公共文化安全精選(九篇)
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第1篇：公共文化安全范文
關鍵詞：化工工程；設計；安全問題
目前化學工程對我國工業的發展具有重要的推動作用，通過研究工程中化學反應或者物理反應的規律，可以促進新材料和新產品的產出，從而為其它領域提供重要的材料基礎。但在研究過程中，很容易用到可燃性、腐蝕性和毒性介質，因此研究過程中存在一定的安全風險。在化工工程的設計階段應該對各種不安全因素進行及時處理，從源頭上解決問題，防患于未然。
1化工工程設計概述
化工設計內容復雜，大致可以分為三個重要階段：計劃階段、設計階段和建設階段。設計階段與其他兩個階段關系緊密，因此也是關鍵性階段。設計階段的主要內容有：工藝流程圖設計、化工工程基本建設的概預算、設備布置圖、車間平面布置圖等。在設計過程中也會受到一定因素的影響，從而導致出現一定的安全性問題。這些因素主要有：基礎資料的不完整性、化工生產過程中裝置以及生產工藝的獨特性、化工工程物料復雜特點以及化工工程的規模不同等。
2化工工程中存在的安全問題
為保證化工工程的質量，當前的化工設計跟傳統模式相比，具有更大的復雜性。因此需要在復雜的設計環境中對安全問題提高重視，這些安全問題主要表現在：對安全因素考慮不夠周全、設備安全問題以及資料安全問題。
2.1對安全因素考慮不夠周全
由于化工設計過程中用到的設備種類繁多，管道的布置具有一定復雜性，因此對其中的安全因素不能及時解決，會影響設計工作的進度。對安全因素考慮不周全的主要體現在以下兩個方面：設備過多，技術人員水平、精力有限，導致許多因素難以保證在考慮范圍以內；由于各方面的投資已經較高，為節約成本，防止收益降低，對安全設計工作進行了一定程度的放棄，從而造成工程粗糙，埋下隱患。
2.2設備安全問題
化工工程中使用的設備不僅種類多、數量多，并且具有很強的特殊性和針對性。因此在實際連接過程中，由于設備之間的型號不匹配等問題，導致存在設計隱患。另外，設備質量也是重要的安全性問題。尤其是化工工程中使用的管道材料，介質的特殊性，要求管道必須有高度的質量保證。
2.3化工工程設計中的資料安全問題
為保證化工工程設計的可靠性，需要全面詳細的材料作為支持。但在實際研究中發現，資料的審核力度有待提高，并且資料的詳細性和全面性依然不夠，這種環境下的設計必然會引起一定的安全威脅。
3解決化工工程設計中安全問題的措施
解決化工工程設計中安全問題的主要措施有：加強管道安全管理、合理進行選址以及加強對電氣設備的管理。
3.1加強管道安全管理
管道是化工工程設計中重要的材料設備，在化工工程中，管道保證設備之間的連接，同時也是輸送流體的管道。對于化工使用的管道，必須具有一定強度的耐高溫性、抗腐蝕性。在使用之前對管道質量進行嚴格檢測，同時重視后期的維護工作，切實做好管道的防護工作。
3.2合理進行選址
化工工廠的定位、選址和布局對于保證工廠安全具有重要作用。化工工程由于具備一定的特殊性，因此在進行選址時應該遵循以下原則：保證原材料、燃料和產品出廠的流通；具有良好的公共設施和生活設施；交通條件便利；水源充足，由于化工工程中有害物質較多，因此在自然災害易發區和人口密集區域選址。除此之外，為了降低化工工廠作業時，對周圍的影響，應該盡量將工廠設立于社區的下風區，從而緩解對自然環境的影響。
3.3加強對電氣設備的安全管理
化工工程中使用的電氣設備較多，并且由于化工工廠環境復雜，因此加強對電氣設備的管理，也是提高安全作業、保證安全環境的重要措施。電氣設備管理工作中最重要的就是防爆管理，對電氣設備的設計應該從以下三個方面入手：對點燃源進行合理控制，設計電氣設備時，應該對環境中可能成為點燃源的因素充分考慮，并采取針對性措施加以控制；電氣設備在工程上會長期使用，因此需要對釋放源進行嚴格控制；爆炸濃度也是工程設計中需要考慮的重要方面，通過對濃度進行實時監控，采取有效措施。同時對于設備的匹配問題以及本身質量問題也應該提高重視，從而保證化工工廠作業環境。避免設備帶電，保證人員不會受到電力傷害是保護接地最直接的作用。在生產過程中，設備的外殼不會帶電，但是由于受到環境以及人為何工作時間等因素的影響，隨著時間的延長，包裹電線的外殼容易受到損壞，一旦人員碰觸，就會有觸電的風險。通過保護接地，可以在人員碰觸時，將電快速傳輸給大地，降低對人員的傷害。在實際工作中，會根據設備的類別選擇是否使用保護接地，若無生命，可以不用。
4結語
綜上所述，安全生產是化工工程中的重要內容。化工工程設計中，由于內容復雜，影響因素眾多，因此容易出現一定的安全風險。為降低工程設計中安全事故的發生幾率，應該在設計中具有針對性的采取安全防護措施，從而保證安全環境。
參考文獻：
[1]張以梅.從化工工程設計看安全問題[J].化工管理.2014(05):112-114.
