社區教育工作方案精選(九篇)

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第1篇：社區教育工作方案范文

加強禁毒宣傳，能夠增強居民群眾對的形態和危害的認識，提高居民群眾自覺遠離的思想意識，筑牢思想防線，市民政局高度重視社區農村精度宣傳工作。下發了《市民政局關于做好社區農村禁毒宣傳工作的通知》（民政〔2013〕108號），對宣傳工作做了具體安排和工作要求。各縣(區)民政局積極推動宣傳工作，均成立了社區農村禁毒宣傳工作小組，明確了工作人員，制定了工作方案。全市社區和農村普遍開展了禁毒宣傳工作，并取得了較好成效。

二、多措并舉，加強宣傳教育

自我教育是社區自治的重要內容。各社區將禁毒宣傳教育納入社區教育內容，積極開展宣傳教育工作。

（一）開展主題講座。按照突出重點，抓好難點的思路，積極開展有針對性的主題講座。一是把青少年作為法制宣傳教育的重點對象，社區和學校積極開展共建工作，在轄區學校舉辦了知識專題講座，為青少年講述的相關知識及危害，呼吁“拒絕、珍惜生命”。二是狠抓娛樂場所禁毒宣傳工作。結合娛樂場所禁毒整治專項行動，督促業主按規定制作了禁毒警示牌，組織娛樂場所從業人員學習有關法律法規，有效提高了娛樂場所業主和從業人員禁毒防范的自覺意識。

（二）開展集中宣傳。結合“6.26”國際禁毒日宣傳活動，各社區在轄區廣場等公共場所開展了集中宣傳活動。舉辦了禁毒宣傳圖片展，積極向轄區居民發放禁毒資料和宣傳單。接受居民的咨詢。據不完全統計，全市社區農村發放各類宣傳資料7萬多份。

（三）辦好宣傳欄。充分利用社區農村現有的宣傳欄、大力開展進度宣傳教育工作。一是大力宣傳國家法律法規，增強居民群眾“販毒是犯罪”的法律意識，約束居民行為，減少販毒違法行為。二是大力宣傳的危害。用吸毒人員的真實故事，讓大家深切的感受到影響健康、危害生命、破壞家庭和社會，如何一步步毀壞一個人的人生。三是加強宣傳禁毒知識。讓居民知道的種類，對的外形、顏色、氣味等有基本的認識。知之而遠離之。

（四）營造禁毒氛圍。通過張貼宣傳語、宣傳畫，營造濃厚氛圍，耳濡目染、潛移默化，不斷強化居民拒絕的意識。同時創新宣傳方式，加大宣傳力度，提升宣傳效果，形成人人參與抵制的禁毒局面。

第2篇：社區教育工作方案范文

現將社區教育工作開展情況匯報如下：

一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。

社區教育是一個全新的概念，開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全體教師學習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量，服務區域經濟建設和社會發展的教育活動。社區教育是實現終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的動態平衡，發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標，也成為推動社會發展的重要途徑和手段。開展社區教育是優化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。

二、成立社區教育工作領導小組，設立社區教育中心

在實施社區教育的過程中，中心校成立了由校長、輔導員擔任的社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。同時各校也成立了相應的領導小組，負責各個村（居委會）的社區教育工作

三、扎實開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。。

社區學校以質量求生存、以效益求發展的基本原則出發，在辦班過程中，我們以農民的學習需求為導向，按需施教，不斷改進教材和教學方法，增強教學的實用性，力爭使社區學校成為我辦事處人才培訓、生產示范、技術推廣和咨詢服務的中心。

社區學校根據當地經濟發展特點和產業結構調整的需要，開展種植、養殖等培訓活動。通過秋季養鴨技術培訓，后營村的肖秋花和新華村的常艷紅養鴨都超過2000只，得到經濟效益20000元以上，通過溫室花卉的栽培與管理培訓，葉茂村的陳菊、袁建設、張書貞等都進行了大棚種植花卉，得到經濟效益超過萬元以上。通過這兩期的培訓，提高了其他農民朋友參加培訓的愿望。在農民朋友的要求下，我們一方面想方設法為學生提供技術培訓勞技教育現場教學和實習的場所；另一方面，在經濟建設中起示范作用，提高群眾學習科技的積極性。

