財務專業實習報告精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的財務專業實習報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：財務專業實習報告范文

1.圍繞本專業相關內容，進行實地實習，具體工作聽從實習單位安排。

2.實習期間堅守崗位，遵守實習單位的各項規章制度，保證個人人身及財產安全。

3.實習期間無極特殊情況，不允許請假，如請假，須履行正式請假手續。

4.實習結束，學生應認真填寫并及時上交實習報告，否則視為實習不合格。

5.實習單位應與實習單位公章相符，實習單位評價欄目中，無單位公章者，視為無效，不給學分。

一、實習時間、地點

二、實習內容

三、實習體會

第2篇：財務專業實習報告范文

2008年4月13日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的青島托佩克種豬有限公司的財務部，開始了我的會計畢業實習。在實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，積極向有經驗的老員工學習、請教。在實習期間，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，學到了很多的知識，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

實習是大學里邊必須經歷一個階段，畢業實習更是如此。因此，在實習期間我們的]心態就顯得特別的重要，只有心態正確了，我們的實習才能達到預期的目的。我們脫去學生的身份進入公司實習，要面對的真實的社會。這就意味著我們要學會一個轉變，由學生轉變成公司的員工。畢竟學校中的我們沒有真正的接觸社會，是沒有經驗的一族。因此，為了以后工作的需要，我們必須抱著一種學習的心態，正確的看待實習，積極主動、有責任的去完成任務。

實習也是一個學做社會人的過程。學生時代的我們是純真的，但是社會上卻并非如此。在學校里我們人際關系是很單純的，除了老師就是同學，與社會上的人打交道的機會很少。因此實習的過程也是一個我們學習處理人際關系的良好的機會。懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關系。一個好的工作環境可以激發人的工作積極性，讓人更好的投入到工作中去，提高工作的效率。因此應該趁實習這一有利時機，加強自己處理人際關系的能力，開闊自己的關系，為自己以后的發展，提供一個機會。

第3篇：財務專業實習報告范文

專業班級：財務管理＃＃班

學生姓名：＃＃＃（學號：＃＃＃)

實習種類：畢業實習

實習單位：1.＃＃＃

（就近安排原則，望與系里盡早溝通）

2.

3.

帶隊教師： （系里具體負責帶隊的教師姓名，由系里下發名單）

齊齊哈爾大學

實 習 基 本 情 況

實習形式

集中實習

實習時間

XX.3.3—4.4

實習場所

實習時間

實習項目及內容

現場指導教師

實習單位具體安排

實習單位評語

加蓋公章?

