社區體育的特點精選(九篇)
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第1篇：社區體育的特點范文
隨著經濟體制的改革，20世紀60-70年代開始，各單位職工在個單位的體育需求受到限制，出現了自發性的以街道辦事處牽頭組織的體育活動，成立了街道聯合體協。于是在天津出現了社區體育這個概念。進入20世紀90年代，政府開始重視社區體育的發展，出臺了一系列的法制法規，主要有《體育法》、《全民健身計劃綱要》和《關于加強城市社區體育工作的意見》。1997年后，社區體育發展迅速，隨著國家對社區體育的重視，全國各個城市社區體育開展的轟轟烈烈，并在@一階段以“全國城市體育先進社區評定”為標志，推動了城市社區體育的蓬勃發展。
（二）我國社區體育研究的現狀
我國社區體育研究始于20世紀80年代中期，由江蘇省體育科學學會體育社會學分會為代表的學術團體進行的體育研究。20世紀80年代后期，中科院社會學研究所對城市發展戰略進行研究，社區體育作為城市文化的研究對象，這時揭開了社區體育研究的序幕。真正深入開展社區體育研究的是在20世紀90年代初期，在1991年國家體委在天津召開了“全國部分城市社區體育工作研討會”，主要討論社區體育的概念問題；在1993年全國職工體育論文報告會上，共7篇涉及社區體育的論文；到1995年《體育法》和《全民健身計劃綱要》的出臺，完善了社區體育的性質、功能問題；1996年舉行首屆全國社區體育工作會議，整個推動了我國社區體育研究的發展。在第五屆體育科學大會全民健身專題論文報告會上、第二屆全國社區體育工作會議上以及第六屆體育科學大會群眾體育專題報告會上，有關社區體育研究的論文達50%，標志著我國社區體育研究已上升到一定階段。
到了21世紀初，國家體育總局2000年在《2001-2010年體育改革與發展綱要》中明確提出了新時期我國“城市體育以社區為重點”的構想與計劃；2003年12月30日國家體育總局下發《關于創建社區體育健身俱樂部試點的通知》。這一系列政策措施的出臺加速推進了我國城市社區體育的研究和建設。
（三）國內各學者在社區體育研究中的表述
1. 李建國把社區體育當作群眾體育的一種特殊形式，其主要特點為：活動范圍的區域性特點，活動設施的公共性特點，活動組織的民間性特點，活動方法的服務性特點，活動指導的平等性特點；
2. 肖叔倫認為社區體育主要具有體育組織的民間性，體育活動的區域性，更加廣泛的群眾性和體育設施的共享性等4個基本特征；
3. 李明認為經濟轉型期社區體育有指向性、社會性、有償性、經營性和經濟性等基本特點；
4. 周曉東對福建省城市社區體育做了調查，內容包括組織管理模式，體育人才的培養，社區體育活動的類型，活動經費和場地設施到等等，同時提出了相應對策；
5. 劉明生在上海市社區體育組織現狀調查中，發現目前社區體育組織中，以居民自愿參加、自發組成的組織最具有活性。
通過以上資料分析，可以看出目前我國社區體育存在著某些問題，具體可以總結為：社區體育發展不平衡、組織管理存在缺陷、發展社區體育的資源緊缺。
二、國外社區體育的發展狀況
第2篇：社區體育的特點范文
鄭建芝（1981-），女，漢族，河南師范大學體育學院2010級體育人文社會學碩士研究生，研究方向：體育社會學。
摘要：隨著城市社區建設的快速發展，社區體育作為社區建設的重要組成部分和落實全民健身計劃的基本途徑，近年來得到了不斷地發展和壯大。特別是第二北京奧運會的召開，大大激發了全社會對體育前所未有的關注。從2009年起，國務院批準每年8月8日為“全民健身日”。群眾體育面臨著千載難逢的發展機遇，同時也對社區體育提供了更高的工作目標和要求。社區體育事業在受到政府和群眾普遍關注的同時也暴露出眾多的問題。社區體育計劃性不強；缺少體育設施、器材；缺乏必要的開展體育活動的理論知識和經驗；缺乏體育專門人才的專業指導等等。這些問題使得目前社區體育活動的盲目性和隨意性較大，從而在一定程度上限制了社區體育功能的進一步發揮。
關鍵詞：新鄉市；社區體育；開展現狀
社區體育是指在城市街道辦事處的轄區內，以自然環境和體育設旌為物質條件，以全體社區成員為主要對象，以滿足社區成員的體育需求，增進社區成員的身心健康為主要目的，就地就近開展的區域性的群眾體育活動。社區體育是一種區域性體育，是面向全體社區成員的體育；它以本社區的自然環境和體育設施為物質條件，其宗旨是滿足社區成員的體育需求，增進社區成員的身心健康，鞏固和發展社區感情。
1.社區體育活動的特點
社區體育的主要組織形式是街道社區體協、居民體育活動小組和晨晚練體育活動點等，其中晨晚練體育活動點是當前我國城市社區體育的最主要組織形式。這些組織形式植根在城市的最基層，是群眾體育實現生活化、普遍化的保證。
社區體育是面向全體社區成員的，但由于中青年人迫于工作壓力和家庭負擔，參與體育活動的時間受到限制，因此參與主體以老年人為主。
多數活動點在早晨8點以前活動，這既與活動點缺乏活動場所有關，也與我國人民群眾特別是老年人“早睡早起”的作息習慣有關。當前初級階段的社區體育，由于受到體育場地設施條件的限制，社區體育的活動內容以走(跑)步、氣功、健身操、交誼舞、武術等內容為主，非競技化、韻律性、傳統性、文體一體化特點十分明確。社區體育活動點主要在就近的公園、街道居委會場地、居民庭院的空地等。我國社區體育場地嚴重匱乏，難以滿足需要，不得不利用公園、空地作為補充。
2. 社區體育服務的構成
人民群眾體育需求的增長、體育利益取向的改變，全面健身計劃的實施和社區的發展，必將推動社區體育場地設施建設和轄區現有的體育場地設施的建設。場地設施是構成社區體育服務的重要物資要素，利用和創造良好的健身設施并提供相應的配套服務，是推動全民健身活動的重要舉措。
信息和宣傳是一種很重要的體育服務，它能夠使體育鍛煉者了解時新的體育健身理論和方法，及時地糾正一些鍛煉中存在的問題。技術指導、樹立正確的健身觀等，都要通過信息和宣傳來加以強化。
3.新鄉市社區體育管理體制現狀及制約因素分析
3.1新鄉市社區體育設施可分為室內和室外兩部分，室內的體育設施集中在社區的健身場館內，室外的主要為籃球、足球、乒乓球、網球、游泳池以及一些健身場所等。體育設施占地面積包括戶外體育設施用地面積和室內體育設施用地建筑面積。調查中發現，新鄉市新建社區的體育設施建設要比老城區情況好，高檔樓盤住宅區體育設施要比普通社區好。其原因主要有三個：是新建社區在體育設施規劃及用地面積上靈活性較高，能較充分地考慮到居民的體育設施服務需求。二是政府采取了積極有效的政策和措施提高社區體育設施的配套建設。三是房地產開發商為了提升樓盤的影響力，以社區內的體育配套設施作為賣點，促進樓盤的銷售。
