會計實踐總結(jié)報告精選(九篇)

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第1篇：會計實踐總結(jié)報告范文

工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面就讓小編帶你去看看會計半年個人總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!

會計半年總結(jié)報告1半年來，工會在學校黨總支的正確領(lǐng)導下，努力進取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務。回顧半年工作，工會主要做了以下幾件事：

組織了女教職工查體。通過給女教職工查體，體現(xiàn)出學校領(lǐng)導對女教職工的關(guān)心和愛護。檢查中，也查出了一些平時不注意的婦科疾病，促使她們得到了及時的醫(yī)治。

為迎接省級計劃生育工作大檢查做了大量準備工作。對學校計劃生育工作所分管的人員全部進行了一次普查。這了做好這次準備工作，許多教職工犧牲了自己的休息時間，加班加點，深入鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，詢問有關(guān)情況，認真搞好調(diào)查。由于準備工作做得好，我校的計劃生育工作受到上級的好評。

針對學校搞的調(diào)研活動，工會積極行動，督促學校各部門對調(diào)研活動中發(fā)現(xiàn)的問題盡快解決。在這項工作中，工會發(fā)揮了自身的監(jiān)督職能，促進了學校工作的健康發(fā)展。

為做好學校計劃生育工作，在微機上建立了學校計劃生育檔案。隨著信息工作的不斷深入，對學校計劃生育工作提出了新的要求，我們及時組織人員，把計劃生育檔案輸入微機，使計劃生育工作納入微機管理，實現(xiàn)信息化。

組織全體教工代表，民主選舉市級以上優(yōu)秀教師。工會充分發(fā)揮自身在民主管理中的作用，在這次市級以上優(yōu)秀教師評選中，發(fā)揮了積極作用，通過召開全體教工代表會議，民主選舉了我校市級以上優(yōu)秀教師。由于做法公開，形式民主，評選結(jié)果得到廣大教職工的認可，充分表現(xiàn)出他們對學校工作的支持和信任。

對學校商店、網(wǎng)套廠等企業(yè)的育齡婦女進行了一次普查。使學校對她們的情況做到心中有數(shù)，有利于計劃生活工作的開展。

召開了住校退休教職工座談會。會上，學校主要領(lǐng)導向他們通報了近幾年學校的發(fā)展情況。廣大老教職工深受鼓舞，紛紛為學校發(fā)展獻計獻策，體現(xiàn)出他們關(guān)心學校發(fā)展的高度的責任感，他們心系學校，發(fā)揮余熱的精神值得學校的每位教職工學習。

會計半年總結(jié)報告2根據(jù)中心作重點和整體安排及思路，在領(lǐng)導指導下、以及各財務人員的大力支持下，完成了各項財務工作任務，確保工作有序、較好地履行了會計職能，為保證中心財務工作順利進行發(fā)揮了積極的作用我簡單的做了一個個人總結(jié)。

一年來，自覺服從組織和領(lǐng)導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結(jié)合具體情況，全年的工作總結(jié)如下：

一、完成的主要工作

1、及時準確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。

完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態(tài)度積極參加____集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。

3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

二、加強學習，注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

1、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)。

2、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

3、努力鉆研業(yè)務知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎(chǔ);

始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

三、存在的不足

盡管我們完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

1、理論水平不高，當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了會計基礎(chǔ)知識和會計基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

四、嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作

1、不斷學習、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時展的步伐。

2、善于總結(jié)，提出自己的意見和建議，為領(lǐng)導決策提供準確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益。

總結(jié)經(jīng)驗，建立健全良好的工作機制

財務工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結(jié)，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點時光荏苒，20____年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千…時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，

財務工作二十余年，也寫了近二十份的年終總結(jié)，按說，我們每個追求進步的人，免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。

會計半年總結(jié)報告3日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首，一轉(zhuǎn)眼2020上半年過去，有點讓我來不及揣息。對于我個人來說，大學畢業(yè)半年的我，第一次踏入這樣復雜的社會，也算是第一次接觸工作，對工作和生活或多或少也有一些認識和感悟，我也不例外。

在這半年的時間里，我通過理論與實踐相結(jié)合，即理論聯(lián)系實際，增強了實踐操作能力，學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。為了立足社會，為了事業(yè)的成功，為了生活，我不斷努力奮斗，勤奮學習，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，不斷的提高自己實際操作能力，分析和解決問題的能力，適應社會的能力，溝通表達能力。

首先，我學會了編制和和審核記賬憑證，即收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證，工作總結(jié)《會計下半年工作總結(jié)》。其次，我學會了明細賬、總賬的登記和對賬。再次，我還學會了開具增值稅發(fā)票和普通發(fā)票，及發(fā)票的審核和作廢。然后，我還學會了編制應收賬款欠款分析表和應收票據(jù)調(diào)節(jié)表。最后，我還學會了會計憑證等會計檔案的裝訂和保管。我相信每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。

在半年的實踐中，我懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能走向成功。

在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是經(jīng)驗的積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，還必須獲取更多的工作經(jīng)驗和社會實踐能力，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力拼搏，就能達到成功的彼岸。

會計半年總結(jié)報告4眨眼之間20____已過半，但是作為在財務科工作的我，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，一向遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用下面做一份財務半年工作總結(jié)：

作為勞教系統(tǒng)的一名財務工作者，具有雙重身份。既以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業(yè)道德教育和建設，熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。又以一名勞教工作人民的標準來要求自己，學習和掌握與勞動教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識，做到知法依法、知章偱章。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結(jié)合，把好執(zhí)法和財務關(guān)口，實踐“嚴格執(zhí)法，熱情服務”的宗旨，全心全意為民警職工服務。

工作上，我不怕困難、愛崗敬業(yè)、扎實工作，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。透過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法。在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。

上述財務半年工作總結(jié)，簡略的描述了近半年的工作簡介，仍有很多需要改善的地方，下半年將透過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，提高了實際動手操作潛力;透過會計人員繼續(xù)教育培訓，學習了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高。

會計半年總結(jié)報告5一、上半年度主要財務工作開展情況

上半年度，財務部的工作重心主要集中在上年度財務決算、所得稅清算、本年度財務預算安排和在建工程資金運營管理等方面，重點做了以下幾項工作：

1、運用公司本部信用優(yōu)勢，發(fā)揮資金中心調(diào)控作用，保障公司整體經(jīng)營秩序的穩(wěn)定。

由于國家貨幣政策的變化和公司總體經(jīng)營規(guī)模的快速膨脹，公司直營項目及所屬企業(yè)的資金供求矛盾更加突出。在公司領(lǐng)導的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，財務部利用多年來所積聚的信用優(yōu)勢和資金中心的調(diào)控平臺，有效緩解緊張的資金供給鏈。

在資金管理方面，所采取的主要措施包括：一是，加大公司直營在建項目的資金撥付力度和速度，除外三項目略有節(jié)余外，其他工程均按技經(jīng)原則和資金預算，及時分配和支付工程預收款和進度款;二是，采取委貸和擔保等方式，解決上電二公司、上電機械廠和上電建筑公司等單位貸款到期償付和續(xù)借工作;三是，追加和新增綜合授信額度，為華東送變電公司、上電一公司等子公司提供綜合授信擔保，減少子公司各類保函出具的資金占用量;四是，統(tǒng)籌考慮上電二公司、上電一公司等單位大型施工機具增置的資金需求;五是，為上電建筑公司等單位提供貸款擔保，適度擴大短期借款規(guī)模，補充經(jīng)營活動現(xiàn)金流入量;六是，緩收上級管理費，減輕所屬子公司的資金壓力。

通過以上這些財務手段的實施，基本保障了公司及所屬單位經(jīng)營秩序的穩(wěn)定。但從目前所掌握的情況看，貨幣緊縮政策對業(yè)主履行合同約定的正常工程預付款和進度款也產(chǎn)生影響，各單位應收賬款有所增長，而下游的勞務供應商和材料供應商賒銷工作難度加大，接下來的資金管理工作還將面臨更為嚴峻的考驗。

2、圍繞公司年度經(jīng)營目標，制定和下達年度財務預算，持續(xù)推進全面預算管理工作。

根據(jù)公司年度工作會議中提出的“精細化管理”要求，以及國家電網(wǎng)公司下發(fā)《預算編制模型說明》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司年度總體經(jīng)營目標，財務部組織所屬子公司編制了財務預算，并行文下達了年度主要財務預算考核指標。

3、持續(xù)改進和提高資產(chǎn)質(zhì)量，協(xié)同解決大型施工機具增置資金需求，做好產(chǎn)權(quán)登記管理工作。

上半年度，財務部根據(jù)公司施工機械落實會議的決議，按照年初新增固定資產(chǎn)的預算安排，組織實施和撥付了3000萬元?？钯徶么笮褪┕C械的款項，并協(xié)調(diào)解決已交付使用超重設備的尾款，進一步增強和改善所屬企業(yè)的施工能力和資產(chǎn)質(zhì)量。此外，在產(chǎn)權(quán)管理中，按照國家電網(wǎng)公司的要求，做好產(chǎn)權(quán)登記工作。該項工作的組織實施有別于以往年度，一是，國家電網(wǎng)公司遞延資本級次，直接審定上海電建及所屬企業(yè)的產(chǎn)權(quán)資料;二是，產(chǎn)權(quán)信息資料要求十分詳荊目前，該項工作已經(jīng)通過國網(wǎng)公司的審核，但仍有包括建筑公司下屬的宏程公司、上電二公司的閔行分公司等單位的基礎(chǔ)信息和產(chǎn)權(quán)關(guān)系需要進一步清理和明確。

