包裝設計的重要性精選(九篇)

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第1篇：包裝設計的重要性范文

關鍵詞：包裝設計 香水品牌 推廣

現如今，我國國民經濟穩步發展，人們的生活水平得到大大提升，生活質量也越來越被人們重視，而人們也逐漸的提高了對于美麗的需求，香水是美麗的一個體現。由于如今市場的逐漸成熟，包裝設計的要求也愈加嚴格。包裝的設計可以把產品的個性價值顯現出來，包裝也是消費者選擇購買商品的一方面，包裝的外觀、功能以及形式都能夠影響消費者的購買欲望。一個成功的包裝設計能夠讓人們認識這個品牌，從而成功的銷售出去。本文探究了對于商品來說，包裝設計的重要性、香水包裝設計的特征以及包裝設計中體現香水品牌推廣的設計。

一、包裝設計的重要性

隨著經濟的快速發展，包裝設計影響著商品的銷售情況，包裝設計也會對于產品的本身造成影響。包裝既能保障產品的安全，使商品的外觀看起來賞心悅目，還能夠推廣產品的品牌，因此包裝對于商品來說十分重要。怎樣能夠體現出產品的形象，樹立正確健康的形象是包裝設計師要考慮的重要問題，要在銷售產品過程的每個部分都能夠體現出品牌的形象，改變消費者的初始印象，影響消費者的消費行為，讓消費者產生購買欲。包裝才能使消費者分辯認識產品，優秀的包裝設計具有重要的作用，對于品牌推廣有很大的幫助。包裝的設計不僅要體現本產品的特質，還要與消費者的審美習慣相符，因此包裝設計很重要。設計師設計包裝時，需要體現產品自身的價值，還要體現包裝外觀的美感，提升商品附加值，以達到提升品牌知名度的效果，使產品價值能夠得到消費者的認同。而且，企業形象也要在包裝設計中體現，包裝設計既推廣了產品，也宣傳了企業，可見包裝設計的重要性。

二、香水包裝設計的特征

由于人的生活經驗、文化水平、家庭環境的不同，人們對于香水的選擇也大相徑庭，如今，香水的品牌逐漸增多，通過考慮個人的實際情況或者社會情況等原因，設計師會設計出具有針對性的香水以及香水的包裝，來滿足社會上不同年齡段的消費群體。香水的設計師還需要結合實際情況，設計好香水的包裝，滿足市場的需要，創新包裝設計。因此，包裝設計師的理念要十分先進，想象力要豐富，包裝設計才能十分獨特，具有個性化，外觀也符合大多數人的審美。香水的包裝設計十分重要的一點就是，能夠讓人們產生購買欲望。香水的味道在包裝外部無法聞到，卻能夠通過香水包裝造型、包裝色彩、裝飾圖案以及包裝材料大概了解到香水的香味。優秀的香水包裝設計應該是香味與包裝相得益彰，便于消費者記憶，透過包裝外部消費者可以理解到它的品牌含義，使得消費者購買使用完之后仍然念念不忘，想要再次購買。香水的包裝設計不僅要與香水自身的本質相符合，還要能夠滿足消費者的需求，這才是優秀的香水包裝設計，才能夠使香水的品牌得到有效的推廣宣傳，優秀的包裝設計能夠銷售出更多的香水，由此也可以看出包裝設計對香水品牌推廣的重要性。

三、包裝設計中體現香水品牌推廣的設計

1、包裝設計中的造型設計

包裝造型的設計對于香水來說非常重要，包裝造型要有品牌自己獨特的個性，吸引消費者眼球，宣傳香水的品牌意義，讓消費者更加了解品牌的含義。消費者通過購買或者使用香水時也能加深品牌含義，使得香水品牌得到有效推廣。

2、包裝設計中的色彩設計

香水品牌中包裝色彩的設計對香水有重要的影響，眼睛是心靈的窗口，視覺能夠給人們最直觀的刺激，香水的獨特性可以透過視覺信息展現。香水的特質是包裝設計中的色彩設計體現的，讓消費者產生聯想，使消費者記住這個品牌，提高品牌的知名度。

3、包裝設計中的裝飾圖案

裝飾圖案具有生動形象的特點，直接向消費者傳達了品牌的含義，香水包裝的設計者想要傳達消費者的理念、品牌的精神、品牌所在企業想要傳達的企業文化以及對于香水的宣傳都可以在裝飾圖案里體現。包裝設計中的裝飾圖案延伸了品牌含義，使得香水品牌得到良好的宣傳，消費者們才會主動購買香水，凸顯了包裝的重要性，達到了推廣香水品牌的最終目的。

4、包裝設計中的包裝材質

好的香水自然要配有質感的包裝材質，使品牌氣質能夠通過包裝材質體現出來，展示出香水的魅力。現如今玻璃、金屬以及塑料都是用的比較多的香水包裝材料，其中玻璃最為常見，由于玻璃價格較低，而且玻璃是能夠循環使用的一種環保材料。玻璃作為香水的包裝，顯得高端有質感。塑料的加工性能與其他材料相比更好，不僅可以讓他保持原來的色彩，還能夠通過印刷變換顏色。金屬的包裝材質具有強烈的華麗感、冷酷感以及時尚感，觸摸感受與其他香水相比不同，具有很好的印刷成效。如果是用金屬的包裝材質，要隔絕空氣，還要避免在太陽中暴曬，使得香味保持的更持久。良好的包裝材質才會使更多的消費者趨之若鶩，從而達到香水品牌宣傳推廣的作用，體現了包裝設計的重要性。

四、結束語

綜上所述，包裝設計對于香水的品牌推廣十分重要，品牌形象會根據消費者最直觀的視覺感受通過包裝的外觀、功能以及形式展現出來。由不同的香水品牌體現了不同的文化，獨特完美的包裝設計很好的展現了香水的魅力，也能夠吸引消費者的目光，促使消者購買香水，也高效的推廣了香水的品牌，使香水品牌被更多人熟知。參考文獻：

[1]魏專，劉奇龍，滑廣軍.包裝容器仿生設計初探[J].中國包裝，2011.

第2篇：包裝設計的重要性范文

一、現代物流運輸對現代包裝設計的新要求

現代物流環境要求的商品包裝應該具備一些新的特征來應對商品損耗率上的趨勢。那么從商品所歷經的各個環節來看，運輸、倉儲、庫存、包裝、搬運、裝卸、配送、流通加工等環節都是不可避免的。在這個過程中，商品的外包裝結構、外包裝材料，形態、內包裝材料、結構、形態，以及物理上的抗壓、防碎、防潮、防堆積等等因素都可以成為包裝設計所遇的新問題。現代包裝設計的新要求有：

（一）外包裝結構和材料新要求

對于包裝材料的選擇和使用，現代商品流通不同于過去的任何一個時期，它沒有可參考性，不能為追求控制成本而選擇不適合物流運輸的材質。材質的選擇應慎重，還應該注意外觀的形狀的特征，多件商品連包形態等。

（二）內包裝結構和材料新要求

外包裝的材質和形狀是必須謹慎和考慮的，但內部的包裝顯得更加重要，因為內包裝的主要功能是保護內包裝中的商品，現代物流過程中保護功能顯得格外重要，因商品經歷的流程復雜，運輸過程漫長，且轉換時空過程中接觸商品的人員眾多，素質參差不齊，為保證商品盡可能不受損傷，我們在設計商品內包裝時就應該注意更加嚴格測試商品內包裝的結構和抗損能力，應提高抗損級別和測試強度。

（三）商品包裝和物流包裝的物理抗壓新要求

現代物流運勢往往是多件商品的同時運輸，貨倉式貨車的運輸路途中顛簸強度，以及大件物品壓力都是比以往要更加增大的，且物流企業在運輸過程中不可能因為某件商品而改變擺放位置，所以任何商品的包裝都要增加抗壓級別，已達到現代物流運轉中的抗壓測試最高級別，否則一旦出現出現外包裝垮塌，直接影響商品的完整性，并且有可能還會導致損壞其它商品的可能性。