3.2新鄉市城市基層社區體育管理體制正在構建之中，尚未形成成熟、完善
的管理體制。其城市社區體育組織管理體制是以行政為主導的縱向結構組織管理體制，是在政府派出機構――街道辦事處和社區體育組織參與下的管理。本轄區的社區體育有組織、管理、協調、服務等職能。在隨即抽樣調查的2個街道都成立了社區體育的工作機構，那就是社區體育工作協會。雖然體育工作協會的工作人員都是辦事處及社區的兼職工作人員，但也包含了政府和社會對社區體育的管理以及基層社區內部的體育管理兩個層次。從社區體育管理部門來看，它對本社區的體育行使著管理的職能；但對整個國家和社會的體育管理的職能部門來說，它又是被管理者。在社區體育工作的開展中街道辦事處是社區體育的主要依托，在政府的領導下行使基層政府的部分權力，辦理社區的各種政府行政事務，對轄區的社區體育行使組織、管理、協調、服務等職能。
4.針對新鄉市社區體育開展的情況，應當從以下方面促進社區體育的發展：各級政府要高度重視全民健身活動，按《全民健身計劃綱要》的要求，真正把全民健身列入政府的工作計劃，納入統籌考慮和安排，在宏觀政策上給予必要的支持和傾斜，并設專門監督機構進行督促，每年逐步增加群眾體育事業經費投入，并動員全社會力量來解決經費、場地等問題，在現有基礎上修建一定數量的大眾健身場所。制定社區實施全民健身計劃相關的政策法規。加大社區體育宣傳力度，多渠道地開展社區體育宣傳活動。支持和鼓勵單位、集體和個人在社區內興辦體育鍛煉場所，大力開發社區體育消費市、區體育部門、街道辦事處和社區各體育組織要加強與城建、規劃、開發單位的協調配合，積極做好體育場地設施建設的選址、管理和指導工作。（河南師范大學體育學院；河南；新鄉；453007）
參考文獻
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第3篇：社區體育的特點范文
關鍵詞：城市社區 健身項目 開發
中圖分類號：F291 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）07（a）-0117-02
全民健身計劃提升為國家的重要發展戰略，使得社區體育健身的發展迎來了新的契機。然而黑龍江省作為一個以老工業、農業為經濟支柱的北方省份，經濟發展相對滯后，城市社區居民體育健身活動不但受到場地、設施等因素制約，還受到地域、季節、健身項目的制約，在一定程度上影響了黑龍江省城市社區居民健身的發展。因此，為了滿足滿足不同年齡、性別和不同運動水平及不同季節體育人群的城市社區居民體育健身的需求，必須根據黑龍江省城市社區場地、設施實際情況，開發出適合北方城市社區居民的體育健身項目。所以，體育相關部門要以終身體育和快樂體育作為指導思想，依托競技體育項目健身屬性和新興體育項目的遷移，結合黑龍江地域、民俗體育項目進行黑龍江省城市社區體育健身項目的開發，為城市居民提供更多的健身機會，滿足人們的健身需求。
1 社區健身運動項目開發的動因
1.1 城市社區文化發展需要
社區體育健身的開展是全民健身發展的主導方式，一種新興的社會文化形態。通過體育健身運動為健身者帶來機能優化的同時，也給健身者帶來切身的快樂，在良好的健身娛樂氛圍中可促進鄰里和居民間的交流、溝通，促使社區成員共同的文化價值趨同性與社區認同感，為我國城市社區的精神文明建設和健康向上的文化休閑活動增添了新的內容。社區體育健身發展的動因，不僅需要社區居民個人內在發展的積極性，還要有外在條件。社區體育健身項目的開發被作為社區建設的一項建設內容，不僅豐富了社區居民的文化生活，也為社區居民搭建了健身平臺。
1.2 推進全民健身發展的客觀要求
社區體育是全民健身計劃實施的主要載體，是開展全民健身計劃的主要基地。通過社區體育健身項目的開發，對進一步科學、合理利用城市社區的體育活動場地，滿足社區居民的體育需求，吸引不同年齡、性別和不同運動水平的社區居民參加體育健身，順利開展全民健身運動起到了積極的作用。因此城市，社區體育健身項目的開發，搭建了城市社區體育開展的平臺，為社區居民健身提供便利的體育公共服務行為，同時，也增進了社區居民一種健康、文明、科學的積極生活方式，落實了全民健身計劃的具體工作和內容，對構建具有中國特色的城市社區健身工程，促進全民健身運動的有序發展，也將起到有力的推動作用。
2 社區健身運動項目開發設計的原則
創編、設計社區健身運動項目應以社區健身運動的基本活動形式為根本，社區體育健身項目的開發不是隨意而為，需要一定的原則來規范。基于社區體育項目的基本特點和多樣的類型，以健身為目的，以娛樂為依托，集健身和娛樂為一體。
2.1 從實際出發原則
不同體育基礎、不同年齡、不同性別、不同職業的社區居民，從事健身運動也有不同的要求。社區體育健身是健身娛樂休閑的重要形式，人們在自愿參加各種體育健身娛樂活動時，也不追求高水平的表現，只是使他們的身心在休閑時間得到放松和享受。因此，在社區體育健身項目開發設計時，應從實際出發，使社區體育健身項目的開發與社區居民的實際相適應，要根據體育健身參與者的年齡特點、當地氣候、工作性質、愛好、物質條件等因素，綜合考慮、科學設計。
2.2 普及性原則
社區體育健身項目的開發設計要使參加者在體育健身過程中，必須經過一定的智力和體力上的努力才能完成任務，健身參加者為完成健身過程、比賽要克服的最適宜的負荷強度，包括精神和身體兩個方面的負荷。難度過高，參與者無法進行，難度過低，則降低了參加者的挑戰欲望。因此，該項目的開發設計必須根據參與者的能力，滿足參與者的興趣、特點、愛好等，讓居民能各取所需。這是社區體育健身項目的開發設計、推廣、應用和普及的基本條件。在具體推廣、應用過程中，可以看到許多項目是合理的，科學的，但由于難度高，風險高，大部分居民往往不參加，使項目失去了活力，不利于全民健身的普及和發展。
2.3 健身屬性原則
社區體育項目不同于競技體育項目，它是以增強居民身心健康為主要目的，適當的運動負荷是社區健身運動項目的基本特征，因而開發體育項目必備的健身屬性更顯得重要。社區健身體育項目一個突出的特點是娛樂性，運動負荷太大，不利于激發參與者的積極性，運動量過小，達不到健身目的。雖然社區健身運動項目的趣味性、娛樂性占很大的比重，但適宜的運動負荷強度也是必不可少的，否則就失去了強身健體的效果。負荷量過小，人體體會不到應有的刺激，難以在參與中體驗到全力以赴的感覺；負荷量過大，則會造成過度疲勞，容易發生運動損傷。因此，在健身項目開發設計過程中，設計者一定要親自體驗、反復試驗，掌握第一手資料，對現有項目不斷充實和完善，并在此基礎上大膽吸收其他體育運動項目，達到娛樂、健身效果。