四、學校社區互動，實現社區教育資源共享。

在社區教育體系中，學校教育始終是社區教育的主體和基礎，學校與社區之間的互相溝通、協調，是實現社區教育資源共享的重要途徑。

學校社區互動主要體現在以下兩個方面：

第一，社區積極支持和參與學校教育，優化育人環境和育人過程。家長協會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區力量，開展校外社區托管，組織學生參加社區服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。

第二，學校主動為社區服務，促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。

五、學校社區互動，促進教育與社區的共同發展。

學校社區互動的核心，是社區服務學校教育，教育服務社區發展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際，組織開展了內容豐富，形式多樣的社區教育活動。

一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織學生假日參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。二是與社區共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末樂園活動，開放學校場地，開展興趣活動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。

第3篇：社區教育工作方案范文

一、要高度重視，精心組織。縣民政局高度重視

按照《省依法治省綱要》要求，把“法律進鄉村”、“法律進社區”工作作為一項長期性工作納入重要議事日程，進行安排部署。建立工作機制，明確專人負責，完善工作方案，確保工作順利推進。結合工作實際，精心組織，引導和促進全體職工學習法律知識、增強法治觀念。

二、開展機關干部職工法治宣傳教育

將憲法宣傳教育作為法治建設的一項基礎性工作，加強對機關干部職工的憲法宣傳教育，抓住“關鍵少數”，把憲法學習教育刊為機關干部職工教育學習的重要內容，強化國家工作人員的憲法知識和憲法意識教育，牢固樹立憲法權威。每周職工例會、黨組會組織干部職工學習憲法。大力宣傳關于從嚴管黨治黨的一系刊重要論述，大力宣傳是黨的根本大法，是管黨治黨的總章程，大力宣傳及準則、條例等中央黨內法規內容，教育引導廣大黨員做黨規和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。

第4篇：社區教育工作方案范文

一、指導思想

認真貫徹落實關于加強安全生產工作的系列重要講話精神，按照“傳遞黨委政府聲音，傳播安全生產知識，傳授安全生產技能”的要求，建立多部門共同合作參與的安全生產宣傳教育協同工作機制，深入廣泛開展安全生產宣傳教育“七進”活動。

二、工作目標

通過安全生產宣傳教育“七進”活動試點工作，創建一批民資投資、市場運作的安全生產宣傳教育基地，選出一批安全生產文化示范社區、企業、學校、家庭等先進典型，加快形成安全生產宣傳教育與文明系列活動互融共建機制，全力打造宣教基地建設社會化、示范單位選樹精品化、安全文化建設多元化的“樣本”。

三、主要工作

（一）推進安全生產宣傳教育進企業。從落實企業安全生產責任入手，推進安全生產宣傳教育進企業。一是開展安全生產和職業健康培訓工作。以全員安全生產培訓為主載體，通過集中培訓、專題培訓和班組培訓等方式，大力加強企業負責人、企業員工和特種作業人員安全生產培訓。二是開展專題宣傳活動。根據企業實際需求，采取“量體裁衣”的活動方式，以“送宣傳進企業強意識、送專家下基層強服務、送培訓進車間保安全”為主題，組織開展“三送安全進企業”活動。深入開展企業安全生產誠信體系建設、“安全文化示范企業”和“青年安全生產示范崗”以及“安康杯”競賽等活動，大力宣傳安全生產知識和職業病防治知識。三是開展市民監督活動。充分發揮市民監督團安監分團的作用，定期組織開展監督企業安全生產活動，采取實地檢查、專家服務等方式，宣傳安全生產知識。

