小學衛生保健制度精選(九篇)

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第1篇：小學衛生保健制度范文

【摘要】目的了解深圳市龍華新區民辦中小學學校衛生保健人員現狀及其需求，為制訂學校衛生工作策略和措施提供科學依據。方法

采用整群抽樣方法，對龍華新區18名民辦中小學衛生保健人員采用自制問卷進行面訪調查。調查學校和學校衛生保健員的基本情況、學校衛生工作培訓的需求和方式，進行描述性分析。結果

11.11%的民辦中小學沒有設置衛生室，民辦中小學的學生人數與學校衛生保健員配比介于967∶ 1~4449∶1之間，均大于600∶1。77.78%的學校衛生保健員從事學校衛生工作工齡不超過5年，衛生專業的占27.78%，初級職稱的占33.33%，高級職稱的占5.56%。結論龍華新區民辦中小學的學校衛生保健隊伍存在專職衛生技術人員配備比例不達標、人員流動性大、衛生專業技術人員比例低、專業技術職稱不高和學校投入不足、衛生室設置不達標等問題，教育和衛生部門要采取針對性措施全面提高學校衛生工作的水平。

【關鍵詞】民辦 中學 小學 學校衛生 衛生保健 需求

doi:10.3969/j.issn.1671-332X.2014.11.060

學校衛生工作的有序、規范開展可有效提高學生的健康水平［1-2］ ，是促進學生健康成長的重要保證。但是這些工作的開展不僅需要強有力的行政支持，還需要一批有一定專業素質的學校衛生保健人員。龍華新區地處深圳市中北部，是深圳市的產業大區，外來務工人員眾多，他們的子女大部分就讀于民辦學校。為了解龍華新區民辦中小學學校衛生保健人員現狀，掌握學校衛生工作需求，旨在為調整衛生資源，提高民辦學校的學校衛生工作水平提供科學依據。筆者對龍華新區民辦中小學的學校衛生專業人員現狀及其需求開展了調查，現將結果報告如下。

1對象與方法

1.1對象龍華新區18所民辦中小學的18名學校衛生保健人員。

1.2方法采用整群抽樣方法，由接受過統一培訓的調查員，使用自制的調查問卷對18名學校衛生保健人員進行一對一的面訪調查。

1.3調查內容包括：①學校的基本情況；②學校衛生保健員的基本信息、專兼職情況、專業、職稱、工齡等；③學校衛生工作的需求，包括學校意外傷害事故的防治、常用藥物的使用、健康促進學校、學生常見病的綜合防治、食品安全、心理咨詢技巧、傳染病應急處理7個方面；④學校衛生工作培訓的時間、形式。

1.4統計分析使用EpiData 3.0建立數據庫，數據經雙份錄入核對后運用spss　17.0進行描述性分析。

2結果

2.1基本情況

本調查共獲得有效問卷18份，有效問卷率為100.00%。18所學校中，小學5所，9年制學校13所；學生人數介于967~4 449人/所；建校年限為1~23年。

2.2學校衛生室及學校衛生專項經費配備情況

18所學校中有2所學校沒有配備衛生室；有3所學校沒有學校衛生工作專項經費，有專項經費的15所學校的專項經費介于1.31~33.92元/（人·年）之間，見表1。

2.3學校衛生保健人員配備情況

18所學校均各配備有1名衛生保健員，學校學生人數與學校衛生保健員的配比為967∶1~4 449∶1，均大于600∶1，見表2。

2.4學校衛生保健人員年齡和從事學校衛生工作工齡情況

18名學校衛生保健人員的年齡21~52歲，30~39歲的占44.44%；工齡1~20年，55.56%從事學校衛生工作的工齡≤3年，22.22%的工齡為4~5年，超過10年的為11.11%，見表3。

2.5學校衛生保健人員學歷、專業和職稱情況

61.11%的學校衛生保健人員是大專學歷，大學學歷僅占5.56%；沒有職稱和初級職稱的學校衛生保健人員各占33.33%，高級職稱的僅占5.56%；18名學校衛生保健員中衛生專業的占27.78%，有16.67%的為師范專業，其他的占38.89%，見表4。

2.6學校衛生保健人員專兼職情況

44.44%的學校衛生保健人員為專職，其中9年制學校專職衛生保健員僅為38.46%；兼職學校衛生保健人員，除從事學校衛生工作外，還需要從事學籍管理、教學、工會、倉庫管理等工作，見表5。

2.7學校衛生工作需求

18名學校衛生保健人員都認為需要進一步加強學校衛生培訓工作，其中72.22%的學校衛生保健員認為需要加強學校意外傷害事故的防治方面的培訓，其次是傳染病應急處理（占61.11%）和食品安全（50.00%），見表6。

2.8學校衛生工作業務培訓方式

55.56%的學校衛生保健員希望能在工作日開展培訓，有72.22%的人希望以培訓班的形式開展，22.22%的希望能夠采取實地考察的形式，見表7。

3 討論

《學校衛生工作條例》中規定：“城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室，按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。學生人數不足六百人的學校，可以配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛生工作。”本調查發現，龍華新區18所民辦中小學中，有11.11%（2/18）的學校沒有設置衛生室，雖然所有學校都配備了1名學校衛生保健人員，但尚有55.56%（10/18）的學校無專職衛生保健人員，學校學生人數與學校衛生保健員的配比為967∶1~4 449∶1，均大于600∶1。學校衛生室的設置和學校衛生專職人員的配備均未達到《學校衛生工作條例》規定的標準。學校衛生室是學生獲得衛生保健知識的重要途徑［3］，學校沒有設置衛生室，學校衛生工作就無法正常開展，配備的學校衛生專職人員不夠，或者這些工作人員兼職過多，勢必影響學校衛生工作的質量，這都制約了學校衛生工作的扎實有效開展。

調查發現，這些學校衛生保健員中有44.44%的年齡為30~39歲，有77.78%的衛生保健員從事學校衛生工作工齡不超過5年，其中55.56%的不超過3年，超過10年的僅為11.11%，這與上海、鞍山等地的研究結果基本一致［4-5］。學校衛生保健人員工齡普遍比較短，反映了學校衛生保健人員流動性大的問題，這可能與教育部門對學校衛生保健崗位設置重要性認識不足有關，本次調查結果顯示，僅有83.33%的學校每年有學校衛生專項經費，其中72.22%的學校專項經費不足10元/(人·年)，此外也可能與學校衛生保健人員待遇相對教師低、職稱晉升困難等有關［6-7］。進一步分析發現，這些學校衛生保健員中，衛生專業的僅占27.78%，大部份為師范、管理等其他專業，低于北京地區的65.12%［8］。此外，18名學校衛生保健人員中沒有職稱和初級職稱的各占33.33%，高級職稱的僅占5.56%，與國內其他學者的報道基本一致［5,9］，可見我國普遍存在學校衛生保健人員職稱不高的問題。調查還發現，61.11%的學校衛生保健員為大專學歷，高于國內其他學者的報道［10-11］，這可能與伴隨著近年來龍華新區經濟的快速增長，到我區就業的高學歷畢業生增加較多，以及這些學校對新錄用的工作人員學歷要求的提高有關。

