學校施工安全預案精選(九篇)
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第1篇：學校施工安全預案范文
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[4]高校火災警示錄[EB/OL].http：///content.
action？itemId=2426845_61kfdkiwj0am4jvmiwj1
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第2篇：學校施工安全預案范文
【關(guān)鍵詞】學校；安全；管理
做好師生的安全是學校開展一切工作的前提和保障。由于我校的環(huán)境和房屋布局特殊，給學校的安全管理工作增加了難度。一是學校房屋已久，破舊，樓道設計狹窄，加上人員多，面積小，非常擁擠。二是部分班級對學校安全管理工作重視不夠，存在麻痹、僥幸心理，對學校安全工作存在說起來重要，做起來次要，忙起來不要的現(xiàn)象。三是學校安全管理還有待于規(guī)范，不能及時發(fā)現(xiàn)、排除安全隱患。安全教育流于形式，缺乏針對性、實效性和經(jīng)常性。四是學生自身的安全防范意識不強，不能理解安全的重要性和必要性。針對上述現(xiàn)象，結(jié)合實際談談如何做好安全管理工作。
一、要明確安全管理工作的目標
學校安全管理工作是一個長期性的工作，要通過各年級組、各班級的通力協(xié)作和不懈的努力達到“三有、三無、三不發(fā)生、三加強”的目標。“三有”，即有周密細致的責任體系和管理網(wǎng)絡；有規(guī)范、完善的安全工作制度和獎懲考核機制；要有與我校安全任務相適應的“三防”（人防、物防、技防）設施和強力到位的工作措施。“三無”，即校園內(nèi)無打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，無盜竊學生財務現(xiàn)象，無明顯地安全隱患存在。“三不發(fā)生”，即校園內(nèi)部不發(fā)生嚴重侵害師生人身安全的案件，不發(fā)生在校學生違法犯罪案件，不發(fā)生重大安全責任事故。“三加強”，即加強學校安全工作，形成維護廣大師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的長效管理機制；加強對學生的法制教育，爭創(chuàng)零犯罪校園；加強校園及周邊治安環(huán)境整治，努力消除各類治安安全隱患，使學校周邊治安秩序明顯好轉(zhuǎn)。
二、要突出安全管理工作的重點
（1）加強學校飲食衛(wèi)生安全管理。強化對送餐公司及學校自來水衛(wèi)生安全的監(jiān)管，凡不符合要求、達不到規(guī)定標準的，一律要整改到位。強化監(jiān)管機制，堅決防止后勤“一包了之”。加強送餐公司承包人和聘用人員的法紀教育，教育他們守法經(jīng)營、科學管理、規(guī)范操作。
（2）加強學校校舍的安全管理。要經(jīng)常深入各班級、各教學樓對房屋主體、公共設施及電線電路加強檢查和維修。要有高度的責任意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時上報并進行整改，千萬不能等靠和依賴。
（3）加強護送學生出校門及消防安全的管理。明確校長、中層干部、班主任、任課老師和門衛(wèi)值班一體化管理制度及層層負責的管理機制。每天放學時，除門衛(wèi)保安在校門口維持秩序外，學校領(lǐng)導及老師一定要到場值崗維護學生出校門的安全。學生出校門，必須要有老師帶隊護送。學校經(jīng)常檢查用火、用電等消防安全，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要將消防安全管理工作責任落實到崗，落實到人，確保不發(fā)生火災事故。
（4）加強治安防范管理。學校要加快“四防”建設，即防火、防盜、防破壞、防自然災害事故，全面提高治安防范水平。建立專兼職治安保安隊伍，定時開展治安防范巡邏；嚴格學校門衛(wèi)管理和值班保衛(wèi)工作，教職工在上班時間外進入學校，值班門衛(wèi)要進行登記，寫明事由，記錄在案；外來人員進入學校，要及時與所找人員取得聯(lián)系，需經(jīng)校級領(lǐng)導批準。加強重點部位物防工作，逐步裝備覆蓋校園重點部位的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高綜合防治水平。加強教師心理健康教育基本知識培訓，提高對學生心理疏導能力。
三、要強化安全管理工作措施
（1）加強安全教育培訓，切實提高防范能力。學校把安全教育納入教育教學內(nèi)容，列入教學計劃。遵循青少年成長規(guī)律，加強青少年學生的心理健康教育和各種安全教育，增強安全意識，提高防范能力。除國家規(guī)定的學校安全教育日外，每學期開學的第一個月為學校安全教育月，放寒暑假前的一周為學校安全教育周，平時應將安全教育貫穿于教育教學始終，學生接受安全教育的比率必須達到100%，安全常識及安全防范技能掌握率必須達到95%以上。
（2）落實安全管理責任，實行年級組各班級整體聯(lián)動。要引導全體教職工和學生加強對學校周邊的治安管理和防控，堅決鏟除危害青少年健康成長的社會丑惡現(xiàn)象。將安全管理工作內(nèi)容進一步細化，責任層層分解到人，全面建立起縱向到底、橫向到邊、覆蓋所有安全工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)的目標管理責任體系。
第3篇：學校施工安全預案范文
【關(guān)鍵詞】學分制；安全教育；模式；研究
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模快速擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯。地方經(jīng)濟的發(fā)展與高校開放式辦學的深入，使學校周邊的環(huán)境越來越復雜，由此帶來了校園及周邊的消防、交通、治安等比較大的安全問題。從全國理工類高校來看，大學生遭遇交通事故、火災事故逐年增多，大學生被搶劫、被傷害、被騙、被盜、被滋擾案件時有發(fā)生，給學校、學生、學生家長都帶來不小的損失和負面影響，嚴重影響了高校正常的科研、教學、生活秩序，影響學生的正常學習生活。各類安全事件的發(fā)生，固然與各種外部因素有關(guān)，但是理工類高校安全教育的模式更新不夠快，安全教育效果不明顯，大學生的安全素質(zhì)提高緩慢也是重要原因。學分制下，大學生處在更加松散的環(huán)境里，流動性和無序性進一步加大，這又增加了安全事件發(fā)生的幾率。因此，積極探索適應學分制下理工類高校大學生安全教育的新模式，認真開展安全教育，將對理工類高校構(gòu)建安全穩(wěn)定的校園具有重要意義。
一、當前理工類高校大學生公共安全形勢分析
近年來，國內(nèi)多所理工類高校的教育教學改革中，都以推行學分制作為切入點。實施學分制后，在發(fā)揮大學生自身的專長，增加學習的興趣，提高大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力方面起到了積極的推動作用。但學分制的實施，也帶來了學生管理的新問題：學分和課程的中心化使班級的地位和存在的可行性大大弱化，學分制的實施使得學生的流動性大大增加，學生日常活動會脫離班級活動的范圍。班級對學生的約束力大大降低。另外，實施學分制后，學生自由支配的時間增多，學生在校園外無序活動的機會增大，這無疑會引發(fā)各類安全問題。部分學生自制能力不夠，難以做到學習刻苦勤奮，學習缺少自覺性，選了課程后，不認真去上課，上課時間逗留在宿舍上網(wǎng)、抽煙甚至到網(wǎng)吧去上網(wǎng)。當前，理工類高校安全管理工作有以下特點：
（一）理工類高校安全隱患點較多
由于在校學生人數(shù)多，實驗室數(shù)量多，理工類高校承擔的安全責任相對就比較大。現(xiàn)有的安全防范設施及技防措施已不能滿足目前學生規(guī)模的要求。部分實驗室存放有放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)，部分教學科研設施及設備年久失修，電線線路、管線、管網(wǎng)老化。許多教學樓、宿舍樓的消防通道不能滿足消防要求。
（二）學生的安全意識和素質(zhì)令人擔憂