帶隊教師評語

空白（由帶隊教師書寫）

實習日記成績: 指 導 老 師 簽 名: 年 月 日

以上是實習記錄本填寫的相關的要求，按上述提示直接在記錄本上完成。

以下是實習日記要求：

1、嚴格按照實習日期進行業務書寫，日記應當以每一日的真實的具體實習為準；

2、杜絕將日記寫成感情日記或是心情日記，應當以《畢業實習指導書》要求的專業內容為主，并有自己的專業看法，其中主要是實習單位的優勢、劣勢的分析及改革與完善等。

3、日記應當有專業特色，尤其是實習單位的一些特色管理、特色業務、特色制度等方面，并結合本人實習專業內容。

4、杜絕學生進行書本抄襲，并簡單將內容分頁應付了事的行為；一經發現，將視成績為0分；

5、學生應當經常與帶隊教師溝通，獲得教師對于書寫內容及實習要求方面的指導，否則一切問題由學生自負。

6、實習日記是實習中最關鍵的材料，學生應當正確對待。日記應當飽滿、客觀、專業，體現出學生的工作過程及專業學習過程。

7、每一頁的日記內容不可以過少，杜絕故意用大號字進行充數的行為，一經發現成績為0分；

8、實習日記及其他材料一定齊全才可以答辯；并經過財務管理專業的實習的復核、歸檔、學校檢查等程序，一經發現學生材料存在問題，將全部返工，后果由學生自負。

注：以下是財務管理專業畢業實習報告樣本及具體要求：

財務管理專業

畢業實習報告

（200＃級）

班級：

姓名：

學號：

帶隊教師：

教師評語：

實習報告成績: 指導老師簽名: 年 月 日

具體報告內容要求：

實 習 報 告

實習內容：畢業實習

實習日期：200＃年＃＃月＃＃日－200＃年＃＃月＃＃日

實習地點：＃＃＃

實習的主要過程：＃＃＃（150－200字）

實習內容及總結：（不少于3000字，但要注意內容與總結的字數分配）

實習內容及要求見《畢業實習指導書》中實習內容的相關說明。

注意：

1.此部分內容嚴禁從網絡下載，尤其是不連續的簡單粘貼；同時要求語言組織嚴謹、客觀；

2.必須有心得或總結部分，以突出自身學習上的得失以及對實習的效果。

第4篇：財務專業實習報告范文

湖南康源作物有限公司是一家事業單位下屬的小型公司，其主要業務就是種苗和農藥。每年的經濟業務不是太多，因此財務室只設有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財務軟件。此次實習，我主要崗位是會計，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習中，我參與了整個2到4月全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審核要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

第5篇：財務專業實習報告范文

層次：本科

專業：**級會計

班級：**班

石家莊市經濟學院西校區制

實習報告填寫要求

一、用規定的字體和字號填寫本實習報告。

二、“實習報告評語”由指導教師填寫，寫出該同學在實習期間的表現，并給出實習成績。

三、填寫實習報告時，首先填寫題目，然后按要求撰寫實習報告。

四、字數由指導教師根據實習性質及實際情況而定。

實習報告撰寫完畢后，以電子郵件的形式發給指導老師，由指導老師統一打印。

實習報告評語

實習考核成績：

優良中及格不及格

指導教師(簽章)：

年月日

實習報告

(基本情況、實習過程及內容、收獲體會)

結束了期末考試，學校為我們大三會計系的學生安排了為期五個星期的實習。實習包括兩周的電算化實習和三周的手工實習。實習老師為了讓我們全身心地投入，要求我們把這次實習當成是真正的工作來做。

作為會計專業的學生，實習一開始老師就要求我們進入工作的狀態。首先就是要注意工作時間，認真工作八個小時，遲到早退是不被允許的，認真體會工作的每一天，每一個細節。在實習中我們使用的是《會計實務模擬》這本教材，而上機采用的是用友ERP-U8系統軟件作為操作平臺。手工記賬也是通過這本教材。以永昌市大華內燃機配件股份有限責任公司為原型，主要反映該公司2004年1月的經濟業務以及財務狀況。目的是讓我們更好地體會做為一名公司會計人員如何對公司日常業務、報表、期末調整等進行處理

1.會計電算化實習

兩周的專業上機實習在忙碌中告一段落。我們是會計專業的學生，上機實習也就是會計電算化，也就是我們這學期所學的一門專業課會計信息系統中學到的一些有關會計電腦操作的實務知識。在實際操作中電腦與會計的完美結合，是為了減輕手工記賬的煩瑣重復和出錯率高而產生的，從而大大減輕了會計工作者的勞動強度，加強了會計工作的準確性。為會計信息的使用者提供更準確及時的會計信息，這是每一個會計工作者工作的目的，我們專心，我們專注，我們專業。

我們利用教材上的資料，在會計軟件上進行人機操作，實驗的最終目的就是讓我們掌握怎樣獨立面對一些數據，而把它們變成有用的信息。怎樣靈活運用會計軟件，怎樣進行初始設置，怎樣進行日常業務的處理。用友ERP-U8系統軟件中的財務分析系統包含了總賬、采購、銷售、庫存、UFO報表、工資、固定資產、應收款、應付款等模塊，來滿足會計工作的要求。由于實習時間有限，我們只對總賬系統、固定資產系統和UFO報表進行了系統全面的認識。總賬系統是財務管理系統的靈魂，而會計信息使用者了解企業是通過會計報表，而固定資產是企業經營不可缺少的物資條件。我們的實習采用混崗運作方式，要求我們單獨完成全部會計模擬實驗內容，使我們在整個實驗過程中能全方位的了解每個專業人員的各項專業技能并且系統全面掌握。

1.1會計實驗系統管理和基礎設置

用友ERP-U8軟件提供了功能強大，集成性好的會計信息系統，但是針對每一個企業的不同情況它又不可能面面俱到所以需要會計人員根據情況進行系統管理和基礎設置，軟件只是一個基礎是一個平臺。

