高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案設(shè)計(jì)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案設(shè)計(jì)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案設(shè)計(jì)范文

一、從緒言課開始激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

由生動(dòng)活潑的緒言課揭開學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的序幕，俗話說的好“好的開始等于成功的一半”。十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，第一堂化學(xué)課是尤為重要的。因此，把第一堂化學(xué)課上得生動(dòng)、有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣就會(huì)大大增加。 要想上好緒言課，首先必須認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計(jì)過程中，要把緒言課的教學(xué)重、難點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣上。

二、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

學(xué)生的好奇心與求知欲較強(qiáng)，對(duì)于變幻莫測的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，往往有濃厚的興趣。為此，教師首先要認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。講氧氣、氫氣的性質(zhì)以及酸堿鹽性質(zhì)時(shí)，演示實(shí)驗(yàn)尤為重要。興趣盎然的觀察能活躍學(xué)生的思想，形成積極思考的氛圍，從而使學(xué)生學(xué)到化學(xué)知識(shí)。如在講氧氣的鑒別時(shí)，我沒有先講鑒別方法，而是用一個(gè)帶火星的木條，分別兩個(gè)集氣瓶中，讓學(xué)生由觀察到的現(xiàn)象得出鑒別氧氣的方法。再如在講實(shí)驗(yàn)室制氫氣是用鋅而不是用鎂或鐵的原因時(shí)，增加了這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：分別用鋅、鎂、鐵三種金屬與稀硫酸反應(yīng)，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象有何不同，再由學(xué)生得出為何不用鎂、鐵而用鋅的原因，這也為以后學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序表打下了基礎(chǔ)。其次是指導(dǎo)學(xué)生做好每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。另外還要指導(dǎo)學(xué)生做好選做實(shí)驗(yàn)及家庭小實(shí)驗(yàn)。學(xué)生自已實(shí)驗(yàn)時(shí)興趣較高。為了避免學(xué)生動(dòng)手的盲目性，教師要因勢(shì)利導(dǎo)，把單純的好奇轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，成為學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

三、采用新穎獨(dú)特的教學(xué)方法維護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

為了鞏固化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)興趣，采用新穎有趣的教法，不但能引起學(xué)生的興奮感和愉，而且在這種氣氛下學(xué)生能牢固地掌握知識(shí)。在教學(xué)中，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，可以采取諸如指導(dǎo)自學(xué)法、質(zhì)疑答疑法、論證對(duì)比法、邊講邊實(shí)驗(yàn)法和化學(xué)游戲法等多種啟發(fā)式教學(xué)方法，這些方法都能收到較好的教學(xué)效果。通過以上方法，將使枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)活潑，比填鴨式灌輸好得多。

四、以豐富多彩的課外活動(dòng)保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

豐富多彩的化學(xué)課外活動(dòng)，對(duì)于學(xué)習(xí)緊張的高中學(xué)生來講，是極具誘惑力的，這樣既能讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余輕松一下，又能讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中鞏固許多化學(xué)知識(shí)。化學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容及方式很多，大體上包括“化學(xué)游戲晚會(huì)”、“化學(xué)知識(shí)講座”、“化學(xué)知識(shí)競賽”、“化學(xué)園地”、“化學(xué)展覽會(huì)”等等，可以每學(xué)期或每學(xué)年舉行一兩次。如“化學(xué)知識(shí)講座”可以講講“化學(xué)與生活”、“化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”、“空氣與水污染的危害、原因及防護(hù)”、“溫室效應(yīng)形成的原因”等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要意義。也可以講講“諾貝爾”、“侯德榜”等著名中外化學(xué)家的成才之路，使學(xué)生樹立崇高的理想，端正學(xué)習(xí)化學(xué)的態(tài)度。再如“化學(xué)游戲晚會(huì)”，可以把所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)編成各種節(jié)目：如相聲、小品、魔術(shù)等等，讓學(xué)生在輕松愉快中進(jìn)一步鞏固書本知識(shí)。根據(jù)學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，把化學(xué)知識(shí)按基本知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)分門別類編成不同類型的題目，舉行化學(xué)競賽，這也不失為一種加深鞏固化學(xué)知識(shí)的好方法。

五、幫助學(xué)生突破難點(diǎn)和知識(shí)分化點(diǎn)從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

高中化學(xué)的難點(diǎn)及知識(shí)分化點(diǎn)一般有：化學(xué)用語、溶液的計(jì)算、無機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。一個(gè)學(xué)生即使興趣較高，一旦幾次被難倒，興趣也會(huì)大減，從而影響學(xué)習(xí)成績，所以幫助學(xué)生突破難點(diǎn)和知識(shí)分化點(diǎn)很重要。