社會安全的重要意義精選(九篇)

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第1篇：社會安全的重要意義范文

關鍵詞：安全管理；建筑工程；項目管理；意義

中圖分類號：TL372+.3文獻標識碼：A

在房地產業日益發展，建筑工程項目多種多樣的今天，建筑工程項目中存在的安全隱患成為了引起社會各界高度關注的嚴峻問題，各種各樣的建筑事故不斷的出現在我們的生活中，針對這一現象，加強建筑工程項目的安全管理成為了建筑行業必然要求。那么我國建筑工程項目中究竟存在著那些問題、本文將在存在問題的基礎上著重論述安全管理對建筑工程項目管理的意義。

一、建筑工程項目中存在的安全問題

建筑工程項目中存在的安全問題來源于兩個方面：第一是由于建筑單位方面的不充分重視，第二是由于施工人員自身的安全意識淡薄。

目前的施工單位以利益為重，管理者更注重的是建筑物自身的價值而非施工人員的人身安全。因此，很少有建筑單位能夠形成一個關于安全管理方面的安全規范，更沒有具體措施和器材避免安全事故的發生，這就使建筑項目施工過程存在很多安全隱患，在事故突然發生的時候也沒有一個應急措施加以解決。另外施工人員自我意識過強，認為自己的經驗豐富，沒有必要去預防不可存在的安全問題，安全意識薄弱。一般建筑從人員都是農民或工人出身，自身的素質導致其安全意識淡薄，另外急于求成、尋找捷徑也是安全問題發生原因之一，為了早日完成工程，很多人不按照常規安全的程序，結果導致了安全問題的發生。

總之，目前建筑工程項目的安全管理現狀讓人堪憂，無論是建筑單位還是建筑從業者都沒有意識到安全問題的重要性，這就導致安全事故頻發，安全問現狀嚴峻。

二、安全管理對建筑工程項目管理的意義

基于上文的嚴峻形勢，現階段，加強安全管理建筑工程項目刻不容緩，勢在必行，加強安全管理在以下幾方面有著重要的意義。

（一）安全管理能夠保證工程質量

如果建筑單位對施工現場的安全管理不加以重視，會使建筑從業者在一種緊張情緒的影響下工作，這樣的工作情緒不但會放慢工作速度、參加心理負擔甚至會影響到建筑的整體質量。但相反的，如果建筑單位對建筑項目加強安全管理，給與應急設備并設置安全設施會使建筑從業者在工作中舒心、放心，保持愉悅的身心工作。這樣的工作情緒必然營造出和諧的工作氣氛，提升工作效率，不但可以使工程保質保量，甚至可以縮短工期。

這就是加強安全管理對建筑項目管理的最基礎意義：能夠保證建筑單位的工程質量。

（二）保證了人民的生命財產安全的同時也保證了社會價值

隨著經濟的發展，房地產業也呈現出一個迅猛發展的狀態。安全管理不到位所出現的安全事故也日益增多，施工物品墜落、施工人員失足、施工墻面坍塌等一系列問題帶走了很多建筑從業者的生命。這也使房地產業喪失了許多施工人員，使一些家庭的主要勞動力缺乏，甚至會為政府增加負擔。施工現場的安全管理使施工人員的人身安全得到保證，使其能夠安全的服務于建筑單位，創造出社會財富和價值。利于自己，更利于社會，總之施工單位加強對建筑項目安全管理這一舉措是在保證了人民生命財產安全的同時更保證了社會價值。這一意義，是安全管理的最主要意義，是根本的核心的。

（三）有助于企業目標更好的實現

根據上文的論述，我們知道加強工程建筑項目的安全管理能夠保證建筑工程的質量能夠使建筑工作人員更好的實現社會價值。所以如果一個公司的安全管理做的好，安全防范到位，無論是對個人還是對社會都會產生十分積極的意義。因此這也是公司形象的一部分。安全管理做的好會在客觀上使公司的信譽度更好，知名度更高，使更多建筑從業人員愿意在該公司工作。有更多的優質人才才能完成更好的建筑工程，才能有好的信譽度和知名度，最終使公司具備強大的競爭力，實現企業目標。

安全管理的這一意義是客觀上的，說明安全管理與企業形象使息息相關、密不可分、互相作用的。

總之，安全管理在項目建筑全過程中有著重要的作用，它涉及到企業形象，涉及到社會資源，涉及到工程質量。是不可忽視的項目工程建設步驟，是政府、企業和個人都需要重視的社會問題。

三、對于建筑工程項目中安全管理的幾點建議

上文闡述了現代社會安全管理存在的待解決問題，和安全管理在建筑工程項目中的意義。就以上兩點，筆者提出幾點關于建筑工程項目安全管理的意義。

安全管理做的是否得當涉及到很多方面，安全管理的完善也要求多方面一起努力。政府方面：政府要完善法律機制，建立健全關于建筑工程項目安全管理的條目，出臺相關的法律政策，對各個建筑單位的施工狀況加以規范，要求其更加重視安全管理的重要地位。政府的支持是政策性的支持，是最根本的支持，只有有了完善的規范體系，才能有安全的保障。企業方面：企業要遵循政府關于安全管理的要求，要完善安全的基礎設施，提供保障安全設備，使施工現場安全、有序。企業支持是核心支持，只有企業在現場真正進行安全管理，才能使施工人員的安全真正得到保障。個人方面，施工人員是安全問題的主題，要自己強化安全意識，在施工過程中注意安全，不以危險方式施工，不急于求成。施工人員的自身注意才是最重要的安全防護措施，政策再好、企業再重視，個人不加以注意也會使安全隱患依舊存在。

結語：本文首先根據現階段我國建筑工程項目現狀介紹建筑工程項目中存在的安全問題，然后分析安全管理在建筑工程項目中的重要意義，最后提出合理建議。筆者希望更多的建筑工作者能夠認清現狀，重視起安全管理在建筑工程項目中的重要意義，采納筆者所提到建議，加強安全管理舉措，使安全管理在建筑工程項目中發揮更大的意義和作用。

參考文獻：

[1] 龐峰.淺談建筑工程安全管理與控制[J] 城市建設理論研究（電子版）2012（29）12-13.