1.11系統管理

以系統管理員的身份進行注冊，我們可以創建自己需要的賬套，該軟件可以提供建立多賬套的功能來滿足不同需要。輸入賬套號、名稱、路徑、啟用日期，設置單位的信息和核算

實習報告

(基本情況、實習過程及內容、收獲體會)

類型等根據提示就可以創建完新賬套，但新賬套必須進行系統啟用設置才可使用。因為會計工作的不相容性，就要設置不同的人管理不同的工作，而且還要有內部控制，所以就要設置不同用戶的不同權限，注意在設置時要滿足會計原則。

1.12基礎設置

在企業門戶中進行基礎設置，以賬套主管的身份啟用固定資產和總賬子系統，選擇會計期間，編碼方案和數據精度可以根據需要進行設置。

在實驗時開始我們設置了客戶、供應商分類和客戶、供應商檔案。結算方式、付款條件和開戶銀行。以前我們學的憑證類別是收付轉憑證，這次是現金、銀行、轉賬憑證。以我的理解，是分錄中只有現金的就是現金憑證，只有銀行存款的就是銀行憑證，如果都有就看貸方。會計科目的設置也是一件很重要的事情，因為日常業務處理中都會用到，需要時一些二級、三級科目還要回來設置。像應收票據應收賬款屬于客戶往來，而應付票據應付賬款屬于供應商往來，設置原材料、自制半成品、庫存商品、低值易耗品為數量金額式。剛開始設置時將物資采購也設為數量金額式了，到后來做日常業務才改過來了。做完期初數據的錄入基礎設置就算告一段落。日常業務有需要可以回來設置增加。

1.2固定資產的錄入

剛做這里時有一些慌亂只想要錄原始卡片，做完選項設置后就想錄入卡片，但是沒有固定資產分類，所以明白了，在進行業務之前要先設置才可以。由于之前基礎檔案里部門檔案沒有設置，無法做部門對應科目折舊的設置。在錄入卡片時有一些設備是一樣的，可以錄入一張，進入卡片管理雙擊編輯單擊復制就可以將相同的卡片復制。

1.3模擬業務學習

這一階段是我們實習的重點有日常業務的學習(即為匯一和匯二)，期末調整事項(即為匯三)，編制會計報表。

1.31日常業務

錄入記賬憑證細心是最重要的，因為上機操作這里是數據的來源，之后的記賬、報表數據都來源于憑證，由電腦自動生成。日常業務是1號到30號的業務，為了更好的查賬所以從15號分開。每筆業務都有時間性，要根據原始憑證登記記賬憑證，看每筆業務的原始單據有幾張就附在記賬憑證后。因為使用的是現銀轉類型的記賬憑證，所以有一些業務涉及拆分，要根據業務的實際意義將含有銀行存款或現金的多借多貸業務分成，現金或銀行存款憑證和轉賬憑證。而對于固定資產的報廢增加和計提折舊等業務就要在固定資產中生成記賬憑證，而不是從填制憑證中。這是值得注意的，剩下的就是要根據發生情況，寫出每筆業務的分錄。上機操作登記記賬憑證時最好使用回車鍵以免漏填。填制完記賬憑證后要進行審核、出納簽字、主管簽字、記賬等程序。記賬后憑證不可修改可進行反記賬ctrl+h鍵。

實習報告

(基本情況、實習過程及內容、收獲體會)

1.32期末調整事項

這里做的是31號的工作，月末預提借款利息、攤銷待攤費用、財產清查、結轉材料成本差異、無形資產攤銷、分配工資福利費、分配水電費輔助費用制造費用、調整出庫入庫產品差異、轉出未交增值稅、計提流轉稅費、計提本期利潤、計提結轉所得稅等業務，

損益類賬戶的余額需要結轉，雖然業務不是很多但卻涉及到好多數據，每做一筆記一回賬，每筆業務的數據都從前比業務得出。

第6篇：財務專業實習報告范文

通過頂崗實習，培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。以下是小編為大家整理的畢業生實習計劃安排材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

