當前社會經濟現象精選(九篇)
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第1篇：當前社會經濟現象范文
一、當前農田水利建設中面臨的困境分析
農田水利建設是一項比較復雜的工程，如圖一所示，該圖為農村水利建設權利運行流程圖，從圖中可以看出，農村水利建設的過程比較繁瑣，需要各級政府以及一項相關部門協調合作才能夠確保真正的實現農村水利建設。圖一農村水利建設權利運行流程圖實踐表明，當前農田水利建設的過程中，還面臨著一定的困境，這些困境主要表現在以下幾個方面，即：
（一）在各地水利建設方面的資金投入不足
當前，在我國社會經濟不斷發展的背景之下，我國也加大了農業投入的力度。眾所周知，推動農業發展的一個較為重要的環節就是農田水利建設，只有農田水利建設完備的狀況之下，農村經濟的發展才能夠得到一定的保障，從而在一定程度上帶動我國經濟的快速發展[1]。可事實上，在很多地區水利建設過程中，其資金比較缺乏，這就導致在各個地區的農田水利建設過程中，農田水利建設不能夠得到有效的發展，在很大程度上阻礙了社會經濟的發展，這也在一定程度上制約了我國農田水利建設的全面發展。
（二）缺少相應的建設保障機制
如今，盡管我國農田水利建設方面已經得到了很大程度上的發展，但是，在很多農田水利建設的過程中，還缺少一套比較完善的建設保障機制，并且在我國農田水利建設方面，所需要的資金都是由我國政府提供的，但是，并沒有將社會資本有效的利用起來，進行農田水利建設，這使得農田水利建設中，其保障的程度并沒有達到相應的標準要求，同時，在農田水利建設方面的建設資金主要是由政府提供的，這很容易出現資金短缺、不到位等現象，最終導致農田水利建設無法有效的完成，導致農田水利建設工程出現被中斷的現象，要是想重新的建設農田水利，政府必須要再投入一些資金，導致出現了資金浪費的現象[2]。并且，由于政府在資金投入方面比較緊張，缺少社會資本機制的支持，這在很大大程度上阻礙了農田水利建設發展。
（三）在農業技術發展方面依舊比較薄弱
現階段，伴隨我國農業經濟的不斷發展，人們的生活水平得到了一定程度上的提高，同時，在認知方面也得到了一定程度的提高。但是，實踐表明，當前在我國農業技術發展方面還屬于比較薄弱的環節，有很多經濟比較落后的地區依舊應用灌溉方式進行澆灌，這出現了嚴重的水資源浪費的現象，并且也給農業經濟的發展帶來了極大的制約。由于很多地區的農村技術發展比較薄弱，導致很多地區沒有辦法接受新的技術，也有很多地區并沒有合作用水的意識，對水利建設的功能缺乏認識，這在很大程度上制約了農田水利建設的發展。
二、推動農田水利建設發展的對策分析
上述對農田水利建設發展的分析可知，當前的農田水利建設發展中還有一定的問題存在，這些問題不僅阻礙了我國農村經濟的發展，也會給我國社會經濟的整體發展帶來消極的影響，為此，要采取一定的措施解決這些問題。
（一）提高農村水建設資金支持力度
事實上，農田水利建設不能有效的發展，最為主要的一個原因在于農村建設的資金短缺，導致出現了農田水利建設無法正常進行，為此，我國政府應該加大資金的支持力度，為農村農田水利建設順利的開展提供一定的保障。除此之外，政府還要加大農村技術的推廣力度，使得先進技術能夠被廣泛的應用在農業發展建設中，并充分的發揮出其重要的作用，從而更好的促進農田水利建設的發展與完善。
（二）建設一套較為完善的保障機制
在農田水利建設的過程中，不僅能夠提高農民生活水平，還能夠為我國社會經濟的發展帶來一定的保障，促進我國經濟的發展[3]。為此，在農田水利建設的過程中，建設一套較為完善的保障機制是非常重要的。那么要確保能夠建立起一套完善的保障機制，需要從以下三個方面著手，即：
1、要與社會企業不斷合作，加強其合作力度，為農田水利建設能夠申請到更多的建設資金，從而為農田水利建設提供一定的保障。
2、對于政府而言，也需要向上級積極的反應，為農村農田水利建設申請充足的建設資金。
3、要在農田水利建設過程中，不斷的提高農民應用新技術的意識，用先進設備與技術做支撐，有效的實現農田水利建設能夠建設發展。只有保證能在農田水利建設中，各個方面能夠得到相應的技術支持，才能夠有效的實現農田水利健康發展，為農村經濟增長提供相應的保障。
（三）提升基層政府組織指導作用
實踐表明，農田水利建設在不斷發展中會面臨著很多的困境，導致出現這種現象的原因是基層政府組織指導能力不足，并且，沒能將基層政府的作用充分的發揮出來。為此，在農村水利建設發展中，需要將基層政府的指導功能充分的發揮出來，同時，還要加強和農民的交流與合作，最大限度的滿足農民在水利建設中的各個方面的需求。
總結：
第2篇：當前社會經濟現象范文
1研究區選擇與概況
西安市當前的行政區域面積為1．0108×109km2，行政轄區包括9區4縣。2013年，常住人口為865．29萬人，人口密度為856人•km－1，農村人口所占比重為50．15%，總產值為4．366×1012元，人均GDP為51048元•人－1，產業構成(即一、二、三產業所占比例)為4．4∶42．1∶53．5，人均預算內財政收入為每人4751元，農村人均可支配收入為每人21219元。西安市教育支出為11．2×109元，人均預算內教育支出為每人1364元。當前我國實行的是以區(縣)為主的教育管理和財政經費劃撥體制，西安市目前行政轄區中碑林區、新城區、蓮湖區、雁塔區、灞橋區、未央區只有個別基礎教育學校城鄉類型屬于鄉村;而其余的閻良區、長安區、臨潼區、藍田縣、戶縣、周至縣、高陵縣中基礎教育學校中絕大多數學校的城鄉類型都屬于鄉村。因此，考慮到區域的完整性，本文最終選取閻良區、長安區、臨潼區、藍田縣、戶縣、周至縣、高陵縣這7縣(區)為研究具體區域。
2研究方法
2．1模型描述
2．1．1構建指標體系本文的研究是基于對社會經濟系統的水平與農村基礎教育系統的水平判定，由此，根據選取指標是否具備一定的科學性、指標之間的相互關聯性、指標是不是可以獲取性、指標之間可否比較性等原則來形成評價指標體系［1］，進而使用計算平均方差的方法［2］確定各個指標的權重。
