化學工藝的概念精選(九篇)

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第1篇：化學工藝的概念范文

化工是化學工程的簡稱，主要研究以化學為代表的相關工業，化學工程與工藝是一門具有非常顯著的工業特色的學科，化學工程與工藝的研究范圍較廣，應用的范圍也十分寬泛。許多行業都建立在化學工程與工藝基礎上，例如食品加工業、材料化工、印刷業、醫藥生產、冶煉業等?；ぜ夹g人員通過對化學工程與化學工藝方面理論知識的學習，為我國各個行業奉獻出一份力量，所以組織構建一個能夠發展化學工程與工藝學科的研究基地是必要的。構建研究基地時要注意化學工程與工藝的特點，才有利于適合國家發展的培養人才的創新型體系。

2自動化技術的應用

在現代計算機、網絡、通信和現代控制技術為基礎，以化工工業生產為服務對象，形成的一種新型工業自動化網絡系統技術，強化了信息技術的加工處理，促進了網絡傳輸技術的飛速發展。傳統的自動化儀表具有開放的網絡通信接口，成為網絡化控制系統的一個支點。未來控制系統的主導技術是分布式工業控制網絡。工業控制系統軟件及各種應用軟件開發、系統集成技術成為核心技術，取代了系統硬件，成為了高附加值的載體。實現了預測控制、模糊控制、神經團網絡控制，優化管理數據叫增、診斷故障、安全管理等過程。

3化學工程與工藝的新興技術

3.1綠色化學工程

綠色化學這個詞匯已被人們所熟知。綠色化學是通過化學工程與工藝實現的。研究化學工程與工藝不僅能夠使人們獲得最大的利益，而且減少消耗資源和環境的污染。許多國內外的公司運用化學工程與工藝，研發符合公司要求的綠色產品。化學工程與工藝促進了化學的發展。運用化學工程與化學工藝能夠減少催化劑等有害的原料的使用。綠色化學的技術就是在源頭上阻止環境污染的產生，從根本上杜絕產生環境污染，并且回收再利用一些廢棄物品。

3.2分離工程物質

在一些重力、壓力還有溫度和電的影響下，通過外力的作用，將物質自發的從無序轉變成有序的過程被稱為分離工程?；瘜W工程與化學工藝的分離工程是一個消耗能量的過程，分離工程是化學工程與化學工藝研究的重點之一。目前使用最多的分離工程方法就是蒸餾法，雖然我國在蒸餾分離法方面的研究已經有深厚的理論依據和實踐經驗，但是蒸餾分離方法在蒸餾速度方面需要進一步改善。除了改進蒸餾速度外，還要采用最先進的蒸餾設備，采用新型的材料才會獲取更好的經濟效益。采用新型的吸收劑不僅能夠影響蒸餾時間的長短，而且能夠提高蒸餾吸收的效率。膜分離技術因其具有節能、高效、易于清理等特點，成為現如今比較流行的分離技術，備受各個國家的科學家關注。膜分離的吸附分離法在氣體干燥、廢水等污染物的處理等方面得到了廣泛的運用。膜分離重點開發新型吸附劑和實現膜的高效的使用壽命，但是膜分離存在著膜的污染和防治。

3.3SupereriticalFluid,SCF（超臨界流體）

超臨界流體是一種具有液體和氣體的性質的一種流體，在溫度和壓力臨界點之上的無氣體液體的相界面。這項技術廣泛應用在化工、食品加工、生物醫藥工程中。對質量和工藝的要求較高。開發超臨界流體有著廣泛的發展前景，并且會為企業帶來豐富的發展利潤。近幾年來，超臨界水氧化法在環境治療保護方面的研究較多，但是在化學工程與工藝方面的研究較少，現如今處于研究試驗期。

4結語

第2篇：化學工藝的概念范文

[關鍵詞]化工工藝；化工設備；安全評價；定性

中圖分類號：X937 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）29-0127-01

我國化肥、染料、農藥、純堿、硫酸、燒堿、合成橡膠乙烯等的產量已經位于世界前列，石油加工能力達到世界第四。化工生產的最大特點是工藝比較復雜，且生產中安全隱患多，一旦形成安全事故損失無法估量。基于這樣的行業背景，對化工生產的危險評價已成為整個化工產業的研究重點?！吨腥A人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》和《安全生產許可證條例》都對生產、儲存危險化學品建設項目的安全條件論證和安全評價也做出了明確的規定。根據我國的項目風險技術，已經建立了比較健全的系統和方式，但對判別工藝風險和設備安全方面，還沒有建立較為系統的評價模式。

1 化工工藝概念及安全性評價

1.1 化工工藝概念

化工工藝是指利用化工生產技術，將原材料通過化學反應轉變為產品的過程和方法。主要包含3個過程：原料處理、化學反應和產品精制。原料處理是指根據不同情況將原料通過提純、凈化、混合和乳化等工藝的預處理，已達到滿足化學反應的純度或濃度?；瘜W反應，是化工過程的關鍵生產步驟，滿足化學反應的原料在一定溫度和壓力作用通過化學催化劑的影響下進行化學反應，以達到所需的目標產物和轉化率。常見的化學反應包括：氧化、還原，聚合、分解、異構化、焙燒等。產品精制是指將化學反應得到的混合物進行分離提純，出去非目標產品的中間物質或雜質，以得到符合規格的目標產品。

1.2 化工工藝安全性評價

化工生產過程中多伴有易燃易爆有毒性腐g性介質的產生，化工事故也往往具有災難性、瞬間性的特點?；どa潛在重大的危險性，現階段國內外的研究員對化工生產過程中的中毒、爆炸等事故做了定量分析，分級并制定了“危險工藝辨識取值表”。該表內容主要包括化工工藝的危險程度由化工物質的溫度、壓力、性質和腐蝕等內容組成，危險程度分為不嚴重、嚴重、比較嚴重和十分嚴重四個等級，從而確定化工工藝的危險程度。其風險識別的重點在于對危險源的分析，主要包括以下三個方面：（1）危險化學品，主要危險與其化學反應和自身的物理性質相關。研究發現相對危險性最大的是液化氣體，常見的危險液化氣體有NH3、H2S、液化石油等。例如液化石油，既可以作為生產原料也可以作為燃料，揮發性極強、受熱易膨脹，屬于易燃易爆氣體，人體大量吸入也會造成窒息中毒危及生命。（2）工藝線路危險性，在化工生產過程中盡量選擇污染少、危害低的生產材料，改進和優化工藝設計，提高材料使用率，建立完善的污染處理系統，減少對環境的污染。（3）反應過程中的風險識別，這是工藝風險中最關鍵的內容。首先反應過程關乎生產效率，其次化學反應的狀態和穩定性對其反應設備影響巨大。反應中風險識別的重點在原材料的審核上，在保障質量的前提下，盡量選擇毒性小、反應溫和的原料，并事先最好安全防范措施，避免外界因素對反應過程的影響。

2 化工設備的安全性評價及影響因素

2.1 化工設備的安全評價

化工設備的安全性評價較為復雜，涉及到設備的選材、設計、安裝、調試、使用運行等等方面，任何一個環節都可能造成漏氣、漏液、毒氣、火災等不安全因素的發生。比如設計階段對設備材質的選擇一般從疲勞強度、載荷、抗腐蝕能力等方面角度考慮，兼顧性能和經濟性。選材后下一步就是要根據工藝參數評價設計的合理性。易燃易爆危險物質參與反應的設備就不能選用玻璃材質反應器；充分考慮料液的極限濃度、溫度和壓力，留有足夠的腐蝕裕度；高溫運行的設備應配有報警連鎖溫控系統等。例如：分餾塔塔板的選擇的合理性應從填料的材料、形狀等方面綜合考量；換熱器中如果過料液中的氯離子含量過高，則板式換熱器的泄露概率就比管式換熱器小很多。

