管理科學(xué)與技術(shù)精選(九篇)

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第1篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

摘要：管理是以反映管理客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo)，有一套分析問題、解決問題的科學(xué)的方法論，它具有科學(xué)性；管理也是指利用系統(tǒng)化的知識和技術(shù)并根據(jù)實際情況激發(fā)靈感、發(fā)揮創(chuàng)造性的技巧和訣竅，它同時具有藝術(shù)性。在理解了管理的科學(xué)性與藝術(shù)性之內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)管理的科學(xué)性是藝術(shù)性的前提和基礎(chǔ)，藝術(shù)性是科學(xué)性的突破和創(chuàng)新，管理的科學(xué)性和藝術(shù)性是互為條件、互相轉(zhuǎn)化的有機(jī)統(tǒng)一體，有著各自發(fā)揮作用的場合和時機(jī)。既有科學(xué)又有藝術(shù)的管理才是成功的管理。

關(guān)鍵詞：管理；科學(xué)性；藝術(shù)性；基礎(chǔ)；創(chuàng)新；轉(zhuǎn)化。

“成功的管理，靠科學(xué)還是靠藝術(shù)？”———這曾是一個頗具爭議的話題。出現(xiàn)這一爭論，主要是因為言論雙方所站角度或立場的差異造成的。強(qiáng)調(diào)管理是科學(xué)，是言者重視事實知識與原理知識的結(jié)果；認(rèn)為管理是藝術(shù)，是論者重視技能知識與人際知識的結(jié)果。現(xiàn)在，人們都已承認(rèn)管理既是科學(xué)，又是藝術(shù)，一個成功的管理者必須具備這兩方面的知識。正如羅斯·韋伯所說：“沒有管理藝術(shù)的管理科學(xué)是危險而無用的，沒有管理科學(xué)的管理藝術(shù)則只是夢想。”

1管理的科學(xué)性與管理的藝術(shù)性的內(nèi)涵。

1.1管理是一門科學(xué)，它是以反映管理客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo)，有一套分析問題、解決問題的科學(xué)的方法論。

管理作為一個活動過程，在各種組織當(dāng)中是紛紜復(fù)雜，別具特色的，但其中仍存在共通之處，存在著規(guī)律性。大量學(xué)者和實業(yè)家經(jīng)過無數(shù)次的失敗和成功，通過從實踐中收集、歸納、檢測數(shù)據(jù)，提出假設(shè)，驗證假設(shè)，從中抽象總結(jié)出一系列反映管理活動過程中客觀規(guī)律的管理理論和一般方法，好讓其他人在面對同樣問題的時候，有矩可循，有據(jù)可依，提高成功率和可行性，不至于盲目和被動。人們利用這些理論和方法來指導(dǎo)自己的管理實踐，又以管理活動的結(jié)果來衡量管理過程中所使用的理論和方法是否正確，是否行之有效，從而使管理的科學(xué)理論和方法在實踐中得到不斷的驗證、豐富和發(fā)展。因此說，管理學(xué)是科學(xué)的，具備科學(xué)的特征。

科學(xué)性是管理必不可少的基礎(chǔ)，管理者如果沒有科學(xué)的管理知識和相關(guān)知識，就象哈羅德·孔茨認(rèn)為的那樣：“醫(yī)生不掌握科學(xué)，幾乎跟巫醫(yī)一樣了。高級管理人員不掌握管理科學(xué)，則只能是碰運(yùn)氣，憑直覺，或用老經(jīng)驗。”；而有了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識，他們就有可能在嚴(yán)謹(jǐn)、量化、合乎邏輯的科學(xué)歸納基礎(chǔ)上，對組織中存在的管理問題提出可行的、正確的解決辦法。因為科學(xué)的管理注重自然規(guī)律、客觀數(shù)據(jù)、分析結(jié)論、程序化、規(guī)范、規(guī)則、慣例、理性體驗、同一性和經(jīng)驗運(yùn)用。科學(xué)性是一種行為的嚴(yán)謹(jǐn)，為組織帶來平衡和穩(wěn)定，猶如骨架和軀干的作用。管理者學(xué)好管理學(xué)，能減少因違背管理的基本科學(xué)規(guī)律而造成的低效率和失誤。

但是在現(xiàn)實中，我們又時常看到一些飽讀管理經(jīng)書的學(xué)者，在管理實踐中卻屢遭敗績。為什么呢？因為他們片面強(qiáng)調(diào)了科學(xué)性，盲目照搬國外的管理理論；將書本上的管理原理當(dāng)作教條；而管理的科學(xué)性對現(xiàn)實的要求過分理想化和理性化，它并不能為管理者提供解決一切問題的標(biāo)準(zhǔn)答案，它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎(chǔ)，結(jié)合實際，具體情況具體分析，以求得問題的解決，實現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此，管理又具有藝術(shù)性。

1.2管理是一門藝術(shù)，它是指利用系統(tǒng)化的知識和技術(shù)并根據(jù)實際情況激發(fā)靈感、發(fā)揮創(chuàng)造性的技巧和訣竅。

藝術(shù)，就其本義而言，是指用形象反映現(xiàn)實并比現(xiàn)實典型的社會意識形態(tài)。一般意義上的藝術(shù)，是指那些富有創(chuàng)造性的方式、方法。管理藝術(shù)，則是表現(xiàn)為靈活高超的管理才能和藝術(shù)化的管理方法，是打開管理活動奧妙的鑰匙。

由于管理對象分別處于不同環(huán)境、不同行業(yè)、不同的產(chǎn)出要求、不同的資源供給條件等狀況下，這就導(dǎo)致了對每一具體管理對象的管理沒有一種惟一的完全有章可循的模式，特別對那些非程序性的、全新的管理對象，則更是如此，從而造成了管理活動的成效與管理者對管理技巧的發(fā)揮具有很大的相關(guān)性。事實上管理者對這種管理技巧的運(yùn)用與發(fā)揮，體現(xiàn)了管理者設(shè)計和操作管理活動的藝術(shù)性。另一方面由于在達(dá)成資源有效配置的目標(biāo)與責(zé)任的過程中可供選擇的管理方式、手段多種多樣，因此在眾多可選擇的管理方式中選擇一種合適的用于現(xiàn)實的管理之中，這也是管理者進(jìn)行管理的一種藝術(shù)性技能。

管理屬于軟科學(xué)，沒有最優(yōu)解，只有滿意解。如何更好地管理，受天時地利人和的影響，更受管理者本身的價值觀、風(fēng)格和偏好的影響。如果僅憑停留在書本上的管理理論，或背誦原理和公式來進(jìn)行管理活動是不能保證其成功的。管理者必須在管理實踐中發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，因地制宜、審時度勢地將管理知識與具體管理活動相結(jié)合，才能進(jìn)行有效的管理。藝術(shù)的管理注重的是靈活多變、逆向思維、創(chuàng)新創(chuàng)造、情感認(rèn)知和審美感悟。藝術(shù)性是一種思維的升華，帶來活躍與發(fā)展，如同流動的思想、氣質(zhì)和血液。藝術(shù)性是管理變化創(chuàng)新的靈魂。

2管理的科學(xué)性與藝術(shù)性并不相互排斥，而是相互補(bǔ)充，相輔相成的。所以，管理是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一。

2.1管理的科學(xué)性是藝術(shù)性的前提和基礎(chǔ)。

從管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的內(nèi)涵可知，卓有成效的管理藝術(shù)是以對它所依據(jù)的管理理論的理解為基礎(chǔ)的。管理的科學(xué)性決定了管理活動必須接受管理理論的指導(dǎo)，以管理的基本規(guī)律為行動指南。對一個管理者而言，具備扎實的理論基礎(chǔ)是十分重要的，管理的專業(yè)訓(xùn)練不可能培訓(xùn)出“成品”的管理者，但卻是為通過實踐進(jìn)一步培訓(xùn)管理者創(chuàng)造了一個良好的開端，為培養(yǎng)出色的管理者在理論知識方面打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.2管理的藝術(shù)性是科學(xué)性的突破和創(chuàng)新。

管理的理論價值，有別于其他學(xué)科，比如工程技術(shù)。在工程技術(shù)應(yīng)用上，只要遵循它自身的科學(xué)性和規(guī)律性，通常都能夠得到相同的效果，例如用同樣的技術(shù)手段生產(chǎn)出來的飛機(jī)，一般都能飛得起來，一般無需對每一架飛機(jī)作個別的特殊處理。但在管理上則并非如此。由于每一個被管理者的性格、心理不同，不同的階段情緒也不一樣，以及每一種管理情景也有所差別，導(dǎo)致了同一種管理手段和技術(shù)，在管理效果上必然存在差異性。所以，僅靠“背誦原理”來進(jìn)行管理活動，必然是脫離或忽視現(xiàn)實情況的無效活動。管理者必須懂得如何在變化著的管理實踐中對管理理論加以靈活運(yùn)用；懂得針對現(xiàn)實及管理與被管理對象的特點(diǎn)對科學(xué)規(guī)律進(jìn)行巧妙運(yùn)用，不斷求新求變，才能夠取得更好的效果。這正是管理者藝術(shù)水平高低的體現(xiàn)。

2.3管理的科學(xué)性與藝術(shù)性可以相互轉(zhuǎn)化。

管理理論體系的發(fā)展過程就是藝術(shù)化管理知識與科學(xué)化管理知識不斷互相轉(zhuǎn)化的過程。藝術(shù)化的管理知識要不斷地轉(zhuǎn)化為科學(xué)化的管理知識，作為管理知識體系中規(guī)范的一部分，才能更好地指導(dǎo)自己的管理實踐；反過來，也只有對科學(xué)化的管理知識進(jìn)行藝術(shù)化的運(yùn)用，邊運(yùn)作邊探討，才能形成有效的管理活動。我們必須重視一線管理者的直覺、悟性或經(jīng)驗，從中感悟和提煉科學(xué)化的管理規(guī)律。沒有他們的直覺、悟性或經(jīng)驗，也就在很大程度上失去了創(chuàng)新的源泉。

2.4管理的科學(xué)性和藝術(shù)性各有自己發(fā)揮作用的場合和時機(jī)。

由于管理的科學(xué)性決定了其理論體系相對嚴(yán)密，而管理的藝術(shù)性決定了其在處理實際問題時相對靈活，所以兩種屬性在作用的發(fā)揮上各有側(cè)重點(diǎn)。科學(xué)性側(cè)重喻管理理論的學(xué)習(xí)、研究方面，藝術(shù)性側(cè)重于管理實踐的應(yīng)用方面；科學(xué)性借以提高管理效率，藝術(shù)性借以提高準(zhǔn)確性、管理適應(yīng)能力；科學(xué)性主要體現(xiàn)在程序化和邏輯化，藝術(shù)性主要體現(xiàn)在非程序化和非邏輯化。管理勞動密集型企業(yè)會較注重科學(xué)性，借鑒一些成功的管理模式和制度；而管理知識密集型企業(yè)則可能較注重藝術(shù)性，要靠管理者更高層次的技巧去激發(fā)人才的主觀能動性。在企業(yè)成長的不同階段，管理的藝術(shù)性與科學(xué)性比例也可能是變化的。在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段，藝術(shù)管理可能更為需要；在發(fā)展階段，科學(xué)管理可能更為重要，而到成熟階段，藝術(shù)性可能又上升到較重要的位置。管理的科學(xué)規(guī)律為企業(yè)實現(xiàn)目標(biāo)指明了一條最短路徑，但在實施過程中如何避免危機(jī)或使危機(jī)最小化講究的就是管理藝術(shù)。

綜上所述，管理是科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，既有規(guī)律又不拘泥于成法，它為管理者指明了一個行動方向，又給他們留下了想象和發(fā)揮的廣大空間。認(rèn)識管理的兩重屬性，對組織和管理者具有重要指導(dǎo)意義，只有將兩者有效地結(jié)合，管理者才能運(yùn)籌帷幄，組織才能有長足的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊杜。我眼中的管理。中外管理研究，2001,11.

