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    學(xué)習(xí)制度的重要性精選(九篇)

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    第1篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    血液凈化治療可消除體內(nèi)源性,外源性毒物,因有機(jī)磷農(nóng)藥中毒(ASOPP)經(jīng)內(nèi)科洗胃、阿托品、解磷定等常規(guī)治療仍不能有很好的存活率。現(xiàn)在有條件的醫(yī)院已把血液凈化治療急性有機(jī)磷中毒作為一種有效的手段和措施。本院從2000年始用血液灌流(HP)加血液透析(HD)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒取得顯著療效。現(xiàn)分析如下。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料 男14例,女20例。全部符合ASOPP的診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。4例入院時(shí)深昏迷。14例淺昏迷。嗜睡15例,1例無(wú)癥狀,全部患者血小板計(jì)數(shù)均在正常范圍。

    1.2 治療方法 所有患者確診后,均經(jīng)內(nèi)科常規(guī)徹底洗胃、輸液、靜脈注射阿托品和解磷定注射及對(duì)癥支持處理,根據(jù)病情給予吸氧、抗生素等綜合治療。在此基礎(chǔ)上將灌流器(愛(ài)爾YTS150炭腎灌流器),安置鎖骨下靜脈或頸內(nèi)靜脈導(dǎo)管血流量為從50~100 ml/min開(kāi)始,待患者生命體征平穩(wěn)時(shí)逐漸加大至150~200 ml/min,治療2~3 h。

    2 結(jié)果

    34例經(jīng)HP/HD治療后,31例治愈,3例死亡。存活率91.2%,其中4 h內(nèi)清醒26例,10 h清醒3例,有2例24 h后清醒;死亡3例至醫(yī)院時(shí)服藥時(shí)間超過(guò)6 h且藥量>100 ml。

    3 討論

    ASOPP時(shí)由于ChE受抑制,引起大量乙酰膽堿蓄積,使膽堿能神經(jīng)興奮,導(dǎo)致一系列包括毒蕈堿樣、煙堿樣和中樞神經(jīng)系統(tǒng)在內(nèi)的癥狀,其最常見(jiàn)的死亡原因?yàn)楹粑ソ摺⑿牟E停、腦水腫和休克等。

    HP是血液凈化技術(shù)之一,其通過(guò)灌流器內(nèi)材料的吸附作用,清除體內(nèi)有害的代謝產(chǎn)物或外源性毒物(主要是無(wú)極性、低極性、疏水性分子),常用于藥物或毒物的中毒治療,特別是難溶于水或脂溶性的藥物和毒物。HP可以有效清除體內(nèi)游離的有機(jī)磷成分及有機(jī)磷ChE復(fù)合物,減輕上述損害[2]。

    采用HP聯(lián)用HD,既可收到HD清除水分和小分子毒素、糾正電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂的效果,也可達(dá)到歷史最高水平HP清除特殊毒物的目的。治療時(shí)間越早越好。有研究表明采用HP治療2 h,血中有機(jī)磷農(nóng)藥濃度為0,間隔22~34 h,再次行HP,可獲相同效果。采用HP技術(shù)成功的關(guān)鍵在于掌握好灌流時(shí)機(jī),越早越好,以服毒后6 h內(nèi)治療效果最佳,此時(shí),血中藥物或毒物濃度達(dá)高峰,且多以游離狀態(tài)存在,因此清除的效果最高。每次HP治療時(shí)間為2~3 h,HP 3 h吸附劑已基本飽和,再延長(zhǎng)時(shí)間不僅不能增加毒物清除率,反而使所吸附的毒物開(kāi)始被解除置換下來(lái),加重病情。采用阿托品加HP治療重度有機(jī)磷農(nóng)藥中毒較單純使用阿托品,可明顯提高治愈率,且給藥次數(shù)與用量也明顯減少[3]。而且ASOPP患者在內(nèi)科常規(guī)治療基礎(chǔ)上加用HP確能明顯提高搶救成功率,降低病死率,且安全可靠。

    參 考 文 獻(xiàn)

    [1] 葉任高.內(nèi)科學(xué).人民衛(wèi)生出版社,2005:961-966.

    第2篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    關(guān)鍵詞:滋養(yǎng)腎陰法;清熱解毒法;狼瘡性腎炎;腎小球系膜細(xì)胞;細(xì)胞凋亡

    中圖分類號(hào):R285.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-7717(2008)07-1397-04

    筆者前期實(shí)驗(yàn)觀察到:Ⅳ型狼瘡性腎炎(LN)患者血清具有明顯的促進(jìn)正常人。腎小球系膜細(xì)胞(GMC)增殖的作用,以15%Ⅳ型LN血清最為顯著。本研究觀察臨床上治療狼瘡性腎炎(LN)有較好療效的滋腎解毒中藥(方藥組成:生地黃15g,知母10g,蛇舌草20g,紅紫草20g,魚(yú)腥草20g,懷牛膝15g,丹參15g,赤芍10g,益母草20g,甘草5g)對(duì)體外培養(yǎng)的Ⅳ型LN血清干預(yù)下腎小球系膜細(xì)胞(GMC)增殖、凋亡及纖維連接蛋白(FN)mRNA表達(dá)的影響,籍以從細(xì)胞分子學(xué)水平探討滋腎解毒中藥治療LN的作用機(jī)制。

    1 材料和方法

    1.1 材料

    正常人GMC:中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院腎科實(shí)驗(yàn)室饋贈(zèng)。1640培養(yǎng)基及胎牛血清(FCS)(GIBCO BRL公司);DNA分子標(biāo)準(zhǔn):D12000 Marke(大連寶生物公司);RNA提取試劑:Tfizd(Invitrogen公司產(chǎn)品);RT-PCR試劑:逆轉(zhuǎn)錄酶系及Taq酶系(北京索奧公司產(chǎn)品),DNTPs(上海生物工程公司產(chǎn)品),DEPC(美國(guó)Sigma公司產(chǎn)品),RNasin(美國(guó)Promega公司產(chǎn)品),Phototope-HRP Western Blot Detee-tJon System及Hoechst 33258(Cell Signaling公司),碘化丙啶(PI)(Cell Signaling公司),普通胰島素(沈陽(yáng)濟(jì)世制藥公司),D-Hanks液、0.02%EDTA、0.25%胰蛋白酶(實(shí)驗(yàn)室配制)。

    1.2 方法

    1.2.1 正常人GMC培養(yǎng)將GMC離心,加15%FCS RP-MI 1640培養(yǎng)液及0.66U/mL m后加入細(xì)胞培養(yǎng)瓶,C02恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)。細(xì)胞融合80%以上時(shí),0.25%胰酶消化、傳代。 1.2.2 大鼠含藥血清制備清潔級(jí)sD大鼠10只,體重(200±20)g,按簡(jiǎn)單隨機(jī)化原則分為兩組。A、B組分別以滋腎解毒中藥濃縮液、飲用水各1.875mL/100g灌胃,日1次,共14天。乙醚吸人麻醉,腹主靜脈無(wú)菌取血。分離血清,備用。

    1.2.3 觀察清熱解毒活血中藥對(duì)GMC增殖和凋亡的影響

    (1)MTr比色法測(cè)定GMC增殖:按MTr法測(cè)定增殖。取傳代至足夠數(shù)量的GMC,用胰蛋白酶消化計(jì)數(shù),鋪于96孔板(每孔4000個(gè)),加入15%FCSl640液;待細(xì)胞貼壁48h后,換無(wú)血清培養(yǎng)液同步24h;換5%FCS1640液于96孔板,在加入刺激物時(shí)分為5組:I組(空白對(duì)照組)、Ⅱ組(B組大鼠血清+15%LN血清)、Ⅲ、Ⅳ、V組分別為A組低、中、高濃度含藥血清+15%LN血清。每組設(shè)6個(gè)復(fù)孔,每孔200raL。置于CO恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)96h。提前4h加入4-甲基偶氮唑鹽(MTT)10uL。室溫避光10~30min,492nm波長(zhǎng)讀數(shù)。記錄吸光度OD值。并計(jì)算抑制率(%):抑制率=(1-加藥組OD值/空白組OD值)%。(注:低、中、高濃度含藥血清濃度分別為為3%、9%、27%。)。