2．1．1協調發展模型利用加權指數和模型來計算兩個子系統的綜合發展水平。式中，J代表農村基礎教育的發展水平值，S代表農村社會經濟的發展水平值。C是協調度，取值范圍是［0－1］［6］，其值越大，說明農村基礎教育和設計經濟的協調程度越高。一般的，協調度模型計算的協調程度不能定兩者是在較高發展水平時達到協調，還是在較低發展水平時達到協調。因此，在此基礎上應用協調發展度模型來進行進一步的探究［7］。協調發展度模型能夠更為明確的判斷農村基礎教育和社會經濟是在何種水平下的協調。式中，D為基礎教育－社會經濟系統的協調發展度，取值范圍在0－1間;T是基礎教育與社會經濟的綜合評價指數;λ、μ是待定系數，且λ+μ=1。在本文研究中認為農村基礎教育與社會經濟的發展相同重要，所以取λ=μ=0．5。參照現有研究成果，把農村基礎教育－社會經濟的協調發展度劃分為如下類型(表2)。
2．2數據來源研究區的基礎教育和社會經濟數據均來源于《西安市統計年鑒》(2000－2014年)，復合指標均通過相關數據計算得出。各個指標原始數據的量綱、數量級都不相同和一致，同時各個指標在復合系統中所起的作用也不同，有的是正向作用、有的是負向作用，且作用的過程也非常復雜，基于此本文運用模糊隸屬度函數法來標準化處理原始數據。
3實證分析
3．1基礎教育與社會經濟協調發展評析總體來看，西安市農村社會經濟和基礎教育協調發展的年份居多，不協調的年份占少數。在由7個縣域研究單元和7個時間點所組成的49個研究樣本里，其中7個屬于C類為失調衰退關系占14．3%;11個屬于B類為過渡發展關系占22．4%;31個屬于A類為協調發展關系占63．3%，大多為6級初級協調和7級中級協調。所有樣本中有16為是社會經濟滯后占32．7%，33個為基礎教育滯后占67．3%。在7個時間節點中，不協調的樣本主要出現于1999年和2004年兩個年份，也就是說西安市農村區縣的社會經濟和基礎教育近15a來一直趨于協調。但協調等級并不高，只有個別區縣個別年份達到良好等級，同時農村基礎教育和社會經濟并不完全同步。
3．2基礎教育與社會經濟協調發展時序變化分析西安市7個農村區縣社會經濟和基礎教育之間的協調程度自1999－2013年中基本呈逐漸提高趨勢，如圖3和表3所示。1999年，7個農村區縣的社會經濟和基礎教育大多是失調衰退關系和過渡發展關系，只有長安和戶縣達到了協調發展關系，其中長安是初級協調發展類社會經濟滯后型、戶縣是初級協調發展類基礎教育滯后型。臨潼、閻良均為過渡發展類基礎教育滯后型。高陵、藍田、周至均為輕度失調衰退類基礎教育損益型。這種狀況主要原因是當時6個農村區縣的社會經濟水平較低，因而對基礎教育投入的經費有限，所以基礎教育產生滯后和損益現象。2004年，7個農村區縣社會經濟和基礎教育的協調發展程度大多呈現起伏狀況。長安繼續保持其協調發展狀況，高陵提高較快，都為初級協調發展類型。其中長安為初級協調發展類基礎教育滯后型，高陵為社會經濟滯后型。藍田和周至的協調發展水平都有所提高均，戶縣有所下降，這3縣均為過渡發展基礎教育滯后型。臨潼和閻良的協調發展水平都有所下降，為輕度失調衰退類，其中臨潼為基礎教育損益型，閻良為社會經濟損益型。各區縣在這5年中社會經濟水平有所提高，都在探索發展經濟的途徑，但還處于初步階段，因此對基礎教育的影響呈現起伏。2009年，7個農村區縣社會經濟和基礎教育的協調程度仍起伏不定，且主導影響因素也不盡相同。長安的協調發展水平一直都相對較好，為中級協調發展類社會經濟滯后型。臨潼、閻良的協調發展程度有較大提高，和戶縣、高陵都達到了初級協調，其中臨潼社會經濟發展較快為基礎教育滯后型，其他三縣都是社會經濟滯后型。藍田、周至協調發展水平有所下降，均為輕度失調衰退類基礎教育損益型。這5a間7個區縣的社會經濟水平不斷提高，但是因為各自發展的速率并不盡相同，因此對基礎教育的影響和支持程度也出現差異，導致出現協調發展水平的差異變動。2014年，7個農村區縣的協調發展水平都達到了協調發展的等級。其中長安為良好協調發展教育滯后型。臨潼、閻良、戶縣、高陵為中級協調發展類教育滯后型。藍田、周至協調發展水平相對最低，只達到了初級協調，也都是基礎教育滯后。由此可見，這5a間，農村各區縣經濟發展迅速，對基礎教育投入增加，因此協調發展水平都有所提高。但還是不能滿足社會經濟快速發展下基礎教育的更大需求，協調類型都為教育滯后型，如果這種狀況一直得不到改善，會影響到基礎教育的水平，進而也會對社會經濟不利。
4結論
第3篇：當前社會經濟現象范文
數理統計是數學學科當中非常關鍵的部分，在高中階段有所涉獵和學習，這一部分知識不單單在高考中占有一定的分值，還在社會經濟的發展過程中占據了重要的地位，為社會經濟的發展帶來了巨大的便利．數理統計學知識在社會經濟領域中的作用越來越受到重視，并隨著時間的推移在越來越多的領域中得到應用．數理統計的原理能夠對社會經濟的發展作出決策，并對企業的損失進行評估、經濟未來的發展進行預測，總體上促進了經濟的發展．
【關鍵詞】
數理統計;社會經濟發展;優勢與應用
數理統計學是數學學科中一個非常重要的分支，在各個領域都得到了充分的重視與應用，在各大院校的專業設置當中非常廣泛，已經成為許多高校的數學專業的分支，隨著數理統計學在社會經濟方面的應用逐漸增多，數理統計學的應用已經成為國內外的重要研究目標．數理統計的應用范圍非常廣泛，在金融、電子、心理學、生物等領域均有應用．許多重要的社會發現與科學成就，都離不開數理統計學的應用于輔助．隨著經濟發展的全球化以及越來越快的科學進步，數理統計學作為提高社會經濟發展，增加科學發展速度的必備知識，在各個階段的課程設置與教學中的地位越來越高，進一步的證明了數理統計學的重要地位，本文對數理統計學的基本概念，知識特點，在社會經濟發展中的應用優勢進行分析，并對當前數理統計學在社會經濟當中的應用進行探討，現報告如下．
一、數理統計的基本概念分析
數理統計的基本概念是指，對隨機現象進行有限次的觀測或實驗，并對所得的結果進行數量的研究，根據研究的結果對該事件發生所產生的規律進行分析，并進行具有一定可靠性的判斷．也就是說，數理統計是一門應用型學科，也是整個統計學學習的基礎學科，數理統計學在學生的各個學習階段都有涉獵，其中高中的數學課程當中就有一定系統性的數理統計學課程．數理統計學當中最為基礎的概念是總體和樣本，總體是指該研究對象的全體，而樣本則是指單獨的研究對象．數理統計學當中，總體需要由樣本或研究對象進行表現．統計問題和統計模型就是研究時對總體所提出的．而統計方法則是根據總體的推斷而產生的．這一系列的統計與分析工作則蘊含了整體的統計思想．
