新的一年計劃精選(九篇)

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第1篇：新的一年計劃范文

2、祝自己十八歲新年快樂！十八也算是人生一個新的階段了，告別了十七出頭的懵懂青澀，認(rèn)真做事，好好做人。

3、靠自己，才能踏實安心，靠自己，才能笑得漂亮，靠自己，才能無懼艱難，靠他人，永遠(yuǎn)害怕風(fēng)霜，我若強大，困難就是小事，我若勇敢，危險也能無視。

4、2021，不要將就，你一定會遇見珍惜你的女孩子。潔身自好，這樣才對得起她的出現(xiàn)。

5、給自己一個微笑，對著天空，說一聲，你好，放飛自己的心情，找到快樂的源泉，認(rèn)真過好自己的生活，總會遇見一個最好的人，陪伴自己。

6、親愛的自己，十八歲了，不再是小孩子了。青春已經(jīng)所剩無幾，耗費時間足夠多，請從現(xiàn)在開始，當(dāng)你浪費時間的時候，記得提醒自己，再不努力，你會被無情淘汰。

7、今天是我的新年，我很開心，今天把自己打扮得漂漂亮亮的，晚上為父母、親朋好友做了一大桌子的菜，感謝生命中有他們的陪伴，幫我度過了生命的難關(guān)。

8、愿你所有的樣子，都是你最喜歡的模樣。不負(fù)青春，不負(fù)過往，不將就當(dāng)下。

9、祝自己十八歲新年快樂，承蒙時光不棄，感謝一切給予。

第2篇：新的一年計劃范文

一、指導(dǎo)思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、重點工作：

（一）、行規(guī)方面：

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。

4、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。

6、加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

（二）、家庭教育方面：

1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

（三）、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

第3篇：新的一年計劃范文

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，并在教育科設(shè)立工作辦公室。

各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機構(gòu)，明確校長是學(xué)校食品藥品安全的第一責(zé)任人，對職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內(nèi)容實施獎懲制度。

二、建立各項食品藥品安全工作規(guī)章制度

。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。

各校要制定20xx年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導(dǎo)健康消費，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

四、加強校內(nèi)食品藥品安全管理工作。

學(xué)校必須完善各項監(jiān)督管理制度，落實專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。

要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店”建設(shè)活動，年內(nèi)建成3個校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

六、配有校醫(yī)的學(xué)校，要開展規(guī)范藥房創(chuàng)建活動，做到藥品管理規(guī)范化，確保年內(nèi)通過“規(guī)范藥房”的達(dá)標(biāo)驗收。

