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    法制教育工作制度精選(九篇)

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    第1篇:法制教育工作制度范文

    一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針,以規(guī)范化管理為重點,以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標,逐步實現(xiàn)學校安全工作的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化管理,全面提升我鄉(xiāng)小學安全工作質量。

    一、安全教育工作

    1、制度建設和隊伍培訓工作:認真做好15項安全工作制度建設,完善現(xiàn)有的教育安全事故應急預案,落實工作責任追究制,切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發(fā)公共事件應急預案》,全面提高應對突發(fā)公共事件的應急反應機制和能力,有效避免和減少安全事故的發(fā)生,繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作,安全委員統(tǒng)一佩帶標識。

    2、做好“安全教育活動月”工作:四月份,各村小要開展好以“學習‘兩法一例’,爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育,要教育和引導學生自覺遵守交通規(guī)則,做到文明走路、文明騎車、文明乘車。

    3、開展好宣傳大檢查工作:本學期,安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查,各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。

    4、做好安全法制教育進課堂工作:將安全法制教育納入學校教學計劃,實現(xiàn)課時、教材、教師三落實,要認真開展“一日常規(guī)教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育,提示學生注意安全,計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課,并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。

    5、做好學生上下學乘車安全工作:積極做好學生乘車摸底調查工作,要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛,建立乘車學生檔案,實行實名制管理,充分調動家長委員會的積極性和主動性,做好乘車協(xié)議簽訂工作,嚴禁學生乘坐“三無”車輛,確保學生乘車安全。

    二、綜合治理工作

    1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動,做好“兩法一例”的學習和宣傳工作,開展“崇尚科學,抵制”活動,組織“爭做守法小主人”征文評選活動,各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼續(xù)辦好校園法制報。

    2、強化幫教轉化工作:各主校要建立違紀學生檔案,采取切實可行的措施,貼近學生、關愛學生,讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖,中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。

    第2篇:法制教育工作制度范文

    一、堅持高點定位,做好“七五”普法謀篇布局

    1、全面啟動林業(yè)系統(tǒng)“七五”普法工作。在全面總結我市林業(yè)系統(tǒng)“六五”普法經(jīng)驗的基礎上,根據(jù)國家和地方各類型普法規(guī)劃,結合林業(yè)實際,切實做好我市林業(yè)“七五”普法規(guī)劃編制工作,報上級批準后施行。總結“六五”普法的工作成績和亮點,全面部署“七五”普法規(guī)劃工作。

    2、開展“七五”普法集中宣傳活動。充分利用各種現(xiàn)代傳媒和普法載體,全方位、多渠道集中宣傳“七五”普法規(guī)劃的新內涵、新要求、新舉措,形成推進“七五”普法的濃厚氛圍,進一步掀起“七五”林業(yè)普法教育新,盡力提升法治宣傳社會知曉率,確保“七五”普法各項工作整體推進。

    3、落實“七五”普法聯(lián)動事項。印發(fā)林業(yè)系統(tǒng)法治宣傳教育年度主要工作任務,組織召開工作會議,明確目標責任、落實分解任務,完善普法責任分工、工作推進、督促檢查、考核評估等相關工作制度和實施方案(細則)。鼓勵和引導林業(yè)專業(yè)合作社等各類涉林社會組織在林業(yè)普法教育中發(fā)揮職能作用,凝聚社會力量參與法治宣傳教育的合力。

    二、落實普法責任,全面引領法治建設新常態(tài)

    4、落實“四個納入”考評機制。貫徹落實省人大常委會《關于推進實施普法責任制的決議》,根據(jù)法治宣傳教育“四個納入”考評機制,即納入精神文明創(chuàng)建、市直機關效能、領導干部政績、政府目標管理要求,引領法治建設新常態(tài),突出法治宣傳教育基礎性地位。林業(yè)系統(tǒng)法治宣傳教育領導小組成員切實發(fā)揮在推進依法治林工作中的組織、協(xié)調、指導、檢查的職能作用。

    5、建立普法責任清單制度。落實“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰負責”工作原則,根據(jù)林業(yè)系統(tǒng)主體責任,建立責任清單、月提示單、季督辦單制度,強化普法履責主體意識,落實普法責任。在對林業(yè)系統(tǒng)工作人員做好普法的同時,積極面向社會開展普法,提升普法宣傳的針對性、實效性和服務性,推動林業(yè)普法工作的創(chuàng)新發(fā)展。