2.2 化工設備安全評價的人為因素

設備的操作和維保是較容易被忽視的化工設備的安全評價因素，但其對設備的安全性能影響卻意義重大。任何一個微小的失誤違規操作造成的非自然停車可能造成上百萬的經濟損失，給設備帶來的安全隱患也常常是巨大的。因此對化工設備的安全評價必須引入操作員工的技能素養這一因素，分析這一因素的可能性發生情況，在模擬設計時應該與足夠的權重系數。設備維保的目的是將設備隱患消除于萌芽之中，根據設備操作維保說明書結合實際重要部件運行情況制定日維護、周維護、月維護、季度和年維護周期表，并認真執行。任何大的事故都是多個隱患堆積而成，設備的操作和維保這兩個不確定的人為因素，在化工設備的安全評價中應給予足夠的重視。

3 化工工藝與設備安全評價的綜合影響

每種化學反應是都有多種工藝路線，工藝選擇是盡量選用危害小的路徑。采用無毒害的、危險度低的原料，降低反應要求。例如用催化劑稀釋反應原料中的危險物，用以降低反應劇烈程度，減輕對化工設備的腐蝕和應力作用。在化工原料的混合、干燥以及過濾等過程中，反應器內不僅進行化學反應，還會伴有液體流動和能量傳播等，因此化工設備的操作穩定性對化學反應的進行也有相應影響。但工藝不一樣對應的反應特點必然也有差異，因此間歇工藝過程相對就更精確簡便，同時可操作空間就相對大一些。輔的儀器儀表的使用對化工工藝和設備2者兼具保護作用，有時運轉情況不正常，會出現高溫、高壓現象。及時調整恢復到正常范圍內，對產品的合格率和設備的安全性都具有積極意義。

4 結束語

化工工藝和設備安全評價是繁雜系統性的技術工作，所涉及的知識面非常廣泛。其安全評價的合理使用，對保證火災、爆炸、毒性事故風險定量結論的真實性和可靠性起著舉足輕重的決定性作用。評價人員需有堅實的理論基礎、正確的評價方法和高度的責任心，才能完成好這一工作。本文對化工工藝和設備安全性定性評價初步討論，希望能起到拋磚引玉的作用。

參考文獻

[1] 楊傳美.試論化工工藝的風險識別與安全評價[J].化學工程與裝備，2013，12：200-202.

[2] 劉巖.試析化工工藝的風險識別與安全評價[J].民營科技，2014，08：40.

第3篇：化學工藝的概念范文

關鍵詞：化工工藝；設計分類；優化策略；節能降耗

中圖分類號：TE08 文獻標識碼：A

引言

隨著社會的發展和科學的進步，人們對于生活質量的追求逐步上升。而承載人民生活質量提高的一個主要方面就是對新材料的不斷應用，從而真正實現“科技改變生活”這一理念的形成。研發出來的新材料往往是結合在舊材料的基礎上對于性能的一種改良，因此通過對于化工工藝的研究可以推動化工產業的整體進步，這樣也更有利于向使用者提供更優質的產品使用體驗。

一、化工工藝設計的分類

1、概念設計

概念設計也就是平常所說的假象設計,它是根據擬建規模工業生產裝置開展的,在中試前就需要進行概念設計,主要是為了檢查生產路線是否合理以及工藝條件是否達標,確定小試的補充內容和小試的目的以及小試規模。

2、中試設計

檢驗小試確定的工藝條件以及路線是中試的主要任務和內容；通過考驗工藝系統的連續運轉是否可靠來確定試制產品的使用性能；取得設計工藝中所需的工程數據以及工藝設計;將檢驗校正的放大模型以及放大致應進行考核；考核雜質積累是否會對最終產品以及工藝過程產生影響。所有以上的業務和內容可以全部檢驗或者部分檢驗,具體情況具體分析。

3、基礎設計

整個化工工藝設計開發階段其最終的研究結果是基礎設計,目的在于給建設生產的裝置提供所有技術要點。

4、初步設計

精細化的化工工藝設計其第一階段是初步設計,總概算書以及初步的設計說明書就是初步設計的成果,依據基礎設計中的廠址選擇報告以及設計任務書,對工程在經濟以及技術上的總體計算和研究提供具體的設計方案。初步的設計結果需要滿足施工推算以及項目審核,項目招標以及設備訂貨還有材料的要求,為建廠提供投資依據。

5、施工圖設計

根據上級對于第一次設計的意見把初步設定時確定的設計方案以及設計原則作為施工圖設計,依據非標準設備以及建筑的制作要求,將設計中的文字和圖樣按照各個組成部分的比例來布置和實施施工方案,把方案明確化、具體化,并且將初步設計中的各項待定問題解決。

二、化工工藝優化策略

對于化工工藝而言，優化的一個關鍵要素之一就是保障工藝設計的安全性。安全問題對于化工設計而言，是其中存在的最主要也是最常見的問題。因此，如果要實現化工工藝的優化，必須要從安全性入手分析。只有工作人員擁有了安全隱患意識，才可以保證在化工工藝的整個系統環節中，有條不紊的進行。

1、加強對于工作人員的思想和專業培訓

由于化工材料屬于一些新研發的物質，對其物理特性和化學特性都沒有一個明確的認識，知識研究人員通過反復的實驗以及相關的專業知識進行判定的。因此，一定要加強對于工作人員安全意識的培養，他們是保證化工工藝順利進行的實踐者和創造者。同時，提高他們嚴謹的工作態度和專業知識，這樣也可以根據實驗的實際情況作出相應的調整，一旦發現問題，及時解決，提高化工工藝的質量和效率。加強對他們專業技能的培養也有助于增強他們對于實驗發展的預見性，同時也可以增強他們對于化學物質的認識性。

2、加強對于管道方面的重視，做好定期防護工作

通常情況下，管道輸送的物料一般都屬于易燃、易爆甚至腐蝕性與毒性較強的物品，若是管道出現泄漏，各種毒害物質漏出，極易對環境造成污染，并且造成生產過程中的安全隱患。因此，在管道的設計中，要對于管道的材質選擇、應力分析以及布置方式等容易引發管道泄漏的因素進行從分的考慮，尤其是注意管道連接處和拐彎處彎頭的材料和管徑選擇，同時室內或者室外，管道都必須盡量靠地連接。而且也要加強日常對于管道也進行定期的檢查和保養工作。管道相當于化工工藝的大動脈，一旦出現問題，對于工作的進行造成巨大的影響。而且，管道的修復工作也極為困難，做好定期檢查和防護工作可以提高效率降低成本。它在化工工藝的結構優化中，是不可忽視的重要環節。

3、反應裝置方面的安全問題

化工反應是生產的核心，在化工反映的過程中也存在著很多與安全性相關的問題，有些問題甚至會造成生產事故，因此，在反應裝置的設計與選用的過程中，要具備充分的科學性與合理性，并且應該經過嚴密的計算。由于化學反應的種類繁多，所以在安全控制方面也存在著較大難度。在工藝設計中采用減少進料量、控制加熱速度、加大冷卻能力的方法或者采用多級反應等相關措施。反應器在運行的過程中，可能會由于容器的超壓而出現損壞或者變形，因此，必須在容器上安裝壓力釋放裝置。

三、化工工藝中常見的節能降耗技術

1、改善化工工藝條件,合理控制生產綜合能耗

在化工工藝中,可以通過改善化工反應工藝的條件,實現合理控制生產工藝綜合能耗的目的。主要可以從以下三個方面著手:(l)實現化工生產反應外部壓力的降低。通過科學計算的方式,明確化工生產反應的壓力所在,不但能夠為化學反應的高效穩定運行提供保障,同時,還能夠有效地降低在輸送反應物時,電機拖動系統所產生的綜合能耗,特別是氣態反應物的壓縮功耗,從而實現節能降耗,促進生產的最終目的。(2)在化學反應物能否正常反應環境條件得到確定后,可以對吸熱反應溫度進行優化控制,降低吸熱反應溫度。從而降低化工工藝的整體供熱量,提高電機拖動系統等的熱能利用率。(3)進一步提高化學反應的轉化效率,可以對反應過程中所產生的副反應作用進行有效抑制,從而在很大程度上將反應過程的能耗及產品分離能耗降到最低。

