文化安全的重要性精選(九篇)

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第1篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：安全文化 安全管理 文化建設

1 企業安全文化的意義

黨的十六屆五中全會明確提出了“安全發展”的觀念。十七大又提出了以人為本作為核心的科學發展觀。國家的要求和人們的需求就決定了企業必須采取確保安全生產的方法，“企業安全文化”是指人們在企業安全生產中所創造的確保安全生產和安全生活的觀念、環境和條件的總和，企業安全生產“一年靠運氣，十年靠制度，百年靠文化”，良好的企業文化對企業的安全生產起到重要的作用。

1.1 提高員工素質

企業安全文化要求員工具有一定的人文素質，具有良好的企業文化的企業，就會從員工的角度出發，對員工的安全知識、安全意識、敬業精神、職業道德等各個方面對員工進行熏陶，通過不同的文化形式樹立員工的熱愛安全文化的激情，變被動為主動，提高安全防護能力，在安全生產中做到“四不傷害”，樹立正確的安全思想作風和安全價值觀。既為員工安全生產提供一個良好的人文環境，又相應地提高了員工的素質。

1.2 改善工作環境

企業安全文化不僅僅體現在制度、法制、管理等精神層面，也體現在技術和物質層面，發生事故的原因除了人的不安全行為，還有物的不安全狀態，具有良好的企業文化的企業，會促進生產人員和管理人員對設備進行防護、維修、淘汰，會激發工人改進技術確保更加安全的操作，會對現場進行整頓、整理、清掃、清潔和素養的5S管理，確保工作環境不僅安全，降低危險源和職業危害，而且會使工人操作簡便，感覺舒適。

1.3 實現管理規范化

發生事故是人-機-環的不協調所致，環就是指的管理，對于管理，三流企業靠懲罰，二流企業靠制度，一流企業靠文化[1]。安全文化注重人的觀念、思想、態度、品行等深層次的人文因素，而不是只靠冷冰冰的制度和時刻的監督，通過教育、宣傳、創建小組、渲染氛圍等手段，不斷提高職工的安全修養，改進安全意識，使職工從被動執行管理制度轉變為自覺地按章操作，以安全操作為榮，以違規操作為恥，用工人的自覺遵守和提醒監督來彌補安全管理手段的不足，提高管理績效，實現管理規范化。

1.4 樹立良好的企業形象

安全管理的整體趨勢是由滯后的總結手段，逐漸向依靠科技和企業安全文化進行預防轉變，安全文化在這一轉變中起到重要作用，良好的企業安全文化做指導，可以提升職工隊伍的安全素養，可以確保生產設備的安全運轉，可以促進管理的規范，使企業的安全生產以預防為主為方針，確保企業安全生產，樹立企業新形象。

2 安全文化體系的建設

從企業來看，只有確保安全才能健康穩定發展，才能謀求更高的發展，從員工來看，人們早已不滿足只對溫飽的要求，他們對獲得尊重、自身發展及工作環境都有更高的要求，他們需要企業提供更加寬松、舒適、安全的軟硬件工作環境，為了保障安全生產，踐行科學發展，企業就必須進行安全文化的建設。

2.1 安全文化建設的核心是“以人為本”

安全文化體系的中心就是“以人為本”，通過建立安全文化體系也是為了保障人的安全。在企業安全管理中，員工是最重要最積極的因素，他們是被管理的對象，同時也是物質財富的創造者。要在管理中調動員工的主動性，對員工實行人性化管理，解決員工的實際問題。安全文化體系的建設要圍繞員工的利益，一切生產活動要從員工的切身利益出發，設身處地的為員工著想，始終堅持以人為本，積極激發員工的工作熱情和主人翁責任感，這樣才能夠使安全工作從被動變主動，從消極到積極，從“要我安全”變為“我要安全”、“我懂安全”、“我能安全”從而提高企業的安全水平[2]。

2.2 加強安全物質文化建設，提供安全的硬件環境

員工在生產時，會同周圍的環境打交道，包括作業環境和各種類型的生產設備，要建立企業文化，企業的物質文化至關重要，物質文化是企業安全文化的基礎，也是考驗企業是否真正做到以人為本，企業要保證對現場清掃整頓，使現場確保符合安全標準，確保設備運轉正常，盡量使用先進的工藝、設備，絕不使用國家明令淘汰的設備和工藝，現場是安全管理的出發點和落腳點，因此，要搞好現場安全生產，使員工工作放心舒適[3]，就必須加大資金投入，不斷采用新產品、新裝備、新技術，向技術創新要安全。總之，物質文化建設是為職工創造一個良好的作業環境的基礎，是構建企業安全文化的基礎。

2.3 加強安全精神文化建設，提供安全的文化氛圍

安全精神文化建設面向全體員工，是為了提高全體員工的安全覺悟和安全素養，為了喚醒廣大員工對安全生產的需要和渴望，要不斷對廣大職工進行引導、教育、宣傳。從根本上提高安全覺悟和安全文化水平，讓廣大員工牢記安全是生產的前提，牢固樹立“安全第一”的思想。

加強文化建設是一個長期的工程，不可一蹴而就，不可斷斷續續，企業應當利用報刊、網絡、宣傳欄等輿論工具對安全的重要性進行宣傳，樹立安全典型，對事故案例進項宣傳，展開流血流淚的現場安全教育。關于安全文化的建設可以建設以安全文化為主題的長廊、班組、知識競賽、演講比賽、技術比武、勞動競賽、經驗交流。力求廣大員工積極參與，形式新穎、寓教于樂。用靈活多樣的形式優化環境和濃厚氛圍，用激勵競賽的手段吸引廣大職工來增強教育效果。真正使精神文化建設達到“內化于心、外顯于行”的境界。

2.4 加強安全文化管理機制建設

人的行為既要靠教育引導，也要有約束。沒有約束也就沒有自由，但是約束就必須有標準制度，建立企業安全文化必須要有一套與之適合的安全管理機制。安全文化是安全管理的指導思想，安全管理是安全文化的踐行，兩者相互促進[4]。安全管理機制首先是安全管理有法可依，有據可查，以人為本。其次是管理有效的落實，在檢查時，對落實安全制度不利的班組給予批評，對嚴重違反規范制度的，給予懲罰，借此進一步加大監督檢查的力度。對安全工作要進行評比，安全工作做得好的班組實行獎勵制度，獎懲結合從而達到單位重視規范，職工遵守規范的目的。

參考文獻：

[1]宮運華，張來斌，樊建春.論企業安全文化建設與安全管理體系運行[J].中國安全生產科學技術，2011（9）：5-6.

[2]方盛友.創新煤礦安全文化建設的思考和建議[J].中國工運，2010（05）.

[3]張江石，傅貴，唐靜.企業安全文化和安全管理的關聯性研究[J].中國安全科學學報，2009（5）：75-81.

[4]王淑英.加強安全文化建設 提升安全管理水平[J].企業研究，2011（15）.