[2]陶建設.化工工程設計中安全問題淺析[J].科技創新與應用.2012(23):78.
[3]孫明.化工工程施工問題及其安全管理探究[J].化工管理.2013(12):81.
[4]肖濤.化工工程施工安全管理措施[J].化工管理.2016(12):134-136.
第2篇：公共文化安全范文
1．1施工企業安全文化結構
施工企業安全文化是在長期安全生產活動中形成的安全生產和勞動保護的意識行為的總和。它體現著施工企業的文化內涵，根據施工企業生產運行特點，將其安全文化劃分為精神、行為、制度以及物質4個層次。其中精神層文化是核心層，其他3個層次圍繞著安全精神層相互交融、相互影響。這4層安全文化水平直接影響施工企業安全文化水平的高低。
1．2影響施工企業安全文化形成的因素
采用文獻歸納法對各個行業影響安全文化形成的因素進行了總結，得出和施工企業最匹配的16個因素，分為內部因素和外部因素。內部因素有:安全意識、安全規章制度、安全教育培訓、獎懲體系、交流平臺、組織承諾度、管理參與度、工人安全需求、決策者行為合理度、施工現場安全合理度、安全事故、安全生產物質基礎;外部因素有:社會經濟文化水平、社會安全價值觀、行業協會宣傳力度、國家法律法規。
2施工企業安全文化演化路徑分析
2．1基于自組織理論的自然演化路徑
施工企業安全文化自然演化是以企業工人為主、自下而上、具有自組織性質的演化路徑，其動力來自于企業的內部，表現為企業內部全體員工起著安全文化演化的主導作用，以自組織的形式影響施工企業安全文化形成過程。這種基于自組織的自然演化是內生的，企業內部機制作用的結果，不受外部作用的影響。隨著企業外部環境的變化，施工企業工人安全意識等水平得到提升，迫切希望管理者多參與安全文化活動、企業加大安全培訓投入力度、加大交流溝通平臺的完善等，在企業內部產生一種自然、有序、有方向(從工人向管理者)的推動力，使安全文化的形成速度加快、安全文化水平得到提升，最終自然演化成一種內生的施工企業的安全文化。
2．2基于控制論的強制演化路徑
施工企業安全文化的強制演化是以企業管理者為主、自上而下、具有刺激推動性質的文化形成過程。基于控制論，施工企業安全文化形成過程中，企業管理者是施控者，工人則是受控者，他們都是具有判斷事物能力的行為主體。強制演化是管理者在認識到本企業的不足，通過改變企業發展戰略，調整安全文化體系，以適應競爭環境要求的過程。強制演化強調管理者需提高自身的安全意識，從而重視組織承諾和管理參與，主持建立健全安全規章制度、獎懲體系、交流溝通平臺，安全教育培訓投入計劃等，從而形成強制演化下施工企業安全文化。
3系統動力學仿真模擬演化路徑
借助動力學建模軟件VENSIM5．6a，筆者對施工企業安全文化演化路徑進行了仿真模擬。施工企業安全文化的形成可通過系統流圖的形式來呈現。呈現了系統內部各個因素的相互作用關系，且標明了自然演化和強制演化兩種路徑。所以，最終確定了影響施工企業安全文化形成的5大因素:即安全意識(包括工人和管理者)、安全規章制度、獎懲力度、安全教育培訓投入力度、交流平善度。
4結論
第3篇：公共文化安全范文
計劃一：安全保衛工作計劃
為了維護本單位內部的治安秩序，保護集體財產和職工的人身安全，確保企業生產、管理等工作的順利進行，特制定如下安全保衛工作方案和應急處置工作預案。
1、本單位的主要負責人對本單位的內部治安保衛工作負責。在主要負責人直接領導下，下設保衛負責人1名、保衛人員若干名，具體負責本單位的值班看守、巡查等內部治安保衛工作。
2、本單位領導必須經常性地對本單位員工進行遵紀守法和社會公德教育，要求每位員工必須熟悉本單位的各項規章制度。對新招收和調入本單位的員工，要進行法制、廠規和安全生產教育，必須先學習后上崗。
3、值班看守人員要牢記自己的職責，嚴守崗位，善于發現可疑情況，嚴禁在值班巡邏時睡覺、脫崗及其他違法、違紀行為。
4、以防盜為中心，以防火為重點做好四防工作，各部門所管轄的生產工作場所，必須落實治安保衛具體措施，要將防盜、防火、防破壞、防治安災害事故工作納入日常工作的議事日程，要把責任落到具體崗位人員，要在重點部位安裝必要的技防器材。
5、要切實加強生產工作崗位(特別是易燃易爆和劇毒化學品崗位)的安全防范工作，及時消除治安災害隱患。要嚴格控制火源，對消防重點部位和禁火區域要嚴禁吸煙。
6、加強值班巡邏，巡邏時要重點檢查：有可無可疑情況和人員;辦公場所內的報警、消防、電源等設施是否完好;治安保衛重點要害部位的門窗是否完好;消防重點部位的設施以及工作區內的消防器材配置是否完好;動火作業現場是否按規定動火等等。
7、對巡邏檢查發現的不安全因素，要及時督促整改。發現異常情況，要先進行現場處置，在處置的同時要立即報告本單位領導;發生治安、刑事案件及各類事故時，在立即報告本單位領導的同時，還要報告當地派出所或相關職能部門，并保護好現場，詳細記錄異常和處置情況。
8、對節日期間歇業的，必須加強值班看守力量，要認真落實不間斷看守，確保安全。
9、由于值班巡邏不到位，發生治安、刑事案件或各類事故的，根據性質輕重按廠規處理，觸犯法律的移交司法機關依法處理。
10、入侵和盜竊事件應急處置工作預案
(1)處置程序：
