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一、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校軍事理論課程建設(shè)的探索
重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校2011年專門設(shè)立了軍事理論教研室,負(fù)責(zé)軍事理論課程建設(shè),包括軍事技能訓(xùn)練的組織實(shí)施,軍事理論課的教學(xué)考評(píng),軍事活動(dòng)的開展等。在學(xué)生的軍事訓(xùn)練工作中,統(tǒng)一組織重慶通訊學(xué)院的老師按照大綱統(tǒng)一施訓(xùn),對(duì)于軍事理論課,能按照大綱要求進(jìn)行授課,并把軍事理論課設(shè)為素質(zhì)教育學(xué)分制的必修課列入教學(xué)計(jì)劃,探索出了一條符合學(xué)校發(fā)展特色的軍事理論課程建設(shè)體系。
(一)教學(xué)管理
學(xué)校人才培養(yǎng)方案中將軍事課設(shè)定為必修課,課程建設(shè)為教學(xué)型,列入教學(xué)計(jì)劃安排,教學(xué)方式主要以課堂教學(xué)為主,同時(shí)合理利用板書、多媒體等教學(xué)媒介,采用啟發(fā)式、研究討論等教學(xué)方法。注重學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高軍事理論課的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)多樣,堅(jiān)持集體備課制度,要求任課教師應(yīng)有完整的備課筆記和教案。堅(jiān)持教師間的互相聽課制度,加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng),有目的、有計(jì)劃的開展教研活動(dòng),積極改善教學(xué)方法。另外學(xué)校專門開設(shè)國(guó)防知識(shí)教育講座、法制安全講座、軍事系列電影賞析、主題班會(huì)討論等多種教學(xué)形式,課堂教學(xué)覆蓋學(xué)生面達(dá)100%;制定了規(guī)范的理論教學(xué)管理制度,有排課表、檢查督導(dǎo)、論文考察和成績(jī)管理工作;軍事課列入學(xué)校素質(zhì)教育課程建設(shè)規(guī)劃,作為辦學(xué)水平評(píng)估的內(nèi)容。學(xué)校對(duì)課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包含軍事理論考查和軍事技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)兩部分,軍事理論考查主要考察學(xué)生對(duì)基本軍事理論的了解情況,通過論文形式進(jìn)行;軍事技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練過程和訓(xùn)練效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(二)師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校軍事理論課教師隊(duì)伍采取專職輔導(dǎo)員兼任的方式組成并成立了專門的軍事理論教研室。根據(jù)學(xué)校學(xué)生規(guī)模和教師的編制情況,教研室有專兼職軍事理論課教師7名,其中,講師4人,助教3人,其中具有研究生學(xué)歷的教師5人,平均年齡30歲。軍事理論教師熟悉大綱和教材,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,有效組織教學(xué);教研室經(jīng)常性的教研活動(dòng)有完備的記錄,能夠有效指導(dǎo)學(xué)生開展課外國(guó)防教育活動(dòng)。
(三)教學(xué)保障
學(xué)校擁有多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室,可滿足200人規(guī)模左右學(xué)生的開課需要。圖書館配有大量軍事理論書籍、期刊,并有電子閱覽室,軍事類相關(guān)書籍。
(四)教學(xué)效果
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)軍事理論有了初步的了解并根據(jù)自己的所學(xué)提交了軍事理論課課程論文,論文整體質(zhì)量良好;認(rèn)真開展評(píng)教活動(dòng),學(xué)生對(duì)軍事理論教師的評(píng)價(jià)基本滿意。
(五)特色活動(dòng)
課外國(guó)防教育活動(dòng)形式多樣,特點(diǎn)鮮明。每一項(xiàng)活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有措施、有宣傳、有效果、有總結(jié)。
通過國(guó)防教育板報(bào)作品評(píng)比、國(guó)防教育圖片展、學(xué)生國(guó)防征文活動(dòng)和小班軍訓(xùn)主題班會(huì)等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育,取得了良好效果,學(xué)生的國(guó)防意識(shí)進(jìn)一步提高,在全校形成了“愛我國(guó)防、興我國(guó)防”良好國(guó)防教育氛圍。組織編寫軍訓(xùn)特色雜志《學(xué)軍快訊》,每年刊發(fā)100余冊(cè),該雜志在全校范圍內(nèi)廣泛征集優(yōu)秀作品編輯成冊(cè),將“學(xué)軍”活動(dòng)作為重要組成部分,從數(shù)百篇師生國(guó)防教育心得體會(huì)中精選納入其中,以此闡明軍訓(xùn)工作的意義,報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)。
二、對(duì)軍事理論課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考
學(xué)校對(duì)軍事課課程建設(shè)進(jìn)行了積極探索,突出教學(xué)改革,既是順應(yīng)學(xué)校實(shí)施的“素質(zhì)教育”要求,也是實(shí)現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、提升高職院校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。通過多年探索,學(xué)校課程建設(shè)中也暴露出來諸多問題。
(一)師資配備不均衡的問題
目前學(xué)校軍事理論課的課堂授課任務(wù)基本由兼職軍事教師即輔導(dǎo)員來承擔(dān),但這些兼職軍事教師大部分沒有接受過正規(guī)的軍事培訓(xùn),教學(xué)能力和教學(xué)水平都有待進(jìn)一步提高,對(duì)教學(xué)大綱的把握不夠全面,既把握不了課程教學(xué)的“寬度”與“深度”,又無法緊跟國(guó)際形勢(shì)和軍事理論的發(fā)展變化及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,致使課堂教學(xué)的效率得不到較高保證。
針對(duì)這種情況,學(xué)校應(yīng)該致力于建立一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的軍事教師隊(duì)伍,通過專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)提高教師的專業(yè)水平,鼓勵(lì)教師參與各類軍事競(jìng)賽,慢慢的提交教師的專業(yè)化能力。同時(shí)可以聘請(qǐng)專業(yè)軍事教師擔(dān)任我校兼職教師,承擔(dān)部分教學(xué)內(nèi)容。
(二)軍事課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的問題
軍事理論課教學(xué)雖然列入了教學(xué)計(jì)劃,但課堂教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)上難以保證。二是師資隊(duì)伍職稱、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。三是科研水平不高,還處于起步階段。針對(duì)以上不足,我們提出了以下目標(biāo):
1.全面加強(qiáng)軍事理論的課程建設(shè),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練效果。
2.建立一個(gè)適應(yīng)我校素質(zhì)教育要求的軍事課考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)軍事技能訓(xùn)練的特點(diǎn),采取技能訓(xùn)練科考核與軍事理論考試相結(jié)合,對(duì)學(xué)生的軍訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定。
3.改進(jìn)教學(xué)方法和手段。根據(jù)軍事課教學(xué)的特點(diǎn),在不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,使多媒體課件教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
關(guān)鍵詞:軍事理論課;教學(xué);質(zhì)量
在醫(yī)學(xué)院校開設(shè)軍事理論課,是對(duì)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育不可減少的必要手段。幾年來,高校軍事理論課不僅是軍事知識(shí)的傳授,提高學(xué)生國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,還包括弘揚(yáng)愛國(guó)主義、革命英雄主義、集體主義精神以及樹立良好的道德品質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)等方面。
一、嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行施教
當(dāng)前,我國(guó)高校軍事理論課程所面臨的是常規(guī)化、制度化階段,為了適應(yīng)21世紀(jì)教學(xué)改革的需要,普通高校軍事理論課程應(yīng)建立統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范課堂教學(xué),因而,教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)了《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》,對(duì)課程的性質(zhì)、目標(biāo)、要求、內(nèi)容、建設(shè)以及課程評(píng)價(jià)等做了規(guī)范的、科學(xué)的規(guī)定,為廣大高校教師在軍事理論課的教學(xué)過程中指明了方向。
二、創(chuàng)新教學(xué)方向,提高教學(xué)效率
軍事理論課是進(jìn)行軍事理論教學(xué)的主渠道。目前,軍事理論課已被作為必修課明確納入高校教學(xué)計(jì)劃,軍事學(xué)具有很強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性,內(nèi)容寬泛,涉及面廣,是一門時(shí)事性、知識(shí)性很強(qiáng)的課程,單純的“照本宣科”或者是“填鴨式”的教學(xué)模式向?qū)W生灌輸教條式的原則是不行的,這將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的強(qiáng)烈反感。為規(guī)范海南醫(yī)學(xué)院軍事理論課教學(xué),提高軍事理論課的教學(xué)質(zhì)量,教研室老師采用統(tǒng)一備課、案、統(tǒng)一課件,教師在教學(xué)過程中注重把握教學(xué)內(nèi)容的深度與廣度,突出重點(diǎn)的原則實(shí)施教學(xué)改革。
三、軍事教導(dǎo)員必須具有良好的情緒,從而提高教學(xué)效率
情緒是一種具有動(dòng)機(jī)和知覺的積極力量,它組織、維持和指導(dǎo)行為。教學(xué)過程中不僅要科學(xué)、有效地傳播知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),而且還應(yīng)該注意儀表端莊、態(tài)度從容親切、重視情感、情緒飽滿等的因素,有效地激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性,提高學(xué)習(xí)的信心和效率,達(dá)到知與情的結(jié)合。
四、軍事教導(dǎo)員要善于發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的作用
語(yǔ)言技巧,主要指語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式。作為軍事教員,應(yīng)根據(jù)課程要求、教育對(duì)象的特點(diǎn)在吃透教材、寫好教案的前提下,注意充分發(fā)揮語(yǔ)言技巧在教學(xué)中的表達(dá)作用,緊緊抓住學(xué)生的注意力,使他們的思維時(shí)刻圍繞教學(xué)內(nèi)容的環(huán)節(jié)活動(dòng),不斷提高授課的語(yǔ)言技巧,使用統(tǒng)一的軍語(yǔ)、條令、條例、教材、教程所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)講課,準(zhǔn)確地表達(dá)那些規(guī)范性概念和原則,使教學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范性和通俗性有機(jī)地結(jié)合起來。
五、改革考試方法,鞏固教學(xué)成果
考試是教學(xué)中經(jīng)常采用的鞏固教學(xué)成果的一種手段,是任課教師對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和能力的檢查和評(píng)估,并且考試應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的推動(dòng)作用。目前,大多數(shù)的考試都是以教師命的考題為主,由學(xué)生自行完成進(jìn)行的,這種考試方法的確能夠檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,對(duì)學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)有很好的效果,但同時(shí)也制約了學(xué)生提出問題能力的發(fā)展。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造能力,采用開卷考試、撰寫心得體會(huì)、撰寫小論文、制作國(guó)防教育網(wǎng)頁(yè)、開展記分式討論等考試方法作為提高軍事理論教學(xué)實(shí)效的輔助手段,將進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生認(rèn)知和研究國(guó)防科技的興趣,培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó)、熱愛國(guó)防的高素質(zhì)人才。
大一新生軍訓(xùn)的心得體會(huì)一:
“我穿上綠軍裝啦,我穿上綠軍裝啦,噢_噢_,我穿上它了,瞧,瞧瞧,萍,我像個(gè)兵嗎?”
