口腔健康教育小結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的口腔健康教育小結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：口腔健康教育小結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】健康教育 指導(dǎo) 護(hù)理

中圖分類號(hào)：R473文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1005-0515（2010）11-141-02

急性白血病是源于造血干細(xì)胞的克隆性惡性疾病，在骨髓和其它造血組織中任何一類異常原始或幼稚細(xì)胞的過(guò)度增生，并釋放至外周血液中，造成骨髓中其它細(xì)胞生成繁殖受抑和各器官的白血病細(xì)胞浸潤(rùn)。臨床表現(xiàn)有：貧血、出血、發(fā)熱、感染、肝脾淋巴結(jié)腫大等。病情發(fā)展快，自然病程僅數(shù)月。化療是當(dāng)前治療白血病的主要措施，可緩解病情，延長(zhǎng)患者的生存時(shí)間。大劑量的化療藥物對(duì)正常組織細(xì)胞器官與系統(tǒng)有不同程度的損害。化療后7―14天的骨髓抑制期，粒細(xì)胞減少是病人并發(fā)感染的最主要因素，有時(shí)甚至危機(jī)生命。為了改善患者的生活質(zhì)量，減少不良反應(yīng)的發(fā)生，對(duì)病人實(shí)施健康教育極為重要。

1 了解患者的社會(huì)背景，心理承受能力，家庭經(jīng)濟(jì)情況以及對(duì)疾病的認(rèn)知程度。了解患者的治療經(jīng)過(guò)，各種檢查及治療結(jié)果，曾經(jīng)發(fā)生的毒副反應(yīng)，從而評(píng)估其健康需求。

2 為了保證病人對(duì)健康教育的知識(shí)的理解與掌握，要對(duì)健康教育的具體內(nèi)容與方法制定計(jì)劃。

3 根據(jù)病人的認(rèn)知接受程度差異，采取有針對(duì)性的方法，通過(guò)口頭講解，宣傳畫冊(cè)等方式進(jìn)行健康教育。

4 化療前的健康指導(dǎo)

4.1 心理健康指導(dǎo) 白血病患者的精神思想上都有一定的壓力，醫(yī)護(hù)人員要與病人建立信任關(guān)系，鼓勵(lì)病人說(shuō)出自己關(guān)心的問(wèn)題，消除其緊張恐懼的心理，從而能積極配合治療。

4.2 病室環(huán)境的指導(dǎo) 粒細(xì)胞缺乏時(shí)，最好進(jìn)入層流病房，實(shí)行保護(hù)性隔離。對(duì)于沒(méi)有條件進(jìn)入層流病房的患者，盡量讓其住單人間，病室地面家具每日用消毒液擦拭，紫外線燈照射消毒病房每日2次。

4.3 防止交叉感染 醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入病房要戴口罩帽子，出入換鞋。進(jìn)行查房、治療護(hù)理時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程和技術(shù)。患者要戴口罩，禁止串病房，限制探視和陪護(hù)。清潔用具專人專用，防止交叉感染。

4.4 飲食指導(dǎo) 給予高蛋白、高維生素、高熱量飲食，注意少吃，最好不吃一些生冷過(guò)硬的食物，注意飲食衛(wèi)生。

4.5 口鼻腔的健康指導(dǎo) 用軟牙刷刷牙或用漱口液漱口。勿用牙簽剔牙、用手指摳鼻孔、用力擤鼻涕，鼻腔干燥可使用復(fù)方薄荷油滴鼻劑。

4.6 個(gè)人衛(wèi)生健康指導(dǎo) 患者免疫力低，常伴發(fā)熱，出汗，要及時(shí)更換衣服，體溫正常可淋浴，保持皮膚清潔，防止著涼。床鋪要干凈、平整、清潔。保持大便的通暢，有肛裂和痔瘡的病人便后要堅(jiān)持用溫?zé)崴渲频?：5000的PP液坐浴[1]，不能坐浴的在床上進(jìn)行外陰及肛周清洗，每次清洗后涂抗生素軟膏，防止感染。

5 化療后的健康教育

5.1 胃腸道的健康指導(dǎo) 病人化療后常會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲減退、腹瀉等癥狀，及時(shí)清理嘔吐物，避免不必要的感官刺激。合理應(yīng)用止吐藥，同時(shí)指導(dǎo)患者清淡的食物 ，避免油膩，煎炸或太甜的食物。如有腹瀉，可給少纖維的食物，腹瀉嚴(yán)重時(shí)，注意水分和電解質(zhì)的補(bǔ)充，多選用含鉀高的食物，如蔬菜，西紅柿汁，并排除可能引起腹瀉的食物，避免食用乳制品。同時(shí)要觀察大便的顏色，如有異常及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。

5.2 高熱的健康指導(dǎo) 高熱患者要絕對(duì)臥床休息，減少體力消耗。密切觀察生命體征的變化。給予藥物或物理降溫時(shí)，指導(dǎo)其正確的使用方法，并作好相應(yīng)的記錄。出汗多時(shí)要及時(shí)拭干或更換衣服，防止受涼。鼓勵(lì)患者多飲水，促進(jìn)代謝產(chǎn)物的排出。

5.3 口腔感染的健康指導(dǎo) 鼓勵(lì)患者多飲水，清潔口腔。每日用250ML的生理鹽水+慶大注射液8萬(wàn)單位配制液漱口。必要時(shí)給予口腔護(hù)理每日2次。輕度潰瘍可以在口泰漱口液和甲硝唑液交替漱口后用谷固潰瘍膜貼。潰瘍面較大疼痛明顯者可用2%的利多卡因溶液加生理鹽水稀釋后飯前漱口以減輕疼痛。重度潰瘍可考慮短期用鼻飼法保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，減少進(jìn)食時(shí)對(duì)口腔黏膜的刺激，必要時(shí)靜脈補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

5.4 肛周感染的健康指導(dǎo) 便后用濕巾及時(shí)拭凈肛周皮膚，為減少摩檫涂玻特劑油膏。指導(dǎo)患者用高錳酸鉀溶液坐浴，每次10―20分鐘，每日2―3次。局部給予0.5%的碘伏消毒每日2―3次。創(chuàng)面破潰者，可在碘伏消毒后涂1%龍膽紫，并暴露創(chuàng)面，促進(jìn)創(chuàng)面干燥。

5.5 皮膚感染的健康指導(dǎo) 感染較輕時(shí)，用紅外線局部照射每天2次，感染重時(shí)，用碘伏消毒皮膚后用雷弗若爾無(wú)菌紗布敷于感染面，每天3次。

5.6 外周（中心）靜脈置管的健康指導(dǎo) 粒細(xì)胞降低時(shí)，各種管道極易造成感染，應(yīng)加強(qiáng)導(dǎo)管的護(hù)理.。要定期更換貼膜，局部皮膚消毒。指導(dǎo)患者保護(hù)血管告訴其防止外滲的方法。密切觀察輸液部位，如發(fā)生藥液漏至皮下，局部會(huì)出現(xiàn)疼痛紅腫壞死，要立即給予局部封閉或硫酸鎂濕敷，并做細(xì)菌培養(yǎng)，必要時(shí)拔管，拔管后按壓時(shí)間要長(zhǎng)。