①當保安值班人員接到入侵報警：
核實。值班人員要立即進行現場核查。
報告。若確認為盜警時，應立即向110報警，同時向保安部門領導報告并通知其他執勤人員。
抓捕。接報后，執勤人員應立即趕赴現場，配合公安機關實施抓捕，并與報警部門和人員進行現場查實。
②當巡查、巡更人員發現異常：
報告。當巡查、巡更人員發現門、窗、護欄、等設施被破壞或確認發生異常時，要立即向保安部值班領導報告。
守候。此時，巡查、巡更人員不要離開，在增援人員未到達之前守候，注意事態的發展。
博弈。若確認有人正在實施盜竊時，要立即報警(110)并向保安部值班領導報告，同時堵住出口。若犯罪分子準備逃跑時，要勇敢地通過各種辦法與犯罪分子進行周旋，并呼叫求得增援，爭取將其抓獲。
保護。若犯罪分子已逃跑，注意保護現場，在公安機關到達之后方可入內，以防破壞痕跡物證。
11、火警事件應急處置工作預案
(1)發生火警時現場消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報警電話119，利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災報警提供便利，不得以任何借口阻攔報警。
(2)單位的員工如發現火災隱患，應立即及時報警，并就近攜帶滅火器材趕赴現場及時撲救，將火災消滅在萌芽狀態。
(3)所有工作人員應維護火場秩序，保證消防通道的暢通，對搶救出來的貴重物品進行看護。
(4)單位領導接到報警后，應及時、有效組織疏散工作，嚴格按照應急疏散的方法將人群帶至安全區
(5)火警災撲救后，對火場現場進行保護，接受消防主管部門的調查。
計劃二：安全保衛工作計劃
xx年保衛科工作要以******十六字綜治方針為指導思想，在院黨委和行政的領導下，發揮職能作用，提高服務質量，保證學校師生員工利益不受侵犯，為學校的教學、生活、工作、科研等工作保駕護航。
一、 統一認識，強化素質，加強隊伍建設，提高隊伍戰斗力，只有打造一流隊伍，才能創造一流業績。在新的一年里，保衛科要加強自身的學習，提高業務素質和知識，依據有關規章制度規范隊伍管理和隊伍建設，提高隊伍凝聚力、戰斗力和整體素質，提高工作質量和工作水平，完成組織上交的任務。
二、 加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果，治安工作，要堅持打擊與防范相結合，發揮職能作用與落實責任制相結合，加強治安管理與實施安全教育相結合，以保證校園治安秩序良好，促進教育科研的順利進行，要突出抓好治安防范工作，在加大技術防范的同時，加大對門衛、宿舍門衛的管理和教育，發揮人防技防作用。要繼續依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的財產安全。落實治安責任承包制，強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發生。
三、 堅持預防為主，防消結合的方針，做好安全防火工作，要繼續實行周小檢查，月大檢查，學期小結，年度總評的工作方法，對重點單位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務求監督到位，整改徹底，加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。
四、 堅持內緊外松，做好穩定工作，要關注師生員工關心的焦點、熱點，加強各類信息的搜索，整理和溝通，發揮信息員和紀檢員的作用，采取多種形式，做好各種矛盾的調處，堅持打防結合，做好轉化工作，以確保學校的安全和穩定。
第4篇：公共文化安全范文
1、在制定幼兒園安全工作計劃中對幼兒進行活動安全教育使幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、進餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）。
3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、在對幼兒藥品食品安全工作計劃中重點抓藥品管理安全 請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全 來園要進班，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
第5篇：公共文化安全范文
關鍵詞：供電企業； 安全文化 ；文化構建
中圖分類號：U223文獻標識碼： A
安全工作是供電企業一切工作的基礎，安全文化是供電企業永恒的主題這一點出發，在廣大員工中灌輸安全文化理念，強化安全意識，健全安全生產責任制，開展經常性的安全生產檢查活動，及時發現并處理安全生產中的薄弱環節和事故隱患，使安全工作走上科學規范的軌道。
1.安全文化含義及電力安全文化特點
1.1 安全文化的含義
企業安全文化顧名思義是指企業在長期安全生產和經營活動中逐步形成的，或有意識塑造的又為全體員工接受、遵循的，具有企業特色的安全思想和意識、安全作風和態度、安全管理機制及行為規范；企業的安全生產奮斗目標、企業安全進取精神；安全的價值觀、安全的審美觀、安全的心理素質和企業的安全風貌等種種企業安全物質因素和安全精神因素之總和。