（二）推進安全生產宣傳教育進學校。以中小學生為重點，不斷豐富教育載體，大力加強安全生產常識教育，提高在校師生安全生產素質。一是開展校園安全知識競賽活動。經常性地舉辦安全生產少年兒童現場書畫、作文大賽、校園“安全”主題教育創作比賽等活動，提高廣大學生安全生產教育覆蓋面。二是開展校園安全應急演練活動。以火災逃生、建筑坍塌、溺水急救等內容為重點，每學期組織開展1次安全應急演練活動，增強應急逃生能力。三是加強校園安全文化建設。利用校園宣傳媒體、宣傳櫥窗、專欄等陣地，加強安全知識宣傳，形成安全文明的校園文化。四是加強安全專業人才培養。通過與溫州大學、浙江安防職業學院等聯合共建安全生產專業的方式，整合本地資源，培養安全生產專業技術人才。

（三）推進安全生產宣傳教育進社區。把安全生產宣傳教育陣地延伸到社區，因地制宜在社區、住宅小區設置安全生產宣傳牌（欄）、櫥窗，在小區樓宇電視、戶外顯示屏、廣播等經常性播放安全常識。積極發動社區老年協會、物業管理公司、志愿者組織等參與社區安全生產宣傳教育工作。把安全生產宣傳教育納入“文明社區”等活動內容。

（四）推進安全生產宣傳教育進家庭。以家庭為單位，積極創建宣傳載體，豐富宣傳內容。把安全生產宣傳教育納入“文明家庭”“五好家庭”等活動內容，營造“安全人人抓，幸福千萬家”的濃厚氛圍。

（五）推進安全生產宣傳教育進公共場所。根據公共場所人員集中、人流量大的實際情況，多方式設置載體，強化宣傳教育力度。一是欄目宣傳。安全生產網、微信、微博，采用群眾喜聞樂見的形式，開展常態化宣傳教育工作。標語宣傳。在重要場所、重點地段以及道路隔離帶、護欄、燈桿等醒目位置懸掛安全生產橫幅、標語，營造安全生產濃厚氛圍。

四、保障措施

（一）加強組織領導。高度重視，切實加強領導統籌推進“七進”活動試點工作。有關單位要自覺履行工作職責，積極開展宣傳教育活動，并確定工作聯絡員，根據實際需要開展調研指導工作。

第5篇：社區教育工作方案范文

“面對面”宣傳教育活動的方案

 

為貫徹落實國務院“關于切實加強艾滋病防治工作的通知”精神，結合我縣實際，團縣委決定，在全縣開展青少年防治艾滋病志愿者“面對面”宣傳教育活動，具體方案如下。

一、活動目的

   

廣泛深入持久地做好艾滋病防治工作，普及艾滋病防治知識，增強青少年自我防護意識和能力，促進廣大青少年健康成長，為防控艾滋病的蔓延，服務發展、穩定大局，全面建設小康社會作貢獻。

 二、活動主題

珍愛生命  遠離艾滋  消除歧視  共享健康

三、活動內容

通過招募青年志愿者，培訓青年骨干，建立鄉（街道）、村（居委會）兩級防治艾滋病青年志愿者宣傳教育小分隊隊伍，深入社區、農村，每年開展一至兩次青少年防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

1、團縣委成立青少年防治艾滋病宣傳教育總隊。從各鄉鎮（街道）分別招募5名青年志愿者，組成鄉鎮（街道）級防治艾滋病宣傳教育分隊，由鄉鎮（街道）團委負責同志擔任隊長。通過為期一天的培訓，使他們掌握必要的防治艾滋病知識和宣傳講解技能。

2、由鄉鎮（街道）團委從各村（居委會）分別招募5名青年志愿者組成村（居委會）級防治艾滋病宣傳教育小分隊，村（居委會）團支部負責同志任隊長，由鄉鎮（街道）級青年志愿者分隊隊員擔任講師，為他們講解防治艾滋病的知識。

3、在鄉鎮（街道）青年志愿者分隊的指導下，各個村（居委會）級小分隊深入到社區、村莊，每年開展一至兩次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

四、活動步驟

1、2004年8月31日以前，團縣委成立青少年防治艾滋病宣傳教育總隊，從各鄉鎮（街道）分別招募青年志愿者，組成鄉鎮（街道）防治艾滋病宣傳教育分隊，完成對青年志愿者的培訓。

2、2004年9月31日以前，由鄉鎮（街道）團委從各村（居委會）分別招募青年志愿者組成村（居委會）防治艾滋病宣傳教育小分隊，完成對青年志愿者的培訓。

3、2004年8月和12月，各村（居委會）級小分隊深入到社區、村莊，分別開展一次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

