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關鍵詞: 中職教育 多媒體教學 現場參觀教學 專題講座教學
中等職業學校《建筑施工技術》是一門綜合性很強的專業技術課程,它與本專業其他課程有密切的關系,并在這些課程中有著舉足輕重的作用。然而這門課程涉及知識面廣、工程施工方法多、學科綜合性強等特點,再加上學生接觸施工現場的機會又有限,缺乏現場經驗,故教學效果不夠理想。因此成為擺在建筑工程施工專業眾多教師面前一道亟待解決的難題。
一、 傳統教學模式的現狀及存在的問題
1. 教學模式呆板
現有的《建筑施工技術》課程教學大多是老師在黑板上講解各個施工工序的方法和原理,輔以簡單的多媒體手段進行演示,基本上還是傳統的“填鴨式教學”。學生聽、看、記,容易產生厭學情緒,不能牢固地掌握專業知識,不能培養良好的施工習慣和實踐操作能力。
2.教材相對滯后
《建筑工程施工技術》 是介紹傳統施工工藝,反映“四新成果”的內容及相關案例很少,一些已經逐漸淘汰的技術還占有大量篇幅而一些已經成熟且應用廣泛的技術卻未在教材中加以反映。課程的內容并沒有在兼顧傳統的、成熟的施工技術的基礎之上,將重點放在那些先進的適用的應用技術上,很多教材做不到同步升級,從而使課程內容跟不上施工技術發展水平。
3.理論與實踐脫節
課堂教學往往采用板書或多媒體教學,無論是板書還是多媒體教學,所講述的都是靜態的施工過程,學生對理論內容缺乏感性認識,一知半解。而僅安排一兩次現場參觀實習并不能解決問題,因為時間、空間上的原因,學生看到只是施工中的某一過程,很難看到施工的全過程,這種安排導致理論教學和踐教學之間存在脫節。
4.考核內容及形式過于單一
閉卷的書面考試仍然是目前最主要、有時甚至是唯一對學生考核的形式。傳統的題型如簡答題、綜合論述題等主觀性試題及計算題在該課程的考試中是基本的類型,對于大量的需要學生了解、掌握的施工工藝技術、措施等,由于多為敘述內容,加上對于簡答題的片面認識,造成了學生“考前背,考后忘”的現象,達不到檢驗學生對施工工藝技術、措施掌握情況的目的。
二、《建筑施工技術》課堂教學改革的途徑
1、優化教材內容、形式
土木工程施工技術發展快的特點決定了《建筑施工技術》課程與一般的理論課程不同,某一相關環節或學科的發展都會波及本學科的內容,使各種施工技術推陳出新。今后授課時,應在學習優秀的傳統技術的基礎上大膽舍棄過時的知識或技術,增加先進的、實用性較強的知識,介紹新技術、新工藝、新材料、新設備,從而讓學生感受到時代在發展、科技在進步、施工技術在革新,提高學生學習的主動性和積極性,增強學生的適應能力和不斷學習的興趣。在教材形式上,多增加一些案例內容,改變理論偏多而導致學生不感興趣的局面。
2、綜合運用多種教學方法
(1)多媒體教學 。多年來,課堂基本上采用“老師講,學生聽”的“灌輸式”教學方法,這種方式雖有它的優點,但師生相互交流機會少,教學方式單一,課堂氣氛凝滯,嚴重影響著學生學習的主動性、積極性和創造性的發揮。適用于涉及到施工工藝流程,施工機械的性能和操作過程,施工機具的構造和工作狀態,施工技術應用的運行過程等實際操作的內容。對一些路途較遠但采用新工藝且正在施工的具有代表性的工程,可以選派教師到施工技術先進的工程施工現場跟蹤拍攝第一手資料,然后再對所收集的資料進行歸類整理,運用先進的多媒體設備制作成圖片、紀錄片等,根據課堂教學的需要組織學生觀看,再由教師進行講解,不僅活躍了課堂氣氛,抓住了學生的注意力,也大大提高了教學質量。而且這些素材系統完整,濃縮簡潔,單位時間里信息含量高,又可為下幾屆學生反復使用。
(2)現場參觀教學 。教師可根據教學進度,聯系一些適當的建筑工地,組織學生現場教學。如腳手架工程、砌筑工程、模板工程以及吊裝工程等。學生通過實地觀察,不僅能增加感性知識,而且還能把理論和實際有機地結合在一起,充分調動學生學習的積極性。現場參觀教學要特別注意安全,采取必要的防護措施,這種教學方法適宜于那些比較安全的工程。
(3)專題講座教學 。把建筑工地上經驗豐富的工程技術人員、管理人員請到課堂上講解他們的實踐經驗。因為現場的技術人員、管理人員不僅有著豐富的專業知識,而且還具有豐富的實際工作經驗和管理知識,請他們走進課堂進行講演,其內容大都是工程實踐中碰到的具體問題,非常具有代表性。這種教學方法尤其適用于一些課本上沒有的而實際工程中應用的施工新技術、新工藝,有些問題很可能學生畢業之后就會遇到。
3、優化師資隊伍,確保授課質量
《建筑工程施工技術》是一門實踐性極強的專業主干課,講授該課程的老師除了要具備系統的專業理論知識外,還要具備豐富的施工實踐經驗。因此,對于畢業后直接到學校任教的青年教師,除提高學歷層次與教學方法、授課技巧外,還應注重加強工程實踐鍛煉。學校應積極為教師不斷創造交流、學習新技術、新工藝的機會,從而充實、更新專業理論知識,建設一支“雙師型”師資隊伍。
4.改革考核方式
關鍵詞:施工工藝實訓理論與實踐 安全
中圖分類號:TU7文獻標識碼: A
建筑施工工藝實訓是我校建筑工程施工專業二年級各班級在下學期進行的室外課程教學。從課程內容的設置、課時安排、場地要求、指導教師的配備等都是按照課程的專業要求并結合學校的實際情況而定的。下面是我對該課程的幾點看法和思考。
一、施工工藝實訓的目的。
建筑施工技術是工程施工專業的一門實踐性較強的主干課程,學生在課堂上無論怎么用功,掌握的也只能是理論知識,對于實踐操作,也只能是通過圖片、動畫、視頻等現代信息化教學手段的教學來學習,很難達到本專業的教學效果。怎么辦?施工工藝實訓恰好解決了這一問題,而且整個實操過程中學生也特別愿意動手。所以,通過施工工藝實訓,不但可以使學生將課堂所學的理論知識與實踐相結合,而且還可以提高他們的動手操作能力,同時培養他們吃苦耐勞、團結協作的敬業精神及安全意識。
二、施工工藝實訓的內容及過程。
根據教學大綱和學校現有的實訓條件,共開設了腳手架工程、砌筑工程、模板工程和鋼筋工程四項實訓內容,所有實訓內容均在學校建筑施工實訓基地完成。
