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一、指導思想
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結合學?!鞍踩槲倚小被顒?,制定本學期安全教育教學計劃。
二、教學目標
1、 讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。
2.培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
3.安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。
三、教學重難點
1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。
四、學情分析、教材分析:
安全教育關系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
本學期教學內容:公路交通安全常識、 用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、 防雷電安全教育、防溺水安全教育、 小學生防火自救安全教育
五、教學措施:
1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則
教學中要面向學生豐富多彩的生活,深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
2、引導學生自主學習
在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題,通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。
六、教學進度
第一周公路交通安全常識
第二周乘車安全
第三周 上學路上的安全
第四周遠離危險地帶
第五周 勞動中注意安全
第六周 遇到壞人怎么辦
第七周 不要離家出走安全
第八周 用電常識安全
第九周 預防地震安全教育安全
第十周 防溺水安全教育安全
十一周 火災的預防
十二周 小學生防火自救安全教育
十三周 防雷電安全教育
十四周 防食物中毒
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。
二、活動目標:
1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。
三、具體措施:
我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容,采用集體、小組、個別活動等多種方式,努力達到安全教育活動目標。
(一)、生活環節
1、來園:
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發生意外。
2、晨間活動:
按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。
3、早操:
要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
4、晨談:
教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流,也可以根據臨時情況變動。交談內容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學;用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學習工具等等。
5、午餐:
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
6、午睡:
睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。在幼兒睡時,教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
7、下午游戲:
游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。
8、離園:
離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
2019年大班安全教育工作計劃二在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一。培養幼兒良好的個人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
二。培養幼兒的交通安全意識。
1。教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。
2。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三。培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1。防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2。用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3。防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四。其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。