6 小結(jié)

通過(guò)對(duì)白血病人的健康教育，可使其獲得精神、心理上的安慰，減輕心理負(fù)擔(dān)，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，以積極的態(tài)度接受治療與護(hù)理，減少感染，出血等并發(fā)癥的發(fā)生，從而全面提高患者的生活質(zhì)量。

第2篇：口腔健康教育小結(jié)范文

1 正畸治療前的準(zhǔn)備

對(duì)青少年患者及家長(zhǎng)進(jìn)行錯(cuò)牙合畸形危害的詳細(xì)講解。治療前詳細(xì)檢查患者的口腔衛(wèi)生狀況和存在的疾病，詳細(xì)記錄個(gè)人資料、病史、拍X線片，治療齲病、牙齦炎、及早拔除滯留乳牙或殘根，對(duì)牙齦結(jié)石者進(jìn)行牙周潔治。安排正畸患者與口腔健康狀況良好的復(fù)診正畸患者接觸，通過(guò)表?yè)P(yáng)復(fù)診患者使初診患者形成觀察性的行為學(xué)習(xí)過(guò)程。

2 心理護(hù)理

青少年由于其獨(dú)特的神經(jīng)內(nèi)分泌環(huán)境和所處的社會(huì)環(huán)境，使其在行為、情感和認(rèn)知等方面與成年人有著明顯的區(qū)別[2]。對(duì)于大多數(shù)青少年而言，11歲時(shí)處理抽象概念和抽象思維的能力開始發(fā)育[3-4]。患者已經(jīng)能夠進(jìn)行獨(dú)立思考，應(yīng)該幫助他們正確對(duì)待自己牙列外觀上的缺陷，幫助正確評(píng)估父母和同齡人的看法，讓其主動(dòng)地、發(fā)自內(nèi)心地配合醫(yī)生及護(hù)士進(jìn)行正畸治療和牙周健康的維護(hù)。在前幾次復(fù)診中，抓住患者害怕醫(yī)生和延長(zhǎng)治療時(shí)間的心理，告知患者多次、正確地刷牙可以有效減少牙菌斑的形成，可以縮短治療過(guò)程。在以后復(fù)診時(shí)，創(chuàng)造合適的時(shí)機(jī)，在其他初診患者面前表?yè)P(yáng)他，從而使患者產(chǎn)生對(duì)刷牙習(xí)慣的興趣與動(dòng)力。

3 口腔衛(wèi)生健康宣教

3.1刷牙的方法 Chadwick BL[5]認(rèn)為,對(duì)于清除菌斑,刷牙技術(shù)要比牙刷的設(shè)計(jì)更為重要。推薦使用改良的Bass法刷牙。刷上牙時(shí)先將牙刷刷頭與牙齒牙合面呈45°角向上，先刷牙的下半部分表面和牙齦邊緣等部位，再將牙刷刷頭旋轉(zhuǎn)180°向下，方向向下與牙齒牙合面仍成45°角。刷下牙時(shí)牙刷放置的方向與刷上牙時(shí)正好相反。刷中牙時(shí)，盡量將牙刷的刷毛伸進(jìn)托槽與弓絲之間的部位，以清除托槽近遠(yuǎn)中牙面上的菌斑。選擇牙刷刷頭小，中等硬度的刷毛。有研究報(bào)道電動(dòng)牙刷比普通牙刷清除菌斑的效率高。對(duì)不易清潔的部位可以使用間隙刷，對(duì)牙齒鄰面可以使用牙線。Kilicoglu H[6]提倡在間隙的部位使用間隙刷和牙線，這有助于牙間隙處菌斑的祛除，防止固定矯治器在正畸治療中出現(xiàn)牙周組織的損害。每次刷牙時(shí)間不少于3min，每天堅(jiān)持至少早晚刷牙兩次，午餐后盡量刷牙，吃食物后堅(jiān)持漱口。

3.2文字與示范教育 運(yùn)用牙齒模型講解正確的刷牙方法,并讓患者親自實(shí)踐,直至掌握基本的刷牙方法及牙線、牙間刷的正確應(yīng)用。制作“正畸患者刷牙方法”、“佩戴固定矯治器注意事項(xiàng)”、“口腔健康宣傳”等小冊(cè)，發(fā)放給患者及家屬，使其能夠隨時(shí)閱讀，加深印象。

3.3飲食宣教：告知患者及家屬在剛戴矯治器時(shí)，應(yīng)進(jìn)軟食或流食，1周后可正常飲食。盡量避免進(jìn)食過(guò)硬、過(guò)粘的食物。正畸治療中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，在兩餐之間盡量不進(jìn)食甜飲料和食物，睡前刷牙后不進(jìn)食任何食物、糖果和飲料。

4 家庭及社會(huì)支持

正畸是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的治療，需要家長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí)正畸治療的相關(guān)口腔健康保健知識(shí)，鼓勵(lì)并監(jiān)督患者養(yǎng)成良好的刷牙和飲食習(xí)慣。正畸患者配合性差主要是由于其所處的團(tuán)體中沒(méi)有同樣佩戴矯治器的同伴，由此產(chǎn)生某種程度的恥辱感，因此，筆者在安排患者就診時(shí)，通常安排同學(xué)校的患者在同一時(shí)間段復(fù)診，使其能夠在生活學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)找到有類似特征的人群，從而維持其作為“人群中的一員”的要求[7]。讓患者的同學(xué)及好友陪伴來(lái)復(fù)診，進(jìn)一步取得大家的認(rèn)同，減輕心理壓力。

5 電話回訪

登記患者及家屬的聯(lián)系方式，由專職人員每周進(jìn)行兩次電話隨訪。了解患者治療后有無(wú)疼痛、附件有無(wú)脫落、口腔粘膜有無(wú)異常、是否按要求刷牙等。如出現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。

6 小結(jié)

正畸科護(hù)士在臨床工作中根據(jù)不同患者，靈活運(yùn)用溝通技巧，與患者進(jìn)行有效地溝通，針對(duì)不同的患者，采取個(gè)性化溝通方式，使每個(gè)患者身心愉快的完成正畸[8]。通過(guò)對(duì)正畸患者治療前、治療過(guò)程中合理、恰當(dāng)?shù)亟o予健康宣教與指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)了患者治療的主動(dòng)性，自覺(jué)有效地維護(hù)了口腔衛(wèi)生，對(duì)正畸治療起到了積極促進(jìn)作用。

[參考文獻(xiàn)]

[1]裴慧斌，吳 雪.對(duì)正畸治療患者實(shí)施改良口腔健康教育的效果評(píng)價(jià)[J].中華護(hù)理雜志2008，43(10)：918-919.

[2］賈 蕊，邰發(fā)道.社會(huì)行為發(fā)育的行為神經(jīng)內(nèi)分泌效應(yīng)［J］.生理科學(xué)進(jìn)展，2005，36（4）：375-378.

