農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理，打破制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的各種瓶頸，對于調(diào)動農(nóng)業(yè)科技人員工作的積極性和創(chuàng)作性具有重要的作用。同時，要創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的分類和科學(xué)化管理，就要從以下幾個方面來入手：

1.1加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制的創(chuàng)新

農(nóng)民生活水平的高低，在一定程度上受農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的影響。而影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的因素有很多，其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展?fàn)顩r的影響是最大的，也是主要的影響因素。對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理進行創(chuàng)新，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的分類管理是經(jīng)濟管理的根本任務(wù)，也是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容。自從改革開放實施以來，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展一直都是處在較平穩(wěn)的狀態(tài)下，但在社會經(jīng)濟全球一體化的今天，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展還處于比較薄弱的位置，我國對農(nóng)業(yè)科研人員以及農(nóng)業(yè)科研人員的研究工作沒有引起足夠的重視，農(nóng)業(yè)科研人員的工資還處于一個較低的水平，對農(nóng)業(yè)科研設(shè)備的投入也較少，使得我國的農(nóng)業(yè)研究和設(shè)備跟不上時展的步伐。這一系列現(xiàn)象的存在就要求我們要加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體制的創(chuàng)新，要對農(nóng)業(yè)研究引起足夠的重視，加大對農(nóng)業(yè)的資料投入，提高農(nóng)業(yè)研究人員的工作積極性，從而更好地順應(yīng)時展的需求，促進我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

1.2對農(nóng)業(yè)管理進行創(chuàng)新

要實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，就要對科研單位管理的內(nèi)容進行創(chuàng)新。一是要對農(nóng)業(yè)科研單位的條件和資金的管理進行創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)科研單單依靠國家給予的資金來對農(nóng)業(yè)進行研發(fā)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，科研單位要拓寬農(nóng)業(yè)科研資金的來源，保證農(nóng)業(yè)科研的研究有充足的資金來運轉(zhuǎn)工作，加大對農(nóng)業(yè)的科研力度，不斷開發(fā)出新的產(chǎn)品，通過新產(chǎn)品的上市和推廣來獲得部門經(jīng)費。通過這樣的形式，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費的可持續(xù)發(fā)展，保證農(nóng)業(yè)科研單位的正常開展和運行，確保有足夠的經(jīng)費來購買新的科研設(shè)備，為科研工作人員對新產(chǎn)品的開發(fā)提供保障；二是要加強對信息管理的創(chuàng)新。當(dāng)今社會是一個信息更新較快的時代，科研單位也要堅持與時俱進，積極利用當(dāng)今時代先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的標(biāo)準(zhǔn)化、程序化以及高效化。于此同時，農(nóng)業(yè)科技研究工作人員還應(yīng)該加強對技術(shù)方面的創(chuàng)新，科研單位要對科研人員進行適時的培訓(xùn)，讓他們掌握更多先進的高技術(shù)知識，提高農(nóng)業(yè)科研成果的含金量。

1.3在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中滲透以人為本的管理觀念

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟創(chuàng)新的核心內(nèi)容之一就是以人為本的管理理念，良好的工作環(huán)境和工作氛圍對科研人員工作是具有重要影響的，因此科研單位要努力營造出人性化的管理氛圍，讓科研人員在這種良好的氛圍下發(fā)揮他們的聰明才智和創(chuàng)造性，進而實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新和分類管理。

2結(jié)語

第2篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

1.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

在農(nóng)村經(jīng)濟管理工作中，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)是工作的重點內(nèi)容，加強監(jiān)督管理工作，保證相關(guān)政策措施的落實，強化負(fù)擔(dān)反彈工作，從而減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。在監(jiān)督工作中，對資金以及勞動統(tǒng)籌做好分配工作，并對工作的每一環(huán)節(jié)進行細(xì)致的監(jiān)督，設(shè)立完善的監(jiān)督管理機構(gòu)，使經(jīng)濟管理工作落到實處。

2.實現(xiàn)社會化服務(wù)及合作經(jīng)濟體系的建立。

要保證農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的質(zhì)量和效果，需要建立完善的服務(wù)體系，保證管理工作的順利開展，明確管理流程和管理資源，根據(jù)管理工作的實際情況和特點，制定完善的獎懲機制。在農(nóng)村經(jīng)濟管理中，應(yīng)努力提高農(nóng)民進入市場的程度，建立多樣化的農(nóng)民合作形式，并做好探究和借鑒工作，實現(xiàn)經(jīng)濟組織的專業(yè)化合作。農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織是市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，主要分為五類，首先是科技服務(wù)合作社，對于促進農(nóng)村科學(xué)技術(shù)推廣和使用有著積極作用。其次是農(nóng)業(yè)流通領(lǐng)域的合作社。第三是農(nóng)業(yè)互助保險合作社，成員需要按時交納會費，資金主要集中于農(nóng)業(yè)保險銀行中，使農(nóng)民享受一定的福利待遇。第四是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，以土地入股，并進行分紅。最后是服務(wù)性的合作社，主要為了提高農(nóng)村的生活水平質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟管理工作的效果。

二、農(nóng)村經(jīng)濟管理中存在的問題

1.對農(nóng)村經(jīng)濟管理不夠重視。

當(dāng)前，基層領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的不夠重視，沒有認(rèn)識到農(nóng)村經(jīng)濟的有效管理對于促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平的重要作用。在實際工作中，農(nóng)村經(jīng)濟管理工作形式化，導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟管理不到位，經(jīng)濟發(fā)展落后。

2.管理體制不完善。

在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，市場經(jīng)濟管理理念和體制已經(jīng)逐漸建立起來，但是農(nóng)村對這些市場管理理念和制度的認(rèn)識不到位，無法適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化，農(nóng)民的利益結(jié)構(gòu)以及收入也朝著多元化的方向發(fā)展，這就需要完善的經(jīng)濟管理體制來協(xié)調(diào)各種問題，但是由于農(nóng)村經(jīng)濟管理制度不夠完善，無法對調(diào)節(jié)農(nóng)民利益關(guān)系和糾紛，在一定程度上制約了農(nóng)村經(jīng)濟管理效果。

3.資金投入力度不夠。

長期以來，我國對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的資金投入力度不夠，雖然我國出臺了一系列農(nóng)業(yè)扶持政策，但是由于農(nóng)村長期處于落后水平，在短時間內(nèi)無法使農(nóng)民的生活得到有效地改善。我國對農(nóng)業(yè)以及農(nóng)村發(fā)展方面的資金投入力度不夠，財政資金投入的范圍比較大，資金分散嚴(yán)重，此外，農(nóng)業(yè)扶持資金被挪用、占用的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，資金利用率低，也會制約經(jīng)濟管理效果。

4.農(nóng)村經(jīng)濟管理法律發(fā)揮不健全。

在農(nóng)村經(jīng)濟管理中，經(jīng)濟管理不僅與土地利益有關(guān)，也與農(nóng)村的財政管理相聯(lián)系，在執(zhí)法過程中任務(wù)復(fù)雜繁重。而且農(nóng)村經(jīng)濟管理的相關(guān)法律法規(guī)制度不健全，沒有一定的法律法規(guī)約束經(jīng)濟管理行為，導(dǎo)致經(jīng)濟管理工作換亂，效率不高。

三、新時期農(nóng)村經(jīng)濟管理創(chuàng)新

1.提高對農(nóng)村經(jīng)濟管理的重視程度。

農(nóng)村經(jīng)濟管理關(guān)系到農(nóng)民的切實利益，對于促進社會和諧穩(wěn)定具有積極地意義，是基層政府管理工作中十分重要的組成部分。要加強農(nóng)村經(jīng)濟管理，就必須提高對農(nóng)村經(jīng)濟管理的重視程度，認(rèn)識到農(nóng)村經(jīng)濟管理的意義，將農(nóng)村經(jīng)濟管理工作納入日常管理工作中，并為促進管理效果的實現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。在市場經(jīng)濟下，與農(nóng)民利益密切相關(guān)的就是土地，目前，我國的土地承包制度變化不大，為防止農(nóng)村經(jīng)濟出現(xiàn)混亂，就必須加強農(nóng)村經(jīng)濟管理工作，管理部門充分發(fā)揮作用，做好監(jiān)督審計的工作，促進經(jīng)濟管理工作的有序開展。

2.完善經(jīng)濟管理制度以及法律法規(guī)。

為了更好地促進農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的進行，并取得良好的效果，應(yīng)建立完善的經(jīng)濟管理制度，明確相關(guān)部門以及崗位的職責(zé)分工，完善農(nóng)村財務(wù)管理以及土地承包管理制度，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，優(yōu)化管理流程和方法，并努力促進管理制度落到實處，發(fā)揮實效。此外，完善農(nóng)村經(jīng)濟管理的法律法規(guī)，在農(nóng)村經(jīng)濟管理工作中，會遇到很多行政執(zhí)法工作，例如土地糾紛等，這就需要完善的具有針對性的法律法規(guī)作指導(dǎo)，使農(nóng)村經(jīng)濟管理人員的工作有法可依，有據(jù)可循，保證農(nóng)村經(jīng)濟管理部門能夠有效地行使權(quán)力，開展工作。

3.提高資金投入力度。

目前，我國農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)方面的資金不足，無法滿足當(dāng)前對土地征用的實際需求，此外，國家對農(nóng)村經(jīng)濟的扶持力度不夠，無法保證農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的正常運行。所以政府必須提高資金投入力度，適當(dāng)調(diào)整農(nóng)村信貸標(biāo)準(zhǔn)，對支農(nóng)資金做好規(guī)劃工作，保證資金能夠用到實處，加強對農(nóng)產(chǎn)品以及加工業(yè)的扶持，做好農(nóng)產(chǎn)品價格改革工作，保證農(nóng)村經(jīng)濟以及農(nóng)民生活水平的提高。提高農(nóng)村經(jīng)濟的技術(shù)投入，在先進技術(shù)的指導(dǎo)下，使現(xiàn)代化的管理觀念和方法得到高效的利用和執(zhí)行，促進農(nóng)村經(jīng)濟管理工作順利進行。