2.4 區域性原則
不同地域的地理環境對人類的體育文化活動有著不同的影響，同一區域的人類自覺不自覺選擇了相同的生活方式。不同區域的氣候條件、社會結構、生活習慣、地域文化、生產力發展水平及體育事業發展側重方向等方面都存在一定的差異，不同程度地影響著體育文化的發展。
因地制宜、突出特色、發展各地優勢的全面促進社區體育發展的保證。黑龍江省哈爾濱、齊齊哈爾等城市具有多元的文化交融背景和自身的地域特色，城市社區體育也有著獨特的文化特色。作為我國重要老工業地區黑龍江省，在開發城市社區體育健身項目時，在繼承傳統社區體育文化基礎上，要依托冰雪體育文化豐富當下社區體育文化內涵，繁榮社區體育內容。
3 社區健身運動項目開發設計的程序
社區體育健身項目的開發、創編是社區體育改革的內容之一，是推動全民健身在群眾中更加廣泛開展的有效途徑。將民族傳統體育項目、競技運動項目科學地拓展成廣大群眾喜聞樂見的社區健身運動項目是全民健身的客觀需要，也是社區體育改革的難點。社區健身運動項目的設計的程序如下：（1）先對運動項目進行構思，然后創編，最后定出名稱。（2）項目的動作規格、姿勢、運動的路線和方向必須用術語敘述來創編，必要時，可以繪簡圖加以說明動作要求、場地的形狀、器材的設置。（3）制定規則、要求和獎懲辦法。（4）進行實驗和修改。（5）定稿并推廣。
4 結語
發展城市社區體育，滿足居民體育健身需求，提高市民精神文明素養的有效方式，是舉辦公益性、區域性、自主性的社會活動。社區體育健身項目不同于競技體育項目，突出的特點是休閑、娛樂和樂趣，是以增進參與者身心健康為主要目的的。因此，在開發黑龍江省城市社區體育健身項目過程中，要遵循一般體育健身原理和方法，轉變傳統體育觀念，以娛樂為依托，集健身和娛樂為一體。同時，根據《全民健身計劃綱要》和《全民健身條例》的精神，加強理論層面和方法設計上的研究，突出黑龍江省的地域特色，打造冰雪體育人文氣息，用一種動態的變化去滿足不同人群的動態健身需求，有效地推進全民健身運動的全面開展。
參考文獻
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第4篇：社區體育的特點范文
摘 要 采用文件綜述法對學校體育和社區體育進行分析研究，分析得出：學校體育相對于社區體育有著其自身的優勢，社區體育的發展對學校體育的發展也有著較為顯著的促進作用，兩者存在著密切的關系。學校體育與社區體育應該緊密聯系在一起，共同發展，這將有利于我國體育事業的全面快速發展。
關鍵詞 社區體育 學校體育
隨著體育教育事業的發展和新一輪體育課程的改革，越來越要求學校體育的功能，在拓展學校體育功能的同時，更應進一步健全包括社區體育在內的新的大教育體系。
一、 現代大教育的重要環節——社區體育
社區體育是社會體育的組成部分，是由社區居民自主進行的簡便易行、喜聞樂見的多種多樣的身體鍛煉活動，具有自主性、公益性、多樣性、有趣性、服務性等特點。對豐富居民文化生活、提高生活質量、交流鄰里感情、改善人際關系、促進社區繁榮發展等都有重要意義。社區體育主要是指成年人針對自身，以其身體運動為基本手段，以獲得健、美、樂為目的的一種社會文化現象，是我國體育事業的重要組成部分。開展豐富多彩的社區體育活動，對我國社會主義物質文明和精神文明建設會產生積極的現實作用和深遠影響。
學校體育指在以學校教育為主的環境中，運用身體運動，衛生保健的手段，對受教育者施加影響，促進其身心健康發展的有目的、有計劃、有組織的教育活動。相對社區體育來說，學校體育有其自身的優勢：
（一） 場地設施優勢
學校，特別是高校，擁有大量門類齊全、規格不等的體育場館設施。這些場館設施除了用于教學、訓練之外，仍有潛力可供開發，完全有能力向社區居民開放。但現實中，不少高校在這方面做得還不夠，沒能注意場館利用的密度及效益。據有關資料顯示，目前全國有55.3萬個體育場，體育局系統占7%，教育系統占75%。高校體育設施齊全、人才濟濟、健身指導方法先進。與社區硬件薄弱、指導人才缺乏、方法的落后形成鮮明的對比。
（二） 人才優勢
學校是培養人才的搖籃，涉及到多方面、多層次的學科和綜合性學科。這是一筆巨大的人力資源，如能設法把這筆資源調動起來，開發出來，付諸于服務社區，那么學校周圍大量人口的社區體育指導、管理人才缺乏問題馬上就能得到緩解。
（三） 方法技術優勢
高校體育擁有豐富的體育項目、一流的運動技術、完善的儀器設備和先進的科研成果，具備全面、系統、科學地進行社區服務的能力。然而這種優勢并沒有在社區體育服務實踐中得到利用和發揮。現實中，許多社區居民因得不到科學方法的指導，只好依靠感覺、經驗或他人意見而從事體育活動。這樣不僅不利于健康，也是不文明的。
二、 社區體育在學校體育中的作用
社區體育作為學生課余體育的一種形式，社區作為學生課余體育實踐的重要場所，對學校體育的發展有著很大的促進作用。這種促進作用表現在以下幾個方面：
（一）社區體育學校、家庭、社會一體化的載體。任何學生都生活在一定的社區，都是社區成員。學生作為個體，不但要參加學校的各種體育活動，而且要參加校外的體育活動。學生通過參加社區體育活動，可以彌補在學校體育運動中的不足。這樣，既加強了學校和社會、家庭的相互聯系，樹立起教育社會一體化的觀念，又有助于改善辦學條件和尊師重教新風氣的形成，使學校體育和社區體育更加貼近。而且，社區體育的開展有助于充分發揮學校人才、知識、信息的同時，形成優勢互補的格局。
（二）社區體育是終身體育的重要環節。終身體育包含兩方面的含義：一是指從生命開始至結束參與體育，使體育成為人生中的重要內容；二是指以正確的體育價值觀指導人生的不同時期、不同生活領域中參加體育活動的實踐過程。社區體育有助于學生養成終身體育習慣：
1.社區體育有益于培養青少年的終身體育意識。社區體育活動形式多樣，靈活多變，生動有趣，自我選擇性強，符合兒童青少年的心理特點，并且為學生提供了展示自己在學校體育過程中學到的體育基本知識和施展體育才能的機會。
2.社區體育有益于培養學生的終身體育興趣。興趣是一種心理傾向，學生經常參加社區體育活動可以根據自己的興趣、愛好、特長，自愿選擇活動內容的形式，能引起學生的濃厚興趣，產生心理上的滿足感。
