安全責任管理制度精選(九篇)

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第1篇：安全責任管理制度范文

第二條在惠州市行政區域內組織安全生產檢查工作，落實安全生產責任，實行新聞媒體公示曝光制度、安全檢查責任簽字制度、安全員制度和問責制度等四項制度。

第三條各級人民政府和有關行政主管部門依法組織安全生產檢查落實安全生產責任時，應當遵守本辦法。

第二章新聞媒體公示曝光制度

第四條各級人民政府對于本行政區域內生產經營單位存在的重大事故隱患，應當在新聞媒體上予以公示曝光，接受社會監督。

惠州日報社、惠州電視臺、惠州人民廣播電臺及各縣、區電視臺等新聞媒體應支持重大事故隱患公示曝光工作，免費刊播應公示曝光的重大事故隱患情況。

第五條在新聞媒體上公示曝光事故隱患的種類：

（一）未依法取得安全生產許可，非法從事生產經營活動的生產經營單位；

（二）消防設施未經公安消防機構檢查驗收或經公安消防機構檢查驗收不合格擅自從事生產經營活動的生產經營單位；

（三）經檢查存在重大事故隱患，依法應責令停產停業整頓的生產經營單位；

（四）經檢查不具備安全生產條件，依法應關閉或取締的生產經營單位；

（五）其它需要公示曝光的重大事故隱患。

第六條公示曝光的內容：

（一）生產經營單位的名稱（全稱）；

（二）生產經營單位的詳細地址；

（三）生產經營單位的法定代表人（或主要負責人）的姓名；

（四）存在重大事故隱患的種類；

（五）依法處理的種類，包括責令停產停業整頓、依法關閉、依法取締；

（六）跟蹤整改的有關行政主管部門及責任人；

（七）其它需要公示曝光的事項。

第七條在新聞媒體公示曝光的程序：

（一）由市人民政府或市安全生產委員會組織的安全生產檢查工作中發現的重大事故隱患，由市安全生產委員會辦公室負責落實公示曝光；由市有關行政主管部門組織的安全生產檢查工作中發現的重大事故隱患，由有關行政主管部門負責落實公示曝光，并應在公示曝光后的3日內，報市安全生產委員會辦公室備案；

（二）由各縣、區人民政府或各縣、區安全生產委員會組織的安全生產檢查工作中發現的重大事故隱患，由縣、區安全生產委員會辦公室負責落實公示曝光；由各縣、區有關行政主管部門組織的安全生產檢查工作中發現的重大事故隱患，由各縣、區有關行政主管部門負責落實公示曝光，并應在公示曝光后3日內報當地安全生產委員會辦公室備案。各縣、區安全生產委員會辦公室應當在重大事故隱患公示曝光5日內報市安全生產委員會辦公室備案。

第三章安全檢查責任簽字制度

第八條各級人民政府或有關行政主管部門依法組織安全生產檢查工作時應使用安全生產檢查表，安全生產檢查表分別由有關行政主管部門負責制定。

第九條安全生產檢查表的內容包括：生產經營單位名稱、地點、主要負責人，檢查時間，發現的事故隱患，整改的措施、時限，落實整改的責任人，跟蹤整改的有關行政主管部門、負責人、責任人，是否在新聞媒體公示曝光的意見等。

有關行政主管部門制定的安全生產檢查表一式叁份，實施安全生產檢查后，一份留給生產經營單位，一份留給有關行政主管部門，一份報送安全生產委員會辦公室備案。

第十條有關行政主管部門帶隊負責人、檢查人員及生產經營單位主要負責人應分別在安全生產檢查表上簽字。按照“誰檢查、誰簽名、誰負責”的原則，負責督促、指導生產經營單位落實事故隱患整改措施，跟蹤整改情況。

第十一條對不屬于本部門處理的事故隱患，按照“誰主管、誰負責”的原則，由檢查單位負責向有關行政主管部門移交；有關行政主管部門不得拒絕，同時必須落實跟蹤整改負責人。

第十二條生產經營單位的主要負責人必須落實事故隱患整改措施，按時完成整改任務，履行企業安全生產主體責任。

第十三條有關行政主管部門負責人和檢查人員必須積極督促、指導生產經營單位落實整改措施，跟蹤整改情況，履行政府安全監管職責。

第四章安全員制度

第十四條在惠州市行政區域內從事生產經營活動的單位必須落實安全員制度，建立健全安全員責任制，落實安全員崗位職責。按照規定的要求，配備專（兼）職安全員。

各級人民政府及有關行政主管部門在安全生產檢查工作中，發現生產經營單位未按照本辦法第十五條、第十六條、第十七條的規定，配備、培訓安全員，落實安全員制度的，應督促生產經營單位整改落實。

第十五條安全員按照不同的行業，分別配備如下數量的專（兼）職安全員：

（一）建筑施工、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等高危行業，每個工作班（組）配備不少于1名專職安全員；

（二）歌舞（卡拉OK）廳、影劇院、沐足（桑拿）、商場（超市）、酒吧、網吧、E城信息站等公眾聚集場所，經營場所的每個樓層、每個班次配備不少于1名專職安全員；經營場所面積超過3000平方米的增加1至2名專職安全員；

