大學(xué)生村官先進(jìn)事跡精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

從開(kāi)展調(diào)研、熟悉村情到歸類(lèi)整理各種黨建材料，從了解本村特色產(chǎn)業(yè)到熟悉專(zhuān)業(yè)合作社的運(yùn)作細(xì)節(jié)，從把握本村動(dòng)態(tài)到豐富村級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容，從全村經(jīng)濟(jì)普查到招商引資的啟動(dòng)，從發(fā)放糧種補(bǔ)貼到“村村通”工程的開(kāi)展，從建立黨員議事會(huì)到成立黨總支和分支，從關(guān)愛(ài)留守兒童到慰問(wèn)貧困黨員，從開(kāi)展林水工作到主題教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，從緊張的抗旱保苗工作到新型工業(yè)園區(qū)的啟動(dòng)等等，通過(guò)這些工作，**從一個(gè)對(duì)農(nóng)村工作一無(wú)所知、毫無(wú)概念的“門(mén)外漢”逐步轉(zhuǎn)變成一個(gè)能基本自行處理農(nóng)村事物的“村官”，工作能力在瑣碎的農(nóng)村事物中得到了提高。

在工作之初，為了盡快了解村情、熟悉村務(wù)，**開(kāi)始逐一走訪黨員、群眾，傾聽(tīng)他們的心聲，征求他們對(duì)本村發(fā)展的意見(jiàn)和建議，對(duì)她的希望和要求。有的時(shí)候群眾家中沒(méi)人，她就天天去；有的群眾晚上才能回來(lái)，她就和村干部抽出時(shí)間晚上去，有時(shí)和群眾聊到興頭上，一晚只能走訪一戶(hù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的走村入戶(hù)，她終于拜訪完了村里所有的黨員群眾，同時(shí)也了解了**村的村容、村情和村風(fēng)。

在調(diào)查走訪的過(guò)程中，**覺(jué)得**村山羊交易市場(chǎng)需求量大，羊行的經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、市場(chǎng)擁擠、管理服務(wù)層次低，已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。在她的提議下，村干部通過(guò)實(shí)際調(diào)查，得知羊行老板也早有擴(kuò)建的打算，只是礙于資金問(wèn)題，遲遲沒(méi)有敢做大的行動(dòng)。**就和村兩委一起幫助他找資金、找贊助，通過(guò)農(nóng)村信用合作社給他提供小額貸款。終于，羊行也在11年底擴(kuò)建成功，不僅增加了規(guī)模效益，而且?guī)?dòng)了更多的農(nóng)民就業(yè)，讓更多的農(nóng)民吃上了“羊”飯。

實(shí)行農(nóng)村合作醫(yī)療，是造福千家萬(wàn)戶(hù)的大好事，可是就有一些群眾抱著老皇歷不放，一個(gè)勁地認(rèn)為村干部沒(méi)錢(qián)喝酒了，又想歪點(diǎn)子了。而且這次參合的費(fèi)用從去年的沒(méi)人10元上升到20元，于是又有些農(nóng)戶(hù)認(rèn)為政府是不是又在變相亂收費(fèi)。盡管每天廣播響個(gè)不停，還是有些人怕吃虧上當(dāng)。農(nóng)村基層工作復(fù)雜萬(wàn)千，白天忙于事務(wù)，累得喘不上一口氣，為了使全村農(nóng)戶(hù)全部參加合作醫(yī)療，為了把工作做細(xì)，使一時(shí)不理解黨的政策這些人想明白，**和村干部只好晚上深入這些農(nóng)戶(hù)家中，向他們?cè)敿?xì)解釋新農(nóng)合的政策，并以本村幾位重病人昂貴藥費(fèi)得到補(bǔ)償?shù)氖聦?shí)為例，懇切地進(jìn)行勸說(shuō)。在她們的努力下，終于使這些農(nóng)戶(hù)消除了疑慮，也讓他們加深了對(duì)村黨支部的信任。

受金融危機(jī)影響，**村300余名外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)，失去了增收的重要來(lái)源。**在通村干部的幫助下，召開(kāi)流動(dòng)黨員和返鄉(xiāng)務(wù)工人員座談會(huì)，對(duì)那些創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的青年，鼓勵(lì)他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。有群眾表示在外地的鞋廠工作過(guò)，有這方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也有建立鞋廠的意愿，她就和村兩委積極幫他們選場(chǎng)址，跑工商，找稅務(wù)，尋資金。11年初鞋廠建成了，雖然規(guī)模不大，但是已經(jīng)解決了部分返鄉(xiāng)農(nóng)民的工作問(wèn)題，這給在金融危機(jī)影響下的農(nóng)民們帶來(lái)了新的希望。

為了滿(mǎn)足農(nóng)民文化需要，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，**多次找到鎮(zhèn)和縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，提出建立農(nóng)民圖書(shū)室的想法，希望他們能給與思想上的指導(dǎo)和資金上的幫助。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，他們表示目前省里正在完善“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”、“農(nóng)家書(shū)屋”項(xiàng)目，建立農(nóng)民自己的圖書(shū)室是新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目。這給了她很大的信心，在幾個(gè)月的努力和等待下，通過(guò)自籌資金購(gòu)買(mǎi)、社會(huì)捐贈(zèng)和利用“萬(wàn)村書(shū)庫(kù)”、“農(nóng)家書(shū)屋”項(xiàng)目等辦法，采取縣鄉(xiāng)財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)、有關(guān)部門(mén)幫一點(diǎn)、社會(huì)各界捐一點(diǎn)、村集體出一點(diǎn)的辦法，2011年初，**村成立了“農(nóng)家書(shū)屋”閱覽室，圖書(shū)涵蓋種植、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)方面，同時(shí)還有許多管理、財(cái)務(wù)、文學(xué)等各方面的圖書(shū)，林良滿(mǎn)目。農(nóng)民讀書(shū)會(huì)遇到很多的問(wèn)題，這對(duì)于非農(nóng)專(zhuān)業(yè)的她來(lái)說(shuō)真是犯了難。為了幫助農(nóng)民朋友讀懂書(shū)中的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，她在閑暇時(shí)經(jīng)常鉆研農(nóng)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，筆記寫(xiě)了厚厚的一本，現(xiàn)在對(duì)于一些較為專(zhuān)業(yè)的名詞她自己也能給農(nóng)戶(hù)講解了，用她的話(huà)說(shuō)“她現(xiàn)在也算是半個(gè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家了”。

**村特色產(chǎn)業(yè)是蔬菜大棚種植。去年年底，大棚里蔬菜普遍受病毒侵害，農(nóng)戶(hù)種植信心普遍下降。**就聯(lián)系技術(shù)員天天往大棚里跑，給農(nóng)民講解預(yù)防病毒的辦法，受害秧苗的挽救措施。但是病毒來(lái)勢(shì)洶洶，許多秧苗還是發(fā)黃、枯死，農(nóng)戶(hù)看著這些親手栽種的蔬菜秧苗唉聲嘆氣。她就和技術(shù)員及時(shí)的勸慰他們，引導(dǎo)他們把受損秧苗拔掉，栽上新的秧苗。但是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了秧苗生產(chǎn)的最佳時(shí)期，秧苗長(zhǎng)的很慢，她就和技術(shù)員詳細(xì)給他們講如何添加營(yíng)養(yǎng)液，如何護(hù)苗。有時(shí)太晚了，她就和農(nóng)戶(hù)一起睡在大棚里。有一陣全身過(guò)敏，皮膚發(fā)癢、紅腫，甚至不停的流淚，回到家中，家人都勸她病好了以后再去上班，但是想起農(nóng)戶(hù)焦急的心情，她還是不能放手不管。終于，新載的秧苗長(zhǎng)起來(lái)了，一片片，郁郁蔥蔥，農(nóng)戶(hù)們露出了久違的燦爛笑容，她也舒心地笑了起來(lái)，似乎已經(jīng)忘記了所有的病痛。

種植大棚，銷(xiāo)路很重要。**村現(xiàn)在的銷(xiāo)售范圍僅限于本縣，信息閉塞，更多的銷(xiāo)售渠道無(wú)法引進(jìn)來(lái)。**就充分利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在網(wǎng)上給他們供求信息，同時(shí)專(zhuān)業(yè)合作社加強(qiáng)和縣農(nóng)委、科技局的聯(lián)系，拓寬自身聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，擴(kuò)大營(yíng)銷(xiāo)范圍。合適的價(jià)格、良好的質(zhì)量吸引了許多江蘇、南京和上海等周邊城市的收購(gòu)商，他們的訂單量大，通過(guò)合作社統(tǒng)一銷(xiāo)售，解決了滯銷(xiāo)和賤銷(xiāo)的問(wèn)題問(wèn)題，有時(shí)還達(dá)到了供不應(yīng)求的場(chǎng)面。