    (2)細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)觀察:用15%FCS 1640培養(yǎng)液將GMC配成2×104/mL的細(xì)胞懸液,將其轉(zhuǎn)種至直徑5cm2的培養(yǎng)皿,5 mL/皿,置于37℃、5%CO2的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),至細(xì)胞對(duì)數(shù)生長(zhǎng)后,棄上清,再用0.5%FCS 1640培養(yǎng)液培養(yǎng)24h,使細(xì)胞處?kù)o息狀,然后分別加入上述血清各100uL作用,每組設(shè)兩個(gè)皿。于48h內(nèi)在倒置顯微鏡下作細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)的觀察。另設(shè)置一組48h作熒光染色觀察,棄藥物作用48h的GMC上清,用胰蛋白酶消化并收集細(xì)胞,1500r/min,離心10min,去胰酶液,加含甲醇、冰乙酸(3:1)的固定液固定,反復(fù)2次,每次5min,離心去固定液后,取細(xì)胞沉淀液玻璃滴片,干燥,加二苯酰胺Hoeehst 33258染色液染色1h(避光),三蒸水沖洗3次,置常溫下自然干燥,甘油封片,熒光顯微鏡下作細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)觀察。

    (3)熒光法檢測(cè)GMC凋亡率:光學(xué)顯微鏡下細(xì)胞核中有深棕色顆粒者為陽(yáng)性細(xì)胞。每份標(biāo)本在連續(xù)不重疊的視野中計(jì)數(shù)100個(gè)細(xì)胞中的凋亡陽(yáng)性細(xì)胞數(shù),計(jì)算調(diào)亡率(%)。凋亡率=(凋亡陽(yáng)性細(xì)胞數(shù)/100)×100%。每個(gè)血清組數(shù)6個(gè)視野。

    (4)流式細(xì)胞儀檢測(cè)GMC凋亡率:胰酶消化細(xì)胞,PBS洗3次,調(diào)細(xì)胞密度為1×105個(gè)/mL,然后將細(xì)胞懸浮于ANNEXIN/PI低滲液中,4℃染色20min,流式細(xì)胞儀檢測(cè)細(xì)胞凋亡率。

    1.2.4 GMC中纖維連接蛋白(FN)mRNA表達(dá)的檢測(cè)(1)GMC細(xì)胞總RNA的提取:收集12、24、36、48h培養(yǎng)的GMC,每組分別3復(fù)孔。細(xì)胞總RNA的提取:胰酶消化細(xì)胞,PBS洗3次后轉(zhuǎn)入1,5mL滅菌離心管;在標(biāo)本中加入lmL的Tfizd,充分振蕩混勻,于15-30℃放置5min;加入200uL氯仿/mL Trizol,劇烈振蕩,放置2~3min,12000r/min、4℃離心15min;將上層水相層轉(zhuǎn)到新的離心管,加入異丙醇500uL/mL Tfizol,放置10min,12000r/min離心10min,棄上清;用1mL75%乙醇洗1遍,空氣中晾干。加入50uL的滅菌DEPC水溶解;取5uL稀釋100倍測(cè)013260和OD280值,計(jì)算OD260/OD280。根據(jù)《分子克隆實(shí)驗(yàn)指南》:IOD值相當(dāng)于40ug/mL的RNA。計(jì)算出RNA的含量(ug/uL)。取5uL用0.8%瓊脂糖凝膠電泳。其余RNA放置-80℃凍存?zhèn)溆谩?/p>

    (2)逆轉(zhuǎn)錄-多聚酶鏈反應(yīng)(RT-PCR):MMLV逆轉(zhuǎn)錄成eDNA。分別加入FN及β-Aetin引物,PCR產(chǎn)物用1.0%瓊脂糖凝膠電泳,用FR-200生物電泳圖像分析系統(tǒng)攝影、Bandsean5.0軟件分析產(chǎn)物光密度,進(jìn)行FNmRNA及β-Aefin mRNA表達(dá)分析,并計(jì)算FNmRNA/Aetin mR-NA比值。

    ①引物序列:應(yīng)用生物信息學(xué)知識(shí),從Genebank中查閱出FN及內(nèi)參基因β-aetln的mRNA序列,根據(jù)引物設(shè)計(jì)原則,并利用Primer Express 2.0設(shè)計(jì)軟件,設(shè)計(jì)出擴(kuò)增各基因片段的引物。引物序列見(jiàn)表1。

    ②eDNA合成:將反應(yīng)體系(RNA 2ug、下游引物15pmoL、DEPC水使最終反應(yīng)體積為25uL)在70℃預(yù)變性5min,立即放于冰上,加入5×RTBuffer 5uL、lOmmoL dNTPs1.5trL、RNasin 25U、M-MLV 200U;反應(yīng)條件:37℃1h,95℃5rain滅活逆轉(zhuǎn)錄酶。

    ③常規(guī)RT-PCR擴(kuò)增各基因mRNA:反應(yīng)體系:10×PCR Buffer 5uL 10mmol dNTPsluL,上、下游引物各15pmol、Taq酶3U、以上逆轉(zhuǎn)錄eDNA5uL。加無(wú)菌去離子水至50uL。反應(yīng)條件:93℃3min預(yù)變性,93℃30s,60℃30s,72℃ 45s,共35個(gè)循環(huán),72℃延伸10 min。反應(yīng)后檢測(cè)。取8tLL PCR擴(kuò)增產(chǎn)物用2%的瓊脂糖凝膠進(jìn)行電泳。

    1.2.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,計(jì)數(shù)資料用t檢驗(yàn)、應(yīng)用SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

    2 結(jié)果

    2.1 正常人GMC培養(yǎng)

    相差顯微鏡觀察:GMC屬成纖維細(xì)胞型,胞體呈梭形或不規(guī)則星形及三角形,中央有一清晰的卵圓核,胞質(zhì)向外伸出數(shù)個(gè)長(zhǎng)短不一的突起。

    2.2 觀察滋腎解毒中藥對(duì)GMC增殖和凋亡的影響

    2.2.1 GMC細(xì)胞總RNA的提取MTT比色法測(cè)定GMC增殖:不同濃度的含藥血清對(duì)15%Ⅳ型LN血清干預(yù)下的GMC增殖的OD值與對(duì)照組相比明顯降低,差異均有非常顯著性意義(均P<0.01);含藥血清各組間比較均有非常顯著性差異(均p<0.01),OD值隨濃度的增高呈線性下降的關(guān)系;濃度越高,其OD值越低,抑制率越高;抑制率隨濃度的增高明顯增高。見(jiàn)表2。

    2.2.2 細(xì)胞凋亡的形態(tài)學(xué)觀察光鏡下可見(jiàn)含藥血清組的GMC附壁能力減弱,相鄰細(xì)胞間連接性降低,細(xì)胞變圓,體積縮小;凋亡的GMC皺縮,折光性增強(qiáng),細(xì)胞核深棕色顆粒形成,核固縮、核碎裂。對(duì)照組GMC形態(tài)正常,細(xì)胞附壁生長(zhǎng),相鄰細(xì)胞生長(zhǎng)融合成片,細(xì)胞核較規(guī)則、完整,核內(nèi)染色質(zhì)均勻。熒光染色后可見(jiàn)含藥血清組的GMC呈不同程度核碎裂,可見(jiàn)少量完整和正在凋亡中的GMC,以高濃度組最明顯。對(duì)照組GMC細(xì)胞核大致完整,少有凋亡形態(tài)。