調查結果還顯示，所有的學校衛生保健人員都希望能夠得到學校衛生相關專業知識的培訓，其中前三位的知識需求分別為學校意外傷害事故的防治、傳染病應急處理和食品安全。培訓時間以工作日為主，形式以培訓班為主（占72.22%），有22.22%的希望采取實地考察的形式。可見民辦中小學衛生保健員對學校衛生相關知識有著強烈的需求,并且希望能夠通過培訓等方式提高業務水平,提示相關部門在今后的學校衛生相關培訓中要采取培訓班和實地考察等方式重點加強意外傷害、傳染病以及食品安全知識方面的培訓。

由以上可見，龍華新區民辦中小學學校衛生保健隊伍存在專職衛生技術人員配備比例不達標、人員流動性大、衛生專業技術人員比例低、專業技術職稱不高的問題，再加上學校對學校衛生工作專項經費投入不足以及衛生室設置不達標等，嚴重制約了民辦學校衛生工作的深入規范開展。且這些民辦中小學學校衛生保健人員有著強烈的知識需求，尤其是學校意外傷害事故的防治、傳染病應急處理和食品安全等方面。建議各級教育行政部門以及各有關部門和學校，充分認識學校衛生工作的重要性和必要性，加大投入，按《學校衛生工作條例》要求設置衛生室、配備學校衛生保健人員，研究和制定學校衛生保健人員職稱晉升、薪酬定級等規章制度，穩定學校衛生保健人員隊伍。此外，衛生部門和教育部門還需進一步加強協作，采用日常培訓和實地考察等形式做好學校衛生保健人員關切的業務知識的培訓工作，解決實際工作中遇到的問題，增加培訓的針對性和實用性，全面提高學校衛生保健人員的業務素質。從而，全面提高學校衛生工作的水平，為學生的健康成長提供保障。

參考文獻

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第2篇：小學衛生保健制度范文

第二條本辦法適用于中華人民共和國境內所有招收0-6歲兒童托兒所、幼兒園。

第三條國務院衛生行政部門主管全國托兒所衛生保健工作。指導全國幼兒園衛生保健管理工作。地方各級人民政府衛生行政部門主管轄區托兒所、指導轄區內幼兒園的衛生保健管理工作。

第四條各級教育行政部門協助衛生行政部門檢查、指導幼兒園的衛生保健工作。

第五條托兒所、幼兒園園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛生設施、娛樂器具及運動器械等必須安全并適合兒童健康發育的需要，符合國家規定的衛生標準和安全標準要求。

第六條各類托兒所、幼兒園必須設立保健室，并符合《保健室設備》標準。（見附件1）

第七條各類托兒所、幼兒園必須設立隔離室，（收托兒童在70名以下的單位可設立隔離床，隔離室應配備相應的設施。

第八條托兒所、幼兒園必須根據接收兒童的數量配備兒童保健人員。

（一）日托兒童100名以下，全托兒童50名以下，設專職或兼職保健人員1名；日托兒童100-150名，全托兒童50-100名設專職兒童保健醫（護）師（士）一至二名，以后每增加100名兒童，增設專職兒童保健醫（護）師（士）一名。

幼兒園依據勞動人事部、國家教委老人編[1987]32號文關于《全日制、寄宿制幼兒園編制標準（試行）》配備保健人員。

（二）醫師應當具有醫學院校畢業程度，醫士和護士具有中等衛生學校畢業程度，或者取得衛生行政部門的資格認可。保健員應當具有高中畢業程度，并受過兒童保健培訓。

第九條托兒所、幼兒園必須嚴格遵守衛生部頒發《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和有關規定。

第十條托兒所、幼兒園衛生保健工作包括：

（一）建立合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康。

（二）為兒童提供合理的營養。應為母乳喂養提供必要條件，有哺乳室的應設立奶庫。及時添加輔助食品，確保兒童膳食平衡，滿足其正常生長發育需要。

（三）建立定期健康檢查制度，3歲以下兒童開展生長發育監測，并做好常見病的預防，發現問題及時處理或報告。

（四）完成計劃免疫工作，預防傳染病的發生，做好傳染病的管理。

（五）根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉，增進兒童身心健康及抗病能力。

（六）制定各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故的發生。

（七）選擇適合兒童身心發展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。

（八）做好環境衛生、個人衛生及美化綠化工作，為兒童創造安全、整潔、優美的環境。

（九）對兒童進行健康教育，學習自我保健的技能，培訓健康的生活習慣。

第十一條兒童入園要求：

（一）兒童入園所必須經當地婦幼保健機構或當地衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查。并填寫健康檢查表（見附件2）。

（二）對離開園所三個月以上或有肝炎接觸史的兒童應檢疫四十二天，經體檢證實其健康后方能回班。

第十二條托兒所、幼兒園工作人員健康檢查要求：

（一）托兒所、幼兒園的工作人員每年必須在當地婦幼保健機構或當地衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行一次健康檢查。并填寫健康檢查表（見附件3）。

（二）工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發健康證明書后（見附件4），方能上崗工作。

（三）患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員不得從事保教工作、炊事員工作。

第十三條托兒所、幼兒園從事飲食工作的人員應接受有關兒童營養及食品衛生方面的專門培訓。

第十四條托兒所、幼兒園應貫徹保教結合的方針，認真做好衛生保健工作，并將其作為園所評估的重要指標。

第十五條對認真執行本辦法，在托兒所、幼兒園衛生保健工作中做出顯著成績的單位及個人，由各級人民政府衛生行政部門和教育行政部門給以表彰和獎勵。

第十六條對違反本辦法的，由衛生行政部門和教育行政部門視情節輕重，給予警告、限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰；情節嚴重構成犯罪的依法追究刑事責任。

第十七條小學附設學前班和單獨設立的幼兒班（學前班）參照本辦法執行。

第3篇：小學衛生保健制度范文

關鍵詞：體育教學；衛生保健；知識滲透；基本方法；注意問題

衛生保健是應用衛生學的理論、知識和技能，研究體育鍛煉過程中影響人體健康的各種外界環境因素，以及人體與體育鍛煉之間相互關系及其作用規律、制定并實施在體育鍛煉中所必須遵循的各項體育衛生要求和措施，用以幫助與指導學生進行科學、合理的體育鍛煉，達到增強體質、增進健康的目的。所以，在體育教學中必須高度重視衛生保健的滲透，從而提高體育教學的質量和效益。

