村級干部先進事跡精選(九篇)
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第1篇：村級干部先進事跡范文
一、建站點，強管理，配套設施到位
石頭梁村作為第二期遠程教育建設站點，一開始，我們就按照“站點管理規范化、管理員操作熟練化、學用活動制度化、輔導培訓經常化、服務方式多樣化”的要求，將接收站點建設成為高標準、規范化的示范點。一是專門騰出一間50平米的房子作為遠程教育播放室，購置了投影儀、數字接口電視機、影碟機、照相機和音響設備，投資3.5萬元粉刷墻面、貼地磚、裝修門窗，安裝了防盜門、防護網，落實了“五防”措施；為播放室配置桌椅40套，制作了遠程教育制度牌、節目預告牌。確定大學生村官、村主任助理賈丹寧擔任村遠程教育管理員。我們還建立健全了《遠程教育設備使用管理制度》、《學習收看制度》和《信息反饋制度》等各項規章制度，確保工作正常開展。
二、抓播放、建基地，分類指導到位
我們把播放收看工作作為遠程教育工作的主要環節，把開展學用活動作為遠教工作的關鍵環節。一是制定播放收看計劃保證學習時間。我們制定了年度學習教育培訓計劃，黨員每月集中學習最少兩次，兩委會成員每月集中學習不少于4次。結合推行“一冊兩聚四會”制度，實行播放收看“四前”制度，即：在支部提議前、兩委會審議前、黨員評議前、村民代表決議前都要先組織與會人員觀看遠程教育專題節目。二是預告遠教節目突出學習教育針對性。根據我村產業發展情況，由管理員把遠教節目分成黨建知識、建筑勞務、養殖專業、良種核桃、商貿經濟五個類別，在預告牌上公布節目內容，針對不同的收看對象發放節目預告單。根據分工，由包產業的支委牽頭按期組織收看，并適當引導黨員群眾觀看思想性較強的影視節目和娛樂性節目，以增強學習的趣味性。今年以來，共組織收看黨建知識專題10場次、建筑勞務技能4次、養殖技術6次、良種核桃技術8次、商貿運輸技巧等各類專題節目30余次。通過有組織的觀看專題節目，邀請專業人員講授輔導，增加了培訓的針對性，激發了農村黨員學習的熱情，提高了教育的效果。三是建立實踐基地增強遠程教育的學用效果。為了使遠教節目學得會、用得上、見實效，村支部結合產業發展，先后建立了陜西中大建筑公司、豐幸養殖專業合作社、核桃協會等三個遠程教育實踐基地，村支部根據黨員各自的技能特長，安排黨員群眾分批分期進行實踐。大多數黨員群眾憑著自己掌握的一至二門實用技術，找到了創業路子或用工單位。
三、興產業、促增收，示范帶動到位
通過農村黨員干部現代遠程教育的學習，我村的黨員群眾勞動技能和致富帶富能力有了明顯的提高。以建筑勞務、畜牧養殖、良種核桃、商貿運輸等為主的四大產業初具規模。全村黨員在陜西中大建筑公司、生豬養殖專業合作社、良種核桃基地、商貿運輸產業中成為骨干力量，發揮著先鋒模范帶頭作用。在他們的帶動下我村的建筑勞務大戶已經發展到29戶，從業人員800余人；千頭生豬養殖基地2個，養殖大戶50戶；良種核桃發展到1300多畝；長途客車運輸和縣內班車12輛、出租車8輛、農用車21輛、各類商貿經營大戶16戶。其中黨員示范戶崔明平每年吸收本村外出務工人員100多人，年創經濟收入500多萬元；以黨員程明泰為互助組的養殖戶達60多戶，今年還引進了特種山雞只，為農民增收創出了一條新路子。全村農民人均純收入達到5200元。
第2篇：村級干部先進事跡范文
配強班子，打牢基礎。在去年的村黨支部換屆選舉中，通過嚴把“民主推薦關”，投好“推薦票”；嚴把“資格審查關”，投好“信任票”；嚴把“直接選舉關”，投好“選舉票”，使候選人在黨員、干部、群眾的監督下接受全面的檢驗，增強了廉潔勤政意識。為了配強村班子，全區共選出130名優秀機關干部，進行黨風廉政教育培訓后，下派擔任村黨支部書記（副書記、主任助理）等職。通過吸引在外經商務工的“經濟能人”回村擔任村干部、為各村公開選聘一名大學生等辦法，為村干部隊伍補充“新鮮血液”。目前，全區村“兩委”干部中屬于“經濟能人”的有360人，占村干部總數的63％。為了調動村干部的積極性，建立并完善了村干部激勵和保障機制。全面實行村干部報酬工資制，村“四職”干部的工資由區財政統籌解決，鄉鎮統一支付。
民主管村，落實制度。全面推行“村財鎮管”新模式，積極推進村級財務陽光管理（即在鄉鎮設會計核算管理服務中心，村設一名報賬員）。會計服務中心轄區內村級集體資金和會計核算兩項主要工作，各村將賬目及各項收入全部委托到會計服務中心統一管理。全區130個村全部成立了民主理財小組，直接參與村財務管理，鄉鎮財政所對村財務情況堅持每年一審計，對村上的重要開支實行“公開方案、村務監督小組審查、村‘兩委’討論確定、張榜公布、收集建議、答復詢問”。去年10月，龍門鎮九龍村未經批準和入賬，擅自將收取的租地定金10萬元直接支付磚廠拆除固定資產補償費，為嚴肅紀律，該鎮對九龍村“兩委”進行了通報批評，并按財務規定分別扣發村支書、村主任年終獎各500元，及時糾正了違紀行為。