“像”,萍細(xì)細(xì)的端詳著滿臉幸福的我。
我不好意思的走到鏡子前照了照,鏡中出現(xiàn)了一個(gè)精干神氣的自己,臉上有朵朵滾燙的紅云飄散開去,我下意識(shí)的摸摸臉蛋,把軍帽往低壓了壓,偷偷地笑了,我看見鏡子里的我好看極了!
“有那么激動(dòng)嗎?不就是軍訓(xùn)嘛!看你樂得屁顛屁顛的,好像沒訓(xùn)過似的……”萍慢條斯理地說。我對(duì)著她嘿嘿地笑著,她沒好氣的說“有你的苦受!”,我撐開雙臂高聲呼叫著“哈哈!讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
才發(fā)下軍訓(xùn)服我便迫不及待地試穿上過了把癮,我看見軍帽上的五角星閃閃發(fā)光,突然想到帽子上不也是那樣的鮮紅的星星嗎?那樣的熠熠奪目!那樣的振奮人心!我們雖然比不上,可也興奮的坐也不是,站也不是了!那身綠,綠的鮮艷,綠的可愛,綠的沖動(dòng),綠著的我的夢(mèng)!
正值盛夏,驕陽(yáng)似火,在熱切的期盼中,大學(xué)里的軍訓(xùn)生活開始了。在教官還沒到位之前,我覺得軍訓(xùn)無聊的像大學(xué)里沉悶繁瑣的課程,進(jìn)入大學(xué)以來,我仿佛漸漸老了似的,我的青春和輕狂不羈被湮沒在激不起一絲浪花的生活中,默念著“你要么打敗生活,要么被生活打敗”,連連地碰壁,使我連抗?fàn)幍挠職庖矝]有了,于是,我選擇了逆來順受,別人都說我成熟了,好像突然明白了似的,所謂的成熟,不過是放棄了想做的,做了不想做的,延續(xù)著既成的規(guī)則,沉淀了飄渺的幻覺。于是,我常常想回到小時(shí)候,回到那個(gè)干凈的充滿活力的童年。
那時(shí)候,我常常壯志雄心的對(duì)每一個(gè)人說:“我將來長(zhǎng)大了一定要當(dāng)兵!”懷著對(duì)軍人的無限崇拜和一種神圣的感覺我做著我的綠色的夢(mèng)!我常常傻傻地向著院子里的老槐樹敬禮,拉著我家的小板凳狗滿村里狂奔充當(dāng)警犬,拽著大黃牛的角讓它看我“站軍姿”,把拖把掛在鐵絲上練拳擊……幾乎在我的整個(gè)童年,我一直都認(rèn)為我會(huì)成為一名合格的軍人,對(duì)此,我從來沒有置疑過。
直到我被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,可偶爾在學(xué)習(xí)的空余我還是會(huì)想著那個(gè)綠色的夢(mèng),它是我前行的動(dòng)力,更是我無限的勇氣,它是我的帆,帶著我乘風(fēng)破浪。直到高考落榜,我知道我想考軍校的夢(mèng)破碎了,因?yàn)檐娦2徽袕?fù)讀生,我這輩子也許沒有機(jī)會(huì)了。就這樣我安靜地走進(jìn)大學(xué)的門,這遠(yuǎn)不是我所期待的,在無聊苦悶的學(xué)習(xí)之后,我就只愿意看看電影睡睡覺了。原以為什么都忘了,連同那個(gè)綠的耀眼的夢(mèng),可是就在教官威嚴(yán)地從身邊走過的一霎那,一種強(qiáng)烈的快要抑制不住的沖動(dòng)瞬間迸發(fā),原來,我還是想要穿上那身可敬可愛的綠軍裝的。
教官講了許多他們的故事,那些不為人知的心酸,那些汗與淚交織的成績(jī),那些驚心動(dòng)魄的片段,那些從來不知道的秘密,原來,軍人的背那樣寬,竟可以背負(fù)青天! 我們的軍訓(xùn)生活遠(yuǎn)沒有部隊(duì)的嚴(yán)格,也許是因?yàn)樯钌畹貝壑娐蒙钏晕覜]有感到很累,十天,對(duì)我來說也許太短暫,十天,也許練就不了一名合格的兵,可是這十天,卻將會(huì)是我一生最美的記憶!
借著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì),我該好好鍛煉鍛煉,好讓生了銹的骨頭不至于爛掉,我要和同學(xué)們一起努力,堅(jiān)持到底!
軍訓(xùn)的開始使我意識(shí)到我現(xiàn)在的思想是多么的糟糕,該是重新整理思緒的時(shí)候了。船無帆則漂泊不定,人無思想則如行尸走肉。因此,當(dāng)別人在為自己的理想堅(jiān)持不懈的時(shí)候,我們?cè)趺纯梢暂p視呢?當(dāng)別人在追著看似遙不可及的夢(mèng)想時(shí),我們又怎么可以隨隨便便否定呢?每個(gè)人心中都藏著許多夢(mèng)想,請(qǐng)不要讓它隨時(shí)間湮沒,因?yàn)樯顝膩聿粫?huì)主動(dòng)的給予,只能由你來爭(zhēng)取! 可敬可愛的綠軍裝,綠著的我的夢(mèng),它將永遠(yuǎn)在我的心中,在我的夢(mèng)中!
大一新生軍訓(xùn)的心得體會(huì)二:
白駒過隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。交院的明天會(huì)更加輝煌燦爛.
軍訓(xùn)心得體會(huì)燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn),在不知不覺中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào),無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中,我們鍛造了身心,品嘗到了失敗的痛楚……
也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
為期一周的軍訓(xùn),在明媚的陽(yáng)光下結(jié)束了。我們每個(gè)人都是那樣凝重而又成熟,是那樣充滿活力。時(shí)光飛逝,不知不覺中,這段刻骨銘心的軍訓(xùn)之旅就已悄然無聲的從我身邊走過。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào),無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。下面由小編來給大家分享高中生軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家參閱。
高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)1老天還算挺幫忙的,這兩天涼爽多了,同學(xué)們漸漸的也習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,你看,這正步踢得多好呀!這離不開邊防站9位教官的辛勤指導(dǎo),也離不開7位臨時(shí)班主任的全天候陪同,前兩天我們看了張國(guó)興老師高一(1)班學(xué)生的文章,今天我們?cè)賮砜匆豢袋S志剛老師高一(6)班學(xué)生的心得體會(huì):
(陶萌):有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會(huì)。
軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場(chǎng)上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。
我猜想,操場(chǎng)上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽(yáng)光的熱烈擁護(hù)下,我對(duì)身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對(duì)于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。
與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕取盎茧y”,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!
放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!
(徐婷婷):一向喜歡陽(yáng)光灑滿全身的感覺,但今天,我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光,那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽(yáng)光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣,我知道,一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息,我也知道,這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會(huì)更苦更累,腳下的路還很長(zhǎng),如果我們現(xiàn)在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅(jiān)持著,雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下,但在沒倒下之前,我不會(huì)讓心中的自己倒下。現(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單,只是鼓勵(lì)自己,相信自己,僅此而已!
加油吧,艱苦的軍訓(xùn)會(huì)過去的!
高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)2時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,轉(zhuǎn)眼間,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說過:“軍訓(xùn)么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問問同學(xué)你們的感受,幾乎和我的感覺類同。家,總以為自己可以去獨(dú)立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
第二天了,早早的醒了過來,感覺到同寢室同學(xué)的氣息,他們已經(jīng)醒了,平時(shí)記得在家里睡的遲,起的遲,他們跟我也差不多吧,我想是的。穿好了,衣服,整理了下床鋪,洗漱完畢,已經(jīng)聽到了教官集合的哨聲,心里忽然感覺到了恐懼,感覺到了那洪亮的哨聲將會(huì)帶給我痛苦的訓(xùn)練。抱著這樣的心情我站在操場(chǎng)上了,結(jié)束了教官的演講,連長(zhǎng)匆匆的帶我們到各自指定的位置訓(xùn)練,一二一,一二一……
在訓(xùn)練的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了,這是故意的,還是認(rèn)真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作,覺得自己都會(huì)做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做,總是說句讓我印象很深的話:“你們是個(gè)整體,一個(gè)人做不好,就會(huì)連累大家的,好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作,我拋開了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來,輕松了很多。
高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)3看著那張嚴(yán)肅的面孔,心里有一種緊張,教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格,我們?cè)诓话驳拇y(cè)。
“第三列、第四位同學(xué),請(qǐng)不要亂動(dòng),如果堅(jiān)持不住要打報(bào)告!”這已經(jīng)是第五分鐘了。“作為一個(gè)軍人,站軍姿是最基本的,剛開始會(huì)很累,只要堅(jiān)持住,就會(huì)有好的成效!”在這樸素的話里,滿懷著鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)。
看著別的班的同學(xué)已經(jīng)在休息了,都很羨慕。唉,什么時(shí)候才到我們休息呢?“收腿的時(shí)候一定要快,第一排……”,教官讓我們感覺到的總是一絲不茍。
“現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作還有誰(shuí)不會(huì)嗎?不會(huì)的話我可以再教他。”同學(xué)們?cè)缫讶硭嵬矗l(shuí)還想再練呢,便紛紛敷衍著“會(huì)了,會(huì)了……”。教官說:“那好,再練一遍!”這一遍,他挑出了好多不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)。“剛剛問的時(shí)候,不是都會(huì)嗎?作為一個(gè)軍人,首先要謙虛、誠(chéng)實(shí),肯吃苦耐勞,做一個(gè)人也是如此。”
軍訓(xùn)僅僅是第一天,教官的話卻給了我如此震撼的感動(dòng),他給我的第一印象,是那份“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的執(zhí)著,是那份紋絲不動(dòng)的忍耐,是那份細(xì)節(jié)決定成敗的一絲不茍,是那份作為一個(gè)軍人應(yīng)有的樸素誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)然,青春需要個(gè)性的張揚(yáng),但嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、務(wù)實(shí)的態(tài)度更是青春活力的“加油站”,我的第一天軍訓(xùn)生活已經(jīng)在我的記憶里留下了最深刻的印記,以后的精彩,我在期待,我們都在期待……回想那短短一周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但卻辛苦的美麗,辛苦的動(dòng)人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí),我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著,在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們每一個(gè)人的
臉上都微笑著,這微笑的力量,感動(dòng)了周圍的一切,細(xì)細(xì)想想,幸福,快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風(fēng)貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團(tuán)隊(duì)精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的`。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
愿我未來的高中生活也能夠有軍訓(xùn)吃苦耐勞的精神!
