前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的個人學習總結匯報主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
學生會布置的工作任務,每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有:1傳達上級通知和協助其他部門出海報,做宣傳。以下是為大家整理的學生會宣傳總結匯報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
學生會宣傳總結匯報一
本學期的工作既將結束,自開學到此刻給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間,尤其是宣傳部.可是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長能夠從日常工作,開展及參與活動,部門管理三個方面來總結:
第一、在常規工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團委,學生會布置的工作任務,每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有:1傳達上級通知和協助其他部門出海報,做宣傳;2對宣傳板,宣傳欄的管理;3黑板報的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據不一樣的問題采取了不一樣的對策,并取得了必須的成功:
1、出海報,通知這一塊,經過與各系宣傳部長的交流,我們也采用了勞動職責承包制,每次活動的海報由一個部員負責包下來,由他聯系部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優評干聯系在一齊,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和進取性;既給了部員表現鍛煉的機會,同時部門內又構成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯系,促進了部員間的了解,使整個部門更加團結有力!!
2、對宣傳板,宣傳欄的管理,我們分派專門的人員兼以負責(同樣要做其他的宣傳工作).為管理得更好,保證宣傳工作有條不紊的開展,我們還做了以下二步工作:a頒發相關的管理條例,明文規定要求借用宣傳板須申請,登記,按時歸還.b異常開了一次宣傳聯盟會議,號召大家一齊來做營造宣傳氛圍,美化宣傳環境的工作。
3、黑板報評比工作我們也2人負責,工作中我們也發現了一些問題,如有的些班級出黑板報不認真,很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調動各系各班對學院文藝工作宣傳的進取性,我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優秀期刊,以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓,培訓中用上各系各班保存下來的東西,也是一種不錯的鼓勵方式。
本學期我們在工作中能夠說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持,若5月份我們部門回收宣傳板人力不夠,得到了國旗班,學習部,紀檢組,辦公室四個部門十多人的幫忙。
第二,開展活動方面,由于我們部門以服務為主的特殊性,本部門很少有時間開展自我的活動.大學生作品交流會能夠說是我部一個比較有特色,有影響力的活動:這次第四界大學生作品交流會,我們一改前法取得了很大的成功:全院包括科技學院共上交作品達三百余幅.這主要是因為:一本次由各系,部門自我負責組織;我們協助保存管理和供給展板.二設置優秀組織獎和個人單項獎,由各系自我負責拉選票,提高了各系及廣大同學的參賽熱情.三評選時選票占百分之三十,評委占百分之七十.保證了評選活動的公平公正.這次經驗與創新在我們以后的工作中都是值得借鑒的.此外,本學期我們除了參加團體升國旗之外還參加了學生會組織的學生干部培訓;讓部員不僅僅在宣傳工作方面得到鍛煉,還能在交際寫作方面得到必須的鍛煉.還組織了一些娛樂活動,豐富了部門的課余生活。
第三,部門內部管理方面,首先嚴格按學生會管理條例執行,同時采取了一些有效的措施,如寫個人工作感想了解部員想法,辦公室內特備一本交流留言本,加強部員之間的交流,同時吸收一些好的提議。
盡管如此,我們部門還是存在一些問題,工作中難免出現錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強.總體而言,我們部門本學期的工作是比較成功的,有大膽的創新嘗試,有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好,我們一向在努力。
學生會宣傳總結匯報二
光陰荏苒,兩個月過去了,在這兩個月以來,在前任現任社長、學社的帶領和指導下我成為學社宣傳部的一員,對此我十分感激社長和各位學長學弟對我的的指導和幫忙。我覺得青鳥學社有它獨特的“青鳥觀”,在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙,雖然截至到此刻還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部,但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報,雖然沒有足夠的時間和精力去描摹,但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進,在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中,我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來,學社舉辦的大小活動我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了,近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。所以在以后的工作中我們還會一向幫忙了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認識了很多同學。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生,我要學習的東西很多:做事要認真,態度要端正,待人要真誠等等,這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習,期望在為學社做貢獻的同時,提升自我的本事素質。
宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下,這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了,匆忙的一個學期即將落幕,雖然有忙得無暇顧及飲食,雖然有工作學習的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈,可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時,一種身為試用期宣傳部部長的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
時光荏苒,春去冬來。轉眼間,這個學期的工作即將要結束。回望過去的一學期,是服務的一學期,是鍛煉的一學期,是收獲的一學期,是提高的一學期。經歷了9月初的新干事競爭上位,宣傳部又一次注入了新鮮血液,壯大了部門。經過一段時間對宣傳部日常工作的適應和各個成員的磨合。宣傳部的工作也能井然有序地開展了。在日常工作中,我們應對過困難,經歷了各種挑戰。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉,工作本事也有了較大提高,在工作上取得了實質提高。在系領導、團總支、學生會對宣傳部的正確引導和兄弟部門的關心與支持下,我們創造出了自我的成績。
一.廣播臺宣傳力度日益強大
習坎廣播電臺是我校主要的宣傳陣地,每周一至周日都有優秀的習坎播音員在中午與晚上兩個時段進行播音,時事新聞、美文欣賞、音樂推薦等,資料、主題當異每個時段的播音資料均由宣傳部兩名修改人員審查核定。除日常播音外,校體育藝術節、成人禮儀式、畢業典禮、感動學校頒獎典禮等活動,都有廣播電臺宣傳干事參與主持及信息傳達工作。
二.黑板報宣傳主題緊跟時代
我校每期黑板報的創作都針對當前社會時事焦點或學校內重要事務,主題明確突出。如”行為規范祝我們新學習順利起航”、“秣馬厲兵,迎戰期中考試”等,每個主題都很好地融合了板報的宣傳與教育功能,也展現了同學們獨具匠心的創作巧思。形式靈活、資料多樣的黑板報日后還將繼續為我們的學習生活增添更多的色彩。