4、2005年以后，各村（居委會）級小分隊在本社區、村莊每年開展一至兩次防治艾滋病“面對面”宣傳教育活動。

五、工作要求

1、高度重視,加強領導。各鄉鎮，戰線團組織要指定專人負責此項工作，明確督導責任，建立督導制度。

2、立足基層,積極推進。要把工作的著力點放在社區和村莊，制定切實可行的工作方案，抓緊做好鄉鎮（街道）、村莊（居委會）兩級青年志愿者小分隊的建設和培訓工作。

第6篇：社區教育工作方案范文

一、積極開展新一輪掃盲教育工作。認真貫徹落實教育部、省教育廳等部門《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》以及市有關掃盲等相關文件精神，積極開展新一輪掃盲教育工作。加強掃盲工作領導，健全組織機構，加大掃盲經費投入，積極開展形式多樣的掃盲、鞏固、提高教育教學活動，確保完成年我區脫盲500人、鞏固102人、提高112人的成人教育任務，同時做好脫盲后學員變更文化程度工作。

二、切實抓好農民文化技術學校的建設。建立以區勞動職業技術訓練中心為龍頭，以鄉（鎮）文化技術學校為骨干，以村化技術學校為基礎的區、鄉、村三級實用型農民文化科技教育培訓體系，努力把農村化技術學校辦成人力資源開發、技術培訓、勞動力轉移培訓、扶貧開發服務和社會主義精神文明建設的基地。今年爭創壽山鄉市級示范性鄉鎮文技校。

三、創新辦學模式，拓寬辦學路子，認真抓好培訓工作。根據推進社會主義新農村建設要求，以全方位、多層次滿足農民生產生活需要為出發點，努力為農村培養大批的實用人才。加強與大專院校、科研院所以及本單位各部門的聯系，特別要開展與中職學校開展聯合辦學，以多種合作方式引進新知識、新技術和新品種，利用學校的實驗實習基地和校外示范基地，進行實驗、示范、培訓和推廣。充分利用現代化教學手段，把課堂教學、現場培訓、遠程教學等多種教學形式結合起來著力提升教育質量和效益。各鄉鎮文技校要以“短訓為主，長訓為輔”，切實完成“一長、二中、十五短”的培訓任務，鄉村兩級文技校青壯年農民年培訓率要達到30%以上。街道、社區市民學校應結合街道、社區的實際情況，要與相關部門配合，舉辦經濟管理、計算機應用、財務管理、安全知識、衛生健康、法律知識等各類培訓或講座，提高我區街道、社區市民的科學文化素質。

第7篇：社區教育工作方案范文

為認真貫徹執行寧德市紀委監察局《關于印發〈寧德市三輪車和正三輪摩托車非法營運專項整治工作責任追究暫行規定的通知〉》精神，以及縣委、縣政府的部署要求，切實開展（下稱“兩車”）非法營運專項整治工作，結合本街道實際，制定本工作方案。

工作目標

按照縣委、縣政府“兩車”非法營運整治工作部署和要求，發動街道各單位、各社區、村干部職工，采取有力的措施，攻堅克難，徹底摸排、登記、整治“兩車”非法運營，全面提高群眾交通安全意識，確保道路交通安全，促進社會和諧發展。

組織領導

為加強此項工作的領導，街道成立“兩車”非法營運專項整治工作領導小組，由街道辦事處主任任組長，任常務副組長，任副組長，成員由各辦所站負責人、各工作站站長組成。下設辦公室，主任由，抽調為工作人員。各社區、村要相應成立專項整治工作領導小組，相應制定整治方案，切切實實地任務分解到人，落到實處。公安派出所成立專項整治巡查小組，加大轄區內出現的非法營運“兩車”整治力度，確保非法營運“兩車”拆解措施落到實處。

時間安排

1、7月26日，街道召開“兩車”非法營運專項整治動員大會，成立領導小組，制定并下發工作方案。

2、7月26日至8月2日，組織街道各單位、社區、村干部職工，全面深入開展非法營運的“兩車”摸排、登記、整治工作，組織專項整治工作督查組，對各社區、村進行指導、檢查、監督，按照上級部署做好“每日一報”工作。