第2篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：核安全文化 核技術應用 輻射屏蔽 放射性污染 輻射安全管理

一、前言

“核安全文化”是國際原子能機構（IAEA）在總結核事故經驗教訓的基礎上，提出的一種超越國家、組織和員工傳統的保證核安全的共同價值觀和行為方式，是一種在核能與核技術領域必須存在的健康的安全文化[1]。

筆者作為核技術應用項目環境影響評價及輻射監測的專業技術人員，長期深入各核技術應用的醫療機構，直接接觸核技術應用的臨床醫學輻射工作場所和相關輻射工作人員。筆者在各核技術醫學應用項目的現場調查中發現，應用單位普遍存在著一個典型的誤區：重視設計的保守性和設備的可靠性，但忽視實際操作的規范性和安全管理。本文將通過總結在實際工作中遇到輻射安全和環境保護的相關問題，分析其原因，并論述核安全文化在核技術醫學應用領域的重要性。

二、存在的問題

核技術應用是指核領域中不作為動力的應用技術，它是利用放射性同位素和電離輻射與物質的相互作用所產生的物理、化學及生物效應來進行應用研究與開發的技術，其種類繁多，應用領域十分廣闊。核技術在醫學上的應用就是核技術應用的一個重要領域。核技術醫學應用主要是指射線裝置、放射源或者非密封放射性同位素應用于臨床疾病診斷或治療。

由于人們對輻射危害的認知及重視，以及核技術利用技術的日趨完善，再加上相關行政監管部門的嚴格把關，核技術應用單位在項目選址、工作場所布局、相關輻射防護和環境保護設施的設計上基本都能執行相關法律、法規和技術標準，特別是新建的項目，都具備良好的硬件設施，例如，建設了具有滿足技術標準要求的輻射屏蔽設施，配置了相應的輻射防護用品和輻射監測設備，這一些都為核技術應用項目的安全開展提供最基本的基礎條件。然而，這些硬件的配置只提供了項目安全開展的基礎條件，需要操作人員正確的使用才能發揮它們各自的功效，否則就無法達到預期的效果，甚至導致嚴重的輻射事件或環境污染事故。

以下就核技術醫學應用項目實際開展中存在的幾個典型問題進行分析、討論。

1.X射線診斷項目的不嚴謹操作，造成對公眾的誤照射。

醫用X射線診斷裝置是利用人的肌體不同組織密度的差異，對X射線吸收能力也不同的特點，使用X射線裝置發射的X射線對身體內部組織、器官顯影進行顯影，從而達到診斷病情的目的。由于醫用X射線診斷裝置的X射線能量相對較低（最高管電壓一般不超過150kV），因此《關于射線裝置分類辦法的公告》（國家環境保護總局公告2006年第26號）將其歸為Ⅲ類射線裝置[2]，對其射線機房的要求也相對較低，技術標準對于Ⅲ類射線裝置機房沒有設置安全聯鎖、防人誤入以及急停等安全措施的要求。而正是由于沒有這些安全措施的約束，所以在醫用X射線診斷裝置的使用過程，時常發生以下這兩種情況的誤照射：

（1）射線機房的防護門（特別是受檢者進出口）未關閉或關閉不嚴，操作者就已經實施X射線裝置運行，從機房泄露、散射到機房門口的X射線對周圍的公眾會造成不必要的輻射外照射。

（2）沒有通知陪護人員撤離射線機房或未為陪護人員穿戴相應的輻射防護用具就實施X射線診斷，對機房中的陪護人員造成相對較大劑量的輻射外照射。

2.忽視對核醫學科輻射工作場所的管理，造成環境放射性污染和公眾誤照射。

核醫學科核技術應用項目一般是將放射性核素及其標記化合物即放射性藥物引入機體，進行疾病的診斷和治療，其實踐過程中的輻射來源來自各種放射性藥物。

接受放射診斷或治療的患者在注射或服用了放射性藥物之后，自身在短時間內就成為了一個“輻射體”，向外產生射線外照射，其排泄物（汗水、口水、尿液和糞便等）也都因為帶有放射性核素而成為放射性污染物。對于引入放射性藥物的活度超過一定量或在引入放射性藥物后需要候診的患者，必須設置專用的場所作為這部分患者的臨時活動區域，例如PET或SPECT診斷項目中的注射后休息室和131I甲癌治療項目中的甲癌病房。這些臨時的專用場所（注射后休息室和甲癌病房）通過專業的設計和環評階段的技術論證，建成后足以屏蔽放射診療過程中產生的輻射照射，保證工作場所外環境的輻射水平以及對場所周圍活動人群的影響均能滿足相關的技術標準限值。

然而在項目開展的實際過程中，可能由于沒有對這些臨時的專用場所實施足夠的控制，造成的公眾誤入這些“臨時專用場所”而受到來自于注射或服用了放射性藥物的患者這些“輻射體”的輻射照射。筆者在輻射監測的實際工作中，就曾經在廣州市某三甲醫院的核醫學科發現過這種事例，當時一名公眾進入到PET注射后休息室內，與休息室內等待接受PET檢查的受檢者并肩而坐，在這一過程中，這名公眾受到了休息室內多名注射了放射性藥物的受檢者體內發射的γ射線外照射，而且還可能因直接接觸而受到了放射性污染。同時，也發現有個別注射了放射性藥物的受檢者在等候掃描期間隨意進出PET注射后休息室，甚至在醫學科外的醫院走道活動、休息，這樣這些受檢者不僅會對身邊近距離的其他公眾產生外照射輻射影響，如果其在“臨時專用場所”以外的環境吐痰、排汗，或者使用普通衛生間，都會造成環境的放射性污染。

三、問題的分析與討論

由此可見，保守的輻射屏蔽設計和到位的輻射防護硬件設施并不足以保證核技術醫學應用項目安全開展，為了實現安全開展的目的，除了具備良好的硬件設施這個基礎，還需要有嚴格的制度來規范人為的實施行為，以及保證制度能夠落實到位的約束力，于是，核安全文化的重要性就在此充分的體現出來。與輻射安全和防護措施相比，核技術應用單位從事相應輻射活動的技術能力以及安全管理能力的重要性只有過之而無不及。因此在核技術應用建設項目的環境影響評價和環境保護主管部門的審批、監管工作中，都將核技術應用單位從事相應輻射活動的技術能力以及核安全文化工作作為必不可少的一部分進行評價和監管。

根據核安全文化的定義，核安全文化工作分為組織推進核安全文化建設以及提高員工核安全文化素養。

1.輻射安全管理機構

在核技術應用單位中貫切核安全文化，首要任務是建立輻射安全管理機構或明確專人負責核技術應用項目的輻射安全管理，通過輻射安全管理機構或專人實施有針對性的行之有效的管理。

所以在環境保護部2008第3號令《關于修改的決定》中明確規定使用放射性同位素、射線裝置的單位，應當設有專門的輻射安全與環境保護管理機構，或者至少有1名具有本科以上學歷的技術人員專職負責輻射安全與環境保護管理工作[3]。

2.輻射安全管理制度

核安全文化作為一種無形的文化特性，在核技術醫學應用單位則有形的放映在其核安全業績上，一個單位的核安全文化建設水平也會直觀的表現在其制定的操作規范、輻射安全與防護管理制度、輻射事故應急方案等等。

在環境保護部2008第3號令中規定了使用放射性同位素、射線裝置的單位應有健全的操作規程、崗位職責、輻射防護和安全保衛制度、設備檢修維護制度、人員培訓計劃、監測方案等；有完善的輻射事故應急措施。

制訂合理、可行的操作規程，輻射工作人員在實施過程中嚴格按照操作規程執行，就能避免前面所述的一系列因人為原因造成的輻射誤照射或環境污染問題。有完善的輻射事故應急預案和措施，就能夠在發生輻射事故時，最大限度的降低事故所造成的危害，或避免二次事故的發生。