3.社區體育有益于培養學生的終身體育習慣。體育習慣是人經過長期體育實踐而形成穩定的從事體育活動的行為特征。相對于學校體育來說，社區體育活動具有的靈活性、趣味性和自主性特點，使得學生較容易地堅持活動，從而完成一個從被動到主動、從不習慣到習慣的逐步養成過程，這個過程就是終身體育習慣養成的過程。
三、攜手并進，共創輝煌
隨著新一輪中國教育改革深化，學校體育工作改革也勢必加深加快。為現代化社會培養更多的適應信息社會發展的高素質人才，社區體育和學校體育擔負著同樣的使命。只有將學校體育和社區體育有機地結合在一起，才能推動我國全民健身計劃綱要的深入實施，從而有效地改善中華民族的素質。
參考文獻：
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第5篇：社區體育的特點范文
摘 要 社區體育是20世紀80年代后期出現的新的社會體育形態，它的興起時中國社會體育發展主動適應經濟體制改革的必然產物。我國市場經濟體制的建立和全民健身計劃的不斷開展，社區體育在這一時期也有其時代特點。從社區體育活動點，社區體育項目活動狀況，社區體育活動狀況以及管理等方面來看，社區體育都呈現出一種新的體育形態。
關鍵詞 社區 社區體育 開展 陽光體育
社區是城市建設的基礎，社區體育是全面建設小康社會、落實全民健身計劃、提高人民生活質量的重要保證。社區體育的發展程度，標志著我國社會的文明程度。社區體育建設與發展研究既是我國社區建設研究的重要問題，也是今后我國構建和諧社會的體育發展熱點問題，社區體育不僅對于提高社區居民的健康素質和生活質量有著非常重要的作用，還有利于促進鄰里關系和諧，成為人與人之間交往和聯系的最好紐帶，被社區居民形象地稱為社區“劑”，充分發揮了促進社會穩定和諧的作用。
一、社區體育的現狀
社區體育自20世紀80年代在我國興起，是我國社會發展的必然產物。一直堅持“以人為本”地開展各種群眾體育，堅持科學、健康、有趣的原則。將“陽光體育”融入社區體育這一舉措，增加了社區體育活動形式的多樣性，也增長了少年兒童們參與“陽光體育”活動的積極性。近年來我國社區體育取得了較大的進步，主要在參與人群特征，體育活動項目，體育活動站點，活動場地的設施、經費等方面的研究。
（一）在參與群體方面的研究現狀
不同地區，不同年齡，不同性別，不同民族，不同職業，不同運動項目等都有不同的參與群體。比如在學校以外的場所當中，青少年參與體育活動的人數是極其少的；25歲以下的青年人興趣廣泛，身體素質好，比較愿意參與體育鍛煉；50歲以上的老年人空閑時間較多，每周鍛煉次數最多，鍛煉的時間最長，多以保養健身為主。
（二）在體育活動項目方面
體育各項運動項目具有不同技術和設施條件的要求。一般情況下，同地域，同齡群體的體育鍛煉項目選擇多為一致，不同運動參與項目主要表現為個人體質、特長、愛好和受場地、器材等影響形成體育活動多樣性和不確定性選擇。某些社區主要有走步和跑步類、中國傳統養生類、健身操、舞蹈、各種球類、游泳等項目。這些項目運動強度小、負荷低，對場地要求不高。
（三）在活動站點方面
城市社區體育鍛煉的特點是以家居地為中心，就近進行體育活動為基本選擇。但不同的個體條件和外部環境，使鍛煉地點呈現差異。居民參加體育活動的場所大多為廣場、公園、空地、小區、路邊，在廣場、公園健身的居民占健身總人數的37.7%；許多社區或街道內有很多單位、企業和學校，但體育活動場所封閉。
（四）設施與經費方面
社區缺乏專屬場地設施，體育場地來源較單一。有的社區因場地密集利用率低，資源浪費較大；因此，“綠色圍城，森林入城”的建設體系規劃值得推廣。社區體育經費來源單一，主要渠道是單位出資和居民自主出資。除此之外，還來源于社會贊助，其次是開展活動創收及其他政府機構的補助。很多地區社區經濟基礎還比較薄弱，處于剛剛起步狀態，難以支撐起社區體育發展的需要。
二、現有研究的不足
（一）缺乏相應的體育教育機構，宣傳機制和團體，很多人盲目認識和參與社區體育活動，人們的多樣性體育需求得不到滿足。這些都反映出對參與人群缺乏細致的深入研究，缺乏對社區居民不同體質研究，針對不同人群沒有針對性的運動處方，沒有以“以人為本”作為一切工作的出發點和歸屬。
（二）缺少對體育活動性質的專門研究。研究者對社區體育活動內容缺乏深入研究，對社區居民的情況統計不夠細致。社區體育運動項目是社區體育的具體表現形式，它本身要適應社區居民體育需求，社區體育活動的多樣性直接影響著社區體育發展。
（三）良好的場地設施建設是社區體育發展的必要條件。城市發展速度非常迅猛，然而城市社區體育場館的建設速度卻很緩慢，這樣更加突出體育場館設施嚴重匱乏問題。
（四）城市社區管理的網絡化體系尚未實現，在管理方面還存在很多問題，社區體育組織管理者在數量上嚴重不足，管理者和組織者的能力較差，對整個居民還沒負起相應的責任，出現“越位”現象。了解不足，缺乏相應的內部管理手段，對健身服務的研究多角度全方位思考，管理者和指導者作為紐帶，影響著社區體育各要素之間的順利發展。
三、結語
綜上所述，面對當前全國體育的發展和當前的經濟狀況，居民壓力的增加，空閑時間的增多，需要通過體育運動解壓。隨著人們體育需求的暴漲，“陽光體育”方略得以實施，把社區和學校融在一起，因此，社會體育行業前景很廣，是一門亟待發展的行業，需要一大批有專業知識素質高的團體組織和管理，社區體育指導員也是以熱門職業，而當代體育專業大學生們就業問題很嚴峻，因此，社區體育的研究對社區體育行業的發展有利，對解決當前體育專業大學生們就業有益，對社會經濟的發展有益！
參考文獻：
第6篇：社區體育的特點范文
1.1多中心治理的內涵
從20世紀80年代開始，西方各國相繼掀起了政府改革的熱潮，這場改革推動了公共行政理論研究的范式變革，“治理”作為一種新的理論范式應運而生。
關于治理的定義，西方學者給出了多種解釋。其中全球治理委員會在《我們的全球伙伴關系》中的說法最具權威性和代表性。他們認為：“治理是各種公共的或私人的機構管理其共同事務的諸多方式的總和。它是使相互沖突的或不同的利益得以調和并且采取聯合行動的持續的過程。它既包括有權迫使人們服從的正式制度和規則，也包括各種人們同意或者以為符合其利益的非正式的制度安排。”這一定義為我們描繪了當代公共管理的“多中心治理”模式。這一模式打破傳統政府“單中心”壟斷公共事務管理的統治格局，形成政府、企業、社會團體和個人等參與的多元的權力中心。“多中心治理”模式的治理方式也是多元的，通過各主體間合作、協商、建立伙伴關系等方式實施對公共事務的管理。
1.2社區體育多中心治理模式