[3]卞曉燕，彭詠梅，魏 梅，等.家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)嬰幼兒認(rèn)知發(fā)育的影響［J］.中國(guó)婦幼保健，2007，22（22）：3083-3085.

[4]王敬彩，姚 國(guó).衣明紀(jì).嬰兒期母乳喂養(yǎng)與學(xué)齡期兒童認(rèn)知和行為發(fā)育的關(guān)系［J］.實(shí)用兒科臨床雜志，2007，22（8）：619-621.

[5]Chadwick BL.Products forprevention during orthodontics[J].Br L Or-thod,1994,21(4):395-398.

[6]Kilicoglu parision of the effectiveness of two types of toothbrushes on the orallhygiene of patients undergoing orthodontic treatment with fixed appliances[J].Am J Orthod Dentofacial Orthop,1997,111(6):591-594.

[7]潘小容，林 格，許 躍.青少年正畸患者的牙周健康教育[J].中華護(hù)理雜，2010，45(2)：125-127.

第3篇：口腔健康教育小結(jié)范文

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2011年4月～2012年8月期間本院外科收治的60例手術(shù)患者， 隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組， 各30例。其中男38例， 女22例；年齡15～72歲， 平均年齡（39.26±6.31）歲；兩組患者在性別、年齡、病情等方面差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（ P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理， 觀察組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予個(gè)性化的護(hù)理干預(yù)， 具體干預(yù)措施如下。

1. 2. 1 日常干預(yù) 定期為患者洗澡、理發(fā)， 做好個(gè)人衛(wèi)生， 對(duì)于臥床患者要經(jīng)常更換床單被褥， 預(yù)防褥瘡等并發(fā)癥的發(fā)生。觀察患者的兩便情況， 囑咐患者平時(shí)多喝水， 多吃水果、蔬菜， 加強(qiáng)保暖， 避免受涼[1]。

1. 2. 2 心理干預(yù) ①保證患者病情知情權(quán)：患者對(duì)病情、恢復(fù)情況十分關(guān)心， 在護(hù)理過(guò)程中要及時(shí)提供治療信息， 方便患者了解自身治療情況， 使患者有安全感， 對(duì)治療充滿信心。②維護(hù)良好的護(hù)患關(guān)系：與患者進(jìn)行有效溝通， 并向患者介紹本院化療成功的病例。在護(hù)理工作中操作要規(guī)范、嫻熟， 工作中要有高度的責(zé)任心， 取得患者的信任。指導(dǎo)患者合理膳食、勞逸結(jié)合以避免影響切口愈合。③態(tài)度溫和， 親情呵護(hù)：專業(yè)知識(shí)和熟練的護(hù)理技術(shù)是護(hù)理工作質(zhì)量保障的關(guān)鍵， 同時(shí)， 溫和的態(tài)度也是必不可少的因素， 護(hù)士態(tài)度、語(yǔ)言、行為等對(duì)患者的感受有很大影響， 建議家屬全程陪護(hù)， 使患者感受到親情溫暖。

1. 2. 3 飲食干預(yù) 患者術(shù)后經(jīng)常會(huì)禁食6～48 h， 因此在飲食方面要選擇蛋白質(zhì)、脂肪、維生素含量相對(duì)較高的食物[2]， 以保證患者營(yíng)養(yǎng)攝入的均衡與充足。

1. 2. 4 睡眠干預(yù) 失眠是外科患者術(shù)后常見(jiàn)的并發(fā)癥之一， 可遵醫(yī)囑給予適量催眠藥物幫助患者提高睡眠質(zhì)量。護(hù)理人員要每天更換床單， 保持病房整潔、空氣清新。睡前指導(dǎo)患者進(jìn)行口腔護(hù)理， 抑制口腔細(xì)菌繁殖；幫助患者泡腳， 促進(jìn)血液循環(huán)， 提高睡眠質(zhì)量。夜間值班人員要輕聲說(shuō)話、慢步走路、小聲關(guān)門， 同時(shí)加強(qiáng)巡視， 避免意外發(fā)生。

1. 2. 5 健康教育 觀察組每周進(jìn)行健康宣教一次， 通過(guò)定期進(jìn)行健康教育的方式可以幫助患者提高病情認(rèn)知程度[3]。另外， 使用集體講解與個(gè)體指導(dǎo)相結(jié)合的健康教育方式為患者進(jìn)行講解。通過(guò)健康教育， 患者更愿意配合化療工作， 有效改善醫(yī)患關(guān)系。

1. 3 療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 本組研究中， 生活質(zhì)量評(píng)價(jià)采用生活質(zhì)量量表（QOL-100）[4]對(duì)兩組患者干預(yù)前、后的情況進(jìn)行對(duì)比分析， 得分越高， 生活質(zhì)量越高。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 研究中采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件針對(duì)所得資料進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

兩組患者QOL-100情況對(duì)比結(jié)果， 觀察組經(jīng)個(gè)性化護(hù)理干預(yù)后， 其生活質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)（生活功能、心理功能、社會(huì)關(guān)系領(lǐng)域、生活質(zhì)量總分）均優(yōu)于對(duì)照組， 兩組對(duì)比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 小結(jié)

第4篇：口腔健康教育小結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】代謝綜合癥 生活方式 健康教育

【中圖分類號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）04-0181-01

代謝綜合癥（以下簡(jiǎn)稱MS）是一組由環(huán)境因素與遺傳因素共同作用導(dǎo)致的臨床綜合癥，是動(dòng)脈硬化性、心血管疾病和2型糖尿病的重要危險(xiǎn)因素。由于生活方式的改變、飲食過(guò)剩、生活節(jié)奏加快、體育鍛煉的缺乏等，該病的發(fā)病率已越來(lái)越高，并成為現(xiàn)代人生命健康的殺手，被稱為“世紀(jì)流行病”。統(tǒng)計(jì)資料顯示，中國(guó)20歲以上成年人中MS的患病率達(dá)9.8%～17.8%，發(fā)病年齡已不再局限于中老年人。由于本病具有的長(zhǎng)期性及社會(huì)性的顯著特點(diǎn)，積極進(jìn)行預(yù)防是最為關(guān)鍵和行之有效的方法。

一 MS的診斷標(biāo)準(zhǔn)

2004年，中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)會(huì)提出國(guó)人MS標(biāo)準(zhǔn)，具備以下4項(xiàng)組成成分的3項(xiàng)即全部定義為MS：（1）超重和（或）肥胖。BMI≥25.0kg/m2。（2）高血糖。空腹血糖≥6.1mmol/L及（或）餐后2h血糖≥7.8mmol/L，或（及）診斷為糖尿病正在治療者。（3）高血壓。血壓≥18.7/12.0kPa，或（及）確診高血壓病正在治療者。（4）血脂紊亂。三酰甘油≥1.7mmol/L及（或）HDL—C男

二 不良生活方式與MS

第一，吸煙。眾所周知，吸煙有害，可引起肺癌、喉癌、口腔癌等多種癌癥，香煙中含有多種有害成分，可損傷血管內(nèi)膜，促使血管粥樣硬化，是高血壓、冠心病、腦血管病的危險(xiǎn)因素。