首先，安全防范意識差。以學生宿舍為例，由于學生在日常生活中缺乏自我防范意識，電腦、手機、現(xiàn)金、銀行卡等貴重物品經(jīng)常放在宿舍，很容易成為作案人員的目標。其次，學生缺乏必要的衛(wèi)生安全意識。以吃飯為例，很多學生在明知存在地溝油、傳染病等衛(wèi)生隱患，仍有不少學生到校外周邊的飯攤、飯館就餐。其次，消防意識普遍缺乏。雖然宿舍實行智能控電后避免了電飯鍋、熱得快等的用電事故，但亂拉電線情況還比較嚴重；消防栓被學生惡意損壞，發(fā)生火災根本無法應用；冬季，個別學生在宿舍使用酒精爐做飯，這些仍然是學生宿舍不容忽視的消防安全隱患。此外，部分學生的心理健康安全不容樂觀，因心理因素造成的傷亡事件時有發(fā)生。
（三）學校周邊的環(huán)境越來越復雜
隨著地方經(jīng)濟的發(fā)展與高校開放式辦學的深入，校園周邊進行商業(yè)開發(fā)，各種餐飲業(yè)、娛樂業(yè)在校園周邊迅速興起。高校周圍的商業(yè)網(wǎng)點吸引了一大批學生和流動人口，給高校校園的安全穩(wěn)定工作帶來了不小的壓力。
（四）高校安全服務體制不健全
目前大部分高校的安全保衛(wèi)部門都是學校的一個行政處室，行政上歸屬各高校管理，業(yè)務上歸公安機關(guān)指導，沒有行政執(zhí)法權(quán)，可以接警，但不能懲罰，使高校保衛(wèi)部門處于一種尷尬的境界，無法加大對犯罪分子的懲罰力度，保衛(wèi)部門有力使不出，而真正的公安機關(guān)面對社會上錯綜復雜的案件，工作壓力較大，對于學校發(fā)生的小偷小摸，無暇顧及，對學生們的求助，顯得力不從心。
二、傳統(tǒng)的大學生安全教育模式及傳統(tǒng)模式存在的不足
（一）傳統(tǒng)的安全教育模式的形式
1.專題講座的安全教育模式。通常的專題講座為：防盜、防火、防騙、防自然災害的“四防”教育；大學生心理健康教育；交通法規(guī)及交通安全知識教育；校規(guī)校紀教育等。
2.現(xiàn)場觀摩教育模式。通過模擬危險場景演練，如組織學生進行滅火演練、地震逃生演練等，通過活動的開展，讓學生在實際行動中掌握獲得安全的本領(lǐng)，給學生增加安全防范的感性知識。
3.利用國家法定的一些節(jié)日開展安全知識宣傳和教育的模式。組織大學生參加3.15食品安全知識宣傳；利用3月份的“全國安全教育月”開展創(chuàng)建安全和諧校園活動；利用12月份的“全國法制宣傳月”在學生中開展普法宣傳和教育。
4.現(xiàn)身說法的教育模式。對發(fā)生在學生身邊的各種案例進行深入分析，對學生進行教育，讓學生產(chǎn)生共鳴，使學生知道安全事故就潛伏在大家的周圍，不要抱僥幸心理。
5.網(wǎng)絡宣傳教育模式。通過電子郵件、飛信、QQ群、手機短信等各種通訊傳媒工具，將不同類型的安全案例發(fā)放給廣大學生，通過溫馨提示告訴學生在哪些地方需要加強防范。
（二）傳統(tǒng)的安全教育模式的不足
傳統(tǒng)的安全教育模式在大學生的安全教育中發(fā)揮了一定的作用，但隨著高等學校規(guī)模的不斷擴大、大學生生源狀況的改變以及科技的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的安全教育模式也暴露出了一些不足，主要表現(xiàn)為：
1.安全教育的內(nèi)容不夠完善。傳統(tǒng)的安全教育內(nèi)容相對單調(diào)，涉及面窄，往往局限于防火、防盜、防騙、防自然災害及交通安全等幾個最基礎的方面，而對于國家安全、信息安全、科技安全、金融安全等時下頗受關(guān)注的新內(nèi)容則涉及太少。在犯罪分子的犯罪手段越來越趨于智能化、高科技的今天，傳統(tǒng)的安全教育內(nèi)容已無法滿足當今形勢的發(fā)展需要。
2.安全教育形式不豐富，灌輸教育多，參與互動少。一些高校安排的大學生安全教育未能發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，僅僅是通過開設講座、心理咨詢等形式簡單的給學生傳授一些安全知識，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，學生對此興趣不高，教育效果不好。校園的宣傳媒體在安全教育中作用發(fā)揮的亦不夠，沒能形成全方位、多層次的大學生安全教育模式。
三、學分制下理工類高校大學生教育模式的建議
十報告明確提出要深化平安建設，完善立體化社會治安防控體系，強化司法基本保障，依法防范和懲治違法犯罪活動，保障人民生命財產(chǎn)安全。高校的安全是全社會安全的重要組成部分，為做好新形勢的大學生安全教育工作，建議理工類高校成立大學生安全教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導、指導學校的大學生安全教育工作，定期召開大學生安全教育會議，分析本校大學生安全穩(wěn)定工作的形勢，研究制定教育的計劃和方案并督促學院和學生管理部門貫徹落實。做到三個“納入”即將安全工作納入校園整體發(fā)展規(guī)劃，將校園周邊治安綜合治理工作納入“平安和諧校園”建設目標管理，將大學生安全教育納入教育教學發(fā)展計劃。并積極探索新形勢下大學生安全教育的新模式。
（一）“三進”教育模式
所謂“三進”模式即安全教育進課程、進班級、進宿舍，將校園安全教育輻射到班級和宿舍，積極營造全方位的安全教育氛圍。高校應將大學生安全教育納入常規(guī)教學計劃中，在新生進校時，就要將安全教育定為必修課，可編寫規(guī)范的安全教育讀本作為教材，安排專職教師擔任授課任務。同時可聘請公安、消防、銀行、安全部門的工作人員作為兼職教員，給學生授課。北京、上海部分高校已經(jīng)開始探索并實施安全教育學分制了。有的學校將安全教育融入其他課程中，如清華大學將其納入軍訓課程，首都經(jīng)貿(mào)大學將安全教育作為一門選修課程開設。筆者認為，安全教育課程可占到1-2個學分。各學院尤其是各分團委要充分利用每年的“全國安全教育月” 、“全國法制宣傳月”等教育契機，針對本學院的學生安全教育的需求和現(xiàn)狀，確定教育主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。學生輔導員要通過班會、社團活動、第二課堂、社會實踐活動等途徑，在班級層面上開展豐富多彩的安全教育活動。同時學校要把安全教育從課堂延伸到大學生公寓，每個宿舍要選出安全員，在大學生安全教育領(lǐng)導小組的指導下，公寓管理部門對大學生安全員進行定期培訓，通過宿舍安全員，將安全教育送進大學生宿舍。學校可研究制定宿舍安全員隊伍建設及獎勵辦法。
（二）主題教育和社會實踐活動教育模式
通過設計安全知識競賽、逃生技能比賽、自救互救實戰(zhàn)演練、安全宣傳漫畫設計比賽等主題，來加強學生在實際行動中掌握安全本領(lǐng)。使大學生更好地理解和掌握安全知識和技能，并潛移默化地形成安全意識與責任。社會實踐可以包括各類安全突發(fā)性危機事件處置演練、組織參與校園安全管理和檢查，走出校園到消防、公安和交警等部門了解調(diào)研相關(guān)安全動態(tài)。實踐環(huán)節(jié)的設置既可以納入課堂教學任務中，也可借助學生會、學生社團、勤工助學等平臺組織學生參與宣傳教育。
（三）將安全知識融入專業(yè)課的教育模式
理工類高校的工科專業(yè)課的教學過程應融入安全哲學、安全科學、安全技術(shù)和安全工程等方面的安全科學知識；經(jīng)濟管理類的課程應融入經(jīng)濟安全、政治安全的內(nèi)容。安全教育的融入，拓展延伸了專業(yè)課的課堂教學，同時也擴大了安全教育的輻射面。
（四）網(wǎng)絡教育模式
網(wǎng)絡已成為大學生學習和生活中不可或缺的組成部分，網(wǎng)絡為課堂教育提供了一個很好的輔助平臺，網(wǎng)絡時代的大學生已經(jīng)習慣于通過這一新媒體獲取各種信息。可以利用網(wǎng)絡這一自主學習的平臺，開設學生安全教育網(wǎng)頁，把一些案例分析、教育視頻、安全法規(guī)上傳到網(wǎng)頁，讓學生在網(wǎng)上很便捷地就能接受教育。同時，通過微博來進行安全教育，創(chuàng)造互動的教育空間，吸引廣大學生的參與，并為學生及時提供一對一的指導咨詢服務，從而增強教學的時效性。
四、結(jié)束語