三.宣傳海報如實記錄學校活動
校門口一張張宣傳展板總在第一時間記錄下重大學校事件與社會熱點,為同學們帶去新鮮而有益的資訊。每--張制作精良的海報,每一段精心書寫的文字都彰顯了學生會宣傳組的同學們嚴謹認真的工作態度與滿腔的服務熱忱。
四.校刊校報輔助學校宣傳
《沙市中學校報》等學校刊物的創辦中,學生會都認真配合學校要求,進取征稿,細心審定,為同學們帶去近期重要的學校資訊,更為大家供給一一個表達與展示自我的平臺。
五.進取建設網絡宣傳陣地
順應時代的要求,學生會網絡部的成員在網上建立了全新的宣傳陣地,隨時與同學們進行網絡溝通。與此同時,學生干部們定期瀏覽學校貼吧,并向校團委報告,制止有害言論,努力構筑一個良好的貼吧環境。
六.學校電視臺開展如火如荼
湖北省沙市中學“習坎學校電視臺”是在學校黨委、行政的領導下,在學工處和信息中心的指導下成立的面向全校的學生德育陣地,主要以電視為媒介,深入
同學生活,及時報道校內外重大新聞事件和熱點問題,充分發揮電視的教育功能,配合學生處、團委開展德育工作。努力營造健康、進取向上的學校文化氛圍,,著力培養學生的綜合素質,為學生展示自我供給平臺,豐富學生學校文化生活,
七.公眾號關注激增
學校已實現經過微信平臺發送學校資訊,并對特定問題進行智能回答,比如發送“通知”就能夠獲取校方最新的通知。學校還將借助該平臺拓寬家校互動渠道,進取推動家校聯動建設。學校還會對這一平臺功能進行進一步的開發,家長除了能夠了解學校的近期活動、最新動態,還能夠查詢到孩子在校的有關情景。
八.學校電臺在線收聽
學校經過喜馬拉雅APP創立”習坎之聲”學校在線收聽電臺,一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨,以學校”藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導,突出“立人、尚德、日新”。主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,并給有才華的同學供給展示的平臺,從而在學校外構成-種進取向上、健康歡樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
九,校內文化產品設計
學校文化產品體現著學校的文化底殖,是傳播學校文化的重要載體。開發學校文化產品,有利于展現學校的獨特個性,有利于傳播學校特色形象與文化理念,有利于推廣學校的核心價值觀,促進學校品牌形象的創立。
展望未來
宣傳部所取得的成績只能代表過去,經驗和教訓讓同學們在挫折和成功總不斷前進,更加堅強更加成熟的應對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優異的成績是離不開各位領導不斷栽培,離不開廣大干事的努力,更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上,需要的是磨練,需要的是在磨練中學到經驗,使自我更加成熟。在新的一學年中,我們將繼續加強宣傳部內部的管理建設,繁榮學校文化建設,提高宣傳部的學習風氣等方面做出更多的努力與貢獻,進一步的完善宣傳部內部的建設。相信在不斷的學習和努力中,我們能夠做到更完美。
在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月的工作情況作簡要總結匯報.懷著對人生的無限憧憬,我走入了xx。
在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還成為了一名光榮的宴會預訂員,除了負責每日的基本客情,我還負責與客人的溝通和聯系。
現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,飯店中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候,對宴會的一切都感到新奇。雖然我學的不是酒店管理專業,對酒店管理知識知之甚少,但在負責人的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了部門的運作。
作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經常思考的問題就是如何做好本職工作,特別是在年底較忙期間,為此我經常向老員工請教。
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年變電站見習生試用期轉正工作總結
我叫__,畢業于__大學,自__年__月入職以來已近一年,在這近一年的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、工作情況
懷著對人生的無限憧憬,我走入了35kv__變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯系的中間環節,同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。我站經過改造后擁有___臺主變,擔負著兩個半鄉鎮的供電任務。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,要保證一個變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行,最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。__月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水,為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故,我班在站長的帶領下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統,加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內墻壁加抹防水沙漿,最后加強巡視。通過有力措施,我站平安的度過了雷雨泛濫的__月。
在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還是一名光榮的通訊員,除了負責每月的通訊報道之外,我還負責本站的技術培訓,在工作上盡心盡力的協助站長工作,以此來豐富自己的工作經驗,通過每月培訓,在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、思想情況
作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。而作為一名團員,入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點
三改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。學習情況
現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、值長的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學習,在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。
作為見習生,我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,特別是在“創一流”期間,為此我經常向新老站長請教。
在變電站呆了一年,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”
一路走來,我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我已經前往江西電力職業技術學院函授電力系統及其自動化專業。
光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?我認為,是為了開創自己的事業!人們都說三十之后,事業沖天。新的一年我會更加努力,力求工作上更大的突破!
一、工作情況