區紀委堅持以“制度”為中心推進源頭治腐，制訂并實施了區級機關、鄉鎮、村（居）各級干部均應遵守的首問責任制、限時辦結制、責任追究制三項制度，強化了干部的服務意識、責任意識、作風意識。進一步健全了《村（居）主要干部重大事項報告》、《村（居）干部行為規范》、《村（居）干部廉政檔案》等10項廉潔自律制度，減少了腐敗案件的發生。把述職述廉這一有效形式向農村基層延伸，要求各村年底召開村干部述職述廉大會，現場接受群眾的提問和質詢，把對村干部的評判權、“打表”權直接交給農民群眾，增強了村干部的自我約束意識。
第3篇：村級干部先進事跡范文
一、挖掘鄉土人才。
鄉土人才是發展農村經濟的生力軍，是農民致富路上的引路人。我部積極挖掘鄉土人才，到目前為止，建立合作社家，匯集種養能手、致富能手、銷售能手人。
二、引進經營管理人才。
帶來了一批經營管理人才，他們不僅帶了了資金，而且帶來了科學管理技術。
三、建立農村信息化人才。
根據省市農村信息化相關政策，我部積極組織鄉鎮、行政村申報信息化鄉鎮、村級信息服務站，完善硬件的同時，建立健全農村信息化人才隊伍，為實現我縣農村信息化做好人才準備。現已確定了3個鄉鎮信息服務中心站和12個村級信息服務站，并按照會操作、會收集、會分析、會傳播、會經營、能維護、能培訓的“五會兩能”要求，選聘了15名信息員。
四、培養“一村一名大學生”新型人才。
按照市《關于做好2013年“一村一名大學生工程”遠程教育招生工作的通知》文件精神，從各鄉鎮推薦報名的86名村級班子成員、后備干部和致富能手中，嚴格篩選出了32名學員進行遠程教育培訓。并在5月9日，對遠程教育班舉行了隆重的開班儀式。我部協同縣委黨校積極采取多種有效教學管理措施，強化遠程教育教學質量監管，積極改善教學環境，改進教學方式，結合學員的個人生產生活實際，強化定期集體教學和分散輔導，激發了學員在工作和生產中不斷學習知識和技術，提升科學文化知識素養。與此同時，我部根據《關于做好2014年“一村一名大學生工程”成人高等教育函授招生工作的通知》文件精神，認真落實招生工作。到目前為止，正在對各鄉鎮推薦報名的學員進行初審。
五、存在的主要問題
1、農村人才結構性矛盾突出。農村人才隊伍結構不能滿足農村產業結構調整的需要，加上農村人才流失嚴重，導致直接服務農村經濟建設的實用型人才缺乏。
2、農村技術推廣體系不健全。鄉鎮農村技術推廣隊伍年齡偏大，技能難以滿足農業農村經濟的發展需要。
六、下一步工作打算
一是以培養為主，引進為輔，著眼于開發人才資源，繼續加大對現有人才的教育培訓。
第4篇：村級干部先進事跡范文
一、精心組織巧安排，主題實踐活動扎實有成效。
在市人大常委會下發“創一流、展風采、促跨越”主題實踐活動實施方案和動員會后，為動員人大代表積極參與主題實踐活動，激發代表熱情、聚集代表智慧，我們做了五個方面的工作。一是組織座談聽意見。我們先后分三個代表活動小組召開了代表座談會征求意見，通過座談，使代表對主題實踐活動增強了感知，提高了認識，提出了建議，從而增強了活動的凝聚力，向心力；二是對照方案定計劃。處人大按照市人大常委會主題實踐活動的方案，結合代表的建議，制定了具體實施方案印發給了每位代表；三是宣傳動員提精神。在市人大召開動員會后，我們以組織人大代表視察新型農村合作醫療這一關注民生的主題形式，召開了主題實踐活動動員會，請黨委書記、人大聯絡處主任尚志平作了動員講話，統一了人大代表參加主題實踐活動的思想認識。四是劃類走訪掀。我們根據代表所處的行業性質，劃分了三個活動小組。工商企業界代表重點對工商企業項目建設進行走訪；農村人大代表重點對農村、農民、農業進行走訪調研；社科界代表重點對社區、學校、機關進行互訪交流；五是經常通報激熱情。為激發代表參與主題實踐活動的積極性和主動性，我們對代表提供的好信息，扶貧幫困、興辦實事、招商引資、建言獻策、履職盡責、發揮作用的典型事跡每月通報一次，把每個報、刊、網報道代表事跡的情況也反饋給每位人大代表，從而形成代表之間在活動中開展比、學、趕、超。據不完全統計，主題實踐活動開展以來，代表走訪選民4600余人，接待選民1800余人，化解各類矛盾糾紛300余件，走訪企業87個/次，學校5所，醫院1個，村級衛生室10個，進社區6個，訪居民1500余人，提出各類建議74條，提供好信息42條，引進落地項目3個，引資6億余元，辦理改善民生實事100余件。在主題實踐活動中，為集中體現和展示活動效果，我們做到了指導活動有兩案（活動方案、時間安排方案）、陣地建設有兩室（代表活動室、選民接待室）、履行職責有兩簿（代表履職記載簿、接待選民紀錄簿）、發揮作用看兩帶（帶頭了解民情進言獻策、帶頭發展經濟促跨越）、檢驗效果看兩評（自評、互評）、展現風采見兩冊（代表履職業績榮譽冊、代表為選民辦實事登記冊）。
二、代表工作有序開展，完成目標任務有新提高。
1、組織轄區的全體人大代表對新型農村合作醫療在我處的運行情況及村級衛生室的建設、運行情況進行了視察調研。4月12日，我們組織人大代表實地察看了玉陽衛生院及新民村衛生室（熊家山社區衛生服務站）、和平村衛生室（金橋工業園衛生服務站）、望城村衛生服務站，聽取了吳清華院長代表辦事處醫衛系統所做的 工作匯報，參加視察的代表對我處醫衛系統的建設和發展提出了許多建議和意見，辦事處分管領導王代芬同志全程參與了視察調研，并對代表的意見給予了充分肯定和答復，通過此項舉措，有力推動了我處醫衛工作的開展。
