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體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養全面發展的學生的重要保證。因此,我校根據實際情況,本著“繼續開拓進取爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。一、指導思想
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。
2、以素質教育全面深化教育改革。
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。二、總體目標
4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》
5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育。
6、爭創學校的體育特色,培養“合格+特長”的學生。三、具體工作
1、不斷健全科學的管理體系
今年我校將繼續去年的體育領導小組,使體育工作管理形成網絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續開展體育教學工作“八認真”,使之形成常規,做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續參加了蘇州市級主課題《培養體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。
4、抓好課外活動
1、今年繼續抓好學生新的室外操,進一步規范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。
2、做好一年一次的五項身體素質測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。
3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。
5、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。
6、根據學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周
一、
一、指導思想: 貫徹落實《體育新課程改革發展綱要》,貫徹體育教學大綱中:“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的明確指示。體育課是學校教育的重要組成部分,這里即闡明了教育教育為祖國社會主義現代化培養人才,以使我國走向世界,看到未來發展的需要,又指明了***體育在教學中的地位。提高全民族的素質,就是在繼承和發揚我們中華民族優秀傳統的基礎上,不斷提高全民族的文化科學思想道德和身體素質。小學體育課不僅要為提高全體學生體質打下良好的基礎,更應為小學生的全面發展起到積極的作用。本學期將以“單元教學”和“校本教材研訓”為突破點,努力抓住課堂改革,向學生進行體育健康教育,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。 二.體育工作重點: 1.抓好體育日常工作 (1)抓好體育教師的師德建設。 (2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。 (3)加強對新大綱和新課程標準的學習。 (4)抓好體育教師的備課和上課,努力創建新的教學模式。 (5)抓好體育尖子生的培訓。 (6)抓好一年級新生的課間操教授工作,保證課間操的質量。 2.上好體育課做到五重視: (1)重視安全教育。 (2)重視嚴格要求。 (3)重視每個學生的活動量。 (4)重視體育課活動安排的合理性。 (5)重視教師的服務意識。
三.各項體育工作的安排: (一)強體育教師的理論學習和業務學習。 1.理論學習: 樹立新的教育觀念,使體育教師的教學工作向縱深發展。組織新體育教師學習《教師職業道德規范》和《新教育法》,深化體育教學工作的改革,全面推進素質教育,抓住大好的契機,在體育課上深化愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、法制教育,開展豐富多彩的體育活動。 2.業務學習: 學習新的教學大綱和新的課程標準,學好各年級的教材,掌握教法。做到研究大綱、研究教材、研究學生,備好課、上好課,真正使每個學生達到: (1)每個學生身體得到鍛煉。 (2)思想教育得到提高。 (3)增強了克服困難的信心。 (4)鍛煉了吃苦的精神。 3.以名師為榜樣: (1)走出去多觀看名師的課,學習人家的經驗。 (2)觀看好課錄像。 (二)加強對體育訓練隊的管理,抓好體育尖子生的訓練。 1.體育訓練隊應做到: 有計劃、有目的、有內容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結。 2.要做好每個隊員的思想工作: 要有持久性,要有能吃苦的精神,要有知難而進的精神,要有敢攀高峰的精神,重視自身素質的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,爭當體育尖子生。 (三)抓好全年級學生的課間操的教授工作,保證課間操質量。 1.用課間操時間向學生傳授新操,教師利用體活課進行鞏固練習。 2.校間操新老校區有專人負責,保證學生上操時間及質量。 3、保證上下午的眼保健操時間。 4.保證新老校區學生每天有一小時的體育活動時間。5.抓好課間操后的晨間體育鍛煉。
(四)加強對體育工作的管理: 1.對他們的學習多督促、多檢查。 2.在業務上加強指導: (1)要求體育教師定出可行的體育工作計劃。 (2)和他們一起備課,多聽課,做到發現問題及時解決。 a.查備課的安排。 b.查課堂上課的組織形式。 c.查一節課的上課效果。 3.開足、開啟各年級的體育課及體育活動。 四.本學期應達到以下要求: 1. 全面抓好新老校區的新廣播體操教授工作。 2. 體育課逐步探索新的教學模式。 3. 學生的身體素質要有普遍的提高。 4. 體育訓練隊要有成效,迎接學區運動會的召開。5. 抓好校田徑、乒乓隊、三棋的訓練工作。 五.體育活動月工作安排: 九月份: 1.加大力度積極地進行運動隊訓練,為參加區田徑比賽做好準備。 2.
