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    小學生防毒安全教育精選(九篇)

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    第1篇:小學生防毒安全教育范文

    關鍵詞:小學生 安全教育 安全意識 教育策略

    當前階段,影響社會安全穩定的不良因素仍較為常見,特別是各種新問題、新矛盾、新隱患不斷出現,對安全意識與防范能力薄弱的小學生無疑構成了巨大的威脅。學校不僅是培養學生的科學文化素質的教育場所,更應為每一個孩子的人身安全保駕護航,使他們能夠健康快樂的學習、成長。

    一、創設良好環境,培養學生安全意識

    “環境塑造人”,學生產生積極健康的情感離不開良好的教育環境。我們應該重視對環境的利用、改造,努力營造對學生身心發展有益的安全教育環境,并使之作用于學生安全意識與自我保護能力的形成。首先,關注家庭教育環境。家庭對孩子成長有著直接、深刻的影響,家長應注重教育藝術,通過言傳身教激勵孩子奮發上進,掌握科學的知識與方法,同時營造愉快、民主的家庭氛圍和文化氣息,陶冶孩子的情操,培B其良好道德品質;其次,改善教學環境。學校是對學生進行安全教育的主陣地,教師要積極創設教育主體環境,可以在校園里張貼安全標語、繪制安全科普漫畫或設計安全專題黑板報,可以有計劃、有組織的進行校風與班風建設,發揮校風班風對學生意志行為的同化作用、促進作用及約束作用;此外,整合外部環境。針對不良信息屢禁不止、黃賭毒沉渣泛起等問題,教育工作者要認真學習先進教育理論,以滿腔的熱情去關心學生的一切,善于發現其優點和長處,調動學生自我完善的積極性,鼓勵他們改正錯誤,健康成長。

    二、豐富活動體驗,傳授學生安全知識

    由于小學生普遍具有活潑好動、好奇心強的天性特點,教師應該善于結合教育目標與學生需求,精心設計并組織一些形式多樣、富有童趣的活動,以調動其參與熱情,使學生在親身體驗過程掌握安全常識,增強安全意識。常見的活動形式有:

    第一,教師創設具象化情境,指導學生進行角色扮演,感悟個中道理。例如為了讓學生遵守交通規則,防范交通隱患,設計小品:“一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,嚇壞路人。有人連忙撥打“120”急救,通知小孩的家長。父母來后失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,就不只是撞斷腳了。通過這樣的表演,學生明白了車禍猛于虎,珍惜自己的生命,生命是重要的。

    第二,讓學生參與趣味化的小游戲,在輕松、快樂的學習中收獲知識。例如教師可帶領學生朗讀或自編一些安全教育兒歌:你拍一,我拍一,人身安全放第一。你拍二,我拍二,大家宣傳搭個伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,經過馬路要小心。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產品不去碰。

    第三,舉辦安全知識競賽,鼓勵學生認真了解身邊的安全常識。例如為了讓學生注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故的具體內容,教師將學生分成6個組,每組8人,合作完成尋找答案的過程,并以書面形式呈現成果,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體;然后,要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解;最后,還可以讓學生自由談一談自己的見解或看法,發散思維與想象,全班成員進行分享學習。

    三、提高教師素質,加強班級安全管理

    作為學生的直接學習對象,教師特別是班主任教師要充分發揮榜樣示范作用,在提高教學水平的同時抓好班級安全管理工作,為學生的身心健康發展提供必要保障。具體來說,教師應樹立高度的責任意識,認真、嚴謹而有耐心地引導學生增強安全意識,提高自護能力,時刻關注學生的成長動態,及時和他們進行交流溝通,排除其心理問題;倡導學生自治,實現管理創新。秉著發揮集體大力量的原則,教師可以在班級內組織起安全隱患調查小組、行為規范監控小組、突發事故報告小組等,傳授學生正確的處理原則和方法,實現時時處處安全防范,提升管理效率;教師還應積極了解最前沿的安全教育動態,通過網絡學習、教研交流或者參加座談會等形式拓展視野,增長見識,并就實際工作情況加以反思總結,在今后的安全教育活動中予以改善。

    四、結語

    小學安全教育工作對孩子的終身發展具有重要意義,我們必須引起充分重視,同時在教育過程中及時創新觀念、適時調整策略,通過為學生營造良好的教育環境,豐富安全教育活動以及提高教師隊伍素質等方法,切實提高安全教育工作的實效性。

    參考文獻:

    [1]吳波.如何做好小學生的安全管理工作[J].課程教育研究,2016,(21).

    [2]甘月數.談談農村小學安全管理的有效方法[J].小學教學參考,2015,(15).

    第2篇:小學生防毒安全教育范文

    本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環境。

    內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

    1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

    2、進一步完善規范制度:

    我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。

    3、加強落實防范措施:

    我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

    4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

    1、教育教學安全

    (1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

    (2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

    (3)加強班級的用電管理。

    (4)體育課及其它室外游戲,做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

    2、交通安全

    (1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。

    (2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

    (3)等學生全部離校后方回家。

    3、生活安全

    教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作,教育學生飲水時要節約用水,喝多少倒多少,還要注意清潔。

    4、活動安全

    教育學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

    第3篇:小學生防毒安全教育范文

    2017年幼兒園禁毒活動設計方案【一】

    20XX年是全面貫徹落實黨的十會議精神,堅持以十精神為指導,深入貫徹《禁毒法》,全面推動禁毒人民戰爭深入持久開展,實現禁毒形式持續穩定好轉,努力創造和諧穩定的社會環境,結合我社區工作實際情況,特制定本方案。

    一 深化禁毒長效機制建設

    緊密結合本社區實際,突出工作重點,精心組織,嚴厲打擊違法犯罪活動,推進無毒社區創建工作,深化社區戒毒及社區康復工作,著力提高禁毒宣傳教育工作長效,控制新增率,提高鞏固率,為我社區構建和諧社會創造良好的社會治安環境。

    二 穩步推進創建工作

    1 在社區范圍內請民警加強對禁毒工作指導,強化措施,推進保無毒,創無毒活動,努力實現預定目標。

    2 加強禁毒情報信息工作,完善情報交流機制,提高情報收集能力,共享能力和精確打擊能力,完善緝毒執法協作機制;加大吸毒人員動態管控力度,及時向鎮禁毒辦反饋。

    3 夯實基礎工作,完善涉毒人員檔案管理。

    三 嚴厲打擊各類涉毒違法犯罪活動

    1 堅定不移地貫徹嚴打方針,根據禁毒人民戰爭總體部署,結合本地毒情,適時組織開展各種專項行動,堅決查處收戒吸毒人員。

    2 繼續組織開展堵源截流戰役,堅決截制來源,危害。

    3 加大整治外流吸販毒活動力度,努力做到五清,建立三臺賬,完善三檔案,要及時梳理,及時調查,服務現實斗爭。

    4 堅決遏制外來人員販毒問題。

    5 堅決遏制娛樂場所涉毒問題。

    6 堅決遏制非法種植原植物問題。

    四 全面深化禁毒宣傳預防教育工作

    此項工作重點是抓好重點部位,高危人群的預防宣傳教育工作。

    五 全力抓好禁吸戒毒工作

    1 要緊緊圍繞控制新增率,提高戒斷率,逐步實現零增長的工作目標。

    2 堅持全員大收戒。

    3 按照《遵義縣社區戒毒,社區康復工作流程》的規定,會同有關部門加強對戒毒出所人員的社區戒毒,社區康復銜接工作,落實社區的幫教責任,建立和完善尿檢制度和跟蹤隨訪制度,探索流動中的社區戒毒,社區康復人員的執行管理模式。

    2017年幼兒園禁毒活動設計方案【二】

    為進一步落實國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、《關于進一步加強中小學生預防教育工作的通知》(禁毒委發[20xx]13號)及全區禁毒工作會議精神,充分發揮各校在預防教育活動中的重要作用,進一步增強青少年防毒、拒毒意識,確保學生不涉毒、校園無。經研究決定,在6月 26日國際禁毒日到來之際在全區各校開展以抵制,參與禁毒為主題的禁毒教育活動,現將有關事項通知如下:

    一、活動時間

    20xx年6月9月

    二、具體要求

    1、各校在區教育局禁毒教育領導小組指導下成立學校禁毒教育活動領導小組,制訂出20xx年學校預防教育計劃,設立校園禁毒教育輔導員,明確職責、落實分工,把學校無吸毒、販毒現象作為學校德育和安全教育的一項基本目標。

    2、廣泛開展禁毒宣傳教育活動。

    一要做到禁毒宣傳教育進校園。各學校要在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳場所,把禁毒教育作為重要內容之一加以宣傳展示,讓學生了解,教育和引導青少年學生深刻認識的危害等。

    二要做到禁毒宣傳教育進教室。落實《中小學生預防專題教育大綱》規定,從小學五年級至高中二年級每年安排2課時進行禁毒專題教育;教育局將采取信息上報與下校檢查相結合的方式深入各類各級學校進行檢查監督。

    三要做到禁毒宣傳教育進校園網絡。學校要加強網絡禁毒教育,校園網絡禁毒宣傳教育信息,引導學生學習禁毒知識,拒絕、遠離。

    四要做到禁毒宣傳教育進社區、進家庭活動。廣泛開展小手拉大手和學生禁毒志愿者活動,深點社區和村組,帶動禁毒教育從學校向社區、場所和家庭輻射,構建立體防毒網絡。

    第4篇:小學生防毒安全教育范文

    一部分家長因工作繁忙,沒時間,沒精力管教孩子;

    一部分家長有精力但沒能力管教孩子;

    還有相當一部分家長有能力但不愿管教孩子。

    當前小學生現狀分析:爺爺、奶奶的溺愛,爸爸媽媽的放縱,社會大環境的影響,現在的孩子們養尊處優,嬌生慣養,飯來張口,衣來張手,已經成為習慣。不知感恩,不知道愛別人,只知道索取。自私、任性、脆弱、自理、自立能力差是當今孩子身上的共性,受挫能力差表現得更為突出。自殺、暴力事件時有發生。

    所以家長們期盼一所讓他們既省心又放心的學校。在這種情況下寄宿制學校應運而生,寄宿制學校滿足了家長的基本需求,是社會發展的必然產物。關鍵是針對以上家長、學生的現狀如何實現優質教育。

    一、用愛心為孩子營造第二個家

    對每一個學生而言,過去從未住過校,大多數孩子也從未離開過爸爸媽媽,孩子突然離開父母,肯定不適應,肯定會想家、想爸爸媽媽,怎樣克服孩子想家的心理呢?為孩子用愛心營造第二個家是寄宿制學校成功的基礎。班主任和生活老師,既當老師又當媽媽,并且首先是當媽媽。開學的第一、二周,主要做一些適應性的活動、游戲和生活學習的簡單規定,不是以上課為主。即便是在課堂上也要求老師先不教知識,先告訴孩子怎樣上課。----總之,要讓孩子從心理上逐漸適應集體生活,逐漸適應學習生活,時時感受到老師的愛。

    二、要循序漸進,不要急于求成

    按照兒童心理,孩子來到學校不是來學習的,是來找小朋友玩的。孩子從幼兒園到小學得讓孩子有一個適應過程,這就是所謂的幼小銜接。況且有的孩子還要住校,會更加不適應。所以我們要求老師們按學校規定,用一系列措施方法 ,使孩子們逐漸適應小學階段的生活。如果急于求成,操之過急,反而適得其反。

    三、培養學生的8種意識,強化學生的習慣養成

    1.家庭意識。既讓學生愛校如家,又使學生感受家庭般的溫暖,所以我們在平時管理中就滲透家庭的理念、道德、生活情趣等,使一個宿舍、一個班、甚至整個學校就是一個家,也使孩子們逐漸消除了孤獨感、陌生感,并且使孩子們懂得了尊重他人、善待他人、助人為樂、融洽相處、愛惜公共財物等。特別是當今獨生子女普遍存在自私、任性、不感恩、受挫能力差、自理能力差的情況下,這種意識更顯得尤為重要。

    2.安全意識。寄宿生除要參加學校統一的安全教育外,還應定期接受單獨的安全教育,以提高其防火、防盜、防毒、防自然災害等意外傷害事故的警惕性并掌握救助知識。尤其是小學生更應貫徹并強化安全意識掌握安全知識,只有提高學生自己在這方面的自衛能力和意識,才能有效防止這些傷害事故的發生。

    3.衛生意識。我們要求孩子要有良好的衛生習慣,強化養成是關鍵,防止病從口入,要求孩子飯前便后要洗手。除此以外,還要求學生自覺樹立保護環境衛生的意識與習慣。學校要建立嚴格、細致的衛生評估細則,使衛生教育落到實處。還要讓學生了解防治皮膚病、口腔疾病、腸道疾病等的預防常識。

    4.集體意識。學校很注意培養寄宿生的集體觀念,正確處理個人與集體、與他人之間的關系,把寢室管理與班級管理、團隊管理結合起來,通過個人衛生、文明寢室、文明班級等評比形式,增強其集體榮譽感。

    5.吃苦意識。培養寄宿生吃苦耐勞的精神,我們利用各種形式講清逆境出人才的道理,如就餐問題,學校每兩周換一次食譜,兩周的飯菜一葷一素,不能重樣,但是要求孩子必須吃多少要多少,絕對不能浪費,并且不能挑食,因為孩子正是長身體的關鍵時期,孩子的食譜是我校的學生家長出的營養配餐,除此以外,學校還規定任何學生不能亂花零錢,零食也規定哪些不能帶不能吃,哪些可以帶且經常要吃。

    6.自律意識。學校開展的“六自”教育:學習自覺、安全自護、行為自律、心理自信、生活自理、每日自省。如果孩子從小有“六自”意識,培養以上的各種能力。將會終生受益。學校在平時的管理當中就始終注重培養六種能力。而自我管理和自我約束以及孩子的良好的自覺行為在寄宿制學校的學生中顯得尤為重要。

    7.規則意識。從小培養孩子的規則意識也很重要。按規矩辦事、按規則行事,也是社會發展過程當中必備的素質,規則制度落實必須到位,教育、認識也應到位。當然,因為小學生正在成長之中,除了采取一些約束措施以外,也要給一個自由活動和個性發揮的時間和空間,以保護小學生的天性。

    8.全局意識。學校要注意培養寄宿生的集體觀念,正確處理個人與集體、與他人之間的關系,把寢室管理與班級管理、團隊管理結合起來,通過個人衛生、文明寢室、文明班級等評比形式,增強其集體榮譽感。

    四、得到家長最大限度的理解和支持是實現教育效果最佳化的必要條件

    要想得到家長的理解和支持,首先要讓家長理解并認同學校的教育理念。關于吃、住、學三個方面的具體要求,以書面的形式發給所有家長,學生需做到什么標準?家長必須做哪些配合?問題要細化,切忌大而空,讓家長和孩子都知道該怎么去做,為什么要這樣做。比如關于吃:家長可以給孩子帶零食嗎?為了孩子的身心健康,學校不允許給孩子帶任何零食。(一)這是對您的孩子負責,一旦養成吃零食的習慣,將不利于孩子的身心健康成長。(二)孩子吃零食勢必影響其吃正餐,長期吃零食會使孩子營養不良或營養單一。(三)如果家長帶來的食品因時間過長或在孩子存放的過程中發生變質,還會吃壞孩子的肚子。(四)學生在宿舍吃零食時還會造成室內環境衛生的污染,招來螞蟻蟑螂等。這不但會影響其他同學的情緒,進而造成更多學生的心理不平衡。因此學校不允許家長給孩子帶零食。

