低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容精選(九篇)

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第1篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)民；低碳環(huán)保；環(huán)保意識(shí)

所謂低碳環(huán)保，就是指在低能耗、低污染、低排放生活理念的引導(dǎo)下，減少生活上、工作中碳排放量以保護(hù)生存環(huán)境的意識(shí)行為。為了解遵義縣農(nóng)民的低碳環(huán)保意識(shí)與行為，我們對(duì)遵義縣農(nóng)民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

1 根據(jù)183份問(wèn)卷得出以下調(diào)查結(jié)果

1.1 非常了解“低碳環(huán)保”，環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)

10.38%的人非常了解“低碳環(huán)保”，環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，生活中能把自己知道的低碳環(huán)保常識(shí)落實(shí)到位，基本沒有高能耗、高污染、高排放現(xiàn)象。

1.2 了解“低碳環(huán)保”的部分內(nèi)容，環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)

49.73%的人通過(guò)廣播、電視等媒體部分了解“低碳環(huán)保”，能運(yùn)用自己知道的低碳環(huán)保常識(shí)到生活中去，但生活中仍然存在部分高能耗、高污染、高排放現(xiàn)象。

1.3 聽說(shuō)過(guò)“低碳環(huán)保”，但不太了解，環(huán)保意識(shí)相對(duì)較差

37.16%的人不太了解“低碳環(huán)保”， 環(huán)保意識(shí)相對(duì)較差，不能運(yùn)用自己知道的低碳環(huán)保常識(shí)到生活中去，生活中存在較嚴(yán)重的高能耗、高污染、高排放現(xiàn)象。

1.4 沒聽說(shuō)過(guò)“低碳環(huán)保”， 環(huán)保意識(shí)相對(duì)很差

2.73%的人沒聽說(shuō)過(guò)“低碳環(huán)保”， 環(huán)保意識(shí)相對(duì)很差，日常生活中存在較嚴(yán)重的高能耗、高污染、高排放現(xiàn)象。

2 調(diào)查結(jié)果反映出農(nóng)民低碳環(huán)保意識(shí)與行為中存在的問(wèn)題

2.1 個(gè)人低碳環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)

通過(guò)調(diào)查，了解到多數(shù)農(nóng)民對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)水平還很低，生活中隨處出現(xiàn)污染環(huán)境、浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，如燒煤或燒柴煮飯、炒菜、燒水；電視摁下遙控器后不徹底關(guān)機(jī)；飲水機(jī)等電器不用了不立即拔掉插頭；垃圾從不分類便丟棄；年輕人趕潮流，經(jīng)常更換衣物；家用衛(wèi)生紙隨處可見；洗臉?biāo)戎苯拥沟舳粫?huì)二次利用；為了方便經(jīng)常使用塑料袋裝物品等。

2.2 政府的宣傳力度不夠

分析調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人通過(guò)電視、廣播等新聞媒體來(lái)了解低碳環(huán)保，這種宣傳方式具有一定的社會(huì)效應(yīng)，但無(wú)法衡量農(nóng)民的接受程度。多數(shù)農(nóng)民表示在農(nóng)村無(wú)正式的低碳環(huán)保宣傳，即使在農(nóng)村社區(qū)大家公共休閑娛樂(lè)的地方，宣傳公告欄里有時(shí)出現(xiàn)部分低碳環(huán)保內(nèi)容，也很少有人認(rèn)真去看。

2.3 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢

當(dāng)今社會(huì)，只有發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，才能促進(jìn)農(nóng)民增收，低碳環(huán)保生活方式在農(nóng)村的推廣才有保障。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢是多方面因素影響的結(jié)果。文化程度較高的農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力多外出打工，在家務(wù)農(nóng)的多是文化程度較低、思想觀念落后、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較濃的老人、婦女，這直接影響了農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。近年來(lái)國(guó)家投入了不少資金用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，但由于地域廣，歷史欠賬多，使得相對(duì)投資有限，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施總的來(lái)說(shuō)還較差。農(nóng)村技術(shù)服務(wù)體系不健全，人員少，經(jīng)費(fèi)不足，技術(shù)不能及時(shí)更新，不能及時(shí)推廣普及。

3 針對(duì)問(wèn)題提出的強(qiáng)化農(nóng)民低碳環(huán)保意識(shí)與行為的可行性建議

3.1 增強(qiáng)農(nóng)民的低碳環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化農(nóng)民的低碳環(huán)保行為

生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔是低碳經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)目標(biāo)。做好村委會(huì)工作，將各村村民召集在一起學(xué)習(xí)，呼吁低碳生活，引導(dǎo)農(nóng)民群眾養(yǎng)成較好的節(jié)約型生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。如推廣使用節(jié)能燈節(jié)約用電；電視屏幕調(diào)暗一點(diǎn)，延長(zhǎng)其使用壽命并節(jié)約用電，同時(shí)還可保護(hù)眼睛；用電飯鍋煮飯，提前淘米并浸泡十分鐘；洗臉、洗腳、洗衣、洗菜的生活廢水可收集起來(lái)二次利用；不要經(jīng)常買不必要的衣服等。

通過(guò)多種形式降低廢棄物的排放，以達(dá)到當(dāng)?shù)丨h(huán)境所能承受的范圍，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村低碳生活中的低污染。如積極推廣節(jié)能型的居住房屋，更好地運(yùn)用保溫、隔熱、環(huán)保、節(jié)能型材料，提升房屋的采光比例；充分利用太陽(yáng)能，改燃煤溫室大棚為太陽(yáng)能溫室大棚，種植反季節(jié)蔬菜，使用太陽(yáng)能熱水器洗澡、洗菜、洗衣，普及使用太陽(yáng)能；將沼氣建設(shè)與廚房、廁所改造相結(jié)合，運(yùn)用生活垃圾、牲畜糞便等來(lái)發(fā)酵并生產(chǎn)出沼氣用于做飯、照明，沼渣、沼液則作為有機(jī)農(nóng)肥使用。