（四）運輸包裝的防碎、防潮、放堆積垮塌新要求

在傳統的包裝設計中，一般級別的防碎、防潮、放垮塌的商品在商品的外觀上都有所體現，特別是大件商品的各種測試都應增加相對于傳統運輸模式的級別和強度，以防運輸過程中中因為外力原因而導致商品的損壞。現代的物流運輸，為節約成本，不斷增加商品的堆積和擠壓，以節約空間和增加堆放件數，物流運輸企業往往和銷售企業不是同一個商家，這樣造成的各階段對商品的損壞重視程度不一致，會導致商品的損壞程度加大。

二、現代物流環境對包裝設計人才的新要求

現代的物流運輸環境要求，包裝設計人才須具備完整的知識體系和結構，只有熟悉了現代物流知識和現代電商銷售模式以及商品的流轉過程才能更好地設計和創新，而現代高校培養人才的模式往往是滯后于社會需要求的，這種新形勢和動向，帶來的是對人才培養方式中人才創新能力的培養的新要求。發展的環境要求我們的人才培養必須具備這種有前瞻意識的眼光和魄力，將電子商務、物流運輸、創新材料等各個環節納入包裝設計人才培養的大綱中，要求學生和教師都將這種有時代特色和背景的思維納入學習的范疇，并使創新能力成為學生的必備素養。

（一）包裝設計人才需具備現代物流運輸知識

現代包裝設計人才應具備一定的現代物流以及運輸知識，與物流運輸管理相關的知識內容必須納入現代設計人才培養的范疇，應在課程設置或者教學大綱中明確體現所轄范圍，否則設計人才不能接觸到現代物流管理的相關知識點，不了解商品流轉的過程和環節，就談不上所謂的創新和優化設計了。現代物流過程中商品從供給地向接收地的流轉包含了：運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能，而網絡購物時代的物流運輸已經和電子商務平臺以及商家連成一體；基于現代電子商務的物流運輸對貨物、服務及相關信息從起源地到消費地的有效率的流動和儲存、集貨、分配、搬運、中轉、裝入、卸下、分散等一系列操作中，如何創新優化商品的包裝設計可以減少商品損耗，更大程度保護商品，并起到推廣商品的品牌辨識度，是有益于促進商品銷售的重要一環。具備現代物流知識體系的設計師設計，能夠更加人性化設計商品包裝，使之在流通過程中保護商品、方便儲運和促進銷售、傳達品牌信息；并設法解決電子商務模式下商品運輸過程中出現的種種新動向：運輸過程更長、轉運次數增加、堆積層次增加、相互加壓程度增加、分揀次數增加、地點轉換增加等一系列問題為包裝設計提出了更高更多的要求。

（二）包裝設計人才需要熟悉現代電商銷售模式

現今的設計人才所面對的市場，不同于傳統的市場銷售模式，如今的商品隨著網購訂單，運輸轉送、分揀次數都增加，并且所歷經的路程與地點轉換更是超過以往的傳統模式銷售，為到達消費者手中，商品歷經高速公路、鐵路、海運、航空、人工轉運等等過程才能到達消費者手中；這些過程，需要我們設計人去了解和掌握其特點，并根據現代各類運輸的特殊性而增加商品包裝的保護裝置，并對包裝設計內部做相應的優化處理，這種優化處理可以改善物流運輸過程中損耗，并能夠是商品外觀完整，內部商品不受破壞。現代物流運輸的特殊性，需要當今的設計人才需要更多地去了解和掌握現代商品流轉的過程和各個環節，只有了解各種運輸形式的不同之處才能根據這種不同，尋找新的有益于商品流轉的優化設計，為現代商品包裝尋找新材料、新結構、新思維，從而讓包裝設計的功能更加強大和完善。因此具備了解和熟悉現代電商銷售模式的設計師，對電商銷售行為更加清楚，也能針對銷售過程中出現的種種需求，給予更全面的解決方案，這種解決方案中，優化客戶和商家對于商品流轉過程中損壞的擔憂，以更加優化包裝設計的內部結構，提高外部防壓、防堆積、防垮塌的級別，從而減小商家與消費者的憂慮。

（三）包裝設計人才應更全面掌握包裝技術

現代物流的運輸特征導致商品流轉的過程加長，這種流轉過程延長、轉換次數增多、人員接觸量加大、搬運和中轉次數更多的情況，對于設計人才提出了更高的要求。商品的包裝設計包含的了內外包裝的結構、包裝材料、包裝工藝、包裝裝潢等各個部分的主要內容，那么隨著時代的發展，商品的流轉的過程延長，運輸過程的增加帶來的商品運輸損耗的加大，使得現代的包裝設計不得不對包裝設計做出改良和優化創新。商品流轉過程中，多次暴露可能經歷很多的惡劣天氣和運輸環境，在此對于材料的選擇顯得尤為重要，商品的包裝設計中應該考慮到現代物流運輸過程的繁雜，將防水、防碎、防摔、防顛簸、防撞擊、防潮、防污染等等外力因素納入優化設計的范疇之內。要求設計人才應更加全面掌握包裝材料的各種承受指數，以達到優化設計的相關數值，并使之與現代物流環境過的要求匹配和一致。現代物流環境下，對于包裝工藝的選擇應避免過于脆弱，設計師應謹慎選擇包裝工藝，盡量避免一味追求形式感而導致商品的包裝脆弱不堪，應充分考慮運輸過程的種種外力因素，盡量優化設計，將扁平化外包裝設計、標準化外、多件組合設計包裝設計等適合物流運輸的設計理念融入到包裝設計以及包裝工藝的選擇中去，減少運輸損耗。對于現代物流環境中出現的種種新動向，設計人才應快速更新知識結構，是適應市場發展的變化，只有了解物流的過程，知曉商品流轉的特征，才能更加具體的了解商品在運輸過程中的各種細節，為優化設計找到方向和切入點，且所有的創新設計都是基于深入了解和知曉的前提之下的，基于現代物流的種種創新包裝的設計，可以解決物流運輸過程中的種種包裝缺陷，更加完善包裝設計的材料、結構、形態、工藝等。

三、改變培養目標，創新能力應成為必備素養

傳統的教育模式下培養學生，培養目標是建立一些專業理論基礎，不具備新的電商環境業務實踐中所需要的各方面素質，如何培養同時具備現代信息技術、包裝技術、設計能力并同時具備物流管理流程控制能力的全方位人才，是目前我們高校的設計專業應加強和改進的地方，擴展學生知識結構、提升信息處理能力、注重創新能力的培養、優化設計技巧等一系列相關的教學活動和過程，應貫徹到教學實踐和課程設置中，而不是僅僅流形式和口頭的表述。以電商銷售模式為基準的包裝設計新的要求，應加強設計人才對電子商務物流管理能力的培養和對物流運輸過程的熟悉。懂電子商務的設計人才是一種復合型的高級人才，這種人才既懂電子商務，又懂物流運輸，也熟悉包裝設計的流程所以能夠在創新包裝設計中優化結構、材質、視覺等，除了保護商品以外并加強品牌視覺表現、結構設計人性化等特征。

四、適合產業發展的綜合素質

電子商務發展、現代物流環境的變化、消費者對包裝設計的更高要求使得我們包裝設計人才必須具備適合現代產業發展的綜合素質，否則將無法適應當今社會對人才的要求和期望。包裝設計人才能綜合應用電子信息技術，從現實顧客需求出發，了解物流流程，并對各種中轉過程了如指掌，才能奠定人才創新的基礎；而包裝設計的創新包含了多個方面，思維創新、材料創新、結構創新、技術創新等系列創新活動，這些創新要求，高校設計教育就應該從招生體制、教學體系、教學內容、教學方法、課程設置、教學大綱、藝術實踐上整理規劃和思考；并應該具備一定的社會前瞻性，并靈活運用多種教學方法，教學手段充分調動學生的學習積極性，促進了學生學習能力的發展；并注重學生專業實踐能力的培養，在政府和是社會支持下促進“校企聯合”的實施，包裝設計本來就是應用型專業，結合現代電子商務的、物流環境的新型設計人才，只有到現實中能為消費者才具有生命力。