2、加強新工藝、新技術與新設備的使用

新時期化工工藝的發展,離不開新工藝、新技術與新設備的支持。通過使用國內、外先進的化工工藝、生產技術以及節能型設備,能夠讓化工企業在生產過程中,投人更小的能源損耗,帶來更高的經濟收益?；て髽I可以結合化學反應的相關特性,采用結晶分離新技術、短程蒸餾技術等先進技術,促使化工工藝的總用能得到有效的控制。同時,優先采用節能連續型、操作便捷、能量轉換效率高的各種化工生產工藝,并通過相關的化工技術的升級改造,共同提高化工產品的綜合效益。此外,可以優先采用高效分餾塔、換熱器、空冷器、電機拖動系統以及加熱爐等節能型電氣設備,實現機械設備在運行時所產生的綜合能耗降到最低。

3、采用阻垢劑實現節能降耗

在化工企業的加熱鍋爐等機電設備使用一段時間后,會出現不同程度上的結垢或是銹蝕,致使這些設備的傳熱系數受到嚴重影響,設備的換熱效果也達不到理想,從而造成了大量的化工能源的浪費。為此,可以通過采用阻垢劑定期護理反應設備,為化工生產提供節能安全的保障。

4、提高化學反應催化劑的綜合活性

除了阻垢劑之外,化學反應催化劑的推廣使用,對于化工工藝的節能損耗同樣起到了不容忽視的作用。通過催化劑的合理使用,能夠減少在生產過程中產生各類副產物,提高化工原料的綜合利用。

5、重視化工生產管理的加強

在化工工藝的生產過程中,通過建立健全節能生產管理制度和崗位責任制,將責任落實到個人,一方面,能夠提高化工企業人員的積極性,提高化工生產的管理水平。另一方面,加強化工企業的生產管理,對于實現節能降耗也起到了重要的促進作用。

結束語

化工工藝中常見的優化措施的落實和推廣,能夠提高化工企業的經濟可持續發展能力,為化工企業帶來更高的經濟效益。需要國家及相關部門、化工企業加大重視力度。

參考文獻

[1]承奇,郭燕秋,張禮敬,陶剛,曾曉.石化企業危險化工工藝優化等級評估指標體系研究[J].中國安全生產科學技術.2011(10)

第4篇：化學工藝的概念范文

關鍵詞：　化工工藝 設計理論 安全問題 良性發展

1　化工工藝設計理論概述

化工工藝的設計是進行化工生產的重要前提，在設計中要嚴格按照國家法律、法規與標準規范進行設計，要對設計方案進行反復的檢查與驗證，當發現設計中存在的缺陷時，要及時的進行修正，做好對安全事故的防范和控制。但很多工程為了節約投資，在設計過程中會存在沒有完全按照規范去設計的情況，這無疑會造成化工工藝設計的安全隱患?；すに嚨陌踩O計具有以下幾個特點：

1．1設計基礎資料的不完整

化工工藝的設計資料一般是由相關的科研單位根據已有的實驗數據和有關的資料編制而成的，其設計沒有經過工業化生產的檢驗和完善，其數據的可靠性和完整性都不如常規裝置。

1．2　化工工藝流程的獨特性

化工工藝過程中涉及高溫、高壓的管道及反應設備較多，且設備種類非常多，設備的規格也很特殊?；ぴO備的功能實現，無論是對非標設備的設計和定型設備的選用都提出了特殊的要求，其具有工作量大、總投資高、設備與管道多的特點，而且設備所處理的對象也具有一定的特殊性，因此管道和設備的設計要具有針對性和特殊性。

1．3　設計周期短

為了增強市場競爭力，盡快的搶占市場，經常要縮短建設的周期。因此，化工工藝的設計往往不能夠按照正常的設計周期進行，需要一邊開發一邊設計，其當前更多存在的現象是一邊建設一邊根據情況變更設計，規模不一。

2　化工工藝設計中經常出現的問題及其控制

化工工藝設計中的安全問題主要指的是生產中存在的可能導致事故發生的隱患和損失的不安全因素。因此在化工工藝設計中要不斷增強危險識別意識，積極控制事故隱患，盡量防止不安全技術，避免危險物品及設備的使用，并采取相應的控制手段，提出預防、降低甚至消除危險性，提高工藝安全高效運轉的措施及建議。

2.1　對工藝物料方面安全問題的控制

化工工藝生產中的原材料、半成品、中間產品、副產品、產品以及貯存中的物質分別以不同的狀態存在，即氣、液、固態，這些物質都有其特殊的物理、化學性質，在一定狀態下會產生危險或危害。因此，對這些物質的危險特性進行了解和掌握是非常重要的，而且要增強對這些物質穩定性、化學反應、毒性等的識別意識，進而做出評價和分析，防止或降低危害的發生。

2.2　化工工藝路線方面的安全問題與控制

化工設計中的一種反應往往會涉及幾條工藝路線，在設計中要考慮采用哪條路線能使生產更安全或把危害降到最低。這個過程中對物料、生產條件、設備等的使用都要做出最完善的考慮。要盡量使用無害的或低危險性的物料；降低生產條件的苛刻程度來緩解反應的劇烈程度；新設備、新技術的采用要減少三廢（廢氣、廢液、廢固）排放，并積極實施三廢的回收循環使用，以減少對環境的污染。

2.3　化工反應裝置方面的安全問題與控制

化工反應是產品生產的核心，通過化工反應在獲得所需產物的同時也產生了很多安全性問題，甚至可能導致嚴重事故的發生，因此反應裝置的設計和選擇都需要經過科學的分析和計算。化學反應的種類多樣，在反應安全控制方面存在較大的難度。在化工反應中也存在著反應失控的潛在危機，如何控制反應物的反應速度或熱效應都是非常重要的。在工藝設計中采用減少進料量、控制某種物料的加熱速度、加大冷卻能力如外循環冷卻器的方法或采用多級反應等措施來控制反應。在反應器的運行過程中，有時會出現容器超壓而變形甚至遭到破壞的現象，容易造成安全事故，因此在容器上安裝壓力釋放裝置必不可少。

2.4　管道方面的安全問題與控制

通常管道輸送的物料多屬易燃、易爆甚至腐蝕性或毒性物品，如果管道中某些部分出現泄漏，各種有毒有害的物質就會漏出，這不僅對環境造成污染，而且對化工生產造成很大的安全隱患。因此在管道設計中，要充分考慮到管道的材料選擇、布置和應力分析等可能造成管道泄漏的因素。例如管徑、材質等的合理選擇，尤其是注意管道連接處和拐彎處彎頭的材料和管徑選擇，同時無論是在室內還是在室外，管道都必須可靠地與地面連接。

2.5　整體園區

根據我國當前的化工園區的特點和監管能力滯后的現狀，應當成立安全監管和危險化學品管理部門，建立一個具有完整的區域性安全生產標準化的管理模式，構建由政府主導、社會中介機構和企業一體化的綜合管理體系。

3　促進化工工藝設計良性發展的建議

3.1　化工工藝設計要注重降低能源消耗量

能源成本是化工生產總成本中的一個重要的組成部分，采用先進的技術手段降低能源消耗量是化工工藝設計和研究的重要方面。首先要選用先進的生產技術及最優化的工藝流程，從源頭上控制能源的消耗，其次在工藝設計上要求流程簡練、設備選型合理、布置緊湊、能量利用合理，同時還應盡可能采取物物換熱設計，實現能量的分級使用和回收，以節約能源的消耗，根據工藝參數選擇最佳的流程和最適宜的管徑，降低流體輸送阻力損失，降低能耗。