3.輻射工作人員培訓

核安全文化建設要求員工要不斷提升自身核安全文化素養，而核安全文化素養的提升除了通過自身的學習，也來自于外部的培訓和交流，核安全文化要求工作人員要有相互交流的工作習慣。通過學習和培訓，工作人員能夠不斷提升自身的專業技術水平和核安全文化素養，從而進一步在實際工作中形成嚴謹的工作態度和良好的職業道德。

環境保護部2008第3號令規定了在使用放射性同位素、射線裝置的單位從事輻射工作的人員必須通過輻射安全和防護專業知識及相關法律法規的培訓和考核。環境保護部第18號令《放射性同位素與射線裝置安全和防護管理辦法》同樣明確了直接從事放射性同位素與射線裝置使用活動的操作人員以及輻射防護負責人進行輻射安全培訓[4]。

四、結論

綜上所述，核安全文化建設在核技術醫學應用項目上所反映出的輻射安全管理有著極其重要而不可替代的作用，在核技術醫學應用項目的開展中，必須十分重視核安全文化的建設，建立輻射安全管理機構，建立、健全的各種相應的操作規程、輻射防護和安全管理制度和輻射事故應急預案，積極做好輻射工作人員的培訓，提升輻射工作人員的核安全文化素養，從而實現防治輻射危害和放射性污染，保護環境和人群健康，保證核技術醫學應用項目的長期良好開展的目的。

【參考文獻】

[1] 國家核安全局業務培訓叢書《核安全綜合知識》.經濟管理出版社.2013

[2] 《關于射線裝置分類辦法的公告》（國家環境保護總局公告 2006年 第26號）

第3篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：企業文化 構建 和諧 油田礦區

一、引言

礦區安全是礦區建設的重要內容，是企業發展的持續動力，同時也是規范職工行為，提升油田企業形象的重要手段，可以增加企業無形資產，建立和諧礦區、安全礦區也是社會發展的必然趨勢。油田是國家的能源供應企業，建設和諧文企業文化，從而為職工群眾創造良好生活環境和工作環境，是企業快速發展的重要舉措。

二、建設和諧礦區文化的基本途徑

推進油田安全礦區建設，要從實際出發，將礦區安全文化作為建設切入點，將服務作為基本出發點，緊抓礦區安全建設的核心和隊伍建設，提高礦區服務水平，增強職工滿意度，不斷深入推進和諧礦區建設的新途徑[1]。

1.整合并逐步建立“地區、企業、社區、家庭、居民”一體化服務模式，將礦區的安全建設工作融入到日常物業服務工作中，提高礦區安全反應和管控能力，營造濃厚安全化氛圍，普及自我防范意識，提供安居、和諧的生活環境，不斷提升居民幸福指數，建設礦區美好家園，助推油田快速發展。

2.逐步減少社區各類安全隱患，通過標語及宣傳讓礦區群眾了解礦區安全文化，堅持科學發展，打造安全礦區。宣傳礦區文化要立足礦區服務，將礦區文化定位“精、細、嚴、和”，從而為建設安全礦區提供理論指導。建設推進礦區全建設需要制定階段計劃，圍繞安全文化建設的重點，不斷完善安全文化建設方案，要走入家庭進行調查，讓居民深入了解安全的重要性，讓油田群眾都能夠參與其中。在推進礦區安全建設過程中，要講思想建設、平安油田建設與礦區具體的文化建設相結合，始終堅持改革發展的道路，貫徹國家相關政策，使居民認同礦區，滿意服務，親如一家，共同創造安全的生活環境和工作氛圍[2]。

3.礦區安全建設要了解群眾需求，嚴抓陣地建設。

3.1建設安全礦區，廣場建設必不可少。在礦區安全文化宣傳過程中，要對老礦區進行安全改造，新礦區的安全配套設施建設要完備，同時新增礦區文化廣場，在每個小區都建設礦區文化墻，每個月都組織群眾舉行豐富多彩的廣場文化活動，引導群眾更加重視礦區安全的重要性，吸收更多的群眾參與到安全文化工作中來，通過活動加強群眾對安全的認同[3]。

3.2在抓好室外礦區文化建設的同時，室內文化建設也是不容忽視的。要建立居民礦區圖書館、閱覽室、健康教育之家等等室內活動場所，滿足不同人群的需求，同時對礦區群眾的安全觀念進行指導，及時糾正忽視安全，消極應對的思想，引導職工關注礦區安全問題，推廣和諧安全礦區文化建設。在安全礦區建設過程中不能忽視老年人群。老年人是礦區重要群體，其安全意識直接影響到安全問題發生時的安全行為，因此要對離退休職工進行安全礦區重要性的教育，充分發揮其帶頭作用，推薦安全礦區建設。

3.3要加強信息化管理體制，推進網絡教育平臺發展。在礦區建設中要充分發揮現代信息技術的功能，開班網上學校、建立網絡文化網、服務網，開設網上書庫，通過現代化的技術手段，引導礦區職工重視礦區安全，自覺遵守礦區有關規定，推動安全和諧礦區的發展，也為我國和諧社會建設貢獻力量。

3.4不斷發展礦區文藝隊伍，建立人才選撥機制。建立安全和諧礦區，文體活動必不可少，要重視群眾文體組織完善，幫助群眾建立各種文體活動隊伍。針對業余團隊主要由老年人、退休職工、職工家屬、小區志愿者等組成，活動場所要將小區為活動主場所，引導群眾將礦區活動中心向小區物業站、老年站，凝聚物業公司、老年管理中心、工會、團組織的力量，各個組織協同配合，充分發揮基層物業管理站、老年活動站的優勢，推進社團管理服務開展。通過活動的開展，讓礦區的群眾職工，深入了解身邊的安全年問題，同時避免出現礦區活動人員無人管理，沒有活動場所、資金跟不上、活動形式單一等問題出現。推動礦區群眾自我組織、自我管理、自我服務，不斷加深對安全問題的認知，主動關注礦區安全問題。推進黨的路線及方針政策的宣傳和貫徹力度，將油田發展、企業發展中安全問題的重要作用，通過黨慶、油田周年慶等活動，教育廣大干部職工熱愛黨、國家、油田、礦區。加強對礦區文藝骨干的鼓勵，表現優異者聘用為文化骨干成員，不定期組織文化座談會，策劃文藝演出活動，確定演出節目。通過這些骨干的帶頭作用，對周圍發生的安全事件進行反映，通過各種文藝形式將安全的重要性傳遞給廣大群眾，通過這些貼近生活的創作，讓群眾可以參與到建設礦區文化中來，促進油田文化建設真實性和參與性。

4.走品牌化路線，推動礦區文化品牌打造，充實油田礦區安全按文化內涵。油田礦區安全建設要結合鮮明的企業主動性的特點，在推動安全和諧礦區建設過程中要打造礦區品牌文化，結合地區特定，打造具備油田礦區獨特的文化品牌特點，要結合礦區的實際情況，將安全與文化相結合，充分發揮文化對礦區安全建設的重要作用，促進礦區發展和安全社區建設共同發展，形成礦區經濟和和諧安全社區齊頭并進的發展局面[4]。