指出，中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年持續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。大學生是青年中的優(yōu)秀代表，大學生的安全教育是培養(yǎng)大學生的重要基礎。大學生安全教育是以安全理念、安全責任意識和安全知識技能為主要內(nèi)容對在校大學生所進行的一種系統(tǒng)教育，也是一項系統(tǒng)地工程。探索大學生的安全教育的新模式，對大學生進行真正卓有成效的安全教育，培養(yǎng)大學生的安全素質(zhì)和正確的安全價值觀，激發(fā)大學生的主觀能動性，是擺在高校教育工作者面前的共同課題。學分制下，理工類高校面對的安全教育形勢更加復雜，這就要求理工類高校要在安全教育的實踐中不斷總結(jié)，探索出一種適合學校自身實際向適應的大學生安全教育模式，確保大學生安全教育取得實效，真正提高廣大學生的安全素質(zhì)和防范能力，使高校的校園更加安全，更加和諧穩(wěn)定，讓學校把更多的精力投入到教學、科研中去，真正辦好人民滿意的大學。
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作者簡介：
榮軍士，男，安徽界首人，1966年8月出生，副教授，主要研究方向：大學生思想政治教育及學生管理。
第4篇：學校施工安全預案范文
為認真貫徹市市場監(jiān)管局及市**聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好2021年春季學期校園食品安全工作的通知》要求，切實做好校園及周邊食品安全檢查工作，保障廣大師生生命安全，我局迅速聯(lián)合市場監(jiān)管部門開展排查整治工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、提高政治站位，精心安排部署。我*結(jié)合轄區(qū)實際，向各*轉(zhuǎn)發(fā)了2021年春季學期校園食品安全工作通知，要求各所嚴格按照通知要求扎實做好相關(guān)工作，保障廣大學生身體健康和生命安全，全力維護社會大局穩(wěn)定。
二、強化打擊整治。專項工作開展以來，分局多次聯(lián)合市場監(jiān)管局對各校食堂食品衛(wèi)生、校園周邊流動攤點、校園商店進行全方位的專項檢查。重點檢查食堂經(jīng)營許可證、校園商店營業(yè)執(zhí)照、從業(yè)人員健康證明、食堂安全各項制度、食品安全事故應急預案、食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品留樣、索票、索證以及是否存在”三無“產(chǎn)品等方面的問題。截至目前，我局聯(lián)合高新區(qū)市監(jiān)局等部門對轄區(qū)學校餐飲食堂、校園周邊食品經(jīng)營者等場所開展聯(lián)合執(zhí)法*****余人次，暫未發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索。
三、下一步的工作。下一步，我局將嚴格按照市公安局的安排部署要求，繼續(xù)加大工作力度，進一步強化與相關(guān)職能部門的協(xié)作配合，加強校園及周邊食品安全管理工作，著力營造廣大師生安全、良好的飲食衛(wèi)生環(huán)境。
第5篇：學校施工安全預案范文
關(guān)鍵詞：案例教學；安全工程；隱性知識顯性化；教學效果
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）22-0164-03
一、引言
隨著案例教學法在安全工程教育的利用，幫助學生建立在實踐中尋找科學結(jié)論而不是憑空設想的學習方式。不同的案例之中包含了各行各業(yè)的背景知識，在案例之中去引導學生對安全工程這一學科進行深層次的理解，提高學生分析問題的能力及綜合素質(zhì)。從上可以看出，案例教W在安全工程教育當中具有十分重要的意義。能夠準確卻不主觀地評估案例教學的應用效果是可以促進安全工程教育質(zhì)量提高，且?guī)椭嚓P(guān)專業(yè)的發(fā)展。因此，科學且客觀的評價指標體系對于安全工程教學是有很大幫助的。
二、理論提出
安全工程案例教學領(lǐng)域的隱性知識與顯性知識的轉(zhuǎn)化是指：安全工程教學里的案例基本是一些安全生產(chǎn)事故，不易捕捉與顯示。隱形知識顯性化應用于案例教學當中，就是把這些藏在案例背后的知識找出來，根據(jù)老師的技巧和同學之間的探索一步步成一個螺旋的上升的形狀轉(zhuǎn)化成顯性知識，從而被學生所學習轉(zhuǎn)化。
本文構(gòu)建的評價安全工程案例教學的隱性知識顯性化水平的效果評價指標體系。具體如下：（1）安全工程專業(yè)案例教學中知識數(shù)據(jù)化水平指安全工程案例教學中內(nèi)容設置是否可以客觀展示，能夠反映出不在書本內(nèi)且具有現(xiàn)實操作性的知識。（2）安全工程專業(yè)案例教學過程中的顯性知識共享，學生在學習案例內(nèi)容的過程中通過討論問題、相互溝通、交流分析案例的思路來達到知識的共享。（3）安全工程專業(yè)案例教學中的知識流程化、制度化、系統(tǒng)化。對于教學的流程有明確的安排，有具體的制度來把控教學的方式，能夠形成一套成熟的教學系統(tǒng)，將知識系統(tǒng)化。
三、案例教學評價指標體系的建立
1.研究變量的界定。結(jié)合安全工程專業(yè)的相關(guān)背景，本文的主要三個研究變量包括：自變量――安全工程案例教學中隱性知識顯性化水平；因變量――安全工程案例教學效果；前因變量――安全工程案例教學中隱性知識顯性化影響因素。（1）前因變量的界定。本文將影響安全工程案例教學中隱性知識向顯性知識轉(zhuǎn)化的因素總結(jié)為三個方面，即基礎資源保障、安全教育制度體系、安全專業(yè)組織文化。基礎資源保障：包括學員安全知識素養(yǎng)；學員共享意愿（班級成員對于知識信息是否愿意分享）；教育配置保障（學習在教育當中相關(guān)設備設施配置程度）。安全教育制度體系：包括班級組織結(jié)構(gòu)（學校從制度、結(jié)構(gòu)方面為組織成員間知識共享提供的支持）；教學場所規(guī)劃；獎勵機制（對于學生的知識共享行為進行激勵）。安全專業(yè)組織文化：包括知識創(chuàng)新氛圍；知識共享氛圍（教育組織內(nèi)部學生分享知識，對多向信息溝通的意愿）。（2）自變量的界定。對于本研究的自變量隱形知識顯性化水平，在隱性知識顯性化水平影響因素大類結(jié)合安全專業(yè)做了一定調(diào)整，其中包括：安全工程專業(yè)案例教學中知識數(shù)據(jù)化水平（案例教學的信息化、數(shù)據(jù)化程度，案例資源數(shù)據(jù)開發(fā)運用情況）；安全工程專業(yè)案例教學過程中的顯性知識共享（案例教學中學員知識交流分享情況，學員知識共享的程度，主要包括共享頻率及共享范圍等）；安全工程專業(yè)案例教學中的知識流程化、制度化、系統(tǒng)化（是否建立了有針對性的學習制度流程，對安全相關(guān)案例有系統(tǒng)的分析方法，案例教學中對學員的激勵制度、學習流程的確定，對知識點的梳理、分類、總結(jié)，以及框架的構(gòu)建）。（3）因變量的界定。本研究的因變量即為安全工程專業(yè)案例的教學效果。
2.研究假設的提出。本研究根據(jù)上述變量界定，為了深層次分析安全工程教育效果與案例教學隱性知識顯性化水平之間的關(guān)系，確定了具體的評價體系與指標。上文中提出了三個前因變量，是影響隱形知識顯性化的具體指標即：基礎資源保障、安全教育制度體系，以及安全專業(yè)組織文化。基礎資源保障（用BR1表示）指標內(nèi)容有：學生學習安全知識的基礎能力素質(zhì)、學生對知識分享的主觀意愿以及學校對于教學的配置。學生安全知識素養(yǎng)指的是的學生學習的能力，學歷，對于安全知識的認識程度，上述內(nèi)容組成隱性知識的根基。提出如下假設：
假設1（J1）：資源配置基礎對安全專業(yè)案例教學中隱性知識顯性化有顯著正效用。
假設2（J2）：資源配置基礎對安全專業(yè)案例教學效果有直接的顯著正效用。
假設3（J3）：班級組織結(jié)構(gòu)對安全專業(yè)案例教學中隱性知識顯性化有明顯正向的作用。
安全專業(yè)組織文化因素指標包括組織安全知識學習態(tài)度和安全理論分享與創(chuàng)新。
假設4（J4）：安全專業(yè)組織文化氛圍因素對安全工程案例教學過程中隱性知識顯性化起到積極作用。
假設5（J5）：安全專業(yè)組織文化氛圍因素對安全工程案例教學效果的提升有很大幫助。研究安全工程專業(yè)案例教學中的隱性知識顯性化水平主要從三個方面進行探索：（1）隱性知識實體化程度；（2）學習過程中對于知識的溝通交流程度；（3）將學習的過程流程化為系統(tǒng)的能力。案例教學效果的提升可以通過知識水平豐富、主動思索潛在原因、安全意識的提升、能夠根據(jù)案例舉一反三、在實際中得到啟示等方面進行統(tǒng)計。