3.2 充分發(fā)揮輿論的作用，加大政府的宣傳力度

地方政府應(yīng)通過(guò)各種渠道，采用各種方法對(duì)農(nóng)民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳教育，提高農(nóng)民的低碳環(huán)保意識(shí)與行為。政府要積極建立和完善關(guān)于低碳環(huán)保的相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)和規(guī)范用能行為。政府可培養(yǎng)骨干，在條件成熟的村莊建立低碳生產(chǎn)、生活示范戶、示范村，組織農(nóng)民參觀學(xué)習(xí)，發(fā)揮模范表率作用。政府要大力宣傳低碳環(huán)保的重要性和緊迫性，使低碳環(huán)保成為全社會(huì)的主流意識(shí)，把低碳環(huán)保的實(shí)施作為生產(chǎn)和生活中的頭等大事來(lái)抓。鼓勵(lì)農(nóng)民探尋和應(yīng)用低碳生活技巧，推廣使用新能源、新材料、新技術(shù)，爭(zhēng)做低碳生活的創(chuàng)新者。

3.3 加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)方面的投入，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

我國(guó)農(nóng)村，特別是中、西部經(jīng)濟(jì)較落后的農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)發(fā)展絕大多數(shù)依賴于政府的積極支持與幫扶。全面加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)方面的投入，切實(shí)提升政府在農(nóng)村地區(qū)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中的地位，從而促進(jìn)農(nóng)村低碳經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展非常必要。如太陽(yáng)能溫室大棚的建立、使用技術(shù)推廣；壟作免耕技術(shù)的推廣；退耕還林、還草而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)林種植、生態(tài)林種植、牧草種植、時(shí)令水果采摘園建立；沼氣池的建立、使用技術(shù)推廣；噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉技術(shù)的大力推廣；測(cè)土配方施肥技術(shù)的推廣等都需要政府投入大量的資金和人力。

參考文獻(xiàn)：

[1]向章婷.淺議低碳生活的推廣路徑.重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011（01）.

[2]閆曉靜.低碳經(jīng)濟(jì)背景下的新農(nóng)村建設(shè)芻議.科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，2015（02）.

第2篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

一、主要做法

㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各股室長(zhǎng)為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護(hù)局20__年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案》，對(duì)工作人員提出了明確要求和職責(zé)，實(shí)行分工制，責(zé)任落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

㈡深入開展形式多樣的宣傳活動(dòng)

⒈圍繞主題，突出重點(diǎn)

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)、宣傳畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機(jī)短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是6月5日，縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會(huì)、縣教育局等相關(guān)部門在縣人民廣場(chǎng)發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念20__年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識(shí) 倡導(dǎo)綠生活》宣傳冊(cè)500余份、環(huán)保購(gòu)物袋300余個(gè)；二是在顯眼路段懸掛紀(jì)念 “6·5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)橫幅6條，現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳畫20余幅，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面；三是通過(guò)移動(dòng)平臺(tái)，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”為內(nèi)容的手機(jī)短信，發(fā)送至各級(jí)副科級(jí)以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會(huì)班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機(jī)上，讓廣大干部職工，進(jìn)一步了解和支持環(huán)保，共同宣傳環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條；四是于6月5日晚上，通過(guò)縣人民廣場(chǎng)的室外電視，播放了環(huán)保專題片，切實(shí)擴(kuò)大宣傳面，讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識(shí)和參與環(huán)保。

⒉圍繞主題，深入民心

部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶的方式，積極開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一是集市宣傳, 利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀(jì)念20__年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識(shí)。二是校內(nèi)宣傳，開展“環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，出一期滲透環(huán)境教育的板報(bào)，開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。三是進(jìn)村寨宣傳，利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行播放。

通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳，充分營(yíng)造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識(shí)得到較大提高，社會(huì)反映較好。

二、存在的困難和問(wèn)題

通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公眾環(huán)境宣傳，提高了市民的環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù)，為推動(dòng)“七彩云南·生態(tài)”保護(hù)行動(dòng)營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論和氛圍，推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開展。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級(jí)環(huán)保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強(qiáng)；三是宣傳教育的創(chuàng)新意識(shí)有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂(lè)見的宣傳內(nèi)容較少。

第3篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

論文關(guān)鍵詞：低碳,教育,有效途徑

一、課堂是滲透“生態(tài)低碳環(huán)保” 理念的主陣地。

課堂是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的主要場(chǎng)所，也是滲透“低碳環(huán)保”理念的主陣地。在教學(xué)中要找準(zhǔn) “切入點(diǎn)”，適時(shí)適量地滲透 “低碳環(huán)保”理念，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能大大增強(qiáng)他們的“低碳環(huán)保”意識(shí)。

我在講解人教版 八年級(jí)《物理》下冊(cè)的“電功、電功率”章節(jié)之前，我問(wèn)學(xué)生：“電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)耗電，有的說(shuō)不耗電，爭(zhēng)論不休。于是我在課堂評(píng)估中及時(shí)設(shè)計(jì)了這樣一道題：

一天，小明放學(xué)回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著，于是他想：這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢？一次，乘父母出差，他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其他所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān)，記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)（記錄數(shù)據(jù)如下表）。問(wèn)：

①在小明外出這段時(shí)間里，他家電視機(jī)消耗的電能是多少？

時(shí) 間

電能表示數(shù)/ KWh

6月6日上午8：00

105.7

6月8日上午10：00

106.2

②通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明得到的結(jié)論是什么？

③據(jù)估計(jì)，我市電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能一年有近7200KWh。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺(tái)，這些用電器平均每天工作2小時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這么多電能夠小明家使用多少天？

通過(guò)課堂評(píng)估使學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)到由于我們的不良習(xí)慣浪費(fèi)了資源，污染了環(huán)境，在同學(xué)們中引起了共鳴。接著我及時(shí)地投影了生活中節(jié)電的小竅門：

夏天，在家用空調(diào)時(shí)，不要頻繁的開啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；.用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度；在家用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)類似的滲透，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們“生態(tài)低碳環(huán)保”意識(shí)濃了，離開教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室隨手關(guān)機(jī)、關(guān)燈的人多了，垃圾也知道分類了，電池收集箱也滿了，參加“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)的人也多了。