努力做好新課間操的教授工作,狠抓課間操的質量。3.組隊參加區游泳比賽
4.愛山小學系列小型體育競賽翻輪胎十月份: 1.積極組織田徑隊學生訓練,參加吳興區田徑比賽。 2.愛山小學系列小型體育競賽趣味運動會 十一月份: 愛山小學系列小型體育競賽打雪仗。十二月: 1. 愛山小學系列小型體育競賽跳繩(一、二年級跳短繩,三---六年級跳長繩)2. 進行備課組期末工作總結。
本學期教務工作以規范辦學行為,強化常規教學管理、大力推進素質教育、提高教育教學質量為中心,以服務教學、服務教師、服務學生為出發點,抓好教務常規工作,促進教務規范管理,全面落實素質教育,努力把我校的教育教學工作推向一個新的臺階。
二、工作思路
深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質量。本學期切實針對教育局工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創新意識,求真務實,在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力開拓教育教學新思路,創新教育教學新模式,營造教育教學發展新優勢,全面完成教務處工作任務,進一步優化教學質量,進一步促進教師的專業化發展,全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。
三、工作目標
1、充分發揮教導處的教學工作指導職能,領導全體教師積極研究新課程標準,積極進行教育教學改革。(1)、全體教師樹立以人為本的思想,通過各科教學使全體學生的能力、素質及思想、態度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發展。(2)、教師在教學過程中要與學生積極互動、共同發展。要處理好傳授知識與培養能力的關系,注重學生獨立性、自主性的培養。(3)、大力推進信息技術在教學過程中的應用,提高教師使用現代化教學設備的能力,優化教學優質資源的使用。
2、切實提高教師的課堂教學水平,努力提高教育教學質量。切實抓好學科教學管理,特別是語文、數學、英語學科的規范化管理,本學期各年級各科教學質量要在上學年的基礎上再上一個新臺階。
3、狠抓教學常規的落實工作,以“六認真”要求為抓手,加強檢查、反饋、跟進措施,同時進一步做好教學檢查工作。
4、本學期繼續做好“同課異構”校本教研活動。
四、工作重點
1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作,調動教師的工作積極性。
2、積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。
3、搞好教師培訓,提高教師素質。
4、結合實際,開展多種學科活動,促進學生綜合素質提高。
五、主要工作
1、嚴格執行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程,不得隨意增減。
2、加強學籍管理。認真核實學生名冊,組織班主任認真填寫學生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續。
3、強化教學秩序。本期將按照教學常規管理制度的要求,不定時檢查全校課堂教學的基本情況,旨在杜絕以下現象的發生:①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無教師現象;②上課不作為現象。包括課堂教學無組織,室內課任憑吵鬧,室外課任憑追打;③上課期間使用通訊工具或會客現象;④私自調課。
4、加強聽推門課。本學期,教務處將繼續聽推門課,督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學,且把新課程的理念滲透在平時的教學中,使學生有更大的收益。
5、規范請假程序。教師和教輔人員請假,須提前告知,以便教務處有調配人員的時間余地。經同意后,還須履行好請假手續,方可離校(因特殊情況不能事先填寫請假條的,事后應補辦)。
6、加強常規考核。以教學工作管理制度為標準,對教學的常規工作進行考核,對考核結果將及時通報。
7、加強對音、體、美學科的教學管理,積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術課要認真上好,認真貫徹落實《學生體質健康標準》。做好體育教學工作,上好每一節體育課,講授體育健康知識,全面提高學生身體素質。