假設6（J6）：安全工程案例教學中隱性知識顯性化水平對于案例教學效果有正向利好的影響。
3.量表編制與問卷發(fā)放。研究需要客觀且實際的結(jié)果，選用了問卷調(diào)查的方式，調(diào)查問卷擁有的題目數(shù)為25個，在實際的研究中通過各量表進行分析。設計制作因素量表來反映隱性知識顯性化的影響，研究學生處于教學環(huán)境中存在的一些能夠使得隱性知識變?yōu)轱@性的相關(guān)因素；編制隱性知識顯性化水平量表，用于度量安全工程專業(yè)案例教學過程中隱性知識顯性化水平；教學效果量表，為了調(diào)查案例教學的教學效果。
本研究的樣本來源為筆者所在專業(yè)各班級。信息的獲取方式為現(xiàn)場發(fā)放問卷、電子郵件的方式來得到需要調(diào)查的結(jié)果。做該項研究一共發(fā)放127份問卷。其中有7份問卷未回收，回收率為94%，在這120份問卷中，有效份數(shù)為116，有效回收率91%。
四、案例教學效果研究
1.問卷處理結(jié)果分析。在調(diào)查問卷中編制25個題目，并對這些題目進行編號，將題目代碼設為A，編號從1到25。對以上題目進行因子分析，通過運算得到相應的特征值，對主成分進行提取，得到八個主成分，分別為：學員知識共享意愿、教學支持系統(tǒng)、知識共享氛圍、案例教學制度、班級物理規(guī)劃、激勵機制、知識創(chuàng)新氛圍、知識創(chuàng)新氛圍。將25個題目進行分類如下：A3―6為第一主成分，A7―10為第二主成分，A22―25為第三主成分，A11―14為第四主成分，A12、A15為第五主成分，A16―18為第七主成分，A19―21為第八主成分。對以上八項進行信度檢驗，各個主成分的信度系數(shù)在0.690至0.865之間，各個因素整體的信度系數(shù)為0.846，通過數(shù)據(jù)可以看出編制的調(diào)查問卷各項的可信度較高。對隱性知識顯性化水平量表的各個因素進行編號，代碼設為B，經(jīng)過因子分析提取出三個主成分，分別為：知識流程化、系統(tǒng)化，顯性知識共享水平，知識化水平。其中B9―11為第一主成分，經(jīng)檢驗其信度系數(shù)為0.898；B4―7為第二主成分，經(jīng)檢驗其信度系數(shù)為0.824；B1―3為第三主成分，經(jīng)檢驗其信度系數(shù)為0.785，總體經(jīng)過信度檢驗得到信度系數(shù)為0.821，可以看出該表的信度較好。教學效果量表設定了八個題目，對其進行KMO檢驗，得到檢驗值為0.859，結(jié)果證明取樣是適當?shù)摹υ摿勘磉M行Bartlett球度檢驗，得到卡方值為467.512，其中自由度為19，顯著性概率為0.001。對效果量表進行因子分析，提取1個因素，累計變量為66.961，為案例教學效果。教學效果量表總體信度為0.884，信度良好。
2.指標模型評估效果分析。本文利用AMOS軟件，對上文提到的各個變量之間的假定關(guān)系利用結(jié)構(gòu)方程模型進行驗證，對假定模型進行擬合得到擬合指數(shù)，將結(jié)果與參考值對比，從而對上文建立的整個模型進行評價，達到整體評價的目的。研究得到一些擬合數(shù)，可以衡量利用結(jié)構(gòu)模型進行擬合的好壞程度。從數(shù)據(jù)結(jié)果中可以得出：χ2=191.674（p=0.06>0.05），滿足χ2不顯著的要求。χ2/df=1.974滿足χ2=df
五、結(jié)論
在安全工程教學過程中，越來越多地采用案例教學，在該方法實施的過程中，為了科學地提高教學質(zhì)量，對影響教學效果的因素進行確定是十分必要的，同時也可以為組織、引導教學提供科學的依據(jù)。本文采用問卷調(diào)查形式并結(jié)合數(shù)學模型，從隱性知識顯性化角度構(gòu)建了案例教學效果評價指標體系，根據(jù)各變量的關(guān)系建立了案例教學效果綜合評價模型。使用因子分析和信度分析對問卷進行分析處理，并采用結(jié)構(gòu)方程對模型進行擬合分析，進而檢驗假設。對案例教學的效果進行了科學的研究，可以得知該教學方法主要應側(cè)重對學生能力素質(zhì)的培養(yǎng)，同時提高學生的知識共享與創(chuàng)新精神，對教學體制進行合理的規(guī)劃，這樣能從根本上提高該教學方法的效果，也提高了教學質(zhì)量與效率。
參考文獻：
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Empirical Research on the Case Teaching Effectiveness of Safety Engineering Based on Tacit Knowledge Explicitation
LIU Shuang-yue，HAO Xiang-yu
（School of Civil and Resource Engineering，University of Science and Technology Beijing，Beijing 100083，China）
第6篇：學校施工安全預案范文
目前，學校的學生管理工作主要以專業(yè)和班級的為主，學生公寓為輔的組織管理形式。學生公寓的管理工作還停留在探索階段，對學生公寓內(nèi)黨員、學生干部和普通學生的組織和管理沒有深入，而網(wǎng)格化管理是一種新興的管理模式，將管轄區(qū)域分成若干網(wǎng)格狀的單元，按照學生公寓管理實際需求及特點入手，對每一網(wǎng)格實施動態(tài)、全方位管理，它是一種數(shù)字化管理模式，針對公寓工作中的活動開展，信息數(shù)據(jù)采集，安全管理都有較好的管理作用，能將學校學生公寓安全管理工作進一步深入。針對目前學校學生公寓安全管理實際情況，經(jīng)過一年多的探索、實踐和研究，初步形成了學生公寓安全網(wǎng)格化管理模式。
一、公寓安全管理存在的現(xiàn)狀及原因
（一）人身財產(chǎn)安全
近年來由于學校擴招學生增多，導致學生公寓的治安管理方面出現(xiàn)許多問題。由于學生自我防盜意識不強，公寓防盜設施不全，管理上也存在漏洞，學生公寓失竊事件頻頻發(fā)生。且被盜財物主要集中在現(xiàn)金、手機、電腦等不易查追查的物品，給學生的學習、生活帶來許多的不便，在社會上對學校造成了不好的影響。另一方面由于公寓內(nèi)學生們在寢室的集體活動主要集中在聊天、上網(wǎng)、打牌甚至喝酒聚會，導致酗酒、賭博、打架、外來人員隨意出入和群體性哄鬧等事件時有發(fā)生，這些都給給公寓管理帶來了新的難題。
（二）消防安全
消防安全是學校公寓安全管理中重點。由于學生的消防意識不強。很多學生在寢室內(nèi)甚至床上抽煙；為了熄燈后上網(wǎng)、打游戲，在寢室內(nèi)私拉亂接電線；在寢室內(nèi)使用熱得快、電飯煲、電熱毯等大功率用電器，使公寓消防安全危機四伏。另外由于部分學生惡意損壞公寓內(nèi)配置的消防設施，如：應急燈、安全疏散標志等，一旦發(fā)生火災，后果將不堪設想。
（三）心理健康安全
少數(shù)學生由于家庭、成長等環(huán)境原因?qū)е滤麄冃睦砩洗嬖诓涣挤磻瓦m應障礙，并且這一情況的發(fā)生率呈上升趨勢，在學習和生活中隨時會突發(fā)，預防和管理難度大。同時，還有少數(shù)學生存在情趣貧乏、心里孤獨、情緒煩躁等方面的心理亞健康癥狀，容易誘發(fā)安全事故的發(fā)生。甚至存在由于心理問題而在學生公寓內(nèi)引發(fā)自殺、自殘等安全隱患。
（四）原因分析
造成以上公寓安全管理隱患存在的主要原因，一方面是學生安全意識淡薄，防范意識不強。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展，學生社會視野更加開闊，但是其安全意識卻有待加強。由于學生自我保護和保管能力明顯不足，防范能力差，獨立生活能力差、自理能力差，給公寓安全管理造成了很大的困難，同時對與自己不相干人員的不聞不問，看見有人違規(guī)或犯罪的行為也漠不關(guān)心，給了不法分子以可乘之機。另一方面，學校在公寓安全管理中信息收集和傳遞機制不健全，造成對公寓內(nèi)信息掌握的不及時，也是造成公寓安全隱患的一個重要問題。
二、公寓學生安全管理網(wǎng)格化建設的思路