2、召集部分人大代表對我處防洪法的貫徹落實情況及農村水利建設情況進行了視察調研。6月12日，我們組織工作在農村一線的6名人大代表對我處防洪人員、物資、器材的落實情況、轄區水庫除險加工情況、末級渠系的建設情況進行了現場察看。聽取了水利站沈開權站長的工作匯報，分管該項工作的處黨委副書記李國新及處農辦主任朱吉明同志全程參與了活動。李副書記對人大代表高度關注防洪及農村水利建設給予了高度評價和充分肯定。人大代表的視察調研既有力推動了該項工作的開展，又進一步調動了我處水利工作者的工作熱情。
3、配合市人大開展《環境法保護法》執法檢查。4月24日，在市人大副主任石光春同志的率領下，我們安排5名人大代表參加了環保法在我處貫徹落實情況的執法檢查活動。實地查看了金葉玉陽、金莊紙業、帝豪陶瓷等3家處屬規模企業，聽取了辦事處副主任杜春波及3家企業負責人落實環保法的工作情況匯報，代表們就環保法的落實提出了建議及批評。石主任充分肯定了代表們的意見，并對我處環保法的貫徹落實做了重要指示，有力推動了該項工作在我處的落實。
4、“一接三訪”成效明顯。我們繼續在代表中開展“代表接訪日”活動，并要求代表要學習法律、政策到選民中“走訪”，學習履職先進事跡，開展代表之間“互訪”，學習外地代表工作經驗，與先進發達地區“聯防”。辦事處黨委書記、人大主任尚志平深入群眾“接地氣”，與窯灣村黨支部書記、人大代表劉學財一同進農家小院，入田間地頭，深入了解村民在干什么、想什么、需要幫什么，同村干部共同研究窯灣村怎樣發展特色產業，增加農民收入。今年該村發展紅苕種植1200畝，可增收100余萬元，發展花卉苗木1500畝，可增收400余萬元。宜昌市、當陽市人大代表、處黨委副書記吳學春經常深入企業了解生產經營情況，為企業支招解難，助力企業創新精品名牌，幫助企業融資700余萬元擴大生產。其事跡被宜昌人大網以“企業老板動嘴、人大代表跑腿”予以發表。人大代表、東群村黨支部書記朱心木，對艾家巷排水、玉泉河及百里長渠整治維修積極向市政府提出建議，被市政府采納并列為市政府十大實事之一，其先進事跡被《人民代表報》刊載。人大代表彭領辦新企業——當陽市安捷運輸有限公司，當年納稅即達280萬元。通過“一接三訪”使人大代表真正成為法規政策的明白人，人民群眾的代言人，經濟社會建設的領頭人。
5、代表活動步入常態。我們依據代表所處的行業和地理位置，將代表編為三個活動小組，每個小組建立了代表活動室，每小組每季度開展一次活動。今年安排4名代表向選民進行述職評議，年底對處直六所三中心兩站二院進行依法行政、服務群眾、接受監督三項評議已步入常態。在代表工作中，我們堅持做到了代表參加學習、培訓、視察、調研一個都不能少；代表參加評議、書寫建議、議案一個都不能少；代表履職事跡在媒體上予以宣傳一個都不能少。3月6日，市人大副主任季彬同志來我處調研指導時對我們的做法給予肯定；6月18日，宜昌市人大常務副主任張建一到我處代表第二活動小組活動室查看后也予以了褒獎；8月6日，市人大石光春副主任到我處走訪看望代表時也給予了好評。
三、人大新聞宣傳工作老將新兵齊上陣，質量上新高。
為宣傳主題實踐活動，彰顯代表風采，我們通過為通訊員兌現獎勵、提供信息、送典型材料、集中籌劃會、舉辦人大新聞寫作競賽、提供寬松環境等方式方法，激發了老通訊員的熱情，鼓舞年輕通訊員的士氣，收到了良好效果。人大特約通訊員王榮貴同志全年上稿50余件，其中宜昌市以上級達30余件，老通訊員潘正洪、朱心力均年逾七旬，但為人大做宣傳依然熱情很高，他們風里來雨里往不辭辛勞，今年上稿質量都有提高。截止到11月10日，我處22名代表的先進事跡均上了報、刊、網，總計上稿185篇，其中省級以上5篇、宜昌市級76篇、當陽市級104篇.上稿質量在去年超歷史的基礎上又有提高。
第5篇：村級干部先進事跡范文
一、多措并舉，促進大學生村官轉變角色
1.抓“細節”，促工作安心。一是生活上關心。及時落實大學生“村官”的住宿地點，配備生活用品，統一在鎮政府食堂就餐，解決生活中的實際困難。二是思想上幫助。不斷和他們交心談心，征求意見建議，及時把握思想動態，有針對性的進行幫助教育，提高他們的思想素質。三是工作上支持。明確鎮黨委組織委員、包村干部、村支部書記擔任指導員，定期與他們交流經驗做法，工作方法，幫助他們盡快熟悉基層情況，增強做好工作的信心。
2.抓“培訓”，促能力提高。對大學生們開展了多層次的培訓。一是進行崗前培訓，組織農村工作經驗豐富的部門負責人進行講課，重點講解黨在農村的方針政策及與農村工作有關的基本知識和工作方法，為大學生村官入村工作奠定基礎。二是外出參觀學習培訓，組織大學生“村官”向周邊鄉鎮新農村建設的先進典型學習，為他們提供經驗，樹立目標。三是例會培訓，每周一、周四全體大學生村官參加鎮政府統一點名，及時學習黨的方針政策和掌握全鎮工作重點，積極投身到新農村建設中去。同時，每周一、周四也是全鎮大學生村官例會工作日，由鎮組織委員聽取每個大學生的工作匯報和下步工作重點，并對其工作做好正面指導。