懷著對人生的無限憧憬,我走入了35KV新城變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯系的中間環節,同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。我站經過改造后擁有2臺主變,擔負著兩個半鄉鎮的供電任務。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,要保證一個變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行,最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水,為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故,我班在站長的帶領下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統,加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內墻壁加抹防水沙漿,最后加強巡視。通過有力措施,我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。
在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還是一名光榮的通訊員,除了負責每月的通訊報道之外,我還負責本站的技術培訓,在工作上盡心盡力的協助站長工作,以此來豐富自己的工作經驗,通過每月培訓,在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學習情況
現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、值長的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學習,在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。
作為見習生,我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,特別是在“創一流”期間,為此我經常向新老站長請教。
在變電站呆了一年,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”
一路走來,我前后參與了35kV變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我已經前往江西電力職業技術學院函授電力系統及其自動化專業。
三、思想情況
一、“合作學習法”的產生及涵義
1.合作學習法產生的必然性課堂教學方法的改革,是教學研究永恒的課題。20世紀70年代興起于美國,目前盛行于世界各國的“合作學習法”,可以說是最具合作性特點的一種現代教學方法。合作是人類組成社會的基本方式之一,是人類賴以生存和發展的重要動力,合作與競爭是人類生活中不可或缺的重要組成部分。現代社會在人們進行激烈競爭的同時,又需要進行廣泛的多方面的合作。比如,一個企業要和另同類企業展開競爭,無論哪一家,如果要想在競爭中取勝,就必須和它的原料供應單位、新技術開發單位、銷售單位等建立最密切的合作關系。因此,有競爭,就必然需要合作,合作與競爭是互為依存的。教育應當體現社會發展的特點,順應社會發展的要求。但是現有的教育理念過多地強調培養學生的競爭意識和競爭能力,而對合作意識與技能的培養卻重視不足,這種指導思想下的教育往往只能培養成學生片面的競爭意識和與之相伴的利己行為。學校傳統意識上十分注重的個人作業和考試,分數是唯一重要的,每個人的成功與否主要取決于個人在考試中的成績。在現實生活中,幾乎很少有一項工作是個人可以完成的,絕大多數工作都需要集體完成。幾乎所有工作項目的核心人員都是協力配合,處理問題等。總之,協力配合,相互交流,有效調節與分工是大多數現實生活情境的特征。實踐也證明,片面地強調培養學生競爭意識會給學生帶來很大的精神壓力,不利于學生身心的正常發展,不利于人類社會的進步。聯合國教科文組織提出教育應當讓學生學會做人,學會做事,學會共處。自20世紀70年代初期,西方一些學者意識到這一問題,開始著手研究教育中的合作問題,在教學中提倡利用小組合作學習,由此來提高學業成績、習得合作技能、增進同伴友誼、關心和理解人等。合作學習不僅能大面積地提高學生的學業成績,而且還能提高學生學習興趣,培養學生正確的合作觀與競爭觀,達到智力因素與非智力因素的合諧發展,順應教育社會化的需求,因而備受世界各國教育工作者的歡迎與喜愛,很快就成為一種主流教學方法。
2.合作學習法的基本涵義合作學習的內涵至少涉及到以下幾個層面的內容:(1)合作學習是以小組活動為主體進行的一種教學活動。(2)合作學習是一種同伴之間的合作互助活動。(3)合作學習是一種目標導向活動。(4)合作學習是以各小組在達成目標過程中的總體成績為獎勵依據的。(5)合作學習是教師分配學習任務和控制教學進程的過程。王坦教授將合作學習表述為:以異質學習小組為基本形式,系統利用教學動態因素之間的互動,以團體成績促進學生的學習。我國的一些教育工作者提出了合作學習的另一種涵義:(1)形成和改變學習者的學習態度,增進合作技能。(2)創立緊密結合與整合學習為一體的學習方式。(3)發展批評性思維、推理、解決問題的能力。這一學習方法的共同目標是:增強合作能力,建立自信心,體驗學習成就感,促進組織與交際能力的發展和提高。3.合作學習的理論基礎合作學習以現代社會心理學、認知心理學、現代教育技術等理論為指導;以研究與利用課堂教學中的人際關系為基點;以目標設計為先導;以師生、生生、師師合作為基本動力;以小組活動為基本形式;以團體成績為評價標準;以標準參照評價為基本手段;以大面積提高學生的學業成績、改善班內的社會心理氣氛,培養學生良好的心理品質和社會技能為根本目標,是一種極富創意與實效的教學理論與策略體系。合作學習的理論有以下幾類:(1)相互依賴論。認為群體是成員之間相互依賴可以。變化的動力整體,各成員之間的相互依賴且有其差異性。(2)選擇理論。是一種需要滿足理論,學校則是滿足學生需要的場所。依照此理論,不愛學習的學生,絕大多數不是“腦子笨”,而是“不愿意學”。(3)發展理論。來源于維果茨基本的發展區理論與皮亞杰的認知發展理論。(4)重組理論。認知學的研究證明,如果要使信息保持在記憶中,并與記憶中已有的信息相聯系,學習者必須對材料進行某種形式的認識重組。重組的最有效方式之一是向他人解釋材料。(5)接觸理論。認為人際間的合作能提高小組的向心力及友誼。(6)人本主義學習理論。羅杰斯認為合作教學是促進學習的一種有效的方式。(7)自控理論。威廉•格拉塞博士認為人的行為內驅力來自人的固有的需要。學生有三種需要:對愛的需要;對力的需要;對自由、娛樂的需要。(8)建構主義學習論,認為個體是在與世界環境相互作用的過程中積極建構,改組自己的認識結構而進行學習的,學習涉及到學習者之間的相互效仿、協助和激發。4.合作學習法的一般程序合作學習法打破了傳統課堂教學形式,較好地調動了學生思維積極性、主動性。其組織程序是:(1)學生自愿組成學習小組,每組4~8人,根據學科特點確定人數。(2)教師講單元教學的要求,再提出本次課教學要求、主要掌握內容、重點、難點,提出思維引導題目,提供參考書目錄。(3)各小組準備,找參考資料,看書,共同研究如何理解教學內容,根據思維引導題目認真思考、回答并提出自己小組在全班匯報總結的題目。(4)教師課上、課下巡回指導檢查,根據各小組研究學習情況,平衡匯報題目。由各組去進一步準備。(5)小組總結匯報。根據小組研究情況和課程本身特點,可采用代表發言,其他人補充形式,采用小話劇形式,可采用實驗演示形式,可采用對話討論或反駁立論形式等等。因為學生作了充分的準備且形式活潑,一般都可以取得很好效果。(6)教師點評和給各小組打集體分數,點評內容包括總結內容及特點,創新精神團隊協作情況及不足之處。(7)3~4周該學習單元結束時,進行單元總結,并設立小組先進獎和個人勇敢獎、最大進步獎、刻苦努力獎、優秀協作獎等。每個人獎項發給橡皮、尺子等小獎品并給小組加分,激勵校組和個人積極性。
二、“合作學習法”在實踐應注意的幾個問題
“合作學習法”在教學形式上一改過去陳舊的單一教學模式,是一種全新的教學模式。它把教師從教與學的矛盾漩渦中解脫出來,這無疑是件好事。但是在實際的教學中,往往出現合作學習并不合作的情況:有的小組個別學生“一言堂”,多數學生往往一言不發,心甘情愿當聽眾;有的小組你說我說,大家搶著說,誰也不聽誰的,只顧表達自己的意見,造成課堂秩序混亂;有時教師提出問題后,學生準備不足,無從下手,好長時間課堂鴉雀無聲;有時小組代表匯報時說“我覺得……”、“我認為……”而不是說“我們覺得……”“我們小組認為……”等等。這就會使合作學習流于形式,學生的團隊精神、合作精神、交流能力等的培養無法構建起來。天津工業大學高職學院英語課在嘗試小組合作學習教學時,也碰到了如上的種種困難,產生了先進的教育教學理論與實際教學不合拍的困惑。他們英語課在進行了合作教學嘗試實踐后,進行了認真的反思,總結出實施合作教學法時應當注意幾方面:
1.加強對學生學習習慣的養成教育天津工業大學高職學院對學生進行學習情況的摸底調查。全班42位學生,經常進行預習的約占12%,有時進行預習的約占50%,從來就沒有預習約占38%。預習—聽課—復習—作業是學生學習的基本環節,沒有預習的課堂學習是完全被動的學習,它總是被老師牽著鼻子走,老師怎么講,他怎么聽,特別是學習基礎差的學生,經常囫圇吞棗、吃夾生飯,因此對教師上課提的思維引導問題,有時不知所云或者無從下手。這樣就會出現個別學生“一言堂”或“鴉雀無聲”,需要教師不斷啟發、引導的局面。課后復習的目的是加強對當日學習內容的理解,并為下一步的學習做好鋪墊。知識都是承前啟后的,沒有舊知識的積累,新知識的獲取就會成為無源之水、無本之木,可見復習是何等重要。因此,要針對高職學生不良學習習慣,加強對學生學習習慣的養成教育,特別是抓課前預習和課后復習鞏固,就顯得尤為重要。
2.加強課堂紀律的調控,培養學生具有傾聽的意識和習慣只顧表達自己的意見,不善于傾聽他人,唯我獨尊,是現在孩子的通病。沒有良好的傾聽習慣,你說,我也說,課堂亂糟糟,不僅影響討論效果,還無法使討論深入。因此,要求學生在討論中要相互尊重,學會傾聽他人的意見,就是尊重他人。同時,應告訴學生這也是人際交往的必備素質。這樣通過教師的引導,讓學生在相互尊重中把合作學習搞得更加融洽,讓學生在合作學習中學會合作,在完成教學的目標的同時學會交流與合作。
3.加強激勵機制,讓不善言談的學生打開話匣子在合作學習中,學生羞于開口,久而久之,只聽不言,就達不到通過合作學習,實現生生互動,互幫互學的教學目的。要改變這種現象,首先,教師要努力創造條件,給那些平時不善言談的學生留有獨立思考、大膽發言的時間與空間。如:在提出問題后,可先不急于討論,允許學生獨立思考一會,有了自己的想法后再參與討論。其次,要給這部分學生開小灶,有意識地多提問他們,多給他們鍛煉機會,同時,利用各種形式抓住時機、善于應用積極、肯定、鼓勵的語言激勵他們,使他們盡早樹立信心,大膽發言。這樣既有利于培養學生獨立思考的良好習慣,又能保證每一位學生都有表達自己看法的機會。
4.調節活動內容,開展形式多樣的小組活動培養學生與人合作意識,讓他們通過合作學習各取所需,各得所需。學會與人合作,對學生的成長,無疑鋪設出了一條捷徑。在英語實踐中,他們以英語口語、泛讀課為例,教師提前將下節課要討論的內容告訴學生,內容與學生生活密切相關豐富有趣,請學生以小組為單位準備好進行練習。上課時,以小組為單位討論發言。英語泛讀課教師把文章語法、單詞、大意講過之后,學生以小組為單位在歷屆原文基礎上自編自演小話劇等。同學在準備小道具、自選角色過程中充分進行了互幫互助,并為演好角色占用了大量課下時間背句子、編劇本、查資料,在愉快的氣氛中學業的到了提高,融洽了師生感情,達到了復習與鞏固的目的。
5.加強對小組長的培養,應用綜合評價,培養積極向上的團隊精神分組時,教師先選定幾位學習基礎較好、組織能力較強的學生擔任組長,讓組長自由組合成立學習小組(教師適當調整),然后明確小組長的職責并實施學習綜合評價方案。學習綜合評價方案如下表:從學習綜合評價方案表可以看出:⑴該方案關注了學生學習習慣的養成,把學習態度與學業成績掛鉤;⑵把小組的整體表現情況與個人的學業成績掛鉤,鼓勵學生合作,取長補短,共同進步;⑶加強對小組長的培養,充分調動他們積極性,使他們真正成為教師教學的小助手。同時,必須注意培養他們組織能力、協調能力、交往能力等。
6.加強合作的延伸,實現信息共享小組合作,使得每個人的思想都得到了交流,最大限度地實現了信息共享。提倡、鼓勵組與組之間交流與合作。劃分實驗小組的目的是使學生的不同想法得到有益補充,從而節省時間,起到事半功倍的作用。但在這個過程中,要避免“小集體意識”的極端想法,因此,要鼓勵組與組之間的交流,提倡互相“串串門”,或是爭論、或是借鑒、或是合作都行,既重視小組作用又要突破組的束縛,最終形成全班范圍內的合作學習氛圍。當然,要充分發揮小組合作教學的優勢,教師還要在其他很多方面作好工作,如:關注組隊技巧:根據不同的教學內容,實施不同的學習策略;課堂提問的技巧;學生興趣點的激發;師生關系的處理等多方面還需進行探討。總之,只要教師用心去探索、去總結,就能讓進一步合作學習更有效,讓這種教學法在不同課程中不同特點的學生中,不同教師的個性化教學中結出碩果。超級秘書網
三、“合作學習法”的展望
現代心理學的認為,課堂上有三種學習情境,他們分別是合作、競爭和個人學習,其中最佳情境就是合作的學習情境。著名合作學習理論家約翰遜等人指出“合作學習是這三種學習情境中最重要的一種學習情境”,從研究中可以清楚看到,課堂活動的主流應當是學生的合作活動。環顧我們目前的教學情境,大多數課堂上師生共同研究的情境和學生團體活動的情況還不多見,占主流的依然是競爭與個人的活動。這在很大程度上阻礙了學生學習積極性的發揮,不利于集體凝聚力的形成,也不利于學生形成正確的競爭觀、合作觀和養成良好的社會協作能力。合作學習以小組合作活動為主要教學形式,不僅強調生生,師生合作,而且還要求教師與教師也就所授課題進行合作設計,從而顯示了令人矚目的實效。現代社會日趨多元化和民主化,需要培養能與別人和諧共處,通力合作的新時代公民。充分開發與利用教學中的合作性活動,對于達成這一目標無疑有著重要意義。
參考文獻:
[1]王坦.教育學[M].濟南:山東人民教育出版社,1998.
[2]王坦.借鑒國外教學理論進行教學實驗應注意的幾個問題[J].教育研究,1994,(3).
2017年上半年個人轉正工作總結【1】
我叫肖松,畢業于攀枝花學院,自2013年7月入職以來已近一年,在這近四個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、工作情況
懷著對人生的無限憧憬,我走入了中冶建工有限公司。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯系的中間環節,同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。我站經過改造后擁有2臺主變,擔負著兩個半鄉鎮的供電任務。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,要保證一個變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行,最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。
6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水,為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故,我班在站長的帶領下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統,加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內墻壁加抹防水沙漿,最后加強巡視。通過有力措施,我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還是一名光榮的通訊員,除了負責每月的通訊報道之外,我還負責本站的技術培訓,在工作上盡心盡力的協助站長工作,以此來豐富自己的工作經驗,通過每月培訓,在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。
工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學習情況
現在是我努力學習的階段。三人行,必有我師,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、值長的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。
為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學習,在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。作為見習生,我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,特別是在創一流期間,為此我經常向新老站長請教。在變電站呆了一年,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫人事。無論是社會還是單位為人處事都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:誠實做人、努力工作!一路走來,我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我已經前往江西電力職業技術學院函授電力系統及其自動化專業。
三、思想情況
作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。而作為一名團員,入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么我認為,是為了開創自己的事業!人們都說三十之后,事業沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業,我愿終身奮斗!