學生公寓網(wǎng)格化管理體系設計的總體思路是，根據(jù)公寓所處地點不同和公寓樓自身特點，將全校的學生公寓按樓幢劃分成若干網(wǎng)格，由學校宿管中心統(tǒng)籌，后勤和保衛(wèi)部門配合進行管理。每單獨一棟樓為一網(wǎng)格，每個網(wǎng)格下設立一級網(wǎng)格長、二級網(wǎng)格長和三級網(wǎng)格長，每三到五個網(wǎng)格組成一個片區(qū)，設片區(qū)長。片區(qū)長由宿管中心人員擔任，一、二級網(wǎng)格長由輔導員擔任，學生擔任三級網(wǎng)格長。網(wǎng)格劃分思路：在每一一級網(wǎng)格內(nèi)，將10-15個宿舍劃分為一三級網(wǎng)格，每8―12個三級網(wǎng)格組成一二級網(wǎng)格，每個一級網(wǎng)格分別安排后勤和保衛(wèi)部門人員負責聯(lián)系。通過網(wǎng)格的建設，明確責任，將公寓管理的職責層層分解，落實到人。
三、學生公寓安全管理網(wǎng)格化管理的運行和保障機制
（一）學生公寓安全管理網(wǎng)格化管理的運行機制
公寓安全管理網(wǎng)格化體系在運行過程中，依托網(wǎng)格層級劃分，逐層實現(xiàn)信息傳遞和收集。由最小網(wǎng)格單元的各寢室提出需求或服務請求，反到三級網(wǎng)格長或二級網(wǎng)格長，再有二級網(wǎng)格長將信息進行整理后反饋給一級網(wǎng)格長，最終由一級網(wǎng)格長向?qū)W校宿管中心反饋，各級網(wǎng)格長是信息反饋和傳達及公寓管理的關(guān)鍵節(jié)點，要求能夠在最快的時間內(nèi)，將各寢室所提出的建議、要求等匯總后反饋并將學校或者公寓內(nèi)相關(guān)信息及時快速傳播。作為各級網(wǎng)格長還需全面的掌握所管轄網(wǎng)格學生的信息，包括寢室數(shù)量、人員、有無心理健康問題學生等等，并做好信息的及時跟新。各級網(wǎng)格長對于在公寓內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件做到在權(quán)限范圍內(nèi)的及時處理并匯報。
（二）學生公寓安全管理網(wǎng)格化管理的保障機制
為了保證公寓安全管理網(wǎng)格化的順利進行，公寓安全管理網(wǎng)格化建設需要有隊伍、物質(zhì)及制度的保障：
1.隊伍保障，首先，強化角色定位，突出各級網(wǎng)格長綜合管理服務作用。其次，制定三級網(wǎng)格長隊伍的選拔制度，保證學生組織和管理人員的執(zhí)行力和威信，同時還要制定好網(wǎng)格管理隊伍的換屆制度，保證隊伍的穩(wěn)定性。
2.物質(zhì)保障，公寓社區(qū)內(nèi)的基礎設施要完備，比如公共活動室，會議室，心理溝通室等便于學生與公寓管理人員之間的溝通交流。
3.制度保障，為了保障網(wǎng)格管理機制的有效運行，必須建立和完善網(wǎng)格化管理制度，對各管理網(wǎng)格的職責進行明確，制定網(wǎng)格管理的片區(qū)長職責、網(wǎng)格長職責和寢室長職責，規(guī)范日常檢查和走訪工作，實現(xiàn)分片包干、橫向到邊、縱向到底的管理格局，形成一套體系完整的公寓管理規(guī)范和標準。并且需要打破二級學院管理概念，實現(xiàn)大學校管理體系，實現(xiàn)統(tǒng)一統(tǒng)籌安排。
學生公寓安全管理工作關(guān)系重大，是高校安全工作的重點、難點。做實、做細、做好，學生公寓安全工作關(guān)系到學生的人身安全和財產(chǎn)安全，更關(guān)系到學校的正常教學、生活秩序。學校必須不斷加強學生公寓安全管理工作，切實維護好學生公寓的安全，為廣大學生創(chuàng)建平安和諧的校園做出努力。
參考文獻：
[1]黃飛凱. 高校學生公寓網(wǎng)格化管理研究[J].企業(yè)研究，2013年10月
第7篇：學校施工安全預案范文
一、29日中心學校5人召開會議，就建國70周年大慶安保維穩(wěn)工作進行部署。
二、31日召開全鎮(zhèn)校（園）長會。
1、傳達全省教育系統(tǒng)建國70周年大慶安保維穩(wěn)工作視頻會議精神。
2、為落實安保維穩(wěn)工作進行布置。（開好一個教師會，摸排，談心，上報中心學校）
三、中心學校人員根據(jù)蹲點學校情況進行包干，經(jīng)常到蹲點學校進行督查、走訪。及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
第8篇：學校施工安全預案范文
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實“兩會”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，全面貫徹落實《__省安全生產(chǎn)責任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長周國根、羅場交警中隊熊彪隊長及司法所所長、縣消防大隊隊長等到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級精神制定學校《安全責任保證金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，
把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設立相關(guān)警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數(shù)個，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
9、加強校園建筑施工安全。學校指派專人周華杰主任負責對學校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管，同時設立相關(guān)安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。
（四）大力加強與安全職能部門的配合一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實“兩會”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，全面貫徹落實《__省安全生產(chǎn)責任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長周國根、羅場交警中隊熊彪隊長及司法所所長、縣消防大隊隊長等到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級精神制定學校《安全責任保證金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情 況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設立相關(guān)警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數(shù)個，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
9、加強校園建筑施工安全。學校指派專人周華杰主任負責對學校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管，同時設立相關(guān)安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。
（四）大力加強與安全職能部門的配合一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實“兩會”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，全面貫徹落實《__省安全生產(chǎn)責任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長周國根、羅場交警中隊熊彪隊長及司法所所長、縣消防大隊隊長等到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級精神制定學校《安全責任保證金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設立相關(guān)警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進 行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數(shù)個，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