3.2　積極改善生產環境

當前化工污染問題不可忽視，解決污染問題就要減少污染源并對廢物進行回收利用。從工藝過程上要減少污染就必須重視現有裝置的更新和污染物的終端處理兩個問題。針對這兩種情況就要不斷提高化學反應和能源分離效率，提高能源利用率、減少能源轉化率在生產過程中的損失，這不僅能增加產業效益而且能減少處理廢物時的費用；積極應用HEN分析方法不斷改進和更新裝置，節約用水，并對廢水進行再次回收利用，最大限度的節約水資源。

3.3　工藝設計理論研究與實踐協調發展

當前工藝設計應用亟待拓展，這就需要將研究開發與設計建設聯系起來綜合發展，并積極開發新的工藝設計方式。新的工藝設計方式應該是開發一個帶有能量平衡流程、熱力學軟件包及研究容器設備的一個簡單經濟模型，摒棄傳統方式過于程序化且生產效率較低的發展方式。新的發展方式應更重視推測和估算，目的是將試驗計劃盡快涉及到工藝的關鍵技術和相關經濟問題，并通過專門的試驗成果不斷更新工藝發展的模型?？傊すに囋O計要將理論和實踐結合并與時代的最新發展技術相接軌從而發揮其巨大功效。

4　結　語

本文對化工工藝的概念、特點及分類進行闡述，并分析化工工藝設計中工藝物料、工藝路線、反應裝置、管道方面的安全問題及其控制，并提出通過降低能源消耗量、積極改善生產環境、工藝設計理論研究與實踐協調發展等途徑提高化工工藝生產的高效運轉，促進化工工業的良性發展。

參考文獻：

[1]　朱曉東.淺析化工工藝設計中安全危險的問題[J].化學工程與裝備，2011，（6）.

第5篇：化學工藝的概念范文

【關鍵詞】化工專業 人才培養方案 專業特色 競爭力

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）01-0224-01

1.現狀

化學工程與工藝專業是一個老牌的專業，長久以來為行業輸送著新鮮血液，促進著經濟的長足進步。但是近年來，由于高校的擴招，掛靠化工專業的熱門方向此起彼伏誕生，專業師資的整體能力跟不上等等原因，使專業人才的整體素質和能力有所下降，而國民經濟的不斷發展，技術水平的不斷提升，對專業人才的需要異常迫切。高校要抓住機遇，善于利用地方資源，促進專業辦學特色， 提升人才綜合能力， 提振專業的就業水平與競爭力。因此高校培養既有專業理論能力，又有動手能力的高素質人才尤為重要。

因此，新培養方案的制定與實施尤顯突出。我校于2010年著手修改化學工程與工藝專業培養計劃，新培養方案于2011屆開始實施。

2.新培養方案的特點

2.1 培養目標明確，突出專業特點，體現專業應用

“本專業培養德、智、體、美全面發展，能夠掌握化學工程與工藝方面的基礎理論、基本技能以及相關的工程技術和知識，能在石油化工、煤化工、化工工藝、工業催化、能源、醫藥和環保等部門從事生產、服務、研發以及設計的高級技術應用型人才?！?/p>

“本專業執行寬專業，厚基礎的教學指導方針，在培養學生理解和掌握化學工程與工藝學科理論知識的基礎上，著重培養學生掌握化工領域工藝設計與設備設計、模擬優化方法、對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的基本能力。學生在專業課學習階段，通過專業實習等途徑，緊密聯系石油化工、煤化工的生產實際，使學生具有獨立思考和解決實際問題及創新的初步能力”。

我校的化學工程與工藝專業有兩個方向，即石油化工方向和煤化工方向。我校地處遼寧化工城，素有“煤都”之稱，既有石油化工的研發和生產優勢，又有煤化工的產業與科研依托，發揮優勢，凝練特色，致力于教學理念和方式的創新，培養應用型人才，具有強大的優勢。

2.2注重培養規格，強化畢業生應獲得的知識和能力

首先，強調德、體。“熱愛祖國，遵紀守法，身體健康，具有良好的思想品德、社會公德和職業素養”。

其次，強調外語和計算機能力。外語和計算機屬于工具型能力，會廣泛應用于將來的工作和學習。

重點強調專業能力。獲得專業基本知識，具備在專業生產第一線工作的基本能力；掌握專業領域內工藝與設備的基本設計能力；了解專業學科前沿，了解新裝置、新技術、新工藝的發展動態；具有對新裝備、新技術、新工藝、新方法理解、運用和掌握的初步能力。

再次，強調了學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，要具有創新意識和獨立獲取知識的能力。

2.3優化課程體系，體現厚基礎、寬專業的培養特色，拓寬專業口徑，淡化專業意識，加強基礎教學，培養通才，增強人才的適應能力，提升自我發展能力。

首先，新培養方案提高了原來要求的規定修滿教學學分，其中適當增加了實踐教學學分。

學校前兩年實施通識教育，不分專業，基礎教育課程一致性，后兩年體現專業特色，突出學科優勢。

其次，在專業基礎課設置上，強化了四大化學的理論課時與實驗課時，同時整合了兩個培養方向在《化工原理及實驗》、《化工熱力學》、《化學反應工程》、《化工設計》、《專業外語》、《儀器分析與實驗》、《電工學》等課程的一致性，體現了厚專業基礎，寬專業口徑的特點，增強了人才強大的理論基礎。

在專業必修課設置上，既要突出兩個方向的特色專業，又要體現我們學校的辦學特點，揚己之長，使培養的人才具有特色，滿足化工不同行業的需要。因此，我們將兩個專業方向的部分特色課程交叉選修。如：石油加工方向選修《煤化工基礎》、《潔凈煤技術》，煤化工方向選修《石油化學》、《石油加工基礎》，使所有的學生，既懂得了本專業的知識，也跨入了另一個相鄰領域，擴展了知識面，也強化了就業優勢。

2.4重視實踐和創新能力培養，鍛煉和強化學生實踐動手能力，培養學生的創新思維和綜合實踐能力，最終成為具備實踐和創新能力的應用型化工人才

新培養方案中，在實踐教學環節，除了傳統實習之外，引入了仿真教學，綜合實驗和綜合能力素質訓練，強化了實踐能力的重要性，促進了學生綜合能力的提升。

在實踐教學體系中，金工實習、認識實習、生產實習，為學生提供了廣闊的實踐平臺，我們學校先后與地方6個化工企業及科研院所簽訂了實習協議，每年都有學生去進行不同類型的實習，同時，我們也鼓勵學生到企業委托實踐，增強學生理論與實踐結合能力的培養。

在課設和畢業設計（畢業論文），大膽創新，允許學生參與教師或者企業的科研課題，發散思維，在實踐中提升學生的創新能力；鼓勵學生積極參與“挑戰杯”、“創新實踐”、“科技小論文大賽”“資格認證”、各種論文和實驗等大賽、以及參與各種培訓及調查報告等，提升學生的創新思維，培養創新能力。

在仿真教學環節，學校引入了化工仿真實訓軟件，提供計算機房，使學生足不出戶，在計算機上就可以模擬實際化工工藝路線與實際化工裝置，自己動手操作，將理論知識與實際處理問題相結合，既鞏固了專業知識，也應用了專業知識，同時提升了動腦和動手能力。

在專業實驗環節，既體現兩個專業方向的共性，也強化了專業方向的特色。比如；石油化工方向學生開設化學工藝學專業實驗與石油加工專業實驗，而煤化工方向學生開設煤化工專業實驗的同時，也進行石油加工實驗，這樣既淡化了專業方向性，強化了大化工的概念，也使學生在就業中更具備了競爭力。