1、腳手架工程。按照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范》(JGJ130-2011)的構造要求和質量標準,并結合教材理論部分內容制定了該模塊的實訓目的、要求及實訓的具體內容等。要求學生搭設一規定尺寸的“一步兩跨”腳手架。在實訓場地首先進行安全教育并介紹本實訓模塊的內容、目的,然后解釋實訓具體內容、操作要點及質量要求等。通過教師講解讓學生先熟悉腳手架搭設的施工工藝流程及要點,接著學生按照課前的分組進行動手操作,全程由教師跟蹤指導。
2、砌筑工程。砌筑實訓主要是讓學生在一定的時間內完成一單片墻的組砌,塊材為燒結普通磚和砌塊,為了便于課后拆除,砂漿采用石灰砂漿。砌筑質量要求嚴格按照《砌體結構工程施工質量驗收規范》(GB50203-2011)的標準來執行。首先由指導教師說明實訓內容、要求、目的等,然后解釋并演示具體操作的步驟和方法,再由學生進行動手砌筑,最后進行質量評定。該模塊主要是從材料選擇和準備、工具的正確使用、皮數桿的制作和設置、組砌方式的選用、砌筑質量和驗收方法的把握、操作的規范性等各方面進行訓練。
3、模板工程。模板實訓采用的是定型組合鋼模板,要求學生首先按照給定的構件形狀尺寸和規定規格型號和數量的模板進行模板配板圖的設計,并繪制其展開圖,然后按照設計圖紙領取材料、拼接組裝。該實訓內容關鍵是熟悉模板的規格、配板原則、拼裝要點等,并能熟練的畫出模板配板圖。另外,還鍛煉學生的動手安裝能力。
4、鋼筋工程。該實訓模塊包括三部分內容:鋼筋下料計算及配料單的填寫、鋼筋下料加工、鋼筋綁扎。實訓中先給每組學生發一張圖紙,讓學生按照圖紙及標注和相關規范的要求完成上述實訓內容。這項實訓主要鍛煉學生的識圖能力、計算能力和操作能力。由于鋼筋工程實訓涉及到加工機械,所以在學生動手前由指導教師先講解機械的操作方法和注意事項,并進行演示操作,以保證安全。
三、施工工藝實訓的教學反思。
實訓教學與課堂理論教學具有很大的不同,不論是教學內容、要求、教學組織等都存在
差異。第一,實訓教學必須考慮內容的可操作性和學生的實際動手能力,同時還得和課堂上的理論教學統一、銜接,這樣既可以使理論與實踐良好的結合在一起,又可以提高學生對理論知識的學習興趣。第二,教學方式方法與課堂不同。實訓教學除了要考慮學生的個人能力,同時還必須考慮學生的團隊協作精神,因為有些工種必須是多人配合才能完成,因此,實訓中根據各班級的實際情況和實訓內容將學生分成若干組,并按照動手能力的強弱均衡搭配。在實訓過程中,指導教師針對實訓中出現的問題要及時糾正并解釋說明,保證學生對知識的理解和掌握。第三,教學要求有所不同。學生畢業后從事的基本上都是現場一線工作,如施工員、安全員、質檢員等,所以他們必須熟悉各工種的施工工藝流程、操作要點和質量驗收標準等,而不是死記硬背,而且還得根據現場的實際情況靈活應用,不能完全依靠理論知識。
四、安全教育。
高校本科類教材僅簡單介紹了全面質量管理的基本思想和發展過程,并未講解其與現行質量管理方法的關系,也無案例詮釋。而大專、高職類教材更是刪節了全面質量管理的內容。該理論推廣在高校即被阻斷,更難以實現在企業一線的探索實踐。
誤解工程質量驗收規范即為質量最高標準
目前工程質量管理條文規定在建工程按相關質量驗收規范檢查驗收,專業教材大量介紹的也是施工規范。質量驗收規范的大力宣傳使人們產生誤解,工程質量達到規范標準即可,而不需重視建設單位的實際需求。這與規范制定的初衷相違背。各類質量標準體系的建立是為逐步實現我國建筑施工標準化而采取的措施,這是與國際標準接軌、增進國際合作的必要途徑。而追求優質工程最大限度滿足業主要求才是企業生存發展的根本。
工程質量管理條款堯規定多袁應用案例少袁學習過程枯燥
缺少以滿足顧客需求為目標的思想做指導,工程質量管理教學就流于程序化、表面化。目前項目管理教材多是羅列質量管理相關規定,對分析業主需求、工程特點,以及如何切實按圖施工所給予的重視不夠,缺少工程案例,使得項目管理教學理論化、空泛化,學生難以理解知識的應用途徑,先進管理理念沒有得到宣傳和深化。
建筑施工全面質量管理思想的教學思考
盡管在建筑行業中的系統理論少,但是全面質量管理的要求并不少。在建筑工程項目管理課程中,教師應注意結合專業知識不斷向學生灌輸全面質量管理的思路,讓學生領會“以顧客的要求為質量目標”的生產原則,激發學生探索提高工程質量方法的熱情,增強學習和實踐的目標性,進而實現學以致用、用推動學的良好局面。
1深入淺出袁用生活實例引入管理思想
要使學生接受新知,并不能靠理論灌輸,而是用大量實例向學生揭示知識的合理性和應用的必要性。筆者在教學中先以近期被曝光的“毒牛奶”事件為題,引發學生思考牛奶的生產過程,牛奶的質量該如何保證,使學生理解“源頭控制”、“過程控制”的重要性。然后轉入工程實際問題“引起混凝土梁開裂的原因”,讓學生在思考工程質量通病防范辦法的同時,認識到保證質量需要進行“要素控制”,工程質量管理需要“全員參與”。
2歸納總結袁結合全面質量管理思想學習建筑施工專業知識
建筑工程質量控制的基本途徑是制定完善的施工計劃,加強材料進場檢驗,切實按工藝完成操作,嚴格工程質量驗收等。這些質控方法本身就是全面質量管理的體現,因此在課堂上應注意用“全員、全要素、全過程”管理思想來幫助學生理解施工質量控制方法。例如講到“材料檢測”環節,根據“全要素”管理原則,應注意材料抽樣送檢方法、重點檢驗材料的功能特性。根據“全過程”管理原則,應從材料出廠、進現場、使用前、施工中保護、施工后清理等環節全面組織檢查,才能保證材料合格。根據“全員參與”管理原則,施工規范已明確了材料供應商、施工單位、建設單位、監理工程師等各方的材料管理職責,施工中各級各部門人員需要嚴格遵守并執行。以操作貫穿原理,才會使理論知識變成學生敢于實踐、敢于創新的源頭活水。
2.1活學活用,用全面質量管理思想指導施工組織設計