（三）其它行業的生產經營單位，配備1名專（兼）職安全員。

第十六條生產經營單位必須對安全員進行定崗、定位、定職責，落實安全員崗位責任制。

第十七條生產經營單位配備的安全員，由有關行政主管部門負責登記造冊，由安全生產培訓機構負責業務培訓。

第十八條生產經營單位安全員的職責是：

（一）負責日常的安全檢查，及時制止、糾正違法、違章行為，發現并消除或及時報告事故隱患；

（二）協助安全管理負責人落實安全生產管理措施和安全操作技術規程；

（三）協助安全管理負責人落實安全生產責任制，履行崗位職責；

（四）協助安全管理負責人開展安全生產宣傳教育，組織、指導全體員工開展安全生產知識培訓和技術訓練。

第五章問責制度

第十九條上級人民政府對下級人民政府和有關行政主管部門跟蹤生產經營單位落實事故隱患整改情況，實行問責制度。

第二十條有下列情況之一的，將實行問責：

（一）按照公示曝光制度的要求，沒有對生產經營單位存在的重大事故隱患予以公示曝光的；

（二）在安全生產檢查工作過程中，有關行政主管部門沒有落實安全生產檢查簽字制度的；

（三）在安全生產檢查工作過程中，沒有明確生產經營單位事故隱患整改的主要負責人、整改具體措施、整改時限及跟蹤整改的行政主管部門、負責人、責任人的；

（四）有關行政主管部門負責人、責任人對事故隱患沒有跟蹤落實整改或督促、指導生產經營單位落實事故隱患整改措施不力的；

（五）有關行政主管部門負責人、責任人對責令限期整改的事故隱患，生產經營單位逾期不整改，依法應予停產停業或關閉而未實施停產停業或關閉的；

（六）各級人民政府（含街道辦事處）及有關行政主管部門帶隊負責人、檢查人員對不具備安全生產條件的生產經營單位，未按規定依法關閉或依法取締的；

（七）檢查單位未將不屬于本部門處理的事故隱患移交給有關行政主管部門或有關行政主管部門拒絕接受移交的；

（八）各級人民政府（含街道辦事處）及有關行政主管部門沒有依法組織檢查或在檢查中未能發現生產經營單位存在明顯重大事故隱患的；

（九）其它需要問責的情形。

第二十一條落實問責制度，由市、縣（區）人民政府負責實施：

（一）以市人民政府或市安全生產委員會組織的安全生產檢查工作中發現需要問責的，由市人民政府決定，市監察機關負責調查處理；

（二）以各縣、區人民政府或縣、區安全生產委員會組織的安全生產檢查工作中發現需要問責的，由縣、區人民政府決定，縣、區監察機關負責調查處理。

第六章責任追究

第二十二條各級人民政府和有關行政主管部門及其工作人員違反本辦法的，按照《省行政過錯責任追究暫行辦法》第二十三條的規定，實施責任追究：

（一）批評教育；

（二）責令作出書面檢查；

（三）通報批評；

（四）調離工作崗位；

（五）辭退；

（六）責令辭職；

（七）免職；

（八）處分。

第2篇：安全責任管理制度范文

2010第二學年度總務后勤工作在以靳校長為首的領導下，以科學發展觀為指導，以安全、快效、服務、育人為宗旨，開展后勤服務。努力實現“安全第

一、保障有力、服務到位、勵行節約”。全體后勤工作人員齊心協力、艱苦奮斗，為實現后勤服務制度化、科學化，創新化，創建和諧、平安校園，為提高學校核心競爭力而努力奮斗。

二、工作目標

1、完善后勤各部門的管理制度和工作職責，達到用制度管理人的目標。

2、做好學校后勤安全工作，創建平安校園。

3、加大校園環境與衛生管理工作力度，做到上級領導來校檢查工作時不搞衛生突擊。

4、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

5、在保障正常的教學秩序的基礎上盡量減少水電費的支出。

三、工作要點

（一）完善后勤各部門的管理制度和工作職責

后勤部門按照全校總目標制訂和完善好后勤各部門的管理制度和工作職責，做到使各個部門的管理人員職責明確，制度明了。

（二）創建平安校園

1、落實安全管理責任制，與各部門簽定安全責任書。具體分工如下：食堂食品安全責任人、水電安全責任人、小買部食品安全責任人、門衛安全責任人。

2、加強門衛管理制度，堅守門衛崗位，做到門衛不斷人。對外來人員，電話聯系，未經許可，不準進入校內，同意進入，填寫好“會客單”，出門時注銷。

3、每天做好水電的使用檢查和維修工作，主動檢查各室電器和線路使用情況，發現安全隱患及時排除。

4、配合上級部門做好校舍安全工程的鑒定和加固工作，制定和校舍加固改造方案和分年度計劃，2010年完成全部改造。

5、做好各類食品和飲用水的衛生許可證和工商管理證等各類素證的檢查和備案工作，隨時迎接上級部門的檢查。

（三）創造優美育人環境

1、加強清潔衛生工作的管理力度，培養師生員工養成良好的衛生習慣。

2、強化落實“門前三包”和清潔區域劃片承包責任制，徹底清除衛生死角，杜絕臟亂差現象。

3、加強清潔衛生工作的督檢，確保學校衛生工作再上一個新臺階。

4、安排有關人員對校園樹木和花草進行定期護理，確保優美的育人環境。

（四）物盡其用，發揮設備功能

1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。

2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、桌凳等實行承包管理，并與班主任考核條例掛鉤。

4、繼續做好校產登記入庫制度和使用領料登記制度。

（五）開元節流。

1、做好學生生活服務部的經營工作，在為師生提供優質服務的基礎上創造一定的經濟效益。

第3篇：安全責任管理制度范文

關鍵詞：實驗室安全；管理制度；責任體系；安全意識

高校實驗室是學校實施人才建設的重要核心區域，實驗室安全直接影響著學校教學與科研工作的正常進行，影響著學校的財產安全，更重要的是影響著師生的生命安全[1]。隨著我國對教育事業的不斷投入，高校實驗室的規模不斷增大、數量不斷增多，實驗室安全管理工作面臨著新一步的挑戰。近年來，國內高校實驗室安全事故時有發生[2]，2018年11月南京某醫科大學實驗室發生爆燃，導致多名師生受傷；2018年12月北京某大學市政環境工程系發生的實驗室爆炸起火，導致3名學生死亡；2019年2月南京某工科大學實驗室發生火災，火勢蔓延導致整棟大樓的損壞。這些慘痛的實驗室安全事故給學校和師生安全帶來了不同程度的損失，引起了強烈的社會影響。

1實驗室安全管理現狀

對近年來國內外高校95起實驗室事故的分析報告指出，其中實驗室爆炸與火災事故、生物安全事故和氣液體泄漏事故占比較大[3]，其觸發安全事故的原因主要是實驗室安全管理的責任不明確、師生安全意識薄弱、安全制度落實不到位和軟硬件設施不完善等[4-5]。