2019年大班安全教育工作計劃三將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提,因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環境中健康成長。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創設安全的教育和生活環境。
一、安全工作目標
認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神,對全校師生進行系統的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施
1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常檢查,發現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規定”,使師生以安全教育規定為準則,自我規范自己的言行。
5、加強后勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時開鎖大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結,面向全體師生通報。
9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,絕不姑息遷就。
10、不斷提高領導的安全意識,把安全工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實行安全工作匯報制,值周組負責檢查學校的安全工作,發現隱患,要立即上報于學校領導,凡不及時上報者要追究責任,一切后果自負。
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中,差不多有12年時間在學校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作為學生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記“安全”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃:
二、基本情況:
孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛生習慣差。
三、工作目標及基本要點:
1、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力
2、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
3、確立班級奮斗目標:在實現班集體的奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
本冊教材分四個階段學習:
1——4周
第一課《上學和放學》
第二課《認識交通標志》
第三課《認識簡單的危險標志》
5——8周
第四課《社區和室內活動安全》
第五課《用電安全》
第六課學習一些食品安全等知識
9———12周
第七課食品安全知識
第八課小心,別傷著
第九課學會自我保護
13———16
第十課時乘車的安全
第十一課課間活動要注意安全
第十二課在家的勞動安全
第十三課學校勞動安全
17————放假:
消防教育安全工作計劃1
為了促進幼兒園的發展,保證幼兒園教學、科研工作的順利進行,確保幼兒園良好的消防安全環境,我們必須堅持安全責任,重于泰山,隱患險于明火,防范勝于救災的原則,根據《中華人民共和國消防法》來規范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現根據實際情況,特制定消防工作計劃。
一、領導重視,落實責任各級領導要認真履行《消防法》賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規范化建設促進園所發展,以幼兒園發展帶動消防安全管理規范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好園級單位的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全園師生員工的生命財產安全。
同時園防火領導小組將對各班的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》個人將進行通報批評直至追究責任。
二、加強消防宣傳力度,預防為主,防消結合的原則,認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是幼兒園發展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各班教師應帶頭學習《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律、法規文件,依法規范本單位的消防管理工作,把消防工作作為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。班主任要加強對幼兒的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強幼兒的自防、自救能力。