二、數理統計的主要特點
數理統計的主要特點分別包括以下幾個方面，分別是隨機性、有限性、數量性．隨機性是指數理統計的研究對象是隨機抽取的，不進行特殊的取用，這種形式下數理統計的研究內容也是隨機的．有限性是數理統計的另一項主要特點，樹立統計的有限性是指樹立統計的對象的數量表現次數是有限的，且具有一定的規律，數理統計所要研究的內容即這些有限次數的規律．數理統計的數量性是指研究的隨機的對象的，在隨機現象的質量上的研究是較為次要的內容．
三、數理統計在社會經濟領域中的應用優勢與作用
1．數理統計學在社會經濟領域的優勢數理統計在社會經濟領域中的應用優勢非常多，應用于經濟領域后，數理統計能夠節約經濟成本，并且降低成本所帶來的風險，使投資者或生產者能夠以更為合理的形勢下進行決策和發展，對社會的經濟有非常高的促進作用．而在已經出現的損失方面，數理統計能夠對已經出現的損失進行評估，這種應用方式在當前經濟迅速發展，社會變化快的形勢下應用非常的廣泛．特別是由意外造成的損失，在一定程度上可以避免，通過數理統計的應用，可以對這些意外進行統計，對意外產生的原因進行分析，從而在一定程度上減少和避免意外的再次發生，有效的提高生產過程中人身與設備的安全性，減少意外所帶來的損失．數理統計在企業經營方面的分析也較為重要，通過利用數理統計對企業的未來發展進行分析，能夠使企業在最低成本的前提下，獲得最大的利潤，幫助企業更快、更好的發展，而對于一些企業在發展過程中遇到的問題，則也能夠通過數理統計進行分析，找到解決辦法或提供解決思路．
2．數理統計在社會經濟領域中的作用數理統計的研究方法是對隨機對象進行分析，從而找到其中的規律，這對當前高速發展的社會經濟具有一定的借鑒作用，特別是我國，在受到經濟全球化的影響下，越來越多的企業與人民對生活中的現象的規律性更加重視．隨著數理統計的應用加深，人們已經逐漸的認識到數理統計的科學性與重要性，調查問卷等形式的統計活動已經被人們所接受．而在商品的銷售當中，商品在某個城市當中的銷售情況的數理統計分析結果，能夠從一定程度上對未來該商品在該城市的銷售額進行一定的預測和指導，這是樹立統計在社會經濟領域中應用最為標志性的作用．數理統計在社會中的應用方式多種多樣，有隨機統計、抽樣調查、人口發展動態模擬等，在社會的方方面面都有所應用．
四、數理統計在社會經濟領域中的應用分析
1．數理統計在農業上的應用數理統計在農業上的應用十分重要，農業活動中在選種、選肥、選擇耕種方法以及耕種技術等，都需要數理統計的幫助．樹立統計在田間試驗中對實驗結果的預測與分析中作用最大，在我國的農業發展過程中起到了非常關鍵的作用．
2．數理統計在工業上的應用數理統計當中一些方法被應用于工業方面，其中以實驗設計法、回歸設計、方差分析、多元分析等幾種方法的應用最為廣泛．在工業領域方面，數理統計的主要作用是對新產品的實驗、老產品的改進、工藝流程的改進與發展、原材料的使用與節省等方面．在工業生產的過程中，首先要對該產品進行設計、并對設計的內容進行原材料以及加工工藝的選擇，選擇所需要的依據，就是數理統計的結果，數理統計通過相應的統計方法，將原材料與加工工藝更為科學化的測定．選擇好工藝與材料后，就需要對這種產品的生產進行實驗，此時依舊通過數理統計方法進行實驗設計，實驗設計的主要目的是在盡可能少的試驗次數內是產品加工成功，并對實驗過程中出現的問題進行解決，以修正實驗的方法．在實驗成功后，就開始對這種產品進行生產，生產后為保證產品的質量，則要通過數理統計方法對所生產的產品進行抽樣檢驗，當抽樣檢測的產品合格后，才能夠投放市場進行銷售．整個的生產流程中，均離不開數理統計知識的應用．
3．數理統計在醫學與生物學當中應用數理統計在醫學與生物學中的應用時間較長，主要應用在生物實踐以及醫學臨床治療當中，生物實驗當中會對變異的數據進行記錄和研究，這一過程逐漸的演變成為生物變異相關規律的統計學．而在醫學當中的應用則主要體現在臨床疾病的治療上，通過對臨床上某一疾病的治療或預防數據進行統計分析，就能夠對該疾病的治療效果以及治療方法進行統計，從而以所得的數據為指導，對此類病癥的治療產生借鑒和指導作用．而在藥物方面，可以對一種新藥進行實驗，通過對實驗的數據進行數理統計分析，將這種藥物對人體疾病的治療與不良反應進行分析，如果一種藥物對疾病的治療效果非常明顯，但對人體的影響非常大，則不能夠投放到臨床進行使用，藥物實驗的數理統計分析是藥物安全投放市場的重要標準，對藥物的使用以及患者的康復意義重大．
五、總結
數理統計是數學學科中非常重要的一個分支，在高中階段的學習中占據了非常重要的位置，但數理統計的學習價值遠不在于在高考中得分，而是在社會經濟發展當中得到了非常多的應用，樹立統計學在工業、農業、醫學、生物學以及心理學等多個領域都有所應用，在我國的經濟與社會發展當中起到了非常關鍵的作用，為各行各業、各個領域的發展起到了一定的促進作用，是未來社會發展中不可缺少的能力．
【參考文獻】
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第4篇：當前社會經濟現象范文
關鍵詞:弱勢群體;經濟法;保護措施
在我國現在的發展過程中，社會上存在的部分弱勢群體在人權方面還得不到保證的現象，有關政府部門對于弱勢群體的援助力度較小。社會中的弱勢群體在收到政府對自己的援助時，要明白相關政府對于社會中弱勢群體的援助是我國所有公民擁有的權利。只有把社會中存在的弱勢群體的問題解決好，才能促進社會更好的發展。因此我們要解決好社會中弱勢群體的經濟法保護問題，制定相應的保護制度，并且在有關的法律制度建設上也把弱勢群體的經濟法保護問題納入其中，來更好的保護當前的弱勢群體。
一、當前弱勢群體的經濟法保護
目前我國在弱勢群體保護的有關法律建設上，應該把重心轉移到加入經濟法的弱勢群體保護法上，這樣才可以讓政府對弱勢群體制定的保護制度更好的實行，從源頭上解決當前弱勢群體的經濟法保護問題。
(一)分析弱勢群體保護問題與經濟法的聯系