2017年上半年個人轉正工作總結【2】
首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的,也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉正工作總結》一文簡介結束新員工試用期轉正工作總結正文開始。首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結,也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經過公司的專業培訓,又使我了解了以以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取為核心的企業文化及各項規章制度。
一、以情服務、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向主任、老同事請教后,給予解答,工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規違紀的事情都是做到禮先到,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。xxx施工期間,我按制度、按程序對工人進行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:進入施工區域沒戴安全帽,高空作業沒系安全帶;動火時沒有滅火設施等之類的現象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行,以堅持到最后一分鐘的心態去工作,一如既往地做好每天的職責,生活中我也常常關心同事,經常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經驗。工作中我也有很多不足處,但我時刻以合格金源人的標準來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的XX人,能在XXX這個大舞臺上展示自己,能為XXX的輝煌奉獻自己的一份力量。
2017年上半年個人轉正工作總結【3】
時間一晃而過,轉眼間到公司已經三個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷,在這段時間里領導及同事在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關心,讓我充分感受到了領導海納百川的胸襟,感受到了不經歷風雨,怎能見彩虹的豪氣。在肅然起敬的同時,也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在這三個多月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。在9月份,我拿到的第一份資料就是公司簡介,當時覺得企業規模較大,發展空間。經過了不太漫長的程序而入職,其間對公司有了一定的了解。通過了三個多月的親身體會,對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念:,。我對這一文化理念非常認同,公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是不斷能發展壯大的重要原因。
二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個多月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據目前工作分工,我的主要工作任務是歷史審稿。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的XX人員應當具有良好的專業基礎、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力。
四、不足和需改進方面。雖然到公司來了三個多月,對公司還不夠了解,審稿熟練程度也不夠,問題還很多。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。業精于勤而荒于嬉,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力做好本職工作,把自己的工作創造性做好做扎實,為公司的發展貢獻自己的力量。
述職報告最初曾用"總結"或"匯報"的形式出現,經過一段時間的使用,并隨著干部體制改革的不斷深入和完善,逐步形成了獨具特色的體式,述職報告最終形成了一種新的應用文體。下面就讓小編帶你去看看會計核算師個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
會計核算師述職報告120____年,在支行的正確領導下,在支行各部門的協助配合下,在同事們的支持幫助下,我以科學發展觀為指導,認真執行支行的工作方針和工作部署,圍繞中心,突出重點,狠抓落實,注重實效,在自己的本職崗位上認真履行職責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績。下面,根據支行領導的安排和要求,就自己20____年工作情況向各位領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學習,提高政治思想覺悟和業務工作水平
20____年,我認真學習黨的十八和十精神,認真學習支行工作精神,切實提高自己的政治思想覺悟,在思想、行動、工作上與支行保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真努力做好各項工作。我認真學習國家金融法律法規和業務工作知識,提高自己的業務工作水平,為自己做好本職工作打下堅實的基礎。我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,樹立全心全意服務思想,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效。
二、盡心盡職,全面完成工作任務
我任支行行長助理兼信貸業務工作。20____年中,我刻苦勤奮、盡心盡職、兢兢業業,完成了支行行長、副行長交予的工作,做好自己的本職工作,取得良好成績。
(一)認真努力做好信貸業務工作
我管理企業客戶____戶、自然人____戶,截止12月底,貸款余額合計______萬元,累計發放貸款______萬元,申報客戶授信______戶。我積極拓展新客戶,全年新增小微企業____戶、自然人____戶,有效促進信貸業務的發展。
(二)做好支行國際業務聯絡員及統計工作
我努力發展國際業務、保險業務、保管箱業務、銀行卡業務、網銀業務等,全年外匯賬戶新開戶____戶,均已發生外匯業務,完成國際業務量____萬元,比上年增加____萬元。
(三)努力完成其他相關工作
我按月完成支行信貸報表月報、季報的上報工作,認真做好人民銀行貸款卡年檢工作,各信貸人員將需年檢的貸款卡年檢資料上交我,由我集中審核,送人民銀行年檢,累計年檢____戶。作為“____服務”小分隊隊長,我熱情服務,為客戶提供網上銀行業務咨詢,解決客戶業務辦理中遇到的困難和問題,獲得客戶的良好反映。
(四)圓滿完成支行報道份額
作為通訊報道組組長,我積極撰寫調研文章、各類通訊報道,全年共投稿______篇,獲得上級行的充分肯定。
(五)積極抓好共青團工作
作為支行團支書,我按照行團委的工作精神和工作部署,積極開展______、______、______等主題活動,提高團支部的凝聚力,引導團員青年認真學習、努力工作,充分發揮團員青年的積極性,在各項工作中起到生力軍和突擊隊作用,為支行發展作貢獻。
三、嚴格要求,培育良好工作作風
干工作除了業務知識與技能外,更主要的是工作作風。我以良好的工作態度對待每一個人,做到和氣、關心、體貼、溫暖,對自己做到技能精、作風硬、講誠信、肯奉獻,愛崗敬業,全心全意為支行和客戶服務。在培育良好工作作風的同時,我加強自己執行力建設,使自己成為支行卓越執行型團隊的一員,做到在思想上、政治上、行動上與支行保持高度一致,不折不扣地貫徹執行支行的方針政策、制度規定和各項決策部署;善于把支行的精神落實到具體工作中。同時,加強工作創新,以新觀念、新思路、新方法做好各項工作。
四、嚴以律己,確保自身清正廉潔
我是支行行長助理兼信貸業務工作,手中有一定的權力。我始終把手中的權力當作責任,把用好權力作為對自己最基本的要求,做到率先垂范,以身作則,嚴格執行黨風廉政建設責任制、《廉政準則》和有關反腐倡廉規定,堅決杜絕一切不廉政行為,防微杜漸,把工作和生活中的小事小節與反腐敗工作聯系起來,扎緊籬笆,決不讓腐敗從小事小節上發端,做一名深受大家擁護的清正廉潔干部
五、存在的不足問題
(一)學習有所欠缺
我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。
(二)大局意識不夠
我對自己份內的工作能夠盡心盡力,但對不屬于自己份內的其他工作關心不夠,工作上有一定本位思想,大局意識不夠強。
(三)創新意識不強
我新業務知識還不夠全面,調查研究工作做得不足,創新意識不強,沒有用新思維、新方法、新舉措去做工作。影響了工作的進一步發展。
六、今后的努力方向
(一)勤奮學習,提高思想認識
作為一名支行行長助理兼信貸業務工作,我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業務知識,提高工作本領,爭做學習型干部,切實做好各項工作。
(二)提高素質,認真努力工作
我要加強理論學習,加強業務知識學習,探索工作新思路和新方法,努力提高自身各方面素質,樹立全心全意為支行和客戶服務的思想,全面做好新時期工作,提高工作效率和工作質量,防范信貸風險。
(三)遵紀守法,確保廉潔自律
我在工作中要貫徹執行支行有關黨風廉政建設責任制的統一部署,按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求,明確自身責任,接受群眾監督,做到遵紀守法、以身作則、廉潔自律,不能發生任何違紀違規現象。
我的述職報告完了,謝謝大家!
