調(diào)查方法概述精選(九篇)

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第1篇：調(diào)查方法概述范文

一、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的格式一般由：標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題和報(bào)告日期、委托方、調(diào)查方，一般應(yīng)打印在扉頁上。

關(guān)于標(biāo)題，一般要在與標(biāo)題同一頁，把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來，如《關(guān)于哈爾濱市家電市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》。有的調(diào)查報(bào)告還采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題，副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問題。如:《消費(fèi)者眼中的<海峽都市報(bào)> 棗<海峽都市報(bào)>讀者群研究報(bào)告》。

(二)目錄

如果調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容、頁數(shù)較多，為了方便讀者閱讀，應(yīng)當(dāng)使用目錄或索引形式列出報(bào)告所分的主要章節(jié)和附錄，并注明標(biāo)題、有關(guān)章節(jié)號(hào)碼及頁碼，一般來說，目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;

目 錄

1、調(diào)查設(shè)計(jì)與組織實(shí)施

2、調(diào)查對(duì)象構(gòu)成情況簡(jiǎn)介

3、調(diào)查的主要統(tǒng)計(jì)結(jié)果簡(jiǎn)介

4、綜合分析

5、數(shù)據(jù)資料匯總表

6、附錄

(三)概述

概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場(chǎng)調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開，并闡述對(duì)調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評(píng)價(jià)、作出結(jié)論、提出建議的原則等。主要包括三方面內(nèi)容：

第一，簡(jiǎn)要說明調(diào)查目的。即簡(jiǎn)要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。

第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題。

第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，因此對(duì)所用方法要進(jìn)行簡(jiǎn)短敘述，并說明選用方法的原因。例如，是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法，是用實(shí)地調(diào)查法還是文案調(diào)查法，這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡(jiǎn)要說明。如果部分內(nèi)容很多，應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報(bào)告加以說明補(bǔ)充，附在市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的最后部分的附件中。

(四)正文

正文是市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告的主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問題的提出到引出的結(jié)論，論證的全部過程，分析研究問題的方法，還應(yīng)當(dāng)有可供市場(chǎng)活動(dòng)的決策者進(jìn)行獨(dú)立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場(chǎng)信息，以及對(duì)這些情況和內(nèi)容的分析評(píng)論。

(五)結(jié)論與建議

結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報(bào)告的主要目的。這部分包括對(duì)引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié)，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對(duì)應(yīng)，不可以提出無證據(jù)的結(jié)論，也不要沒有結(jié)論性意見的論證。

(六)附件

附件是指調(diào)研報(bào)告正文包含不了或沒有提及，但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告，例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。

二、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容

市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容有;

第一，說明調(diào)查目的及所要解決的問題。

第二，介紹市場(chǎng)背景資料。

第三，分析的方法。如樣本的抽取，資料的收集、整理、分析技術(shù)等。

第四，調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。

第五，提出論點(diǎn)。即擺出自己的觀點(diǎn)和看法。

第六，論證所提觀點(diǎn)的基本理由。

第2篇：調(diào)查方法概述范文

1、市場(chǎng)細(xì)分概述

2、AID、CHAID概述

3、算法和特征

3.1AID算法

3.1.1變量排序

3.1.2目標(biāo)函數(shù)

3.1.3選擇分類變量

3.1.4分割方向的確定

3.1.5確定停止條件

3.2CHAID算法

3.2.1建立交叉分類表

3.2.2X2統(tǒng)計(jì)量、似然估計(jì)值

3.2.3選擇分類變量

3.2.4確定停止條件

3.3AID與CHAID的比較

3.3.1AID與CHAID

3.3.2CHAID的有力特征

3.3.3CHAID的局限性

4、CHAID的應(yīng)用案例

4.1購(gòu)物中心使用者的測(cè)量

4.2不使用CHAID的調(diào)查報(bào)告

4.3使用CHAID的調(diào)查報(bào)告

4.3.1劇院

4.3.2兒童樂園

4.3.3展覽中心

4.4使用CHAID――分析者的觀點(diǎn)

4.5使用CHAID:購(gòu)物中心管理者的觀點(diǎn)

5、結(jié)束語

參考書目“”版權(quán)所有

1．市場(chǎng)細(xì)分概述

1956年溫德爾?史密斯提出了“市場(chǎng)細(xì)分”的概念，認(rèn)為一個(gè)市場(chǎng)的顧客是有差異的，他們有不同的需要，尋求不同的利益，企業(yè)應(yīng)該對(duì)市場(chǎng)加以區(qū)分。這一概念在營(yíng)銷實(shí)踐中已經(jīng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的功能。市場(chǎng)細(xì)分有助于營(yíng)銷者確定市場(chǎng)開發(fā)重點(diǎn)，制定有效的市場(chǎng)策略，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位；另一方面市場(chǎng)細(xì)分也有助于企業(yè)降低營(yíng)銷成本。當(dāng)然，這一切的實(shí)現(xiàn)需要依靠科學(xué)的市場(chǎng)細(xì)分方法。

第3篇：調(diào)查方法概述范文

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品/服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程，說明所需要的資源，揭示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào)，并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客、政策機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的組成部分

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：摘要、公司概述、市場(chǎng)調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略、總體進(jìn)度安排、風(fēng)險(xiǎn)因素的分析及應(yīng)對(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)計(jì)劃、假定公司能夠提供的利益等九個(gè)方面。

1．摘要

是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一到兩頁的概括。包括以下方面：

——本創(chuàng)業(yè)的宗旨及商業(yè)模式

——我們的產(chǎn)品及服務(wù)

——目標(biāo)市場(chǎng)的描述和預(yù)測(cè)

——競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

——資金需求、資金籌措方法、銷售總匯、資產(chǎn)負(fù)債匯總表

——團(tuán)隊(duì)概述

2．公司概述

公司概述應(yīng)包括公司簡(jiǎn)介、詳細(xì)的產(chǎn)品/服務(wù)描述、專利和相關(guān)技術(shù)以及它如何滿足關(guān)鍵的顧客需求。

3．市場(chǎng)調(diào)查和分析

主要是闡釋以下問題：

——顧客

——市場(chǎng)容量和趨勢(shì)

——競(jìng)爭(zhēng)和各自的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

——估計(jì)的市場(chǎng)份額和銷售額

——市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì)

4．公司戰(zhàn)略

闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，它包括三個(gè)問題

——營(yíng)銷計(jì)劃：定價(jià)和分銷，廣告和提升

——規(guī)劃和開發(fā)計(jì)劃：開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)，困難和風(fēng)險(xiǎn)

——制造和生產(chǎn)計(jì)劃：生產(chǎn)周期，設(shè)備和改進(jìn)

5．總體進(jìn)度安排

公司的進(jìn)度安排，包括以下領(lǐng)域的重要書件

——收入

——收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流

——市場(chǎng)份額

——產(chǎn)品開發(fā)介紹

——主要合作伙伴

——融資

6．風(fēng)險(xiǎn)因素的分析及應(yīng)對(duì)