第2篇：社會安全的重要意義范文

關鍵詞：校園踩踏；預警機制；應急機制；預防；漏洞

近些年來，因突發事件而導致的校園踩踏事件屢見不鮮，如：2008年4月23日，重慶市涪陵區百勝鎮中心小學數名學生因為擁擠倒在人群中，6名小學生在事故中受傷；2009年12月7日， 湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起有8名學生遇難，26名學生受傷的踩踏事故； 2010年11月29日12時，新疆阿克蘇市第五小學發生一起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中輕傷34人，重傷6人，病危1人。

這些事件的發生給社會帶來了極其不穩定因素，給學校帶來了惡劣的影響，給遇難學生的家庭帶來了巨大的傷痛。現從三個方面對校園踩踏事件進行思考，并提出一些可行性建議。

一、校園安全的重要意義和必要性

中小學生、少年兒童是國家未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。加強中小學安全教育，保障中小學生、少年兒童的安全，是實施科教興國戰略，促進教育事業以至經濟社會協調發展的必然要求，是全面建設小康社會，發展中國特色社會主義的客觀要求。學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到學生能否安全、健康地成長，關系到每個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩定，關系到民族的未來和希望。加強中小學安全教育，保障中小學生、少年兒童的安全，是構建社會主義和諧社會，保證國家的長遠發展和社會長期穩定的本質要求。

因此，校園安全也就成為了社會各界和千家萬戶關注的焦點。校園踩踏事件的發生應引起全社會的高度重視。學校不僅僅要教會學生文化知識和做人的道理，更應該教會學生去保護自己的生命，做學生生命的守護者和捍衛者，真正做到讓學生“高高興興上學來，平平安安回家去”。

二、 對校園踩踏事件發生原因的分析

（一）踩踏事件發生的群體。青少年正處在青春發育階段，力量、速度、思維和應變能力均不及成人。青少年生活經驗少，安全防衛知識欠缺，自我保護能力差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡等。此外，現在的青少年大多數是獨生子女，家長對孩子溺愛有加，造成孩子嬌氣重，生存依賴性大，面對困難主動求助少，多是被動依賴成人解決問題，面對危險時，勇敢精神少，積極生存能力差。

（二）踩踏事件發生的環境。學生是校園活動的主體。踩踏事件多發生在下課、上操、就餐、集會和放學時，學生集中上下樓梯，且心情急切。校園建筑不符合標準，出入通道少或通道狹窄，不能滿足學生集中上下的需要，造成擁堵，乃至踩踏事故的發生。建筑物缺乏照明或照明不足也是事故發生的一個誘因。

（三）校園安全管理存在漏洞。有的學校沒有成立專門的安全領導和組織機構，沒有專門的安全工作規劃和實施方案，各項安全職責落實不到位，各安全工作組織間也缺乏協調，安全責任分工不明確，制度不健全，責任制和責任追究制沒有落實到人。另外對安全教育重視不夠，安全教育流于形式。目前很多學校沒有開設專門的安全課程，有的學校根本沒有為學生購買安全教育教材或購買后發給學生就完事大吉，造成了這些學校的學生普遍缺乏安全常識和自護自救能力。

三、應對校園踩踏事件的措施和方法

校園傷害事故的發生有其特殊性，學校要做好防范工作，降低或避免踩踏事件的發生。

（一） 完善校園設施。對校舍存在的安全隱患進行排查、整改，解決因環境因素而潛在的安全隱患。樓梯是樓內垂直交通的“大動脈”，樓梯設計應遵循保障安全、便于行走和緊急疏散時保證規定時間內順利通過達到室外的原則。在設計樓梯時，還要考慮某特定年齡階段孩子的生理和心理特點。對那些不符合學校道路建設和樓道、樓梯建設標準的，要進行修繕和改造，以保證在各種突況下學生的順利通行。學校要加大資金投入，建設校園安全基礎設施體系，如，緊急疏散路線圖，一些重要部位的樓道照明或者應急燈等。

（二） 完善安全管理體制。建立安全值班制度。早、中、晚、課前、課上、課后，凡是學生在校期間都要安排教師值班，做到時時有人看，處處有人管。對餐廳、浴室、宿舍樓、禮堂、圖書館、閱覽室、計算機室、室內體育館、學生活動中心等人員密集場所，要有專人值班檢查，值班要有規定、有記錄、有檢查。建立安全責任制度。嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制，增強做好安全工作的緊迫感。只要發生了安全責任事故，就要堅持事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的“四不放過”原則。建立健全安全預警機制和應急處理機制。要制訂處置事故工作預案，抽調精干人員組成應急工作小組，提高快速反應能力，及時處置突發事件，最大限度地減少生命財產損失。

第3篇：社會安全的重要意義范文

【關鍵詞】我國建筑企業；施工；安全效益

一、建筑企業施工與安全效益

建筑企業施工安全水平很大程度上取決于經濟水平，經濟問題是產生安全問題的重要根源之一，由此產生的安全經濟學就是研究安全的經濟（投入、收益、效益）形式和條件，企業通過對安全活動的合理組織和控制，實現最合理的安全投入，達到人、技術、環境的最佳安全效益。

安全的目的首先是減少事故造成的人員傷亡與病殘，減少財產損失及環境危害。所以，人們不僅關心哪一方案或措施能獲得最大安全，而且關心哪一方案或措施的實現最省時、投入少，以求綜合的最佳效益，實現系統的最佳安全性。

對安全與經濟進行合理調控，宏觀上要避免只顧局部不顧整體，只顧當前不顧長遠效益的現象；微觀上既考慮到先進性也考慮到適用性，既考慮到企業自身的、內部的和直接的效益，也考慮到社會的、外部的和間接的效益，使社會總體的安全得到合理的規劃和發展，調動社會各方面安全的積極性，使其達到最佳安全狀態。

安全效益是指安全條件的實現，對社會（國家）、對集體（企業）、對個人所產生的效果和利益。安全的直接效果是人的生命安全與身體健康的保障和財產損失的減少，這是安全的減輕生命與財產損失的功能。安全的另一重要效果是維護和保障系統功能（生產功能、壞境功能等）得以充分發捍，這是安全的“價值增值能力”。對安全效益的評價，不僅要重視經濟效益的方面，也要重視非經濟效益的方面，在講求社會效益的同時，也必須按經濟規律辦事。

建筑企業安全效益是指建筑施工企業利用其有限的人力、財力和物力資源對企業工程項目進行投入后，降低安全事故，減少事故損失，而產生的一種效益，這種效益既有經濟方面的，也有社會方面的。

安全措施的作用和效果往往是長效的，不僅在措施的功能壽命期內有效，在措施失去“功能”之后其效果還會持續或間接發揮作用。如安全教育措施的功效，不是當時當事的作用，如受安全教育者獲得的知識、技能和意識，將會使教育者受益終身。從層次上，安全效益分為企業的安全效益和社會的安全效益。對企業生產與銷售等經濟活動產生的作用和影響，反映了安全的企業經濟效益，即內部效益；安全活動對社會投入與產出的影響和作用，對國家、社會發展及企業或集體生產的穩定、家庭或個人的幸福所起的積極作用，體現其社會效益，即外部效益。