五、結束語

總而言之，電子商務是一場商務大革命，它打破了區域和國界，開辟了巨大的網上商業市場。基于現代電子商務的運作模式和消費行為，使得越來越多的商品處于被運輸被物流狀態，這種狀態要求我們應該加強提高包裝設計的要求，以更新更細更符合市場要求的設計思維來進行相關設計，而我們的包裝設計人才的培養更應該是具備相關的各種素質和創新能力的新型人才，以適應市場對人才的需求。而高校人才培養的目標應該是，培養和輸送具備現代物流知識和電子商務技術的具有創新技術和能力的包裝設計人才，這種具備行業綜合素質的人才進入社會后能夠解決行業所遇的種種困難和問題，并能夠將創新的思維和技術運用到實際流程中去，解決損耗率，為企業和消費者減少運輸流程中的憂慮。

作者:朱玲玉 單位:湖北師范學院

參考文獻：

[1]馬永勝.淺談折疊紙盒結構設計中的影響因素.包裝世界

[2]柳學信.教育國際化背景下中外物流人才培養模式比較.中國電力教育

[3]包穎.中外物流教育的差異——中外物流教育人才培養方案的對比.教育界,2012

第3篇：包裝設計的重要性范文

【關鍵詞】高職包裝設計實訓課 重要性 現狀 改革

1 包裝設計實訓課的重要性

實訓課作為實踐性課程的重要組成部分，對高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高職教育更加重視培養實用型、應用型的人才。實訓課程是實現這一培養目標的重要途徑之一。楊國祥、丁鋼總結了高職課程建設的基本原則，其中即有突出實踐教學的原則。同時，高職教育較普通高等教育而言更強調培養學生的動手實踐能力，有人也稱高職教育為就業教育。因此，盡快縮短學生進入工作角色的周期是高職教育的一個重要目標。設置一些實踐性的課程，比如實訓課，就有助于實現這一目標。

包裝設計課程本身就是實踐性非常強的課程，如果沒有大量的實際操練和訓練，就容易偏于理論而失去其應有的實踐性意義。學生在掌握必要的包裝設計專業知識基礎上，通過技能訓練，進行包裝設計實際項目，提高包裝結構設計好包裝創意設計實踐能力，具備對商品包裝設計中進行包裝容器、結構、材料、印刷加工等設計制作的能力。才能讓高職藝術設計專業的學生更快地掌握包裝設計技巧和方法，提高創意設計制作的能力，從而增強其就業競爭力。

2 高職包裝設計實訓課的現狀

盡管包裝設計實訓課非常重要，但是高職包裝設計實訓課目前卻表現出發展極其不均衡的狀況。

(1)就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設了包裝實訓課，有些還專門建立了(色彩與造型工作室、金屬工藝工作室、陶瓷工作室、玻璃工作室、木工工作室、印刷工作室等)。然而，很多高職院校的藝術設計專業不重視或不夠重視包裝實訓課的建設，只是在包裝課中加一些練習。究其原因，一方面在于財力、物力等方面有所局限，另一方面則在于主觀上不夠重視，有些院校則根本不設置包裝實訓課。

(2)在開設了包裝實訓課的院校中，也存在著各種各樣的問題。

1)師資問題。

教師的水平直接決定學生的水平，培養一支專業知識結構合理的、既具有很高理論水平又懂包裝制作的教師隊伍是實現教學目標的直接保障。目前的教師普遍的現狀是，具有實際操作經驗的從業人員因為學歷或者其他原因進不了高校，進入高校的高學歷的教師又大多缺乏實戰經驗。結果自然都無法令人滿意。

2)包裝實訓課的課時不足。

有些院校也開設包裝實訓課，但課時卻嚴重不足，導致的結果是教師的講授和學生的練習均無法達到令人滿意的效果。

3)缺乏好的包裝設計實訓課教材。

教材對教學活動的重要性不言而喻。實訓教材包括實訓教學大綱、實訓指導書、實訓教學文字材料、實訓教學軟件、實訓教學音像材料等。

市面上缺乏此類實訓課教材，因此在教授包裝實訓課時只能選擇一些包裝教程為教材。如此一來，教學效果肯定會受到很大影響。

4)實訓室和實訓基地缺乏或數量不足。

實訓室和實訓基地對于實訓教學的重要性不言而喻，藝術設計專業包裝實訓亦是如此。但現實情況卻是很多院校根本沒有包裝實訓室和實訓基地。

5)校企聯合、產學研開展不夠。

在實訓教學中，校企聯合、產學研等都起著舉足輕重的作用。這一塊的現狀總體也無法令人滿意。

3 高職藝術設計專業包裝實訓課的改革問題

3.1 重視藝術設計包裝實訓課的核心地位和作用。

包裝設計是藝術設計學科體系中的重要組成部分，實訓課又是高職教育的特點和亮點，因此高職包裝設計實訓課的核心地位和作用毋庸置疑。我系已將其列為專業必修課。上好包裝實訓課，有利于加強提高學生的設計與制作相結合的能力。培養學生們用科學的頭腦掌握包裝設計的基礎原則和方法，掌握在不同材料的情況下結合實際，設計出體現商品本身真正內涵的包裝。對適應社會發展的需求，有非常重要的意義。

3.2 認真制定實訓教學文件，開發實訓教材

教學文件和教材對于教學活動而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發。我認為，應當重視專業指導委員會的重要作用，讓委員們參與到教學文件的制定和實訓教材的開發中來。同時，還應當邀請其他從事包裝設計工作的企業人士參與其中。只有這樣，制定出的教學文件和開發出的教材才能在培養優秀的包裝設計人才過程中發揮重要作用。

3.3 做好包裝實訓課的師資培訓工作

教師在教學活動中的重要作用人盡皆知。對于教師的再培養是各個高校迫在眉睫的首要任務，為了更好地開展包裝實訓課的教學工作，一定要重視師資和師資培訓問題。

(1)高校之間應該加強交流，共同探討設計專業的教學規律;

(2)高校應該提供更多的專職教師與職業人合作和交流的機會。使理論在實踐中得以提升。

3.4 重視實訓基地和實訓室的建設。

按照企業對人才的實際需求加強實訓教學環境建設，實驗室建設好實訓基地建設應作為重點工作列入學校工作計劃，有步驟、有計劃、有重點地進行實施建設與配套的藝術設計工作室群。

3.5 校企聯合

學校培養學生的根本目的就是為企業提供適用人才，讓學生在校期間結合學習直接到社會企業進行實訓，積極向企業學習與交流，使教學活動與企業生產活動完全結合起來，達到最佳教學目的。讓學生直接面對社會企業生產前沿，能第一時間能學習到新的東西。

3.6 課時

在課時上也要給予包裝實訓課足夠的重視。我認為，一定要開獨立的包裝實訓課，合理安排學生實訓的內容與時間比列，并制定詳細的實習專業課題所需的時間計劃進度表，確保實訓時間的正常開展。包裝是一門實踐性非常強的課程，沒有足夠的練習和實踐的時間，根本不可能學好包裝設計。

4 小結

商品經濟的快速發展，對商品包裝設計人才的要求更高，作為培養設計人才的高職高專設計教育，更應以市場為導向，以提高實操技能為宗旨，才能培養出適應市場需求的應用型、高技能型人才。

參考文獻

[1] 佟海豐/包裝設計 北京工藝美術出版社，2009.6.

