面試自我評價精選(九篇)

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第1篇：面試自我評價范文

不是井里沒有水，而是挖的不夠深;不是成功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣!下面是小編為大家整理的工作面試的自我評價10句，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

工作面試的自我評價1工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)提高較快受到大多數(shù)客戶的好評。

工作面試的自我評價2工作成績提高大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自我，注重個人成長，能有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

工作面試的自我評價3該員工平時工作認(rèn)真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)取!

工作面試的自我評價4工作期間一貫進(jìn)取主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自我的不足。

工作面試的自我評價5辦事方法有改善，工作有提高，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心理解市場招商經(jīng)理的推薦，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并用心和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份提高異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司思考，不記個人得失。

工作面試的自我評價6該同事勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績提高大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自我，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作本事;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，提高很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起到帶頭作用成長員工優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)。

工作面試的自我評價7該同事工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

工作面試的自我評價8工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動，服從安排，愛和尊重，業(yè)務(wù)知識，良好的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)理相處得很好，北方，樹立榜樣，勝任北區(qū)區(qū)域經(jīng)理工作;良好的個性，做事塌實，行為規(guī)范所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性的提議;高度專注，出色的表現(xiàn)。

第2篇：面試自我評價范文

范文1

本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好。

范文2

扎實的專業(yè)背景、豐富的研發(fā)團(tuán)隊管理技巧，熟悉藥物生產(chǎn)的基本流程。具備獨立與國外客戶交流的能力，對全球的醫(yī)藥化工行業(yè)有較好的了解，能夠獨立進(jìn)行多步有機(jī)合成，具有一定的解決問題的能力。英語聽說讀寫熟練，能夠用英語如實撰寫工作報告。

范文3

良好的醫(yī)藥專業(yè)背景，了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的基本知識，了解藥事法律和政策，熟悉醫(yī)藥研發(fā)的過程，對醫(yī)藥行業(yè)有大致的了解。具有團(tuán)隊合作精神，開放的性格，良好的人際溝通能力。積極的工作態(tài)度與解決問題的能力，豐富的新藥研發(fā)和工藝開發(fā)經(jīng)驗。

范文4

性格外向，活潑開朗，風(fēng)趣幽默，擅長與人溝通，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)。我淳樸、誠實，不怕困難挫折，不肯服輸。踏實、細(xì)致、認(rèn)真的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)了非常扎實的專業(yè)知識，鍛煉自己的各個方面的素質(zhì)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。

范文5

有很強(qiáng)的獨立業(yè)務(wù)開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨立的工作能力有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁。不懼挑戰(zhàn)，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反映快，接收能力強(qiáng)，字跡工整。

范文6

我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作，在工作過程中學(xué)到了更多的知識，積累了更多寶貴的經(jīng)驗。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。

第3篇：面試自我評價范文

關(guān)鍵詞：簡歷 面試 技巧 禁忌

一、簡歷的撰寫

簡歷是我們求職時的敲門磚，簡歷制作的好壞關(guān)系到我們能否得到應(yīng)聘的機(jī)會，簡歷的基本內(nèi)容應(yīng)該包括：基本信息、求職意向、曾獲獎勵、所學(xué)課程、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷（社會實踐經(jīng)歷）、自我評價等。簡歷的內(nèi)容應(yīng)該能夠準(zhǔn)確的告訴招聘者“你是誰”“你想干什么”“你能干什么”。下面將逐一介紹簡歷的各個部分及注意事項。

1.基本信息

基本信息包括：姓名、性別、民族、聯(lián)系方式、出生日期、籍貫、婚姻情況、學(xué)歷、英語水平、照片等。這里面前七項是最基本的信息應(yīng)該準(zhǔn)確無誤的寫明，而后兩項雖然也要以實事求是為基本，但是應(yīng)當(dāng)弱化自己的弱項。照片必須得慎重對待，你簡歷上的照片就是招聘者看到你的第一眼，所以照片最好是近期去照并且要經(jīng)過一定的化妝。

2.求職意向

求職意向需要告訴招聘者你的工作地點、工作性質(zhì)、職業(yè)目標(biāo)、期望行業(yè)、期望薪資等，從這些意向中招聘者可以看出你的價值觀和你對自己的評價。

工作地點、工作性質(zhì)、職業(yè)目標(biāo)、期望行業(yè)這四項盡量要具體明確，寫這些信息前你要為自己未來的工作制定一個方向。而在寫你的期望薪資時則要以當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況以及公司財力為依據(jù)，絕不能給出一個過大的不現(xiàn)實的數(shù)額，這不僅不能顯示你的價值還會讓招聘公司留下一個你過于自大的印象，在寫薪資期望時最好擬定一個合理的范圍或者干脆寫面議。