3、8月2日，街道“兩車”非法營運專項整治工作領導小組辦公室按照上級要求收集、整理、匯總、呈報各項材料，總結專項整治工作成果，迎接檢查、驗收。

具體措施

1、認真抓好工作部署。要加強領導，及時部署工作措施，把整治“兩車”非法營運專項整治工作提高到落實科學發展觀、構建和諧社會、推動經濟社會發展的高度來認識，要站在維護廣大人民群眾切身利益、維護社會穩定、保障道路交通的高度，全方位開展專項整治行動。

2、廣泛開展宣傳動員。要通過分發宣傳資料、面對面講解等多種形式開展經常性的道路交通安全宣傳教育工作，大力宣傳“兩車”危險性、危害性，勸導群眾不乘坐非法營運車輛，增強自我保護意識。勸阻非法營運車輛者不要從事非法營運，在根源上治理非法營運車輛。

3、深入開展摸排登記。街道各辦所站、各社區、村主干要主動承擔起主要責任，要組織干部、職工、工作人員，分片分組進村入戶進行拉網式排查，做好照片資料的攝取和有關情況的調查登記、造冊工作，做到摸排徹底，不留死角、不留盲區。同時，對路遇的非法營運“兩車”進行跟蹤、報警，在第一時間進行有效整治。

4、實行重點部位整治。針對街道六個村的實際情況，松城派出所要調配警力，各村安排2名干部配合民警，對青福、墓斗兩條線路上非法營運“兩車”進行的摸排，以至現場扣押，集中拆解。針對學校分布和管理情況，聯合縣教育部門，明確民辦小學、幼兒園為承辦主體，對其營運車輛進行調查統計和嚴格管理，杜絕非法營運車輛接送學生的現象發生。

5、切實加強督查。專項整治工作督查組每天必須深入各工作站、各社區、村，對工作開展情況進行督促檢查，及時發現和解決整治過程中遇到的困難和問題。專項整治工作辦公室要指定專人負責情況信息的收集和報送，隨時向領導小組匯報活動進展情況，及時采取新的措施。

工作要求

1、提高認識，精心組織。各辦站所、各社區、村要高度重視專項整治非法營運車輛的工作，切實增強緊迫感和責任感，確保各項整治措施落實到位。

第8篇：社區教育工作方案范文

一、指導思想

認真貫徹“十七大”精神和全國愛衛會《關于加強農村愛國衛生工作，推進社會主義新農村建設的指導意見》，遵循科學發展觀的思想，繼續以“一創兩改”工作為中心，以推進城鄉衛生事業發展為動力，全面改善城鄉環境衛生質量，不斷提高人民群眾的健康水平，努力推進我市愛國衛生運動縱深發展。

二、工作任務和指標

（一）高標準、嚴要求做好全省城市衛生檢查評比工作。

1.市創建辦、市愛衛辦按照全省城市衛生檢查評比標準制定好本市迎檢工作方案，認真組織、協調各職能部門單位貫徹落實。

2.市城市管理局不斷完善市區的衛生基礎設施，從嚴治理市區“六亂”現象，有效遏制占道經營，亂擺亂賣等行為，加快市區衛生公廁達到二類標準的改建，修復好已損壞的“五防”裝置，加強垃圾處理場的日常管理，落實城郊結合部、背街小巷衛生黑點的整治工作，進一步完善市區市容環境衛生的長效管理機制。

3.市衛生局結合食品安全專項整治行動，加強對食品行業、公共場所行業的監督，力促市場糕點、熟肉攤檔和有關門店完善衛生防護設施，確保衛生許可證和從業人員健康證持有率達98%以上，依法取締無證無照經營食品行業的攤檔和門店。