作為指導建筑工程施工的重要質量文件,施工組織計劃的科學合理直接影響建筑施工的穩步開展,以及質量、成本、工期的最優配合。編制施工組織計劃是建筑工程專業學生必須掌握的專業技能。以往教學中學生是參照成型范本,按格式依次完成制定任務。這種方式僅使學生了解施工組織計劃的內容,卻不能深入理解各條款制定的依據,當遇到工程實際問題就會顯得束手無策。用全面質量管理思想做指導,并強調以優質、節約完成工程目標(滿足顧客需求),學生就會主動熟悉圖紙,分析工程特點,設法找出最合理的施工方案,進而合理組織人、機、材,安排施工進度,并兼顧工程不利因素制定必要保障措施,從而以自我驅動的方式完成施工計劃的編制。
2.2積極實習,在實踐中深化全面質量管理思想的理解和應用。
建筑工程施工畢竟是在施工現場一磚一瓦具體進行的,其建筑產品的獨一性及工程條件的獨一性,決定了工程質量控制的方法存在差異。建筑工程質量管理方法不能涵蓋一切,全面質量管理也不可生搬硬套,學生要深入領會思想并有效發揮在工作崗位上,還必須通過大量工程實踐,以高度責任感完成職責,在失誤與成績中不斷總結收獲,逐步探索管理方法的應用。同時也需要廣大建筑企業、社會平臺給予在校省實踐鍛煉的機會。
結語
關鍵詞:工民建 施工過程 質量控制
本文首先介紹了工民建工程的施工過程中質量控制的基本程序,然后提出在我國目前工民建施工過程中質量控制的現狀,最后就出現的問題提出施工過程質量控制的改進方法。
一、施工過程中質量控制的基本程序
在施工過程中,主要的質量控制是由監理單位完成的。監理單位對單項工程的質量控制主要按下述程序進行。
(一)審核承包商的“單項工程開工申請單”
在每個單項工程施工開始前,施工承包商均需填寫“單項工程開工申請單”,并附上施工組織計劃及施工技術措施設計、機具設備與技術工人數量、材料及施工機具設備到場情況,各項施工用的建筑材料試驗報告,以及分包商的資格證明等,報送監理單位進行審核。
(二)現場檢查和監理試驗室試驗或聯合檢查
在單項工程過程中,監理單位除了應檢查、幫助、督促承包商的全面質量管理保證體系正常運作之外,還應要求承包商嚴格執行工程質量的多項檢查。監理單位應在商定的時間到現場對每一道工序用目視檢測包括目測、手測、機械檢測等方法逐項進行檢查,必要時利用承包商的試驗室進行現場抽檢。
(三)組織現場檢查
監理單位在收到承包商的《中間交工證書》并匯總檢查該單項工程中每道工序的《工程質量合格證》后,應組織項目法人、質量監督站和各有關專業監理單位以及承包商,再次對該單項工程進行全面的檢查,以確定是否具備中間交工的條件。必要時,可進行試驗室檢查。
二、施工過程中質量控制的現狀
在現代化的建設中,工民建工程日漸重要,工民建工程質量的好壞將直接關系到建筑物的安全和使用功能。那么,目前我國的施工質量究竟如何?為此,我們對這個問題進行了調研。目前工民建工程質量現狀的評價是:總體受控、確保動能、穩中有升、水平不齊、精品不多那么是什么原因形成目前的局面呢?
1.領導思想上重視不夠,工民建工程質量好壞往往與施工企業領導對工民建工程重視程度有很大的關系。但是很多企業的主要領導認為,搞工程抓好經濟效益是主要的事情,因此在招投標和承接工程任務等經營活動上花費了很大的精力,對如何提高施工質量尤其是工民建工程的質量往往重視不夠。
2.施工專業人員對規范、標準掌握不夠,勞務分包隊伍缺乏培訓水平低下,一些企業的施工施工人員、質量管理人員對強制性技術規范、標準不夠熟悉,沒有很好地掌握和應用。
3.在立體交叉施工過程中的協調也很為重要,如果大家各干各的互不通氣,往往造成不必要的返工,從而影響施工質量。由此可見,總包單位只有真正履行總承包責任制,對工民建工程進行有效的管理,才能確保工民建工程的質量。
二、工民建施工過程質量控制的改進方法
施工是具體工程項目物理實現的過程,也是最終的產品建筑質量的核心決定因素。因此,必須提高工民建工程項目的質量,嚴格把控好施工過程中的質量控制。
(一)培訓、優選施工人員
工程質量的形成是質量控制的基礎過程,而工程質量的形成是所有人共同努力的結果。建設施工過程的最基本要素還是“人”。所有參與項目施工的人,包括管理技術干部、操作人員、服務人員,而施工人員是工程質量保證的核心載體。因此,想要提高施工質量,就必須培訓并選擇水平較高的施工人員,提高施工人員整體的素質。
(二)嚴格保證建材、建筑構配件和設備的質量,打好工程建設的物質基礎
挑選具有專業知識,對項目經理忠實、守信的工作人員從事采購質量工作,把握材料質量、具體價格、廠商供貨能力等各方面的信息。要選擇具有國家認證許可資質、在技術和資金上有保證的供貨廠商。選購具有完全產品合格證明,且社會信譽良好的產品。這樣既可以把好好建筑施工材料的質量關,也可以降低工程施工在材料方面的成本。
(三)依靠科技進步,強化全面質量管理
要提高施工質量控制,實現高水平的施工質量控制,與技術進步緊密相連。技術方面的提升,除提升工作人員的專業素質外,還包括裝備升級、信息優化、檢驗方法和檢測技術的進步等。要保證工程質量,就必須保證新技術和新工藝的先進水平。在施工過程中,必須建立符合高水準技術要求的整體工藝流程、工程質量標準、具體操作規程,并建立完善的考核制度,在不斷提高施工技術和改進施工工藝水平的基礎上,保證工程的高質量。而且工民建工程項目必須建立高效率、有效果的質量保證系統,建立明確的質量責任制,確保問題的責任明確。
參考文獻:
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[關鍵詞]深基坑工程;質量;安全;管理
1.引言
深基坑工程施工比較復雜,涉及面較廣,參與單位多,任何一家、任何一個環節出現問題,都可能導致安全隱患的出現。目前深基坑工程常見質量問題存在于以下幾個方:擅自修改設計、支護結構施工質量不符要求、施工速度過快、周邊環境與設計工況不一致、土方開挖不規范及不重視施工監測等等,嚴重影響了深基坑工程質量安全。
2.深基坑工程質量安全管理措施
2.1前期準備
1)建設單位應當在勘察設計前對深基坑附近的建(構)筑物、道路、地下管線等現狀以及同期施工的相鄰建設工程施工情況進行調查,并及時將調查資料提供給勘察、設計、施工、監理、監測等單位。