[2]熊鷺。論管理的科學(xué)性與藝術(shù)性之間的關(guān)系。清華管理評論，2001,10.

[3]。管理與用人。特區(qū)企業(yè)文化，1996,2.

第2篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

一、科技檔案管理和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系

1．檔案管理是科學(xué)技術(shù)的保存載體。

人們在進(jìn)行科學(xué)活動時，形成的是關(guān)于科技創(chuàng)新的一系列理論思想，在逐步進(jìn)行實踐操作后，才能形成最終的科技成果。就科技思想而言，其大多是以文字的形式被保存下來，而這些文字資料就形成了科技檔案。對于科技檔案的管理，不僅能夠完整地保存科技成果，而且也能夠確保對科技發(fā)展趨勢的理解。

2．科技檔案管理可以有效保管科技成果。

對科技檔案進(jìn)行有效管理，能夠保證科學(xué)技術(shù)不斷地被積累與分析，從而體現(xiàn)出科技檔案管理對于科技進(jìn)步的促進(jìn)作用。現(xiàn)有的科技成果、文獻(xiàn)等，對科技的進(jìn)一步發(fā)展，具有指導(dǎo)作用。只有不斷對現(xiàn)有文獻(xiàn)資料進(jìn)行解讀、分析，才能夠確保科學(xué)技術(shù)的不斷更新進(jìn)步。

3．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可以為檔案管理工作提供先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。

隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很多成果都被廣泛地運(yùn)用到檔案管理中，其中意義最大的便是電子計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。電子計算機(jī)技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用，可以極大地提高工作效率，而網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)則使得檔案工作更加方便。最近幾年，智能軟件、二維碼掃描、云儲存等先進(jìn)技術(shù)，也在檔案管理中得到運(yùn)用。

二、科學(xué)技術(shù)發(fā)展與檔案管理在結(jié)合過程中易出現(xiàn)的問題

1．檔案管理意識不強(qiáng)，對科學(xué)技術(shù)不夠重視。

目前，個別部門缺乏檔案管理意識，對于科技檔案管理的投入不夠，制約了其發(fā)展。我國目前對于科技檔案管理還沒有制訂統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，使得地方政府對于這方面的投入不夠主動。由于長期缺乏建設(shè)資金和政策支持，一些地方的檔案管理還處于止步不前的的狀況。

2．對于科技檔案，沒有進(jìn)行及時更新和處理。

一般情況下，進(jìn)行檔案的建立和管理工作時，由于工作量較小，結(jié)構(gòu)比較簡單，較容易做好完備的處理。但是隨著時間的推移，信息不斷地堆積，檔案的更新和管理會變得十分復(fù)雜和繁重，再加上目前科技信息的更新速度十分快，如果沒有做好收集工作，將會出現(xiàn)滯后現(xiàn)象。

3．現(xiàn)有管理人員素質(zhì)有待提高，專業(yè)人才匱乏。

由于科技檔案管理對于專業(yè)性的要求較高，現(xiàn)有的管理隊伍普遍缺乏較為扎實的理論基礎(chǔ)，對于現(xiàn)代化的操作經(jīng)驗不足，管理工作者缺乏創(chuàng)新意識。同時，由于我國在檔案管理人才方面的教育和儲備起步較晚，新一代能夠達(dá)到要求的人才出現(xiàn)了斷層，人才供給不能滿足需求。

三、實現(xiàn)科技檔案的高效管理，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

1．轉(zhuǎn)變觀念，加大對科技檔案管理發(fā)展的重視程度。

首先，國家要對科技檔案建設(shè)有一個明確的總體規(guī)劃。根據(jù)不同情況進(jìn)行明確的任務(wù)劃分，促使地方轉(zhuǎn)變觀念，加大財政投入。其次，要做好監(jiān)督管理工作。對于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、設(shè)備引進(jìn)、人員培訓(xùn)等工作要進(jìn)行考核評比，激勵相關(guān)部門加強(qiáng)對檔案管理的重視。

2．學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)國家對于檔案管理的經(jīng)驗和技術(shù)，引用外國先進(jìn)的管理技術(shù)和管理設(shè)備。

對于管理方法，特別是對于管理流程的把控，要多進(jìn)行交流和模擬，進(jìn)行有計劃、有步驟的分類和歸檔，在查詢這些檔案時能一目了然。同時，要建立統(tǒng)一和快捷的登錄系統(tǒng)，這一系統(tǒng)不僅要保障檔案信息的安全，更要使信息的查詢和利用變得高效、方便。

3．建立一個完備的檔案信息數(shù)據(jù)庫。

這對于檔案館來說，特別是對要處理海量信息的科技檔案館是十分必要的。就檔案管理而言，從科技信息的原始收集、儲存、整理、檢索、利用做起，再將這些信息輸入數(shù)據(jù)庫，實行全國聯(lián)網(wǎng)，做到資源共享。這樣能夠充分保障檔案的利用效率，也更有利于信息管理。

4．提高工作人員的素質(zhì)，加強(qiáng)人才教育。

第3篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

科技學(xué)術(shù)論文歸檔與利用存在的問題

北京衛(wèi)星環(huán)境工程研究所是由所辦負(fù)責(zé)科技學(xué)術(shù)論文、著作的收集、管理、歸檔工作，主要是通過每年舉辦1～2次國內(nèi)空間環(huán)境工程等專業(yè)學(xué)術(shù)會議，出版會議論文集。科技論文年均兩百篇左右；每年本所參加國際聲和振動、空間環(huán)境材料、空間碎片等相關(guān)專業(yè)國際會議十項；在國際會議上發(fā)表的論文年均20余篇，均圍繞該領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的研究和發(fā)展。由于參加國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流活動逐年增多，為技術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了支持，提高了所的整體學(xué)術(shù)地位和技術(shù)水平；同時由于學(xué)術(shù)水平顯著提高，導(dǎo)致對空間環(huán)境及相關(guān)科技信息需求也不斷增加，但在科技論文齊全歸檔和有效利用的管理工作方面，筆者認(rèn)為還存在一些問題。

1.檔案管理不到位。雖然目前對科技論文的歸檔范圍已有明確要求，但在具體執(zhí)行過程中，并未及時采取相應(yīng)的管理措施，疏于嚴(yán)格管理。使科技論文歸檔的管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，檔案人員不能主動收集科技論文，致使部分科技論文作者將論文存在自己手中。

2.審查不嚴(yán)格。航天科技有嚴(yán)格的保密審查和技術(shù)審查規(guī)定，但有部分作者為了圖方便和省事，未經(jīng)審查就直接將科技論文投在國內(nèi)外的刊物上發(fā)表，造成科技論文歸檔不受控。

3.檔案意識不強(qiáng)。部分科技人員不能自覺地將所發(fā)表的論文主動歸檔，特別是被EI、SCI等國際主要檢查收集的優(yōu)秀論文，甚至將論文視為自己的私有財產(chǎn)，未能意識到科技論文是航天科技的寶貴財富，是促進(jìn)科技快速發(fā)展的重要資源和技術(shù)支持。

解決科技論文歸檔與利用的途徑

1.加大宣傳力度，增強(qiáng)檔案意識。在各項緊張繁忙的科研型號任務(wù)管理工作中往往對檔案工作的不夠重視，導(dǎo)致科技學(xué)術(shù)論文的歸檔和利用價值被忽視。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)科技人員的檔案意識：一是在所網(wǎng)頁“學(xué)術(shù)交流”專欄，增設(shè)“論文歸檔”欄目，大力宣傳科技論文歸檔的要求及其重要性；二是利用每年舉辦的學(xué)術(shù)交流會活動，在征文通知中明確提出論文歸檔的要求；三是采用職務(wù)晉升方式，將是否歸檔作為一項硬指標(biāo)，作為晉升的加減分項，把歸檔工作納入科技人員的職責(zé)范圍；四是通過各種載體的有效宣傳，樹立科技論文歸檔意識，將檔案意識融入到相關(guān)的工作中，將科技論文歸檔工作納入所的檔案工作計劃中。

2.樹立正確的價值觀，共享科研成果。我國《檔案法》第三章第十條明確規(guī)定：“對國家規(guī)定的應(yīng)當(dāng)立卷歸檔的材料，必須按照規(guī)定，定期向本單位檔案機(jī)構(gòu)或者檔案工作者移交，集中管理，任何個人不得據(jù)為己有。”科研單位的科技人員是國家的工作人員，任何個人或團(tuán)隊在科研工作過程中形成的科技成果都是屬于國家的，是國家的寶貴財富，不能據(jù)為已有，要做到學(xué)術(shù)科研成果資源共享。

3.健全完善規(guī)章，做到有法可依。在已有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)科技人員的需求，不斷完善相應(yīng)的管理規(guī)定，從制度上進(jìn)行管控、不留死角，使科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作制度化、程序化。保證科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作規(guī)范有序地開展。