一、體育教學應該堅持的原則

（一）體育教學應該堅持全面、經常、漸進、區別對待的原則。

運動量，運動強度的安排必須適應學生性別、年齡及健康狀況，科學安排運動強度、密度和時間。小學生正處在迅速生長發育時期，對他們主要是促進身體的正常發育和正確姿勢的養成，發展基本活動能力，不宜進行劇烈的力量和耐力練習；初中生在生長發育的加速期，對他們主要是全面發展身體，把握身體素質發展的快速增長期，打下良好的體力基礎；高中學生進入青春期后期，生長發育緩慢，重點應鞏固提高獲得的體力，在發展力量，耐力上逐步提高要求。

（二）要禁止過早地進行體育專項訓練的原則。

早期專項訓練的適合年齡，應根據項目特點和學生身體發展的情況而定，即使適時地進行早期專項訓練，也要經常在教師指導下進行，要在身體全面訓練的基礎上進行專項素質和技術訓練。單一的訓練方法，不僅易造成身體過度疲勞，使運動能力不能持久，而且往往會給身體帶來深遠的不良影響。

二、體育衛生保健應滲透體育教學的全過程

（一）課程開始應貫徹課的常規。

要強調學生穿不阻礙四肢活動的服裝，不帶可能傷害身體的銳利物品上課，如牛仔服裝、連衣裙、鎖匙等。課的準備部分，教育學生做好準備活動，使肌肉、韌帶、內臟、器官等都進入最佳狀況，預防運動損傷。課的基本部分，教會學生掌握自我監督，根據課的任務和自我情況，進行各項身體練習活動，提高課的質量。結束部分的體育保健要求就是放松整理活動和整理呼吸，平靜身心，補償身體所欠的氧債，消除疲勞。

（二）在教學中應根據學生的健康狀況進行分組。

對少數在發育或健康上經常或暫時有顯著異常現象學生，應組織他們參加醫療體育，因為適宜的體育活動，有促進恢復健康的積極作用，并能使他們逐步樹立起恢復健康的信心。在進行體育教學和訓練時，應對他們進行衛生教育，使他們養成良好的衛生習慣，建立合理的生活作用制度。在體育教學中進行保健知識滲透必須堅持以下幾點：一是學生的身體生長發育，是受多種規律。表現出不同的個體差異，但其總的趨勢還具有其共同規律；二是要掌握學生身體的生長發育規律，并在體育教學和訓練中自覺地遵循和運用這規律，以促進他們的生長發育獲得最大程度的發展；三是人體在生長發育過程中，身高、體重等形態都有較大的變化，各組織器官也在不斷的發育和完善，但未過到成熟的程度，因此，在體育教學和訓練中，不能象要求成人那樣要求學生；四是人體生長發育的速度是按波浪式的形式進行的，是有其階段性，特別是中學生這一階段，加強營養與體育鍛煉要同步進行。

三、體育衛生保健知識滲透要注意的問題

（一）要注意對學生進行定期的體格檢查。

中小學男女學生的體格檢查各有不同，入學前或每學期開始前需做身體檢查。除了身高、體重、胸圍等青少年生長發育的形態指標外，還要對心臟血管系統、呼吸系統、神經系統和各器官系統功能進行檢查。心理狀態根據學生的自身特點，在體育鍛煉、體育教學和課外活動中，教師應掌握和了解其特點，了解學生的體格狀況，并采用相應的措施，提高學生的衛生保健常識。

（二）體育衛生保健知識要應用到課外活動中。

學生骨骼承受壓力和肌肉拉力不及成人，易彎曲變形。在課外活動要培養他們養成站、立、跑、跳的正確姿勢，發現錯誤姿勢，應及時糾正，有些運動項目，如乒乓球、羽毛球、投擲運動、跳高、跳遠等，肢體的負擔是非對稱的，這就容易不均衡和脊柱變形。因此，在課活動時應注意身體各部分的全面鍛煉，尤其是對側肢體的鍛煉。學生愛好體育活動，不注意體育衛生保健，不但不利健康，可能還會造成損害身心健康，如運動后馬上沖熱水（冷水）澡，喝冷凍飲料等。同時，應讓學生懂得常見的損傷的應急處理方法，否則，處理不妥會加重傷勢，如踝關節扭傷，有個別同學只懂得馬上用手去搓，結果越搓越糟。

（三）體育教學設施應符合衛生保健要求。

第4篇：小學衛生保健制度范文

一、 幼兒園舉辦條件：

配足配齊了必備的教玩具及活動設施，種類豐富，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合安全衛生要求。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設施。園內有電腦，每班配備空調、電視機、錄音機等。 保健設施齊全適用。廚房用具衛生、消毒設施齊全。每生一杯，并有明顯區分標識。各類教學資料豐富齊全，利用率高。圖書資料室有教學掛圖、音像光盤、教學卡片、幻燈片等，現有教師業務用書、圖書共計70冊，人均冊13以上，幼兒用書60冊，人均2冊以上。我園訂有《教師報》、《啟蒙》、《國防教育》、《幼教園地》、《祝人民教育》、《幼兒畫報》、《嬰幼兒早期教育與健康》、《嬰幼兒綜合能力培養》、《兒童安全自救》、《兒童時代》、《幼兒畫報》等多種幼教報刊、專業雜志等。

幼兒園辦公及生活設施設備基本齊全，保健室按照《山東示范性幼兒園衛生保健器材配備基本標準》配足配齊了衛生保健器械、常見藥品等。廚房配有冰箱及防蠅、防鼠、消毒等必要的設備。配備了足夠的辦公桌椅、資料柜、打印機、數碼相機、計算機等。

二、保教行為

我園嚴格執行《幼兒園指導綱要（試行）》和《幼兒園工作規程》的有關規定，堅持以幼兒為本，關注個別差異，科學安排保教活動，結合健康、語言、科學、社會、藝術五大領域促進幼兒全面富有個性的發展，沒有舉辦各種興趣班和特色班。

三、保教人員

現有教職工4人，園長1人，教師3人。

我園注重教職工發展，制定有教職工發展規劃，培訓制度明確，培訓計劃詳實，教職工愛崗敬業，關心愛護幼兒，言行文明，以身作則。重視中青年教師的培養，積極開展園本培訓，教職工保教水平不斷提升。

