小學體育教師年度計劃精選(九篇)

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第1篇：小學體育教師年度計劃范文

一、建章立制，強化體衛管理。

1、學校成立了由分管校長為主管，教導主任、體育教師、總務主任共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑傳統項目、籃球、乒乓球放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

2、我校歷來重視學校體育衛生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛工作每學年都提出具體明確的要求，并制定好相應的學校體育衛生工作發展規劃與年度計劃，期末進行總結。為把工作落實處，我們每學期都召開體育衛生工作專題會議，具體討論學校工作主題、系列活動及經費落實情況，做到專款專用。

3、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開足、開齊體育課程，并按照教學大綱要求授課（每周開足3節體育課、2節體育活動課等）。我校嚴格遵照執行“陽光體育運動”、“三課兩操兩活動”的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加早晨的早操和晨鍛，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的年齡差異特點，適時更換活動內容，由于形式多樣，深受學生歡迎。由于我們一貫堅持，學生體質較為良好.

4、我校群眾體育的開展方面也做得很有特色。每年舉辦春、秋季兩次運動會，開展冬鍛長跑活動，校運動會、冬季體育系列比賽等大型體育活動，做到制度化、規范化。田徑、籃球是我校歷年來的體育特色項目，在縣比賽中成績名列前茅。具有參與率高，涉及面廣等特點。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，更達到了鍛煉身體，鍛煉意志的作用。

5、搞活體育傳統項目訓練。

籃球、乒乓球是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。在訓練中必須采用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長發育規律，進行科學化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校籃球、乒乓球代表隊在縣中小學生籃球、乒乓球比賽中屢創佳績，團體總分名列前茅。

二、加強師資培訓，購置必要的體衛設施。

1、我校一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，重視和加強體育教師隊伍的建設。學校按規定配備專兼職體育教師5名，（3名專職、2名兼職）。學校按規定在今年暑期中進行場地改造、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。

2、加強衛生教育，提高學生健康水平。

學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康水平。今年，學校在教育局的幫助下將投入100多萬元的資金改建師生餐廳，對教室、辦公室換窗、全面粉刷。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對一年級新生進行預防接種查證驗收。制定防近措施，學校定期開展學生的體質檢查，建立學生健康檔案。保健教師定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學習教學衛生要求，關心學生的生長發育和身心健康，使學生的視力不良發病率得到有效控制。學校還舉行講座、黑板報的宣傳進行健康教育。學校能根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。健康教育的時間以健康教育課和晨會為主。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。我校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，建立衛生責任追究制度，由校長、總務部門有專人負責學校食品衛生安全工作，學校食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，有食堂衛生管理制度與措施，并有預案制度。

三、存在的問題和努力的方向

第2篇：小學體育教師年度計劃范文

責

任

書

為了促進各中小學擔負起保一方平安的政治責任，維護穩定大局，確保教學秩序良好，根據上級《關于加強社會治安綜合治理的決定》精神，按照市教育局與中心學校簽訂的綜合治理、學校安全工作責任書的內容與要求，結合教育實際，制訂本責任書，由中心學校與各中小學簽訂。

一、指導思想

牢固樹立“安全第一、警鐘長鳴”的安全意識，全面貫徹“維護穩定，確保安全，促進發展”的總體要求，以加強學校安全防范為重點，以確保師生生命財產安全為主線，強化學校安全責任意識，加大安全保衛力度，提高治安防范能力，杜絕各類意外事故發生，保護廣大師生員工人身財產安全，保障正常教育教學秩序。

二、組織領導

1、各中小學為中心學校二級治安責任區。中小學校長為責任區第一治安責任人，對本責任區綜合治理和學校安全工作負總責；分管領導為第二責任人，負具體抓落實的責任。

2、各中小學校長應將綜合治理和學校安全工作列入年度計劃，納入工作議事和行動日程，組織制訂各實施綜合治理工作方案，做到把綜合治理、學校安全工作同教學工作一道統籌安排部署，實行定期考核。

3、健全領導機構，配備專（兼）職工作人員，完善工作制度，做到組織、人員、責任三落實。對校園內影響穩定的各種不安定因素，做到底數清，情況明，信息渠道暢通，控防措施得力，把各種矛盾化解在萌芽狀態。

三、工作目標

1、管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。確保各自學校一方平安。

2、確保學校實現“六無”的工作目標，即：無刑事案件，無突發性意外安全事故，無飲食安全隱患，無體罰學生事件，無因調解不力、處置不當釀成影響全市的群體性事件和民轉刑案件，無“FLG”人員外出滋事，實現“發案少，秩序好，內部穩定，師生員工滿意。”

四、工作任務

1、國辦中小學按照“屬地管理”原則，接受所在鎮、處綜治季度檢查考核，成績必須處在領先位置。其他小學接受中心學校每學期一次的全面考核檢查。

2、組織開展普法學習活動，聘請法制副校長或法制輔導員開展法制宣傳教育，法制教育課做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，將法制課與常規教學同計劃、同安排、同檢查、同考核，進課堂，入大腦，嚴禁教師違法犯罪，杜絕學生違法犯罪。

3、切實加強“門前四包”工作，學校門面一律不準出租給飲食業主，凈化學校及周邊環境。

4、嚴格制訂和執行24小時值班巡邏護校制度和學生在校跟蹤管理制度，加強校園值班巡查，堅持領導帶班值日，節假日和夜晚要有人值班巡邏，確保校園安全。選好門衛，加強管理，做到24小時不失控。公路沿線的學校堅持路隊制度，并加強交通法制教育。晚上放學期間各學校在重點路段要有人巡護。