4.嚴(yán)格審查手續(xù)，保證受控。為了徹底堵塞未經(jīng)審查就發(fā)表科技論文的漏洞，確保發(fā)表的科技論文歸檔。應(yīng)在嚴(yán)格執(zhí)行所有關(guān)保密管理辦法及學(xué)術(shù)交流管理辦法的基礎(chǔ)上，由所辦負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)交流的管理工作和科技論文的歸檔工作，做好一出一歸的閉環(huán)管理。

首先，要逐級審查待發(fā)表的科技學(xué)術(shù)論文。通過《國內(nèi)會議及刊物的審批表》進(jìn)行審查管控，采用處室、專家兩級審查制度，經(jīng)單位保密部門審核后出具《保密審查證明》后，方可對外提供和發(fā)表。從根本上杜絕了未經(jīng)審查就的問題。

其次，所辦將全部發(fā)表的論文及論文審查表均按照歸檔要求進(jìn)行存檔，分類整理立卷，并編制檢索目錄供大家查詢利用。

5.實行獎勵政策，鼓勵。本所自2008年起開始實施科技獎勵制度，鼓勵科技人員積極撰寫，極大地提高了學(xué)術(shù)交流水平，數(shù)量逐年上升，論文歸檔數(shù)量也逐年增加。為了更加有效地開展學(xué)術(shù)交流工作，2011年對論文獎勵制度又進(jìn)行了修訂和完善，明確規(guī)定被國際六大著名檢索系統(tǒng)——美國《科學(xué)引文索引》（SCI）、美國《工程索引》（Elsevier EI）、英國《科學(xué)文摘》（SA）、美國《化學(xué)文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、日本《科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報》（JST）收錄的論文及在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文給與物質(zhì)獎勵，對于及時歸檔的論文作者，于每年年終特別發(fā)放現(xiàn)金獎勵。調(diào)動了科技人員撰寫論文的積極性，同時極大地推動科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作，收效顯著。

6.與晉升考核掛鉤，刺激歸檔熱情。為了促進(jìn)科技學(xué)術(shù)論文的歸檔工作，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，要求申報者和科技學(xué)術(shù)論文歸檔主管部門分別遞交清單，將主管部門提供的發(fā)表清單作為依據(jù)，每年參照論文歸檔情況進(jìn)行評比。評比數(shù)據(jù)與員工的職稱評定、晉升考核掛鉤。將科技學(xué)術(shù)論文的歸檔工作與員工的切身利益密切相連。此方法能夠更加有效地刺激論文作者主動歸檔的積極性，由被動歸檔變?yōu)橹鲃託w檔，更加有利地確保科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作的順利開展，實現(xiàn)了科技論文歸檔的齊全完整。

利用信息化管理手段實現(xiàn)科技成果共享

自從2004年開始，在網(wǎng)頁主頁面上建立了“學(xué)術(shù)工作”專欄，下設(shè)學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)成果3個欄目。該專欄自建立起，通過較高的點(diǎn)擊率，充分說明大家對學(xué)術(shù)成果檢索利用的關(guān)注程度。利用信息化管理網(wǎng)頁平臺，達(dá)到了宣傳和交流空間環(huán)境工程領(lǐng)域里技術(shù)和成果的目的，也促進(jìn)了航天器環(huán)境工程的發(fā)展。

第4篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

論文摘要：理工科大學(xué)生是參與工程實踐、科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。目前理工科大學(xué)生普遍缺乏科技技術(shù)觀的素養(yǎng)，重視并加強(qiáng)理工科大學(xué)生科學(xué)技術(shù)觀教育是社會發(fā)展的必然要求，構(gòu)建高效、系統(tǒng)的科學(xué)技術(shù)觀教育更是迫在眉睫。

科學(xué)技術(shù)觀是關(guān)于科學(xué)技術(shù)本質(zhì)、發(fā)展規(guī)律及其與社會關(guān)系的總理論，對技術(shù)實踐活動起著科學(xué)指導(dǎo)的作用。科學(xué)技術(shù)在推動生產(chǎn)力快速發(fā)展，提高人民生活質(zhì)量，給人類社會帶來高度文明的同時，自然災(zāi)難、戰(zhàn)爭危害、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等問題也給人類造成巨大了的損失，促使人們對科學(xué)技術(shù)發(fā)展不斷反思，并有越來越多的聲音將這些問題都?xì)w罪于科學(xué)技術(shù)。事實上科學(xué)技術(shù)只是中介性的客體，而人類才是主體，科學(xué)技術(shù)能否為人類造福取決于我們?nèi)绾卫盟＠砉た拼髮W(xué)生是工程實踐、科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的中堅力量，對科技健康、科學(xué)、有序發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以，對理工科大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)觀教育就顯得尤為重要，也迫在眉睫。

1?理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀現(xiàn)狀

隨著人們對科學(xué)技術(shù)觀的深入研究，以及對科學(xué)技術(shù)負(fù)面效應(yīng)的不斷反思，已逐步認(rèn)識到理工科大學(xué)生科學(xué)技術(shù)觀教育的重要性及存在的問題。首先，社會對理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀教育的重視程度不夠。由于應(yīng)試教育的影響根深蒂固，趨使初等教育重心偏向于社會關(guān)注的升學(xué)率，只強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力發(fā)展，造成高校將大量時間和精力投入到德育工作中，進(jìn)而無暇顧及理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀教育。其次，理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀教育還屬一片空白。無論是從理工科大學(xué)生的培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、課程設(shè)置層面，還是從大學(xué)生思想政治教育層面來說，理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀教育都未被列上日程，而只是到研究生的課程學(xué)習(xí)階段才有所涉及。

2?科學(xué)技術(shù)觀的重要性

2?1正視科學(xué)技術(shù)觀對促進(jìn)人和自然和諧發(fā)展的深層次意義

科學(xué)技術(shù)在推動社會生產(chǎn)力和人民生活水平不斷提高的同時，也造成了生態(tài)環(huán)境過度開發(fā)和破壞，正常生態(tài)系統(tǒng)被打破，人類的物質(zhì)生活和精神生活不斷惡化，人類自身繁衍受到威脅等種種問題。科學(xué)技術(shù)的工具性特征是靠人的意志介入生態(tài)過程，而產(chǎn)生這些問題的主要原因在于人的目標(biāo)和人對自然的態(tài)度，所以我們要使人和自然和諧發(fā)展，只有通過完善人類自身，確立以人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的科學(xué)技術(shù)觀，并依靠科學(xué)、合理的社會體制，促進(jìn)人與自然互利共生、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2?2正視科學(xué)技術(shù)觀對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的指導(dǎo)作用

理論對實踐具有反作用。正確的理論指導(dǎo)實踐，行動則會成功；反之則會失敗。科學(xué)技術(shù)觀不僅是對實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)，更是對實踐活動、經(jīng)驗和成果的批判性反思、規(guī)范性矯正和理性引導(dǎo)，能預(yù)見科技發(fā)展的方向，指導(dǎo)人們提出正確的實踐活動方案，因而對科學(xué)技術(shù)發(fā)展有重要的指導(dǎo)作用。在社會體制尚不健全，文化差異難以消除的情況下，充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的二重性，用正確的科學(xué)技術(shù)價值觀來武裝自己就顯得尤為重要了。

2?3正視科學(xué)技術(shù)觀對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響

我國GDP迅猛增長的背后是靠廉價的勞動力、土地，科技進(jìn)步對中國經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)還不是很大，而解決我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的結(jié)構(gòu)問題和增長方式問題，科學(xué)技術(shù)觀就成了指導(dǎo)科技發(fā)展的根本。

3?理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀教育

3?1依托思想政治理論課程，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)觀的理論教育

思想政治理論課程承擔(dān)著傳播科學(xué)理論知識的重任，不僅能為理工科大學(xué)生奠定扎實的理論基礎(chǔ)，還能不斷提高理工科大學(xué)生對科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識力，從而引導(dǎo)其深刻理解科學(xué)技術(shù)觀的內(nèi)涵，幫助理工科大學(xué)生樹立正確的科學(xué)技術(shù)觀，使其在多元化的復(fù)雜社會環(huán)境中，正確處理科技、自然、人、社會之間的關(guān)系。

3?1?1不斷充實和完善課程內(nèi)容。增加理工科大學(xué)生科學(xué)技術(shù)觀教育的內(nèi)容，并針對理工科大學(xué)生的特點(diǎn)，精心安排，與時俱進(jìn)，緊跟時代步伐，提高課堂教育的吸引力、說服力。

3?1?2采用靈活的教學(xué)方式。不能光靠簡單刻板的說教，還要利用網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)，采用理工科大學(xué)生樂于接受的主題討論，以及實踐調(diào)研等方式，使教學(xué)方式現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化，充分發(fā)揮思想政治教育理論課程的主渠道作用。

3?2發(fā)揮第二課堂作用，積極開展科學(xué)技術(shù)觀教育活動

第二課堂是科學(xué)技術(shù)觀課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，可以幫助理工科大學(xué)生將理論知識不斷精煉、升華，上升到更為理性的層面，進(jìn)而形成科學(xué)、系統(tǒng)、完整的理念。

3?2?1構(gòu)建具有濃厚專業(yè)特色的學(xué)生社團(tuán)，為理工科大學(xué)生提供有力的組織保障。我們要根據(jù)理工科大學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)，讓理工科大學(xué)生有組織可依靠、有活動可參與、有平臺可展現(xiàn)，有更多深化理論機(jī)會的平臺。

3?2?2增加與科學(xué)技術(shù)觀教育內(nèi)容相關(guān)的活動，為理工科大學(xué)生提供更多的教育機(jī)會。我們既要對不同階段、層次的理工科大學(xué)生開展以科學(xué)技術(shù)觀教育為主題的活動，以保證基本的教育效果，也要開展集科學(xué)性、專業(yè)性、思想性、多樣性于一體的第二課堂活動，以滿足不同專業(yè)的理工科大學(xué)生的活動需求，進(jìn)一步提高活動成效。

3?3利用德育優(yōu)勢，深化科學(xué)技術(shù)觀教育

德育是科學(xué)技術(shù)觀教育的基礎(chǔ)，與科學(xué)技術(shù)觀教育相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，對科學(xué)技術(shù)觀教育起到引領(lǐng)和提升作用。德育有助于提高科學(xué)技術(shù)觀教育的成效，科學(xué)技術(shù)觀教育則有助于推動道德觀念變革和新道德規(guī)范的形成。德育不僅能全面提高理工科大學(xué)生的素質(zhì)，為科學(xué)技術(shù)觀教育的順利開展提供基礎(chǔ)平臺，還能改變?nèi)藗兠つ繎?yīng)用科學(xué)技術(shù)，只求私利而忽視社會基本道德原則和人類社會總體長遠(yuǎn)利益的錯誤思想，從根本上消除或減少科技應(yīng)用的負(fù)面效應(yīng)。