    2.2.3 熒光法檢測(cè)GMC凋亡率見(jiàn)表3、圖1。

    2.2.4 流式細(xì)胞儀檢測(cè)GMC凋亡率結(jié)果如圖1所示,熒光法與流式細(xì)胞儀兩種方法檢測(cè)GMC細(xì)胞凋亡率所得的結(jié)果基本一致,含藥血清均能明顯促進(jìn)GMC的細(xì)胞凋亡,與不含藥血清比較均有非常顯著性差異(均P<0.01);而低、中、高濃度含藥血清組間比較,濃度越高,促進(jìn)GMC的凋亡就越顯著,差異均有非常顯著性意義(均P<0.01),其中以高濃度含藥血清促進(jìn)GMC凋亡的作用最為明顯。

    2.3 GMC中FNmRNA表達(dá)的檢測(cè)

    定量分析結(jié)果(n=6)顯示,第1、2、3、4、5組FNmR-NA/Aetin分別為:0.387、0.433、0.299、0.257、0.193;與第2組比較,第3、4、5組的FNmRNA的表達(dá)量分別降低了30.95%、40.65%、55.43%。見(jiàn)圖2~圖3。

    3 討論

    3.1 新近發(fā)現(xiàn)LN患者血清中存在抗腎小球系膜細(xì)胞抗體的靶抗原

    LN患者血清中本身就存在直接針對(duì)GMC的異質(zhì)性自身抗體,各種抗腎小球系膜細(xì)胞抗體可以在腎小球系膜區(qū)形成原位免疫復(fù)合物進(jìn)一步激活補(bǔ)體而使腎臟發(fā)生炎癥反應(yīng)。

    3.2 Ⅳ型LN(彌漫增殖型)炎性病變最為顯著

    在所有類型的LN中,Ⅳ型LN的炎性病變最為顯著,光鏡下幾乎所有腎小球都有嚴(yán)重病變,出現(xiàn)廣泛細(xì)胞增生和細(xì)胞浸潤(rùn),許多細(xì)胞出現(xiàn)退行性變和核固縮。

    3.3 GMC增殖凋亡異常是LN的重要發(fā)病機(jī)制GMC的體外培養(yǎng)是研究LN的重要手段之一

    LN腎小球組織學(xué)改變?yōu)榍騼?nèi)細(xì)胞數(shù)增多,基質(zhì)堆積,并進(jìn)行性發(fā)展,最終致腎小球硬化而致腎衰。GMC凋亡不足、過(guò)度增殖在LN的發(fā)病、特別是腎損傷中具有重要作用。GMC在體內(nèi)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)受多因素影響,研究較困難,因此體外GMC培養(yǎng)已成為腎臟生理、病理研究(包括LN)必不可少的手段之一。但目前腎臟疾病的治療藥物對(duì)GMC的作用研究還限于正常人GMC的研究上,缺乏針對(duì)性。

    3.4 FN的過(guò)度表達(dá)導(dǎo)致ECM積聚在LN的發(fā)生發(fā)展中起著重要作用

    ECM積聚引起的進(jìn)行性腎小球硬化與間質(zhì)纖維化是各種原發(fā)性或繼發(fā)性腎病包括LN的共同病理表現(xiàn)。在腎小球疾病中,ECM積聚是導(dǎo)致腎小球硬化的主要因素之一。FN是在炎癥條件下由細(xì)胞分泌產(chǎn)生的細(xì)胞外基質(zhì)(ECM)成分,是腎小球系膜基質(zhì)的重要成分之一,對(duì)介導(dǎo)細(xì)胞增殖和其他的ECM成分的沉積起著重要作用,在腎小球硬化過(guò)程中,F(xiàn)N是ECM中早期出現(xiàn)明顯變化的指標(biāo)之一,它還具有調(diào)節(jié)GMC生長(zhǎng)和基質(zhì)合成的作用。

    3.5 血清藥理學(xué)方法為研究中藥復(fù)方從細(xì)胞分子水平提供了新的手段

    血清藥理學(xué)是一種公認(rèn)的體內(nèi)外結(jié)合研究中藥藥理作用的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù),能較客觀、真實(shí)地闡明中藥的藥效和機(jī)理。含藥血清作用于體外培養(yǎng)的GMC,可最大限度地模擬體內(nèi)環(huán)境。

    3.6 本實(shí)驗(yàn)研究的理論依據(jù)及思路

    目前腎臟疾病的治療藥物對(duì)GMC的作用研究還局限于正常人GMC的研究上,缺乏針對(duì)性;筆者前期實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),Ⅳ型LN患者的血清確實(shí)具有明顯促進(jìn)GMC增殖的作用,結(jié)果與正常血清組相比有非常顯著性差異(P<0.01),其中以15%Ⅳ型LN患者血清促進(jìn)GMC增殖的作用最為顯著,從而為腎臟疾病治療藥物對(duì)GMC的研究開(kāi)辟了一個(gè)新的方法。因此在此基礎(chǔ)上,筆者結(jié)合血清藥理學(xué)方法,將臨床上治療LN取得較好療效的滋腎解毒中藥以大鼠含藥血清與Ⅳ型LN患者血清共同作用于GMC,以觀察其對(duì)GMC的增殖、凋亡和FNmRNA表達(dá)的影響,以期從細(xì)胞分子生物學(xué)水平探討滋腎解毒中藥治療LN的機(jī)制。

    3.7 實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果分析

    第3篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    根據(jù)團(tuán)區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)團(tuán)員青年學(xué)理論活動(dòng)的通知》(夏團(tuán)聯(lián)[20__]7號(hào))文件精神,局團(tuán)委在團(tuán)區(qū)委和林業(yè)局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,決定在全林業(yè)系統(tǒng)團(tuán)員青年中開(kāi)展形式多樣的學(xué)理論活動(dòng),并組織全體團(tuán)員青年進(jìn)行有效學(xué)習(xí),以此加強(qiáng)團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng),提高學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,共促和諧發(fā)展。具體實(shí)施方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神為主線,緊密聯(lián)系江夏經(jīng)濟(jì)、政治、文化的社會(huì)建設(shè)實(shí)際,深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,促進(jìn)團(tuán)員青年真學(xué)、真懂、真信、真用,切實(shí)發(fā)揮理論學(xué)習(xí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的作用,為實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文明新區(qū)”打牢理論基礎(chǔ)。

    二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

    團(tuán)員青年學(xué)理論活動(dòng)主要內(nèi)容是中央、省、市委和區(qū)委的重要會(huì)議精神,十七大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨團(tuán)知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀、奧運(yùn)知識(shí)、改革開(kāi)放30周年、武漢城市圈開(kāi)展“兩型社會(huì)”建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)、創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)、職業(yè)技能知識(shí)等方面。

    三、總體要求

    ㈠牢牢把握“三個(gè)一”。把握一個(gè)精神,就是要牢牢把握黨的十七大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心;貫穿一條主線,就是要以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神為主線;圍繞一個(gè)目標(biāo),就是要扎實(shí)推進(jìn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文明新區(qū)”。

    ㈡做到“一建七有”。即建立團(tuán)員青年學(xué)理論小組,是否有工作方案(完善的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、學(xué)習(xí)交流和社會(huì)實(shí)踐制度等制度),是否有相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是否有考勤記載,是否有會(huì)議記錄,是否有學(xué)習(xí)筆記,是否有學(xué)習(xí)內(nèi)容,是否有學(xué)習(xí)體會(huì)。