1.1實驗室安全管理責任體系模糊

實驗室安全管理工作主要由實驗室設備管理處統籌管理，但實驗室設備是由各學院及研究單位使用，各學院及研究單位具有實驗室安全管理工作的使用責任，學校保衛處對全校安全具有監督管理的責任，科技處、研究生院對學院及研究單位的科研實驗室又具有安全管理的責任[6]。但是在現實工作中，實驗室安全工作是由多個部門共同交叉管理，其具體的責任劃分不明，管理分工模糊[7]。例如實驗室設備管理處管理的方向主要在于全校科研和教學實驗室的正常運行，使其不發生較大安全事故，而保衛處管理工作重點在于保障各教室或實驗室的消防和電力工作，各學院主要工作在于確保不發生安全事故的情況下保障教學或科研的順利進行，各個部門的主要安全管理工作之間存在相互疊加的成分，分工不明確，使每個部門都寄期望于其他部門進行安全管理工作，形成了每個部門都疏于管理的局面，容易出現部門之間相互推諉的現象，無法保障實驗室的安全。隨著“雙一流”高校的建設，大量的資金資源投入到學校各級科研及基本教學實驗室建設中[8]，實驗室的設備數量不斷增多，實驗場地不斷擴大，實驗室人員的不斷變更，某個實驗室可能出現無人管理的局面，或者出現管理人員不足，無法形成實驗室專人專管的責任要求。

1.2實驗室安全管理制度落實不到位和評價不健全

實驗室安全管理制度是實驗室安全管理的重要執行依據，高校實驗室各級部門通過制定不同類型的實驗室安全管理方法、規章制度、操作規程等，約束和規范師生使用實驗室的行為和操作，明確實驗室安全管理人員的具體工作職責，因此實驗室管理制度的有效落實，直接影響著實驗室的安全問題[9]。但是在實際工作中，雖然高校建立了相應的管理制度，但制度中包括的安全管理方面的內容不夠詳細，且制度的落實依靠逐級下達，在層層傳達中制度的嚴格執行大打折扣，導致部分學院的教師和學生重視程度不夠。針對不同的實驗室，實驗室安全要求規則不同，但由于實驗室管理制度中無明確要求具體有哪個部門或哪些管理人員執行，導致無人執行此制度。由于安全工作比較彈性，既可以完成基本的安全要求，也可以詳細的拓展安全管理要求，安全工作是否做好，雖可通過明面上的檢查來評價，但安全的效果很難用量化標準衡量，導致負責安全責任的教職工無法進行考核評價，打擊安全工作開展的積極性。因此安全管理制度的細化落實和科學考核評價制度需要進一步加強。

1.3教師及學生安全意識薄弱

實驗室安全管理工作不僅是管理人員的事，也是所有實驗執行者即教師及學生共同的事。教師和學生是指導參與實驗的主要人員，其實驗安全意識直接影響實驗室安全，在實際教學中存在違規購買存儲危險化學品、做實驗時無安全防護措施、實驗完成后無檢查實驗設備等未符合規章制度和操作流程的事件[10]。根據最近幾年內實驗室發生的安全事故分析，不少安全事故主要是因為參加實驗室的學生不按操作流程規范操作，或者液體順序混淆、操作失誤等導致的[11-12]。例如某高校實驗室發生爆炸事故，是因為把易燃物質鎂粉與磷酸攪拌從而產生易爆氣體，教師和學生對實驗違規操作，導致爆炸；另一所高校學生在做完實驗離開實驗室時忘記關閉氮氣鋼瓶的總閥和減壓閥，導致儀器內壓力過高從而發生爆照。此一系列事故都是因為學生在做實驗時，安全意識薄弱，對所做實驗的危險性認識不足，從而展開違規操作實驗、冒險作業。因此亟須加強師生的安全意識，才能減少本可避免的實驗室安全事故的發生。

1.4實驗室軟硬件安全設施不足

隨著高校的發展，師生人數的不斷增多，原來實驗場所已不能滿足于教學科研的進行。為了解決實驗用房的緊缺，部分單位把原來辦公樓改建成實驗室，而在改建中未考慮到實驗室的標準設計規范要求，忽視了實驗室安全基礎設施的合理布置，有違章搭建臨時建筑影響安全布局，存在通風設施不健全、電線亂拉亂接、無煙霧滅火裝置、消防設施缺損及安全逃生路線不合理等問題[13]。同時在現有的實驗室中，隨著新實驗課程的開展，新進儀器的購置，現有實驗室的基礎設施也已無法滿足要求，實驗室的電路負荷超標、舊實驗室無漏電保護裝置、無化學實驗廢棄物處理裝置、無安全監控網絡等問題增加了實驗室安全隱患，增大了發生實驗室安全事故的概率。

2實驗室安全管理模式的全面構建

2.1精細化實驗室安全責任體系，實時分級管理

《教育部關于高校安全》文件中指出，實驗室安全管理工作要堅持“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管，失職追責”的要求，做到“誰使用、誰負責，誰主管、誰負責”的原則，把責任落實到崗位、落實到每個人身上。根據我校實驗室管理工作的情況，建立了分級管理責任體系，細分每個主管部門的詳細安全工作，構建學校、二級單位、實驗室主任、每個實驗室管理人員四級聯動的實驗室安全管理責任體系，學校與二級單位行政負責人簽訂安全責任書，二級單位負責人與專管實驗室主任簽訂安全責任書，實驗室主任與實驗室管理人員簽訂安全責任書，同時與使用實驗室設備的教師和學生分別簽訂安全責任書，形成層層安全責任體系，從而逐級落實安全管理責任。精細化各級部門安全管理的具體項目和職責，推動科學高效的管理規范，實驗室設備管理處作為實驗室安全管理的統籌規劃部門，需把科技處、保衛處、研究生院、教務處和各級學院聯合起來，牽頭制定《實驗室安全管理辦法》，細化各個部門的崗位職責。例如實驗室管理處主要職責為組織制定實驗室安全規章制度、責任體系和應急預案，編制及實施實驗室安全管理經費預算，指導、督查和協調各耳機單位的實驗室管理工作，不定期組織實驗室安全檢查，將發現的問題及時通知相關單位并督促整改等工作；保衛處負責實驗室消防安全的監督和管理，加強對實驗用房的用電安全性檢查；各級學院的行政負責人全面負責本單位的實驗室安全管理工作，設置每個實驗室的直接責任人，做到專人專管的責任要求。通過精細化實驗室安全責任體系，實現各個部門的逐級管理，從而加強實驗室安全的管理工作。