3?3?1進(jìn)一步重視和加強(qiáng)理工科大學(xué)生的德育工作。我們要針對理工科大學(xué)生的特點(diǎn)，利用各種教育資源，通過各種科學(xué)有效的途徑，不斷加強(qiáng)理工科大學(xué)生的德育工作，全面提高理工科大學(xué)生的素質(zhì)，為科學(xué)技術(shù)觀教育打好堅實的基礎(chǔ)。

3?3?2充分利用德育載體積極開展科學(xué)技術(shù)觀教育。我們要在德育所提供的良好物質(zhì)條件和思想基礎(chǔ)之上，發(fā)揮德育優(yōu)勢，對理工科大學(xué)生進(jìn)行科技道德、環(huán)境道德、倫理道德、職業(yè)道德等主題教育，并使科學(xué)技術(shù)觀教育上升到一個新的高度。

3?4發(fā)揮輔導(dǎo)員教育功能，科學(xué)技術(shù)觀教育

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生成人成才的指導(dǎo)者和引路人，直接影響著理工科大學(xué)生科學(xué)觀念的形成，決定著理工科大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)觀教育的成效。

3?4?1建設(shè)高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。我們要狠抓輔導(dǎo)員選聘、培訓(xùn)、管理、考核，以建設(shè)一支素質(zhì)過硬隊伍，從而幫助輔導(dǎo)員用人格魅力去感染和影響理工科大學(xué)生，保證科學(xué)技術(shù)觀教育的成效。

3?4?2開展針對性的主題教育。針對理工科大學(xué)生的特點(diǎn)和科學(xué)技術(shù)觀教育的要求，發(fā)揮輔導(dǎo)員獨(dú)特的工作優(yōu)勢，開展主題鮮明的教育活動，提高理工科大學(xué)生科學(xué)技術(shù)觀教育的成效。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：科學(xué)；倫理；關(guān)系

新世紀(jì)，知識經(jīng)濟(jì)的朝陽正冉冉升起，人們對科學(xué)技術(shù)與倫理道德的關(guān)注可謂前所未有。互聯(lián)網(wǎng)、克隆羊、人類基因圖譜等，都提出了科技與倫理相互關(guān)系的一些尖銳的新問題，需要我們進(jìn)行認(rèn)真深入的思考。

1 目前科學(xué)技術(shù)發(fā)展與倫理沖突表現(xiàn)

（1）當(dāng)代科技發(fā)展引發(fā)的倫理沖突具有深層次的影響。

例如克隆技術(shù)，克隆技術(shù)的誕生將使人類能夠操縱基因，打破種屬的界限，人類可以改變物種的基因構(gòu)成和機(jī)能，但是從倫理道德角度來看，克隆人將干預(yù)人類自然發(fā)展，改變?nèi)祟愑H緣關(guān)系，打破人類生育概念和傳統(tǒng)生育模式。這些沖突比曾經(jīng)生命技術(shù)帶來的沖突更加嚴(yán)重和深刻。

（2）當(dāng)代科技發(fā)展引發(fā)的倫理道德沖突涉及領(lǐng)域更加廣泛。

例如，安樂死、人工受精等研究帶來的生命倫理問題;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的網(wǎng)絡(luò)倫理問題，利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬、無序、開放等特征導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)犯罪，網(wǎng)絡(luò)侵犯等;核能、核武器的和平利用引發(fā)的倫理問題等等。

（3）當(dāng)代科技發(fā)展引發(fā)的沖突更加直接，更加尖銳。

例如，高科技應(yīng)用導(dǎo)致的生態(tài)環(huán)境污染問題，克隆技術(shù)引發(fā)的人類身份確定問題，核能的開發(fā)引發(fā)的安全以及世界和平問題，這都是直接關(guān)系到人類生存和發(fā)展最基本也是最關(guān)鍵的問題。

2 科技與倫理的關(guān)系

（1）科學(xué)技術(shù)對倫理道德的影響。

在人類文明史上，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都直接或間接地推動著人類倫理道德的進(jìn)步。科學(xué)技術(shù)是推動包括道德進(jìn)步在內(nèi)的文明發(fā)展的偉大動力，必須以科學(xué)的“真”，促進(jìn)道德的“善”，以實現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展擴(kuò)大了倫理道德領(lǐng)域。在任何時代，科技的發(fā)展和科技成果的應(yīng)用必然導(dǎo)致人類實踐領(lǐng)域的拓展。科技進(jìn)步對倫理道德領(lǐng)域的擴(kuò)展，其具體方式和途徑是多種多樣的，從中世紀(jì)歐洲的宗教統(tǒng)治科學(xué)到文藝復(fù)興，正是科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，才使得中世紀(jì)的宗教道德受到嚴(yán)重沖擊，從而促進(jìn)了人類道德的不斷發(fā)展，促進(jìn)了新的倫理觀念的形成。另外，科學(xué)技術(shù)活動對個人優(yōu)秀道德品質(zhì)的形成，也有重要的推動作用。正如科學(xué)家薩頓所說“：科學(xué)是人類精神的最佳清潔劑，它摒棄一切宗教，唯取最高的信仰。”

古希臘哲學(xué)家認(rèn)為智慧和知識是構(gòu)成道德行為最重要的組成部分，他們提出知識就是道德。德國現(xiàn)代物理學(xué)家包生爾認(rèn)為，科學(xué)知識是構(gòu)成人類道德的重要方面。他認(rèn)為一個時代對知識的評價可以用作衡量時代精神的標(biāo)準(zhǔn)。由此可見，科學(xué)與道德有著較深層次的內(nèi)在聯(lián)系。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類不斷走向文明、走向道德，從原始人到現(xiàn)代人，在倫理道德上不知進(jìn)步了多少，難怪近代倫理學(xué)家們對那種知識使人類退化的觀點(diǎn)提出了強(qiáng)烈反對。他們認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)知識有利于陶冶人的品性，創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財富，使人生活幸福。

科技發(fā)展和科技成果的應(yīng)用推動了倫理道德的進(jìn)步。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為道德主體的全面發(fā)展和道德進(jìn)步創(chuàng)造了有利條件，其對道德建設(shè)的推動作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①促使道德主體提高科學(xué)文化素質(zhì)，道德主體科學(xué)文化素質(zhì)的提高是道德建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。現(xiàn)代科技的發(fā)展，信息化時代的到來，從客觀上對勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)提出了更高的要求。在科技現(xiàn)代化的條件下，勞動者不再以體力和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，而是以智力和知識為基礎(chǔ)，勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)得到普遍提高，對社會的倫理道德建設(shè)具有促進(jìn)作用。②科技的現(xiàn)代化有助于提高道德主體的民主意識。民主意識是道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是道德素質(zhì)高低的標(biāo)志之一。有關(guān)研究表明，政治生活的民主化與科學(xué)文化水平存在函數(shù)關(guān)系，人的科學(xué)文化水平越高，民主意識越強(qiáng)。用科學(xué)知識武裝起來的勞動者通常具有強(qiáng)烈的民主意識。此外，隨著系統(tǒng)科學(xué)等新興科學(xué)的興起，系統(tǒng)思維等現(xiàn)代思維方式逐漸取代了傳統(tǒng)的思維方式，人們的智力水平得到提高，自然也增強(qiáng)了其參政議政的意識和能力。③促進(jìn)道德主體個性全面發(fā)展。一方面，科技的現(xiàn)代化對勞動者的綜合素質(zhì)提出了更高的要求；另一方面，科技成果的應(yīng)用也提高了道德主體的認(rèn)識水平和思維能力，促進(jìn)了其科學(xué)世界觀的形成，并為其個性的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

（2）倫理道德對科學(xué)技術(shù)的影響。

科技是推動社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，也是建設(shè)物質(zhì)文明和精神文明的重要社會行為，承擔(dān)著社會責(zé)任和道德責(zé)任。科技一旦不被正確地使用，必將產(chǎn)生惡劣的影響。科技發(fā)展必須重視倫理規(guī)范，以弘揚(yáng)科技的正面效益，扼制其負(fù)面影響，更好地為人類造福。從這一點(diǎn)來說，科技發(fā)展必須遵守一定的倫理規(guī)范，一切不符合倫理道德的科技活動必將遭到人們的異議、反對，被送上道德法庭甚至受到法律的制裁。有些科技活動特別是現(xiàn)代高新技術(shù)活動，存在著可能的或潛在的風(fēng)險，也需要倫理規(guī)范，以預(yù)防不良后果或災(zāi)難的發(fā)生。如克隆人問題、基因工程、基因組遺傳信息的應(yīng)用和隱私權(quán)問題、基因歧視問題、基因診斷與基因治療問題、轉(zhuǎn)基因食品與轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物問題、遺傳資源和多樣性保護(hù)問題，以及基因武器問題等等，不一而足。它們涉及到人類個體安全和國家安全、生物多樣性和生態(tài)環(huán)境等重大問題，不可小視。試想，如果克隆人的科技活動允許自由進(jìn)行的話，許多意想不到的社會問題可能會接踵而至：人倫關(guān)系混亂，性別比例失調(diào)，希特勒優(yōu)生理論沉渣泛起，所以應(yīng)該禁止。又如基因工程技術(shù)可以打破種屬之間的遺傳屏障，很容易在試管中進(jìn)行各種遺傳重組，制造出可能的“怪物”，直接威脅人類生命安全或破壞生態(tài)平衡，所以此類工作不僅需要倫理規(guī)范，還要制訂一些專門的規(guī)章制度，以規(guī)范其行為，使其負(fù)面影響減小至最低程度。基因武器是近來報刊上經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。根據(jù)不同種族基因組多樣性特點(diǎn)，采用基因工程技術(shù)手段，有可能設(shè)計、研制出針對某一種族的基因武器，從而對某一種族和國家的安全造成潛在的和巨大的威脅。對此，應(yīng)達(dá)成國際性的倫理宣言和協(xié)議，反對和禁止此類科技活動。