4.提高農(nóng)村經(jīng)濟管理人員素質(zhì)能力。

農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的開展離不開高素質(zhì)的經(jīng)濟管理人員，因此黨和政府要加強農(nóng)村經(jīng)濟管理人員的教育和培訓(xùn)工作，根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟管理工作需要，設(shè)編定崗，確定管理人員，劃分管理人員責(zé)任，使農(nóng)村各地區(qū)的經(jīng)濟管理工作都有專人負(fù)責(zé)，避免工作任務(wù)數(shù)量與管理人員數(shù)量不對等。對農(nóng)村經(jīng)濟管理人員進行專業(yè)性的教育培訓(xùn)工作，使管理人員明確農(nóng)村經(jīng)濟管理的相關(guān)知識以及法律制度，認(rèn)識到農(nóng)村經(jīng)濟管理的重要性。做好思想政治教育工作，提高經(jīng)濟管理人員的思想道德素質(zhì)，明確其責(zé)任感，能夠全身心的投入到農(nóng)村經(jīng)濟管理工作中。從多方面強化農(nóng)村經(jīng)濟管理隊伍的建設(shè)，保障農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的有序進行。

四、結(jié)語

第3篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

我國目前實行的是市場經(jīng)濟體制，這就要求有更高的人力資源管理水平，也要對農(nóng)業(yè)科研單位的物質(zhì)資源進行更好的管理，只有這樣才能不斷提升農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟效益。因此，經(jīng)濟管理對于農(nóng)業(yè)科研單位其他管理活動有著非常重要的決定作用。

二、農(nóng)業(yè)科研單位經(jīng)濟管理目前存在的問題

1.管理理念落后

目前我國很多農(nóng)業(yè)科研單位都存在管理觀念落后的毛病，大多數(shù)農(nóng)業(yè)科研單位沒有認(rèn)識到經(jīng)濟管理的重要意義，不能準(zhǔn)確用他來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科研單位的日常經(jīng)營與管理活動。很多農(nóng)業(yè)科研單位的管理者以及領(lǐng)導(dǎo)者都以傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理理念為主，沒有先進的管理理念，管理思想落后。就算有少部分的農(nóng)業(yè)科研單位有一定先進的經(jīng)濟管理理念，其也沒有從本農(nóng)業(yè)科研單位的具體實踐出發(fā)進行綜合利用，更沒有發(fā)揮出農(nóng)業(yè)科研單位經(jīng)濟管理應(yīng)有的水平和功能。

2.管理制度欠缺

缺乏有效的管理制度是我國目前很多農(nóng)業(yè)科研單位面臨的另一個經(jīng)濟管理問題。很多農(nóng)業(yè)科研單位管理制度在單位管理過程中只是一個擺設(shè)，沒有引起農(nóng)業(yè)科研單位的足夠重視以及得到具體落實。很多農(nóng)業(yè)科研單位只重視眼前的經(jīng)濟效益，并不重視建設(shè)自身的經(jīng)濟管理制度。此外，還有很多的農(nóng)業(yè)科研單位重在落實管理制度程序化的執(zhí)行，但是其管理制度并不完善，并不會隨著經(jīng)濟發(fā)展的變化及周邊大的經(jīng)濟環(huán)境變化而更新新的經(jīng)濟管理制度，存在著各種缺陷，無法適應(yīng)目前競爭激烈的市場，甚至還造成資源浪費。

3.內(nèi)部的控制管理缺乏

農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟管理還有一個問題就是缺乏內(nèi)部的控制管理，由于沒有很好的危機管理意識，很多的農(nóng)業(yè)科研單位根本無法面對千變?nèi)f化的市場環(huán)境，推出的全面的經(jīng)濟管理更是紙上談兵。多數(shù)農(nóng)業(yè)科研單位為了有效控制成本，都是采用財務(wù)審計的手段。而通過總結(jié)經(jīng)濟管理的實際經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，單純的財務(wù)管理并不能完全有效控制成本。

三、農(nóng)業(yè)科研單位經(jīng)濟管理的創(chuàng)新路徑

1.理念創(chuàng)新

理念創(chuàng)新是指要具備新的經(jīng)濟管理理念，要用與時俱進的思維與視角來看待農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟管理活動，要革除掉傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理理念，用滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科研單位經(jīng)濟管理需要的理念來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科研單位的日常運作與發(fā)展。農(nóng)業(yè)科研單位的所有科研工作者都必須要具備理念創(chuàng)新的意識，不管是管理者，還是普通的員工，都必須要用先進的經(jīng)濟管理理念來推動農(nóng)業(yè)科研單位的發(fā)展。

2.制度創(chuàng)新

農(nóng)業(yè)科研單位要發(fā)展就必然要選擇制度創(chuàng)新，這不僅有利于農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟管理，更能夠保證農(nóng)業(yè)科研單位的日常經(jīng)營管理和運作。為了能夠讓農(nóng)業(yè)科研單位經(jīng)濟高效運轉(zhuǎn)，使其內(nèi)部體制框架能夠更好地適應(yīng)市場的規(guī)律以及未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，就必須要進行制度創(chuàng)新。很多發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟之所以農(nóng)業(yè)發(fā)展很快規(guī)模很大，最主要的原因之一就是其具備有效的經(jīng)濟組織。

3.堅強內(nèi)部監(jiān)督控制

農(nóng)業(yè)科研單位內(nèi)部控制的加強也能促進經(jīng)濟管理的有效進行，農(nóng)業(yè)科研單位要實現(xiàn)自己的科研成果轉(zhuǎn)化運營目標(biāo)，就必須將內(nèi)部監(jiān)督控制落實到實處，來推動農(nóng)業(yè)科研單位的發(fā)展。面臨變化萬千的市場環(huán)境中，農(nóng)業(yè)科研單位在進行經(jīng)濟管理的過程中必須要重視內(nèi)部監(jiān)督控制，讓農(nóng)業(yè)科研單位在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部組織結(jié)構(gòu)中進行日常經(jīng)營，得以不斷的發(fā)展。內(nèi)部監(jiān)督控制的加強要以財務(wù)管理為主，要有計劃地監(jiān)督控制農(nóng)業(yè)科研單位的各項生產(chǎn)經(jīng)營管理活動，進行有效的計劃、組織、激勵和控制，使農(nóng)業(yè)科研單位更能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟體制。

四、結(jié)論與建議

第4篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

信息化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理具體體現(xiàn)在一下三個方面,其一是能推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,此應(yīng)用能將傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式向知識性的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變。其二是能為農(nóng)業(yè)科研發(fā)展培育人才,并能通過信息化管理顯著提升農(nóng)業(yè)科研、加快知識傳播,進而為培育農(nóng)業(yè)科研人才提供幫助。其三是能增加農(nóng)業(yè)方面的經(jīng)濟收入,幫助農(nóng)民提高生活水平,信息化管理能有效地提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量,提升農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,進而有效地提高農(nóng)業(yè)方面的經(jīng)濟收入,從而促進農(nóng)民的生活水平提高。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作是當(dāng)前我國農(nóng)村的工作重點,農(nóng)業(yè)信息化是重中之重。強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化進程,對提高我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、促進農(nóng)村的經(jīng)濟繁榮、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)都具有重大現(xiàn)實意義。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理在信息化過程中出現(xiàn)的問題

(一)缺乏對農(nóng)業(yè)信息資源的有效整合。當(dāng)前我國信息的采集渠道較單一,未能全面覆蓋所需的采集點,這樣的農(nóng)業(yè)信息就缺乏必要的權(quán)威性和準(zhǔn)確性,由此形成了信息孤島,浪費了投資信息化的經(jīng)濟效益。由于缺乏必要的統(tǒng)籌規(guī)劃,未能對外國農(nóng)業(yè)信息進行采集,因此也就無法與國際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)產(chǎn)品市場的信息所充分利用,與外國相關(guān)行業(yè)更無法達(dá)成戰(zhàn)略合作。

(二)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)認(rèn)識不足。伴隨著改革開放,我國農(nóng)業(yè)逐步由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵階段,人們已意識到,信息化推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對發(fā)展知識農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)科技的含量,有強大的推動力;但目前的信息化只有成為一個產(chǎn)業(yè),才能促進產(chǎn)業(yè)的升級;也只有成為一門學(xué)科,才能推動農(nóng)業(yè)科研的進步;只有成為一種資源,才能按市場機制來配置農(nóng)業(yè)資源。

(三)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施較落后。世界信息化技術(shù)的快速發(fā)展,是對政府行政職能的檢驗。各級各地政府部門應(yīng)從經(jīng)濟管理職能的轉(zhuǎn)變到市場服務(wù)主體,這樣才能強化對農(nóng)副產(chǎn)品的預(yù)測與分析,將農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)變成政府引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的引擎;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、社會化和產(chǎn)業(yè)化程度不高,必將影響農(nóng)業(yè)信息化的進程。

(四)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的建設(shè)隊伍薄弱。在國家經(jīng)濟不斷發(fā)展的大背景下,只有農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)真正意思上的實現(xiàn),才能讓市場按需求配置農(nóng)業(yè)資源,安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)民的經(jīng)濟效益最大化。而農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)隊伍薄弱,已成為不容忽視的問題;原因有二,一是從業(yè)基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)信號化人員多數(shù)為非專業(yè)出身,未能對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)提供有效的建議與指導(dǎo);二是農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)最終受益者是農(nóng)民,農(nóng)業(yè)整體文化素質(zhì)較低,多數(shù)農(nóng)民沒有得到正規(guī)指導(dǎo)培訓(xùn),對計算機知識并不了解,操作能力也較差。

三、推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)建議

(一)對農(nóng)業(yè)信息資源要科學(xué)規(guī)劃,建立起農(nóng)業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)、農(nóng)村信息市場服務(wù)系統(tǒng)以及農(nóng)業(yè)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的核心。要發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化,需要做好以下三方面的資源:

1、要制定統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)。

2、要能實現(xiàn)信息采集與交換,需建立起穩(wěn)定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息收集的渠道。

3、開拓國外農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營生產(chǎn)的信息源,要用國際化數(shù)據(jù)庫來檢驗信息的適用性和有效性。在做好以上三方面的基礎(chǔ)上,通過農(nóng)業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng),農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)信息市場服務(wù)系統(tǒng)聯(lián)合起來,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展引領(lǐng)了正確的方向,進而促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化發(fā)展。