4.市工商局指導和監督市場經營者加強市場環境衛生的管理和完善衛生設施，配合和支持有關職能部門依法處理占街經營、無證照經營食品行業現象。

5.市建設局加強對建筑工地的環境衛生管理，確保工地落實“四害”防制措施，工地宿舍、廚房、廁所要符合衛生要求。完善建筑工地圍墻規范管理。完善建筑工地車輛沖洗設施。

6.臺城街道辦加強治理城中村、城郊村的臟、亂、差現象，完成垃圾統一收集、統一運輸、統一處理的管理機制。配合市城管局做好市區禁養禽畜的管理工作，完善鎮屬市場的衛生設施和硬件設施，加強市場周邊亂擺亂賣、亂搭亂掛等現象的管理，加快城中村、城郊村二類衛生公廁改造工作。

7.市疾控中心加強社區、學校、行業等健康教育工作，確保市區三大專欄和十大社區健康教育專欄每季度更換一次內容。

8.市公安局加大車輛亂停亂放的整治，高標準完善街道車輛停放秩序。

9.市除四害服務站加強市區“四害”孳生地調查工作，做好室內外環境的成蟲消殺工作，把“四害”密度控制在國家標準之內。

10.市環保局加大督導力度，加快飲食行業安裝隔油池的進度。完善各項環保監測資料。

11.市廣播電視臺配合迎檢工作，加大輿論宣傳、監督作用。

12.市教育局加強中小學校健康教育“五有”和完善學校健康教育規范工作，加強學校集體食膳管理，落實集體食膳制度化管理。

13.市區各部門單位、門店要落實好“門前三包、門內達標”制度，按時按質按量完成市創建辦下達迎檢的各項工作任務。

（二）結合推進新農村建設，加快創建衛生鎮、衛生村活動的步伐。

1.各鎮在**年3月前，結合2007年全省圩鎮衛生檢查評比中發現的存在問題和薄弱環節，制定圩鎮衛生管理工作方案，全面實行上門收集垃圾和主要街道全天保潔制度，建立健全鎮容環境衛生管理崗位職責考核制度。

2.廣海鎮、汶村鎮力爭籌建垃圾焚化爐，啟動全鎮統一收集、統一運輸、統一處理圩鎮農村生活垃圾的保潔機制。各鎮要采取有力措施，有效遏制農村生活垃圾亂堆亂倒現象。

3.斗山鎮、水步鎮、廣海鎮要加快創建**省衛生鎮的步伐，成立創建領導小組，對照標準做到有組織、有計劃、有步驟、扎實有效開展創建活動，要營造干部群眾積極參與的氛圍，大力整治圩鎮臟、亂、差現象，規范行業衛生的日常監督管理，積極尋找圩鎮衛生基礎建設和管理的薄弱環節，組織協調各職能部門單位落實整改措施，完善長效管理機制，促使圩鎮美化、綠化、凈化、亮化步上新水平，提高圩鎮環境綜合質量，爭取**年底前創建成為**省衛生鎮。

4.各鎮要繼續抓好典型，推廣示范點，高質量、高水平創建一批省、市衛生村。（創建衛生村任務見附表）

（三）加大力度推進改水改廁進程。

1.認真貫徹農村飲用水質衛生監測實施方案，市疾控中心要建立起具有本市代表性的農村飲用水質衛生監測網，取得預警農村飲水安全的基本數據，**年4月前制訂好我市農村飲用水質安全衛生的預警方案。

2.各鎮認真落實飲用水水源水質的保護措施，督促水廠完善制水工藝流程，提高農村飲用水安全衛生的質量。加快分散型供水點合并大管網的步伐，結合當地實際，提供各種優惠政策，千方百計推進改水進程。（改水任務見附表）

3.按照市委、市政府提出實現“一自然村一衛生公廁”的要求，各鎮要采取切實可行的措施，加快農村改廁進程，爭取**年底全市衛生公廁普及率達到85%以上，各鎮繼續重點加強農村衛生戶廁建設，每鎮抓好2—4條改建戶廁試點村，大力宣傳農村建設衛生戶廁的意義，多種形式籌集農村戶廁建設經費，營造建設衛生戶廁的，提高戶廁普及率。（改廁任務見附表）

（四）標本兼治，科學開展除“四害”活動。

1.各鎮規劃建設辦要學習臺城市區對下水道的管理經驗，把下水道入水口安裝“五防”裝置作為圩鎮房屋報建的必要條件，嚴格把好驗收關，要把已建好的房屋、街道入水口做好詳細規劃，分期進行改建加裝“五防”裝置。