3.新培養方案的實施效果

新培養方案從2011屆開始實施至今，效果明顯。具體體現在如下幾個方面：

學生對學習的課程感興趣程度增強，理論課學分普遍提高，受學業警示率明顯下降。

學生在假期的實踐機會增多，提高了學生的綜合素質，提升了其就業的競爭力。

第6篇：化學工藝的概念范文

【關鍵詞】先行組織者；教學模式；數控加工工藝；探究

目前，中職學校的教師最大的感觸是學生怕學習，學習成了學生最頭疼的事。上課鈴聲一響，學生們無奈的神態，慢悠悠的腳步，木然的神情等，無時無刻不在提醒教師們他們對學習的不感興趣和不以為然。為此不少教師抱怨現在的學生缺少對學習的熱情、發展的目標、對美好未來的渴望。其實，教學能否取得顯著效果，其中教學方法是一個重要因素。很多教師在教學生涯的某一個階段，會對某一種教學方法情有獨鐘，百用而不厭，并深深地自我陶醉于其中。其實各種不同的教學模式，總有其各自的長處，但同時也有其各自的不足之處，再者，長時間使用某一種教學方法，會使學生產生“審美疲勞”效應，無法激起學生的學習興趣。因此，不同的課程性質，不同的教學對象，不同知識點的傳授，可以嘗試不同的教學方法。在《數控加工工藝分析與編制》的教學過程中，我對“先行組織者”教學模式進行了嘗試，并收到了意想不到的效果。

《數控加工工藝分析與編制》是數控技術應用領域的學員掌握數控加工工藝相關知識，具備對零件圖紙的分析能力及加工工藝的獨立編制能力，獨立思考，合理選用加工刀具和切削參數，樹立使用數控設備的安全意識，培養學員的創新思維能力、科學的工作方法和良好的職業道德意識，為提高學員職業能力發展奠定良好的基礎。我將先行組織者教學策略應用于該課程的教學中，即加強先行組織者的引導強化作用，同時，又將先行組織者教學策略靈活的應用于課堂教學環境，適應了靈活多變的教學形式，從而構建了基于先行組織者教學策略的機械加工工藝課堂教學模式。

1.先行組織者教學策略在數控加工工藝課程教學中的可能性

“先行組織者”是認知心理學的代表人物―美國教育心理學家奧蘇貝爾（David-Ausubel，1918年-）于1960年提出的一個教育心理學的重要概念，也是他在教學理論方面的主要貢獻之一。根據奧蘇貝爾的解釋，學生面對新的學習任務時，如果原有認知結構中缺少同化新知識，或原有觀念不夠清晰或鞏固，則有必要設計一個先于學習材料呈現之前呈現的一個引導性材料，可能是一個概念、一條定律或者一段說明文字，構建一個使新舊知識發生聯系的橋梁。這種引導性材料被稱為先行組織者。在數控加工工藝課程教學中，先行組織者實際上就是學生對機械加工過程的最簡單、最基本的認識?！跋刃薪M織者”不僅有助于活躍課堂氣氛，調動學生學習的積極性，使學生建立有意義的學習，而且還能密切師生關系，在學生的討論中對教師有所啟發，做到教學相長。

2.“先行組織者”教學策略在數控加工工藝課程教學中的實踐

奧蘇貝爾的“先行組織者”教學模式基本程序是：提出先行組織者―逐步分化―綜合貫通。其結構一般分為：呈現組織者，呈現下位的具體材料和加強認知結構三個階段。很明顯，奧蘇貝爾的“先行組織者”教學模式可以合適地應用于我們的學生。以下我以兩個案例闡述該教學模式在《數控加工工藝分析與編制》課程中的運用。

案例一

一、案例名稱

認識工序和工步

二、任務分析

1.教學背景

在機械加工工藝過程中，針對零件的結構特點和技術要求，采用不同的加工方法和裝備，按照一定的順序依次進行才能完成由毛坯到零件的轉變過程。因此，機械加工工藝過程是由一個或若干個順序排列的工序組成的，而一個工序又由若干個工步組成。然而，工步和工序的安排又受多種因素的影響，如零件的加工數量、企業的硬件條件、零件的加工精度要求等。簡而言之，零件加工工藝的安排很難簡單用對和不對來衡量。

2.學生分析

本課程為“數控技術應用”專業的學生，在學習本課程前期，以完成了鉗工實訓、普通機加工等操作類課程的學習，學生對機械加工有了基本的認識。由于中職生學習目的不明確，學習興趣不濃、學習習慣較差、學習積極性不高，形象思維優于邏輯思維，實踐學習強于理論學習，動手能力強于動腦能力。

3.教學構思與設計

根據上述教學背景和學生情況，本次課的學習我安排以學生自主學習為主，將全班分為6個小組，組長分配各學員任務，全組同學協作學習，互幫互助。在教學過程中，則以工作任務的完成為目標，按照工作過程組織教學，積極運用多媒體等現代教學手段來輔助教學，提高教學質量和效率，教師是學生學習過程中的引導者、指導者和監督者，學生是學習的主人。在“做中學”，在“學中做”，學生積極性、主動性得到極大提高。

4.教學目標

基于上述教學背景和教學構思與設計，本次課的主要教學目標是使學生能掌握工序與工步的合理劃分。培養學生樹立一種觀念：只要能加工出合格的產品，工藝過程就是對的，但對的工藝過程卻不一定是合理的。這也是我們這次課的主要目標。

三、教學實施過程

第一階段：呈現先行組織者。

復習回顧：請同學們回憶一下，在鉗工實訓和普通機加工實訓中，完成零件加工的過程，目的是在學習新內容之前為學生提供一個適當的比較性組織者，以激活學生的原有認知，形成對新知識的學習渴望。

學生能夠很容易回憶起在鉗工實訓中，單件的加工過程是，由下料鋸割銼削（粗加工精加工）完成一個基準面其它面的加工孔加工（鉆孔孔粗加工孔精加工）等步驟組成。普通機加工的過程是由夾具安裝刀具安裝端面加工外圓表面加工內孔加工螺紋或槽加工等步驟組成。

第二階段：呈現學習材料。

向每個小組提供一張工藝卡片（各小組為不同零件加工工藝卡），要求組長分配學習任務，組織本組學員完成本次學習任務。教師在此過程中進行巡回指導，回答學生所提出的問題。

此過程中，學生可以利用教材、網絡、“數控加工工藝分析與編制實訓室”中的一切設施，收集學習資料，結合工藝卡片，目的是理解工序與工步的概念及劃分依據，并將他們認為重要的內容進行記錄、整理。為后面總結發言的同學提供依據。

第三階段：加強認知結構。

本階段中，各組必須委派代表進行總結發言，發言完成后，各小組之間進行辯論，可以提出其他小組的缺點或表述不完善的地方，也可以從其他小組的表述中找出本組的不足和如何改進等。辯論結束，各小組對本組的總結性資料進行修改。最后教師針對本次學習任務進行總結和評判。最后，全班投票，選出本次課最佳學員。

案例二

一、案例名稱

平面槽型凸輪零件數控銑削加工工藝分析

如圖所示為平面槽形凸輪零件圖，外部輪廓尺寸已經由前道工序加工完成，本工序的任務是在銑床上加工槽與孔。試分析其數控銑床加工工藝。材料：HT200。所用機床：XK714

二、任務分析

1.教學背景

零件的數控加工工藝通常是很靈活的，也是很富有經驗性的。一個零件的加工工藝可以有多種，但是工人師傅使用不同加工工藝加工出來的零件質量往往是不同的。因此，零件的價格工藝也是決定零件加工質量的一個重要因素。在我的數控加工工藝課上，通常會講解典型零件的加工工藝分析，按照照本宣科的教學模式，往往不能讓學生體會到加工工藝的靈活性。不僅如此，無形當中就把書上的例題所述的典型零件的數控加工工藝教條般地刻在了學生的腦海里。在一定程度上抹殺了學生的發散思維。