(二)強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)意識,新農(nóng)村建設(shè)的重點是抓好農(nóng)業(yè)信息的綜合平臺服務(wù)建設(shè)工程。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)既是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重要的基礎(chǔ),同時也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重要的標(biāo)志,如果沒有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化就沒有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)。因此強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)意識不足,要采取有力、積極主動的方法措施,從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息化的建設(shè)水平及經(jīng)濟發(fā)展水平的實際出發(fā),從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、信息和技術(shù)多方面培育人才,鼓勵優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)回到家鄉(xiāng)積極參與信息化建設(shè)工作,倡導(dǎo)集體、企業(yè)、個人參與到農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),著力打造出一支適應(yīng)國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)進程中所需高素質(zhì)的人才隊伍。

(三)健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施。沒有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,就沒有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展與完善。健全基礎(chǔ)設(shè)施需要大量資金的投入,對此地方各級政府可以啟動專項資金,從資金投入來加快扶持的力度,適時引入市場競爭機制,讓國內(nèi)外企業(yè)先進技術(shù)推波助瀾。因此只要領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,才能保證資金到位,進而使農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施成為政府承擔(dān)的職責(zé)。此外政府可統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各方面專業(yè)人才,充分發(fā)揮各區(qū)域、各行業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息化建設(shè)進程中的作用,做好科學(xué)規(guī)劃、布局工作,充分發(fā)揮政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的重要作用。

(四)強化農(nóng)業(yè)信息化的人才隊伍建設(shè)。目前從業(yè)人員中大多數(shù)是由培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到現(xiàn)任崗位,并不具備農(nóng)業(yè)信息化方面的知識,因此只能從事信息資源采集與等較簡單的工作,當(dāng)農(nóng)業(yè)信息無法深度開發(fā)時,就造成大量了信息資源浪費,嚴(yán)重地影響農(nóng)經(jīng)管理工作。因農(nóng)業(yè)管理人員的素質(zhì)決定農(nóng)業(yè)科研管理的水平,迅速發(fā)展的現(xiàn)代信息化技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理手段及農(nóng)業(yè)管理內(nèi)涵,這都需要農(nóng)業(yè)科研管理人員不斷學(xué)習(xí)充實自己,從而達(dá)到適應(yīng)社會的發(fā)展要求。強化素質(zhì)方面的培訓(xùn),農(nóng)業(yè)有關(guān)部門應(yīng)積極開展相關(guān)培訓(xùn)活動,盡量將農(nóng)民集中開設(shè)農(nóng)業(yè)信息化的課程,有條件地進行上門指導(dǎo)工作,讓農(nóng)民整體素質(zhì)得到較快提高,讓信息化知識水平能得到普及,進而提高農(nóng)民信息運用方面的能力。總的來說,其一是要重視對農(nóng)民的培訓(xùn),推進對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息教育。通過組織專業(yè)的培訓(xùn),可全面提升農(nóng)村的勞動力素質(zhì),不定期的培訓(xùn)可提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營者的認(rèn)識農(nóng)業(yè)信息、利用農(nóng)業(yè)信息的能力。其二是要充分調(diào)動縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)員的作用,發(fā)展擴充服務(wù)隊伍。提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息人員的整體素質(zhì),創(chuàng)造條件地進行遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),強化對基層農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息人員的培訓(xùn)。其三是打造培養(yǎng)一批復(fù)合人才,既懂農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理又懂農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的人才,制定出一系列優(yōu)惠政策來吸引人才,參與到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化系統(tǒng)的研制與開發(fā),提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)質(zhì)量,這有這樣才能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的信息化建設(shè)提供強有力的支持。

第5篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)具有其獨特的應(yīng)用價值。一是實踐性教學(xué)能提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生綜合能力。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理作為一項社會活動，社會對其專業(yè)人員的實踐性要求非常高，而以實踐性教學(xué)作為主要形式，能提高學(xué)生在動手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及全球化觀點等方面的綜合能力[1]；二是實踐性教學(xué)還能提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)學(xué)生責(zé)任意識與愛國情感。學(xué)生畢業(yè)之后都會走向自己心儀的工作崗位，或是農(nóng)業(yè)企業(yè)、或是政府部門，但不論任何崗位，都需要針對學(xué)生開展愛國主義方面的教育，幫助其形成正確的世界觀、人生觀以及價值觀；三是大學(xué)階段學(xué)生的心理發(fā)展還未真正的成熟，如果開展義工或者是慈善活動，能在一定程度上增強學(xué)生責(zé)任意識，促使學(xué)生朝著技能、品質(zhì)、知識系統(tǒng)與心理等全方位發(fā)展。

2我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)效果分析

我國農(nóng)業(yè)專業(yè)管理專業(yè)實踐性教學(xué)可以從5個階段開展，第一階段是課程實驗；第二階段是專業(yè)課綜合實訓(xùn)；第三階段是科研實踐；第四階段是情境模擬；第五個階段是社會實踐。以聯(lián)合開展學(xué)術(shù)研究活動與社會實踐的形式，就能結(jié)合各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。筆者結(jié)合自身經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行了以下研究。

2.1結(jié)合實際組織教學(xué)活動

根據(jù)本班人數(shù)，遵循自愿原則，設(shè)定團隊總數(shù)為5個，由學(xué)生自行組織團隊成員，并選出隊長。根據(jù)自身情況，結(jié)合隊友意見，自由的選擇活動主題，由隊員合作撰寫活動申請書。在申請書的格式方面，以自然科學(xué)的基金申請格式為參考，具體包括研究內(nèi)容、創(chuàng)新性、立項依據(jù)、研究路線以及預(yù)算經(jīng)費等項目內(nèi)容[2]。此外，由于該教學(xué)活動具備社會實踐功效，因此在申請書內(nèi)應(yīng)加入風(fēng)險性評估與可行性分析等內(nèi)容。要求學(xué)生以作業(yè)的形式把申請書上交予任課教師，而任課教師則需對學(xué)生申請書進行審批，根據(jù)審批情況組織學(xué)生進行課堂討論。在討論中，選出較為優(yōu)秀的項目，再由教師牽線、學(xué)生參與的方式，取得與村委會或者是農(nóng)業(yè)企業(yè)之間的聯(lián)系，尋求合作，以實習(xí)的形式真正落實該項研究活動。每一個團隊制定出申請書之后，則可根據(jù)研究內(nèi)容具體開展實踐性教學(xué)，鼓勵學(xué)生均能主動參與其中，于期末時組織學(xué)生答辯，計入總成績。而在答辯環(huán)節(jié)，要求臺下學(xué)生能夠主動提出至少一個問題，實現(xiàn)雙向互動目標(biāo)。

2.2對教學(xué)活動呈現(xiàn)出的效果進行分析與評價

結(jié)合幾個學(xué)期實踐性教學(xué)效果而言，該項教學(xué)活動取得了較好的成效，不僅提高了學(xué)生的分析能力、寫作能力，而且還能在一定程度上提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力與實踐能力，教學(xué)效果十分顯著。專業(yè)實踐主要以模擬性實踐活動的形式呈現(xiàn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)具備交叉特性，且在不同的國家，或者是同一個國家的不同地區(qū)之間，實踐性教學(xué)方法與內(nèi)容都各不相同。在我國，許多學(xué)校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)還受主客觀因素的影響與條件的限制，其教學(xué)內(nèi)容偏于單一性，不僅教師難教，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也感覺到有較大難度。為解決上述問題，鼓勵農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實踐性教學(xué)加強與政府職能部門、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)部門以及農(nóng)業(yè)企業(yè)等之間的合作，建立合作機制，促使學(xué)生在其學(xué)習(xí)過程中對企業(yè)經(jīng)理管理方式與成效取得初步認(rèn)識，對國家關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的調(diào)控措施也進行深入了解[3]。

3結(jié)語

第6篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

摘 要 本文從理論和實證兩方面對FDI農(nóng)業(yè)現(xiàn)象進行了深入細(xì)致的分析，并在分析結(jié)果的基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的政策建議。從而可以實現(xiàn)對現(xiàn)有理論的進一步檢驗，也有助于當(dāng)前中國農(nóng)業(yè)積極、合理、有效地利用FDI，一定程度上推動了當(dāng)前中國“三農(nóng)”問題的解決，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的穩(wěn)步增長。

關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)FDI 農(nóng)業(yè)增長 實證分析

在過去的20多年里，F(xiàn)DI作為國際資本流動的主要方式，在世界經(jīng)濟中扮演著越來越重要的角色。2010年，我國利用FDI總額高達(dá)1057.4億美元，為歷史最高水平。但從經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)來看，各產(chǎn)業(yè)利用FDI很不均衡，尤其是作為我國國民經(jīng)濟基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)對FDI的使用最少，這種現(xiàn)象很不合理，因而有待進一步研究。

一、我國農(nóng)業(yè)利用FDI的現(xiàn)狀

1.數(shù)量不足，總體滯后

我國農(nóng)業(yè)利用FDI規(guī)模小、比例少，地區(qū)發(fā)展不平衡。長期以來，農(nóng)業(yè)FDI占全國總量的比例一直徘徊在2％左右，這與一般發(fā)展中國家約20％的比重相差甚遠(yuǎn)。雖然從2006年開始，農(nóng)業(yè)FDI進入了一個高速發(fā)展的時期，但與美國相比，引資數(shù)量相對較小的狀況仍沒有得到根本改變。

2.總量呈相對增加的趨勢

20世紀(jì)80年代，外商開始嘗試性地投資我國農(nóng)業(yè)，但是規(guī)模不大，協(xié)議金額尚未突破億美元；進入20世紀(jì)90年代，我國農(nóng)業(yè)FDI取得了較快發(fā)展，年均協(xié)議金額超過10億美元；加入WTO之后，年均利用FDI更是達(dá)到20多億美元。近幾年來，我國農(nóng)業(yè)FDI年均金額基本穩(wěn)定在10億美元左右。

二、農(nóng)業(yè)FDI與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長關(guān)系的理論分析

農(nóng)業(yè)由于其自身的特點，相對其它產(chǎn)業(yè)在吸引FDI方面發(fā)展較慢，投向農(nóng)業(yè)FDI所占比重很小。主要原因是初級產(chǎn)品價格和利潤率偏低，使農(nóng)業(yè)缺乏吸引力。同時，農(nóng)業(yè)投資時間長，投資回報率低也是農(nóng)業(yè)FDI較少的原因。農(nóng)業(yè)FDI主要是通過以下幾種途徑對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長發(fā)揮著積極影響：

1.溢出效應(yīng)