2.2健全實驗室安全管理制度，建立科學安全管理評價體系

健全全校各級實驗室安全管理制度，為實驗室安全管理工作提供依據[14]。根據實驗室安全責任體系，細化每個部門的主要職責，根據各自的職責，落實實驗室安全管理的日常工作。根據我校制定的《長安大學實驗室安全管理辦法》為基礎，制定了《實驗室安全準入制度》、《實驗室安全責任追究辦法》、《實驗室安全檢查制度》、《實驗室安全事故應急辦法》等一系列規章制度，同時針對不同的功能實驗室，又制定了《危險化學品安全管理辦法》、《生物實驗室廢棄物處理辦法》、《實驗室防輻射安全要求》等規章制度，各級管理人員根據適合所管理的實驗室的規章制度落實安全工作。針對使用實驗室設備的教師和學生，制定實驗室安全操作規程、實驗室設備使用記錄本等安全使用辦法，做到不同身份的人員有安全制度可依，從而更好地落實實驗室安全管理工作。實驗室安全工作是一項比較細碎彈性的工作，作為執行實驗室安全工作的人員其工作量無法量化，因此應建立實驗室安全工作評價考核機制，設置實驗室安全工作的評價指標[15]。首先根據實驗室制定的詳細安全責任體系，對因管理不善、違規操作、違反實驗室安全管理制度造成的重大安全事故，此院系或科研單位的各級安全負責人的年度考核直接評定為不合格，并根據事故的程度被問責。其次實驗室安全工作可作為教師評職稱評級、年度考核評優的重要指標，教師是否簽訂安全責任書作為考察安全制度落實的硬性指標，教師是否記錄使用實驗設備、是否按照操作規程等都予以量化，從而作為年度考核的重要參考因素。最后對于在實驗室安全工作的優秀人員在職稱評定或年終績效方面給予相應的獎勵，從而激勵人員更好地做好實驗室安全管理工作。

2.3開設實驗室安全文化教育，提升師生的安全意識

作為開展實驗的第一執行人，教師和學生的安全意識和防范意識需要進一步加強。根據經驗可知，隨著新進教師和新生的錄取，執行實驗的教師和學生每學年是變動的，因此應開設實驗室安全文化教育的培訓，加大安全教育的宣傳力度，做到每位教師和學生人人懂安全，人人具有基本的安全防范意識，提高師生預防及應急處理危險的能力，形成良好的安全意識和責任意識。為了增強全校師生的安全防范能力，我校首先開設了“實驗室安全教育與管理平臺”自學教程，要求每位師生自學安全課程時間不低于6小時，課程主要包括實驗室安全使用手冊、用電用氣的安全操作及危險化學品使用的基本要求，師生可在平時學習中可進行自測考試，實時了解安全知識的自測成績，并在平臺中完成安全教育的正式考試。學校要求只有通過安全考核的師生，才被授權進入實驗室的資格。其次，培養師生對實驗室安全的責任心，每位執行實驗的教師和師生簽訂《實驗室安全承諾書》，做到有安全責任意識。最后在每個實驗課程之前，要求任課指導教師針對專門的不同實驗，對學生做有區別性的詳細安全知識教育，指導學生觀看實驗安全教育守則，根據所使用的實驗設備或實驗材料的不同[16]，講解安全操作規范和要求，做到針對性的安全教育要求，從而形成多方面的安全文化教育，提升師生的安全意識。

2.4加強實驗室安全軟硬件基礎設施建設

為了解決實驗室軟硬件建設不足的問題，學校應加大安全經費的投入，做到專款專用。針對辦公室改造成的實驗室和原舊實驗室，應重新按照實驗室建設的行業標準，改造實驗室內原電路裝置、通風裝置及消防設備等硬件設施。在電路方面，針對大功率設備，把原2.5mm的電纜改造為4mm或6mm電纜，每個實驗室加裝漏電保護裝置，禁止亂接亂拉的現象，對高壓電源處設置明顯警示標識等。在消防設施方面，拆除違章臨時建筑，清理阻塞消防車通道路口，安裝火警自動報警系統、自動滅火系統等，檢查消防水源、消防栓和滅火器材，針對不同實驗室的火源類型，配備不同的泡沫滅火器、干粉滅火器或二氧化碳滅火器。在通風裝置方面，尤其針對具有可揮發性有機物的實驗室，建立良好的具有有毒氣體的吸附或處理裝置，產生高濃度有害氣體的實驗室需在通風櫥內進行，防止可揮發性危險物擴散到安全區域[17]。

第4篇：安全責任管理制度范文

車輛的安全幾乎等同于個人生命的安全，是非常重要的，為了加強車輛的安全，簽訂了安全責任書。下面是小編給大家整理的車輛安全責任書范本，歡迎大家參閱。

車輛安全責任書范本1為落實安全生產責任制，有效開展安全生產工作，增強部門員工安全生產責任心，防止安全責任事故的發生，公司組織維修部全體員工簽訂了__年度《安全生產責任書》，具體內容如下：

