篇：成長宣言作文范文
有人說人生就像一條路，每個人一出生就踏了自己的征途，這條路布滿荊棘、一路坎坷。共同閱讀八年級關于路的作文題目，請您閱讀。
關于路的作文題目1一月一放的寂寞，讓我們這些學子們在回家當天都歸心似箭。早就整裝待發，就聽班主任一聲令下“撤”，便如同狂風一般席卷整個教室。
站在教室想往外走的我，根本不是“走”出來的，是被擠出來的。我還沒有明白怎么回事，我就站在了教室外，無語汗流…………
離家遠的人都有一個最難熬的時期--等車。等車的時候，總在心中默念：車子快來，車子快來……可當車子真的來時，有人喜亦有人悲。我再次被擠上了公交車。公交車司機扯著嗓子喊：“上車的人交錢。”我將手伸向了口袋，在口袋里摳半天才摳出一塊錢，當手再伸向口袋的時候，肘部不能彎曲了!好不容易將三元錢掏出交給司機，卻發現，我的空間又變小了!只能將就著站了。可是，司機還放了兩個人進來!嘴里還說道：“擠一擠啊，擠一擠啊，到前面就有人下車了，就不擠了。”我暈。估計還沒等到人下車的時候，我就被擠死了。
突然，紅燈驟亮，車子驟停。由于慣性，車廂內的人齊刷刷地往前倒，那景象何其壯觀啊!人們互相踩著對方的腳后跟。做在前方的司機還很沒良心的來一句：“小心點啊!扶住了啊!。”你坐在軟軟的墊子上，咱站在冰涼的鐵皮上;你周圍空無一物，咱四周黑壓壓的人頭;你偶爾還可以拉下窗戶，呼吸新鮮空氣，咱只能嗅著別人吐出的空氣。你敢再如無其事一點嗎?
一路走來，停停開開。我的肺快出來了。好不容易到站了，我還得再擠一次，所以，為了外面新鮮的空氣，寬闊的馬路，我來了!一出車門，猛吸一口空氣，張開雙臂，那叫一個舒服啊!向遠處的車子吐了吐舌頭，甩一甩頭，回家去!
其實，我們的人生就像這一路走來的公交車。對于未知的事物，我們抱有幻想與希望。可等真上了人生軌道，就像公交車中擁擠的現象，我們會受到擠兌，感到手足無措，在那里忍氣吞聲。但，一切都會過去，都會否極泰來。
在我們坐公交回家的路上。這條路，不僅僅是回家的路，而且還是我們成長的路。在這條路上，我們養成了尊老愛幼的好品德，養成了凡事能忍則忍的好情操。
慶幸，我們在路上。
關于路的作文題目2走在枝葉密茂的樹林里，你會發現許多令人感興趣的東西。就像那潺潺流水，它的盡頭在何方呢?潔白的白云為何在天上呢?含羞草為何會閉上葉子呢?也許，你知道這是為什么，也許，你又不知道這是為何?但這些都不重要，重要的是，你從那些事物中明白了什么，懂得了什么，學到了什么。
當夜幕悄悄降臨在這廣闊的大地之上，叢林中的螢火蟲一閃一閃的，夜幕上，繁星點綴。夏夜里的蟬鳴，蟋蟀群的小提琴音樂會……一切都是那么幽靜、美麗。
你走在那小路上，你可能會遇見些阻礙，讓你絞盡腦汁去應戰，有時，當你覺得你快輸了時，何不換另一個方法呢?也許會有意想不到的收獲呦!
在路上，可能你的一個不經意的行為，會在你未來的道路上幫助到你。所謂“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”。在曲折的路上，你不可能總是一帆風順，總會有些磨難在的著你，披荊斬棘，通過重重關卡，你才會到達你的目的地，你的一個目標終點!如果你失敗了，沒關系，重新站起來，俗話說“失敗乃成功之母”。不要一遇到挫折就像縮頭烏龜。
在路上，就是我們現在腳下正在走的人生路，只有智勇雙全或永不放棄的人，才可能走上他們人生道路上的頂峰。而現在的我們，就慢慢行走在這條路上，學習、克服困難、永不放棄是我們現在的宗旨。背上背包，踏上這條路，真服他。讓我們的人生變得更加精彩，充實，雖然坎坷，但不經歷風雨，怎能見彩虹?