許多實證研究都表明了農(nóng)業(yè)FDI對東道國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長和農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提升具有顯著的積極作用。除了技術(shù)溢出以外，我國農(nóng)業(yè)FDI的溢出效應(yīng)還包括先進生產(chǎn)制度、管理做法和運行機制的示范作用以及人員培訓(xùn)等方面。90年代以來，農(nóng)業(yè)FDI的溢出效應(yīng)對農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提升作用更為明顯，我國各省的平均勞動生產(chǎn)率與其吸收的農(nóng)業(yè)FDI之間有顯著的正相關(guān)關(guān)系。

2.創(chuàng)造就業(yè)機會

當(dāng)前我國的失業(yè)狀況嚴(yán)重，就業(yè)形勢不容樂觀。農(nóng)業(yè)FDI會增加我國就業(yè)的數(shù)量，這就是農(nóng)業(yè)FDI對我國產(chǎn)生的直接就業(yè)效應(yīng)。它主要表現(xiàn)為其投資主體直接雇傭本地人員，也就是人力資源的本土化。人力資源本土化程度越高、投資于勞動密集型產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的比例越高，為此創(chuàng)造的就業(yè)機會就越多。

三、農(nóng)業(yè)FDI與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長關(guān)系的實證分析

1.變量選取與數(shù)據(jù)來源

在農(nóng)業(yè)FDI與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的關(guān)系研究中，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長作為內(nèi)生變量可用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值表示，即AGDP；農(nóng)業(yè)FDI作為外生變量可以用AFDI來表示。本文分析所用的樣本數(shù)據(jù)取自于1981-2008年的年度數(shù)據(jù)，其中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值以現(xiàn)價形式表示，采用以1981年為基期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值指數(shù)。同時，為消除數(shù)據(jù)中可能存在的異方差，分別對兩個變量取自然對數(shù)，為LnAGDPt、LnAFDIt 。

2.實證分析

建立計量模型：LnAGDP=C+LnAFDI+µ，其中C代表制度和技術(shù)等無法獲得的因素；代表AFDI的彈性系數(shù)，µ是隨機誤差項。使用Eviews5.0得到估計結(jié)果：

LnAGDP =2781.524+0.040874LnAFDI

R²=0.861980 S.E=1278.021 F=137.3977

樣本決定系數(shù)R²=0.861980，表明AFDI投入對產(chǎn)出的解釋能力為86.198%，很高的解釋程度表明模型很好地擬合了樣本數(shù)據(jù)，即模型總體線性關(guān)系的顯著性很強。彈性系數(shù)0.040874表示農(nóng)業(yè)總產(chǎn)出對AFDI的彈性。它有兩層含義：第一，從長期來看，農(nóng)業(yè)FDI與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長之間正相關(guān)；第二，農(nóng)業(yè)FDI每增加一個百分點，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值將平均增加0.040874%。這表明AFDI對AGDP有一定的促進作用，但這種作用不太顯著，同時也說明AFDI對AGDP還有很大的作用空間。

四、政策建議

要在長期內(nèi)充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)FDI對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的作用，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)增長，關(guān)鍵在于促進農(nóng)業(yè)FDI行為的長期化和擴大利用外資的規(guī)模，即資本增長仍然是現(xiàn)階段促進經(jīng)濟增長的主要因素，特別是對于亟待走向現(xiàn)代專業(yè)化生產(chǎn)道路的農(nóng)業(yè)，外資應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其應(yīng)有的職能。基于此，本文提出如下建議:

第一，有效發(fā)揮內(nèi)資的作用增強農(nóng)業(yè)的市場吸引力。國家應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)，發(fā)揮內(nèi)資的作用，加大對農(nóng)業(yè)的投入，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)自身素質(zhì)，為吸引外資創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件和外部條件。

第二，加大農(nóng)業(yè)市場開放的廣度和深度。FDI在農(nóng)業(yè)的發(fā)展還有很大的空間，隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和一些限制性的產(chǎn)業(yè)政策的逐漸取消，F(xiàn)DI在農(nóng)業(yè)的貢獻(xiàn)將會逐漸增大。同時，我國在引導(dǎo)FDI的產(chǎn)業(yè)政策上也應(yīng)繼續(xù)引導(dǎo)FDI加大對農(nóng)業(yè)的投入。

參考文獻(xiàn)

[1]李志平.外資利用與新農(nóng)村建設(shè).北方經(jīng)貿(mào).2007(5).

第7篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

    一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的必要性

    為適應(yīng)我國突飛猛進的發(fā)展要求,各行各業(yè)開始實行信息化發(fā)展方針,在信息發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會,農(nóng)業(yè)的改革也離不開信息化發(fā)展方向的指導(dǎo)。作為當(dāng)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的前進動力,農(nóng)業(yè)信息化為現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)提供了發(fā)展的必然趨勢,指導(dǎo)了其前進的方向。隨著時代的進步,我國已經(jīng)從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)過渡,雖然,整體狀態(tài)都有所提供和改善,但是,我國卻開始面臨新的挑戰(zhàn),無論是在提高農(nóng)業(yè)科技含量上還是發(fā)展知識型農(nóng)業(yè)上都將是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的難題。另外,如何發(fā)展市場農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和如何根據(jù)市場機制合理配置資源也都是我國所要解決的關(guān)鍵問題。針對以上問題,可以采取同步發(fā)展策略,有機結(jié)合各種相關(guān)知識,與其他各產(chǎn)業(yè)互相幫助,互利共贏,提供一些推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的動力。

    二、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新管理的必要性

    農(nóng)業(yè)管理的創(chuàng)新研究已成為近幾年世界各國的熱門研究課題。我國對農(nóng)業(yè)管理的創(chuàng)新意識提出的時間相對先進國家來說比較晚,雖然我國對此項目研究的起步晚,但是我國已經(jīng)擺脫過去傳統(tǒng)的思維模式和研究方法,越來越向多樣化研究趨勢發(fā)展。21世紀(jì)以來,世界各國對農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟管理研究有了新的進展,學(xué)科內(nèi)容不斷豐富,研究方法也突破了傳統(tǒng)的定性研究,開始引入數(shù)學(xué)模式這一先進的手段,進行對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的分析研究,方法的使用逐漸靈活多變,理論分析和實證分析為主要研究方法,另外還常采用理論實證結(jié)合分析法。這些各具優(yōu)勢的研究方法都有著其相應(yīng)的研究效果。理論分析有理論歸納又有邏輯演繹,建立命題又對理論分析。世界上大批的專家學(xué)者通過理論模型來分析研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科,農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的生物多樣性就是理論研究的其中重要的代表。實證研究則是對實證進行歸納總結(jié)或者進行演繹分析,綠色生態(tài)食品的研究以及轉(zhuǎn)基因食品的研究大部分屬于實證研究。

    經(jīng)過觀察可以發(fā)現(xiàn),近十年來,世界先進國家對農(nóng)業(yè)的管理方法處于一種動態(tài)的發(fā)展階段,保持現(xiàn)有的高水平,又向另一種未知的研究方法擴展。研究手段一直在優(yōu)化,不斷改進研究方法,其中,最突出的表現(xiàn)就是計量經(jīng)濟模型應(yīng)用范圍的擴展和發(fā)展的日益成熟穩(wěn)定性。此外,他們在發(fā)展的同時不斷嘗試新的研究方法,創(chuàng)造新的研究模型。通過新理論的應(yīng)用和多角度思維方式的引入來發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科,豐富其知識內(nèi)容,結(jié)合多學(xué)科的有關(guān)知識文獻(xiàn),把一個個新的研究課題盡可能地發(fā)揮其研究價值。以下提出幾點相關(guān)建議:

    1、開發(fā)新的研究方法,以圍繞模型創(chuàng)新為主要入手點。國外許多專家學(xué)者敢于在研究農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題時采用前所未有的方法,勇于對知識探索創(chuàng)新,其中以著名的選擇實驗和乙醇擴張實驗為代表。通過新方法的研究開發(fā),不僅為以后的研究奠定基礎(chǔ),還有助于科研人員挖掘內(nèi)在的探索發(fā)現(xiàn)的欲望和潛力。

    2、優(yōu)化已經(jīng)存在的研究方法,并盡可能地擴展這些方法的應(yīng)用范圍。有一批鉆研創(chuàng)新的同時,也存在大批的優(yōu)化完善已有研究方法的科研人員。對所存在的研究方法的改進工作已經(jīng)有了顯著的成果。不僅得到廣泛的應(yīng)用還促進了其他研究領(lǐng)域的發(fā)展,為其他研究課題提供研究方法和經(jīng)驗,這是行之有效的措施。

    3、行為經(jīng)濟學(xué)、實驗經(jīng)濟學(xué)方法在農(nóng)經(jīng)研究領(lǐng)域的應(yīng)用開始逐漸盛行。進入新世紀(jì)以來,行為經(jīng)濟學(xué)、實驗經(jīng)濟學(xué)方法也逐漸出現(xiàn)在農(nóng)經(jīng)問題研究中。行為經(jīng)濟學(xué)以現(xiàn)實為基礎(chǔ)構(gòu)造理論,擺脫了傳統(tǒng)理論以抽象的假設(shè)為基礎(chǔ)的分析方法的束縛,給經(jīng)濟學(xué)的研究注入了生機和活力;而實驗經(jīng)濟學(xué)的實驗方法為經(jīng)濟學(xué)提供了前所未有的復(fù)制性和可控性。