由于農(nóng)村硬件條件的限制，她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的發(fā)揮受到了很大的影響；在大學(xué)里接受的現(xiàn)代的科學(xué)知識(shí)和生活方式，卻不能在農(nóng)村找到合適的切入點(diǎn)來(lái)開(kāi)展農(nóng)村文化娛樂(lè)活動(dòng)；在大學(xué)里擔(dān)任宣傳委員的她卻不能在農(nóng)村黨員的組織生活中宣傳好黨的方針政策，因?yàn)樗€沒(méi)有完全掌握農(nóng)民自己的語(yǔ)言，宣傳內(nèi)容理論性很強(qiáng)，難以和農(nóng)民產(chǎn)生共鳴；還有農(nóng)村里許多瑣碎的小事也超乎她的想象……不過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常找她談心，給她鼓勵(lì)，并提出解決問(wèn)題的思路和方法，加上任職地干部群眾對(duì)她的信任與支持，使她增強(qiáng)了做好工作的信心，更加堅(jiān)定了駐足農(nóng)村的信念。

在農(nóng)村工作的這段時(shí)間，**逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，她實(shí)現(xiàn)了從象牙塔中的大學(xué)生向一名為民服務(wù)的人民公仆轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從一名學(xué)生干部向扎實(shí)苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的農(nóng)村工作者的轉(zhuǎn)變，在這種轉(zhuǎn)變中有認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，能力的提高，思想的升華，她說(shuō)她找到了一種與群眾同呼吸，心連心的感覺(jué)。以前，看到社會(huì)上一些生活艱辛的農(nóng)民，是一種遠(yuǎn)而觀之的同情，而現(xiàn)在當(dāng)他們一個(gè)個(gè)生動(dòng)地站在她身邊時(shí)，她感覺(jué)到自己有幫助他們解決困難的責(zé)任。

第2篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

一、多措并舉，促進(jìn)大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變角色

1.抓“細(xì)節(jié)”，促工作安心。一是生活上關(guān)心。及時(shí)落實(shí)大學(xué)生“村官”的住宿地點(diǎn)，配備生活用品，統(tǒng)一在鎮(zhèn)政府食堂就餐，解決生活中的實(shí)際困難。二是思想上幫助。不斷和他們交心談心，征求意見(jiàn)建議，及時(shí)把握思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行幫助教育，提高他們的思想素質(zhì)。三是工作上支持。明確鎮(zhèn)黨委組織委員、包村干部、村支部書(shū)記擔(dān)任指導(dǎo)員，定期與他們交流經(jīng)驗(yàn)做法，工作方法，幫助他們盡快熟悉基層情況，增強(qiáng)做好工作的信心。

2.抓“培訓(xùn)”，促能力提高。對(duì)大學(xué)生們開(kāi)展了多層次的培訓(xùn)。一是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，組織農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行講課，重點(diǎn)講解黨在農(nóng)村的方針政策及與農(nóng)村工作有關(guān)的基本知識(shí)和工作方法，為大學(xué)生村官入村工作奠定基礎(chǔ)。二是外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織大學(xué)生“村官”向周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，為他們提供經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立目標(biāo)。三是例會(huì)培訓(xùn)，每周一、周四全體大學(xué)生村官參加鎮(zhèn)政府統(tǒng)一點(diǎn)名，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的方針政策和掌握全鎮(zhèn)工作重點(diǎn)，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)中去。同時(shí)，每周一、周四也是全鎮(zhèn)大學(xué)生村官例會(huì)工作日，由鎮(zhèn)組織委員聽(tīng)取每個(gè)大學(xué)生的工作匯報(bào)和下步工作重點(diǎn)，并對(duì)其工作做好正面指導(dǎo)。

3.抓“幫帶”，促健康成長(zhǎng)。建立“3+1”大學(xué)生“村官”幫扶機(jī)制，即：黨政領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村支部書(shū)記三者同時(shí)聯(lián)系幫帶1名大學(xué)生“村官”。通過(guò)政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授開(kāi)展農(nóng)村工作方法等，不斷提高他們的理論水平和實(shí)際工作能力，幫助他們更快的適應(yīng)基層工作，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。

4、抓宣傳，樹(shù)立典型。成立了大學(xué)生村官刊物編輯部，創(chuàng)辦了刊物《村官之聲》，現(xiàn)已出版二期，重點(diǎn)宣傳大學(xué)生村官在村的所做、所想、所感，為大學(xué)生交流工作經(jīng)驗(yàn)搭建了良好的平臺(tái)。同時(shí)，積極宣傳大學(xué)生村官的先進(jìn)事跡，先后在中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)、消費(fèi)日?qǐng)?bào)、商丘日?qǐng)?bào)發(fā)表了《大學(xué)生村官成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍》、《大學(xué)生村官為遠(yuǎn)程教育添活力》、《大學(xué)生村官敬老院里獻(xiàn)愛(ài)心》和《大學(xué)生村官實(shí)行全員競(jìng)聘上崗》等先進(jìn)事跡，樹(shù)立了大學(xué)生村官的良好典型，為我縣爭(zhēng)得了榮譽(yù)。蠻子營(yíng)村大學(xué)生村干部閆鵬飛由于工作成績(jī)表現(xiàn)突出，已于2019年年底被吸收為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府正式在編干部，現(xiàn)已調(diào)到鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)政府工作。

二、健全機(jī)制，實(shí)行規(guī)范管理

1.建立三級(jí)管理機(jī)制。一是鎮(zhèn)黨委管理。成立了大學(xué)生村干部管理辦公室，建立了“村官”檔案，由組織委員負(fù)責(zé)對(duì)他們的教育、管理和培養(yǎng)。經(jīng)常聽(tīng)取他們所在單位和村干部的反映建議，并據(jù)此提出有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)，真正負(fù)起了管理責(zé)任。二是村級(jí)管理。對(duì)平時(shí)工作，由所在單位和村進(jìn)行重點(diǎn)管理，特別是在工作時(shí)間、工作方法、工作作風(fēng)、請(qǐng)銷(xiāo)假制度等方面，都嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，切實(shí)提高了他們的綜合素質(zhì)。三是自我管理。通過(guò)民主選舉的形式，選出班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)各一名，負(fù)責(zé)大學(xué)生的日常工作。

2.建立定期考核機(jī)制。建立“兩級(jí)”考核體系：一是村級(jí)考核，支部書(shū)記做好平時(shí)督查，主要是對(duì)大學(xué)生“村官”每天的出勤情況、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行記錄，按月匯總后報(bào)到“村官”辦公室。二是鎮(zhèn)黨委考核，制訂了《大學(xué)生村干部管理辦法》，對(duì)大學(xué)生“村官”德、能、勤、績(jī)分為“優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職”四個(gè)等次，每月進(jìn)行一次全面考核，及時(shí)掌握大學(xué)生村官的思想動(dòng)向、工作實(shí)績(jī)，年底進(jìn)行綜合考評(píng)。

3.。建立激勵(lì)關(guān)愛(ài)機(jī)制。我們格外重視大學(xué)生村官的組織培養(yǎng)，全鎮(zhèn)13名大學(xué)生村干部已成立大學(xué)生村干部聯(lián)誼會(huì)，現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)1名，副會(huì)長(zhǎng)2名；并成立了大學(xué)生村干部黨支部，支部書(shū)記1名，支委2名，現(xiàn)有黨員11名，其中2019年新發(fā)展黨員7名。對(duì)于另外2名入黨積極分子，我們正在進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，明年?duì)幦∞D(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

4、試行了村官考核標(biāo)準(zhǔn)，一是實(shí)行例會(huì)制度。在每周一的工作例會(huì)上，大學(xué)生村官將每周的工作情況和感受在例會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是實(shí)行月小結(jié)、季度總結(jié)制度。對(duì)工作進(jìn)展和業(yè)績(jī)實(shí)行縱向和橫向比較，找出差距，以便更好地開(kāi)展下一步工作。三是實(shí)行簽到制度。采取每周一、周四簽到制，參與鎮(zhèn)政府統(tǒng)一點(diǎn)名，每缺勤一次罰款20元，罰款用于班級(jí)經(jīng)費(fèi)。我們?cè)囆写骞倏己说南冗M(jìn)做法被《商丘組工通迅》和《虞城組織工作》進(jìn)行了宣傳報(bào)告。