8、加強對教學工作的檢查與評價,本學期教導處將采用平時抽查和期末總查的形式,對每位教師的教學工作進行全面評估。各科教師要著力抓好補差工作,不使任何一個學生掉隊。
六、具體工作安排
九月份:
1、做好開學報名工作。
2、調整課務分工及課表編排。
3、做好各年級學生的轉、復、休、退工作。核實各班人數,做好進出統計,上報各項數據。
4、做好開學初工作檢查,督促開學工作的正常開展。
5、推門聽課及課堂巡視,加大課堂教學常規檢查力度。
6、擬定教導工作計劃,檢查教研組計劃和班主任計劃。
7、開展“同課異構”教研活動。
8、組織教師參加滁州市第八屆小學語文、數學課堂教學觀摩課和優質課評選活動。
9、做好新生學籍的錄入和上報工作。
十月份:
1、開展“同課異構”教研活動。
2、組織教師參加滁州市中小學英語教學敘事評選活動。
3、上報2010年《國學生體質健康標準》數據上報。
4、參加教育局小學課改論壇活動。
十一月份:
1、迎國慶,舉辦慶祝活動,出國慶專刊。
2、迎接教育局的部分年級教學質量抽測。
3、組織師生參加語言文字報社舉辦的征文比賽。
4、做好月查工作。
5、組織期中檢測工作。
十二月份:
1、開展陽光體育運動。
2、教學常規管理檢查。
3、六年級摸底考試。
元月份:
1、開展師生趣味體育活動,慶祝元旦。
【一】
xxxx年xxx月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
在體育課教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
【二】
在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。
我確立好自己的角色,實現從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業技能的學習,為做好一名優秀的體育教師做好準備。
【三】
經過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。
首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。
開展大課間活動是該校創建民族體育特色學校的重要內容之一。近年來,果遂小學體育教學工作從“健康第一”的指導思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,扎實推進素質教育,加強體育教研團隊建設,探討新型教學模式,狠抓內部管理,全面提高教育教學質量,逐漸走出了一條求真務實的體育特色辦學之路。
構建工作網絡
為了做好民族體育特色學校的創建工作,果遂小學專門成立了創建廣西民族體育示范校工作領導小組,建立了以校長藍練生為總指揮,由多個處室分工合作的體育工作網絡。該校把民族體育教育工作列入學校工作計劃,把民族體育工作與其他學科放在同等地位。為確保民族體育特色工程的實施,該校還特別制定了課外體育活動制度和活動表,安排體育教師到場指導,認真組織開展活動。尤其是在大課間活動時間,學校政教處和少先隊大隊處統一在大課間指導操作,各班班主任具體負責各項體育運動指導,其余各處室明確任務,各司其責,保證各個體育運動項目正常開展。
每學期開學期間,是該校少先隊大隊處負責人藍日紅老師最忙的時候。給各班制定活動計劃、劃分活動場地、制訂活動時間等,她都得一一參與。為了實現“由學生帶動學生”,藍日紅老師要求各班班主任首先根據各班學生的興趣愛好進行分組,并由班主任指定或由組員選出小組長,小組長在各班體育委員的帶領下先進行集訓,待各小組長掌握了本組體育項目的動作要領后,再由小組長帶領本組成員展開活動。各年級的體育老師最后把各班的體育小組組成年級組,按年齡段的興趣愛好特點開展各項活動。
該校大課間活動的具體時間為周一至周五早操和下午課外活動時間,限時為30分鐘,各班在項目規定的區域內開展活動。活動中,班主任、副班主任在整個活動中必須全程在場,并適當參與到活動中去,與學生同享快樂。如遇下雨天,由各班老師組織學生在本班教室進行各種棋類、書畫、手工、智力游戲等活動。
有效的工作舉措,有效地推動了果遂小學各項體育活動的開展。每到大課間活動時間,孩子們在校園里舞起獅子、打起陀螺,成為該校一道亮麗的風景線。
軟硬件建設并重