第4篇：新的一年計劃范文

具體工作細(xì)則如下：

一，紅五月活動。

1、活動主題性質(zhì)：為了促進五四精神，展現(xiàn)了我院大學(xué)生的精神和風(fēng)貌，而豐富學(xué)生的課余生活。

2、活動內(nèi)容：選擇1-2首歌曲作為活動主題歌，歌曲要求積極，內(nèi)容思想健康

3、活動方式：班級為單位，采取競賽的形式，每班將歌曲報道文藝委員那里，最后報告到系文藝部。

4、活動時間：四月下旬。

5、活動結(jié)果：比賽選擇一班，二班，三班，另外設(shè)這一個最佳組織獎，最佳精神風(fēng)貌，最佳指揮獎。

6、活動地點：多功能廳。

二，“舞”法阻擋 舞蹈大賽。

1、活動主題、性質(zhì)：這個比賽主要電視節(jié)目《舞林大會》，以激發(fā)學(xué)生舞蹈興趣為導(dǎo)向，采取比賽的性質(zhì)進行。

2、參賽方式：比賽面向全院開展，以國標(biāo)，民族舞，現(xiàn)代舞，街舞為主要舞種。

3、活動時間：五月初（初定）

4、活動地點：多功能廳（A區(qū)教學(xué)樓）。

5、活動報名方式：可以是個人，雙人，團體（超過或者3人以上），各班衛(wèi)衣布收好報名材料傳遞到機電系。

第5篇：新的一年計劃范文

2、新的一年，接下來請收獲新一年的快樂。

3、這一年里，有各種味道，酸甜苦辣，包括有咸的，看似是苦難，實則是磨練。

4、又是一年美好的開始，又是一段幸福的時光，又一次真誠的祝福：老公過年好！

5、清晨的每一束陽光都糅合了我的心意，希望你新的一年有新氣息，得到新的勝利！

6、更加勇敢，走向人生巔峰。

7、我的祝福乘著除夕的鐘聲飛向你，愿你新的一年快樂笑、步步高、幸福美滿全家好！

8、希望我最愛的家人和我喜歡的人，都健健康康的。一生平安喜樂。

9、以后，愛的時候不辜負(fù)人，玩的時候不辜負(fù)風(fēng)景；睡覺時不辜負(fù)床，一個人時不辜負(fù)自己。

10、綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，真誠地祝福你，新年快樂！

第6篇：新的一年計劃范文

【關(guān)鍵詞】新城市主義；小城鎮(zhèn)；規(guī)劃設(shè)計

一、新城市主義理念的內(nèi)涵

新城市主義作為當(dāng)前流行的一種理念，更多是從城鎮(zhèn)布局上進行改善，打造出具有傳統(tǒng)意義和讓更多的人參與進來的一種環(huán)境，通過時間和空間的布局拉小人們之間的距離，讓大家親密度更高。從當(dāng)前我國開展的新城市主義模式來看，交通成為最為核心的所在，按照交通的發(fā)展渠道對周圍進行逐步的延伸，從而在空間距離上不斷加大，讓更多的人親密結(jié)合在一起，不但可以拉近大家的距離，還減少了因為出行而帶來的汽車污染，對于改善城市環(huán)境是非常有利的。

二、當(dāng)前我國小城鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀

1.傳統(tǒng)小城鎮(zhèn)社區(qū)的消解

從我國城鎮(zhèn)化進程的現(xiàn)狀來看，許多小城鎮(zhèn)在建設(shè)過程中往往只顧眼前利益，而忽視了城鎮(zhèn)的長遠(yuǎn)化發(fā)展，只追求現(xiàn)代化而罔顧本身的特色，所以往往對城鎮(zhèn)本身的價值造成極大的破壞，許多建筑具有很高的藝術(shù)價值，往往因為地區(qū)統(tǒng)一的規(guī)劃而被拆遷，所以我們必須注意一些小城鎮(zhèn)自身的特色，盡量在保持原貌的基礎(chǔ)上開展小城鎮(zhèn)建設(shè)。

2.小城鎮(zhèn)建設(shè)缺少規(guī)劃

在我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的過程中，往往沒有進行科學(xué)合理的規(guī)劃，這就導(dǎo)致城鎮(zhèn)化在建設(shè)過程中往往是首先從農(nóng)業(yè)入手，迅速的將農(nóng)民轉(zhuǎn)化為非農(nóng)人員，農(nóng)村也成為新興的社區(qū)。我們必須注意到，我國的城鎮(zhèn)化建設(shè)往往沒有從長期發(fā)展考慮，在布局上和規(guī)劃上缺失，這些都極為不利于我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的健康運行。

3.小城鎮(zhèn)社區(qū)規(guī)模較小

小城鎮(zhèn)受到自身資源和交通多方面的制約，雖然在一開始可能保持較快的發(fā)展勢頭，但是從長期來看往往會出現(xiàn)經(jīng)濟水平的衰退，這是因為小城鎮(zhèn)本身的規(guī)模就制約了經(jīng)濟發(fā)展，特別是小城鎮(zhèn)技術(shù)水平往往低于大中城市，所以在資源利用率上表現(xiàn)出極大的差異化，并且因為規(guī)模小而導(dǎo)致提供的就業(yè)能力和城鎮(zhèn)機制都被限制，從而不利于我國小城鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，起不到太好的帶動作用。

4.小城鎮(zhèn)社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施水平差

小城鎮(zhèn)建設(shè)沒有穩(wěn)定的財力支持，所以在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上存在著較大的不足，特別是在通訊和用電等方面，往往成為影響小城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，所以人們的生活水平得不到明顯提升，經(jīng)濟水平發(fā)展滯后。