    四、方法步驟

    1.積極動(dòng)員,組織開(kāi)展。林業(yè)局團(tuán)委在接到團(tuán)區(qū)委的文件精神后,迅速動(dòng)員落實(shí),在5月底成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、局團(tuán)委書(shū)記為副組長(zhǎng)的團(tuán)員青年學(xué)理論小組,并明確各自職責(zé)、任務(wù)。結(jié)合本單位實(shí)際,制定詳細(xì)的工作方案,建立完善的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、學(xué)習(xí)交流和社會(huì)實(shí)踐制度等制度;制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

    2.組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。組織全系統(tǒng)團(tuán)員青年結(jié)合落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中央、省、市委和區(qū)委的重要會(huì)議精神,十七大精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨團(tuán)知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀、奧運(yùn)知識(shí)、改革開(kāi)放30周年、武漢城市圈開(kāi)展“兩型社會(huì)”建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)、創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)、職業(yè)技能知識(shí)等內(nèi)容,使團(tuán)員青年學(xué)深學(xué)透,掌握一些必要的基本內(nèi)容,明確當(dāng)前學(xué)理論工作的重要性和緊迫性。

    3.創(chuàng)新活動(dòng)載體。在學(xué)理論活動(dòng)中,要求團(tuán)員青年按照“貼近實(shí)際、貼近生活”的要求,通過(guò)宣講、演講、征文、先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)、開(kāi)辟學(xué)習(xí)專欄等形式積極創(chuàng)新活動(dòng)載體。并將組織一次競(jìng)賽活動(dòng),以此來(lái)結(jié)合大家所關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,做好思想引導(dǎo)和解疑工作,切實(shí)增強(qiáng)今年團(tuán)員青年學(xué)理論活動(dòng)的吸引力、感染力和針對(duì)性。

    五、活動(dòng)要求

    1.統(tǒng)一思想,高度重視。林業(yè)局團(tuán)委要高度重視青年學(xué)理論工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把青年學(xué)理論工作擺放到突出位置、擺上重要議事日程。要作出相應(yīng)的計(jì)劃,創(chuàng)造便利的條件,采取務(wù)實(shí)的措施,確保青年學(xué)理論工作順利開(kāi)展。

    2.積極開(kāi)展、統(tǒng)籌安排。要重視借鑒以往各種共青團(tuán)工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法,正確處理主題教育活動(dòng)與其他各項(xiàng)工作的關(guān)系。

    3.加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。圍繞青年學(xué)理論工作的主要內(nèi)容和各階段工作,認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作,發(fā)揮簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和特色,開(kāi)辟專題、專欄,針對(duì)青年學(xué)理論活動(dòng)的不同階段,既全面又有重點(diǎn)地宣傳報(bào)道本單位的好做法,形成濃厚的宣傳氛圍。

    今年開(kāi)展這次團(tuán)員青年學(xué)理論活動(dòng),要把學(xué)習(xí)理論與解放思想、加快發(fā)展相結(jié)合,林業(yè)局團(tuán)委將高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓出成效,使廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)得到提高,取得明顯成效。

    第4篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    新世紀(jì)新形勢(shì)對(duì)政府辦公室的工作提出了新的更高的要求。作為政府中樞機(jī)構(gòu),辦公室工作人員的工作能力和水平高低,直接影響政務(wù)服務(wù)的質(zhì)量和效率。只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè),才能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要,才能不斷提高辦公室的工作水平和工作質(zhì)量,確保各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。基于以上認(rèn)識(shí),我們提出持續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的口號(hào),并在組織領(lǐng)導(dǎo)、制度措施和場(chǎng)所經(jīng)費(fèi)上予以充分的保障。近年來(lái),以開(kāi)展“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、提升服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力”實(shí)踐活動(dòng)為載體,開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),每年結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真抓好落實(shí)。加快局域網(wǎng)、圖書(shū)室的建設(shè),加大干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入,每年這項(xiàng)費(fèi)用支出達(dá)10萬(wàn)元。辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力作為機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的重中之重,經(jīng)常性在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,并以身作則,親自上黨課,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)進(jìn)行導(dǎo)讀,努力在全辦樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,工作與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合”的學(xué)習(xí)方式理念及“學(xué)習(xí)為了提升能力,能力提升才能更好服務(wù)”的學(xué)習(xí)動(dòng)力理念,在機(jī)關(guān)營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處、人人重視學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

    二、構(gòu)建完善的教育體系,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)

    近年來(lái),通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),市政府辦公室建立起具有相對(duì)穩(wěn)定性、連續(xù)性的學(xué)習(xí)制度,形成以提高能力為目標(biāo),以素質(zhì)教育為核心,以知識(shí)更新為重點(diǎn),以在職參加社會(huì)教育、組織參加培訓(xùn)和集中學(xué)習(xí)為主渠道,以自我學(xué)習(xí)為主要形式的學(xué)習(xí)教育體系。

    1、健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我們以制度來(lái)規(guī)范、促進(jìn)和激勵(lì)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)體系的構(gòu)筑提供保證。制定中心組學(xué)習(xí)制度和干部學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖,每季度召開(kāi)一次中心組學(xué)習(xí)會(huì),每半年開(kāi)展一次黨課教育,每周四下午組織黨員干部集中學(xué)習(xí)一次。建立學(xué)習(xí)考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,把學(xué)習(xí)納入個(gè)人績(jī)效考評(píng)和“文明科室”考評(píng)的范疇,以制度規(guī)范和保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)。對(duì)干部職工參加各種類型學(xué)歷教育和繼續(xù)教育的,按照有關(guān)規(guī)定,在經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上給予鼓勵(lì)和支持。

    2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。通過(guò)舉辦講座、專題輔導(dǎo)、座談交流、電化教育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流、知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)心得交流等多種形式,提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。如:舉辦了《行政體制改革與政府管理創(chuàng)新》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》、《金融危機(jī)與兩岸金融合作》、《公文寫(xiě)作基礎(chǔ)》等專題講座,舉辦社會(huì)主義榮辱觀演講比賽和“**發(fā)展我知道”知識(shí)競(jìng)賽,組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得交流會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員解讀《政府工作報(bào)告》、上《正確把握和了解當(dāng)前反腐敗形勢(shì),進(jìn)一步堅(jiān)定反腐敗必勝信念》等黨課,組織人員參加公務(wù)員公共管理核心課程及普通話培訓(xùn)及測(cè)試。利用內(nèi)部局域網(wǎng)這個(gè)有效平臺(tái),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享。注重機(jī)關(guān)成員的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開(kāi)發(fā),強(qiáng)調(diào)在共同目標(biāo)下,團(tuán)體學(xué)習(xí),共同奮斗。針對(duì)一些政策的運(yùn)用及文字的推敲等實(shí)際問(wèn)題,科室人員共同研討,進(jìn)行分析,提出解決方案,有效提高了學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和實(shí)效性。

    3、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。辦公室工作涉及面廣,對(duì)工作人員的政策水平及知識(shí)面要求也高,為提高辦公室工作人員的整體素質(zhì),我們努力拓寬學(xué)習(xí)范圍,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋政治理論、黨和國(guó)家政策、法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)等方方面面。通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,牢固樹(shù)立為民的執(zhí)政觀、科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,達(dá)到學(xué)以立德;通過(guò)理論學(xué)習(xí),使眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,視野更寬廣一些,不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,達(dá)到學(xué)以培智;通過(guò)法律學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高依法行政的水平和業(yè)務(wù)工作能力,更好地為市政府中心工作參謀服務(wù),達(dá)到學(xué)以資政。

    4、著力抓好落實(shí)。組織黨員干部參與組織、人事部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)以及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助黨員干部夯實(shí)理論基礎(chǔ),不斷提高學(xué)習(xí)能力和工作能力。每年都完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)辦公室始終鼓勵(lì)和支持廣大干部職工參加各種類型的繼續(xù)教育,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),加快知識(shí)更新。目前,辦公室共有9名干部職工參加各種類型的在職學(xué)歷教育,黨員干部的綜合素質(zhì)有了明顯提高,大專學(xué)歷以上人員占全辦人員98%。