會計核算師述職報告2轉眼間,20____年在我們的不斷努力中悄然而過,回首這一年,一年的工作離不開各部門同事的幫助和理解,同時更離不開領導的信任和支持。現將工作情況作如下總結匯報:
一、個人學習及思想情況
20____年我本著“愛崗敬業、堅持原則、提高技能、強化服務”的原則,一方面積極參加當地組織的會計培訓班,提高財務理論知識水平,并順利取得會計從業資格證,為成為一名合格的核算人員奠定基礎。在實際工作中堅持以財務人員的從業標準要求自己,廉潔自律,克己奉公。另一方面團結同志、默契配合,雖然配送中心人員各自擔負的工作職責不同,但是能夠相互學習、團結友愛,在工作中有問題相互討論解決,有工作相互協助幫忙,充分體現分工不分家的互助精神。
二、崗位工作情況
1、票據核銷情況
我配送中心主要票據有:過路過橋費、維修費、配件費、油料費、車輛年檢費、日常辦公費等。日常最多的費用就是過路過橋費,為了確保票據的真實性、準確性,每天我都要對當天的配送線路進行了解,對駕駛員報銷的票據逐一核對,避免發生多報和漏報現象。此外,對臨時發生的費用統一進行登記和核實,確保為公司財務提供最準確的基礎數據。
2、單車核算情況
車隊目前有車輛25臺,單車核算是設備運行情況的整體反映,認真做好車輛各項費用的錄入,嚴格按照車輛定額進行考核,查找車輛盈虧原因,提高配送中心管理水平。
3、工資核算情況
按照人事工作要求,每月按照月度運費結算報表對駕駛員和押運員工資進行核算,并嚴格按照公司的考核制度對油料、維修費超耗的人員進行扣款。
4、庫房管理情況
庫房管理上按照公司規定各種物資分類、分區存放,做到勤檢查、勤核對,保證帳、物相符,并嚴防失火、失竊事件發生。并保持庫房整潔、通風,避免物資受潮、受污。2010年漢沽配送中心物資支領情況登記齊全,手續齊備,未發生盤虧或者盤盈現象。
5、預算報表情況
嚴格按照公司的要求做好預算工作,積極提高預算的符合率。
三、工作中存在的不足之處
1、專業化的財務知識有待進一步加強和積累。
2、公司各項財務管理制度需要進一步深入學習。
3、個人工作心里存在一定的惰性,有些工作沒有深入進行。
4、與公司財務及其它部門的溝通需進一步強化。
四、下一步的工作計劃
1、執行分公司下發的配送中心和配送單車經營核算制度;
2、及時、準確上報單車核算資料,并合理分析單車成本;
3、認真登記經營核算路單表,及時提供準確、完整、真實的經營信息;
4、負責本配送中心日常業務的報銷工作,及時準備的報銷生產經營過程中發生的各項費用支出;
5、認真、及時地對有關資料進行收集、整理、匯總、歸檔;
會計核算師述職報告320____年即將過去,回顧過去一年,在公司領導及部門經理的正確領導下,我的工作緊緊圍繞公司的工作方針和經營目標開展,緊跟公司各項工作部署,積極參與和貫徹公司的"績效管理年"號召,在核算、管理方面做了一些的工作。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將20____的工作做如下簡要回顧和總結。
今年的工作分兩個方面:
〔一〕在計劃財務部的工作
20____年____月--____月,我在公司計劃財務部綜合室負責成本費用的核算。在此期間,做了如下工作:
1、認真審核原始憑證,編制記帳憑證。
認真執行《會計法》,加強財務基礎工作,嚴格按照《中國聯通專業核算辦法(試行)》的要求,按新會計制度的要求組織核算,保證公司帳務的處理符合國家的有關法律、法規的規定,符合聯通總部及省公司有關財務會計制度的要求。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類,月底將共同費用進行分攤結轉。
2、每月參與財務報表的編制,在年中審計及各專項審計中,積極配合審計師事務所及審計人員,對他們提出的問題進行解答。
3、今年,是我公司實行全面預算管理及績效考核的第一年,為此,進行了大量的前期準備工作,年初按項目、部門對收入、成本制定并下達了相關預算。
在以后的工作中,根據預算,嚴格控制各項成本、費用,為績效考核小組提供及時、準確的財務數據。
4、四月,根據省公司有關文件精神,制定了各經營服務部支出專戶管理的規定,完善了貨幣資金管理;
六月,為了很好地執行省公司將順德分公司納入佛山分公司管理、考核的精神,及時制定了順德分公司運營資金的管理流程。
5、樹立很好的服務意識,對各經營服務部核算室提出的問題總是進行快速反應、解決。
及時下撥各經營部每月的運營資金。日常工作中,注意對他們的工作提出些指導意見,為此,跟各經營服務部核算室建立了很好的工作關系。
6、正確計算營業稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款。
對末有發票的費用,及時到稅局開具發票、代扣代繳稅款。加強與稅務部門的溝通與聯系,取得他們的支持與指導。
〔二〕在核算室的工作
20____年____月-____月,我在擔任核算室主任。從會計核算人員轉為基層管理者,我很快地調整好自己的心態與工作思路。在此期間,做了如下工作:
1、首先在短時間內熟悉了業務,然后制定、理順了營業款結算、分銷結算、備用金報銷、發票管理等流程;
加強對營業收入款項的有效監控,加快資金的回收;加強對營業廳及分銷商執行公司營銷政策、財務制度的監督。
2、每月編制資金預算,嚴把部門費用報銷的審核關,有效地進行成本費用控制。
定期對成本費用的構成作統計分析,向部門經理及各有關部門提供合理化建議。付出是為了更好地得到,讓"效益為王"的理念貫于公司整個經營活動之中。
3、在人員偏緊的情況下,培訓核算員充分地利用科學先進的工作方法,熟練地操作電腦,讓他們從繁重的手工操作中解脫出來,很好地提高工作效率,做到核算工作事半功倍。
并利用自己掌握的知識、技能,重新編制了有關核算表格,日常只要做好數據的準確錄入,月底即自動生成匯總報表,解決了以往每到月底,即忙、亂的局面。
4、在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。
作為一個管理者,對下屬充分做到"察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長",充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。
5、作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。
要想帶好一個團隊,首先要以身作則,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務。在人員偏緊的情況下,我負責了很大一部份具體工作,如運營資金的預算、傭金的計提、用戶話費托收數據的傳送、營業報表的匯總編制及會計核算等等。這得到了同伴很大程度的認同,對我開展工作也帶來很大幫助。
6、深入經營一線,全面了解營業廳、各專業室及各分銷商的運作,轉變工作作風,樹立服務意識,加強溝通與協作,對各方提出的問題及時給予解決。
會計核算師述職報告4大家好!
這次單位實行ERP管理系統操作知識考核,我認為能夠在參與中檢驗自己的能力、水平,激勵自己更加奮發努力做好工作。
我于年進華麗公司一直從事車間核算工作。車間核算工作對我來說是一項新的具有挑戰性的工作,我從零做起,虛心向領導和同志們求教,查閱資料,了解車間核算工作以及ERP相關知識,在領導的指導下、在同志們的協助下,在車間主任的把關下,經過自己的辛勤努力,學會操作電腦,按時編制原染料、包裝物、產品臺帳、產品質量、產品產量日報、月報。將相關數據輸入電腦或發至生產部局域網,減少中間費用,提高辦事效率,根據車間生產需要,及時按有關程序辦理物質、勞保用品領退、發放手續,準確結算車間工資并按規定進行分配,協助車間主任做好生產消耗與成本核算等。近幾年來的核算工作經歷使我得到了多方面的鍛煉,積累了經驗,掌握了必要的核算基礎知識及ERP相關知識。
今后我將為車間干部員工服務;進一步學習政治及業務知識,提高政治、業務水平,處理好同各部門的協調關系;通過ERP網絡等途徑上報數據展示車間良好形象;協助車
間處理日常事務,為車間分憂解難;為領導的決策提供準
確數據信息;遇到難辦的事不推諉、不回避、有落實、肯負責;正確處理好經常性和臨時性工作的關系,及時、毫不懈怠地完成領導交辦的各種臨時性工作。堅持顧全大局、服從領導、請示匯報、團結互助、積極配合、開拓進取、竭誠服務的原則做好各項工作。
各位領導、各位同志,最后我不想再有更好的自我表白,我相信大家的眼睛,相信大家的評判,相信大家的選薦,同時,我也將無條件地服從組織的決定。不論考核結果如何,我都會一如既往、毫無恕言地努力做好本職工作。謝謝大家!