第8篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

(一)社會經(jīng)濟發(fā)展對課程設(shè)置的要求與專業(yè)性質(zhì)之間的矛盾

改革開放30多年來，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以工業(yè)為主的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。調(diào)查表明(表1):第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重和就業(yè)比重快速下降，但就業(yè)比重仍遠(yuǎn)高于產(chǎn)值比重，說明我國城市化進程任重道遠(yuǎn)，仍然需要從農(nóng)業(yè)中轉(zhuǎn)移出大量的從業(yè)人員。而二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大，就業(yè)機會多，非農(nóng)專業(yè)比較受青睞［3］。事實也是如此，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2006—2010年農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)生中，有12．72%從事金融會計;14．51%選擇考研或出國;13．39%通過考試進入公務(wù)員行列或事業(yè)單位;公司行政管理或銷售是普遍選擇，占總?cè)藬?shù)近40%，其余近20%學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)或等待就業(yè)(表2)。為適應(yīng)這種社會經(jīng)濟變化，各高校的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)在原有的基礎(chǔ)上強化了這些熱門專業(yè)的課程設(shè)置，經(jīng)濟、貿(mào)易、金融、市場營銷、財會等課程約占授課課時的2/3以上，原有的農(nóng)經(jīng)課程中比較重要的畜牧、林業(yè)、漁業(yè)課程都取消。課程設(shè)置改革的目的是為了農(nóng)經(jīng)專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任城市中二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)，但由于以就業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)，各個非農(nóng)課程之間缺乏明顯的關(guān)系，而且非農(nóng)課程開設(shè)過多，受學(xué)時限制，很難深入全面地講授，學(xué)生專業(yè)目標(biāo)不明確，課程學(xué)習(xí)缺乏興趣。這些問題都困擾農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。可見，生產(chǎn)力的發(fā)展推動城市二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)空間加大，然而離農(nóng)、非農(nóng)課程增設(shè)又沖淡農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的農(nóng)業(yè)性質(zhì)，新的課程設(shè)置還沒有建立起來，導(dǎo)致農(nóng)經(jīng)就業(yè)方向偏離農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。

(二)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對課程設(shè)置要求與傳統(tǒng)專業(yè)課程體系之間的矛盾

隨著我國農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度的不斷完善，土地規(guī)模經(jīng)營成為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要方式，土地規(guī)模經(jīng)營推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)即現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品如機械、化肥、燃料、電力大量投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)，利用現(xiàn)代管理理論和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)理念進行經(jīng)營管理，生產(chǎn)效率達(dá)現(xiàn)代先進水平的農(nóng)業(yè)。整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中幾乎可以做到?jīng)]有體力的投入，但智力的投入因素大大增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者不僅僅要懂得生產(chǎn)、還要懂得生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)與社會服務(wù)之間的有機結(jié)合，更要懂得融資與經(jīng)營，甚至為了規(guī)避市場風(fēng)險還需要懂得期貨等現(xiàn)代經(jīng)濟理論。因此，農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)科內(nèi)涵也在發(fā)生質(zhì)的變化，非農(nóng)、離農(nóng)課程日益增多，學(xué)科的交叉融合現(xiàn)象普遍，這既是知識更新和學(xué)科發(fā)展的需要，也是生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在要求。然而，由于我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變過程中，我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式在實踐中沒有明確定位，各高校農(nóng)經(jīng)學(xué)院對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所需要非農(nóng)理論知識之間的邏輯關(guān)系認(rèn)識也不清楚，導(dǎo)致農(nóng)經(jīng)課程體系改革中所設(shè)置的非農(nóng)、離農(nóng)專業(yè)與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)脫節(jié)，既不為學(xué)生理解也不受用人單位歡迎。

(三)綜合型與應(yīng)用型人才培養(yǎng)之間的矛盾

按照當(dāng)前各高校對農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的界定:農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)生主要是具有系統(tǒng)的經(jīng)濟科學(xué)與管理科學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟管理的基本知識和技能，能在各類涉農(nóng)(林)企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位從事經(jīng)營管理、市場營銷、行政管理、金融、財會、教學(xué)、科研等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。針對該目標(biāo)，當(dāng)前課程設(shè)置主要存在兩大問題:首先，在農(nóng)經(jīng)專業(yè)課程設(shè)置中，體現(xiàn)復(fù)合型特點的課程基本都有設(shè)置，但體現(xiàn)應(yīng)用型特點的課程設(shè)置僅有課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)，而且大多安排在第七和第八學(xué)期，由于三、四年級是學(xué)生考研、參加國考和省考的黃金時間，為節(jié)約時間備考，專業(yè)性、實用性較強的課程不得不草草結(jié)束，畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文也無法保質(zhì)保量完成，導(dǎo)致農(nóng)林經(jīng)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)無法通過實踐環(huán)節(jié)實現(xiàn)。其次，由于把農(nóng)經(jīng)人才的就業(yè)崗位定義在各類涉農(nóng)(林)企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位，導(dǎo)致開設(shè)過多的非農(nóng)、離農(nóng)課程。很明顯，農(nóng)經(jīng)專業(yè)的畢業(yè)生未來并不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，這種界定雖然迎合了大多數(shù)畢業(yè)生“跳農(nóng)門”的想法，但同時也導(dǎo)致大多數(shù)畢業(yè)生沒有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、甚至涉農(nóng)行業(yè)的意識。

二、農(nóng)林經(jīng)濟管理課程體系建設(shè)建議

從以上分析可知，要適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展變化以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的需求，增加非農(nóng)課程設(shè)置必不可少，然而過分重視非農(nóng)、離農(nóng)課程開設(shè)，而不注重與農(nóng)經(jīng)發(fā)展實際需求的關(guān)系又會導(dǎo)致學(xué)生對專業(yè)倍感茫然，專業(yè)興趣漸漸失去。要培養(yǎng)綜合性人才，就要多開新課，這無形就分散了涉農(nóng)課程的學(xué)習(xí)精力，而且減少了實用性人才培養(yǎng)時間。要化解以上矛盾必須從培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣入手，以培養(yǎng)實用性、綜合性人才為目標(biāo)對農(nóng)林經(jīng)濟管理課程進行重大改革。

(一)增設(shè)農(nóng)林牧漁課程，增強農(nóng)經(jīng)專業(yè)“農(nóng)學(xué)”性質(zhì)的認(rèn)識

為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展而設(shè)置過多的非農(nóng)、離農(nóng)課程反而模糊了農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的本質(zhì)特征。以至于作為一級學(xué)科的農(nóng)林經(jīng)濟管理在我國是設(shè)置在管理學(xué)門類下的［4］。而在農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)的美國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理則是置于農(nóng)學(xué)與農(nóng)業(yè)經(jīng)營學(xué)科群之下，并未脫離農(nóng)業(yè)本身［5］。為此農(nóng)林經(jīng)濟管理的課程設(shè)置，除通識教育外，首先要正本清源，恢復(fù)農(nóng)經(jīng)專業(yè)“農(nóng)業(yè)”的本質(zhì)，增設(shè)農(nóng)林牧漁業(yè)課程，但教授重點不是種養(yǎng)殖具體方法，而是農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)效率的提高對于經(jīng)營管理和社會服務(wù)的需求是什么?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是體力勞動，而是一種智力勞動，是充分應(yīng)用現(xiàn)代管理理論和服務(wù)理論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的播肥、犁地、旋耕、播種、灌溉、除草、打藥、收割等各個環(huán)節(jié)都能實現(xiàn)流水線作業(yè)的現(xiàn)代工廠式生產(chǎn)方式。可見，學(xué)生必須了解農(nóng)林牧漁業(yè)基本特性，至少掌握1－3種自己感興趣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特性，以此了解非農(nóng)資源何時何地如何有效地和農(nóng)業(yè)資源結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高。這就需要增設(shè)農(nóng)林牧漁課程，加強學(xué)生對農(nóng)學(xué)課程的認(rèn)識。

(二)按照現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的邏輯關(guān)系設(shè)置非農(nóng)課程，增強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的地方不僅僅是引入現(xiàn)代技術(shù)、管理和服務(wù)，提高生產(chǎn)效率，還在于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)還通過對農(nóng)產(chǎn)品的倉儲、加工、營銷等手段提高農(nóng)產(chǎn)品的效益。因此，在課程設(shè)置上首先要體現(xiàn)現(xiàn)代種養(yǎng)殖業(yè)對現(xiàn)代管理和服務(wù)理論的需求的課程［6］，如在完成專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，及時開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、畜牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)、漁業(yè)經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)等應(yīng)用性較強的課程。其次按照農(nóng)產(chǎn)品的種養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品流通、加工、銷售、營銷、與對外貿(mào)易等順序進行課程安排，讓學(xué)生充分認(rèn)識現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不是單純的第一產(chǎn)業(yè)，而是橫跨一、二、三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈學(xué)習(xí)。并通過重點掌握一種或幾種農(nóng)作物的生物特性、生產(chǎn)技術(shù)，逐步延伸產(chǎn)業(yè)鏈學(xué)習(xí)，加強對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的認(rèn)識。

(三)增加農(nóng)經(jīng)專業(yè)實習(xí)，加強學(xué)生對農(nóng)經(jīng)問題的認(rèn)識

農(nóng)經(jīng)專業(yè)實習(xí)不能停留在簡單的調(diào)查和寫報告，而要深入農(nóng)村重點了解農(nóng)村情況，了解農(nóng)村所需，只有全面認(rèn)識現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全過程、現(xiàn)代農(nóng)村基本情況，才能夠從中認(rèn)識到農(nóng)林經(jīng)濟管理的重要作用，從而引導(dǎo)學(xué)生建立對農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的興趣，進而為未來從事相關(guān)工作做好思想準(zhǔn)備。首先，通過增加農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)實習(xí)學(xué)時增強學(xué)生對“三農(nóng)”問題的認(rèn)識，專業(yè)實習(xí)可以分3次進行，每學(xué)年安排一次。第一次實習(xí)為專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，依托專業(yè)基礎(chǔ)課在第二學(xué)期結(jié)束時進行。第二次實習(xí)的目的是讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是依賴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理理念而建立的工廠式農(nóng)業(yè)，沒有扎實的理論知識和技術(shù)，即是農(nóng)活也未必干得好。第三次為各學(xué)年分別進行專業(yè)課程實習(xí)、專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。通過這些專業(yè)實習(xí)，學(xué)生直觀感受到農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)究竟是做什么的，自己的未來能夠干什么。其次，布置任務(wù)，帶著問題去實習(xí)。在實習(xí)中遇到的難題會比較多，而解決問題的強烈欲望會增加學(xué)生對專業(yè)的興趣，促使學(xué)生在今后的課程學(xué)習(xí)中更加用心，正所謂帶著問題學(xué)習(xí)，效率應(yīng)該更高。當(dāng)學(xué)生全面了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的所有環(huán)節(jié)后根據(jù)個人興趣選擇適合自己的方向，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。

(四)選修課程分解為非農(nóng)課程和涉農(nóng)專業(yè)核心課程

第9篇：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理理論范文

關(guān) 鍵 詞：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式 基礎(chǔ)理論 探究 職稱論文