踏上路，在路上……
關于路的作文題目3不知道什么時候開始喜歡在路上的感覺，那感覺就像在夢幻國度一樣，充滿幸福、充滿回憶、充滿思緒。
看到路旁的樹長得郁郁蔥蔥的就像我們一樣，迎接風、觸摸雨、感受陽光。想起秋天的風，它帶著來自不同世界的葉子一同飄向大地。雖說是不同的葉子但最后的使命卻都是魂歸大地。路上如果遇到下雨那應該是上天的恩賜，雨織成的雨簾讓世界充滿呼吸的味道，生命的清新自然也不過如此。記得朋友曾說過人一旦離開陽光就會霉掉，也許他是說心會霉吧!在路上，夕陽播灑的溫暖竟讓我這個整天呆在陽光里的人感覺好溫暖好舒服好真實。
在路上，來來回回，時間飄走，一段哀樂卻伴隨眼睛的迷離來到身邊。鎖住思緒，讓回憶停止，但在路上一切都是那么自然，任何人都沒權利讓它受控制。只好讓消逝的淚劃過臉頰，讓心感受刺痛人的親情。
陌生的靈魂在看著路上的行人，生命的意義頓時變得好形象。在路上我愛上了生命，因為我知道生命像在路上一樣是進行時和未來時，前方會有天使等我。在路上，許多陌生人進入眼線，撥動發絲想象他們的生活他們的故事，像是在探索自己一樣，畢竟我們都在路上。
每當我迷離時，我會選擇在路上尋找方向，即使是孤單是落寞是蕭索，畢竟我在享受我自己，我在感動我自己，我在尋找我自己。
關于路的作文題目4我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。——題記
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。
人一生下來就便在路上，從年幼時刻“四條腿”走路，到年輕時兩條腿走路，再到年邁的時候“三條腿”走路，這一路是高興愉快的，或是傷心欲絕的，或是一帆風順的，或是顛簸不平的，或是……但是你又不得不把它這條路走完，因為人生就是這樣，陽光總在風雨后，沒有失敗哪來的成功。
在這條路上，我們難免會困難，挫折，有些人選擇了放棄他們只想一帆風順但永遠都停在了那里，有些人選擇了繼續因為他們知道只有這條路通往了成功，請問那些選擇放棄的人，你們有權利說放棄么，在現在這個時代，我們沒有理由不努力不成功。
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢…”那些整天航行在大海上的水手們，經歷過了太多的苦難。海嘯，暴風雨，漩渦，面臨災難是他們毫不畏懼，頑強拼搏，災難雖然在他們身上刻下印記，但也在他們的人生路途中深深劃上一筆，是榮耀的一筆。走在路上的我們便是需要這種勇氣，能不畏艱辛不怕挫折的勇氣，有了這勇氣，便能跨過人生路上的一道道壕溝，就能游過人生路上的一條條大河。戰勝了困難，接踵而來的便是喜悅，是挑戰自我的喜悅，是征服困難的喜悅，那是種發自內心的喜悅。
我們走在路上，雖然嘗到過失敗的艱辛，但也得到過成功的喜悅，這便是我們之所以向前走的原因，是為了讓我們的人生更加精彩，為了讓我們的人生之路更加美麗!
關于路的作文題目5時光飛逝，歲月如梭，直面高三的宣言還在耳畔回響，而今距離高考不足百日，駐足回首，原來通向高考的高三之路我已行了大半。
走在高三的路上，我信心滿滿選擇了高山，就選擇了攀登;選擇了大海，就選擇了沖浪，而選擇了高三，就注定風雨兼程!也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。如果自己都不相信自己會成功，如果抱定上天決定命運的想法，那么又怎會全力以赴，又怎能蟾宮折桂?
走在高三的路上，我奮力拼搏，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在題海中徜徉，而是靜心在書山中尋路，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?就如鳳凰涅磐，浴火重生，不經歷奮斗的淚水怎會有成功的花兒傲然吐香!