目前我國的經濟制度已經很好轉型成了市場經濟體制，因此在如今的經濟利益條件下，每個經濟主體都會盡自己最大的努力來獲得經濟利益的最大化。我國的經濟市場體制最突出的一點就是公平，盡量公平的對待每個公民，在社會地位和法律地位面前每個公民都是平等的，甚至在市場競爭中成功的幾率也是公平的，不過成功幾率公平并不能代表競爭結果也會相對公平，大部分人會在事業的建設中被自己的社會和經濟背景所影響，背景的不同會對結果造成一定的影響。隨著我國市場經濟的持續發展，貧富差距兩極分化的現象越來越嚴重，經濟資本以及社會財富只在極少數人中得到了體現，這就使得社會中部分弱勢群體的競爭力變得越來越弱，以至于造成了現在的結果。現在我國有關民法的法律制度已經不能夠滿足目前對弱勢群體的經濟法保護，因此為了促進社會穩定和諧的發展，國家政府和相關的職能部門開始行動，從社會中較大的整體進行監督管理，以此來促進我國有關經濟法制度的產生。經濟法是我國對于經濟市場體制進行控制調理的工具，是國家對于經濟生活進行干涉的一把尖刀，促使社會經濟生活更穩定。經濟法是保護社會生活中部分弱勢群體的人權，而不是對經濟社會中較大的個體進行壓制。
(二)經濟法與弱勢群體保護的聯系
所謂的經濟法就是保護社會中的弱勢群體，并且也是國家對經濟社會進行干涉的一種方式，能更好的保護經濟生活中的弱勢群體。國家利用經濟法的實施對當今的經濟社會生活進行干涉，通過使用政治措施讓社會利益和個人利益達到相同的點，以此來促進我國經濟體制更好更快的發展，帶動社會經濟一起發展。因此在我國目前的經濟法體制建設中，不僅是對較大的經濟個體進行保護，主要是對較弱小的經濟群體進行保護。
二、經濟法對弱勢群體保護有關措施
(一)完善相關的社會保護制度
完整的社會保護制度是我國市場經濟體制的主要要求，它的主要目的是保護勞動人們尤其是社會的弱勢群體。社會保護制度也是法律制度一種表現，但是社會保護法制的建設在我國一直沒有得到很大的重視。我國必須促進社會保護事業更好更快的發展，在最短的時間內制定出有效的法律制度，更好的促進我國社會的穩定與和諧。根據我國農村社會保險的特別現象，比如現在實行的養老保險制度，在如今的農村建設中還存在此類現象。因此在制定相關制度時，應充分的考慮農村和城市的區別，制定出更加完善的法律制度。
(二)完善相關的勞動法制度
我國應該完善勞動法的相關制度，以此來促進公民的平等就業。隨著社會的不斷發展，就業形式也變得越來越嚴峻。就業選擇少僅僅是下崗失業人們的第一原因，這也是農民工以及打工者等弱勢群體進人社會、獲得自尊的一項保證。擴大農民工就業選擇機會以及再就業，是目前援助社會弱勢群體的根本方法。國家應對有一定發展潛能和有一定勞動能力的弱勢群體，提供更多的就業機會和就業崗位，盡可能的保證他們有足夠的經濟條件維持自己的現有的生活，還應該改進相關的法律制度，更加確定的對社會中的弱勢群體提供特別的就業幫助。當前我國在就業方面還隱藏著一個很大的問題，即基因歧視、身體健康歧視以及性別歧視等等，這些就業問題會使很多的農民工、身體有部分缺陷的人以及女性打工者找不到工作。所以，我國在完善勞動法律制度時，要充分的體現出就業公平還應加大對就業人員個人權益的保護，以及對用人公司的招聘制度進行相應的監督管理。
三、結語
如何才能更好地解決當前社會弱勢群體的問題，已經是我國社會經濟發展中的主要關注問題。弱勢群體問題的解決有利于促進社會經濟穩定和諧的發展，相反，如果這一問題得不到很好的解決，就會對我國小康社會的建設造成一定程度的影響。經濟法應充分發揮其主要的作用，更好的解決當前社會存在的弱勢群體問題。
［參考文獻］
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第5篇：當前社會經濟現象范文
關鍵詞： 大學生 職業生涯規劃活動課 思維假定
近年來，隨著高校擴招，高等教育日益從精英化向大眾化轉變。隨之而來是大學生就業難的問題越來越受到廣泛的關注。針對這一問題，各高校展開了大學生職業生涯規劃的實踐探索。如何能夠更加有效地幫助大學生認清就業形勢、認清自身條件，制定合理的職業目標是大學生職業生涯規劃指導課程的關鍵所在。
一、大學生職業生涯規劃課程的重要性與不足之處
大學生職業生涯規劃相關課程自1997年開設以來，發展迅速。尤其是最近幾年，大學生就業形勢日趨嚴峻，更加突顯了大學生職業生涯規劃課程的重要性。職業生涯規劃課程可以發掘學生潛能，增強個人實力；可以增強發展的目的性和計劃性，提升成功的機會；可以提升應對競爭的能力。［1］P13
當前我國大學開設的大學生職業生涯規劃課程主要以學科課程的形式或者以報告會、講座的形式進行，這些課程形式不僅枯燥、死板，不能幫助大學生形成對于當前社會就業形式和自我發展的形象的、直觀的認識，而且講授的內容脫離學生實際，雖然講授的內容好像與每個大學生都有關系，但是跟某一個活生生的大學生沒有直接關系，尤其是指導個別大學生形成與其自身實際相適應的未來發展目標的缺失，使得大學生容易產生“事不關己，高高掛起”的心態，從而制約了大學生職業生涯規劃的實效性。
二、大學生職業生涯規劃活動課程的設計
大學生職業生涯規劃活動課，就是運用模擬和角色扮演等社會學理論，通過組織一系列活動，使學生在人為創造的、代表社會中不同社會經濟地位的環境中，體驗自己未來職業生涯規劃目標的可行性，并對此進行重新評價、調整和制訂實施計劃的課程。
（一）準備工作
1.人數。這項以體驗大學生職業生涯目標為主題，以模擬和角色扮演為形式的大學生職業生涯規劃活動課程一般要求30—50人為宜。每次實際參與活動的人數為12。同時，需要1—2名指導教師的組織和引導。
2.地點。這項活動課一般在一間普通教室即可進行。不過，教室需要按照一定的要求布置：教室中間準備六套桌椅，兩兩對立放置（即呈三行、兩列）。同時，從俯視的角度來看，三行桌椅呈金字塔形，即以兩邊任一一行為首，兩套桌椅之間保持一定的距離，后面兩行桌椅之間的距離逐漸拉大，其他桌椅分布在教室四周呈圓形即可。
3.小道具。上述中，分為兩列的6套桌椅，其中一列代表社會中的“生產者”：作為行首的那套桌椅（即與其對立的桌椅距離最近者）代表生產者中的高收入者，需要的道具是在其桌子上準備房屋模型及一些一百元的代金券；中間的那套桌椅代表“生產者”中的中等收入者，需要的道具是在其桌子上準備一本書（代表其擁有的一定不動產）和一些五十元的代金券；最后一套桌椅代表“生產者”中的低收入者（一般定義為農民），需要的道具是幾張十元的代金券。另外一列代表社會中高、中、低收入的“消費者”，桌子上的道具與“生產者”一列相同。需要說明的是，“消費者”一列的低收入者，一般定義為工人。