3.抓“幫帶”，促健康成長。建立“3+1”大學生“村官”幫扶機制，即：黨政領導、包村干部、村支部書記三者同時聯系幫帶1名大學生“村官”。通過政策指導、信息引導，傳授開展農村工作方法等，不斷提高他們的理論水平和實際工作能力，幫助他們更快的適應基層工作，實現了由學生到村官的轉變。
4、抓宣傳，樹立典型。成立了大學生村官刊物編輯部，創辦了刊物《村官之聲》，現已出版二期，重點宣傳大學生村官在村的所做、所想、所感，為大學生交流工作經驗搭建了良好的平臺。同時，積極宣傳大學生村官的先進事跡，先后在中國產經新聞報、消費日報、商丘日報發表了《大學生村官成為新農村建設的生力軍》、《大學生村官為遠程教育添活力》、《大學生村官敬老院里獻愛心》和《大學生村官實行全員競聘上崗》等先進事跡，樹立了大學生村官的良好典型，為我縣爭得了榮譽。蠻子營村大學生村干部閆鵬飛由于工作成績表現突出，已于2019年年底被吸收為鄉鎮政府正式在編干部，現已調到鎮里固鄉政府工作。
二、健全機制，實行規范管理
1.建立三級管理機制。一是鎮黨委管理。成立了大學生村干部管理辦公室，建立了“村官”檔案，由組織委員負責對他們的教育、管理和培養。經常聽取他們所在單位和村干部的反映建議，并據此提出有針對性的指導意見，真正負起了管理責任。二是村級管理。對平時工作，由所在單位和村進行重點管理，特別是在工作時間、工作方法、工作作風、請銷假制度等方面，都嚴格按照有關規定進行管理，切實提高了他們的綜合素質。三是自我管理。通過民主選舉的形式，選出班長、副班長各一名，負責大學生的日常工作。
2.建立定期考核機制。建立“兩級”考核體系：一是村級考核，支部書記做好平時督查，主要是對大學生“村官”每天的出勤情況、工作表現、服務態度進行記錄，按月匯總后報到“村官”辦公室。二是鎮黨委考核，制訂了《大學生村干部管理辦法》，對大學生“村官”德、能、勤、績分為“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次，每月進行一次全面考核，及時掌握大學生村官的思想動向、工作實績，年底進行綜合考評。
3.。建立激勵關愛機制。我們格外重視大學生村官的組織培養，全鎮13名大學生村干部已成立大學生村干部聯誼會，現有會長1名，副會長2名；并成立了大學生村干部黨支部，支部書記1名，支委2名，現有黨員11名，其中2019年新發展黨員7名。對于另外2名入黨積極分子，我們正在進行重點培養，明年爭取轉為預備黨員。
4、試行了村官考核標準，一是實行例會制度。在每周一的工作例會上，大學生村官將每周的工作情況和感受在例會上進行匯報、交流經驗、取長補短。二是實行月小結、季度總結制度。對工作進展和業績實行縱向和橫向比較，找出差距，以便更好地開展下一步工作。三是實行簽到制度。采取每周一、周四簽到制，參與鎮政府統一點名，每缺勤一次罰款20元，罰款用于班級經費。我們試行村官考核的先進做法被《商丘組工通迅》和《虞城組織工作》進行了宣傳報告。
三、實行雙向選擇、競聘上崗。
積極探索大學生村干部管理新模式，出臺了大學生村干部“雙向選擇”工作機制，對大學生村干部實行全員競聘上崗，改“伯樂相馬”為“賽場選馬”，變“關門點將”為“比武選將”。于2019年2月4日，召開了大學生村官雙向選擇競聘會。在會上，由我鎮17個行政村支部書記首先挨個上臺介紹本村基本情況，急需的人才類型等。隨后由大學生村官分別上臺開展競聘演講，向大家介紹各自的簡歷、優勢、特長等情況。演講結束后，由大學生村官填寫去向志愿，當場選擇志愿去的村，再由各村支部書記分別填寫表格，進行選擇需要去的大學生村官。“雙向選擇”會后，我鎮隨即召開了黨委會，根據各方選擇情況綜合研究，最終確定了14個行政村的大學生村官人選，其中有4名大學生村官通過“雙向選擇”走上了新的工作崗位。
通過對大學生村官實行“雙向選擇”競聘上崗的管理模式，使我鎮大學生村官進一步增強了憂患意識，進一步增強了他們服務農村的動力。其先進經驗受到了縣委組織部領導的高度重視，并決定在全縣進行推廣，《中國產經新聞報》、《商丘日報》、《商丘組工信息》和《虞城組織工作》先后宣傳報道了大楊集鎮的先進經驗。
四、發揮作用，服務農村經濟發展。
我鎮13名大學生村官走上工作崗位后，迅速轉變工作角色，與村兩委班子一道，積極投身于農村工作中去，在春季植樹造林、計劃生育四項手術、社會撫養費征繳、麥收防火、第六次全國人口普查、扶貧調查、新農保宣傳和參保等各項工作中均取得了較好的成績。如在植樹造林工作中，全鎮大學生村干部組成義務植樹工作隊，深入到310生態廊道沿線幫助群眾刨坑、澆水、運輸樹苗。在2019年的麥收工作中，我鎮成立了大學生村干部“三夏”義務幫扶隊，對需要幫扶的農戶實施結對幫扶。共結對幫扶農戶62戶，為困難戶捐款650元，為群眾辦好事實事70余件。在縣扶貧辦組織的扶貧工作調查摸底中，楊集村大學生村官周立堅持工作一線，在鎮政府連續三天加班加點輸入扶貧表格，為全鎮大學生村官做出了榜樣。堿地村是蔬菜生產專業村，自開展遠程教育以來，該村大學生村官陳濤通過遠程教育網絡向廣大菜農傳播蔬菜種植和病蟲害防治技術，解決了當地種植戶遇到問題無處解決的困擾。