4、組織的財務決算，做好新舊會計準則的銜接工作，完善財務會計信息系統(tǒng)資料。

上半年度，財務部根據(jù)國家電網(wǎng)公司和華東電網(wǎng)公司年度決算工作的要求，組織開展了財務決算，結(jié)合上年度經(jīng)營目標，從整體上進行利益協(xié)同，并于六月份召開了決算總結(jié)表彰會，對年度決算工作的先進集體和個人進行了表彰。此外，按照財政部實施新企業(yè)會計準則的要求，規(guī)范和統(tǒng)一了本系統(tǒng)的會計科目體系，做好新舊會計的銜接工作。在日常核算管理中，重點探討針對公司陳家港項目、海外印尼項目等新管理模式下的財務管理與會計核算的方法。在賦予承建單位經(jīng)營自主權(quán)的同時，本部財務履行合同主體的責任義務，做好有效銜接工作，保障經(jīng)營過程在控。同時，在完成決算工作后，完善了財務管理信息系統(tǒng)，并根據(jù)總經(jīng)理辦公會的要求，將20____年度財務報表信息資料加入OA系統(tǒng)中報表管理系統(tǒng)，預算類資料正在整理之中。

5、其他專項財務工作的進展情況

⑴、稅收管理方面：所得稅清算工作已經(jīng)完成，過程有點曲折，結(jié)果比較滿意;12萬元個人所得稅申報工作，在規(guī)定申報時間內(nèi)全部完成;公司直營項目營業(yè)稅代扣代繳證明出具，因稅務屬地化后月度申報額度限定等因素的制約，已積聚了一定的量，目前正與稅收管理機關(guān)溝通和協(xié)商之中。

⑵、專項審計工作：國家審計署南京特派辦對上海電力行業(yè)項目投資審計，延伸到上海電建本部及所屬部分企業(yè)。財務部和審計部門一起，做好相關(guān)的迎審接待和配合工作。目前，該審計小組已完成對公司本部、上電一公司和上電二公司的審前調(diào)查工作。

⑶、隊伍建設工作：今年是公司實施新企業(yè)會計準則的第一年，核算業(yè)務培訓工作重心將由上年度的業(yè)務骨干重點培訓，轉(zhuǎn)到全部從業(yè)人員的普及教育上來。根據(jù)華東部財7號文的要求，抽調(diào)了27名同志參加華東電網(wǎng)組織的“企業(yè)會計核算辦法和企業(yè)所得稅法調(diào)考活動”的培訓，做好和組織會計證復檢的繼續(xù)教育準備工作，將于7月1日始實施。

二、三季度財務工作的安排

根據(jù)財務工作的特點和部分未盡事項的情況，三季度重點做好以下幾項工作：

1、開展年中經(jīng)營工作盤點，做好經(jīng)濟活動分析工作。

三季度，財務部將根據(jù)公司經(jīng)營管理工作的安排，對所屬企業(yè)上半年度的財務預算執(zhí)行情況，以及各單位財務狀況進行盤點，收集相關(guān)經(jīng)營數(shù)據(jù)，開展上半年度的經(jīng)濟活動分析，客觀評價各單位上半年的經(jīng)營形勢，找出經(jīng)營過程中存在的問題，制定相應的應對策略，實施相關(guān)的財務手段。

2、編制三季度資金預算安排，并組織實施。

上半年度財務狀況反映，公司下半年度及未來一段時間內(nèi)，資金供求矛盾很難逆轉(zhuǎn)，資金管理工作仍將面臨嚴峻挑戰(zhàn)。三季度財務部將按照安全性、流動性、收益性的序時原則，合理安排資金預算，充分發(fā)揮好資金調(diào)控平臺的作用，優(yōu)先平衡公司直營項目的資金供給，綜合保障所屬企業(yè)的經(jīng)營秩序。

3、加強與稅務主管部門溝通，解決相關(guān)事宜。

當前，公司異地施工項目增多，管理模式也有所變化，企業(yè)應稅管理方面遇到了一些新的情況。三季度，財務部將進一步增強與經(jīng)營所在地稅務機關(guān)信項目所在地的稅務部門溝通，解決和協(xié)調(diào)有關(guān)應稅事項，著手解決營業(yè)稅代扣代繳證明出具問題。

第2篇：會計實踐總結(jié)報告范文

一、豐富數(shù)學作業(yè)形式的重要性

那么如何促進學生主動學習呢？切入點很多，精心設計作業(yè)也是一個重要途徑。

1.因為作業(yè)是學生加深理解和鞏固所學知識的手段，又是教師了解學生情況、及時調(diào)控課上教學的重要途徑。

2.當前教學實踐中，重復性的作業(yè)、枯燥無味的作業(yè)仍比較嚴重，學生疲于應付，敷衍了事，這嚴重挫傷了學生積極性。研究如何設計作業(yè)，促進學生主動參與學習是十分必要的。

二、豐富多彩的作業(yè)形式，可有效調(diào)動學生的積極性

教法忌單一，就如同食物一樣，久食同一食品就會感到乏味。所以一定要適時變換練習形式，滿足學生求新求異的心理，促進學生主動參與學習活動。作業(yè)的形式可有以下幾種形式：

1.基礎(chǔ)性的作業(yè)。小學數(shù)學中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，例如百以內(nèi)口算、基本應用題、簡單圖形的求積計算、計量單位的化聚合換算等，這些知識必須使學生熟練掌握，才能進一步學習其它數(shù)學知識。因此這些練習要作為基本性作業(yè)，經(jīng)常訓練，這種作業(yè)雖然簡單，但卻能影響小學數(shù)學教學的全局。通過這部分作業(yè)可以了解學生對基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握程度，老師可以通過作業(yè)了解到的情況來調(diào)整課堂教學。這類作業(yè)不能布置太多，更不能重復同樣的作業(yè)，這樣才能提高學生學習的興趣。

2.用數(shù)學知識解決實際問題的作業(yè)。這類作業(yè)是要求學生動手操作，以及用數(shù)學知識解決實際問題而設計的作業(yè)。數(shù)學是學習現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)工具。工具的價值在于應用，所以在鞏固作業(yè)中，要有意識地設計一些利用數(shù)學知識解決實際問題的練習。如在學完比例尺的知識之后，我讓學生選擇自己喜歡的一塊地方，比如家里住的房子，或者公園的一角，或者小區(qū)的休閑角等等進行實際測量，然后再按一定的比例尺畫出它的平面圖。學生從實際應用中，不僅鞏固了知識，從中體會數(shù)學來源于實踐、應用于實踐的思想方法，更重要的是數(shù)學知識本身的魅力激發(fā)了學生的學習興趣。

3.有評價作用和總結(jié)性的作業(yè)。這種作業(yè)能評價學生對知識的理解和把所學的知識進行總結(jié)。它包括寫數(shù)學日記和寫單元總結(jié)等，數(shù)學老師不能光教學生會計算就可以了，還要引導學生會把所學的知識總結(jié)和聯(lián)系起來，形成一個知識網(wǎng)，于是教學中，我要求學生寫數(shù)學日記和單元總結(jié)報告。

數(shù)學日記不僅可用于評價學生對知識的理解，而且可以評價學生的思維方式。通過日記的方式學生可以對他所學的內(nèi)容進行總結(jié)，可以像和自己談心一樣寫出他們的情感態(tài)度、困難之處或感興趣之處。數(shù)學日記無疑提供了一個讓學生用數(shù)學的語言表達數(shù)學思想方法和情感的機會。而且，數(shù)學日記還可以發(fā)展成為一種自我報告，評價自己的能力，或反思自己問題解決的策略。從這個意義上說，數(shù)學日記有助于數(shù)學教師培養(yǎng)和評價學生的反省能力。數(shù)學日記可以是表格形式，如下表：

在一個單元學習結(jié)束之后，每個同學都要寫一份單元總結(jié)報告。學生可通過自己所寫的日記來寫這份報告。報告也可以是表格形式，如下表：

總結(jié)報告寫出來后要在小組里交流，最好小組選代表在班里交流。學生通過寫總結(jié)報告，可總結(jié)這一單元單元學了哪些內(nèi)容，也可了解到這一單元哪方面還沒學好。小組交流時，學生之間可以互相提醒要注意哪些方面。在班里交流時，學生可以提出各種各樣的問題，一些比較有代表性的習題也可以讓全體同學一起解答。這個過程可以培養(yǎng)學生總結(jié)能力，也可以培養(yǎng)他們善于發(fā)現(xiàn)問題的能力和協(xié)作學習的能力。匯報是學生展示自己成果的時候，學生有一種成功的感覺，從而提高了他們學習數(shù)學知識的興趣。

4.有創(chuàng)造性的作業(yè)。這是一種在學生掌握了數(shù)學基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上用于培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力、發(fā)展學生智力的一種作業(yè)。一題多解、自編應用題、自編試題，自編文字題，實際測量和數(shù)學手抄報等都是屬于創(chuàng)造性作業(yè)。例如，（1）一種銅錫合金中，銅與錫的重量比是5：7，現(xiàn)在有350千克銅需要加多少錫才能制成這種合金？（多種方法解答）（2）根據(jù)學校里邊的事物自編五道應用題。