1.2 電力安全文化作為一種文化現象，具有鮮明的特點
安全生產是電力永恒的主題，安全文化是電力行業文化的核心，沒有安全其他一切將無從談起。所以安全文化具有人文性、嚴肅性、廣泛性、激約性、融合性等特點。
2.供電企業安全問題的現狀分析
供電企業在多年的實踐過程中,已經形成了一個系統的安全生產標準、制度、管理辦法等,安全制度齊全,安全責任明確,保證了電力企業安全生產的基本需要。但是安全事故仍然時有發生,究其原因,主要有以下幾個方面:管理不到位,職工在工作中麻痹大意,規章制度不落實,工作作風不嚴謹等。歸根到底,還是安全文化薄弱所致。
2.1 安全文化建設不足,缺乏職工的認同感
在現實中,供電企業的領導層對安全問題極為重視,但多數員工對安全的認識則局限于概念化,還沒有上升到文化的層次,安全目標與責任制還沒有成為全體職工共同遵循的職業道德和行為意識,職工參與安全工作的自覺性和對企業安全目標的認同感不強。企業對安全生產的內在規律把握不準,大多停留在表象上,安全管理者大多忙于繁瑣具體的事務。企業領導則是哪些方面出了問題就抓某項工作,沒有系統思考、統籌安排。
2.2 安全生產管理者的安全意識薄弱
每個供電企業都有著自身的特點,每個群體和職工又有著不同的素質和修養。生產人員中間始終存在平時安全培訓不投入,工作時不遵章守紀、盲目工作等安全問題。安全管理如何結合實際把每一項制度、每一個指標落到實處,如何讓企業的每一個員工都能嚴格執行正確的行為規范,這是安全管理者的職責。但安全生產管理者安全意識薄弱,主要表現面對安全文件、制度的落實和對待違章事件的處理、教育等方面,存在軟弱無力現象。這是對自己、對家庭、對企業、對社會極端不負責任的表現。
2.3 常規安全管理工作存在隨意性
在供電企業中,常規性的安全管理工作還存在很大的隨意性。由于常規性安全管理工作具有重復性和日常性的特點,往往憑經驗便可應付,而經驗有時會成為隨意性的溫床。隨意性主要表現在管理和操作兩個層面。各級安全生產管理人員在下發有關全生產諸類文件時,常常一發了事。至于對文件要求的落實情況卻不給予應有的關注,沒有對其進行細化、量化,更認為是下面的事。這種以發代管,嚴格上講就是隨意性的表現,是傳統管理思維的一種慣性效應,也可稱為管理者的習慣性違章。電力生產事故發生在現場,深究起來,總能找到某個管理環節上的漏洞。現場操作人員操作過程中的隨意性,往往是安全生產管理人員隨意性的延伸,從而造成了安全管理與操作兩個層面的脫節。
3.加強安全文化建設措施
3.1 轉變觀念，發揮安全文化先導作用
心態安全是安全文化建設的基礎和前提，最能體現人本思想。無論是管理者還是普通員工，只有心態安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。比如，“我要安全”本來是員工本能的內在需要，可現在卻變成了被強迫必須完成的一項硬性指標。如果上述錯誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，以人為本的安全文化建設就不會到位。
3.2全面梳理，建立簡潔適用的規章制度體系
公司在認真落實安全生產法律法規的前提下，全面梳理安全生產有關管理制度，以層次清晰、簡潔適用、可操作性強為目標，建立以安全職責制度、安全獎懲制度、安全作業規程和設備環境標準為主的安全制度和規程體系，形成凡事有章可循的安全生產秩序。同時組織開展一班組一手冊修編工作，動員一線班組員工，因地制宜，從繁多的管理制度中自行整理與自身工作相關的管理條目，編輯成簡潔實用的班組管理手冊，而與該工種無關的條款則不收錄到該工種手冊中。該手冊的修編，減輕了一線員工學習規程制度的負擔，也更加有助于管理層推動有關安全管理制度的執行。在此基礎上，公司組織開發了“安全生產制度一班組一手冊及其管理系統”，進入該系統，所有人員都能迅速找到本崗位需要熟悉掌握的規章制度的具體條款，更加有力地促進了一線員工學習制度、遵守制度。
3.3 多載體渠道，開展經常性安全教育
確立起每一個員工的安全意識，使之實現從“要我安全”，到“我要安全”、“我會安全”的根本性轉變，是企業文化建設的中心任務。在企業內，要營造出“人人關注安全”的良好氛圍，拓寬宣傳教育形式，建立起全方位、全過程的安全教育體系。開展經常性安全教育，利用各種媒體開展多渠道、多形式的豐富多彩的宣傳教育活動。通過廣播、電視、局域網、報刊、標語、黑板報、專欄、標語等傳統媒介，加強宣傳。宣傳黨和國家的安全生產方針政策、法律法規，宣傳公司安全生產工作部署、規章制度、事故責任追究等，對員工進行安全政策法規、安全質量標準化、事故案例教育，警示員工認識電力安全生產的特殊性，使安全意識潛移默化地滲透到每個人的心中，培養員工遵章守紀的自覺性。
3.4結合實際大搞安全文化建設
(1) 編制出“如何開展安全活動”、“形式主義在安全工作中的十種突出表現”、“班組安全工作四防”等宣傳資料。強化安全文化意識，有效地促進安全管理，圍繞安全生產來開展企業安全工作。