    關于住:孩子大便沒有規律怎么辦?關于學:新生入學需要準備什么學習用具?等等……

    第5篇:小學生防毒安全教育范文

    一、主要做法

    (一)加強領導,健全機構,確保學校安全工作有序,有效地進行。

    學校安全事關教育改革與發展全局,為了加強學校安全管理工作,我局成立了學校安全工作領導小組,由正職領導擔任組長,副職擔任副組長,成員由局各股室領導組成,學校安全工作成立專門的辦公室,由辦公室負責處理學校安全工作日常事務。此外,全縣每個學校也相應成立領導小組,負責本轄區內學校安全管理工作,一級管一級,層層抓落實,為學校安全工作的整治提供強有力的組織保障。

    為了使學校安全工作有序地開展,我局結合學校安全工作實際,制訂了各種安全工作方案。一年來,我局先后出臺了《天等縣教育系統安全穩定工作應急預案》、《天等縣中小學和幼兒園安全專項整治工作實施方案》等個涉及學校安全工作的方案(或預案),明確了學校安全工作的內容、要求、具體措施。還組織開展了“年天等縣中小學‘安全教育活動月’”,加強了對中小學生進行安全教育學習和進行一世界秘書網版權所有,系列安全演練活動,進一步增強了廣大師生的安全意識,提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力,為全縣學校安全整治工作扎實有序地開展打下了堅實基礎。

    (二)采取措施,切實加強學校安全工作。

    狠抓校園周邊環境的整治工作。

    校園周邊環境的優劣直接影響學校教育教學工作,幾年來,我局加強對校園周邊環境的整治工作,走出了一條抓安全、促教育發展的成功之路。一是實行警校合作。我縣治安環境較差,師生人身受到侵害的事故時有發生,為此,我們請求縣政法委派公安干警進駐中小學校,在學校設立治安崗。年以來,我縣共聘請了個派出所領導擔任學校法制副校長。此外,大部分中小學校還從退伍軍人中聘為學校治安人員,增加治安防范力量。兩年來,我縣學校沒有發生一起校園刑事案件,學校治安工作良好。二是每年協助公安、建設、文化、衛生、工商等部門,對校園周邊道路安全設施進行整治,依法清理整頓校園周邊的非法網吧、書攤、小賣部、游戲廳、流動飲食攤點,使學校周邊環境得到了明顯改善。三是加強了學校與家庭、學校與社會的聯系。各中小學校都建立了家校聯系點,設立家校聯系卡,學校定期向家長匯報學校教育工作情況。此外,大部分完小校以上的學校都聘請有威望、有能力的人士擔任校外輔導員或者校外治安員,學校與社會的聯系更加密切,學校周邊治安秩序更加穩固。

    廣泛開展學校食品衛生、化學藥品、消防安全工作的整治。

    一是建章立制,徹底整治校園食品衛生工作。我局要求各中小學校嚴格按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》等有關法律、法規和規章的規定辦,并根據學校實際制定有關制度、措施,加強對學校食品衛生安全工作的管理,以抓好此項工作作為實踐“三個代表”重要思想的具體體現。今年初,由防疫站牽頭,我局協辦,舉辦了全縣中小學分管領導參加的“學校食品衛生安全工作”培訓班。一年來,我局多次組織相關股室深入學校進行食品衛生工作專題檢查,對檢查出的每一處安全隱患登記造冊,限期整治,整治的重點有兩個方面:一個方面是整治學校食堂衛生。主要整治設施是否達標;工作人員是否達到健康指標要求;上班是否穿工作服,戴工作帽;是否落實食品的原料采購索證及驗收制度;是否按食品加工要求執行,如青菜是否浸泡等。另一方面是整治校內小賣部攤點。從開業許可證、食品進貨來源到從業人員的健康狀況都進行了詳細地檢查,年以來,衛生部門和我局共查處了不符合衛生條件的食品種,辭退了帶有乙肝帶菌等傳染性疾病的從業人員個。

    做好學校傳染病防治工作。按照《中華人民共和國傳染防治法》有關規定以及衛生部、教育部辦公廳《關于加強學校傳染病防治工作的通知》精神,我局高度重視此項工作,制定防治工作措施下發到各中小學校,要求學校設置傳染病疫情報告人,建立學校傳染病管理制度。同時,還組織廣大師生積極開展愛國衛生運動,搞好學校環境衛生。經常對師生進行健康教育。

    二是加強化學藥品的管理。教學演示離不開化學藥品,加強化學藥品的管理是對師生負責,珍愛生命的具體體現。因此,在化學藥品的管理上,我們做到了“三個有”:()有專人負責管理;()存放化學藥品有固定的符合要求的場地;()使用化學藥品有嚴格的領取手續。

    三是對學生宿舍消防安全進行整治。我局每期兩次對學生宿舍等人員密集場所的疏散通道,疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用等是否達標,消防設施如何,進行全方位地檢查,以簡報形式對做得好的單位和個人進行表揚,對在工作中走過場、措施不落實的,予以通報批評,責令限期整改。在整治學校消防安全工作中,我們更換了一批老化電線,添置了新的消防設施,如滅火器、應急照明燈等,有效地預防了火災事故地發生。

    積極開展危房改造工作,確保師生生命安全。實施中小學危房改造工程,是貫徹國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》的具體體現。至年實施的中小學危房改造工程中,我縣共投入.萬元,改造了農村中小學危房平方米,學校基礎設施得到一定的改善。但是,由于我縣農村中小學校舍大都是六、七十年代建造的,沒有得到改造的校舍現已成為新的危房。為了保證師生的生命安全,我局通過各種渠道,引進資金,開展了新一輪的危房改造工作。從年起,我縣共投入.萬元,建起平方米的教室及學生用房,全縣中小學危房比率大幅度降低。

    建立健全安全責任制,層層簽訂責任狀。根據縣委、縣政府關于安全工作的部署和要求,我局結合學校工作實際,制定了學校安全工作責任制,明確學校領導以及相關人員的工作職責,每年年初,我局都同學校簽訂安全工作責任狀,落實責任。同時,還定期組織人員對學校落實責任狀的工作情況進行督導檢查,切實將安全工作落到實處。

    (三)開展形式多樣的安全教育活動,提高安全教育工作的針對性和實效性。

    為了提高廣大師生的安全防范意識和技能,我們通過開展各種安全教育活動,增強師生的安全教育。主要有三個方面:

    開展安全知識宣傳教育活動。我局通過文化長廊、黑板報、宣傳單等形式,對師生進行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識的宣傳和教育,邀請法律副校長到學校對師生進行法制教育,進一步提高了師生的安全意識和自救自護能力。

    組織開展安全技能演練活動。大部分學校都利用課外活動課、體育課、自然常識課等時間,加強安全技能訓練,學校專門成立演練活動機構,制定演練計劃,明確演練內容。我局對學校開展安全技能演練活動,定期檢查,還通過知識競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學校開展演練活動的成果。

    舉行板報比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績,月上旬,我局組織學校開展以“安全教育”為主題的板報比賽活動。全縣中學、中心小學、幼兒園等個學校參加比賽,經過檢查組認真細致地評比,評出了龍茗中學、民族中學等兩所中學獲得中學組一等獎;小山中心小學、向都中心小學獲得小學組一等獎,此外,中學組還設二等獎名,三等獎名;小學組設二等獎名,三等獎名;幼兒組設一等獎名,二等獎名。

    (四)加強督查,落實責任。

    我局以大興求真務實的工作作風,真正在狠抓安全工作落實上下功夫,落實責任,落實計劃,落實隊伍,落實督查。按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全安全工作責任追究機制,做到每項工作都有落實,有檢查,有反饋。

    二、存在問題

    (一)部分學校內部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發生,但因管理問題引起師生傷、病事故時有發生。

    (二)校園設施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學校危房依然存在,按照年年初進行的中小學校舍普查統計,全縣尚有教學及學生用房c級危房平方米,d級危房平方米,教師用房c級危房平方米,d級危房平方米,教師用房d級危房比率較大,占危房面積的.%。大部分學校電線老化未能及時更換,火災隱患依然存在。有的學校理化實驗室、電腦室無滅火設施,教學樓、宿舍樓無安全出口標志。