二、學(xué)校是“生態(tài)低碳環(huán)保”教育的實(shí)驗(yàn)地。

作為教師不僅要在課堂上滲透“生態(tài)低碳環(huán)保”意識(shí)，更重要的還要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中去調(diào)研。為此我在上完人教版九年級(jí)《物理》《第十六章 熱和能》中的“第四節(jié) 熱機(jī)”后，要求學(xué)生寫一份調(diào)查報(bào)告——“學(xué)校鍋爐節(jié)能嗎？”不到一周時(shí)間調(diào)查報(bào)告全部都交上來(lái)了，在交流會(huì)上，學(xué)生們的發(fā)言很積極，他們是這樣寫的“沒想我們學(xué)校的鍋爐效率不到8％！” “原以為裊裊的濃煙是我們校園的風(fēng)景線，現(xiàn)在才明白我們才是校園的吸塵器！”“藍(lán)天原來(lái)是這樣被涂灰的”…有的學(xué)生還寫了一封給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書——“還我們一個(gè)更美的校園”。 有的學(xué)生給全體師生發(fā)出了倡議———“低碳生活，從我做起”。從這些建議書、倡議書中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不但掌握了“熱機(jī)”這一節(jié)內(nèi)容，而且還自學(xué)了《第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展》，知道了“21世紀(jì)的能源趨勢(shì)”、“溫室效應(yīng)”、“我國(guó)能源現(xiàn)狀”、“未來(lái)的理想能源”等知識(shí)。真正實(shí)現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向生活”這一物理課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，培養(yǎng)了學(xué)生積極參與“生態(tài)低碳環(huán)保”活動(dòng)的實(shí)踐能力。

三、家庭、社會(huì)是“生態(tài)低碳環(huán)保”教育的宣傳地

對(duì)學(xué)生進(jìn)行“生態(tài)低碳環(huán)保”教育 ，不能僅停在讓學(xué)生明確保護(hù)環(huán)境的重要性，還要通過(guò)教育讓學(xué)生真正視環(huán)境為已任，平時(shí)的生活過(guò)程中能夠自覺自愿地留意身邊的小事，留意自己的言行，并且向身邊的人宣傳環(huán)保的重要性。家庭、社會(huì)就是更好的“生態(tài)低碳環(huán)保”教育的宣傳地。

我們可以通過(guò)“今天，你低碳了嗎？”、“爸爸媽媽聽我說(shuō)節(jié)能”、“生態(tài)低碳環(huán)保周”等創(chuàng)意活動(dòng)，把簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。了解家庭能源使用方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，樹立節(jié)能環(huán)保觀念，帶動(dòng)小家庭，輻射全社會(huì)。也可以走進(jìn)社會(huì)，做好“生態(tài)低碳環(huán)保”的宣傳，把“環(huán)保低碳生活小竅門”“空調(diào)節(jié)能小貼士”“家用電器節(jié)能小常識(shí)”等資料分發(fā)給周圍的家庭和居民。還可以結(jié)合“城鄉(xiāng)孩子手拉手”——為貧困家庭子女、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女等弱勢(shì)群體學(xué)生捐獻(xiàn)舊書，高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等活動(dòng)，在節(jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的道德品質(zhì)和關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感。

第4篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

一、加強(qiáng)立體宣傳，營(yíng)造低碳氛圍

首先，學(xué)校應(yīng)在辦學(xué)思想，辦學(xué)特色中體現(xiàn)出低碳環(huán)保，綠色學(xué)校的理念，并以醒目標(biāo)語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)。其次，校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，利用國(guó)旗下講話、學(xué)校集會(huì)活動(dòng)等重要時(shí)機(jī)發(fā)表相關(guān)精神的講話，積極倡導(dǎo)全校師生樹立環(huán)保理念，人人響應(yīng)“低碳環(huán)保從我做起……”再次，將低碳理念與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，從學(xué)校設(shè)立“分類回收垃圾箱”開始，充分利用各種手段進(jìn)行宣傳教育，使低碳文化深入人心。如拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，并在走廊過(guò)道的宣傳欄、黑板報(bào)、校園速遞、文化長(zhǎng)廊等處開辟低碳專欄，通過(guò)圖片、文摘，向?qū)W生宣傳低碳的相關(guān)知識(shí)和理念；校園廣播站、校園曝光臺(tái)每天更新發(fā)生在同學(xué)們身邊的低碳故事；評(píng)選“校園環(huán)保之星”，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立標(biāo)兵；校園環(huán)保小衛(wèi)士，監(jiān)督巡視員每天輪值檢查；班主任利用每日晨會(huì)開展常規(guī)宣傳教育、等等，使學(xué)生在濃厚的低碳環(huán)保宣傳氛圍中受到耳濡目染的教育。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，形成低碳共識(shí)

1.結(jié)合特定節(jié)日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如3月12日中國(guó)植樹節(jié)，讓學(xué)生了解植樹對(duì)氣候變化的影響，知道植樹種草在低碳生活中的重要性和必要性。組織學(xué)生開展“我為校園添綠色”植樹活動(dòng)，在校園綠化區(qū)親手種上一棵小樹，引領(lǐng)他們從日常愛護(hù)花草樹木，植樹造林開始，建立起愛綠護(hù)綠意識(shí)；3月22日世界水日，組織開展“節(jié)約用水手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生尋找學(xué)校、家庭生活中浪費(fèi)水源的“漏洞”，增進(jìn)節(jié)約用水，循環(huán)用水的意識(shí)；4月的某一周為全國(guó)各地的愛鳥周，號(hào)召學(xué)生利用廢舊材料制作各種創(chuàng)意鳥窩，人人爭(zhēng)鳥、護(hù)鳥好少年；4月22日世界地球日………