第二，長(zhǎng)期過(guò)量飲酒。酒精可促進(jìn)膽固醇的合成，使血脂濃度升高，血液黏稠度增加，血流速度緩慢，導(dǎo)致動(dòng)脈硬化，誘發(fā)高血壓、冠心病、腦血管病等。

第三，不良飲食習(xí)慣和不合理膳食結(jié)構(gòu)。如偏食動(dòng)物脂肪和內(nèi)臟，易使血膽固醇濃度增加，偏愛(ài)甜食易形成高甘油三酯血癥和血糖增加，偏愛(ài)咸食易患高血壓。

第四，缺乏體育鍛煉，造成體內(nèi)熱能堆積導(dǎo)致肥胖，而肥胖亦是引起MS的一個(gè)危險(xiǎn)因素之一。

第五，緊張的生活節(jié)奏、復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系，也使MS的發(fā)病率增加，如高血壓、心腦血管疾病等。

三 預(yù)防MS的生活方式健康教育

1.提高人們的健康意識(shí)

提高健康意識(shí)，健康觀念的深入人心，將推動(dòng)全民健康事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)人們把健康當(dāng)做頭等大事的時(shí)候，就會(huì)自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式，并有積極的行動(dòng)，對(duì)于消除或減少健康危險(xiǎn)因素，預(yù)防MS的發(fā)生發(fā)展，產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。

2.提倡健康飲食

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平有了很大的提高，許多人認(rèn)為“大魚大肉，香煙美酒”是生活富裕的標(biāo)志，致使心血管病、糖尿病、肥胖癥等生活方式病的發(fā)病率不斷攀升。因此，健康教育應(yīng)向人們?nèi)嫣峁┥攀碃I(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，并根據(jù)具體情況進(jìn)行科學(xué)合理的飲食調(diào)整。例如，在控制血壓方面，做到戒煙限酒，降低鈉鹽的攝入等措施；在控制體重和血脂異常時(shí)要求做到低脂飲食，多食用不飽和脂肪酸食品，提倡每天攝入2g的植物固醇及10g～15g的可溶性纖維素，可使低密度脂蛋白膽固醇水平進(jìn)一步降低。

3.運(yùn)動(dòng)教育

從發(fā)病機(jī)理上說(shuō)，長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng)是MS的一個(gè)重要危險(xiǎn)因素。所以健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容是鼓勵(lì)人們積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，這將對(duì)促進(jìn)國(guó)民健康，預(yù)防MS的發(fā)生，提高人群健康水平產(chǎn)生積極的作用。

4.重視心理健康教育

隨著社會(huì)變革及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們的工作壓力、心理壓力不斷增加，心理障礙已成為影響健康的重要危險(xiǎn)因素。因此在健康教育中要重視心理健康教育，保持樂(lè)觀情緒、心理健康和平衡，避免過(guò)度緊張和焦慮，對(duì)MS的預(yù)防也是必不可少的。

四 小結(jié)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，MS的發(fā)病率日益增高，已成為社會(huì)的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響人們的健康。而良好的生活方式是預(yù)防這一疾病的強(qiáng)有力手段，但良好的生活方式需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要全社會(huì)的共同參與，要把“未病先防、既病防變”的理念及預(yù)防MS的知識(shí)傳授給廣大群眾，使廣大群眾養(yǎng)成良好的生活方式和行為習(xí)慣，崇尚健康、文明、科學(xué)的生活方式并能身體力行，這樣發(fā)病率才會(huì)明顯下降。

參考文獻(xiàn)

[1]中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)代謝綜合征研究協(xié)作組.中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)關(guān)于代謝綜合征的建議[J].中華糖尿病雜志，2004（12）

[2]陸敏敏、馮正儀.飲食、運(yùn)動(dòng)與代謝綜合征[J].中華護(hù)理雜志，2005（11）：867～869

第5篇：口腔健康教育小結(jié)范文

關(guān)鍵詞：鼻咽癌；護(hù)理干預(yù)；生活質(zhì)量

【中圖分類號(hào)】R47【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2012）11-0442-01

鼻咽癌（nasopharyngeal carcinoma，NPC）是一種常見(jiàn)的惡性腫瘤，發(fā)生率為耳鼻喉科惡性腫瘤之首。以放療為主的綜合治療是鼻咽癌的首選治療手段[1]。但放療過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種不良反應(yīng)，給患者帶來(lái)不適和痛苦，影響患者的日常生活。因此鼻咽癌患者放療過(guò)程中出現(xiàn)的并發(fā)癥的預(yù)防非常重要。

1對(duì)象與方法

1.1對(duì)象：選擇2010年3月到2011年2月鼻咽癌患者80例，為首程放療，年齡31～60歲，男52例，女28例。分期：Ⅰ期20例，Ⅱ期18例，Ⅲ期36例，Ⅳa 6例。

1.2方法：對(duì)80例初次進(jìn)行放療的鼻咽癌患者進(jìn)行了并發(fā)癥評(píng)估，給予采取相應(yīng)護(hù)理干預(yù)措施。對(duì)患者采用心理支持、飲食指導(dǎo)、健康教育、生活方式指導(dǎo)，出院指導(dǎo)等護(hù)理干預(yù)。

2結(jié)果

80例鼻咽癌患者中放射性皮炎、口腔粘膜炎等不良反應(yīng)減少，化療期間癥狀困擾及生活狀況改善，生活質(zhì)量提高。

3討論

近年來(lái)，隨著鼻咽癌治愈率和生存率的提高，對(duì)鼻咽癌治療療效的評(píng)價(jià)，著重強(qiáng)調(diào)提高治療后的生存質(zhì)量。因此正確做出護(hù)理診斷及實(shí)施個(gè)體化護(hù)理干預(yù)可以大大改善鼻咽癌患者在化療期間癥狀變化及生活狀況等生活質(zhì)量的問(wèn)題。放療早期及時(shí)為患者制定有效的護(hù)理干預(yù)措施，而在治療中期、治療晚期和治療結(jié)束后針對(duì)出現(xiàn)的不良反應(yīng)給予積極的對(duì)癥支持，最大程度地減輕其癥狀困擾對(duì)生活的影響。鼻咽癌患者在放療期間普遍存在較為嚴(yán)重的癥狀困擾，特別是放療期的食物味覺(jué)影響、吞咽或咀嚼困難、口干、胃口差、疲勞、口腔和咽喉有黏液等成為困擾放療期間鼻咽癌患者的主要癥狀[2]。放射治療末期是鼻咽癌患者癥狀困擾對(duì)生活干擾影響最為嚴(yán)重的周期，治療末期癥狀管理和提高家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)，以幫助放射治療末期鼻咽癌患者緩解癥狀困擾和對(duì)生活的干擾，從而提高患者生活質(zhì)量。