5.社區(qū)管理混亂

在我國當(dāng)前許多的社區(qū)管理中，往往存在著較大的管理漏洞。原有的居委會和新成立的農(nóng)村委員會都可以對小城鎮(zhèn)建設(shè)進行管理，當(dāng)然，居委會是小城鎮(zhèn)建設(shè)的主體，對于周圍村莊的管理卻往往缺失，所以在社區(qū)中往往存在盲點，一些衛(wèi)生、建筑等等都沒有得到嚴(yán)格的監(jiān)管。

三、新城市主義在小城鎮(zhèn)規(guī)劃中的應(yīng)用策略

1.柔化的小城鎮(zhèn)邊界設(shè)計

在對小城鎮(zhèn)的邊界進行設(shè)計時，往往需要讓居民對設(shè)計認(rèn)同，一些具有本地區(qū)特色的環(huán)境或者是資源需要規(guī)劃到小城鎮(zhèn)中來，一些必要的公共設(shè)備或者是大眾活動區(qū)域要完善，這樣建設(shè)才能具有層次性，讓空間拉近大家的距離，提高大家對城鎮(zhèn)規(guī)劃的認(rèn)同感。

2.適宜的小城鎮(zhèn)尺度和中心設(shè)計

在進行小城鎮(zhèn)建設(shè)時必須從小城鎮(zhèn)的基本事實出發(fā)，不要照搬照抄一些大城市的設(shè)計方案，不然往往會導(dǎo)致小城鎮(zhèn)建設(shè)出現(xiàn)很大的隱患。新城市主義在理念上對小城鎮(zhèn)建設(shè)賦予了新的含義，街道必須具有非常好的層次感，將空間進行良好的分割，通過空間的混合使用將自然環(huán)境和建筑進行層次性的對比，讓居民能夠安居樂業(yè)，加強大家的交流與合作。

3.多功能混合和多樣化的住宅設(shè)計

新城市主義不再是要求單純的將資源進行充分利用，而是更多的將資源進行很合，比如說居民區(qū)和工作區(qū)域、商業(yè)區(qū)域等等都可以結(jié)合在一起，讓群眾能夠融入到更多的生產(chǎn)生活中去，按照街道進行連接，通過發(fā)達(dá)的交通將更多的人連接在一起，讓群眾獲得更大更廣的平臺。當(dāng)前我國的小城鎮(zhèn)建設(shè)過程中已經(jīng)開始注重對城市規(guī)劃進行統(tǒng)一，住宅和商業(yè)區(qū)域開始出現(xiàn)融合，在對居民的住宅進行設(shè)計時，往往會采納更多居民的意見，讓群眾具有更大的選擇空間。

4.豐富的公共場所和開放空間的設(shè)計

當(dāng)前我國的小城鎮(zhèn)建設(shè)過程中，對于公共場所的設(shè)計不再是簡單的小廣場，而是以公共場所作為核心，建設(shè)具有更高水平的建筑，一般是參照新城市主義的理念，將居民區(qū)的院子進行層次性的布局，一方面兼顧到居民的私人空間；另一方面還將空間分割出來供大眾消遣。所以公共場所體現(xiàn)出較為豐富多變且開放的空間設(shè)計水平。

5.提倡多種出行方式結(jié)合的交通系統(tǒng)設(shè)計

新城市主義的理念中，更多的是注重小城鎮(zhèn)在交通上的設(shè)計情況，基本上是步行，配備一些較為方便的公交系統(tǒng)。并且小城鎮(zhèn)建設(shè)提倡的是將多種出行方式進行結(jié)合，一些公共設(shè)施要配備齊全，街道的空間要體現(xiàn)出層次性，這樣才能讓大眾樂于步行玩耍。

6.尊重自然，提倡生態(tài)的小城鎮(zhèn)設(shè)計

我國許多小城鎮(zhèn)建設(shè)過程中往往只追求經(jīng)濟利益，導(dǎo)致本地區(qū)生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)較大的破壞，這無疑對于小城鎮(zhèn)的長期健康發(fā)展是不利的。所以我們在建設(shè)過程中必須注重城鎮(zhèn)與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一，不要犧牲自然來實現(xiàn)經(jīng)濟水平的提升，要注重人與自然的和諧相處，所以在對住宅區(qū)進行改造時要注重交通、水源、垃圾處理等多方面的問題，建設(shè)具有生態(tài)效益的城鎮(zhèn)。