2.開展低碳環(huán)保主題教育系列活動(dòng)。各班級(jí)利用隊(duì)日班會(huì)時(shí)間組織師生共上“低碳”班會(huì)課、開展低碳演講比賽、手抄報(bào)黑板報(bào)比賽、征文比賽，在集體教育活動(dòng)中通過(guò)照片、圖片、視頻，以及生動(dòng)的講解，從學(xué)生身邊的小事入手，倡議大家開展節(jié)能減排嘗試，做到平時(shí)少買不必要的衣服，少用一次性筷子，少吃肉、多吃素食，少喝飲料、多喝白開水等，掀起以簡(jiǎn)單節(jié)約的生活方式為榮的風(fēng)氣。3.組織學(xué)生開展低碳行動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“家校互動(dòng)”、“小手拉大手”方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地向父母、親戚和身邊的人進(jìn)行宣傳，共同收集、挖掘低碳綠色生活方法，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手共建綠色家園的風(fēng)尚；通過(guò)開展低碳調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生利用課間、活動(dòng)課、放學(xué)等時(shí)間了解附近河流、白色垃圾污染情況，調(diào)查分析造成污染的根源，從而滲透治理“三廢”排放，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念；有針對(duì)性地組織學(xué)生開展節(jié)能環(huán)保科技競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，使低碳生活成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行動(dòng)；組織學(xué)生開展利用生活中的廢棄物制作生活用品、玩具的創(chuàng)意評(píng)比活動(dòng)，形成保護(hù)資源，變廢為寶的理念。

三、創(chuàng)設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，養(yǎng)成低碳習(xí)慣

1.在課程教學(xué)中有意識(shí)滲透低碳理念，培養(yǎng)學(xué)生的低碳習(xí)慣。要從“品德與生活”、“科學(xué)”、“綜合實(shí)踐”等學(xué)科的教材循環(huán)使用開始，培育學(xué)生低能耗、低污染、低排放、低開支的低碳生活方式，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好品質(zhì)。教師將這幾門課程中低碳環(huán)保的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合，整體設(shè)計(jì)課程時(shí)序，根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)提出相應(yīng)的要求，使學(xué)生全面、系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握低碳知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的低碳生活技能；語(yǔ)、數(shù)、英等其他學(xué)科也要善于創(chuàng)設(shè)低碳環(huán)保方面的教學(xué)情境，善于處理與低碳環(huán)保相關(guān)的課堂生成性資源，進(jìn)行正確價(jià)值觀的教育；另外，學(xué)校還應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，組織老師開發(fā)低碳校本課程，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行特色化教育。

第5篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

近年來(lái)，我們以建設(shè)節(jié)能環(huán)保社區(qū)為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把節(jié)能環(huán)保工作與全面建設(shè)“兩型社會(huì)”的總體戰(zhàn)略銜接起來(lái)，深化認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，精化組織，細(xì)化實(shí)施，扎實(shí)開展節(jié)能環(huán)保宣傳教育和民眾環(huán)保自治創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)在家庭和社區(qū)中樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)生活方式，具體如下：

一、突出宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力提高節(jié)能環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)的過(guò)程中，我們認(rèn)為提高認(rèn)識(shí)是前提，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，為此：一是抓宣傳，強(qiáng)認(rèn)識(shí)。圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一主題，我們充分利用電子顯示屏、小區(qū)廣播、宣傳櫥窗、手抄小報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排的重要性，宣傳上級(jí)各部門有關(guān)節(jié)能降耗的方針政策和法律法規(guī)，宣傳加大節(jié)能減排的法規(guī)政策和重大措施，重點(diǎn)對(duì)運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，節(jié)能降耗工作做得較為突出的駐社區(qū)單位、家庭典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了宣傳。我們先后向居民發(fā)放節(jié)能減排社區(qū)調(diào)查問(wèn)卷3800余份、社區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查問(wèn)卷2500張、發(fā)放環(huán)保宣傳資料1700余份、發(fā)放《全民節(jié)能減排手冊(cè)》1100冊(cè)、社區(qū)閱覽室的環(huán)保書。 此外，向社區(qū)家庭發(fā)出了《“節(jié)能減排，從我家做起”倡議書》，號(hào)召?gòu)V大居民做節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和志愿者。特別是今年6月份，我們以“低碳家庭·時(shí)尚生活”主題活動(dòng)為抓手，不斷深化“節(jié)能環(huán)保家庭行動(dòng)”，在廣大婦女和家庭中大力宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，引起廣泛關(guān)注。二是抓組織，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)節(jié)能環(huán)保工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以社區(qū)支部書記為第一責(zé)任人的“節(jié)能減排”工作小組，支居兩委成員集體參與，同時(shí)充分整合轄區(qū)資源，調(diào)動(dòng)駐社區(qū)單位的力量組建起“**綠色聯(lián)盟”，形成了社區(qū)環(huán)保責(zé)任人、環(huán)保監(jiān)督員、環(huán)保志愿者組成的節(jié)能環(huán)保工作體系。我們很好地做到了責(zé)任上肩，任務(wù)到人，統(tǒng)一安排部署節(jié)能減排工作，進(jìn)行示范帶動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)，以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建節(jié)能環(huán)保社區(qū)工作推進(jìn)中的重大問(wèn)題，切實(shí)履行職責(zé)，密切協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。

二、突出重點(diǎn)，多措并舉，積極普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)。為樹立節(jié)能環(huán)保的科學(xué)理念，倡導(dǎo)文明健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的消費(fèi)觀念與生活方式，我們突出重點(diǎn)，多措并舉地積極普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)。一是倡導(dǎo)實(shí)施“家庭低碳計(jì)劃”。組織居民代表集思廣益，廣發(fā)征求意見，制訂出《家庭低碳計(jì)劃》，結(jié)合實(shí)際列出了包括使用節(jié)能燈具、以車代步、減少葷食等15條節(jié)能環(huán)保、健康飲食、綠化環(huán)境的方法方式，引導(dǎo)廣大轄區(qū)群眾特別家庭婦女在日常生產(chǎn)生活中自覺地運(yùn)用。開展鄰里節(jié)能環(huán)保相互提醒活動(dòng)，相約文明，互相監(jiān)督，及時(shí)改變不符合節(jié)能減排要求的做法和行為，保障“家庭低碳計(jì)劃”的順利實(shí)施。二是評(píng)選表彰“節(jié)能環(huán)保家庭”。我們以“節(jié)能減排，從我做起”為主題，通過(guò)發(fā)揮婦女、家庭和社區(qū)的作用，推廣普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)與技能、倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保文化。其中推廣使用家庭節(jié)能小竅門、金點(diǎn)子和科技成果、舉行節(jié)能減排家庭動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，傳授交流家電省電節(jié)能等方便實(shí)用的生活節(jié)能小竅門，開展“節(jié)能環(huán)保家庭”評(píng)選表彰活動(dòng)，將使節(jié)能減排理念更深入人心。此外，還組織居民代表參與投票，對(duì)節(jié)能家庭給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 三是建立健全“家庭低碳檔案”。社區(qū)組建了節(jié)能環(huán)保宣講團(tuán)，組織“巾幗文明隊(duì)”，編寫節(jié)能環(huán)保歌曲，進(jìn)家入戶宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，推廣低碳生活“小竅門，倡導(dǎo)綠色環(huán)保消費(fèi)理念，指導(dǎo)家庭記錄低碳生活檔案，核算家庭減少的碳排放量等具體內(nèi)容，跟蹤“家庭節(jié)能八件事”的實(shí)施情況，引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式。