評(píng)估一下你業(yè)務(wù)的主要風(fēng)險(xiǎn)（包括管理問題、市場(chǎng)狀況、技術(shù)狀況和財(cái)政狀況），以及對(duì)所預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的防范。

7．管理團(tuán)隊(duì)

介紹公司的管理團(tuán)隊(duì)，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景（注意管理分工和互補(bǔ)）；介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。

8．財(cái)務(wù)計(jì)劃

介紹公司的財(cái)務(wù)計(jì)劃（如財(cái)務(wù)年度報(bào)表、資金需求、預(yù)計(jì)收入報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債預(yù)計(jì)表、現(xiàn)金流量表）；并討論關(guān)鍵的財(cái)務(wù)表現(xiàn)驅(qū)動(dòng)因素。

一定要討論如下幾個(gè)杠桿：

——毛利和凈利

——盈利能力和持久性

——固定的、可變的和半可變的成本

——達(dá)到收支平衡所需的月數(shù)

——達(dá)到正現(xiàn)金流所需的月數(shù)

9．假定公司能夠提供的利益

這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣點(diǎn)”，包括 ——總體的資金需求

第4篇：調(diào)查方法概述范文

成功計(jì)劃書的四大評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

可支持性(充足的理由是什么)

可操作性(如何保證成功)

可贏利性(能否帶來預(yù)期的回報(bào))

可持續(xù)性(我們能生存多久)

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書六大關(guān)注重點(diǎn)

項(xiàng)目的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

市場(chǎng)機(jī)會(huì)與切入點(diǎn)分析

問題及其對(duì)策

投入,產(chǎn)出與贏利預(yù)測(cè)

如何保持可持續(xù)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略

風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變策略

確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)應(yīng)考慮的因素(6m方法)

商品(merchandise):所要賣的商品與服務(wù)最重要的那些利益是什么

市場(chǎng)(markets):要影響的人們是誰

動(dòng)機(jī)(motives):他們?yōu)楹我I,或者為何不買

信息(messages):所傳達(dá)的主要想法,信息與態(tài)度是什么

媒介(media):怎樣才能達(dá)到這些潛在顧客

測(cè)定(measurements):以什么準(zhǔn)則測(cè)定所傳達(dá)的成果和所要預(yù)期達(dá)成的目標(biāo)

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)的最佳組合

專業(yè)技術(shù)人員

市場(chǎng)調(diào)查人員

營(yíng)銷策劃人員

財(cái)務(wù)分析人員

公關(guān)執(zhí)行人員

創(chuàng)意表述人員

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作大綱

項(xiàng)目概述

市場(chǎng)分析

定位策略

營(yíng)銷組合策略

風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變策略

財(cái)務(wù)計(jì)劃與投資收益分析

附件:1,市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告

2,相關(guān)的企業(yè),產(chǎn)品和市場(chǎng)資料

項(xiàng)目概述

項(xiàng)目提出的背景

項(xiàng)目概念與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素

資源,能力與競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

資金保證與贏利預(yù)測(cè)

二,市場(chǎng)分析

市場(chǎng)環(huán)境分析

消費(fèi)者分析

產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力分析

問題及其對(duì)策

(一)市場(chǎng)環(huán)境分析

宏觀環(huán)境分析——pest模型

行業(yè)環(huán)境分析——波特模型

競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析

swot綜合分析技術(shù)

宏觀環(huán)境分析——pest模型

行業(yè)環(huán)境分析——波特模型

競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析——市場(chǎng)障礙

直接競(jìng)爭(zhēng)者分析

第5篇：調(diào)查方法概述范文

論文摘要: 本文以學(xué)界對(duì)大理地區(qū)白族傳統(tǒng)音樂的研究成果為對(duì)象，通過對(duì)現(xiàn)有研究成果的綜述，為今后對(duì)該地區(qū)白族音樂的研究方向理清思路。

一、研究現(xiàn)狀

大理是以白族為主的多民族聚居區(qū)。白族傳統(tǒng)音樂種類最為繁多，表現(xiàn)形式多種多樣，大致可以歸納為白族民歌、白族曲藝音樂、白族戲曲音樂、白族器樂音樂、白族歌舞音樂、宗教音樂等六大類。①下面筆者分別對(duì)這六類音樂藝術(shù)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述。

1.白族民歌

有關(guān)大理白族民歌的作品集、論文等，成果豐富、異彩紛呈。主要有:專著《大理白族民歌概述》②、《白族音樂志》③等，論文《白族民間敘事歌的藝術(shù)特色》④、《從文化人類學(xué)視野看白族民歌》⑤等，這些專著或?qū)W術(shù)論文⑥的出版及發(fā)表，對(duì)于白族民歌的保護(hù)與傳承無疑是非常重要的。

2.白族曲藝音樂

白族最有代表性的曲藝音樂是大本曲。關(guān)于白族大本曲的研究，主要有以下成果:二十世紀(jì)五六十年代收集、整理、編寫的《大本曲音樂》(禾雨編)、《白族大本曲音樂》⑦、《學(xué)術(shù)史視界中的白族大本曲》⑧等⑨。另外，有關(guān)白族大本曲的保護(hù)和傳承⑩的課題正在研究過程中，筆者也將密切關(guān)注其階段性的富有學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。

3.白族戲曲音樂

白族古典戲曲名為吹吹腔，二十世紀(jì)六十年代初期吹吹腔改稱白劇。白劇是在白族吹吹腔、大本曲兩種聲腔系統(tǒng)基礎(chǔ)上綜合發(fā)展而成的地方戲劇。在學(xué)術(shù)界的研究頗有成果，據(jù)筆者目前所見資料，有《白族吹吹腔音樂概述》{11}、《白族吹吹腔唱腔初探》{12}、《白劇音樂的回顧與思考》{13}、《論白族白劇音樂的形成和發(fā)展》{14}等文{15}可見。

4.白族器樂音樂

白族最有代表性的民間樂器當(dāng)數(shù)龍頭三弦和嗩吶。對(duì)于白族代表樂器的研究，目前成果還是比較豐富的，如:《大理白族自治州民族民間器樂概述》{16}、《白族嗩吶與白族民俗活動(dòng)》{17}、《白族八角鼓的演變》{18}等{19}，這些論文的發(fā)表，使學(xué)界對(duì)于白族樂器及器樂的了解更加深入。

5.白族歌舞音樂

對(duì)于白族歌舞音樂的保護(hù)與傳承，在學(xué)術(shù)界的關(guān)注主要有:《簡(jiǎn)論白族霸王鞭舞》{20}、《云南白族“霸王鞭舞”傳承現(xiàn)狀調(diào)查及保護(hù)建議》{21}、《白族霸王鞭舞的文化透析》{22}等{23}。