畢業生實習計劃安排材料一

今年xx月底，20xx屆畢業生將開始為期一個多學期的頂崗實習，為組織做好本屆畢業頂崗實習工作，根據學院關于頂崗實習的管理規定，特制定我系本屆畢業生頂崗實習計劃與安排如下。

一、頂崗實習的目的

通過頂崗實習，培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。

二、頂崗實習的形式與指導教師安排

1、采取學校安排與學生自主聯系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行，自主聯系則由學生本人申請，系部批準后辦理相關手續。

2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯系方式，實習期間，指導教師要做好頂崗實習指導記錄。

三、學生頂崗實習的任務與要求

1、遵紀守法，嚴格遵守安全操作規程，文明生產。服從安排，認真完成實習崗位工作任務。

2、尊敬師長、團結友愛，正確處理上、下級工作關系和人際關系。

3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業務報告》終稿(打印紙質)、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。

4、實習結束時按規定上交與用人單位簽訂的《就業協議書》、《畢業生跟蹤調查表》。

四、成績考核

學生實習成績由指導教師根據學生實習表現、實習單位評價與實習報告評定分為優秀、合格、不合格，完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者，不認定實習工作，不進行畢業綜合評價和考核，實習成績合格方可按規定畢業。

五、工作程序和時間安排

xx月20日～xx月31日

學校安排和自主聯系確定實習單位(辦理審批手續);系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面。

xx月1日～xx年6月

頂崗實習階段

xx年3月20日前，提交《頂崗實習業務報告》初稿，指導教師提出修改意見。

xx年6月20日前，提交《頂崗實習業務報告》終稿和實習鑒定表，同時上交“就業協議書和調查表”。

xx年7月1日前，指導教師完成學生實習業務報告等資料審閱，提交評定成績。

xx年7月，畢業生返校清考，畢業典禮、領取畢業證書。

六、其他事項

1、學校安排或自主聯系確定實習單位后，要在系學生科辦理詳細的信息登記。

2、學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經辦理規定手續而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。

3、未繳清學費或未辦理注冊手續的學生，不能參加頂崗實習。

畢業生實習計劃安排材料二

畢業實習是高等學校本科各專業教學活動的重要環節，也是理論聯系實際的重要途徑。為使我系20xx屆會計學專業學生畢業實習卓有成效地進行，特制定本實習計劃，供指導老師和學生參照執行。

一、實習目的

通過親身實踐參加具體會計和財務管理業務活動，以提高學生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業工作打下扎實基礎。同時，通過這次實習，進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業知識，并在此基礎上認真收集整理資料，為撰寫畢業論準備，同時可以檢查教學質量和效果，為今后的教學改革提供依據。

二、實習地點和時間安排

地點：學生自己聯系適合本專業的實習單位

時間：從20xx-20xx學年第二學期開學開始，5月4日返交報到，5月5日進行實習交流，并開始著手論文寫作。

三、實習內容

1、業務實習

主要是實習會計核算程序和具體方法，財務管理業務程序和方法

2、調查研究

(1)會計工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現狀;

(2)財務管理工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現狀;

(3)近幾年頒布的《企業會計準則》(具體準則)的實施情況，在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;

(4)搜集和掌握有關實際資料，為撰寫畢業論文積累素材。

四、實習要求與考核辦法

各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師，學生離校前應與指導老師取得聯系，實習過程中接受指導老師的業務指導，指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規章制度，謙虛謹慎，禮貌待人，自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導，認真做好實習周記，并定期為指導老師匯報實習情況。

實習學生的考核以實習周記，實習報告和實習鑒定表為依據，按5：3：2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后，各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室，實習成績不合格者不予畢業。

畢業生實習計劃安排材料三

一、畢業實習工作組織領導

1.系領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxx

2.指導老師

計算機系專任教師及兼職(實習)教師

二、畢業實習的目的意義

計算機軟件技術專業、計算機網絡技術專業、計算機應用(平面設計方向)專業、計算機信息管理(信管方向、信監方向)專業，畢業前頂崗實習是專業人才培養方案的重要組成部分，是學生接觸工作崗位，了解職業需求，嘗試相關工作過程的重要活動。通過頂崗實習，學生將所學知識、技能運用于實際工作，又從社會實際工作中學到更多的知識、技能和本領，為畢業后直接參加工作做好充分準備。