第4篇：包裝設計的重要性范文

關鍵詞：包裝設計 繁衍 標志影響力 分析

在競爭激烈的市場中。同類商品競爭最大，很多相似商品的包裝設計標志相互模仿、相互抄襲，使得一些商品標志設計如出一轍，包裝設計標志缺乏代表性，難以實現商品的市場影響力提升。如何從商品研發到商品包裝設計的各個環節保障商品設計獨一無二，提升其商品的辨識度，是包裝設計的重要任務。而提升包裝設計標志影響力，需要構建其與消費者的需求聯系。捕捉到消費者的審美特點。做到包裝設計深入人心。

一、包裝設計標志的重要性

（一）標志與品牌形象之間的聯系

如今市場上產品眾多。很多包裝設計標志特點突出。符合商品特點的代表性設計。這些包裝設計標志是成功的，在其清晰而豐富的表達方式下。有效地將品牌形象傳遞給消費者。換言之，每一個成功的品牌都有一個表達清晰、形式豐富、品牌發展明確的視覺要素。而該視覺要素設計就是品牌標志。從消費者角度分析，包裝設計中的標志實現了與消費者之間的信息互動。便于消費者更加深入地了解品牌形象，認識、分辨、接受以及理解品牌發展理念。當一個包裝設計標志能夠深入人心時，那么將會成為品牌無聲的宣傳，在豐富品牌設計的內涵基礎上，吸引受眾。標志與品牌形象之間存在密切的聯系。包裝設計標志是品牌形象的標志物，代表品牌形象的最經典體現。

（二）標志在包裝設計中的作用

包裝設計標志的作用主要有以下三點：第一，樹立讓人印象深刻的形象。品牌在消費者心目中的識別度，主要是靠傳播學中所提到的五官感覺建立的。標志則是消費者自身識別系統中的核心符號。好的包裝設計標志能夠促進品牌形象的成長。從宏觀角度分析，包裝設計標志將品牌的品質濃縮為經典符號，使得消費者從了解產品，進而接觸企業品牌文化。如香奈兒品牌標志設計，以經典的黑色為背景，以“雙c”為亮白色設計，其形象經典，代表精致、完美的精神追求。

第二，信息交流。消費者可以通過標志設計辨識出所要交流的對象。其實際設計超出了語言敘述與文字設計限制。每一個品牌的存在都有吸引人去了解的內在。成功的標志設計能夠通過外在的標志引導啟發消費者進行思考。并且使得人們在比較短的時間內了解視覺符號中的內在信息。如，“YSL”的品牌標志設計，“YSL”全稱“YvesSaint Laurent”。中文名為“圣羅蘭”為世界著名的時尚品牌，旗下有時裝、護膚品、香水、箱包、配飾等。該品牌的LOGO設計看似比較簡單。但是卻充滿了想象力。從形式上將三個簡單卻難以相互協調的字母，以極為優雅的方式整合為一體，給人留下深刻的印象。從該標志設計中，消費者能感受到該品牌的發展理念是極簡、優雅、創新。

第三，利于市場競爭。商業設計的最終目標就是能引導市場并且吸引消費者產生購買行為。而在市場中影響力巨大的商品。其標志的視覺沖擊力較大并且一定具有鮮明的個性。無論從視覺設計還是內涵體現上都比較容易區分。

二、包裝設計標志的多維表現

（一）包裝設計標志的二維表現

包裝設計中的標志其形式具有多樣化的特點。包含字體標志、圖形標志、混合標志等。這些不同類型包裝設計標志在實際應用中的二維表現不同，設計手法也不同。

1.字體標志

字體標志主要是指從字體或者是字體造型所衍生出來的圖案，將這種圖案作為商品的宣傳標志，以字體標志作為設計標志，常見的有：中文、英文字母、阿拉伯數字等。這些字體都能夠直接作為包裝設計中的設計元素。不應用外在的圖形、顏色等進行輔助設計，而是憑借無裝飾的方式，從文字、字母本身出發進行包裝設計內涵傳遞。該種設計方式最大的特點就是簡單、直接。如上文所提到的圣羅蘭標志設計，還有古馳等包裝設計。在我國古代就有“書畫同源”的說法。如甲骨文中的“羊”字。實際上是簡化了的羊頭形象，該種文字從形象中捕獲到特征，在設計手法上比較直接。但是與“無裝飾”標志設計理念高度統一。該種文字轉換模式對于現代化的包裝設計產生巨大的影響，很多包裝設計中都不同程度地應用了字體，借助字體的簡潔方式，實現字體變形、特殊化排列等強化包裝設計的標志性。

2.圖形標志

包裝設計中的圖形標志是指借助形象圖案或者是幾何圖案來表達商品的標志。該種圖形標志形象性比較強，在標志設計比較得當的基礎上。能夠借助圖形結構的相互組合，產生相應的規律，表達出相應的含義。同時，該種設計能夠充分應用幾何圖形的點、線、面，設計出具有意境、富含寓意的包裝設計標志。應用圖形標志進行包裝設計.其重心比較突出，并且實際的二維展現形式比較豐富。其中最為典型的二維圖形展現形式就是置換。置換的設計方式借助圖形同構，將常見的商品形態展示出來，一方面能夠使得消費者直接了解所銷售的商品是什么，還能夠傳達出品牌信息。置換方式能夠將圖形設計與品牌形態相互結合，展現出新形態和新聯系。如，動物的身體可以直接置換為梳子、書籍、鉛筆的組合，以同位共生的方式，巧妙組合視覺元素。使得人們能夠從圖形的觀察中產生比較奇特的視覺感。在某牛仔褲品牌設計中，包裝設計標志以人腿為牛仔褲腿，借助A字形圖案，符合牛仔褲形態設計.消費者看到該品牌時就會想到其為褲裝品牌。

圖案的聚合形式是指將單一或者是相近形態的視覺元素聚集在一起，通過反復拼裝的方式，構成另外一種形象。該種包裝設計圖形標志設計一反簡潔風標志設計形式。以小的圖形作為基礎圖形單元。使得最終的標志設計視覺元素豐富。如路易?威登包裝設計中的花押字圖案，由圓圈包圍的四葉花卉、四角星、凹面菱形內包四角星組成。

3.混合標志

在混合標志設計中既包含了文字設計也包含了圖形設計，通常情況下是將文字加入到圖形設計中。或者是采用圖形化的表現手法，使得實際形象設計更加生動。文字設計實際上是對圖案設計的解釋。同時能夠保障圖形的內涵得以彰顯。同時在具體的標志設計中，弱化文字識別性能，使得文字除了能表達出功能之外。還需要與創意圖案融為一體。如中國銀行的標志設計上，以古代錢幣形象為主體圖案。并且借助“中國銀行”四個古體漢字。圖案表達的事物功能一目了然。

（二）包裝設計標志的三維表現

商品的包裝設計三維表現。主要體現在紙盒造型和容器造型設計上。造型實際上就是包裝O計的外觀表現形式。包裝設計標志的三維形式。可以借助三維模型實現標志的鐫刻、直接造型等來實現。常見的表現方式主要有：擬自然方式和擬人工方式。其中擬自然方式，借助植物形態、動物形態，使得自然情懷能夠直接融入商品保障設計中，提升商品與人的親密度。如蛋形包裝設計、糖果設計，從較大物體形態的應用領域分析。應用到建筑物的形態設計中。而擬人工形態設計，來自于人們對于自然形態的考究與運用。

三、包裝設計標志影響產生的方法

為了促進包裝設計標志產生積極影響，提升品牌的市場競爭力，并且為品牌代言。就需要在包裝設計的元素融入、設計手法的創新上進行分析。

（一）民族元素在包裝標志設計中的融人

民族元素是傳統民族文化發展中的內涵體現，而元素是包裝藝術設計中不可或缺的要素。采取何種元素進行包裝設計，將會體現出何種內涵的品牌設計。那么，將民族元素融入包裝設計中，能夠提升包裝設計的歷史厚重感，并且豐富品牌文化內涵。由于世界各地的民俗不同，因而產生了不同類型的文化，文化是包裝設計中的重要引導。在富有差異化的文化背景下，產生了不同的思維方式。越是民族的越是世界的，很多設計者很巧妙地運用民族文化內涵，向世界展示自己民族的文化與風情，也使得民族文化逐漸走向了世界。在包裝標志設計中，通過文化的交融力以及傳播力，提升了品牌標志的世界影響力。

設計者在包裝標志的設計上能夠以文化為基礎，恰恰是因為民族文化從千年歷史中走出來。必然會走向更遠的未來，基于文化的藝術設計能夠經受得起時間的拷問，能夠促進藝術設計在變化與不變化之間找到平衡。比如意大利知名的奢侈品牌范思哲就創造了一個時尚帝國。范思哲品牌設計具備獨特的美感。極強的先鋒藝術感，使其風靡全球。范思哲的標志設計運用象征的手法，采用神話中蛇妖美杜莎的造型為標志圖案，充分吸收了希臘、埃及、印度等古老文化。美杜莎這個希臘神話中的女魔頭，在古老神話中代表著權威與致命的吸引力。該種設計背景文化與范思哲品牌理念相輔相成。