高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)4不經(jīng)受磨礪,何日能成長(zhǎng)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,何時(shí)能飛翔?
——題記
頂著烈日,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來到蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國(guó)防園,開始了為期八天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們是初入高中的學(xué)子,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這八天,我們都是離開溫室的花朵,要學(xué)會(huì)自力更生,獨(dú)自面對(duì)生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn),學(xué)會(huì)吃苦!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。教官說,不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉,而嚴(yán)格的.則是磨練。對(duì),作為一名實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我們就是來接受磨練的!
在軍訓(xùn)中,的確很苦很累,苦在腳上磨出的泡,苦在踢正步而麻木的腿,苦在站軍姿時(shí)酸疼的背,苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但每我當(dāng)我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號(hào),意志都讓我堅(jiān)持了下來。都說人的意志是可以戰(zhàn)勝肉體的,的確。軍訓(xùn)就是一種人生體驗(yàn),是一個(gè)磨煉意志的良機(jī),是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過程。半途而廢,意志薄弱對(duì)于我們來說都是一種恥辱。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)初的忍耐與堅(jiān)持何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,傾聽演講的激昂,享受同學(xué)們表演的樂趣,分享室友們的生活小事……
軍訓(xùn)給我最美好的印象就是是同學(xué)之間純潔的充滿人情味的關(guān)系,這八天讓我們充分了解彼此,互幫互助,相互關(guān)心,讓我們了解到各種各樣的同學(xué)的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學(xué)會(huì)自立,自理,懂得怎樣與他人磨合,懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)……
八天的軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對(duì)于我,軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,扎根在我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。這一切,才是綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正意義所在!
人生道路上,應(yīng)該印滿自己的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn),在我的成長(zhǎng)之路上刻下一個(gè)永不會(huì)磨滅的深刻的腳印,它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)5進(jìn)入高中的孩子都會(huì)進(jìn)行軍訓(xùn),我們也不例外。雖然這五天的軍訓(xùn)已經(jīng)過去了,但是對(duì)這次軍訓(xùn)中的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié),我還是記憶猶新。而這些小細(xì)節(jié),都會(huì)成為我們高一五班同學(xué)美好的回憶。
唐老師說過,我們的華教官是一個(gè)有熱情有激情有人情的好教官。這一點(diǎn),在幾天的軍訓(xùn)中我深有體會(huì)。剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,大家都不適應(yīng),暈的暈、吐的吐,很多人都覺得自己堅(jiān)持不下來了。華教官卻絲毫沒有讓我們松懈。他不斷激勵(lì)著我們,給我們加油打氣。等到第二天,他就開始了對(duì)我們的“魔鬼訓(xùn)練”。他嚴(yán)格要求我們的每一個(gè)動(dòng)作,小碎步要緊張、雙手時(shí)刻貼緊褲縫,無論何時(shí),我們的聲音都要響亮、具有爆發(fā)力。
當(dāng)然,他也會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一些懲罰,跑步、俯臥撐什么的再也平凡不過了,最要命的是一些“整人式懲罰”。記得那一天男生總是犯錯(cuò),時(shí)不時(shí)放松一下,說話還不打報(bào)告,由于大家對(duì)跑步、俯臥撐這些懲罰習(xí)以為常了,教官給了男生一個(gè)新的嘗試。讓男生全體把雙手抬到胸前,雙腳緊閉向前跳,從操場(chǎng)一邊跳到另一邊,教官給這種懲罰起了一個(gè)名字叫“僵尸跳”。從那以后,男生倒也長(zhǎng)了記性,從此嚴(yán)肅認(rèn)真的面對(duì)軍訓(xùn)。
當(dāng)大家把每一個(gè)內(nèi)容都練得滾瓜爛熟的時(shí)候,教官便帶領(lǐng)我們來到別的班面前,向他們發(fā)起挑戰(zhàn)。這時(shí)候我們5班的同學(xué)臉上總會(huì)有一種驕傲而又拼命保持嚴(yán)肅的神情,并且用絕對(duì)完美的動(dòng)作和聲音把他們輕而易舉地“拿下”。
軍訓(xùn)第3天的下午,我們來到了教官們所在的部隊(duì),并在這里聽了關(guān)于國(guó)防教育的講座。在這次參觀中,教官給我們講了一些在他們訓(xùn)練中的故事,讓我忽然覺得,我們軍訓(xùn)中受到的這些苦其實(shí)不算什么。
在軍訓(xùn)第5天的軍訓(xùn)會(huì)操中,全班同學(xué)都拿出了最好的狀態(tài),沒有了以往的懶散與松懈。取得了第一名的好成績(jī)。我想這個(gè)第一名也許就是對(duì)這五天辛苦付出的汗水與淚水的最好回報(bào)。
教官走的時(shí)候,大家都很不舍,送出了自己的禮物。軍訓(xùn)也宣告結(jié)束了,這次僅僅5天的軍訓(xùn)讓每個(gè)同學(xué)都有所收獲,收獲了友誼、收獲了知識(shí)也明白了許多道理。突然間想起教官的一句話“軍訓(xùn)貴在堅(jiān)持,我提前送你們兩個(gè)字,忍著!”
范文一:
9月1日-9月5日。我們樹人學(xué)校的新生到行知基地軍訓(xùn),在這短短5天的時(shí)間里,我們付出了許多,也收獲了許多。
在小學(xué)的時(shí)候,我們軍訓(xùn)了3次,還有一次是住在基地的,所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們小學(xué)的程度是完全不一樣的。
在我們到來第一天的開營(yíng)式上,老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神,如:軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”了,在后來的軍訓(xùn)里,也證明了要求的高。這五天下過雨,其余時(shí)候太陽(yáng)很毒,軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多,例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板,平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)足球門上掛的“軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子”這句話,現(xiàn)在想來確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍,讓我們更親近,大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧!
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在又一次我在吃早餐的時(shí)候,教官很關(guān)心我們,還問我能不能吃飽,要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間,教官就像我們的朋友一樣,叫大家來表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅,其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志,讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神,以后的生活會(huì)有什么變化呢,我期待著!
范文二:
在漫長(zhǎng)的5天軍訓(xùn)中,我相信每一位“小軍人”都變得比以前嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),克服困難的勇氣比以前更大更強(qiáng)。我一定回深深的記住我們的口號(hào):"嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,克苦學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!"
第一天,我還在家不肯來,但最終還是來了!出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)到了解放軍克服困難的精神,風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練,文明禮貌,唱歌本領(lǐng)都學(xué)到手了!向左轉(zhuǎn),向右看齊,站軍姿,齊步走,正步走,響亮的口號(hào),整齊的跺腳聲,有條有序的步伐陪伴了我們5天。站軍姿,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)可以一動(dòng)不動(dòng)地站立40多分鐘。速度變快了,時(shí)間觀念強(qiáng)了,精神飽滿了,我覺得我們不再是一名小學(xué)生,而是一名小軍人!
齊步走走得整整齊齊,手抬得高高的,不慌不忙的走。正步走更是棒了,手握拳,有力地甩動(dòng)著,腳抬地高高的,砸在地下聲音紅亮無比,口號(hào)大聲有力,自豪極了!
啊!今天28號(hào)的閉營(yíng)儀式是多么的隆重,多么的精彩啊!表演得多么出色,就連平時(shí)較懶散的16班也精神起來,老師豎起了大拇指,雖然沒拿獎(jiǎng),可是我感覺已經(jīng)很棒了,我們16班可能不再是以前的16班,而是全神投入學(xué)習(xí)狀態(tài)的16班,我相信我16班將會(huì)優(yōu)秀班級(jí)!
5天的辛苦軍訓(xùn)過去了,但是依然在我們心中占有重要的地位,我不會(huì)忘記這次軍訓(xùn),我會(huì)默默存在心中,默默地想,在今后的學(xué)習(xí)更加努力,把這5天當(dāng)作我們的終身伴侶吧!