    第5篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    主要問(wèn)題

    責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)

    責(zé)任人整改措施

    時(shí)間要求

    第一、支部的學(xué)習(xí)氛圍不濃,對(duì)黨員、民警的教育不夠。支部在政治理論的組織培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)方面未能充分發(fā)揮組織職能作用。學(xué)習(xí)過(guò)程中有“急用急學(xué)”、“應(yīng)付敷衍”傾向。

    第二看守所

    建立黨員、民警學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持以制度作保障,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要性,務(wù)求學(xué)習(xí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性。具體方法一是在監(jiān)所星期五例會(huì)上,加入政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容;二是堅(jiān)持集中學(xué)與黨員民警個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;三是支部在適當(dāng)時(shí)候,通過(guò)出思考題、討論題的形式對(duì)學(xué)習(xí)予以考核。

    20__/5/20前建立學(xué)習(xí)制度

    第二、支部對(duì)黨員、民警的組織紀(jì)律性、作風(fēng)建設(shè)方面的具體要求,有待進(jìn)一步加強(qiáng)和細(xì)化。

    第二看守所

    以正面教育為主,通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、黨員及民警大會(huì)的形式,加強(qiáng)黨員、民警的組織紀(jì)律性和作風(fēng)建設(shè),不斷強(qiáng)化支部的領(lǐng)導(dǎo)組織及協(xié)調(diào)作用。具體方法是每半個(gè)月召開(kāi)一次全體民警大會(huì),每一個(gè)季度召開(kāi)一次民主生活會(huì),重點(diǎn)解決民警在組織紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。

    方案討論決定實(shí)施之日起實(shí)行。

    第三、支部的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、民主集中作風(fēng)、戰(zhàn)斗堡壘作用需進(jìn)一步加強(qiáng)。

    第二看守所

    支部在今后的工作中,力求始終貫徹“四個(gè)堅(jiān)持”。即堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。

    方案討論決定實(shí)施之日起,支部即將“四個(gè)堅(jiān)持”作為支部工作的原則和指針。

    第四、本單位在與兄弟單位、業(yè)務(wù)上級(jí)、監(jiān)督部門(mén)的橫向聯(lián)系上需進(jìn)一步加強(qiáng)。

    第二看守所

    始終堅(jiān)持看守所聯(lián)系工作制度,進(jìn)一步細(xì)化聯(lián)系的方式、方法。具體措施:一是加強(qiáng)信息的反饋和交流;二是真實(shí)反映情況,爭(zhēng)取各級(jí)部門(mén)對(duì)看守所工作的支持。

    自方案討論實(shí)施之日起實(shí)行(5月17日)。

    第五、提高民警值班補(bǔ)助;補(bǔ)助電話費(fèi)、節(jié)假值班補(bǔ)助。

    第二看守所

    按市公安局規(guī)定執(zhí)行

    在市公安局財(cái)務(wù)管理制度實(shí)施后遵照?qǐng)?zhí)行

    第六、實(shí)行民警年休假制。

    第二看守所

    按市公安局文件執(zhí)行

    先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)束后執(zhí)行。

    第6篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    雖然這幾年經(jīng)審工作取得長(zhǎng)足發(fā)展,但仍然存在許多不足,主要表現(xiàn):

    《工會(huì)法》確立了工會(huì)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立的原則,賦予工會(huì)組織自主收繳、管理和使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)的權(quán)利,同時(shí),又明確了收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的義務(wù)和責(zé)任。加強(qiáng)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)審工作需要方方面面的配合,上下齊抓共管,重點(diǎn)突破,整體推進(jìn),努力做到思想認(rèn)識(shí)到位、機(jī)構(gòu)人員到位、基礎(chǔ)工作到位、執(zhí)行制度到位、審查監(jiān)督到位和組織培訓(xùn)到位,創(chuàng)造性地開(kāi)展經(jīng)審工作,努力開(kāi)創(chuàng)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)審工作的新局面。為此應(yīng)采取以下措施予以加強(qiáng):

    (一)思想認(rèn)識(shí)要到位。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)審工作要做好,的確困難不少,但“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”。要大家重視工會(huì)經(jīng)審工作,就要使大家認(rèn)識(shí)工會(huì)經(jīng)審工作的重要性。首先,要提高對(duì)工會(huì)經(jīng)審工作重要性的認(rèn)識(shí)。各私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)審組織要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)審工作的重要性。充分認(rèn)識(shí)做好工會(huì)經(jīng)審工作,對(duì)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,推動(dòng)依法治會(huì)具有十分重要意義。特別在私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)收繳難問(wèn)題,影響和制約工會(huì)正常活動(dòng)的開(kāi)展,這是擺在工會(huì)組織面前的一個(gè)重要課題。因此,加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)審工作,是保證工會(huì)工作健康發(fā)展的需要,是幫助工會(huì)組織建設(shè)、工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的需要。其次,要加強(qiáng)《工會(huì)法》、《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)法》和《中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查監(jiān)督工作的意見(jiàn)》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),提高對(duì)經(jīng)審工作的認(rèn)知度以及審查審計(jì)的意識(shí)。

    (二)機(jī)構(gòu)人員要到位。私營(yíng)企業(yè)具有“多、小、散”的特點(diǎn)。在私營(yíng)企業(yè)中都要像國(guó)有企業(yè)那樣建立經(jīng)審會(huì)形成完整的一套班子是難以做到的,應(yīng)根據(jù)私營(yíng)企業(yè)實(shí)際需要和職工的人數(shù),來(lái)確定設(shè)置經(jīng)審會(huì)或經(jīng)審小組。在一般情況下,企業(yè)規(guī)模較大,經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定、人數(shù)較多的可以考慮建立經(jīng)審會(huì),委員會(huì)組成人員3-7人,經(jīng)審主任由工會(huì)副主席或?qū)I(yè)財(cái)會(huì)人員擔(dān)任;企業(yè)規(guī)模較小,人數(shù)偏少不足10人的可以設(shè)置經(jīng)審小組并配備一名工會(huì)經(jīng)審委員負(fù)責(zé)經(jīng)審工作。

    (三)基礎(chǔ)工作要到位。工會(huì)經(jīng)審工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作。各私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)審組織必須建立健全經(jīng)審工作臺(tái)帳,通過(guò)工作臺(tái)帳的形式進(jìn)行具體量化。為此我們必須從組建工作開(kāi)始,就要抓好經(jīng)審規(guī)范化工作,就應(yīng)當(dāng)把基礎(chǔ)工作打好,這是做好經(jīng)審工作的前提。具體規(guī)范要求主要包括以下十個(gè)方面的內(nèi)容:1、工會(huì)經(jīng)審組成情況;2、工會(huì)經(jīng)審會(huì)規(guī)章制度文件會(huì)議紀(jì)要;3、工作計(jì)劃、總結(jié);4、工會(huì)經(jīng)費(fèi)計(jì)撥上解審查;5、會(huì)費(fèi)收入審查;6、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支決算審計(jì);7、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算審查;8、經(jīng)審會(huì)委員會(huì)活動(dòng)紀(jì)錄;9、參加上級(jí)工會(huì)經(jīng)審會(huì)會(huì)議、培訓(xùn)情況;10、經(jīng)審論文、信息情況等。上述這些內(nèi)容應(yīng)隨時(shí)跟蹤,詳實(shí)記錄并進(jìn)行資料整理、分類、裝訂成冊(cè),以便作為將來(lái)工作參考或考核的重要依據(jù)。