社區體育活動于20世紀70年代末在我國的部分城市出現，80年代中期得到了迅速發展。1997年國家體委等五部委聯合的《關于加強城市社區體育工作的意見》中對社區體育進行了界定，社區體育主要是在街道辦事處的轄區內，以自然環境和體育設施為物質基礎，以全體社區成員為主要對象，以滿足社區成員的體育需求、增進社區成員的身心健康為主要目的，就地就近開展的區域性的群眾體育。根據這一定義，社區體育服務的目的是通過組織開展體育活動，增進社區居民的生理、心理和社會行為的全面健康；社區體育服務的對象是以街道辦事處劃分的全體社區成員，不僅包括社區的居民，還包括社區所轄的學校、政府、企事業單位等；其服務內容包括提供場地及器材、開設運動處方,進行鍛煉指導、體質監測、體育服務信息、體育活動的組織服務等。
社區體育的多中心治理模式是指為了滿足社區成員的體育需求，政府部門（街道辦事處和居民委員會）和非政府部門（社區所轄各類機構、私營體育服務企業、體育社團或居民）等眾多公共行動主體彼此合作，共同參與社區體育服務的治理。
2社區體育多中心治理的必要性
2.1突破制約社區體育發展的體制障礙，要求采取多中心治理模式
我國社區建設和社區發展，一開始就是政府行為，并在政府主導下，形成了區政府、街道辦事處、居民委員會三級管理系統。街道辦事處作為政府的派出機構，承擔著政府工作職能，社區居民委員會接受街道辦事處的領導。在具體工作中，二者的職責界限模糊，工作方式也帶有較濃厚的行政管理色彩。因此，我國的社區服務從一開始就和政府有著千絲萬縷的關系。
社區體育的多中心治理將促使社區體育管理體制發生轉變。多中心治理理論認為，政府的能力是有限的，在全能政府遇到市場經濟挑戰的情況下，重視政府之外的市場及社會力量，以政府、市場和社會的多中心格局提供社會公共服務。而社區體育所獨有的地域性、自愿性、多樣性和開放性的特點，決定了社區體育服務更加適合采取多中心治理的體制，除了需要代表政府的街道辦事處和居民委員會外，還應當有更多的私營體育服務機構及非營利的體育社團參與社區體育服務。非營利組織所具有的公益性、自治性特點，能保證其在提供體育服務過程中，解決一些政府和市場解決不了的問題。
2.2突破社區體育發展的資源瓶頸，要求采取多中心治理模式
從社區體育服務的內容來看，場地、經費及人才是開展社區體育的重要資源。目前，我國普遍存在著政府經費投入有限，社區體育活動場地、場館設施資源匱乏，無法滿足居民體育需求等問題。除了物質和資金條件，社區體育的組織和管理工作離不開社區體育指導員的參與和指導及有關的社區體育管理人員的管理，他們的數量及水平直接影響著社區體育發展的質量、深度和廣度。但是，相對于不斷增長的體育人口來說，我國的社區體育指導員人數少、指導率低，難以發揮應有的作用。如我國街道社區體協中，專職管理者僅占19.6%，大部分管理人員都兼任多職，很難在社區體育工作上投入很多精力。大量經常性的社區體育活動則主要由晨、晚練習點等自發性社區體育組織來完成。以天津市為例，全市晨練活動站的體育指導者中，受過專業培訓的不足30%。
社區體育的多中心治理能在一定程度上解決場地設施、經費及人才短缺的問題。在多中心的治理框架下，社區所屬的學校、企事業單位等均可以成為社區體育服務的供給主體，這些單位尤其是學校向社區提供體育場地、設施，是解決場地、設施短缺的有效途徑。近年來，一些社區在這方面進行了積極的探索。例如，天津市馬場街社區本著雙贏互動的原則，與社區內外的機關、院校、部隊、醫院、企事業單位建立良好的合作關系。先后與天津體育學院、天津醫科大學共建了社會實踐基地，為居民提供日常健身咨詢、健身技能培訓、體質檢測等服務。與天馬集團、水利局、師范大學、實驗中學、干部俱樂部、自然博物館等12家單位達成協議，通過無償或低償等方式，向社區開放35個體育活動場地，總面積達到11500平方米。每年的社區運動會和大型體育競賽都利用這些單位的場地和設施舉行。
3政府在構建社區體育多中心治理模式過程中的責任
社區體育多中心治理模式不可能在短時間內自發形成，尤其是在我國這樣一個長期實行計劃經濟，社會力量和市場發育均比較薄弱的國家，推行這樣的管理模式，更離不開政府的支持。
3.1轉變職能，培育社會和市場力量
多中心管理模式必須貫徹“管辦分離，政事分開”的原則。把政府過于集中的權力分散開來，以縱向放權實現層次化管理，以橫向分權實現社會化管理，將體育管理體制從現在的線性結構改為矩陣結構,從行政命令式的“垂直管理”改為資源共享、優勢互補的矩陣式管理。政府承擔體育的宏觀管理、體育總目標和政策的制定、政策調控、經費支持等職能。其中，社區體育的基層管理部門街道辦事處由主辦體育轉為主管體育，其主要職能是制定整個社區體育發展規劃，開發利用社區體育資源，培育社區體育組織等。
培育社區體育非營利組織。健全、自主的居民自治組織既是我國公共管理的重要主體，也是社區公共事務治理的主要力量。因此，要確保社區自治的各項權利，發揮社區在體育服務方面的自我管理和自我服務功能，應將社區公共事務和公益事業的綜合管理權賦予社區居民委員會,使之真正成為自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的社會組織。
引導市場力量參與社區體育服務。根據居民社區體育服務的需求具有層次性的特點，對于一些基本的需求，可以由政府和非營利組織以免費或低收費的方式提供，對于一些個性化的高層次的體育需求，政府可以調動市場力量加以解決，走產業化的道路。政府部門積極創造條件，開發體育產業，依法開辟體育經營場所，為經營體育產業提供場地、稅收等有利條件。
3.2宣傳教育，引導居民形成體育觀念
當前，我國城市社區居民對體育價值的認識還比較有限，體育作為一種文明健康的生活方式還未被更多社區居民所采納。由于社區體育具有較強的個人余暇性和自由性，決定了對社區體育的發動、組織和管理不能做硬性干預，而主要應從刺激其體育需求，調動其參與積極性著手。各級政府部門可以利用各種媒體廣泛地向轄區居民宣傳全民健身活動的意義，舉辦健身知識講座，開展健身知識咨詢活動，提高居民健康意識。通過開展群眾性的體育健身活動，調動居民參與社區體育的積極性。
3.3投入經費，保證社區體育服務的公益性
由于社區體育利益的外溢性，公益性是社區體育的一項本質特征。政府在鼓勵各方力量參與社區體育服務的同時，應保證社區體育公益目標的實現。維持社區體育發展的均衡性，逐步增加對社區體育事業的經費投入，并鼓勵企事業單位、社會團體和個人捐贈資助社區體育活動和體育設施建設。
參考文獻：
[1]俞可平.治理與善治[M].北京:中國社會科學文獻出版社，2000.