范文三:
今天下了小雨,軍訓(xùn)推遲,大家都坐在教室里說這個(gè)說那個(gè)。從:xxxx年xx月xx日正好是一個(gè)小時(shí),使空閑時(shí)間,在幕布上放著一個(gè)個(gè)無聊的軍事片,這種東西我想來是不太感興趣。今天起得真早,6:20!對(duì)于我這種懶人來說已經(jīng)很早了。所以一到學(xué)校,看不再出勤,我就開始扒在桌子上睡覺。過了一會(huì)兒,沉寂的氛圍被打破,突然要開班會(huì),內(nèi)容也只是講一些日常工作,臺(tái)上女老師讀的津津有味,臺(tái)下同學(xué)也玩的津津有味。后來居然來了個(gè)貌似領(lǐng)導(dǎo)的人,來批評(píng)我們亂說話,這種事我早已習(xí)以為常,從小學(xué)到現(xiàn)在我已聽過不知多少次這類批評(píng)。為了避免再次批評(píng),老師只得無聊的讀著學(xué)生手冊(cè)。講到中學(xué)生守則第18條時(shí),我突然有了不少懷念。記得大概一年前,高一新生軍訓(xùn)有感。在初中班主任的催促聲中,那些犯錯(cuò)誤的只能百十來遍的抄第18條,不知有多少同學(xué)都背過了這一天呢。
下午的生活相對(duì)上午就有趣多了。由于仍然下雨,下午的軍訓(xùn)也只能停止,本又要在教室里看無聊的片子。可就在這時(shí),班主任突然離開,教育片結(jié)束,沒想到一個(gè)膽大的居然自己換了另一部大片《史前一萬年》。更沒想到,今天下午居然是以這種方式結(jié)束的。
正因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們體味了別樣的軍訓(xùn),雖然上午有些無聊,可下午是如此驚心動(dòng)魄;正因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們頭一次以這種方式來開始軍訓(xùn);正因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們也體味了別樣的校園風(fēng)情;正因?yàn)檫@場(chǎng)雨,讓我記下了如此詳細(xì)的一天。我感謝這場(chǎng)雨。
范文四:
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)是必不可少的,每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練,并提高自己的意志力,還可以是學(xué)到一些東西,能強(qiáng)身健體。沒想到這么快就上初中了,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),借此來體會(huì)一下高中生活的那種苦。
古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著,這些動(dòng)作平常看起來非常簡(jiǎn)單的,而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了,教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格,對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
范文五:
在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情,開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴(yán)厲的吼聲中,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng),一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,初一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)。就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有十六個(gè)班,“功夫不負(fù)有心人”我們初一(二)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
范文六:
軍訓(xùn),或許就是考驗(yàn)一個(gè)人吧,考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個(gè)動(dòng)作,做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺、能夠吃苦耐勞的人。“吃得苦中苦,方為人上人。”為了自己美好前途,吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來證實(shí)自己,證實(shí)自己不平凡,絕對(duì)不會(huì)輸給任何人。我是最棒的,我對(duì)自己充滿信心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)。
鴉雀無聲的球場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著,組成了十幾個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景,球場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹垂頭喪氣,太陽(yáng)光無情的將矛頭直指我們,那洶洶的來勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來。
七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來,我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判模袑?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我的最好回報(bào)。
最后我們班非常幸運(yùn)的或的了1等獎(jiǎng)。7天的軍訓(xùn),在腦子里刻上了辛苦2字,在皮膚上涂上黑色的顏料,再心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
范文七:
在我們剛踏入初中的第二天,軍訓(xùn)活動(dòng)就一應(yīng)開始打響了!雖然心情有點(diǎn)激動(dòng)、興奮,但也有點(diǎn)無奈和苦悶、興奮是因?yàn)槲议_始有新的學(xué)妹、學(xué)弟了!我將和他們一起軍訓(xùn)。無奈是因?yàn)樵谔?yáng)下訓(xùn)練的日子也到來了!打響了的軍訓(xùn)日子,我們各班分別、分配到場(chǎng)地的各個(gè)部分。首先我們開始的就是站軍姿,在站軍姿的期間,我開始幻想著如果這里有空調(diào)就好了,呼呼的冷風(fēng)過來一陣子就好了,于是我一直一直的幻想著。
可是,不知是誰(shuí)的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來,心得體會(huì)可往往現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷啊!高高的大太陽(yáng)掛在頭頂,同學(xué)們還沒有站上個(gè)十分鐘,就已經(jīng)堅(jiān)持不住了,于是我們班級(jí)的教官無可奈何就叫我們休息了,在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓(xùn)的故事了。
2017年高中軍訓(xùn)心得體會(huì)3000字范文一
我們拖著沉重的行李箱,生澀地拉著新同學(xué)的手踏上軍訓(xùn)之旅。離市區(qū)越來越遠(yuǎn),窗外的景色越來越簡(jiǎn)單,天色似也越來越黯淡。
我看到了一群衣著鮮艷的小朋友,排成亂七八糟的一列,跟著老師做,稍息立正。五顏六色的衣服映出五彩斑斕的童年。可我們這里是著裝統(tǒng)一訓(xùn)練嚴(yán)厲的高中。宿舍里的床吱呀吱呀地亂叫,廁所里蒼蠅紛飛。站軍姿,踢正步,每天我們面對(duì)著嚴(yán)肅的教官,不時(shí)看著他叉著腰的訓(xùn)斥和失望。休息的時(shí)候,我們坐在宿舍里,手中空蕩蕩的,什么也做不了,呆呆地看著九格窗外一成不變陰沉沉的天空。已經(jīng)陰了很多天了,我想,沒有受到暴曬也真是幸運(yùn)。有時(shí)候吃飯前也會(huì)餓著肚子淋雨。我們沮喪地想,為什么時(shí)間這么漫長(zhǎng),為什么感覺如此不溫馨。
七月十三號(hào)晚。朱老師掏出小小的信封,說今天有個(gè)驚喜。原來是渺兒的生日。渺兒的小青椒頭害羞地低下去了,兩手緊緊地捂住她小小的臉蛋。老師說,回去打開信封,可能真是個(gè)驚喜哦。我們臉上都染上了好奇,而一股暖流卻由上而下地流散開來。我們開始鼓掌,快樂地鼓掌。一個(gè)溫馨的開始,我們深切地感受到新班主任的愛,文一的溫暖,甚至這個(gè)軍訓(xùn)的色彩也開始改變。
我們開始聽見晚上訓(xùn)練時(shí)的蛙叫,呱呱呱,襯著嚴(yán)肅而雄壯的口號(hào)聲,總有種喜劇色彩。我們開始聽見教官笑笑地調(diào)侃連長(zhǎng),說他是個(gè)變態(tài),有時(shí)候暴脾氣大家不要在意。宿舍里的同學(xué)也越來越熟,開始天南地北一頓胡扯,從美少女戰(zhàn)士聊到柏拉圖,從鬼片聊到旅游。有同學(xué)褲子破了,班主任老師趕緊拿去縫;宿舍得小紅花啦,朱朱還專門來送玉米腸和餅干做獎(jiǎng)勵(lì),我第一次感覺玉米腸味道也不錯(cuò);訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常能看到某老師遞西瓜霜給某同學(xué);我們宿舍的神獸同學(xué)參加管樂團(tuán)回來給大家分水了;我清清楚楚地記得有兩次,老師們送西瓜到宿舍和飯?zhí)茫r紅的西瓜瓤映著大家忙碌卻幸福的笑臉;我們方陣的教官每天中午都堅(jiān)持在宿舍外面守著,我們好心疼他陽(yáng)光下越來越黝黑而帥氣的臉,晚上教官也一定要在每個(gè)宿舍手電筒也全部熄滅的時(shí)候才走。有同學(xué)向我借藥,她說我的藥比其他的都管用,我心里直樂。
我記得聯(lián)歡的時(shí)候,《朋友》特別讓我感動(dòng)。大家表演每個(gè)節(jié)目都那么用心。營(yíng)長(zhǎng)親自為我們獻(xiàn)花,教官們站在旁邊有時(shí)呵呵笑,但大部分時(shí)間卻是認(rèn)真的看著我們,有的好像還在默默流淚。前面的四盞舞臺(tái)燈在夜幕下亮的出奇,讓我們看不清楚大家的臉。我心里滿滿的塞著東西,都說不出什么話來了。
后來,我們學(xué)軍歌,戰(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色,我終于體會(huì)到了這句話的真實(shí)性。是啊,軍旅生活也是一種別樣精彩的人生,物質(zhì)生活的貧乏不會(huì)影響精神世界的豐富。我們以后要走的人生路還很長(zhǎng),但不管選擇什么樣的路,我們都應(yīng)該無悔。我相信這些軍人也沒有后悔。
我們開始感覺時(shí)間過的越來越快,跟教官的感情越來越親。有一次唱完歌,我們方陣哭的厲害,營(yíng)長(zhǎng)以為我們是因?yàn)闆]訓(xùn)練好覺得委屈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們,面對(duì)失敗的時(shí)候淚水沒有任何作用,我們用哭的時(shí)間還不如多去反思自省,接下來如何做的更好。雖說他沒能明白我們真正的心理,但我們聽著他的話,發(fā)現(xiàn)平時(shí)嚴(yán)厲的營(yíng)長(zhǎng)也有這溫柔的一面,我們的留戀加深了一分。
閉營(yíng)式的那天,下雨了。前一天還是艷陽(yáng)天,我們像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)站軍姿。臨走的時(shí)候,教官說了兩句話,大家就站在雨里,淚水、雨水和汗水混在了一起。教官蹭了下鼻子,說,我會(huì)記住你們的。我當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)但還是忍住了。這淚閘一放開肯定就一發(fā)不可收拾了。
一切都打理好,大巴緩緩開走的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn),路邊整整齊齊,筆直筆直地站著一排教官,不,要叫他們軍人,正標(biāo)準(zhǔn)地舉著右手,敬禮。我們爭(zhēng)相趴在窗戶上,想仔仔細(xì)細(xì)地看看他們,不愿將眼光從他們臉上移開
越是感動(dòng)的回憶,越容易讓人站在原地,以為還回得去。高中軍訓(xùn),絕對(duì)是每個(gè)人生命中獨(dú)一無二的經(jīng)歷,因?yàn)檐娪?xùn)可以有很多次,但高中只有一段。高一原班和高二軍訓(xùn),都給我們留下了感動(dòng)的回憶,但是有話說的好,最好的不是已失去的和未得到的,而是現(xiàn)在擁有的。我們不該久久地站在原地,而是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,把握手中擁有的一切。
我們會(huì)久久不忘,但我們更會(huì)勇敢地面對(duì)現(xiàn)在和展望未來,繼續(xù)向前走。
2017年高中軍訓(xùn)心得體會(huì)3000字范文二
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅(jiān)持不住,頭上頂著火熱的陽(yáng)光,我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當(dāng)然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳,有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來再摔下去的動(dòng)作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)十天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)感受
度過了三天的軍訓(xùn),同學(xué)們是什么感受呢?有些許疲憊,有些許興奮,有些許解脫,更有些許有得。
三天軍訓(xùn)雖短,卻給我們上了復(fù)旦附中的第一課。軍訓(xùn)中,有苦,有累,但更多的卻是無盡的快樂。
第一天軍訓(xùn),暴雨驟至,給了大家一個(gè)下馬威好象老天有意告訴我們,軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正,稍息,一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地,太陽(yáng)又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。第一天,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
第二天軍訓(xùn),艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會(huì)擅自休息,即使腳下磨出了水泡。這一站,就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話,整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一死一毫的動(dòng)搖。第二天,我們學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天軍訓(xùn),要迎接下午的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡(jiǎn)單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯(cuò),前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)是整個(gè)排面變亂,操場(chǎng)上,沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再?gòu)哪且活^跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說:步調(diào)一致,整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天,我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。
三天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。