（二）基于設計手法創新的包裝設計標志體現

創新性的包裝標志設計手法。不僅能夠從形式上達到讓人耳目一新的效果，還能夠很好地傳遞出品牌精神。日本著名的電影明星“宮澤理惠”所經營的流行商品店鋪中有多種精品設計。其中名為“鉆石光環”的禮品包裝盒設計新穎。由于該商鋪以經營鉆石為主，其包裝以及標志都設計為鉆石形狀，整體呈現出銀灰色。該種設計體現出了商品的性質，并且提升了設計的檔次。

第5篇：包裝設計的重要性范文

一直以來，很多的人都將包裝設計的研究范圍認定為平面設計研究的一部分，無論什么形式的包裝設計都涵蓋在平面設計之下。在設計的過程中，往往只是較為重視平面設計中所產生的視覺作用，將平面設計與包裝設計的理念完全的混淆了。其實，平面設計與包裝設計兩者之間的理念有很大的不同。就包裝設計來說，其更加偏重于包裝整體構建下的設計理念，將其所具有的自然與社會屬性進行融合。對于平面設計來說，更側重于通過人們的視覺感受，表達設計作品所蘊含的藝術思想。所以，我們要想更好的把握與運用平面設計與包裝設計的理念，就需要了解平面設計與包裝設計兩者之間的差異與共性，同時也要很好的掌握平面設計與包裝設計兩者之間的相互聯系與影響。

二、平面設計與包裝設計所具有的要素

1.平面設計具有的要素。

我們現階段所涉及到的平面設計，都屬于二維平面空間中的設計。通過各種類型的紙張、布匹等二維的介質，以展示設計者所設計的作品內容。在進行平面設計的過程中，要重視每個設計者所特有的創作思想，講所有不同的設計要素，看做總主題。平面設計包含了多種類別的要素，其中包含文字信息、各種形式的圖案以及顏色的多樣性等等，能夠達到靜態介質上的宣傳效果。平面設計更加注重創新的設計理念，對于同一個平面設計作品，在不同的角度上去觀看，可能達到不同的表現效果，或者不同的內心感悟。因此，平面設計中，更加側重設計者思想的延伸，是包含了多個層級、豐富內涵的設計過程。

2.包裝設計具有的要素。

包裝設計中，所設計的空間范圍不僅僅限于二維的平面上，還包括立體包裝設計的范疇。根據包裝設計所涉及的空間范圍不同，其各自的設計理念也有一定的區別。不過兩者在設計過程中所使用的要素幾乎一樣，包含了文字信息、圖案設計以及色彩的選擇等要素。通過設計者的包裝設計，將不同的元素進行設計組合，形成互為一體的包裝設計作品。包裝設計所傳遞的主要信息與平面設計不同，其較為側重于商品的信息說明方面。在不同的行業之間，包裝設計所側重的要素也不盡相同，但每種包裝設計都是為了更加彰顯商品本身的特性。同時，包裝設計的目的是吸引消費者購買商品，所以通常都會在包裝設計時，讓商品更加充滿活力與生命力。

三、平面設計與包裝設計的共性

1.通過視覺傳遞設計信息。

平面設計與包裝設計兩者都是通過視覺來傳遞設計作品信息的藝術形式。現階段包裝設計都是涵蓋在藝術體系內的設計展示，通過對圖形進行設計，對文字關聯的表達，對色彩合理的搭配，來提升產品本來的信息內涵。同時，對于包裝的設計過程還包括了一定的裝潢成分，所以還要考慮到產品包裝所采用的包裝材料、包裝的特殊構造以及營造的視覺效果等，這些都包含在包裝設計的內容之中。相對于包裝的立體性來說，平面設計就是二維空間中的藝術設計。按照平面設計的理念，結合不同設計所要表達的思想，運用不同的要素進行設計組合。常見的規則圖形，其擁有非常清晰、明了的界面，可以更有效地指引人們去關注設計內容，還能夠達到視覺框架的效果。一般來說，像這種類型的設計模式，在日常中的網站上、廣告刊物上以及雜志報紙上等非常多見。

2.體現出了對美的追求。

無論是平面設計還是包裝設計，都要求設計人員具備一定的設計理論知識，能夠彰顯設計作品的審美品質。要是設計者所進行的包裝設計，讓消費者感受到低俗或者厭惡，可以說這樣的包裝設計沒有了自身的價值。無論什么種類的平面設計，如果不可以展示出自身的美學價值，必將失去設計的水平。因此，在進行設計的過程中，兩者都必須依據美學的原則，不要過于受到商業層級的約束，才可以更加突出設計的內在品質。在這種前提下，才可以設計出具有思想內涵、摒除諂媚世俗的好作品。

四、平面設計與包裝設計的差異

目前，包裝設計所包含的要素不僅僅局限于文字信息、圖形設計以及色彩搭配等方面，而是逐漸開始采用更加具有吸引力的創新包裝設計手段。我國經濟社會的快速發展，也帶動了人們物質生活水平的提升，我們也越來越重視自身所使用產品的安全性能。所以，相對于側重藝術表達的平面設計來說，包裝設計逐漸地側重于產品創新的安全技術展示。每一種商品自身都具有不同的屬性，如果要將商品最優越的屬性展示給消費者，必須要采取多種形式的包裝設計手段。只有在包裝設計過程中采取恰當的藝術表現手法，才能讓消費者獲得視覺上的美感，而對安全性能的展示又可以提升消費者對商品的信賴程度，讓消費者購買商品的欲望增強。不過，相對于包裝設計而言，平面設計所展示的信息更加不具體。雖然在對商品的包裝進行設計過程中，需要借助于平面設計所蘊含的多樣性理念，不過，兩者之間不可以混為一談。原因是平面設計是在二維空間上進行的設計與展示，在很大程度上束縛了平面設計的運用范圍。平面設計是針對二維空間的設計，僅僅可以將視覺層面上的審美看做設計的切入點，這樣才能讓設計出的作品表達特定的思想、信息。

五、平面設計對包裝設計的影響

1.平面設計中色彩元素對包裝設計的影響。

平面設計中的色彩元素不僅僅可以在視覺上讓人們產生美的效果，同時也可以起到交流與溝通的作用。色彩元素用于包裝設計中也可以很好地展示出商品自身的一些信息。不同的色彩能夠給消費者以不同的心理上和生理上的感受，能夠通過消費者的潛在意識來傳遞商品的一些信息。例如，我們日常生活中的紅色表示喜慶，綠色代表健康。所以，在節日期間的商品側重于偏向紅色，以增加人們喜慶的心情。而一些有機的健康食品則更加傾向于綠色的包裝設計，使人們心理上感受到商品的品質是有保障的。平面設計中的色彩元素還與人們的情緒有著極大的聯系，心情舒暢的時候，會比較偏向于購買具有艷麗色彩包裝的商品。所以，色彩元素對于商品包裝來說尤為重要。因為消費者最先看到的就是包裝設計的色彩搭配，只有合理的色彩設計才能吸引人們的注意。因此，包裝設計者進行設計的時候，必須充分考慮到色彩元素的重要性，科學、合理地選用、搭配色彩，讓色彩元素不僅可以充分展示出商品的獨有性質，還要讓所選用的色彩更能引起消費者的關注與購買愿望。

2.平面設計中文字設計對包裝設計的影響。

人們信息溝通以及情感交流的重要工具就是文字。而對于包裝設計來說，文字更是具有不可替代的重要地位。包裝設計中的文字功能主要體現在展示商品相關的說明信息上。文字對于包裝設計的重要性越來越得到人們的認可。不過其相對于色彩元素而言，在表現形式上具有更高的要求。這是由于我們識別色彩是一種本能的自然應激反應，而對于文字信息的獲取則要通過后天的學習才能實現。在進行包裝設計的過程中，不能僅僅對文字進行排列組合，要將文字以新穎化、創造性的方式展現出來。市場化經濟以來，消費者所可以選擇的商品越來越多，同類產品的數量逐漸增加，消費者對每種商品的瀏覽時間也相對減少。如果要想進一步地引起消費者的關注，不單要對商品包裝的色彩進行合理的設計，包裝上的文字同樣要進行創新性的設計。隨著人們生活節奏的不斷加快，人們對于太多、不易理解的文字往往存在排斥的心理，因此，在進行文字設計時要做到簡潔、易懂、區別性強，在此基礎上還要求文字信息能夠準確表達商品的特性。對于包裝上文字的設計還要重視其形態的變化，讓文字能夠切合商品包裝的整體風格，使得文字的協調性得到增強。