9、加強校園建筑施工安全。學校指派專人周華杰主任負責對學校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管，同時設立相關(guān)安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。
（四）大力加強與安全職能部門的配合一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，落實“兩會”精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，全面貫徹落實《__省安全生產(chǎn)責任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長周國根、羅場交警中隊熊彪隊長及司法所所長、縣消防大隊隊長等到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始，開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級精神制定學校《安全責任保證金考核管理辦法》、《學校安全問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，學校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設立相關(guān)警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關(guān)的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學前，學校必須對炊事人員進行體檢，對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則，組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育，食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，均由任課教師組織學生在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數(shù)個，堅決消除管理安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
9、加強校園建筑施工安全。學校指派專人周華杰主任負責對學校在建男生宿舍樓工地的施工安全監(jiān)管，同時設立相關(guān)安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
第9篇：學校施工安全預案范文
近日,洪澇災害頻繁發(fā)生,起初是連綿的暴雨,人們只當做是盛夏天氣的反復無常,直到泛濫的洪水漫過居民的住所,下面是小編為大家整理的關(guān)于抗洪防汛工作總結(jié)報告2021年最新，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
抗洪防汛工作總結(jié)報告2021年最新1今年進入汛期以來，防洪度汛形勢日益嚴峻，且持續(xù)高溫炎熱天氣給我部安全施工管理帶來較大影響。為確保在汛期和高溫天氣施工的順利進行，我項目部分析20--年度的陽泉西環(huán)項目工程度汛安全形勢，進行重點部位的防汛準備和汛期施工計劃安排，制定切實可行的防洪度汛和高溫天氣施工措施，現(xiàn)就防洪度汛工作總結(jié)如下：
一、指導思想和基本目標
防洪度汛的指導思想是：貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。強化防汛責任意識，立足于防大汛、抗大洪，做到早籌劃、早安排，防汛重點突出，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實做好各項防汛準備工作。防洪度汛的基本目標是：在確保施工安全、施工質(zhì)量的基礎上，推進各工程項目施工的有序、順利進展，確保工程安全度汛，不發(fā)生工程安全與施工安全事故。
二、工作機制
1、強化防汛責任意識，明確防汛職責、責任范圍。
在防洪度汛期間，把防洪度汛與工程施工做到同布置、同檢查、同考核，在確保安全度汛的前提下，推進現(xiàn)場施工的有序進展。
2、涉及防洪度汛的項目，我部重點加強防汛度汛預案的審批，制定切合實際工作的防洪度汛值班制度，在汛期中通訊一直保持暢通，隨時處理應急事務。
防洪度汛值班人員及聯(lián)系電話書面上報業(yè)主的同時也向監(jiān)理部報送備案。
3、防汛值班人員在施工日志上填寫有關(guān)防汛值班情況，并認真記錄現(xiàn)場發(fā)生的實際情況、處理結(jié)果等。
遇有重大問題事項，就及時向有關(guān)方面上報。
三、充分發(fā)揮氣象部門的指導作用
特別關(guān)注中央氣象臺、陽泉市氣象臺的氣象、水情信息，及時做好對氣象部門的信息的響應工作，并落實各項預防措施。
四、編報防洪度汛預案并落實開展應急救援演練
我項目部編報20--年防洪度汛預案及重點施工部位超標洪水(暴雨)應急預案。針對防汛需要，組織應急救援演練，并對演練情況進行了總結(jié)。并同時針對演練中存在的不足之處，并對防汛預案進行修訂與完善，為安全度汛奠定堅實基礎。
五、制訂和完善防洪度汛工作計劃與措施
1、組建防汛組織機構(gòu)，落實職責，建立防汛值班、施工區(qū)雨前雨后巡查制度，組建防汛搶險隊伍，并進行相關(guān)知識教育培訓。
2、制訂和落實主要防汛項目施工進度、施工措施、汛期施工材料儲存。
3、針對不穩(wěn)定部位加強安全監(jiān)測工作。
4、按照設計要求完成防汛項目施工。
六、落實后勤保障措施
1、做好度汛工程物資應急儲備。
并對防洪度汛物資儲備情況進行了檢查，對檢查中存在的部分物資儲備未按計劃落實、部分物資使用后未及時補充等問題，確保工程安全度汛。
2、做好后勤生活物資應急儲備。
鑒于汛期施工現(xiàn)場對外交通可能短期中斷，施工人員在做好自身必需的工作、生活用品儲備的
同時，在汛前儲備必需生活用品，做好度汛生活物資儲備計劃安排。
3、認真組織開展防暑降溫與中暑急救知識的宣傳教育活動，做好現(xiàn)場作業(yè)人員的飲水、飲食衛(wèi)生和防暑降溫、防疫、防中毒等工作，并設專人負責跟蹤措施的落實，確保作業(yè)人員的人身安全。
七、科學合理安排工作時間
在高溫天氣時，適當調(diào)整作息時間，減輕工作強度，適當延長作業(yè)人員
中午休息時間。高空作業(yè)、室外作業(yè)要求避開高溫時段，室內(nèi)的高溫作業(yè)場所及辦公室和宿舍，應加強通風和降溫。
八、加大防汛安全檢查力度落實各項防汛措施，開展夏季高溫安全生產(chǎn)專項檢查
汛期，我部始終把施工安全管理和防洪度汛工作結(jié)合在一起，組織由業(yè)主參加的聯(lián)合安全與防汛檢查組，對各工程項目施工安全和防汛工作情況進行檢查，按照時間要求完成防汛項目施工，對重要部位防洪度汛措施召開專題會進行審查和協(xié)調(diào)。
同時，針對夏季施工作業(yè)人員易疲勞、易中暑、易發(fā)生事故的特點，結(jié)合專項整治工作認真開展安全生產(chǎn)檢查，做到防患于未然。積極開展自查自糾工作，重點做好防中暑、防觸電、防雷擊、防墜落、防食物中毒、防火災工作。
總之，在建管處正確領(lǐng)導下，我部認真履行職責和積極落實，圓滿完成本年度的防汛任務，但也存在一些不足，將在今后工作中加以整改。
抗洪防汛工作總結(jié)報告2021年最新2在縣防汛抗旱指揮部的具體指導下，我鎮(zhèn)以防洪保安為主，認真做好防汛抗旱工作，落實組織機構(gòu)建設，各類防汛抗旱預案的編制，防汛應急搶險隊伍的組織和演練，防汛抗旱物資儲備，強化落實防汛抗旱值班、各類險情的應急處置等具體工作，透過精心組織，周密部署，確保安全度汛。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20--年防汛抗旱工作總結(jié)如下:
一、基本狀況
本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)56個行政村，451個村民小組，總?cè)丝?1147人，是典型的地質(zhì)災害大鎮(zhèn)。鎮(zhèn)內(nèi)有蛤蟆溪、大堰塘、楊柳3座水庫。楊家壩、白磷巖兩個在建工程和宜巴高速的等大型建設項目。