2.各鎮要認真制訂好除“四害”工作方案，落實除“四害”兼職隊伍，落實每年除“四害”運作經費，充分利用春秋兩季除“四害”行動，發動部門單位、住戶清理衛生死角，治理“四害”孳生地，做好特殊行業消殺成蟲工作，提高日常監管監測的工作質量，有效控制“四害”密度，鞏固“四害”達標成效。

3.斗山鎮、水步鎮、廣海鎮結合創建**省衛生鎮工作，在鞏固滅鼠達標成效的基礎上，開展滅蚊、滅蠅達標活動。力爭**年底前通過省級驗收。

（五）加強健康教育工作。

1.市健康教育所加大組織力度，全面實施《全國健康教育與健康促進工作規劃綱要（2005—2010）》，進一步推動“相約健康社區行”的活動深入開展，**年上半年按照江門市區社區健康教育管理模式，完成臺城十大社區的健康教育規范管理工作。

2.各鎮各部門單位要建立健全健康教育網絡機構，充分發揮電臺、電視臺、報社、宣傳車、黑板專欄的媒體作用，加大億萬農民健康促進行動的工作力度，努力提高廣大市民的衛生防病知識，使廣大市民自覺參與愛國衛生活動。

三、主要措施

（一）加強領導，落實任務。

各鎮政府要切實加強對愛國衛生工作的領導，把愛國衛生工作納入當地經濟和社會發展規劃，列入政府工作的重要議事日程，把“一創兩改”工作的活動經費納入當地年度財政預算，為當地開展各項愛國衛生工作提供必要的工作經費和條件，強化各級愛衛會成員單位的職責，建立健全愛衛會協調機制，充分發揮成員單位的職能作用，加強部門之間的合作，切實解決好城鄉環境衛生發展過程中遇到的困難和問題。

（二）突出工作重點，落實工作責任制。

各鎮、各部門單位要抓緊制訂城鄉衛生創建規劃，積極組織實施，以創建為載體，以治理臟、亂、差為突破口，抓好衛生基礎設施建設，以建設社會主義新農村為目標，以改善農村人居環境和衛生條件為切入點，以改水改廁、完善農村垃圾收集處理機制為基礎，帶動農村環境衛生的根本好轉。要加大動態管理力度，鞏固創建成果，逐步形成一套科學、規范、完善的管理機制，把一創兩改任務分解到相關的村委會和部門單位，落實責任人，把完成任務情況納入年終崗位考評內容，確保按時按質按量完成市下達的愛衛指標任務。

第9篇：社區教育工作方案范文

1、基于貫徹落實上級有關輔導員專業化、職業化的要求

2005年《教育部關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》第一次從政策層面提出了高校輔導員職業化、專家化的概念。

2013年教育部頒布了《普通高等學校輔導員職業能力標準（暫行）》，根據教育部和陜西省教工委的有關要求，我院積極探索，去年底開始組建輔導員專業團隊和工作室。

2、基于我校面臨形勢的需要

2015年為我校的教學改革年，在改革過程中對人才培養方案進行了變革意義的修訂。根據人才培養方案，確立了一體多翼，多翼部分的大量工作需要在第二課堂實現，主要由學生工作系統來完成。學生工作系統由過去的安全穩定的維護部門、安全穩定的消防員、一個保姆團隊，要上升為人才培養部門的組成部分。對這支隊伍的整體業務知識和綜合能力等方面要求會有大幅度的提高。這也是學校對于學生管理系統和輔導員提出的重要目標和要求。

二、專業團隊、工作室定位、開展工作的途徑和開展工作的方法

1、專業團隊、工作室的定位及開展工作的途徑

輔導員專業團隊側重理論性的研究和探討，需要用專業化來探索。探索是具有方向性、指向性的。主要研究和探索學生教育管理工作最前沿的、具有潮流性的理論和新動向以及實現工作的基本途徑，為輔導員工作室的建設、成員的發展提供理論指導和優質培訓，搭建良好的研究、學習和交流平臺，拓展其專業成長和發展的空間，使其理論水平得到提升、綜合素養得到提高、實踐能力得到加強。