    (四)執(zhí)行制度要到位。私營(yíng)企業(yè)工會(huì)經(jīng)審組織應(yīng)根據(jù)工會(huì)經(jīng)審組織的職責(zé)和任務(wù),建立和完善各項(xiàng)工作制度包括學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、審查(審計(jì))制度、財(cái)務(wù)內(nèi)控制度、培訓(xùn)制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度等。有計(jì)劃、有步驟地結(jié)合企業(yè)實(shí)際依照制度規(guī)定和要求,因地制宜地開(kāi)展工作。如學(xué)習(xí)制度:一年安排兩次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上級(jí)指示、財(cái)經(jīng)政策、經(jīng)審業(yè)務(wù)和有關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)。會(huì)議制度:年初、年中召開(kāi)經(jīng)審會(huì)全委會(huì)議研究布置、總結(jié)、分析工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,把各項(xiàng)制度貫穿于經(jīng)審工作的全過(guò)程。

    第7篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    一、加大培訓(xùn)力度,用法制約束、榜樣的力量影響教師教學(xué)行為。

    建立健全師德活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,使師德建設(shè)學(xué)習(xí)制度化,在建立制度的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)了新頒《義務(wù)教育法》,組織教師觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)、生活情況,全體教師對(duì)他們的奉獻(xiàn)精神、高尚師德、精湛業(yè)務(wù)能力而感到欽佩,決心以他們?yōu)榘駱樱虝?shū)育人,做一名好老師。

    全體教師在師德建設(shè)活動(dòng)中,堅(jiān)持讀書(shū)自學(xué),提高自身的修養(yǎng),自學(xué)筆記工整,不走形式。

    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

    我校定期召開(kāi)全校教師參加的開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)的重要性,將師德建設(shè)納入學(xué)校的重要工作日程,在人力、時(shí)間、資金方面予以保證。在充分征求教師、家長(zhǎng)、和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,明確了師德建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù),成立了全校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    在宣傳發(fā)動(dòng)階段,堅(jiān)持從家長(zhǎng)和學(xué)生的利益出發(fā),全面貫徹國(guó)家教育方針,提高教育質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),學(xué)校進(jìn)行疏理,校長(zhǎng)親自把關(guān)處理,對(duì)存在的問(wèn)題找當(dāng)事教師談話,諸人諸項(xiàng)落實(shí),對(duì)家長(zhǎng)提出的凝問(wèn)給予了解,家長(zhǎng)對(duì)問(wèn)卷及意見(jiàn)的處理比較滿意。

    在校內(nèi)標(biāo)明學(xué)校師德建設(shè)舉報(bào)電話。在教師中開(kāi)展“好教師形象”設(shè)計(jì)活動(dòng),收集教師“好教師形象”設(shè)計(jì)近百條,在中高年級(jí)開(kāi)展“我心目中的好老師”學(xué)生征文活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng),提高了全體教師對(duì)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí),大家都能以對(duì)學(xué)校和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,正視工作中存在的問(wèn)題,增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。

    三、查擺剖析,找到師德突出問(wèn)題

    在學(xué)校整體部署下,通過(guò)自己講,互相提,大家評(píng)的辦法,開(kāi)展自我剖析,批評(píng)和自我批評(píng),查找?guī)煹麓嬖诘膯?wèn)題,通過(guò)查擺,全體教師對(duì)師德建設(shè)的重要性和必要性更加明確,全校教職工向師德領(lǐng)導(dǎo)小組提交了自查報(bào)告,對(duì)查擺出的問(wèn)題師德領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了疏理,并提出了整改意見(jiàn),現(xiàn)將存在的問(wèn)題總結(jié)如下:

    1、在師德建設(shè)的某些方面的認(rèn)識(shí)不足。如:很多教師認(rèn)為學(xué)校是清水衙門(mén),不存在廉政問(wèn)題,其實(shí),這種觀念是十分錯(cuò)誤的,學(xué)校也是社會(huì)的組成部分,廉政出現(xiàn)問(wèn)題,不僅給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失,而且給社會(huì)造成壞影響。

    2、師德建設(shè)缺少社會(huì)的廣泛參與,盡管建立了相關(guān)制度,但活動(dòng)少,沒(méi)有發(fā)揮好作用。

    3、有個(gè)別教師只關(guān)注教學(xué)成績(jī),而忽視對(duì)學(xué)生其它方面的關(guān)心和教育。

    4、重智輕德現(xiàn)象還存在,在思想上,分?jǐn)?shù)第一,學(xué)習(xí)成績(jī)重要思想嚴(yán)重,使學(xué)生沒(méi)有真正從應(yīng)試教育的枷鎖中解放出來(lái)。

    5、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)缺乏全面性。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)處于探索階段,改革步子慢,評(píng)價(jià)方法內(nèi)容還不夠科學(xué)、規(guī)范。

    6、學(xué)校教育和家庭教育配合不理想,個(gè)別家長(zhǎng)不重視對(duì)子女教育。

    針對(duì)以上存在的問(wèn)題,師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分析討論,制定出整改措施,并逐步實(shí)施,取得一定效果。

    四、制定整改措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制

    建立健全了師德長(zhǎng)效機(jī)制,確保師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。

    教育的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師的素質(zhì)直接關(guān)系到教育的質(zhì)量和水平,而師德又是教師素質(zhì)的核心,在新的歷史時(shí)期,把師德建設(shè)擺在教育改革與發(fā)展的突出位置上。今后我們要從以下幾個(gè)方面作好教師職業(yè)道德建設(shè):

    1、持續(xù)開(kāi)展經(jīng)常性教育。把師德建設(shè)作為重點(diǎn)工作,列入年度考核目標(biāo)和教育督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)廣大教師進(jìn)行師德教育,建立學(xué)習(xí)制度,納入學(xué)校常規(guī)管理。

    2、健全制度,規(guī)范管理。努力探索師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。把推動(dòng)師德建設(shè)制度化、規(guī)范化作為奮斗目標(biāo),以確保辦好讓人民滿意的教育。創(chuàng)新師德教育工作機(jī)制,從理順體制入手,把師德教育貫穿于培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理的全過(guò)程,使教師的師德水平與業(yè)務(wù)水平同步提升。

    3、深化教師管理制度改革,進(jìn)一步完善教師資格聘任和新教師聘用制度;把師德作為教師資格認(rèn)定和聘任的先決條件,形成嚴(yán)格的教師準(zhǔn)入制度;完善教師考核制度,建立科學(xué)的師德考核評(píng)價(jià)體系;完善教師聘用制度,將教師的考評(píng)和任用結(jié)合起來(lái),將考核結(jié)果與教師晉級(jí)、聘任、表彰等密切掛鉤。

    4、積極開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí),及時(shí)總結(jié)工作,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極探索新時(shí)期師德建設(shè)的有效途徑和方法。

    我校對(duì)查擺的問(wèn)題從以下五個(gè)方面進(jìn)行了整改:

    1、進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)。加大工作的力度。建立和完善各項(xiàng)師德建設(shè)制度,做到“五建立”:建立師德檔案,建立師德教育體系,建立師德獎(jiǎng)懲制度,建立師德考核評(píng)估體系,保證師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈,成果不斷提高鞏固。

    2、拓寬師德建設(shè)渠道,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式、方法。讓社會(huì)廣泛參與師德建設(shè)活動(dòng),特別是家長(zhǎng)的參與,通過(guò)家長(zhǎng)的參與,促進(jìn)學(xué)校、教師更好地為學(xué)生服務(wù)。

    3、改變教育觀念,全面貫徹國(guó)家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,克服應(yīng)該教育給學(xué)生全面發(fā)展帶來(lái)的不利影響,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任心,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,關(guān)愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

    4、提高認(rèn)識(shí),防止“三亂”現(xiàn)象反彈,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)、宣傳、監(jiān)督和校務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)工作,做到法律、法規(guī)人人知曉,辦學(xué)行為規(guī)范,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生、家長(zhǎng),切實(shí)解決他們實(shí)際困難,構(gòu)建平安和諧校園。