3 正確處理科學(xué)技術(shù)與倫理道德的關(guān)系

我們應(yīng)該辯證地看待人與科技手段的關(guān)系，兩者的關(guān)系中，人是目的，科學(xué)技術(shù)是手段，科學(xué)技術(shù)是為人服務(wù)的。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展就是人的發(fā)展，人有能力支配科技手段從自然中不斷獲得自由，與此同時，他也需要尊重工具系統(tǒng)的規(guī)律和性能，服從工具操作要求。任何時候都沒有絕對的自由，人從自然中獲得自由是基于對必然性的認(rèn)識和遵循。那么人對科技工具的服從，也是對自然規(guī)律的遵循，工具系統(tǒng)是以人工裝置的方式體現(xiàn)了自然規(guī)律。工具技術(shù)對人具有一定程度的控制和壓抑，這是不可避免的，因此，單方面地發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并不能使人一定得到幸福和滿足。要緩解和減輕科技手段對人的控制和壓抑程度，必須需要倫理道德的關(guān)懷。倫理道德表征的是人的主體精神世界。作為人的一種自我意識，人文精神力求發(fā)現(xiàn)那些使人成為人或規(guī)定人之為人的東西，要窮根究底地追溯人何以作為人存在、人何以會具有那些屬人的東西。作為一種主體尺度，倫理道德是人的本質(zhì)力量的歷史積淀和集中表現(xiàn)，它是人作為主體的一切活動的內(nèi)在根據(jù)。它內(nèi)蘊(yùn)的是一種以人為本位、尊重人的尊嚴(yán)和價值、維護(hù)人的地位和權(quán)利、實現(xiàn)人的目的和理想的人本意識，體征了人類對人生價值和意義的追求，是人的精神的核心和靈魂。科學(xué)技術(shù)是中性的，所以科學(xué)技術(shù)是否運(yùn)用得當(dāng)，是否合理，這是科學(xué)技術(shù)本身所無法解決的，因為這不是一個技術(shù)上的問題，在很大程度上它是一個倫理道德和價值觀問題。所以，為保證科學(xué)技術(shù)的合理、正當(dāng)運(yùn)用，應(yīng)該用倫理道德來協(xié)調(diào)其發(fā)展，使其發(fā)揮對科技的導(dǎo)向與規(guī)范作用，讓科技發(fā)展真正服務(wù)于人類。

參考文獻(xiàn)

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［3］曹惠芳.科技行為的倫理思考［j］.滄桑，2010，（1）.

第6篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

關(guān)鍵詞:物理常數(shù);光速;普朗克常數(shù)

基本物理常數(shù)是物理學(xué)中的一些普適常數(shù)，是人類在探索客觀世界基本運(yùn)動規(guī)律的過程中提出和確定的基本物理常量。這些常數(shù)與自然科學(xué)的各個分支有著密切的關(guān)系，在科學(xué)理論的提出和科學(xué)試驗的 發(fā)展 中起著很重要的作用。基本物理常數(shù)包括牛頓引力常數(shù)g、真空中的光速c、普朗克常數(shù)h、基本電荷e、 電子 靜止質(zhì)量me、阿伏伽德羅常數(shù)na等。

物理學(xué)中許多新領(lǐng)域的開辟以及重大物理理論的創(chuàng)立，往往與相關(guān)基本物理常數(shù)的發(fā)現(xiàn)或準(zhǔn)確測定密切相關(guān)。基本物理常數(shù)描繪和反映了物理世界的基本性質(zhì)和特征，它們?yōu)椴煌I(lǐng)域的區(qū)分提供了定量的標(biāo)準(zhǔn)。基本物理常數(shù)的測定及其精度的不斷提高，經(jīng)歷了漫長的 歷史 時期，生動地反映了實驗技術(shù)和測量方法的發(fā)展與更新，現(xiàn)在，許多基本物理常數(shù)的精度已達(dá)10-6量級，有的甚至達(dá)到10-8～10-10量級。本文限于篇幅，僅以光速c和普朗克常數(shù)h為例來說明。

光速是光波的傳播速度，原與聲波、水波等的傳播速度類似，并不具有任何“特殊的”的地位。但細(xì)分析起來，光速也似乎確有一些特殊之處。其一是光速的數(shù)值非常大，遠(yuǎn)非其他各種波動速度所能比擬；其二是光波可以在真空中傳播，而其他波動則離開了相應(yīng)的彈性介質(zhì)便不復(fù)存在，由此引來了關(guān)于以太（假想的彈性介質(zhì)）的種種爭論。

1865年麥克斯韋建立了電磁場方程組，證明了電磁波的存在，并推導(dǎo)出了電磁波的速度c等于電流的電磁單位與靜電單位之比。1849年斐索用實驗測出光在空氣中的傳播速度為c =3.14858×108米/秒。分屬光學(xué)和電磁學(xué)的不相及的兩個傳播速度c電磁波與c光波之間出乎意料的驚人相符，使麥克斯韋立即意識到光波就是電磁波。于是，以c為橋梁把以前認(rèn)為彼此無關(guān)的光學(xué)與電磁學(xué)統(tǒng)一了起來。同時，由于電磁波傳播依賴的是電磁場的內(nèi)在聯(lián)系，無需任何彈性介質(zhì)，使得“以太”的存在和不存在沒有什么差別，不需要強(qiáng)加在它身上種種性質(zhì)。至此，光速c的地位陡然升高。

麥克斯韋電磁場理論揭示了電磁場運(yùn)動變化的規(guī)律，統(tǒng)一了光學(xué)與電磁學(xué)，開創(chuàng)了物理學(xué)的新時代。但同時它也提出了新的更深刻的問題：麥克斯韋方程組只適用于某個特殊的慣性系還是適用于一切慣性系。如果麥克斯韋方程組只適用于某個特殊的慣性系，則不僅違背相對性原理，且該慣性系就是牛頓的絕對空間，地球相對它運(yùn)動將受到以太風(fēng)的吹拂，然而試圖探測其影響的michelson-mor1ey實驗卻得出了否定的結(jié)果。如果麥克斯韋方程組適用于一切慣性系，則根據(jù)伽利略變換得出的經(jīng)典速度合成規(guī)律，在不同慣性系中的光速應(yīng)不同，甚至?xí)霈F(xiàn)違背因果關(guān)系的超光速現(xiàn)象，也難以解釋。總之，對于麥克斯韋電磁場理論，伽利略變換和相對性原理之間存在著不可調(diào)和的深刻矛盾。直至1905年einstein以相對性原理和光速不變原理為前提，并借助洛倫茲變換方程建立起狹義相對論之后，這一切矛盾和困惑才最終得以解決。

由此可見，真空中的光速c從光波的速度上升為一切電磁波的傳播速度之后，又進(jìn)一步成為一切實際物體和信號速度的上限，并且在任何慣性系中c的取值都相同。c作為基本物理常數(shù)，提供了不可逾越的速度界限，從根本上否定了一切超距作用，成為相對論和新時空觀的鮮明標(biāo)志，同時又成為是否需要考慮相對論效應(yīng)的定量判斷標(biāo)準(zhǔn)。

1900年普朗克為解釋黑體輻射，提出諧振子能量不連續(xù)的大膽假設(shè)。1905年einstein為解釋光電效應(yīng)，把能量子假設(shè)推廣到電磁波，提出“光量子”。1924年德布羅意通過粒子與波的對比，假設(shè)微觀粒子也具有波動性，也就是波粒二象性，設(shè)其動量為p，則其德布洛依波長由下式絕定：pλ=h，這里h是一常量，叫普朗克常數(shù)，h幾乎處處出現(xiàn)，它宣告物理學(xué)新的研究領(lǐng)域——量子物理學(xué)誕生了。

量子物 理學(xué) 的進(jìn)展表明，普朗克常數(shù)h是量子物理學(xué)的重要常數(shù)，凡是涉及量子效應(yīng)的一切物理量都與它有關(guān)，h不僅必然成為微觀粒子運(yùn)動特征的定量標(biāo)準(zhǔn)，而且成為劃分量子物理與經(jīng)典物理的定量界限（正如c是劃分相對論與非相對論的定量界限一樣）。如果物理體系具有作用量綱的物理量與h可相比擬，則該體系的行為必須在量子力學(xué)的框架內(nèi)描述；反之，如果物理體系具有作用量綱的物理量遠(yuǎn)大于h，則經(jīng)典物理學(xué)的 規(guī)律 就在足夠的精確度對該體系有效。普朗克常數(shù)h的深刻含義和重要地位，使之得以躋身基本物理常數(shù)之列。

普朗克常數(shù)h的一個意外而有趣的含義在于，它是一個直接關(guān)系到宇宙存在形式的基本常數(shù)。宇宙中廣泛存在著有形的物質(zhì)與輻射，其間的能量交換（如物體發(fā)光或吸收光）遵從一條物理原理，即能量按自由度均分。如果不存在普朗克常數(shù)，即若h=0，則表明輻射與有形物質(zhì)之間的能量交換可任意進(jìn)行。由于輻射的自由度與頻率的平方成正比，隨著頻率增高，輻射自由度在數(shù)量上是沒有上限的。因此，輻射通過與有形物質(zhì)的能量交換，將不斷地從有形物質(zhì)中吸取能量，最終導(dǎo)致有形物質(zhì)的毀滅。于是，整個宇宙只剩下輻射，沒有原子、分子，沒有氣體、液體、固體等，生命與人類當(dāng)然無從談及。幸而普朗克常數(shù)h不為零，輻射的能量是不連續(xù)的，存在著ε=hv的能量臺階，波長越短頻率越高的輻射其能量臺階越高，在與有形物質(zhì)的能量交換中越不起作用，相應(yīng)的輻射自由度凍結(jié)，從而使有形物質(zhì)與幅射的能量交換受到限制，兩者才能達(dá)到平衡，我們這個宇宙才能以當(dāng)今豐富多采的形式存在下去。

下面介紹一下近代精確測量c和h的方法。

測量真空中光速的精確方法是，直接測量激光的頻率ν和真空波長λ，由兩者乘積得出真空光c。1972年，通過測量甲烷譜線的頻率與真空波長，得出真空中光速為c＝299792458±1.2米/秒。1983年第17屆國際計量大會規(guī)定新的米定義為：“米是1/299792458秒的時間間隔內(nèi)光在真空中行程的長度。”由于光速是定義，不確定度為零，從此不再需要任何測量，結(jié)束了300多年精密測量c的 歷史 。

h首先由普朗克給出，普朗克利用黑體輻射位移定律中的wien常數(shù)b與k（boltzmann常數(shù)）、c、h的關(guān)系，由b、k、c算出h，用實驗方法測定h則始于millikan，他利用光電效應(yīng)的實驗得出h，近代精確測定h的方法是利用josephson效應(yīng)，這是超導(dǎo)體的一種量子效應(yīng)。