三、實(shí)行雙向選擇、競(jìng)聘上崗。

積極探索大學(xué)生村干部管理新模式，出臺(tái)了大學(xué)生村干部“雙向選擇”工作機(jī)制，對(duì)大學(xué)生村干部實(shí)行全員競(jìng)聘上崗，改“伯樂(lè)相馬”為“賽場(chǎng)選馬”，變“關(guān)門(mén)點(diǎn)將”為“比武選將”。于2019年2月4日，召開(kāi)了大學(xué)生村官雙向選擇競(jìng)聘會(huì)。在會(huì)上，由我鎮(zhèn)17個(gè)行政村支部書(shū)記首先挨個(gè)上臺(tái)介紹本村基本情況，急需的人才類(lèi)型等。隨后由大學(xué)生村官分別上臺(tái)開(kāi)展競(jìng)聘演講，向大家介紹各自的簡(jiǎn)歷、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)等情況。演講結(jié)束后，由大學(xué)生村官填寫(xiě)去向志愿，當(dāng)場(chǎng)選擇志愿去的村，再由各村支部書(shū)記分別填寫(xiě)表格，進(jìn)行選擇需要去的大學(xué)生村官。“雙向選擇”會(huì)后，我鎮(zhèn)隨即召開(kāi)了黨委會(huì)，根據(jù)各方選擇情況綜合研究，最終確定了14個(gè)行政村的大學(xué)生村官人選，其中有4名大學(xué)生村官通過(guò)“雙向選擇”走上了新的工作崗位。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生村官實(shí)行“雙向選擇”競(jìng)聘上崗的管理模式，使我鎮(zhèn)大學(xué)生村官進(jìn)一步增強(qiáng)了憂(yōu)患意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們服務(wù)農(nóng)村的動(dòng)力。其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)受到了縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并決定在全縣進(jìn)行推廣，《中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)》、《商丘日?qǐng)?bào)》、《商丘組工信息》和《虞城組織工作》先后宣傳報(bào)道了大楊集鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、發(fā)揮作用，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

我鎮(zhèn)13名大學(xué)生村官走上工作崗位后，迅速轉(zhuǎn)變工作角色，與村兩委班子一道，積極投身于農(nóng)村工作中去，在春季植樹(shù)造林、計(jì)劃生育四項(xiàng)手術(shù)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征繳、麥?zhǔn)辗阑稹⒌诹稳珖?guó)人口普查、扶貧調(diào)查、新農(nóng)保宣傳和參保等各項(xiàng)工作中均取得了較好的成績(jī)。如在植樹(shù)造林工作中，全鎮(zhèn)大學(xué)生村干部組成義務(wù)植樹(shù)工作隊(duì)，深入到310生態(tài)廊道沿線幫助群眾刨坑、澆水、運(yùn)輸樹(shù)苗。在2019年的麥?zhǔn)展ぷ髦?，我?zhèn)成立了大學(xué)生村干部“三夏”義務(wù)幫扶隊(duì)，對(duì)需要幫扶的農(nóng)戶(hù)實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。共結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)戶(hù)62戶(hù)，為困難戶(hù)捐款650元，為群眾辦好事實(shí)事70余件。在縣扶貧辦組織的扶貧工作調(diào)查摸底中，楊集村大學(xué)生村官周立堅(jiān)持工作一線，在鎮(zhèn)政府連續(xù)三天加班加點(diǎn)輸入扶貧表格，為全鎮(zhèn)大學(xué)生村官做出了榜樣。堿地村是蔬菜生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)村，自開(kāi)展遠(yuǎn)程教育以來(lái)，該村大學(xué)生村官陳濤通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)向廣大菜農(nóng)傳播蔬菜種植和病蟲(chóng)害防治技術(shù)，解決了當(dāng)?shù)胤N植戶(hù)遇到問(wèn)題無(wú)處解決的困擾。

五、現(xiàn)存問(wèn)題及下步工作思路

雖然我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官在過(guò)去的一段時(shí)間里取得了很多成績(jī)，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

一是個(gè)別大學(xué)生村干部思想不穩(wěn)定。認(rèn)為農(nóng)村工作生活艱苦、條件簡(jiǎn)陋，待遇較低，有打“退堂鼓”的思想。二心理落差大。大學(xué)生村干部剛?cè)氪鍟r(shí)，帶著豪情壯志，滿(mǎn)懷一腔熱血，想在農(nóng)村干出一番事業(yè)；但農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)條件，告訴大學(xué)生村干部，只有從小事做起，甘當(dāng)小學(xué)生，慮心的向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，從農(nóng)村的實(shí)際出發(fā)，才能找到人生的坐標(biāo)。三是缺少工作經(jīng)驗(yàn)。由于剛踏入農(nóng)村基層，對(duì)當(dāng)?shù)卮迩榇鍥r了解較少，在工作方法上還有一定不足。四是大學(xué)生村干部服務(wù)期滿(mǎn)后，就業(yè)安置政策有待進(jìn)一步明確。

第3篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

我鄉(xiāng)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，精心組織，采取有力措施推進(jìn)專(zhuān)題教育，教育引導(dǎo)基層黨員干部職工踐行提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，努力做到“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，爭(zhēng)做新時(shí)期人民需求的好干部。

黨委緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求，深入思考，結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系廣大黨員干部的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，多次開(kāi)展專(zhuān)題教育，以“嚴(yán)”和“實(shí)”，“對(duì)黨忠誠(chéng)”、“個(gè)人干凈”、“敢于擔(dān)當(dāng)”等內(nèi)容為核心，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義和豐富內(nèi)涵、講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”和“不忠誠(chéng)、不干凈、不擔(dān)當(dāng)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的實(shí)踐要求講清楚的要求。結(jié)合落實(shí)““制度，組織全鄉(xiāng)黨政班子成員、鄉(xiāng)直單位全體干部職工、村干部、大學(xué)生村官等開(kāi)展集體學(xué)習(xí)3余次，培訓(xùn)人次達(dá)200余人次。

開(kāi)展正反面典型案例對(duì)照學(xué)習(xí)教育。正面典型方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡。通過(guò)觀看影片、發(fā)放學(xué)習(xí)手冊(cè)、學(xué)習(xí)資料匯編等手段進(jìn)行正面教學(xué)學(xué)習(xí)，共發(fā)放各類(lèi)學(xué)習(xí)資料200余份，組織300余人次觀看先進(jìn)事跡專(zhuān)題片；同時(shí)圍繞一些典型案例進(jìn)行深刻剖析反思，組織全鄉(xiāng)黨政班子成員、全體干部接受教育，以反面案例為誡，牢記時(shí)代要求，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)“和”忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”。

狠抓作風(fēng)建設(shè)，做到“言行統(tǒng)一”。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，不僅僅停留在口頭上，還要落實(shí)到具體行動(dòng)中。在開(kāi)展集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，時(shí)刻要求全鄉(xiāng)廣大黨員干部職工以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”這把尺子量量自己的行為，以以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”這面鏡子照照自己的思想。圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，深入開(kāi)展“六查六看”和“三對(duì)照三檢查”，堅(jiān)持實(shí)事求是，轉(zhuǎn)變干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，做到“有戶(hù)必聯(lián)、有呼必應(yīng)、有困必幫、有責(zé)必究”,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,以扎實(shí)的工作成效鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。重拳出擊，推進(jìn)黨員干部從“不作為、亂作為、慢作為”向“快作為、能作為、敢作為”轉(zhuǎn)變。

我們通過(guò)不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，以崇“嚴(yán)”和崇“實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)樹(shù)形象、促發(fā)展，用作風(fēng)建設(shè)的成果凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，為我鄉(xiāng)新一輪發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。

第4篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)事跡心得體會(huì)

作為一名派駐貧困村第一書(shū)記，我有幸與來(lái)自全縣各鎮(zhèn)各部門(mén)黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部、派駐貧困村和企業(yè)第一書(shū)記、選調(diào)生及大學(xué)生村官、組織部機(jī)關(guān)鍛煉干部、村(社區(qū))黨務(wù)工作者一起共***人在西安交通大學(xué)參加了平利縣黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部“抓黨建促脫貧攻堅(jiān)”專(zhuān)題研討班的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間只有短短的幾天，但是對(duì)我而言受益匪淺。

首先，領(lǐng)略了悠久的校園文化，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。說(shuō)起西安交通大學(xué)，我與她還有一點(diǎn)點(diǎn)緣分。上中學(xué)那時(shí)，我只參加了中專(zhuān)考試，沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。于是，在中專(zhuān)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我參加了西安交通大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)科自學(xué)考試，雖然20**年就取得了西安交通大學(xué)的，但從未走進(jìn)西安交通大學(xué)的大門(mén)。所以，這次能到學(xué)校來(lái)參加幾天培訓(xùn)，聆聽(tīng)老師們的講課，也算圓了我的大學(xué)夢(mèng)。干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園，和藹可親、熱情服務(wù)的老師給人回家的溫暖，特別是老師還專(zhuān)門(mén)組織我們參觀了學(xué)校歷史博物館，了解了交大的歷史變遷和校園文化，知曉了歷屆學(xué)子中的杰出代表，讓我肅然起敬，倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

其次，聆聽(tīng)了老師們精彩的講座，收獲了做人做事的智慧。這次培訓(xùn)，縣委組織部和西安交大的老師精心為我們安排了很多實(shí)用的課程，《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》、《領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)與“兩學(xué)一做”》、《如何做一名智慧型的黨務(wù)管理工作者》、《于黨的群眾路線目標(biāo)的干部素質(zhì)與管理創(chuàng)新》，讓我們收獲了黨務(wù)工作中應(yīng)掌握的方式方法;《中國(guó)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解析》通過(guò)大量的數(shù)據(jù)對(duì)比，讓我們了解到了當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界舞臺(tái)的現(xiàn)狀;特別是《于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下的黨政干部管理智慧》、《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)干部多元化思維》兩門(mén)課程，給我們傳授了做人做事的智慧，讓我們知曉了厚德載物、和諧自然、上善若水、寧?kù)o致遠(yuǎn)、尊道貴德、大巧若拙等國(guó)學(xué)智慧精要，讓我們明白了做人做事的規(guī)則和底線。反思自己的生活理念，對(duì)家人孩子的慣性思維，對(duì)工作事業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，有所悟，更應(yīng)有所改!