6.宗教音樂

過去大多數(shù)白族人信仰佛教，同時(shí)也奉祀“本主”(即歷史人物和民間傳說故事中的英雄)。與佛教(包括道教、儒教)活動(dòng)有關(guān)的音樂有“洞經(jīng)音樂”，在本主節(jié)活動(dòng)中主要是邀請(qǐng)白族民間曲藝藝人彈唱大本曲。

對(duì)于大理“洞經(jīng)音樂”的調(diào)查與研究，主要有《大理洞經(jīng)音樂》{24}、《古樂遺韻——云南大理洞經(jīng)音樂文化揭秘》{25}、《劍川洞經(jīng)音樂調(diào)查》{26}、《略談白族洞經(jīng)音樂的繼承與發(fā)展》{27}等{28}。其它關(guān)于白族宗教音樂研究的成果還有:《白族本主祭祀活動(dòng)中的音樂文化》{29}、《民間儀式中的女性角色、音樂行為及其象征意義——以中國(guó)白族“祭本主”儀式音樂為例》{30}等{31}。這些研究對(duì)于大理白族的宗教音樂的保護(hù)與傳承起到了很好的推動(dòng)作用。

二、成果綜述

縱觀上述的研究成果，筆者認(rèn)為，存在如下特點(diǎn):

1.對(duì)于白族傳統(tǒng)音樂本體研究的成果不足

所謂音樂本體，即指音樂的旋律、曲調(diào)、和聲、曲式等。在現(xiàn)有研究成果中，這方面的問題非常突出。較多的研究滿足于對(duì)白族傳統(tǒng)音樂中某類音樂或某地區(qū)的音樂作泛泛的介紹或基礎(chǔ)性的資料梳理工作，沒有典型曲例，更沒有音樂分析。如果我們對(duì)于一些正在面臨消失的傳統(tǒng)音樂文化的研究始終深入不到音樂本身，不研究音樂，只介紹大概情況，只滿足于音樂形態(tài)的最表層描述，那么對(duì)于該種音樂文化被保護(hù)和傳承的價(jià)值及作用就微乎其微了。

2.對(duì)于白族傳統(tǒng)音樂的史料發(fā)掘及研究的成果不足

黃翔鵬先生說過:“傳統(tǒng)是一條河流。”歷史音樂學(xué)與民族音樂學(xué)的研究在早些年就已經(jīng)有了不少學(xué)術(shù)交叉后取得的豐碩成果。但是目前對(duì)白族傳統(tǒng)音樂的研究對(duì)于其歷史發(fā)展問題關(guān)注得非常少，或者說，有關(guān)其歷史發(fā)展的情況多數(shù)人云亦云，真正下功夫花時(shí)間研究史料的人少之又少。當(dāng)然，民族音樂學(xué)有其自身的研究對(duì)象及特點(diǎn)，但是，如果能意識(shí)到這方面的研究可以更完善，相信會(huì)對(duì)白族傳統(tǒng)音樂的研究帶來新的思路。

3.對(duì)于白族傳統(tǒng)音樂的田野調(diào)查的“體驗(yàn)性”和“敘事性”研究的成果缺失

目前的民族音樂學(xué)對(duì)于田野調(diào)查的理解，早已不再滿足于把“田野”僅僅當(dāng)作資料收集的場(chǎng)所，而更多的是描述研究者在田野作業(yè)中對(duì)于“共時(shí)”現(xiàn)狀描述的“平面史敘述模式”的反省，即追求一種跨文化的理解，希望田野調(diào)查后的研究具有更多“體驗(yàn)性”和“敘事性”的表述。這種新的民族音樂學(xué)的研究方法或稱觀念，在目前的對(duì)于白族傳統(tǒng)音樂的研究中顯然還沒有體現(xiàn)出來，這就為我們以后的研究提供了新的角度。

4.對(duì)于白族傳統(tǒng)音樂目前的發(fā)展現(xiàn)狀研究的成果不足

白族傳統(tǒng)音樂和其他的民族音樂一樣，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，正在經(jīng)歷著從音樂思維方式、傳承方式、表達(dá)方式和音樂制度、活動(dòng)場(chǎng)合、傳播要求等的具體行為方式和文化方式的改變。那么，都發(fā)生了哪些改變，發(fā)生這些改變的原因究竟是什么，我們又該如何面對(duì)這些改變?筆者認(rèn)為，這些問題都是值得學(xué)界關(guān)注和研究的。甚至還可以由此引申出，我們?cè)诋?dāng)?shù)氐闹行W(xué)及高校的音樂教育中，對(duì)白族傳統(tǒng)音樂的保護(hù)和傳承做了哪些具體工作，又有哪些需要改進(jìn)和完善的地方，以上種種，都應(yīng)該納入到我們的研究視野中來。

三、結(jié)語

結(jié)合白族音樂研究這二十多年的回顧來看，上世紀(jì)“八十年代以前是白族音樂的探索期，八十年代為白族音樂研究的起步階段，九十年代是白族音樂研究走向成熟的階段，二十一世紀(jì)以來則是白族音樂研究方法多元化的階段。這一學(xué)術(shù)研究上的特征也是與整個(gè)現(xiàn)代民族音樂學(xué)在中國(guó)所經(jīng)歷的發(fā)展階段是一致的”。{32}二十多年來，正是有了我們?cè)S許多多前輩學(xué)者數(shù)十年如一日地為云南大理地區(qū)白族傳統(tǒng)音樂的挖掘、搶救及理論建設(shè)、含辛茹苦、忘我耕耘，才奠定了今日?qǐng)?jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。同時(shí)，當(dāng)我們?yōu)槟壳耙讶〉玫某晒d高采烈時(shí)，也應(yīng)關(guān)注到這樣的現(xiàn)狀:不少珍貴的音樂遺產(chǎn)正隨著其賴以生存的文化土壤的改變和一些老藝人的逝去而佚失，因此，我們對(duì)民族音樂包括白族音樂的考察、采集、整理、保護(hù)等工作遠(yuǎn)未結(jié)束。筆者深信，在扎實(shí)的田野工作的基礎(chǔ)上，白族傳統(tǒng)音樂的研究工作會(huì)與中國(guó)其他少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂的研究一樣，將迎來碩果累累的明天。

注釋:

①楊秀，趙全勝。對(duì)少數(shù)民族地區(qū)高校引入本土民族民間音樂教學(xué)內(nèi)容的思考——以大理白族民間音樂引入高校課堂為例[J].人民音樂，2008.

②李晴海.大理白族民歌概述[J].民族音樂，1987，4.

③伍國(guó)棟.白族音樂志[M].云南人民出版社，1991.

④趙全勝.白族民間敘事歌的藝術(shù)特色[J].音樂探索，2006，3.

⑤馮洋.從文化人類學(xué)視野看白族民歌[J].2008年人文社會(huì)科學(xué)專輯，第34卷.

⑥關(guān)于大理白族民歌的研究成果還有:

李晴海.大理白族民歌概述[J].民族音樂，1987，4.