四、規模及班額

幼兒園占地800平方米，主教學樓建筑面積84平方米，各類功能室一應俱全，完全按照《山東省示范性幼兒園辦園標準》設計和建設。主體樓建設和伙房、門衛室建設，再加上內設配套、硬化、綠化、美化等工程。均超過規定標準。幼兒園布局合理，有適合幼兒活動的硬化場地、軟場地。

幼兒園設大、中兩個班，嚴格按照《規程》要求編班，幼兒人數為19人，中班7人,大班12人。

五、嚴格幼兒園用書管理

我園嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》等有關規定。尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展規律和學習特點，堅持以幼兒為本，關注個別差異，科學安排保教活動，以游戲為基本活動，保教并重，促進幼兒全面富有個性的發展。全面系統的進行健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的教育教學，沒有“小學化”和“學科化”傾向，沒有虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為，除幼兒園正常的教育活動外，我園未舉辦任何興趣班和特色班，以及違背幼兒教育規律的實驗活動，不給幼兒布置書面家庭作業。

在幼兒教材選用上，我園堅持選用市教育局推薦的市編教材和省編教參。我園不選用《目錄》以外的幼兒用書和讀物，未以任何形式強迫家訂和購買幼兒讀物和家長讀物。

六、嚴肅收費紀律

幼兒園收費情況：我園嚴肅收費紀律，做到不組織幼兒參加社會上的各類比賽活動，向家長收取費用，從未在正常的教學時間內收費組織代買生活、學習用品，各類服務性收費嚴格遵照家長自愿的原則，不強制或變相強制收費。我園根據上級有關部門的相關規定并結合本園實際情況進行收取保育費、管理費。退園和因故中途未入園的幼兒的收費進行約定，與家長鑒定協議，嚴格按協議執行退費。

七、強化安全責任

我園認真貫徹落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》牢固樹立“安全責任、重如泰山”的思想和“以人為本、安全發展”的理念。切實加強幼兒園內安保安全管理，切實加強飲食衛生安全管理，切實加強保教保育活動安全管理，切實加強接送幼兒車輛的安全管理，切實加強園內設備設施的安全管理，堅持做好了“園舍設施日查”工作和記錄。嚴格門衛值班制度，嚴格食品衛生監測制度，嚴格安全隱患定期排查整改制度，每月20日按時上報

嚴格安全事故責任追究制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關衛生保健規定，認真完成幼兒計劃免疫工作，預防傳染病的發生。進一步加強飲食衛生管理，未發生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環境衛生及美化、綠化、兒童化工作，努力為幼兒創造安全、整潔和優美的生活環境。

第5篇：小學衛生保健制度范文

一、校醫職業定位

(一) 提供保健服務

在新時期，提供優質的衛生保健服務，依然是中小學校醫的核心職責。在日常管理過程中，校醫應當提供自己的衛生管理建議，按照學校規定，定期對師生進行健康檢查，提供常規的衛生服務。同時，校醫還要結合教學規劃和季節特征，監管中小學的課程布置、學生課外活動等開展情況，健全學校各方面的衛生制度。

(二)做好健康宣傳

隨著中小學教育理念的革新，健康知識宣傳的重要性日益顯示出來，校醫要全面負責健康宣傳教育工作。要選擇合適的宣傳教材，增強宣傳的針對性，并不斷創新宣傳方式。例如：可以采用櫥窗宣傳、板報、廣播等形式，選取一些典型的小故事，讓學生在生動活潑的宣傳活動中掌握更多的保健知識。

(三) 指引日常行為

校醫的行為指引工作，就是向中小學師生傳播健康常識，并指導他們將這些知識應用到實踐中，預防疾病的發生。校醫可以將健康認識、日常飲食習慣、青春期特有健康問題、常見傳染病預防等作為指導重點。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館例如：在校園內部杜絕學生吸煙行為;幫助學生糾正隨地拋棄垃圾、不注意日常衛生、進餐不規律等缺點;開展計劃性的疾病預防講座等等。

二、校醫職業功能

(一) 監管功能

中小學校醫，是學校內部專業負責衛生工作的人員，應當成為教務管理人員的得力助手。校醫的主要任務是執行學校各項衛生制度，但與此同時，校醫也不能忽略對衛生工作的技術性監管。應當依照學校主管部門和專業部門的要求，從教學健康、體育活動健康、照明和課堂設施衛生、教學樓舍規劃衛生、學生飲食健康等方面，嚴格要求廣大師生。如果發現師生的日常行為不符合標準，要及時對其進行糾正，必要時向學校管理者反映。例如：中小學校醫可以針對課堂桌椅高度的適當性、學生每日休息時間是否充足、室內衛生消毒工作是否到位等問題，展開專項調查，記錄調查結果，然后依據這些結果提出自己的建議，引起學校管理人員的重視，督促他們解決問題。在對學校操場上設置的體育健身器材和場地規劃進行檢查時，醫務人員要與體育教師進行合作，提高器材設置的科學性。除了對校園內部進行監管之外，校醫還需要鑒別流行病的發生概率，并向師生提出預防建議，防止校園內部流行傳染病的發生。

(二) 研究功能

在新的階段，校醫的工作范圍不應局限在日常保健領域，應當拓展至健康服務、師生日常行為習慣、學校內部常見健康問題的研究領域。校醫要密切結合自己的工作實踐，對這些問題進行專業性的研究，形成理論成果，用來指導校醫工作。例如：中小學生的保健認識比較薄弱，經常會出現偏食、睡眠不足、體育鍛煉量不夠大、近視發生率高等問題。這些看似平常的現象，都值得去調查和研究。校醫要積極總結工作經驗，探索新的健康問題，提升工作的技術含量。

(三) 評價功能

第6篇：小學衛生保健制度范文

[關鍵詞]婦女；兒童；衛生保健；十五規劃

“十五”期間我縣婦女、兒童衛生保健工作始終以貫徹實施《母嬰保健法》為核心，以實現二個《綱要》為目標，以保障婦女、兒童健康，提高出生人口素質為目的，堅持預防為主、面向基層、面向群體的工作方針，積極推進婦女、兒童衛生保健規范服務和規范管理，不斷深化婦幼保健服務內涵，經過廣大婦幼衛生工作者的共同努力，如期完成了寧海縣“十五”婦女、兒童發展規劃中婦女兒童衛生保健的各項工作指標，取得了顯著的成績。

一、“十五”期間婦幼衛生工作主要策略與措施

（一）、加強婦幼衛生保健機構建設與管理，進一步健全婦幼保健網絡服務體系。

（1）在“十五”期間，婦幼衛生經費投入516.3萬元，占衛生總經費的4.57%，防疫衛生經費投入1729.90萬元，占衛生總經費的15.32%，寧海婦幼保健院及梅林鎮衛生院，取得省示范婦保、兒保門診驗收第一名的成績，除此之外，有6家鄉鎮醫院通過市規范婦保門診驗收，16家鄉鎮醫院通過市示范、規范兒保門診及預防接種門診的驗收。