第5篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

一、思想教育富有成效

上半年團(tuán)的思想教育主要做了以下七個(gè)方面的工作，并取得了顯著的效果。一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、團(tuán)十六大會(huì)議精神，做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫助學(xué)”。二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門(mén)，通過(guò)舉辦征文比賽和道德小富翁評(píng)選等主題鮮明的“兩思”教育系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。三是召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議，集中學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大會(huì)議精神，為廣大青年團(tuán)員做好表率作用。四是通過(guò)組織青少年在烈士陵園舉行“緬懷先烈”的憑吊活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的革命傳統(tǒng)教育。五是聯(lián)合司法部門(mén)在學(xué)校開(kāi)展法制講座，通過(guò)教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六是組織學(xué)生參加團(tuán)市委舉辦的紅歌比賽，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。七是結(jié)合“青年文明號(hào)”和“青年崗位能手”活動(dòng)，開(kāi)展職業(yè)道德和崗位責(zé)任教育。

二、團(tuán)的組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

一是按計(jì)劃召開(kāi)團(tuán)委委員會(huì)議和團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署具體工作。二是組織各團(tuán)組織負(fù)責(zé)人參加團(tuán)市委舉辦的基層團(tuán)干培訓(xùn)班，不斷提高團(tuán)干的整體素質(zhì)。三是積極探索團(tuán)后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團(tuán)建，尤其是注重整頓比較松散的農(nóng)村團(tuán)組織。四是在鞏固企業(yè)團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團(tuán)建力度，擴(kuò)大團(tuán)組織在非公企業(yè)中的影響力。同時(shí)，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了80多名團(tuán)員，并在積極發(fā)展新團(tuán)員的基礎(chǔ)上，做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)超過(guò)12人。五是抓好團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，特別是注意協(xié)助學(xué)校團(tuán)委與農(nóng)村團(tuán)組織、企事業(yè)部門(mén)團(tuán)組織建立密切的工作聯(lián)系，由學(xué)校組織將每年畢業(yè)離校的團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)籍及時(shí)轉(zhuǎn)入該生所在村團(tuán)組織或轉(zhuǎn)入其就業(yè)單位的團(tuán)組織（就業(yè)單位未建團(tuán)的，則轉(zhuǎn)入所在村團(tuán)組織），盡量減少團(tuán)員流失，保證團(tuán)員的持續(xù)管理。

三、抓好各項(xiàng)主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

（一）、圍繞“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”這個(gè)主題，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。鎮(zhèn)團(tuán)委與俞垛學(xué)校團(tuán)總支、何野村團(tuán)支部等一起，在今年3月份開(kāi)展青年志愿者服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)，內(nèi)容包括慰問(wèn)孤寡老人、發(fā)放志愿者聯(lián)系卡、醫(yī)療咨詢(xún)、清理環(huán)境衛(wèi)生、植樹(shù)造林等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷钠毡闅g迎。同時(shí)，為更好服務(wù)社會(huì)幫扶貧困兒童，在6月份與婦聯(lián)共同組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困兒童，結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)”。

（二）、我們立足當(dāng)前形勢(shì)，開(kāi)展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。今年，我鎮(zhèn)團(tuán)委在宮倫、何野、俞耿等種植、養(yǎng)殖、加工特色村建立俞垛鎮(zhèn)青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，拓寬他們就業(yè)渠道。同時(shí)，我們?cè)谧咴L調(diào)查本鎮(zhèn)青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況的基礎(chǔ)上，制定了一系列有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。并在6月份組織全市大學(xué)生村官在我鎮(zhèn)舉辦姜堰市首屆大學(xué)生村官沙龍，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)家對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

四、大力開(kāi)展多彩的文娛活動(dòng)，豐富團(tuán)員的精神生活

上半年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，我們積極開(kāi)展各類(lèi)健康有益的文娛活動(dòng)，豐富了青年人的精神生活。五四期間組織開(kāi)展了青少年藝術(shù)周活動(dòng)，內(nèi)容包括青年歌手大獎(jiǎng)賽、青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年才藝大賽等一系列廣大青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，不僅豐富了本地青少年的業(yè)余生活，也為本鎮(zhèn)文化建設(shè)搭建活動(dòng)平臺(tái)；通過(guò)“道德小富翁”、“優(yōu)秀少兒工作者”評(píng)選活動(dòng)，用典型的先進(jìn)事跡和高尚精神去教育和影響廣大青年。

五、發(fā)揮團(tuán)委帶隊(duì)帶頭作用，大力開(kāi)展少先隊(duì)工作

今年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委支持少先隊(duì)開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了“寓教育于活動(dòng)”的目的。如少先隊(duì)總部組織少先隊(duì)員在今年的3月學(xué)雷鋒日參加社會(huì)義務(wù)活動(dòng)；舉行慶“六?一”系列活動(dòng)；進(jìn)一步深化少先隊(duì)“雛鷹行動(dòng)”，與鎮(zhèn)文教部門(mén)一齊組織全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生代表開(kāi)展少先隊(duì)“手拉手”互助活動(dòng)；在5.12汶川地震一周年之際，組織俞垛學(xué)校與綿竹拱星鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。

第6篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

一、上半年工作開(kāi)展情況

（一）廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，青少年思想政治工作再上新臺(tái)階。

以“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題活動(dòng)為主線，通過(guò)組織團(tuán)員參觀抗美援朝圖片展、“三下鄉(xiāng)”、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展等實(shí)踐活動(dòng)和青少年精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高青少年思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大青少年堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。深入實(shí)施了未成年人思想道德建設(shè)工程，廣泛開(kāi)展了道德實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮青少年典型對(duì)青少年道德養(yǎng)成的示范帶動(dòng)作用，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。積極溝通團(tuán)市委追授張大慶同志“市五四獎(jiǎng)?wù)隆?，舉辦了學(xué)習(xí)張大慶先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，號(hào)召團(tuán)員青年學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。繼續(xù)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，推進(jìn)陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)、七色光鼓號(hào)隊(duì)等工作，舉辦少先隊(duì)?wèi)c“六一”文藝匯演暨“四好少年”才藝展示大會(huì)，幫助少年兒童陶冶良好的道德情操。

（二）以黨政中心工作為重點(diǎn)，服務(wù)“三個(gè)”建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

大力開(kāi)展青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶工作。以成立“共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜?！睘樽ナ郑虻刂埔?、整合資源，依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色，創(chuàng)辦青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)夜校分校，形成一鎮(zhèn)一品的青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)夜校分校辦學(xué)特色和管理模式，全年共培訓(xùn)青年3200多人次。建立了YBC（中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃）服務(wù)站，通過(guò)“團(tuán)組織+導(dǎo)師+創(chuàng)業(yè)青年”模式，選取重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行扶持，目前已為3名創(chuàng)業(yè)青年?duì)幦×?5萬(wàn)元無(wú)息免擔(dān)保創(chuàng)業(yè)小額貸款，在廣大青年中產(chǎn)生了積極反響。開(kāi)展了貸動(dòng)青春——郵儲(chǔ)、農(nóng)商行小額貸款，為創(chuàng)業(yè)青年成功申請(qǐng)貸款124萬(wàn)元。青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，波暢達(dá)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)中心、漁陽(yáng)酒店有限公司、華利豐蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)會(huì)3家見(jiàn)習(xí)基地為130名創(chuàng)業(yè)青年提供了實(shí)踐平臺(tái)。

積極引領(lǐng)廣大青年投身區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。廣泛開(kāi)展了“新農(nóng)民大講堂”、“新農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富大課堂”等系列活動(dòng)，培訓(xùn)青年農(nóng)民3000多人次。組織5000余名團(tuán)員青年積極參與“全區(qū)動(dòng)員、美化家園”行動(dòng)。桃花節(jié)期間，組織百對(duì)新人參加了“相約桃花海、情定桃花源”活動(dòng)。開(kāi)設(shè)了“區(qū)大學(xué)生村助理服務(wù)社”QQ群、綠谷村官博客，為村助理搭建信息傳遞和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。