另外也可讓學生做數(shù)學手抄報，這樣學生就要閱讀大量的數(shù)學資料，從而拓寬學生的課外數(shù)學知識面，知道數(shù)學是一門實用性和趣味性很強的學科，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性。

三、數(shù)學作業(yè)巧用評語，激發(fā)學生學習興趣

長久以來，廣大教師對于作業(yè)的批改形式，我們慣用“√”“×”來評價學生的作業(yè)好壞，這種定性的唯一的選擇式的評判形式，缺少了量的描述，即便是采用百分制量化得分，仍然對學生的評價不是很確切，忽視了學生個體人與人之間的差異。這種程序化的作業(yè)批改形式老師疲于應付，學生也感覺到枯燥乏味，缺少激勵性，使學生對數(shù)學學習失去興趣。我們的作業(yè)獲得滿分僅表示我們的學生“答題正確”，學生解題過程中的思路、方法、過程、能力、品質(zhì)、情感等各方面我們在分數(shù)中無從考證。而對于小學生來說，這個時期正是學生各種行為習慣的養(yǎng)成時期，教師在數(shù)學作業(yè)批改過程中要極大可能地關(guān)照到學生結(jié)果之外的情感態(tài)度價值觀，使自己任教的學生能夠在今后的學習中具有學習潛力。

第3篇：會計實踐總結(jié)報告范文

工作總結(jié)是對這一年的工作，進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經(jīng)驗。下面就讓小編帶你去看看學校財務個人年度工作總結(jié)報告范文5篇，希望能幫助到大家!

學校財務工作總結(jié)報告1在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，圍繞學校2020上半年工作重點，以科學發(fā)展觀為指導，遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務”的工作思路，按照班子講團結(jié)、工作講創(chuàng)新、部門求和諧、事業(yè)謀發(fā)展的工作要求，從學校實際出發(fā)，有效地開展財務管理工作，認真做好財務管理和資金運作，順利完成各項工作任務，保障了學校各項事業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

一、狠抓預算管理

2020上半年學校財務經(jīng)費預算按照“保人員(含學生)經(jīng)費、保正常運轉(zhuǎn)、保重點建設、保化解債務”，嚴格控制一般性支出的原則進行編制，并經(jīng)學校有關(guān)會議研究通過后實施。2020年是學?；ㄈ蝿蘸突瘋蝿兆钪氐囊荒辏杲逃聵I(yè)費預算總收入__億元，預算總支出__億元，其中人員經(jīng)費__億元、業(yè)務及設備支出__億元、公用維修支出0.56億元、歸還銀行貸款__億元、基建及其他支出__億元。在財務管理工作中，強化了預算的作用和預算的約束力，加強了預算執(zhí)行過程的控制，在常規(guī)性經(jīng)費預算零增長的情況下，確保了學?；?、化債等各項工作按計劃順利完成。

二、推進學校建設發(fā)展

2020上半年，圍繞著中央支持地方高校發(fā)展、省骨干學科實驗室、省三重點建設、學生學習生活設施維修改造等方面，積極組織項目論證、申報和爭取工作，目前已到位預算外專項經(jīng)費__萬元。這些經(jīng)費的投入，對學科建設及辦學條件改善起到很大的促進作用。

三、合理運作資金

根據(jù)辦學需要，學校今年加大了辦學設施建設力度，目前南校區(qū)校醫(yī)院、浴室開水房、工科實驗大樓、南校區(qū)學生公寓樓等各項工程目前已投入近7__萬元。同時按照學校一手抓建設、一手抓內(nèi)涵式發(fā)展的工作思路，為泰山學者、高層次人才引進及實驗室建設等提供了所需經(jīng)費__多萬元。

四、積極化解債務

按照中央財政部、教育部“關(guān)于減輕地方高校債務負擔，化解高校債務風險的意見”，____省明確了20____-20____年____高?；鈧鶆盏哪繕撕透咝；瘋剟钛a助措施。我校2020上半年通過利用資產(chǎn)置換、合理調(diào)配資金資源等措施償還銀行貸款__萬元(包括爭取的省財政化債獎勵經(jīng)費__萬元)。同時減少了幾百萬元貸款利息。目前，學校銀行貸款已降到1.1億元。

五、齊心協(xié)力工作

學費收入是學校收入預算的重要組成部分，學校領(lǐng)導對收費工作高度重視。財務處和各學院及有關(guān)部門密切配合、相互聯(lián)動，通過采取切實有效措施，使學費收繳工作取得顯著成效，全校收繳率達__%，其中有5個學院實現(xiàn)了__%。學費收繳工作取得成效，確保了學校財務收入預算的順利實現(xiàn)。

按照2020年《____農(nóng)業(yè)大學社會服務收入及投資經(jīng)營收益管理辦法》，對涉及的四大類21個項目的收支分配等已全部落實到位。由此加強了學校創(chuàng)收項目管理，進一步規(guī)范了經(jīng)濟活動行為。

六、積極迎接檢查

2020上半年有多個上級單位來學校財務檢查，其中國家審計署對學?；窘ㄔO和債務管理情況;省物價局對各項教育收費情況;稅務局對各方面交稅情況;以及上級主管部門對科研、教學等專項經(jīng)費使用情況等方面分別進行了檢查。就此財務處做了精心準備，全面安排，就檢查審計提出的問題通過檢查部門都做了妥善處理，保證了學校利益的最大化。

為更好踐行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾，積極開展了“愛崗敬業(yè)、爭做服務先鋒”活動，不斷增強職工的崗位意識、責任意識、服務意識和廉潔奉公意識，努力營造“既要按規(guī)章制度辦事、又要讓滿廣大師生滿意”的良好工作氛圍。

學校財務工作總結(jié)報告2____年度，我校財務根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求，本著服務特殊教育發(fā)展的宗旨，以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標，認真細致開展了工作，在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫，扎實做好預算、經(jīng)費、支出管理、財務監(jiān)督、維修等各項工作，為完成本校2020年工作任務作出了一定努力。

主要工作內(nèi)容

一、財務管理方面

1、積極抓好內(nèi)部財務管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進財務管理有序發(fā)展。

2、認真貫徹《義務教育法》，積極落實義務教育界經(jīng)費管理機制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

3、認真履行學校預算管理工作，嚴格按照常規(guī)預算要求編制收支預算，并按預算執(zhí)行，全面合理安排各項教育經(jīng)費，為教育發(fā)展提供財力支撐。

4、配合本校財務收支內(nèi)部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時上報了審計報告。

5、規(guī)范了學校津補貼的發(fā)放。

6、做到了以收定支，不負債消費。

7、認真對待學校的維修工作。

根據(jù)需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，并嚴把質(zhì)量關(guān)，完善學校教學條件。

二、固定資產(chǎn)管理方面

根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強了學校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產(chǎn)及時入帳，定期對固定資產(chǎn)進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務處理工作。

三、加大經(jīng)費投入力度

為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策，學校多渠道籌措教育經(jīng)費，切實為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費。

2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭取預外收入。

并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯(lián)系，爭取專項和補助資金對我校的投入。

學校財務工作總結(jié)報告3____年即將過去，今年，是我園成立兩周年，經(jīng)過上學年及下學年的兩次督導驗收，本年度順利通過了深圳市規(guī)范化幼兒園和深圳市區(qū)一級幼兒園的評估，金沙也更上一個臺階，將會以一個更好的面貌，迎接____嶄新的一年到來，同時，今年也是我在金沙幼兒園工作的第二年，金沙從創(chuàng)立到區(qū)一級，點點滴滴，集體中每一次努力都是我最值得留念的美好回憶!

回顧____年，財務部在幼兒園領(lǐng)導的正確指導和幼兒園各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，在圓滿完成財務部各項工作的同時，對本年度的工作還做出了如下總結(jié)：

一、會計檔案的建立和保管工作，及時按有關(guān)要求向上級部門提供財務資料

為保證會計資料年度歸檔工作順利有序進行，財務部在12月份積極整理會計檔案，規(guī)范會計檔案管理，對春季、秋季兩學期的收據(jù)及發(fā)票進行再次核對檢查入檔，會計報表、會計憑證核對賬表相符，工資表、銀行對賬單、教職工社保繳交明細、支付預算表、年度審計報告進行分類別入檔案盒，以便上級部門對財務資料的檢查。

二、努力學習，不斷升華，提高工作能力

學期初制定本年度財務工作計劃，學習助理會計師會計實務及經(jīng)濟法基礎(chǔ)理論專業(yè)知識，為適應工作需要，提升整體工作能力，結(jié)合學到的知識，將理論與實踐融入到工作中，不斷吸收新知識，與時俱進，全身心投入工作，進一步增強工作的責任心、事業(yè)心。

三、順利通過本年度所有證件年審

本年度我園順利通過所有證件年審，其中包括：《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)登記證》、《組織機構(gòu)代碼證》，對相關(guān)證件年審要求及資料準備情況有所知悉，通過不同地點，不同方式的年審更增進了財務工作經(jīng)驗，為往后年審事項的辦理做好鋪墊。

四、經(jīng)費管理

預算內(nèi)經(jīng)費管理：預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、業(yè)務費等開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理：

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等;

2、按期上交職工醫(yī)療保險金;

3、業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行董事長“一支筆”審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報。

手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷;

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

預算外經(jīng)費管理：預算外經(jīng)費主要用于幼兒園辦公開支。

五、往來款管理

往來款主要有書款、學生生活用品款、教師用書款、學生傷亡補助、醫(yī)保個人部分、個人所得稅、教學獎、單位及個人借款等，往來款一律執(zhí)行專款專用，絕不挪作它用。