（二）活動流程
1.首次發放問卷。活動開始時，向參與活動的所有大學生發放問卷。通過首次發放的問卷，可以了解對未“進入”活動的大學生對相關信息的了解程度，并以此為基點，對比活動結束后填寫的問卷答案，評估活動效果。問卷包括兩個部分：第一部分是與大學生有關的基礎信息，包括姓名（可選擇不填）、活動日期、性別、專業等；第二部分是與活動有關的問題，包括：“什么是社會分層”“你認為社會分層影響你的選擇或未來嗎？它怎么影響？”“社會分層是我們這個社會存在的問題嗎？請你解釋你的觀點。”“社會分層如何影響你與他人的交往？”“什么是社會流動”等五個問題。
2.分組。將實際參與模擬和角色扮演的12名大學生分為兩組，第一組的6名大學生經隨機分配，坐在事先布置好的6把椅子上。這里需要注意的是，此時不要將活動規則、課前準備的道具呈現出來，以免影響第二組6名大學生的活動。
3.寫目標。第二組的6名大學生要寫下自己未來的職業規劃目標。指導老師可以以自己為示范來說明如何清楚地寫下自己的目標，比如從事的行業，收入、工作環境、升遷機會等說明。6名大學生寫好后，隨機分配6人分別站到第一組6名大學生后。
4.說明規則。指導老師首先說明第一組大學生與第二組大學生之間的“親子代”關系，即坐著的6名大學生扮演“父親”或“母親”，站在他或她身后的是其“兒子”或“女兒”。其次，說明“親代”的社會經濟地位，并將事先準備的道具分別放置在他們面前的桌子上。最后，說明討論的主題，即在當前給定的“親代”社會經濟地位的前提下，你所列舉的職業目標能否實現？這一社會經濟地位對你實現目標的優勢和阻力分別是什么？
5.討論。活動正式開始，由6名代表“子代”的大學生朗讀自己的未來職業規劃目標，并回答上述規則中說明的幾個問題。然后，由代表其“親代”的大學生對其目標及回答進行評價。代表其他不同社會經濟地位的“親代”和“子代”，以及周圍的同學都可以加入討論。這是這項活動中第一次討論。代表“子代”的6名大學生分別朗讀完目標并進行討論之后，指導老師要求這6名同學以現實中自己所處的社會經濟地位談談自己的想法，并讓其他同學也回歸自己的社會經濟地位中，反思自己的未來職業規劃目標的可行性。這是這項活動中第二次討論。
6.再次發放問卷。活動結束后，再次發放問卷。再次發放的問卷第一部分與首次發放的第一部分內容相同，第二部分中增加了兩個問題：“你認為在我們的社會中實現社會流動可能嗎？”“這項活動課程對你是否有幫助？它是否形象的說明了以上的概念？”
（三）評價
根據社會分層理論，父母一代（即親代）的社會經濟地位，對其子女（即子代）的發展起著非常重要的作用。然而，現代國家為了保持內部的相對穩定，都為社會不利家庭出身的孩子提供了“向上流動”的機會。教育在實現這種縱向流動中發揮著非常重要的作用。然而，教育不是萬能的，真正能夠實現“向上流動”，改變自己親代所“賦予”的社會經濟地位的還是少數。畢竟一方面所謂的“上層社會經濟地位”是有限的，如果某個人實現了“向上流動”，那么必然會有一個人“向下流動”，另一方面，這個社會上每一項工作都需要有人做，如果每一個個體都只向往環境優越、待遇優厚的工作，那么這樣的社會同樣無法長久的發展。
大學生職業生涯規劃活動課，為大學生更加理性地認識親代社會經濟地位，與他們未來發展的必然性和可能性之間的關系，制定和調整自己的目標是至關重要的。目標的確立具有指向性、動力性，每一個個體只有制定了適合自己發展的目標才有可能在未來的發展道路上走得更加順暢。
大學生職業生涯規劃活動課，可以改變傳統的以教師講、學生聽為主的教學方式，豐富了課程形式。這項活動課是對現實的一種模擬和角色扮演，模擬和角色扮演不同于前述的純認知的學習方式，是以情感為基礎的。通過創設課堂情境，幫助學生體驗現實感。在模擬和角色扮演中，學生對現實的困境和問題的感受性提高了。在假設的情境中，根據不同的社會經濟地位扮演角色，學生們主動地再造了現實情境。出于對自己在現實世界中承載的社會經濟地位的認識，他們會在活動中更加真實地反映出在日常生活中不易察覺的既有想法。
三、大學生自身存在的思維假定矛盾
大學生就業難問題的原因是多方面的，一方面是近年來高等教育擴招，大學生人數激增。另一方面，社會及家庭對于大學生的認識和期望還存在一些差距。從大學生職業生涯規劃活動課程本身所關注的焦點及大學生在活動中的表現分析這一現象可以發現，這是大學生自身存在的思維假定造成的，這一思維假定是：由過去的“經歷”形成的影響與否認過去的影響、只著眼未來的矛盾。
思維假定通常稱做“看法、意見或觀念”，然而與它們不同的是，思維假定發生作用是非常隱蔽的，“盡管思維本身在發揮的非常活躍的作用，但它卻認為自己什么也沒干——它認為自己只是如實地向你報告事物的本來面目”。［2］P10每個大學生都有自己獨特的生活經歷，有其特定的社會、經濟、文化、環境等多種因素復合而形成現在的“他”，這些因素不僅為他以后的發展形成了有形或無形的基礎，而且形成了固有的思維方式。
由于當前我國處于市場經濟條件下，對于社會資源的競爭日益激烈。處于社會不利地位家庭的父母，對其子女的教育理念多為只要通過讀書、上大學，就可以改變當前的社會經濟地位，實現“向上流動”。這種社會經濟地位的轉變不以知識內在的價值為標準，而且與其現存的社會經濟地位沒有任何聯系。這就導致了大學生自身對于職業目標的認識僅僅著眼于未來，然而，“目標的影響是涵蓋于此刻的心理環境的背景之下的”。［3］P38忽視對由過去影響下形成的各種因素共同作用而存在的當下的考慮，必然就會使大學生無法正視未來的職業生涯規劃，制定不切實際的目標，而在畢業后進入社會不得不面對到處碰壁的困境。
正是為了消解這種普遍存在于大學生中的思維假定的不良影響，才有必要開設旨在讓大學生體驗自己未來職業規劃的目標，認識其實際的社會經濟地位之間的關系及具有可行性的活動課程。
參考文獻：
［1］張恩生，劉相明，李輝主編.大學生職業生涯規劃［M］.濟南：山東大學出版社，2006.