    (三)部分學校周邊存在不安全因素。主要表現在縣城的個別學校放學時,交通擁擠、堵塞,容易引起交通事故;有些農村學校學生節假日、雙休日回家時,還乘坐小四輪;一些個體采石場、建筑施工離學校近,采石炮擊聲、建筑噪音影響學校教學工作;校園周邊的流動攤點管理不到位,食品衛生難于保證。以上這些都存在著嚴重的安全隱患。

    三、下一步工作措施世界秘書網版權所有,

    下一步工作,我們要全面貫徹月日公安部、教育部聯合召開的進一步做好中小學校和幼兒園周邊安全工作電視電話會議精神,以教育部制定的《進一步做好學校安全工作六條措施》為準則,下大力開展安全文明校園創建活動,主要工作措施如下:

    (一)繼續搞好學校安全衛生工作。進一步加強學校安全工作責任制,把學校安全工作作為考核學校領導工作成績的重要內容來抓,定期對學校安全工作進行檢查,對存在問題要限期整改。

    (二)積極配合公安、建設、文化、工商等部門,做好學校安全衛生和學校周邊環境的安全和穩定工作,認真落實公安部提出的關于學校周邊治安管理八條措施,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

    (三)組織力量對學校周邊和校舍情況進行排查,對排查的具有安全隱患的教室要采取措施,做好維修和改造工作,確保師生生命安全。

    第6篇:小學生防毒安全教育范文

    為了真正把各項安全防范措施落實到位,學校成立了以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組、綜治和安全工作領導小組,處室主任、級主任、班主任等層層與學校簽訂責任書,形成了學校領導總體調控,分管部門各司其職,班級安全員、內宿生管理員等全體師生齊抓共管的安全責任體系。同時,學校充分發揮法制副校長的作用,經常走訪中城派出所,主動取得*部門的支持,及時排查校內、校外的矛盾。積極配合市、區綜治委,對學校的周邊環境進行了整治。請區*分局法制科的同志給學生舉行安全法制講座,收到了較好的效果。

    學校充分發揮黨員教師的模范帶頭作用,開展學習劉禮家老師等模范教師和先進典型的師德建設系列主題教育活動。認真組織學生學習《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》及新修訂的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》等文件的主要精神。召開以“認真學習對照,全面總結提高”為主題的班會,學習新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,舉行行為規范測試,認真對照《守則》、《規范》,小結自己在遵規守紀、文明禮貌和學習等方面的情況,提出今后的努力方向。通過開展“光榮的人民教師”論壇,在教師中樹立“師德標兵”,在學生中樹立“文明學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“學生十大標兵”等身邊突出典型形象,來弘揚正氣,營造積極向上、健康的校園風氣。

    政教處、保衛科在每次的班主任、級主任會議上都強調安全問題。對新班主任進行培訓,發揮有經驗的老班主任的傳、幫、帶作用,提高年輕班主任工作的針對性和實效性。開展德育研討,探求新時期德育工作的新思路、新方法。要求年級主任、班主任要經常找學生了解情況,對特殊學生要個別談心,杜絕不安全事故的發生。每學期初都組織學生學習學校的有關安全規定,通過主題班會、黑板報、觀看安全教育錄像、撰寫觀后感、印發《交通安全法規》、《學生傷害事故處理辦法》、“*一中學生安全常識問答”等學習材料開展教育活動,強調學生上學和放學、橫穿馬路、騎自行車、乘坐機動車、乘坐火車、乘船等安全常識。寒、暑假都印發須知,“五一”、“十一”長假致家長的公開信,印發了多份的安全常識教育的學習材料,開展了禁毒教育,發放宣傳單,舉行禁毒知識測試,舉行了家庭安全知識測試,法律知識競賽等,強調安全問題。全校每班選出兩名責任心強的學生做安全員,經常召開安全員會議,要求安全員要檢查安全隱患,及時把班級有關情況向班主任和學校匯報,向全班同學傳達會議精神,把不安全的問題消滅在萌芽狀態。20*年6月11日下午,學校還在*市中級人民法院舉行了學生模擬法庭活動,150余名學生觀摩了此次模擬審判活動。通過此項活動,增強了學生的法制觀念。

    學校安排行政干部下年級,行政干部、年級教師值日,指導年級開展綜治和安全保衛工作,協調好學校各部門與年級的關系,處理年級突發事件。堅持寒、暑假學生護校和元旦、春節、“五一”、“十一”節假日和重大節日行政干部、保衛干部輪流值班制度。制定了《*一中進出校園管理規定》,修改了門衛制度,加強和規范了門衛的管理,防止了社會閑雜人員進入校園危害師生的生命和財產的安全、影響教學秩序,取得了良好的效果。每天晚上由保衛干部帶班巡邏,確保了校園和生活區的人身和財產安全,保證校園安全沒有空擋時間,若有突發事件可以得到及時處理。林校長、吳副校長等學校領導不辭辛勞在下半夜不定期檢查夜間值班巡邏的情況。

    學校堅持實行外出活動(學習、集會、社會實踐等)和舉辦晚會的申報審批制度。學校開展的體育節、科技節、藝術節、各級各類考試或到勞動基地進行社會實踐等,都有保衛人員參加。嚴格執行考勤制度,學生若有曠課班主任必須及時與家長聯系,晚自習安排教師下班督修,保證學生安全。嚴格執行學生宿舍每天的查鋪和節假日去向登記制度,加強內宿生的防火、防盜、防中毒等的安全教育。堅決杜絕亂拉亂扯電線和違章用電現象,嚴禁學生用蠟燭照明。

    加強食堂管理,確保師生身體健康。每學期初都召開食堂工作會議,邀請市防疫站的同志到會指導工作。總務處指定專人學生食品采購供應、加工等進行檢查,實行每餐留菜備查制度。校領導、總務處、保衛科加強對食堂進行督查,確保學生用餐的安全和衛生,杜絕中毒事件的發生。定期檢測學校飲用水的水質情況,定期清洗學校的蓄水池。

    學校的校園網配備了專業的防毒和過濾軟件,安排人員每天檢查學校主頁,確保校園網的政治安全。強化實驗室各類危險品的管理,嚴格按照有關規定進行采購、運輸、分裝貯存,確定專人管理,建立和完善責任交接制度,確保危險品管理萬無一失。

    重視安全檢查,不斷完善設施,及時消除隱患。定期安排全校各班和學生宿舍開展安全檢查。定期由學校領導帶隊,政教處、保衛科、總務處等部門在校園一起檢查教學樓、學生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設施,專人檢查全校的消防設施,及時提出整改意見,落實整改措施。車庫消防、教學樓欄桿加高、陽臺花盆擺放等問題都得到及時整改。同時,在第二教學樓安裝了報警裝置,重要部位增設鐵門、防護柵(如財務室、電腦室等)。

    為了強化校園安全管理,學校成立了由11人組成的*一中保安隊,實行24小時門衛值班、校園巡邏,新的保安職責明確、制度規范,深受好評,保安隊由*市保安服務公司派駐。重要部位安裝鐵門、報警裝置,增設防護柵、加高欄桿等。

    第7篇:小學生防毒安全教育范文

    國慶節7天假期即將開始,我僅代表學校首先祝老師們同學們有一個開心歡快的黃金假期。其次我們也希望同學們能夠在假期樹立安全意識,培養自己在緊急情況下的自救能力和處理問題能力。為了使同學們能過一個快樂而安全的國慶節,現在我向同學們進行放假前的安全教育,希望同學們認真聽,并請各位同學務必遵守。

    一、放假時間安排:

    1、今天(9月30日)下午放學后開始放假,放假后請全體學生今晚必須返家,任何學生不得無故在校逗留或者在其他同學家留宿。

    2、放假時間:10月1日至10月7日,7-9年級學生10月7日下午6點鐘前到校上晚自習。

    二、放假前注意事項

    1、離校前各班要組織全體學生徹底打掃教室公共區的清潔衛生,做到不留衛生死角。

    2、各班學生離校前要關好教室門窗,貴重物品請帶回家保管,防止被盜事件和火災的發生。注意檢查用電設備,切斷電源。

    3、各位老師在離校前請務必關好水龍頭、天然氣及電源開關、拔下電器插頭,鎖好門窗,貴重物品請帶回家保管。

    三、假期安全注意事項:

    (一)、注意交通安全

    1、要遵守交通規則,嚴守交通法規。因為假期期間,街上馬路上行人、車輛特別多,要注意提高自我保護意識。過馬路走斑馬線,不要攀爬車輛,不乘坐無牌照的非營運車,不坐超載車輛,不坐摩托車。不準在公路上、追逐、打鬧、做游戲等。。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

    2、回家或返校時,有同伴的同學要結伴同行,不得在路上逗留、玩耍。

    3、外出游玩時注意乘車安全,保管好自己的錢物。不要自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

    (二)食品安全

    同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕。

    注意飲食衛生。秋季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,不到人群密集的地方,不要和不三不四的人接觸,注意預防腮腺炎和其他疾病。我們平時養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。若有生病,不要隨便吃藥,要及時到正規醫院診療。

    (三)、防溺水

    由于天氣轉暖轉熱,國慶期間沒有家長帶領,不允許獨自一人去水庫、池塘、河堰、湖泊釣魚,玩水及游泳,防止溺水死亡事故發生。

    (四)、防火災

    1、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全工作;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

    2、當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙口鼻,迅速逃離火場。

    (五)、防騙防盜防毒

    中小學生雖然年齡尚小,但已經不同程度地接觸了社會。要提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,增強自身的防范能力。

    1、不獨自外出,外出時必須有家長帶領,在無父母陪伴下,外出玩耍時要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍,未經家長允許不準在外過夜。

    2、獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

    3、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

    4、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

    5、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復雜,不和陌生人說話,不跟陌生人走路,不吃陌生人給的東西,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。

    如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

    (1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。

    (2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

    (3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

    (六)、防意外事故

    1、注意防雷擊等自然災害處于現階段要注意,經常有雷雨、暴雨,同學們要注意出行安全。:

    首先講一下室內防雷的注意事項:如有雷鳴閃電時正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。不使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手機;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。

    室外防雷的注意事項:遇雷雨天氣,應進入有避雷裝置的室內,千萬不要使用金屬骨架傘,

    打雷時不可大步跑,最好就地蹲下,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。

    2、注意防滑坡、泥石流

    這個階段是山洪泥石流發生的易發期。下面和大家一起了解一些預防山洪泥石流方面的知識。滑坡、泥石流、山區常見的自然地質現象。滑坡是指山坡上的山石(土)由于各種原因在重力作用下整體向下滑動的現象。泥石流是指連續降雨時期山區溝谷中,由水流攜帶大量泥砂、石塊等固體物質組成的特殊洪流。以上自然災害會造成人員傷亡,對民房、公路、鐵路、水利、水電工程、礦山造成極大的破壞。所以,回家和來校途中,有安全隱患的地方繞行通過。

    3、防觸電

    不用濕手觸摸電器;當別人觸電時,用干木棒打斷電源,但不要用手去拉。

    四、正確度過假期

    1、遵紀守法,遵守社會公德,不賭博,不參加封建迷信活動。不進舞廳、網吧、游戲廳等中小學生不宜進入的地方。

    2、正確處理同學間的關系,交友要有選擇,生活要有規律,不要與社會閑散人員交往。不與陌生人交往,以免被拐騙和受到傷害。和家人和諧相處,不和家人頂嘴,熱情幫助家人做家務。外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。

    3、回到家里,跟遠在他鄉務工的親人通一次電話,匯報自己近一段時間的學習、生活情況;盡自己所能干些家務事情,感恩長輩平時對我們的關心和教育。利用假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

    同學們,保護好自己就是你們全家的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們要時時講安全,處處講安全,同時將有關知識向家長宣傳,促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全,也讓家長和老師多一份安心。

    廣播結束后,請各班班主任根據本班學生的實際情況開展針對性的安全教育,并將安全教育內容詳實記錄在《班級安全工作日志》上,離校前交到辦公室。

    第8篇:小學生防毒安全教育范文

    校園安全與每個師生、家長和社會都有著密切的關系。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由于某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,一般是因為責任人疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。今天小編給大家帶來一些小學學校安全工作計劃模板。

    小學學校安全工作計劃一

    “生命不保,談何教育”,一所不重視安全工作的學校絕對是不合格的學校,一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長,一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部,一個不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發展,安全隱患不少,安全任務繁重,安全形勢嚴峻。目前,已近入夏季,結合學校實際,當前,我們要認真細致深入地做好以下安全工作。

    一是安保工作。我校雖在鄉下,但處在公路邊,常有外地車輛來往,也不時有校外人員流動,也不排除極個別精神病患者飄過我校。我校無圍墻、無門衛,因而要強化值日工作,值日要前移至校門口,確保值日期間有一人在校門口值日,值日時不得搞分工,你上午我下午;要及查及記、實查實記;不得查課結束后就回宿舍;要多轉多看多留意,不得只呆在辦公室內“值日”。上課期間要關好學校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴格執行校外人員進出校園管理制度,認真做好登記手續,未經學校領導批準,嚴禁含學生家長在內的外來人員隨便進出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員,不得進入校內,要在校門口外等候,個性強調,不許直入教學區和寢室生活區找學生;要加強對學生上下學期間安全護導和保安護校工作;要根據《校園突發事件應急工作學校內部流程圖》建立健全突發事件應對機制;要嚴格請假制度,班主任要做好請假學生的登記與統計,密切注視請假學生的請假次數和去向,嚴防各種偽請假;要嚴格學生外出活動審批,校內外出活動務必先向校長書面報告,并透過學校向教育局匯報并備案。定期做好安全隱患排查,排查人員由學校領導、相關處室負責人和師生代表組成。要密切關注特殊學生,對于以下幾類學生要個性注意:缺課

    學生;孤兒或是單親家庭學生;心理障礙學生;上下午第一節課就睡覺的學生;打扮異常的學生;信件個性多的學生;花錢陡增的學生;突然心神不定,行為異常的學生;特殊體質的學生;偽請假學生;報復心強的學生;離校待考,時來學校卻來去無影蹤的學生;獨來獨往,不合群的學生;等等。

    二是消防安全。我校的學生宿舍二樓是木板,再加上電線老化、學生住宿密集,尤其是夏天,蚊子較多,學生寢室點蚊香現象十分普遍,晚上不時有踢被現象,極易引發火災。為此,要規范蚊香管理,由總務處購買蚊香鐵墊,發給班級,再由班級分配給寢室,期末結束時收回學校,遺失由班級照價賠償。點蚊香要遠離床鋪,不要放在人員走動頻繁的走道。要規范打火機或是火柴管理,由班級確定每個寢室只準一名點火人員,并將名單送交政教處備案。嚴禁學生私拉、動拔電線,私裝插座,切除一切插座,僅剩下一盞照明燈,不得在教室、寢室燒開水。嚴禁一切玩火行為,消除一切火源,嚴禁破壞一切用電設備,尤其是開關、插座。

    三是防水安全。包括防溺、防洪、防臺、防意外滑落、防地質災害。嚴禁到溪河、山塘水庫游泳,不準到學校許可范圍外釣魚和玩耍。行動是的教育。教師在校期間不得在學生可視范圍內釣魚。午睡必須要認真做好查鋪,值日同志要參與查鋪,不得僅讓學生會查鋪。若未到位的,向值日領導、班主任報告。要嚴格請假制度,嚴防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜,這樣就糟糕了。對于特殊學生,班主任要估計到請假學生到家時間,到家后,請家長或親戚打個電話報平安,謹防假冒家長或親戚。要加強雙休日管理,尤其是中午和下午,更加重要,要更加嚴格,尤其要加大留校學生集中點名密度和力度。炎熱時段,最少一個小時點名一次。防汛期間要教育引導學生不得觀洪,不得釣魚,不得到入溪口洗漱,不得到公路上追逐嬉戲,上下學時要個性注意公路塌陷或是路的山體滑坡。