1、服裝整潔，儀表大方，掛牌上崗。

2、工作責任區內清掃干凈，在施工過程中做到有臟即除。

3、工具箱內工具設備清潔整齊，按規定擺放。

4、車輛在上下舉升過程中，施工人員不得進入車輛下面。

5、車輛在開啟引擎蓋時要附葉子板護墊。

6、車輛在維修過程中保證物不落地(工具、材料、舊件)。

7、拆下大配件(傳動軸、引擎等)要放到指定位置。

8、輪胎拆下后要整齊的擺放在車輛的四周。

9、在維修車輛時，工具箱、工具小車、貨架要按規定擺放，嚴禁放在通道上。

10、增強自我保護意識：做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

11、凡有化學危險物品場所必須做好防火、防爆、防漏、防毒、融離等安全防護措施。

12、堅持文明生產、不違章指揮、不違章操作。

13、不在禁煙區內吸煙。

14、正確使用勞動防護用品。

15、熟練掌握本崗位各項事故應急措施，發現異常情況及時處置，不延誤時機。

備注：以上項目獎罰措施參照公司5s管理制度、以及公司內部管理手冊執行。

本人承諾：我已經接受過本崗位安全教育，并熟知安全生產承諾書全部內容，愿認真執行，如違反本承諾，愿承擔相應的責任。

甲方：機電主管簽：

年 月

乙方：機電技師簽：

年 月

注：此書一式二份，一份本人留存，一份公司存檔

本責任制時間從__年1月1日起至__年12月31日止

日 日

車輛安全責任書范本2為了進一步加強車輛管理，堅持“安全第一、預防為主”的方針，使各種車輛安全行駛，確保通信生產正常進行，經理與車輛駕駛人員簽訂安全合同如下：

一、車輛駕駛人員必須遵守下列安全制度：

1、駕駛人員必須嚴格遵守交通規格和操作規程。

2、嚴禁酒后駕駛車輛。

3、患有妨礙安全行車的疾病和過度勞累時不準駕駛車輛。

4、嚴格執行各種車輛的客貨裝載規定，嚴禁超載運行。

5、車輛必須定期檢修，出車前、行車中、停車后做到勤檢查、勤調整、勤保養。

6、不準將車輛交給他人駕駛。

7、未經主管部門領導批準，不得私自出車。

二、對車輛駕駛人員的獎罰：

1、獎勵：駕駛人員在一年內模范遵守制度，未發生任何交通事故，獎勵50-100元。

2、處罰：駕駛人員由于違反以上安全制度，造成交通罰款和交通事故，按橫山移動分公司車輛管理辦法有關規定處罰。

__公司 駕駛員：

年 月 日 年 月 日

車輛安全責任書范本3甲方：__實業有限公司

乙方：

為了進一步搞活經營機制，挖掘資源潛能，不讓__業務流失，發揮公司在__的優勢，公司購買一臺大型高一級宇通客車，配合專線，由__客運分公司經營，經甲、乙雙方共同協商，特制定本協議并共同遵守執行。

一、購買方式

1、甲方籌資購買大型高一級宇通廠牌車一輛，車牌照號：發購車款46萬，總計：

。

二、經營方式

甲方將車輛責任經營權交給乙方，乙方自主經營，自負盁虧進行營運。

三、折舊方式

根據車輛的購車價，加上卡牌費用合計總車價折舊，按六年平均分扣。

四、繳納方式

乙方應在每月月底向四方繳納折舊費： 銀行利息按1%繳納： 合計： 。

其它一切日常費用(含保險費、油料、過橋過路費、年審年檢費、修理費、配件、員工工資、違章罰款等費用)由乙方自理。

五、甲方權利和義務

1、甲方負責辦理好該車行駛證和營運證;

2、甲方負責協助乙方辦理車輛年檢，營運檢驗和有關換證、年審工作，費用由乙方承擔;

3、甲方有權調動車輛權利，但與乙方結算費用。

六、乙方權利和義務

1、乙方在營運中，應嚴格遵守客運規定和交通法規;

2、經營期間，乙方車輛發生交通事故，造成車輛損壞或人身傷亡事故時，除向保險公司索賠外，差額不足部分及其它費用由乙方承擔;

3、必須保持車輛整潔、衛生、技術狀況良好;

4、乙方有權招聘駕駛員、乘務員，但由甲方考核并存檔。

七、附則

1、責任經營期內，如遇不可抗力的原因造成無法營運或國家政策及有關部門對所經營調整時，合同自動終止。

2、甲乙雙方以本協議為依據，未盡事宜，雙方可再共同協商，并以書面形式另訂補充協議，補充協議與本合同具有同等效力。

3、本協議壹式貳份，甲乙雙方各執壹份。

4、本協議自雙方簽字、蓋章之日起生效。

甲方簽章： 乙方簽章：

代表人簽章： 代表人簽章：

車輛安全責任書范本4車輛使用安全責任書

甲方： (以下簡稱甲方)

乙方(第一責任人)： (以下簡稱乙方)

丙方(第二責任人)： (以下簡稱丙方)

為進一步加強公司車輛管理，確保員工及車輛使用安全，根據公司《車輛管理制度》，現就車輛使用管理與使用人簽訂如下責任書：

一、甲方權利、責任：

1、甲方將

車型，車牌號 ，車架號 ，屬甲方財產，按照相關管理規定，予以乙方、丙方所在公司或部門管理及使用。

2、甲方負責車輛的調配工作，并負責車輛的年審、保險業務工作。

3、甲方根據車型(每百公里油耗量為什么

升)，部門工作需要進行計劃安排。

二、乙方、丙方權利、責任：

1、乙方

先生，身份證號碼： ，駕駛證號為 ，為第一責任人(即使用責任人); 先生，身份證號碼： ，為第二責任人(即管理責任人)。

2、乙方、丙方承諾：嚴格遵守《中華人民共和國道路交通法》以及公司制定的《車輛管理制度》及相關其它管理制度，對所使用車輛的安全負全部責任。

3、乙方、丙方承諾：此車只限于公務用途。

未經甲方同意，任何情況下個人均無權將車輛借于他人使用或因私使用。否則，出現的一切后果由乙方承擔，并對相關責任人各罰款500元/次。任何情況下個人均無權將車輛借與他人，

4、乙方、丙方承諾：遵守交通規則，安全駕駛。

不酒后駕車，不疲勞駕駛，不危險駕車(如超速，緊跟，爭道，賽車等)。違反交通規則而造成的罰款、扣分、責任等一律由乙方自行承擔。

5、乙方、丙方承諾：上班時間一律不得飲酒，飲酒后不得駕駛車輛，否則，處以1500元/次罰款，并立即開除處理。

6、乙方、丙方應愛護車輛，保持車輛外觀，內室，底盤，發動機，后備箱整潔干凈。

否則，處以30元/次罰款，三次以上處以200元罰款，如再屢教不改，做開除處理。對車輛定期進行保養維護，并遵守公司相關規定程序。凡因違反規定程序而產生的費用由個人承擔。

7、乙方、丙方所使用車輛發生交通事故，無論何種情況，無論車況程度，要立即保護現場并及時報警、及時向甲方(主管部門或分管負責人)報告備案，決不逃逸。

若逃逸而造成的一切法律、經濟及刑事責任，概由本人承擔一切，絕不推卸責任;并按照公司《車輛使用管理制度》的相關條款處理。如隱瞞不報，發生的任何經濟責任均由乙方負責，并視情節參照公司相關規定給予處罰。