做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作。召開(kāi)年全區(qū)未成年人保護(hù)工作會(huì)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，明確工作任務(wù)，做到年初有計(jì)劃、年中有監(jiān)督、年底有考核。舉辦“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)、心系明天”未成年人保護(hù)工作論壇。舉辦未成年人家庭保護(hù)專(zhuān)題講座暨優(yōu)秀法制校長(zhǎng)公開(kāi)課；開(kāi)展“畫(huà)說(shuō)未成年人保護(hù)法”競(jìng)賽和青少年法制教育情景劇大賽；組建區(qū)青少年法制教育情景劇巡演團(tuán)。積極做好全國(guó)“兩會(huì)”期間社區(qū)閑散青少年的維穩(wěn)形勢(shì)評(píng)估和排查防空工作，推進(jìn)平安、和諧建設(shè)。聯(lián)合公檢法司等相關(guān)部門(mén)專(zhuān)題調(diào)研全區(qū)未成年人違法犯罪和非正常死亡情況，積極整合資源，完善措施，盡早實(shí)現(xiàn)“雙零指標(biāo)”。

積極參與“抗震救災(zāi)”工作。五省旱災(zāi)和大地震發(fā)生后，積極響應(yīng)號(hào)召，在全區(qū)團(tuán)員青年中開(kāi)展了“特殊團(tuán)費(fèi)”、“綠色班費(fèi)”繳納活動(dòng)，共上繳特殊團(tuán)費(fèi)62000余元，并對(duì)災(zāi)區(qū)在京大學(xué)生村官和大學(xué)生志愿者開(kāi)展了慰問(wèn)。

（三）以?shī)W運(yùn)、國(guó)慶志愿成果轉(zhuǎn)化為契機(jī)，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)邁出新步伐。

進(jìn)一步完善志愿服務(wù)工作機(jī)制。在區(qū)級(jí)建立志愿服務(wù)總隊(duì)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）建立志愿服務(wù)分隊(duì)、村（社區(qū)）建立志愿服務(wù)小隊(duì)，形成覆蓋全區(qū)的志愿服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。充分利用志愿者信息平臺(tái)，完善志愿服務(wù)運(yùn)行的管理機(jī)制。在全市率先設(shè)立“志愿服務(wù)基金——基金”，為推動(dòng)我區(qū)志愿服務(wù)事業(yè)健康發(fā)展提供了資金支持。

第7篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

一、走下去，沉下來(lái)，講老百姓身邊的事，說(shuō)老百姓自己的話(huà)，增強(qiáng)報(bào)道的吸引力、感染力、親和力

劉云山同志曾說(shuō)過(guò)，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，重點(diǎn)在基層、落實(shí)靠基層。因此，在“走轉(zhuǎn)改”中，走基層是基礎(chǔ)，只有走基層才能轉(zhuǎn)作風(fēng)，而作風(fēng)的轉(zhuǎn)變最為本質(zhì)和關(guān)鍵。新聞?dòng)浾叩年嚨赜肋h(yuǎn)在前線。唯有邁開(kāi)腳步，才能逼近真實(shí)；唯有說(shuō)服了自己，才能去告知大眾；唯有自己先被感動(dòng)，才能通過(guò)作品感染讀者。例如新晚報(bào)“接地氣 寫(xiě)民生”專(zhuān)欄刊發(fā)的首篇報(bào)道《鄉(xiāng)村教師老張的幸福生活》，就是記者用腳走出來(lái)的感人故事。故事的主人公――阿城區(qū)楊樹(shù)鄉(xiāng)的一名普通鄉(xiāng)村教師，34年間每天走10多公里地壟溝趟出了一條教書(shū)路。他身患重度腎炎，每天穿皮褲、掛尿瓶卻仍堅(jiān)守講臺(tái)。當(dāng)記者與老張一同翻土坡、穿苞米地、趟壟溝趕往學(xué)校，親眼看到老張那些苦中作樂(lè)的教學(xué)場(chǎng)面，情不自禁地被老張的職業(yè)堅(jiān)守和對(duì)鄉(xiāng)村教育的熱愛(ài)之情所打動(dòng)、所感染；當(dāng)記者把這一切記錄下來(lái)，那真實(shí)質(zhì)樸感情躍然紙上，令廣大讀者深受感動(dòng)。

通過(guò)深入鄉(xiāng)村、社區(qū)和各行各業(yè)的一線、窗口，晚報(bào)還采寫(xiě)刊發(fā)了一批接著地氣的鮮活報(bào)道――《“大忙活村官”是80后》，報(bào)道了大學(xué)生村干部邢雪影扎根鄉(xiāng)村的人生追求；《女大學(xué)生小遇的“委主任”生活》，展現(xiàn)了一位每天步行巡查居民樓，走訪棚戶(hù)區(qū)，要建“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)”的新銳委主任；為采寫(xiě)《給城市“搓澡”》和《城管老李的一夜》，記者跟隨清理亂貼亂畫(huà)小組隊(duì)員步行20多公里，與城管隊(duì)員8小時(shí)夜查，記錄他們辛苦的工作狀態(tài)。這些深入基層一線，同基層干部和群眾一起摸爬滾打的經(jīng)歷，不但幫助記者完成了精彩可讀、生動(dòng)豐滿(mǎn)的新聞報(bào)道，更對(duì)采編人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增長(zhǎng)知識(shí)才干、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、加快政治成熟起到了至關(guān)重要的作用。

二、在凡人小事中發(fā)現(xiàn)“新異”，反映和諧向上的時(shí)代風(fēng)貌

我國(guó)當(dāng)前處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、人民生活水平飛速發(fā)展和提高，社會(huì)現(xiàn)象更為紛繁復(fù)雜，人們的思想觀念也更加開(kāi)放和多元化，因此，“走轉(zhuǎn)改”必須與新聞工作所承載的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任緊密結(jié)合。另一方面，無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明，基層有最鮮活的實(shí)踐成果，有最震撼的發(fā)展變化，有最感人的先進(jìn)事跡，有最生動(dòng)的社會(huì)場(chǎng)景，有最動(dòng)人的語(yǔ)言和最豐沛的情感。新聞工作者應(yīng)自覺(jué)做基層變遷的記錄者、時(shí)代精神的傳播者，體驗(yàn)最真實(shí)的群眾情感、了解最質(zhì)樸的愿望心聲，深刻闡釋黨情國(guó)情世情，引導(dǎo)輿論、增強(qiáng)信心、化解矛盾、鼓舞士氣、凝聚力量。

道里區(qū)民生尚都小區(qū)棚改回遷后的第一個(gè)中秋節(jié)，記者走進(jìn)棚改回遷戶(hù)家中，與他們共度中秋，寫(xiě)成《這個(gè)中秋過(guò)得“美”》報(bào)道，真切呈現(xiàn)了政府保障房和民生工程給市民帶來(lái)的實(shí)惠。在鄉(xiāng)村基層，《菜農(nóng)老張緊盯新聞種白菜》、《“水稻大王”不買(mǎi)轎車(chē)買(mǎi)農(nóng)機(jī)》、《方正“農(nóng)民股東”忙分紅》等“新鮮事兒”緊緊抓住新農(nóng)村、新農(nóng)民的新氣象，鮮活報(bào)道讓讀者看到了城市周邊新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代風(fēng)范。

三、心中有情，文中有物，筆下有灼見(jiàn)，引起社會(huì)共鳴

我們的社會(huì)并不缺乏真實(shí)和美好的東西，也不缺乏發(fā)現(xiàn)真善美的眼光，更多的人呼喚在小人物身上發(fā)現(xiàn)真善美，作為媒體的責(zé)任就是要真正的發(fā)現(xiàn)他們，關(guān)注他們，把這樣的真善美發(fā)現(xiàn)出來(lái)，放大出來(lái)，還原生活的本真。新晚報(bào)的許多報(bào)道很好地踐行了這一點(diǎn)。

《“90后”義工――亮哥的一天》記錄義工陳曉亮的成長(zhǎng)故事和義工歷程，他為智障殘疾孩子無(wú)私奉獻(xiàn)的故事感動(dòng)了許多人，帶動(dòng)了更多的人參與到志愿服務(wù)工作中?！毒潢?duì)長(zhǎng)大剛與盲嬸的“母子”情》、《重癥監(jiān)護(hù)師：病榻旁的真情呵護(hù)》等報(bào)道因?yàn)橛浾吲c故事主人公的零距離隨訪而更具深入人心的感染力，引起社會(huì)各界對(duì)相關(guān)行業(yè)和事件中人物的關(guān)注。5個(gè)村、72個(gè)自然屯、21萬(wàn)多公里，《“鄧半夜”的11年鄉(xiāng)郵路》為無(wú)數(shù)人傳遞著親朋的音信；1500公頃景區(qū)僅有5名林管員，他們身兼數(shù)職，每天走上萬(wàn)米山路，還要往山下背50袋垃圾，這就是《林管員辛苦巡大山》的樂(lè)趣與煩惱；清掃教室、當(dāng)服務(wù)員、兼職家教打三份工，新晚報(bào)走基層記者被這位來(lái)自偏遠(yuǎn)山村的大學(xué)生靠自立自強(qiáng)贏得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的精神深深感動(dòng)，《貧困女生很“樂(lè)活”》的報(bào)道引起年輕讀者共鳴。