4護(hù)理措施

4.1心理支持：鼻咽癌放療期間出現(xiàn)的不良反應(yīng)，可使患者出現(xiàn)不同程度癥狀困擾和對(duì)生活的干擾，除了鼻咽癌放療期間常規(guī)護(hù)理外，給予更多的心理支持。在與口干嚴(yán)重、聲音嘶啞的患者交流時(shí)，采用非語(yǔ)言的方式進(jìn)行，多觀察，多安慰，通過(guò)合理的接觸來(lái)表示對(duì)患者的關(guān)心與支持；對(duì)于生活樂(lè)趣下降明顯的患者可向患者講解病情及目前的治療進(jìn)展，或讓患者聽(tīng)成功病例的現(xiàn)身說(shuō)法，以增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。并應(yīng)用合適的方法轉(zhuǎn)移注意力，分散恐懼，如聽(tīng)音樂(lè)、下棋、打撲克及放松療法；加強(qiáng)對(duì)患者的教育，提高有效的家庭和社會(huì)支持，能更好地維持家庭功能及緩解患者的生活干擾程度。

4.2飲食指導(dǎo)：由于鼻咽癌照射分布的特殊性，放療后會(huì)出現(xiàn)食物味覺(jué)問(wèn)題、吞咽或咀嚼困難、口感等而引起患者食欲減退、進(jìn)食少，久之會(huì)造成患者營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)，影響患者的治療和康復(fù)。鼻咽癌患者放療的中期，惡心程度最為嚴(yán)重，指導(dǎo)患者在放療中期更應(yīng)注意進(jìn)食易消化，富含蛋白，高維生素、低脂肪的清淡飲食。少量多餐，注意色香味。整個(gè)放療期間多飲水，每日3000mL，以增加尿量，加速毒素排泄，減輕放療反應(yīng)；在放療后期，患者的上述癥狀會(huì)加劇，要遵醫(yī)囑給予抗炎和增強(qiáng)免疫力的治療。

4.3健康教育：根據(jù)患者的情況，在治療初期就制訂詳盡的健康教育計(jì)劃。如在放射中，放療區(qū)域皮膚的保護(hù)至關(guān)重要，囑患者穿無(wú)領(lǐng)柔軟的內(nèi)衣，避免放射區(qū)域搔抓，避免日光暴曬；注意血象監(jiān)測(cè)，白細(xì)胞>4*109/L，血小板>100*109/L。

4.4生活方式指導(dǎo)：指導(dǎo)患者注意居家的清潔衛(wèi)生，保持空氣新鮮流通，家中的餐具、日常用品等要注意消毒。避免去人群密集處，外出應(yīng)戴好口罩和帽子，減少感染機(jī)會(huì)。平時(shí)要注意保護(hù)放療區(qū)的皮膚清潔，避免化學(xué)和物理性刺激，避免日光直射。養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，勞逸結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.5出院指導(dǎo)：在患者出院前，仔細(xì)講解出院后隨訪的重要性，并建立隨訪檔案，積極監(jiān)督，督促患者定期完成隨訪，放療后結(jié)束后1個(gè)月復(fù)查1次，以后3個(gè)月1次，1年后每半年復(fù)查1次。口腔要保持清潔，3年內(nèi)不能拔牙，避免誘發(fā)頜骨骨骼炎，堅(jiān)持張口鍛煉，防止拒絕肌及周圍組織纖維化，以防止張口困難。

5小結(jié)

鼻咽癌患者在放療期間存在癥狀種類多、嚴(yán)重程度不一和時(shí)間點(diǎn)變化多特點(diǎn)。因此，要加強(qiáng)鼻咽癌患者放療期間的癥狀管理，并提高患者有效應(yīng)對(duì)和家庭及社會(huì)的支持系統(tǒng)，以緩解鼻咽癌患者放療期間的癥狀困擾對(duì)生活的影響。護(hù)理人員通過(guò)護(hù)理干預(yù)，大大減少和減輕了放射治療并發(fā)癥的發(fā)生，從而提高患者生命質(zhì)量，幫助患者順利完成放療。

參考文獻(xiàn)

第6篇：口腔健康教育小結(jié)范文

1 HFMD的臨床特點(diǎn)

手足口病是丙類傳染類疾病，起病急，傳染性強(qiáng)，經(jīng)各種途徑侵入人體后，主要在咽部或小腸粘膜等上皮細(xì)胞和局部淋巴組織繁殖，大部分為隱性感染，產(chǎn)生特異性抗體，而少數(shù)人因機(jī)體免疫力低下，病毒進(jìn)入血液產(chǎn)生病毒血癥，進(jìn)而侵犯不同靶器官導(dǎo)致感染的播散[4]。根據(jù)崔焱主編的兒科護(hù)理學(xué)中由EV71感染的臨床表現(xiàn)，分為五期，手足口出疹期、神經(jīng)系統(tǒng)受累期、心肺功能衰竭前期、心肺功能衰竭期、恢復(fù)期，開始起病急，主要表現(xiàn)為發(fā)熱，手足口臀等部位出疹，如斑丘疹、丘疹、小皰疹，可伴有咳嗽、流涕、食欲差等癥狀，隨著病情進(jìn)展，當(dāng)累及神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，表現(xiàn)為精神差、嗜睡、易驚、頭痛、煩躁、急性肢體無(wú)力、頸項(xiàng)強(qiáng)直等 ，嚴(yán)重者即為心肺功能受損，心率過(guò)快或過(guò)慢、呼吸淺促，出冷汗，面部發(fā)白，四肢濕冷，指（趾）發(fā)紺，血壓降低，甚至咳粉紅色泡沫痰。

2 護(hù)理

2.1 維持正常體溫

保持室內(nèi)室內(nèi)溫濕度， 患兒衣被不易過(guò)厚，汗?jié)竦囊卤患皶r(shí)更換。高熱期間密切監(jiān)測(cè)患兒體溫并記錄，藥物降溫的同時(shí)輔以物理降溫，如溫水擦浴，可在患兒額頭、頸外側(cè)、腋下、腹股溝、后背等部位，禁忌擦拭前胸、腹部、足底，盡量避開皮疹部位，并注意觀察患兒面色、呼吸、血壓、心率變化 ，半小時(shí)測(cè)量一次體溫。

2.2 口腔、飲食護(hù)理

給予患兒高蛋白、高維生素，高熱量、清淡、易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，以減少對(duì)口腔黏膜的刺激；其次，鼓勵(lì)患兒多飲水，多食蔬菜、水果，避免攝入辛辣、苦咸等刺激性食物，對(duì)于不能經(jīng)口進(jìn)食者，需給予靜脈營(yíng)養(yǎng)。做好口腔護(hù)理，保持患兒口腔清潔，進(jìn)食前后用生理鹽水漱口，有口腔潰瘍的患兒可將維生素B2粉劑或碘甘油涂于潰瘍部位，以消炎止痛，促進(jìn)潰瘍面愈合。

2.3 皮膚護(hù)理

保持患兒衣被清潔，將患兒指甲剪短以免抓破皮疹 ；在手足部皮疹未破潰處涂上爐甘石洗劑或5%碳酸氫鈉溶液，而對(duì)于皰疹意破潰者或有繼發(fā)感染者，局部使用抗生素軟膏，結(jié)痂處應(yīng)使其自行脫落，不要強(qiáng)行撕脫 。對(duì)于臀部有皮疹的患兒，應(yīng)加強(qiáng)臀部護(hù)理，若有感染可涂抹抗感染藥膏，如莫匹羅星，注意防止皮疹破潰以免患兒的分泌物污染。