走在高三的路上，我淡定從容。人生如潮，起起伏伏，不是常態。處于漲潮，我踏實平和，滿足于一時的得，怎會有進步?處于退潮，我平靜依然，苦惱一時的失，怎會重振旗鼓?不論下方是碧空如洗，纖塵不染，抑或陰雨霏霏，連日不開的我心在云層之上，始終充滿陽光。
走在高三的路上，我學會了詩意的棲居。在疲勞一天后，執一卷唐詩，品一杯香茗，體驗“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”的極致，讓氤氳升騰的.水汽將疲憊一掃而光;在百思不得其解時，聽一段門德爾松《乘著歌聲的翅膀》;攤開宣紙，揮筆釋放書法的魅力，讓躁動的心平靜，方知靜水流深。
走在高三的路上，我收獲了真情。老師不厭其煩的講解，無微不至的關懷，讓我想起燭光里的媽媽;父母端來一杯熱牛奶，關掉電視只為不影響自己，讓我心中暖流涌動;同桌親切鼓勵，善意批評，讓我備加珍惜這份友情。
走在高三的路上，淚水告訴我什么叫執著，汗水告訴我，什么叫承受，痛苦告訴我，什么叫追求。秋雨先生有言：絢麗終歸平淡，喧騰是短暫的別名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。
第7篇：成長宣言作文范文
2、我們舍棄了人生最珍貴的東西，卻在追逐時光的浮華;真正想重溫時，一切卻都是再也不能相見的。珍惜你的童年吧，祝六一節快樂!
3、還記不記得我們好天真的眼睛、紅領巾、排隊走在春游的路上、用鉛筆寫字的日子……要考試了，很忙，但請拿一分鐘愛一下那個曾經好小的自己……六一快樂 !
4、短信到,讓快樂與你輕輕擁抱,讓困難見你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對你格外關照,讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!
5、這是我給你明天的信息，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒轍，你長不大啦!兒童節快樂
6、心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節快樂!
7、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
8、生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節快樂。
9、童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節!
10、日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心!
11、最大的愿望是想與你:先過兒童節，再過青年節，再過情人節，再過母親節，再過父親節，再過重陽節。
12、唉喲，我的媽也，今天差點鬧笑話了，你不知道嗷，不曉得咋的，褲襠破了，路上一大媽指著說，這么大人了，怎么不注意，我趕緊說嗷，誰叫今天是六一呢~
13、花園里，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節里喜開懷!
14、花蕾是你的年華，包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節日，歌聲裝滿了你的書卷;繁華是你的等待，五彩斑爛的夢想隨你實現。六一兒童節，愿快樂為你呈現!
15、百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
16、煩惱時，學會自我解脫;困難時，學會自我鼓勵;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節了，祝你快樂美好!
17、春天的小屋里，裝著暖暖的陽光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿兒童節快樂
18、 童年的快樂值得一生回憶，祝孩子們有個健康美好的童年!
19、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童是屬于我們大家一起的。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家!
20、兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你:青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬!
21、今天是兒童節，你的節日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想說:小孩子不聽話
22、照照鏡子，收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉，拋棄煩惱放松心的大自然。發發短信，祝你擁有一顆純真、快樂的童心
23、鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人;芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟;宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創大業;幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一!
24、陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節到來之際，愿你永駐花般笑顏!
25、值此兒童節!我謹代表全國婦聯、全國少工委、國務院，向你表示最熱烈的祝賀!愿你能在社會主義陽光下健康成長!
26、恭喜你又迎來了屬于你自己的節日，愿你在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長。越來越懂事，記得不要惹媽媽生氣啊。
27、本來二十年前就要給您說的，但那時候沒有短信息，所以現在補上:六一節日快樂!:)
28、我們舍棄了人生最珍貴的東西,卻在追逐時光的浮華;真正想重溫時,一切卻都是再也不能相見。珍惜你的童年吧!
29、我們都有童年,但我們卻渴望成熟;可誰又想到,當人在古稀之后,卻又回歸于童年。
30、孩子的未來，被幻想染成湛藍。祝兒童節快樂!
31、一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個快樂的兒童節!
32、記得小時候那首歌，熟悉調調唱出記憶的經過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節快樂!