    第8篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    本階段,除了學(xué)習(xí)以外,還要求教職工結(jié)合自查剖析材料制定教師個(gè)人整改措施,使師德師風(fēng)集中教育整頓收到實(shí)效。

    一、存在問(wèn)題

    根據(jù)分析,我校師德師風(fēng)中暴露出了以下問(wèn)題:

    1、有個(gè)別教師上課有接手機(jī)現(xiàn)象。

    2、教育學(xué)生時(shí)有時(shí)有過(guò)激的言語(yǔ)。

    3、 敬業(yè)精神不夠,教學(xué)上沒(méi)有積極地想盡辦法,把工作業(yè)績(jī)達(dá)到最大化。

    4、有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。

    5、個(gè)別教師上課有遲到現(xiàn)象。

    二、整改措施

    根據(jù)以上問(wèn)題特提出以下整頓措施:

    1、把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作堅(jiān)持下去,學(xué)校和教職工堅(jiān)持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué),讓上級(jí)文件,法律法規(guī)在頭腦中長(zhǎng)期儲(chǔ)存。

    2、認(rèn)真制定整改措施。

    3、完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度

    1 2⑴師德師風(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)制

    ⑵師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

    ⑶未成年人保護(hù)、教育和管理制度

    ⑷師德師風(fēng)監(jiān)督制度

    ⑸師德師風(fēng)考核制度

    ⑹師德師風(fēng)集中整頓制度

    ⑺師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度

    ⑻預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

    ⑼教職工宣誓制度

    ⑽師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

    ⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度

    4、按《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)實(shí)施方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。

    5、堅(jiān)持師德師風(fēng)監(jiān)督制度,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、社會(huì)的相互監(jiān)督,隨時(shí)了解原有的師德師風(fēng)問(wèn)題是否得到了糾正,是否有新的問(wèn)題出現(xiàn)。

    7、按市師德師風(fēng)問(wèn)題處理報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),做到不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。

    第9篇:學(xué)習(xí)制度的重要性范文

    一、經(jīng)偵民警“內(nèi)存”不足的表現(xiàn)

    1、理論功底薄弱。公安經(jīng)偵工作看上去是單純的業(yè)務(wù)技能。其實(shí)不然,一些經(jīng)偵民警由于平時(shí)沒(méi)有能認(rèn)識(shí)到知識(shí)武裝頭腦,理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性,放松學(xué)習(xí),思想理論水平明顯偏低。在工作中,常常發(fā)生捉襟見(jiàn)肘,思想“短路”、思維“斷路”的窘態(tài)現(xiàn)象。不難看到,少數(shù)經(jīng)偵民警思想保守、思想僵化、理論落伍、因循守舊,缺乏敏銳力,沒(méi)有洞察力,分析和解決問(wèn)題的能力差,常常用老眼光看待新問(wèn)題,查處問(wèn)題局限或糾纏在無(wú)關(guān)緊要、不痛不癢,屬于“雞毛蒜皮”、“小打小鬧”的“小兒科”問(wèn)題上,對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代公安辦案意識(shí)很是陌生、很是茫然,不能很好地從經(jīng)營(yíng)、管理、機(jī)制、體制、法制等高度和角度去評(píng)價(jià)微觀辦案中所碰到的問(wèn)題,并用聯(lián)系的、發(fā)展的、宏觀的視野和觀點(diǎn)去評(píng)價(jià)客觀事務(wù),發(fā)表自己的真知灼見(jiàn)。不能很好地、有效地、大量地、為宏觀經(jīng)濟(jì)和領(lǐng)導(dǎo)決策提供極有質(zhì)地、極有份量、極有參考、極有指導(dǎo)意義的信息和建議。

    2、文化知識(shí)不高。公安機(jī)關(guān)經(jīng)偵部門(mén)自1998年成立以來(lái),經(jīng)偵民警來(lái)自社會(huì)方方面面,文化結(jié)構(gòu)、文化層次、業(yè)務(wù)水平等參差不齊。顯而易見(jiàn),公安機(jī)關(guān)經(jīng)偵民警隊(duì)伍組建初期,一部分從刑偵部門(mén)抽調(diào)加盟,另一部分從社會(huì)上“招兵買馬”充實(shí),之后組織人事部門(mén)又從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部中落實(shí)安置。這些人員大多雖有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和能力,但普遍存在著文化程度不高的現(xiàn)象,很少有“正兒八經(jīng)”的像樣文憑。隨后,雖又從應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生中招聘了“科班生”以此強(qiáng)化,但這些人員專業(yè)欠對(duì)口,使用“磨合期”較長(zhǎng)“對(duì)號(hào)入座”較慢。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),經(jīng)偵民警知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,人才資源配置欠缺,已經(jīng)完全不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和時(shí)展對(duì)經(jīng)偵工作的新的更高要求。因此,經(jīng)偵工作缺少開(kāi)拓精神、經(jīng)偵信息抓不住重點(diǎn)、經(jīng)偵調(diào)研論文東抄西載、經(jīng)偵辦案理念陳舊俗套、經(jīng)偵辦案理論缺乏創(chuàng)新意識(shí),所以,努力提高經(jīng)偵民警的文化知識(shí)水平應(yīng)是經(jīng)偵工作的當(dāng)務(wù)之急和將來(lái)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)。

    3、專業(yè)技術(shù)不精。公安機(jī)關(guān)經(jīng)偵部門(mén)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)不可或缺的重要監(jiān)督部門(mén),不僅要求經(jīng)偵民警必須具備較高的理論水平、文化素質(zhì),而且必須具備較高的業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)水平。經(jīng)偵不同于刑偵。不難看到,目前,經(jīng)偵民警大多是以刑偵“轉(zhuǎn)型”為經(jīng)偵,業(yè)務(wù)單一,技術(shù)不精是經(jīng)偵隊(duì)伍人員現(xiàn)狀的一個(gè)“軟肋”。在辦案過(guò)程中,經(jīng)偵民警不可避免地、習(xí)慣地用刑偵的眼光和思路,審視、查找問(wèn)題,不能擺脫或區(qū)別于經(jīng)偵業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)辦案做法。雖然“角色”從刑偵“換崗”為經(jīng)偵,但還是“新瓶裝老酒”、“穿新鞋走老路”,刑偵的“老套套”束縛著經(jīng)偵民警的手腳。由此,經(jīng)偵打不開(kāi)新天地,開(kāi)創(chuàng)不了新局面,辦案效能低下、辦案質(zhì)量不高、查處問(wèn)題不透、處罰力度不夠的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,某種程度上影響著經(jīng)偵工作向廣度和深度的發(fā)展。

    4、科學(xué)技術(shù)缺乏。隨著計(jì)算機(jī)軟、硬件開(kāi)發(fā)水平及現(xiàn)代通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為公安工作的重要工具和手段,傳統(tǒng)的辦案技術(shù)、傳統(tǒng)的辦案手法受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。客觀形勢(shì)要求經(jīng)偵民警掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù),使計(jì)算機(jī)在案件整理、案件信息的收集、傳遞等方面發(fā)揮更重要作用。事實(shí)上,隨著高科技的不斷普及和運(yùn)用,不少違法的現(xiàn)象和行為也“努力”向高科技“看齊”、“積極”向智能化