文化活動，是增進相互溝通、相互支持、共建和諧的有效途徑。所以，在礦區安全建設方面，要狠抓內部文化品牌建設，“合心、合力、合智、合謀”共同推動油田礦區安全建設，例如：努力創建全國安全社區，推動安全文化發展等。在加大對油田礦區文化品牌培養的同時，還要不斷的建立各種文藝團隊，通過演出增強人們對安全的重視特點，例如不老松歌友會、夕陽紅歌舞隊、老年柔力球隊等知名度比較高的文化品牌，通過這些喜聞樂見的形式，將安全的重要性深深植入在廣大群眾職工的腦海中，從根本上推動礦區安全建設。

從根本上說，安全文化的教育功能要鮮明，能夠啟發引導群眾對礦區建設的認同，增強對油田礦區建設的認同和凝聚，引導干部群眾增強服務人民的意識，通過高水平、具有親和力的節目，增強礦區文化的群眾基礎，打造居民、職工親如一家的和諧氛圍。不僅如此，還要充分發揮群眾社團群眾基礎，組織這些文藝團體，走出礦區，走向油田文化廣場，走上油田文化節，展現礦區群眾良好的精神狀態，為油田發展解決后顧之憂，增加油田發展的可持續發展能力，促進和諧大油田的建設。

三、結束語

總而言之，油田安全礦區建設離不開文化建設，礦區文化建設可以凝聚油田職工群眾，推動安全和諧油田礦區的建設和發展，為油田職工居民打造優越的生活環境和舒適的工作環境，通過文化認同提高職工對安全問題的重視，讓廣大油田職工飽含熱情投入到油田建設開發中去，推動油田發展以及油田礦區的建設。

參考文獻

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[2] 李天祥. 油田礦區服務建設的研究與探索[J].東方企業文化.策略， 2011.

[3]韓希忠，江華，劉洋.企業礦區建設[M].濟南：濟南出版社，2009.

第4篇：文化安全的重要性范文

領導的承諾承諾不是表面文章，而是高層領導將安全視為組織的核心價值和經營原則的重要組成部分。承諾意味著責任，應該是嚴肅的、審慎的，而非隨意的、作秀的。這種承諾能反映出高層管理者積極地向更高的安全目標前進的態度，有效激發全體員工持續改善安全的能力。

管理層的參與高層和中層管理者通過參加安全活動，與一般員工交流安全理念，表明自己對安全的態度，這將會在很大程度上促使員工重視安全，自覺遵守操作規程。

員工的受權組織有一個“良好的”授權予員工的安全文化，并確信員工明確自己在改進安全方面所起的關鍵作用。失誤可以發生在任何層次的管理者身上，而一線員工是防止這些失誤的最后屏障。授權的文化可以帶來員工不斷增加的改變現狀的積極性。根據安全文化的含義，員工受權意味著員工在安全決策上有充分的發言權，可以發起并實施對安全的改進，為了自己和他人的安全對自己的行為負責，并為組織的安全績效感到驕傲。

獎懲制度一個組織的安全文化的重要組成部分是其內部所建立的一套行為準則，在這個準則之下，安全行為和不安全行為均被評價，并按照評價結果給予公平一致的獎勵或懲罰。一個組織的獎懲系統并不等同于安全文化，安全獎懲制度是否被正式文件化，獎懲政策是否穩定，是否傳達到全體員工并被全體員工所理解，才屬于安全文化的范疇。

報告系統組織內建立的、能夠有效對安全管理上存在的薄弱環節在事故發生前就被識別并由員工向管理者報告的系統。一個良好的“報告文化”的重要性還體現在：對安全問題可以自愿地、不受約束地向上級報告，可導致員工在日常工作中對安全問題的關注。

安全素質的培養安全文化所指的教育和培訓，不僅僅包括傳統的安全管理所強調的安全教育培訓的內容和形式，更包括安全教育培訓在企業重視的程度，員工參與的主動性和廣泛性，以及員工在工作中通過傳幫帶自覺傳遞安全知識和技能的狀況。

確定發展階段

第一階段：無管理秩序階段

企業安全文化發展的低級階段。當評價結果小于或等于11分時，即處于此階段。該階段特征是，安全基本不被重視，生產事故的發生被認為是員工個人行為的結果；在所有員工中，僥幸心理或聽天由命的心理占上風；企業基本不進行安全投入和安全教育，安全規章制度沒有制定或制定后根本未加執行。在這個階段，企業的核心價值觀是以生產經營為中心，職工冒險作業和指揮、違規作業大量存在。

第二階段：被動約束階段

企業安全文化發展的初級階段。當評價結果為12至26分之間時，即處于此階段。在此階段，安全工作是被動的，是基于法律法規約束而不得不開展的工作。企業高層管理人員對安全生產的重要性有所認識，但對安全經濟價值的認識和對職工權益保障的意識仍然不足，改進安全工作的動力主要來自于滿足法規要求的需要和避免政府監管制裁的需要。對于中層管理人員和普通職工來說，安全是更高層管理者的職責，與自己關系不大；安全不是自己的實際需要，是由其他人強加于自己頭上的。目前我國大多數企業安全文化的發展處于這個階段。這個階段企業安全工作的特點就是凡事處于被動應付狀態，不是以自覺自律為基礎。

第三階段：主動管理階段

企業安全文化發展的中級階段。當評價結果為27至41分之間時，即處于此階段。在這個階段，企業高層領導對安全工作的重要性有了充分認識，在遵守法律法規的基礎上，組織內部建立了用清晰的語言描述的安全價值觀或安全方針和目標，健全了實現安全目標的方法和程序。

在這個階段，每一位員工都經過培訓并注意到：企業制定了系統化、文件化的安全操作規程和規章制度，規定了哪些能做哪些不能做；生產工作都進行了科學的規劃并且優先考慮了安全。對于企業高層管理人員和安全專職人員來說，安全工作已經不是被動應付政府部門安全監管的要求，而是為搞好企業的安全生產主動采取更加有效的技術和管理措施。

然而在這一階段，安全對于許多職工個人來說仍處于被動狀態，原因是企業沒有建立起員工參與安全事務商討和決策的機制，職工的安全行為是在安全專職人員的監視和監督下得以實現的。不是所有職工都能認識到安全對自身的價值和意義，沒有實現職工個人和生產班組對安全的自覺承諾和遵守。對于主動建立標準化職業安全健康管理體系，并有效實施的企業來說，其安全文化可處于第三階段。

第四階段：自律完善階段

企業安全文化發展的高級階段，充分體現安全文化先進性的階段。當評價結果大于41分時，即處于此階段。值得指出的是，企業安全文化發展的高級階段，并不是一個有限的過程，而是一個不斷改進、不斷前進的無止境過程，也就是說，這一階段只能達到，而不能超越。

在此階段，“安全第一”已不是一句空泛的口號，企業領導者對安全具有的遠見和安全價值觀在企業中被充分共享；絕大部分員工始終如一地、自覺地、積極地參與到強化安全生產的事務當中；安全成為企業管理的“血脈”，安全工作成為一切工作的有機組成部分和保障；不安全的作業條件和不安全行為被所有的人認為是不可接受的并且被公開反對。

第5篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：消防企業 安全文化建設 創新 職工

一、企業要建立健全的消防安全培訓機構

職工的安全意識，安全素質和安全技能的提高光靠制度的管理和約束是遠遠不夠的，消防企業必須建立完善的教育培訓機制，采取靈活創新的教育形式和手段，才能達到預期的職工消防安全文化的提高。

并且，可以聘請消防安全的專業講師或者是有實踐經驗的專家給職工進行面對面的授課，在這方面消防企業可以采取書面表達和實際操作相結合的考核方式，只有合格者才能被錄取上崗工作，這樣也可以提高職工隊伍整體的學習積極性和消防安全的素質。