第6篇：當前社會經濟現象范文
一、企業實行經濟管理的必要性
（一）經濟體制的改革要求
企業在發展過程中，要實現經濟體制的深化改革，就要對企業的經濟管理模式進行改革創新。當前，我國企業的經濟管理水平受到了一定的限制，具體為：社會經濟制度的不斷發展與完善，使得企業的根本性質發生了轉變，成為了市場競爭環境的主體；在我國計劃經濟與短缺經濟形勢供存的局面下，我國企業只能進行粗放式的管理，造成了資源浪費現象，增加了企業的運營成本。因此，企業的經濟管理創新就顯得尤為重要。
（二）經濟時代的發展需求
隨著當前網絡時代、信息時代、知識經濟時代的到來，我國企業經濟管理需要通過不斷的創新改革，才能滿足發展需求。而我國社會經濟要尋得可持續發展之道，就需要企業在管理過程中多利用網絡技術、信息技術，融入現代科技，對企業的整個運行過程進行改革，有效提高企業是管理效率，縮短管理層級，提高信息的反饋與傳達效率，使企業的經濟管理質量得到不斷的提高，實現信息化、網絡化的管理。
二、會計工作開展現狀
做好會計工作有利于企業經濟管理工作的有效開展，會計工作質量的好壞在一定程度上影響了企業經濟效益的增長，企業管理者必須掌握準確的會計信息才能使得企業得到全面發展。目前，在經濟管理中，會計工作還存在許多問題，如：規范性的缺乏、專業素質的缺乏、監督機制的缺乏。筆者將就這三個方面進行闡述。
（一）會計規范化缺失
目前在企業會計工作中，缺乏一定規范性，這是由于許多企業領導對于會計工作開展的重要性認識不足，在開展會計工作中未設置相對獨立的會計管理部門，導致會計工作得不到有效開展，最終出現做假賬等不良現象的出現。
（二）會計人員專業素養的缺乏
其次，在企業會計工作中，大部分會計人員并非是會計專業出身，因此對于許多會計知識不夠了解，甚至許多會計人員沒有會計從業資格證書，導致會計人員在會計工作中無法發揮作用，導致會計工作效率及質量的低下。
（三）監督機制的缺乏
此外，在會計工作中，企業未引進監督機制，導致經濟管理工作中會計工作混亂，盡管有些企業設立相關的監督部門，但卻執行力度不夠，最終導致監督機制流于形式。
三、如何促進企業經濟管理與會計工作的有效開展
（一）制定相應的法律法規
在以前的企業管理方面，出現了企業各部門權責不明晰，部門內部職責交叉、人浮于事，再加上部分執法人員沒有責任意識，在執行企業會計監督和審查的時候對企業的財政管理過于干涉，導致企業進行會計管理的時候力不從心，最后盡責任的會計管理人員滿懷才情無法施展，不盡責任的會計管理人員更加肆無忌憚的偷懶，嚴重影響了企業會計管理工作的順利展開，甚至還影響到了整個企業內部管理工作的有序進行，破壞了企業對國民的形象。因此政府必須要制定相關的法律法規來規范企業管理者和員工的行為，對于執法人員也需要制定相關政策進行監督和懲罰。
（二）培養會計人員的專業素養
在企業會計管理的工作中，會計人員的作用無疑是至關重要的，會計工作人員的業務能力大小，關系著企業會計管理能否快速地運行下去的基礎。然而現今的某些企業的管理者在為其企業進行招聘的時候，存在著腐敗的現象，很多綜合素質不高、專業知識不強等等各個方面都不強的人，通過各種非正常渠道進入企業，使得在企業進行會計管理的時候因為這些人的業務能力不熟。專業性不強等等各個方面而不能很高效的完成任務，這就需要提高我們企業會計工作人員的專業素養。
（三）促進內部控制體系創新
企業要對經濟管理加強創新與實踐，還需要良好的環境作為支撐，使企業能夠盡快適應現代社會經濟市場環境。而企業良好環境的創建，需要從內部控制體制的創新開始，推動企業的經濟管理得到深化改革。在企業的內部控制體制的創新中，企業不僅要對財務進行內審，還應該圍繞財務管控開展其他環節的監督，實現整體運營過程的監督管理。企業還要建立一定的預算控制制度，結合自身實際狀況與業務情況制定出有效的預算控制制度，并將制度落實到各個部門的各個工作崗位中，進行定期的信息反饋，以免造成企業資源的浪費和損失。在新的市場競爭環境下，企業需要對內部控機制進行不斷的改革和完善，通過構建科學、系統的內部控制機制，健全企業的監管程序，使各項經濟活動得到強化管理，保證企業的內部控制跟內部監管的戰略性得以真正實現。
（四）對經濟管理理念予以創新
當前，我國的很多企業依然受傳統管理理念及管理模式的影響，使得企業的經濟管理效率低下，又因為對市場環境的認識不足，缺乏競爭意識，使得企業的經濟管理水平的提升受到了較大的阻礙。因此，企業要想提高運營管理效率，就需要對經濟管理理念加強創新，順應時代的要求和社會經濟發展的潮流，對落后的經濟管理理念及經濟管理模式進行積極的改革創新，使企業能夠真正步入經濟管理的創新與實踐之道，實現集約化經營。
第7篇：當前社會經濟現象范文
【Abstract】In the continuous development of social economy， the construction of economic law in China has made remarkable progress in development. As one of the most representative laws， economic law can regulate the national macro-economy rationally and provide theoretical support for jurisprudence， philosophy and economics. Therefore， the core motive force of this legal component is to reflect the economic interests of the society accurately， and using the legal way to regulate the diversified socio-economy， to promote the economy to achieve a better equilibrium level， thus realizing the economic freedom and security. This paper studies and analyzes the principle of social responsibility of economic law.