2.教學構思與設計

就上述教學背景，講到“典型零件的加工工藝分析”時，我不按照教科書上零件講解。全班分組編制該零件的數控加工工藝。最后我分別對各組編制出來的加工工藝作分析和總結。

3.教學目標

基于上述教學背景和教學構思與設計，各組編制出來的數控加工工藝肯定是有所差異的，這樣便真實地反映出數控加工工藝的靈活性；同時也是一次理論和實踐相結合的過程。

三、教學實施過程

第一階段：呈現先行組織者。

復習回顧：零件加工批量的種類；加工精度、表面質量基本知識；常見安裝方法，銑削刀具的選擇；切削用量三要素；工藝分析的步驟。目的是在學習新內容之前為學生提供一個適當的比較性組織者，以激活學生的原有認知，形成對新知識的學習渴望。

通過上述知識的回顧，使同學們進一步明確，工序和工步的安排必須要考慮到上述各方面的影響因素。促使學生在后期的學習過程中開拓思路，每個小組能制定幾種不同的工序（工步）方案。

第二階段：呈現學習材料。

1.向各小組分發零件資料

2.工藝分析過程

（1）零件圖工藝分析

結論：凸輪槽內外輪廓及φ20、φ12兩孔應分粗、精加工階段；為滿足垂直度要求，加工孔時應以底面A為定位基準。

（2）裝夾方案的確定

（3）確定加工順序及走刀路線

1）制定加工方案；2）確定加工順序；3）確定走刀路線。

（4）刀具的選擇

（5）切削用量的選擇

1）背吃刀量的選擇：；2）主軸轉速的選擇；3）進給速度的選擇；4）數控加工工序卡片的制定

3.學生活動

活動一：制定裝夾方案（分組討論，代表總結）

重點提示：最佳裝夾方案評判標準：根據企業擁有的硬件條件、加工批量的大小等因素綜合評判。

活動三：確定切削用量

1）轉速；2）進給速度；3）背吃刀量

活動四：編制工藝卡片（以組為單位）

活動五：編制刀具卡片（以組為單位）

第三階段：加強認知結構。

本階段中，各組必須委派代表進行總結發言，發言完成后，各小組之間進行辯論，可以提出其他小組的缺點或表述不完善的地方，也可以從其他小組的表述中找出本組的不足和如何改進等。辯論結束，各小組對本組的總結性資料進行修改。最后教師針對本次學習任務進行總結和評判。最后，全班投票，選出本次課最佳學員。

案例評析

1.用靈活的方式展現靈活的內容

數控加工工藝本身是種靈活的技能，是隨不同加工條件而改變的。按照教材上的例子講解這部分內容，不能全面體現數控加工工藝的靈活性，同時在一定程度上拘泥了學生的思維。采用分組編制數控加工工藝的方式，真實具體地反映了數控加工工藝本身的性質。

2.鍛煉學生編制工藝的實踐能力

分組編制數控加工工藝的過程也是引導學生編制數控加工工藝的過程，從中使學生的實踐能力得到鍛煉。

“先行組織者”可以在學習者已知的知識和需要學習的知識之間架起一座溝通的橋梁。在教學中，“先行組織者”可以幫助學生確立意義學習的心向，為學生學習新材料提供一個較好的信息固著點和抓手，有利于加強新、舊知識的聯系，對所學內容進行信息加工，實現遷移，促進有意義學習的發生和對知識的記憶和保持。

參考文獻

[1]Bruce Joyce等.荊建華等譯.教學模式[M].中國輕工業出版社，2011.

[2]徐宏海.數控加工工藝[M].化學工業出版社，2008.

第7篇：化學工藝的概念范文

 

前言：隨著現在科學技術的發達，分子這一概念被帶到了大眾的面前，人們對分子的研究越來越詳細，運用當今的科學技術研究分子，把分子放在顯微鏡下觀察，化學對其結構了解的愈加深入，這樣分子設計的誕生也推動了分子工程的誕生，這是時代和科學技術下的產物，他們的誕生使得化學研究進入到更深階段——分子工程學。所以分子工程和化學工程兩者是相輔相成的。

 

一、淺談分子工程

 

在一個固定環境下對分子結構進行構造，不僅如此，還得理清分子之間的關系，這種原理就是分子工程學。分子工程不是單一的分子學科，而是由不同種類、學科構成的，但是，只要有關分子工程就會有三個基本的問題：第一，怎樣按照要求對分子結構進行設計;第二，建筑分子結構時要用什么基元;第三，怎么實現分子設計預設的功能，就需要考慮怎么組裝基元。這三個問題有著密不可分的聯系，從而形成了三個實施分子工程的重要環節，這三個問題分別是分子工程的作用、結構、結合的理論基礎。

 

與之前的化學研究方法有所不一樣的是分子工程在研究時，會在研究手段、對象、內容等角度采取新的方法。傳統的化學研究大多是利用自然物以及公式得到新的化合物，從這些化合物中找到比較好的化合物，1930年，磺胺藥物被人發現，造就了那個年代合成藥物的鼎盛時期?？墒欠肿庸こ虒W的研究則恰恰和傳統化學研究相反，它主要以功能研究為方向，通過對分子結構進行探究。這個時候它不單單對某一個化合物進行研究，而是研究化合物的功能體系。這樣得到的信息要比傳統化學研究得到的信息全面，不光可以得到分子結構還可以知道分子某些特定的結構層次。傳統化學研究過分注意分子結構以及合成的聯系?？墒?，分子工程學卻看中功能和 物理原理。如今，化學不能獨自發展了，化學的發展必須要建立在生命、材料科學這兩門學科上。當然也需要注意另外一些科學技術。

 

從化學工程學得到的經驗，分子工程學也從不同的分子工程研究中得出來?，F在的分子工程學還在孕育，也就是在不同的領域、不同功能、對分子進行設計、構造。分子工程由不同種類的分子工程研究中得到，所以功能不同、種類不同，這就使得分子工程學需要按照功能、種類對其進行分類。分子工程學主要研究化合物的功能體系，針對體系的研究就必須在分子水平上探究之前提過的三個問題，得到規律，功能體系以及工程學原理，這幾個不同方面相輔相成、互惠互利。

 

二、淺談化學工程

 

當面對一些挑戰時工程學科發揮的作用才能體現其重要性。如今，環境問題成為我們急需解決的問題，因為它與人們生產、生活、生存都有著密切的聯系，這個時候化學工程就有了研究的目標，它需要解決資源可循環利用、化石資源的合理化利用等。化學工程需要解決經濟的循環利用，不光肩負著科學方面的重擔，還需要傳遞物質、能源、信息等。

 

化學工程之前從沒遇到過的一些問題，卻隨著生物技術等一些高新技術的發展而產生，這有一個好處便是讓化學工程的研究深入到更具體的領域中。一些過于具體的問題，比如納米尺度問題，這是在傳統的化學研究中都沒有遇到過的微小領域，要是想加強微量產品的生產就必須擴寬化學研究領域。在當代這是化學工程打入到新領域必須要做的。發明催化劑以及工藝的源泉是新催化材料創造的。從另一個方面來說，要是將生產變得更加清潔，把不同的工藝以及流程進行合并，然后找出最好的，這也是化學工程將要研究的重要領域?，F在有關生命方面的科學發展愈發成熟，生物催化在這一領域已經體現了自己價值。

 

如今人們愈加注意和自身相關的科學技術，隨著科學技術的發展，健康、食品、醫藥等領域都對科學技術有了更深層次的要求，而且屬于化學的問題占大多數。舉一個例子，當我們的生命機能受到損害就得使用藥物來控制，所要服用的藥就會對人們的身體機能進行調節。將這些有關生命過程的問題解決就是化學過程在不屬于自己領域里的重大挑戰，所以肯定會得到化學工程學的注意。