三、突出典型，深入開展，不斷完善節(jié)能環(huán)保機(jī)制。我們把建設(shè)節(jié)能環(huán)保社區(qū)作為服務(wù)“兩型社會(huì)”建設(shè)的重要載體，持之以恒地開展下去，努力探索組織化發(fā)動(dòng)、項(xiàng)目化運(yùn)作、實(shí)事化推動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷調(diào)動(dòng)家庭和社區(qū)的參與熱情，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。一是社區(qū)率先行動(dòng)。我們把節(jié)能減排的理念貫穿于社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)的各項(xiàng)工作中，降低社區(qū)管理工作成本，節(jié)約能源資源，當(dāng)好節(jié)能保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、志愿者。我們從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處彰顯節(jié)能環(huán)保，多用再生紙，減少環(huán)境污染，多用手帕抹布，減少衛(wèi)生紙面紙的浪費(fèi)；以回形針、訂書釘代替膠水、修正液等含苯溶劑產(chǎn)品，以使用電子郵件代替紙類公文，資料袋、文件袋多次重復(fù)使用。社區(qū)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變了，潛移默化影響著廣大居民。二是單位典型帶動(dòng)。社區(qū)通過(guò)設(shè)置“節(jié)約資源光榮榜”和“浪費(fèi)資源曝光欄”，及時(shí)總結(jié)和推廣節(jié)能環(huán)保的好做法，對(duì)各種不文明行為予以曝光，重塑辦公生活消費(fèi)新模式。我們深入調(diào)查摸底，根據(jù)駐社區(qū)單位近年來(lái)能源消耗等情況，對(duì)以往能耗高的單位進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)、著重管理，制定產(chǎn)品能耗限額，建立能耗指標(biāo)，協(xié)助省交通廳、省公路管理局等單位普遍進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保改造，拆除了能耗高、污染嚴(yán)重的燃煤窩爐，使用上清潔能源。

第6篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

5月7日下午，環(huán)保部環(huán)境保護(hù)對(duì)外合作中心“中國(guó)用于防污漆生產(chǎn)的滴滴涕替代項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署委托的第三方專家來(lái)到廣東，對(duì)南海海區(qū)中國(guó)用于防污漆生產(chǎn)的滴滴涕替代項(xiàng)目進(jìn)行了終期評(píng)估。項(xiàng)目組一致認(rèn)為廣東在該項(xiàng)目采用方法科學(xué)，成果報(bào)告內(nèi)容完整，組織了形式多樣的宣傳教育和推廣活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，廣東的經(jīng)驗(yàn)成效顯著，也為其他地區(qū)提供了良好的借鑒作用。

省環(huán)保廳履約辦負(fù)責(zé)人表示，廣東今后也將借助這次項(xiàng)目的實(shí)施，推動(dòng)相關(guān)的工作，推動(dòng)清潔生產(chǎn)的進(jìn)一步開展。同時(shí)，希望聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署對(duì)南海、中國(guó)在清潔生產(chǎn)、使用綠色產(chǎn)品方面給予更大的支持，隨著中國(guó)政府和地方政府的重視與投入，相信防污漆DDT替代品的推廣將更加扎實(shí)。

宣貫大氣污染防治措施，著力提升環(huán)境質(zhì)量

為貫徹落實(shí)《廣東省大氣污染防治行動(dòng)方案》，部署2014年的重點(diǎn)工作，推進(jìn)廣東大氣污染防治工作，進(jìn)一步改善全省環(huán)境空氣質(zhì)量，5月27日至28日，省環(huán)保廳先后在廣州舉辦兩場(chǎng)大氣污染控制宣貫會(huì)。

會(huì)議對(duì)《廣東省大氣污染防治行動(dòng)方案》及2014年重點(diǎn)工作進(jìn)行全面解讀，對(duì)排污許可證管理、脫硫脫硝電價(jià)管理相關(guān)規(guī)定進(jìn)行深入宣貫，對(duì)電廠除塵的排放標(biāo)準(zhǔn)、政策要求進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、法律界人士分別對(duì)大氣污染物排放新標(biāo)準(zhǔn)與廢氣處理相關(guān)技術(shù)，新環(huán)保法下企業(yè)責(zé)任等內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)講解。參會(huì)人員表示，通過(guò)宣貫會(huì)廓清了大氣污染防治政策、技術(shù)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，增強(qiáng)了自身環(huán)境意識(shí)和環(huán)境管理水平。

化學(xué)與環(huán)境友好共存，從你我開始

近日，東莞沙田虎門港石化基地，東莞市百安石化倉(cāng)儲(chǔ)有限公司舉辦2014年“企業(yè)開放日”活動(dòng)，活動(dòng)以“化學(xué)&環(huán)境”為主題，旨在向公眾傳遞環(huán)境保護(hù)，注重安全、關(guān)注人文的理念，履行對(duì)“責(zé)任關(guān)懷”的承諾，推動(dòng)石化企業(yè)建立安全環(huán)保、創(chuàng)新、共贏的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展新形象。

據(jù)悉，開放日活動(dòng)分2個(gè)部分，第一部分為4月開始的東莞高校“化學(xué)?環(huán)境”主題PPT設(shè)計(jì)大賽，在學(xué)校中獲得了廣泛的響應(yīng)，參與學(xué)生達(dá)到300多人。第二部分活動(dòng)于6月5日在百安石化庫(kù)區(qū)舉行，邀請(qǐng)社區(qū)居民、行業(yè)代表、公眾媒體、政府監(jiān)管代表參與，通過(guò)小朋友環(huán)保涂鴉、環(huán)保心愿樹、石化產(chǎn)品的奇妙旅程、現(xiàn)場(chǎng)參觀等活動(dòng)，讓公眾了解到化學(xué)品和我們生活息息相關(guān)，有責(zé)任的企業(yè)應(yīng)做好化學(xué)品生命周期的科學(xué)管理，減少對(duì)地球的影響，這是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。