三、畢業實習安排

1.實習時間：20XX年1月11日至20XX年5月30日

2.實習地點：珠三角地區(東莞為主)校外實習基地

3.實習形式：“頂崗實習”

4.組織形式：集體與個別相結合(單獨提前實習者須經嚴格審查批準)。原則上實行實習指導老師包干制與實習領導小組、輔導員/班主任巡回檢查相結合。

四、辦理校外實習手續

無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續，否則實習不予認可。

具體講，即：

①簽訂并報批《三方實習協議書》;

②填寫并報批《實習登記表》。

如果在第五學期下半學期要求提前實習的，須填寫《單獨提前實習審批表》，經批準方能外出。

五、畢業實習方式

畢業實習的組織安排形式：根據學院落實與學生自找相結合的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途徑如下：

1、通過學生個人或家長聯系，落實實習單位部門。

2、兩個或兩個以上的學生在同一個企業單位實習的，組成一個實習小組，由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流實習經驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習工作搞好。

3、通過學院聯系安排、落實實習單位部門。未聯系到合適實習單位的學生，應服從系領導小組的統一安排，到指定的實習基地頂崗實習，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢業。

畢業實習單位(基地)一般的要求是：能滿足專業實習基本要求的校外企事業單位或校內外掛牌的實習基地。

六、畢業實習安全紀律

1、畢業實習人員必須遵守畢業實習單位的一切規章制度，服從領導，尊敬實習單位的指導老師或師傅;

2、實習學生應培養組織觀念，加強組織紀律性;

3、實習學生應樹立團隊協作精神，合理處理實習單位、部門的各種人事關系;

4、實習學生應認真做好保密工作，不泄露實習單位的各類經濟、商業、文檔信息;

5、畢業實習人員必須跟班實習，上班時間不得擅自離開崗位。

6、嚴格遵守操作規程，防止人身傷害和設備事故發生，愛護操作設備等公共設施。

7、畢業實習中不得遲到早退和缺席，離開必須經指導教師批準后方可離隊。對未請假不參加畢業實習者，畢業實習按不及格處理。

8、畢業實習指導教師對違紀學生有權終止畢業實習或提出處分意見。

9、畢業實習前必須購買個人意外保險。

七、實習內容

各專業具體內容見畢業實習內容。

八、畢業實習成績評定

實習期間須按規定保質保量完成畢業實習報告，另外，實習學生中必須至少有30%學生需完成畢業設計(論文)。

第7篇：財務專業實習報告范文

獨立學院工商管理專業實習教學對策

根據獨立學院工商管理專業的人才培養目標，構建與理論教學相輔相成的實習教學體系，使實習教學的各個環節、各個層次都能鍛煉學生的動手能力，實習教學體系由如下幾個部分構成：

認知實習

主要是通過對企業的參觀和走訪來培養學生的專業興趣，感性認識和理性認識相結合。帶學生參觀企業，觀看企業及產品介紹資料片，邊聽流水線的講解邊參觀生產線。學生在參觀時應提前準備好問題，一邊參觀，一邊提問，一邊記錄。參觀結束后，老師可以組織學生就有關知識點展開討論。例如：參觀完某大型連鎖超市企業后，圍繞“賣場布局與消費者的購買欲望的刺激”這一話題，學生可以體會到商品陳列是如何吸引消費者的注意力的；賣場中有哪些促銷方式；學生親眼看到和感受到了什么叫“磁點”。最后，要求學生完成實習報告。

市場調研

市場調研是相關技術和方法系統地收集、整理所得資料和數據，分析相關信息，從而幫助企業做出有效的決策的一種科學的方法。以團隊的形式對某一社會或企業問題進行調研。從問題的提出，問卷的制作、實地調研到數據的統計、整理和分析形成調研報告一系列活動，通過這種訓練，學生能較系統地掌握相應的專業知識和調研技術。同時，深入社會，鍛煉了學生分析和解決問題的能力、創新意識、人際溝通能力、吃苦耐勞能力、團隊中的組織協調能力和合作能力，這些均是課堂上所無法培養的能力。