2)建設單位在施工前,應當邀請勘察、設計、施工、監理、監測及基坑周邊相關的市政、公用、供電、通訊等有關單位,介紹設計、施工方案,以及施工可能產生的影響,征詢相關單位意見;對可能受影響的相鄰建(構)筑物、道路、地下管線等現狀進行拍照、測繪或攝像,作好詳細記錄,必要時委托房屋安全鑒定機構進行變形監測,出具安全鑒定報告評估其安全性。
2.2勘察設計
1)深基坑工程是指開挖深度超過5m(坑中坑除外),以及深度雖未超過5m,但地質情況和周圍環境及地下管線特別復雜的工程,深基坑工程的支護構件和支撐構件(含錨桿等)均不得超越紅線。
2)勘察單位應當按規范要求對深基坑工程建設地域進行勘察,為深基坑工程設計和施工提供符合國家規定深度要求的地質勘察文件。深基坑工程施工中出現異常情況時,勘察單位應當做好配合工作。
3)深基坑支護設計方案由建設單位邀請有關專家進行論證,并將設計方案和論證紀要報工程所在地住房和城鄉建設(或建筑業)行政主管部門備案。經論證通過的設計方案不得隨意變動,確需修改時,應重新組織論證。深基坑工程設計單位應當根據論證意見,對設計方案進行修改和完善,出具施工圖。深基坑工程施工圖應當報施工圖審查機構審查通過。
4)深基坑工程設計文件應當按基坑安全等級明確結構變形、水平位移和沉降觀測等允許值,以及臨界狀態報警值,并對施工組織、開挖程序、監測內容、土釘的養護齡期和抗拔力等提出具體要求。
2.3施工、監理
1)建設單位應當將深基坑工程施工(包括基坑支護施工、土方開挖、基坑降水)的施工納入施工總承包,不得肢解發包深基坑工程。
2)深基坑工程應當根據設計文件和設計技術要求,結合工程實際編制專項施工方案,深基坑工程專項施工方案應當按住房和城鄉建設部《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》(建質[2009]87號)文件規定的由施工企業組織專家組進行論證。經批準的施工專項方案,不得隨意變動;確需修改時,應當重新組織論證。
3)施工單位項目負責人應當按住房和城鄉建設部《建筑施工企業負責人及項目負責人施工現場帶班暫行規定》(建質[2011]111號)文件規定的實行現場帶班制度,定期對基坑施工重點部位、重點環節的檢查巡視。
施工單位應當指定專人對基坑專項施工方案實施情況進行現場監督和檢查,發現異常情況或監測數據達到報警限值時,應立即停止基坑的繼續施工,會同建設、監理、設計、勘察、監測單位迅速查明原因并制定解決方案后,方可復工。
施工企業應當建立和完善應急救援預案,施工現場必須按專項施工方案要求配備應急搶救物資、器材。
4)基坑工程施工過程中,應按基坑設計文件及相關標準規定對已完成工程的實體質量進行檢測及驗收(常規檢測項目見表1),合格后方可進入后續工程施工。
5)監理單位應當對基坑工程進行全過程質量安全監理,審核施工、監測等單位提供的技術資料,督促設計、施工、監測方案的實施,檢查各項監測記錄的真實性和及時性。
2.4工程監測
1)建設單位在基坑工程施工前,委托具備相應資質(指同時具備巖土工程和工程測量兩方面的專業資質)的第三方對基坑工程實施現場監測,監測單位與施工單位不得存在隸屬關系或其他利害關系。第三方檢測并不取代施工單位自己開展必要的施工監測,施工單位在施工過程中仍應進行必要的施工監測。
2)監測單位應當根據工程水文地質條件、基坑安全等級、基坑周邊環境和設計文件要求,制定科學合理、安全可靠的監測方案,監測方案需經建設單位、基坑支護設計單位、監理單位認可,并嚴格按認可的方案組織實施。當基坑工程設計或施工有重點變更時,監測單位應與建設方及相關單位研究并技術調整監測方案。
3)下列基坑工程的監測方案應進行專門論證:
①地質和環境條件復雜的基坑工程。
②臨近重要建筑和管線,以及歷史文物、優秀近現代建筑、地鐵、隧道等破壞后果很嚴重的基坑工程。
③已發生嚴重事故,重新組織施工的基坑工程。
④采用新技術、新工藝、新材料、新設備的一、二級基坑工程。
⑤其它需要論證的基坑工程。
4)當出現下列情況之一時,必須立即報警,加密監測頻率,進一步實時跟蹤監測,并書面通知建設、設計、施工、監理等有關單位。
①監測數據達到監測報警值的累計值。
②基坑支護結構或周邊土體的位移值突然明顯變大或基坑出現滲漏、流沙、管涌、隆起、陷落或較嚴重的滲漏等。
③基坑支護結構的支撐或錨桿體系出現過大變形、壓屈、斷裂、松弛或拔出的跡象。
④周邊建(構)筑物的結構部分、周邊地面出現危害結構的變形裂縫或較嚴重的突發裂縫。
⑤周邊管線變形突然明顯增長或出現裂縫、滲漏等。
⑥根據當地工程經驗判斷,出現其它必須進行危險報警的情況。
伴著我國建筑行業設計水平及施工技術的發展,國家法規的逐步細化,城市人口的居住水平不斷提高,我國建筑工程質量呈穩步上升趨勢,但不可否認,一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質量問題,有些甚至嚴重危害到建筑結構和使用安全功能,如:水泥地面空鼓、開裂、起皮、起砂,廚衛、屋面、外墻滲漏嚴重,門窗縫隙大,滴水線向內斜導等等現象。
二、原因分析
我國目前房屋建筑工程中存在的質量問題,是由于諸多因素混生互動、惡性循環、相互影響的結果。其中包括工程施工隊伍素質參差不齊、施工過程中,沒有建立健全的質量控制體系、施工管理混亂、材料原因、現場監理不到位及參與建設各方責任主體不能正確履行職責,存在違法質量行為。
三、加強監理的措施
三.1 加強對建筑工程的技術準備的監理
三.1.1 設計交底圖紙會審設計交底是指在施工圖完成并經審查合格后,設計單位在設計文件交付施工時,按法律規定的義務就施工圖設計文件向施工單位和監理單位做出詳細的說明。其目的是對施工單位和監理單位正確貫徹設計意圖,使其加深對設計文件特點、難點、疑點的理解,掌握關鍵工程部位的質量要求,確保工程質量。設計交底圖紙會審主要通過自審專業圖紙、各專業之間會審,發現問題及提出解決辦法,以便在設計交底時由設計人員解決。具體應從以下方面進行:①圖紙說明是否齊全、清楚、明確。②建筑、結構與設備、管線有無矛盾,設備層尺寸及管井、豎井尺寸、樓板厚度是否滿足安裝要求。③圖紙上尺寸、坐標、標高及管線交叉點是否相符。④器具安裝、設備安裝基礎、空間是否合適。⑤設備層管線進戶做法是否合理。⑥墻、板預留洞、套管是否缺少,尺寸標高位置是否正確。⑦是否缺少專業圖紙。