企業這樣認真的態度，也可以讓職工認識到自己也該認真的對待，重新思考在消防企業，安全的意義和重要性。在這個健全的消防安全培訓機構，自己該怎樣求提高自身的安全素質。

二、教育內容的創新

教育的著重點于職工關注的熱點，難點和盲點的消防安全問題，力圖找到職工最易接受的方式進行各個擊破。按照凡事從小事做起，責任重于泰山的要求，舉辦“消防安全知識講座”，“消防安全大家事”的演講賽等能夠更有利于普及安全知識的活動，讓職工認識到消防企業中安全問題是件大事情。再者，不再同于過去的教育模式，只是著眼于書本上面的死知識，而是結合實際，讓職工了解到安全問題不僅是關系到其他人的的安全，更是自身的安全。讓職工意識到自己現在學習的態度是否認真可能關系到很多人的安全。

教育的內容不僅要包括如何預防火災的發生，而且還要包括當發生火災是該如何控制，如何解決遇到火災時容易遇到的問題。遇到了不幸，也要“亡羊補牢，為時不晚”。

三、是宣傳方式的創新

宣傳方式的創新，類似于上面所述，我們不再僅僅局限于給每個職工發放一本有關于消防安全方面的書籍，而是通過聘請專業的講師給職工授課，講解自己切身經歷體會的方式進行教育。

在選取教材方面，可以選擇一些真實的，貼近生活的案例進行匯總編制成教材，但是這個教材不僅僅只是在內容的形式上面做文章，更重要的是教材本身想要傳播的思想，和想要達到的預期目標。類似的市面上大多數的世界著名的大刊都是以“思想啟蒙”和“開發民智”為己任的。就我們本國而言，我國的第一期刊品牌《讀者》就被譽為“中國人的心靈讀本”，它能夠達到這樣的效果，讓眾多的中國人解說他們的思想，它成功的秘訣是什么呢？我個人總結有一下幾點，人性的光輝，人文的關懷，優秀的文化，和道德的準則，最后也是最重要的是，真善美。就我們消防企業的匯編教材而言，想要取得建設思想的成功，也應該貫徹著幾方面，一切從職工出發，從道德準則出發，喚醒職工內心深處的真善美，形成消防企業獨特的企業文化精神，不僅僅讓職工了解到這是一件關系到自身生命的大事情，更加能夠讓職工加深對企業的感情，因為企業是個有人情味的地方，真心實意關心職工的安全，從職工的角度出去，讓職工自身了解到自己對待自己是多么的不認真，更有甚者，能夠增強企業的凝聚力，激勵職工的工作熱情，更有利于企業的良性發展。

四、改良企業的制度

僅僅只是培訓和考核是不夠的，由艾賓浩斯遺忘曲線我們可以知道，人的記憶是隨著時間逐漸衰退的，但是企業不可能每天花時間來復習消防安全培訓時的知識，所以企業就要想出很好的制度來解決這個事情。我的建議就是制定一個賞罰制度，對于一個月或者一個季度，在消防安全方面表現出色的職工予以一定金錢方面的獎勵，年終時還要對表現最出色的消防安全職工予以金錢和精神上的鼓勵，當然，對于在這方面表現的很不負責的職工也要進行懲罰。

五、活動區域的創新

企業也是社會中的一部分，職工更都是社會人，所以消防企業對職工安全的知識培訓也要貫徹這個思想，消防安全的工作不只是在企業內部，在職工之間，更加要深入到能觸及的社會圈的每個地區，把“消防安全心中繞”作為自己的信條。更加要鼓勵職工積極參加社會活動的每個環節，讓消防安全不在單調和乏味，變得更加娛樂性，知識性，教育性和服務性，讓職工在潛移默化中受到教育，更加深刻理解消防安全的重要性。

我國社會經濟的快速發展，和諧社會建設的深入，讓中國企業對于企業文化更加的重視，企業文化可以說是一個企業的軟實力，良好的企業文化，對于企業的發展前景有決定性的作用，好的企業文化可以做到“建立信仰，凝聚人心，牽引思想”。對于消防企業而言，安全文化是至關重要的事情，稍不注意，可能會有不可想象的家庭被破壞，妻離子散，造成社會人員的恐慌心理，所以說，消防企業在職工消防安全方面的培訓要加大力度，要真槍實彈，而不是耍花槍。讓職工心中都要有“我要安全”的思想，讓職工相信，只要安全在我們的心中，我們什么困難都不怕，我們一起建設起一座安全的橋梁。讓消防安全聯系著企業與職工，讓消防安全在每個職工的心中。

構建和諧社會人人有責，創新的消防企業安全文化思想的建設也將為社會和諧發揮重要的作用。

第6篇：文化安全的重要性范文

1.1對核安全文化體系的分析

核文化體系涉及的面較廣，它主要包括，核安全監督體系的建立、工作流程體系、全過程業績管理體系和培訓機制的設立。核安全監督包括外部監督和對內部監督兩種，核安全監督體系外部監督就是需要政府和社會對其進行監督，而內部監督就是需要內部擁有較為良好的溝通渠道。因為核安全文化體系涉及包含了企業所有的管理層面，因此核安全文化體系的建立是現代企業一直在追尋的目標。

1.2核安全文化建設的緊迫性分析

核安全文化既是一種態度問題，也是一種體制問題，它的建立和企業單位有關，又和企業個人有關，國際核安全咨詢組認為核安全文明要求所有和安全相對的職責必須要被正確的執行，在履行核安全時一定要有高度的警惕性，并且對失誤進行正確的評判。因此核安全文化建設是一個較為嚴密的組織體制，所以說為了推動核技術利用的發展，就必須要推行核安全文化宣傳。

2淺談我國核安全文化現狀

2.1我國核安全水平總體不平衡

去年在全國放射源安全專項行動經驗交流會上，環境保護部相關負責人表示“目前我國核安全水平總體不平衡”這是次評價是在核領域多個專項監督檢查行動后做出的。從核技術利用發展的這三十年來看，我國核安全監管取得了良好的成績，但是存在的弊端也是不容忽視的。在去年的專項檢查中，很多核技術利用企業在生產過程中過分的追求利益，而將核安全拋在腦后，不少企業并沒將“安全第一”作為企業的主要目標，這樣在企業管理中往往會出現偏差，因為核安全文化宣傳工作不到位導致很多一線操作人員安全意識缺失，更為嚴重的是這些企業在安全標準的設置上并沒有明確的規定，員工想遵循安全生產也無章可循。這樣導致員工更加無視安全生產。

2.2首尾工作不到位

據調查單對于放射源的管理上以及細化工作上，很多企業并沒有沒明確的規定，主要表現為首尾兩方面，“首”也就是指放射源管理，部分生產、使用放射性同位素的單位對物料的衡量工作以及生產損耗記錄存在工作不到位的現象，這種現象的存在致使放射性廢物賬目工作無法進行，甚至大大提升放射性廢物的產生。“尾”是指對廢舊源收儲信息的獲取，很多單位在對廢舊源的收儲信息標記上，存在不明確的現象，這些現象的存在導致核安全文化宣傳工作不能做到位。

3如何推進核安全文化宣傳與貫徹

綜合上述推行核安全文化宣貫是發展核技術利用企業的重要途徑，因為核安全文化體系涉及到企業的方方面面，所以建立核安全文化體系至關重要，那么如何推進核安全文化宣貫，做到以下幾點是關鍵。