學校財務工作總結(jié)報告4去年，學?？倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領(lǐng)導和上級有關(guān)主管部門領(lǐng)導及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導、幫助下，根據(jù)學校財經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，通過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發(fā)揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門領(lǐng)導的充分肯定。現(xiàn)將學校財務總體工作總結(jié)如下，不足之處還望領(lǐng)導和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規(guī)化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液，我們開源節(jié)流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

在對外聯(lián)系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展盡本部門的努力。

二、財務會計核算方面

核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發(fā)生的費用。

(一)精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領(lǐng)導決策等提供有用的決策信息，得到領(lǐng)導的肯定和贊揚

“凡事預則立”，學校全體財務人員在學校領(lǐng)導和有關(guān)專家的指導、幫助下，總結(jié)以前年度會計核算經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥?、向兄弟單位學習和再實踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學校發(fā)展目標對會計核算資料的要求，利用現(xiàn)代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領(lǐng)導的決策，上級主管部門、財政、稅務監(jiān)督，內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

(二)堅持會計創(chuàng)新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學校擴大辦學規(guī)模，學校財務工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益化，在進行賬務處理的過程中，一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進入成本?？倓仗幵谙嚓P(guān)領(lǐng)導與有關(guān)專家的指導、幫助下，按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，將原來學校統(tǒng)一按照的核算模式進行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節(jié)省大量的資金流出，為學校的發(fā)展提供了財務基礎(chǔ)。

三、財務會計監(jiān)督方面

監(jiān)督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經(jīng)濟業(yè)務的合法性、合理性進行監(jiān)督，不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點，以保證學校財產(chǎn)不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產(chǎn)和財務票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜，及時核銷各種票據(jù)以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統(tǒng)一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財政性資金收支的規(guī)定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據(jù)管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手，嚴格區(qū)分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領(lǐng)導和有關(guān)上級主管部門領(lǐng)導的好評。

四、經(jīng)費管理

管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領(lǐng)導管理和決策提供準確可靠的財務數(shù)據(jù)，學校財務室能夠隨時完成學校領(lǐng)導和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現(xiàn)象，財務室已經(jīng)提出合理化建議，大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節(jié)約資金，加強資產(chǎn)管理，防止學校資產(chǎn)流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監(jiān)督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內(nèi)經(jīng)費管理、預算外經(jīng)費管理和往來款項管理和其他工作。

(一)預算內(nèi)經(jīng)費管理工作

預算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務費等開支。主通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

3、公業(yè)務費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)預算外經(jīng)費管理

預算外經(jīng)費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。

(三)往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫(yī)保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執(zhí)行?？顚Ｓ?，絕不挪作他用。

(四)其他工作

1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔和職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產(chǎn)清理上報，防止學校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng)，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預算工作。

五、20____年工作設想及需要改進方面

去年學?？倓仗幈M管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領(lǐng)導和上級有關(guān)部門領(lǐng)導的充分肯定。但不足之處也有很多，現(xiàn)將今年學校總務處工作設想如下：

第一、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執(zhí)行情況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎(chǔ)工作進一步做實。

第二、增強財務計劃的管理，加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。

第三、進一步加強財務日常監(jiān)督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執(zhí)行國家相關(guān)的財經(jīng)政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系，為學校爭取更多的優(yōu)惠政策，為學校的發(fā)展爭取更多的資金。

第五、堅持“財務收支兩條線”，力爭做到財務票據(jù)計算機管理，從源頭加強收入的管理，進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執(zhí)行年度財務收支計劃。按以收定支，先收后支，收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發(fā)揮的財務效益。

第六、進一步加強內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴格按部門職責做好本部門的工作，發(fā)揮財務部門應有的作用，進一步加強各部門人員既當家又理財?shù)呢攧找庾R，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領(lǐng)導分憂、解難。

第七、做好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關(guān)財務管理信息的核算、監(jiān)督、報告工作，做好與稅務、財政、物價等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

六、幾點感想

1、領(lǐng)導的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。

領(lǐng)導的重視程度越高，工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領(lǐng)導的交流，不定期匯報工作情況，爭取領(lǐng)導的信任，取得了領(lǐng)導對工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導對財務工作倍加關(guān)注，對重大問題的定性與處理親自過問，對財務報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務工作要樹立服務意識。

財務工作的性質(zhì)決定了財務工作必須堅持監(jiān)督與服務并重，寓監(jiān)督于服務之中。

3、工作方法及工作效率至關(guān)重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;

5、團隊協(xié)作精神非常重要;

總之，經(jīng)過共同努力，雖然我們財務工作也受到了領(lǐng)導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步加強。

學校財務工作總結(jié)報告5根據(jù)上級精神，習城鄉(xiāng)中心校以求真務實的工作作風，為學校的建設和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務，較好地完成了各項工作任務，在平凡的工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就20____年度財務工作總結(jié)如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理

單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。

二、加強對固定資產(chǎn)的管理

固定資產(chǎn)是學校開展教學業(yè)務及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強這方面管理，在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

三、重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，使得學校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。

四、認真做好年終決算工作

第4篇：會計實踐總結(jié)報告范文

在高職院校的《財務會計》課程的教學過程中，應用項目教學法能夠?qū)虒W效率和教學質(zhì)量進行有效的提升。財務會計工作作為經(jīng)濟管理工作當中一項綜合的工作，需要遵守嚴格的財經(jīng)法律要求，同時，根據(jù)企業(yè)的要求，應當在相關(guān)的憑證和賬簿、報表中體現(xiàn)出各項經(jīng)濟業(yè)務。因此，在高職院校的《財務會計》課程教學過程中采用項目教學法能夠培養(yǎng)學生的實踐能力，鞏固學生的知識理論基礎(chǔ)。下面我們就對項目教學法的應用進行討論。

一、項目教學法的基礎(chǔ)應用

在高職院校的《財務會計》課程的教學過程中，對項目教學法的應用，首先可以從強化實訓基地的建設著手，?目教學法的應用離不開實訓基地作為依托和實踐場所。在教學過程中，我們可以把實際工作當中的職業(yè)崗位和工作內(nèi)容引入到教學當中。在當前高職院校的教學過程中，財務會計的教學一般以教師模擬企業(yè)的工作環(huán)境內(nèi)容為基礎(chǔ)，實際上屬于一種虛擬教學。因此，教學效果并不很好，而項目教學法的應用，可以為學生提供真實的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，從而可以提高教學效果。為了創(chuàng)設這樣的教學項目，為學生提供真實、有效的學習環(huán)境，高職院校應當加大與相關(guān)企業(yè)的合作，建設并完善實訓基地。如果學校有條件，可以在校內(nèi)建設實訓基地，如果條件不滿足，可以與企業(yè)協(xié)商，在企業(yè)中建設一個實訓基地，為學生提供更好的項目教學環(huán)境。

有了好的教學環(huán)境，當然還需要有好的教學項目。教師在教學過程中需要與企業(yè)相關(guān)工作人員積極協(xié)商教學項目，選擇最適合本校學生的項目進行教學。在設計教學項目的時候，教師要緊密結(jié)合教學要求以及實際工作的需要，同時要考慮所選擇的項目在教學中的作用，能否體現(xiàn)出理論知識的應用，通過實踐學生能夠獲得能力的提升。同時，教師應當注重啟發(fā)學生的思維，促進學生的探索能力，培養(yǎng)學生之間的合作精神。這樣通過項目教學的基礎(chǔ)應用，可以逐漸幫助學生適應項目教學法的學習模式。

二、項目教學法的有效規(guī)劃

基于項目教學法的高職院校的財務會計教學，應當具備一個有效的規(guī)劃，才可以應用在教學過程中，為學生們的財務會計學習提供更多的幫助。在總體的教學規(guī)劃中，教師應當規(guī)劃好需要在實訓基地內(nèi)完成的教學內(nèi)容，其中應當包括基礎(chǔ)的教學情景的設計，對學生實踐崗位的分配和職責的劃分等。由于項目教學的一部分內(nèi)容需要在校外進行的，教師應當在教學過程中對學生做好相應的規(guī)范操作制度的培訓工作，保證學生在校外進行項目實踐的時候的安全。根據(jù)財務會計專業(yè)的教學要求，我們對于提升學生的專業(yè)技能應當充分的重視，為此，我們可以在設計財務會計教學項目的時候，分裂出相應的出納崗位，工資核算崗位，往來會計崗位，投資與籌資核算崗位以及存貨會計崗位等多種崗位，通過具體的規(guī)劃，讓每一名學生在項目學習的實踐過程中都可以在所在的崗位獲得更多的收獲。

同時，項目教學法的應用應當充分體現(xiàn)出學生的主體地位，在規(guī)劃項目教學的時候，應當重點考慮學生的學習需求。例如，在采購和付款的業(yè)務工作過程中，首先應當讓學生明白外購的過程，包括訂購，訂貨，驗收和付款。在這個過程當中每一個環(huán)節(jié)所涉及的內(nèi)容都要有相應的單據(jù)，包括申請，合同，入庫單和發(fā)票或者付款憑證等。教師要指導學生對每一個環(huán)節(jié)進行有效的管理，核定每一個環(huán)節(jié)的工作中單據(jù)手續(xù)是否完備等。教師在指導之后，應當讓學生立即進行實踐，這樣規(guī)劃項目教學，學生們可以學到更多的知識，同時能夠通過及時的實踐獲得對知識的鞏固，提升財務會計的實踐工作能力。