三、各班教師不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護幼兒園和師生的生命財產安全。今年計劃進行一次消防實戰演練,以提高教師們的實際操作能力,使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將計劃每個月對幼兒宿舍用電安全的檢查,發現情況及時上報,消除幼兒宿舍遺留的隱患。
四、開展消防安全檢查,完善各項規章制度我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查。
五、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,幼兒園將按照規定配置和管理。配齊滅火器、應急疏散標志應急照明燈等,必須要落實專人規范管理,并定期進行檢查和維護保養,確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。
消防教育安全工作計劃2 為了促進幼兒園的發展,保證幼兒園教學、科研工作的順利進行,確保幼兒園良好的消防安全環境,我們必須堅持安全責任,重于泰山,隱患險于明火,防范勝于救災的原則,根據《中華人民共和國消防法》來規范和加強學校的消防安全管理,預防火災事故和減少火災危害,現根據實際情況,特制定消防工作計劃。
一、領導重視,落實責任各級領導要認真履行《消防法》賦予的職責,高度重視消防安全工作,認真落實《消防安全管理規定》的內容,強化消防安全責任意識,規范消防安全工作,逐項落實工作措施,以消防安全管理規范化建設促進園所發展,以幼兒園發展帶動消防安全管理規范化建設,努力做好今年的消防安全工作。落實好園級單位的消防管理工作,簽定消防安全責任書,務必使廣大師生員工在防火安全的認識上重視、重視、再重視,工作責任上落實、落實、再落實。以確保全園師生員工的生命財產安全。
同時園防火領導小組將對各班的落實情況進行監督。對未能按要求落實《消防安全管理規定》個人將進行通報批評直至追究責任。
二、加強消防宣傳力度,預防為主,防消結合的原則,認真落實《消防安全管理規定》。廣泛深入地開展消防宣傳教育,打牢消防安全工作的群眾基礎,使廣大師生員工認識到做好消防安全工作是幼兒園發展的需要,同時也是對廣大師生員工生命財產安全負責。各班教師應帶頭學習《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律、法規文件,依法規范本單位的消防管理工作,把消防工作作為保障師生員工生命財產的大事常抓不懈。班主任要加強對幼兒的安全意識和自身保護意識教育,運用各種宣傳途徑,增強幼兒的自防、自救能力。
三、各班教師不但會使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災,還要學會在發生火災時熟練進行人員疏散,有效保護幼兒園和師生的生命財產安全。今年計劃進行一次消防實戰演練,以提高教師們的實際操作能力,使使教師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將計劃每個月對幼兒宿舍用電安全的檢查,發現情況及時上報,消除幼兒宿舍遺留的隱患。
四、開展消防安全檢查,完善各項規章制度我們計劃每月對本單位的消防安全工作進行一次檢查。
五、加強消防設施,器材的配置、管理、維護保養消防器材、設施,是預防火災,保證安全,減少損失必不可少的武器,幼兒園將按照規定配置和管理。配齊滅火器、應急疏散標志應急照明燈等,必須要落實專人規范管理,并定期進行檢查和維護保養,確保完好無損。對故意損壞消防設施、設備的行為,堅決依法處理。
消防教育安全工作計劃3 全體干部、工作員:
為進一步提高我街道消防安全管理工作水平,確保人民群眾生命和財產安全,維護社會面穩定,經街道辦事處研究,根據我街道相關運行機制的變化,按照上級各部門的工作要求,決定制定20**年度后宅街道消防安全管理工作計劃。
一、組織體系
根據人事及分工情況調整,確定后宅街道消防安全管理工作委員會。
主 任:xx
副主任:xx
成 員:xx
二、工作框架及流程、職責
1、各公共區域社區、村(居)網格長、網格員。
職 責:各公共區域、社區、村(居)網格長為聯系責任網格內消防安全管理工作第一責任人,網格員在網格長的領導下,協助網格長工作。
①網格長應對網格內的消防安全管理工作做到底數清、情況明,每個月對網格內所有居住出租房、人員密集場所、公共場所進行一次消防安全檢查;
②發現消防安全隱患,當場要求整改,對無法當場整改的,開具《消防安全隱患限期整改通知書》,并在規定期限內上門復檢,對拒不整改或整改仍不到位的,上報街道消防工作站;
③檢查中如發現存在重大消防安全隱患,不立即整改,將對人身、財產安全造成危險的,立即采取應急措施,并同時上報街道消防工作站;
④做好每個月的巡查工作臺賬記錄,工作情況通過智慧城市系統上傳;
⑤發揮“1+1+x”的機制功能,組織和督促社區、村(居)兩委及網格內各種配套組織、志愿者共同參與,做好消防安全管理工作;
⑥組織和督促落實好各種《消防安全責任書》的簽訂,并上交街道消防工作站,分類建檔;
⑦每季度組織人員對社區、村(居)的消防器材、設施進行一次檢查,確保處于完好的`工作狀態;
⑧落實好社區、村(居)微型消防站的人員、裝備管理,確保撲滅初火的反應能力;
⑨對外包服務隊通報的消防安全隱患進行整改,整改情況上報街道消防工作站。
2、各公共區域、村(居)消防安全協管員。
(1)配合外包保安工作人員對轄區內居住出租房消防安全和居住申報登記工作進行檢查。
(2)對外包保安服務隊在巡查中發現并發出消防安全隱患《限期整改通知書》的消防安全隱患,督促相關責任人及時整改,在規定期限內未及時整改的,立即上報外包保安服務隊。