3.平面設計中圖形元素對包裝設計的影響。

平面設計中的圖形元素對于包裝設計的影響也非常重要，其在包裝設計過程中涉及到藝術、美感、心理感受等各個方面的因素。包裝設計者在進行設計的過程中，對于圖形元素的設計更應該體現出創意性與審美性。同時還要力求實現圖形元素的簡潔、明了，讓不同文化水平以及人文環境的消費者都能夠清晰地了解所傳達的信息。圖形元素也是商品信息傳遞的重要形式，如何能夠使商品的特征以及屬性通過圖形元素傳達給消費者，需要包裝設計者發揮獨有的創意，設計出具有個性、美感的包裝設計圖形。在對圖形元素設計的時候，必須以商品的內涵為設計依據，只有這樣才能體現出商品的核心價值。在以商品內涵為基礎的前提下設計出來的包裝圖形，才可以更加確切地使包裝圖形和商品的屬性形成相關性，才能更好地傳遞出商品的內涵屬性，增強包裝對消費者的吸引力，才可以讓消費者的眼球最開始就停留在商品上。

4.平面設計中圖案對包裝設計的影響。

第6篇：包裝設計的重要性范文

關鍵詞:高職院校;包裝設計;實訓課程;現狀;改革

隨著我國社會經濟的發展，對包裝設計教育也有了新的要求，需要把包裝設計的知識和技術轉變為生產力，促進包裝業技術水平的提升。建立完善的適合市場發展的包裝設計應用教學，并建立符合市場需求的教學體系，要不斷提高實訓教學的水平，推進生產與知識相結合的步伐，培養更多適合企業需求的應用型技術人才。

一、包裝設計實訓課存在的問題

當前整個社會的就業形勢嚴峻，高職學生的就業問題尤為明顯。其實社會對各類人才的需求一直都未飽和，整個市場在人才需求方面還有很大潛力。高職院校的包裝設計課程實踐性很強，對學生的思維和動手能力要求比較高，其中的實訓課程主要目標就是培養學生實踐操作能力，這也是包裝設計課程的重要內容。但是，在現階段的高職包裝設計教學中，實訓課程還存在一些問題，主要表現在幾個方面:

(一)缺乏重視

一些高職院校對包裝設計專業的實訓課程，在意識上還沒有引起足夠的重視，忽視了實訓課程的建設，甚至一些設計院校根本沒有開設過實訓課程，也有一些院校僅僅是在包裝設計課里增加了一些練習。究其原因，一部分是在財力和物力方面受到限制，另一部分主要就是在主觀意識上，一些院校根本就沒有引起足夠的重視。［1］

(二)缺乏師資

現階段的高職院校在師資方面存在一些問題，一些實訓經驗比較豐富的從業人員可能在學歷方面或者其他方面無法滿足高校的要求，因而無法進入高校執教，而在高校中執教的教師有一部分是缺少實訓經驗的，其效果可想而知。而高職院校的包裝設計實訓教學，必然得不到應有的效果。教師是教學的主體，學生的知識水平受教師水平的直接影響，因此，培養一支在理論水平、包裝制作和專業知識方面都擁有很高水平的教師團隊勢在必行。

(三)課程設置不合理

有的高職院校分配給實訓課的時間并不充足，在實訓課的教學上閉門造車和隨意教學的現象比較嚴重。因為用于上實訓課的時間并不多，也使得課堂教學內容和現實的工作拉開了很大的差距，不但不能滿足社會對人才的要求，更無法滿足包裝設計專業的學生自身發展需要。

(四)缺少實訓教材

教學活動主要受教材的指導和引領，但目前編寫包裝設計實訓教材缺乏相應人才，這直接影響包裝設計專業的教學效果。現階段最重要的任務就是優化實訓課程的設置，重組實訓教學的內容，使實訓課程的內容符合實際工作，縮短兩者間的距離。

(五)缺少教學設施，缺乏實訓基地

教學設施和實訓基地對高職院校包裝設計的實訓課程有重要的影響，但是有一部分學校因為自身的經濟實力薄弱，無法負擔費用高昂的實訓設施和專業的實訓基地，使得實訓的操作條件落后，沒有良好的實訓基地。

(六)學校與企業的聯合不夠

在高職院校的實訓教學中，學校和企業之間的聯合工作做的還不充足，不能很好地開展教學。

二、包裝設計實訓課的重要性

高職院校與普通高等教育的區別就是高職教育主要培養的是實用型和應用型的人才，而實現這一目標的主要途徑就是開設實訓課程。高職教育尤為重視培養學生的實際動手能力。正因如此，高職教育要在教學中，更好地使學生融入到工作角色，盡量多設置一些實訓課。［2］包裝設計專業的實踐性比較強，如果缺少實際的操作演練，勢必會使包裝設計專業的教學重理論而輕實踐。只有將包裝設計專業的理論知識與實踐相結合，才能使學生更好地掌握關于包裝設計的技巧和方法，幫助學生提高自身的創意設計能力，增強自身的就業競爭力。

三、改革措施

(一)重視實訓課

在藝術設計的教學體系里，包裝設計是其重要的組成部分，高職教育的最大特點就是實訓課，可見其在高職教育中的重要性。包裝設計實訓課在加強學生的設計能力和制作能力方面具有重要作用。要讓學生用科學性的方法掌握包裝設計的知識，按照不同材料設計商品包裝，使學生更好地適應社會的需求，增強學生的自信心。

(二)制定實訓教材

高職院校的教學活動主要圍繞著教材進行，因此，各大院校更應重視教材的制定和開發工作。各大院校可讓專業指導委員會的成員加入到實訓教材制定的工作中來，當然，也可以邀請有包裝設計經驗的企業人員，讓其加入到制定實訓教材的工作中。通過這樣的努力，最終制定完成實訓教材，才能更好地培養出包裝設計人才。

(三)注重師資培訓

在高職院校的包裝設計教學活動中，教師起到至關重要的作用。高職院校要注重教師的再培訓，促使包裝實訓課能夠更好地開展。各個高校相互之間要加強交流，對實訓課程的內容進行深入的探討和設計。［3］針對高校內專職教師實踐機會少的情況，可以增加與職業人相互溝通的機會，讓理論知識與實踐更好地結合在一起。教師在教學中可使用“項目式”的教學方式，將學生分成若干設計小組，根據具體的項目，詳細地制定市場調查計劃，從調查開始，收集更多富有價值的資料，如目標消費群體、使用的材料、品牌的整體定位等方面的內容。通過這些材料展開各個小組之間的討論，制定相應方案。教師可以要求每個小組用PPT進行演示，由其他小組和任課教師對其進行點評。在整個的項目教學中，教師要起到引導和解惑的作用，嚴格把關各組的項目質量。這種“項目式”的教學，可以有效地幫助學生形成團隊精神，加強學生之間的溝通能力和組織能力，讓學生掌握項目整個的設計流程。

(四)建設實訓基地

高職院校的教育目標就是讓學生更好地就業，這就要求學校要培養適合企業需求的人才，按照企業的實際需求，做好學生實訓教學的基地建設，各高職院校應該將建設實訓基地加入到工作計劃中，有條不紊地進行基地建設工作。

(五)校企聯合

高職院校培養的人才最終都將進入企業，那么，學生在校學習期間，就可讓學生結合所學知識到企業中去實訓，通過在企業中的學習和交流，會加強學生與企業之間的聯系，最終達到教學目的。學生通過在企業中的學習，也能學到更多的知識。［4］