(2) 深入工作現場，強化現場檢查，掌握第一手資料，進行科學的分析、預測，制定有效的防范措施。為此，公司制定了“巡視卡制度”和“生產工作現場違章處罰規定”，進一步推動了安全管理工作，保證了各項規章制度的貫徹執行。
(3) 開展安全性評價工作。安全性評價工作是對生產過程中存在的危險進行定性和定量分析，得出對該過程發生危險的可能性及其程度的評價，以尋求最低的事故率、最少的損失和最優的安全投資效益。從1997 年開始，公司就認真地開展了“安全評價”工作，為查找隱患、預防事故、指導設備整治、提高設備健康水平起到了重要作用。
(4) 廣泛運用科學技術的最新成果。安全管理是現代化科學技術和現代化生產發展的產物，必須廣泛運用新的科學技術來分析事故原因、研究防范措施。如公司廣泛采用微機統計事故和障礙、記錄安全數據、制定安全報表、分析事故，提高了安全管理的準確性和科技含量。
(5) 加強班組安全文化建設，推動安全管理工作向更高、更深層次發展，對有效預防事故，實現安全生產，保證企業經濟效益的實現，會起到巨大的作用。
4.結語
安全文化對企業既是一種管理思想，也是一種管理手段，文化管理已經日益受到社會各界的關注和重視。“文化若水，因勢而為”，建設現代安全文化是時展的要求，也是供電企業自身發展的需要。在推進安全文化建設的進程中，將不斷會有新的問題需要深入思考、研究和探索，也會不斷面臨新的困難、障礙和阻力，但是，只要堅持不懈地努力，“百年樹人”的目標相信一定能夠實現。
參考文獻：
[1] 國家電力監督委員會安全監管局.電力安全監督管理工作手冊[M].北京:中國電力出版社, 2010.
第6篇：公共文化安全范文
一、指導思想認
真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。
二、工作目標
通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，力爭本年度不發生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。
三、具體措施
1、成立安全工作領導小組：
主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
組長：胡永響主持學校全面安全工作；
副組長：溫稱明主管全鎮學校安全工作及日常安全工作；
成員：黃高智主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作；；
邱志輝：主管朝天小學安全工作及日常安全工作；
黃世強：主管麻步小學安全工作及日常安全工作；
龍：主管墾區小學安全工作及日常安全工作；
謝基華、李琳聰、鄧昌細、王樹榮、徐秋林、莫慶國、何富衛鄧福箭主管相應初小安全工作及日常安全工作。
各班班主任協助學校安全工作，負責學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。
2、建立健全各項安全制度，促進規范管理：
進一步完善學校各項安全制度，促進學校安全工作規范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學習，熟記于心，并狠抓落實。
1）加強門衛制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園；嚴禁校外機動車輛（含摩托車）未經允許進入校園；要在校門口設立警示牌；值日教師要及時開關校門。
2）學生放學由教師護送制度，學校根據學生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊的情況，按照“誰分管，誰負責”的原則，處理各種突況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去，整理隊伍，清點人數，并填好護送日志，隊伍行進中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時制止，并作扣分處理。
3）建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求；實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制，特別要注意學生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象，要防止打架現象的發生，發生重大流血事件要追究相關人員的責任。“月報告表”于次月5日前報中心小學總部。
4）建立安全教育制度。對學生的安全教育，學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發揮集會的功能，全方位對學生宣傳，滲透安全知識，提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會，對學生進行交通安全、飲食衛生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動安全及生活中各類安全教育等，提高學生的安全意識和自我防范能力。要負責與學生家長簽訂好《安全防范責任書》，并及時回收上交學校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習課或其它課，發現一例將從嚴處罰。