三、項目教學法的具體實施

在高職院校的財務會計實際教學過程中，具體實施項目教學應當具備多套完整的企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務，在項目教學法的應用過程中對其不斷進行完善，形成成熟的教學方法和教學模式。然后再通過有計劃的分階段實施，培養(yǎng)學生更好的財務會計工作能力，促進他們的綜合發(fā)展。

1.明確項目任務

在財務會計的教學過程中，為了更好的提升教學效果，教師可以將學生分成小組，以小組為單位進行教學。這樣在遇到問題的時候可以讓學生先在小組內(nèi)進行討論，從而提升學生的思考能力。同時，學生在小組討論的過程中能夠培養(yǎng)合作精神，在問題面前能夠團結(jié)一致為解決問題共同努力。在應用項目教學法的時候，教師為每個小組分配明確的任務，讓學生以小組為單位去完成。教師首先應當對不同的任務制定詳細的項目指導，然后分發(fā)給不同的小組。讓小組成員對指導書進行充分認識，提出他們的問題，最后教師針對學生的問題進行解答，方便學生在實際的項目任務完成過程中順利進行。

比如，出納任務是每個企業(yè)必不可少的工作，教師可以先向小組學生介紹出納工作的基本內(nèi)容，然后指導學生到實訓基地內(nèi)進行了解，然后與教師探討在出納工作過程中應當注意的一些事項，與到不同的問題應當采取什么措施來獲取幫助等。最后，教師將學生安排到實際的項目當中，讓學生進行實踐鍛煉。

2.師生共同探究

在明確了項目任務之后，教師應當帶領(lǐng)學生進行共同探究，幫助學生對任務內(nèi)容進行深入的了解。首先，教師要指導學生明確自己在任務當中的責任，以及與小組進行共同合作的形式。然后，教師幫助學生探討如何按照項目任務的要求制定詳細的工作步驟。在項目任務的完成過程中，教師一定要注意對學生進行及時有效的指導，這對于學生的能力提升具有重要的作用。結(jié)合每一個小組的項目任務，教師可以逐個對每一個小組進行一對一的指導，幫助他們進行具體的分工。例如，派一名學生負責對出納工作規(guī)范的相關(guān)資料進行收集，安排兩名學生負責處理相關(guān)的業(yè)務，對設計的各類原始憑證進行整理，其中一個學生主要負責出納員的工作內(nèi)容，比如對現(xiàn)金的首付和票據(jù)的辦理等內(nèi)容。其他學生則應當協(xié)助這名出納員，按照組長的安排完成各自的工作。再具體的實施過程中，其他成員應當聽從組長的安排，在遇到問題的時候及時報告組長，共同探討解決方案。有些項目任務需要每一名學生都進行實踐操作，因此，教師可以安排學生輪流進行。而在這個過程中對相應的管理制度，教師應當帶領(lǐng)學生一起進行深入的學習，例如現(xiàn)金管理制度和貨幣資金內(nèi)部控制制度等。對這些制度的了解，教師要指導學生如何獲取，然后跟隨學生一起學習探究，為項目任務的完成做好各種準備。

3.進行交流評估

當項目任務完成之后，教師應當鼓勵學生分別展示自己小組的成果。教師可以為學生組織一場展示交流會，每一個小組輪流進行展示，或者讓小組各自將自己的任務成果制作成展板教室內(nèi)展示，讓學生進行參觀，然后同時讓小組成員做相應的介紹。例如，教師可以將各小組的項目成果集中起來，帶領(lǐng)學生一起進行了解，并做出相應的評估。而評估的內(nèi)容應當包括賬簿和憑證的記錄，賬簿和憑證的書寫規(guī)范，對憑證的整理等方面，同時，相應的小組需要對其進行詳細的介紹。??一個小組的成果展示結(jié)束之后，還應當再次通過小組的共同討論，寫出最后的總結(jié)。教師對學生的展示需要逐個進行點評，然后組織學生再進行學生之間的點評。在點評過程中，學生可以發(fā)現(xiàn)其他同學的優(yōu)點和問題，對于優(yōu)點，教師應當鼓勵學生相互學習相互促進。對于問題，教師應當警示學生，并讓學生思考如何處理這些問題，從而進一步形成一些處理問題的方法。

在此基礎(chǔ)上，教師可以帶領(lǐng)學生對此次項目實踐進行最后的總結(jié)，對每一個小組的總結(jié)報告進行整理，并向同學展示其中的優(yōu)秀的總結(jié)報告。然后，讓每一個小組派一名學生對此次的項目實踐進行匯報，要介紹本小組的工作內(nèi)容，在工作中遇到的問題以及如何解決的等。然后教師和同學一起進行評估，為每一個小組打分，評選出優(yōu)秀的小組進行獎勵。對于其他小組，教師應當注重鼓勵，讓學生意識到項目實踐過程中一定要認真嚴謹對待每一項工作，通過實踐來鞏固自己的理論知識，提升自己的實踐能力。

第5篇：會計實踐總結(jié)報告范文

您好!時間流逝，轉(zhuǎn)眼之間我來華新聯(lián)美公司計財部工作馬上就兩個月了。雖然時間很短，但是這段時間在公司領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下，我在工作上收獲頗豐。下面我將近兩個月年來自己的工作情況總結(jié)

一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結(jié)同事。

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，每天按時上下班，正確處理好工作與私事的關(guān)系，從不因個人原因請假或耽誤公司的正常工作;同時我認真學習并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度;團結(jié)同事，積極合作;

二、能夠做好本職財務工作。作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會計，我深知成本管理是財務工作中重要的一項工作內(nèi)容，在前任成本會計王霆的指導下，我認真學習我公司成本管理流程，主要包括紙版合同的接收歸檔、日常付款的審批、賬務處理、產(chǎn)值的處理等，特別是合同付款審核工作，是否在本月資金計劃內(nèi)、是否符合合同付款條件，審核一定要細心嚴格，付款信息、產(chǎn)值信息等相關(guān)內(nèi)容及時登記合同臺賬，保證領(lǐng)導看到的是最新的數(shù)據(jù);

三、合同印花稅稅金計提工作。每月月末能夠及時把本月收到的新合同按類別計提印花稅，報給稅務會計馬昱，確保稅金及時繳納;

四、做好其他日常事務。已批未付準確管理，每天早上把最新的數(shù)據(jù)匯總完畢后報給出納，其他各項報表及時更新。

兩個月來，我盡管圍繞自身工作職責做了一定的努力，取得了一定的成績，但我知道這與公司的要求和期望相比還存在差距，在工作中也存在不足之處。主要表現(xiàn)在：

一、自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時做出反應，做出讓領(lǐng)導滿意的結(jié)果。我相信隨著工作的深入，我會做得更好。

二、自身的業(yè)務知識和能力還有欠缺，需要不斷地學習和提高。

針對上述不足，今后的工作中，我會不斷加強財務專業(yè)知識學習，提高自己的業(yè)務水平，在細節(jié)方面完善自己，嚴格要求自己，更好的做好本職工作。

最后，感謝領(lǐng)導和同事們一直以來對我的關(guān)心和幫助。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的一起工作，團結(jié)協(xié)作，共同努力，為公司的發(fā)展而努力。

畢業(yè)出來社會工作近三年中，兩年是從事成本核算工作。走過好幾家企業(yè)，接觸過sap、infor、用友、金蝶erp軟件，采用過分步法、品種法、分批法核算，涉及到標準成本、工作中心、成本還原、因素分析、結(jié)構(gòu)分析、完全變動成本分析、非正常損失跟蹤、損耗浪費分析、毛利率分析、量本利分析、替換材料考核等。為此一直想好好總結(jié)一下，梳理一下積累下來的經(jīng)驗。一、成本基礎(chǔ)資料建立企業(yè)管理水平在不同階段成本核算分析重點是不同的。成本都是由料工費三部分組成，材料一般占大部分。占用企業(yè)流動資產(chǎn)最大的是存貨(材料、產(chǎn)品、在成品)存貨的周轉(zhuǎn)率高低取決于產(chǎn)品生產(chǎn)周期，銷售接單與排產(chǎn)模式，采購到貨周期、采購成本與材料價格趨勢，pmc與制造部門的管理水平。在控制存貨量之前首先保證帳實相符。企業(yè)比較混亂，管理水平較低的企業(yè)賬實不符，收發(fā)記錄錯亂不齊。這是倉庫管理的難點與重點之一。規(guī)范物料收發(fā)存之前，首先如何科學規(guī)范物料編碼與代碼的歸類命名，應考慮到簡便操作易記憶與區(qū)分;物料存放方式;計量單位的設定;收發(fā)流程的控制，二、成本核算流程設計。三、成本分析。四、成本控制決策。

成本會計工作總結(jié)的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結(jié)

一、工作總結(jié)的內(nèi)容 1.基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導思想等。2.成績和做法

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3.經(jīng)驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。4.今后打算

下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。

二、工作總結(jié)的特點 總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。 1.自我性

總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。2.回顧性

第6篇：會計實踐總結(jié)報告范文

財務經(jīng)理的職能絕不再僅僅是做好財務核算，提供財務分析報告、編制預算、成本和資金，更需要對企業(yè)的全面運營管理甚至是戰(zhàn)略決策提供強有力的支持。今天小編給大家整理了財務經(jīng)理年終工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