三.1.2 施工技術交底圖紙會審施工圖技術交底,也可以說是一個技術審定會議。在會議上由設計部門對該工程的設計依據和原則,設計范圍和指導思想,以及設計內容等向與會人員進行介紹,然后由到會的有關單位和人員對施工圖紙提出需要修改的意見和要求。待基本達成一致意見后,由組織技術交底單位寫出會議紀要。施工技術交底圖紙會審是在設計交底的基礎上,依據施工驗收規范、檢驗評定標準、勞動定額等文件,在投標文件施工組織設計的基礎上,根據科學性、針對性、可操作性的要求,為編制作業指導書做技術準備。具體從以下幾方面進行:①圖紙翻樣。在設計交底圖紙會審的基礎上,將已經變更或修改的內容通過適當的方式在圖紙上標注;按照作業班組施工的圖紙要求,以樣板標準進行圖紙翻樣繪制大樣圖,真正把圖紙弄清、吃透。使大樣圖實實在在地成為現場施工的依據。②編制材料明細表。在進行圖紙翻樣的過程中,參照施工圖預算,技術、計劃人員準確計算各種材料,分層次編制材料明細表。
三.1.3 施工技術交底。建筑施工企業中的技術交底,是在某一單位工程開工前,或一個分項工程施工前,由主管技術領導向參與施工的人員進行的技術待,其目的是使施工人員對工程特點、技術質量要求、施工方法與措施等方面有一個較詳細的了解,以便于科學地組織施工,避免技術質量等事故的發生。技術交底包括:①工地(隊)交底中有關內容;②施工范圍、工程量、工作量和施工進度要求;③施工圖紙的解說;④施工方案措施;⑤操作工藝和保證質量安全的措施;⑥工藝質量標準和評定辦法;⑦技術檢驗和檢查驗收要求;⑧增產節約指標和措施;⑨技術記錄內容和要求。這里重點介紹隊級技術交底的具體要求和做法:①具體性。如排水系統:套管預埋、預留洞,應具體到管道距墻的距離是指軸線距離還是指距內墻距離,并基本統一為距內墻距離。②全面性。隊級技術交底要以現場干的,就是交底中寫的、畫的為指導思想,不能發生班組施工自由發揮的情況出現,一旦發生丟項情況,班組立即通過一定的程序反饋得到解決。③實用性。要在大樣圖的基礎上,把設計圖紙的控制要點寫清楚,把規范的重點條文體現在大樣圖和控制要點里,同時把達到優良質目標的具體質標準寫清楚,作為班組自檢的依據,使施工人員在開始施工時就是按照驗評標準來施工,體現過程管理的思路,使一線班組施工人員變被動為主動。
三.2 建筑安裝的施工程序為保證項目部的質量管理體系真正發揮作用,工程按流水作業的方式嚴格施工程序,強化了預留預埋階段的質量管理:如:預制構件加工程序。①各施工專業隊在項目部技術交底的基礎上,按照圖紙、規范和公司有關質城管理文件繪制現場預制構件大樣圖(或提供標準做法)。②項目部審核,經審核人簽字同意后方可加工;如不通過,將簽署修改意見返回施工隊執行程序。③通過自檢、互檢、班組檢、隊檢、項目部檢的五級檢查制度對加工件進行檢查,以最后檢查結果為準。④項目部檢查通過,填寫相關報表,報監理工程師檢查驗收,通過一一按貫標要求內部辦理手續,不通過一一返回,分析原因、處理,執行程序。
三.3 嚴格落實質量目標責任制質量目標責任的建立,確保組織各層次上建立目標,并加以考核、實施監督;是建筑施工質量管理的一個重要原則。真正把總目標分解到各分部分項工程。再落實到具體的施工部位、施工班組,并且具有操作性,做到檢查及時、反饋有效。這是我們強化質量管理,實行過程管理必須解決的問題。①根據質量總目標,依據驗收規范或標準,經過目標分解、細化,確定預留預埋階段質城分目標為優良。②依據優良等級標準編制隊級技術交底書,在交底書中,按照高要求的標準編寫具體的技術要求和驗收標準,原則上把驗收標準中的誤差范圍劃分為正負各三檔共六檔,一般情況下取三至五檔,實行五級檢查制度,檢查記錄中須簽明檢查時間一一具體到分鐘。③加強中問過程的巡查,發現問題及時提出,立即解決;出現通病,從技術交底著手,分析影響質最的因素;采取有效措施,解決問題。④檢查結果與經濟直接掛鉤,主要分為隊檢、項目部檢和監理檢等三類,提出項目部檢和監理檢的通過率為100%, “監理檢”不通過-項目部、隊級、班組各責任人均給予罰款,“項目部”不通過一隊級、班組各責任人均給予罰款,隊檢不通過-班組各責任人均給予罰款。⑤實行末位檢查人責任制,最后簽字人負主要責任。
關鍵詞:大模板 拼裝式大模板 木模板 組合鋼模
1 高層建筑結構大鋼模板的施工特點分析
所謂大模板就是模板尺寸和面積比較大并且有足夠承載力,能夠進行整裝整拆的大型模板。作為高層建筑結構和成本體系中相當重要的組成部分之一,模板施工一直以來都是整個工程施工過程中最為重要的關鍵環節。因此,為了確保高層建筑混凝土的施工質量和進度,有必要針對高層建筑中大鋼模板的施工技術進行研究。鑒于此,本文介紹了高層建筑中大鋼模板施工的特點和要求,并重點探討了大鋼模板的施工技術等相關內容。
2 大鋼模板的設計和制作要求
配板設計方法應符合以下規定:
①經計算確定大鋼模板應優先選用相同規格、整體標準的大模板或組拼大鋼模板。
②配板設計中不符合模板的尺寸,宜優先選用組拼調節模板的設計方法,盡量減少角模的規格,力求角模定型化。
③大鋼模板背楞的布置與排板的方向垂直。
④大鋼模板吊環位置設計必須安全可靠,吊環位置的確定應保證大鋼模板起吊時的平衡。
⑤外墻、電梯井、樓梯段等位置配板設計高度時應考慮與下層的搭接尺寸。
⑥大鋼模板質量:大鋼模板的產品質量應符合《建筑工程大模板技術規范》的要求。
另外,大模板應具有足夠的承載力、剛度和穩定性,大模板所配的對拉螺栓及其配件應能承受混凝土的側壓力并控制墻體厚度;全鋼大模板的面板宜選用原平板;大模板的鋼骨架及面板材質均為Q235;吊環材料不得冷彎。
3 大鋼模板的安裝
3.1 安裝現澆結構大模板。①利用下一層外墻螺栓孔,在下層外墻混凝土強度大于7.5MPa時,掛金屬三角平臺架。
②安裝內橫墻、內縱墻模板。
③在內墻模板的外端頭安裝活動堵頭模板。
④安裝外墻內側模板。
⑤對鋼筋、水電等預埋管件進行隱檢然后合模板。