7.結(jié)合地域文化，凸顯個性

在我國小城鎮(zhèn)建設(shè)過程中，必須注重小城鎮(zhèn)原生態(tài)的歷史和自然資源，在保留這些具有特色的自然資源和歷史文物的基礎(chǔ)上對小城鎮(zhèn)進行設(shè)計和改良。必須從本地區(qū)的實際情況出發(fā)，對居民的住宅和環(huán)境設(shè)計要遵循各方面的意見，讓當(dāng)?shù)厝罕妳⑴c進來，打造成具有本地區(qū)特色的、具有文化底蘊的特色城鎮(zhèn)，這樣可以極大地提升小城鎮(zhèn)未來長期健康的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 侯幫忠.淺析城市規(guī)劃與城市可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系[J].民營科技.2012（02）.

第7篇：新的一年計劃范文

常常一個人坐著默默發(fā)呆。常常一個人獨自暗自神傷，默默流下傷心的眼淚。常常一個人帶著耳聽，聽著情歌，勾畫著屬于我和某個他的未來童畫。常常一個人徘徊在寂靜的小巷。常常一個人逛著熱鬧的商場，隨著人流涌動。常常一個人在自己的夢境中驚醒，才知道身邊沒有一個可以抱住自己的人，自己是要自己堅強的。常常總是獨自走到我們曾一起走過的小路，獨自沉浸在往事的回憶里。­

一個人在碰見正巧電影散場相依涌出的情侶們，才知道離開你的肩膀太久了。一個人在電影院看電影，看里面的男主角就會想到你，多情的女主角就像當(dāng)年的自己，才知道當(dāng)局者迷，旁觀者清，更映證了人生如戲，戲如人生的這句話。一個人在宿舍拿著手機按下曾打過給你無數(shù)次的電話號碼，卻始終沒有按下那綠色鍵。一個人在家里，看著偶像劇，為里面的男女主角在一起，一起哭一起笑。一個人不知疲倦地總給你寫信訴說著對你的種種，但每回寫完都是寄在自己的書柜里。一個人總是在夜深人靜時翻出你寫給自己的信，看著一個人癡，一個人笑，一個人感動地流淚。一個人看著夜空星月無邊，多希望有另一個人陪同。一個人走在街上，看著身邊來往的行人都會想起你。一個人蹲在漆黑的路口，在微弱的燈光下，看著自己的影子是那么的孤獨落寞彷徨。一個人看著藍(lán)藍(lán)的天和靜靜流淌的云，幻想著自己也變成云，四處流浪。一個人站在長長的巷口，等著再也不會等到的人，聽再也聽不到的聲音。一個人撐著傘，身邊除了雨水就是落在衣服上冷冷的水珠。一個人獨自聽著情歌想著你。一個人在雨里奔跑，心里想如果有一個撐著傘在自己身邊的人多好。一個人撐著傘在雨中行走，看到一對沒有帶雨具的戀人，男孩用外衣遮在女孩頭上，相擁奔跑在雨中，忽然覺得自己有傘就不一定幸福。一個人坐在咖啡廳對面位子卻總是空的。一個人總是說著自己才聽的懂的話。一個人想遠(yuǎn)離人群，走進自己的寂寞。一個人想起你，癡癡地笑。一個人越想忘記你越是把你記得更清。一個人想起你的壞卻越想你的好。一個人在無數(shù)次說著對不起，卻永遠(yuǎn)也沒有聽到你說的沒關(guān)系。一個人在看著兩邊來往車輛，看向左邊時，卻想再也沒有另一雙眼幫我看右邊。一個人在寒冷的冬夜趕路，雙手的冰涼刺痛著自己再也沒有一個人握著自己的雙手放到他嘴邊哈氣了。一個人吃著一桌都是另一個人愛吃的菜。一個人邂逅一段感情，最終演變成邂逅一個人的感情。一個人為別人的感動而流淚。一個人聽著《左邊 》，卻想自己連那個右手牽著自己的人都沒有。一個人……­