3.1核安全文化制度建設

制度的建設，才能保證核技術利用企業順利貫徹核安全文化。所以要想建立完善的核技術利用質量保證體系就必須根據國家《放射性污染防治法》的相關規定，嚴格按照程序從事生產、銷售、使用、貯存、處置等活動，實施“從搖籃到墳墓”的全過程管理。在內部執行時一定要做到位，從而保證核安全文化制度的有效執行。在核安全文化制度建設的基礎上，做好核安全文化組織建設同樣也很重要，將核安全理念貫徹到決策層和管理層，在各項議會中要時刻強調核安全的重要性，讓員工意識到領導重視核安全，只有這樣他們在平時的工作中才不敢輕視核安全。

3.2提高員工核安全文化素養

員工是核安全文化制度主要的執行者和主要的表現者，除了上述提到的管理體系以外，各級人員對上述的所持有的工作態度、和行為規范也是很重要的兩方面，組織和運行體制的重要保證是質量管理，但是在對質量管理的實施過程中全體員工的工作態度、行為規范是影響核技術利用質量管理體系建立、運行和完善的重要基礎。所以說要想推行核安全文化宣貫，提高員工核安全文化素養是不可或缺的一部分。要培養員工質疑的工作態度、嚴謹的工作方法與溝通交流的工作習慣。只有員工的核安全文化素養得到了提升，才能將核安全管理落實到工作實處。

3.3提高核安全文化水平的持續性

通過上文可以看出很多核技術利用企業并沒將“安全第一”放在首位，這樣導致企業員工在生產發展的過程中安全生產法律意識淡薄，雖然企業有相關的安全管理制度，但是企業很少去貫徹執行這些規章制度，核安全文化水平持續性較差。所以說為了提高核安全文化水平，自我評估制度的實施是重要的經驗之一，在此基礎上利用外部監督體系，來彌補企業核安全文化水平持續性不高的現狀，做好核安全文化水平持續性工作。

3.4把核安全文化滲透到各項規章制度中

規章制度包含核安全監管的法規制度，和核技術利用單位的規章制度。核安全文化的主要實踐者自然離不開核技術利用企業，因此要想將核安全文化貫徹到核技術利用企業的各個角落中，所有和核技術有關的章程都必須要充分體現核安全，將核安全文化以各種章程的形式為載體，滲透到企業的各個領域，讓員工在生產的過程中時刻都能看到“安全第一”這個字眼，長此以往員工就可以牢記安全章程，在生產中必定會規范自己的行為。如果核安全文化并沒有滲透到各個章程中，其在實施過程中必定會較為機械和生硬，文化的宣傳作用將很難有效的發揮。因此把核安全文化滲透到各項章程中，是將文化軟實力轉化為章程約束力的重要方式。

3.5加強核技術利用企業的監管治理

核安全監管部門應加強監管，不斷強化企業的法制意識、責任意識、風險意識和誠信意識，營造敬畏核安全、守護核安全、珍惜核安全的文化氛圍。

4結語

第7篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：公路養護；作業安全；影響因素；保障措施

公路養護作為公路管理的主要組成部分，近年來，越來越得到國家政府的重視，相關實踐表明，良好的公路養護保障是確保公路養護作業能安全順利進行的關鍵，也是提高公路通暢性和使用壽命的有效途徑，但我國對公路養護作業安全的影響因素和保障措施的研究還有待進一步深入。因此，文章結合理論實踐，基于我國目前公路養護作業的現狀，就公路養護作業安全的影響因素及保障措施做了如下分析。

1.我國目前公路養護現狀

我國對公路養護作業安全的影響因素及保障措施研究的起步比較晚，到目前為止仍然沒有形成一套系統科學技術管理體系。上海公路管理處、哈工大、遼寧省交通廳等公路研究機構都開展了關于“公路養護安全管理和交通組織”方面的研究和實踐，涉及公路施工作業區通行模型、限速標志設置等方面的內容。雖然近年來，我國對公路養護工作安全的研究取得了重大成績，但是也存在不足之處。比如：研究系統比較零散，而且研究的內容大多數都是高速公路養護作業安全方面的內容，而對省級公路和等低等級道路的研究非常少；現有公路養護作業安全規范的概況性比較強，缺乏針對性和實用性；對新養護工藝和材料、設備、技術的研究有待加強。

2.公路養護作業安全的影響因素

某公路全長45.6公里，屬于標準的4車道工程類型，路基寬度為28m，設計時速為60km/h，其中在K22+450-K45+300路段位于河南省洛陽市，結合該公路工程和當地的實際情況，總結出影響該公路養護作業的影響因素包括以下幾個方面：

2.1養護作業的規范和標準有待完善

完善的規范和標準是保證公路養護作業能安全高效進行的關鍵所在，雖然我國交通部門在《公路養護安全作業規程》中公路養護安全作業制提出了相的規定，很多程度上提高了養護人員的安全防范意識，對保障公路養護現場作業具有積極的作用，但是《公路養護安全作業規程》中規范標準具有很強的概況性，很難滿足公路養護作業安全的具體需求，而且其內容主要以標準和要求為主，比較缺乏具體操作流程和實際的指導價值，很大程度上限制了公路養護作業安全水平的提高。

2.2公路養護經費和人員投入不足

隨著我國社會經濟的發展，近年來，逐漸撤銷了收費站，大大減少了公路養護資金來源渠道，地方政府對公路養護配套的資金難以滿足公里養護的具體需求，再加上資金籌集難度比較少，這就導致公路養護資金明顯不足，很多公路養護的工作難以順利開展。很多公路路段在養護經費中并沒有加入養護安全的經費，導致公路養護作業安全設備更換、人員培訓、安全保障措施的經費嚴重不足，以暗中制約著我國公路養護工作安全開展的順利性。除此之外，公路養護區缺乏高素質人才，在養護臨時尋找養護人員，為了追趕工期，沒有經過系統綜合的培訓就加入公路養護工作，從而加大了安全事故發生的概率。

2.3經常忽視安全文化的建設

公路養護是一項長久而復雜的工作，養護單位需要組建一支高素質養護的隊伍，才能保證養護人員的安全，提高公路養護的效率，爭取早日實現通車。這就需要公路養護單位加強安全文化的宣傳和教育，建設出一整套系統科學的文化體系，從而營造出良好的安全文化氛圍，進而提高公路養護人員的安全意識。調動全體員工參與公路養護的積極性，從而實現對安全事故的有效預防，如果某些單位對該項工作不重視，忽視安全文化建設，未能發揮安全文化的引導作用，從而影響養護作業安全水平的提高。

3.公路養護作業安全的保障措施

3.1完善公路養護作業安全的規范標準

根據現有公路作業施工安全的規范的前提下，根據我國目前公路養護作業安全的現狀和具體工作需求，進一步完善和改進現有安全規范標準，制定出更加符合需要的規范和要求，以便更好發揮規范和標準的作用和價值，進而提高公路養護作用安全水平。同時當地政府和管理部門也要適當加強監督和管理力度，保證制定的規范標準能落實到實處。除此之外，還要制定和執行公路養護作業安全責任制，明確各個部門和工作人員的職責，制定系統完善的考核激勵制度，把每個公路養護工作人員薪資和考核結果相互掛鉤，從而最大限度上調動公路養護作業安全的積極性，從根本上提高公路養護作業安全水平。