三、附則

1、乙方、丙方因違反上述規定所應當支付的款項，甲方有權在乙方、丙方(工資等)部扣除，乙方、丙方不得提出異議。

2、以上條款具有同等法律效力，叁方各執壹份，相互遵守嚴格執行。

3、本責任書自簽訂之日起生效。

甲方(簽章)： 授權代表(簽字)：

乙方(簽字)：

丙方(簽字)：

第5篇：安全責任管理制度范文

我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關安全生產法律法規，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

二、主要工作目標

 

1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

 

2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案，預案要全面（自然災害類、事故災難類、突發公共衛生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

 

3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

 

4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產安全。

 

三、主要工作措施

 

（一）、提高安全工作的認識，全面貫徹落實“一崗雙責”

l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

 

3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門衛管理制度，學生在行課期出校門的請假登記制度、小學低年級學生實行上學放學家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發公共事件應急預案體系建設。新晨

 

4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書，構建責任承諾體系。

 

（二）廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎

第6篇：安全責任管理制度范文

關鍵詞：機械制造業；火災隱患；消防安全管理

中圖分類號：C29 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）04-00-01

一、前言

隨著人類工業文明的不斷進步，機械制造業已發展成為一個國家經濟發展的基礎產業，它包括動力機械、農業機械、礦山機械、金屬加工機械、發電輸配電設備、化工設備、冶金設備和汽車、船舶、航天設備等制造業。其生產經營活動無不與消防安全工作有著至關重要的聯系。因此，各級政府和企業必須要高度重視。

二、機械制造業的火災危險性

機械制造過程是一個十分復雜的生產過程，在生產過程中極易發生火災。機械加工中使用較多的油、液壓油和煤油等可燃液體，使用、保管不當時，容易形成著火源；加工時由于刀具和工件相互作用產生的高溫和熾熱的鐵皮，容易引燃周圍易燃、可燃物質；在設備的維護和保養中要使用大量的棉紗，棉紗浸油后如處置不當，也容易引發火災；機械加工設備多以電力為動力，車間里有較多電線和開關，如其絕緣損壞、發生短路等也會導致火災的發生。此外，機械制造業還普遍存在如下火災隱患：建筑物耐火性等級低；消防設施無法投入使用，消防器材嚴重不足；電氣設備、供電線路陳舊老化，增大火災荷載；使用和儲存易燃易爆物品較多。

三、機械制造業消防安全管理存在的問題

1.消防安全負責人重視不夠，未落實逐級消防安全責任制和崗位責任制

消防安全責任人普遍存在著“重效益，輕安全”的麻痹思想，對消防安全只在“口頭上、文件上、會議上”重視，沒有真正落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。

2.未建立健全消防安全管理制度和保障消防安全的操作規程

盡管大多數機械制造業建立了消防安全管理制度和消防安全操作規程，但仍有部分企業仍未建立或已建立的制度和操作規程不健全。比如值班制度不落實，經常出現離崗、代崗、上崗不在位，發生火災時不及時報警，延誤滅火最佳時機，致使小火釀成大災。

3.員工消防意識淡薄，缺乏基本的防火滅火技能

機械制造業的企業員工大多數年齡結構復雜，員工本身缺少安全方面的知識和相關的技能，甚至部分新入廠的員工沒有經過消防安全培訓就進入企業工作。企業對此重視不夠，缺少對員工的消防宣傳教育和培訓，絕大部分員工不了解生產崗位的火災危險性，不懂初起火災的撲救方法，發生火災時，不會報警，不會使用滅火器材，不能逃生自救。

4.未開展有效的防火檢查，對存在的火災隱患不能及時發現和消除

機械制造業大多數沿用已有的消防管理制度，疏于管理。此外，由于企業資金困難，缺少必要的經費投入，也使火災隱患長期得不到整改，以致養患成災。

四、機械制造業消防安全管理對策

依照《中華人民共和國消防法》等有關的法律法規，必須要增強消防安全責任人，管理人的消防法制觀念，不斷提高消防管理能力，建立行之有效的消防安全管理模式，加強機械制造業企業的消防安全管理。本著“安全自管、隱患自除、責任自負”的原則，要做好以下八個方面的工作：

1.狠抓消防安全責任制的落實

首先，機械制造業企業應牢固樹立“安全第一”的思想，依法執行消防安全職責，狠抓“誰主管、誰負責；誰在崗，誰負責”制度落實。其次，要把消防安全工作納入企業的經營管理之中，提高自身抗御火災的能力。

2.建立消防安全組織、建立健全消防安全管制度，保障消防安全的操作規程

（1）建立消防安全領導小組，切實做好本單位的消防安全工作。

（2）建立健全消防安全管理制度和保障消防安全的操作規程。針對本企業的實際情況，尤其要建立健全：消防安全例會、組織管理、安全教育培訓、消防巡查檢查和火災隱患整改制度；消防值班、安全疏散、燃氣、電氣設備和用火、消防設施器材維護、易燃易爆化學危險品等管理制度。此外。還要建立健全：熱處理工藝操作、電（氣）焊操作、噴漆工藝操作、清洗工藝操作、電氣線路、設備安裝操作等規程。

（3）建立防火檔案，防火檔案除了必要項目外要重點做好消防安全管理情況、消防設施檢查、消防設施測試、維修保養記錄；火災隱患及其整改情況記錄；防火檢查、燃氣、電氣設備檢測（包括防雷、防靜電）、消防宣傳、培訓、滅火應急疏散及演練記錄等。

3.結合實際，開展多種形式的消費宣傳教育培訓工作，提高員工滅火技能

機械制造業企業消防安全責任人和員工應加強消防法規、防火滅火知識的學習，熟悉了解消防設施器材的性能和使用方法，做到會報火警、會撲救初起火災、會組織人員疏散等：“三懂、三會、四能”的要求。尤其要抓好新上崗和進入新崗位的員工的崗前消防培訓。

4.開展有效的防火檢查，及時發現和消除存在的火災隱患

機械制造業企業應當按照消防法律法規有關規定要求，開展定期防火檢查。檢查的重點是：安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口以及滅火器材配置情況；用火、用電、易燃易爆危險物品管理；防火防爆措施的落實，以及其他易燃易爆危險物品倉庫的安全管理等，發現的問題和隱患，要落實專人及時采取措施進行整改。