在今天的結(jié)營(yíng)式上,大家或許是備感自豪,或許是心喊解放。然而,畢竟我們經(jīng)歷了,我們努力了,我們能夠說,軍訓(xùn)后,我們更出色。
我們選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎,一分一秒地如此漫長(zhǎng),但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿,認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣,勝利是屬于我們的,我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演,贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。
我們不否認(rèn)的是,身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前,為了給學(xué)院增光添彩,不少同學(xué)是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
在軍訓(xùn)過程中,我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí),我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞,以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì),說話語(yǔ)氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己,畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活,了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問題的看法,換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí),我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
許是離家在外,身在軍營(yíng),我們的教官不能經(jīng)常回家,所以他們對(duì)父母兄弟姐妹有著一種深深的思念,每次回家都會(huì)為父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么。他們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)父母的孝敬,感動(dòng)了我們的同時(shí),也使我們學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩,所以在打電話回家時(shí),我們會(huì)叮囑父母上班時(shí)路上小心,不要吸煙,那有害身體健康;生病了記得要吃藥,不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們?cè)诨厣詈芎煤屯瑢W(xué)教官相處很融洽,請(qǐng)不要為我們擔(dān)心``````匆匆掛上電話,擦掉眼角的淚水,心中充滿了無限思念。可以說,軍營(yíng)的生活使我們的意志得到鍛煉的同時(shí),也使我們懂得了感恩,懂得了長(zhǎng)大成人的意味著什么。
難忘的軍訓(xùn),教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩``````這些都是財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。
在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)、打靶、野營(yíng)、拉歌我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。
到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)之后才意識(shí)到自己的想法太天真了,軍營(yíng)就是軍營(yíng),軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午,我就體驗(yàn)到了軍營(yíng)的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時(shí)不可亂動(dòng),笑更是不太可能的事情,就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號(hào),喊不響就不讓回去,可有時(shí)明明用盡全力,教官卻還不滿意,于是只能拼命嚷出來。
那一晚,我哭了,苦澀的淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬被擊得粉碎
第二天不到五點(diǎn)鐘,我就起來了,因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合,在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求,被子要折成豆腐塊,有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆,和衣而睡,以此減少早上的慌亂,可還是很忙的就到了集合時(shí)間。
吃過早飯,一天的訓(xùn)練開始了。不準(zhǔn)動(dòng),不準(zhǔn)笑,站軍姿;一遍一遍地坐下,起立,蹲下,起立;短時(shí)間的休息;吃飯時(shí)間食堂門口一遍一遍的喊號(hào);食堂里一遍遍的拿凳子,再放進(jìn)去的動(dòng)作操練教官殘酷的訓(xùn)練方式,不通人情的批評(píng)讓我們不堪忍受,甚至產(chǎn)生了厭煩
吃過晚飯后,本想飛奔進(jìn)宿舍,貪睡在床上,享受一天難得的時(shí)光。此時(shí),教官卻通知我們今天訓(xùn)練的下一個(gè)項(xiàng)目是軍體拳。就這樣,那個(gè)難忘的夜晚,教官不辭辛勞地為我們演示,一遍遍地耐心教導(dǎo)看著他們疲憊的神態(tài),聽著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音,心里不由得一陣感動(dòng)。也許他們的方式有些激烈,言辭過于鋒利,但他們畢竟是軍人,軍人的剛毅使他們不善于柔風(fēng)細(xì)雨
我不再仇視教官,不再反感軍訓(xùn),可由于身體的原因,我來到了特勤分隊(duì),這是一個(gè)專門為病號(hào)組建的連隊(duì),負(fù)責(zé)一些后勤工作。工作很輕松,但是不能回到以前的連隊(duì)與同學(xué)中,心中竟有了無限遺憾。
天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為軍訓(xùn)為大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育,樹立愛國(guó)主義思想,煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。雖然我沒有能堅(jiān)持到底,但我也永遠(yuǎn)難忘這些日子。在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)、打靶、野營(yíng)、拉歌我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。
2017年高中軍訓(xùn)心得體會(huì)3000字范文三
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說過:軍訓(xùn)么反正沒什么用的,大伙都是這么說的。難道不對(duì)嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)打戰(zhàn),既然我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來假如真有戰(zhàn)爭(zhēng)的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個(gè)念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管炎熱的太陽(yáng)在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會(huì)今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問問同學(xué)你們的感受,幾乎和我的感覺類同。家,總以為自己可以去獨(dú)立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
第二天了,早早的醒了過來,感覺到同寢室同學(xué)的氣息,他們已經(jīng)醒了,平時(shí)記得在家里睡的遲,起的遲,他們跟我也差不多吧,我想是的。穿好了,衣服,整理了下床鋪,洗漱完畢,已經(jīng)聽到了教官集合的哨聲,心里忽然感覺到了恐懼,感覺到了那洪亮的哨聲將會(huì)帶給我痛苦的訓(xùn)練。抱著這樣的心情我站在操場(chǎng)上了,結(jié)束了教官的演講,連長(zhǎng)匆匆的帶我們到各自指定的位置訓(xùn)練,一二一,一二一
在訓(xùn)練的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了,這是故意的,還是認(rèn)真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個(gè)動(dòng)作,覺得自己都會(huì)做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做,總是說句讓我印象很深的話:你們是個(gè)整體,一個(gè)人做不好,就會(huì)連累大家的,好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作,我拋開了以為自己會(huì)做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個(gè)下來,輕松了很多。
稍息,立正,反復(fù)的做這個(gè)動(dòng)作,自己都快要瘋掉了,怎么辦呢,以為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜呢。早餐時(shí)間到了,大伙紛紛幻想著進(jìn)入食堂,可是,吃飯前還要站軍姿,哪連做得好哪連先進(jìn),哎,怎么這個(gè)樣子的,難道這就是軍訓(xùn)?還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢,監(jiān)獄可能還沒那么慘。進(jìn)入了食堂,不準(zhǔn)坐下,待大家安靜下來才讓大家做下來開飯,餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都會(huì)吃個(gè)精光。結(jié)束早餐后,休息了下又進(jìn)如了訓(xùn)練,個(gè)個(gè)都累的慌,還好天氣不怎么熱,有時(shí)下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是陣雨,讓我失望了,無奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí),過一天算一天吧。
反反復(fù)復(fù)的過著6天殘酷的訓(xùn)練,直到最后那二天才是最重要的,要考試,還發(fā)了答案,只要記著答案就好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的考試一下子就通過了。心想有答案的考試算考試嗎?考了又有什么用,真不知道學(xué)校是怎么想的,那天就出現(xiàn)了不舒服的事情,我居然被教官說成是阿混,我當(dāng)時(shí)還以為沒什么呢,可是后來教官讓我別去考核了,和我一樣其他4個(gè)同學(xué),除了一個(gè)女孩子外,那3個(gè)男孩子整天笑嘻嘻的,教官之所以以為我也在胡鬧,就這么決定我的命運(yùn)了,6天的訓(xùn)練的結(jié)果就這么沒了,還不如別來訓(xùn)練呢。難道我真的沒做好?天作證,地為憑,我不比別人做的好?我很氣憤,我想知道教官為什么這么說我,這么決定,希望我的判斷是錯(cuò)的,那沒辦法我是做錯(cuò)了,可是我沒有啊。一向不示弱的我,今天居然出丑了,這又是我人生當(dāng)中一次挫折,一次警告?我想討回公道,我抱著一絲希望,對(duì)教官說讓我重新歸隊(duì),教官那個(gè)回答讓我徹底憤恨他,徹底沒心思訓(xùn)練下去了,相信那個(gè)女孩子也一樣不好受的吧。我憤恨,抱怨,沒人讓我傾訴,我埋在心里默默的唾罵
晚上,大家圍坐在在操場(chǎng)上,舉行拉歌活動(dòng),人們常說,想起部隊(duì)就想起發(fā)號(hào)一,二,三,四。其實(shí),部隊(duì)的歌比喊的發(fā)號(hào)還多。他們唱歌也開展競(jìng)賽,競(jìng)賽的方式十分特別,叫拉歌。這拉歌雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠(yuǎn)的甩腔調(diào)子,卻也音韻十足,別有風(fēng)味。因此。我們說。部隊(duì)不光有齊刷刷的腳步,還有齊整整的歌;部隊(duì)不全是苦,部隊(duì)也有樂。我們大家很開心,心里的難過也消失了,置身于歡樂當(dāng)中,我幻想著軍人們的生活,他們一定充滿了樂趣,還有那強(qiáng)勁的身體,他們就是為了祖國(guó)的明天而奮斗的戰(zhàn)士。我忘記了來時(shí)的那個(gè)念頭,那個(gè)不想?yún)⒓?一直讓我退縮的念頭。將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。我幻想著自己成為了一個(gè)軍人,幻想著自己以那頑強(qiáng)的身體來捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。加油,未來永遠(yuǎn)不是夢(mèng)~~~~
最后一天來了,聽到閱兵式響起的那威武的音樂,震撼了我的心靈。同志們好,首長(zhǎng)好。同志們辛苦了,為人民服務(wù)我聽到了軍人們的心聲,聽到了我們這些小戰(zhàn)士的心聲,那樣豪邁。考核的時(shí)間到了。教官已經(jīng)安排好了我們接下來要做什么,我很難過,一向好勝的我今天居然離開了隊(duì)伍,徹底失敗了。那位女同學(xué)說雖然我們不在隊(duì)伍中,被抱怨,滿懷希望,希望其他隊(duì)友們能夠做的更好我期待著他們優(yōu)異的成績(jī)出來。考核結(jié)束了,雖然我沒參加考核,但是我體會(huì)了這6天難以忘懷的訓(xùn)練,對(duì)我來說,這6天就是一個(gè)挑戰(zhàn)。成績(jī)出來了,得了個(gè)挺好的成績(jī),大家很開心。最后呢,大家跟教官說再見后,一個(gè)個(gè)就好像從監(jiān)獄里釋放出來一樣開心的不得了。我?guī)е鋹偟男那槌酥囆旭傇诠飞稀:帽昧藒~~~
軍訓(xùn)生活使我了解了驕必?cái)〉恼嬲暮x,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常常看到有的人在學(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績(jī)之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會(huì),孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。
我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,是所謂知識(shí)爆炸的時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。學(xué)然后知不足,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得天時(shí)不如地利,地利不如人和還是范暉的同舟共濟(jì),患實(shí)共之,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見團(tuán)隊(duì)精神的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解,而團(tuán)隊(duì)精神正是將我們的個(gè)性融合,在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì)了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓,一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做得更好!