33、聽你媽媽說你小時候從來沒有尿過床，是一個典型的乖孩子，這么光榮的事情怎么可以埋沒?來我教你怎么發揚光大，走到大街上，隨便找一個阿姨，對她說：“阿姨，我好乖，我沒有尿床……”哈哈，兒童節快樂。
34、年輕的時候，容易做夢;做夢的季節，容易年輕;因為年輕，所以經常做夢;因為經常做夢，所以一直年輕;因為一直年輕，所以祝你兒童節快樂!
35、六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝“六一”快樂!
36、今天發短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法，二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你:六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
37、池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面;童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠去，但愿童年的快樂與你常伴!
38、春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節快樂平安!
39、曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯!
40、細數年輕的夢，輕拂幻想的風;依戀年少的雨，踏尋純真的心;你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌!
41、老師在語文課上出了一道作文題，要求當堂完成，題目是：我的愿望。課后，老師在改作文時，發現一學生在作文中寫道：我想長很高很高，所以決定從今天開始喝很多很多牛奶，只有這樣才能成為人人羨慕的高人。老師囧，在批注中寫道：古代叫高人，現在叫高手，現在你準備怎么做呢?
42、兒童節又到了，又成長了一歲，首先要感謝親愛的爸媽給了自己生命，其次要感謝身邊的朋友們的關心，在此，謹對你們表示最誠摯的感謝與最衷心的祝愿!
43、兒童節快樂，永遠童真的你!阿姨準備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
44、樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝:兒童節快樂!
45、春天的小屋里，裝著暖暖的陽光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿:兒童節快樂
46、抽一絲陽光為線，串起滴滴雨珠，成一串永恒的風鈴，無論風雨挫折抑郁或陽光明媚，都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福:兒童節快樂!
47、我決定送給你1角錢，不要小瞧!她等于10分，1分想念1分牽掛1分關心1分疼愛1分真誠1分體貼1分問候1分關懷1分祝福，還有一分留著六一零花
48、我們的生活每天要繼續，出生、成長、成熟、衰老、死亡是不可逆轉的自然規律，但如果時光倒流，誰又會拒絕這遺失的童年的美好?兒童節到了，祝節日快樂
49、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。
50、無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴…親愛的超齡兒童，提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
51、三只小蝌蚪到飯店吃飯，當服務員為隔壁桌端上一盤紅燒牛蛙時，三只小蝌蚪抱在一起，傷心地唱：“我不想我不想不想長大…”
52、誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你六一快樂!
53、兒童節快樂，永遠童真的你!愿你永遠保持一顆童心。
54、祖國的花朵，父母的星星，爺爺奶奶的心肝，外公外婆的寶貝，今天一定是你最幸福的日子。寶貝，兒童節快樂!
55、二十多年前的今天給你發的信息收到沒有，沒收到沒關系我再發一次：祝六一節日快樂!
56、一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，你永遠是媽媽小寶貝、小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!
57、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!
58、這是我給你明天的信息，明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒轍，你長不大啦!兒童節快樂!
59、這個世界上有這么多聰明可愛的小朋友，但是在爸爸的心中你永遠是最棒的!祝你兒童節快樂。
60、年少宏圖遠，人小志氣高。寶貝，你是好樣的!
61、立凌云之志，做棟梁之材。寶貝，祝你六一節快樂!
62、祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，童心童趣常相伴，珍重友誼增壽益。
63、天真無邪記憶中的童年，小公主小王子美麗的宣言，陽光里盡情的奔跑，公園里調皮搗蛋，兩小無猜的質樸，青梅竹馬的純潔，童心不是孩子的特權，六一節送去美好祝愿，歲月飛逝，光陰似箭，心中永遠是童年祝你六一快樂，永遠年輕，童心不眠。
64、當流行戀上大地不惜隕落,只為那片刻親近;當行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂!
65、圣旨到:奉天承運，皇帝召曰:由于你去年兒童節欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止!欽此，領紙!
66、祝身體健康，牙齒掉光;一路順風，半路失蹤;一路走好，半路摔倒;天天愉快，經常變態;笑口常開，笑死活該!
67、當流行戀上大地不惜隕落,只為那片刻親近;當行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂!