五、現存問題及下步工作思路
雖然我鎮的大學生村官在過去的一段時間里取得了很多成績，但同時我們也發現了一些問題：
一是個別大學生村干部思想不穩定。認為農村工作生活艱苦、條件簡陋，待遇較低，有打“退堂鼓”的思想。二心理落差大。大學生村干部剛入村時，帶著豪情壯志，滿懷一腔熱血，想在農村干出一番事業；但農村的現實條件，告訴大學生村干部，只有從小事做起，甘當小學生，慮心的向農民群眾學習，從農村的實際出發，才能找到人生的坐標。三是缺少工作經驗。由于剛踏入農村基層，對當地村情村況了解較少，在工作方法上還有一定不足。四是大學生村干部服務期滿后，就業安置政策有待進一步明確。
第6篇：村級干部先進事跡范文
O同志在村工作三十年，擔任黨支部書記二十多年，工作踏實，全心全意為民辦事。無論是作為一名普通黨員，還是一名基層領導干部，都能做到對群眾負責的信念如一、先人后己的本色如一、公道正派的作風如一，他以實際行動展示了村干部的崇高品質和良好形象。作為同事心中的好榜樣，他自己制定村干部行為規范，要求村干部做到的，自己先做到；作為百姓心中的好書記，他處處為民著想，傾聽村民意見，切實為民排憂解難；作為領導心中的好能手，他在自己能力范圍內可以解決的困難，絕不輕易向政府求助。O多次被鎮評為優秀黨員、優秀黨務工作者、先進工作者，2002年被O評為勞動模范。
情系百姓，一心為民
民以食為天，菜籃子作為老百姓生活重要組成部分，買菜是否方便、實惠直接關系到老百姓的生活質量。原先O村只有露天菜市場，攤位就直接擺放在O路O段兩旁，由于缺乏管理，每到下班時段，那里是秩序混亂擁堵不堪，O路以前是O鎮往返城區的重要道路，車流量很大，一到下班買菜時間，這段路總讓公交司機、過往行人，叫苦不迭，擁擠不說，最怕碰擦，一有個事故什么的，那交通就真得癱瘓，因為是露天菜場，沒有固定位置，位子基本都是先到先占，有時為爭搶到一個位置，有些人早到不說，更有甚者直接在自己要的位置上放上點東西，就像現在大學校園里的占座一樣，為此像這種情況鬧了不少糾紛。這些O都看在眼里，他也想解決這個難題，但同時他也明白建造一座農貿市場不是件小事，要考慮許多問題，要資金籌備、選址規劃、土地征用、市場管理等等。O年O月一場突如其來的大雨，澆透了人們的衣裳，更澆透了老書記的心，這也讓他下決心迎難而上建造農貿市場，這一提議在班子會上也獲得一致贊同，之后的選址規劃上老書記頂著烈日多次實地考察、征求各方意見后認真選址；土地征用上又不厭其煩的一家家上門，直到做通農戶思想。經過半年多準備，農貿市場動工在即，這時班子上有人擔心起了后續費用問題，建造菜市場需要用掉了不少資金，今后市場運轉肯定還要投入，雖然租賃商鋪和攤位能帶來收入，但效益不好虧損了怎么辦？那不是要拖累了村經濟么！老書記聽罷，當場表態：“建造農貿市場那是為民辦的實事、好事，我們發展村經濟，增加村級收入，不就是為了改善百姓的生活質量么”。很快一座嶄新規范的農貿市場拔地而起，一間間商鋪，一排排攤位，干凈整潔、秩序井然，攤位商戶們笑了，他們終于有了個舒適的經營環境，不用再為刮風下雨天發愁；過往行人、公交司機們笑了，他們不用再為道路擁堵而發愁；來買菜的百姓笑了，這讓他們有了更好、更多的選擇；老書記也笑了，因為心中的這塊“石頭”終于落地了。
蒼松翠柏干部心，綿綿不盡百姓情
90年代初，人們生活條件都有了較大改善，像電視、電扇、電冰箱、空調等電器設備開始進入人們的生活，但那時國家電力緊張，一到夜晚為了滿足城市電力供給，農村電力往往要被拉閘，一旦拉電，就給人們生活帶來諸多不便，尤其是碰上做紅白喜事人家，更是要命，所以村民都希望能有自發電，那時的何東村也是這樣一個情況，加上村辦企業為了趕生產進度，晚上也要開工，這對原本就緊張的農村電力更是雪上加霜。O年，老書記思前顧后，又經過多方討論，最終決定由村自己建造發電站，來解決村民用電難題，根據那時O村全村用電量，建立配套的發電站，需要資金約六十萬，當時六十萬可算得上天文數字了，就算放在現在來看這也不是個小數目，拿出村可用資金，在加上問村辦企業拆借的，合算下來還缺很多，資金不到位，施工進度要大受影響，這可怎么辦呢？有人提議向政府求助，這種為民辦好事政府應該會支持，可老書記沒答應，“我們還可以想想辦法嗎，自己能解決的困難，就不要給政府添麻煩”，老書記語重心長的對大伙說到。梅雨季節的農村既悶熱又潮濕，晚上很難入眠，“停電了，今晚又是一個不眠夜啊”獨自站在陽臺上抽著煙的老書記自言自語到，夏天的夜如此安靜，但他心卻始終不能平靜，因為這時的他有了一個決定，一個讓所有人都肅然起敬的決定。第二天老書記把一疊錢放到了會計桌上，并向大家宣布他要無息借款給村，幫助村渡過難關，這一舉動讓在場人都驚訝不已，隨后每個人心頭涌出更多的是敬佩與感動，在老書記這種精神感召下許多黨員、干部、村民都紛紛拿出錢來，積少成多、聚沙成塔，村民們期盼已久的發電站終于順利交付了，百姓們都盛贊道：“O書記真是我們的好書記啊”！如今的夜不再漆黑，發電站的建成提高了村民生活水平，又滿足了企業生產，老書記的奉獻不但為發電站建成給予了物質支持，更是為干部、群眾樹立了良好的榜樣，成為推進村發展的精神動力。