作者簡介：劉昆山，中國北車集團大同電力機車有限責(zé)任公司高級經(jīng)濟師。

黨的十七大指出，實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)，“關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟體制方面取得重大進展”，“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級”。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式成為制約中國經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要的問題。五年來，我國在促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，推進節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化等方面取得了長足的進步。但是，中國經(jīng)濟仍然存在著發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等諸多問題。究其根源，在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的基礎(chǔ)理論尚未廓清，對諸如“為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式”，“向哪個方向轉(zhuǎn)變”以及“怎么轉(zhuǎn)變”等問題，尚待探究。

一、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是知識經(jīng)濟時代的要求

對為什么要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的理解，我們往往只從經(jīng)濟學(xué)的一般認(rèn)識入手，只從實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的方法、手段和模式入手，片面強調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的路徑，即不僅要突出經(jīng)濟領(lǐng)域中“數(shù)量”的變化，更強調(diào)和追求經(jīng)濟運行中“質(zhì)量”的提升和“結(jié)構(gòu)”的優(yōu)化。但是，離開對經(jīng)濟時代變化大趨勢的根本認(rèn)識，就會本末倒置，犯“抓了芝麻丟了西瓜”的錯誤，難免事倍功半。

經(jīng)濟發(fā)展方式，或稱財富增長方式，是由所處經(jīng)濟時代的特點決定的。一個時代有與其相適應(yīng)的一種經(jīng)濟發(fā)展方式。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，經(jīng)濟發(fā)展和財富增長的驅(qū)動力是土地和體力勞動者，誰擁有的土地越多，誰擁有的勞動力越多，誰就越有財富。土地是“第一資源”，勞動力是“第一資本”，簡單的體力勞動是“第一勞動”。工業(yè)經(jīng)濟時代，經(jīng)濟發(fā)展和財富增長的驅(qū)動力是資本和機器。工業(yè)經(jīng)濟的成熟期，以機器為主的機械勞動成為創(chuàng)造社會財富的基本形式。工廠越大機器越多，機械化自動化程度越高，創(chuàng)造的財富就越多，對經(jīng)濟發(fā)展的推動力就越大。工業(yè)經(jīng)濟時代，石油、煤炭等自然資源是“第一資源”，機器設(shè)備和貨幣資本等傳統(tǒng)資本是“第一資本”，復(fù)雜體力勞動是“第一勞動”。

世界正在由工業(yè)經(jīng)濟時代轉(zhuǎn)變?yōu)橹R經(jīng)濟時代。時代變了，經(jīng)濟發(fā)展方式必須做相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。知識經(jīng)濟時代，知識和知識資本成為經(jīng)濟發(fā)展和財富增長的主要驅(qū)動力。知識成為“第一資源”，知識資本成為“第一資本”，創(chuàng)新勞動成為“第一勞動”。

進入21世紀(jì)，我國經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)的諸多問題，根本原因在于時代進化，即由工業(yè)經(jīng)濟時代進化到知識經(jīng)濟時代引發(fā)的問題。進入知識經(jīng)濟時代以后，如果仍沿用工業(yè)經(jīng)濟時代的經(jīng)濟增長方式，經(jīng)濟發(fā)展的速度就會逐步降低，經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量就會逐步變壞，經(jīng)濟發(fā)展的效果就會大打折扣。順應(yīng)時代潮流就能興旺，背逆時代潮流必定衰敗。物競天擇，這是亙古不變的鐵律。

當(dāng)前，我國經(jīng)濟發(fā)展遇到的主要問題有三個：一是石油、煤炭等自然資源和知識資源，到底誰是“第一資源”；二是機器設(shè)備及貨幣資本等傳統(tǒng)資本和知識資本，到底誰是“第一資本”；三是復(fù)雜體力勞動和創(chuàng)新勞動，到底誰是“第一勞動”。這些問題不解決，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式就難以奏效。

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，不是權(quán)宜之計，不是人為舉措，而是時代的要求，是歷史的必然。應(yīng)對時代要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，是科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。

二、探析知識推動經(jīng)濟發(fā)展的機理

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，涉及向哪個方向轉(zhuǎn)變的問題。

一般理解為，由傳統(tǒng)的發(fā)展方式向現(xiàn)代的發(fā)展方式轉(zhuǎn)化，要用現(xiàn)代的發(fā)展方式替代傳統(tǒng)的發(fā)展方式。于是，把資本、勞動密集型、政府驅(qū)動型、外需拉動型、投資驅(qū)動型、出口帶動型、外延粗放型等發(fā)展方式歸入傳統(tǒng)的發(fā)展方式，而把技術(shù)密集型、市場導(dǎo)向型、內(nèi)需驅(qū)動型、消費驅(qū)動型、內(nèi)涵集約型等發(fā)展方式列為現(xiàn)代的發(fā)展方式。這種從事物表象上簡單分類的做法，不具有可操作性，不利于推動經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本是為了實現(xiàn)經(jīng)濟平衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的快速發(fā)展。知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟的發(fā)展必須建立在以知識為“第一資源”，以知識資本為“第一資本”，以創(chuàng)新勞動為“第一勞動”的基礎(chǔ)上。這是中國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的基本取向。

知識經(jīng)濟是以知識資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。當(dāng)世界跨入知識經(jīng)濟時代以后，原來的那套財富增長與經(jīng)濟發(fā)展的模式對一些經(jīng)濟現(xiàn)象已經(jīng)無法解釋了。當(dāng)今世界擁有最多財富的人不再是資本大亨，而是像比爾·蓋茨那樣一批“知識的寵兒”，他們對推動經(jīng)濟發(fā)展功不可沒。美國管理大師德魯克在幾十年前說過：“我們迄今還不十分清楚，知識是怎樣作為經(jīng)濟資源發(fā)生作用的。我們只能說，我們需要這種理論，但它完全不同于所有現(xiàn)存的經(jīng)濟理論……”要解決經(jīng)濟發(fā)展方式向哪個方向轉(zhuǎn)變的難題，必須首先弄清楚知識是怎樣推動經(jīng)濟發(fā)展的。

1.知識經(jīng)濟時代的兩種勞動

勞動創(chuàng)造世界。任何經(jīng)濟發(fā)展方式的確立，都必須從勞動這個理論元點出發(fā)。

勞動分為體力勞動和智力勞動。

人的體力是有限的。隨著勞動資料的發(fā)展，出現(xiàn)了代替人力的畜力、風(fēng)力、水力，后來是蒸汽機的機械力以及電動機的電力。凡是以人的體力以及代替人力的力量從事的勞動，稱謂“泛體力勞動”。人的智力的替代力量也正在出現(xiàn)，例如計算機技術(shù)所表現(xiàn)出來的非凡智力。凡是以人的智力以及代替人智力的力量所從事的勞動，稱謂“泛智力勞動”。

兩種勞動，所創(chuàng)造的價值是不一樣的。

“泛體力勞動”創(chuàng)造的價值，隨著代替人力力量的不同而產(chǎn)生差異。當(dāng)社會只有人力、畜力、風(fēng)力、水力，勞動能創(chuàng)造的價值較小，社會財富增長和經(jīng)濟發(fā)展緩慢。這個時代，就是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代。當(dāng)社會出現(xiàn)代替人力的機械力和電力，勞動創(chuàng)造的價值越來越大，社會財富增長速度加快，經(jīng)濟得到長足發(fā)展。這個時代，就是工業(yè)經(jīng)濟時代。

“泛智力勞動”是以知識為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為主要特征的勞動。

“泛智力勞動”創(chuàng)造的價值，比“泛體力勞動”創(chuàng)造的價值大得多。工業(yè)經(jīng)濟時代商品的價值主要指一定技術(shù)條件下無差別的人類勞動，價值的大小體現(xiàn)在勞動時間的多少上。知識經(jīng)濟時代的商品價值主要是指在無差別人類勞動中所蘊含的知識，價值的大小體現(xiàn)在知識含量的高低上。在一定技術(shù)條件下勞動時間的差異是有限的，因此，“泛體力勞動”創(chuàng)造的價值也是有限的；在無差別人類勞動中知識量的差異幾乎是無限的，因此，“泛智力勞動”創(chuàng)造的價值也幾乎是無限的。無限的價值必定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有限的價值。這種超出一般價值的價值，稱謂“增盈價值”。

“泛體力勞動”創(chuàng)造價值的規(guī)律是，投入一次勞動，獲得一次價值；不投入勞動就不創(chuàng)造價值。“泛智力勞動”是一種特殊的勞動，投入一次勞動，在獲得一次價值之后，還可能獲得新的價值。專利是“泛智力勞動”的成果，專利的擁有者在自己使用專利時即創(chuàng)造了價值。當(dāng)專利擁有者轉(zhuǎn)讓專利使用權(quán)后，并沒有新的勞動投入，卻能獲得報酬，創(chuàng)造出新的價值。“增盈價值”就是多次價值的積累。

以“泛體力勞動”為主的工業(yè)經(jīng)濟，是以數(shù)量擴張型和粗放速度型為主體的經(jīng)濟，其增長潛力有限；以“泛智力勞動”為主的知識經(jīng)濟是以質(zhì)量提高型和高度集約型為主體的新型經(jīng)濟，其增長潛力無限。

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，就是要重視和倡導(dǎo)“泛智力勞動”，用“泛智力勞動”逐步替代“泛體力勞動”，同時，在勞動結(jié)構(gòu)中，逐步加大“泛智力勞動”的比例。

2.知識經(jīng)濟時代的兩種資源

知識經(jīng)濟是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。“泛體力勞動”或稱創(chuàng)新勞動依靠的是知識資源。

知識資源是指建立在知識基礎(chǔ)之上的、可以反復(fù)利用的、可以帶來財富增長的、可以推動經(jīng)濟發(fā)展的資源總稱。在每個人的頭腦里都有一個“知識倉庫”，企業(yè)員工的“知識倉庫”匯集成企業(yè)的“知識倉庫”；一個群體，大到國家的成員的“知識倉庫”匯集成群體或國家的“知識倉庫”。

知識資源就是無數(shù)個體生命“知識倉庫”的集成。

我們說的“知識倉庫”并非指貯存圖書和資料的圖書館，也不是存放圖紙、文件、音像資料的檔案館，而是特指存貯隱形知識的人腦。知識分為顯性知識和隱形知識。圖書館和檔案館是貯存顯性知識的場所，貯存不了隱形知識。顯性知識必須有效轉(zhuǎn)化為隱性知識，并通過“知識倉庫”的加工升華才能成為創(chuàng)新的有用知識，成為創(chuàng)新的堅固基礎(chǔ)。因此，圖書館就是圖書館，檔案館就是檔案館，它們永遠(yuǎn)不能成為真正的“知識倉庫”。對于創(chuàng)新來講，有用的是人腦中的隱性知識而非圖書館中的顯性知識。圖書館再大，貯存的圖書再多，在未轉(zhuǎn)化為隱性知識之前，對于創(chuàng)新來說是一點用處也沒有的。