1900年，thomson在 總結(jié) 以往幾百年的物理學(xué)時指出：“在已經(jīng)基本建成的 科學(xué) 大廈中，后輩物理學(xué)家似乎只要做一些零碎的修補(bǔ)工作就行了；但是，在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處，還有兩朵令人不安的烏云。”這兩朵烏云就是當(dāng)時無法解釋的黑體輻射和michel-son—morley實驗，正是它們引起了物理學(xué)的深刻變革，導(dǎo)致量子力學(xué)和相對論的誕生，與此同時出現(xiàn)了兩個基本物理常數(shù)h和c。

參考 文獻(xiàn)

[1] [美]威切曼著，復(fù)旦大學(xué)物理系譯，《量子物理學(xué)》，科學(xué)出版社，1978年

第7篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

第一條為加強(qiáng)對山西省科學(xué)技術(shù)研究與開發(fā)專項資金(以下簡稱科技研發(fā)資金)的管理，提高資金使用效益，根據(jù)國家有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度和財政部、科技部關(guān)于《應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金管理暫行辦法》，制定本辦法。

第二條科技研發(fā)資金為省財政安排的專項資金，由省財政廳、省科技廳共同管理，省科技廳負(fù)責(zé)具體組織實施。

第三條科技研發(fā)資金的支持對象是具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位,優(yōu)先支持具有較強(qiáng)自主研究開發(fā)能力的科研機(jī)構(gòu)（包括轉(zhuǎn)制科研機(jī)構(gòu)）、高等院校和企業(yè)。其中用于軟科學(xué)研究計劃的科技研發(fā)資金支持對象還包括政府管理部門及社會團(tuán)體。

第四條科技研發(fā)資金的管理和使用，堅持集中資金、突出重點(diǎn)、合理安排、講求效益的原則，并充分發(fā)揮中介機(jī)構(gòu)和專家在管理與決策過程中的評議和咨詢作用。

第五條科技計劃管理部門要按照財政項目支出預(yù)算管理的有關(guān)要求建立項目庫，加強(qiáng)對科技研發(fā)資金的管理。

第二章支持方向

第六條科技研發(fā)資金是山西省財政為支持科技創(chuàng)新與發(fā)展,加強(qiáng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，促進(jìn)山西省國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展而設(shè)立的專項資金。主要支持方向是：

（一）科技攻關(guān)計劃。緊密結(jié)合山西經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求，通過支持重大共性、關(guān)鍵性、公益性技術(shù)的研究、開發(fā)及應(yīng)用，形成和取得自主知識產(chǎn)權(quán)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人民生活質(zhì)量提高及社會可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支撐。

（二）基礎(chǔ)研究計劃。包括自然科學(xué)基金計劃和青年科技研究基金計劃，以解決經(jīng)濟(jì)、社會、國家安全以及科學(xué)自身發(fā)展中的重大的基礎(chǔ)性技術(shù)理論為主導(dǎo)，突出國家發(fā)展目標(biāo)與科學(xué)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)科學(xué)的原始性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新，培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的科技人才。

（三）科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化環(huán)境建設(shè)計劃。圍繞科技產(chǎn)業(yè)化環(huán)境建設(shè)，通過支持科技產(chǎn)業(yè)化基地技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè)、科技產(chǎn)業(yè)化示范項目研究與開發(fā)及相關(guān)培訓(xùn)等，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。包括星火計劃、火炬計劃、科技成果推廣（含新產(chǎn)品）計劃、科技成果轉(zhuǎn)化計劃。

星火計劃。主要支持農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)化示范項目的開發(fā)和應(yīng)用，支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，以及農(nóng)村區(qū)域和城鎮(zhèn)科技發(fā)展的技術(shù)推廣、服務(wù)平臺建設(shè)和相關(guān)科技培訓(xùn)。

火炬計劃。主要支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范項目的開發(fā)和應(yīng)用，科技企業(yè)孵化器的培育和發(fā)展，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)。

科技成果推廣（含新產(chǎn)品）計劃。主要支持重大共性和社會公益性科技成果的推廣應(yīng)用，建設(shè)科技成果推廣轉(zhuǎn)化服務(wù)體系；支持技術(shù)含量高、創(chuàng)新性強(qiáng)、對行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展有較大帶動作用的新產(chǎn)品的研究開發(fā)。

科技成果轉(zhuǎn)化計劃。主要用于支持技術(shù)上具有先進(jìn)性、成熟性，經(jīng)濟(jì)上具有一定效益，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展有示范、帶動作用的科研成果轉(zhuǎn)化項目，以及科技成果轉(zhuǎn)化的支撐體系建設(shè)。

（四）軟科學(xué)研究計劃。支持科技發(fā)展與改革中戰(zhàn)略性、政策性問題研究，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步的重大問題研究，省內(nèi)重大工程前期技術(shù)經(jīng)濟(jì)環(huán)境問題研究，全省科技、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的前瞻性問題研究，為實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化提供服務(wù)。

（五）國際科技合作與交流計劃。圍繞解決山西省經(jīng)濟(jì)、社會以及科學(xué)自身發(fā)展中的問題，密切跟蹤國際科技發(fā)展趨勢，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，吸引海外專家，開展國內(nèi)外科技人員交流和國際科技合作研究與開發(fā)，建立聯(lián)合研發(fā)中心或基地，推進(jìn)山西與國際的科技交流。

（六）其他。支持除上述科技計劃之外，經(jīng)省財政廳、省科技廳確定予以支持的科技研究與開發(fā)方面的其他計劃或項目。

第三章管理職責(zé)

第七條科技研發(fā)資金管理各方的職責(zé)與權(quán)限：

（一）省財政廳

1.負(fù)責(zé)核批年度科技研發(fā)資金總預(yù)算及各科技計劃年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

2.負(fù)責(zé)核批計劃管理費(fèi)預(yù)算；

3.會同省科技廳審定并下達(dá)項目年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

4.參與配合科技管理部門做好重大科技研發(fā)項目的評估和評審。

5.監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況。

（二）省科技廳

1.負(fù)責(zé)提出年度科技研發(fā)資金總預(yù)算建議和各科技計劃年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算建議；

2.負(fù)責(zé)組織項目預(yù)算的申報和評審（評估）；

3.負(fù)責(zé)編制計劃管理費(fèi)預(yù)算；

4.負(fù)責(zé)審核安排項目年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算并會同省財政廳下達(dá)預(yù)算；

5.會同省財政廳監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況。

（三）項目組織單位

1.負(fù)責(zé)對項目申報單位編報的項目任務(wù)書及預(yù)算進(jìn)行初審；

2.組織項目承擔(dān)單位按項目實施進(jìn)度執(zhí)行預(yù)算，監(jiān)督落實項目約定支付的匹配經(jīng)費(fèi)及其他配套條件；

3.按照省財政廳、省科技廳的要求匯總報送項目預(yù)算執(zhí)行情況；

4.受省財政廳、省科技廳委托，對專項資金的管理和使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（四）項目承擔(dān)單位

1.負(fù)責(zé)編報項目任務(wù)書及預(yù)算；

2.落實項目約定支付的匹配經(jīng)費(fèi)及其它配套條件；

3.負(fù)責(zé)項目經(jīng)費(fèi)的財務(wù)管理和會計核算；

4.接受上級有關(guān)部門和科技研發(fā)資金管理部門的監(jiān)督檢查，并按要求提供項目預(yù)算執(zhí)行情況和有關(guān)財務(wù)資料。

第四章開支范圍

第八條科技研發(fā)資金的開支范圍包括項目費(fèi)和計劃管理費(fèi)。

第九條項目費(fèi)是指科技研究與開發(fā)過程中發(fā)生的所有直接費(fèi)用和間接費(fèi)用，一般包括：人員費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、能源材料費(fèi)、試驗外協(xié)費(fèi)、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、管理費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用。

人員費(fèi)，指直接參加項目研究開發(fā)人員的工資性費(fèi)用。項目組成員所在單位人員工資由財政支付的不得在資助項目經(jīng)費(fèi)中重復(fù)列支。

設(shè)備費(fèi)，指項目研究開發(fā)過程中所必需的專用儀器、設(shè)備、樣品、樣機(jī)購置費(fèi)及設(shè)備試制費(fèi)。

能源材料費(fèi)，指項目研究開發(fā)過程中所支付的原材料、燃料動力、低值易耗品的購置等費(fèi)用。

試驗外協(xié)費(fèi)，指項目研究開發(fā)過程中所發(fā)生的租賃費(fèi)用、帶料外加工費(fèi)用及委托外單位或合作單位進(jìn)行的試驗、加工、測試等費(fèi)用。

差旅費(fèi)，指在項目研究開發(fā)過程中，為項目研究開發(fā)而進(jìn)行國內(nèi)外調(diào)研考察、現(xiàn)場試驗等工作所發(fā)生的交通、住宿等費(fèi)用。

會議費(fèi)，指項目研究開發(fā)過程中組織召開的與項目研究有關(guān)的專題技術(shù)、學(xué)術(shù)會議的費(fèi)用。

管理費(fèi)，指項目承擔(dān)單位為組織管理項目而支出的各項費(fèi)用。包括現(xiàn)有儀器設(shè)備和房屋使用費(fèi)或折舊、直接管理人員費(fèi)用和其他相關(guān)管理支出。管理費(fèi)占項目經(jīng)費(fèi)總預(yù)算的比例一般為5%。

其他相關(guān)費(fèi)，指除上述費(fèi)用之外與項目研究開發(fā)有關(guān)的其他費(fèi)用。

鑒于科技成果轉(zhuǎn)化計劃的科技研發(fā)資金在資金性質(zhì)、用途、操作方式上的特殊性，對于科技成果轉(zhuǎn)化計劃項目，可以采取入股和債權(quán)投資等資助方式支持企業(yè)，探索科技風(fēng)險投資的有效方式。

計劃管理費(fèi)，是指科技研發(fā)資金計劃管理部門負(fù)責(zé)

管理和使用的，為組織科技計劃和開展相關(guān)的全程管理工作所發(fā)生的費(fèi)用。計劃管理費(fèi)由省科技廳負(fù)責(zé)具體管理和使用。

科技計劃管理費(fèi)的支出是在計劃管理過程中開展規(guī)劃與指南、項目調(diào)研、信息收集、項目評審、評估、招標(biāo)、合作交流、監(jiān)督檢查、驗收及績效考評等工作發(fā)生的費(fèi)用。一般包括：