關心弱勢群體，溫暖百姓心靈
第7篇：村級干部先進事跡范文
陳 寒
夏永霞，一個農民的女兒，高中畢業后，當過小學代課教師，當過村干部，上過黨校，參加過招聘考試;被分配到三河口鎮工作后，在辦公室做過辦事員，任過總支主任、書記、鎮婦聯主任、黨委委員;后來還任過社會事務辦主任、黨委宣傳委員;現任麻城市三河口鎮黨委組織委員。
從學生到工作崗位，從普通員工到組工干部，無論身份變化，無論職位高低，夏永霞始終都在用責任成就人生，用真情演繹輝煌，她不愧為組工戰線上一朵美麗奇葩，霞光永放。
扎根基層是朵弄潮兒
三河口鎮是黃岡市版土面積最大的鄉鎮。十多年來，夏永霞騎著摩托車跑遍了三河口鎮近四百平方公里的每個角落，她熟悉這里的山山水水，她了解這里的村村戶戶，她與這里的父老鄉親結下了不解之緣。
夏永霞的丈夫是個較為成功的商業人士，年收入不少。好多人勸她回家做個全職太太，可她就是鐵定了要與干部群眾一起摸爬滾打的決心。有人撂出風涼話：“當干部有癮!想做女強人!”這些，她全然不顧。
鄉鎮換屆，她再挑重擔，連任組織委員。她覺得服從安排是一個黨員的職責，組織委員這個崗位也是實現自身價值的最好平臺。
上任組織委員時，正值市鄉村三級換屆，那陣子她幾乎沒有休息日。2011年國慶節前一天，她在一個村組織換屆選舉，晚上十一點多才回家。從北京回家過節的丈夫生氣了：“你比總理還忙啊……”
責備、委屈讓她哭了起來。但想到自己是名黨員，她鼓起勇氣開始做丈夫的工作。第二天丈夫主動當起司機，把她送到了離縣城50余公里的邊遠村。
“接受任務不講條件，完成任務精益求精。”這是領導對夏永霞的工作評價。“扎根基層，我心甘情愿。”這是夏永霞的選擇。
服務百姓是位貼心人
無論是初次相識，還是早已熟悉，每一位接觸過夏永霞的人都能感受到她的真誠和熱情。
對待同事，夏永霞總是寬厚待人，從不斤斤計較。不管臟活累活，無論大事小事，她總是搶著干。別人問她為什么這么傻時，她總是微微一笑：“我年輕，多干點沒事。”鎮里來了年輕的新同事，她沒有架子，像個大姐，處處發揮表率作用，做衛生、打開水、拿報紙……
對待群眾，夏永霞總是面帶微笑，熱情服務。老百姓有問題，她幫助聯絡協調，不厭其煩。
遇到哪個干部職工有困難，她都要親自過問。老教師鄭宏福手臂骨折、仍然堅持上講臺，夏永霞驅車二十余里去看望。校長周輝炬中風了、躺在病床上，夏永霞把慰問金送到了床前。村干部曾凡榮的家屬常年生病，夏永霞每次下鄉都要帶點水果、補品，登門問候。村里的孤寡老人、特困戶，逢年過節，夏永霞都要送去慰問品……
每每看到夏永霞真誠待人的情景，三河口的老百姓沒有過多的贊美之詞，但從那一張張樸實無華的臉上，分明能看出一片片深深的敬重之情。
苦練內功是名突擊手
夏永霞常說：“組工干部上要對得起黨，下要對得起百姓。”作為一名組工干部，她苦練內功，把“勤能補拙”作為座右銘，積極探索，大膽創新，工作總是呈現新亮點。
為了解決基層組織建設相對滯后的問題，她把抓黨建與抓經濟發展結合起來，下村督辦，以點帶面。在她的帶領下，各村黨建工作扎實開展。
汪家沖村建成了三河口鎮最好的農村黨員群眾服務中心。發展顧問、名譽書記，出謀劃策，出錢出力。基層組織的戰斗力增強了，黨員群眾的積極性發揮了，村級集體經濟也隨著發展了。
2012年該村決定招商引資。征地拆遷，夏永霞多次做工作。她用誠意感動了投資老板，也感動了村里的黨員群眾。終于，黃岡最大的養殖場--順康牧業在該村落戶了。
她還為汪家沖村籌集資金9萬余元，修通了村級水泥路，修好了當家塘堰，村容村貌，煥然一新。
在村 “兩評兩促”評議會上，黨員們說，汪家沖村今天的變化離不開鎮黨委的領導，也離不開夏永霞的工作。
默默無聞是個奉獻者
在組工干部這個工作崗位上，雖說頭上戴著別人敬重的“光環”，做的卻是默默無聞的工作。而對夏永霞來說，成就了事業，卻舍棄了家庭。
出身農村的夏永霞一直保持著特有的淳樸。作為女兒，她總是把最好的狀態展現給父母，把酸苦埋在心里，因為從小到大她一直是父母貼心的“小棉襖”。2010年患紅斑狼瘡病的母親臥床不起，八十多歲的爺爺要人照料。現在照顧長輩的時間少了，但每次回娘家她都要做父母愛吃的飯菜，聊長輩開心的話題。農忙了，她還會干些農活。看著灰頭土臉、說說笑笑的夏永霞，鄰居贊不絕口：“這丫頭都當國家干部了，還和以前一樣，真是個孝順的好孩子。”
夏永霞還有一個最大的愧疚，那就是對兒子的照顧了。丈夫在外經商，公婆被哥嫂接到北京，兒子只得送私立學校寄讀。
去年四月的一個周末，本想在家陪陪兒子的她接到電話，要去河鋪村安排現場會。她留點錢給兒子就匆忙地走了。晚上回家時，兒子哭著撲進了她的懷里。原來，她忘了留鑰匙，兒子不能出門，只得學著在電飯煲里做飯，可是不會操作，飯沒煮熟，結果餓了一天肚子。
知道這事的婆婆打來電話：“有你這樣的母親嗎?”
晚上，夏永霞躺在床上，眼淚流了出來。她多么希望和孩子、和丈夫、和公婆一起分享家庭的幸福呀!