68、正當芍藥盛開，燕子飛來;正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節快樂!
第8篇：成長宣言作文范文
一、班級博客創建初衷
1.課題研究所需
筆者所在課題組于2013年11月以“班級博客在中職班級管理中的應用研究”為題申報了徐州市教育科學“十二五”規劃課題，并于2013年12月獲準立項（批準立項號：GH12—13—L043）。隨著課題的立項，我根據所帶班級的專業特色開通了“12烹甲，我們在一起”的班級博客，并經過全班同學的討論簽下了“網絡相伴，我們風雨同行”的網絡宣言。
2.德育工作所需
傳統的班級管理中，班主任是核心，管理模式往往是“保姆式”“警察式”或“裁判式”的，而班級博客可以突破時空壁壘、發揮互聯網的德育功能，加強師生、生生、家校的溝通，同時可以引導學生文明上網、適度上網，改變目前中職生癡迷網絡的現狀。
3.可行性
（1）學生認可。我就“你愿意和老師進行面對面交流嗎？”和“你愿意和老師進行網絡交流嗎？”對學生進行了調查。結果表明，學生更傾向于在網絡中和老師“碰撞”。原因很簡單，他們認為“網絡里存在更大的平等和自由”。
（2）課程引領。目前我校所有班級的計算機課程中都引入了博客教程。我班學生均能熟練進行博客的版面設置、日志編輯、圖片插入、視頻插入和鏈接、博客互訪和回復等。
（3）操作簡易。班級博客是建立在以互動交流為前提、博客技術為基礎，以教師、家長、學生三者溝通交流為原則，家庭、學校、社會為主導的一個零技術障礙、零成本的一種新型網絡應用模式。班級博客申請空間簡單，建立博客時間周期短，不需大量的、復雜的網站開發技術，基本上是“零技術”。
（4）優越性。伴著QQ小企鵝的“熱情呼喚”，班級qq群應運而生。可是有班主任存在的QQ群總是冷冷清清的，甚至會發生班主任被“踢”出群的情況。深里根究，QQ群的實名制使學生無法“暢所欲言”。學生害怕在“口無遮攔”的吐槽后遭遇班主任的“秋后算賬”。在“你喜歡利用何種網絡方式和老師進行交流”的調查中，學生表示“更喜歡博客匿名互動的功能”。
二、班級博客在中職班級管理中的應用
1.促進班務公開，形成良好班風
班主任將班務信息上傳至班級博客，學生只要登錄班級博客，就可以及時獲取最新信息。“公生明，廉生威”，利用班級博客進行班務公開既避免了信息傳遞的不及時和不到位，也使班級管理趨于民主、開放與平等，最終形成良好的班風。
2.拓寬溝通渠道，營造互動氛圍
（1）師生交流。自從開通了班級博客后，很多學生通過班級博客以實名或匿名的形式訴說當面說不出口的苦惱、心事和困惑。“班主任，請聽我說”欄目里，我閱讀到的是一顆顆美好而又善感的心靈。通過學生的日志、留言，我洞察學生的心靈世界，有的放矢地“對癥下藥”。同時，我在班級博客里利用“班主任寄語”或者日志評論、留言回復等向學生傳達自己的真誠和對他們美好的祝愿。班級博客上的真誠互動拉近了師生的關系，使師生交流變得簡便快捷。
（2）家校溝通。每個家長都想走進孩子的內心,可青春期的孩子總是遠遠地抗拒：微信、QQ上“拉黑”父母，QQ空間對父母緊鎖。父母想了解孩子卻苦無渠道。自從建立了班級博客后，經常接到家長樂呵呵的電話。原來自從公布了班級博客后，家長只要登錄班級博客，就可以了解孩子孩子的動態。有了合適的渠道，家長的一顆心也就安穩了。
3.引領上網風向，打造網絡家園
第9篇：成長宣言作文范文
一、明確目標樹理念，凝心聚力謀發展