3.2增加養護經費和人員投入力度

增加養護經費并不是為了增加公路養護人員的薪資待遇，而是用于完善規章制度、設備維護更新、養護人員安全教育培訓、購買施工標志牌等等。在公路養護經費中必須加入安全專業經費，為購買安全設備、安全設施等提供基礎的經費保障。同時加強高素質專業公路養護隊伍的建設。引進專業基礎扎實、經驗豐富的工作人員，并定期邀請公路養護作業安全方面的專家或者權威人士開展安全意識和安全作業技能的培訓，每個公路養護工作人員都能按照相應規范流程開展養護作業，從根本上杜絕公路養護安全事故的發生。

3.3加強公路養護作業安全文化的建設

公路養護單位要重視安全文化的建設，進而促進公路養護作業能安全高效的進行，安全文化建設保證價值觀念的建設、安全意識的建設、安全操作規程等，從根本上提高公路養護工作人員的安全意識，并營造良好的安全氛圍，進一步調動全員參與公路養護的熱情和積極性，同時建立“安全第一、關愛生命”的安全作業環境，促使“預防為止、安全第一”的方針能落實到每個養護人員心中，讓養護作業人員嚴格遵循規范流程施工。

3.4定期維護和更新養護作業設備

隨著我國科學技術發展，公路養護設備越來越先進，基本上實現了機械化和智能化，大大提高了公路養護作業安全前提和基礎，也能很大程度上提高公路養護的效率和質量。所以政府要適當增加公路養護資金的投入力度，以便機械設備養護工作能順利進行，同時智能化的設備都具有一定的使用周期，所以要適當更換或者添加新設備，并提高機械操作人員的綜合技能，保證每臺公路養護設備時刻處于最佳的工作狀體，進而延長機械設備的使用壽命，為公路養護作業安全提供重要保障。

第8篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：技校生 鉗工實習 安全意識

隨著時代的不斷發展，經濟形勢突飛猛進，用人單位對技能人才的要求也越來越高。這就要求作為培養技能人才最基層單位的技校，培養的學生不但要有一定的文化知識，還要掌握多種操作技能。為達到這一目標，就要加強實習教學。

在鉗工實習教學過程中，如何做到文明安全生產，讓學生明白安全的重要性并提高其安全意識呢？筆者結合多年的教學經驗，從以下四個方面來提高學生的安全意識，努力使之成為一名合格的技能人才。

一、做好學生實習前的安全教育工作，防患于未然

學校對學生的安全工作高度重視。每一期學生參加實習前都要接受專門的安全教育，來提高學生的自我保護意識。可以說安全是學校的頭等大事，要下大力氣來抓，確保學生在實習期間的人身安全，搞好提前教育，做到防患于未然。

“加強勞動保護，搞好安全生產，保護職工的安全和健康，是我們黨的一貫方針，是社會主義企業管理的一項基本原則。”它代表著勞動人民的利益高于一切，同時安全生產又是物質文明建設和精神文明建設的重要保障，是企業高效益、高效率的前提。安全工作好了，事故就少了，所造成的經濟損失也就小了。讓學生明白安全生產的重要性，時刻都有安全意識，是教師義不容辭的責任和義務。

二、做好鉗工實習課的安全教育，提高學生的安全意識

眾所周知，對職業院校的學生來說，在掌握了一定理論知識后，就要進行實習操作。這是一個由理論轉到實踐的必然過程，更是獲得技能的主要階段。鉗工這門課程的性質決定了學生不僅要會動腦，還要會動手。在實際操作中，主要有鏨削、鋸削、銼削、鉆孔等內容，有很多的技術要求，同時存在著一些危險。工作是又臟又累、枯燥乏味。這對于現在的學生來說，極易產生厭煩心理及消極情緒。他們喜歡的是玩游戲、聽音樂。這時教師就要進行德育滲透，適時參與進來，耐心溝通，甚至進行心理疏導，強調掌握這些技能的重要性，為今后的工作打好基礎，提高學生的積極性，同時要重點強調安全，規范操作，從而減少事故發生，確保實習課的順利進行。

三、從教學實際出發，現場教學，規范操作

作為一名合格的實習教師，要愛崗敬業，吃苦耐勞，起到率先垂范作用，認真對待每次實習，確保學生在實習操作過程中安全文明生產，圓滿完成實習任務。

1.明確目標，講解示范，巡回指導

教師在課前就要制定好實習任務、目標等，并詳細講解、示范動作要領，不但要示范規范的動作，也要示范一些不安全的動作，如：鋸削操作中，不準拿鋸弓揮舞、打鬧，鋸屑不準用嘴吹，防止快鋸斷工件砸腳等；鏨削時要檢查錘柄是否牢固，擊打鏨子不準會誤傷手等。總之，要讓學生明白不正確的操作就有可能造成傷害。在整個實習期間教師還要不間斷地巡回指導，及時糾正錯誤動作，真正做到文明安全操作。

2.重點盯防，規范操作，確保安全

在鉗工基本技能中，有一些高危項目、涉電項目，其安全隱患較多，如對砂輪機、鉆床的操作等。所以，教師要重點盯防，高度重視。如在對鉆床的操作時，既要把安全知識講透，還有講清操作流程、動作要領、注意事項等。比如：嚴禁戴手套操作；鉆孔時不準用手清理或用嘴吹碎屑，要停車后再清除；更不要將頭部靠近旋轉的主軸，尤其是女生；清潔鉆床或加油時，必須切斷電源等等。這些安全知識和動作必須講解清楚、示范準確，讓學生明白不按規范操作就有可能帶來很嚴重的后果，此時再適時舉一些媒體上報到的事故案例、慘痛教訓等，從而達到提高學生安全意識的目的。

四、完善規章制度，安全工作落到實處

第9篇：文化安全的重要性范文

關鍵詞：規范 煤礦安全 法寶

煤礦生產過程中，煤礦工人整體素質不高，自覺性差、隨意性強，沒有規范化、標準化意識，操作中不按程序、規定、規程操作，從而導致潛在事故的存在，甚至引發了一些事故，所以本文認為規范崗位操作對于減少事故發生有一定的抑制作用。

1 崗位操作規范的重要性

日本企業在上世紀60年代后快速崛起，并創造了一系列的企業神話，比如橫掃英國的摩托車業，超越德國和美國的汽車工業，搶奪德國和瑞士的鐘表和光學儀器市場，打擊美國在鋼鐵、造船和一般電子產品上的傳統優勢等，這與日本企業嚴格、嚴謹、認真、細致、科學、務實的企業文化和管理理念密不可分，而嚴格崗位操作規范是實現這種企業文化和管理理念的一個重要工具。

所謂崗位操作規范就是讓各個崗位上的員工在操作過程中，清楚明白應該做什么不該做什么，允許什么禁止什么，先做什么后做什么，接受什么拒絕什么，禁止什么提倡什么等。

在企業內部，如果各個崗位上的員工規范性不夠，標準化不夠，程序性不夠的話，是難以創造一流的工作業績和確保優質的產品質量的，對于煤礦企業來講是無法保證安全生產的。數據表明，90%以上的事故都是責任事故，都與人的因素相關，更確切地說都是因為人的不按規范操作、不按程序操作、不按標準操作造成的。比如有的人為了少走幾步路，違章蹬鉤造成事故；有的工人在生產中為走捷徑，從高速運轉的機器上跨越，結果被卷入設備受傷等。