5、經常檢查校舍，排查隱患，及時整改，跟蹤監督，屬于危房的一律現場封閉。

6、校內池塘周圍要加強護欄，塘沿不留陡坡，水井一律加蓋，實行封閉管理。學生用水專人管理，定時開放。

7、安全用電。做到電線無破損，無裸露，線路排列整齊，按要求配備閘刀、開關、保險裝置等。學生寢室做到一棟樓一總閘、一層樓一單閘、一間房一保險一開關，室內嚴禁用蠟燭照明。教學樓、宿舍樓、教學用房的樓道燈、走廊燈、路燈必須完好。

8、食堂必須把“四關”、防“四毒”。即把住食物進料關，防帶毒；把住環境衛生關，防傳毒；把住食物管理關，防投毒；把住食物加工關，防中毒。食堂保持潔凈衛生，庫房通風無鼠跡，生熟食物分離保管，不準向學生出售過夜的剩菜剩飯。炊事工作人員要定期體檢，持健康證上崗。

9、有鍋爐的單位要接受市質量技術監督局運行狀態安全檢查檢驗，定期進行檢驗檢修，司爐工必須按操作規程進行操作，確保鍋爐使用安全。重新購買鍋爐的單位，一律先報批，經審核后方可購買。

10、校內小賣部必須“三證”（健康證、營業執照、衛生許可證）齊全，商品合格，嚴禁出售“三無”（無出廠日期及生產廠家、無保質期、無食品執行標準）食品，禁止出售危險玩具。

11、露天的體育器材每年定期檢修后油漆一次。課前，體育教師要仔細檢查器材；課中，要正確指導學生運用器材。禁止學生在有安全隱患的器材上訓練。

12、校園內任何時候要保證消防通道暢通。中學的學生寢室、微機室、實驗室、電房、食堂一律配齊滅火器，完全小學至少配備2－3個滅火器。

13、學校組織大型活動或集體外出活動，必須履行報批手續。各中小學報中心學校審批，由中心學校報教育局備案。

14、加大人防、物防、技防投入，有計劃、有步驟地在重點要害部門（位）安裝技防設施，提高科技防范含量和應對案（事）能力。自防、自治、自控能力要有較大提高。確保女生宿舍安全，所有門窗晚上一定要能鎖得牢。

15、加大對學生財產防盜值守力度。特別是對學校電腦、遠程教育設備、教育教學儀器要加強值守，確保學校財產安全不發生被偷盜事件，對存在安全隱患要及時排查整改到位。

16、采用門棟關照、值班守候、義務巡邏等多種治安防控措施，對重點部位，尤其是容易發生案件、事故的地方加強治安巡邏，發現并排查隱患。

17、校園發生的重大案件或重特大事故等，必須及時采取措施，并在1小時內向教育報告。

五、否決內容

有下列情形之一的，實行綜合治理（安全工作）一票否決。

1、學校內部（含轄區內）一年內發生盜竊、詐騙等刑事案件，并在社會上造成影響的；

2、教師體罰學生造成輕微傷以上的；

3、學生打群架或學生斗毆，并造成輕微傷以上的；

4、所屬中小學教職工因黃、賭、毒1人次以上受到公安機關拘留或處罰的；

5、發生重特大責任事故，造成師生傷亡或國家財產損失5000元以上的；

6、內部矛盾化解不及時、處理不公，造成越級上訪或聚眾鬧事罷工罷課的；

7、校內商店和廚房等因管理不善發生師生食物中毒的；

8、校內發生惡性刑事案件、重大治安案件或責任災害事故的；

9、對發生案件或事故，隱瞞不報或虛假報告的；

10、學校綜合治理工作年度考核不合格的；

11、其它造成不良后果和不良影響的事件，且上級綜治委予以否決的；

12、凡是對處理“FLG”問題工作不重視，履行職責不到位，造成惡劣影響或年度有1名“FLG”人員赴省進京滋事的；

13、安全隱患不及時整改，造成嚴重后果的。

六、責任查究

有下列情形之一的，查究學校主要領導以及相關責任人的責任。

1、因社會治安綜合治理機構不健全，“兩誰”原則、“三自”方針不落實，工作不力造成本責任區治安秩序嚴重混亂的。

2、綜合治理工作當年考核處末兩位的，給予其學校黃牌警告，并取消學校和學校主要領導及相關責任人當年評先、評模資格。

3、受到一票否決的學校，取消該學校本年度評先資格，并按比例降低學校年度考核中優秀等次人數名額；取消該學校第一、二責任人和相關責任人當年評先授獎、晉職、晉級的資格。連續兩年受到一票否決的學校，對學校主要領導實行誡勉。

4、人為造成學校一票否決，且情節較重的，由紀檢部門給予相關責任人和當事人相應的黨紀、政紀處分；觸犯法律的，移交有關司法部門予以法律懲處。

5、因責任事故造成學校和個人財產損失的，要根據財產損失的程度，給予學校主要領導和相關責任人相應的經濟處罰和報紀檢部門給予相應黨紀政紀處分。

6、因教職工體罰學生事件造成的一切費用，均由當事人全額負擔。同時，還要根據情節給予相應的政紀、法紀處分。

7、教職工因違紀違法受到政治部門處罰的，將依據臺帳，由教育局追加同等數額的罰款，并給予黨紀政紀處分。

本責任書若責任人有變動，由接任者繼續履行責任，從接任之日起，承擔相應的責任。

龍坪中心學校

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