⑥安裝外墻外側模板。
3.2 拆除大模板。①常溫條件下,墻體混凝土強度達到1Mpa,冬期施工時墻體混凝土強度達4Mpa進行拆模。對于全現澆結構,內外墻混凝土強度在5MPa、7.5Mpa時才準拆模。
②模板的拆除順序與安裝順序相反。先拆除縱墻模板再拆橫墻模板;先將下穿墻螺栓拆除,同時將地腳螺栓松開,使模板與墻體分離。當模板與混凝土墻面不能分離時,通過采用撬棍對模板下口進行撬動。拆模時確保混凝土墻體穩定,堅決不能用大錘砸模板。
③對于全現澆結構模板拆除時,先拆外墻外側模板,再拆內側模板。
4 關鍵技術和質量要求
4.1 技術要求。①大模板制作、安裝前必須繪制配板平面圖及周轉流水調配圖。
②大模板的外型尺寸和孔洞尺寸應符合建筑模數,做到定型化、通用化。
③大模板的結構應簡單、重量輕,堅固耐用、便于加工。大模板之間、大模板與角模、斜撐、挑架及其他配件的連接、拆裝方便可靠。
4.2 質量要求。①嚴格控制大模板的加工質量,使外型尺寸、平整度、平直度和孔洞尺寸符合允許偏差要求。
②大模板安裝前應做好定位放線工作,安裝時對號入座,安裝后保證整體的穩定性,確保施工中不變形、不錯位、不漲模。
③大模板就位前應認真清理模板,涂刷隔離劑。
④大模板脫模時不得撬動或錘砸。
5 職業健康安全關鍵要求
5.1 加工大模板上的吊鉤時應嚴格檢查,安裝使用時也要經常檢查。吊運大模板必須采用卡環吊鉤。
5.2 當風力超過5級時,應停止大模板吊運作業。
5.3 大模板停放時必須滿足自穩角的要求,兩塊大模板板面相向放置。施工臨時停放必須有可靠的防傾倒的安全措施。
6 大鋼模板的優勢
在實際施工工程中,根據是否需要相同尺寸構件,以及是否需要重復使用等,考慮用鋼結構模板還是竹木結構模板。在模板固定方面,一般用雙邊至少2步的鋼管腳手架加蝴蝶螺絲扣;在澆筑砼時一定要有木工專業人員在現場守護模板,由專人護模板最保險,發現有模板位移等現象,第一時間解決,確保萬無一失。
現在常用的大鋼模板多為86系統,是指背楞為8號的槽鋼,面板為6mm厚鋼板,簡稱為86系列。
近十多年間,大鋼模板的使用已經非常廣泛,對于工民建設行業來說,在多層和高層建筑施工中使用相當普遍。大鋼模板做得比較好的地方如北京,多年以前就有專業的大模板公司,可以用施工藍圖進行配模板,幫助施工方劃分流水段,可以周轉模板。大模板沒有具體的高度和寬度要求,高度在高層中一般是一個樓層剪力墻的高度,寬度一般沒有要求。大鋼模和普通模板的區別在于定型便于流水施工。比如高層來說,一層劃分幾個流水段,一個流水段的模板拆下來可以在其他樓層的相同區域直接使用,不用像鋼模板和木模板那樣還需要重新裝拼,施工進度快。大模板的剪力墻一般不需要抹灰,當然這是建立在混凝土沒有蜂窩麻面粘膜等基礎上,剪力墻上不容易保證大面積的抹灰質量,導致容易出現空鼓,現在的剪力墻建筑在使用大模板的后期一般配合使用粉刷石膏來找補,然后直接刮膩子粉刷,外墻也是如此,一般直接貼保溫板或者刮外墻膩子刷涂料。
總之,使用大模板的目的就是便于流水施工,縮短工期,提高模板工程的施工進度,并且混凝土的外在性能比較好,可以節省抹灰工序,但是大模板的投入和前期配模板的時間都是比較長的。
在建筑結構施工過程中,混凝土的施工質量是否滿足工程整體的美觀要求,模板選擇是關鍵。因此,施工作業時,從設計到安裝,必須對模板進行嚴密策劃、精細實施,嚴格按施工要求進行,確保施工質量,不能按照鋼構或模板的施工條件進行大鋼模板的施工,通過高標準、嚴要求不斷樹立精品意識。建立內容明確的規章制度,完善施工自控的質量標準。
7 結語
隨著經濟的發展,科學技術的不斷進步,在現代建筑施工工程中,將會出現更多優良的建筑材料和先進的建筑技術。在新的歷史條件下,通過不斷的科技創新,開發更好的建筑施工技術,為我國的建筑事業做出貢獻。此外我們要不斷提高研發水平,注重新型技術和建筑材料在建筑施工中的應用。
參考文獻:
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[4]沈祖炎.鋼結構制作安裝手冊[M].中國建筑工業出版社,2011.
10.
【關鍵詞】建筑工程;施工技術管理
近年來,隨著我國社會主義市場經濟建設步伐的加速,我國建筑業得到了迅猛的發展,建筑企業之間的競爭日益激烈,因此,要想在建筑行業激烈的市場競爭中站穩腳跟就必須重視建筑工程施工技術管理,培養高素質技術管理人才。在建筑工程施工技術管理工作中,工作人員必須科學、合理的運用管理職能,根據企業的實際情況,客觀、理性的進行工程施工技術管理工作。在建筑工程施工中技術管理的實施,可以降低建筑成本,提高工程的施工質量和企業的經濟效益,促進建筑業健康的發展。
1、建筑工程施工技術管理的重要性及其作用
1.1建筑施工技術管理的重要性
(1)技術管理工作水平的高低,很大程度上決定了企業的經濟效益、企業信譽乃至企業存亡的問題。當今的建筑工程施工,建筑產品的技術含量不斷提高,沒有一定的技術條件和技術裝備是難以實現產品的現實希望,而這技術條件和技術裝備則需要企業的技術力量、技術管理水平來支撐和實施。
(2)建筑施工的特殊性所決定。眾所周知,建筑物品的類型、樣式繁多,規模要求各不相同,施工作業受環境、季節、氣侯和人的因素影響較大,而復雜的多工種交叉施工、各項技術的綜合應用、工序搭接協調等,在這些生產施工過程中均需要我們以技術管理為先導,加強施工技術管理,引領我們保證施工正常有序地進行,以達到預期的工期要求、質量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目標。
(3)隨著建筑業的不斷發展,“四新”技術的應用和國家10項新技術的應用,承擔的工程設計新穎、結構會更復雜,功能更特殊,裝修更新穎,技術要求更高,從而促使生產技術水平提高再提高,技術裝備先進再先進,這也就使得施工技術管理工作變得更加重要,技術更新和創新意識要更強。
1.2施工技術管理的作用
技術管理在整個施工企業中的作用主要體現在以下幾個方面:
(1)在建筑工程施工過程中進行技術管理,能夠確保整個施工都按照科學技術及其發展規律要求進行,這樣既可以控制施工進度,又可以降低施工成本。