五、結束語

開展機械制造業企業的防火研究，是東北老工業基地公安消防監督機構應充分重視的一項重要課題。機械制造業企業的火災危險性從實際情況看，隱患和問題十分突出，火災呈逐年上升趨勢。加強機械制造業企業不斷增強自身消防安全責任主體意識，增強做好消防安全工作的責任心和緊迫感，認認真真地做好上述各個環節的消防安全工作，有效遏制火災減少火情。另一方面也需要公安消防監督機構針對機械制造業的特點，有的放矢、常抓不懈地做好監督執法工作，不斷加大監督執法力度，為機械制造業的發展和東北老工業基地的振興創造良好的消防安全環境。

參考文獻：

[1]儲勝利，裴玉起，周石燕，李自榮，龍飛.機械制造企業安全事故統計分析與對策研究[J].中國安全生產科學技術，2010（01）.

[2]韓萬渠.基于風險偏好理論的消防安全管理研究[J].理論觀察，2009（03）.

第7篇：安全責任管理制度范文

建設農村寄宿制學校，提高寄宿制學校的辦學水平，是統籌城鄉教育均衡發展，促進教育公平的重要舉措，是民心工程、惠民工程、德政工程。辦寄宿制學校要把邊遠的、分散的小學一年級以上的學生集中在一起過集體生活，這相對于非寄宿制學校更容易發生安全事件，特別是義務教育階段的學生大多自理能力較差，自身安全防范能力不足，加上在校學習、生活時間長，這就給寄宿制學校的安全管理提出了新的挑戰。為此，農村中小學寄宿制學校的管理者和教育者必須高度重視安全管理，樹立安全無小事，安全工作天天從零開始的意識，扎實做好落實安全責任、健全安全制度、強化安全教育，切實提升寄宿制學校的安全工作水平。[1]

二、制定寄宿制學校安全管理制度

我校經過深入調研，統一制定了涇川縣黑河小學寄宿制學校《宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《宿舍管理教師崗位職責》、《寄宿生家校聯系制度》、《寄宿生一日常規制度》、《校車接送制度》、《安全管理制度》等，從各環節、各時段明確了工作要求，實行了科學化、精細化管理流程，為寄宿制學校管理提供了堅實的制度保障。我校還制訂了校舍安全、飲食安全、交通安全、衛生防疫等各種突發事故的應急預案，嚴格落實了崗位責任制和啟動、運行、監督機制，職責明確，落實到人，把應急處理突發事件的工作落到了實處。

三、落實安全責任是做好寄宿制學校安全工作的關鍵

寄宿制學校，尤其是新入學的低齡兒童，很難適應集體生活，對他們的安全管理難度更大，責任重于泰山。要讓家長安心、放心，使社會安定、穩定，學校校長、教師就必須樹立強烈的責任意識，具有熱愛學生、保護學生、全心全意為學生安全負責的責任感和使命感，盡心盡力盡責地做好學校安全工作。首先，要建立安全責任機制。校長是學校安全工作第一責任人，分管領導為具體責任人，班主任、職員為直接責任人的責任體系，構成安全責任人人負，人人身上有責任的管理機制。其次，要明確安全責任內容。每學年一開學，班主任與學生家長簽訂安全責任協約，保證責任書的簽訂“橫向到邊，縱向到底”，把安全工作責任落到實處。第三，要檢查安全責任效果。學校要定期進行安全責任內容落實情況的跟蹤檢查，確保責任書的簽訂不流于形式，責任書的內容落實到點到面到位。[2]

四、建設一支高效的安全管理隊伍

“生命不保，談何教育。”家長將學生交給學校時最大的擔心是安全問題，小學寄宿制學校最大的壓力也是安全問題。就要求我們必須時時牢記安全，事事做到安全，人人提高安全意識。我校成立了學校安全工作領導小組，由校長任組長，構建起了以教導主任、總務后勤主任、教研組長、值周領導、值周教師、班主任、生活老師為骨干的安全管理隊伍，構建起了“教學、生活分管校長――分管領導――教導處――宿舍管理員、班主任、值周教師――寢室學生干部”的五級安全管理網絡，并與各級各類管理人員簽訂了安全管理目標責任書，按照“誰主管誰負責”的原則，明確寄宿生在校期間各個環節、各個時段的安全管理要求，層層落實責任，形成了學生在校全天候、全方位、全過程的安全保障體系。我校成立了寄宿生管理領導小組，規范了相關會議制度，定期召集值班教師、住宿生、寢室學生干部、室長交流情況，對宿舍管理中存在的問題及時發現、及時解決。我們注意充分發揮學生自治機制的效能，學生參與了學校的全程管理。特別是對寢室干部規定了明確的職責，依據職責開展工作。在校園里，從早操到就寢，從課間操到晚自習，從教室到宿舍，從食堂到廁所，從學校到家里，到處都有學生參與管理的身影。學生自主管理強化了學校管理工作，為學生發展提供了廣闊的空間。

五、強化安全教育是做好寄宿制學校安全工作的基礎

寄宿制學校的安全教育是提高學生安全意識和預防安全事故的前提和基礎。學校要高度重視學生的安全教育，把安全教育擺上重要位置，切實抓好抓實抓出成效。重點做到四抓：一是抓計劃。學校的安全教育要有計劃性，每年初學校要根據上級全年安全宣傳教育的部署，結合學校寄宿制的實際和季節變化，制定年度安全教育計劃，做到周周有活動，天天有教育。二是抓重點。學校要抓住每年的重點時段、重點活動對學生進行主題安全教育。如安全教育日、法制教育日、安全宣傳周、宣傳月，以及上級部門安排的重點活動。平時要抓重點內容對學生進行專題教育，如個人衛生、飲食衛生、日常生活、課余活動安全知識等。三是抓特色。安全教育要切合學生年齡特點、學識水平，把宣傳法律法規與貫徹學校安全制度相結合，把普及安全知識與課堂學科教學相結合，把提高安全防范能力與各項活動相結合，創造出特色的教育活動。四是抓平臺。安全教育要有載體，有平臺，才能把教育內容深入學生心中。學校要充分利用課堂主渠道開展安全教育，做到每月不少于兩節主題安全教育課，學科注意滲透安全知識內容。在教學區、生活區分別開辟安全教育專欄，定期更新安全教育內容。