【關鍵詞】經濟法；社會責任原則；研究與分析
【Keywords】economic law； the principle of social responsibility； research and analysis
【中圖分類號】D922.29 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）04-0076-02
1 引言
雖然說我國正在大力提倡和諧社會以及安定穩定的社會環境氛圍，但是我國社會的矛盾也日益嚴重，這種情況的發生，就需要我們不斷地強化制度的建立，而經濟法的社會原則就是為了能夠更好地促進社會秩序穩定，更好地促進經濟結構的優化、市場的秩序能夠更加和諧，保證能夠將經濟法的作用貫穿于理論體系的始終，實現定位和價值。
2 社會責任的內涵以及相關價值取向的分析
社會責任指的是無論什么類型的企業都要根據社會可持續發展的原則來進行，從而更好地實現自身多元化經營和管理的任務，保證自身的經濟利益達到合理的數量，內部的員工、各類產品的配置、區域人員的基礎性利益能夠得到有效的保護[1]。在實際上，我國當前各種類型企業的社會責任涉及范圍也逐漸廣泛，雖然與傳統的形式之間存在著較大的差異，但是在社會責任多元化的控制方面還是能夠達成一致的。此外，國際企業的社會責任措施的覆蓋也逐漸廣泛，大多數國家和區域都接連針對自身的實際情況來對法律進行修訂，企業社會責任承擔的內容也明確地表述出來，使得社會責任制逐漸朝著不同的方向和領域發展，逐漸形成決策主體不可缺少的指導依據。對于當前我國經濟法的社會責任提倡價值取向主要表現在以下幾點：首先是經濟法從誕生以來，就能夠將社會責任作為學科的基礎性定位，保證在社會能夠實現全方位可持續發展的基礎之上，對國家、企業以及個人利益都能夠進行有效的保護。事實上，這種社會責任已經逐漸擺脫出傳統社會責任的束縛，主張配合經濟規律來作為核心指導的憑證，并且聯合不同的參與主體來對宏觀經濟進行適當的控制，促進經濟和社會發展實現平衡的狀態，更好地推動經濟和社會和諧和健康的發展。其次就是經濟法作為社會經濟自身發展的媒介，主張的是配合宏觀經濟的調控，促進社會和經濟的安定和和諧，促進各項企事業能夠在革新發展中順利地進行。在此基礎上，社會責任對經濟法能夠進行適當的調控，也能夠針對社會責任的內容來進行拓展。實際上就是經濟法能夠秉承社會責任的原則，在本質方面逐漸進行改進和提升。與此同時，能夠透過現象看清本質，經濟法社會責任具有一定的靜態理論特征，即使社會責任細化的內容發生一定的波動現象，也能夠時刻保證穩定，并且可以將社會責任在經濟法的范圍內進行鎖定。
3 我國社會經濟秉承的社會責任內容情況分析
第8篇：當前社會經濟現象范文
一、現代物流發展狀況
現代物流的產生和發展給社會經濟的發展起到重要的推動作用，現代物流發展的根本目的是滿足各種用戶的需要。實現了服務、信息、物質從生產到銷售流動，對服務、物質、信息等方面的保護管理產生了重要作用，為各項事業低成本、高效的運轉奠定了基礎，物流管理可以有效實現物質、信息、服務的實施、計劃和控制。物流活動主要包括倉儲、運輸、配送、裝卸、包裝等，在此基礎上需要信息活動的調控，物流活動需要信息活動的支持，只有保持信息的通暢，才能保證各種物流活動協調向前推動，才能從根本上節約物流活動環節成本，為實現物流可持續發展奠定基礎，才能真正實現綠色物流。現代物流管理的范圍廣、環節多、周期長。從原材料的采購環節開始，對生產全過程提供物流支持，最終實現對營銷活動的協調和控制，只有對全過程中進行動態跟蹤和管理，才能保持整個鏈條處于一個系統范圍內。物流管理不僅需要對各種實物進行規劃和管理，同時還需要對實物產生的各種信息進行控制管理。現代物流與傳統物流有了很大的變化，現代物流已經對企業經營生產全過程產生的影響，同時也是企業經營生產全過程獲取更多收益的重要保證。
現代物流的產生與時展背景有著緊密的聯系。隨著社會化大生產的發展、網絡信息技術的發展，現代物流已經成為衡量一個國家綜合國力的重要標準，現代物流越發達，國家的綜合國力越強，現代物流已經成為各個國家經濟發展的標志，只有發展好現代物流業才能保證經濟的又好又快的發展。現代物流實施過程中會產生豐厚的利潤，因此現代物流被稱為是“第三利潤源泉”。隨著社會經濟的發展，信息交換、物質交換、服務交換越來越頻繁，對現代物流的依賴程度越來越高，只有全面提升現代物流水平，才能全面帶動經濟的發展。當前很多國家和地區對現代物流的發展非常重視，實現現代物流的可持續發展，可以保證社會經濟可持續發展。現代物流對社會經濟的影響程度越來越強，因此現代物流的可持續發展研究工作已經成為企業、政府、研究機構研究的重點。物流活動對經濟活動產生重要影響。從一定程度上說物流活動是經濟活動的基礎，只有保持物流活動的可持續性，才能實現經濟活動的可持續性，才能實現經濟增長。經濟的發展對物流發展產生重要影響，經濟發展速度的加快，同樣要求物流發展速度的加快。隨著經濟、物流的發展，生態環境受到一定程度的影響。越來越頻繁的物流活動和經濟活動對生態環境的破壞程度越來越大，主要表現為資源浪費、噪音污染、廢氣污染、廢棄物增加、交通堵塞等。此現狀與全球所倡導的可持續發展目標是不對稱的。因此，只有對綠色物流進行深入研究，才能制定好現代物流管理的政策，才能實現社會經濟的可持續發展。
二、綠色物流與社會可持續發展的關系
物流活動與生態環境、經濟發展產生緊密的聯系，三者之間相互作用、相互影響，只有在社會發展過程中充分考慮三者的關系、實現全面協調可持續發展，才能保證三方利益同時實現。社會經濟的發展和物流活動之間存在相互作用、相互影響的管理，只有從根本上處理好二者相輔相成的關系，才能實現可持續發展。現代物流對經濟發展產生強大的推動力，已經成為經濟發展的支柱力量，物流活動得到很好的發展的同時，必然帶動經濟總量的增加，經濟總量增加又反作用于物流活動，導致物流活動更加平凡，產生的經濟效應更加明顯。隨著經濟的快速發展，現代物流的發展方式需要改革。只有改革才能更好的促進經濟發展，很多物流策略已經不能適應新的經濟發展需要。只有轉變物流活動發展方式，才能更好發揮自身的力量，從而達到推動經濟發展的目的。現代物流對生態環境的依賴程度是很強烈的，所以對生態環境也會產生一些負面影響。比如公路貨車運輸的頻繁，導致能源消耗過多，對城市會產生空氣污染和噪音污染，交通的頻繁性對城市交通產生很大的壓力;物流商品包裝的豪華性和一次性，另外，使用的材料具有污染性，導致垃圾增加、資源浪費加重，所以對環境會產生嚴重的污染。當前很多商品采取分散性加工流動模式，資源很難得到很好的利用，能源消耗相對較大，流通加工過程中所產生的各種邊角料很難得到充分利用。造成嚴重環境污染。