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⑨此類成果還包括有:楊亮才.談白族大本曲[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，1985，2.

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{15}其他還有:蔣菁.白劇望夫云的音樂成就[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)，1988，2.

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{16}李洋.大理白族自治州民族民間器樂概述[J].民族藝術(shù)研究，2000，3.

{17}趙全勝.白族嗩吶與白族民俗活動(dòng)[J].大理學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，1.

{18}楊紅斌.白族八角鼓的演變[J].民族音樂，2008，3.

{19}此類研究還包括:楊育民.大理、洱源地區(qū)白族民間嗩吶樂曲調(diào)式初探.民族音樂，1984，5.

馬建強(qiáng).云龍白族嗩吶及其音樂形態(tài)探析[J].民族藝術(shù)研究，2001，6.

黃錦華.白族嗩吶鑼鼓樂淺探[J].民族藝術(shù)研究，1999，4.

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{20}石裕祖.簡(jiǎn)論白族霸王鞭舞[J].民族藝術(shù)研究，1989，6.

{21}潘曉敏，山雨彤.云南白族“霸王鞭舞”傳承現(xiàn)狀調(diào)查及保護(hù)建議[J].曲靖師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，2.

{22}孫淼.白族霸王鞭舞的文化透析[J].中華文化畫報(bào).

{23}此類成果還包括有:石裕祖.簡(jiǎn)論白族霸王鞭舞[J].民族藝術(shù)研究，1989，6.

羊雪芳.劍川白族民間舞蹈藝術(shù)與生活的關(guān)系[J].民族藝術(shù)研究，1999，5.

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聶乾先.“白族打歌《考略》與《質(zhì)疑》”之我見[J].民族藝術(shù)研究，2001，1.

{24}大理市下關(guān)文化館.大理洞經(jīng)音樂[M].云南人民出版社，1990.

{25}何顯耀.古樂遺韻——云南大理洞經(jīng)音樂文化揭秘[M].云南民族出版社，2002.

{26}羊雪芳.劍川洞經(jīng)音樂調(diào)查[J].云嶺歌聲，2003，4.

{27}張文.略談白族洞經(jīng)音樂的繼承與發(fā)展[J].音樂探索，2003，1.

{28}還有:羅明輝.關(guān)于洞經(jīng)音樂問題的探討[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)，1999，4.

{29}楊明高.白族本主祭祀活動(dòng)中的音樂文化[J].藝術(shù)探索，1997，S1.

{30}周凱模.民間儀式中的女性角色、音樂行為及其象征意義——以中國(guó)白族“祭本主”儀式音樂為例[J].音樂藝術(shù)，2005，1.

{31}此類成果還有:石裕祖.大理地區(qū)白族佛教樂舞縱橫考[M].云南省民族藝術(shù)研究所編.云南民族舞蹈論集.1990.

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{32}楊曦帆.民族音樂學(xué)視野下的白族音樂研究[J].民族藝術(shù)研究，2009，2.

參考文獻(xiàn)

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[4]蕭梅.田野萍蹤[M].上海音樂學(xué)院出版社，2004.

第6篇：調(diào)查方法概述范文

一、變化的內(nèi)容

（一）修訂了課程12項(xiàng)具體內(nèi)容，具體有以下四種情況

1.更換行為動(dòng)詞

有三條具體內(nèi)容更換了行為動(dòng)詞：（1）“說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用”中的“說明”換成了“說出”；P10：由“理解水平”降為“了解水平”（2）“解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累”中的“解釋”換成了“舉例說出”；P13：由“理解水平”降為“了解水平”（3）“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃”中的“擬定”換成了“擬訂”；P19。

2.增加語詞

有四條內(nèi)容（引號(hào)中的語詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為增加的內(nèi)容）在原句中增加了一些語詞（及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）：（1）區(qū)別動(dòng)“物細(xì)胞”、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)；P11（2）概述“發(fā)生在”肺部及組織細(xì)胞處的氣體交換過程；P18（3）概述無脊椎動(dòng)物“不同”類群（如“腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、”環(huán)節(jié)動(dòng)物、“軟體動(dòng)物、”節(jié)肢動(dòng)物等）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系；P24（4）概述脊椎動(dòng)物“不同”類群（魚類、“兩棲類、爬行類、”鳥類、哺乳類）的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。P24

3.刪減語詞

涉及三條內(nèi)容（加刪除線的文字為刪減的語詞）：（1）使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片；P10（2）描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能；P11（3）描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次。P11

4.變更內(nèi)容

有兩條具體內(nèi)容變化較大：（1）“形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)”變成了“認(rèn)同生物進(jìn)化的觀點(diǎn)”；P25（2）“運(yùn)用食品保鮮的一般方法”改成了“運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称贰薄26

（二）增加、刪減和改進(jìn)了19個(gè)活動(dòng)建議

1.增加了三個(gè)活動(dòng)建議

（1）為班級(jí)或家庭中的植物澆水、施肥；P15（2）調(diào)查當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)食品安全問題的實(shí)例；P17（3）收集有關(guān)腎透析、腎移植方面的資料。P18

2.刪減了一個(gè)活動(dòng)建議

標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）刪掉了活動(dòng)建議“有條件的地方組織學(xué)生參觀養(yǎng)雞場(chǎng)，了解雞的產(chǎn)卵、孵化過程。”在老課標(biāo)P25：動(dòng)物的生殖和發(fā)育。

3.改進(jìn)了15個(gè)活動(dòng)建議：

二、變化的特點(diǎn)

1.難易適中，有的增加有的降低，例如：“解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累”中的“解釋”換成了“舉例說出”（由“理解水平”降為“了解水平”），增加了一些活動(dòng)建議，如調(diào)查當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)食品安全問題的實(shí)例；2.語言規(guī)范簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)合理，更加重視概念教學(xué)，內(nèi)容更趨全面合理；3.更貼近現(xiàn)實(shí)生活，更具可行性，例如：為班級(jí)或家庭中的植物澆水、施肥，收集有關(guān)腎透析、腎移植方面的資料等。

三、啟示和建議

1.生物學(xué)教學(xué)不僅是教師講解和演示的過程，也是師生交流、共同發(fā)展的互動(dòng)過程，教師應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生親自參與和實(shí)踐，引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)；

第7篇：調(diào)查方法概述范文

1、選題的理論、實(shí)際意義

swot分析是管理學(xué)的一個(gè)重要理論或者說分析方法，用這個(gè)是可以，請(qǐng)介紹一下swot的理論

swot是英文strengths、weaknesses、opportunities和threats的縮寫，即企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和威脅。swot分析將公司的內(nèi)部分析與產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的外部分析結(jié)合起來，形成了自己結(jié)構(gòu)化的平衡系統(tǒng)分析體系。

(1)本文旨在通過swot分析方法、以貴州黎平縣肇興侗寨為例，對(duì)民族村寨旅游發(fā)展對(duì)策的研究。主要探討民族村寨的旅游如何發(fā)展，從而提出相應(yīng)的對(duì)策。這對(duì)民族村寨旅游的發(fā)展具有一定的理論意義。