5）集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出，須報主持和主管學校安全的校長批準，不得擅自組織學生集體外出，否則后果自負。嚴格控制集體外出人數和次數，若確實需要集體外出，必須落實專人負責，做好相關防范措施。
7）安全工作考核制度。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核，考核結果直接記入教師當年檔案。對發生事故的責任人不評優、不晉級；對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。
第7篇：公共文化安全范文
一、成立創建平安醫院組織機構
以院長為組長，副院長和各科室主任為副組長及成員的領導小組建立后，認真學習和貫徹上級的有關創建平安醫院文件，會議精神以“平安醫院”為目的，結合本單位具體情況逐項查對、核實、找出平安工作中的立足點和缺項、差距、研究如何及時落實。領導小組各盡其責，掌握第一手實際勘察資料，有計劃有步驟的解所存在的問題，確保安全工作落到實處。
二、建立安全通道指示
按上級文件與會議的要求，每一層樓都要建立安全通道指示標牌，并設立指示燈，三樓設立戶外安全通道樓梯，以加強應急處理，疏散人群的安全通道，保證人員在緊急情況下能盡快的有條不紊的撤離現場。
三、建立消防器材的備用
消防所用的干粉滅火器每層樓三至四個消防栓，并在每層樓自來水管道設有用消防水龍頭，在應急情況下可以搶救。有器材、有水源、最大限度的保護國家和人民的生命財產。
四、人員疏散演練
按上級要求，要做好應急疏散人員的演練以達到在緊急情況下不混亂、有條理、有組織、快速的疏導，在今年，要求每半年演練，在演練中要總結出現的問題和人員疏散時，首先要有領導指揮，醫護人員首先保護患者，尤其老幼人員，有次序、有組織、有規律的、及時、快捷的、疏散。在演練中克服慌張、恐懼、混亂的心理與行動，要達到一個整體行動的目的。
五、建立揭示板
將安全工作細則上板，同時將單位的安全通道示意圖設立在板上，每個走廊，每個科室都安排負責人，以保證在緊急情況下，有組織，在統一指揮的情況下行動。
六、建立安全工作自查考核細則與預案
建立單位應急預案，按上級的要求，與單位實際情況相結合，建立有效的預案，并嚴格制定有效的自查自檢的安全細則考核措施，并按細則逐條去合理的安排單位安全工作的落實。
七、建立定期抽查制度
以單位和上級的要求，制定單位自查工作抽查制度，以科室為檢查的基礎，從防火、防震、水災、防盜和安全用電的定期檢查，出現違章及時糾正，或罰款，與保證安全工作運行。
八、做好規范執業，確保醫療質量安全
加強醫院質量管理年，持證上崗，定期抽查醫療質量，依法執業，打擊非法行醫。提高執業能力及執業道德水準，排除執業中存在的隱患。使醫院的每個科室都具備規范無菌操作，認真貫徹執行傳染病防治法規，使我院在消毒二次污處理，一人一針一管，一人器材一使用中規范的控制傳染病，提高服務質量放在首位，依法執業放在首位。并每季抽查記錄。
九、做好環境中的安全工作
（1）、值宿的或更夫，在使用火、電要嚴格防范，嚴禁使用大容量的電器，如電爐子、家用電器。
（2）、上下班和更夫接頭，四防工作要加強管理。
（3）、節假日要有領導帶班，作好四防工作。
（4）樓內的門窗要有保險鎖，要害科室要安全防護的窗門。
（5）、單位的周邊鄰居，要排查他們的安全情況，如單位的一樓是私人門市房和飯店，他們的房東轉租給他人后，在防火上薄弱，他們的隱患直接危害我們單位，要對這些門市房的經營者有一定約束和聯合檢查的措施，出現問題及時解決，尤其應事先排除隱患，防范未然。
（6）、鄰居的隱患要及時解決
（7）、室外的垃圾箱，洗浴的排污的廢氣和爐渣嚴重污染著周邊環境。
十、認真學習上級文件和有關突發事件案例的經驗教訓
要組織全院職工，認真學習上級下達的各項有關安全工作的政策、措施、及規范要求，在學習貫徹中認真學習討論有關事件的經驗和教訓，提高全院職工防范事故發生的思想覺悟和警惕性，認真做好自己科室的安全工作。只有每個人，每一位職工都有安全意識，才能達到全方位的創建“安全醫院”的目的。
十一、認真做好安全自查，接受上級指導與及時整改
第8篇：公共文化安全范文
社區安全工作計劃范文1 為了認真貫徹公安部和教育部《關于加強社區安全保衛工作意見的緊急通知》和“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的指示精神，做好安全工作生產預防工作的重要性，減少安全生產事故的發生確保安全生產工作的順利進行和保一方平安，維護社區穩定，社區根據有關安全生產的要求，特制定本年度安全生產工作計劃。具體內容如下：
一、認真學習安全生產知識，增強安全生產意識