一天下午放學后,果遂小學的籃球場四周的塑膠跑道上傳來一陣陣“加油”聲,那是三年級的學生在開展“趕小豬”接力賽。一名指導接力賽的老師表示:“現在能用上塑膠跑道,顯得更專業了,孩子們參與活動的積極性也更高了!”集體活動結束后,學生們開始自由活動,有的打起了乒乓球,有的玩起了健身,各種活動豐富多彩,一片歡聲笑語回旋在操場上空。
為了讓學生享受到優質的體育設施,果遂小學在硬件建設方面下足了工夫。近年來,該校建設了排球場1個、羽毛球場1個、室外乒乓球臺8個;有多個室外健身活動場所,還有單杠、雙杠、跳高架、杠鈴、標槍、鉛球等體育器材。2011年,忻城縣教育局把上級部門下撥的90多萬元資金用于果遂小學的基礎設施建設,改建了3個塑膠籃球場,新建了1條60米跑道。這些運動場地與器材為果遂小學各項運動項目的訓練創造了有利的條件。
回想起十年前的體育教學生活,藍彩榮老師感概頗多。剛畢業來到果遂小學當體育老師時,學校里別說有什么大課間活動了,就連基本的體育課也是“可有可無的冷落課程”。學校的體育設施非常簡陋,當時僅有的3名體育老師想打氣排球,還得自己動手做一個網架來勉強湊合。那時,體育老師是學校的“三等公民”,這樣的狀況使藍老師差點“跳槽”。后來,學校落實新課標精神,全面提高學生的身體素質,按照國家的規定開足開齊了體育課,保證學生每天一小時的鍛煉時間。現在學校開展民族體育大課間活動,體育老師的教學水平得到了更好地發揮。
果遂小學的領導班子深知,一支敬業型、科研型的體育教師隊伍才能造就學校體育教育工作的輝煌。近年來,該校注重體育教師隊伍建設,注重每一名體育教師的全面發展。體育教師邊教學、邊研究,以研究促教學,不僅提高了講課能力,教研水平也有了質的飛躍。
果遂小學現有專職體育教師3名,另外還有藍日紅、藍德永等8名年輕骨干教師兼職體育教師。在體育教學中,為了使學生實現由“學會”到“會學”的轉變,培養學生自主實踐能力,達到“自奮其力,自致其知”,果遂小學的體育教師經過多年探索,把上好常態課作為切入點,每一節課都備教材、備學生,以學生為主體,讓學生真正全面掌握體育技能。另外,還把上好研究課作為提高教學水平的重要舉措,做到每節研究課都有中心發言人,集體備課,吃透教材,貫徹課改精神。
近年來,果遂小學的體育教師組織學生參加忻城縣教育系統文化體育活動比賽,在打陀螺、板鞋、跳繩、滾鐵環等傳統民族體育項目比賽中均獲得優異的成績,該校的體育教師參加體育論文比賽也多次獲獎。2010年11月,藍彩榮和盤小金等3名體育老師代表全縣組織學生參加來賓市小學啦啦操比賽榮獲第二名。每年的“三節一會”,果遂小學的3名體育老師帶領學校的體育運動員參加全縣的體育比賽均會獲得較好的名次。3名體育老師多次獲得指導獎,被評為縣級優秀體育教師。
開展豐富多彩的活動
2012年5月31日,果遂小學舉行“六一”晚會,晚會內容豐富、形式多樣,有舞蹈、音樂小品、鋼琴彈奏、合唱等,展現了該校師生的才華。集體舞蹈《快樂小天使》激情歡快;五(1)班舞蹈《閃閃的紅星》舞姿優美;四(2)班的音樂小品《胃里的故事》入情入境,令人捧腹;幼兒園舞蹈《兔氣揚眉》,老師和一群“小白兔”一起表演了小白兔和大灰狼的故事,讓觀眾感受到了孩子們的活潑可愛……晚會持續了兩個多小時,小演員們的傾情投入和精彩表演,贏得了觀眾的好評,現場不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。
果遂小學每學年都會組織開展春季、冬季兩次大型運動會,春季運動會有跳繩、校園集體舞、乒乓球賽等體育項目,既注重競技性,更考慮參與面,每班參與率達99%以上;冬季運動會則以籃球、拔河、接力跑等為主,突出競技性和選拔性。此外,該校每學期還與其他兄弟學校進行籃球、乒乓球友誼賽,以此切磋球藝,提高運動員的實戰經驗。
果遂小學還利用家長開放日開展親子活動,讓家長參與到孩子們的表演和訓練中來。2011年的兒童節,因為孩子在該校讀四年級,藍麗萍女士被邀請到學校參加了親子體育運動。在這個活動中,她與孩子一起玩起了跳竹竿和接力賽。在興趣盎然的活動中,她覺得和孩子的關系更加親密了。她激動地告訴老師:“我很期待下一次活動!”
果遂小學給體育教師、班主任定目標,要求每班每名學生在一個學期內必須學會跳繩、跳啦啦操等體育項目,并要求學生在一定的年齡段達到相應的要求,如:要求到五、六年級的學生每分鐘跳短繩的平均數達到190下,三分鐘跳長繩數達到近300下。“人人會打兵乓球”也是一項“要求”,目前該校已經營造起良好的乒乓球運動氛圍,基本做到人手一塊乒乓球板、一個乒乓球,每天都安排一定時間進行練習,做到人人愛打乒乓球,人人會打乒乓球。
……