(2)施工企業通過技術管理,可以使企業自身的管理水平和員工的技術業務水平不斷提高,這樣便能夠預見性地發現問題并及時解決問題,從而將一些潛在的質量和安全隱患消滅在萌芽當中,進一步保證施工質量。
(3)通過技術管理可以使施工人員、設備、材料的潛力獲得充分發揮,可以為企業提高經濟效益,進而提升企業的市場競爭力。
2、提高建筑工程施工技術管理水平的措施
2.1施工準備階段的施工技術管理
2.1.1完善貫徹技術管理工作標準制度
完善的企業施工技術管理制度,是使工程質量達到要求的一項重要保障。我們必須認真貫徹執行工程建設的有關技術標準和技術法規。并且不斷加強施工管理人員的強制性標準的培訓,從而以提高其執行標準的能力。堅決杜絕違反強制性標準的行為,做到及時發現及時處理。按規定嚴厲查處相關的責任人和責任單位。技術管理制度的主要內容有: ①施工圖的熟悉、閱讀和會審制度; ②編制施工組織設計與施工場地總平面圖; ③施工圖技術交底制度; ④工程技術變更聯系單管理制度; ⑤隱蔽工程的檢查和驗收制度;⑥材料及半成品試驗、檢驗制度; ⑦施工質量管理制度; ⑧工程質量檢驗與評定制度;⑨工程結構檢查、驗收與竣工驗收制度; ⑩工程技術檔案與竣工圖管理制度。
2.1.2做好施工圖紙的會審工作
會審施工圖紙是一項嚴肅而認真的技術工作,是施工管理階段的重要技術過程之一。而認真細致的會審施工圖紙可以有效的避免施工中存在的錯誤,從而提升施工效率,特別是在確保施工的順利實施以及提升工程質量等方面起到了至關重要的作用。
2.1.3明確落實責任
在建筑工程項目的實施過程中,技術負責人應對整個工程項目的施工質量負有高度的責任,要求相關負責人能及時而準確的解決施工現場出現的各種技術問題,并準確的將設計圖紙實施于現場。同時,還要嚴格復核測量計算數據,并參與材料、半成品的質量以及各工序施工質量的控制等。總之,技術負責人的責任包括解決和參與管理所有影響工程施工進展的技術問題,及工程成品質量的各個施工環節。
以法治企,強化落實。建立和健全各級技術管理機構和技術責任制,明確各級人員的權、職、責。尤其是對施工及驗收規范的學習,明確施工中各個分項、分部施工技術要求、施工方法和質量標準等要求,并以此來組織施工、檢查、評定和驗收。另外,相關管理人員還應該學習先進的管理方法從中吸取一些管理經驗,并組織技術交流大會,充分提升企業整體的管理水平和員工專業的技術素養。
2.2施工階段的施工技術管理
2.2.1及時進行技術交底
技術交底是一項不容忽視的重要工作。對保證工程施工進度和工程質量至關重要。整個工程施工,各分部分項工程,均需進行及時準確的技術交底。特殊和隱蔽工程,更應加強技術交底工作,應強調易發生質量事故的部位和成品保護以及建筑材料方面的要求、基礎施工技術要求;采用的新結構,新工藝提出的技術要求等。
2.2.2關于工程質量的管理
工程質量目標的控制管理是以工程合同文件的質量條款為準則的。工程質量主要表現在材質、施工工藝、施工過程及成品保護等多方面。在對重要工程或采用新工藝、新技術設計的工程施工時,應成立攻關小組,及時解決施工中的技術難題,同時現場實施樣板引路,每一個檢驗批施工前依據技術交底進行施工,專業工長(質檢員)依據技術交底進行檢查,達到要求后方可大面積施工,上一道工序不合格決不允許下道工序施工,保證工程質量。原材料、成品材料及半成品材料進場應嚴格實行質量控制。施工中因管理失誤造成的工程質量問題,不論其問題嚴重與否,都應認真對待,制定處理方案,使之引以為戒。技術管理必須按照規定的進度目標,全面執行施工進度計劃。
2.2.3成本及工程進度管理
為了良好的控制建筑工程的建設成本,就要從建筑工程施工進度和工期著手,實現建筑工程的經濟效益。要有提前意識,在完成工程造價之前計劃好工程造價工作。同時,要將直接或間接的工期成本的支出合理計劃好。并根據建筑工程施工質量管理項目的具體實際情況,選擇合理安全可靠的施工措施,切忌不可毫無目的性地將施工工期縮短,以免造成不必要的人力和財力的損失。
2.3竣工階段的施工技術管理
在整個工程竣工后進行施工技術管理,測定施工完成的分項工程、分部工程和單位工程的質量特征和特性,然后根據施工的設計文件以及合同中所規定的標準為主要依據,把測得的結果及規定的質量標準進行比較,判斷整個工程的質量是否合格。在此期間,管理人員要嚴格按照標準執行,以數據作為基礎并且準確把握施工質量的檢驗尺度。也只有通過對具體的數據嚴格檢查才能有效的判斷施工質量是否符合設計要求。在施工檢查時一旦發現問題,必須要求施工人員采取有效地補救措施,然后再進行復查合乎優良標準的才能進行下一步的驗收工作。
3、結束語
21世紀,隨著我國社會經濟建設的不斷深入發展,建筑業的市場競爭也顯得愈來愈激烈,因此,要注重技術管理,培養技術人才,合理運用管理的職能與科學的方法,才能在市場競爭中立于不敗之地。為此,我們必須以先進的技術和技能,應用先進的管理思想和方法,結合本企業的具體實際去開拓一條技術管理的路子,大膽地實踐與創新,為我國建筑行業的蓬勃發展做出重要貢獻。
參考文獻:
關鍵詞:園林綠化 施工 管理
中圖分類號:TU992.05 文獻標識碼:A 文章編號:
1我國園林綠化施工管理過程中存在的問題
1.1 園林綠化專業人員綜合素質不高
我國從事園林綠化施工的人員在專業知識,實際業務操作等方面的儲備不足,致使很多被專業人員設計的園林綠化示意圖都成為一張擺設,施工人員由于看不懂設計圖紙,或缺乏科學性、嚴謹性都使得園林綠化施工效率低下。還有許多園林綠化施工隊伍的不負責任,在施工過程中,只是修修草木、種種花草樹木,這種低投入、高回報的行業也吸引著大量的非專業人員進入,結果使得園林綠化行業的專業整體素質沒有提高,嚴重影響著我國園林綠化施工的效果。
1.2 園林綠化施工的管理水平低下
我國園林綠化施工人員的綜合素質不高,業務能力不強,其很重要的原因是由于對園林綠化施工隊伍的管理者的素質不高,他們都只是為了豐厚的行業利潤而進行施工,對員工專業技能不夠重視。且在施工過程中也疏于管理,使得施工人員進程偷工減料,進而造成很高的返工現象,園林綠化施工隊伍經常返工又會拖累整個施工的進度,造成施工進度慢的現象,而且其中的員工工資,管理成本都會不同程度的提高,這些都造成了園林綠化施工管理過程中的低效率。