[2]王旭光,等.天津市社區體育組織現狀及發展趨勢研究[J].天津體育學院學報,2001(4):30-33.
第7篇：社區體育的特點范文
關鍵詞：烏魯木齊城市社區 健身人群 體育鍛煉 現狀 分析
中圖分類號：G806 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）02（c）-0222-02
自1995年國務院頒布《全民健身計劃綱要》以來，全民健身活動在全國各地廣泛開展。社區體育是我國組織全民健身的基本形態，社區體育的開展對提高居民的身心健康水平起到了積極的促進作用。群眾體育作為我國體育事業的一個重要組成部分，對提高全民族的身體健康素質，豐富人民群眾的業余文化生活具有重要作用，在促進社會和諧，培養社會居民健康的生活娛樂方式方面發揮著重要的作用。社區體育是群眾體育發展的重要形式，因此發展社區體育，不僅有利于建設社會主義和諧社會，還可以促進群眾體育和全民健身的發展[1]。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
從烏魯木齊市天山區、沙依巴克區、新市區、水磨溝區、頭屯河區、米東區、達坂城區各抽取3個社區，從每個社區的各抽取30名健身人員（不分性別、年齡），共計630人作為研究對象。
1.2 研究方法
文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數理統計法。
2 結果與分析
2.1 研究對象基本情況
（1）性別
向被調查的健身人群發放調查問卷630份，回收有效問卷621份，問卷有效回收率為98.6%，其中：男性309份（占49.8%），女性312份（占50.2%），說明參與鍛煉的健身人群男女性別比例趨與平衡。
（2）族別
烏魯木齊市是多民族聚居區，本次所調查的城市社區健身人群有漢族、維族、回族及其他民族。詳見表1。
從表1可看出，烏魯木齊城市社區健身人群參與鍛煉的民族主要以漢族為主（占79.5%），維吾爾族、回族和其他民族占調查總人數的21.5%，說明社區應加大對廣大居民參與體育鍛煉的宣傳力度，特別是對廣大少數民族居民，從而促進烏魯木齊城市社區群眾體育和全民健身的發展。
（3）年齡
從表2可看出，烏魯木齊城市社區健身人群的年齡主要集中在25～55歲之間。
（4）受教育程度
從表3可看出，在所調查的烏魯木齊城市社區健身人群中，專科以上為508人，占調查總人數的81.8%，說明烏魯木齊城市社區健身人群總體受教育程度較高。
2.2 研究對象體育鍛煉情況
（1）參與體育鍛煉強度
從表4可看出，社區健身人群選擇體育鍛煉的強度呈現多樣化特點。
（2）鍛煉項目
從調查結果看，烏魯木齊城市社區健身人群參與體育鍛煉的項目呈多樣化趨勢，所從事的鍛煉項目為：散步、桌球、廣播操、太極拳（劍）、瑜伽、健身氣功、民族舞、民族舞、交誼舞、武術、慢跑、抖空竹、乒乓球、自行車、徒步、登山、國標舞、跆拳道、羽毛球、籃球、網球、健美操、游泳。按參與人數排名前10位的項目分別為：散步、羽毛球、慢跑、籃球、健美操、跆拳道、民族舞、乒乓球、國標舞、游泳。
（3） 鍛煉持續時間
鍛煉持續時間是衡量健身人群體育鍛煉量的一個很重要的指標。從調查結果來看，烏魯木齊城市社區健身人群參加體育鍛煉的持續時間在一個小時以上的人數比例最高，占28.2%；其次為21～30分鐘，占27.4%；有21.4%的健身人群鍛煉持續時間在31～59分鐘。
從年齡分布來看，25歲以下的健身人群每次參加體育鍛煉的時間在31～59分的人數比例最高，25～35歲之間及36～45歲的健身人群每次參加體育鍛煉的時間在21～30分的人數比例最高，46歲后，各年齡組健身人群每次鍛煉的持續時間延長，鍛煉時間在60分鐘以上的比例最高。
經訪談了解到，25歲以下的健身人群基本為學生，該群體年輕好動，運動持續時間一般在31～59分鐘；25歲～45歲之間的健身人群由于工作及家庭的雙重壓力，運動持續時間通常在20～30分；46歲以上的健身人群有相當一部分人為退休人員，有充足的時間從事鍛煉，所以鍛煉時間通常在60分鐘以上。
（3）體育鍛煉的頻度
在參加體育鍛煉的人群中，不同鍛煉頻度的人群分布是：“1月1次”為10.4%，“每月2～3次”為19.3.%，“每周1～2次”為 32.9%“每周3～5次”為22.9%，“大約每天1次”為14.5%。由此可見，被調查的健身人群的體育鍛煉頻度主要以每周1～2次或3～5次為主。
有研究表明：當每周鍛煉多于3次時，最大攝氧量的增加逐漸趨于平坦，當鍛煉次數增加到5次以上時，最大攝氧量的提高就很小；而每周鍛煉少與2次時，對機體變化的影響會很少。由此可見，每周鍛煉3～4次是最適宜的頻度。
（4）體育鍛煉的場所及鍛煉方式
從調查的結果看，在參加體育鍛煉的人群中，以“公園或道路邊”為主要鍛煉場所的人數比例最高，為29.3%，其他依次為免費的公共體育場所、單位、社區、收費的健身俱樂部、其他及自家庭院。有232人（占37.4%）選擇與朋友一起鍛煉，有155人（占25.0%）選擇獨自鍛煉，有119人（占19.2%）選擇與家人一起鍛煉，有114人（占18.4%）選擇與同事一起鍛煉。
（5）體育鍛煉的消費支出金額及項目
在所調查的621名健身人群中，有439人（占72.7%）的人有體育消費，全年消費支出在100元以下的為139人（占31.7%），在101～400元之間的為146人（占33.3%），在401～700元之間的為40人（占9.1%），在701～1000元之間的為55人（占12.5%），有59人（占13.4%）的人全年體育消費支出在1000元以上。從消費項目來看，用于購買體育器材的人數比例最高，為47.3%，其他依次為支付參加體育鍛煉的場（館）費用、觀看體育比賽費用、訂閱體育報刊和購買體育圖書等。
（6）健身人群接受體育鍛煉的指導情況
在所調查的健身人群中，有228人（占36.7%）在體育鍛煉方面接受過指導，其中，接受其他人員指導的人數比例最多，為80人占12.9%），其次為體育教師（教練員）、其他相關專業人員、和社會體育指導員等，所占比例分別為：11.1%、10.3%和2.4%。