學校新一屆班子秉承“回歸天性、發展個性、構建生態校園”的辦學理念，緊緊圍繞“人文管理、內涵發展、提升品位、打造特色”的工作思路，以“穩定、規范、秩序”為近期工作重點，致力于各方面工作的規范運行，保持良好的教育教學秩序；以“內涵、品位、超越”為遠期工作目標，致力于學校內涵建設，提升品位，實現新一輪跨越式發展，使學校成為“全省知名、全市一流”的品牌學校。目標明確之后，學校通過會議講座、討論座談等途徑將辦學思想傳達到教師中間，引起教師共鳴，以達到上下同心、共謀發展的目的。
二、師德建設結碩果，愛心育人鑄師魂
德藝雙馨的教師隊伍是學校發展的前提和保障。學校黨支部通過多種方式開展師德師風建設，要求教師樹立服務意識，營造“愛心育人、愛滿校園”的良好氛圍。通過用身邊的人和事感染人、教育人、塑造人，提高教師思想覺悟，提升教師人生境界，促使教師自覺規范教育行為。
愛是全世界最美的語言，師愛更是一份沉甸甸的責任。教師職業的辛苦和壓力眾所周知，在第六小學的校園內，為了讓每個學生健康成長，教師們在各自的崗位上辛苦并快樂著，無怨無悔地工作著。她們每天起早貪黑地忙碌，備課、上課、批改作業、個別輔導，利用業余時間無償為學困生補課。許多教師因多年勞累而患病，但她們卻常常是輕傷不下火線，能堅持上班決不請假，有些教師打完點滴也要回校上課……她們心中難以割舍的是對學生的那份牽掛。教師們在平凡的崗位上，用博大無私的愛詮釋著“老師—媽媽”的含義，履行著自己教書育人、為人師表的職責。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這份事業愛得深沉。”如今的第六小學，教師們唱響了“敬業、愛生、奉獻”的主旋律，用自己的實際行動書寫著“愛心化春雨，潤物細無聲”的教育人生。
三、特色鮮明質量優，全面發展育人才
特色創造卓越，特色鑄就品牌。我校本著“高人一籌，自成體系，人無我有，人有我優”的原則，逐步形成了鮮明的辦學特色。根據學生年齡特點，開發了童話校本課程，形成了獨特的童話教育特色。大力實施課堂教學改革，“思維程序訓練”、“隨筆化作文”和“快樂英語”已經成為我校三大主科教學的亮點和特色。
我們為了進一步深化課堂教學改革，更新觀念，帶領教師取四方真經，采八方來風，兼容并蓄，博采眾長，先后到河北衡水、山東杜郎口、北京、天津等地學習，在生本教育理念指導下改革傳統課堂教學模式。
學校在狠抓教學質量的同時，還注重學生的個性發展，注重學習與實踐、知識與能力的兼容滲透。學校積極開展藝體特長教育，定期舉辦“體育節”、“讀書節”、“童話節”、“藝術節”、“科技節”五大活動，在豐富多彩的活動中學生的綜合能力明顯增強，在各級各類競賽中表現出色，使每位學生都體驗到了學習的快樂、成長的快樂、成功的快樂。學校十分重視開展陽光體育運動，做為全區唯一一所省級冰上運動傳統校，已連續多年堅持開設冬季冰上課，引領我市“百萬青少年上冰雪”活動的開展。近年來，我校連續四屆在區運會上獲得城區小學組冠軍。我校十分注重藝術活動的開展，千人腰鼓隊更是一道獨特的風景，多次在市、區大型活動中表演并受到好評。
四、民主管理重人本，優質服務創和諧
我們樹立“管理即是服務”的思想，強化“班子為教師服務”“教師為學生和家長服務”的雙重服務意識，規范管理，優化隊伍，細化措施，打造特色，全面提高教學質量，提升辦學水平，努力為黑河人民提供最優質的教育服務。我們把每一位教職工都視作學校的主人，相信“每個人都能發揮作用”。班子成員真誠為教師服務，將教師成長需求與學校發展緊密結合，形成寬松、和諧、積極進取的工作氛圍。我們把家長當成最親密的朋友，最直接的服務對象，開展“百名教師訪千家”活動，想家長之所想，在家庭教育、課業輔導等方面為家長提供幫助，家校攜手，共育幼苗。還經常通過家長會、家訪座談、書信電話等途徑與家長們溝通交流，共商發展大計。