一個人在歲月中浮浮沉沉，尋尋覓覓，緣起緣落，一個人的心事，一個人的感動，一個人的笑聲，一個人的眼淚……都在青春青澀記憶里埋藏……無論曾經(jīng)流下的是自己人生中的好眼淚壞眼淚，都是我生命中的獨家記憶…­

第8篇：新的一年計劃范文

【關(guān)鍵詞】校園紀(jì)念品 教學(xué) 研發(fā) 設(shè)計學(xué) 文化

引言

校園紀(jì)念品是指基于校園精神文化和物質(zhì)文化等核心理念，設(shè)計研發(fā)的相關(guān)文化產(chǎn)品，如辦公文具、特色禮品等，適用于校慶、畢業(yè)季的紀(jì)念等多種場合。校園紀(jì)念品是學(xué)校精神風(fēng)貌和文化底蘊的集中體現(xiàn)，具有十分重要的影響力，但是目前我國高校文化紀(jì)念品還普遍存在著品種單一、缺乏文化底蘊、質(zhì)量低劣、知識產(chǎn)權(quán)保護滯后、缺乏專業(yè)研發(fā)機構(gòu)等諸多問題 [1]。

1 校園紀(jì)念品研究綜述

通過對中國知網(wǎng)（CNKI）檢索查詢（截止到2015年8月），李瑞梅等（2010）提出校園紀(jì)念品的發(fā)行有助于推廣和促進校園文化建設(shè)，可以展示大學(xué)的文化積淀和學(xué)術(shù)品質(zhì)[2]。這是較早提出校園紀(jì)念品的研發(fā)意義、設(shè)計要點等相關(guān)論述，為后續(xù)的研究帶來了良好的引導(dǎo)作用。胡康等（2012）等通過對高校紀(jì)念品特色元素的分析與實例，展示了較為詳細(xì)的設(shè)計元素提煉及開發(fā)過程；王瑾（2011）等著重介紹了推動高校文化用品行業(yè)發(fā)展的若干建議和開發(fā)對策；張德群等（2013）等通過較為詳盡的市場調(diào)研，為校園紀(jì)念品的研究提供了有力的數(shù)據(jù)支持；嚴(yán)琴等（2015）等通過感性設(shè)計方法、“眾聚”模式等不同角度進一步拓展了校園紀(jì)念品的設(shè)計理論及方法。

綜上，校園紀(jì)念品在我國仍處于發(fā)展初級階段，但是通過近年來研究的不斷深入，部分學(xué)校對校園紀(jì)念品的重視程度和研發(fā)力度有了明顯的改進。

2 “教學(xué)與研發(fā)”一體化的校園紀(jì)念品新模式

（1）“教學(xué)”。主要是高校設(shè)計學(xué)專業(yè)學(xué)生在校期間通過教學(xué)環(huán)節(jié)掌握扎實的專業(yè)知識，并通過課題設(shè)計、專業(yè)競賽、項目教學(xué)等環(huán)節(jié)加強教學(xué)效果，強化學(xué)生的應(yīng)用能力。

比如在項目教學(xué)中，就可以根據(jù)本校的特色優(yōu)勢及實際情況，設(shè)置校園紀(jì)念品設(shè)計相關(guān)命題，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識進行專題設(shè)計。在設(shè)計的過程中，校訓(xùn)是最好的設(shè)計定位，可以把精神文化有效的轉(zhuǎn)變成物質(zhì)文化，將抽象變?yōu)榫呦螅龑?dǎo)著校園紀(jì)念品項目教學(xué)的逐層展開。

校徽是最好的設(shè)計元素，一方面通過對校徽圖案的分解、重構(gòu)等方式，將學(xué)校的鮮明標(biāo)志進行深度解析，另一方面，校徽也是校園紀(jì)念品配色方案的重要來源。校園特色建筑或優(yōu)勢學(xué)科是最好的輔助設(shè)計元素，校園紀(jì)念品涉及范圍較廣，若單純使用校徽作為唯一的設(shè)計元素不免有些單調(diào)，因此可以輔以能夠體現(xiàn)學(xué)校特色的其他元素，如校門、圖書館等校園特色建筑，或者融合能夠代表學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科的設(shè)計元素，這樣一方面保證了校園紀(jì)念品的鮮明特征，同時又可以進一步拓展校園紀(jì)念品的豐富內(nèi)涵。