隱性知識來源于個體生命對于外部世界的感受、感知和感悟，來源于對事物的各種紛繁復(fù)雜現(xiàn)象的認(rèn)知，對事物特征和變化的認(rèn)知，以及對事物的本質(zhì)和規(guī)律的自我判斷和積累。隱性知識是高度個人化的知識，有其自身的特殊含義。隱性知識不僅隱含在個人的認(rèn)知、技能和經(jīng)驗中，同時也涉及個人信念、世界觀、價值體系等因素。

知識倉庫具有極其獨特的特點：

（1）容量很大，潛力無窮。只要主觀上愿意接受隱性知識，“知識倉庫”可以做到“來者不拒”，有多少接受多少。這么大容量的“知識倉庫”，可以不上鎖，不用保安看守，誰也偷不去，誰也拿不走，一旦“入庫”，終生擁有。

（2）管理無序，難以度量。一個人到底儲存了多少隱性知識，根本無法度量。人的“知識倉庫”無法像實物倉庫那樣，進庫有登記，出庫有記載，庫存有賬薄，存量多少一目了然。人的“知識倉庫”庫存量可以有個大致的估量。人的“知識倉庫”完全處于自然的無控?zé)o序的狀態(tài)。

（3）有增無減，越用越多。“知識倉庫”不同于實物倉庫。實物倉庫的實物一旦使用，庫存就會減少，使用的越多，庫存減少的就越快。“知識倉庫”的隱性知識一經(jīng)使用，不僅庫存不會減少，反而在使用過程中由于對事物獲得了新的、深入一步的認(rèn)識和把握，庫存將有可能增加。“知識倉庫”是越用越多，越用越好用。

（4）多重功能，貴在創(chuàng)新。“知識倉庫”對于任何人都是有用的，從事“泛體力勞動”的人也要靠貯存和積累的技能類和經(jīng)驗類隱性知識處理勞動中所遇到的問題。從事“泛智力勞動”的人不僅要用貯存和積累的技能類和經(jīng)驗類隱性知識，更重要的是要用貯存和積累的認(rèn)知類隱性知識，依靠專業(yè)性的認(rèn)知類隱性知識，并通過對知識的加工，獲得對事物“本質(zhì)和規(guī)律”的深入一步的新的認(rèn)識和把握，實現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。“知識倉庫”中這類知識庫存量越大，就越能敏銳地觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題，也就越能開辟出可以進行創(chuàng)造性活動的新領(lǐng)域來；這類知識庫存量越大，通過自由聯(lián)想獲得新辦法、新主意、新觀念的可能性就越大；這類知識庫存量越大，就越能有效地選擇適合于自己進行創(chuàng)造性活動的學(xué)科或領(lǐng)域；這類知識庫存量越大，思路越寬廣，就越能找到解決問題的辦法，就越能使創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)得以深化，使創(chuàng)造性成果得以升華。

自然資源的作用盡人皆知，于是人們在瘋狂地掠到自然資源。知識資源的作用由于其隱蔽性、不可知性而尚未引起人們的重視。但是，知識經(jīng)濟先知先覺的國家和企業(yè)，都在拼命占有、大肆掠奪知識資源。

資料介紹，美國微軟公司的總資產(chǎn)達(dá)到3100億美元，全世界雇員人數(shù)近91000人，目前在60多個國家設(shè)有分公司。盡管如此，微軟公司仍然是一家沒有高大廠房，沒有龐大機器設(shè)備，沒有大型運輸機械的企業(yè)。公司的固定資產(chǎn)主要是辦公大樓及辦公用俱。微軟公司高度重視人才，努力不讓最優(yōu)秀的人才“漏網(wǎng)”。比爾·蓋茨曾坦言：“如果把我們公司頂尖的20個人才挖走，那么我告訴你，微軟會變成一家無足輕重的公司。”也許，這就是微軟成功的秘訣所在。

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，就是要高度重視知識資源，充分發(fā)揮知識資源推動經(jīng)濟發(fā)展的作用。逐步由主要依賴具有稀缺性的自然資源發(fā)展經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕蕾嚲哂胸S富性的知識資源發(fā)展經(jīng)濟。

3.知識經(jīng)濟時代的兩種資本

時代變了，工業(yè)經(jīng)濟時代的經(jīng)濟理論有些已經(jīng)過時，不少做法已經(jīng)失效。知識經(jīng)濟時代企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變易，由一種資本，變成了兩種資本，即不僅要有傳統(tǒng)概念上的實物資本和貨幣資本等構(gòu)成的傳統(tǒng)資本，而且要有知識資本。辦企業(yè)沒有資本不行，這是誰都明白的道理；辦企業(yè)沒有知識資本不行的道理卻不是每一個人都能清醒意識到的事情。

傳統(tǒng)資本和知識資本，兩種資本好比是企業(yè)的兩條腿，缺一不可。沒有傳統(tǒng)資本，企業(yè)無以存活；沒有知識資本，企業(yè)活得艱難。企業(yè)要想走得好，跑得快，兩條腿要一般長，一樣健壯。“單腿蹦”不行，“跛腳走路”也不行。

知識資本對于知識經(jīng)濟時代的企業(yè)來說，是極端重要的。無數(shù)鮮活的事例和經(jīng)典的案例形象地說明，傳統(tǒng)資本是企業(yè)的“硬件”，知識資本是企業(yè)的“軟件”。只有“硬件”沒有“軟件”的企業(yè)無法正常運轉(zhuǎn)；傳統(tǒng)資本對于企業(yè)是“催生促高”的資本，知識資本對于企業(yè)是“造血壯體”的資本；傳統(tǒng)資本是企業(yè)“做大”的資本，知識資本是企業(yè)“做強”的資本。

知識資本是由知識轉(zhuǎn)化來的，轉(zhuǎn)化的根本條件是“泛智力勞動”，就是創(chuàng)新。沒有知識就沒有知識資本，沒有創(chuàng)新也沒有知識資本。這就是說，知識資本的內(nèi)涵離不開創(chuàng)新的范疇。凡是用于創(chuàng)新的資本，凡是實現(xiàn)創(chuàng)新的資本，都是一種投入。投入的是傳統(tǒng)資本，是貨幣資本和實物資本。但是，這種投入的資本，不同于維持日常生產(chǎn)而投入的資本，也不同于擴大再生產(chǎn)的資本，是一種投資回報率相當(dāng)高的資本，是一種日益受到廣泛重視的資本。為了與傳統(tǒng)資本向區(qū)別，這種用于創(chuàng)新和實現(xiàn)創(chuàng)新的創(chuàng)新資本，冠以知識資本的稱謂。知識資本是蘊含在創(chuàng)新成果中的特殊資本；知識資本是能夠創(chuàng)造超乎常規(guī)價值和利潤的資本。知識資本的定義可以用一句話概括：知識資本就是創(chuàng)新資本。

據(jù)全球著名的博思艾倫咨詢公司發(fā)表的調(diào)查報告顯示，微軟公司2006年的用于研究與開發(fā)的R&D投資總額達(dá)到65.8億美元，R&D投資占公司當(dāng)年全部銷售營收的14.9%左右。這些貨幣資本都有效地轉(zhuǎn)化為微軟的知識資本。

任何資源只有通過適當(dāng)?shù)男问睫D(zhuǎn)化為對社會有用的存在時才能實現(xiàn)其資源的價值。 知識轉(zhuǎn)化為知識資本的條件是，知識必參與變革現(xiàn)實的實踐，通過“泛智力勞動”這種知識性勞動，創(chuàng)造出對企業(yè)、對社會有用的存在，同時創(chuàng)造出新的價值時，知識才轉(zhuǎn)化為知識資本。知識只有通過創(chuàng)新才能轉(zhuǎn)化為知識資本，或者說，創(chuàng)新是知識轉(zhuǎn)化為知識資本的根本條件。

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，就是要充分認(rèn)識知識資本對于經(jīng)濟發(fā)展的極其重要的作用，在企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)中，逐步提升知識資本的含量，并使之成為企業(yè)的“第一資本”。

4.知識推動經(jīng)濟發(fā)展的機理

知識是人們在實踐中對事物的本質(zhì)和規(guī)律獲得的一些認(rèn)識和經(jīng)驗。雄厚的知識資源不斷開發(fā)的結(jié)果，即通過對知識的不斷積累，對知識的反復(fù)思索，對知識的多種聯(lián)想，對知識的深刻感悟，使人們對事物的本質(zhì)和規(guī)律有了新的認(rèn)識和把握，使人們對事物的本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識越來越接近事物的真實。人們利用對事物本質(zhì)和規(guī)律的新的認(rèn)識和把握，在知識資本的推動下，對事物進行改善、改造、改革，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新意義的新產(chǎn)品，提出具有創(chuàng)新意義的新理念，不斷實現(xiàn)創(chuàng)新。創(chuàng)新的過程就是“泛智力勞動”的過程，其創(chuàng)造的是價值量相對較高的增盈價值，因此，創(chuàng)新的過程就是價值量大幅提升的過程，創(chuàng)新的過程就是財富快速增長的過程，創(chuàng)新的過程就是推動經(jīng)濟高速發(fā)展的過程。

知識推動經(jīng)濟發(fā)展是這樣一個過程：首先是知識，日益增長的知識凸顯了知識資源的作用；知識資源通過知識資本的持續(xù)開發(fā)，通過“泛智力勞動”不斷實現(xiàn)創(chuàng)新目標(biāo)；創(chuàng)新將創(chuàng)造出超過一般勞動價值的增盈價值，進而推動經(jīng)濟平衡的、協(xié)調(diào)的，可持續(xù)的發(fā)展。