財務經(jīng)理年終工作總結(jié)范文一回顧即將過去的一年，我單位財務會計工作在總經(jīng)理領(lǐng)導和上級財務部門指導下，根據(jù)財政部會計年度工作思路和財會工作要點精神，在如何做好資金收付，費用控制的同時，本年度做了以下幾方面工作：

一、作為非盈利部門，合理控制成本(費用)，有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職能是我們上半年工作的重中之重。年初，為了加強會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，完善公司的管理機制，財務部制定了新的《管理細則》。細則中對借款、費用報銷、審核等工作程序作了詳實的解釋。我們通過對細則的學習、討論，把各項條款逐一與實際業(yè)務聯(lián)系在一起，找問題找漏洞，并反復消化、嚴格把關(guān)。在出納環(huán)節(jié)中，我們強調(diào)一定要堅持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們依據(jù)細則中的規(guī)定，認真審核每一張憑證，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。通過這半年的實踐，我們的工作取得了顯著的成效。數(shù)字是最有說服力的，在銷售額與上年同期基本持平的情況下，三費(管理費用、銷售費用、財務費用)卻比去年同期下降了20.8%.通過實際工作，我們都深刻的意識到加大成本控制的力度，盡快推出相應制度的必要性。

二、財務部每天都要接觸大量的數(shù)據(jù)和枯燥的報表，但大家以苦為樂，從來沒有怨言，工作干得有聲有色。為了提高員工的榮譽意識 ，針對公司出臺的工資考核制度，我們相應地制定了內(nèi)部員工工資考核方案，由部門經(jīng)理依據(jù)員工的崗位描述對其平時的表現(xiàn)進行綜合評判并作為參考遞交會計主管?？己酥贫鹊膶嵭杏行У卣{(diào)動了大家的積極性，充分發(fā)揮了企業(yè)的獎勵機制，合理地利用了人力資源。

三、為了更好的與部門溝通，我們在完成本職工作的同時，發(fā)揚協(xié)作精神，積極配合總經(jīng)辦順利完成了工商年檢的工作，為隨后通過企業(yè)貸款證年審做好了鋪墊。為了配合物流中心錄入費用，我們及時、準確地編制會計憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。為了更好地核算營銷部門的盈虧，為公司完成銷售計劃提供依據(jù)，我們及時記錄每一筆到款，準確記錄貨款的清欠并周期性地與營銷人員的往來帳進行核對，并做到營銷、財務、物流中心數(shù)據(jù)口徑一致。

四、為了培養(yǎng)自身的綜合能力，取人之長、補己之短。我們定期進行小組討論、學習企業(yè)會計制度，大家互相交流心得，熟悉各崗位的工作流程，把問題擺在桌面上。由員工轉(zhuǎn)達給部門經(jīng)理，再由部門經(jīng)理轉(zhuǎn)達給主管，主管根據(jù)匯總上來的意見與建議做出相應的措施。除此之外，我們合理地安排每位員工的外勤工作，讓每個人都有與外界接觸的機會，做到工作有里有外、有張有弛。

五、在上半年的稅務工作中我們克服了許多困難，通過積極參加國、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓以及查閱大量的財務資料，順利完成并通過了企業(yè)所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。通過對稅務籌劃的學習，提高了每月納稅申報工作的質(zhì)量，并且熟練掌握了統(tǒng)計局、財政局、稅務局各項報表的填制工作。

財務經(jīng)理年終工作總結(jié)范文二__年，財務總監(jiān)辦在公司經(jīng)營班子的領(lǐng)導下，加強預算管理，以增收節(jié)支為中心，降低公司運行成本和產(chǎn)品生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加企業(yè)效益為目標，深入生產(chǎn)經(jīng)營一線，認真發(fā)揮公司職能部門監(jiān)督管理作用，配合各生產(chǎn)單位做了一些基礎(chǔ)管理工作?，F(xiàn)將一年的工作情況匯報如下：

一、認真做好部門日常基礎(chǔ)管理工作。

1、切實加強了本部門職工的思想政治學習，及時準確地傳達了公司決定、決策、規(guī)定等，并認真學習落實。

使大家能自覺遵守公司的規(guī)章制度，處處以公司大局為重，維護了公司的利益和形象。

2、按照公司財務收支計劃，做好財務收支登記工作，認真編制公司財務收支情況表。

3、加強公司預算管理工作。

定期不定期地對公司財務預算(計劃)執(zhí)行情況，進行檢查、考核，并對執(zhí)行中存在的問題及時提出整改意見，按年度編制公司財務預算執(zhí)行情況報告。

4、嚴格按照公司印鑒管理使用規(guī)定，管好、用好了財務印鑒，確保公司資金的統(tǒng)一調(diào)度安排使用，有效地保證了資金的安全運營，提高了資金使用效率。

5、配合財務部門一道做公司財務核算管理和稅收管理工作。

6、加強自身業(yè)務知識學習，進一步提高了業(yè)務水平及工作效率和辦事能力。

先后參加了會計人員繼續(xù)教育培訓、企業(yè)所得稅培訓等。

二、深入生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，配合生產(chǎn)單位做了一些工作。

1、按公司安排，定期不定期地到公司各單位了解生產(chǎn)經(jīng)營及財務運營情況。

在工作中以資金管理和物流管理為基礎(chǔ)，以成本控制為核心，參與生產(chǎn)經(jīng)營過程，并將有關(guān)情況及時與生產(chǎn)單位勾通。

2、積極配合協(xié)助生產(chǎn)單位財務部門，進一步建立和完善內(nèi)控制度，特別是生產(chǎn)成本、費用的控制和考核，理順基礎(chǔ)財務管理、會計核算工作。

3、與公司其他管理部門一道，就炭素廠09年的生產(chǎn)經(jīng)營及財務運營現(xiàn)狀做了認真的了解分析，為炭素廠降低經(jīng)營風險，提高經(jīng)濟效益做了一些工作。

4、與公司其他管理部門一道，完成了硅鈣廠資產(chǎn)租賃工作，完善了相關(guān)租賃手續(xù)，并全額回收了09年租賃費用和材料銷售款項。

三、完成領(lǐng)導交辦的其它任務。

__年，財務總監(jiān)辦盡職盡責做好了本職工作，基本完成了領(lǐng)導交辦的各項工作，工作成效是顯著的。但由于自身業(yè)務能力不夠強，對公司生產(chǎn)經(jīng)營具體情況了解不夠深入細致，工作還有很多地方需要提高和完善。__年打算從以下幾個方面進一步做好工作：

一、為了提高部門履行職責的能力，我們將更加努力加強政治思想和業(yè)務知識學習，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，增強自我管理、自我約束能力，提高履行職責的能力。

二、在工作繼續(xù)深入地做好財務預算管理工作，以成本管理為核心，抓基礎(chǔ)管理工作為重點，促進公司增收節(jié)支工作取得更大成效，使公司盈利能力和競爭能力進一步提高。

財務經(jīng)理年終工作總結(jié)范文三回顧__年的財務工作，財務部在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，認真遵守財務管理相關(guān)條例，按照實事求是，嚴以律己，圓滿完成了__年酒店的財務核算工作?，F(xiàn)將__年的個人總結(jié)如下：

一、思想方面 ：

思想比較穩(wěn)定，為了確保財務核算在單位的各項工作中發(fā)揮準確的指導作用，我在遵守財務制度的前提下，認真履行財務工作要求，正確地發(fā)揮會計工作的作用。

二、工作方面：

1.嚴格按照會計基礎(chǔ)工作達標的要求，認真登記各類賬簿及臺帳，部門內(nèi)部、部門之間及時對帳，做到帳帳相符、帳實相符。

制定財務工作計劃，扎實地做好財務基礎(chǔ)工作。按照每月份的工作計劃，按月對會計憑證進行了裝訂歸檔，按時完成了憑證的裝訂工作。

2.從前臺收銀到復核、出納，每個環(huán)節(jié)緊密銜接，相互監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

對收據(jù)及發(fā)票的領(lǐng)、用、存進行登記，并認真復核管理。

3.對日常采購價格進行核對，并每天對原材料的出入進行審核。

4.財務部嚴格遵守公司規(guī)定，由會計人員監(jiān)督，定期對出納庫存現(xiàn)金定期進行盤點盤查，現(xiàn)金收支能嚴格遵守財務制度，做到現(xiàn)金管理無差錯。

5.尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，不計較個人利益，以理服人。

三、其他工作：

1、每月準時上報統(tǒng)計局數(shù)據(jù)。

2、及時填制酒店的納稅申報表，按時申報納稅。

3、按時參加公司召開的行政例會。

4、按公司的要求，審核工資表，并及時發(fā)放。

對于人員工資變動情況，及時與人事部溝通并解決。

5、參加財政局會計人員繼續(xù)教育的培訓，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，更好的為企業(yè)服務。

四、明年工作設想及需要改進方向：

過去的一年是緊張而繁忙的一年，__年做了很多工作，但同時也存在著不足，現(xiàn)結(jié)合__年財務工作,將財務工作設想如下：

1.進一步加強財務、會計核算工作，將財務基礎(chǔ)工作進一步做實做細。

2.增強財務計劃管理，加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息。

3.進一步加強財務日常監(jiān)督工作，從每筆收支入手嚴格執(zhí)行上級相關(guān)的政策和規(guī)章制度。

4.進一步加強內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作，嚴格按著部門職責做好本部門的工作，發(fā)揮財務部門應有的作用，為領(lǐng)導分憂，解難。