    6、推行“以案釋法”制度。根據(jù)林業(yè)行政、刑事案件高發(fā)于亂砍濫伐林木、濫占林地濕地、亂捕濫獵野生動物、非法采集采挖珍稀野生植物、林地林木權屬糾紛、森林火災等林業(yè)各領域案件的特點,建立法官、檢察官、林業(yè)公安干警、律師等“以案釋法”制度,在執(zhí)法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育,建立司法、行政執(zhí)法典型案例編輯和典型案例等工作制度,開展“以案釋法”優(yōu)秀案例征集活動。參加以法官、檢察官、林業(yè)公安干警、律師等為主體的林業(yè)普法“以案釋法”宣講團,開展面向社會公眾的“以案釋法”微講座活動。

    三、突出精準普法,助全民法治素養(yǎng)有效提升

    7、著力培育林業(yè)干部隊伍法治思維。進一步完善“機關集中學法月”制度,推動實施領導班子和領導干部年度述法工作;推動完善黨委中心組學法制度、公務員和工作人員日常學法制度、法制培訓和依法決策、依法履職等制度;

    8、著力提升特定人群法治素養(yǎng)。利用3月12日植樹節(jié)、4月4日至10日“愛鳥周”、6月5日環(huán)境日、10月“野生動物保護宣傳月”、11月6日省濕地日、11.9森林防火宣傳周、12.4“國家憲法日”、“江淮普法行”等節(jié)點,組織普法宣講團、法律顧問、法律服務志愿者小分隊等深入開展“法律六進”活動和法治惠民活動。

    四、夯實法治根基,促進多領域依法治理水平

    9、加強法治隊伍建設。加強法治宣傳教育工作組織機構建設;規(guī)范普法志愿者登記注冊、培訓、上崗、考核、表彰等各項工作,搭建良好普法宣傳、志愿服務工作平臺;加強普法骨干、聯(lián)絡員等隊伍的遴選、培訓、管理,努力建設一支能力強、素質高的林業(yè)普法隊伍,帶動全體尊法學法守法用法。

    10、開展聯(lián)系點幫扶。確定全市“七五”林業(yè)普法依法治理聯(lián)系點,制定聯(lián)系點工作制度;各林業(yè)站、轄區(qū)森林派出所、木材運輸檢查站確定1-2個聯(lián)系點(村、社區(qū)或企業(yè)),每年實行定點幫扶,集中力量、集中時間切實解決聯(lián)系點相關涉法事務,提供法律服務,定期開展專項主題法治宣傳教育和法律服務活動,加強相關法律法規(guī)的宣傳普及,教育、引導、幫助群眾依法合理表達利益訴求,維護自身合法權益。

    第3篇:法制教育工作制度范文

    一、以服務大局為根本,加強重點法律法規(guī)宣傳。大力宣傳和普及以憲法為核心的重點法律法規(guī),著眼于促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、農(nóng)村改革發(fā)展等,大力宣傳有關轉變經(jīng)濟增長方式,宏觀調控、資源環(huán)境、土地經(jīng)營權流轉等方面法律法規(guī)。著眼于人民群眾關心的熱點難點問題,大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。突出宣傳加強維護社會和諧,促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。大力宣傳基層民主法治、依法維權、依法等法律法規(guī),引導公民依法行使權利,依法表達利益訴求,自覺履行法定義務,促進嚴格、公正、文明、廉潔執(zhí)法和公正司法,維護社會和諧穩(wěn)定。