知識——知識資源——知識資本——“泛智力勞動”——創(chuàng)新成果——增盈價值——經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)成了知識推動經(jīng)濟發(fā)展的鏈條。知識經(jīng)濟時代的經(jīng)濟發(fā)展模式，知識資源是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是核心，知識資本是推動“泛智力勞動”的關(guān)鍵，創(chuàng)造“增盈價值”是經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)。這種模式將以一種歷史性的力量使社會實現(xiàn)從主要依賴自然資源，向主要依賴知識資源的轉(zhuǎn)變，從“泛體力勞動”為主，向“泛智力勞動”為主的轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)資本為主導(dǎo)，向以知識資本為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，并深刻地影響著世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和未來經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在知識經(jīng)濟時代，知識和創(chuàng)新將成為“第一生產(chǎn)要素”，成為經(jīng)濟增長的主要動力和根源，成為配置生產(chǎn)要素的強大力量。誰擁有知識和創(chuàng)新，誰就取得了對經(jīng)濟的支配權(quán)力。

三、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要舉措

轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式事關(guān)中國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，事關(guān)國家實力的快速崛起，事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，必須動員全國上下采取重要舉措，同奮共舉，務(wù)求實效。

1.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式必須從企業(yè)抓起

較長一段時間里，我們在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的理念上存在著曲解。認(rèn)為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是國家的事情，是宏觀調(diào)控的事情，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制的事情，是有關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的事情。此事似乎與企業(yè)無關(guān)，或者說企業(yè)只是“被動”轉(zhuǎn)變，“等待”轉(zhuǎn)變。這種思潮是十分有害的。

企業(yè)是經(jīng)濟的“細(xì)胞”。企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本，是內(nèi)生性發(fā)展的動因。離開了“細(xì)胞”的發(fā)展變化，宏觀經(jīng)濟難以發(fā)展變化，既是有些改變，也是“治標(biāo)不治本”，難以取得實質(zhì)性的進展和效果。宏觀調(diào)控式的轉(zhuǎn)變，既是企業(yè)調(diào)整了產(chǎn)業(yè)，例如由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)調(diào)為知識產(chǎn)業(yè)，如果企業(yè)仍然按照工業(yè)經(jīng)濟時代的經(jīng)濟發(fā)展方式，其結(jié)果經(jīng)濟必難有長足發(fā)展。實踐證明，既是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，如果轉(zhuǎn)用知識經(jīng)濟時代的方式，依然會取得驕人的發(fā)展。美國沃爾瑪公司，從事的是典型的百貨零售的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，其奪得世界500強之冠的業(yè)績，詮釋了經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的取向。

企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，必須從三個方面入手：一是把企業(yè)主要依賴自然資源轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕蕾囍R資源；二是把企業(yè)主要依靠“泛體力勞動”轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽俊胺褐橇趧印保蝗前阎R資本作為企業(yè)的“第一資本”。資料顯示，我國2.8萬家大中型企業(yè)中，75％的企業(yè)沒有專門從事研究開發(fā)的人員，50％的企業(yè)不進行任何創(chuàng)新活動，有專利的企業(yè)只有5％，每年申請專利的企業(yè)只占1％。這都說明，我國企業(yè)仍然處在工業(yè)經(jīng)濟時代，沿用的仍然是工業(yè)經(jīng)濟時代的經(jīng)濟發(fā)展方式。

推動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是一項極其艱巨的事情。要充分認(rèn)識時代的變遷。時代的列車已經(jīng)駛進知識經(jīng)濟時代，我們的頭腦，我們的理念必須與時俱進，把握時代的特點，順應(yīng)時代的潮流。身子和屁股不能停留在工業(yè)經(jīng)濟時代，“身首異處”是活不好的。企業(yè)要高度重視“知識倉庫”的建立，高度重視“泛智力勞動”隊伍的培養(yǎng)，高度重視知識資本的考核和運作。國家要有計劃地、分期分批地將企業(yè)建成創(chuàng)新型企業(yè)。企業(yè)普遍實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變之日，就是中國經(jīng)濟發(fā)展方式真正轉(zhuǎn)變之時；中國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變之日，就是中國經(jīng)濟二次騰飛之時。

2.構(gòu)建具有中國特色的經(jīng)濟管理理論體系

經(jīng)濟理論是對經(jīng)濟現(xiàn)象本質(zhì)的探析和認(rèn)知，是對經(jīng)濟現(xiàn)象規(guī)律的探求和揭示。經(jīng)濟理論具有明顯的時代特征。一個經(jīng)濟時代有反映其時代特征的經(jīng)濟理論。經(jīng)濟理論的焦點，在于揭示社會財富增長的機理，在于確立社會經(jīng)濟發(fā)展的模式。

改革開放以來，我國轉(zhuǎn)介和移植了大量外國的經(jīng)濟管理理論。我們的企業(yè)界同仁敏而好學(xué)。從改革開放之日始，先后學(xué)習(xí)過全面質(zhì)量管理、價值工程、看板管理、事業(yè)部制、行為科學(xué)、創(chuàng)新理論、人力資源理論，直到甚囂塵上的核心競爭力理論；我們跟“科學(xué)管理之父”泰勒學(xué)習(xí)過最基本的管理方法，跟“大師中的大師”彼得·德魯克學(xué)習(xí)過現(xiàn)代管理高招；馬斯洛的“需要層次理論”曾使我們折服，彼得·圣吉的“第五項修煉”讓我們?nèi)缱砣绨V……學(xué)費交了不少，學(xué)習(xí)也頗努力，但回過頭來想想，收效甚微，甚至是勞民傷財，勞而無功。何故？知其然不知其所以然，學(xué)了皮毛，丟了根本，難免落得邯鄲學(xué)步的下場。盡管如此，中國經(jīng)濟發(fā)展仍然得益于這些“洋”理論，取得了令世人瞠目的業(yè)績。

時代變了，經(jīng)濟管理理論也要做相應(yīng)改變，要創(chuàng)建符合時代要求的新的經(jīng)濟管理理論。進入二十世紀(jì)九十年代，美國經(jīng)濟出現(xiàn)了一系列新現(xiàn)象，表現(xiàn)為宏觀經(jīng)濟出現(xiàn)了“兩低一高”的新特點，即低通貨膨脹率、低失業(yè)率和高增長率。微觀經(jīng)濟則出現(xiàn)了以微軟公司為典型的一大批知識企業(yè)的迅速崛起。所有這一切，都是與傳統(tǒng)經(jīng)濟管理理論與實踐經(jīng)驗所不相符合的，甚至是傳統(tǒng)經(jīng)濟管理理論根本無法解釋的。這引起了聯(lián)邦政府的高度重視，大批經(jīng)濟管理理論研究者立即投入深入研究，相繼推出一些研究成果，推動了美國知識經(jīng)濟的發(fā)展。任何經(jīng)濟理論都是與經(jīng)濟實踐相伴而生的，這樣的經(jīng)濟理論為經(jīng)濟發(fā)展探路清障，成為經(jīng)濟發(fā)展的推動力。中國已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，我們不能繼續(xù)沿用工業(yè)經(jīng)濟時代的經(jīng)濟管理理論，我們也不能繼續(xù)依靠移植外國成熟的知識經(jīng)濟管理理論。一方面，真正有用的“經(jīng)”，人家不一定給你；另一方面，移植需要過程，等移植成功可能已是“時過境遷”了。另外，“打一槍換一個地方”的做法，以及“零敲碎打”的做法都難免會事倍功半，效果很差。

中國需要創(chuàng)建自己的知識經(jīng)濟管理理論體系。任何一種經(jīng)濟理論都是對某類經(jīng)濟現(xiàn)象在綜合、分析研究的基礎(chǔ)上，對這類經(jīng)濟現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律獲得深入一步的、新的認(rèn)識和把握，并進行由個別到一般，由個性到共性的抽象而形成的。經(jīng)濟理論體系的作用有兩點：一是對已經(jīng)出現(xiàn)的這類經(jīng)濟現(xiàn)象做出合乎邏輯的、自圓其說的解釋；二是指導(dǎo)經(jīng)濟運行，嚴(yán)格按此理論運行的經(jīng)濟應(yīng)該獲得預(yù)想的經(jīng)濟效果和效益。用“企業(yè)知識資本論”作為理論元點，建立一套完整的、具有中國特色的、適合中國國情的知識經(jīng)濟管理理論體系。創(chuàng)建知識經(jīng)濟管理理論體系，不應(yīng)是“個人行為”，而應(yīng)是“國家使命”。由國家出面組織，選擇國家最高學(xué)府（例如，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院）牽頭，挑選有創(chuàng)新造詣的經(jīng)濟學(xué)家集思廣益，同心戮力，在最短的時間內(nèi)創(chuàng)建中國知識經(jīng)濟管理理論體系，盡快結(jié)束跟在外國經(jīng)濟管理理論后面爬行的歷史，盡快用中國的經(jīng)濟管理理論體系推動中國企業(yè)、中國經(jīng)濟在快速發(fā)展的大道上迅跑。中國知識經(jīng)濟管理理論體系構(gòu)建之日，就是中國經(jīng)濟二次騰飛之時。

3.大力普及和開展創(chuàng)新活動

普及和開展創(chuàng)新活動是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵。

知識經(jīng)濟時代最典型的特征就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是知識“第一資源”的最終歸宿；創(chuàng)新是“泛智力勞動”的全部內(nèi)涵；創(chuàng)新是企業(yè)“第一資本”的總體流向。創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代財富增長和經(jīng)濟發(fā)展的原動力。可以說，沒有創(chuàng)新就沒有知識經(jīng)濟時代。

當(dāng)前，阻礙創(chuàng)新普及和開展的最大障礙，是熊彼特“圈定”的創(chuàng)新定義。“怎樣認(rèn)識創(chuàng)新”已成為一個國際性議題。2003年，歐盟提出要重新認(rèn)識創(chuàng)新概念。2004年，美國國家創(chuàng)新行動計劃中反復(fù)強調(diào)創(chuàng)新的變化特征。他們都對熊彼特的創(chuàng)新理論提出了質(zhì)疑。

隨著創(chuàng)新實踐的深入，創(chuàng)新理論也要隨之發(fā)展。通過對百家企業(yè)案例的探析，創(chuàng)新可以這樣來定義：“創(chuàng)新是建立在知識基礎(chǔ)上的，對事物的本質(zhì)和事物的規(guī)律獲得深入一步的、新的認(rèn)識和把握，用這些新的認(rèn)識和把握對事物進行改進、改善和改造，并有效轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，從而有利于人類發(fā)展和社會進步的社會實踐”。