 

隨著不同體系科學的發展，科學技術的發展為化學工程帶來的問題在一定程度上推動了化學工程學的發展。所有的科學技術都與化學工程有著密不可分的聯系，當化學工程在發展的同時也推動了整個科學領域的進步。所以，化學工程學逐漸被人們注意，也更大化的注意科學在化學工程中的運用，化學工程學為整個科學領域所帶來的價值就是該工程學以后要注意的方向。

 

為了讓化學工程學得到更好的發展就必須提高化工人員的專業知識，加強對化工人員的教育?；すこ探逃龖撆c時俱進，根據現代工程教育改革得到重要的成果來制定教育內容，教育內容不可以單調，需要將專業課與基礎課相結合，還得根據時代的更替而及時更新教育內容，加強化學工程人員解決問題的能力;不過也得加強學生對資源環境以及另外科學領域的興趣。

 

結束語：

 

化學工程是一門綜合類較廣的學科，在未來的世紀會體現出更大的價值所以我們要做的就是抓住機會，在化學工程的發展過程中找到特屬于我國化學工程的優勢及特點，利用化學工程實現可持續發展。在重視化學工程的同時需要注意分子工程。分子工程的發展可以推動化學工程的發展，另外分子工程與化學工程兩者為科學技術提供了很多可研究的課題，這些課題的解決就是科學技術的飛躍。

第8篇：化學工藝的概念范文

關鍵詞：化工工藝設計；危險識別；控制

化工工業在工業發展中占據重要地位，具有較高的價值，能夠在很大程度上推動我國經濟的發展?，F階段，現代化工產品已廣泛應用于人們的日常生活，提高了人們的生活質量，對人們的生產、生活產生較大的影響。但是，隨著化工行業不斷深入發展，在化工工藝設計方面出現了一些問題，由于企業過度追求較高的經濟效益，就會對工作時間進行壓縮，忽視安全問題，并且缺乏安全設計，也缺少安全意識和想法，這就為后期的化工工作埋下了較大的安全隱患。因此，化工企業在生產實踐中應保證生產質量與生產效率，保證企業未來的發展。

1.基本概念簡介

(1)化工工藝設計在現有的技術和發展條件下，化工工藝生產的主要目標是完成計劃產量，將原有的設備和技術進行產業化的升級，然后將其組裝成一條完備的生產路徑，化工工藝設計之間也存在較大的差異，主要表現在以下三個層面：首先，精細化工的產品生產量低，而大化工的產量較大，通常情況下，精細化工的年產量在百噸、千噸范圍內，而大化工年產量能達到幾十萬噸；其次，精細化工需要進行技術的更新換代，所以在生產過程中存在間歇性；最后，精細化工的工藝路線相較于大化工長，例如煤化工業的水煤氣，在大化工發展步驟中，步驟較為簡短，精細化工產品卻需要精細化的步驟開展，花費時間較長。(2)化工工藝設計的安全管理與治理因化工工藝設計的環節眾多，需對各個環節和生產過程進行監督與治理。保證生產經營的穩定運行，例如在物料層面的安全管理、用電設備的安全管理等。具體而言，在物料層面，要注重原材料的使用狀況、易燃易爆物品的規制、有毒物質的使用與儲存，在用電設備層面主要包括流體、氣體的輸送管道，公共工程管道等。

2.安全管理中危險的識別

化工工藝路線的設計必須以理論作為基本指導，保證路線的安全性能。工藝路線的科學、合理是保證工藝成功實施的關鍵，常規性做法是在項目成立初期，有主辦方、建設者、設計者共同參加“項目工藝安全可靠性大會”，在會議過程中，大家可以將識別的以及潛在的危險因素列舉出來，在工藝路線設計中還需注重化工工藝路線。探討和分析結束后，對原有的工藝設計進行修改，使整個工藝路線生產過程中的危險因素可控，確保項目建設和工業生產達標。(1)物料層面上危險因素的識別化工工藝的物料種類與數量繁多，且物料重量的范圍在幾公斤到幾十噸之間，但是物料的使用必須保證安全可靠，避免因存儲和使用不當而產生一系列的安全隱患問題，物料安全的危險因素可以根據物料的物力性質進行識別和辨認。例如物料的基本狀態，也注重物體物料和液體物料的放置，例如固體物料可以進行疊放而液體物料則不能進行疊放；在儲備易燃易爆等物品時，必須將其單獨儲存，控制儲存量和儲存密度，同時不能將易燃易爆物品與禁忌物儲存，確保易燃易爆物品的安全。在物料存儲過程中，需要安排專業化的人員進行管理，做好儲存和取用的安全性；關于腐蝕品的管理，要配帶耐腐蝕的手套，做好防護措施，確保人身安全，除此之外，安排專職人員做好巡查工作，保證物料的存儲安全。(2)用電設備用電安全的危險因素識別用電安全的危險因素主要有用電設備、電源開關、輸電線路等三個方面，在設備運用上，必須裝配符合國家生產標準的設備，設備需具備防水、防靜電的性能，保證電源開關的疏通性，選擇安全性能高的電源。避免因用電過多而產生電火花等危險。定時檢查輸電線路的安全性，及時更換老舊的線路，避免因線路過載而發生火災等。化工工藝設計的用電線路需符合國家的標準。

3.化工安全工藝設計存在的問題

(1)安全生產管理制度存在缺陷任何工作都需要完備的生產管理制度，完備的管理制度是連接整個工作的樞紐與關鍵，在整個生產管理中占據核心地位，且意義重大?；すに噾钥茖W合理的管理制度為支撐點，規范工作設計中的細節問題，對設計過程中的各個環節做出明確的規定，保證各個環節的有效銜接，提升化工生產的整體水平?，F階段，化工工藝設計中存在諸多問題，主要體現在制度管理層面，由于管理制度不完善，且存在細節上的漏洞，尤其是在工作實踐當中，現有的管理制度難以解決工作中的問題，沒有相關的理論依據作為解決該問題的具體方案。除此之外，若管理制度上不完善，施工過程中將容易出現安全問題，將會帶來人力、財力上的損失，也會給化工工廠帶來名譽與經濟上的損失，尤其是在名譽層面，其影響巨大，一旦給人們留下不可抹去的記憶，將對本公司的發展造成長期的不利影響，不利于公司的戰略謀劃與長期戰略的發展。同時，制度管理層面中需加入安全生產隱患等內容，提升管理生產效率，確保整個工藝化生產的安全性，革新傳統的技術，優化整個工藝設計流程，提升工藝化生產的效率，同時也要關注物料層面以及電力層面上的安全問題，降低事故發生的幾率，將安全隱患控制在低水平范圍內，保證工作人員的生命安全。(2)生產管理操作系統不健全化工生產設備以及日常材料管理層面頻繁出現問題，其主要原因是操作系統不完善、系統不健全等。在日常實踐操作中。公司并未設立專門的設備維護小組進行設備的維護與管理，同時，當設備出現故障或者其他問題時，工作人員只能事后解決，而不能做到事前的防范，做到防患于未然。設備的管理與維護將增加公司的經濟成本、時間成本，所以工作人員應及時做好日常的維護工作，減少設備出現故障的幾率。值得注意的是，大多數化工材料具有毒性，若儲備管理層面存在問題，其安全風險將會大大增加，影響施工的總體進程與施工進度。例如腐蝕性、易燃易爆等化學物質，若發生泄漏會引發火災等災難性的事故，將會產生難以預料的后果。給施工人員和周圍居民帶來不可估量的損失，同時也影響當地居民的生活。