    四是防毒蛇安全。嚴禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導學生注意看路行走,尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊,以及其他陰暗潮濕處必須要格外留意,夜間不得不看路就亂跑或是跳走,不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間必須要帶上照明用具,還得結伴而行;夜間上廁所也必須要先看清楚再解手。發現毒蛇時,不要私自去打,要及時向老師匯報。嚴禁學生帶零食進寢室。因為食品易引來老鼠,老鼠易引來毒蛇,構成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。

    五是食品安全。吃零食次數和密度加大了。夏季食品容易變質。帶來的菜若變質了不可嫌可惜,硬著頭皮吃。總務處監控、責令食堂和小店過期及變質的食品一律不得出售。要加強食堂蒸飯間、燒菜間和儲菜間的管理,非食堂工作人員嚴禁入內,嚴防投毒事件發生。要認真做好食堂、小店的采購關、臺帳關、加工關、售出關和留檔關。

    六是交通安全。我校環境特殊,慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶,跑沖時由于慣性的作用,定會溜至路中央。這一路段,車輛流動比往年增加許多,尤其是外地牌照汽車增多,駕駛員往往不知那里有學校,會增加了不少的交通隱患。校門口出入,不得沖跑、追逐,要學會“一看二慢三透過”。上下學、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時出行等都應切實注意交通安全。簽批請假的老師,在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬,每一天都要抓好這方面的教育。用心組織開展各類交通安全教育活動,讓學生學到的交通知識,切實提高安全防范意識,確保出入平安。

    小學學校安全工作計劃二

    為全面貫徹落實國家、省、市、區關于加強學校安全工作的各項要求,保障學校師生人身和財產安全,切實做好學校安全工作,努力構建安全、穩定、和諧、禮貌的校園環境,全面提高教育教學質量,現結合我校實際,制定本年度安全工作計劃。

    一、指導思想

    以黨的__大精神和科學發展觀為指導,以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步強化安全工作職責追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機制,堅決杜絕大小安全職責事故的發生,為全體師生創造一個安全、禮貌、和諧的環境,促進學校又好又快發展。

    二、工作目標

    全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節,建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全職責事故的發生,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

    三、主要工作及措施

    (一)加強制度建設,確保安全工作規范化。

    1.完善工作職責制度,層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長用心參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。

    2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規,增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習資料:《中小學幼兒園安全管理辦法》。

    觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的潛力。

    3.強化安全預案制度。根據教育局印發的安全工作各種預案,制定或修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發生突發性事件,立即啟動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。

    4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度,使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作,個性做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作,并及時向教育局做好安全匯報工作。

    5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。

    小學學校安全工作計劃三

    一、指導思想

    以科學發展觀為指導,牢固樹立“安全第一”和“安全發展”的思想,堅持“預防為主,綜合治理”的安全工作方針,認真貫徹落實上級安全工作文件精神,以“落實學校主體職責、推進校園安保工作”為重點,進一步加大校園人防、物防、技防建設,規范學校安全制度管理,深化安全隱患整改,強化安全教育和應急預案演練,確保校園安全穩定。

    二、工作目標

    1.嚴防學校發生校舍倒塌、樓梯間踩踏、火災、交通和食物中毒等惡性事故;努力控制在校中小學生非正常死亡率為零。

    2.加強安全教育、培訓、應急演練,使學生安全知識與安全信息知曉率在100%以上。

    3.學校內食堂和小賣部進貨索票率、索證率、《學校食品采購與進貨驗收臺賬》建立率100%;確保學校內食堂、小賣部衛生許可證持證率達100%,從業人員健康證持證率和健康安全知識培訓率100%。

    4.完善部門聯動的學校安全專項整治工作機制,消除校園周邊的安全隱患,降低出險率,中小學、幼兒園校園方職責險投保率100%。

    三、工作措施

    (一)深化認識,強化職責

    繼續強化安全工作第一職責人的意識,進一步提高“安全工作人命關天,職責重于泰山”的思想意識,從維護社會穩定大局的高度出發,以對廣大師生的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,認真貫徹執行上級有關部門關于加強學校安全工作的規定,健全安全工作網絡,落實學校安全工作職責,個性是要落實“一崗雙責”制度,層層簽訂安全工作職責書,堅持“四不放過”原則,嚴格執行安全職責追究制度。

    (二)健全制度,規范管理

    今年上半年,組織人力對本校的安全管理制度和應急預案進行重新梳理和完善,并于7月20日前將梳理后的安全管理制度和應急預案裝訂成冊報市教育局教育股備案。學校定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節,及時發現管理上、制度上的漏洞,健全和強化安全信息報告制度、安全隱患限期整改督辦制度、食品衛生監督制度、學校群眾外出活動報告備案制度、安全工作年度考核制度等,透過科學的制度,規范管理,保障學校的安全。努力探索和建立安全工作的長效機制,在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上,切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。

    (三)重視教育,提高實效

    加強安全教育宣傳,既是防范安全事故的迫切需要,也是提高學生綜合素質的基本要求。學校把安全教育納入正常的教育教學資料中,保證每周有1課時的安全教育時間,以增強學生安全防范意識和在緊急狀況下的自護自救潛力,

    1.大力開展學生安全教育活動。學校利用課堂教學、班會、校會、視頻、廣播等對師生進行以提高學生自護、自救、防災、逃生潛力為主要資料的安全教育活動。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品衛生、火災防范、疾病防疫、心理健康等作為學校安全教育的重中之重,同時也要開展防和非法宗教滲透、防止不良網絡信息和不良書刊材料侵擾等教育,以及遇到危險時的報警、求助潛力訓練,提高師生的防范意識和防范潛力。另外,各校還要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機,制定教育主題,開展系列安全教育活動,增強全體師生的安全防范意識和潛力。

    2.扎實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案(應有總體應急預案、分類應急預案、崗位應急預案),提高預案的針對性、可操作性和實效性,每學期至少開展2次以上學生安全逃生演練或安全技能訓練,提高學生的自護自救潛力,使學生掌握正確的救人方法,以避免救人不成反害己的現象發生。要結合學校實際在公安部門指導下,制定完善校園突發暴力傷害事件應急預案,并定期開展校園應急處置演練。

    3.加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度,使他們明確自己應知及應負的職責和義務,進一步養成嚴格按制度操作的良好習慣,規范他們的工作行為。二是要組織教師學習有關安全的法律法規,全面了解相關資料,進一步增強教師的工作職責心,提高對學生人身安全事故的預防和處理潛力。三是要加強對教師的師德教育,進一步增強教師依法治教的意識,規范教師的職業道德和施教行為,倡導民主和諧的師生關系,嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。

    (四)加強管理,嚴于防范

    1.重點遏制溺水事故和交通事故,減少學生非正常死亡。

    (1)加強對學生游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育,個性是要摸清游泳戲水學生狀況,有針對性地重點教育和管理,強調學生務必在家長的陪同下才能去游泳。二是要轉變教育方式方法,適當采用具有強烈刺激效果的視頻提高教育的實效性。三是有條件的學校在保證安全狀況下,培養學生的游泳技能。四是要向家長做好宣傳教育,利用家長會、家長信、家訪、電訪等形式,提高家長的安全意識,明確家長監管子女的職責,引起家長對子女安全監護的重視。五是協調有關部門在事故易發的山塘、水庫、江邊設立安全警示標志,組織安全巡視員進行巡視監管,一旦發現有游泳的學生,要及時勸退,并告知家長。六是根據季節變化,提前預警,及時有效做好防溺水工作。各校要堅持將防溺水工作作為一項重要課題來研究,重新制定并執行新一年的防溺水工作方案,并于4月20日前將本校本年度的防溺水工作方案報市教育局教育股備案。