輔導員工作室是基于理論探索基礎之上，面向全校學生，面向基層，開展學生工作的組織（或叫教師社團），它全方位為他們提供心貼心、一對一跟蹤式的咨詢、解惑、指導、幫助、培訓、生活導航等全面服務；同時，也為朋輩輔導員、教師，為學生社團和學生干部提供各種培訓和服務，為學生的全面成長搭建平臺。

2、工作室開展工作的方法

一是工作室要基于團隊的理論，把團隊的最新理論和實踐相結合，提出工作的理念，把工作的理念落實到工作方法和途徑當中，謀求工作的平臺；二是工作室內部要結合工作室的定位和目標，不斷地拓展工作室開展工作的內容、范圍、途徑和陣地。我們工作室開展工作的基本思路就是通過團隊的吸引力為學生在黑暗的夜空中點一盞最亮的燈，把所有需求者吸引到工作室來。

三、我校輔導員專業團隊和工作室建設的基本情況

1、制定了工作方案

每個工作室制定有詳實的工作方案（包括：工作室的名稱、簡介、工作室定位、工作內容、工作載體、工作計劃、專業性學生思想政治教育咨詢和服務等）和成員培養方案（包括培訓目標、培訓內容、培訓形式、研究專題、培訓考核等）

目前，17個工作室均建立了網絡微信公眾平臺，受眾群體不斷增加。如：西京驛站網絡思想政治教育工作室的微信公眾平臺已有關注用戶3300余人，僅2014年10月30日晚，工作室組織的一次達人秀決賽，微信公眾平臺單日瀏覽量近20000人次。

2、建立健全了規章制度

（1）學院先后制定了《西京學院輔導員專業團隊建設管理辦法》和《西京學院關于輔導員工作室建設的指導意見》》等制度，從而為輔導員隊伍專業化建設提供了有力的保障。

（2）完善考核激勵制度

學校鼓勵輔導員個人或團體自愿申請組建輔導員工作室，學校每年組織一次“優秀（特色）輔導員工作室”評選活動，獲獎工作室成員在政策允許的條件范圍內參加輔導員職業能力級別評定時予以傾斜，被評為優秀（特色）輔導員工作室的成員，在崗位評聘、職稱評審時，優先予以考慮。

（3）保障運行經費

學校保障輔導員專業團隊必要的運行經費，其經費從輔導員年度專項培訓經費中支出；輔導員工作室運行經費學校允許社區（書院）從本單位年度發展基金中支出；社區（書院）要為輔導員工作室成員提供充足的工作時間保障、經費保障和良好工作條件，并做好全方位的服務工作。

3、構架了輔導員專業團隊和工作室運行系統

目前，學校在校級層面組建了大學生日常思想政治教育團隊；大學生黨團和班級建設團隊；大學生學業指導團隊；大學生日常事務管理團隊；大學生心理素質教育與咨詢團隊；大學生網絡思想政治教育團隊；高校校園危機事件應對團隊；大學生職業規劃與就業指導團隊等8個輔導員專業團隊。而8個輔導員專業團隊又下設17個輔導員工作室。

四、團隊和工作室的主要特點

1、團隊協同精神凸顯

輔導員原來只負責自己所帶班級的學生教育管理工作，現在團隊、工作室要面向整個社區（書院），甚至要面向全校學生開展，變人自為戰、班自為戰為團隊協同作戰。

2、團隊成員專業多樣化

團隊或工作室成員學歷、學緣、年齡、職稱結構的合理搭配，促進了專業團隊梯隊建設，形成了優勢互補的團隊架構。

3、整合資源，優化隊伍

在遇到問題和進行危機處理時，團隊工作模式為輔導員提供了強大的精神后援支持和專業后援支持。后援支持還能使團隊的凝聚力大大增強，力量進一步整合，個人能力得到充分、穩定的發揮，工作價值得到最大的體現，輔導員職業倦怠中的無價值感問題就會得到解決。

五、輔導員專業團隊和輔導員工作室建設目標