(3)日常生活中關注本轄區外來人口及出租房屋租賃情況的變動,每月10日實行“零報告”制度,及時將變動情況上報外包保安工作人員。
(4)協助街道辦事處和外包保安服務隊其他工作。
3、外包保安服務隊。
(1)按街道外包服務招標合同規定,按約定工作量和頻率,每月、每季度對全街道所有宗教活動場所、市屬事業單位、學校、醫院、供電所、居住出租房、二手出租房、公寓樓、人員密集場所、娛樂性經營場所、網吧、賓館進行消防安全檢查。
(2)在公共區域、社區和村(居)消防安全協管員的配合下,對居住出租房進行消防安全檢查,發現消防安全隱患,責令當場整改,對不能當場整改的,開出《消防安全隱患限期整改通知書》,并在規定時間內進行復檢,對拒不整改的或整改不到位的,上報街道消防工作站。
(3)按消防安全管理工作要求,對所有消防安全管理的臺賬、檢查記錄、整改記錄分類建檔保管。
(4)每月對各公共區域、社區、村(居)消防安全協管員工作情況進行考核,考核結果上報街道消防工作站。
4、消防工作站。
(1)對各網格長、網格員和保安服務隊上報的整改不到位或拒不整改居所督促進行整改,對不配合的或存在嚴重消防安全隱患的居所,函告派出所或消防支隊依法處理。
(2)每月結合外包服務隊考核意見,對各村居及公共網格消防安全管理員的工作進行抽檢和督查,并出具書面考核意見。
(3)每月對保安服務隊消防安全工作進行檢查和考核,并出具書面考核意見。
(4)對每一起火災都進行消防安全管理責任倒查,并視情報街道紀工委處理。
(5)每季對重點消防安全單位、二手房、公寓樓和已完成消防安全整治居所進行一次抽檢和督查。
(6)每季度一次對所有火災處警情況進行一次梳理和分析,提出有針對性的工作重點和方法。
三、20**年消防安全管理工作目標
1、在街道消防安全委員會的領導下,以消防工作站為主陣地,整合網格內各力量和外包服務保安隊、消防安全協管員力量,完成機制運作上的有效磨合,形成網格力量和外包服務互補的“兩條腿”走路的消防安全管理模式。
2、有效提高街道整體的消防安全管理工作水平,確保20**年度不發生消防火災死亡事故,不發生重大財產損失的消防安全責任事故。
3、確定一至三個村(居),建立消防安全示范村(居),進行人防和技防相結合的消防安全保障機制,探索推廣和完善的可行性。
4、建設街道消防安全培訓學校,大力開展對各企業主、出租房房東、外來務工人員消防自救和撲滅初火能力的培訓,在此基礎上探索和研討全員輪訓的可能性。
5、按上級消安委要求,對新成立的社區,整合資源,建立微型消防站。
四、督查和追責
1、發生消防安全責任事故的,街道紀工委和消防工作站一律啟動調查追責程序。
2、每月嚴格按外包合同,對外包保安服務隊進行考核,考核結果報街道領導批準后通知財辦執行。
3、每月最少一次,由街道班子領導帶隊,對消防安全進行一次督查活動。
一、安全教育工作
1、制度建設和隊伍培訓工作:認真做好15項安全工作制度建設,完善現有的教育安全事故應急預案,落實工作責任追究制,切實做好師生的交通、食品衛生、消防、大型活動等各項安全工作。要求各主校制定《突發公共事件應急預案》,全面提高應對突發公共事件的應急反應機制和能力,有效避免和減少安全事故的發生,繼續做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作,安全委員統一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作:四月份,各村小要開展好以“學習‘兩法一例’,爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育,要教育和引導學生自覺遵守交通規則,做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作:本學期,安全工作領導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查,各主校要配備必要的一定數的消防器材,對檢查中發現的安全隱患和發現的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。
4、做好安全法制教育進課堂工作:將安全法制教育納入學校教學計劃,實現課時、教材、教師三落實,要認真開展“一日常規教育”即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育,提示學生注意安全,計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節大型法制教育課,并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作:積極做好學生乘車摸底調查工作,要掌握乘車學生數、乘車路線、所乘車輛,建立乘車學生檔案,實行實名制管理,充分調動家長委員會的積極性和主動性,做好乘車協議簽訂工作,嚴禁學生乘坐“三無”車輛,確保學生乘車安全。
二、綜合治理工作
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動,做好“兩法一例”的學習和宣傳工作,開展“崇尚科學,抵制”活動,組織“爭做守法小主人”征文評選活動,各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育,繼續辦好校園法制報。
2、強化幫教轉化工作:各主校要建立違紀學生檔案,采取切實可行的措施,貼近學生、關愛學生,讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖,中心校將對幫教轉化先進個人進行表彰。
一.培養幼兒良好的個人衛生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