二、具體工作狀況
(一)精心安排，全面部署
3月5日，我鎮(zhèn)召開了今年第一次防汛指揮部全體成員會議，對我鎮(zhèn)境內(nèi)的在建工程和涉水項目進行了全面的安全隱患大檢查，4月15日召開了全鎮(zhèn)防汛工作會議。會議對我鎮(zhèn)的防汛工作作了動員、安排和部署。傳達了中央、省、州、縣黨委政府及上級防汛指揮部對防汛工作的要求，安排部署了全鎮(zhèn)的防汛抗旱工作。對全鎮(zhèn)防汛工作提出了明確要求。鎮(zhèn)直各有關(guān)部門也按照上級部門和領(lǐng)導的要求，及時對組織機構(gòu)、人員調(diào)整、預案完善、防汛檢查、水毀修復、清淤排澇、物資儲備、搶險演練、船舶管理、信息報送、警報等一系列工作進行了周密、全面安排布置。
(二)嚴格執(zhí)行防汛職責制，確保防汛工作落實
做好防汛工作，落實職責是關(guān)鍵。今年，我鎮(zhèn)防汛指揮部以落實行政首長防汛減災職責制作為工作重點，進一步建立鍵全了防汛職責制，確保職責落實到位，工作執(zhí)行到位。
(三)扎實做好防汛的各項準備工作
1、抓好汛前大檢查
從3月初至5月初，鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部辦公室在全鎮(zhèn)開展了一次拉網(wǎng)式汛前大檢查。檢查工作采取自查與抽查相結(jié)合，領(lǐng)導檢查和技術(shù)人員檢查相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合的方式，并加大了突擊檢查力度。在各相關(guān)單位自查的基礎上，縣防汛辦還增派力量，配合國土、交通城建、水利、安監(jiān)等部門分別對全鎮(zhèn)的水庫、塘埝、溝渠、山地災害、排水管網(wǎng)、涉水企業(yè)、宜巴高速工地、交通要道、船舶、險工地段和在建工程等做了一次全面的安全度汛檢查，對檢查狀況構(gòu)成了專題檢查報告。
2、抓好隱患整治
對存在安全隱患的企業(yè)和單位下達了整改通知書，限期整改到位，并不定期督促整改到位。整改的重點是著力解決宜巴高速工地防洪狀況、病險水庫、河道泄洪道通暢狀況、山地災害危險區(qū)等突出問題。對因受條件限制一時難以整改的隱患，制定了預案，落實了行之有效的應急措施，并將職責落實到人。開展了沿渡電業(yè)防洪擋墻和河道清淤工作;規(guī)范全鎮(zhèn)河道采砂作業(yè);另外，派出干部深入防汛重要區(qū)域，走村串戶，廣泛宣傳，以增強群眾的防災避險意識。
3、抓好防汛預案的修訂和完善
為了進一步完善防汛指揮體系和工作程序，不斷強化各級、各部門的防汛職責，按照上級要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際狀況，鎮(zhèn)防汛辦對防汛預案進行了全面的修訂和完善，并上報縣防汛辦。并針對羅溪河流域的實際狀況進一步細化應急預案，并成立了羅溪壩防汛搶險臨時指揮點，配備了相應的人員和物資，用心有效的應對沿羅路受阻后羅溪河的防汛搶險救災工作。對可能受山洪災害影響的村進行了普查和分析，并針對不一樣實際狀況制定了山洪避險預案。
4、抓好防汛物資儲備
鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部辦公室努力克服困難，千方百計籌集資金，儲備必要的搶險救災物資、器材，個性是重災時群眾生活務必品的儲備。糧貿(mào)、供銷、供電、供水、通訊保障、醫(yī)療衛(wèi)生、物資供應等部門都制定了各種應急安排措施。搞好鎮(zhèn)防汛辦和羅溪壩臨時指揮點的物資儲備，安排專柜專人保管。
5、抓好防汛值班
為了更好的搞好防汛值班工作，今年鎮(zhèn)黨委政府把防汛值班室從水務中心搬到鎮(zhèn)政府，花5萬多元購買相關(guān)設備和防汛救災物資，請縣氣象局安裝自動雨量計，大大改善了防汛值班的工作環(huán)境，增添了防汛物資儲備和相關(guān)硬件設施。汛期各級各部門嚴格執(zhí)行了24小時防汛值班制，落實了防汛值班職責制和領(lǐng)導帶班職責制。縣上有關(guān)領(lǐng)導、縣防汛辦和有關(guān)部門多次進行突擊檢查和電話抽查值班狀況，全鎮(zhèn)防汛值班狀況良好，沒有發(fā)現(xiàn)值班人員脫崗、帶班領(lǐng)導無法聯(lián)系的現(xiàn)象，相關(guān)信息都能在第一時間得到反饋和迅速的處理。
(四)切實做好了防汛救災工作。
今年7月15日22時40分至7月16日凌晨3時12分，我鎮(zhèn)遭受了三十年一遇的暴雨襲擊，是1987年以來最嚴重的一次，其中15日晚11時至16日凌晨1時兩小時間降水量到達129毫米。突如其來的暴雨導致山洪肆虐，使全鎮(zhèn)56個村不一樣程度受災，重災村有37個，經(jīng)濟損失近8000萬元巴巫線、雙神線、沿羅線及大部分村組公路全部中斷。全鎮(zhèn)公路受損里程近200公里，大面積塌方達500余處，其中巴巫路毀壞近30公里，最為嚴重的是姚家灘路段，塌方40余處，最大塌方量到達500余方;雙神線塌方2處，塌方1000余方;鎮(zhèn)內(nèi)公路(村級公路)全部受到影響，不一樣程度的毀壞路段近170公里，沿羅路損壞10多公里，已完全癱瘓不能通行，樟樹、金斗、界河、馬桑等村公路損失十分嚴重。
羅溪通往蛤蟆溪的鋼混結(jié)構(gòu)人行橋被沖走，在建的羅溪河吳家院子鋼混橋被毀。直接經(jīng)濟損失1100萬余元。沖走機動車13臺，全鎮(zhèn)倒房戶186戶472間，其中倒光戶69戶215間，倒間戶130戶257間;危房戶191戶1116間，其中嚴重危房戶41戶104間。羅溪壩集鎮(zhèn)部分房屋內(nèi)積水到達3米以上，房屋內(nèi)冰箱等生產(chǎn)生活用品被山洪沖走，西邊淌12組、14組、16組共10戶農(nóng)戶房屋被淹。直接損失1800余萬元。農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)企業(yè)及電力通訊等基礎設施也損毀嚴重。
7月15日晚12時鎮(zhèn)防汛辦值班人員和全體在家黨政領(lǐng)導及鎮(zhèn)直單位干部在鎮(zhèn)政府集結(jié)待命。16日0時39分，沿渡河鎮(zhèn)黨委政府啟動防汛應急救援預案，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶領(lǐng)救災人員分赴各受災現(xiàn)場，全力指揮救援。因沿羅路中斷，無法到達羅溪河現(xiàn)場，鎮(zhèn)黨委政府委托羅溪村書記錢坤賢代表鎮(zhèn)黨委政府進行搶險救災。同時通知全鎮(zhèn)56個村主職干部負責各村的搶險救災工作，通知宜巴高速做好防汛搶險工作。要求他們?nèi)D(zhuǎn)移受災人員，確保生命財產(chǎn)安全。
災情之嚴重，前所未有，但在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，用心科學救援，為災民的安全轉(zhuǎn)移贏得了寶貴的時間，沒有造成人員傷亡和重大安全損失。災后全體干部用心有效的開展抗災救災工作，組織群眾開展生產(chǎn)自救，降低災害損失，確保災后社會穩(wěn)定和經(jīng)濟社會的'持續(xù)發(fā)展。
三、存在的問題和不足
1、缺乏資金投入，在應急搶險物資儲備，人員培訓方面還存在較大欠缺。
2、大型工程項目損毀和堵塞排洪設施嚴重，棄渣棄土的堆放易影響行洪安全，部分防汛預案還有待進一步細化和完善。
3、水庫整修資金短缺。
近年來雖然陸續(xù)爭取了一些資金對轄區(qū)內(nèi)的水庫進行了整修，由于資金少，整修都不徹底，至今還是空庫運行。因此，請求上級加大對本鎮(zhèn)水庫整修資金的投入，排除隱患，排除憂心，讓水庫正常蓄水，早日發(fā)揮水庫的效益。
4、防汛信息和狀況收集系統(tǒng)還需進一步完善。
雖然今年防汛信息的報送工作得到了加強和規(guī)范，重大災害天氣在鎮(zhèn)廣播電視臺播出，但有線電視覆蓋面有限。同時，防汛信息的監(jiān)測和采集、報送、手段仍然十分落后。
抗洪防汛工作總結(jié)報告2021年最新3一、高度重視，用心做好消防和防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作：
1、成立防汛安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。
透過會議進行防汛安全宣傳。學校召開防汛安全會議，對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。