（2）縣級婦幼保健院加強了對婦幼保健工作的指導與管理，發揮了婦幼保健業務指導中心的作用。

（3）實施婦幼保健崗位培訓制度，加強對基層婦幼衛生人員的業務培訓與指導，定期組織培訓班，規定復訓周期，全面促進婦幼保健服務能力的提高。

（二）、依法開展母嬰保健技術服務。規范婦幼保健服務行為，提高服務質量。

（1）根據《母嬰保健法》的有關規定，開展了母嬰保健技術服務的準入與管理，在“十五”期間，相繼開展了轄區內助產技術服務、剖宮產手術、婚前保健服務、計劃生育技術服務、新生兒疾病篩查和產前篩查機構和人員的準入與服務情況的督查，使我縣母嬰技術服務逐步納入法制化管理軌道。

（2）加大對非法接生、非法從事計劃生育技術服務的查處和打擊力度。加強孕婦B超的監管，督促醫療保健機構重視對B超及終止妊娠手術的管理，嚴禁非醫學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠。

（3）為使婦幼保健各項工作有法可依、有據可循。在“十五”期間，縣衛生局制定了鄉鎮級醫院孕產婦保健、兒童保健、計劃免疫等規范建設標準，完善與修訂寧海縣婦女、兒童衛生保健相關的工作制度、工作常規、管理方法和各項工作評估細則及婦幼保健各類診療常規、規范婦女、兒童衛生保健服務行為，加強高危妊娠、高危新生兒訪視，體弱兒管理率達到100%。

（4）“十五”期間在全縣開展規范預防接種門診，兒保門診、婦保門診的創建活動。到2005年，全縣有88.89%鄉鎮級衛生院達到市示范、規范預防接種門診標準，有94.12%鄉鎮級衛生院達到市規范兒保門診標準，有43.75%鄉鎮級衛生院達到市規范婦保門診標準。通過規范門診的創建，為廣大婦女、兒童提供了溫馨的保健服務環境，規范了保健服務行為，提高了服務質量，促進了婦女和兒童的衛生保健管理工作。

（三）、減少出生缺陷和殘疾兒的發生，提高出生人口素質。

（1）依法開展了新生兒疾病篩查，產前篩查和新生兒聽力篩查工作，完善出生缺陷監測工作；推行“免費婚檢”項目；開展科研調查等工作，為減少出生缺陷和殘疾兒的發生，提高我縣出生人口素質作出較大努力，促進優生工作，對疾病進行早發現、早診治。

（2）在2004年成立了寧海縣新生兒聽力篩查管理中心，制訂了聽力篩查管理辦法及操作常規，新生兒聽力篩查率達50%以上，對篩查異常的12名兒童進行早診斷早治療預防聾啞兒的發生取得卓有的成效。

（3）自2005年4月份了“關于積極推進婚孕期醫學檢查工作的意見”以來，婚前醫學檢查納入了公共衛生服務體系，實現由政府支付婚檢基本項目費用，為使這項工作順利實施，衛生部門積極多次與民政部門協調，婚檢率2005年內為2.11%，比04年上升了1.63個百分點。

（4）開展了兒童心理和兒童營養門診及愛我寶寶沐浴撫觸，進一步提高兒童保健服務水平，跨上新臺階。

（四）、加強婦幼衛生信息質量管理，健全婦幼衛生監測網絡，降低孕產婦及圍產兒、嬰兒死亡率。

（1）開展婦幼衛生監測和年報工作的質量控制，提高了相關數據的準確性，為制訂有效干預措施提供科學依據。

（2）生育健康電子監測全縣聯網。

（3）健全婦幼衛生急救網絡，成立縣鄉二級孕產婦搶救網絡體系，提高綜合搶救水平。

（4）開展孕產婦死亡、圍產兒死亡和兒童死亡監測與死亡病例評審工作。對孕產婦、圍產兒和兒童死亡評審中發現的問題如不規范操作新法心肺復蘇，不規范應用催產素情況等產科質量問題及時分析，并提出建設性措施。

二、“十五”期間婦女兒童衛生保健主要指標完成情況

（一）婦女部分

（1）孕產婦死亡率。

規劃目標值：控制在25/10萬以下。

2005年孕產婦死亡率14.40/10萬。

表一2000-2005年寧海縣孕產婦死亡率全省比較（1/10萬）

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 19.32 19.11 12.14 14.91 14.44 13.4

寧海 17.46 0 0 18.07 16.00 14.40

（2）孕產婦保健覆蓋率。

規劃目標值：98%以上。

2005年寧海縣孕婦保健覆蓋率99.38%。

表二2000-2005年寧海縣孕產婦保健覆蓋率與全省比較

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 97.04 97.48 97.59 97.76 96.83 97.03

寧海 98.50 98.52 98.80 99.58 99.52 99.38

（3）婚前醫學檢查率。

規劃目標值：城鎮：95%，農村：85%。

2005年寧海婚前醫學檢查率達2.11%。

表三2000-2005年寧海縣婚前醫學檢查率全省比較（1/10萬）

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 94 94.04 95.84 94.33 1.57 3.17

寧海 100 99.88 100 99.41 0.48 2.11

（4）高危孕產婦住院分娩率。

規范目標值：99%。

2005年寧海縣高危孕產婦住院率達100%。

（5）出生缺陷發生率、新生兒疾病篩查率。

規劃目標值：出生缺陷發生率控制在15‰，新生兒疾病篩查率達85%。

2005年寧海縣出生缺陷發生率24.52‰，新生兒疾病篩查率99.83%。

（二）兒童部分

1、0-7歲兒童保健管理率。

規劃目標值：92%以上。

2005寧海縣0-7歲兒童保健管理率94.01%。

表四2000-2005年寧海縣0-7歲兒童保健管理率與全省比較

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 89.45 90.06 91.95 90.74 91.87 92.2

寧海 92.99 92.39 91.99 93.45 94.09 94.01

2、4個月內嬰兒母乳喂養率。

規劃目標值：4個月內嬰兒母乳喂養率保持在85%以上。

2005寧海縣0-4個月內嬰兒母乳喂養率93.87%。

表五2000-2005年寧海縣4個月內嬰兒母乳喂養率與浙江省比較（下表）

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 84.11 85.3 90.03 89.97 89.64