會計核算師述職報告5我于20____年自南昌大學決策系會計專業畢業以后,分配在樟樹分公司工作。六年的基層工作經驗,使得我從當初一名剛剛從大學畢業的大學生,成為現在一名合格的財務工作人員。今年年初,我又被榮幸的從樟樹分公司調到宜春公司財務部。20____年即將過去,回顧來宜春這近一年的工作,有
很多感慨,有很多工作上的感悟,讓我一步步成長。
我現在的崗位是:收入核算,其主要的職責是為及時準確核算和反映公司運營收入,在上級的指導下,按照相關會計制度和公司內部財務管理制度,對運營收入進行核算、稽核和分析。近一年的工作中,深切感受到在公司各位領導的幫助下、在同事們的支持下,自己所取得進步的喜悅,感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信,感受到在工作中因面對眾多事務不能面面俱到而留下的遺憾,感受到因能力有限面對財務工作如何更好的創新思路而留下的思索。回顧工作,有成績,也有不足。下面我主要從以下五個方面進行述職報告,請公司領導及各位同事給予指正。
一、準確及時,誠心實意做好自己的本職工作:
根據公司及整個財務部的整體安排,確定思路,確定方法,明確目標,按時按質按量完成自己的本職工作。在不斷的工作過程中,我主要做好了自己的以下工作:
1、完整準確及時的制訂收入計劃,確保科學性和合理性,稽核營業收入和核算運營收入,及時反映企業各項收入情況。
2、及時準確符合文章版權歸__ie__iebang.com作者所有!公司規定的計提各種稅金以及各項稅金,保證計提數據的準確無誤。
3、準確及時統計核算有關財務報表和相關統計資料的分析工作,確保數據提供的完整性和有效性。
4、全力協助部門經理做好公司財務報賬工作,提高報賬工作效率,編制、復核相關憑證,且MIS系統已列出本人部分的工作職責范圍。
5、配合內外審計、檢查工作,以提高相關財務工作的規范性和公允性。
6、協助費用會計對縣市費用報賬進行帳務處理。
7、做好欠費帳務核算與稽核工作,為企業經營分析和收欠工作提供可靠依據;
8、審核收入賬戶的未達帳項及銀行余額調節表。
9、完成領導交辦的其它工作
10、每月整理相關收入、應付及總賬憑證,并裝訂成冊。
11、每月與計費核對會計差異(欠費及預存款),分析差異原因,進行差異調整。
二、發揮部門整體優勢,發揚團隊精神,認真對待每一項工作。
財務部是一個相當團結的部門,我一直堅定的認為,個人的力量是有限的,一個人自己的工作做得再好,但是一個集體,一個團隊,把整個部門的優勢淋漓盡致的發揮出來,就可以把公司交給我們的任務勝利完成。只有大家心往一處想,勁往一處使,工作的效率就可以顯現。
三、提升業務素質,提高業務水平,努力使自己成為學習型工作人員。財務工作繁瑣、事務性工作較多,作為財務工作人員,有時容易陷入事務堆里而得不到提升,而部門整體水平的高低取決于部門每位員工的工作水平,提高個人工作能力尤為重要。本人在平時工作中,比較注重業務學習,結合專業,考取了初級會計職稱,被公司聘為助理會計師,同時也報名參加了中級會計職稱、中級經濟職稱的考試,以會計從業資格的繼續教育為契機,對自己所學內容在工作之余與大家共同討論,學習其他財務工作人員的工作經驗,通過學習,通過一次次的提高,找到自己在工作中的差距和不足。
四、提高工作創新意識,提升工作熱情。
我個人認為,工作創新并不是執意的一種創造,更重要的是體現的一種工作激情,一種激發自我潛能、提高工作價值的熱情,在今年的工作中,我在此方面做了一些小小的努力,對自己的工作有一些幫助,也希望對以后的財務工作中能有一些新的突破。
五、自我評價:
優點:
1、具有嚴謹細致的工作作風,吃苦耐勞的奉獻精神,爭做移動的合格員工,爭做宜春移動的優秀員工;
2、心胸開闊,待人真誠,不在工作中患得患失,而在工作中不斷努力,不斷進取,不斷練習自己,成長自己,提升自己;
3、在工作中有創新意識在工作中沒有畏難情緒,注重在工作中有所創新。
我覺得,任何人不論干什么,必須要找到一個支點、找到一個你愿意為之付出、和奉獻的理由。這樣,你才會有更多的激情,才能更認真的投入。
我一直喜歡這樣一句格言,在知識的山峰上攀登地越高,你領略的風景也越壯觀,有時,我想,我可能還在半山腰或者更低,有時候感覺自己被上面拉著,被人在后面推著自己在努力的前行,我希望自己能更強壯一點,更穩健些,能看清目標,走的很遠,做的更好。
本期以新課程理念為指導,以落實課程實施、促進教學方式和學習方式的轉變和提高為核心任務,開展教學研究、教學指導、信息反饋、經驗交流等工作,促使教師業務素質、專業水平和課堂教學技能的不斷提高。現將本期的主要工作做總結匯報:
1)本學年共聽課37節,評課28節,涉及省、市、區級學校,其中省級學校示范課5節。
2)參加省教研活動1次,市教研活動1次,區教研活動4次,校教研活動4次,組織本組教研活動6次。
3)為提高教師專業素質和業務技能,關注青年教師的成長,積極推進本組整體教學水平。
4)積極參加各項集體活動,組織參加了“英語沙龍”活動,獲最佳組織獎。
5)個人業務學習:重新研讀教育心理學、教育學、教育法律法規、教師職業道德等書籍,并在為獲取國際英語教師資格證做準備。以上為本學期的總況,具體工作如下:
一、思想建設方面
首先,我從思想上能做到跟領導的工作意圖和決策保持一致,堅決支持領導的工作,聽從指揮,服從安排,團結協作。其次,積極參加各項教研活動。認真地開展教研活動。遵紀守法,愛崗敬業、踏踏實實、盡心盡責的做好自己的本職工作,較好地完成領導交給我的各項任務。在工作中不斷加強自身的道德修養,不斷提升和完善自己的思想意識和政治素質。
二、理論建構方面
作為一個教育工作研究者,必須加強業務理論的學習,接受新思想、新意識,促成觀念的轉變與更新。我堅持利用工作之余進行業務理論和專業學習,先后重溫和學習了《教育心理學》、《教育學》、《教育法律法規》、《教師職業道德》、《走進新課程》、《《英語課程標準解讀》《新課程教學設計》、《英語教學實施指南》、《英語課程標準》等理論書籍,閱讀文章96篇,關注國外英語教學理論,平時在家經常看英文原版影片,為課堂教學打下堅實的理論基礎和專業指導,努力向學習型、研究型教育教學專家目標靠攏。上了1節視導課,堅持以“學生為主體、教師為主導、活動為主線”為準則,充分運用新課程理念指導教學實踐,取得了較好的效果。
三、教研工作
1、召開英語教研組會議/活動6次,主要是布置本學期教研工作,討論教研計劃、安排新教師公開課并指導,經驗交流(如湖南省新課標高中英語教學研討會---學習方式變革)等等。鼓勵大家齊心協力,做出成績,擺出成績,辦出特色。
2、本期重點是對新教師進行指導。組織外語教師聽課、評課。并督促新教師聽老教師的課,向老教師學習。借《高中英語新課程標準》給他認真研讀,茶余飯后經常詢問教學情況等。使新教師慢慢地找到感覺,從無所適從到開始上路。
3、教學需要經驗的積累,更需要理論的指導,如何提高教師的業務理論水平,仍是一個值得探討的問題。為此,本人學會了博客,想利用現代技術手段進行博客教研。這也是教研發展的新趨勢。與時俱進,開拓創新。
4、課題開展情況:由于本人是湖南師范大學教育碩士,在校脫產扎實學習了一年。本人的畢業論的是實證研究,在導師的嚴格要求下和自己不斷進取,迅速成長,對科研工作甚為熟悉。能獨立開展課題研究。并隨時能得到導師的指導。由于師大屬于省級機構,故本人希望能申請到省級或以上課題。原想去年評上高級就有資格申請,但事與愿違。希望下期能如愿以償。本期有一位外語教師的論文獲獎。
四、發現的問題:
1、在聽課過程中發現部分教師的基本功不夠扎實,新課改理念貫徹不夠,應加大對教師業務和理論的培訓,并組織一定的活動予以檢查。
2、個別教師對教研活動不積極,思想工作較難做。有的只為提高教學質量和升學率,不重視開展英語活動,使英語教師的既定計劃流于形式。
五、自身存在的不足:
1、由于工作經驗不夠豐富,對有些工作預見性不夠,今后做工作時應多思考、多斟酌、多請教。
2、作為教研組長雖然時常反思自己的教學工作及方法,但對組員要求不夠嚴格。今后有待于進一步加強,力求更加完美。
六、其他
開學初接到通知,要求高一的教師參加省里的新課程錄像課競賽。高一的兩位老師都不參加,一位是老教師,一位是才來的新教師,缺乏經驗。作為教研組長,這個擔子只好我擔下了。之后不久,又來一個通知,說要參加區里的教學競賽。因為考慮到已經準備參加省里的錄象課競賽,為了不分散精力,所以沒接。而學校也不放心讓新教師上。因此高中英語無人參賽。巧合的是沒過多久,上面要求錄象課必須是任教高一的老師才能參賽。此事又只好作罷……
公司試用期的工作總結范文一