社會的可持續發展需要社會各方面形成合力才能達到應有的效果，所以物流對推動可持續發展產生重要的影響。社會文明的程度在信息社會環境下越來越高，經濟發展必須以賴以生存的地理環境為基礎，因此維護生態環境已經成為人類的重大課題，只有保持良好的生態環境，才能促進社會經濟的可持續發展。資源已成為社會各項事業發展的基礎，任何事業的發展都不能犧牲下一帶的環境和資源，只有按照發展的規律才能促進社會的全面協調可持續發展。為達到社會各項事業長期穩定協調發展，必須對自然環境進行保護，采取積極有效的保護措施才能保證各項事業穩步推進，從整個經濟社會發展的狀況分析，可持續發展是必然的選擇，物流管理在社會經濟發展中發揮重要的作用，只有按照綠色物流管理的模式發展，才能實現物流管理可持續發展。可持續發展成為社會經濟發展的重要基礎，只有保證商品的流通、生產和消費對未來的商品流通、生產和消費不產生影響，才能推進全面協調可持續的發展。現代物流管理活動必須要以環境保護為根本出發點，只有改變物流與經濟發展之間的單向關系，才能從根本上消除物流對環境的影響。當前只有建立符合社會經濟發展的現代物流管理體系，才能保證物流管理步入一個新的臺階。現代物流系統從根本上說必須是符合消費生活和經濟發展的健康系統，才能保證經濟環境與經濟效益共生的發展環境，才能真正實現綠色物流的模型。綠色物流必須以降低環境污染為基礎。只有把資源消耗的減少為根本目標，才能更好的把現代物流技術運用到物流管理中，現代物流管理必須從儲存、包裝、運輸、裝卸、加工等環節進行展開，才能實現綠色物流和專業物流的目標。綠色物流貫穿于整個物流環節的始終。只有對生產者和消費者的行為進行約束，才能保證物流環節實施的規范性，才能實現物流管理的協調性，從而達到可持續發展的根本目標。綠色物流與生產者和消費者都有著直接的關系，綠色生產和綠色消費都和節約資源有著緊密的聯系，只有從節約資源和保護環境兩個角度對物流進行管理，才能保證實現綠色物流管理，才能保證物流事業發展的可持續性。
三、綠色物流發展的策略
第9篇：當前社會經濟現象范文
土地整理即是實現土地可持續利用目標的重要途徑，它通過對土地利用生產環境的改善及景觀生態建設，消除土地利用中對社會經濟發展起制約或限制作用的因素，促進土地利用的有序化和集約化，從而提高土地利用效率；更重要的是土地整理通過對土地利用環境建設，還可以不斷提高土地質量，滿足社會經濟可持續發展對土地資源的要求。
土地整理分為城市土地整理和農村土地整理。人類社會經濟的發展基礎是農業生產，農地整理是土地整理的基本內容，也是我國現階段的重要意義。
1 農地整理的意義
當前我國農村土地利用中普遍存在的問題有：（1）土地利用處于混亂狀態，基本上沒有進行任何意義上的規劃；（2）亂占公用土地（如道路、林地等）；（3）土地浪費現象嚴重；（4）生態環境破壞嚴重。結果給農民的生產和生活帶來極大不便，并且額外增加農民的勞力和資金的投入。
2 土地整理的重要性
2.1 土地整理是社會經濟發展的必然選擇
土地整理是人類在土地利用中不斷建設土地和重新配置土地的過程，縱觀各國、各地經濟、社會發展的過程，也就是實施土地整理的過程。隨著我國經濟建設的發展以及工業化、城市化的進程加快，不可避免地還要占用部分土地，而宜耕后備資源的開發又受到數量少、質量差、開墾難度大和生態環境等諸多因素的限制，潛力十分有限。因此，要實現中央提出的耕地總量動態平衡的目標，解決當前土地利用中的突出問題，必須轉變土地利用方式，走集約利用、內涵挖潛的路子。我國社會經濟的發展，吃飯、建設與生態的矛盾始終擺在我們面前。如果處理不好這些矛盾，必將導致耕地總量的動態失衡，生態惡化；甚至影響社會的穩定。因此，現代化進程的加快，必然將土地整理推到社會發展的進程之中。土地整理是在我國特殊土地國情下解決土地利用問題的必然選擇。
2.2 土地整理是實現耕地總量動態平衡的重要途徑
實現耕地總量動態平衡是各省、自治區、直轄市保護耕地的目標。耕地總量動態平衡的基本含義是保持現有耕地數量不能減少，隨著人口的增長，耕地數量還要增加；同時要保證隨著經濟的發展，各項非農建設占用土地的需要，還要充分考慮到生態退耕、自然災害毀壞的耕地。顯然，單依靠計劃用地、嚴格控制非農建設占用耕地、查處非法用地等措施是不足以實現這一目標的；能否做到耕地總量不減少，在嚴格實行土地用途管制的同時，必須想方設法補充耕地。目前我國耕地補充的主要形式是土地整理、土地復墾、土地開發。要堅持“積極推進土地整理、加大土地復墾力度和適度開發未利用土地”的方針。因此，必須要充分認識土地整理在耕地保護工作中舉足輕重的作用。
2.3 土地整理加速了經濟增長方式的轉變
實現經濟增長方式和經濟體制兩個根本性轉變，是我國跨世紀發展戰略的基本任務。就經濟增長方式而言，在土地經營上要由粗放型經營轉變為集約型經營，由數量的擴張轉變為質量的提高。土地整理體現的是用地方式由粗放型向集約型轉變；管地方式向用途管制轉變。
2.4 土地整理是實現農業現代化的有效措施
實現現代化必須重視農業的基礎地位，農業離不開土地，重視土地的數量、質量和土地利用率、產出率的提高等都是在土地規模、土地利用上做文章，都是奠定農業基礎地位的重要組成部分。實施土地整理，只要政策措施得當，資金投入到位，通過整理不僅可以改變中低產田的面貌，還可以增加有效耕地面積。這是實現農業現代化的突破口和有效措施。
2.5 土地整理是加快城鎮化建設的必由之路
根據中國國情，實現現代化很大程度上要看廣大農村現代化的水平，農村的城鎮化正是農村現代化的主要標志。規范、引導農村居民向中心村、鎮集中，這一集中的過程也是農村鎮化的過程，也是土地整理重要內容之一。我國農村居民點的建設受傳統習慣的支配太多，農村村莊建設缺乏規劃約束，隨著經濟的發展以及農村人口的增加，出現了村莊外延式擴張，侵占耕地，存在著不少“空心村”。進行村莊整理，村莊向中心村集中，可以節約土地、調整出耕地，可以改善居住環境和條件，有利于農村精神文明建設和農民物質文化生活的提高，有利于小城
鎮建設，有利于農村社會的長期穩定和全面發展。
2.6 土地整理是促進農村經濟發展的重要手段
土地整理是促進土地資產流轉的新機制，當前我國有資源的地方往往是經濟相對落后的地區，通過土地整理既擴大了耕地面積，改變了當地原來生產、生活落后的面貌，又帶來了資金的流轉，變資源優勢為資產優勢，實現資產從工業向農業、從城鎮向農村的流轉，壯大和發展了農村集體經濟，而缺乏土地資源的地方，土地往往又是經濟發展的抑制因素，通過土地整理置換指標的流轉，擴大了生產、生活規模，從而也促進了經濟的發展。