（2）“研發(fā)”。指的是在教師的帶領(lǐng)下組建設(shè)計團隊或工作室，以理論引導(dǎo)實踐，在實踐中深化理論，實現(xiàn)訂單教學(xué)、縱橫課題教學(xué)等新模式、新方法。

通過這種方式，一方面有助于學(xué)生模擬體驗到就業(yè)環(huán)境的實際需求和職業(yè)能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和團隊合作等綜合素質(zhì)，另一方面可以使學(xué)生有機會參與系統(tǒng)的設(shè)計實施而找到興趣熱點，以盡早確立職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)方向，并形成初步的職業(yè)期望和學(xué)業(yè)規(guī)劃[3]。

目前在校園紀(jì)念品的發(fā)展現(xiàn)狀中，就包括缺乏地域特色這一明顯不足之處。因此，在突出學(xué)校特色的基礎(chǔ)上，可以繼續(xù)在校園紀(jì)念品中注入當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕厣：暧^上，如在廣東、山東等沿海學(xué)校可以突出藍(lán)色海洋文化，在湖南、江西等學(xué)校可以突出紅色抗戰(zhàn)文化等；微觀上，每個城市都有著不同的發(fā)展歷史，如孔子之鄉(xiāng)的曲阜、海納百川的上海等，這都蘊藏著極為豐富而且各不相同的地方文化特色，可以通過增加藝術(shù)含量和科技含量來提高產(chǎn)品的附加值，既能夠使校園紀(jì)念品的文化內(nèi)涵更加豐富，又能更好地使高校發(fā)揮服務(wù)地方發(fā)展的重要使命，一定程度上也可起到保護文化遺產(chǎn)資源的社會責(zé)任，同時形成以經(jīng)濟建設(shè)與行業(yè)發(fā)展的需求帶動專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)，形成“教學(xué)與研發(fā)”結(jié)合的學(xué)科體系。

結(jié)語

“教學(xué)與研發(fā)”一體化的校園紀(jì)念品新模式為設(shè)計學(xué)專業(yè)師生提供了一個開放發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，同時也有利于推動傳統(tǒng)文化在當(dāng)代新的發(fā)展，為校園紀(jì)念品帶來了一種嶄新的研究理念和發(fā)展方向。

參考文獻(xiàn)

[1]胡康，馬菲，曾力.高校文化紀(jì)念品設(shè)計開發(fā)研究[J].包裝工程，2012，33（6）：114-117.

第9篇：新的一年計劃范文

【關(guān)鍵詞】 冠心病；高血壓病；血尿酸；血脂

近年來，隨著生活水平的提高，生活方式和飲食習(xí)慣的改變，高血壓病和冠心病在老年人群的發(fā)病率越來越高，已成為嚴(yán)重威脅老年健康的疾病之一。醫(yī)學(xué)研究表明，高血壓病、冠心病與患者體內(nèi)血尿酸和血脂水平變化存在著一定的關(guān)系[1]。本研究通過對2012年5月～2013年10月在我院心血管專科接受治療的高血壓病、冠心病患者及健康體檢者的血尿酸與血脂水平進行檢測和對比分析， 探討血尿酸及血脂水平異常在高血壓病和冠心病發(fā)病中的意義。現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2012年5月～2013年10月來我院治療的50例高血壓病患者，其中男性28例，女性22例；患者年齡51～70歲，平均年齡（61±8.3）歲。所有患者的病癥均已得到確診，符合1999年中國高血壓病防治指南中所規(guī)定的高血壓病診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]。另選取50例冠心病患者，其中男性25例，女性25例；患者年齡53～74歲，平均年齡（63±9.5）歲。所有患者的病癥均已得到確診， 符合1997年世界衛(wèi)生組織（WHO）關(guān)于缺血性心臟病診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]。所有研究對象均排除腎功能不全、甲狀腺功能減退、腎病綜合征、肝膽系統(tǒng)疾病、惡性腫瘤、糖尿病，且近1個月未服用任何影響血尿酸水平和調(diào)脂的藥物。同時選取50例健康體檢者作為對照組，其中男性27例，女性23例；年齡58～69歲，平均年齡（60±9.2）歲。3組研究對象在性別、年齡等一般資料方面比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方 法 所有研究對象均禁食12h且不給予藥物干預(yù)，于清晨統(tǒng)一使用血常規(guī)專用管，空腹抽取3ml靜脈血液樣本，血液樣本與EDTA-K2抗凝劑混勻后使用。在2h內(nèi)使用BECKMAN LX-20全自動血液分析儀檢測血尿酸（UA）、膽固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白膽固醇（LDL-C）、高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C），檢測試劑使用與BECKMAN LX-20型血液分析儀配套的試劑，所有檢驗都嚴(yán)格按照檢測說明書和相關(guān)檢測規(guī)定進行。血尿酸≥390μmol/L時，診斷為高尿酸血癥。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS17.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)處理，計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，計量資料采用t檢驗，P