    二、以重點普法對象為第一抓手,加強全民法制宣傳教育。通過抓好重點對象的普法工作,引領全社會學法、知法、守法、用法。要繼續(xù)深化“法律六進”活動,著力抓好四個方面普法工作:一是突出抓好領導干部、公務員學法用法,完善黨委中心組學法、會前學法、法制講座和領導干部學法用法考試考核等制度。充分利用法制講座、法制報告會等各類培訓形式,組織開展多種形式的公務員學法活動,全面推動領導干部和行政執(zhí)法人員學法用法的持久深入。二是實施青少年法制教育工程。要組織青少年參與法制實踐活動,推動青少年養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。三是加強企業(yè)經(jīng)管人員學法用法。按照“誰主管,誰負責”原則,加強對個體、私營及外資企業(yè)有關管理人員和新經(jīng)濟組織管理人員的法制培訓,通過以案釋法、展板宣傳、知識講座等實用性強的普法教育,著力加強安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、社會保障、金融、稅收等方面法律法規(guī)的宣傳。四是強化農(nóng)(居)民、農(nóng)民工法制教育,緊貼新農(nóng)村建設和農(nóng)民生產(chǎn)生活實際,以提高農(nóng)民法律素質,促進農(nóng)村改革發(fā)展為目的,進一步加大農(nóng)村法制宣傳教育力度,持續(xù)深入開展“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”的升級創(chuàng)建工作,營造民主和法治的基層自治氛圍,提升廣大人民群眾參與基層民主法治建設的積極性和主動性;進一步促進農(nóng)民工學法用法,努力提高農(nóng)民工的自身維權能力。

    三、以法治文化為統(tǒng)領,加強普法手段載體創(chuàng)新。要通過打造具有特色的法治文化品牌,進一步提高法制宣傳教育滲透力、引導力和感染力。一是筑牢法治文化建設陣地。在普遍推廣完善法制學校、法制宣傳欄等的基礎上,著力推進法制長廊等陣地建設。二是廣泛開展法治文化活動。著力開展豐富多彩的法治文化活動,以“三•八”國際勞動婦女節(jié)、“3•15”消費者權益保護日、“6•5”世界環(huán)境保護日、“6•26”國際禁毒日、“12•4”全國法制宣傳日為契機,開展系列主題宣傳活動。

    四、以考核驗收為中心,加強普法目標任務落實。一抓普法任務的完成和措施的到位;二抓普法工作制度和機制的健全;三抓普法工作漏項的補缺,不留死角;四抓工作經(jīng)驗的總結表彰,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

    五、以爭先創(chuàng)優(yōu)為目標,加強普法工作機制建設。法制宣傳教育工作的制度化、規(guī)范化,是做好法制宣傳教育工作的長久之策和重要保障。一是加強組織領導機制建設。強化鎮(zhèn)、村(社區(qū))法制宣傳工作組織領導體系建設,落實責任分工,明確職能任務,建立完善工作協(xié)調和經(jīng)費保障等各項工作制度,為全鎮(zhèn)的法制宣傳教育奠定更為堅實的體制機制保障。二是加強評價考核機制建設。真正做到將普法教育納入各村(社區(qū))經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入各村(社區(qū))部門單位的工作目標,納入社會治安綜合治理考核,與法治建設、平安建設掛鉤,與評選表彰先進掛鉤,增強法制宣傳教育工作的剛性。三是加強社會聯(lián)動普法機制建設。進一步建立和完善鎮(zhèn)、村、社區(qū)和企事業(yè)單位法制宣傳教育機構的橫向聯(lián)動、上下聯(lián)合的工作網(wǎng)絡,制定部門聯(lián)合普法的工作制度,形成共識,整合資源,真正形成“積極參與、優(yōu)勢互補、有序運行”的大普法工作格局,確保不失時機地把普法工作的各項措施落到實處。

    第4篇:法制教育工作制度范文

    (一)加強組織領導

    委黨委高度重視依法行政工作,充分認識依法行政的重大意義,增強依法行政的自覺性。始終把依法行政工作作為規(guī)范行政行為,改進工作作風,提高辦事效率的中心環(huán)節(jié),實行主要領導負責制,進一步加強依法行政工作領導小組的核心作用,重新調整了依法行政工作領導小組,建立健全依法行政工作定期研究、工作監(jiān)督等制度。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,各科室相互配合,逐項落實的工作機制。