2 反思現狀

在一個企業內部，企業的員工按照操作規范進行生產是員工最基本的行為準則，通過明確操作規范，讓員工樹立安全意識，清楚操作的規范化是降低事故的有力保障。分工不同，崗位不同，那么操作規范就會出現差異。但是按照操作規范進行作業，這是預防事故的最佳途徑。結合煤礦企業自身的工作崗位和操作規范，應該反思一下自己的行為。

①每一個崗位、每一個員工是不是都有崗位操作規范呢？②如果沒有，那么和安全密切相關的重要崗位有沒有崗位操作規范呢？③已經制定的崗位操作規范合法嗎？合理嗎？明確嗎？能保證安全嗎？④每個崗位上的員工嚴格執行崗位操作規范了嗎？任何的回答都是蒼白無力的，大大小小的事故和血的教訓已經告訴了答案。

3 應對之策

煤礦企業需要做的除了依照法律、法規、條例制定相應的崗位操作規范和標準外，就是改變職工習以為常的違章操作行為，即從不規范操作改變為規范操作，從沒有程序性改變為按程序操作，從不安全行為改變為安全行為。員工行為改變必須具備兩個基本條件：一個是具備應知和應會，也就是知道什么行為需要改變、如何改變；另一個是員工有改變行為的意愿：一是出于自愿，而非督促；二是了解行為的結果及改變的好處，而非被動的授受；三是了解自己的職責，明確工作的重要性。

綜上所述，本文認為加強安全培訓基礎工作、營造強勢的安全文化氛圍和建立有效的職工安全獎懲機制是改變職工不規范操作行為的關鍵。

3.1 加強安全培訓基礎工作

安全培訓是企業一項基本工作，培訓的形式、內容、對象也多種多樣，但培訓的效果卻不盡人意，如熟知的不能熟用，能熟知熟用的僥幸心理嚴重，違章次數不減，蠻干現象依然存在，隱患在眼前卻無動于衷等。如何通過培訓達到改變職工不規范操作的行為？本文認為應從以下三個方面做起：

3.1.1 培訓方法

在通常情況下，企業安全培訓的對象是一線操作工人，這部分人學歷較低、整體素質不高，在培訓時不能只出文字、只提要求、只講規范，而要采用簡單明了、淺顯易懂、科學通俗的方法，利用多媒體、課件、圖表、數字、事例、報告會等形式，選擇理論與實踐相結合、室內與現場相結合、模擬與操作相結合的方式，從操作的步驟、程序、規范、關鍵點等方面著手培訓，這樣可以讓員工比較輕松的具備應知應會的知識，還能在具體的實踐操作中有章可循。

3.1.2 培訓內容

通常的培訓做到的僅僅是讓員工知道應該做什么、如何做，怎樣做是正確的、怎樣做是不規范的，怎樣做是安全的、怎樣做是不安全的，也就是應知應會的培訓，這是培訓最基本的內容，但是遠遠不夠的。

在培訓中更為重要的一點是要讓人知道和理解不按章操作存在的那些危險因素、危險點、潛在事故，事故發生后會給自己和家庭帶來什么影響，會給工友帶來什么傷害，會給班組、隊組帶來什么損失，會給企業發展和社會帶來哪些后果。這樣的培訓可以通過故事、事例來講解，身邊發生的事件應該是最好的教材。通過這樣的培訓會可以讓員工從內心和意識上徹底摒棄壞的習慣，養成好的作風。

3.1.3 培訓時效

教育、培訓是一個辛苦而又漫長的過程，因為每個人都有“衰減性”，隨著時間的推移我們會從時間上、內容上、行動上對規范操作大打折扣，會重犯“老毛病”。所以培訓要常抓不懈、持之以恒、循序漸進、不斷突破，要做到隨人、隨時、隨地、隨事培訓，從根本上提高職工素質，確保安全。這樣的培訓也是符合安全文化演變過程的，即：自然本能（反應期）——嚴格管理（依賴期）——自主管理（獨立期）——團隊管理（互賴期）。

3.2 營造強勢的安全文化氛圍

安全文化是影響員工意識、態度的工具，營造強勢的安全文化氛圍對于改變員工不規范操作行為有重要推動作用。

2008年11月20日，安監總局一口氣公布了81個安全生產行業標準，最后兩個是關于安全文化建設的，分別是“AQ/T 9004-2008《企業安全文化建設導則》”和“AQ/T 9005-2008《企業安全文化建設評價準則》”，這兩個準則已于2009年1月1日起正式執行。將企業文化建設列入行業準則，充分體現了國家對安全文化的重視，也體現了安全文化對安全生產工作有推動作用。

企業安全文化是通過氛圍來表現的，氛圍也能反映出企業安全文化的強弱。氛圍的力量是不容低估的，要讓安全文化氛圍成為影響企業安全生產的重要組成部分，下面從三個方面說明安全文化氛圍的作用：

3.2.1 視覺渲染

通過標語、看板、演講活動、廣播、漫畫等一切可以利用的工具宣傳企業的安全制度、操作規范，以及安全文化、安全精神和安全理念，譬如“安全就是效益”、“安全就是和諧”、“安全就是幸福”等，通過宣傳使員工認知和理解其內含，并自覺地應用在生產中，嚴格按照崗位規范操作，確保安全。

3.2.2 親情感化

讓員工的家人和親屬參與，用親情感化，給安全生產注入強大的力量。如果每個員工的家里都有一本事故案例，他的家人是不是會時不時地囑咐兩句呢；如果每個隊組的投影里滾動著員工的全家福，員工上班時是不是會小心很多呢；如果就像學校開家長會一樣，我們也開個“媳婦會”、“孩子會”、“父母會”，員工會在生產中野蠻操作嗎？

3.2.3 團隊約束

樹立和明確隊組、班組是企業安全的主體，經常開展一些具有影響力、聲勢浩大的安全活動，并形成競爭機制，將基層自覺搞安全文化建設的積極性調動起來，增強基層員工之間的團結協作意識、安全意識，形成一人違章眾人幫、一人犯錯眾人糾的安全局面。

3.3 建立有效的職工安全獎懲機制

員工的操作行為還必須用有效的獎懲機制來引導和干預。

我們企業應該編制安全制度，明確什么行為是安全的，什么行為是不安全的；什么行為將得到獎勵、獎勵多少，什么行為將得到處罰、處罰多少；什么是一般性違章、如何處理，什么是嚴重違章、如何處理；什么樣的員工應該晉升，什么樣的員工應該清退；什么樣的員工可以評先進，什么樣的員工需要再教育等。用嚴格的制度和明確的標準促使個別員工糾正不自覺的行為，即習慣性違章和不良工作習慣。

4 結語

制定崗位操作規范、加強安全培訓基礎工作、營造強勢安全文化氛圍、建立有效的員工安全獎懲機制，這四項都是需要我們經過長期的、辛勤的、反復的、深入的開展的工作，這也應驗了“安全沒有捷徑”這句話。

當然任何工作，都是一個復雜的系統工程，都不可能一步到位。對于員工崗位行為規范工作，也要結合煤礦企業實際，從井上到井下，由簡單到復雜，從職工易于接受和易于做到的問題入手，由簡單到復雜，循序漸進，反復抓、抓反復，切忌全面開花、沒有重點，忽緊忽松，不切實際。

參考文獻：

[1]楊榮生.當前安全形勢下的煤礦安全培訓[J].能源與環境，2005（03）.