專家咨詢費(fèi)，指計劃管理過程中支付給有關(guān)評審專家的咨詢費(fèi)用。

國際科技合作交流費(fèi)，指計劃管理過程中管理人員出國及國外專家來晉考察、相互交流等支付的費(fèi)用。

信息管理費(fèi)，指計劃管理過程中書籍購買、資料印刷、文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等支出的費(fèi)用，以及各項管理信息建設(shè)所發(fā)生的費(fèi)用。

評審評估費(fèi)，指計劃管理過程中委托中介機(jī)構(gòu)開展審計、評審、評估、招標(biāo)、重大專項檢查所發(fā)生的費(fèi)用。

設(shè)備購置費(fèi)，指計劃管理過程中發(fā)生的，用于計劃管理工作必需的辦公設(shè)備等購置費(fèi)用。

能源材料費(fèi)，指計劃管理過程中支付的原材料、燃料動力、低值易耗品等的費(fèi)用。

差旅費(fèi)，指計劃管理工作中管理人員外出支付的住宿費(fèi)和交通費(fèi)。

會議費(fèi)，指計劃管理中直接組織的工作會、專題會和各類項目評審或評估會、招標(biāo)會、驗收會等以及參加的與計劃管理工作有關(guān)的會議所支付的費(fèi)用。

勞務(wù)補(bǔ)助費(fèi)，指計劃管理工作中支付的加班費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)等。

其他相關(guān)費(fèi)，指除上述各項費(fèi)用之外發(fā)生的與計劃管理有關(guān)的其他費(fèi)用。

第十條計劃管理費(fèi)年度結(jié)余，納入下一年度預(yù)算計劃，繼續(xù)按規(guī)定用途使用。

第五章項目預(yù)算的申報、審批和執(zhí)行

第十一條各科技計劃項目申報時，項目申報單位應(yīng)當(dāng)按要求編報項目預(yù)算，并提供相關(guān)資料。項目預(yù)算要求同時編制經(jīng)費(fèi)來源預(yù)算和經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算，不得編制赤字預(yù)算。經(jīng)費(fèi)來源預(yù)算包括用于同一項目的各種不同渠道的經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算包括與項目研究有關(guān)的所有直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。

第十二條省直各有關(guān)部門、各市科技局等項目組織單位，負(fù)責(zé)項目預(yù)算的初步審查，按統(tǒng)一要求匯總后報省科技廳。

第十三條省科技廳組織有關(guān)專家或擇優(yōu)遴選有關(guān)科技評估機(jī)構(gòu)，對申報的科技研發(fā)資金項目進(jìn)行評審或評估。需采用招投標(biāo)方式確定項目承擔(dān)單位及其預(yù)算的，按國家科研計劃課題招投標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條省科技廳根據(jù)評審或評估意見，綜合平衡后，確定年度科技研發(fā)資金項目計劃，經(jīng)省財政廳審核后，由省財政廳會同省科技廳下達(dá)預(yù)算。經(jīng)批準(zhǔn)的項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算一般不作調(diào)整，確有必要調(diào)整時，應(yīng)按項目預(yù)算審批程序重新向省科技廳、省財政廳報批。

第十五條科技研發(fā)資金根據(jù)項目類型、課題規(guī)模及管理工作的需要，對項目按照成本補(bǔ)償式和定額補(bǔ)助式兩種方式給予不同額度的資助。

第十六條科技研發(fā)資金項目經(jīng)費(fèi)的撥付按財政預(yù)算資金撥付的有關(guān)要求辦理。

第十七條科技研發(fā)資金項目由省科技廳和項目承擔(dān)單位簽訂各科技計劃項目任務(wù)書。項目承擔(dān)單位應(yīng)當(dāng)按照項目任務(wù)書的要求落實匹配資金，并嚴(yán)格執(zhí)行項目預(yù)算。分年度執(zhí)行的項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行中期檢查或評估，中期檢查或評估結(jié)論作為省科技廳會同省財政廳調(diào)整項目預(yù)算的參考依據(jù)。

第十八條科技研發(fā)資金形成的資產(chǎn)（包括固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和知識產(chǎn)權(quán)等），按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

第十九條未完成項目的年度結(jié)余經(jīng)費(fèi)，結(jié)轉(zhuǎn)下一年度繼續(xù)使用；已完成并通過驗收的項目的結(jié)余經(jīng)費(fèi)，用于補(bǔ)助單位科研事業(yè)發(fā)展支出。

第二十條項目因故終止，項目承擔(dān)單位應(yīng)當(dāng)按照項目管理的有關(guān)程序報經(jīng)省科技廳批準(zhǔn)后，將剩余經(jīng)費(fèi)歸還原渠道，剩余資產(chǎn)按照國家有關(guān)規(guī)定處置。

第六章監(jiān)督與檢查

第二十一條項目承擔(dān)單位要按照國家有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定和項目任務(wù)書的要求，加強(qiáng)對項目經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和管理，并對項目經(jīng)費(fèi)實行單獨(dú)核算。

第二十二條項目組織單位和項目承擔(dān)單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報送年度經(jīng)費(fèi)使用情況及項目完成情況的總結(jié)報告，并由省科技廳匯總報送省財政廳。

第二十三條項目完成后，應(yīng)當(dāng)按照要求進(jìn)行項目驗收或鑒定（評審）。在項目驗收或鑒定（評審）時，項目承擔(dān)單位除提供有關(guān)驗收或鑒定（評審）報告外，還需提供項目經(jīng)費(fèi)使用情況的總結(jié)報告和項目完工決算表。項目驗收委員會成員中應(yīng)包括財務(wù)管理人員。

第8篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：概率論與數(shù)理統(tǒng)計；課程案例；教學(xué)改革

以往的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段已不能滿足新形勢下的教學(xué)要求，應(yīng)改變“重理論，輕應(yīng)用”的思想。案例教學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以相關(guān)案例為媒介，以分析案例為切入點(diǎn)，以與學(xué)生共同探究為主的一種教學(xué)手段和方法。案例教學(xué)法是一種創(chuàng)新的教學(xué)理念，有利于調(diào)動教師與學(xué)生教和學(xué)的積極性，實現(xiàn)師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多方面的互動，能夠促進(jìn)理論與實踐有效地結(jié)合，實現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和分析處理實際問題的能力。

1.案例教學(xué)引入到“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程的實踐

下面我們通過兩個案例來說明案例教學(xué)在“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程中的作用。

全概率公式和貝葉斯公式是概率論的重點(diǎn)和難點(diǎn)，它們都反映了“因果”的概率規(guī)律，然而區(qū)別在于：全概率公式做出的是“由因溯果”的推斷，而貝葉斯公式則是“由果溯因”。

案例1：某市統(tǒng)計局三名統(tǒng)計員登錄一批工業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)查表，王寧登錄了38%，李紅登錄了40%，張建登錄了22%。根據(jù)以往的經(jīng)驗，王寧的出錯率為1%，李紅的出錯率為2%，張建的出錯率為0.8%。局長從三人登錄的調(diào)查表中隨機(jī)抽取一張，試問該表有誤的概率是多少？另外，若發(fā)現(xiàn)這張表有誤，試問是王寧登錄的可能性是多少？

讓學(xué)生從問題出發(fā)，體會“由因溯果”和“由果溯因”，思考如何正確地使用全概率公式和貝葉斯公式來解決上述兩個概率問題。另外，注意貝葉斯公式歸根結(jié)底是個條件概率問題。

另外，一個隨機(jī)變量如果受到許多隨機(jī)因素的影響，而其中每個因素都起不到主導(dǎo)作用（作用微小），則它近似服從正態(tài)分布。這就是中心極限定理所要表明的結(jié)論。這個定理也是結(jié)合案例講解更加清楚明了。

案例2：一盒同型號的螺絲釘共100個，已知該型號的螺絲釘?shù)闹亓渴且浑S機(jī)變量，期望值是100克，標(biāo)準(zhǔn)差是10克，求一盒螺絲釘?shù)闹亓砍^10.2千克的概率。

這個例子中可以把一盒螺絲釘?shù)闹亓靠闯墒?00個螺絲釘?shù)闹亓恐停缓筮\(yùn)用中心極限定理可得其解。通過這個問題，不僅使學(xué)生看到了如何利用抽象的中心極限定理來解決實際問題，而且啟迪了學(xué)生如何用數(shù)學(xué)語言描述實際生活中的現(xiàn)象，并用數(shù)學(xué)工具去分析它，解決它。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實施案例教學(xué)

近年來，由于教學(xué)改革的需要，很多課程都壓縮了理論課課時。因此在指定課時內(nèi)完成理論教學(xué)內(nèi)容，這對教師來說已經(jīng)是一個很大的挑戰(zhàn)。所以，不少教師擔(dān)心引入案例教學(xué)會影響到理論課的教學(xué)進(jìn)度。但由于現(xiàn)代教育信息技術(shù)的使用和高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的搭建，使得這一問題可以有效地解決。在教學(xué)過程中可適當(dāng)使用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，精講一些有針對性的經(jīng)典案例。例如，概率中的“三扇門，羊與車”問題：假設(shè)你正在參加一個游戲節(jié)目，你被要求在三扇門中選擇一扇，其中一扇后面有一輛車，其余兩扇后面則是山羊。你選擇了一道門，假設(shè)是一號門，然后知道門后面有什么的主持人，開啟了另一扇后面有山羊的門，假設(shè)是三號門。然后他問你：“你想選擇二號門嗎？”“轉(zhuǎn)換你的選擇對你來說是一種優(yōu)勢嗎？”這個視頻在網(wǎng)絡(luò)上有的，可以在課堂上給學(xué)生觀看。由于這些案例貼近生活，學(xué)生聽著有趣，上課效率自然提高。而且通過這個例子，學(xué)生對條件概率問題有了初步的認(rèn)識。

“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”在生活和社會實踐中的應(yīng)用比比皆是，在課堂教學(xué)中適當(dāng)引入相關(guān)的案例，對加深學(xué)生對書本理論知識的理解起著重要作用。同時教師要注意了解各學(xué)科之間的聯(lián)系，搜集相關(guān)問題作為案例。

參考文獻(xiàn)：

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第9篇：管理科學(xué)與技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；經(jīng)濟(jì)管理；經(jīng)濟(jì)風(fēng)險