    (二)做好輿論宣傳

    認真組織學習《國務院關于加強法治政府建設的意見》及新頒布的法律法規(guī),積極參加法律知識講座等多種形式的法制宣傳活動,同時利用好網(wǎng)絡、法制宣傳欄等信息載體,宣傳報道與發(fā)展改革工作相關的法律法規(guī)知識,使宣傳活動主題突出,形式新穎,內容豐富。一是領導重視,制度保障。做好法制宣傳教育工作,領導重視是關鍵,組織落實是保證。我委主要領導親自過問法制宣傳教育工作,成立法制宣傳教育領導小組,建立健全了法制宣傳教育培訓工作制度。由政策法規(guī)科組織利用每周五學習日組織干部職工系統(tǒng)學習了《行政許可法》、《行政復議法》和《國務院投資體制改革決定》以及《招投標法》、《公務員法》等法律法規(guī)。為鞏固學習效果,要求全委每人每年自學時間不少于24小時,每人每年集中學習時間不少于12小時,增強了干部職工學習的自覺性,在全委形成了濃厚的學法用法良好氛圍。二是創(chuàng)新形式,效果明顯。充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺的作用,在本部門門戶網(wǎng)站上建立法律法規(guī)規(guī)章資料庫,普法動態(tài)。充分利用好各種專項法律法規(guī)宣傳月活動,組織開展專題宣傳,營造良好的學法用法氛圍,使干部職工受到生動形象、潛移默化的法制教育。

    (三)健全各項制度

    首先抓好評議考核制。發(fā)改委把法定職責分解落實到各科室和行政執(zhí)法人員,明確執(zhí)法標準和要求,嚴格評議和考核,并把評議、考核的結果,作為確定行政執(zhí)法人員考核等次及年度考核等次的重要依據(jù)。其次做到執(zhí)法工作公開透明。我委要求各科室將自己的職責、相關的法律、各階段的工作公布在政府網(wǎng)頁上,以備各部門監(jiān)督檢查。

    (四)明確執(zhí)法權限

    建立行政執(zhí)法責任制就是依法明確執(zhí)法權限和法定職責,促進依法行政。在實際工作中,發(fā)改委要求各科室對各自執(zhí)法所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和其它規(guī)范性文件進行全面的整理,一方面將其在部門網(wǎng)站上進行公示;另一方面對照相關的法律、法規(guī)、規(guī)章,認真核查、歸納,確認屬于本科室行使的執(zhí)法權限、職責、義務與責任,做到不多、不漏、具體準確。

    第5篇:法制教育工作制度范文

    本學期在《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、淮安市教育局關于創(chuàng)建“安全文明學校”等精神指導下,我校繼續(xù)深入開展“安全文明學校”創(chuàng)建活動,提高了學校的品位、確保了在校學生合法權益得到維護。以下是本學期工作的總結:

    一、強化組織領導

        成立學校安全教育工作領導小組,成員由下列人員組成:xxx校長擔任組長,主管副校長xxx、xxx、xxx、xxx擔任副組長,德育處、保衛(wèi)科等部門負責人為組員。成立學校安全教育常設機構“xxx中學安全辦公室”,由xxx副校長兼任安全辦公室主任并負責具體實施安全教育計劃,xxx協(xié)助做好學校安全、法制教育工作,年級主任、各班主任組織落實相關制度及措施。

    二、加強安全教育工作制度建設,落實安全教育職責。

    乘學校各項創(chuàng)建之東風,按照相關安全法規(guī),完善了我校安全教育各項制度,繼續(xù)強化各班安全責任制,每月安全匯報制;強化學校安全常規(guī)等。

     三、開展多種形式的法制安全教育活動

    加大法制教育工作力度,本學期對期初計劃進行了調整,4月定為“青少年維權專題月”。

    1、4月9日中午12:00,我校由德育處、總務處發(fā)起,開展了一次“消防安全”專題教育。學校特地邀請了專家來校作“消防安全知識講座”,全體初一學生和初二、初三學生代表、學校各職能部門工作人員到場聽取了講座,懂得了基本的消防安全常識。此后, 消消防人員給學生演示了消防滅火器具的使用方法,隨后學生們親自動手,嘗試使用了滅火器。此次活動全校師生接受了一次很好的安全教育。

    2、由德育處發(fā)起、聯(lián)合學校團委開展了一期“青少年維權”黑板報評比,做好“青少年維權”的輿論宣傳工作。4月29、30日在初一、初二年級開展了“青少年維權”主題班會評比活動,此次班會,學生積極性較高,起到了相當好的法制宣傳教育效果。

    3、開學做好初一學生大型的安全教育活動,以案例導入,深入淺出地向初一學生說明道理,使學生在一定程度上增強了安全法律意識。

    4、按常規(guī)要求,組織了校園教學安全檢查,采取了足夠的安全措施。在主管校長主持下,召開了安全專題工作會議,對前面安全工作進行了總結。

    5、構建法制、安全教育的“社會、家庭、學校”網(wǎng)絡。

        本次活動是我校舉辦法制講座、青少年維權月宣傳后的又一次重大活動,是學校德育教育又一次全新嘗試。同學們在認真聽取了犯罪分子題為《世上沒有后悔藥》的匯報后感觸很深,受到了很大的啟發(fā)。同時南陳集派出所所長、分管副校長分別作了講話。