(六)保證課時

高職院校應該保證包裝設計實訓課程的課時，并引起足夠的重視。高職院校可單獨開設包裝實訓課，要將學生參與實訓的內容和應用的時間兩者的所占比例分配好。制定詳細計劃進度表，保證正常開展實訓課的時間。包裝設計專業的最大特點就是實踐性強，如果實訓課程的練習和實踐沒有充足的時間，那么將無法學好包裝設計。結語總而言之，高職院校的課程改革要隨著社會的需求不斷地進行調整。教師在教學中，要對包裝設計的實訓課程不斷地進行改革和創新，達到理論與實踐相結合的效果，進一步提升學生的理論和實踐的能力。高職院校應完善實訓教學體系，拉近企業與包裝設計人才的距離，提高學生在就業中的競爭力。

作者:王娟 單位:黑龍江建筑職業技術學院

參考文獻:

［1］譚佳華．論高職院校包裝設計實訓課程改革探索［J］．人力資源管理，2010(06)．

［2］曾照靜．淺談高職院校包裝設計課程教學現狀與改革［J］．青年文學家，2013(32)．

第7篇：包裝設計的重要性范文

【關鍵詞】包裝設計 視覺需求 聯系 色彩

1 包裝設計與視覺需求之間的聯系

包裝設計主要是指為相關商品進行容器結構造型和包裝的美化設計。包裝的好壞將直接的影響到該產品的銷量，每一個企業都希望他們的產品包裝更能深入人心，還希望通過包裝設計使產品的形象更能將體現該產品的重點，從而獲得更多的經濟效益。因此，如何滿足客戶的需求及提供更好的包裝設計服務是設計人員需要重點關注的問題。我們從消費者的視覺需求與產品的包裝設計之間的聯系來進行分析。

1.1 成功的包裝設計可以提高消費者的購買欲

隨著社會主義市場經濟的飛速發展和人均消費水平的不斷提高，人們的需求已經不僅僅只停留在物質上了，更多的人開始看重精神和心理上的需求感與滿足感。而商品的包裝是消費者對商品的第一印象，包裝的好壞將直接的影響到人們對商品的看法以及人們對該商品的精神和心理需求的強弱，所以包裝設計是消費者是否購買該商品的決定性因素。這充分的體現了包裝設計對于消費者視覺需求的影響作用。

包裝設計通過文字和圖樣相結合的方式讓包裝的設計方案合理地與商品的內容結合起來，以商品的特點作為依據對商品進行容器結構造型和包裝的美化設計，通過不同的包裝設計方案將商品的個性化特點體現出來，然后通過各種宣傳方式將商品信息更好的傳達出來，從而在消費者面前樹立起獨特的商品形象，從視覺效果上增強消費者的購買欲。

1.2 包裝設計有助于突顯商品的自我價值

包裝設計與視覺需求結合起來可以更好地突顯商品的自我價值。從我國經濟的角度來看，在我國傳統經濟發展緩慢背景之下，市場結構主要使用的是統一調配方法，而在當時包裝只是作為對物品進行簡單承載的方式，甚至沒有包裝設計這個詞語。在現今競爭日益激烈的市場中，許多企業對于包裝的作用也逐漸重視起來，開始通過使用包裝設計來引起消費者的注意力，提高消費者的興趣，滿足消費者的視覺需求。總的來說，包裝設計是作為滿足廣大消費者視覺需求一種外在的體現形式。

2 如何在包裝設計中滿足視覺需求

2.1 色彩的重要性

對于包裝設計來說，合理的色彩搭配方式是滿足消費者視覺需求的重要方法。我們生活在社會中，無時無刻不在和各種商品打交道，尤其是隨著社會的不斷進步與發展，越來越多的人開始追求時尚，在人們日常生活的各個方面，不同商品的形式體現出了人們物質生活文化水平的需求。當我們步入市場、超市時，各類琳瑯滿目的商品，以優美造型、鮮艷的色彩展示在我們面前，在花花綠綠的色彩映襯下，仿佛爭搶著與我們對話交流，我們在逐步品味論文選萃以及仔細享受那些獨特造型和美妙色彩的商品時，非常容易被那些具有強烈色彩的包裝所吸引。這便是色彩的作用，因為顏色在現代商品包裝上具有強烈的視覺感召開和表現力。

人的視線憑借著光的作用，觀察到對象物體的顏色認識程度是客觀存在。不同的物體對光線反射的程度不同，于是就有了冷暖變換的色差，直接影響人的情緒變化。從人的視覺角度來看，這些不同的色彩變化在我們的視覺感官中留下了明顯的痕跡，這一痕跡主要是通過各種顏色結合起來的色彩差異造成的。包裝設計正是通過將各種色彩之間的變化協調起來而在消費者的視覺感官中造成相應的落差，使消費的視覺感官影響到人的大腦判斷反思。這樣許多消費者在喜歡這個包裝的同時也就會去重點關注包裝之內的商品，從而增強消費者的購買欲，使企業獲得更多的經濟效益。

2.2 如何在包裝設計中合理的運用色彩

我們生活中存在著各種形形的商品，它們的包裝設計也具有著各自的特點，不斷的運用新的形式和方法塑造著個自己的個性化特點，而在這些包裝設計的方式中最主要的就是對色彩的各種運用手法。包裝設計是―種商業化的藝術行為，與純粹的藝術單純的追求美的效果不同的是，它更注重商業化的藝術設計理念。而商業化的藝術設計理念重點在于構造出商品獨有的意境，通過包裝設計營造出來的藝術氛圍只是起到襯托商品價值的作用。顧名思義，人們對于商品的視覺需求自然不是追求商品的本色，而是追求時尚、奢華的視覺感官效果。商品經濟學士包裝設計的指導理論，輔助才是藝術學，這是必須要受到廣大業內人士重視的問題。包裝設計強調的是能給人帶來強烈的視覺感官刺激，而不是藝術作品純粹的美感。成功的包裝設計主要是通過簡單的色彩組合，形成鮮明的對比，給人帶來強烈的視覺落差，從而給予消費者強烈的視覺感官享受，使被包裝的商品在消費者腦海中留下深刻的印象，增強消費者的購買欲。

參考文獻

第8篇：包裝設計的重要性范文

關鍵詞：包裝設計；品牌建構；戰略；共贏

中圖分類號：J524 文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312（2012）17-0050-01

在包裝設計與品牌建構的關系鏈中，一方面，包裝設計不但要將文化和時代特色結合，而且還要體現出企業“品牌設計”和“整合營銷”的戰略；另一方面，包裝設計在為企業“品牌”、“營銷”服務的同時，“品牌”和“營銷”戰略也會對包裝設計產生決定性的影響。

作為企業獲得各種利益的載體，無論是產品，還是包裝都是為了為企業實現價值的最大化。一般來說，包裝作為代表企業的媒介與消費者的接觸是最為直觀的，對于企業的形象、產品的形象也都起著最直接的作用。比如我們在超市購物的時候，最先引起我們對產品價值進行判斷的往往是產品包裝傳達的信息，人們通過包裝與產品的屬性來對商品的價格進行評估。在這個過程中，可以說包裝是建立產品與消費者親和力的最直接有力手段。在經濟全球化的今天，包裝與產品已融為一體，包裝作為實現產品價值和使用價值的手段，在刺激消費，提高消費者購買力方面，發揮著極其重要的作用。其實，優秀的包裝不只在于傳播產品的信息，最重要的提升產品的品牌（通俗點講，可以理解為提升產品給消費者帶來的心理價值）。正如前文所說，今天的顧客在購買商品時，不僅關注商品的使用價值，還關注很多非產品的利益，因此包裝設計也應該更多的予以關注。只有人們了解了使用價值與其他非產品的價值，其包裝才能算是達到了提升品牌價值的目的。比如，安徽省井中集團釀酒有限責任公司的“店小二”酒（見圖1）就是這方面的典型案例。在對該酒包裝的設計上，設計師頗下工夫：將外形設計成一個小酒鋪，正面窗戶開處，店小二熱情的吆喝躍然盒上，窗戶上方“店小二”的酒旗在隨風飄揚。品名與外形包裝的和諧統一，使得產品因詼諧有趣的文化內涵以及優良的品質而倍受消費者青睞。