認真學習和貫徹安全生產的一系列責任制，在依法行政、后勤監督、等工作過程中嚴格執行《中華人民共和國安全生產法》的精神。對安全生產要有高度的認識，“安全第一，預防為主”是安全工作的指導方針，我們不能在發生事故后才去找原因，重要的是采取有效的事前控制措施，根據社區的實際情況，落實、完善安全制度。
二、建立健全安全生產工作領導小組及安全生產工作責任制
成立以社區書記、主任為安全生產第一責任人，社區安全員及轄區單位代表為成員的領導小組。
(略)
三、加強日常檢查、增強責任感，認真落實安全生產責任制
大部份的事故不是突發的，他們事先一般會出現征兆，這些征兆是可以發現的，我們將會加強日常的檢查，對有隱患的店面，單位給予整改，并制定一套行之有效的消防安全管理方法，從根本上杜絕安全事故的發生，在提高社區居民的安全意識基礎上，不斷增強責任感，把安全生產的責任落實到每個人。認真完成上級布置的各項任務，具體工作安排如下：
1、利用轄區宣傳欄板出宣傳板報，懸掛紅布條，張貼安全生產畫冊。
2、發放安全生產材料，利用各種活動進行圖片展覽及開展安全生產咨詢活動，提高轄區居民的安全意識。
3、召集轄區中小學生、樓梯長、店面負責人、轄區企事業單位負責人觀看安全生產教育碟片。
4、要求轄區企事業單位對員工進行安全生產培訓。
5、組織樓梯長，店面負責人，舉辦一場安全講座及安全會議。
6、每月堅持對轄區所有店面進行安全大檢查。
7、做好安全生產月及“11、9”消防日的宣傳工作。
四、做好公眾集聚場所安全的整治工作，對社區廠房、公寓、店面、出租房、堅決給予制止并責令限期整改。
五、每月召開安全生產例會，傳達上級主管部門的會議精神，總結上月工作情況及存在的缺點與問題，布置本月的安全生產工作，使安全生產工作有條有理，堅持每月出板報，張貼宣傳圖片，發放各種安全生產的宣傳材料，讓居民隨時都能了解安全生產的重要性。
六、社區將全力支持上級領導布置的工作，認真組織、配合領導做好安全生產工作，使安全意識真正深入人心，并體現到社區的方方面面，保證安全工作萬無一失。
社區安全工作計劃范文2
20__年，我們_社區在區政府、綜治辦、司法局的領導下，在海蘭街道辦事處的領導下，認真貫徹落實省、市、區政法工作會議精神，大力開展綜治維穩和平安創建活動，不斷增強社會治安防控能力，加強矛盾糾紛排查調處工作，全力維護社會政治穩定，為我社區經濟穩步發展創造了良好的社會環境。現將20__年度開展安全工作總結如下：
一、社區將安全工作擺在首要位置，根據上級指示精神，年初制定工作計劃，做到措施到位，制度完善，責任明確，將安全工作深入到轄區各個樓區，一抓到底。與轄區單位簽訂責任狀，完善制度，做到月訪，每個節日之前，查隱患、做到以防為主、重點治理的原則。如：電線老化，安全用電，門市房的用火用電地段進行加大檢查力度，以強化安全工作的管理工作。
二、加強基礎性工作和日常安全監管。加強專項整治和事故隱患的排查整改，規范工作程序，落實工作責任，建立健全安全監管工作目標責任制考核機制;要提高監管效率;要加強安全檢查和督查。
三、強化安全生產宣傳教育工作。進一步抓好宣傳教育工作，增強公民的消防安全意識，提高公民的自救能力，預防事故或減少火災發生。繼續充分利用宣傳欄、黑板報、橫幅等形式，深入廣泛宣傳《安全生產法》、《消防法》，提高全民安全生產意識，減低意外風險。
5月12日，是全國第二個“防災減災日”。為了增強社區居民的防災減災意識，從而最大程度地減輕災害損失，社區于5月12日開始在轄區范圍內開展防災減災宣傳活動。截止到13日，社區共出板報8期，發放宣傳單300余份，動員鼓勵社區成員參與防災減災和工作，著力提高社區防范抵御各類災害的整體能力。
為了全方位、多角度提高師生的災害應急救助能力，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，社區與轄區單位第二小學在5月7日—13日開展防災減災宣傳周活動，活動期間，社區組織師生參加應急救助演練，包括逃生演練、防震演練，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，培養學生安全防范意識，提高師生的自護自救互救能力，減少安全事故的發生。
5月15日在中央街華富門前參加由區政法委組織的“共建平安黑河、平安愛輝、平安社區、平安校園”大型宣傳活動，現場發放宣傳單千余份，社區還以出版報的形式進行宣傳，宣傳標語是“全黨動手全民參與、全力創建平安愛輝”依靠全社會力量共同維護社會治安秩序，構建平安和諧社會。
四、深入廣泛宣傳安全發展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，如：二小在清明節前夕，我們下委進行走訪、檢查，宣傳不在街頭燒紙，宣傳文明祭掃，革除陋習。每半年檢查二次，抽查四次，開安全會議4次。通過以上活動使轄區單位正確認識安全工作的重要性，與社會穩定的關系，與人民生活的關系。
鹿源春社區按照市政府應急辦《紀念〈中華人民共和國突發事件應對法〉實施__周年宣傳活動方案》的部署的要求，積極開展社區的宣傳活動。
社區成立了以社區書記為組長、社區安全骨干為成員的應對突發事件領導小組，健全突發事件快速處置機制，完善各項規章制度，精心組織、廣泛宣傳和普及應急管理知識和安全知識，為建設“平安愛輝”、“和諧愛輝”發揮社區的積極作用。