5.加強財務人員業(yè)務學習和培訓，全面提升業(yè)務水平。

6.加強財務人員既當家又理財?shù)呢攧找庾R，推動整體財務工作再上新的臺階。

時光飛逝，今年的工作轉(zhuǎn)瞬即為歷史，一年中，財務工作有很多成績和不足，這些應該是明年財務管理重點思考和解決的主題，作為財務人員，我要加強管理，規(guī)范經(jīng)濟行為，我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，不斷的提高自己管理水平，為建立建全更好的工作機制而努力奮斗。

第7篇：會計實踐總結(jié)報告范文

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展，企業(yè)對財務會計人員的稅法知識和納稅實務能力要求越來越高，中高端納稅服務業(yè)務和從業(yè)人員有著巨大的市場需求。在這一背景下，傳統(tǒng)的稅務課程教學方式需要進行系統(tǒng)性的改革與創(chuàng)新。作為一名高校會計系稅務教師，本人結(jié)合自身的教學經(jīng)驗分享高校稅務課程教學改革中的一些心得體會。

二、稅務課程的改革目標

稅務課程教學改革應該以培養(yǎng)具備稅務專業(yè)知識和實務能力的應用型財會人才為目標，通過模擬實務讓學生理解稅務知識的同時并掌握必要的實務技巧。就目前而言，學生對稅收理論知識學習普遍缺乏興趣，但是對稅收實務操作和案例研究卻有較濃厚的興趣。因此，稅務課程改革的預期目標應該是提高學生的興趣和學習效果。

為彌補傳統(tǒng)教學方法存在的不足，課程改革可以推行“知識探究―案例分析―實踐運用”三位一體的改革方案，將理論教學與實務模擬有機融合，銜接課程間的知識和觀點，提高本專業(yè)稅務課程的綜合化程度，把專業(yè)知識、實務處理技巧充實到教學內(nèi)容當中。

三、稅務課程改革方案設計

上述方案的實施需要從“理論探究―案例分析―實踐運用”三方面展開，以稅收類課程為改革載體，改變傳統(tǒng)“知識講授型”教學方式，讓學生成為研究知識和運用知識的主體，實現(xiàn)教學資源的高度整合和創(chuàng)新運用。具體的實施方法如下：

1.以案例導學解釋理論知識

為了讓學生理解稅務理論知識的客觀真實性和實踐性，明確學習目的。教師必須在課前案例，讓學生在閱讀、思考中建立自己的思維體系，從而提高理論學習的效率。教師則結(jié)合案例深入淺出地解釋案例所涵蓋的稅務知識，比如稅種的屬性特點以及征納關(guān)系等等，讓學生了解客觀事實同時厘清解決問題的思路，為后續(xù)的案例分析教學和實務模擬奠定理論基礎(chǔ)。

2.通過案例教學聯(lián)系理論與實踐

在這一環(huán)節(jié)學生在教師的指導下積極參與，獨立自主地深入探索，對案例進行分析、討論。在案例教學的過程中，教師需要充分調(diào)動學生的主觀能動性，讓學生以小組為單位參與到課程學習中。學習的內(nèi)容包括：案例研讀、資料收集、方案籌劃等。然后，教師再根據(jù)小組展示的成果按照具體標準進行評價，同時讓小組互相提問相互評價，在充分調(diào)動學生積極性的同時保證評價結(jié)果的客觀公正。

3.運用模擬軟件檢驗案例分析結(jié)果

結(jié)合以上環(huán)節(jié)的研究學習成果，師生運用學院配置的“稅務模擬”軟件進行稅務登記、稅種鑒定、納稅人身份認定、增值稅和企業(yè)所得稅申報等等方面實務模擬操作。作為本次教學改革中的重點和難點，這一環(huán)節(jié)為師生提出了較高的要求。為更好地模擬稅收征納關(guān)系以及實務環(huán)境，本方案在這一階段對師生進行角色分工（具體關(guān)系如下圖所示）。教師在這一環(huán)節(jié)主要負責學生管理、教學資源管理、系統(tǒng)維護。扮演稅局端的學生角色需要模擬兩卡發(fā)行，發(fā)票發(fā)售及發(fā)票收回等操作，而扮演企業(yè)端的學生角色則需要按照具體要求完成開票，納稅申報等操作。

課程結(jié)束之后，教師會組織學生通過討論等形式，交流總結(jié)在課程中所遇到的問題和解決方案，將自己對企業(yè)稅務實務的理解和感受撰寫成課程總結(jié)報告，最后由指導老師對學生成績作出綜合評價和建議，并將相關(guān)經(jīng)驗和成果轉(zhuǎn)化為詳盡的評估報告。

四、稅務課程改革方案的適用延伸

第8篇：會計實踐總結(jié)報告范文

目前，高等院校的經(jīng)濟、管理類專業(yè)都開設了基礎(chǔ)會計課程，此方面的會計教學已成為高等院校教學的重要內(nèi)容。但從現(xiàn)有的相關(guān)資料來看，非會計專業(yè)的會計教學研究成果較少，針對高職高專院校非會計專業(yè)基礎(chǔ)會計實驗教學的研究成果更少。因此，開展高職高專院校管理類非會計專業(yè)基礎(chǔ)會計實驗教學的研究，具有一定的現(xiàn)實意義。

一、明確教學的目標

高職高專院校管理類非會計專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)生產(chǎn)、服務一線的應用型管理人員；基礎(chǔ)會計課程是管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，會計知識在管理類學生的知識體系中起支撐作用，非會計專業(yè)會計教學的重心應是管理，要從管理的角度來認識會計、學習會計。因此，基礎(chǔ)會計實驗教學的目標應是：縮短會計理論與實踐的距離，了解會計的職能、會計工作的組織形式、會計領(lǐng)域特有的理論和方法，理解財務資料的含義及其形成過程、懂得如何獲取和使用會計信息，提高運用會計信息進行科學管理和決策的能力。

二、校內(nèi)實驗室及校外實習基地的建設

會計是一門實踐性很強的學科，會計理論知識與會計實際工作存在著差異，無論是對于會計專業(yè)還是對于非會計專業(yè)，會計實驗通過模擬真實的、不同會計主體的環(huán)境，讓學生親自動手操作，能夠縮短會計理論與實踐的距離，使學生對會計理論的理解和掌握更加深刻、全面。只有通過會計實驗，才能真正懂得何謂會計，才能認識到會計對經(jīng)濟業(yè)務的管理是財務管理的重要組成部分，才能體會會計信息的產(chǎn)生過程，為未來的管理工作打下良好的基礎(chǔ)，因此會計實驗教學必不可少。要搞好實驗教學，必須要加強校內(nèi)會計模擬實驗室和校外實習基地的建設。在校內(nèi)建有必要的會計模擬實驗室，實驗室內(nèi)要求使用的原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、會計報表、掛圖等資料要齊全。校外實習基地可提供參觀學習的機會，使學生能夠了解到企業(yè)內(nèi)真實的會計工作組織形式、會計工作流程、會計的崗位牽制制度等。校外實習基地的建設可以充分利用各個專業(yè)的對口實習基地，比如：旅游管理專業(yè)可以到旅游實習基地的企業(yè)財會部門參觀學習，物流專業(yè)到物流實習基地的企業(yè)財會部門參觀學習，這樣做既能節(jié)約經(jīng)費開支，又能使會計實驗落到實處。

三、實驗教材的建設

教材規(guī)定了教學的內(nèi)容，是教師授課的依據(jù)和參考，也是學生求知復習之本，教材的好壞在一定程度上影響了課程的教學效果，而目前尚無專門針對高職高專院校非會計專業(yè)的會計實驗教材，所以迫切需要大力加強教材建設。在實驗教材內(nèi)容的設置上，筆者根據(jù)多年的財務會計工作及非會計專業(yè)的會計實驗教學經(jīng)驗，認為應分為三個部分：一是會計基本技能；二是專題實驗；三是綜合模擬實驗。

（一）會計基本技能。包括點鈔與驗鈔、會計數(shù)字的書寫規(guī)范。會計專業(yè)的學生有專門的會計技能訓練，而高職高專非會計專業(yè)的學生只開設一門基礎(chǔ)會計課程，增加會計數(shù)字的書寫規(guī)范是為后面的填制憑證與登記賬簿準備的，是會計手工記賬的前提條件，同時也能夠解決學生今后實際工作中遇到的開票等需要書寫的問題，會計數(shù)字的書寫規(guī)范安排在填制憑證之前。點鈔與驗鈔是針對管理類專業(yè)學生畢業(yè)后常常與錢幣打交道而設置的，點鈔與驗鈔可以安排在學期初進行，雖然此項實驗對會計理論的學習沒有什么影響，但能夠提高學生學習會計的興趣。

（二）專題實驗。圍繞基礎(chǔ)會計教材的內(nèi)容而設置，主要有原始憑證的填制與審核、記賬憑證的填制與審核、簡單的成本計算、賬簿的登記、存貨的計價方法、銀行存款調(diào)節(jié)表的編制、編制會計報表、簡單的會計報表分析，增加會計報表分析的重點在于培養(yǎng)非會計學生利用會計信息的能力，體現(xiàn)會計教學的目的。專題實驗內(nèi)容用于在相應的理論課講解之后作為隨堂訓練使用，加深對課程的理解與消化吸收。