從接受體育鍛煉指導者的年齡分布特點看，25～45歲的中青年人群接受指導的較多（占71.9%），其次為46～55歲的健身人群（占17.5%），56歲以上年齡組的健身人群接受指導的人數比例為8.3%，明顯低于中青年人群。
（7）健身人群對所在社區體育設施的滿意度調查
從調查的結果看，認為自己所在社區的體育設施很不齊全的健身人群占30.3%，認為較不齊全的占28.2%，認為較齊全的只占13.4%。
經訪談了解到烏魯木齊城市社區體育場地設施器缺乏，特別是社區體育俱樂部和體育活動中心較少。用于社區體育的經費主要依靠政府撥款和轄區單位出資，但數目有限。場地設施器材和經費的缺乏是影響烏魯木齊市城市社區體育發展的首要因素。
3 結論
（1）烏魯木齊城市社區參與體育鍛煉的健身人群男女性別比例趨于平衡，且鍛煉人群以漢族為主，其他民族所占的比例較少。
（2）參與鍛煉的健身人群的年齡在25歲至55歲之間，總體受教育水平較高。
（3）社區健身人群選擇體育鍛煉的項目及強度呈現多樣化特點，他們主要選擇附近的公園或到路邊參加體育鍛煉，在體育鍛煉過程中缺乏有效的專業指導，降低了體育鍛煉的針對性和時效性，體育鍛煉的消費結構不夠合理，居民體育消費以購買體育器材等實物消費為主。
（4）烏魯木齊城市社區體育場地設施缺乏，直接影響社區群眾體育的開展。
4 建議
（1）烏魯木齊城市社區應加大對廣大居民參與體育鍛煉的宣傳力度，特別是對廣大少數民族居民，從而促進烏魯木齊城市社區群眾體育和全民健身的開展。
（2）社區可與附近的學校在體育人力資源和體育設施資源方面實現共享，擴大社區體育指導員的隊伍，增強社區健身人群體育鍛煉的針對性、專業性和時效性。
（3）調整城市社區健身人群體育消費結構，從“實物型”消費適當向“體驗型”、“觀賞型”轉化，提高社區居民的體育鑒賞水平[2]。
（4）加強政府和社區的公共服務職能以加強居民的體育鍛煉的意識。加大對社區體育鍛煉場地的開發，充分利用社區的自然環境，提高服務意識。根據實際情況建立健全全民健身路徑等體育設施，開發投資少、見效快、簡單易行的具有濃郁地方特點和民族特色的休閑健身項目增加配套的體育健身鍛煉器材設備，為健身人群從事體育鍛煉提供必要的物質保障[3]。
參考文獻
[1] 李蓉蓉.城市社區居民體育鍛煉、組織與消費狀況的研究――以北京市為研究個案[J].體育與科學，2011（5）：49-53.
第8篇：社區體育的特點范文
摘 要 運用文獻資料法、邏輯分析法和歸納法等，分別從社區和學校體育資源的相關理論、法規、體制等方面分析，結合國外先進經驗，探討社區體育與學校體育設施資源共享的模式，以期找出關于解決城市社區體育與學校體育設施資共享的有效方法。
關鍵詞 服務均等化 社區體育 學校體育 資源共享
隨著社會的發展，人們的健康理念不斷更新，健身需求的增加和體育設施資源供給嚴重不足的矛盾日益凸顯。體育設施的匱乏是我國當前城市社區體育發展的瓶頸。而通過社區與學校體育設施資源共享則能夠緩解這個矛盾，最大限度地解決體育資源匱乏的問題。實現社區體育與學校體育設施資源共享成為當前迫切需要解決的問題。體育公共服務均等化是指在某一行政區域內，無論身處何地、無論何種社會階層的公眾，都能享有大體相同的公共體育資源和公共體育服務。本文從服務均等化角度探討社區與學校體育設施資源的共享模式，以期能夠找出解決社區體育與學校體育設施資源共享的有效方法。
一、社區體育與學校體育設施資源共享的必要性
我國正處于加快城市社區體育發展的進程之中，社區體育設施、場地建設落后、數量緊缺的狀況制約著社區體育的發展，同時，我們也發現學校體育設施在完成教學任務后的大部分時間處于閑置狀態。據調查可知，我國擁有約54萬所中小學校，共約3億平方米的體育場地（不含室內健身活動場所），而學校體育設施每天使用的時間（用于學生上課）為7小時，寒暑假期及節假日85%的時間是關閉的，年使用不足200天，造成體育設施的大量閑置、使用率極低的現象。而日本學校體育設施的開放率為98.8%，學校體育設施的有效利用向社會開放是日本推動體育發展的一項重要舉措，通過社區體育與學校體育設施資源共享，在短時間內解決了他國體育發展中的問題。對于我國社區與學校體育設施緊缺與閑置并存的狀況來說，借鑒國外的成功經驗，探索適合我國城市社區體育與學校體育設施資源共享模式是非常必要的。
二、社區體育與學校體育設施資源共享的可行性
學校的體育設施在體育教育的過程中由學校提供給學生使用，而社區的體育設施為滿足社區居民的健身需求由社區提供給社區居民使用的。但是體育設施在學校和社區之間的供應和需求關系是有區別的，學校的體育設施在非教學時間處于閑置狀態，供應是大于需求的；而社區體育設施則嚴重缺少。當社區體育設施的供應滿足不了需求的時候，我們便開始尋求社區之外的其他部門――學校來補充，城市社區體育與學校體育設施資源共享的可行性不是由擁有體育設施的多少來決定的，而是我們在透過表層的現象的基礎上，建立適當的理論基礎來支撐。所以，城市社區體育與學校體育設施資源共享是可行性。
三、社區體育與學校體育設施資源共享中的資源配置制度
在計劃經濟的條件下，體育資源不能依據需求來決定供給，也不能依據消費來決定生產。隨著我國社會主義計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉軌過程中，市場經濟作為一種新型的資源配置手段，運用供需規律、價值規律、競爭規律等來配置資源。與此同時，體育資源的配置制度也要發生深刻的變革。從經濟學的角度分析，這是必然的，但是體育資源的配置制度應經過怎樣的變革才能符合新時期的要求，在這個變革的過程之中，需要怎樣的理論支持值得深思。
四、社區與學校體育設施的歸屬
學校體育設施資源屬于教育資源，由政府部門來配置，學校僅僅行使體育設施的管理權和使用權。社區體育設施資源一般屬于社區居民所有，由政府體育部門配置。因此，學校、社區體育設施屬于國有資產，只是目前所有權與管理、使用權分離，體育資源分屬不同的部分，系統為不同的人群服務。
五、城市社區與學校體育設施資源共享的實施模式
（一）無償共享的模式