2.4 病情觀察

密切觀察病情，尤其是重癥患兒，若患兒出現(xiàn)煩躁不安、嗜睡、肢體抖動(dòng)、呼吸及心率增快等表現(xiàn)時(shí)，提示有神經(jīng)系統(tǒng)受累或心肺功能衰竭的表現(xiàn)，應(yīng)立即通知醫(yī)師，積極配合治療，給予相應(yīng)護(hù)理。

2.5 消毒隔離

由于HFMD傳染性強(qiáng)，易引起大范圍流行，所以做好隔離是非常關(guān)鍵的。患兒病房應(yīng)每天開窗通風(fēng)兩次，定時(shí)消毒病房?jī)?nèi)空氣及患兒生活用物等，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員，做好自身消毒，接觸患兒前后均要消毒雙手，盡量減少家屬陪伴及探視人員，降低人員流動(dòng)，護(hù)理人員要做好陪護(hù)宣教工作，要求勤洗手、戴口罩。

2.6 健康教育

向家長(zhǎng)介紹手足口病的流行病特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)及預(yù)防措施等，對(duì)于在家隔離的患兒，教會(huì)家長(zhǎng)口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、飲食護(hù)理及病情觀察，如有病情變化及時(shí)到醫(yī)院就診。流行期間不要帶孩子去公共場(chǎng)所，教會(huì)孩子加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，也有助于提高治療的依從性。

2.7 預(yù)防性護(hù)理

養(yǎng)成個(gè)人良好的生活習(xí)慣，如洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)等，以降低手足口病的發(fā)生；HFMD流行期間實(shí)行預(yù)檢分診，診室內(nèi)要嚴(yán)格消毒，醫(yī)務(wù)人員在接診患兒前后要洗手；對(duì)于非一次性儀器和物品要擦拭消毒，對(duì)于日常用品、玩具等應(yīng)及時(shí)消毒處理，如有物品被患兒呼吸道分泌物和糞便污染，可高溫、紫外線或者化學(xué)方法進(jìn)行消毒處理，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療是預(yù)防HFMD的關(guān)鍵[15]。

第7篇：口腔健康教育小結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】 腹瀉;治療

小兒腹瀉是一組多病原、多因素引起的以大便次數(shù)增多和性狀改變?yōu)樘攸c(diǎn)的小兒常見(jiàn)病。6個(gè)月~2歲小兒發(fā)病率高，是造成營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育障礙和死亡的主要原因。根據(jù)病因可分為：感染性和非感染性。臨床可分為：輕型、中、重型。對(duì)癥治療及液體療法為主。2007年5月~2008年11月收治腹瀉患兒105例，經(jīng)合理的治療真預(yù)防護(hù)理，均痊愈。現(xiàn)將對(duì)患兒的治療預(yù)防及護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下。

1 門診資料

2007年5月~2008年11月收治腹瀉患兒105例，其中男45例，女60例。年齡5個(gè)月~8歲，其中小于2歲83例，門診治療天數(shù)3~7天，均痊愈。

2 治療

2.1 治療評(píng)估：評(píng)估相關(guān)因素，了解病因，脫水性質(zhì)和程度，了解患兒和家長(zhǎng)的心理狀態(tài)，了解患兒皮膚受損情況及體溫等相關(guān)因素

2.2 治療診斷：腹瀉：與喂養(yǎng)不當(dāng)，感染等導(dǎo)致腸道功能紊亂有關(guān)。

體液不足與營(yíng)養(yǎng)失調(diào)：與吐瀉丟失過(guò)多及攝入不足有關(guān)。

體溫過(guò)高：與感染有關(guān)。

皮膚黏膜完整性受損：與大便次數(shù)有關(guān)。

潛在并發(fā)癥：與電解質(zhì)紊亂有關(guān)。

2.3 治療目標(biāo)：腹瀉、嘔吐次數(shù)減少至停止，大便性狀正常。

脫水不在發(fā)展、體重恢復(fù)正常，尿量正常。

臀部皮膚保持正常。

不發(fā)生酸中毒及電解質(zhì)紊亂等并發(fā)癥。

2.4 治療措施：觀察大便次數(shù)、顏色、氣味、形狀并做詳細(xì)記錄。如大便多有泡沫，表示發(fā)酵；有腐敗臭味，表示蛋白質(zhì)消化不良；大腸桿菌腸炎大便呈蛋花樣，粘液多，有臭味；輪狀病毒感染發(fā)生在7~11月，大便為白色米湯樣或水樣，無(wú)臭味；沙門菌腸炎或痢疾多為膿血便；細(xì)菌性腸炎大便呈灰白色豆渣樣。

體液不足、電解質(zhì)紊亂和酸堿平衡紊亂的治療：通過(guò)調(diào)整飲食和按醫(yī)囑用藥控制感染等方法，防止體液繼續(xù)丟失。對(duì)有脫水的患兒按補(bǔ)液原則糾正脫水，可口服口服補(bǔ)液鹽或靜脈補(bǔ)液。

臀部皮膚的預(yù)防：腹瀉時(shí)皮膚容易發(fā)生糜爛甚至引起潰瘍及感染。每次大便后用溫水清洗臀部用柔軟的棉紙吸干，涂抹護(hù)膚油，嚴(yán)禁擦拭。幼兒應(yīng)選柔軟的尿布，避免使用塑料布包裹，注意及時(shí)更換。如局部皮膚發(fā)紅可涂5%鞣酸軟膏按摩片刻促進(jìn)血液循環(huán)。有滲出或潰瘍時(shí)可采用燈烤、理療等方法促使創(chuàng)面干燥愈合。 加強(qiáng)對(duì)癥治療及預(yù)防護(hù)理：脫水患兒淚液減少、結(jié)膜干燥，易引起角膜受傷或感染，可用生理鹽水親潤(rùn)角膜，點(diǎn)眼藥膏。對(duì)發(fā)熱患兒應(yīng)給予物理降溫或藥物降溫。多飲水，做好口腔及皮膚的預(yù)防護(hù)理。

2.5 健康教育: ①宣傳母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)合理喂養(yǎng)，避免在夏季斷奶。 ②教給家長(zhǎng)嬰幼兒腹瀉的病因及預(yù)防方法。③示范清潔口腔、更換尿布、保持臀部皮膚的方法。④指導(dǎo)家長(zhǎng)配制和使用口服補(bǔ)液鹽溶液。⑤注意飲食衛(wèi)生，食物要新鮮，食具、奶具應(yīng)定時(shí)煮沸消毒。培養(yǎng)兒童飯前便后洗手、勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)體質(zhì)，適當(dāng)戶外活動(dòng)，防止受涼或過(guò)熱。

3 小結(jié)

第8篇：口腔健康教育小結(jié)范文

關(guān)鍵詞：獲得性免疫缺陷綜合癥感染護(hù)理

中圖分類號(hào)：R512.91 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1004-7484（2011）03-0114-02

艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（acquired immune deficency syndrome，AIDS），它是由人免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus，HIV）所引起的致命性慢性傳染病。主要通過(guò)性接觸和體液傳播。目前仍缺乏特異的防治方法，預(yù)后差，病死率高[1]。良好的護(hù)理是延長(zhǎng)患者生存期及提高患者生存質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。我科2006年12月至2010年12月共收治AIDS患者32例。現(xiàn)將有關(guān)臨床觀察資料及護(hù)理報(bào)告如下。

1 臨床資料

本組32例，患者血清抗HIV均陽(yáng)性，并經(jīng)河南省疾病控制中心確診。其中，男28例 女4例；年齡12-61歲，平均37歲；文化程度：高中以上3例，高中以下29例；靜脈吸毒2例，性接觸感染1例，供血、輸血感染29例；無(wú)母嬰傳播感染者。病情好轉(zhuǎn)出院治療30例，占93.7%。

2 護(hù)理

2.1 心理護(hù)理

艾滋病是一種不可治愈性疾病，另外該病一直受到社會(huì)的歧視，給患者帶來(lái)了恐懼、抑郁等心理問(wèn)題。護(hù)理人員首先要從內(nèi)心及言語(yǔ)行為上尊重和補(bǔ)歧視患者，其次要熟練掌HIV的預(yù)防、治療和護(hù)理措施，最后還要給患者一定的心理支持，消除患者的恐懼、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。對(duì)不同性格、文化、素質(zhì)的最后談心、交心時(shí)，應(yīng)注意掌握與患者溝通的技巧，鼓勵(lì)患者不要悲觀，多與外界溝通，以便獲得更多的經(jīng)濟(jì)和精神支持，為患者提供一個(gè)良好的家庭支持。

2.2 基礎(chǔ)護(hù)理

做好保護(hù)性隔離措施，防止交叉感染。將患者安排在單獨(dú)的房間內(nèi)，由專人護(hù)理，且所有護(hù)理器械及物品專人專用。由于護(hù)士直接接觸HIV感染者血液、體液，所以護(hù)理人員也應(yīng)做好自我防護(hù)。

2.3 癥狀護(hù)理

艾滋病多有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、消瘦、腹瀉、口腔潰瘍等臨床特點(diǎn)，由于免疫系統(tǒng)被破壞，抵抗力極其低下，累及多個(gè)臟器、皮膚等，應(yīng)注意觀察患者的癥狀對(duì)癥處理；注意做好飲食、口腔和皮膚的護(hù)理。重點(diǎn)包括：①給予合理的飲食護(hù)理，滿足患者高代謝要求，提供高蛋白、高熱量、高維生素、低脂飲食的合理化飲食外，還要注意少食多餐，而對(duì)那些不能進(jìn)食的患者應(yīng)給予靜脈補(bǔ)液。指導(dǎo)腹瀉患者選擇合適的食物。②在患者不感到疲憊的時(shí)候，鼓勵(lì)他們通過(guò)增加肌肉力度的鍛煉來(lái)減少其乏力的感覺(jué)，同時(shí)注意運(yùn)動(dòng)后的放松。③采取霧化吸入治療各種肺部感染，給予患者持續(xù)低流量吸氧。

2.4 健康教育

患者在得知自己患有此病時(shí)，一般都會(huì)表現(xiàn)的焦慮不安，這時(shí)護(hù)士應(yīng)制定健康教育計(jì)劃，向患者及其家屬講解艾滋病的傳播途徑。鼓勵(lì)患者的家人和朋友探望患者，給予患者關(guān)懷和支持。選擇患者情緒穩(wěn)定的時(shí)候，對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一的交談，從患者的病情到他們的興趣愛(ài)好，充分調(diào)動(dòng)患者的積極性，增強(qiáng)患者的自信心和責(zé)任心，避免感染他人。培養(yǎng)良好的服藥依從性，加強(qiáng)藥物不良反應(yīng)的觀察。向患者交待服藥注意事項(xiàng)，講明不遵醫(yī)囑服藥的后果，尤其是經(jīng)短期治療后癥狀減輕或消失的患者，應(yīng)加強(qiáng)教育和管理。

2.5 社會(huì)支持

筆者認(rèn)為，良好的社會(huì)支持系統(tǒng)有利于患者的身心健康[2]。目前國(guó)家對(duì)艾滋病十分關(guān)注，實(shí)行“四免一關(guān)懷”政策。因此爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)心、幫助，特別是給予經(jīng)濟(jì)上的支持是十分重要的。我院是洛陽(yáng)唯一一家定點(diǎn)收治AIDS患者的單位。我院的愛(ài)心家園擁有眾多的志愿者，來(lái)院看望患者，與其聯(lián)歡暢談人生理想，在精神上給了患者極大的支持。我們開展了多元化護(hù)理工作，對(duì)患者及其家屬進(jìn)行全面了解，目的是幫助患者解決一些力所能及的問(wèn)題，增加與疾病斗爭(zhēng)的決心，同時(shí)做好保密工作。

3 小結(jié)

AIDS是目前嚴(yán)重危及人類生命的疾病，臨床表現(xiàn)復(fù)雜多樣。通過(guò)32例AIDS患者的護(hù)理，我認(rèn)識(shí)到：護(hù)士需認(rèn)真仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理問(wèn)題而采取相應(yīng)護(hù)理措施以減輕患者痛苦，提高生存質(zhì)量；在執(zhí)行各項(xiàng)操作時(shí)需進(jìn)行必要自身防護(hù)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)則防止醫(yī)源性感染和交叉感染；護(hù)士對(duì)待患者的態(tài)度將影響到社會(huì)、家屬對(duì)待疾病和和患者的態(tài)度；護(hù)士需理解、尊重患者，體貼關(guān)愛(ài)患者，對(duì)患者不能歧視和偏見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)患者與家屬對(duì)AIDS相關(guān)知識(shí)的健康教育，讓他們熟悉艾滋病的感染途徑與防護(hù)措施，預(yù)防疾病的傳播，并讓他們了解AIDS常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)與治療、護(hù)理知識(shí)，使患者積極配合治療與護(hù)理。

參考文獻(xiàn)

第9篇：口腔健康教育小結(jié)范文

【中圖分類號(hào)】R179 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1005-0515(2010)004-090-02

為了掌握學(xué)齡前兒童乳牙患齲狀況及為防治提供科學(xué)的依據(jù)。筆者在我市某三所幼兒園，對(duì)3-6歲570名兒童乳牙患齲情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果為乳牙患齲率最高的是雙側(cè)下頜乳磨牙。

1　調(diào)查及方法

1.1　調(diào)查對(duì)象

某三所幼兒園3-6歲兒童，男孩330人，女孩240人。

1.2　檢查器械

一次性口腔包，包括口鏡、鑷子、探針。

1.3　檢查方法

在自然光下，用視診探診的方法來(lái)檢查兒童的乳牙，由口腔醫(yī)師進(jìn)行檢查，并通過(guò)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)一致性檢驗(yàn)。