(2)民族村寨旅游是一種新興的旅游形式，本文重點(diǎn)研究了民族村寨旅游發(fā)展對(duì)策以及提出可行性的發(fā)展思路，并結(jié)合實(shí)際提出了肇興侗寨旅游良性發(fā)展的對(duì)策建議。這對(duì)于實(shí)現(xiàn)民族村寨旅游發(fā)展具有一定的實(shí)際指導(dǎo)意義。

2、研究動(dòng)態(tài)、見解

(1)對(duì)于民族村寨旅游的研究國(guó)外尚少。國(guó)外有關(guān)民族村寨的旅游學(xué)研究主要是基于“鄉(xiāng)村旅游”這一大概念下進(jìn)行的。有關(guān)國(guó)外鄉(xiāng)村旅游的研究是從60年代開始，而側(cè)重對(duì)民族村寨旅游的相關(guān)研究始于上世紀(jì)70年代，西方學(xué)者christian saglio(1979)在塞內(nèi)加爾下卡薩曼斯地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)氐拇逭l(fā)展旅游進(jìn)行了研究。

(2)隨著中國(guó)近30年來旅游業(yè)的快速發(fā)展。民族村寨旅游帶動(dòng)了廣大農(nóng)村發(fā)展自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)民族村寨旅游對(duì)民族文化也產(chǎn)生極大的促進(jìn)作用。我國(guó)的民族村寨大多屬邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，但有著豐富的自然和人文生態(tài)旅游資源。隨著我國(guó)的鄉(xiāng)村旅游的迅速發(fā)展，尤其是XX年“中國(guó)鄉(xiāng)村旅游年”專題的開展，許多邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，依托豐富的、原生態(tài)的自然而發(fā)展起來的民族村寨旅游逐漸成為國(guó)內(nèi)外新興的旅游市場(chǎng)。

自XX年以來，關(guān)于民族村寨旅游的論文呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，已成為我國(guó)近年來旅游理論界研究的重要對(duì)象之一。徐新建(XX)論述了我國(guó)“民族旅游”與”旅游民族”的形成與影響。XX 年鐘潔等在《中國(guó)民族村寨旅游效應(yīng)研究概述》提出引入宏觀經(jīng)濟(jì)評(píng)測(cè)方法與多學(xué)科研究方法相結(jié)合深入研究民族村寨旅游效應(yīng)的觀點(diǎn)。XX年盧宏在《我國(guó)民族村寨旅游綜述》一文對(duì)我國(guó)大陸民族村寨旅游和臺(tái)灣原住民部落觀光進(jìn)行了總結(jié)、對(duì)比和評(píng)述。

然而，民族村寨旅游在越來越火的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多的現(xiàn)實(shí)問題。旅游資源開發(fā)性破壞，旅游區(qū)域自然生態(tài)和文化環(huán)境污染趨重以及旅游與社區(qū)發(fā)展矛盾突出等。這就出現(xiàn)了民族村寨旅游如何發(fā)展?民族村寨旅游如何與社會(huì)環(huán)境相協(xié)調(diào)?等等。這些問題己經(jīng)成為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)旅游部門廣泛關(guān)注的課題。

綜上所述，當(dāng)前對(duì)于民族村寨的研究取得了不少成果，但是針對(duì)目前民族村寨旅游開發(fā)中存在的問題個(gè)案研究尚少。我們需要拓寬個(gè)案實(shí)證領(lǐng)域研究我國(guó)民族村寨旅游發(fā)展的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等多方面影響，注重我國(guó)民族村寨旅游開發(fā)理論特別是村寨保護(hù)性和傳承性開發(fā)理論與實(shí)證的研究。為此，本文試圖運(yùn)用swot的定量分析方法研究我國(guó)民族村寨旅游發(fā)展領(lǐng)域。就目前民族村寨旅游提出調(diào)控策略體系，為實(shí)現(xiàn)民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展尋求良策。

3、研究思路、方法、技術(shù)路線

(1)本文通過分析國(guó)內(nèi)民族村寨旅游發(fā)展過程中存在的問題，利用swot分析方法從個(gè)案的研究方式入手對(duì)我國(guó)民族村寨旅游的發(fā)展提出可行性對(duì)策。具體研究思路如下：

第一，結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，探討民族村寨旅游發(fā)展理念。

第二，利用文獻(xiàn)法概述當(dāng)前我國(guó)民族村寨旅游發(fā)展現(xiàn)狀。

第三，實(shí)地考察肇興侗寨旅游發(fā)展情況。

第四，基于swot分析方法對(duì)肇興侗寨旅游發(fā)展進(jìn)行分析。

第五，據(jù)研究結(jié)果，對(duì)民族村寨旅游發(fā)展提出可行性發(fā)展對(duì)策。

(2)本文研究方法主要有文獻(xiàn)法和實(shí)地考察法。

文獻(xiàn)法。即利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)收集前人對(duì)民族村寨及肇興侗寨的相關(guān)研究，吸收有利于本研究的相關(guān)成果。但由于各學(xué)者或多或少在研究中可能會(huì)出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤，對(duì)于此主要是結(jié)合實(shí)地考察進(jìn)一步核準(zhǔn)，采取參考與考察相結(jié)合的原則。

實(shí)地考察法。即考察主要是對(duì)肇興侗寨的基本區(qū)位概況、旅游發(fā)展現(xiàn)狀實(shí)地考查，得出第一手資料，從而與文獻(xiàn)法結(jié)合對(duì)肇興侗寨的旅游發(fā)展有進(jìn)一步的了解。

(3)運(yùn)用swot分析方法，通過個(gè)案實(shí)地走訪調(diào)查、理論聯(lián)系實(shí)際、推理比較的方法，就目前民族村寨旅游提出調(diào)控策略體系，為實(shí)現(xiàn)民族村寨旅游可持續(xù)發(fā)展尋求良策。

缺少技術(shù)路線，請(qǐng)補(bǔ)上。

4、總體安排、進(jìn)度

本文擬計(jì)劃9月16日-10月10日間做好選題規(guī)劃和初步擬定題目。確定研究題目后，研究任務(wù)主要分三個(gè)階段進(jìn)行，即前期準(zhǔn)備階段、實(shí)地考察階段和室內(nèi)整理階段。具體安排如下：

(1) 前期準(zhǔn)備階段。主要是查閱大量文獻(xiàn)，了解與研究相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)研究課題的題目、目的、與研究背景進(jìn)行分析與研究，同時(shí)做調(diào)查階段的調(diào)查計(jì)劃和問卷設(shè)計(jì)。本階段的時(shí)間在XX年10月10日～XX年10月底。