二、我國建筑企業施工安全效益實現及發展

安全的非經濟效益指對人的安全與健康的保障，對社會安定、環境污染和危害控制的功能等。對于安全的非經濟效益的實現，是通過安全技術的、管理的、教育的手段，把事故發生量、危害事件發生量減少，即能達到目的。社會長期以來對安全的要求一直是建立在這種思路和認識的基礎之上。由于安全的最根本目的就是為了人的生命安全與健康，因此這種對安全的認識及其實現過程的請求和指導，是自然與合理的。隨著科學技術的發展和經濟的日益增長，一方面，事故或災害所帶來的不僅僅是人的生命與健康的問題，由此帶來更為嚴重的是經濟損失對人類的影響，人類的科學技術在對人類自身的安全實現了一定保障的基礎上，應考慮的是經濟的發展和高效；另一方面，當今的文化和經濟條件使人對安全的要求大為擔高，安全的實現手段在當今的生產、生活方式下，其經濟的消耗與過去相比，負擔大大加重，國此，安全的成本向安全科學技術提出了挑戰。基于這種背景，對安全的要求，只考慮其非經擠效益的實現過程就顯得極為不夠了。

建筑企業安全經濟效益的實現在于“減損”和“增值”。為達到這個目的，首先保證事故或災害得以有效地控制和減少，實現“安全高效”的目標；同時要進行安全過程的優化；實現“高效的安全”。前者是從安全的目的出發，表明了對安全的“結果”的要求；后者是從安全的過程出發，是對安全手段的要求。

建筑安全的活勞動消耗是指建筑安全活動中所消耗的安全專兼職人員的體力和腦力勞動，可用安技人員的“全員安全生產率”、“年均完成安全投入量”、“人均保護工人數”等指標來反映安全括勞動消耗的水平。顯然，從降低安全活勞動消耗的要求出發，安全專職入員的配備量是越少越好。在進行安全活勞動消耗或投入的決策時，要進行科學的分析和論證，要進行嚴格的考核和評價，使安全人員的潛力得以充分發揮和利用，在安全工作和任務得以較好地完咸的基礎上，在安全生產的水平得到可靠保證的基礎上，盡量降低安全活勞動的消耗。

學習運用現代安全管理技術，做好安全工作，提高企業經濟效益。現代安全科學管理是指用安全科學的觀點和方法，對安全生產進行全面系統的科學管理。它是勞動保護工作發展過程中長期積累發展起來的，是勞動保護管理的一個質的飛躍。追求經濟效益是企業永恒的主題。企業為了獲得最大的經濟效益，就要以市場為導向，以效益為目的，其基本條件就是不發生或少發生事故，所以防止事故的發生，是企業生產活動的基礎，而科學的安全管理是防止事故必不可少的手段。所以，施工企業要加大安全投人，通過學習培訓，提高全員安全素質，建立現代企業安全效益計算、考評體系，以此對企業及其高層領導進行考核。把系統工程原理、控制與信息技術運用到安全管理上，對系統的各個要素和各個環節實施過程監控，應用電子計算機進行安全信息的處理和信息的跟蹤，使施工企業安全生產達到事先控制和預防的目的。把現代安全管理與傳統的安全管理結合起來，研究、分析、評價、控制以及消除施工過程中的各種不安全因素，有效地防止各類事故的發生，為旎工企業創造出巨大的經濟效益。

參考文獻：

[1]張超，劉俊.建筑施工企業安全評價操作實務.北京：冶金工業出版社，2007

[2]馮斌.建筑工程安全效益的研究[D].哈爾濱工業大學碩士學位論文，2006

[3]蔡心田.建設工程安全投入及安全管理評價研究[D].華中科技大學碩士論文，2005

第4篇：社會安全的重要意義范文

關 鍵 詞：學校體育；生命安全教育體系；中國

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7116(2012)05-0093-03

Construction of the life safety education system in school physical education in China

WANG Zi-pu1，SUN Xue-ming2

（1.Department of Sport Economics and Management，Capital University of Physical Education and Sports，Beijing 100088，China；2.Research Sector of Education Bureau of Lianyungang，Lianyungang 222006，China）

Abstract: By using such methods as level analysis, the authors screened the contents of life safety education in school physical education and constructed structural systems. The contents of life safety education in school physical education mainly include level 1 indexes and level 2 indexes, in which level 1 indexes include 4 indexes, namely, escape skill education, life cherishing education, life safety education and sports safety education, and level 2 indexes include 18 structural systems such as obstructed escape, life consciousness, safe rescue and protection skills, mainly include such 3 aspects as organizational system, curriculum system and evaluation system. The evaluation system therein mainly includes contents such as escape skills, sports safety skills, rescue skills, theoretical knowledge of safety education, living safety etc.

Key words: school physical education；life safety education system；China

早在20世紀90年代，我國就意識到青少年健康與安全問題對整個國家和社會的重要意義。進入21世紀之后，我國開始對學生安全教育進行嘗試，在學校體育課程中設置了野外體育活動和生存體驗等相關內容。學校體育除了增進學生的體質健康以外，還能有效地提高他們的各種自救能力，避免外界環境造成的各種傷害。但長期以來我國學校體育生命安全教育的內容和體系缺乏系統的研究，本文主要運用層次分析法對我國學校體育生命安全教育的內容和體系進行構建。

1 學校體育生命安全教育內容

生命安全教育中所講的安全，并不單純指生理和心理層面的個人生活方式、社會環境而造成的健康安全，還包括異常情況下個人的生命安全防范和國防教育的部分內容；不僅包括學生健康和生活方式問題，還應包括與之有著內在的和外在的繼承關系上的內容，反映出對現代人生活方式與人體健康關系的深刻認識、個人與國家安全的緊密關系等內容。所以，應把當前形勢下我國學校體育中的生命安全問題放在一個更新的高度、更廣泛的基礎上進行看待和研究。作為一種廣義的社會安全觀，學校體育生命安全教育對我國學生的健康和安全教育，乃至整個國家和社會的安全和發展都具有重要的意義。在這一部分，本研究將尋求構成學校體育生命安全教育的核心內容指標，為我國學校體育生命安全教育打下基礎。

第5篇：社會安全的重要意義范文

關鍵詞：管理原則 安全文化 有感領導

1引言

中國石油天然氣集團公司的HSE管理原則是經過多年實踐總結出來的、適合行業自身特點的綱領性文獻，是集團公司所屬企業的HSE工作指南，對于做好企業的安全文化建設具有重要指導意義。HSE管理九項原則突出了HSE工作在企業經營發展中的重要位置，強調企業所做的任何決策都要優先考慮健康安全環保；此外，HSE管理原則還說明了實行有感領導、直線責任的意義，充分肯定了員工在HSE管理中的作用，強調全員參與的必要性；進一步明確了對承包商實行屬地管理的要求。企業要做好HSE管理工作，建立有特色的安全文化，必須深刻領會HSE管理原則的精神實質，將各項原則融會貫通，落實到HSE管理和安全文化建設的實踐過程中去，才能培育出科學的、積極向上的企業安全文化。

安全文化伴隨人類文化的存在而產生、發展，是人類文化的一個組成部分，目前還沒有一個統一的定義。安全文化的首創者――國際核安全咨詢組（INSAG）給出了相對狹義的定義：“安全文化是存在于單位和個人中的種種素質和態度的總和” 。英國健康安全委員會核設施安全咨詢委員會（HSCASNI）對INSAG的定義進行修正認為：“一個單位的安全文化是個人和集體的價值觀、態度、能力和行為方式的綜合產物，它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風和精通程度” 。