六、完善綜合治理機制

學校附近環境亂，社會上也游蕩著一些閑散人員，這給學校安全管理增加了難度。為了有效地管理學校，我校全部安裝了先進的校園監控系統，對校園進行全方位、全過程安全監控。學校對寄宿學生實行全封閉管理，住校學生必須持班主任的請假條才可以出校園。學校扎實開展校園周邊環境綜合治理，排查安全隱患，凈化了校園周邊環境。

第8篇：安全責任管理制度范文

****年度是***項目充滿眾多困難和挑戰的一年，項目公司在雙方股東支持和幫助下，克服重重困難，完成了工程竣工驗收交付的大目標,在此過程中未發生一起重大安全責任事故,并于****年**月獲得“**市建設工程安全生產文明施工標準化樣板工地”的榮譽稱號，現將有關安全生產工作情況總結如下：

(一)建立了三級安全管理網絡

公司自成立之日起即建立了三級安全管理網絡，實行安全生產責任制。總經理為安全生產第一責任人；分管工程副總經理及各部門經理為二級安全責任，主抓公司及部門安全生產，負責做好本部門的安全生產及人身安全管理，做好各項防火、防盜等措施，并組織學習各項安全生產制度及文件，及時會同各部配置安全設施，按期參加安全會議。

(二)安全管理制度體系初步建立

制定并實施了公司安全管理制度，主要包括以下幾方面：

1、例會制度：定期召開安全生產、文明施工會議，要求施工單位、監理單位必須派安全負責人參加會議，分析安全生產、文明施工形勢，布置安全生產、文明施工工作。

2、對施工單位的安全管理：

(1)選擇安全記錄良好的施工隊伍，并在施工合同中簽訂安全責任狀，明確施工單位的安全責任。

(2)施工單位進場時，檢查其施工安全制度、安全措施、安全人員配置是否齊全、得當，合格后方可進場施工。

(3)施工單位必須遵守工程建設安全生產有關管理規定，嚴格按安全標準組織施工。

(4)要求施工單位建立健全安全生產責任制并嚴格執行，安全生產目標層層把關，落實到人；安全生產、文明施工必須符合安監站制定的檢查評定標準要求。

3、嚴格執行招投標制度，并將安全作為重要的分項對投標單位進行評價、考察。

(三)現場安全管理

1、定期不定期地對施工單位進行檢查，對安全工作、安全記錄進行監督檢查，提出處理意見并限期整改。

2、監督檢查施工現場的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛生防疫等項工作。

（四）危險點分析與控制

在建設施工過程中主要的危險點有臨時用電、高處作業、建筑機械使用、臨邊防護等。要求施工單位嚴格按有關規范規定的內容要求落實，施工單位對現場安全文明承擔一切責任，安全管理由公司組織，委派監理單位對執行程度檢查核證。

（五）存在問題

在本年度安全生產工作中取得成績的同時，我們也清醒的認識到安全管理還存在不足之處：

1、部分安全資料不完整；

2、個別安全隱患整改不及時，措施不到位；

第9篇：安全責任管理制度范文

一、教育行政部門高度重視學校安全工作

學校安全工作涉及千家萬戶，關系到社會的穩定，保障師生安全，是教育行政部門和學校的重要職責。我縣一貫遵循“以人為本、安全第一”的原則，深刻理會教育部、省、州、縣有關安全文件精神和各級領導的講話批示，認真落實學校安全責任制，不斷提高全縣師生的安全意識，做到警鐘常鳴、常抓不懈，持之以恒，真正把全縣學校安全工作落到實處。

二、建立健全各種管理制度，強化安全責任，切實落實責任追究制

全縣各級各類學校，根據上級要求，結合本校實際，成立了以校長為第一責任人的安全領導小組，建立了學校安全教育網絡。健全了消防安全、學校安全、衛生安全工作檔案，制定了各種操作性較強的《用電、用火制度》、《食堂管理制度》、《重大活動審批報告制度》、《衛生制度》、《門衛制度》、《學校安全管理制度》、《月報告制度》等規章制度。制定了各類事故的應急救援預案，成立了事故應急指揮小組，形成了應急指揮系統，明確各項的主要工作職責，制定了事故應急措施。要求各崗位人員嚴格執行各種規章制度。此外，全縣中心校、幼兒園和中學層層簽訂《學校安全責任狀》和《消防安全責任狀》，進一步做到了“職責明確、職責到人、落實到位”，切實落實崗位責任制和責任追究制。

三、檢查中存在問題

1、我縣部分學校不同程度存在電線老化，布線不規范，電線桿離地近等多種安全隱患，但在局領導小組的督促下，大部分學校采取有效措施及時排除隱患，嚴防用電用火事故的發生。

2、通過多次檢查，全縣各中學、中心校能按上級部門的標準存放易燃易爆化學藥品，并指定專人負責，制定相應管理制度。盡管學校已高度重視此項工作，但部分學校由于校舍緊張，依然存在實驗室與危險化學藥品保管室共用的安全隱患。

3、我縣很多學校沒有標準的消防設施設備。

4、交通沿線57所學校由于沒有設置交通警示牌，存在著很大的交通安全隱患。

5、校舍建設方面，通過檢查我縣部分中小學的教學樓、綜合樓、宿舍樓、食堂炊事房、廁所等危房由于年久失修，至今存在著墻體迸裂、下落，屋頂破漏，梁柱腐爛、斷裂等安全隱患，嚴重影響著師生正常生活、學習，特別是部分高半山區小學和校點，至今沿用著危房，由于沒有經費，多次反映都未得到解決，這是我縣安全工作中迫在眉睫，丞待解決的問題。

6、部分學校師生居住的簡易木板房存在著很大的火災安全隱患，我局要求各校對學生用火安全管理，嚴防火災事故的發生。

7、我縣部分中小學和寄宿制完小食堂沒有符合標準的設備設施。加之后勤管理不到位，個別學校沒有建立嚴格的采購驗收制度，從而導致食物中毒事故的發生。

8、部分學校由于體育事實不足，帶學生到公路上跑操、比賽，存在著不可忽視的交通安全隱患。