(2)實(shí)地調(diào)查階段。此階段主要是進(jìn)行景區(qū)旅游資源游客感知的調(diào)查、鎮(zhèn)遠(yuǎn)古城基本區(qū)位概況的了解、旅游資源的分布現(xiàn)狀調(diào)查及分類等。調(diào)查分兩個(gè)階段。第一階段為全面調(diào)查階段，此階段預(yù)計(jì)時(shí)間在XX年10月底～XX年1月中旬;第二階段為驗(yàn)證階段，主要是對(duì)前一階段調(diào)查所統(tǒng)計(jì)出的結(jié)果進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，同時(shí)對(duì)遺漏的調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查，預(yù)計(jì)此階段時(shí)間在XX年1月中旬～XX年2月底。

(3) 資料的統(tǒng)計(jì)分析與論文撰寫。主要是對(duì)實(shí)地調(diào)查的所有資料進(jìn)行歸類、統(tǒng)計(jì)和分析，然后進(jìn)行論文撰寫。論文的撰寫分初稿、修改稿和終稿三個(gè)環(huán)節(jié)。此階段預(yù)計(jì)時(shí)間為：XX年2月底～XX年3月底。

5、主要參考文獻(xiàn)

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第8篇：調(diào)查方法概述范文

關(guān)鍵詞：遙感技術(shù)；土地調(diào)查；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：P627 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

近年來，遙感技術(shù)以其分辨率高、提取數(shù)據(jù)快等優(yōu)勢(shì)在我國(guó)的土地調(diào)查工作中發(fā)揮了很大的作用，隨著土地調(diào)查活動(dòng)的頻繁開展，結(jié)合土地資源開發(fā)和利用的需要，遙感技術(shù)從最初的地質(zhì)填圖拓展到土地狀況監(jiān)測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警、礦產(chǎn)開發(fā)和保護(hù)等各個(gè)方面，在我國(guó)國(guó)土資源的保護(hù)和有序利用方面發(fā)揮著無法替代的作用，應(yīng)用前景廣闊。

遙感技術(shù)概述

概述

遙感泛指通過非接觸傳感器遙測(cè)物體的幾何與物理牲的技術(shù)，主要建立在物體反射或發(fā)射電磁波的原理基礎(chǔ)之上。一般是指在不與研究對(duì)象直接接觸的條件下，通過某種傳感器來獲取研究對(duì)象的各種信息，并對(duì)這些信息進(jìn)行匯總、分析、表達(dá)和加工的一種科技。遙感技術(shù)主要由遙感圖像獲取技術(shù)和遙感信息處理技術(shù)兩大部分組成。遙感技術(shù)能夠進(jìn)行大面積的觀測(cè)，增加了人類的觀測(cè)范圍，尤其是對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)信息的獲取更為方便；能夠根據(jù)需要提供大量的靜態(tài)圖像，便于監(jiān)測(cè)研究對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化；電磁波段遠(yuǎn)超出了人眼的可見光范圍，能夠獲取更多的信息；使用遙感可以不受天氣的影響，進(jìn)行全天候的監(jiān)測(cè)。現(xiàn)階段，遙感技術(shù)在我國(guó)土地調(diào)查中的使用范圍不斷擴(kuò)大，從最初的繪圖，拓展到地質(zhì)環(huán)境、資源開發(fā)的監(jiān)測(cè)、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)警和土地礦產(chǎn)衛(wèi)片執(zhí)法檢查等工作領(lǐng)域，為保護(hù)我國(guó)的國(guó)土資源做出了極大的貢獻(xiàn)。

2、采用遙感技術(shù)的必要性

從1984年開始，到1996年止，我國(guó)對(duì)土地狀況的初始調(diào)查（第一次全國(guó)土地調(diào)查，簡(jiǎn)稱詳查）基本完成，所獲得的數(shù)據(jù)、圖、表等土地資料，為各級(jí)機(jī)關(guān)部門制定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃提供了強(qiáng)有力的依據(jù)，為土地利用總體規(guī)劃的以及各個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和圖件資料，為土地的保護(hù)和開發(fā)提供了第一手的資料。進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，土地利用形式多變，土地交易活動(dòng)頻繁，對(duì)于各級(jí)國(guó)土資源行政管理部門來說，及時(shí)更新土地利用數(shù)據(jù)庫、地籍?dāng)?shù)據(jù)庫、規(guī)劃數(shù)據(jù)庫，掌握土地利用的變化動(dòng)向是十分必要的。傳統(tǒng)的方法是由工作人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，在原有圖表的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修正更新。采用傳統(tǒng)技術(shù)方法難以準(zhǔn)確獲得土地變化邊界的地理坐標(biāo)，從而繪制出的相關(guān)圖件精度不夠高，且難以及時(shí)對(duì)變化情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，這種方法科技含量較低，已不能滿足當(dāng)前國(guó)土資源管理工作的技術(shù)要求。因此，有必要利用衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行土地調(diào)查，及時(shí)獲取信息，提高信息的準(zhǔn)確性和現(xiàn)勢(shì)性，為政府部門掌握情況、科學(xué)決策提供依據(jù)。可以預(yù)測(cè)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速增長(zhǎng)以及科技進(jìn)步同步，遙感技術(shù)在“十五”和今后數(shù)十年內(nèi)必將得到更好更快地發(fā)展并且進(jìn)一步加速其實(shí)用化、產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮其強(qiáng)有力的技術(shù)保障作用。

二、遙感技術(shù)在土地調(diào)查中的應(yīng)用

1、在土地詳查中的應(yīng)用

按照新的土地分類方式（第一次全國(guó)土地調(diào)查時(shí)的分類），將土地分為3大類15個(gè)二級(jí)類和71個(gè)三級(jí)類。為了調(diào)查清楚各類土地的數(shù)量、質(zhì)量和各省市各類土地的分布狀況，要對(duì)土地進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。對(duì)于很多偏遠(yuǎn)地區(qū)或是交通不發(fā)達(dá)、地形地貌復(fù)雜的地區(qū)，難以采用常規(guī)傳統(tǒng)的測(cè)量方法，可以使用航空和航天遙感技術(shù)，收集各種信息源，建立各種土地類型的解譯標(biāo)志，進(jìn)行人機(jī)交互式遙感解譯，以匯總各類信息，進(jìn)行圖形的繪制。上世紀(jì)80年代初，我國(guó)就開始利用MSS衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)進(jìn)行全國(guó)土地概查，90年代初進(jìn)行詳查，從此逐漸建立起全國(guó)的土地遙感監(jiān)測(cè)體系。

2、在城鎮(zhèn)地籍調(diào)查中的應(yīng)用

作為土地的管理者，各級(jí)土地管理部門需要掌握土地的各類情況，城鎮(zhèn)的地籍調(diào)查就是通過調(diào)查每一宗土地，了解土地的位置、數(shù)量、權(quán)屬和用途等，以為土地管理工作提供詳實(shí)的資料。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)增多，權(quán)屬和用途變更頻繁，應(yīng)該建立能夠及時(shí)反映動(dòng)態(tài)變化的數(shù)據(jù)庫。這就需要采用遙感技術(shù)，依據(jù)GIS技術(shù)建立圖形和數(shù)據(jù)庫，依據(jù)遙感數(shù)據(jù)及時(shí)變更圖形和標(biāo)示，測(cè)繪地籍調(diào)查索引圖，標(biāo)注建筑物和土地的歸屬、范圍、用途等信息，及時(shí)根據(jù)遙感信息進(jìn)行修改。