        6、確立初一(8)班、初二(5)班為“學法示范班級”,為爭取在全市獲得“十佳學法示范班級”做好準備。作為學校德育工作的重要內容,安全教育滲透到學校各項教育教學中,使安全教育德育化、安全工作常規(guī)化。安全教育與法制教育結合起來,充分發(fā)揮安全法制教育的德育功能。

    第6篇:法制教育工作制度范文

    xxxx年是“五五”普法的第二年,為了更好地開展五五”普法工作,橋北社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及xxxx年普法工作計劃,在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設,建立健全各項工作制度,規(guī)范工作程序,落實工作措施,積極完成街道辦交給的各項工作任務,為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社區(qū)安定做出了積極的貢獻。

    一、領導重視,建立健全各類組織機構。

    1、組織領導小組。

    為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,我們成立法制宣傳教育領導小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。

    2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實際出發(fā),制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內容。

    3、進行思想發(fā)動,動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動,發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

    二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。

    對廣大人民群眾進行法制宣傳教育,確立以法制宣傳為先導,運用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性,齊抓共管,共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。

    同時,配合社區(qū)中心工作,利用舉辦各種宣傳活動的機會,向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期,宣傳畫報2份,懸掛宣傳橫幅1幅。

    在今年3月份的“學雷鋒”活動中,我們在保安鎮(zhèn)司法所的帶領下,走上街頭,向群眾散發(fā)計生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。

    我們積極參與未成年思想道德教育,利用寒假期間組織轄區(qū)內中小學生參加社區(qū)公益勞動,通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的法律法規(guī),還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺,紛紛表示平時一定潔身自律,不做違法亂紀的事。

    三、普治結合,搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

    第7篇:法制教育工作制度范文

    2010年是“五五”普法的第五年,為了更好地開展“五五”普法工作,站東社區(qū)制定了“五五”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃,在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設,建立健全各項工作制度,規(guī)范工作程序,落實工作措施,積極完成街道黨工委、上級主管部門交辦的各項任務,為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用。

    一、領導重視,建立健全各類組織機構。

    1、組織領導小組。

    為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,我們成立法制宣傳教育領導小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實際出發(fā),制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內容。

    3、進行思想發(fā)動,動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動,發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

    二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。

    對廣大人民群眾進行法制宣傳教育,確立以宣傳為先導,運用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性,齊抓共管,共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時,配合社區(qū)中心工作,利用舉辦各種宣傳活動的機會,向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期,懸掛宣傳橫幅2條。

    三、普法結合、搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

    第8篇:法制教育工作制度范文

    范工作程序,落實工作措施,積極完成街道黨工委、辦事處和上級主管部門交辦的各項任務,為維護轄區(qū)的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用。

    一、領導重視,建立健全各類組織機構。

    1、組織領導小組。

    為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,我們成立法制宣傳教育領導小組,對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。

    2、根據(jù)普法規(guī)劃要求,我們從實際出發(fā),制定出社區(qū)普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃),確定普法內容。

    3、進行思想發(fā)動,動員全體社區(qū)工作人員積極參加普法學習活動,發(fā)動轄區(qū)居民自覺地加入學法普法隊伍中。

    二、以人為本,做好不同對象的法制宣傳教育工作。

    對廣大人民群眾進行法制宣傳教育,確立以法制宣傳為先導,運用各種形式,最廣泛地發(fā)動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性,齊抓共管,共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。

    同時,配合社區(qū)中心工作,利用舉辦各種宣傳活動的機會,向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。今年上半年共出版法制宣傳板報3期,張貼《殯葬管理條例》等法律條文4份、宣傳畫報2份,懸掛宣傳橫幅1幅。

    在今年3月份的“學雷鋒”活動中,我們在街道司法所的帶領下,走上街頭,向群眾散發(fā)計生、治安等方面的法律法規(guī)宣傳資料120余份。

    3月25日,我社區(qū)還參加了街道辦事處在天鵝湖小區(qū)廣場舉辦的“平安進社區(qū)”活動。在這次活動中,我們通過文藝表演、黑板報、由司法局和律師事務所的專業(yè)人士免費提供法律咨詢等形式,向群眾宣傳了遵紀守法、維護社會穩(wěn)定的重要性。