在現在企業的競爭中，品牌價值的重要性越來越大，成為了企業競爭的核心競技場。在很多時候，商品的使用功能并不消費者看重的唯一價值所在，人們已越來越在意產品帶來的文化上或精神上的享受。正如上文所說，包裝與品牌建構之間存在著密切的聯系，因此，這些變化也極大的促進了企業在商品包裝設計上的不斷創新，新穎的包裝能夠提升品牌的知名度與美譽度。品牌的美譽度是品牌構建最重要的社會指標，這種指標側重于“質”的評價。只有消費者將產品歸類于值得信賴的品牌，才能實現品牌美譽度的提升。也就是說，如果包裝設計在考慮產品特性的基礎上，將品牌的視覺符號最大限度的融入到包裝上，形成自己特有的品牌個性，讓消費者能夠感到里面的品牌形象在眼前跳躍，產生一種令人賞心悅目的效果。這樣，就必然將贏得消費者的喜歡，提升其美譽度，實現品牌構建。總之，好的設計來源于好的創意，好的設計能展示商品的形象，提高產品在市場上的知名度，對樹立品牌具有十分重要的價值。

綜上所述，可以得出這樣的結論，即優秀的包裝設計，能夠幫助企業提升其品牌價值。包裝設計與品牌構建直接存在十分緊密的聯系。作為與消費者零距離接觸的商品包裝，其特殊的傳播渠道，讓其站在了企業品牌傳播的最前線。包裝設計只有在優化品牌知名度與美譽度的情況下，其價值才能得到真正體現，反之，其對產品的傳播與品牌的建構都將大打折扣。因此，包裝設計與品牌構建兩者是辯證統一的。恰當的品牌整合營銷戰略能夠指導產品的包裝設計，而優秀的包裝設計能夠提升品牌價值和產品美譽度，只有兩者有機的統一起來，才能實現包裝設計與品牌構建的共贏。

參考文獻：

[1]徐曉玲.包裝設計中的人性化關懷[J].中國包裝，2003（3）.

第9篇：包裝設計的重要性范文

1．學校的培養目標不清晰我國很多高職院校都是從中等專業學校發展而來的，對于藝術設計專業的一些教學課程和教學計劃都是在原來的基礎上，又結合普通高校藝術設計專業的教學內容得來的，實際上一些高職院校根本不清楚藝術設計專業的定位，并且包裝設計作為藝術設計專業的一門必修課程，高職院校對于藝術設計專業包裝設計教學的培養目標不清晰，在教學過程中，一些教師完全根據自己的經驗開展教學活動，嚴重影響了包裝設計教學的質量和效果。

2．教學模式落后目前，很多高職院校藝術設計專業包裝設計的教學模式都比較落后，通常是教師在講臺上，將重點教學內容羅列在黑板上，學生在下面聽講寫筆記，整個教學過程死氣沉沉，教師和學生之間缺少互動交流，這種滿堂灌的教學模式，使學生始終處于非常被動的狀態，教師忽略了學生才是學習的主體，影響了學生的學習興趣，不利于學生專業能力的提高。

3．缺少實踐教學高職院校作為我國重要的教育機構，其主要的教學目標是為我國培養高素質的應用實踐型技術人才，因此高職院校的藝術設計專業包裝設計教學要重視培養學生的應用能力和實踐技能。但是目前，我國很多高職院校的藝術設計專業包裝設計教學都忽視了實踐教學，沒有充分認識到包裝設計實踐教學的重要性，學生缺少大量的實踐機會，導致學生設計出來的產品一味追求漂亮美麗的表面，沒有充分考慮包裝設計工藝，過于自我，沒有創新，根本不適合產品市場，因此高職院校要重視和加強藝術設計專業包裝設計的實踐教學，逐漸提高學生的專業技能，推動學生全面發展。

二、高職藝術設計專業包裝設計教學的創新途徑

1．開放式教學模式

高職藝術設計專業包裝設計教學可以采用開放式教學模式，教師要充分認識到學生才是學習的主體，充分調動學生的積極性和主動性，鼓勵學生積極地參與教學活動，全面了解學生的興趣和心理特點，有針對地開展教學內容，重點講解包裝方法、包裝技巧和包裝理論知識，給予學生一定的活動空間，引導學生主動學習，獨立進行包裝設計，完成包裝設計制作。為了更好地激發學生的學習興趣，教師在日常生活中要注意收集和積累各種各樣產品的包裝設計，配合相關包裝設計理論教學內容，展示給學生，加強師生之間的互動交流，可以和學生一起討論哪個包裝設計比較好，哪個需要進一步改進，調動學生的主觀能動性。另外，教師可以組織學生去大型超市或者賣場進行市場調研，充分了解目前市場上產品包裝設計的主流趨勢，收集有特色的包裝設計，進行整理總結，在課堂教學時展示出來。經過市場調研后，教師可以組織學生進行包裝設計的練習活動，每個學生親自進行草圖設計，然后展示自己的設計思路，學生之間展開廣泛的討論，通過相互之間的溝通交流，汲取別人的一些較好的建議進行修改，不斷完善自己的設計作品。通過這種開放式的教學模式，充分發揮學生的學習主體性，激發學生的興趣，逐漸提高學生的包裝設計技能。

2．項目教學模式

高職院校藝術設計專業的包裝設計教學要以學生的就業為導向，突出教學的應用實踐性，保障包裝設計的理論教學和應用實踐結合起來，滿足市場的需求。因此，高職院校藝術設計專業包裝設計教學可以采用項目教學模式，將教和學的過程聯系起來，使學生充分融入到項目設計中，在真實的包裝設計過程中，積極調動自身的知識體系，結合相關的理論知識，逐漸提高自身的專業技能。采用項目教學模式，教師根據班級中學生的人數，結合學生的興趣愛好，劃分成多個項目小組。教師結合市場的需求，可以布置相關企業中真實的包裝設計項目，也可以結合教學內容虛擬課題。學生要結合教師布置的包裝項目課題，首先進行相關產品包裝設計的市場調研，綜合分析和研究后確定包裝設計的策略，然后小組成員開始構思具體的設計方案，每個成員進行設計草圖，在這個過程中小組成員之間可以相互溝通交流，相互促進，完成設計草圖后，教師組織全班同學按照公司會議的模式對設計方案進行討論，確定產品包裝設計的總體思路，學生結合教師和其他同學的建議進行修改，最后確定包裝設計草圖。在這個過程中，可以培養學生的組織能力、協調能力以及團隊合作能力，激發學生的學習興趣。最后，教師可以組織學生利用電腦繪圖技術完成產品的包裝設計。在項目教學模式過程中，教師作為組織者和指導者，全面掌控學生的項目進度，了解學生遇到的問題，有針對地進行教育和引導，使學生的包裝設計技能真正能夠滿足社會的需求。

3．綠色包裝設計教學

近年來，隨著可持續發展戰略的逐漸深入，人們的環保意識越來越高，因此高職藝術設計專業包裝設計教學中也要引入綠色包裝設計的理念，積極開展綠色包裝設計教學。綠色包裝是指能夠再生利用和循環，對人體沒有傷害，不會污染環境的包裝物質。高職藝術設計專業包裝設計開展綠色包裝設計教學，學生在進行包裝設計過程中，要注意再利用、減少和去除。首先，包裝設計要盡量可以再利用，在設計產品包裝時，學生要充分考慮到產品包裝使用之后應該怎樣處理，例如，一些精美、具有獨特設計的包裝盒，用完之后可以作為工藝品、日常容器等，可以被再利用。其次，減少使用珍貴材料，產品的包裝設計要盡量減少使用一些珍貴稀有的材料，如果產品的包裝設計不能省去，要選擇合適的材料進行制作，降低包裝設計的成本，如果一個產品的包裝設計可以用紙質材料來制作，絕不使用木頭、玻璃等材料。最后，去除可以省去的包裝，產品的包裝設計要注意考慮一個產品的市場性，如果一個產品本身價值并不高，包裝設計就占了一大半，這樣的產品很難有它的需求市場。

三、結束語