社區利用宣傳欄宣傳《中華人民共和國突發事件應對法》;制作條幅懸掛于社區門前;10月22日，聘請海蘭街道辦事處主管安全的領導孫志宏主任和司法所韓江為居民講授公共安全知識和防災自救常識，增強居民群眾維護公共安全和危機防范意識，努力在全社區營造防災減災的良好輿論氛圍。
為了開展好安全活動，突出宣傳普及安全法律、法規和安全知識，發動轄區居民群眾參與，投身到安全生產活動中來，培育人人講安全，人人關心安全的文化意識，讓安全意識深入到轄區的每個居民之中和每個家庭當中，營造人人關注安全，關愛生命的氛圍，進一步提高小區居民的安全意識。
社區安全工作計劃范文3 為了全面開展創建"綠色社區"活動，鞏固XX-20xx年度綠色社區創建成果，進一步提高社區環境質量和建設水平，根據云南省省級"綠色社區"及**市市級"綠色社區"的考評標準要求，結合東門社區實際，在縣委政府、環保局、建設局，衛生局的統一安排下，結合東門社區的實際情況，特制定20xx年"綠色社區"創建年度工作計劃。
一、創建"綠色社區"活動的目的
通過開展創建"綠色社區"活動，結合"三項"整治，以改善城市環境質量和生態環境為目標，提高全民環境保護意識，引導社區居民自覺參與環境保護，營造整潔優美生活環境。
二、創建"綠色社區"活動的主要內容
(一)環境管理方面
1、創建領導機構，社區分管領導抓綠色社區創建工作，并有專人具體負責。
2、建有完整的環保檔案、資料。
3、編寫具體的綠色社區創建及發展計劃和創建工作總結。
4、成立一支環衛工人隊伍，能經常性地開展環衛工作，并在社區內設置環境監督員。
5、制訂綠色社區公民行為規范，提高居民的環境意識和環境素質。
6、落實綠色社區環保活動的經費。
(二)、環境建設方面
1、盡可能杜絕噪聲擾民現象，力爭經治理使社區內固定噪聲源達到晝間60分貝，夜間50分貝。在小區內設置
禁鳴標志，車輛進入小區禁止鳴號。
2、爭取社區內的餐飲業全部使用清潔能源，油煙凈化器和污水隔油池建造率100%。
3、新建小區綠地面積達35%以上，改建、擴建小區綠地面積達25%以上，無侵占綠地現象。
4、社區生活垃圾實行分類收集;安全收集并處置廢日關燈管等危險廢品;開展廢舊物資回收利用。
5、設立社區居民休閑、娛樂、健身的產所及器械設施。
6、力爭社區污染源達標排放，居民對綠色社區滿意率達到70%以上。
(三)環境宣傳方面
1、設立環境宣傳櫥窗、宣傳欄、警示牌、管理處。社區文化活動中心擺放環境報刊和環境書籍。
2、社區每年開展3次環保科普知識培訓講座。
3、社區居民對保護七彩云南和發展低碳經濟、倡導低碳生活的知曉率達到90%以上。
(四)環境行為方面
1、能組織調解環境污染矛盾糾紛。
2、積極推廣居民使用新型節水、節電、節能技術以及綠色無氟冰箱等綠色產品。
3、提倡居民使用購物袋、無磷洗衣粉、拒絕白色污染和一次性餐具，倡導綠色消費生活。
4、引導居民關心社區環境建設與管理，愛護社區內的綠地、樹木和綠化設施。
5、培養居民不放養家禽、()不亂倒亂扔垃圾等環保行為習慣。
三、創建"綠色環保社區"活動具體時間安排
(一)制定方案階段：5月31日前完成。成立創建活動領導機構，制定創建活動實施方案。
(二)組織實施階段：9月20日前完成。組織實施工作計劃，對創建過程中出現的問題及時解決或上報縣七彩辦(縣環保局法規宣傳科辦公室)，統一研究解決，確保創建工作順利完成。
(三)自查申請階段：10月20日前完成。社區自查合格后，向縣七彩辦(縣環保局法規宣傳科辦公室)提出驗收申請。
第9篇：公共文化安全范文
一、在學校安全教育領導小組的領導下，加強安全教育管理。
成立由校長任組長，各班主任任組員的安全教育領導小組。學校制定各類人員安全目標責任制和各方面的安全措施，與所有教師鑒定安全目標責任書，使全校師生樹立安全第一，安全無小事的思想，積極開展學校安全教育活動。
二、采取多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育
學校每學期要舉行一次大型集體教育活動，（如安全教育報告，逃生與救護知識錄像宣傳）教師要充分利用班會、班報、手抄報等形式對學生進行安全教育，各班要對學生進行緊急情況處理方法，自救互救常識教育，緊急電話（如110、119、120、122等）使用常識的教育，教會學生識別不安全因素，不去不安全的地方，不做有危險的活動。
三、加強班級安全管理，杜絕意外事故發生
要教育學生：在教室內，不準爬、伏于窗臺，不準觸摸電器開關、插口。打掃衛生，要在教師監護下進行，各班負責的門窗要安排專人開啟，及時檢查牢固狀況，發現問題及時處理。教育學生不到窗臺下玩耍，以防樓上附落物體。教育學生按學校規定時間到校、放學，以免發生意外。教育并制止教師違反教育教學規律，體罰和變相體罰學生，諷刺挖苦，歧視學習困難的學生；按考試成績排名，加大學生思想壓力等嚴重影響學生身心健康的行為。
四、加強對學生法制教育和預防違法犯罪工作，并把法制教育納入學校教育的整體工作計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。