3、在土地資源環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用

隨著人類的增長(zhǎng)，耕地日漸減少，生態(tài)環(huán)境惡化，土壤污染頻發(fā)。因此，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，要達(dá)到人和自然的和諧相處需要研究土地利用的動(dòng)態(tài)變化，以便于為合理配置土地提供充分準(zhǔn)確的依據(jù)，促進(jìn)人類調(diào)節(jié)生活經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，優(yōu)化土地的利用狀況。遙感技術(shù)，特別是其中的高光譜遙感技術(shù)的推廣應(yīng)用為礦產(chǎn)資源的調(diào)查和開發(fā)利用提供了非常必要的技術(shù)支撐。通過GIS技術(shù)，可以獲取環(huán)境和資源變動(dòng)動(dòng)態(tài)信息，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建模型來模擬土地的演變過程，以預(yù)測(cè)土地未來的演變趨勢(shì)。自上世紀(jì)90年代以來，國(guó)土資源部門已經(jīng)利用遙感技術(shù)完成了重點(diǎn)礦區(qū)的調(diào)查和監(jiān)測(cè)工作，并針對(duì)無證開采和亂挖濫采的情況進(jìn)行了懲治。

4、在保護(hù)耕地中的應(yīng)用

一方面是人口的增多，一方面是城市的擴(kuò)張，耕地的保護(hù)成為擺在大家面前的一個(gè)重要問題，人類需要的無限性和資源的有限性之間的矛盾空前突出。耕地的數(shù)量和質(zhì)量，直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生，關(guān)系到我國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。為了堅(jiān)守耕地紅線，嚴(yán)控可耕地的非法流轉(zhuǎn)，必須對(duì)可耕地進(jìn)行監(jiān)測(cè)。現(xiàn)階段來看，各大城市以基本開展了以耕地的變動(dòng)為重點(diǎn)的遙感監(jiān)測(cè)工作，也利用監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)查處的違法用地多起，有效的遏制了耕地流轉(zhuǎn)中的亂占濫用現(xiàn)象。另外，在自然災(zāi)害發(fā)生之后，也可以根據(jù)遙感數(shù)據(jù)來制定有效的措施，對(duì)災(zāi)毀的土地進(jìn)行復(fù)墾再利用，合理配置耕地。

三、遙感技術(shù)應(yīng)用中存在的問題

國(guó)土資源管理包括土地調(diào)查，需要多時(shí)相、清晰度高的遙感信息源，但是能夠提供這些信息源的衛(wèi)星相對(duì)較少，不能完全滿足需要。不受天氣影響的雷達(dá)數(shù)據(jù)，在國(guó)內(nèi)應(yīng)用不夠成熟，高質(zhì)量的遙感信息源方面有待突破。與此相聯(lián)系，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)高分辨率的遙感影響的信息自動(dòng)化提取水平較低，基于紋理的自動(dòng)分類和信息提取技術(shù)還不夠成熟，實(shí)用化水平較低。

遙感技術(shù)在土地調(diào)查中的應(yīng)用前景

隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，遙感技術(shù)在土地調(diào)查中的應(yīng)用會(huì)更加廣泛和深入。在土地利用調(diào)查與檢測(cè)方面，由于省級(jí)檢測(cè)的時(shí)間間隔會(huì)進(jìn)一步縮短，遙感技術(shù)的應(yīng)用也會(huì)隨之展現(xiàn)出更大的優(yōu)勢(shì)。SAR遙感技術(shù)由于其具有不受氣候影響等優(yōu)勢(shì)，必將在日后的土地調(diào)查中具有越來越重要的價(jià)值。通過建立巖石光譜的信息模型，結(jié)合豐富的紋理信息，提取和分析高光譜圖像，高光譜遙感技術(shù)在礦產(chǎn)資源勘探、開發(fā)和監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用將會(huì)更普遍。在地質(zhì)環(huán)境調(diào)查和地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)方面，通過遙感技術(shù)，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的災(zāi)害點(diǎn)和隱患點(diǎn)進(jìn)行全面排查，為災(zāi)害發(fā)生后的救援，災(zāi)后重建和災(zāi)害的預(yù)測(cè)提供豐富的數(shù)據(jù)。

RS、GIS和GPS在一起被稱為“3S”技術(shù)，三者之間關(guān)系密切，相互依存，在日后的應(yīng)用方面，要加強(qiáng)三者的集成研究，促進(jìn)“3S”技術(shù)一體化，從而提高數(shù)據(jù)的提取、分析的效率，為土地調(diào)查和保護(hù)提供更加強(qiáng)有力的技術(shù)支持。作為信息的一種獲取手段，遙感技術(shù)肯定也存在一定的局限性，為了將土地調(diào)查工作做的更扎實(shí)、更細(xì)致，應(yīng)該將遙感技術(shù)和傳統(tǒng)常規(guī)的實(shí)地調(diào)查方法相結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合，這樣才能實(shí)現(xiàn)對(duì)各種信息的綜合應(yīng)用，為我國(guó)的土地資源調(diào)查、利用和保護(hù)提供更精確的數(shù)據(jù)，為我國(guó)的國(guó)土資源管理帶來飛躍式的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王文卿．遙感技術(shù)在國(guó)土資源管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀及前景[J].測(cè)繪通報(bào)2009，6

第9篇：調(diào)查方法概述范文

關(guān)鍵詞： 統(tǒng)計(jì)學(xué) 教學(xué) 職業(yè)技術(shù)教育

當(dāng)前是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展都需要對(duì)信息進(jìn)行收集、分析和整理，這一系列的工作都依賴統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。作為一名從教工作者，我深知要培養(yǎng)出高素質(zhì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)人才，統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)顯得尤為重要。

一、統(tǒng)計(jì)學(xué)的概述及其原理

1.統(tǒng)計(jì)學(xué)的概述

統(tǒng)計(jì)學(xué)［1］是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型，搜集觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行量化的分析、總結(jié)，并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè)，為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛地應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用在工商業(yè)和政府的情報(bào)決策之上。統(tǒng)計(jì)學(xué)主要分為描述統(tǒng)計(jì)學(xué)和推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)。