    (2)加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。針對農村學生居住分散、離學校遙遠,以及城區、鄉鎮學校大多處在交通主干線上的實際狀況,用心采取有效措施,確保學生途中安全。一是要加強對中小學的交通安全法規教育,增強遵章守法意識,教育學生嚴禁搭乘“三無車”、農用車等非法營運車輛。二是繼續組織好上學、放學期間學生安全過馬路工作。三是組織好學生路隊工作。四是要聯系交警部門,在上學、放學時段,增加警力維持學校門口路段的安全秩序,確保學生放學安全。五是在天氣惡劣的時候,及時通知家長接送或組織教師進行護送,并按照《關于印發〈__市學校突發氣象災害應急工作指引〉(試行)的通知》(_教基[201_]_號)操作。六是加強校車及其駕駛員管理,落實車況日檢制度,落實學生上、下校車考勤和交接制度。七是公交車未通達的村莊,向家長做好宣傳教育,推薦家長進行接送。八是加強學校內部車輛管理,規范車輛進出線路和停放,教育教師在校園內安全避讓。

    2.強化校園安保措施,預防校園暴力侵害。一要配足配齊保安人員和安保設備設施,打造一支高素質的保安隊伍。二要嚴格把好校門關,執行外來人員登記制度,加強夜間巡邏。三要落實課間休息、放學時段重點崗位值班巡邏制度,及時制止學生的危險行為,防止學生傷害事故的發生。四要建立和完善警校共建制度,共建“平安校園”。要用心聯系當地派出所,爭取公安部門派員加大校園周邊治安的巡邏密度,堅決打擊學校及周邊危害師生安全的違法犯罪行為、流氓團伙、黑惡勢力,遏制校園暴力事件。六要高度重視特殊學生群體的安全工作。各校要做好各類特殊學生的排摸,落實德育導師制,有針對性的做好心理疏導、生活幫扶指導工作,重點關注心理有障礙、家庭有問題、行為有偏差的學生和特殊體質學生,加強心理干預和治療,切實落實特殊學生家長告知制度。要定期排查涉及學校和師生的矛盾、糾紛,及時化解,消除安全隱患。七要加大法制教育工作力度。各校要充分發揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用,廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持與課堂教學相結合,始終突出主渠道;要與德育活動相結合,努力增強吸引力;要與日常行為規范教育相結合,增強守法自覺性;要

    同轉化差生工作相結合,嚴格把好預防關;要與社會教育相結合,擴大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。

    3.繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。學校領導要高度重視飲食安全。一是定期開展食堂人員的培訓,提高食堂人員素質,務必做到持證上崗和先培訓后上崗。二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,貫徹落實《轉發關于印發〈江門市學校食品采購索證工作指引〉的通知》(_教基[201_]_號)要求,確保各個環節安全管理到位。三是嚴格飲食場所的管理,食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水池分開等設施,并加快學校食堂上等級建設。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內,及時關門上鎖,確保食品安全。四是重視傳染病防控工作,認真做好流行病季節的晨檢、午檢工作,嚴格落實傳染病隔離制度,及時上報各類傳染病信息,預防群體性事件的發生。學校要根據省市有關文件精神,做好衛生室的建設和管理工作,全面開展衛生知識普及教育工作。教育學生不到校外的流動攤點購買食品等,嚴防病從口入。

    4.落實各個時段的考勤制度,以及加強寄宿生的管理。發現學生缺勤,要及時了解學生的去向,及時報告學校和家長。學生請假原則上應由家長提出,否則班主任應聯系家長,得到家長同意方可批假。制訂和完善寄宿生點名冊、宿舍安全檢查記錄、宿舍日常工作檢查記錄、宿舍安全管理應急預案等表冊制度。嚴格執行寄宿生就寢點名制度,嚴防寄宿生就寢后離校,嚴禁校外人員在學生宿舍借宿,把好房門關。要培養學生良好生活習慣,對學生提出“四會四美”,即學生學會關愛、學會清潔、學會自護、學會自理;心靈美、語言美、儀表美、環境美。要加強宿舍環境衛生建設,做好宿舍的消毒、通風工作,消除宿舍異味,確保空氣新鮮,預防流行性疾病發生。

    5.狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大,極易造成群死群傷和重大財產損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態度,加強消防安全“四個潛力”建設,把消防安全工作做實做細:一要加強教育;二要加強逃生演練;三要完善消防設施和標志,保障疏散逃生通道暢通,教學、生活用樓還沒有安裝應急疏散標志和應急疏散圖的學校要盡快安裝;四要定期開展檢查。

    6.加強學校安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理,個性是臺風季節的校舍安全管理。要重視學校的消防器材、防盜警報器材的配備和更新,個性是有貴重設備、設施的室場(含辦公室)務必要落實防盜監控措施,確保校園財產的安全。在學校外部,要密切關注學校周邊環境狀況,及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要繼續加強與有關部門的聯系溝通,用心配合有關部門整治和取締學校周邊的不合法小商販、游戲廳、網吧等,抓好校園周邊環境治安綜合治理,為學生的成長帶給良好的環境。

    (五)強化風險意識,做好校(園)方職責險的投保工作。

    各學校、幼兒園要提高風險意識,認真做好校(園)方職責險的投保工作,按市教育局的要求到統一指定的保險公司進行投保,力求透過這一舉措,化解學生在校(園)發生意外事故引發的家長與學校矛盾,維護學校的正常教學秩序,減輕學校的安全管理壓力。

    (六)強化報告意識,及時做好安全工作匯報。

    各校(園)要及時、認真做好安全專項檢查、較大安全隱患整改、死亡狀況等材料的上報工作,克服麻痹、厭戰思想,及時把學校安全工作信息向教育局匯報,不得瞞報、緩報,注意安全管理過程材料的收集、分類歸檔,每個學期結束后都務必按照《__市校(園)安全工作檔案制度》要求進行分類整理。

    小學學校安全工作計劃四

    一、指導思想:

    本著“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,扎實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全。

    二、工作總目標

    建立并完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全責任狀,做到責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生溺水事故。

    三、具體措施:

    1、提高認識,增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的不足。

    2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制,健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切為了安全干,在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

    3、扎實開展安全教育。本著“開展安全教育在先,預防在前”的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,并記錄在冊。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全,事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練,進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

    4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,并根據排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。

    5、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。

    6、加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯系,班主任應及時與家長聯系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

    7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。

    小學學校安全工作計劃五

    我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求同學們認真照做。

    一、指導思想

    以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

    二、教育內容安排:

    1、交通安全教育

    交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

    2、防溺水教育

    要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

    3、防觸電的教育

    對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

    4、防食物中毒的教育

    邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

    5、藥品管理安全教育

    請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

    6、防病、防體育運動傷害的教育

    7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

    檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

    8、家庭安全教育

    向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

    9、生活安全教育

    此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

    三、實施措施

    1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。

    2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

    3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

    4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

    5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

    第9篇:小學生防毒安全教育范文

    水是生命之源,人們的生活每天都離不開水。可是,同學們,你們知道嗎?看似平靜而柔弱的水,有時也會吞沒一些人的生命,顯示出它可怕的一面。以下是小編給大家收集的關于防溺水安全教育主題作文800字,歡迎大家前來參閱。

    防溺水安全教育主題作文800字【1】隨著夏天的到來,又到了溺水的高發期,溺水安全常常掛在老師同學們的嘴邊,可要怎樣做呢?