無償共享模式適于經濟條件不發達的地區，從資料顯示來看，我國西部及經濟不發達地區多采用此種模式。此種共享模式的特點：首先，無償開放的動力主要來自于政府對學校的明確要求；其次，學校向社會公眾開放的各種體育場館設施都是免費的；第三，此種模式對于共享的雙方來說成本非常低，對體育設施的消耗也非常低；第四，學校在開放過程中所需要的經費，由地方政府以各種形式予以補貼；第五，無償模式主要依靠共享的學校來管理共享活動，這樣無疑會加大學校的管理負擔。這種共享模式是目前共享模式中最簡單的一種，政府對學校下達指令，學校便可以開放。此種模式便于在實施強制性變遷時快速達到共享，但是會造成很多地方不能因地制宜的實施共享。
（二）有償與無償相結合的共享模式
有償與無償相結合的共享模式是指學校一部分設施免費向社區開放，而另一些體育場館在開放時則收取一定的費用。該模式有以下幾個特點：首先，無償開放的收費屬于公益性收費，一般較低。價格由物價局、工商局等部門統一規定。其次，免費開放的學校體育設施，一般是比較簡單，空間較大、容納人多，且大都在室外。用于收費的設施都是條件較好的室內體育館。再次，學校是共享的管理主體。第四，政府對學校場館基本沒有投入，或投入非常有限。用于開放的室內體育館，維護成本包括照明、水電、物耗、管理人員報酬等，成本比較高，不收取一定使用費用就無法保證場館開放的正常運行。第五，該模式與無償模式相比較而言運行成本與管理成本較大。該模式最大優點是滿足了不同居民的不同需求，居民可以根據自己的實際需求選擇活動的項目和消費的方式，缺點是費用過高有可能在客觀上把一部分居民拒絕在外。
（三）以承包公司為管理主體的共享模式
這種模式是典型的有償模式，采用這種模式一般是在廣州等試點的部分學校為典型代表。市場化運作模式特點：首先，在保證正常教學需要的前提下，在開放時段將所屬體育場館承包給有法人資質的專業公司進行經營管理。其次，學校與承包公司雙方簽訂協議，對各自的權力、義務和責任進行約定。學校為承包公司提供體育場館及相關設施，承包公司對開放工作進行市場化運作，承擔日常的設施管理費用及人員開支，并向學校提交利潤，一般這個費用會經由財政返回給學校。該模式的優點是：市場化運作可以規避教育部門在安全、財務等方面存在的風險，同時降低共享主體在設施共享中的資源投人；能使設施保證良好的運行狀態和環境，這種專業化分工會提高學校體育設施的運營效率與效果，同時給學校帶來一部分收人。這種模式一般易于推行，可以在較低層面的學校與承包公司展開，不需要牽涉太多上層管理組織。這種模式的缺點是：直接影響學生在課余時間的鍛煉，可能導致非教學時間的學生需要交錢鍛煉，會降低鍛煉積極性。
六、結論
（一）隨著人們生活水平的提高，對體育的需求出現迅猛發展的勢頭。稀少的體育資源與巨大的社會需求形成強烈的反差。
（二）我國城市社區與學校體育設施共享是解決目前城市社區體育與學校發展缺乏體育設施資源的一種有效途徑。
（三）城市社區與學校體育場地設施共享模式的實踐與理論尚未形成。
（四）城市社區與學校體育設施共享模式更加需要以更寬廣的眼光研究本土問題。
（五）城市社區與學校體育設施共享模式構建必須在明晰運行機制中來建構。
（六）參照當前具有可借鑒意義的共享模式，建立具有可發展性的、與時俱進的城市社區與學校體育設施場地共享模式。
參考文獻：
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第9篇：社區體育的特點范文
關鍵詞：群眾體育，社區體育，現狀，東莞
1、 前言
社區是指依靠某些共同利益維系起來的人群，他們通常生活在一定區域范圍內；它的構成是共同生活的人群以及生存的地域，包括生活服務設施。社區體育是隨著社會的發展而提出的新概念，最早的有關研究20世紀30年代出現在資本主義發達國家，我國社區體育是在20世紀80年代中后期發展起來，它逐漸被深化研究并且它成為家庭、學校和社會體育的橋梁，是實施全民健身的載體，發展社會體育是把兩個文明建設落實到基層的重要途徑，本文對東莞市社區群眾性體育鍛煉活動的開展現狀調查分析為切入點，通過幾大典型性、代表性社區的群眾體育活動問卷調查和跟蹤調查，了解我市社區群眾體育鍛煉活動的開展現狀及存在問題，提出科學的對策和建議，旨在推動我市社區體育建設的進一步發展。
2、 研究對象與方法
2．1研究對象：東莞市濱江體育公園、南城文化廣場、金豐體育花園、人民公園隨機選取765名參加體育鍛煉的市民。
2．2 研究方法：文獻資料法調查問卷法數理統計和邏輯分析法。
2．2．1 文獻資料法：查閱社區體育發展相關的資料，加以分析了解目前發展概況。
2．2．2 調查問卷法：通過問卷統計進行分析比較，從中發現問題。
2．2．3 數理統計和邏輯分析法：結合邏輯分析運用統計學方法進行比較研究，全面分析。
3、 結果與分析
3．1 社區體育活動現狀
3．1．1 基本狀況
調查結果顯示：社區體育活動參加者中，19歲及以下者占34.2%，20-39歲者占50.4%，40-50歲者占12.8%，60歲以上者占2.6%；其中未婚者占72.5%，已婚者占27.5%；有高中學歷以上者占79.6%。說明參加社區體育活動的人群青少年居多，中年人次之，老年人最少。未婚者、學歷高者參加體育活動較多。其中老年人參加體育活動較少的情況應引起有關方面注意。
職業分布方面：政府公務員占17.7%，文員占9.2%，商人占1.8%，工人占6.4%，售貨員占2.1%，退休人員占1.4%，家庭主婦占4.1%，學生占56.8%。可以看到除學生之外，則以政府公務員和文員者所占比例較高。說明職業特點，及收入等對參與社區體育活動有一定的影響。
3．1．2 參加社區體育活動的情況
從調查結果看：經常參加活動的人數占38.4%，不經常參加活動的占59.3%；表明改善社區各方面條件，提高服務水平，吸引更多的人參加活動是當前社區體育工作的緊迫任務。
從社區居民選擇體育項目內容情況看：選擇籃球者占16.6%，跑步者14.6%，游泳者13.2%。表明居民選擇籃球、跑步、游泳 羽毛球等項目活動為多。（表1）
社區居民進行體育活動的場所，主要以體育場館和公園為主；分別占總數的38.1%和24.6%。而參加體育活動的組織形式，大多是屬于無組織活動，占總數的56.8%，有組織的活動形式占32.7%。這一結果反映了社區體育活動的組織管理還有待進一步提高。
表1社區居民選擇體育項目內容情況 N=765