    “邁進(jìn)”,且手法越來(lái)越精明,手段越來(lái)越狡猾,違紀(jì)越來(lái)越隱蔽,偵破難度越來(lái)越大。可以說(shuō),經(jīng)偵民警沒(méi)有一定的科學(xué)技術(shù)水平,沒(méi)有技高一籌的過(guò)硬本領(lǐng),想作為難作為。時(shí)下,經(jīng)偵民警的科技水平和現(xiàn)代知識(shí)不能不說(shuō)還有不小差距,計(jì)算機(jī)學(xué)以致用還僅僅起步,現(xiàn)代辦案技術(shù)明顯滯后,辦案效能急需提高,傳統(tǒng)的辦案手段和方法已經(jīng)很不適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)對(duì)公安經(jīng)偵工作的需求,已是制約和阻礙公安經(jīng)偵工作快速發(fā)展的

    “瓶頸”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)犯罪的數(shù)量將大大增加。近幾年來(lái),利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)犯罪已發(fā)展成為企業(yè)面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。不法分子進(jìn)入企業(yè)的電腦系統(tǒng)盜取研究成果、生產(chǎn)技術(shù)及客戶數(shù)據(jù),再將其賣給企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或以此對(duì)企業(yè)進(jìn)行敲詐。20__年,僅美國(guó)發(fā)生的此類犯罪案件就達(dá)5萬(wàn)多起,比去年增加了一倍。歐洲也有42的大型企業(yè)聲稱受到過(guò)此類犯罪侵害。據(jù)估計(jì),過(guò)去兩年,此類犯罪給企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)40余億美元。在亞洲,

    網(wǎng)絡(luò)犯罪和腐敗、盜版并成為三大威脅亞太企業(yè)的魔劍,其中網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)犯罪是網(wǎng)絡(luò)犯罪的最重要組成部分之一。北京某互聯(lián)通訊技術(shù)有限公司發(fā)現(xiàn),其主機(jī)上有一自稱“小芳”的非法賬戶,且侵入該公司的商業(yè)網(wǎng)絡(luò),造成系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)死機(jī)。當(dāng)該公司將這些非法賬號(hào)刪除后,黑客開(kāi)始報(bào)復(fù)了,修改和刪除了網(wǎng)絡(luò)上重要文件,致使合法用戶無(wú)法上網(wǎng)。后經(jīng)北京市公安局計(jì)算機(jī)監(jiān)管部門(mén)偵查,終于發(fā)現(xiàn)作案人是該公司臨時(shí)聘用人員———某研究所在讀的研究生張某。這起非法入侵計(jì)算機(jī)系統(tǒng)案

    件給該公司造成人員、財(cái)物方面的巨大損失,其商業(yè)信譽(yù)也受到了重大影響。

    另外,許多單位都在提倡無(wú)紙化辦公,實(shí)踐來(lái)看,無(wú)紙化、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)化是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)無(wú)書(shū)面記錄,全部用電腦操作,資料和憑證的銷毀將更容易,因此,許多在賬目上做文章的諸如挪用資金、侵占資金的過(guò)程記錄都將在電腦內(nèi)反映,這需要我們突破原來(lái)的辦案思維,從實(shí)物證據(jù),變?yōu)楂@取電子證據(jù),但電子證據(jù)卻是易于篡改而且不留痕跡的,造成作案過(guò)程的事過(guò)境遷,無(wú)案可查。

    一、經(jīng)偵民警“內(nèi)存”不足的成因

    1、自身原因。一些經(jīng)偵民警認(rèn)為,辦案工作是硬指標(biāo),學(xué)習(xí)是軟任務(wù),出了成績(jī)一好百好。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為一個(gè)“懶”字。懶得學(xué)習(xí),懶得動(dòng)腦,懶得下功夫,往往是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,“比上不足,比下有余”,滿足現(xiàn)狀,工作馬馬虎虎,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,只求完成任務(wù),不求令人信服,只求湊合交差,不求使人滿意,只求應(yīng)付了事,不求開(kāi)拓創(chuàng)新。少數(shù)辦案民警“八小時(shí)以內(nèi)”不好好利用,“八小時(shí)以外”休閑娛樂(lè),貪圖享受,讀書(shū)“債”越欠越多,工作能力越來(lái)越差,工作經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越少,工作標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越低,工作要求越來(lái)越松。看似滿腹經(jīng)綸,卻是“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空”。遇到問(wèn)題繞道走,碰到矛盾怕當(dāng)頭,不愿也不想通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐來(lái)分析問(wèn)題、解決矛盾,以此來(lái)提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

    2、客觀原因。一些經(jīng)偵民警認(rèn)為工作時(shí)間緊、任務(wù)重,完成任務(wù)是主要的,學(xué)習(xí)是次要的。學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忙”字。主觀上不努力,客觀上不爭(zhēng)取,使之因忙忘學(xué),因忙停學(xué),因忙廢學(xué)。推一推動(dòng)一動(dòng),不是“我要學(xué)”,而是“要我學(xué)”,覺(jué)得自己雖沒(méi)有文憑卻有水平,雖沒(méi)有職稱卻有能力,雖沒(méi)有知識(shí)卻有經(jīng)驗(yàn),學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,過(guò)度強(qiáng)調(diào)客觀因素,忽視主觀原因,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)其本身特點(diǎn)是以業(yè)余為主,自學(xué)為主,沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是為了更好的促進(jìn)工作,沒(méi)能做到學(xué)習(xí)不影響工作,工作學(xué)習(xí)兩不誤。

    3、外部因素。一些單位學(xué)習(xí)制度是有了,但執(zhí)行起來(lái)不認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)在一個(gè)“松”字。學(xué)習(xí)制度喊在嘴上,寫(xiě)在紙上,貼在墻上,就是不落實(shí)在行動(dòng)上。有制度無(wú)考核、有布置無(wú)檢查、有貫徹?zé)o落實(shí),制度形同虛設(shè),學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)“紅蘿卜燒南瓜——一個(gè)樣”。學(xué)習(xí)好的得不到表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)差的得不到批評(píng)教育。一些理論功底弱,思想素質(zhì)差,知識(shí)水平低,業(yè)務(wù)技能缺,學(xué)習(xí)不用功的人照常得到提拔、使用。這些,很大程度上影響了學(xué)習(xí)熱情,挫傷了學(xué)習(xí)積極性,給開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)負(fù)面影響。

    三、解決經(jīng)偵民警“內(nèi)存”不足的對(duì)策

    1、提高認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)上之所以表現(xiàn)出“懶”和“松”,關(guān)鍵是思想認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、必要性,沒(méi)有危機(jī)感、緊迫感。事實(shí)上,學(xué)則進(jìn),不學(xué)則退;學(xué)則主動(dòng),不學(xué)則被動(dòng);學(xué)則適應(yīng)時(shí)代要求,不學(xué)則被市場(chǎng)無(wú)情淘汰。要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,真正使每個(gè)經(jīng)偵民警平時(shí)想學(xué)習(xí)而沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的擠時(shí)間學(xué);使平時(shí)想學(xué)習(xí)而不知道怎么學(xué)的系統(tǒng)學(xué);使那些沒(méi)有理論和知識(shí)需求而懶得學(xué)的懂得必須學(xué);使一些自我感覺(jué)良好的認(rèn)識(shí)到自身差距和不足加緊學(xué)。從而自覺(jué)意識(shí)到,學(xué)歷不等于能力,文憑不等于水平。滿足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,就意味著落后,落后就會(huì)挨“打”。只有不斷學(xué)習(xí),勤于思考,不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,勇于攀登,奮發(fā)有為,才不落伍于時(shí)代。

    2、完善制度。把學(xué)習(xí)擺到重要的議事日程,建立、健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,用制度來(lái)規(guī)范學(xué)習(xí),用制度來(lái)約束學(xué)習(xí)。制度不僅要喊在嘴上,寫(xiě)在紙上,貼在墻上,更要“寫(xiě)”在思想上,“貼”在心坎上,落實(shí)在行動(dòng)上。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),做到有組織、有分工、有計(jì)劃、有措施、有目標(biāo)、有要求、有貫徹、有落實(shí),不搞形式主義,注重實(shí)效,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

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