中圖分類號：F49 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）17-0162-02

對于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理來說，通過現(xiàn)代技術(shù)手段有效避免經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中存在的多樣問題，并積極推動經(jīng)濟(jì)管理運(yùn)行機(jī)制和執(zhí)行效率上的發(fā)展，為企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和實施以及長足發(fā)展提供重要支持與保障，是十分重要的課題。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)憑借其對于現(xiàn)代社會極強(qiáng)的融入性，大大變革了人們的工作方式，在便捷性和效率方面出現(xiàn)了極大提升。將其應(yīng)用在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作中，便能夠為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作優(yōu)化提供巨大幫助，也能為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升打下堅實基礎(chǔ)。

一、企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中存在的主要問題

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念保守，創(chuàng)新變革能力差

企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)當(dāng)保持相當(dāng)?shù)膭?chuàng)新性和時代性，能夠結(jié)合社會發(fā)展情況進(jìn)行相應(yīng)的變革和優(yōu)化，不斷剔除現(xiàn)有管理上的問題，為企業(yè)的總體發(fā)展提供源源不斷的動力。而實際情況是，許多企業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理層面過于保守，尤其是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者自身的創(chuàng)新意識不強(qiáng)，觀念保守陳舊，在經(jīng)濟(jì)管理層面采取辦法多從主觀看法出發(fā)，憑借著自身的經(jīng)驗完成對經(jīng)濟(jì)管理的把握和執(zhí)行。在缺乏創(chuàng)新觀念的前提下，又面臨著社會變革和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大浪潮，企業(yè)很難順應(yīng)市場發(fā)展的潮流方向和速度，最后只能被市場和行業(yè)所淘汰[1]。在面對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用時，多停留在簡單的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、購置基礎(chǔ)性的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行設(shè)備上，未能充分開發(fā)應(yīng)用高效率、高水平的管理工具。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理得不到相應(yīng)優(yōu)化，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策行為的盲目性造成經(jīng)濟(jì)管理效率無法得到提升，多樣化的問題不僅得不到解決，還會隨著時間的推移產(chǎn)生新的問題，造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的羸弱。

（二）職責(zé)劃分不清，經(jīng)濟(jì)管理缺乏條理

企業(yè)的內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)?shù)娜嫘院拖到y(tǒng)性，能夠面對企業(yè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)項目和發(fā)展規(guī)劃與執(zhí)行而不會出現(xiàn)管理上的遺漏和不足，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展過程的高效率。就經(jīng)濟(jì)管理而言，應(yīng)當(dāng)在統(tǒng)籌觀念和戰(zhàn)略性意識的保障下明確管理的職責(zé)，將責(zé)任劃分清楚，確保每項工作均有具體的負(fù)責(zé)人和責(zé)任人。而許多企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)管理就面臨著統(tǒng)籌上的巨大缺陷，尤其是在管理體系建設(shè)和執(zhí)行方面，企業(yè)主體意識缺乏，對于經(jīng)濟(jì)管理沒有明確的策略目標(biāo)，也沒有制定出相對合理的管理規(guī)劃。經(jīng)濟(jì)管理工作的各項職責(zé)劃分不清，工作存在交叉性，具體工作的負(fù)責(zé)人模糊不定，在出現(xiàn)相應(yīng)管理問題時找不到具體的負(fù)責(zé)人，造成問題的解決效率低下，在進(jìn)行問題的分析和責(zé)任人的對接時又無法完成相應(yīng)工作，導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的混亂性，進(jìn)而引發(fā)企業(yè)經(jīng)營效率和發(fā)展效果的惡化[2]。經(jīng)濟(jì)管理缺乏條理性，治理層面矛盾眾多，體制模式跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。

（三）經(jīng)濟(jì)管理體系不健全，新技術(shù)應(yīng)用滯后

由于企業(yè)管理層和領(lǐng)導(dǎo)者自身創(chuàng)新性的不足，對企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新優(yōu)化重視程度不夠，對于計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的重視度也較低，造成經(jīng)濟(jì)管理在數(shù)據(jù)信息和計算機(jī)應(yīng)用上的滯后性，缺乏與時代和社會的同步發(fā)展。就計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀而言，其不僅實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)信息的連通性，大大提高經(jīng)濟(jì)管理中信息共享的效率，同時還能提供多樣化、高水平的管理工具，將原有經(jīng)濟(jì)管理中的人工化和半自動操作轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣踊椭悄芑幚砉ぞ撸蟠筇岣吡斯ぷ鞯男屎蜏?zhǔn)確性[3]。然而，由于企業(yè)對于新技術(shù)的研究和應(yīng)用上的不足，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理不僅在效率方面得不到提高，甚至?xí)蚬ぷ鞣绞胶吞幚砉ぞ叩睦吓f而導(dǎo)致管理過程問題多發(fā)、漏洞頻出，造成工作上的巨大失誤。企業(yè)管理者對于信息輸入、處理和輸出等步驟的不重視以及經(jīng)濟(jì)管理數(shù)據(jù)操作的不重視，導(dǎo)致企業(yè)在常規(guī)工作方面無法完全到位，內(nèi)部經(jīng)管的體系建設(shè)和執(zhí)行層建設(shè)均很難達(dá)到健全程度。

二、經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的重要作用

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)對于現(xiàn)代社會發(fā)展的影響有目共睹，其對于社會工作方式的變革引發(fā)了人們對于現(xiàn)代科技的不斷思考。由于其便利性和準(zhǔn)確性，許多企業(yè)單位均將該技術(shù)一步步引進(jìn)到實際工作當(dāng)中，實現(xiàn)了內(nèi)部工作方式和管理方式的巨大變革。而從計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)對經(jīng)濟(jì)管理的影響來看，由于其對于數(shù)據(jù)處理的高效性，經(jīng)濟(jì)管理工作中各類繁雜數(shù)據(jù)的收集、整合與分析處理均可在極高效率和較少人力的情況下完成，大大節(jié)約了工作時間和資金，提高了經(jīng)濟(jì)管理的工作效率與質(zhì)量[4]。同時，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)還能對企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的各個工作內(nèi)容進(jìn)行整合優(yōu)化處理，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制力的同時，強(qiáng)化企業(yè)資金管理的力度，實現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部財務(wù)工作職能的轉(zhuǎn)變，滿足了經(jīng)濟(jì)管理工作的各個目標(biāo)和要求。

三、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的運(yùn)用

（一）提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)營效率，優(yōu)化基礎(chǔ)管理系統(tǒng)

要將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)充分應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中，就應(yīng)在改變企業(yè)管理者觀念的基礎(chǔ)上，將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)管理體系構(gòu)建和管理系統(tǒng)建設(shè)當(dāng)中，對原有的管理體系進(jìn)行系統(tǒng)性升級，將計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到基礎(chǔ)管理系統(tǒng)的架構(gòu)和優(yōu)化上。應(yīng)當(dāng)依據(jù)企業(yè)的成本收益率對比，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的組織構(gòu)造進(jìn)行優(yōu)化建設(shè)，并結(jié)合組織構(gòu)造的變化對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)進(jìn)行升級，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變化時，能夠方便地作出相應(yīng)的調(diào)整。同時，還應(yīng)將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)運(yùn)用在企業(yè)的所有與會計相關(guān)的各個流程和環(huán)節(jié)當(dāng)中，使得其在管理系統(tǒng)良好運(yùn)行的同時，能夠加強(qiáng)系統(tǒng)的風(fēng)險防范性，對于工作內(nèi)容進(jìn)行篩選和盤查，尋查內(nèi)容中的不當(dāng)之處，并及時進(jìn)行糾錯處置。同時，還應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)管理中的業(yè)務(wù)信息交流層面，大大提高企業(yè)的信息交流效率，使得企業(yè)能夠成為產(chǎn)、供、銷一體化的運(yùn)營體系，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持實現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營效率的極大提升[5]。

（二）推動經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)

對于企業(yè)的發(fā)展而言，企業(yè)文化不僅能夠創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)部的融洽氛圍，同時能夠使得企業(yè)在社會當(dāng)中有著明確的定位和社會印象，為企業(yè)的長足發(fā)展提供基礎(chǔ)性保障。企業(yè)文化同時與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理有著相當(dāng)?shù)穆?lián)系，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的重要內(nèi)容之一就是加強(qiáng)企業(yè)文化創(chuàng)建和發(fā)展建設(shè)，將企業(yè)文化建設(shè)作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的重要保證。為此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用在文化建設(shè)層面，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的合理利用，使得企業(yè)在文化建設(shè)層面擁有足夠的技術(shù)支持，通過網(wǎng)絡(luò)工具的運(yùn)用，使得企業(yè)文化擁有更多的展平臺，同時也能夠借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的便捷性實現(xiàn)與社會大眾和其他企業(yè)之間的良好溝通交流，為企業(yè)的戰(zhàn)略性發(fā)展提供很好的基礎(chǔ)鋪墊。企業(yè)的文化建設(shè)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下得到顯著優(yōu)化，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作效果便會突出，對于企業(yè)今后的發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行均有著巨大幫助。

（三）加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險防范，降低企業(yè)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險

企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的重要工作是做好企業(yè)的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險防范，避免經(jīng)濟(jì)風(fēng)險造成企業(yè)資金鏈的斷裂，保證企業(yè)在發(fā)展運(yùn)營當(dāng)中的安全性，為企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展提供安全保障[6]。將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中，能夠幫助企業(yè)逐步搭建起系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險預(yù)測、辨別和處理平臺，能夠通過對企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和市場大環(huán)境的變化情況進(jìn)行相對準(zhǔn)確的分析。當(dāng)企業(yè)面臨著相應(yīng)的風(fēng)險可能性時，便可通過計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的超強(qiáng)計算功能進(jìn)行風(fēng)險防范措施的制定；在風(fēng)險來臨之前便能做好相應(yīng)防范工作，大大降低企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險的可能性，能為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)安全打造堅強(qiáng)后盾。

結(jié)語

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展離不開對科技的探索研究和實際應(yīng)用，將科技的優(yōu)勢作用在企業(yè)運(yùn)營的多個層面，能夠充分發(fā)揮科技的便捷性和效率性，大大提高企業(yè)各方面工作效率，還能優(yōu)化現(xiàn)有的工作機(jī)制，推動企業(yè)發(fā)展的高速度。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)蘊(yùn)含的科技成果和實用功能豐富多樣，將其運(yùn)用在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中，能夠有效消除現(xiàn)有管理中的諸多問題，提高經(jīng)濟(jì)管理的總體水平，為企業(yè)的長足發(fā)展提供堅強(qiáng)后盾，也為企業(yè)在管理層面和發(fā)展層面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一提供重要保障。

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