    我們積極參與未成年思想道德教育,利用寒假期間組織轄區(qū)內中小學生參加社區(qū)公益勞動,通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的法律法規(guī),還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺,紛紛表示平時一定潔身自律,不做違法亂紀的事。

    三、普治結合,搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

    第9篇:法制教育工作制度范文

    1、認真學習貫徹黨的十精神。全面深刻理解和把握黨的十對新時期中國特色社會主義事業(yè)作出的重大戰(zhàn)略部署,深刻領會認真貫徹落實黨的十對法制宣傳教育工作提出的新要求,圍繞十確定的目標任務,以新的要求,新的思維,新的方式,新的精神狀態(tài),推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。

    2、突出學習宣傳憲法。認真學習貫徹落實《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》精神,堅持把學習宣傳憲法放在首位,深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全體公民特別是各級領導干部和國家機關工作人員的憲法意識和法制觀念,弘揚社會主義法治精神,努力培育社會主義法治文化,形成心得體會,進行學習交流。

    3、圍繞黨委、政府工作大局開展法制宣傳。圍繞區(qū)“科學發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展”工作基調,落實“依市興區(qū)、項目帶動、工業(yè)主導、三化聯(lián)動”發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,深入學習宣傳與促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展等相關的法律法規(guī),為加快建設產(chǎn)業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風清氣正、幸福和諧新營造良好法治環(huán)境。

    二、大力推進領導干部等重點對象學法用法工作,努力增強全社會學法尊法守法用法意識

    4、深入推進重點對象學法用法工作。根據(jù)領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民等不同重點對象的特點,分類指導,全力推進,以重點對象學法用法帶動和促進全民法制宣傳教育深入開展。

    5、突出抓好領導干部學法用法。豐富內容,改進方式,健全完善領導干部學習培訓、領導班子集中學法、學法情況考核考試等制度,著力提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。在“六五”普法中期開展領導干部學法用法督導工作。

    6、加強青少年法制宣傳教育。大力開展適合青少年特點的法制宣傳教育活動,推進中小學法制教育課時、教材、師資、經(jīng)費“四落實”。堅持校內法制教育課與社會第二課堂教育相結合,不斷提高中小學生法律意識和法制觀念。結合中小學生的特點,組織開展學生大型法制宣傳專項教育活動。深入開展關愛留守學生(兒童)法制宣傳教育工作,繼續(xù)開展“依法治校”示范校創(chuàng)建活動。

    7、加強重點對象的分類指導。注重總結重點對象法制宣傳教育工作經(jīng)驗,及時交流經(jīng)驗,推廣典型,加大宣傳力度,加強制度建設,推進重點對象學法用法工作不斷深入。各相關部門要根據(jù)不同人群的特點,有組織地開展對社會閑散人員、安置幫教人員、社區(qū)矯正人員、監(jiān)獄服刑人員、勞教(戒毒)人員等群體的專項法制宣傳教育工作。

    三、組織開展“深化‘法律六進’推進依法治區(qū)”法制宣傳教育主題活動

    8、認真組織策劃。圍繞黨委、政府工作大局,在全區(qū)組織開展“深化‘法律六進’,推進依法治區(qū)”法制宣傳教育主題系列活動。各部門、單位要結合工作實際,認真制定方案,設計有特色、有針對性的載體,豐富內容,創(chuàng)新途徑,努力提升主題活動效果。

    9、推進主題活動深入基層。以“法律六進”為載體,廣泛發(fā)動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者,組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動。充分利用大眾傳媒,推動法制宣傳教育向社會各領域、各行業(yè)延伸,使主題活動更好地深入基層,服務群眾。組織相關人員,印制“六五”普法宣傳資料,免費發(fā)放到社會各界。

    10、建立健全“法律六進”工作制度。結合實際,進一步規(guī)范法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位的內容、途徑和方式,加強對“法律六進”工作的監(jiān)督檢查和考核,推進工作制度化、規(guī)范化。各部門、單位要將“法律六進”推進情況納入部門的目標考核,并將推進情況每月報區(qū)法建辦。