學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校利用班會對學生進行防防汛自救的培訓，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際潛力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、學校各個科室職責人進行了一次系統(tǒng)全面的安全檢查。
個性是對學校各重要部位防汛設施進行了全面的檢查。
二、推進防汛安全職責制，充分落實管理職責與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大汛期安全檢查力度，和巡查力度，并做好相應安全記錄。
3、加強對防汛物品的管理和保養(yǎng)。
4、假期要求學生遠離溝渠湖泊等深水水源，游泳務必有家長陪伴。
三、制定防汛安全緊急預案
安全職責重于泰山，防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少安全事故的發(fā)生，學校曾多次組織安全疏散演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過安全方面的意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，陜飛二小小學防汛安全工作會做得更好。
抗洪防汛工作總結(jié)報告2021年最新4今年5月進入汛期以來，我局堅持以“防大汛、保暢通、保安全”為工作目標，把防洪搶險與隱患整治結(jié)合起來，做到思想早發(fā)動、工作早布置、措施早制定、人員及機具物質(zhì)早落實。透過全體干部職工的共同努力，確保了全年汛期交通防汛搶險工作的全面完成，現(xiàn)將--年汛期工作的開展狀況總結(jié)如下：
一、提高認識加強領(lǐng)導
為了確保公路交通運輸安全渡汛，為最大限度的預防和減少洪澇災害造成的損失，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，局里成立了由局長馮遠邁為組長、分管領(lǐng)導為副組長、各單位主要負責人為成員的防汛搶險工作領(lǐng)導小組，對防汛搶險工作進行統(tǒng)一調(diào)度和指揮，制定和下發(fā)了《關(guān)于做好--年防汛搶險工作的通知》以及《防汛搶險工作預案》，明確了各單位各部門的職職責務，落實了值班制度和人員，為安全渡汛帶給了堅強的組織保障。
二、狠抓落實確保防汛準備工作落到實處
在汛期來臨之前，局防汛搶險工作領(lǐng)導小組組織召開了全局全體干部職工參加的防汛工作動員會，對防汛工作進行了安排布置，明確了各單位的職職責務，組建了防汛搶險應急隊伍，明確了應急隊員的紀律，要求全天侯通訊暢通，做到能夠隨時應急;落實防汛搶險機具器材，公管所裝載機2臺、挖掘機2臺、壓路機1臺、雙排座貨車1輛、自卸車4輛、橋梁臨時搶險工字鋼100米、河沙及豆石350立方米、鐵鏟80余把、鋤頭30余把、示警錐80余個，安全警示牌120余塊;運管所客車5輛、貨車6輛、警戒聯(lián)絡車2輛;路政所編織袋5000條、鐵鏟10把、鋤頭10把、警戒車7輛，為公路交通安全渡汛奠定了堅實的物資基礎。
三、加強隱患整治做好公路安全渡汛和保暢工作
入汛以來，局防汛領(lǐng)導小組做到每月1次對防汛工作進行檢查，督促各單位嚴格按照防汛預案盡職履責。縣公路管理所組織養(yǎng)護職工對所轄的公路路面進行維修整治，邊溝涵洞進行徹底清理和疏通，保證排水暢通，對所轄公路橋梁進行全面排查，查出隱患及時進行整治，確保公路和橋梁安全暢通。在防汛期間，縣公路管理所上路巡查3260余人次、出動機具160多臺次、填補路面坑凼20余處、路基補強16處，維修保養(yǎng)路面3700余平方米，邊溝清淤180余公里、疏通橋涵30多處，及時排查和整治公路各類較大安全隱患20余處，確保了汛期公路橋梁安全暢通。在“7.23”羅江特大暴雨發(fā)生后，組織全體職工第一時間趕赴受災嚴重的鄢回公路進行搶通保通，及時處置倒伏的行道樹180余株，清理塌方地段4.9公里，確保該路段及時恢復了通行。
同天對全縣其他道路進行全面排查，清理零星塌方9處，處置路面隱患6處，處置淤塞邊溝涵洞8道，疏通了公路邊溝16公里，確保了全縣公路安全渡汛。縣運管所遇大暴雨等惡劣氣候，立即按照應急預案要求，出動車輛10余臺次，出動巡查人員40余人，做好全縣各客運線路的預防巡查工作，確保客運安全。路政所投入巡查人員1000余人次，出動巡查車輛500余臺次，清除路障600余處，發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患27余處，有效地
保障了汛期道路安全暢通，縣地方海事處加強水上交通安全檢查，督促水上游樂船的業(yè)主完善汛期安全制度，落實娛樂船舶的檢驗，確保“雙百”行動落到實處，確保了水上交通安全渡汛。局機關(guān)做好防汛工作的組織協(xié)調(diào)和后勤保障工作，一有狀況及時通報和調(diào)度，使全系統(tǒng)的防汛保暢工作有條不紊的進行，今年雖然遭遇暴雨襲擊，由于前期工作扎實，防汛組織指揮得當，防汛各項措施到位，未出現(xiàn)任何險情，圓滿地完成了防汛的各項工作任務。確保了全縣公路、橋梁安全渡汛，為全縣經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了公路交通運輸?shù)闹匾饔谩?/p>
四、加強值班和信息報送制度
1、加強了以領(lǐng)導帶班全體工作人員值班的防汛值班制度，無論節(jié)假日堅持24小時值守，處置值班工作中發(fā)生的突發(fā)事件，確保汛期安全。
2、加強與氣象和水利部門合作，及時為各單位及施工隊伍帶給天氣預報狀況和防汛預警，合理并安全安排生產(chǎn)，確保公路、公路運輸、在建工程順利渡汛和防汛安全
3、信息報送制度。
每周及時將防汛工作狀況，上報各級主管部門，做到“有事報事，無事報平安”。全系統(tǒng)透過信息的報送、反饋、溝通，及時地將防汛工作的要求、措施，落實到各單位，以確保汛期安全。
抗洪防汛工作總結(jié)報告2021年最新5隨著雨水增多，我市漸漸進入汛期，我校認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范潛力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的帶給安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，用心做好防汛安全的宣傳工作我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防汛安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。
透過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。
學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓，，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際潛力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。
對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每一天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全職責制，充分落實管理職責與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、給每一位學生發(fā)放《致學生家長的一封信》向?qū)W生及家長講解防汛知識，家長簽字后學校收回讓每一位學生家長都提高認識。
3、加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳務必有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每一天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。
三、制定防汛安全緊急預案安全職責重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