    首先,如果要游泳的話,需要在家長的陪同下到正規的游泳場所游泳。也可以有家長的陪同下到開放區域,并具有救生安全的游泳區域游泳。但千萬不要到水庫、池塘邊、小溪……不具有救生安全或者是有危險性的區域游泳。如果到正規的游泳場所游泳的話,下水之前還是要注意做好下水前的準備運動,不然的話還是照樣會溺水身亡。即使沒有發生過太多的事例,我們還是要做好準備運動。如果身體是非常敏感和是怕抽筋的話,可以下水前先用冷水在身上拍打幾下,可以讓身體先適應一下水的溫度。

    如果在水中游泳的時候抽了筋,首先要保持鎮定,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,因為還有很多辦法可以緩解抽筋的。若你游泳時抽筋了,可以先深吸一口氣憋住,身體仰浮,用抽筋腿對側的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續按摩牽拉休息。

    如果在游泳時看到了有人溺水,千萬不要貿然下水,不管是青少年還是成年人,都要大聲呼叫周圍的群眾撥打119或是110,讓專業的人員來救援。記住,這不是見死不救,而是不能救,為了證明這個觀點,我在此通過一些血淚的教訓來告誡大家。

    在x月_日下午四點左右,_一名四歲的女童不慎掉入池塘,旁邊的一名五歲的男童本想過去拉她一把,結果兩人都掉入水中。x月_日時許,__縣3名小孩溺水身亡,本是一名女孩被水草困住腳,其中大最大的女孩去救她,可別人獲救了她卻離開了這個世界,一起的還有兩個女孩一個男孩……

    聽到這樣的消息,我們感到非常痛心。為了防止類似的事情發生,我們必須要小心謹慎,時刻銘記血淚的教訓。

    朋友們,溺水安全雖嘴上說的那么簡單,可實行起來卻那么的難。所以在日常生活中,我們要時刻叮囑,呼吁廣大青少年遠離海邊,遠離湖邊玩耍。生命只有一次,我們要好好珍愛生命,預防溺水,不要讓那么小的生命就永遠的離開了這個世界。

    防溺水安全教育主題作文800字【2】水,是生命的源泉,可如果不懂得防護的話。它,就有可能讓人失去寶貴的生命!

    曾經有過這樣一個事例:一個天氣炎熱的下午,三個小朋友去池塘里游泳。這些沒腰的水對他們來說根本不足為慮。其中,一位高個子指著更深的水域那邊,說:“我去那邊玩玩。”另外的一個胖胖的男生和一個矮個子都沒把這事放在心里,在他們看來,高個子游泳技術高超,這些水絕對不可能淹住他的。可是,就是這種信任,使他們最后后悔莫及……

    高個子在沒到脖子的位置止了步,好像自言自語道:“就在這兒吧。”說著,高個子像一只青蛙一樣在這周圍熟練地游著。

    不久后,正當高個子游得正歡時,他突然發現腿部沒了知覺,原來他抽筋了!高個子的身體緩緩沉了下去,“救命啊!”高個子意識到自己抽筋了,拼命地吶喊道。另外兩人聽到喊聲,不約而同地望過去,正好看見高個子掙扎的模樣,心想:高個子水技這么好,應該是惡作劇。他們這般想著,朝高個子做了個鬼臉,似乎在說:“別裝了,我們知道你在惡作劇。”

    然而,事情并不是他們所想的那樣——他們看到高個子身處的水域上冒出一層又一層的水泡后,終于醒目過來,心里想:我們可沒抽筋,絕對能把高個子救回來。說去就去,他們以像風一樣的速度向高個子那邊游去。他們二人到了高個子的旁邊,剛想把高個子推向岸邊。發現高個子拼了命般地拍打著水面,水花濺在了三人的眼睛里。三人在水中滾在一起,想拼命三郎似的,使勁亂蹬,不讓自己沉下水去。

    這時,岸邊的一位年輕人看見這一幕,立刻跳下水中,看他游泳的姿勢,顯然也是個游泳高手,他沖上前去,抱住三人中的一個,似乎是想一個一個救上去,可是,他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進水的情況下,拼命蹬,把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去,可卻有些顯得力不從心,游不動了,漸漸沉了下去。這時,旁邊已站了許多人,可他們看了年輕人的下場,卻無人再敢去救人,就這樣,四人都沉了下去......110趕來了,立刻下水撈人,可撈出來卻搶救無效。

    從這件事例中,大家一定有所感悟,我提醒大家:不要私自下水游泳,不要擅自與他人結伴游泳,不要在無家長或老師的帶領下游泳,不要在無安全設施和救護人員的情況下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救......別讓悲劇發生在自己或身邊的人身上!

    防溺水安全教育主題作文800字【3】我們的生命像花一樣多姿多彩,但是我們的生命也像花一樣的脆弱;我們的生命像水一樣寶貴,但是我們的生命也像水一樣的脆弱,一碰即碎。因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水。

    同學們,夏天到了,你們一定會去好溪里游泳、玩耍的。同學們,你們知道嗎?在五月至十月這180天中,一定會有許許多多的小學生、初中生、甚至大學生在這180天中溺水死亡。許許多多的中小學生因此失去了這寶貴的生命。同學們,我們的生命只有一次,不能讓水奪走我們寶貴的生命,所以防溺水是多么的重要!讓防溺水的警鐘走進千家萬戶!讓珍惜生命,預防溺水的警鐘走進我們的心靈吧。

    我清清楚楚記得,在我讀五年級的時候,學校特意為了防溺水舉辦了一個活動,好像是防溺水,人人有責的動員大會。會上還講了許多溺水的典型事例,如:1.一位年輕的孩子,因放學沒有回家,在水里死亡。2.一位母親找了她的孩子一整天,但誰也不知道她的孩子去了哪,結果最后,她的孩子出現了,孩子的尸體浮在河面上……

    同學們,對于溺水你們一定是知道那么一點點,也可以說是完全不知道。那么讓我來跟你們說一說,防溺水該怎么“防”!1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。2.游泳時間不能超過1.5—2小時。3.在家長的陪同下進行游泳。4.在水淺、熟悉的水域游泳。這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中!這樣溺水就會遠離我們啦!

    同學們,安全是一個永恒的話題,我們要天天講安全,安全天天講,不要因為一點點的熱,而到水里玩。因為水,一不小心就是禍害。因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水;我們一定要讓珍惜生命預防溺水的警鐘走進千家萬戶。同學們,我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的小小接班人。我們一定要讓生命像陽光一樣燦爛。

    防溺水安全教育主題作文800字【4】湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個季節,人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際,卻也隱藏著許多我們看不見的危險,這突然而至的危險,會使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。

    記得那是去年的一個夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,我們開始游上河岸。已經上岸的我,忽然發現仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當我還沒弄清楚怎么回事時,她已經爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什么話也沒有說,好久了,她才告訴我這場危險是由于她突然小腿抽筋引起的。

    事情雖然過去這么久了,可我仍然覺得心有余悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經過這次溺水事件之后,我從中積累了許多經驗和教訓,我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當有人溺水需要求救時,我們不能冒然下水營救,我們應該知道:出于一個人求生的本能,溺水者往往會在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落于危險之中。這時,需要我們正確的估計自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足,下水營救只會多賠上一條性命,這時,我們要學會立即大聲呼救,同時要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險系數降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機會。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對方掙扎無力之后再進行施救,并且救人時不應正面接觸對方,如對方失去意識,應游至對方背后將其手臂反轉拖帶出水面,再進行施救。

    生活之中,我們常常會遭遇到許多不備而至的危險,如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領,我想當我們在面對災難之時,我們就不會那么的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬于人的生命只有一次,關愛生命就應該從我做起,從防患做起!那么請你、請我們最親愛的同學一定要記住:“我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠離危險平安好。”

    防溺水安全教育主題作文800字【5】安全,是一個時刻回響在我們耳邊的一個詞。在學校老師不停的強調,在家中家長也不停的強調,可見,"安全"這個詞已經深入人心,人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命紛

    可是,究竟有多少人真正懂得"安全"的真正含義。一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的"煙民"還是在不斷的增多呢?有多少人知道,"煙民"的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。我在新聞上聽到過一則消息:在一所幼兒園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,還沒為祖國做貢獻,也還沒有放眼去看這個世界,便離開了人間,多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊!

    我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈。不能為了完成老師布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

    諸如此類的事情經常都在我們身邊"上演",可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。我們經常在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

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