再見了,同甘共苦的教官!
*同志擔(dān)任校長(zhǎng)之際,面對(duì)教學(xué)質(zhì)量滑坡、學(xué)生大量流失、學(xué)校工作家長(zhǎng)有怨氣,社會(huì)不滿足的局面,提出“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,求真務(wù)實(shí),狠抓常規(guī)”的工作思路,建立健全各項(xiàng)治理制度,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育,狠抓領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生養(yǎng)成教育。以抓考風(fēng)、考紀(jì)為突破口,通報(bào)批評(píng)考試違紀(jì)學(xué)生、失職教師及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。端正了學(xué)風(fēng),強(qiáng)化了教師責(zé)任心。同時(shí)積極推行“四制”改革,全面引進(jìn)優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)越劣汰的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,落聘了一批紀(jì)律觀念差、責(zé)任心不強(qiáng)的教師,從而激發(fā)了活力,產(chǎn)生了動(dòng)力。
*同志堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)*同志教育理論,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵,不斷進(jìn)步自己的政治理論水平和決策能力。他嚴(yán)以律己,寬以待人,要求別人做到的,自己首先做到。在學(xué)校工作的重大決策上,他能積極、認(rèn)真聽取其他同志的意見和建議,不搞“一言堂”。###同志注重班子團(tuán)結(jié)和教師隊(duì)伍的思想建設(shè),定期召開*生活會(huì),經(jīng)常深進(jìn)教師,了解情況,征詢意見,和同志們?cè)诠ぷ髦薪恍模诮恍闹写龠M(jìn)了工作。“求真務(wù)實(shí)、*坦誠(chéng)”的工作作風(fēng)凝聚了協(xié)力,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力,為學(xué)校工作的全面優(yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
*同志愛校如家。他躺倒身子干實(shí)事的工作精神,沒有人不服。天天不到七點(diǎn)就到校,晚上忙到九、十點(diǎn)才回家。一次工作中不小心,他左腳踝骨扭傷,在不能行走的情況下,他放心不下學(xué)校剛剛起步的工作,不顧同志們勸說,硬是堅(jiān)持上班,一天都沒有休息。
他狠抓學(xué)生德育教育和班級(jí)治理,以各種形式落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)。他經(jīng)常深進(jìn)學(xué)生家中,同家長(zhǎng)交流教育方法,征詢家長(zhǎng)意見和建議。為了動(dòng)員流失學(xué)生返校,他多次組織教師談體會(huì),做反省,找路子,想辦法。在不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理的基礎(chǔ)上,他帶領(lǐng)教師走村串巷,白天找家長(zhǎng),晚上訪學(xué)生,甚至半夜還在敲學(xué)生家門。他的這種工作精神,感動(dòng)很多了家長(zhǎng)。三年來,他的足跡遍布全鎮(zhèn)各村,走訪群眾200多戶。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)98%。
面對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要形勢(shì),###同志及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)教育法規(guī)、文件,在加強(qiáng)教師依法執(zhí)教、科學(xué)育人能力培養(yǎng)的同時(shí),他親身安排落實(shí)措施,精心設(shè)計(jì)了“正確處理同學(xué)間交往中的糾紛,與人同等和睦相處”;“珍愛生命,重視挫折,進(jìn)步安全防范意識(shí)”;“愛我校園,愛我班級(jí),愛我同學(xué),尊我老師”;“正確熟悉、展示自我,公正評(píng)價(jià)自我”等活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)每次活動(dòng)的開展,他都親身參與,要求班主任精心組織,學(xué)生要寫出心得體會(huì),相關(guān)處室督促落實(shí)。讓學(xué)生通過發(fā)生在身邊的鮮活事例,以討論、演講、現(xiàn)身說法、談感想、寫體會(huì)、表決心等各種形式開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在討論和辯論中明是非,鑒言行,增強(qiáng)了他們愛護(hù)環(huán)公物、環(huán)境,熱愛集體的主人翁意識(shí),養(yǎng)成了文明禮貌的行為習(xí)慣及服務(wù)他人、貢獻(xiàn)于社會(huì)的高尚情操,從而在同等寬松的氛圍中,在暢所欲言地表述時(shí),對(duì)照、發(fā)現(xiàn)、思考,形成了健康的心理和良好的心態(tài)。有血有肉的德育工作,使素質(zhì)教育和安全工作落到了實(shí)處。
“安全責(zé)任重于泰山”這是###同志經(jīng)常掛在嘴邊的話。抗擊“非典”的九十多個(gè)日晝夜夜,他始終堅(jiān)守在第一線,親身安排檢查每一個(gè)防范環(huán)節(jié),確保了師生生命安全及學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在積極推進(jìn)學(xué)校治理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的同時(shí),###同志不斷加強(qiáng)干部、教師依法治校、依法執(zhí)教水平的進(jìn)步。他相繼制定和完善了各種治理制度,和學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全公約》。要求政教處、教務(wù)處天天交叉十余次檢查學(xué)生在校情況,加強(qiáng)門衛(wèi)治理,實(shí)行“出門證”制度,杜盡了以往學(xué)生及校外職員隨便出進(jìn)的現(xiàn)象。每逢惡劣天氣,同志心系師生安全,親身冒雨巡視學(xué)校圍墻、校舍、線路等設(shè)施。一次,學(xué)校在檢查中發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)學(xué)生未上學(xué),跑到游戲廳往玩,*同志聞?dòng)嵑螅⒓磶О嘀魅卫蠋熣覍ぃ瑖?yán)厲批評(píng)游戲廳老板的違法經(jīng)營(yíng)行為。
擔(dān)任校長(zhǎng)工作以后,*同志仍堅(jiān)持擔(dān)任一線教學(xué)工作,他常說:“只有親身深進(jìn)教學(xué),深進(jìn)學(xué)生,才能了解、把握實(shí)際情況,才能很好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作”。面對(duì)大量的學(xué)校治理工作和事務(wù),*同志犧牲休息時(shí)間和假日,起早貪黑,統(tǒng)籌安排,從不言累,從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)全部深進(jìn)一線擔(dān)任教學(xué)工作,以扎實(shí)的行動(dòng)、高效的工作為全體教師做出了表率,鼓舞了士氣,增強(qiáng)了協(xié)力。
*同志堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí),于2002年取得英語(yǔ)本科學(xué)歷。他平時(shí)積極參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和各類比賽,努力進(jìn)步自身素質(zhì)。教學(xué)中,他大膽改革,重視學(xué)法指導(dǎo),留意多方面培養(yǎng)學(xué)生技能。對(duì)每一節(jié)課,他都認(rèn)真鉆研,精心設(shè)計(jì)最佳方案;在吃透教材、正確把握學(xué)生的基礎(chǔ)上,實(shí)行分層教學(xué),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的練習(xí)和培養(yǎng),最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知欲。
針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的畏難心理,*同志在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析障礙形成的癥結(jié),探索教學(xué)環(huán)節(jié)上突破的有效途徑,提出“強(qiáng)化口語(yǔ)、聽力練習(xí),重在養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)思路。他天天提前到校,組織輔導(dǎo)學(xué)生晨練,春夏冷暑從未中斷過。課內(nèi)課外,他與學(xué)生同樂,以各種形式鼓勵(lì)學(xué)習(xí)開口讀、大聲說英語(yǔ),形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,收到了明顯效果。對(duì)學(xué)困生,除組織開展各種形式的幫學(xué)活動(dòng)外,天天下午放學(xué),在處理完學(xué)校事務(wù)后,為他們輔導(dǎo),節(jié)假日義務(wù)給他們“開小灶”
,直到他們弄清、弄懂為止。生活上關(guān)心,學(xué)習(xí)上幫助,心靈上談心交朋友。工作之余,*同志走進(jìn)學(xué)生,了解情況,在與學(xué)生交流、交心、談笑中了解情況,捕捉教育、教學(xué)的信息,思考學(xué)校治理的最佳方案。他愛學(xué)生,他不為難學(xué)生,但盡不將就學(xué)生。正是這種發(fā)自內(nèi)心的、滲透在教育、教學(xué)細(xì)節(jié)中的愛生之情,使學(xué)生戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,超越自我,積極上進(jìn)的信心倍增,學(xué)習(xí)愛好空前進(jìn)步,形成了堅(jiān)實(shí)的班級(jí)核心氣力。幾年來,他所任科目成績(jī)一直名列同級(jí)第一,先后多次榮獲鎮(zhèn)、區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào)。
面對(duì)新一輪課程改革和新的教育形勢(shì),*同志帶頭學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)課改實(shí)質(zhì),鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),以新的課程理念創(chuàng)新工作,大膽嘗試。他堅(jiān)持深進(jìn)新教材實(shí)驗(yàn)班級(jí)聽課,參加實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師研討會(huì),和師生一起談感受,交流體會(huì),共商教法。帶領(lǐng)教師在教中學(xué),在學(xué)中進(jìn)步,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng),師生共同進(jìn)步。富有特色的工作和明顯成效得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
理論聯(lián)系實(shí)踐的不斷探索,使*同志在教研教改工作中取得了蔚然成績(jī),他先后撰寫了《初中英語(yǔ)教學(xué)初探》、《淺談班級(jí)治理中德育工作的新思考》等多篇論文,多次獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅(jiān)持不住,頭上頂著火熱的陽(yáng)光,我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當(dāng)然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳,有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來再摔下去的動(dòng)作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)六天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
第一天軍訓(xùn),暴雨驟至,給了大家一個(gè)下馬威——好象老天有意告訴我們,軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正,稍息,一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地,太陽(yáng)又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。第一天,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。
第二天軍訓(xùn),艷陽(yáng)高照。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會(huì)擅自休息,即使腳下磨出了水泡。這一站,就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話,整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍,沒有一死一毫的動(dòng)搖。第二天,我們學(xué)會(huì)了服從命令。
第三天軍訓(xùn),要迎接下午的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù),每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡(jiǎn)單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯(cuò),前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)是整個(gè)排面變亂,操場(chǎng)上,沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再?gòu)哪且活^跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說:步調(diào)一致,整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天,我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。。。