2創建企業文化的目的

創建安全文化的目的就是把企業的安全管理提升到文化管理的層面，通過提高人的安全素質，建立企業長效的安全機制，為安全提供強有力的精神動力、思想保障。企業是安全文化的主體，安全生產是企業必須承擔的社會責任也是自身發展的要求。企業安全文化建設要靠人來實現，因此企業管理者和員工不僅是安全文化的建設者，也是安全文化的直接受益者。通過安全文化建設使企業的每位員工都從思想上意識到安全的重要性，并逐漸養成良好的安全習慣，從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我會幫助別人安全”方向轉變，以期達到自主安全管理的終極目標。在企業安全文化建設過程中，首先要從安全理念、安全意識入手，讓全體員工明白“任何事故都是可以避免的”。 企業所做的任何決策必須優先考慮安全，要牢固樹立安全就是企業最大效益的觀念，在工作中處處體現“安全第一、以人為本”的理念。

企業安全文化建設重點是員工安全意識的培養和安全技能的提升，因此，人的文化素質和安全技能決定了安全文化的質量，為此，企業要把“安全做為聘用的必要條件”， 員工應承諾遵守安全規章制度，接受安全培訓并考核合格，具備良好的安全表現是企業聘用員工和晉級提升的必要條件。企業應充分考察員工的安全意識、技能和歷史表現，不能聘用不合格人員。各級管理人員和操作人員都應強化安全責任意識，提高自身安全素質，認真履行崗位安全職責，不斷改進個人安全表現。此外，“企業必須對員工進行健康安全環境培訓”，接受崗位安全培訓是員工的基本權利，也是企業安全工作的重要責任。企業要確保員工掌握相關安全知識和技能，并逐漸養成良好的安全意識和行為。為此，要建立完善的教育培訓機制，通過多種形式進行培訓，使員工在參與活動中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。

3 HSE管理原則

落實有感領導和直線責任是HSE管理原則的精髓，也是企業安全文化的重要組成部分，各級管理者要對業務范圍內的健康安全環境工作負責，要積極履行職能范圍內的HSE職責，負責制定本部門的HSE工作目標，建立、健全安全管理制度并強化執行。各級管理者還要親自參加安全審核，對各項體系文件和規章制度的編制、實施和修訂進行把關，要加大對現場安全生產的監督檢查力度，嚴格處理“三違”現象，保證各項安全管理制度落到實處，提高安全文化的執行力。

在企業中還要樹立“安全工作，人人有責”的觀念，安全不僅是企業的責任，也不僅僅是安全專職人員的工作，更是全體員工自己的事，每一個員工都要充分認識“安全第一、以人為本” 的重要意義，加強自我管理，嚴格遵守各項安全規定，確保自身和他人的安全。榜樣的力量是無窮的，通過各級管理者對自己業務范圍的安全工作管理和身體力行的安全行為，給下屬員工起到表率和帶頭作用，員工通過各級領導潛移默化的影響，就會逐步糾正自己不正確的安全行為，養成良好的安全習慣，促進良好企業安全文化的形成。

規范員工的安全行為，除了必要的制度約束和培訓教育以外，還要動員全體員工參與崗位危害識別及風險評估。危害識別與風險評估是安全工作的基礎，任何作業活動之前，都應進行危害識別和風險評估，使員工對生產現場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅正常安全生產、造成事故的危險源做到心中有數并掌握控制方法，這樣才能有效防止事故發生。所有事故隱患，包括人的不安全行為，一經發現，都應立即整改，一時不能整改的，應及時采取相應監控措施，并對整改或監控措施的實施進行跟蹤、驗證，確保整改或監控達到預期效果。

企業安全文化的建設不應僅局限于企業自身，還要遵循屬地管理的原則，加強對承包商的安全管理。加強承包商安全監管是推進屬地管理的重要內容，開承包商的安全表現，忽視承包商的安全管理，企業的安全文化就不完整，企業的安全也就存在巨大隱患，為此，企業要把好承包商準入關，嚴格承包商資質審查，加大對承包商的監督考核，督促承包商嚴格執行安全規章制度，不能"以包代管、以罰代管、包而不管"。要將承包商的HSE業績納入到屬地管理單位的考核，承包商發生安全事故，同樣要追究屬地管理責任。企業要用良好的安全文化影響承包商，并通過強化監督檢查等手段，使承包商逐步接受企業的安全理念，共同建設和諧、安全的工作環境，達到互利雙贏的目標。

建立企業安全文化就是要使員工養成良好的安全習慣，具備一定的安全知識和安全技能，還要把工作外的安全與工作安全給予相同的重視，幾年來，我們聯合公司幾乎每年都有當地員工在節假日休息時間發生意外事故，不但給家人帶來巨大痛苦，也給公司帶來巨大損失。

4總結

文化是一個民族的靈魂，企業安全文化也是一個企業的核心價值所在，先進的安全文化是推動企業安全管理方式進步的動力。建立良好的企業安全文化，對于企業樹立社會形象，促進人與自然的和諧和經濟效益的提升都有相當重要的現實意義。

參考文獻

第6篇：社會安全的重要意義范文

講話稿一：學院安全工作會議講話稿

同志們：

剛才我們現場觀摩了附中高新實驗中學組織的火災逃生演練活動，這次活動，學校組織嚴密，師生演練認真，總結評價到位，活動效果很好，如果要說存在的問題，個人認為我們現場觀摩的一些同志表現欠佳：按說這次活動組織最關鍵也最難的地方是火災發生后教學樓師生的疏散，但我們現場觀摩的不少同志自始至終站在運動場指揮臺看師生疏散后的列隊，這個沒有多大意義。由此我想到，今后我們的工作如何抓重點、抓關鍵，還是一個值得反思的問題，今天的安全工作會議也希望大家重點思考這個問題。前面武強同志就新學年安全工作進行了安排，也提出了具體的要求，這些工作措施與要求，都是經過教育局綜合處認真研究討論后提出的，我完全同意、全力支持，但不再重復，請大家抓好落實。

下面，我想強調三個方面的意見，三句話：

第一句話：進步令人欣慰。

自從去年9月開始與大家一起抓安全工作，我深刻感受到大家的工作有了明顯的進步，主要表現在：

一是安全意識更強。抓安全一定要形成全員共識，促進全員共管，其中的關鍵是領導重視。今年開學我去虹橋小學調研，校長趙華對涉及學校安全的各項工作如數家珍，讓我十分欽佩。明德麓谷幼兒園彭文玲園長為了幼兒園門口的交通安全問題，多次找教育局、交警大隊匯報、請示，請求支持解決問題，體現了她對安全工作的高度重視。這一年來，我深深感覺到全區所有的校長、書記、園長對學校安全工作確實有了更高、更深的認識。