從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個 團隊中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結
一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速 度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利; 并協助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在 4 月份,還 是積極主動的協助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給 XXX,教會她如 何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬, 除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下, 變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將 庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間 庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相 應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在 以后的工作中會做的更好。
五、在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分 享自己的解決思路, 能解決的就解決掉, 不能解決的就提交上級經理, 同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,,所以前段時間一直延用前期的做法,對運 費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表 格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工 作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的 公司才會整體的提高。 關于我們目前的狀況,我提一點看法,就是關于月末結賬的問題,應收、應付、采購、制單、庫 務等相關人員口徑要一致,統一時間結賬,便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念,盤點就 是要進行賬實核對,目的是要達到賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據,所以盤點時一定要處 理好未達單據, 不僅是送貨單, 入庫單、 庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達情況, 都要列全,而且要注明單據的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單,只列單據號不易 區分),單據的情況(做廢或改單)現在這些方面做的還不夠,未達單據提供不是很全,有些入庫單 未提供,未達單據如果不準確,庫存核對就無法有效的進行,更談不上賬實相符了。還有盤點日的單 據一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后,不能再出現同一天的單據,有的是盤點前,有的是盤后 的情況,這樣我們在處理單據是會出現混亂。
總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠 發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作 中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以 期為公司的發展盡自己的一份力量。
公司試用期的工作總結范文二
在這近三個月的工作和學習中, 接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺 點需要改正。在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思 想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月的工作情況作簡要總結匯報. 懷著對人生的無限憧憬,我走入了 XX。
在見習期的工作中,一方面我嚴格 遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制 度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積 極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的 能力;除此之外,我還成為了一名光榮的宴會預訂員,除了負責每日的基本客情, 我還負責與客人的溝通和聯系。現在是我努力學習的階段。三人行,必有我師, 飯店中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是 一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候,對宴會的一切都感到新奇。雖然我 學的不是酒店管理專業,對酒店管理知識知之甚少,但在負責人的盡心教導下, 我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了部門的運作。
作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自 己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門,但 是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經常思考的問題就是如何做好本職 工作,特別是在年底較忙期間,為此我經常向老員工請教。
一路走來,在跟隨負 責人學習的過程中,深感自己業務知識和基本技能不足,同時也體會到了基層工 作的艱辛!作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。 為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己 的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。
公司試用期的工作總結范文三
我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天已將近三個月,在這近三個月的時間里,使我學到了很多確實可行的管理經驗及新的施工方法,豐富了業務知識,這些主要得益于領導的培養和同事們的熱心幫助,靜心回顧。 在這短短的兩個多月的時間里,我已適應了目前的工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。在了解公司的制度和工作流程基礎,逐步開展了具體的工作。先將近三個月的工作情況總結如下:
一、通過向******項目老同事的學習,知道了做為一個內業的基本要求,要負責本項目的各種內勤工作,并配合工程師做好各項工作。
二、協助各工程師完成變更洽商的申報及具體核查工作,使我進一步了解了工程洽商簽證、收方工作及付款模式,公司的整套完整控制體系,不但保證了變更工程數量的準確性,又有效的控制了成本,為后期結算提供了詳盡的依據。
三、配合項目經理完成公司和項目上安排的各項工作,以及收集整理與金科廊橋水岸項目有業務關系往來的各相關單位的文件,避免發生扯皮,維護公司的集體利益。
四、及時傳達集團以及公司的各種通知及活動安排,督促及協助各工程師合理安排各項工作事宜,圓滿完成各項目工作任務。
以上是我工作這一段時間的心得和體會,衷心的感謝公司給予的我這次試用的機會。在整個工作過程中,我認為自己工作比較認真、負責、細心,具有較強的責任心和進取心;能積極學習新知識、新技能,來提高自己的綜合素質,注重自身發展與進步。但也存在著許多缺點與不足,與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距;對工作的預見性和創造性不夠;具體的經驗仍不是很豐富,在日后的工作中仍需要持續學習,不斷完善、不斷提高。