六天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。
在今天的軍訓(xùn)匯報(bào)演出上,大家或許是備感自豪,或許是心喊解放。然而,畢竟我們經(jīng)歷了,我們努力了,我們能夠說,軍訓(xùn)后,我們更出色。
我們選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎,一分一秒地如此漫長(zhǎng),但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿,認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣,勝利是屬于我們的,我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演,贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。心得體會(huì)
我們不否認(rèn)的是,身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前,為了給學(xué)院增光添彩,不少同學(xué)是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。
在軍訓(xùn)過程中,我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí),我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞,以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì),說話語(yǔ)氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己,畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活,了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問題的看法,換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí),我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人,學(xué)會(huì)換位思考的重要性。
也許是離家在外,身在軍營(yíng),我們的教官不能經(jīng)常回家,所以他們對(duì)父母兄弟姐妹有著一種深深的思念,每次回家都會(huì)為父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么。他們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)父母的孝敬,感動(dòng)了我們的同時(shí),也使我們學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩,所以在打電話回家時(shí),我們會(huì)叮囑父母上班時(shí)路上小心,不要吸煙,那有害身體健康;生病了記得要吃藥,不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們?cè)诨厣詈芎煤屯瑢W(xué)教官相處很融洽,請(qǐng)不要為我們擔(dān)心``````匆匆掛上電話,擦掉眼角的淚水,心中充滿了無限思念。可以說,軍營(yíng)的生活使我們的意志得到鍛煉的同時(shí),也使我們懂得了感恩,懂得了長(zhǎng)大成人的意味著什么。
難忘的軍訓(xùn),教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩``````這些都是財(cái)富,一筆寶貴的財(cái)富。
在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)、打靶、野營(yíng)、拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。
到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)之后才意識(shí)到自己的想法太天真了,軍營(yíng)就是軍營(yíng),軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午,我就體驗(yàn)到了軍營(yíng)的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時(shí)不可亂動(dòng),笑更是不太可能的事情,就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號(hào),喊不響就不讓回去,可有時(shí)明明用盡全力,教官卻還不滿意,于是只能拼命嚷出來。
那一晚,我哭了,苦澀的淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬被擊得粉碎……
第二天不到五點(diǎn)鐘,我就起來了,因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合,在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求,被子要折成豆腐塊,有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆,和衣而睡,以此減少早上的慌亂,可還是很忙的就到了集合時(shí)間。
吃過早飯,一天的訓(xùn)練開始了。不準(zhǔn)動(dòng),不準(zhǔn)笑,站軍姿;一遍一遍地坐下,起立,蹲下,起立;短時(shí)間的休息;吃飯時(shí)間食堂門口一遍一遍的喊號(hào);食堂里一遍遍的拿凳子,再放進(jìn)去的動(dòng)作操練……教官“殘酷”的訓(xùn)練方式,不通人情的批評(píng)讓我們不堪忍受,甚至產(chǎn)生了厭煩……
吃過晚飯后,本想飛奔進(jìn)宿舍,貪睡在床上,享受一天難得的時(shí)光。此時(shí),教官卻通知我們今天訓(xùn)練的下一個(gè)項(xiàng)目是軍體拳。就這樣,那個(gè)難忘的夜晚,教官不辭辛勞地為我們演示,一遍遍地耐心教導(dǎo)……看著他們疲憊的神態(tài),聽著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音,心里不由得一陣感動(dòng)。也許他們的方式有些激烈,言辭過于鋒利,但他們畢竟是軍人,軍人的剛毅使他們不善于柔風(fēng)細(xì)雨……
學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)2016年
9月9日至9月12日,教育局派出兩個(gè)檢查組,分別對(duì)全縣中小學(xué)和部分幼兒園進(jìn)行了開學(xué)工作檢查。重點(diǎn)圍繞各校貫徹落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神及暑期教師集訓(xùn)情況;師生到校情況;學(xué)校收費(fèi)情況;教學(xué)常規(guī)管理情況;學(xué)校安全管理情況等進(jìn)行了檢查,同時(shí)重點(diǎn)對(duì)初中學(xué)校防流控輟工作、各校的校容校貌、課程開設(shè)及作息時(shí)間安排、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作等進(jìn)行詳細(xì)了解和督查。從檢查情況看,所查學(xué)校基本做到了按規(guī)定時(shí)間開學(xué)上課、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、按課程標(biāo)準(zhǔn)開課、按安全制度管理,我縣各校秋季開學(xué)工作開局良好,秩序正常。
一、開學(xué)工作準(zhǔn)備早、行動(dòng)快、落實(shí)好
從檢查的情況看,各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)了縣教育局于8月24日召開的全縣校長(zhǎng)工作會(huì)議精神,大部分學(xué)校教師能提前到校,分別召開了各類層次的會(huì)議,認(rèn)真研究學(xué)校各項(xiàng)工作,全面部署學(xué)校開學(xué)工作。學(xué)校的老師們能主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生、排查消除各種安全隱患、購(gòu)買相關(guān)物品、搬運(yùn)教材雜件、制定工作計(jì)劃,在學(xué)生到校之前,大多數(shù)校園里干干凈凈,無衛(wèi)生死角,校園面貌煥然一新。確保了9月1日的正式上課。通過假期整修,改善學(xué)習(xí)環(huán)境。今年秋季開學(xué)工作令人非常欣慰,所到中小學(xué)校基本無臟、亂、差現(xiàn)象,各校強(qiáng)化校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,落實(shí)具體行動(dòng)。充分利用暑假改善辦學(xué)條件,鐵爐中學(xué)投資上萬元,維修學(xué)生宿舍樓,xx小學(xué)維修了幼兒園,擴(kuò)大了幼兒在園規(guī)模,太平小學(xué)暑期投入10萬元整修校舍,實(shí)驗(yàn)小學(xué)投入40萬元購(gòu)置課桌凳。xx中學(xué)等學(xué)校投資配套建起了班班通,秋季開學(xué)已經(jīng)正式投入使用,縮短了城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作快速步入正軌
開學(xué)前,各校分別召開了職代會(huì)、校委會(huì)、中層干部會(huì)、班主任工作會(huì)、全教會(huì),抓集中學(xué)習(xí),總結(jié)上學(xué)期工作,安排部署新學(xué)期各項(xiàng)工作。9月1日起所有中小學(xué)均按新課程表和作息時(shí)間表正式開學(xué)上課,教育教學(xué)工作全面步入正軌。
教師集訓(xùn)一絲不茍。各學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局關(guān)于暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)要求,組織教師集中學(xué)習(xí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均于8月26日?qǐng)?bào)到,教師報(bào)到情況很好,除個(gè)別教師請(qǐng)假以外,均提前或者按時(shí)到校,8月27至29日組織全體教師集中學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX2020年)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師汪金泉的典型事跡。總結(jié)上學(xué)期工作,表彰先進(jìn),安排布置新學(xué)期工作,除組織教師集中學(xué)習(xí)外,教師們還充分利用業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí),結(jié)合自身實(shí)際,書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì);縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太平鄉(xiāng)和下坪鄉(xiāng)的全體教師和五里小學(xué)的部分教師參加了班班通教學(xué)認(rèn)知培訓(xùn),教師們學(xué)習(xí)興趣濃厚,熱情很高。
校容校貌煥然一新。新學(xué)期新氣象,新學(xué)期伊始,我縣很多學(xué)校的在校門口掛上了歡迎新老學(xué)生入校學(xué)習(xí)的特色橫幅,如實(shí)驗(yàn)小學(xué)、容美鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣一中、縣職校,校園內(nèi)是新標(biāo)語(yǔ)、新橫幅,顯示了新氣象、新面貌。xx中心學(xué)校的班級(jí)黑板報(bào)內(nèi)容新穎、豐富,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力;xx小學(xué)等學(xué)校本期狠抓宿舍管理,為學(xué)生營(yíng)造了舒適、干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境。xx中心學(xué)校內(nèi)部管理做到了精細(xì)化,校園內(nèi)一塵不染。
入學(xué)教育健康有序。大部分學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),同時(shí)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育、法制紀(jì)律教育,日常行為規(guī)范教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)均有計(jì)劃、有安排、有布置、有措施、有檢查、有評(píng)估。9月1日,所有學(xué)校都組織師生觀看了《開學(xué)第一課》。利用校會(huì)、教師會(huì)、班會(huì)對(duì)師生培訓(xùn),力求做到入腦、入心。縣一中、縣職校、縣二中、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、八峰學(xué)校等學(xué)校,在縣人武部的大力支持下,對(duì)新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義教育,愛國(guó)教育和國(guó)防教育,效果很好,容美鎮(zhèn)七泉小學(xué)還印發(fā)了《xx小學(xué)歡迎你》的入學(xué)宣傳單,對(duì)學(xué)生提出了明確要求,同時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)出莊嚴(yán)承諾。大多數(shù)學(xué)校重視留守少年兒童的關(guān)愛工作,建立完善留守少年兒童心理咨詢室,親情電話、親情網(wǎng)絡(luò)視屏對(duì)話等,如縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為了轉(zhuǎn)化和教育留守學(xué)生,建立了心里咨詢室,開通了親情電話;建立了網(wǎng)絡(luò)qq平臺(tái)讓留守孩子和遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的家長(zhǎng)進(jìn)行視頻對(duì)話;分班建立了留守學(xué)生檔案;還專門安排三名教師集體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。五里中學(xué)對(duì)離校幾十公里外的不能每個(gè)周末都回家的學(xué)生安排專人負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)管理、負(fù)責(zé)生活,讓他們?cè)谛S屑业臏嘏_€有xx小學(xué)等學(xué)校在關(guān)愛留守學(xué)生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。各校還在教師節(jié)期間對(duì)學(xué)生舉行感恩教育,召開退休老教師座談會(huì),讓老同志有回家的感覺,通過班主任利用班會(huì)課,學(xué)生、教師進(jìn)行面對(duì)面零距離交流、互動(dòng),學(xué)生向教師表達(dá)感恩之心,教師給學(xué)生傳達(dá)殷切期望。通過以上教育活動(dòng),使師生遵紀(jì)守法的自覺性大大提高,教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、班風(fēng)與校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