二是安全措施更實。全區各學校、幼兒園都從責任機制、人員組織、工作規范等各個方面落實了有效的措施。譬如明德麓谷學校今年成立了專門的安全保衛處，麓谷中心小學嚴格控制寄宿制規模，取得明顯成效，等等。

三是工作效果更好。這一年全區各校、幼兒園未發生重大安全責任事故，而且還有比較明顯的幾個變化：學校校門無關人員與車輛不好進了，學校食堂環境衛生大為改觀了，很少發現不合格校車運營了。這些變化，我認為最根本的原因是全區各校、各幼兒園積極支持、認真落實安全管理措施，在這里我向大家致敬！

第二句話：形勢不容樂觀。

一是外部環境問題。我們國家正處在轉型發展期，各種矛盾不斷爆發，治安形勢嚴峻，有些直接或間接影響到校園安全，我舉幾個發生在我們身邊的事例（略），請大家務必高度警覺，積極防范。

二是內部隱患問題。我也舉幾個例子（略），這些都是我們學校、幼兒園校舍建筑、設施設備、人員關系等內部環境存在的問題，千萬不要等閑視之。

三是管理水平問題。譬如：（略）。全區學校幼兒園雖然安全意識增強了，但安全知識與管理操作、應急處置能力還有待跟上來。

第三句話：同志仍需努力。

一是認識需要進一步提高。關于對安全工作的認識問題，去年我曾經要求大家記牢三句話，今天本想現場抽查，點幾個同志背一下，但想想還是先重申一次，下次再抽查。這三句話中第一句講對安全工作重要性的認識：生命大于天，責任重于山，意思就不重復解釋了；第二句講安全工作的目標：安全不出名，出名不安全，我們的目標定得并不高，就是別出名；第三句講安全工作的內容：有點而無邊，有始而無終，我們的工作事事處處時時都有一個安全問題。

二是措施需要進一步落實。剛才武強同志就各項具體工作明確了措施要求，希望大家做實做好。現在我想綜合各項工作提一些共性的措施，供大家系統把握，也希望大家背下來：

第一個措施：安全責任全員化。各校、各幼兒園要建立健全安全管理一崗雙責制度，明確各個崗位安全管理責任，做到安全工作事事有人管，人人有事管，失職受追究。

第二個措施：安全教育人本化。要基于對生命的敬畏而重視安全教育，著眼于人的生存能力培養抓好安全教育。在這個意義上講，安全教育是學校教育最基礎的部分，要進課程，進課堂，進入考核評價體系；既要面向學生，也要面向教職員工；既要重視安全知識傳授，更要注重實踐能力培養。

第三個措施：防范管理精細化。安全管理無外乎兩件事，一是管人，二是管事。管人要突出崗位職責的履行，要保障各就其位，各盡其責。管事要突出辦事流程的細化，要保障物安其用，事順其流。

第四個措施：處置預案程序化。安全工作以防范為主，但必須建立突發事件的處置預案，以保障處變不驚，處置有序。預案要特別注重可操作性，要明晰流程，順暢銜接，確保處置及時有效。

三是效果需要進一步鞏固。學校安全管理要鞏固現有成績，確保三個不發生：不發生校園安全重大責任事故，不發生因校園安全問題引發的群體性事件，不發生因校園安全管理不到位形成的熱點問題。

講話稿二：學院安全工作會議講話稿

各位領導、同志們：

12月14日，光山縣文殊鄉陳棚小學學生被砍傷的惡性事件，令我們十分震驚，十分痛心。事發當天下午，我們在接到市教育局下發的關于強化學校安全工作，確保學生安全的緊急通知后，立即安排縣教體局下發文件、籌備會議，并組織督導組對全縣中小學校進行安全隱患大排查和督導檢查。今天，縣委縣政府又召開高規格的學校安全工作會議，蘭縣長還將就學校安全工作做重要布置，縣教育主管部門、縣有關部門和全縣各級各類學校一定要以此為契機，立即行動起來，認真貫徹落實蘭縣長的講話精神，迅速開展學校安全工作大排查，確保我縣學校平安、學生安全。下面我就學校安全工作講三點意見。

一、充分認識加強學校安全工作的重要意義

學校安全，重于泰山。學校安全工作是一項系統的社會工程，是事關學生生命安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。加強學校安全工作，是貫徹落實科學發展觀，體現執政為民的需要；是維護社會穩定，樹立黨和政府在人民群眾中的威信和良好形象的需要；是切實保障廣大青少年健康成長，實現千千萬萬個家庭幸福的需要；是認真貫徹十精神，順利推進經濟社會又好又快發展的需要。我們要責無旁貸，以對黨和人民高度負責的精神，從講政治、促發展、保穩定的高度，充分認識加強學校安全工作的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，牢固樹立安全第一的思想，警鐘長鳴、嚴密防范、防微杜漸，認真落實各項安全措施，努力消除各種影響學生安全的隱患，以嚴上加嚴、細上加細、實上加實的工作態度，把學校安全工作抓緊、抓實、抓好，為廣大師生創造一個良好的工作、學習和生活環境；為我縣經濟社會的快速發展營造良好的環境。

二、迅速開展排查學校安全工作的各種隱患

1、立即開展學校門崗門衛值班值日制度大排查。學校要落實門崗門衛值班制度，學校封閉管理制度，校外人員出入學校一律登記批準制度。學校都要配備保安、門衛，務必落實學校領導、門崗門衛值班值勤責任制。學校要加強對學生上下學的組織管理：科學的調整學生上下學的時間，惡劣天氣下須及時調整上下學時間并及時通知家長；落實學生上下學時段，門崗門衛、值班領導、值勤人員在校門前迎候送別學生制度；任何學校不得以定時開校門等任何理由為由將提前到校的學生拒之門外，滯留在校門口；安排教師在學校門前和學校附近主要交通干道護送學生上下車和穿行公路，安全離校。門崗門衛、值班人員一律持證掛牌執勤。

第7篇：社會安全的重要意義范文

一、總體要求

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹關于應急管理重要論述，全面落實四中全會和省委十一屆六次全會精神，認真貫徹州委州政府、縣委縣政府關于安全生產各項指示要求，樹牢安全發展理念，壓實安全責任，完善安全教育體系，創新宣傳教育方式方法，不斷提高安全生產宣傳教育的針對性和實效性，穩步推進安全生產工作，確保群眾切身利益安全。