深圳：青少年環(huán)保節(jié)開幕

5月19日上午，在深圳市少年宮一樓水晶石大廳，“深圳市第十屆青少年環(huán)保節(jié)”伴隨著表演、游戲及各種互動(dòng)活動(dòng)在這里拉開了序幕。少年宮內(nèi)的六大游戲展區(qū)分別圖文并茂地“講述”著低碳生活的環(huán)保細(xì)節(jié)，小朋友們一邊比賽一邊交流環(huán)保知識(shí)。

此次活動(dòng)由深圳市人居環(huán)境委員會(huì)、教育局和共青團(tuán)深圳市委員會(huì)共同主辦，以“低碳科普，伴我成長(zhǎng)”為主題，活動(dòng)為期兩天。據(jù)深圳市人居環(huán)境委負(fù)責(zé)人介紹，深圳青少年環(huán)保節(jié)是深圳環(huán)保品牌宣傳活動(dòng)之一，覆蓋的人群較廣，從5歲至16歲的青少年都可以參加，而且提倡家長(zhǎng)與孩子一同參與，了解、接受、應(yīng)用各種低碳環(huán)保知識(shí)。

江門：珠中江60名中學(xué)生同繪中國(guó)夢(mèng)環(huán)保夢(mèng)

5月24日，第六屆珠中江中學(xué)生環(huán)保現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽在江門市舉行。來(lái)自珠海、江門、中山三市的60名中學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，以畫筆宣傳環(huán)境保護(hù)、弘揚(yáng)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧。

比賽以“中國(guó)夢(mèng) 環(huán)保夢(mèng) 我的夢(mèng)”為主題，繪畫內(nèi)容以環(huán)保生態(tài)自然為主，可采用水粉、水彩或中國(guó)畫等形式作畫。活動(dòng)由珠海、中山、江門的環(huán)保局聯(lián)合舉辦，三地教育部門協(xié)辦，分初中組和高中組，兩個(gè)級(jí)別均有30名選手參賽活動(dòng)，比賽時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)。

揭陽(yáng)：環(huán)保宣傳月活動(dòng)拉開帷幕

第7篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

推動(dòng)生態(tài)文明環(huán)保城市建設(shè)，必須堅(jiān)定走低碳之路，大力推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。所謂低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。其中主要涉及到節(jié)能、環(huán)保、新能源、清潔技術(shù)和清潔生產(chǎn)領(lǐng)域。

城市生態(tài)建設(shè)是基于城市范圍內(nèi)、以城市生態(tài)景觀和人文景觀建設(shè)為依托、以低碳經(jīng)濟(jì)為內(nèi)涵的一種城市生態(tài)化文明方式，它是城市生態(tài)化和城市低碳經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合體。

1 發(fā)展城市低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的意義

1.1 發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前城市建設(shè)的必然選擇

城市化進(jìn)程的加速發(fā)展使得一些大城市在原有高耗能、高排放城市特征的基礎(chǔ)上，還要面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的能源稀缺、氣候變化和溫室氣體排放等壓力等諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)此嚴(yán)峻問(wèn)題，節(jié)能減排已經(jīng)成為改變城市發(fā)展模式、建設(shè)低碳城市的主要內(nèi)容。在城市化高速擴(kuò)展的發(fā)展的過(guò)程中，低能耗、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式成了當(dāng)前建設(shè)低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)城市的必然選擇。轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式、倡導(dǎo)低碳生活方式減少排放，建立完全符合低碳城市建設(shè)的節(jié)能減排要求。因此，轉(zhuǎn)變城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)法師，加快城市低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)等重要舉措將成為建設(shè)低碳城市的必然選擇。

1.2 發(fā)展低碳環(huán)保的城市生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主要內(nèi)容

低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP，核心是能源技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域合理布局以及城鄉(xiāng)居民生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。消費(fèi)刺激生產(chǎn)，只有大范圍實(shí)施低碳消費(fèi)和運(yùn)用，內(nèi)部需求才能與外部需求并駕齊驅(qū)，才能大規(guī)模地持續(xù)地推動(dòng)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

就河南而言，應(yīng)該從城市低碳實(shí)踐和運(yùn)營(yíng)開始，才能從根本上帶動(dòng)城鄉(xiāng)整體低碳消費(fèi)市場(chǎng)，主要有以下幾方面：

低碳規(guī)劃。城鄉(xiāng)規(guī)劃明確區(qū)域分工和定位，解決工業(yè)企業(yè)分散、居民區(qū)和工廠混雜的問(wèn)題，解決空間布局和社會(huì)格局中存在的污染浪費(fèi)環(huán)節(jié)。有效的節(jié)能減排必須以工業(yè)相對(duì)集中為前提，工業(yè)相對(duì)集中才能實(shí)施專業(yè)化分工，資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高效率，節(jié)省能源；同時(shí)催生集群創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新技術(shù)、新工藝，減少物質(zhì)消耗，從而降低碳排放。

低碳建筑。低碳經(jīng)濟(jì)、低碳消費(fèi)離不開建筑這個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)展低碳建筑要從設(shè)計(jì)和運(yùn)行兩個(gè)方面入手。在建筑設(shè)計(jì)上引入低碳理念，如充分利用太陽(yáng)能、選用隔熱保溫的新型建筑材料、通風(fēng)和采光系統(tǒng)、節(jié)能型取暖和制冷系統(tǒng)。在運(yùn)行過(guò)程中，倡導(dǎo)居住空間的低碳裝修，推廣節(jié)能環(huán)保家用電器和環(huán)保新技術(shù)，鼓勵(lì)從各個(gè)環(huán)節(jié)上做到“節(jié)能減排”，有效降低每個(gè)家庭的碳排放量。