（三）綜合模擬實驗。模擬企業(yè)一個月的會計業(yè)務，會計業(yè)務的選取既要典型又要全面，業(yè)務量以50筆左右為宜。綜合模擬實驗安排在基礎(chǔ)會計理論課程結(jié)束后，使學生完成從記賬憑證――會計賬簿――會計報表――會計報表分析這樣一個過程，能夠提高學生的整體綜合能力。在模擬材料的選擇上要結(jié)合管理類不同的專業(yè)，使用不同會計主體的會計實務內(nèi)容進行實驗，體現(xiàn)專業(yè)特色。如旅游管理專業(yè)選擇旅游企業(yè)的會計實務、房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)選擇房地產(chǎn)企業(yè)的會計實務進行實驗，這不僅可以提高學生的學習興趣，促進學生專業(yè)管理水平的提高，還可以縮短學生的學校學習與就業(yè)后實際業(yè)務的認識距離，快速適應從學校到管理工作崗位的角色轉(zhuǎn)變，對其未來將要從事的專業(yè)管理工作起到促進和提高作用，從而達到會計實驗教學的根本目的。

四、實驗教學應注意的事項

在實驗內(nèi)容的側(cè)重、實驗教學的組織形式、實驗考核等方面應緊緊圍繞非會計專業(yè)的培養(yǎng)目標來設計，要與會計專業(yè)相區(qū)別。

（一）實驗內(nèi)容的側(cè)重。會計專業(yè)側(cè)重于“生產(chǎn)”會計信息，側(cè)重于使經(jīng)濟業(yè)務的核算得到正確的核算結(jié)果，非會計專業(yè)側(cè)重于“消費”會計信息，懂得會計信息的產(chǎn)生過程，體會經(jīng)濟業(yè)務的核算特點與財務結(jié)果。在專題實驗中，會計專業(yè)側(cè)重于會計業(yè)務操作的訓練，非會計專業(yè)側(cè)重于驗證會計方法的選擇對會計信息的影響，如制造費用分配方法的選擇對產(chǎn)品成本的影響，進而對產(chǎn)品的定價、銷售決策的影響等；存貨計價方法的選擇對利潤的影響等等。在綜合模擬實驗中，會計專業(yè)要求既要分工協(xié)作、又要崗位輪換完成對綜合模擬資料的操作，非會計專業(yè)只需要通過小組分工協(xié)作來完成模擬資料的操作即可，不需要進行崗位輪換。教師在指導實驗過程中還應著力培養(yǎng)學生的團隊意識、合作精神、組織管理方法等等。

第9篇：會計實踐總結(jié)報告范文

【關(guān)鍵詞】行動學習;教學改革;財務會計;教學設計

《財務會計》課程是基于會計與審計財務等相關(guān)專業(yè)的核心內(nèi)容。而傳統(tǒng)的教學方法一直忽視與實際工作相聯(lián)系只重視理論教學，造成考試與考核的方式主要是以教師與課本知識為主，無法將學生的能力高低進行判斷。這些問題直接造成學生的學習興趣缺乏與就業(yè)難度增大，所以教育方式的改革是勢在必行的。

一、傳統(tǒng)教學方法的弊端

在傳統(tǒng)教學方法中常碰到的就是教師在臺上講而學生在講臺下聽，教師在黑板上寫學生在下面做筆記。而這種傳統(tǒng)教學的主要問題包括:一是學生是處于被動學習狀態(tài)，對于學習的熱情不高而且覺得學習很無趣導致教學效果差;二是課程內(nèi)容過多造成課時緊張，許多重點章節(jié)受時間限制無法深度學習，對于學生的學習造成障礙同時也讓教師無法了解學生對于課堂知識掌握的程度;三是理論與實際相差太多，造成學生實踐能力不足。因此我們在財務會計課程里應當對學生的問題分析力、問題判斷力還有創(chuàng)新力作為重點進行培養(yǎng)，而且對學生的處理問題自我控制還有與團隊協(xié)作以及資料收集分析能力也要進行相應的提升。

二、行動學習法的主要內(nèi)容

行動學習法這個概念是20世紀50年代初英國的瑞紋斯教授提出的，它主要概括的是教學活動中以學生為中心教師處于次要地位，將課文內(nèi)容延長到課外再通過反復的思考與提問來提高學習效率的方法。行動教學法的主要優(yōu)勢就是輕易能夠?qū)㈧o聽式與獨學式的缺點進行忽視與除開。能通過L=P+C的公式來對行動學習法進行詮釋。L即學習，P就是相關(guān)的專業(yè)知識，G是解決問題的能力。在20世紀80年代初的德國以行動學理論為指導來提出行動導向教學方式，主要的內(nèi)容是以學生的活動與能力為主要培養(yǎng)點，通過師生共同制定學習任務來進行教學。而教師是學習的組織者與學生的助手，同時以“決策，計劃，實施，檢查，評估”等等來串起這一教學過程，同時進行師生全程互動。學生通過全面主動的學習與團隊合作并在學習中掌握職業(yè)技能與學習專業(yè)知識，從而順利構(gòu)架出屬于自已的知識體系。

三、基于行動學習的財務會計教學設計

(一)行動學習課程設計的可行性。在教學過程中若運用行動教學法則必須具備以下因素才可以順利進行。一是問題容易進行確認，再經(jīng)過學習探討讓學生迅速得到問題解決方法。二是將課程進行細分并把這些細分后的問題組成課程體系。在財務會計課程改革前要對行動學習行動法進行全方位分析。一是財務會計主要是來自公司企業(yè)的實踐。在正常的公司企業(yè)中會計有很多問題需要解決，同時相關(guān)的資料案例相對容易得到，從而為行動學習提供了可行性。此外以會計準則作為主要部分進行一章一準則的學習，主要是以要素與計量的確認，以及相關(guān)報告為主。拋開如負債以及財務報告等等章程，其他的每一個章都可以總結(jié)出一個問題，將所有問題進行重組就構(gòu)成完整的知識構(gòu)架。由此可見在財務會計課程中也可以使用行動學習教學法。

(二)行動學習在財務會計課程中的設計方案。行動學習主要是通過將學生進行分組學習的方式來進行的。在課前教師將學生分為小組同時選出小組長調(diào)配小組的學習任務。在針對不同問題時要與財務會計課程進行結(jié)合。實行的流程包括知識介紹同時將問題提出———小組進行討論———解決問題并匯報———測試———總結(jié)。1．知識介紹提出問題。基于學生基礎(chǔ)知識相對薄弱，主要由老師進行基礎(chǔ)知識講解同時提出問題。課堂講解為總學時的1/5左右。2．分小組進行討論。教師在完成課題講解后進行分小組討論來得出問題解決方法。對于可能存在的多種應對策略則應進行優(yōu)劣評議或?qū)ζ浜罄m(xù)影響進行探討。3．解決問題并匯報。不同小組成員代表對于各小組的解決問題思路與方法進行匯報，也可以結(jié)合相關(guān)案例來進行。為防止各小組成員存在偷懶行為，在匯報前須進行隨機抽簽。4．測試。各小組在討論過程中各小組長將各小組設計的測試題交給老師，檢查學習效果，同時由教師隨機分配給余下小組進行回答。最后進行點評補充。5．總結(jié)。在學生中隨機選兩個同學對課程內(nèi)容進行總結(jié)并且教師進行整理補充。

(三)主要運用教學方法。在課程開始前就要依照已有的教學經(jīng)驗與調(diào)查對課程進行整合與模塊化建立。而針對不同的模塊就需要不同的學習方法。采用角色扮演教學法與案例教學法居多。1．案例教學法。案例教學主要是通過師生互相協(xié)作完成并且要以學生為主要核心。按行動學習的要求與各小組依據(jù)各模塊理論，從財務信息與資料中選擇經(jīng)典案例同時對該案例的業(yè)務與核算方法，財務核算經(jīng)濟后果等相關(guān)知識進行總結(jié)報告。其他小組成員以提問形式參與。案例教學的優(yōu)勢是提升學生對案例了解與團隊協(xié)作中深化專業(yè)知識的運用與理解，間接拉近理論與實踐在教學間的距離。2．角色扮演法。在教學中采用角色扮演法可以讓學生在行動中學習與實踐同時也感受到學習的興趣與成功的快樂，同時讓學生獲得新知識并加深學生對技能的掌握。例如在所得稅的講解時讓教師演稅務檢查員同時學生扮演公司企業(yè)的財務人員，再要求學生對老師提出的問題進行解答。而在進行外幣業(yè)務課程時各組學生演不同國家的公司或企業(yè)來進行貿(mào)易溝通。最后對各個國家的交易結(jié)果進行會計核算。在使用角色扮演法后有效的讓學生學習專業(yè)知識同時在協(xié)調(diào)與溝通力上有效得到強加。

四、關(guān)于行動學習法的體會

雖然行動學習法有其優(yōu)勢，若要順利發(fā)揮作用也需了解相關(guān)的難點并進行克服。主要難點有:第一，合理設計學習模塊;第二，學生是否能夠參與是關(guān)鍵要素;第三，教師的合理組織與引導。五、結(jié)語總而言之，在教學過程中，教師應當善于總結(jié)過去的教學經(jīng)驗，同時要對傳統(tǒng)的教學方式與思路進行創(chuàng)新，做好教學活動中的每一個環(huán)節(jié)，才能為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀財務會計人才。

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