2.統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理包括：統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本范疇、統(tǒng)計(jì)組織和管理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和種類、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法、統(tǒng)計(jì)整理的意義和內(nèi)容、統(tǒng)計(jì)分組、統(tǒng)計(jì)分布、統(tǒng)計(jì)表、總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)、變異指標(biāo)、綜合指標(biāo)的應(yīng)用、抽樣推斷的意義和內(nèi)容、抽樣誤差、抽樣估計(jì)的方法、抽樣組織的設(shè)計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)的意義與假設(shè)命題、假設(shè)檢驗(yàn)方法、符合檢驗(yàn)與秩和檢驗(yàn)、相關(guān)的意義和種類、相關(guān)圖表和相關(guān)系數(shù)、回歸分析、指數(shù)的意義和種類、綜合指數(shù)和平均指數(shù)、因素分析、指數(shù)數(shù)列。

二、統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的創(chuàng)新

教材是提供知識(shí)的載體，教材的質(zhì)量直接影響著教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)前的統(tǒng)計(jì)學(xué)教材由于更新不及時(shí)，教材內(nèi)容往往注重理論，而且抽象難懂，缺少案例分析和對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作的培養(yǎng)［2］。因此，要對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)教材重新編寫，從而更加適合當(dāng)前統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展。統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的旨在為學(xué)生通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)資料的分析方法，對(duì)數(shù)據(jù)資料能夠進(jìn)行整理、分析，做出正確的決策。統(tǒng)計(jì)學(xué)教材必須在對(duì)統(tǒng)計(jì)理路知識(shí)掌握的前提下，穿插對(duì)實(shí)際案例的分析，使統(tǒng)計(jì)學(xué)教材更加科學(xué)、更加實(shí)用。統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與統(tǒng)計(jì)軟件有機(jī)結(jié)合起來。在對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析時(shí)，手工操作已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)統(tǒng)計(jì)的需要，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件不僅可以縮短計(jì)算時(shí)間，而且使統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)更加明了，更加準(zhǔn)確。

三、以就業(yè)為導(dǎo)向

統(tǒng)計(jì)學(xué)是理論和實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科，不僅要掌握統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)、統(tǒng)計(jì)方法，而且要能夠進(jìn)行實(shí)際操作。在統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)過程中，必須理論和實(shí)踐相結(jié)合［3］，充分展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)踐性、應(yīng)用性等特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。教師應(yīng)注重加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件的有機(jī)結(jié)合。在教授學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上機(jī)操作，通過對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)資料進(jìn)行搜集、整理、分析，從而得出結(jié)論，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。在教學(xué)工作之余，還應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，在就業(yè)的選擇中，不要好高騖遠(yuǎn)，更不要急功近利，要正確認(rèn)識(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，選擇能體現(xiàn)自身價(jià)值和發(fā)揮自己特長(zhǎng)的崗位，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。社會(huì)處在不斷地變化和發(fā)展之中，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有一席之地，就必須居安思危，不能盲目自大，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，從而使自己適應(yīng)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)。

四、教學(xué)方法的改革

1.案例教學(xué)法

案例教學(xué)法［4］就是指教師通過在教學(xué)的過程中，穿插一些實(shí)際案例進(jìn)行分析，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生相互討論，對(duì)案例進(jìn)行分析。這樣不僅能更好地掌握所學(xué)的理論知識(shí)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在對(duì)案例的選擇上：一要與當(dāng)前所講述的理論知識(shí)相關(guān)聯(lián)；二要所選的案例必須是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中真實(shí)發(fā)生的，不能是虛構(gòu)的事件，案例最好是最近發(fā)生的，這樣更有說服力，產(chǎn)生的效果也更加明顯。

2.多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。多媒體教學(xué)取代了傳統(tǒng)的黑板教學(xué)模式，更加能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以把過去在教學(xué)中不能展現(xiàn)的事物表現(xiàn)出來，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)來說，可以更加深入理解和掌握統(tǒng)計(jì)方法在實(shí)際中的運(yùn)用。在對(duì)課件的制作上，為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，教師應(yīng)當(dāng)熟練運(yùn)用PowerPoint，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于采用多媒體教學(xué)，課程進(jìn)度往往會(huì)比傳統(tǒng)的黑板教學(xué)快，為避免學(xué)生不能很好地掌握的情況，可以讓學(xué)生在課后拷貝課件，便于對(duì)所學(xué)的課程進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。

五、加強(qiáng)實(shí)踐操作

統(tǒng)計(jì)學(xué)是需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，由于統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論性很強(qiáng)，學(xué)生覺得比較難學(xué)，主要在于統(tǒng)計(jì)學(xué)中的概念比較嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜、計(jì)算推導(dǎo)公式也比較繁多。在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的過程中，就必須理論聯(lián)系實(shí)際，把有關(guān)的概念、方法原理和實(shí)際生活中聯(lián)系起來，通過實(shí)例進(jìn)行清晰、明確地詮釋。可讓學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，比如可以在校內(nèi)開展一些調(diào)查，像學(xué)生每月生活費(fèi)調(diào)查、業(yè)余活動(dòng)調(diào)查等，讓學(xué)生通過所學(xué)的理論知識(shí)對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)查、分析、整理，最后寫出報(bào)告，這樣不但可以鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，做到學(xué)以致用，而且可以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。學(xué)校還可以聯(lián)系一些實(shí)習(xí)單位，讓學(xué)生真正體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)操作，把所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工作更好地融合，在實(shí)際操作中逐步提高自己的水平。

六、統(tǒng)計(jì)學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

統(tǒng)計(jì)學(xué)是對(duì)客觀現(xiàn)象的數(shù)量方面進(jìn)行搜集、整理、歸納和分析，以便從中作出正確推斷的認(rèn)識(shí)方法論科學(xué)。由于統(tǒng)計(jì)定量研究具有客觀、精確和可檢驗(yàn)的特點(diǎn)，因此統(tǒng)計(jì)方法就成為實(shí)驗(yàn)研究的最重要方法，廣泛應(yīng)用于自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的研究。統(tǒng)計(jì)軟件的開發(fā)和使用大大節(jié)省了統(tǒng)計(jì)成本，促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，使之應(yīng)用的領(lǐng)域更加廣泛。社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包（statistical package for the socialscience，SPSS）是世界著名的統(tǒng)計(jì)分析軟件之一，自開發(fā)應(yīng)用至今已有40余年，軟件功能已能滿足通信、醫(yī)療、銀行、制造、商業(yè)、市場(chǎng)研究、科研教育等多個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，是世界上應(yīng)用最廣泛的專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件。SPSS具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計(jì)分析功能，又可進(jìn)行圖表分析和輸出管理等。其過程包括描述性統(tǒng)計(jì)、均值比較、一般線形模型、相關(guān)分析、回歸分析、對(duì)數(shù)線形模型、聚類分?jǐn)?shù)據(jù)簡(jiǎn)化、時(shí)間序列分析、因子分析等，涉及統(tǒng)計(jì)學(xué)的所有過程。將SPSS引入統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)，統(tǒng)計(jì)中的數(shù)據(jù)處理和數(shù)值計(jì)算會(huì)變得輕而易舉，使得教師可以集中精力講清概率統(tǒng)計(jì)問題的思想方法。

參考文獻(xiàn)：

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