二、主要任務

（一）安全生產進農村。一是將安全宣傳與建設美麗休閑鄉村、鄉村旅游重點村相結合,進一步提升廣大農民安全意識和安全素質，為鄉村振興戰略提供有力的安全生產支撐和保障；二是通過舉辦“農民夜校”、發放安全知識手冊，進村入戶開展宣傳等方式，主動積極向群眾普及安全意識、豐富群眾安全常識，重點普及道路交通安全、涉農危險化學品、自然災害防災減災救災以及消防、居家、農機、用水、用氣等方面的應急知識；三是調動鄉村兩級干部、派出所干警、衛生院醫生、中心小學教師等開展安全宣傳的積極性，利用農閑、節慶、廟會等民俗活動和農民工進城、返鄉等時機，針對務工青壯年、農村留守老人、兒童、婦女和孤寡、智殘障等不同對象，開展精準化安全宣傳和咨詢服務，有針對性地普及災害應對和建筑施工、道路交通、水上交通、火災及森林防火等方面的安全知識；四是充分發揮各村農家書屋、黨員活動室等場所的安全教育作用，通過設置安全宣傳欄等方式，營造濃厚安全氛圍；五是完善各村應急避難場所功能設施、區劃標示等，偏遠的景區、主要道路和山林、草原、村寨、文物古建筑等重點部位，設置相應安全警示標識。（二）安全生產進學校。一是鄉轄區各學校負責認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》，編寫修訂學校安全教育教材，涉及推廣示范課程，推動將安全宣傳教育內容納入學校教育教學計劃,保證安全教育課時;加強校園安全生產宣傳教育，做到從早抓起、從小抓起，通過聘請“校外安全輔導員”普及安全知識技能，結合實際開展安全宣傳“小手拉大手”等活動，強化學生安全素質；充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進學校活動，積極傳播安全生產知識；二是鄉安辦負責指導各學校積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動，讓廣大師生充分認識自然災害、日常生活、出行和社交中應該注意的安全事項，了解發生地震、火災等緊急情況時該怎樣緊急避險、有效自救、有序撤離和安全疏散，最大限度地保障自己和他人生命安全，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。三是加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創建工作；四是鄉安辦負責指導學校建立事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協調機制；定期組織師生開展安全應急疏散演練和技能比賽，組織安全專題講座。五是加強鄉轄區內小學與各村企業、單位及其他社會機構等聯系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。（三）安全生產進家庭。一是堅持把“文明家庭”“平安家庭”“五好家庭”等創建活動與家庭安全工作相結合，推動形成有效的社會安全治理體系和良好的社會安全秩序；二是通過制作宣傳橫幅，印發安全生產知識宣傳單和安全常識手冊等資料，利用微信、短信等媒體和群眾宣講、文藝活動等平臺，宣傳家庭安全防范、家庭安全用火、用電等知識；組織各村兩委干部、黨員用生動的事例、簡潔的語言入戶宣傳安全知識，增強毎戶農戶的安全防范意識；建立并推廣家庭應急物資儲備清單，引導家庭儲備簡易應急物資；三是各學校要采用親情教育法，開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”、“召開親情懇談會”等家庭成員共同參與的活動，讓全家共同觀看安全事故警示教育片，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面；四是廣泛開展家庭“安全明白人”活動，把家人平安、家庭幸福轉化為促進安全生產的實際行動，鼓勵群眾自覺向親友傳播安全生產理念和知識，影響并帶動更多家庭參與到安全生產宣傳教育“進家庭”活動中來。（四）安全宣傳進單位（企業）。一是鄉安辦通過加強安全生產清單制管理,將安全宣傳教育納入轄區內單位（企業）日常管理工作，以“安全生產月”、“青年安全生產示范崗”創建、“119消防宣傳日”等活動為契機，通過安全知識講座、安全生產展板展示等形式，強化單位（企業）負責人安全責任意識，提升從業人員安全素質，筑牢安全管理防線。二是加強單位（企業）安全文化建設，推動安全文化示范單位（企業）創建和安全誠信體系建設，通過開展安全文化講座、設置安全宣傳欄、崗位安全標示、張貼安全宣傳標語、風險警示公告、安全操作提示、應急處置措施等，深入單位（企業）開展安全生產方針政策、法律法規的宣教活動，推動單位（企業）建立自我約束、持續改進的內生機制。三是轄區內各單位（企業）要以排查整治風險隱患、應急演練、放映警示教育影片等活動為載體，廣泛開展“查找身邊的隱患”活動，設立隱患線索舉報平臺，健全激勵獎勵機制；建立安全“吹哨人”和內部舉報人制度，加大舉報獎勵力度，及時發現風險隱患，檢舉重大風險隱患和違法行為，保護社會、集體和個人的安全權益。

第8篇：社會安全的重要意義范文

關鍵詞：信息安全 意識

一、引言

21世紀最大的安全問題是信息安全，以及建立在信息安全基礎上的經濟安全、政治安全、軍事安全、社會安全、科技安全、文化安全等。信息安全最薄弱的環節很可能是大意的人們，而不是軟件的漏洞。黑客曾攻陷了許多極為繁復的網絡，靠的不僅是高超的技術，更多的是利用人的弱點。只有把人的安全防范意識提升到一個相當高的地步，才能夠從根本上降低信息安全的風險。

二、信息安全

國際標準化組織(ISO)定義信息安全是“在技術上和管理上為數據處理系統建立的安全保護，保護計算機硬件、軟件和數據不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄露”。

⒈信息安全的主要內容

信息安全的主要內容包括：機密性、完整性、可用性、真實性和有效性。

信息安全主要指信息的機密性、完整性和可用性的保持，即指通過采用計算機軟硬件技術、網絡技術、密鑰技術等安全技術和各種組織管理措施，來保護信息在其生命周期內的產生、傳輸、交換、處理和存儲的各個環節中，其機密性、完整性和可用性不被破壞。

機密性是指：確保只有那些被授予特定權限的人才能夠訪問到信息。信息的機密性依據信息被允許訪問對象的多少而不同，所有人員都可以訪問的信息為公開信息，需要限制訪問的信息為敏感信息或秘密信息，根據信息的重要程度和保密要求將信息分為不同密級，例如軍隊內部文件一般分為秘密、機密和絕密三個等級。已被授權的用戶根據所授予的操作權限，可以對保密信息進行操作。有的用戶只可以讀取信息，有的用戶既可以進行讀操作，也可以進行寫操作。

信息的完整性是指：要保證信息和處理方法的正確性和完整性。信息完整性一方面是指在使用、傳輸、存儲信息的過程中不發生篡改信息、丟失信息、錯誤信息等現象；另一方面是指信息處理的方法的正確性，執行不正當的操作，有可能造成重要文件的丟失，甚至整個系統的癱瘓。

信息的可用性是指：確保那些已被授權的用戶，在他們需要的時候，確實可以訪問得到所需要信息。即信息及相關的信息資產在授權人需要的時候，可以立即獲得。例如，通信線路中斷故障、網絡的擁堵會造成信息在一段時間內不可用，影響正常的業務運營，這是信息可用性的破壞。提供信息的系統必須能適當地承受攻擊并在失敗時恢復。另外還要保證信息的真實性和有效性，即組織之間或組織與合作伙伴間的商業交易和信息交換是可信賴的。