1.3 沒有嚴格按照相關規定和操作章程施工
園林綠化施工過程中,不規范的施工勢必會影響園林綠化施工的效率。由于園林綠化本身就是城市文明的標志,園林綠化對自然環境的保護也有一定的保護的作用。但是由于施工人員不規范的施工操作,使得大量的施工廢渣和對環境不好的材料被使用,或在施工結束后,被廢棄在園林附近,從而會對環境造成污染破壞,這就使得園林綠化的環境保護功能不僅沒有得到實現,反而在破壞環境。
2加強園林綠化施工管理的措施
做好施工前的準備工作
2.1.1 組織好設計交底和圖紙會審工作。綠化施工有別于建筑工程,只要嚴格按照圖紙施工即可,綠化施工過程是又一次創作過程,存在如何充分體現設計思想和設計理念的問題,因此,圖紙交底異常重要,要求設計單位詳細介紹設計意圖,施工單位要深刻領會工程整體的設計思想,以便在施工中靈活運用,如:樹叢栽植時,哪株直,哪株斜,傾斜的角度,如何讓其搭配和諧而又顧盼生姿,生動有趣,這從施工圖紙上是反映不出來的。
2.1.2 施工組織設計。園林工程既然包括了多個單項工程,在施工中往往涉及到各項園林工程項目的協調和配合,因此,在施工過程中要做到統一領導,各部門、各項目要協調一致,使工程建設能夠順利進行,這也就是常說的施工組織設計。根據園林工程的實際特點,園林工程的施工組織設計應包含以下幾方面的內容:①在取得工程施工項目后,應按照設計要求做好工程概預算,為工程開工做好施工場地、施工材料、施工機械、施工隊伍等方面的準備。②根據對施工工期的要求,組織材料、施工設備、施工人員進入施工現場,計劃好工程進度,保證能連續施工。施工組織機構及人員施工組織機構需明確工程分幾個工程組完成,以及各工程組的所屬關系及負責人,注意不要忽略養護組。人員安排要根據施工進度計劃,按時間順序安排。
2. 2 加強施工工序的質量控制
2.2.1 重視土壤的處理工作。土壤的好壞直接關系到植物今后的生長,要對其進行理化性質化驗分析,從酸堿度、孔隙度、透水透氣性以及持水性等方面進行分析、測試,再采取相應的消毒、施基肥、客土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、客土質量、基肥的腐熟程度及施入量、地形的平整度都要符合相關要求。
2.2.2 定點放線的處理。一般要求位置準確,標記明顯,種植穴標明中心點位置,種植槽標明邊線,但特殊情況又需靈活處理,如分車帶中栽植喬木,遇路燈燈柱時,因有與燈柱保持2m距離的規范要求,放線時就須靈活處理,適當調整株間距離。另外還有行道樹的定點,由于道路兩側地下管線、消防栓、商店等因素,時常要適當作些調整。
2.2.3 種植穴、槽的挖掘。種植穴、槽的挖掘視苗木根系、土球直徑、土壤情況來要求,尤其是土質較差的種植穴一定要挖深些,然后進行施基肥和客土,以創造有利于植物生長的小環境。
2.2.4 把好苗木質量關。①對苗木的品種、株形、冠幅、高度、干徑、土球大小、根系發育情況等嚴格把關,選擇符合設計要求、生長健壯、無機械損傷、無病蟲害的優良苗木。②觀葉植物,葉色應鮮艷,葉簇豐滿。③鋪栽草坪用的草塊及草卷應規格一致,邊緣平直,雜草不得超過5 %。草塊土層厚度宜為3~5cm,草卷土層厚度宜為1~3cm。④播種用的草坪、草花、地被植物種子均應注明品種、品系、產地、生產單位、重量、采收年份、純凈度及發芽率,不得有病蟲害。自外地引進種子應有檢疫合格證,發芽率達90%以上方可使用。
2.2.5 苗木栽植。種植前應進行苗木根系修剪,宜將劈裂根、病蟲根、過長根剪除,并對樹冠進行修剪,保待地上地下平衡。土球的喬木栽植時,種植穴底部要踏平,裸根的,種植穴底部要將土填成錐形;填土時要分層壓實,最好用鋤把搗實,不留空隙;注意觀賞面的朝向。種植帶土球樹木時,不易腐爛的包裝物必須拆除。澆定根水苗木栽植后24h內必須澆定根水,且要澆透。以后應根據當地情況及時補水,北方地區種植后澆水不少于3遍。黏性土壤,宜適量澆水;根系不發達樹種,澆水量宜較多;肉質根系樹種,澆水量宜少。固定支撐5cm以上的喬木應設支柱固定,固定物應整齊美觀。
2.2. 6 大樹移植。移植胸徑在20cm以上的落葉喬木和胸徑在15cm以上的常綠喬木,應屬大樹移植。大樹移植前應對移植的大樹生長情況、立地條件、周圍環境、交通狀況等進行調查研究,制定移植的技術方案。有條件的地區,可采用機械移植作業。當要移植大樹時,移植時間宜一年前確定,移植前應分期斷根,修剪,做好移植準備。
2.3推行園林綠化工程項目監理制
推行園林綠化工程項目監理制是園林綠化工程質量管理與控制的保障。隨著園林綠化工程建設的不斷完善,園林綠化工程監理制已全面進入園林綠化工程施工行業。園林綠化工程監理是一種高智能的技術服務,遵循科學準則,以科學態度,采用科學的方法進行工作。園林綠化監理工程師既維護業主的利益,又維護施工單位的利益,做到守法、誠信、公正、科學,從而保證了工程施工質量。園林綠化監理人員從工程施工到工程竣工驗收能夠做到全過程跟蹤,發現不合格材料、工序、產品做到及時整改,保證了園林綠化工程每個環節不出問題,從而保證了園林綠化工程的施工質量。
2.4 綠化養護控制
加強園林綠化工程后期養護管理是園林綠化工程質量管理與控制的保證。園林綠化工程后期養護管理是苗木成活的關鍵,如果園林綠化工程施工優良,但綠化養護管理不到位,將嚴重影響園林綠化工程景觀效果,影響工程質量。如果后期養護管理不到位,如澆水不及時,導致樹木成活率低;樹木支架不牢,導致栽植樹木歪斜;除草不及時,導致綠地雜草叢生;打藥治蟲不及時,導致病蟲害嚴重等質量問題。因此,必須加強園林綠化工程后期養護管理工作,確保工程質量。
3結語
園林綠化對提高居民生活環境質量,增進居民身心健康至關重要,所以我們應該在施工過程中把好關,做好施工管理的工作。
參考文獻:
1雷燕峰,王所.園林綠化工程施工管理的幾點思考[J].中國科技新產品,2011(13)