二.培養幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地
震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四.其它安全方面。
一、安全工作目標。
認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神,對全校師生進行系統的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產生命安全。
二、本期工作要點及措施。
1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常檢查,發現問題及時排除隱患。
2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。
3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。
4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規定”,使師生以安全教育規定為準則,自我規范自己的言行。
5、加強后勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時xx大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結,面向全體師生通報。
開展面向各決策層的教育培訓。把黨、干校等作為全民環境教育的基地,充分利用這一平臺,把環境科學知識和法律法規、可持續發展戰略、綜合決策能力等內容納入培訓內容,落實師資、學員、計劃、時間、質量五條要求。要在各級黨校確定一名骨干教師為全民環境教育兼職教師,針對各級黨政領導干部和企業負責人舉辦一期環境教育講座。政府主管領導要將全民環境教育工作作為重點工作進行研究部署,專門聽取一次工作情況匯報。
開展黨政機關國家公務人員的環境教育。縣直機關工委要承擔起對黨政機關公務人員的環境教育工作,要將環境教育內容納入黨員干部培訓計劃,建立公務員環境教育組織網絡,舉辦一期環境教育專題培訓。
開展排污企業員工的環境教育,從業人員受教育面達到60以上。聯合組織開展以清潔生產為主題的培訓活動,普及清潔生產技能和方法,推行清潔生產自由審核和無費、低費方案,在企業內部建立污染預防機制,形成全員污染防治的格局。
開展農村環境教育師資培訓工作,農民受教育面達到50以上??h農委及各鄉(鎮)政府要將培訓農民環境教育師資工作作為重要任務來抓,把環境教育與科技教育有機結合起來,積極組織農村全民環境教育基層網絡負責人、鄉鎮農技推廣干部、“農合會”農民經濟人圍繞今年綠色食品開發的教育主題開展培訓,全年至少組織一次培訓活動。
開展全民環境教育組織網絡負責人培訓工作。縣全民環境教育指導委員會將適時組織各基層網絡負責人參加哈市開展的培訓和交流活動,學習業務知識,提高工作指導水平。
二、加大環境保護宣傳力度,進一步拓寬宣傳面和宣傳渠道
在自行組織開展宣講活動的同時,哈市全民環境教育講師團,將深入基層開展“環境教育送基層”宣講活動。
利用宣傳媒體開展宣傳。要充分發揮電臺、電視臺、農村廣播站、農村宣傳欄、社區宣傳欄等媒體的宣傳功能,定期播放全民環境教育學習內容、環境保護公益廣告、全民環境教育宣傳口號,努力營造環境保護輿論氛圍。要在轄區設立30個環境教育宣傳陣地,包括電視媒體,20個農村廣播站或社區監督站,8個企業宣傳站。要做到有專人負責、宣傳計劃、播出記錄。市全民環境教育指導委員會將對我縣各個宣傳陣地的宣傳情況進行抽查。
開展豐富多彩的環保宣傳活動。圍繞創建國家級生態示范區和整治低空大氣污染等重點工作,精心策劃和組織“4.22”地球日、“6.5”世界環境日等重要環境紀念日的宣傳活動,加強宣傳、文化、農業、科技等部門及工、青、婦等群團組織的聯系與合作,開展環保主題的文藝演出、知識競賽、演講讀書活動,使社會公眾廣泛參與到環境保護行動中來。
三、規范試點工作,以點帶面深化環境教育工作
要高標準、高質量地抓好全民環境教育試點工作。縣農委、縣教育局、縣直機關工委要分別確定農民、學生、黨政機關國家公務人員等3個層面的試點,并于5月20日前將試點單位名單上報到縣全民環境教育指導委員會辦公室。要注重區別不同的試點方向,并及時開展有效地指導,幫助解決工作中遇到難點問題,結合實際有針對性地提出具體工作要求,并及時總結、推廣、交流試點先進經驗。試點單位要統一規范管理,要有健全的組織機構,制訂學習計劃,建立學習、活動 檔案,設置環境教育宣傳欄及宣傳口號。
四、健全組織網絡,有效發揮網絡的宣傳教育功能
要進一步完善全民環境教育組織網絡,形成一個自上而下、覆蓋全市企業、農村、機關的組織網絡。各級網絡要有明確的負責人和具體工作人員及詳細的聯系方式,網絡負責人要主動學習環境教育內容,組織開展集中學習和環保公益活動,要上情下達,下情上傳,及時反饋工作信息,充分發揮基層組織網絡的組織、協調、教育作用。要有所側重,重點掌握50個基層網絡環境教育工作情況,市全民環境教育指導委員會將隨時以電話或走訪的方式對我縣進行抽查。
五、注重結合,把全民環境教育融入其它工作之中
要深入研究,將全民環境教育工作有機地融入當前工作中。要將全民環境教育工作與學習和貫徹“十一五”規劃綱要的有關要求結合起來,與我縣鞏固國家級生態示范縣建設和整治低空大氣污染等重點工作結合起來,與綠色創建、公眾參與、“4·22”、“6·5”等宣傳工作結合起來。注重把教育成果轉化為推動工作的動力,把教育經驗及時推廣、應用于工作實踐。
六、加強監督檢查信息反饋和檔案整理,確保各項工作深入落實