⒉信息安全發展現狀

信息安全在我國信息化建設進程中可算是一個新興產業。大體上，信息安全發展軌跡包括了以下3個階段：

⑴萌芽階段

2005年以前，國內各行業、各部門開始萌生信息安全的意識：從最初的“重視信息化建設”卻“輕視安全體系的構建”，發展至“意識到安全的重要性”并且“希望實現信息安全”，但又認為信息安全很神秘，不知從何入手。在此階段，各行業的客戶都在有意識地學習和積淀信息安全知識，與這一領域的權威進行廣泛的交流，了解其技術、理念、產品、服務。與此同時，一些企業、部門也出現了一些規模較小的、零星的信息安全建設，但并未實現規模化和系統化；而且，這個時期對于信息安全，政府在宏觀政策上是呼吁得較多，具體推進的事務則比較少，雖然顯得很熱鬧，但實際信息安全建設很少。

⑵爆發階段

2005年以后，國內各行業、部門對于信息安全建設的需求由“自發”走向“自覺”。客戶已基本了解了信息安全的建設內容與重要意義。很多行業部門開始對內部信息安全建設展開規劃與部署，各行業領導高度重視，投資力度不斷加大。由此，信息安全成為了這一階段建設的重中之重。某種意義上，信息安全市場的需求爆發可說是多年來各行業在信息安全方面的“欠債”所造成的。

⑶普及階段

當信息安全建設與各行業整體信息化建設融為一體的時候，信息安全作為IT建設的關鍵環節之一，它就像空氣一樣無比重要、無所不在，卻又不易為人察覺。

從現在起的3～5年內，信息安全市場將保持高速、超規模的發展勢頭，電信、政府、金融將會是信息安全需求最大的行業。因為電信業和金融業是投資大、發展快、信息化程度高而需求復雜、安全形勢相對嚴峻的行業，而政府部門則因站位較高、安全需求迫切，對外又發揮著示范作用，所以也會對信息安全加大投入。

三、信息安全的重要性

信息安全是信息化建設的基石，是信息網絡正常運行、發揮效能的保障。信息安全已成為影響國家安全、社會穩定和經濟發展的全局性問題。一個國家的信息獲取能力和信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經濟競爭實力和生存能力的象征，是未來國際競爭的“殺手銅”。社會的發展，數字網絡時代的到來，使人們生活的許多方面發生了改變。銀行存款的通存通兌和異地存取款，上網沖浪，網上購物和網上交易等無不給人們的生活帶來便利。但在計算機和網絡帶來方便和快捷的同時，它也附加了一些條件。如今人們口袋里的現金少了，各種各樣的卡多了，如銀行信用卡、醫療社保卡、工資卡等等。這些卡確實使人們方便了許多，但就因為這些卡方便到了在人們使用它們時計算機系統只認持卡人而不辨卡的真正主人的地步，為此人們為了卡上的信息的安全不得不為各種卡設置密碼等。這就是一個信息的安全問題，人們設置各種密碼就是為了人們的信息的安全。

隨著互聯網的發展和普及，網絡病毒、網絡攻擊以及網絡犯罪迅速達到空前猖獗的程度，今天的病毒已能在十幾分鐘內迅速傳遍全球，能在瞬間擾亂全球經濟。網絡安全性已成為全球關注的焦點，黑客入侵和計算機病毒正威脅著各部門的正常運作。當人們日益依賴計算機網絡時，卻發現網絡是如此脆弱。于是，信息安全日益得到全世界的重視，信息安全已經成為衡量一個信息系統是否完善的重要標志。

四、提高信息安全意識的有效措施

良好的信息安全環境，是進一步深化改革開放、推進我國社會主義現代化建設的需要，也是國家安全的基礎。良好信息安全環境的前提是全體國民必須有強烈的信息安全意識和保護國家敏感信息的高度警惕性。

⒈提高領導干部的信息安全意識

各級領導干部既是產生、傳遞、利用和貯存敏感信息的主體，也是竊取敏感信息的主攻目標。因此，要提高信息安全意識，各級領導干部的信息安全素質尤為重要。因為只有領導提高信息安全意識，才能認真抓信息安全工作，嚴格落實各種法規和制度，嚴密組織實施信息安全檢查，信息安全工作才能有成效、搞得好。

⒉提高人員的信息安全意識

人員是秘密信息安全的重要管理者，擔負著秘密信息的收發和保密責任。抓好人員的隊伍建設，提高其素質，是做好信息安全工作的關鍵。要提高人員的素質，除了提高思想認識、培養科學嚴謹的作風、嚴守法紀和各項規章制度外，要進行高技術條件下信息安全保密的專業訓練，使其掌握用現代技術工具管理文件檔案的知識，熟悉本職業務，對可能造成失泄密的現象有較高的判斷力和洞察力，以及掌握一定水平的反竊密技術等。⒊提高專業技術人員的信息安全意識

專業技術人員是我國信息安全管理的生力軍，是信息安全的運維者。專業技術人員要有足夠的信息安全知識，充分理解相關的安全技術、操作系統和應用軟件的安全性能，不斷跟蹤安全新聞動態、安全技術發展，養成良好的信息安全習慣。政府要積極推動我國信息化專業技術人員與國外在信息安全意識培養方面的交往。借鑒國外成功的經驗，利用國外的研究成果，借助國外的教育力量，引進國外優秀的教材和有關理論，是迅速提高我國專業技術人員信息安全意識培養水平的捷徑。

⒋提高全民信息安全意識

要增強國民的信息安全意識，提高國民信息安全的自覺性，必須要開展全民性的信息安全教育。要做到在任何情況下，確保黨和國家秘密的安全，最根本的是搞好思想教育，提高全民的信息安全意識。各行業、各級政府信息管理部門要利用輿論、媒體宣傳信息安全的重要性；編寫信息安全知識手冊，加強在信息安全方面的自我保護能力；建立一套安全培訓制度，針對不同水平的用戶進行分級培訓，逐步提高計算機用戶的技術水平；組織學習信息安全工作的法規，普及信息安全的常識，介紹信息安全的技術。只有全民的信息安全意識增強了，信息安全才會有充分的保證。

參考文獻：

［1］段云所，魏仕民，唐禮勇，等．信息安全概論［M］．北京：高等教育出版社，2005

［2］丹寧．信息戰與信息安全［M］．吳漢平，譯．北京：電子工業出版社，2003

作者簡介：

第9篇：社會安全的重要意義范文

關鍵詞：房屋建筑；施工安全；安全管理

中圖分類號： TU714 文獻標識碼： A

安全管制是關系到國家財產以及人們生命以及財產安全的大事，全部企業、全部工作人員都一定要十分重視安全生產。不僅是建筑機構、監管機構、建設機構，還有其他的相關機構以及我們建筑安全監管機構都必須要十分重視安全生產，從建筑安全監督的方面來說，政府的宏觀調控已經從以前的現場監管轉移到行為監管。我們必須要堅信只有我們一起努力，建筑安全事故就能夠得到很好的控制，促進我國建筑安全管制方面能夠走上一條科學、標準、健康的前進道路。