低碳交通。城市交通工具是溫室氣體主要排放者，發(fā)展低碳交通是未來(lái)的方向。一是鼓勵(lì)市民選擇步行和自行車為主的交通方式。二是大力發(fā)展城市公共交通系統(tǒng)和快速軌道交通系統(tǒng)。三是限制城市私家車作為城市主要交通工具。此外，應(yīng)該倡導(dǎo)發(fā)展混合燃料汽車、電動(dòng)汽車、氫氣動(dòng)力車、生物乙醇燃料汽車、太陽(yáng)能汽車等低碳排放的交通工具，以實(shí)現(xiàn)城市運(yùn)行的低碳化目標(biāo)。

低碳生活。提倡市民的低碳生活方式。提出市民實(shí)踐低碳生活方式的口號(hào)，制定階段性目標(biāo)，形成市民共識(shí)。政府在政策層面上發(fā)揮導(dǎo)向作用。在宣傳上加強(qiáng)引導(dǎo)，讓市民自覺進(jìn)行低碳消費(fèi)。在財(cái)力保障上，可在綠化建設(shè)、小區(qū)環(huán)保、垃圾利用、資源再生、市民廣泛參與等方面進(jìn)行應(yīng)用試點(diǎn)工作。

低碳示范。建設(shè)若干低碳社區(qū)、低碳商業(yè)區(qū)和低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)等低碳發(fā)展綜合實(shí)踐區(qū)，以促進(jìn)低碳技術(shù)的集成應(yīng)用，帶動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為河南省建設(shè)低碳城市探索新的發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)側(cè)重于倡導(dǎo)形成綠色消費(fèi)、綠色經(jīng)營(yíng)的理念，形成低碳消費(fèi)應(yīng)用方式。提高公眾意識(shí)和公眾參與積極性，興建低碳或零碳的新城鎮(zhèn)及其基礎(chǔ)設(shè)施。

2 建設(shè)生活文明環(huán)保城市的策略

2.1 深入調(diào)查、統(tǒng)籌規(guī)劃，制定科學(xué)可行的發(fā)展規(guī)劃

政府在制定組織發(fā)展從城市生態(tài)化文明的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃是，要將發(fā)展城市生態(tài)化納入更新規(guī)劃的理念中，以現(xiàn)代生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，利用自然生態(tài)過(guò)程與循環(huán)再生規(guī)律，進(jìn)一步優(yōu)化城市空間結(jié)構(gòu)、完善綠色市政規(guī)劃、引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)低碳發(fā)展、建設(shè)綠色交通系統(tǒng)、發(fā)展綠色建筑、健康可持續(xù)的推進(jìn)城市生態(tài)環(huán)保的發(fā)展進(jìn)程。

2.2 深入推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，建立區(qū)域合作機(jī)制

分解細(xì)化落實(shí)生態(tài)建設(shè)工作任務(wù)書，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任的督查、落實(shí)和考核。在整合全省生態(tài)環(huán)境功能區(qū)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，形成全省生態(tài)環(huán)境功能區(qū)規(guī)劃，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境功能分區(qū)管理。根據(jù)各個(gè)城市生態(tài)項(xiàng)目的差異性來(lái)挖掘、提升當(dāng)?shù)貎?yōu)美的自然生態(tài)資源和豐富的人文生態(tài)資源。加強(qiáng)城市間信息共享、市場(chǎng)互動(dòng)、資源互補(bǔ)合作，較快實(shí)現(xiàn)城市生態(tài)項(xiàng)目的一體化，促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。

2.3 推動(dòng)低碳生活方式，提高城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

充分運(yùn)用多種宣傳渠道，加大城市生態(tài)保護(hù)宣傳力度，大力推行低碳意識(shí)。確立低碳生活理念，把這種理念融入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)和人民生活之中。提倡市民每周少開一天車、午休時(shí)關(guān)掉電腦、少看電視、使用節(jié)能燈等等良好生活習(xí)慣。把低碳旅游作為城市生態(tài)文明的新內(nèi)涵，提倡出行時(shí)多采用拼車方式；到旅游目的地，采用不行或者騎自行車的游玩方式。加快節(jié)約型、環(huán)保型生態(tài)城市建設(shè)，在城市交通系統(tǒng)中開辟非機(jī)動(dòng)車專用通道，規(guī)劃發(fā)展遍布城市的自行車租借系統(tǒng)。優(yōu)先發(fā)展公共交通，推動(dòng)城市輕軌和地鐵快速軌道交通建設(shè)，大力發(fā)展電動(dòng)和混合動(dòng)力公共交通工具。

第8篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

5月17日，在福建漳州的郊野濕地公園，一群穿著紅馬夾的青年志愿者自行車隊(duì)伍出現(xiàn)在人群中，游客駐足觀望，回頭率極高。原來(lái)是，漳州石油的青年志愿者在宣傳“愛護(hù)環(huán)境、低碳生活”的環(huán)保知識(shí)和理念。

漳州石油公司團(tuán)委組織25名團(tuán)員青年，采用步行和騎自行車的方式，在美麗的公園沿途撿拾垃圾和宣傳講解環(huán)保知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)“綠色出行、低碳生活”的理念。

一位小朋友踩踏草地，采摘美麗的花朵，志愿者上前制止，可愛的小女有點(diǎn)不高興，但很快理解了志愿者們的做法，做了一個(gè)鬼臉，笑瞇瞇地說(shuō)： “謝謝大哥哥大姐姐，以后再也不摘花了，要讓花兒快樂(lè)成長(zhǎng)。”志愿者小李高興地說(shuō)：“小朋友，你真棒！我們要愛護(hù)公園的每一朵花，小朋友是祖國(guó)的花朵，同 樣要愛護(hù)，才能快樂(lè)成長(zhǎng)……”，小孩家長(zhǎng)和青年志愿者們開心地笑了。

此次活動(dòng)，得到了廣大群眾的贊許和認(rèn)可。漳州石油通過(guò)活動(dòng)，履行社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍，牢固樹立“環(huán)境是最稀缺資源，生態(tài)是最寶貴財(cái)富”的環(huán)保理念，自覺踐行節(jié)約低碳的生活方式，倡導(dǎo)綠色低碳的發(fā)展理念。 （吳高禎）

小站繁花似錦源于清潔生產(chǎn)