實戰訓練

運用實驗室企業運營模擬軟件，在真正的模擬實踐環境下熟悉現代企業管理的方法和工具，掌握企業內部各業務流程之間的相互關系，學會主要業務的處理方法，大大提高學生獨立思考和解決問題的能力。所用的模擬軟件系統以某一個企業為例，全面介紹現代企業管理所涉及的主要業務部門，如銷售、生產、財務、技術、人力資源、設備、采購、倉庫、品質等部門，各部門的相關業務，報表和制度的制定模板以及每一個業務部門的業務邏輯流程和數據流程。通過模擬實習，真正達到專業理論與實踐結合的目的。

專業實習

在兩周的時間內，企業和學生無法得到充分的了解，同時學生無任何工作經驗，這么短短的時間企業也不知道應該安排什么樣的崗位讓學生得到充分的鍛煉，因此可以考慮適當延長實習的時間。可以安排在暑假一個月的時間，充分利用就業實習基地企業資源，根據學生的興趣和能力的不同安排在相應崗位上，通過企業老師的傳幫帶，真正將所學知識在實踐中充分運用，從而提高專業技能。同時在真正的企業環境中實習，可以培養學生與同事相處的能力，面對困難的抗壓能力，以及在陌生環境中的適應能力。

畢業實習

第8篇：財務專業實習報告范文

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。為大家整理的畢業實習報告開頭寫作材料資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

畢業實習報告開頭寫作材料一

實習是每1個大學畢業生必須擁有的1段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每1位大學畢業生專業知識的1種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個月的專業實習。

畢業實習報告開頭寫作材料二

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。

鞏固、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養學生的獨立工作能力,進一步熟練測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測量測繪過程有一個全面和系統的認識.并且認識了解現代測量儀器用途與功能,培養學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高.

1.掌握水準儀及經緯儀的性能和使用

2.培養學生的基本功,充分鍛煉學生在測,記,算,繪等方面的能力

3.充分認識測量工作的科學性,精密性

4.在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。

畢業實習報告開頭寫作材料三

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的衣食住行的先行官之一，它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

學以致用是工科專業最核心最基本的學習理念，認知實習就是實踐這個理念的最好方法。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識和能力，將這些因素逐步融合成自己的綜合素質，為自己事業的成功打下良好的基礎

畢業實習報告開頭寫作材料四

畢業實習是我們在大學學業的最后一個學期參加的專業實習，它同以往的實習既有相同點，又有不同點。相同點是專業知識和理論聯系實際的學習。不同點是它所處的最后一個學期時間段的特殊和重要性。這次畢業實習對于我們即將踏上工作崗位有一定的導向作用，不僅在實習內容方面，而且在畢業前的學習方面，在職業規劃方面，都有重要的啟迪作用。

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念，正確認識單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

畢業實習報告開頭寫作材料五

隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是XX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

（二）

第9篇：財務專業實習報告范文

網游公司會計實習報告范文

(一)公司概況

略

(二)具體情況

首先，在第一周時間里，我對公司業務流程的內容有了一定的了解。xxxxxxxx。

其次，在第二周的時間里，我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶進行核對，及時編制調節表，向主管計學習財務報表的編制和財務分析。 xxxxxxxxxxxxxxxx。

最后，在第三周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。xxxxxxxxxxxxxxxxx。

二、公司在財會方面成功的主要經驗

一、財會人員是企業效益的創造者之一

隨著市場經濟的發展，社會的進步，特別是經濟效益觀念的日益強化和“企業管理以財務管理為中心”的提出，對企業財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業知識和政策法規，積極參與企業生產經營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業效益最大化發揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實，論證了財會人員是企業不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創造企業效益中處于極其重要的核心地位，真正發揮著“內當家”的作用，在對企業效益的創造過程和結果進行全面核算與監督的同時為企業直接或間接的創造效益。

二、財會人員為企業創造效益的幾個方面

(一)、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報帳，及時提供正確、有用的會計信息，客觀的反映經營成果，為公司領導的決策提供可靠的依據，既是會計人員勞動價值的體現，也進而成為企業效益間接的創造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好，談何進行會計監督與參與管理。以信息化(erp)為手段，結合財務軟件的使用，加強審核與對會計人員的考核監督，來規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業創造效益。