4.化工工藝設計和安全生產管理制度策略

(1)建立完備的安全管理制度安全生產管理是化工工藝設計工作的重要組成部分，兩者是協同共生的，互為表里，一方面，安全生產管理是保證化工工藝設計工作有序開展的保障；另一方面，化工工藝設計需要完善的生產管理制度，保證化學工藝設計的可實施性。信息化科技時代，化工工藝也需要先進的技術作為公司未來發展的支撐點，例如利用先進的技術，做好安全管理層面上的工作任務，利用現代化的信息系統，修復安全管理系統的漏洞，完善安全管理制度，或者將安全管理制度進一步細化，保證安全管理制度的落實。在制定相關的安全管理制度時，可以參考同行業的制度標準，使安全生產管理制度更加健全。除此之外，一切生產管理制度的制定都要以法律為準繩，不觸犯法律的邊界，不做球的工作，保證制度上的合法性、科學性、合理性。提升企業的生產管理效率，保證日常實踐工作的順利與流暢，保證整個生產過程安全、平穩的運行。(2)提升安全管理意識化工工藝企業應轉變自己的傳統觀念與意識，提高生產安全意識，將生產安全置于整個工藝設計工作的首位，加大對生產安全管理的重視程度，注重企業未來的長遠發展。同時企業內部要做好相應的宣傳工作，提高高層與基層管理人員的安全意識，追逐公司的長遠利益，而不是急于眼前的暫時利益，為實現公司的長遠發展，必須安排相應的管理人員，做好事前、事后的安全管理工作，同時要建立一定的追責制度，提高安全管理人員的責任意識，保證安全管理工作的落實，必要時，成立安全管理小組，在日常工作中做好各個環節的檢查和監督，做好任務安排，明確人員的分工，保證各項工作的實施。同時安全管理小組應做好安全教學宣傳活動，針對高層管理人員，可定期開展相關的講座，邀請有關專家或者專業人士，做好教育科普與宣傳，讓安全觀念意識深入人心。對于基層管理人員，安全管理小組，要主動走進基層人員，切實的關心基層工作人員，向他們發放一些安全管理的小冊子，做好安全培訓工作，保證工作人員的生命安全。企業需建立懲罰及獎勵機制，獎懲分明，鼓勵更多的員工重視安全管理規范層面的具體要求，嚴格按照要求辦事。

5.結語

化工工業不同于其他行業，化工工藝存在自我反應的過程，許許多多的化學元素在進行反應時，會出現各種意想不到的危險情況，化工技術人員難以控制，所以化工工藝設計材料的選擇十分重要，化工工藝的設計材料直接決定著整個化工生產流程、化工產品質量，對于化工企業的經濟效益有很大的影響。化工工業采購人員在選擇化工工藝設計材料時，一方面要注重材料的環保性能，另一方面要注重材料的節能性能，最好選擇兩樣性能都具備的設計材料，并且要加強化工工藝設計材料的防腐性能，增加化工設備的使用壽命。采購人員要全面了解設計材料的特性，根據化工工業實際情況，進行科學合理的選擇，最大程度上滿足化工行業的發展需要。當前的化工工藝設計工作中的管理人員綜合素質不高，缺乏相應的責任感和必要的安全意識，且生產設計觀念較為老舊與死板，因此，針對化工工藝設計工作存在著各種問題，工作人員要及時轉變個人的觀念、意識，跟上時代化的潮流，推動企業的長遠發展。

【參考文獻】

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第9篇：化學工藝的概念范文

關鍵詞：低碳經濟視角；化工涂料產業；發展趨勢；應用研究

1低碳經濟下的化工涂料產業的轉型

1.1低碳經濟概念分析

低碳經濟的概念提出于2003年，在聯合國氣候環境變化巴厘會議上得到肯定，美國政府率先將低碳經濟與金融危機下的美國經濟拯救聯系起來，自此低碳經濟逐漸受到世界各國的關注。中國的低碳經濟建設是節能減排和循環經濟的拓展，在發展中國家中，中國率先擔負起節能減排的歷史責任，并扎實推進生態環境保護建設，建立信息主導、科技支撐的節能減排工作新常態，保定、上海等地，都已經制定了低碳經濟發展規劃。

1.2化工涂料產業的轉型內容

低碳經濟是以技術、制度、產業規范和新能源開發為依托，盡量減少傳統的不可再生能源的消耗，以減少溫室氣體排放，減緩溫室效應和全球變暖的趨勢，根據低碳經濟的轉型內容，可歸納總結化工涂料產業的轉型內容，主要有以下四方面。第一方面，建立低碳的產業發展結構，一個地區的經濟可持續發展，不能依賴以污染環境為代價的第一、第二產業，而是要逐漸轉型成第三產業為主導的經濟發展模式；第二方面，建立低碳的生產和流通過程?；ね苛袭a業對環境的破壞非常高，生產車間和粉料間未按照行業規范安裝收塵和除塵設施，出現粉塵和廢氣直排的問題，違反《中華人民共和國大氣污染防治法》的規定。在日常生產的時候，需要采取清潔生產的模式，降低對資源的浪費，并提升資源的利用效率；第三方面，產品的低碳化發展，需要以新技術為依托，提升化工涂料產品的技術含量，打造綠色產品；第四方面，對與化工涂料產業相關的新興綠色生產產業進行扶持，并加強綠色生產技術的推廣應用。

2低碳經濟視角下化工涂料產業的轉型發展實踐

2.1改變能源結構，調整產品結構

化工涂料產業轉型發展的第一步，就是要逐漸改變能源結構，而根據溫室氣體的排放量來看，煤炭燃燒排放的溫室氣體最多，在中國的能源結構的影響下，中國的富煤產業結構對環境污染的影響非常大，因此在低碳經濟視角下，要想實現產業的轉型，就需要從改變能源結構上出發，但考慮到轉向使用天然氣等清潔能源的發展模式并不現實，因此在當今背景下，應當以提升煤炭的燃燒利用率為出發點，降低溫室氣體的排放。此外，化工涂料企業也要對自身的產業結構進行調整，并減少碳足跡高的產品產能，例如，尿素Stamicarbon工藝的碳足跡為-0.527噸CO2/噸產品，但是己二胺、丙烯腈原料電化學工藝的碳足跡為6.398噸CO2/噸產品，不同的工藝碳足跡也不同，因此也要加大對低碳產品的產能，逐漸降低高碳足跡產品的產能。

2.2推廣綠色生產工藝，優化原有產品工藝

根據生產經驗，原材料的氧化過程、電化學過程、高壓工藝、分離工藝都有很高的碳排放量，因此在日常生產的時候，也要不斷改良原有的生產工藝，實現工藝優化。目前有一些新的產品生產工藝被生產出來，并且起到了比較好的節能減排效果，企業也要不斷引進這些技術，降低碳排放的強度。例如，TCI公司的綠色甲醇工藝、BOC公司的丙烯腈Petrox工藝等。在新技術的引領下降低碳排放量，提升產能。在中國化工涂料的“十二五”規劃中，清潔生產、環境友好、循環經濟、節能減排成為我行業的發展方向，也意味著推廣綠色生產工藝也是大勢所趨。在技術的帶動下，不僅能將生產線優化，還能打造出很多綠色涂料產品，如智能節電墻面漆、反射隔熱保溫涂料等多工鞥涂料，都離不開最新的生產工藝扶持。

2.3加強自我規范，高標準承擔社會責任

無論是從事什么行業，社會責任都是企業生產的重任，在生產中，企業也要加強自我規范，做“責任關懷”型企業。對當下很多化工涂料企業的停產原因分析，很多都是企業自身規范不嚴格導致，例如一些使用過的原材料露天堆放、沒有建設污染防治設施、污水廢水排放隨意等，都需要企業自身加強自我規范。化工產業是國民經濟的重要組成部分，在可持續發展和低碳經濟的視角下，更需要強調企業的社會責任，利益頭上一把刀，高標準承擔社會責任，是一個有擔當的企業的道義，在進行生產發展的同時，也要強調社會責任給企業發展帶來的意義，為地方生產發展做出表率，帶動行業的優質發展。