寧海 85.40 91.34 92.23 95.91 95.34 93.87

3、5歲以下兒童死亡率。

規劃目標值：控制在18‰以下。

2005寧海縣5歲以下兒童死亡率9.60‰。

表六2000-2005年寧海縣5歲以下兒童死亡率與浙江省比較（下表）

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 12.81 11.4 10.21 10.36 9.27 8.43

寧海 9.16 9.55 8.10 7.95 9.44 9.60

4、嬰兒死亡率。

規劃目標值：控制在15‰以下。

2005寧海縣嬰兒死亡率為7.77‰。

表七2000-2005年寧海縣嬰兒死亡率與浙江省比較（下表）

地區 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年

浙江 9.66 8.99 7.91 7.90 6.97 6.46

寧海 8.08 7.39 6.55 6.51 5.76 7.77

5、免疫接種率。

規劃目標值：95%以上。

2005寧海縣兒童免疫接種率為98.06%。

6、兒童營養不良患病率。

規劃目標值：控制在2%以下。

2005年寧海縣兒童營養不良患病率為0.37%。

7、城鎮托幼園所保健合格率。

規劃目標值：達95%以上。

2005寧海縣城鎮托幼園所保健合格率100%。

三、存在問題及對策

（一）婦女兒童衛生保健隊伍不穩定，導致保健工作步入瓶頸狀態。

原因分析：婦幼隊伍工作量大，待遇差；雖然領導對公共衛生工作非常重視，但重臨床輕保健的公共意識尚未轉變，保健人員的社會地位相對較低，故人心不穩。

對策：加強婦幼隊伍建設，進行統一歸口管理，落實婦幼人員經費。必要時可向紹興、富陽、北侖等地參觀學習，探索出適合寧海管理的新方法。

（二）婚前醫學檢查率未達標。

原因分析：取消強制性婚檢；人們的經濟生活知識水平不高，導致對婚前醫學檢查的重要性認識不足、怕麻煩、怕暴露隱私；實施免費婚檢工作只半；民政部門和衛生部門尚未找到一個很好的協作平衡支點；整個婚檢工作就如衛生部門的獨角戲，很難形成氣候。

對策：衛生工作應是政府部門領導下的工作，而婚前醫學檢查作為優生優育提高整體出生人口素質的一項重要干預手段，首先應該是政府行為，衛生部門則是作為承擔醫學檢查的醫療服務機構。為使提高婚前醫學檢查率，由縣政府出面，相關部門如民政、計生、婦聯等應和衛生部門共同商討對策，拓展宣傳渠道，提高群眾意識，繼續推行免費婚檢工作，共同承擔婦女兒童衛生事業發展的義務和責任。

（三）出生缺陷發生率未達標。

原因分析：取消婚檢后優生四項監測工作也隨之結束，孕前一些導致胎兒畸形的疾病沒有早發現早診斷早治療；隨著農業經濟的市場化發展，反季節食品的增多及食品添加劑的廣泛應用，在一定程度上影響了孕婦飲食的安全性，導致畸形發生率的增加。

對策：開展水質、飲食、工作環境、生活環境、疾病史等相關因素的調查研究，得出畸形發生的高風險因素，加強女職工保護，盡可能減少致畸因素的暴露機會。

（四）小學生幼兒園有關指標未達標或無法統計。

原因分析：小學及幼兒園隸屬于教育部門管理，衛生部門只是起到衛生保健工作的指導督促的職責，無權對他們作出干預，尷尬的是教育部門亦無執法權。對衛生保健不合格的單位能行責令停辦等處分的是民政部門。目前，學校和醫院的收費問題受到廣大群眾的關注，老百姓對新增的項目非常抵觸。而整個醫療衛生系統大部分是自收自支的單位，一些鄉鎮衛生院甚至連醫務人員的人頭費開支都成困難，沒有能力再貼成本免費為這些兒童體檢，更不用說免費開展齲齒防治、近視防治等項目。

對策：首先，教育部門對學校的家長學校進一步利用，加大衛生工作的宣傳力度，引起群眾的高度重視，達到共識；其次，在全縣的學校開展示范規范衛生保健單位的創建活動，納入教育部門的考核機制，促進各項衛生保健工作的順利開展。另外，

在縣財政許可的情況下，向北侖等地學習，政府買單為兒童提供保健服務。

（五）流動人口孕產婦和兒童的衛生保健工作較難達到要求。

原因分析：由于流動人口孕產婦和兒童的流動性大，自身保健意識較差，經濟條件困難以及計生部門與衛生系統在對計劃外孕產婦管理方法上的不一致，增加了計劃外孕產婦的流動性，上述原因均給做好流動人口孕產婦和兒童的保健服務增加難度。

對策：加大宣傳力度，在提高流動人群的保健需求意識的同時，積極做好政府參謀，公安部門、計生部門、衛生部門共同制訂流動人口的各項管理工作的相關政策和措施，使流動人口孕產婦和兒童享有戶籍所在地人群同等的保健服務成為可能。

（六）艾滋病防治工作亟待加強。

原因分析：社會開放程度不斷加強，部分人們的道德意識沒有隨著經濟生活水平的提高而同步提高，因此一些、現象屢禁不止；娛樂場所不斷增加，服務人員流動性加大；艾滋病檢測實驗室要求高，未能開展常規檢測；群眾對艾滋病的防治知識掌握不足，預防意識不強。婚前檢查及流動孕婦檢查因物價局規定未列入必檢范圍；防治經費不足，專業技術人員嚴重不足。

對策：落實經費，加強艾滋病防治隊伍建設；加強群眾的道德意識教育，倡導科學生活新風尚；加強對娛樂場所的監控；繼續加強掃黃工作，打擊活動；加強健康教育工作，提高群眾的防治意識。

（七）愛衛組織及設施不到位。

原因分析：我縣各鎮鄉、街道、部門的愛衛組織建設不盡人意；創建經費不到位，工作無計劃性；農村垃圾處理未能全面規范開展。

對策：做好領導參謀工作，加強組織建設；落實經費投入；成立衛生健康教育講師團，加大宣傳力度，提高公眾意識，規范開展各項工作，切實改善婦女兒童的衛生發展環境，全面促進婦女兒童的發展。

參考文獻：

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[5]陸琳.實施婦女兒童發展規劃切實保障婦女兒童健康[J].現代醫藥衛生，2002，12（18）：1158-1159

第7篇：小學衛生保健制度范文

為認真貫徹黨的十六屆五中全會和省委十屆九次全會精神，加快我省社會主義新農村建設，省政府提出農村新五件實事，決定實施農民健康工程。農民健康工程的目標是，力爭到20__年建立適應農村經濟社會發展和廣大農村居民健康需求的新型農村衛生服務體系，建立農村公共衛生政府投入的保障機制，確保廣大農村居民享有基本公共衛生服務。根據省、市、縣文件要求為做好農村基本公共衛生服務有關工作，制定本年度工作計劃：