第8篇：村級干部先進事跡范文
一、充分認識農村現代遠程教育的現實作用
農村現代遠程教育在我市推行二年來，市、鄉、村各級對遠程教育的“建、管、學、用”都作了有益的實踐探索，并取得了不少好經驗。同時，農村現代遠程教育也在農村顯示了很強的生命力，體現了很好的現實作用。歸結起來，農村現代遠程教育的現實作用主要有四點
一是能夠提高農村黨員、干部、群眾的素質。黃草鎮豐林村支書李太宗由“電腦盲”變為了“電腦迷”，從網站上獲取信息（大米與食用油漲價）指導自己經商，獲益非淺；觀看電教片“用生命搏擊貧困”中的郭秀明先進事跡后，自己由原來“不想干”心態變成了“要干好”的心態。東江鎮田心村村民劉作良，××××年承包村里畝魚塘，不懂魚病防治技術差點虧了老本，遠程教育就像“及時雨”，幫了他的大忙，解決了技術障礙。××××年，他大膽承包組上畝魚塘，每畝比過去增收幾百元。今年，他又承包了組上另外多畝魚塘，承包總數達余畝，成了遠近聞名的養魚大戶。
二是能夠推動農業產業化進程。七里鎮茅坪村利用遠程教育引導生豬養殖業、雜交制種業發展，原先每次只能組織幾個大戶觀看，現在每次都是幾十上百人。該村近兩年內，生豬養殖大戶由幾家增加到余家，年出欄由多頭增至頭。今年村里還特別征用土地畝發展養殖小區。雜交制種面積由去年的畝增至今年的余畝。
三是能夠實現有效的凝聚農民群眾，改善黨群干群關系。依托遠程教育平臺，增強支部戰斗力和村民凝聚力。這次支村兩委換屆充分反映出來，利用得好的村，支部核心作用明顯，支村兩委換屆很順利，如東江鎮田心村、白廊鄉白廊村、七里鎮茅坪村等；反之，就不然。這里，給我們一個深刻啟示，利用遠程教育平臺，是新時期組織群眾的一個好辦法。
四是能夠提升村級陣地建設的檔次。東江鎮泉水村作為全省社會治安綜合治理基層基礎建設現場會的現場參觀點，遠程教育起了決定性作用，使村部有了現代化氣息，提升了綜治工作檔次，受到了各級領導的充分肯定。
二、充分認識農村現代遠程教育的當前任務
前段時期，周部長及其他部領導對部分鄉鎮的遠教站點進行了調研，有的是不打招呼的檢查，看到的情況令人擔憂。有的設備管理混亂到出了問題，有的學了不會用，有的會用但根本沒有組織，等等這些問題，雖然與支村兩委換屆有關，但總的來說，還是我們工作落實的問題，還是落實不到位的問題。面對這些問題，當務之急主要是抓好四件事。版權所有
1、嚴格標準，建好站點。①防護設施的落實；②工作室與學習室分開，即電腦與電視分開；③遠教室與計生學校、法制學校、黨員活動室合并，實現規范化建設。通過整合資源，實現互相促進。
2、加強培訓，建好隊伍。用得好不好，隊伍很重要。這次培訓班，說白了，就是組建鄉鎮隊伍骨干，那就是鄉鎮黨委組織委員、遠教專干、技術輔導員。這次培訓班以后，各鄉鎮要馬上組織培訓，每個村級站點至少要培訓出名以上熟練技術操作員。各鄉鎮×月×日左右，把隊伍組建情況報市委遠教辦。
3、聯系實際，抓好學用。遠程教育在一個地方受不受群眾歡迎，有沒有生命力，關鍵在學用。如何組織學用？我看就四個字：聯系實際。即聯系工作實際，聯系產業實際。我們資興講遠程教育號稱“產業工程”，這決不是字面上的修飾，應該將其當作遠程教育的工作方向和工作創新，當作遠程教育的生命之源。農村經濟建設，重點是產業建設。遠程教育突出產業培訓，就是抓住了要害，服務了大局。
4、資源共享，抓好共用。全市已建個村級站點，其中有村小學的個。目前，這些站點相當部分不僅村干部沒有用起來，學校也沒機會用。這個局面不好，要打破。好象這些村小的學生就不是這些村的分子一樣。這個問題我們一定要做好支村兩委的工作，盡快解決。鯉魚江完小利用遠程教育教學效果很好，豐富了學生學習內容，提高了教師備課水平。
這四件事，請我們組織委員盡快列入議事日程，抓好落實。市委遠教辦向鄉鎮書記、鄉鎮長發了一個倡議，請你們親自交給他們，請他們也重視起來，支持你們的工作。支村兩委換屆已經完成，新班子到位了，要順勢促他們一把，要求他們以管好用好遠程教育樹立良好形象。月份省委遠教辦來檢查，我們的工作也不得不抓緊落實了。
三、充分認識這次學用管理培訓的主要目的
第9篇：村級干部先進事跡范文
自農村黨員干部現代遠程教育工作開展以來，**把此項工作當作農村基層黨建和建設社會主義新農村的一項重要內容來抓。截至2005年4月份，全縣共建成了遠程教育終端接收站點共個，其中縣委黨校站個，鄉鎮機關接收點個，村級接收點個。開展遠程教育工作，遠程教育教學輔導隊伍建設的好壞，直接關系到遠程教育的長遠發展問題。因此，我縣在教學輔導隊伍建設上,大膽選拔，積極培訓，加強管理，充分發揮了遠程教育教學輔導隊伍的作用。
一、我縣教學輔導隊伍現狀
(一)建立了一個涵蓋范圍廣，人員素質高，不斷更新的人才網絡為遠程教育工作的開展打下了良好的基礎。
1、整合人才。根據農村黨員干部現代遠程教育點多、面廣、情況復雜、技術要求高的實際情況，我縣主要在各鄉鎮七站八所、涉農部門、駐村干部、農村鄉土人才、涉農部門的科技特派員中抽調人員,充分整合各部門人力資源，建立一支數量充足、覆蓋面廣的輔導隊伍。建立了一支名人員組成的教學輔導隊伍,保證了每個站點有1名以上的兼職教學輔導人員。這支隊伍主要是由縣、鄉（鎮）駐村干部或涉農部門專業技術人員等組成，他們對農村工作比較熟悉，結合工作實際，經常性的“面對面”對廣大農村黨員干部進行講解，受到了廣大黨員群眾的歡迎。
2、強調理論培訓和實踐相結合。為使在遠程教育網絡中學到的知識得到更好的實踐、應用，我縣在東、北、中、西、南五片分別建立定遠寨畜牧養殖教學實踐基地、杜行軸承加工教學實踐基地、蘭沃鄉大棚水果教學實踐基地、田馬元露天水果教學實踐基地、斜店鄉前社莊蔬菜種植教學實踐基地，縣、鄉、村級教學輔導人員結合季節特點，利用遠程教育網絡組織各種蔬菜種植管理、果樹的種植管理、病蟲害的防治、畜牧養殖、農產品加工等專場輔導講座45場，吸引了全縣果農菜農和養殖大戶12000多人次參加。同時，五個教學實踐基地還邀請省高校和國外一些專家教授進行現場講解，使廣大菜農、果農學到了最新的管理技術，收到了良好的效果。縣遠程辦對群眾需求定期進行調查，根據對于黨員干部群眾的不同需和各鄉鎮產業特點，有針對性地加大對教學輔導隊伍的調整和充實。