第8篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

【關(guān)鍵詞】韓國(guó)；高效畢業(yè)生；就業(yè)服務(wù)；現(xiàn)狀及啟示

一、韓國(guó)大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢(shì)以及就業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀

（一）韓國(guó)大學(xué)生面臨的就業(yè)形勢(shì)

2008年的全球金融危機(jī)給韓國(guó)也帶來(lái)了巨大沖擊，進(jìn)出口額急劇下降，國(guó)內(nèi)消費(fèi)萎靡不振，失業(yè)率劇增，波及整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)下滑，2008年初李明博總統(tǒng)上任時(shí)年均創(chuàng)造出60萬(wàn)個(gè)工作崗位的允諾也難以?xún)冬F(xiàn)。據(jù)2009年初統(tǒng)計(jì)，個(gè)體經(jīng)營(yíng)者數(shù)已經(jīng)驟減40萬(wàn)個(gè)，另外新增失業(yè)人數(shù)超出10萬(wàn)人，目前已接近100萬(wàn)人。高達(dá)83.8%的大學(xué)入學(xué)率為世界之最，使韓國(guó)大學(xué)畢業(yè)生面臨空前的就業(yè)壓力。如何變就業(yè)壓力為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，克服當(dāng)前的金融危機(jī)，保持社會(huì)、經(jīng)濟(jì)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，成為韓國(guó)政府和全社會(huì)當(dāng)前一直急于探索和破解的社會(huì)難題。

（二）韓國(guó)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變

評(píng)述韓國(guó)大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念，還要追溯到發(fā)生金融危機(jī)的年代。1997年亞洲金融危機(jī)前，韓國(guó)多數(shù)大學(xué)生并不愿意創(chuàng)業(yè)，很多大學(xué)生畢業(yè)之后，最渴望的是進(jìn)入一家大公司。即使到國(guó)家經(jīng)濟(jì)大為好轉(zhuǎn)的2004年愿意到大企業(yè)或政府就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生仍然占被訪問(wèn)者人數(shù)的68.0%，考研或留學(xué)的占14.7%，立志獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者只有11.1%。為解決這些大學(xué)生就業(yè)觀問(wèn)題，韓國(guó)政府和民間都通過(guò)不懈的努力，讓“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”4個(gè)字逐漸深入韓國(guó)大學(xué)生的心中，成為力行的社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過(guò)多年努力，韓國(guó)大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念發(fā)生很大變化。據(jù)2009年初對(duì)2 917名大學(xué)畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析，占28%的814人回答將放棄直接就業(yè)而選擇創(chuàng)業(yè)。根據(jù)韓國(guó)一家風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)對(duì)10 664名在校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，其中38.9%的人回答想以創(chuàng)業(yè)代替就業(yè)，41.9%的人回答因收入高而首選創(chuàng)業(yè)，因就業(yè)難選擇創(chuàng)業(yè)的人占20.7%，看到成功人士受到激勵(lì)而想創(chuàng)業(yè)的占15.9%，只是為了生計(jì)而創(chuàng)業(yè)的人僅占5.4%。

韓國(guó)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)開(kāi)始有信心，與韓國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率逐步提高有直接關(guān)系。自金融危機(jī)以來(lái)，韓國(guó)的創(chuàng)業(yè)以每年1倍的速度迅猛增長(zhǎng)，他們不僅深入到IT、BT、NT、ET等尖端領(lǐng)域，還活躍在傳統(tǒng)制造業(yè)和農(nóng)業(yè)等多種領(lǐng)域。韓國(guó)大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念不僅在生意經(jīng)上，而且還體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到世界發(fā)展大趨勢(shì)，即世上沒(méi)有永恒的職業(yè)和崗位，一個(gè)人每周工作時(shí)間越來(lái)越變短，不受時(shí)間和場(chǎng)所所限的彈性工作制，業(yè)余發(fā)展和第二職業(yè)并不新鮮，重新發(fā)現(xiàn)自己和人生意義也是一種成功，年輕人精力旺盛、時(shí)間充沛、適應(yīng)能力和求變心切，被動(dòng)就業(yè)越來(lái)越困難等因素，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)變得不是簡(jiǎn)單、被動(dòng)的選擇，而是大學(xué)生自主選擇人生發(fā)展的機(jī)遇和必須。

（三）韓國(guó)政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及教育的扶持政策

1.加大扶持基金投入

為了轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情，韓國(guó)政府采取了不少保護(hù)和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策措施。韓國(guó)政府中小企業(yè)廳籌集創(chuàng)業(yè)基金獎(jiǎng)勵(lì)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，基金由2008年的2.5億韓元（100韓元約合0.579元人民幣，2011）增加到2009年的6億韓元，增長(zhǎng)2倍多，準(zhǔn)備扶持120多個(gè)被評(píng)選出的優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小組，平均每個(gè)小組可獲得800萬(wàn)韓元。相當(dāng)于中國(guó)省級(jí)政府的全羅南道政府籌集2.2億韓元也將獎(jiǎng)勵(lì)和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，比2008年增加12%，平均每個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將獲得1 000萬(wàn)韓元的支持。

2. 開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程

韓國(guó)雇傭信息院開(kāi)設(shè)了題為“大學(xué)生發(fā)展方向” 的網(wǎng)絡(luò)教育課程，除了提供與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息服務(wù)外，還舉辦與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專(zhuān)題、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班。韓國(guó)京畿道龍仁（音譯）技術(shù)信用保證基金人力開(kāi)發(fā)院自2006年起積極舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)校，開(kāi)展對(duì)本道內(nèi)居住的大學(xué)生或道內(nèi)大學(xué)在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。講課內(nèi)容有：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策略、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等，邀請(qǐng)企業(yè)執(zhí)行董事、企業(yè)會(huì)計(jì)師、中小企業(yè)成功人上和大學(xué)教授講課。培訓(xùn)班還通過(guò)深化學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專(zhuān)題討論等形式，致力于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的教育。此外，還提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、會(huì)員服務(wù)和跟蹤服務(wù)。

3.建立大學(xué)創(chuàng)業(yè)支援中心

在韓國(guó)各種鼓勵(lì)措施中，效果最直接的就是成立以各大學(xué)為中心的創(chuàng)業(yè)支援中心，這里實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)寬出”政策。幾乎在韓國(guó)的每一所大學(xué)里面，都有創(chuàng)業(yè)支援中心，對(duì)大學(xué)生要求進(jìn)入創(chuàng)業(yè)中心的申請(qǐng)，韓國(guó)政府和學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格篩選。尋求創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生需要提供詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，然后根據(jù)創(chuàng)業(yè)的方向，由大學(xué)教授和創(chuàng)業(yè)投資專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組成的評(píng)價(jià)團(tuán)來(lái)評(píng)審決定。如果韓國(guó)大學(xué)生能夠通過(guò)篩選，順利進(jìn)入創(chuàng)業(yè)支援中心，接下來(lái)的路就變得順暢。在創(chuàng)業(yè)支援中心，大學(xué)生可以得到人性化“一條龍” 的便捷服務(wù)。為使大學(xué)生的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)想法和項(xiàng)目變成真正按企業(yè)模式運(yùn)作的公司，韓國(guó)政府提供了與商業(yè)企業(yè)同樣的金融和政策支持，甚至大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在貸款方面要比商業(yè)性企業(yè)享受更加優(yōu)惠的條件。韓國(guó)政府還積極鼓勵(lì)各種社會(huì)資本對(duì)高科技創(chuàng)新企業(yè)進(jìn)行投資，個(gè)人對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行投資時(shí)，政府會(huì)采取返還其中30% 的優(yōu)惠政策，這對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一種激勵(lì)。

4.獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

2006年9～10月，首爾產(chǎn)業(yè)通商振興院為在首爾學(xué)習(xí)的大學(xué)生設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審最終選出了10個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)800萬(wàn)韓元，分2次兌現(xiàn)。該院還通過(guò)組織參觀國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)、開(kāi)展國(guó)際交流、提供專(zhuān)家咨詢(xún)等多種形式，傳授和交流成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提供相關(guān)的技術(shù)與信息服務(wù)，盡可能避免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期的挫折與失敗。

5.鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務(wù)農(nóng)