2 結(jié) 果

比較3組研究對象血尿酸（UA）、膽固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密度脂蛋白膽固醇（LDL-C）、高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C） 的差異，高血壓病和冠心病患者血UA及TC、TG、LDL-C水平均明顯高于對照組， HDL-C水平明顯低于對照組， 差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

表1 血尿酸與血脂檢測結(jié)果比較

3 討 論

高血壓病是以動脈壓升高為特征，同時可能伴有心臟、血管、腦和腎臟等器官功能性或器質(zhì)性改變的全身性疾病，其發(fā)病率會隨年齡增長而增長，所以老年人高血壓病更為常見[4]。而冠心病是冠狀動脈性心臟病的簡稱，其主要病因是血脂代謝異常，冠狀動脈粥樣硬化，導(dǎo)致動脈腔狹窄，使血流受阻，造成心臟缺血，從而發(fā)生一系列疾病癥狀，甚至猝死[5]。國內(nèi)外大多數(shù)研究表明，血尿酸和血脂水平與高血壓病、冠心病的發(fā)病、進展、轉(zhuǎn)好和預(yù)后存在著密切關(guān)系。

本研究結(jié)果顯示，高血壓病組和冠心病組血尿酸、膽固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白膽固醇水平均高于健康對照組。血尿酸為黃嘌呤氧化酶、黃嘌呤脫氫酶降解嘌呤的代謝產(chǎn)物。當(dāng)體內(nèi)合成嘌呤過量則氧化分解成尿酸過多，來不及排泄或者尿酸排泄機制退化，血尿酸水平會隨之增高[6]。血脂是血漿中的中性脂肪（膽固醇、甘油三酯）和類脂的總稱，在血液循環(huán)中是以非游離狀態(tài)存在[7]。血尿酸與血脂可以相互作用、相互影響，血脂升高可能會影響血尿酸的清除，而體內(nèi)尿酸水平的增高可以使脂蛋白脂酶活性降低，從而降低甘油三酯的分解，使血中甘油三酯水平升高。如果血脂過多，則會造成血液黏稠，逐漸在血管壁上累積，形成小斑塊，也就是我們所說的動脈粥樣硬化，隨著這些斑塊增多、增大，慢慢堵塞血管，使血流變慢，嚴(yán)重時直接導(dǎo)致血流中斷，這種情況如果發(fā)生在心臟，即會引起冠心病[8]。大量的研究已證明，高水平的血尿酸和血脂是高血壓病和冠心病最重要的危險因素之一。本實驗結(jié)果與上述臨床研究結(jié)果相一致。

綜上所述，高血壓病和冠心病患者都明顯存在高水平的血尿酸和血脂，高血脂是導(dǎo)致動脈粥樣硬化的直接原因，而動脈粥樣硬化又是冠心病發(fā)生的基礎(chǔ)，同時高尿酸又可影響和加重人體高血脂。 因此，高血脂和高尿酸均為高血壓病和冠心病的危險因素，在臨床診斷和治療過程中應(yīng)引起足夠重視。

參考文獻(xiàn)

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