工作目標

為實施農民健康工程，服務與廣大農民，農村基本公共衛生服務項目，主要包括直接面向農村居民與農村流動人口的基本公共衛生服務、重點人群衛生服務、基本衛生安全保障服務等三大類8個項目。第一類農村居民基本公共衛生服務，包括開展健康教育，處理突發公共衛生事件，落實計劃免疫預防接種，做好重大傳染病防治等；第二類農村重點人群衛生服務，包括婦女保健、兒童保健、慢性病和精神病防治及老年人的動態健康管理等；第三類農村居民基本衛生安全保障服務，包括對農村食品和飲用水等衛生監督監測、農村公共衛生信息收集和報告等8項工作目標制定如下：

一、開展健康教育，主要包括村村設置健康宣傳欄，定期更新內容，戶戶獲得健康教育資料，開展新型農村合作醫療宣傳與疾病預防、衛生保健知識的宣傳；指導學校開設健康教育課；開展育齡婦女和學生的身心健康咨詢與教育等。

二、處理突發公共衛生事件，主要包括做好院前急救和院內急診搶救；進行突發公共衛生事件應急處置技術培訓；承擔或協助做好傳染病病人的消毒隔離、治療和其它防控工作；協助開展疾病監測和突發公共衛生事件應急處置工作等。

三、配合做好重大傳染病防治，主要包/！/括結核病、血吸蟲病、艾滋病等重大傳染病的防治；腸道傳染病、呼吸道傳染病、寄生蟲病等其他各類傳染病防治工作。

四、做好婦女衛生保健服務，主要包括實行孕產婦系統保健管理，建卡率90％以上；向孕產婦提供5次產前檢查、3次產后上門訪視和1次產后常規檢查；向已婚育齡婦女每年提供1次常見婦女病檢查等。

五、做好兒童衛生保健服務，主要包括向0—7歲的兒童免費提供省免疫規劃規定的一類疫苗的接種服務；加強afp及計免相關傳染病調查、報告、標本采集工作，規范實施兒童計免保償。確保新生兒和4歲以下兒童建卡率＞98％、脊灰、麻疹接種率＞95％、百白破、卡介苗、流腦、乙腦苗接種率＞90％、四苗全程接種率＞90％、脊灰疫苗基礎免疫接種及接種率＞85％、新生兒乙肝疫苗合格接種率＞90％、首針及時率＞80％。開展兒童系統保健管理服務，0—3歲兒童在首次體格檢查時建立系統管理檔案，定期接受8次健康體檢等。

六、進行慢性病與老年人的動態健康管理，主要包括對高血壓、腫瘤、糖尿病等慢性病人和精神病人提供咨詢服務和治療指導；為60歲以上老人和特困殘疾人、低保家庭、五保戶等困難群體實行動態管理，跟蹤服務，定期隨訪等。

七、加強農村食品和飲用水等衛生監督監測，主要包括開展食品衛生、飲用水衛生、公共場所和職業衛生監督監測等。

八、做好公共衛生信息收集與報告，主要包括收集和報告傳染病疫情，及時掌握食物中毒、職業危害及飲用水污染、出生死亡、出生缺陷和外來人員等信息。

主要策略及措施

一、加強領導，責任到人，狠抓落實

在衛生院院長的領導下統籌安排全年的工作任務，將工作任務分工到人，責任到人，制定獎懲措施，將工作目標完成情況與獎金掛鉤，充分調動職工積極性，提高工作質量和工作效率，狠抓各項措施的落實，為了確保全年工作目標的及時完成。院長董利波負責全面工作，蘇陽華負責公共衛生工作安排、艾滋病、寄生蟲病的防治管理，石莉娟負責健康教育工作，柏嬌負責結核病防治，李棟負責計劃免疫工作，許紅波負責婦女、兒童衛生保健工作，許江負責腸道傳染病，急性傳染病防治管理，曹化負責慢性病管理，莊曉娟負責農村食品和飲用水監督監測，李偉負責公共衛生財務管理。

二、部門協調，促進相關工作的開展

積極與教育、宣傳等部門協調，落實健康教育和中小學傳染病和防治工作。對在工作中存在的難點問題及時與分管領導溝通，強化責任意識，努力做好健康教育，中小學生體檢和傳染病防治。

三、加大督導力度，提高工作制度

根據工作目標，為了確保全年工作目標的及時完成，成立公共衛生項目工作督導小組，每季度到村衛生室、青陽醫院進行公共衛生工作驗收。對在督導過程中發

現的問題及時拿出督導意見，限期整改，并對整改情況進行跟蹤調查，使村衛生室管理、傳染病防治、腸道門診建設、健康教育等各項工作能得到及時有效地落實，同時衛生院根據工作進度，每月拿出工作計劃并對上月工作開展情況進行回顧性自查，每周有工作安排，每周召開一次院周會，及時發現問題及時解決，做到每項工作有安排、有措施、有落實、有結果，不斷提高工作質量。

四、注重業務培訓，提高工作水平

業務水平直接關系到工作質量，為此，我們將加強對衛生院人員和村衛生室人員的業務培訓頻次和力度，根據工作內容確定培訓計劃和培訓目標，使業務培訓工作制度化、規范化，不斷提高業務水平，提高工作質量。

五、加強思想建設，建立一支高素質的衛生隊伍

按照上級要求，我們將在本年度深入開展“行風廉政建設”，培養職工的廉政意識、服務意識，以思想建設保工作，使每位職工都能做到愛崗廉潔奉公，同時注重排查，調處衛生院及醫療室內部矛盾，及時解決工作中出現的糾紛，營造一個積極向上、團結互助的環境，建立一支高素質的衛生隊伍。

六、抓住重點，以點帶面，促進全年工作目標的完成。

本年度，我們將以基本公共衛生服務、重點人群衛生服務、基本衛生安全保障服務等三大類8個項目為村（居委會）及各衛生室為重點工作，努力提高四苗覆蓋率，婦女、兒童衛生保健服務，傳染病報告和疫點處理率，加強村衛生室內部建設，在此基礎上，積極創造條件，促進健康教育等各項業務工作的開展，按照上級的工作要求，狠抓措施落實，確保全年工作目標的全面完成。

第8篇：小學衛生保健制度范文

根據教育局《關于展開中小學體育衛生工作督導專項檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現將自查情況報告如下：