韓國(guó)慶尚北道政府作為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務(wù)農(nóng)扶持政策的重要一環(huán)，對(duì)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生最多獎(jiǎng)勵(lì)2億韓元。該道政府還獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)小組1 000萬(wàn)韓元，并在道、市、郡成立回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)服務(wù)中心，提供相關(guān)服務(wù)。對(duì)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的大學(xué)生分成初期（回鄉(xiāng)一年者）、定著者（安家落戶(hù)者，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務(wù)農(nóng)2-3年以上）、安穩(wěn)者（回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)務(wù)農(nóng)4年以上者）分別施以不同的獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)定著者提供l 000萬(wàn)韓元獎(jiǎng)勵(lì)和2 000萬(wàn)～2億韓元的年息1.5%～2.0%的低息貸款。此外，還有1 000萬(wàn)韓元的定著者支援項(xiàng)目，2009年將扶持150戶(hù)，2010年將扶持范圍擴(kuò)大到200戶(hù)。對(duì)安穩(wěn)者作為創(chuàng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人培養(yǎng)政策，提供年息3%、額度為2 000萬(wàn)～2億韓元的農(nóng)漁村結(jié)構(gòu)改善資金。該道農(nóng)民士官學(xué)校（農(nóng)民領(lǐng)軍人才培養(yǎng)學(xué)校）還將對(duì)這些創(chuàng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)人根據(jù)他們的種養(yǎng)業(yè)種類(lèi)按需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化教育培。

二、韓國(guó)社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及教育的評(píng)價(jià)

（一）對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挫折和失敗原因進(jìn)行分析

韓國(guó)學(xué)者分析當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到挫折和失敗的最直接原因歸納為：資質(zhì)不符的人、沒(méi)有準(zhǔn)備的人、對(duì)創(chuàng)業(yè)沒(méi)有深入調(diào)查分析和了解的人、從原來(lái)想就業(yè)受到挫折后轉(zhuǎn)而想創(chuàng)業(yè)的人、沒(méi)有毅力的人、經(jīng)驗(yàn)不足的人、不善于總結(jié)教訓(xùn)的人，把創(chuàng)業(yè)看得過(guò)于簡(jiǎn)單的人，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將遇到比別人更大的困惑。① 資質(zhì)不符：據(jù)300多名大學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，72.7% 的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)關(guān)心，但50.7%的人還不具備創(chuàng)業(yè)資質(zhì)。② 準(zhǔn)備工作不充分：很多倉(cāng)促開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都是憑據(jù)網(wǎng)絡(luò)上搜集的點(diǎn)滴知識(shí)，沒(méi)有實(shí)踐閱歷與經(jīng)驗(yàn)，在資金、創(chuàng)意、策劃、分析、搜集等工作都不充分的情況下，倉(cāng)促上馬導(dǎo)致失敗后半途而廢。③ 大學(xué)生只強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性和趣味性，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中缺乏堅(jiān)韌意志也是重要原因。在美國(guó)創(chuàng)業(yè)成功的韓裔企業(yè)家白中英指出：意志薄弱、推動(dòng)力不足，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因。有些大學(xué)生只憑借強(qiáng)壯身體和好的創(chuàng)意就倉(cāng)促上陣，也有一些大學(xué)生認(rèn)為自己是學(xué)生可以失敗，把創(chuàng)業(yè)當(dāng)打工、實(shí)習(xí)，因此對(duì)自己要求不嚴(yán)，策劃不嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)備不充分、遇到困難容易灰心常常因小的挫折和失敗輕易撒手放棄而退出。④ 創(chuàng)業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不足：創(chuàng)業(yè)需要專(zhuān)業(yè)化知識(shí)，需要相應(yīng)閱歷、適應(yīng)能力、一定資金、周?chē)洯h(huán)境等，還要搜集與分析商品特性、消費(fèi)者需求變化、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)成本最小化等相關(guān)資料、信息，認(rèn)真精選創(chuàng)業(yè)種類(lèi)、場(chǎng)地，制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，再付諸實(shí)施。水原女子大學(xué)一位學(xué)生因推銷(xiāo)的商品不夠時(shí)尚而積壓，只好保本“揮淚甩賣(mài)”，關(guān)掉了經(jīng)營(yíng)6個(gè)月的賣(mài)店。高麗大學(xué)的一名學(xué)生因網(wǎng)站設(shè)計(jì)不合理，最終經(jīng)營(yíng)困難而關(guān)閉。不懂相關(guān)法律知識(shí)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)手續(xù)不全，把創(chuàng)業(yè)看得過(guò)于簡(jiǎn)單、容易，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者十有八九倒閉，而且開(kāi)張時(shí)間不足6個(gè)月。⑤ 資金不足：慶北大學(xué)一位22歲的大學(xué)生籌資銷(xiāo)售首飾，但無(wú)力償還貸款而倒閉。⑥ 有些風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)只注重投資與回報(bào)，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，一見(jiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)效益不佳，就停止扶持和合作，也是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)受挫失敗的原因。

（二）學(xué)者對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及教育提出寶貴建議

為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，韓國(guó)學(xué)者們多視覺(jué)分析其共性問(wèn)題和發(fā)展規(guī)律后提出：①在大學(xué)開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)小組活動(dòng)。② 政府要積極扶持和重獎(jiǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。③ 不僅獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，而且，更要獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)研發(fā)和推銷(xiāo)有成績(jī)的學(xué)生。④ 大學(xué)生要學(xué)會(huì)如何搜集、積累和掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)小組，長(zhǎng)年堅(jiān)持，必有好處。⑤ 從開(kāi)辦自己的網(wǎng)站開(kāi)始，從興趣開(kāi)始，逐步涉足、適應(yīng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)，最終要學(xué)會(huì)獨(dú)立運(yùn)作和取得經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。⑥ 利用大學(xué)的信息、設(shè)施等資源，學(xué)會(huì)降低創(chuàng)業(yè)成本并最小化。⑦ 和學(xué)友、朋友合作創(chuàng)辦企業(yè)，從每人出資10萬(wàn)韓元、50萬(wàn)韓元的小本起家或經(jīng)營(yíng)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，逐步學(xué)習(xí)和掌握合作和經(jīng)營(yíng)精神。

三、韓國(guó)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)對(duì)中國(guó)的啟示

（一）創(chuàng)業(yè)課堂與實(shí)踐活動(dòng)要進(jìn)入大學(xué)校園與課堂

韓國(guó)大學(xué)實(shí)訓(xùn)基地眾多。韓國(guó)幾乎每所大學(xué)均設(shè)立專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，這就像一個(gè)大規(guī)模的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，基地主要由企業(yè)實(shí)踐基地和校內(nèi)實(shí)踐基地兩部分組成。企業(yè)實(shí)踐基地――也就是目前我國(guó)提出的“校企合作”，但韓國(guó)的高校與企業(yè)合作并不是一句空口號(hào)，韓國(guó)高校真正的與企業(yè)簽訂相關(guān)合同，學(xué)校有義務(wù)向企業(yè)提供一定的技術(shù)支撐及人才輸送，企業(yè)也有責(zé)任為學(xué)校培養(yǎng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生。企業(yè)就是學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)積累的“訓(xùn)練場(chǎng)”，不需要學(xué)?；ù蠊P資金為學(xué)生構(gòu)建模擬的實(shí)踐地點(diǎn)，而是真正融入到企業(yè)工作中去接受真正意義的訓(xùn)練。而校內(nèi)實(shí)踐基地是在校園內(nèi)部，學(xué)校建立的與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室、工作室，韓國(guó)的校內(nèi)實(shí)踐基地相對(duì)靈活，不是單一的教師在教室或?qū)嶒?yàn)室為學(xué)生講授某種儀器設(shè)備的應(yīng)用，韓國(guó)大學(xué)更看重學(xué)生本身的動(dòng)手能力。

（二）政府應(yīng)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地與創(chuàng)業(yè)基金

創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)基金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要平臺(tái)、途徑和保障。各級(jí)政府協(xié)同各高校和企業(yè)建立創(chuàng)業(yè)基地和基金，大力組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，積極倡導(dǎo)和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)基地與基金的搭橋、支撐、扶持和服務(wù)，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前有充分的心理準(zhǔn)備和實(shí)踐機(jī)會(huì)，經(jīng)歷反復(fù)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，積累更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)習(xí)和實(shí)踐中磨煉創(chuàng)業(yè)意志、掌握創(chuàng)業(yè)技巧、提升創(chuàng)業(yè)能力。

（三）建立和完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)與導(dǎo)向機(jī)制，簡(jiǎn)化手續(xù)

各級(jí)政府定期組織開(kāi)展評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀人才、先進(jìn)事跡和科技研發(fā)成果，逐步建立和完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向與激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，重獎(jiǎng)突出的創(chuàng)業(yè)成果和人才，積極營(yíng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)氛圍，充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)與導(dǎo)向作用。簡(jiǎn)化與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有關(guān)的各種手續(xù)通過(guò)政府職能改革和機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)化與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)相關(guān)的各種紛繁手續(xù)和程序，為大學(xué)生到民營(yíng)、私人企業(yè)就業(yè)或個(gè)體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利、便捷條件，開(kāi)設(shè)和提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綠色通道。

（四）鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)服務(wù)