3、注重教學輔導的實效。遠程教育要持之以恒的發展下去，關鍵還在于基層群眾會不會接受、要不要看。教學輔導人員利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠程教育，使每次教學輔導的內容，想方設法的讓每位基層黨員群眾知道，從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴大教育面。在教學輔導中，不僅貼近工作，貼近生活，貼近實際。除了舉辦使用知識講座、致富實用技術培訓外，請本地的優秀黨員代表及致富能手談心得、講經歷等等，從而達到用身邊的事教育身邊的人。
(二)建立長效機制，進一步規范了教學輔導隊伍管理。
1、明確各級職責，實行分級管理。為使教學管理規范化，我縣及時制定了《遠程教育教學輔導隊伍建設的總體規劃》，各鄉鎮黨委與所在鄉鎮的教學輔導人員簽訂責任書。縣委將各鄉鎮教學輔導隊伍建設納入本鄉鎮遠程教育工作的一項重要內容，并把各鄉鎮輔導教學隊伍建設情況列入年終黨建目標考核的一項重要內容，確保教學輔導隊伍發揮有效的作用。
2、對輔導教學人員進行歸類建檔，實行規范化管理。做好教學輔導人員建檔工作，對每個人員的姓名、性別、年齡、民族、文化、專業、專長、政治面貌、通訊地址和所負責的站點等基本情況進行整理，并輸入電腦，進行統一管理。
3、建立健全規章制度，對教學輔導人員實行制度化管理。我縣制定了教學輔導人員《管理辦法》、《工作職責》、《學習培訓制度》、《考核評估辦法》等一系列規章制度，并要求每一位教學輔導人員在所在鄉鎮開展培訓時都必須到位，且要有文字記錄，及時上報縣遠程辦。這樣使教學輔導隊伍建設達到管理規范化，學習培訓制度化，信息反饋經常化。
4、建立目標責任制，實行目標管理。我縣各鄉鎮、村都建立了工作目標責任制，對每月培訓輔導次數和人數及培訓輔導內容、效果等，并將此項工作列入縣、鄉鎮、村的年度工作目標中，實行目標量化管理，年終統一考核考查。
5、積極建立考核評估激勵機制，進一步做好考核評估工作。我縣制定了考核評估標準，年終組織力量對隊伍建設情況、教學組織與培訓、教學輔導和取得效果等進行一次考核評估，縣遠程辦也組織人員對各鄉鎮教學輔導情況進行不定時的督促檢查和抽查。
除此以外，各鄉鎮還按照縣遠程辦采取堅強有力、切實有效的措施，充分調動專業人才的積極性，確保這隊伍留得住、干得好。對政治理論和農業技術輔導教師的工作，各相關單位和鄉鎮做好統籌安排，排出每位輔導教師上課的時間、地點、內容，對他們的教學計劃和教案進行認真審查，幫助他們上好每一節課，對他們在工作中存在的困難及時幫助解決，創造條件讓他們有更多的時間、更好的心情投入遠程教育工作，為農村培養出更多致富能手和帶頭人，為我縣遠程教育培訓工作高質量開展打下良好的基礎。
二、當前教學輔導存在的問題
在教學輔導過程中雖然進行了一些探索，取得了一定成效，但也暴露出一些問題：
1、因材施教問題。從一年的實踐情況來看，大多數教學輔導人員主要組織教育內容往往鄉鎮黨委統一安排，在一定時間進行播放。但隨著農村黨員群眾個性和從業結構的多樣性，黨員群眾的文化層次不一，學習需求不一，不能有針對性地實施分類施教。同時，現有的教育內容中政治理論、先進事跡較多，介紹新技術、新知識的相對少，尤其是切合當地實際生產、生活的更少。此外，由于電腦在農村還不普及，黨員群眾無法直接利用遠程教育網，達到“想學就點”的自主式學習目標。
3、在農村普遍采用“定時定量定內容”的播放形式，雖然使部分黨員群眾得到了經常性教育，但普遍忽視了對農村群眾的教育，如何解決黨員干部群眾的工學矛盾缺乏很好的辦法。
4、運行經費問題。由于我縣農村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對其規范化管理和長效的運轉機制還未完善，尤其是站點運行經費問題。村級站點搞培訓活動經費難以籌措，有的站點就設備用電問題就無法解決，站點運行經費難以籌措。村級接收站點管理員和教學輔導隊伍大部分都是義務勞動，由于村級集體經濟比較困難，沒有任何報酬，難以調動他們的積極性。
三、加強和教學輔導隊伍的對策和建議
1、加強宣傳，提高對遠程教育工作的認識。
針對當前部分黨員干部和群眾對遠程教育工作存在的模糊認識，要進一步廣泛宣傳發動，幫助廣大黨員干部樹立三種意識：一是樹立政治意識，遠程教育是一項政治任務，是新時期黨員干部接受教育的重要方式；二是樹立機遇意識，遠程教育是加快農村經濟和社會發展一次難得的機遇；三是要樹立群眾意識，遠程教育為農村學習實用技術提供了一個方便快捷的平臺，對密切黨群、干群關系具有重要意義，通過宣傳發動進一步堅定抓好遠程教育的信心和決心。
2、拓寬教育思路，實行內容多樣。
一要注重讓黨員群眾參與。利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠程教育，要使每次教學輔導的內容，想方設法的讓每位基層黨員群眾知道，從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果，擴大教育面。二要要注重教學輔導內容、形式的選擇。不要僅僅局限于教育類節目的播放，要貼近工作，貼近生活，貼近實際。內容播放要豐富，除了舉辦使用知識講座、致富實用技術培訓外，還可以請本地的優秀黨員代表及致富能手談心得、講經歷等等，從而達到用身邊的事教育身邊的人。
3、建立一個以教養教，良性循環的運行體制。由于我縣農村遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對教學輔導隊伍的規范化管理和長效的運轉機制還未完善，尤其是技術服務隊伍運行經費問題。大部分村級站點搞培訓活動經費難以籌措，有的站點就設備用電問題就無法解決，站點運行經費難以籌措。而教學輔導隊伍大部分都是義務勞動，由于村級集體經濟比較困難，沒有任何報酬，難以調動他們的積極性。一是縣遠程辦根據實際，主要采取站點信息的有償服務達和技術培訓有償服務的辦法到“以站養站、以教養教”的目。二是村莊從轉移支付中撥出專款。三是縣遠程辦和鄉鎮黨委設立教學輔導專門資金，對教學輔導人員年終評估成績突出的教學輔導人員進行適當獎勵，以提高教學人員的工作積極性。這樣不僅使村級站點的運行經費得以解決，而且也充分調動了廣大教學輔導人員的積極性，達到了良性循環的運行機制。