教學(xué)常規(guī)有條不紊。截止9月9日,全縣大部分學(xué)校工作計(jì)劃、行事歷、總課表、分課表、作息時(shí)間表全部編排到位;教師的教案、計(jì)劃、上課、作業(yè)布置與批閱按部就班;學(xué)校的日常管理常抓不懈。中小學(xué)開學(xué)工作部署早,教師愛崗敬業(yè),工作熱情高,備課上課、批閱作業(yè)等教學(xué)常規(guī)落實(shí)好。太平鄉(xiāng)所有學(xué)校實(shí)行教師簽到坐班制,從根本上保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行和教育教學(xué)工作快速步入正軌。
教學(xué)中心地位彰顯。全縣各級(jí)各類學(xué)校確立了教學(xué)是學(xué)校中心工作的地位,從新學(xué)期伊始即狠抓教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。
一是用先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)學(xué)校管理。以教師為本、以學(xué)生為本,以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為本的新型管理理念進(jìn)入學(xué)校常規(guī)管理。
二是教學(xué)常規(guī)管理工作常抓常新。新學(xué)年,各中小學(xué)注重教學(xué)細(xì)致管理,抓教學(xué)檢查落實(shí)到位,很多學(xué)校在開學(xué)上課第一周校領(lǐng)導(dǎo)即入班隨堂聽課,督查教師備課上課情況,檢查常規(guī)教學(xué)工作。
三是學(xué)校開學(xué)工作忙而不亂,秩序井然,師生精神面貌好,干勁足,學(xué)校教育教學(xué)工作邁上了規(guī)范化軌道。如xx中心學(xué)校在新學(xué)期開展了爭(zhēng)創(chuàng)百名優(yōu)秀教師活動(dòng);專門出臺(tái)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作方案,制定了明確的工作目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)措施,極大的提高了教師的工作熱情。
防流控輟常抓不懈。各學(xué)校仍然堅(jiān)持防流控輟工作實(shí)行雙包責(zé)任制,實(shí)行政府包入學(xué),學(xué)校包鞏固,開學(xué)期間各學(xué)校針對(duì)開學(xué)學(xué)生報(bào)到情況,安排教師進(jìn)村入戶進(jìn)行家訪,組織學(xué)生入學(xué)。由于家長(zhǎng)外出打工,許多邊遠(yuǎn)學(xué)校生源外流,為辦好邊遠(yuǎn)學(xué)校,校長(zhǎng)、班主任、任課教師全體出動(dòng),深入各家各戶進(jìn)一步做學(xué)生入學(xué)鞏固工作,確保每一個(gè)學(xué)生入學(xué)。各初中學(xué)校把防止學(xué)生流失,促進(jìn)鞏固率達(dá)標(biāo)工作作為重中之重,使防流控輟工作做到了早部署、早安排、讓每位教師都參與此項(xiàng)工作,如鄔陽(yáng)中心學(xué)校全體教師齊動(dòng)員,及時(shí)家訪做學(xué)生入學(xué)工作,收回在外就讀學(xué)生40余人。全縣很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的異動(dòng)情況詳細(xì)記載,詳細(xì)分析,安排教師做過細(xì)的家訪工作,力爭(zhēng)做到一個(gè)也不能少,許多學(xué)校教師繼續(xù)開展捐資助學(xué),確保學(xué)生不輟學(xué),如鐵爐中心學(xué)校開展百名教師結(jié)對(duì)幫扶百名困難學(xué)生活動(dòng),有力的控制了學(xué)生的流失。XX年秋季學(xué)期小學(xué)應(yīng)入學(xué)xx人,實(shí)際到校人數(shù)xx人,入學(xué)率達(dá)101%,小學(xué)無流失,鞏固率達(dá)100%;初中應(yīng)入學(xué)xx人,實(shí)際到校7856人,暫時(shí)還有108人未入學(xué)(注:小學(xué)和初中實(shí)際入學(xué)人數(shù)大于應(yīng)入學(xué)人數(shù)的原因:新生人數(shù)大于畢業(yè)生人數(shù),加之外縣、外省回來就讀的學(xué)生增多);普通高中應(yīng)入學(xué)2599人,實(shí)際到校xx人,還有xx人未入學(xué)(注:高一新生數(shù)大于畢業(yè)生人數(shù));職業(yè)高中應(yīng)到校xx人,實(shí)際到校xx人,還有97人未入學(xué)。我縣應(yīng)到校學(xué)生數(shù)xx人,實(shí)際到校xx人,暫還有289人未入學(xué)。
安全衛(wèi)生警鐘長(zhǎng)鳴。全縣各校在今年暑假期間,對(duì)教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施、電器消防、教室及辦公室、門窗桌椅、電燈吊扇進(jìn)行了全面的檢查和維修。投入了大量的人力、物力和財(cái)力,確保在開學(xué)初無任何安全隱患。太平鄉(xiāng)黨委政府極其重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作,組織專班對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校進(jìn)行安全檢查。開學(xué)后,全縣各校上了安全衛(wèi)生教育課,組織對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查,部分學(xué)校還開展了安全逃生演練,為了狠抓學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的落實(shí),各學(xué)校從開學(xué)第一天起就實(shí)行晨、午檢。
收費(fèi)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。全縣各中小學(xué)校嚴(yán)格按照縣物價(jià)、財(cái)政、教育聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)文件精神執(zhí)行,均設(shè)立收費(fèi)公示牌,按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
三、存在的問題
1、安全隱患:x小學(xué)的教室已經(jīng)垮塌,給學(xué)生上課造成了麻煩;xx小學(xué)的學(xué)生宿舍、食堂屬d級(jí)危房。xx小學(xué)的圍墻有一段已傾斜,有倒塌的危險(xiǎn)。各學(xué)校安全防范設(shè)施資金困難,很難到位。
2、農(nóng)村學(xué)校教師年齡老化,知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理制約著教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。部分初中學(xué)校還存在少量流失生。
3、由于生源的變化,少數(shù)學(xué)校出現(xiàn)了老師和學(xué)生倒掛的現(xiàn)象,如xx鎮(zhèn)的xx小學(xué),僅有兩個(gè)學(xué)生卻有五個(gè)老師。
4、校長(zhǎng)、教師們反映:全縣教育系統(tǒng)人事調(diào)整頻繁和滯后,影響了正常的教育教學(xué)秩序。
5、部分學(xué)校還存在衛(wèi)生死角,精細(xì)化管理還達(dá)不到要求。
總之,我縣XX年秋季開學(xué)工作從上至下抓得主動(dòng),重點(diǎn)突出了一個(gè)實(shí)字,落實(shí)了一個(gè)干字,各校都做到了認(rèn)真策劃開學(xué)工作,部署早,行動(dòng)快,措施得力,常規(guī)工作到位,重點(diǎn)工作突出,教育教學(xué)工作迅速步入了正常化、制度化的軌道,為促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,建設(shè)和諧校園,辦人民滿意的教育奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)2016年
XX年秋季學(xué)期,根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué),學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時(shí)開學(xué)上課,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,統(tǒng)籌兼顧,有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來,各項(xiàng)工作一切順利,教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié):
一、工作安排,早作準(zhǔn)備。
兩校合并后,面臨著教室、宿舍不足,為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,使學(xué)生能按時(shí)返校,學(xué)校能按時(shí)上課,學(xué)校立即成立以卜興福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作,擬好工作日程,及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,對(duì)工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識(shí),各司其責(zé),穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)決定將初二級(jí)十二個(gè)班安排在分校區(qū)上課,并分派一名副校長(zhǎng)分管。主校區(qū)安排七年級(jí)和九年級(jí)共25個(gè)教學(xué)班。八月二十九日,召開了全校教師會(huì)議。在這次大會(huì)上,校長(zhǎng)本著實(shí)事求是的態(tài)度作了XX年的工作計(jì)劃,闡明了本期的工作思路,分配了教師的工作任務(wù),并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。八月三十、三十一日,學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日,正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境,煥然一新
上學(xué)期結(jié)束之后,校長(zhǎng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下,全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門,并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng),開學(xué)之后,整個(gè)校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作,有聲有色
1、開學(xué)之初,積極營(yíng)造迎新氣氛,在校門口張掛歡迎橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳
3、做了開學(xué)工作宣傳欄,從報(bào)名程序到學(xué)生分班,從收費(fèi)到入學(xué)須知,學(xué)生都一目了然。
四、收費(fèi)工作,認(rèn)真規(guī)范。
8月29日,學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題,嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng),保障有力。
兵馬未動(dòng),糧草先行,開學(xué)之前,學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多,少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
六、安全工作,落到實(shí)處
1、開學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì),再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性,并派專人負(fù)責(zé)督查,嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查,對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)(公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)2016)格要求,嚴(yán)禁出售三無產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學(xué)校各職能部門,班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計(jì)劃。
2、教職工全部按時(shí)到校,無一人缺席。
3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃,并責(zé)成教科室組織實(shí)施
5、各種日常工作已正常開展,教工到位情況良好。
6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào),為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強(qiáng)入學(xué)教育,做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常,上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人,本期招收初一新生人,共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
2、開學(xué)后,我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會(huì),教育新生爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周,學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作,保證了沒有一例學(xué)生流失。
九、存在的問題和困難
1、由于受打工潮等因素的影響,部分學(xué)生已外出打,勸學(xué)難度很大。
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