按《第二次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查方案》齲病診斷標(biāo)準(zhǔn)在自然光線下用口鏡、探針對(duì)受檢兒童進(jìn)行口腔檢查。診斷標(biāo)準(zhǔn)是：乳牙齒的窩溝點(diǎn)隙或光滑面有明顯的齲洞或明顯的釉質(zhì)破壞、或明確的可探及軟化洞底或洞壁的病損，包括因齲正在治療的有暫充的乳牙、因齲已充填的乳牙、因齲喪失的乳牙。因齲喪失的乳牙數(shù)與生理性脫落的乳牙區(qū)分，不應(yīng)以患兒或家長(zhǎng)的回憶為依據(jù)。

2　調(diào)查結(jié)果

某三所幼兒園3-6歲兒童中男孩有數(shù)248人，女孩人數(shù)180人，兒童患齲率為75。1％。428人患齲兒童中總齲數(shù)1083個(gè)，均為3.8個(gè)。

通過(guò)調(diào)查3-6歲兒童不同牙位乳牙患齲率；上頜乳牙患齲率最高的是雙側(cè)乳中切牙，下頜患齲率最高的是乳磨牙。上頜患齲率最低的是雙側(cè)乳尖牙，下頜患齲率最低的是下頒乳前牙。下頜乳磨牙患齲總數(shù)464個(gè)，點(diǎn)總患齲牙數(shù)的42.85％，上頜乳前牙患齲總數(shù)335個(gè)，占總患齲牙數(shù)的30.93％，上頜乳磨牙總患齲數(shù)272個(gè)，占總患齲牙數(shù)的25.12％，下頜乳前牙患齲總數(shù)3個(gè)，占總患齲牙數(shù)的0.27％，上下乳尖牙總患齲數(shù)9個(gè)，占總患齲牙數(shù)的0.83％，因齲充填牙數(shù)46個(gè)，充填率4.2％，因齲缺失牙19個(gè)，占總患齲牙數(shù)1.79％，

3　討論

3.1　學(xué)齡前兒童齲齒原因

(1)乳牙的解剖形態(tài)和組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)使其易患齲。(2)兒童的口腔自潔清潔作用差。(3)部分家長(zhǎng)對(duì)齲齒的危害認(rèn)識(shí)不夠，常以乳牙早晚要換掉、工作忙、治療齲齒麻煩、怕痛為借口，沒(méi)有及時(shí)帶領(lǐng)兒童到醫(yī)院檢查和治療。(4)平時(shí)不養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口習(xí)慣；有甜食和甜飲料嗜好，尤其是睡前吃甜食習(xí)慣、偏好精細(xì)食物為主的食物易滯留在牙面，增加了患齲機(jī)會(huì)。(5)部分兒童偏食，飲食中缺乏磷、鈣、維生素D；缺乏戶外活動(dòng)，使兒童皮下維生素D合成減少、影響兒童牙齒的發(fā)育和堅(jiān)固，易發(fā)生齲齒。(6)另外，兒童心理恐懼及不配合也是不能及早預(yù)防和早發(fā)現(xiàn)和早治療齲病的一個(gè)原因。

3.2　乳牙齲病的危害性

乳牙齲病對(duì)局部的影響，會(huì)造成咀嚼功能明顯降低；因齲常使物殘?jiān)浌傅韧５目谇粌?nèi)，增加新萌出的恒牙的息齲率；乳牙發(fā)展到根尖周炎時(shí)常影響繼承恒牙牙胚，使其釉質(zhì)發(fā)育不全，恒牙的萌出過(guò)早或過(guò)遲，也可以影響恒牙萌出的順序和位置，造成牙列錯(cuò)殆，影響頜骨的發(fā)育；乳牙因齲殘根殘冠時(shí)常刺激軟組織形成慢性創(chuàng)傷潰瘍。對(duì)全身的影響，常影響兒童的營(yíng)養(yǎng)射人，作為病灶牙可引起其他組織發(fā)生病灶感染，還會(huì)影響正確的發(fā)音；影響美觀，尤其前牙區(qū)會(huì)給兒童心理造成一定影響。

3.3　乳牙齲病的預(yù)防措施

具體辦法為：(1)通過(guò)各種形式加強(qiáng)口腔衛(wèi)生知識(shí)宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)和教師對(duì)兒童齲齒危害性認(rèn)識(shí)，改變他們的觀念，認(rèn)為乳牙早晚要被替換，不需要治療。(2)利用圖片、故事、游戲等方式讓兒童認(rèn)識(shí)齲齒的危害。使兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，逐步培養(yǎng)幼兒正確有效的刷牙方法，堅(jiān)持早晚刷牙、飯后刷牙、飯后漱口，睡前不吃零時(shí)、甜食。(3)合理營(yíng)養(yǎng)，在伙食方面要增加含鈣豐富和粗纖維的食物，如：牛奶、蝦皮、肉骨頭湯、海帶、蔬菜等產(chǎn)品，從而提高幼兒每日鈣的攝入量。此外，讓兒童每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)1-2小時(shí)，增加體內(nèi)維生素D的含量，以促進(jìn)鈣的吸收與沉積，使牙齒堅(jiān)固不易發(fā)生齲齒。(4)采用氟化水源，使用含氟牙膏，從而達(dá)到防齲作用。(5)進(jìn)行窩溝封閉。(6)口腔醫(yī)生定期為兒童進(jìn)行口腔檢查，做到幼兒園、家長(zhǎng)和醫(yī)院緊密配合，早發(fā)現(xiàn)早期治療，以降低齲齒的發(fā)病率。(7)一旦發(fā)現(xiàn)口腔內(nèi)有齲時(shí)，應(yīng)及早治療，減少并發(fā)癥的發(fā)生。

4　小結(jié)

乳牙齲病是被世界衛(wèi)生組織列為繼癌癥、心血管疾病之后的第三大慢性非傳染l生疾病。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)齲齒患病率平均為40％，學(xué)齡前兒童的患病率平均高達(dá)70-90％，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，齲齒增多，齲壞程度加重，不僅影咀嚼，留下患病的病灶，而且影響到兒童的全身發(fā)育，特別是影響到頜面部的發(fā)育，因此，要在學(xué)齡前兒童中深入開展齲齒預(yù)防知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生健康教育，使廣大兒童充分認(rèn)識(shí)到齲齒危害，提高自我保健意識(shí)和防病能力。達(dá)到預(yù)防齲齒、降低齲病的發(fā)病率。總之，預(yù)防兒童齲病是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過(guò)程，家庭保健和幼兒園保健均起著不可忽視的重要作用。也是我們口腔醫(yī)務(wù)工作者目前工作中的當(dāng)務(wù)之急。

參考文獻(xiàn)

1　王文輝，王偉建，學(xué)齡前兒童牙齲相關(guān)因素的分析[J]，中華口腔醫(yī)學(xué)雜志，2008：105―106

2　劉太維．口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)[M]．北京：人民衛(wèi)生出版社，1987：18-81

3　金鈴．愛(ài)牙訪齲ABC[J]學(xué)前教育，1996，1一2；42