[中國(guó)石化新聞網(wǎng)] 初夏，油氣集輸總廠永安輸油站里桃李爭(zhēng)艷、繁花似錦，處處彌漫著一片和諧景象，這一切全都源于清潔生產(chǎn)。多年來(lái)，這個(gè)站傾力打造綠色作業(yè)空間，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維修保養(yǎng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“不讓一滴油品落地”。

他們利用展板、橫幅等多種宣傳手段，加大清潔生產(chǎn)宣傳教育效果，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，舉辦安全環(huán)保專題展覽等形式，大張旗鼓宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意 義，營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍。并組織員工召開座談會(huì)，共同討論分析國(guó)內(nèi)外的環(huán)保形勢(shì)，學(xué)習(xí)環(huán)保事故案例，使員工明確環(huán)保工作的重要性，將投身于環(huán)保工作變成自 身的自覺行為，為環(huán)保工作順利開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

針對(duì)單位實(shí)際情況，這個(gè)站將節(jié)能、降耗作為清潔生產(chǎn)工作的突破口，把降低輸油能耗作為重點(diǎn)，在員工中牢固樹立“節(jié)能就是做貢獻(xiàn)”的工作理 念，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度令，豐富完善《輸油程序六步操作法》內(nèi)容，找準(zhǔn)輸油管理的關(guān)鍵點(diǎn)，組織技術(shù)人員編制了《精準(zhǔn)作業(yè)操作要點(diǎn)》，對(duì)14項(xiàng)操作進(jìn)行了精準(zhǔn)規(guī) 范。

在生產(chǎn)實(shí)際中，他們自己動(dòng)手動(dòng)腦，巧手變廢為寶，利用一些鐵皮下腳料制作了許多清潔生產(chǎn)專用桶、盆、盤等用具，有效防止了油品落地，并廣泛應(yīng)用于設(shè)備維修和保養(yǎng)和原油計(jì)量的生產(chǎn)中。（宋執(zhí)玉 王芳）

茂名煉油：利舊小改造產(chǎn)生綠色低碳大效應(yīng)

[中國(guó)石化新聞網(wǎng)] “平姐，快看，今天的新催化煙氣硫含量只有110毫克/立方米，我們的小改造效果真是立竿見影。” 近日，茂名石化煉油分部聯(lián)合五車間設(shè)備員小楊指著新催化裝置煙氣硫化物檢測(cè)結(jié)果報(bào)告單興奮地說(shuō)。

第9篇：低碳環(huán)保宣傳內(nèi)容范文

組織人員精心制定并出臺(tái)了《2014年自治縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周方案》，總體規(guī)劃好我縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作。6月9日，縣節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組召開聯(lián)席會(huì)議，周密部署了節(jié)能宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作，明確責(zé)任單位職責(zé)，形成部門各司其責(zé)，密切合作，統(tǒng)籌推進(jìn)的工作格局，有效地推進(jìn)了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)工作扎實(shí)開展。

二、組織好宣傳周啟動(dòng)儀式及相關(guān)活動(dòng)

6月10日上午8:30，在縣城繁華地段的建行前面舉行了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的2014年縣節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式。縣政府辦、縣科學(xué)技術(shù)和工業(yè)信息化局、縣發(fā)改委、縣農(nóng)業(yè)局、縣教育局、縣國(guó)土環(huán)境資源局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣交通運(yùn)輸局、縣商務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心、縣國(guó)資委、縣總工會(huì)、共青團(tuán)縣委、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、供電局等主辦單位和縣節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的1名領(lǐng)導(dǎo)和2名業(yè)務(wù)人員共120多人參加了啟動(dòng)儀式。縣政府吳冬副縣長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上做重要的講話。儀式啟動(dòng)后，各主辦單位以宣傳畫板、攤位展示、現(xiàn)場(chǎng)演示、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,宣傳我省和我縣節(jié)能減排降碳成就和典型案例、我省和我縣電力供應(yīng)緊張形勢(shì)及限塑規(guī)定等，開展節(jié)能減碳咨詢活動(dòng)，解答群眾咨詢4500多人次，發(fā)放《節(jié)能減排低碳宣傳手冊(cè)》、《節(jié)約用電小竅門》等宣傳材料3800多本（張），懸掛宣傳橫幅10條。

三、多方位開展宣傳活動(dòng)

（一）開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日全國(guó)低碳日當(dāng)天，全縣各公共機(jī)構(gòu)舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。以停開四層以下辦公樓電梯、關(guān)停辦公區(qū)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等方式開展能源緊缺體驗(yàn)；鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等綠色出行形式踐行節(jié)能減排；工作人員通過(guò)減少辦公設(shè)備的待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗，即日常辦公盡量采用自然光，辦公室無(wú)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈，推廣使用節(jié)能環(huán)保鉛筆、再生紙等綠色辦公用品，以綠色低碳的辦公模式支持節(jié)能工作。

（二）開展節(jié)能政策法規(guī)宣講。6月11日，各公共機(jī)構(gòu)安排專門時(shí)間，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法》和《“十二五”節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》等節(jié)能政策法規(guī)，做到分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)要親自宣講節(jié)能政策法規(guī)，工作人員認(rèn)真聽講、做好筆錄，開展學(xué)習(xí)討論。

（三）開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。縣商務(wù)局組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保理念，提高公共機(jī)構(gòu)工作人員的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，進(jìn)而提高每個(gè)公民、每個(gè)家庭乃至全社會(huì)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引領(lǐng)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，完善資源循環(huán)利用渠道，建立資源循環(huán)利用長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）開展節(jié)約糧食反對(duì)食品浪費(fèi)宣傳活動(dòng)。縣教育局在全縣中小學(xué)校開展“校園節(jié)能低碳行動(dòng)”，利用學(xué)校校報(bào)、校刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等載體，大力宣傳節(jié)能低碳知識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能低碳氛圍。組織“三個(gè)一”活動(dòng)，在中小學(xué)校舉辦一次能源資源國(guó)情報(bào)告會(huì)或氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明講座，組織一次節(jié)電體驗(yàn)活動(dòng)，開展一次有關(guān)節(jié)能低碳的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)或班會(huì)，引導(dǎo)廣大青少年積極參與節(jié)能減排低碳創(chuàng)意思考和創(chuàng)作，樹立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。