一、學校概況

我校占地面積6636平方米,有400米環形跑道,50米直跑道,約3800平方米操場。其中籃球場1個,足球場一個，乒乓球臺3張,設有專門的體育器材室、衛生保健室、心里咨詢室。現在有班級6個,197名學生,在職教師14人,其中兼職體育老師2人,兼職衛生保健員1人。

二、各項自查情況

1、組織管理

學校成立了專門的體育衛生工作領導小組,由校長任組長。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛生工作,檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛生工作方面的政策法規。在學校年度工作計劃和總結中,學校體育衛生工作都是重要的工作內容。

2、學校體育工作

（1）我校兼職體育教師共2人，都是都是有經驗的優秀中年教師。

（2）嚴格按照課程計劃開足每周4節體育課。

（3）體育活動常抓不懈。我校成立了體育社團，堅持集中訓練和常規訓練相結合制定了科學的計劃，保證運動量，根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動，吸引學生積極參加體育鍛煉。

（4）在體育教育設備及教材配備方面，配備了3張乒乓球臺，1間器材室，多種訓練器材，基本能夠滿足體育教學和大型體育運動會的需求。場地方面，學校建立了籃球場、足球場、400米環形跑道及50米直跑道、沙坑等。

（5）認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，結合新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操，開展多種形式的體育活動，堅持每個學期一次體育運動會，體育活動有計劃，有總結，有學生達標測試。

（6）積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動，在活動中鍛煉學生意志，增強學生體質。

3、學校衛生工作

（1）教學衛生。各教室內配齊了照明燈，平均照度達100%。教室的課桌椅按照學生的年齡特征而定做，符合《學校課桌椅衛生標準》。

（2）食品衛生。

A、學校食堂取得了衛生部門頒發的《衛生許可證》和《食品從業人員健康證》。嚴格把好食品質量關，決不允許過期，變質食品進入校園。建立《食堂管理制度》，嚴格執行。食堂人員在工作期間，一律穿上專用服裝，保證師生就餐的安全。

B、學校的每間教室及辦公室都配備了充足的符合衛生標準的飲用水。

C、學校非常重視傳染病的防治和管理工作，制定詳實合理的各項方案制度、應急預案，認真執行晨午檢、消殺毒工作，與縣衛生防疫部門建立聯系，發現患傳染病的學生，立即與防疫部門和學生家庭聯系，采取有效的防疫措施。

D、認真貫徹《衛生工作條例》，每周一節健康教育課，抓好校園衛生與學生個人衛生，開展了豐富多彩的衛生知識教育和衛生監督，以增強學生的健康意識，使學生形成了良好的衛生習慣，做好預防和矯治常見病工作。每天上好兩次眼保健操，成立以大隊部為主的心理咨詢室，加強學生心理健康教育。

E、配備了一名兼職衛生保健員，同時配備了衛生室和常用醫療器械、藥品，保證學校應急性救治。

F、學校食堂自覺接受相關部門的食品衛生監督和檢查，學校安全衛生領導小組也定時或不定時檢查食品衛生，時時緊繃“食品安全”弦。

G、進入校內的各種食品均嚴格把關，全部要求使用具有質量安全標志的食品。并定期進行公示，接受學校教職工和社會各界的監督。

4、其他

A、利用公用經費購買了校方責任險。

B、學校廁所達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。

三、存在的問題

對照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關要求，我校體育衛生工作還存在一定差距，主要體現在：

1、體育場地不規范。學校經費不足，運動場長年失修，影響了學生體育活動的開展。

2、體育衛生器材有所欠缺。由于學校底子薄，經費困難，數量和種類上都還有待進一步完善。

四、整改措施：

1、開源節流，多方籌資，逐步添置一些所必需的器材和設備設施。

2、強調學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材。如：橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球和乒乓球拍、羽毛球和羽毛球拍等，并鼓勵學生自制體育器材，使學生隨時隨處都可以健身。

3、向上級有關部門積極爭取，將我校體育場地整改項目早日立項，促進我校體育衛生工作長足發展。

以上存在的主要問題已引起我校高度重視與思考。我們深信，在上級有關部門的關心和支持下，只要我們克難奮進，這些問題一定會逐步妥善解決，使我們體育衛生工作上一個新的臺階！

第9篇：小學衛生保健制度范文

一、收費及減負情況。

此項工作我們一直作為學區各項工作的重中之重，學區要求各校在收費方面實行公開制，并向學生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發收費卡，并要求家長簽名。金塔鄉學區沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現象。

在減負方面，我們也是協調各方，制定相關的制度，盡力減輕學生的心理及經濟負擔，具體表現在：

1、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學校統一制卷，小學的期末試卷由學區統一印制，印制的試卷只收取成本費，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經濟負擔。

2、教學用書嚴格按照國家規定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發放學習用具和書籍等。

3、沒有利用假期及雙休日亂辦班。學區各校都沒有私辦各種補習班、輔導班等，更沒有收取補課費等現象發生。沒有給學生及家長造成經濟上的負擔。

二、中小學師德師風建設

在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業道德規范》和金教發[2001]第11號《關于進一步加強中小學教師職業道德建設實施意見》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現象發生；與教職工簽訂協議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業道德，損害師表形象的活動。幾年來，金塔鄉學區中小學沒有發生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。

三、中小學體育衛生藝術教育

1、常規教學方面。學區各校嚴格執行體育、音樂、美術教學大綱和教學計劃，能開齊開足音、體、美、信息技術課程，并保證了教師、課時、內容的“三全”；另外還加強了音、體、美、信息技術課興趣活動的開展。

2、設施設備的配備。中、小學體育設施、音樂及美術設施均達到了國家頒布的配備標準。學校的體育衛生及藝術教育制度健全，課時計劃到位，課程內容安排扎實，設有專門的保健室和保健醫生，防疫工作由學校與防疫站和鄉衛生院配合搞好。學校專門開設了健康衛生課，由各班班主任老師給學生講授心理衛生等方面的內容。

3、教師隊伍建設方面。體育課，中學有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學均有兼職體育教師1人，兼職音樂教師16人；美術，中學有專職美術教師1人，全學區兼職美術教師15人。衛生保健：中學學生會設有學生會衛生工作部，由主席兼管此項工作，兼職教師2人。

4、課外活動開展，每天堅持“兩操一活動”，由值周教師和學生會督查組監督落實。

5、文體比賽活動。中小學均能積極認真地組織學生參加縣級及縣級以上部門組織的體育賽事和文藝節目匯演。中學每年組織春季田徑運動會和秋季球類運動會各一次，舉辦學區級的體育活動每兩年一次，各小學每年均安排兩次綜合性的體育活動。中學及各小學在每年的“五四”、“六一”、“國慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節目匯演。