由于種種原因中國(guó)的社會(huì)縱向結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生根本性的變化。中國(guó)的就業(yè)平臺(tái)大都集中在政府機(jī)關(guān)和國(guó)有企事業(yè)單位，民營(yíng)、私人企業(yè)、中小企業(yè)的大門(mén)還沒(méi)有完全敞開(kāi)，而廣大的西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、基層單位的大門(mén)雖然敞開(kāi)，但大學(xué)生動(dòng)心者、應(yīng)征者和實(shí)踐者并不是很多。各級(jí)政府尤其是農(nóng)村基層政府和部門(mén)，包括教育、科技、農(nóng)業(yè)部門(mén)積極采取科學(xué)對(duì)策，制定扶持和獎(jiǎng)勵(lì)政策，動(dòng)員和激勵(lì)大學(xué)生踴躍到農(nóng)村基層和農(nóng)業(yè)部門(mén)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，如到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)務(wù)農(nóng)的大學(xué)生給予低息、無(wú)息貸款、無(wú)償支援創(chuàng)業(yè)資金和現(xiàn)有資源、減免各種稅收、優(yōu)先錄用或獎(jiǎng)勵(lì)到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生等，促成大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)服務(wù)和“大學(xué)生村官”相輔相成、比翼雙飛，成為一項(xiàng)制度創(chuàng)新和保障

（五）政府和企業(yè)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造寬松的環(huán)境并提供跟蹤服務(wù)

隨著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的逐步深入，既要營(yíng)造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)光榮的社會(huì)風(fēng)氣，也要營(yíng)造平和、寬松的社會(huì)環(huán)境，允許大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在短期內(nèi)沒(méi)有顯赫成就甚至失敗，即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖敗猶榮的新觀念。政府和企業(yè)既要鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供各種支持與服務(wù)，更重要的是提供跟蹤服務(wù)，對(duì)那些屢受挫折而失敗的大學(xué)生更要給予關(guān)心、指導(dǎo)和扶持。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有突出成就和成功的人畢竟是少數(shù)，對(duì)大多數(shù)或遭遇挫折失敗的大學(xué)生的幫助更體現(xiàn)人文關(guān)懷，才能激勵(lì)后者和全員勇于嘗試或踐行。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育畢竟是漸進(jìn)的實(shí)踐過(guò)程。

第9篇：大學(xué)生村官先進(jìn)事跡范文

1統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)的重要意義

開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)，是進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措，是進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)服務(wù)能力、轉(zhuǎn)變工作方式、推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)的重要載體，也是推進(jìn)農(nóng)科教相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研一體化的重要抓手，對(duì)加快全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展具有重要意義。

推動(dòng)示范創(chuàng)建，增創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前我省農(nóng)業(yè)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到一個(gè)新的水平，正處于加速向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。開(kāi)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)，就是要抓住經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大機(jī)遇，充分發(fā)揮我省農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好、經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的優(yōu)勢(shì)，全面推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范創(chuàng)建，實(shí)施重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，搶占主動(dòng)權(quán)，形成新優(yōu)勢(shì)，迅速提升全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

集聚要素投入，提高綜合效率?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)重點(diǎn)是在全省建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、一批現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)示范基地、一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范村。通過(guò)“三個(gè)一批”建設(shè)，集中力量，集中資源，在項(xiàng)目管理部門(mén)、審批渠道不變的情況下，實(shí)行項(xiàng)目聚焦，推動(dòng)資源要素向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、特色示范基地和示范村集聚，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)資源的整合，提高農(nóng)業(yè)項(xiàng)目集聚度和資金綜合使用效率。

創(chuàng)新工作方式，提高服務(wù)能力?，F(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)部門(mén)為農(nóng)服務(wù)工作提出了新的要求，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)，我委成立了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)業(yè)部門(mén)為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為農(nóng)民服務(wù)的意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，提高服務(wù)水平。

強(qiáng)化科技支撐，打造工作品牌。通過(guò)推進(jìn)年“三個(gè)一批”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的單位和專(zhuān)家，主動(dòng)與名村、大學(xué)生村官、農(nóng)村能人、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地和園區(qū)掛鉤聯(lián)系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式在生產(chǎn)上的應(yīng)用，打造農(nóng)技服務(wù)平臺(tái)和科技推廣載體，提高農(nóng)業(yè)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，打響農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的工作品牌和專(zhuān)家品牌。

2突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好“三個(gè)一批”建設(shè)

2010年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是加快全省農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵之年。從一季度情況來(lái)看，全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本穩(wěn)定，現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)，農(nóng)產(chǎn)品出口強(qiáng)勁回升，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)穩(wěn)步發(fā)展，為完成全年農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局的基礎(chǔ)上，各地要以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)為切入點(diǎn)，抓住機(jī)遇，狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)全省現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)發(fā)展，切實(shí)建好“三個(gè)一批”，加快形成“一縣一園、一鄉(xiāng)一特、一村一品”格局。

重點(diǎn)建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)是有效集聚土地、資金、科技、人才等要素，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要載體。近年來(lái)，各地按照省委、省政府的部署要求，積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，全省涌現(xiàn)出了一大批發(fā)展水平好、代表性強(qiáng)、能體現(xiàn)地方特色的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。這次會(huì)議安排參觀的大豐市豐收大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)就是很好的典型。各地要按照省政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的通知》精神，每個(gè)縣（市、區(qū)）至少集中規(guī)劃建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，要求達(dá)到規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué)、產(chǎn)業(yè)特色鮮明、科技含量較高、物質(zhì)裝備先進(jìn)、運(yùn)行機(jī)制靈活、綜合效益顯著，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)園區(qū)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的示范帶動(dòng)作用。

重點(diǎn)建設(shè)一批現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)示范基地。目前，全省年產(chǎn)值10億元以上的縣域優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)已達(dá)105個(gè)，涉及全省75%以上的縣（市），很多產(chǎn)業(yè)成為全省乃至全國(guó)的單打冠軍，其中東海鮮切花、灌南食用菌、灌云蘆蒿已建成省級(jí)特色產(chǎn)業(yè)示范基地。下一步，每個(gè)縣（市、區(qū)）都要圍繞優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)或重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，至少建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代特色產(chǎn)業(yè)示范基地，實(shí)行區(qū)域化布局、規(guī)?；N植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、品牌化銷(xiāo)售，達(dá)到“特色明顯、規(guī)模較大、全省領(lǐng)先”，帶動(dòng)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。

重點(diǎn)建設(shè)一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范村。從我省農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地、合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)、經(jīng)營(yíng)組織方式創(chuàng)新等工作，不少都是以村一級(jí)為基礎(chǔ)展開(kāi)的。全省涌現(xiàn)了蘇州蔣巷村、泰州河橫村等一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展名村，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、工農(nóng)協(xié)調(diào)發(fā)展、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民生活水平等方面已有較好的基礎(chǔ)，對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要的標(biāo)桿作用?？梢哉f(shuō)，整村推進(jìn)是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要途徑。

目前，我委正會(huì)同省海洋與漁業(yè)局組織申報(bào)第一批省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，各地要對(duì)照《江蘇省省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，組織起點(diǎn)高、功能全、規(guī)模大、效益好、帶動(dòng)力強(qiáng)的園區(qū)積極申報(bào)，促進(jìn)園區(qū)規(guī)范管理、提檔升級(jí)。各地要按照標(biāo)準(zhǔn)，抓緊建設(shè)，全面推進(jìn)。在具體工作上，突出把握三個(gè)方面：一要因地制宜，重點(diǎn)突破。立足各地農(nóng)業(yè)資源特色，突出優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)區(qū)域，綜合考慮產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、市場(chǎng)條件、區(qū)位優(yōu)勢(shì)及生態(tài)環(huán)境等因素，因地制宜開(kāi)展“三個(gè)一批”創(chuàng)建，推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，引領(lǐng)區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。二要科技先導(dǎo)，機(jī)制創(chuàng)新。要把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，突出科技創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化、質(zhì)量品牌化、服務(wù)社會(huì)化，提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率。

3加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)取得實(shí)效

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)是一項(xiàng)全新的工作，也是一項(xiàng)綜合性工作，涉及到農(nóng)技推廣、園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等多個(gè)方面，是當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的一個(gè)重要抓手。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，創(chuàng)新體制機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保推進(jìn)年活動(dòng)早見(jiàn)效、見(jiàn)實(shí)效。

強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)。為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我委成立了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快推進(jìn)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在我委綜合處，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、工作督導(dǎo)、監(jiān)測(cè)考核等工作，委相關(guān)處室共同參加，協(xié)調(diào)推進(jìn)。各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，盡快制定實(shí)施方案，量化目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)新推進(jìn)舉措，確保推進(jìn)年活動(dòng)在各個(gè)層面都有載體、有抓手、有行動(dòng)。要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委和政府支持，加大資金投入，實(shí)行政策傾斜，爭(zhēng)取有所突破。