    四、進一步加大省級法治區(qū)創(chuàng)建活動力度,促進全區(qū)各項工作法治化

    12、深化法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動。緊緊圍繞平安、法治建設,按照全國政法工作電視電話會議要求,認真總結經(jīng)驗,推進法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動深入進行。

    13、深化部門行業(yè)依法治理工作。各相關部門要進一步深化“依法行政示范單位”和“誠信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動,不斷提高全區(qū)各項事業(yè)法治化管理水平。

    14、深化基層法治創(chuàng)建活動。進一步推進“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”“民主法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等基層創(chuàng)建工作,擴大基層法治創(chuàng)建活動范圍,促進基層民主法治建設,不斷提高基層組織自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督的能力和水平。

    五、認真組織中期督查,推進“六五”普法規(guī)劃和決議全面落實

    15、按照“六五”普法規(guī)劃要求做好“六五”普法中期督查工作。區(qū)法建辦于6月以前發(fā)出通知,對中期督查工作進行安排,制定督查標準及辦法,并做好動員發(fā)動工作。

    16、扎實開展自查和抽查。各部門、單位從下半年開始,對本部門“六五”普法中期督查進行自查,要通過組織人大代表、政協(xié)委員等進行抽查,確保督查活動取得良好效果。7月左右,區(qū)法制建設領導小組將在各部門自查基礎上,組織開展全區(qū)抽查工作。8月,區(qū)將迎接市法制建設領導小組檢查。

    17、認真做好中期督查工作總結。各部門、單位于7月以前對本部門“六五”普法中期自查情況進行總結,并報區(qū)法建辦。區(qū)法建辦在各部門總結和抽查的基礎上,對“六五”普法中期督查工作進行總結,對先進集體和先進個人予以通報表彰。

    六、加強陣地和載體建設,積極推進社會主義法治文化建設

    18、進一步發(fā)揮大眾傳媒的作用。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡和移動通訊等大眾媒體開展法制宣傳教育,各部門、單位要開辟適合自身特點的宣傳載體,使法制宣傳教育更便捷,更有針對性,更為群眾喜聞樂見。

    19、加強陣地建設。進一步加強城鄉(xiāng)法制公園、農(nóng)家大院、法制廣場、法制長廊等普法窗口場所建設,充分發(fā)揮城市、鄉(xiāng)村公共文化場所如圖書館、文化場館的作用,加大公共場所電子顯示屏、樓宇電視、公交移動電視、手機短信等動態(tài)法制宣傳陣地建設,積極引導社會各單位加強法制宣傳欄、宣傳園地建設,拓展法制宣傳教育平臺。

    20、廣泛開展社會主義法治文化活動。組織開展法制文藝匯演、法制文藝大獎賽等推進活動,促進法制文藝進一步發(fā)展繁榮;開展“社會主義法治文化建設示范基地”推薦活動,發(fā)揮示范引領作用;充分運用“12·4”、“牽手農(nóng)民工”、“6.26”、“3.15”等各專項法律的宣傳日、宣傳周和宣傳月等開展集中宣傳活動;適時制定促進社會主義法治文化建設指導意見。

    21、加大對外法制宣傳力度。充分利用各種途徑,結合各種重大外事活動,加強對外法制宣傳,展示我區(qū)法治建設的輝煌成就。

    七、加強組織領導,努力推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展

    22、充分發(fā)揮各級普法依法治理工作領導機構和工作機構的作用。健全制度,明確職責,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,形成工作合力。各級普法依法治理工作機構要發(fā)揮組織協(xié)調、指導監(jiān)督作用,充分調動各方面積極性,推動各項工作深入開展。

    23、充分發(fā)揮法制宣傳教育工作隊伍的作用。發(fā)揮專職法制宣傳教育工作者、各級普法講師團成員、法制宣傳教育志愿者、法制新聞工作者的作用,加強組織協(xié)調,引導他們發(fā)揮各自優(yōu)勢,組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

    24、加強法制宣傳教育工作指導。及時總結推廣各方面的好經(jīng)驗、好做法,加強宣傳報道,確保法制宣傳教育的蓬勃生機與活力。充分利用司法行政網(wǎng)、各類新聞媒體和普法簡報,及時傳播信息,加強學習交流和指導。加強法制宣傳教育工作制度建設,推進法制宣傳教育工作制度化、規(guī)范化。

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