1房屋建筑施工安全管理問題分析

建筑施工安全管理意義重大，不僅僅關系到廣大施工人員的生命財產安全，而且還關系到施工企業形象與效益，關系到整個建筑行業的健康穩定發展。但是，在實際的建筑施工安全管理過程中，很多問題仍然存在。總體來講，建筑施工安全管理存在的問題主要體現在以下幾個方面：① 安全管理人員素質低。管理人員作為建筑施工安全管理的關鍵，直接影響著建筑施工安全管理質量，由于管理人員自身素質不高，責任意識差，導致實際安全管理問題出現。②施工企業管理觀念落后。目前，伴隨著建筑行業的健康發展，很多企業早已經認識到了安全管理的重要性，認識到以人為本的重要意義，但是在實際的管理當中，很多施工企業仍然存在著重視經濟效益，注重短期效益的現象，安全管理觀念以及行為較為落后，安全管理實踐不足。③施工企業安全監督管理方式落后。我國早已經進入到信息化社會，建筑行業應該積極汲取信息化的優勢，加強對于信息化安全管理系統的開發，但是由于施工企業安全信息系統開發人員缺乏，加上施工企業重視不足，這些問題的存在嚴重阻礙了建筑行業信息化安全管理工作的進一步開展。④施工企業無法正確的處理施工速度與質量的關系，過于追

求施工進度，過于追求短期效益，導致安全問題頻出，影響著建筑施工總體進展。

2房屋建筑施工安全管理策略研究

2．1提升管理人員綜合素質

房屋建筑施工管理人員是建筑施工管理層，他們管理素質的高低與水平深刻影響著建筑工程安全管理。因此，施工企業應該加強對建筑工程管理人員綜合素質的培養。為此，建筑施工企業：①要建立健全相應的管理人才選拔機制，對于那些高素質、高水平、高能力的三高人員進行科學合理分配，保證他們崗位與水平能力相匹配，充分發揮他們在安全管理工作中的積極性與主動性。② 強化對管理人員的培訓力度。對于那些水平低、素質低的人員，企業應該加強對他們的培訓，包括基本安全知識以及安全技術能力的培訓，甚至包括對建筑工程基本知識的培訓，努力提高他們在建筑工程施工中的安全管理素質與水平。

2．2樹立以人為本安全管理觀

人是建筑施工企業發展最為重要的財富，也是建筑施工企業發展最為關鍵的要素，做好對人的安全管理工作，是建筑施工企業獲得經濟效益以及信譽的最為關鍵的基礎性工作。為此，建筑施工企業領導應該樹立以人為本的安全管理價值觀，促進施工企業施工安全管理工作的進一步發展。施工企業的安施工管理，應該將安全放在首位，施工安全是可以控制的，施工事故是可以預防和防范的，把所有施工人員納入到施工企業安全管理體系當中，確保施工企業施工安全管理目標的確立以及實現。從一定程度上講，安全管理的宗旨是充分的尊重施工人員的生命財產安全，尊重人的生命安全與健康，實現施工人員生命安全以及施工質量的共同進步。

2.3 加強施工工序控制

施工工序以及施工流程也是工程施工安全控制的重要環節，加強施工工序管理與控制。也是施工企業加強工程施工安全的重要步驟。為此，施工企業應該嚴格規范工程施工工序，確保工程施工安全，堅決按照施工工序以及施工流程進行施工安全管理。在實際的工程施工過程中，影響施工工序的因素是很多的，包括施工材料、施工機械、操作人員以及施工步驟和施工工藝等，為此，施工企業以及相關人員應該嚴格控制這些影響因素，將對于因素的影響控制到最低。另外，在實際施工中，施工企業應該加強對于施工全過程的安全監督與管理，同時對于存在的安全問題進行相應的解決和處理，掌握施工具體安全控制狀態與進度，嚴格控制關鍵環節關鍵步驟以及重點部位，防止出現消極怠工以及責任安全意識不清和安全管理環節薄弱的問題。

2．4 加強安全監理信息化建設

隨著計算機互聯網技術的不斷進步與發展，我國建筑工程深受其影響，信息技術作為房屋建筑工程施工安全監理的重要環節，直接影響著建設工程建設的順利開展。因此，建筑工程施工企業應該加強對于施工安全監理信息化建設工作。①建筑施工企業應該加大建設工程施工監理信息系統開發與研究工作，同時結合建筑工程施工實際，強化建設工程施工監理信息化水平。②加強施工企業應用計算機技術對建設工程進行監督管理，成立情報監督管理、多方合作的信息系統平臺，提高建筑施工安全監理的水平與能力。③ 對于已經建立的施工監理信息系統平臺，建筑施工企業還應該加強對于信息化監督管理系統定期檢查工作，同時對于檢查結果進行考核。例如，以北京奧運會安全監理信息化建設為例。隨著北京市信息化建設進程不斷加速，“奧運北京”、“數字北京”相繼啟動。《北京奧運行動規劃》于2002年7月l3目正式公布：五年之內北京投資300億元人民幣用于信息化建設，“數字北京”的大前提已纓“板上釘釘”。北京市信息辦主任華平瀾分析道：2008北京奧運會中所蘊含的IT商機存在于作為“科技奧運”組成部分的“數字奧運"ill程當中，其中包括信息安全建設。

2．5做好施工進度安全管理工作

建筑工程安全管理擁有很多內容，而進度管理就是其主要安全管理的內容，要保障工程的進度就需要在很多方面進行配合而不是單方面的保證，只有設計方與施工方以及投資方相互配合與合作才可以確保整個工程的進度。工程的進度是指從工程開始立項到設計與運算以及施工和驗收等工作步驟需要的時間總和，在進行進度管理時應該重視很多方面。要重視各方之間的聯系并且認真落實工程的進度，設計方與施工方以及投資方之間都要進行及時的交流和溝通，使其可以及時的獲得工程各個環節具體的情況，如若出現問題，要及時的探討對策和解決的方法以便嚴格的確保工程進度。嚴格按照建筑工程施工計劃進行施工，嚴格參考施工合同，強化建筑工程施工進度安全管理。

3 總結

建筑施工安全問題是社會系統工程，關系到廣大人民群眾的切身利益，關系到社會的穩定。我們要充分認識施工安全生產工作的重要意義，采取有效的措施，爭取杜絕建筑施工安全事故的發生。盡管我國房屋建筑施工企業在安全管理方面積累了一定的經驗，意識到了安全管理的重要性，但是在實際的房屋建筑安全管理過程中，很多問題仍然存在。為此，房屋建筑施工企業應該深入分析自身安全管理現狀，創新房屋建筑安全管理策略，為我國房屋建筑施工企業在安全管理方面的進一步發展提供借鑒與參考。

參考文獻