3.曾獲獎勵

這一部分是展示你過去學(xué)習(xí)以及工作成果的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)主要是為了加深招聘者對你的印象，仍然是要以實事求是為基礎(chǔ)。

寫這一部分時千萬注意不要把自己所獲得的所有獎勵都寫上去，這只會讓人看了心煩，但是又不能不寫，所以應(yīng)當(dāng)只寫和你現(xiàn)在將要應(yīng)聘的工作有關(guān)的獎勵。其次要主次分明，因為招聘者一般只會著重看前幾項，所以應(yīng)該把主要的獎勵寫在前面次要的寫在后面。

4.所學(xué)課程、教育經(jīng)歷

主要就是大學(xué)課程和參加校外培訓(xùn)課程，這些會告訴你的招聘者你可能擁有的知識領(lǐng)域和可能的能力程度。

寫這部分技巧仍是要主次分明，將你最高的學(xué)歷以及和工作相關(guān)度最高的寫在前面，讓招聘者可以一目了然；在寫教育經(jīng)歷時則應(yīng)該從較近的開始，同時要盡量簡潔。在最后要總結(jié)下自己的技術(shù)特長，讓招聘者了解到你有能力輕松的完成你的工作，并且在競選這個職位時有足夠的理由讓人認(rèn)為你比較優(yōu)秀。

5.項目經(jīng)驗

這部分包括曾主持或參與的項目，這是體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的一塊，招聘者通過這一塊可以判斷你是否能夠迅速的進(jìn)入工作狀態(tài)以及能否和同事積極的合作完成工作。

在寫這一部分時要盡量詳細(xì)的記錄清楚，尤其是項目架構(gòu)及所運(yùn)用的技術(shù)、所使用的工具，同時要強(qiáng)調(diào)你在這個項目中的角色，但是切忌夸大和欺騙。

6.自我評價

自我評價是自我推銷的機(jī)會，對自己在學(xué)習(xí)、工作及心理等方面的評價，自我評價是讓一個陌生人對你建立印象的最直接途徑，但同時也是最容易產(chǎn)生誤解的環(huán)節(jié)。

自我評價中應(yīng)該實事求是，敘述要簡練、書面化，同時要能突出閃光點，一定不要一味的抒情；在描述自己的愛好時要避免寫那些容易讓人誤解的愛好。

二、面試

面試可以說是應(yīng)聘的最后一步了，這一關(guān)也是最具考驗性的一關(guān)，這不僅僅要考驗?zāi)愕闹R、反應(yīng)，更重要的是你需要有良好的心理素質(zhì)。

1.面試前的準(zhǔn)備

面試前最主要是要了解公司和面試信息，了解公司的背景你能從中知道這家公司需要人員具備什么樣的特長和知識類型；面試信息主要包括：職位要求和面試官，職位要求自不必多說，而面試官是與我們面試成敗直接相關(guān)的，如果能了解到他（們）的口味，我們的成功率就會提高很多。還有一點是要注意穿著、語言和舉止，你的一切表現(xiàn)都是你給面試官的一個信號，所以你的一個小小的失誤都可能會扭曲他對你的看法。

2.整理必備品

必備品主要包括你的資料文件，獲得獎勵的證書還有面試常見問題準(zhǔn)備等，你所帶的東西也是招聘者對你的第一印象的一個環(huán)節(jié)，所以與面試無關(guān)的東西就不要攜帶，所攜帶的證書、身份證等文件要攜帶原件及復(fù)印件。

需要整理的必須品之一是常見問題的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備能讓你有備無患，而且迅速的回答能讓面試官感覺到你的自信、知識的全面性以及對待這場面試的良好態(tài)度，能夠大大的提高你面試的獲勝幾率。

3.面試時可能遇到的麻煩

有時候面試官會故意刁難你，問一些不好回答或容易產(chǎn)生歧異的問題，在遇到這樣的問題時要清醒地明白哪些該說哪些不該說，哪些要多說哪些要少說。

考驗性問題一：家庭問題，這類問題往往會涉及一些隱私而讓你不好做答，面試官從你對家庭的回答中想要知道你的家庭背景，以便來判斷你受教育的環(huán)境以及你的家庭會不會對你產(chǎn)生一些心理上的影響，回答這類問題時宜強(qiáng)調(diào)溫馨和諧的家庭氛圍、家庭成員對自己工作的支持及自己對家庭的責(zé)任感；千萬不要抱怨家庭環(huán)境或家人。

考驗性問題二：對加班的看法，如果你對加班抱有敵意，那么公司一般不會想錄用你，但是也不能對加班表現(xiàn)得太過積極，這會讓人感覺你辦事效率低習(xí)慣了加班。

考驗性問題三：你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點或缺點是什么，這類問題就是要有所答有所不答的問題，你不能說你沒有缺點，但也不能把你的缺點悉數(shù)列出，在敘述缺點時應(yīng)該把跟這個工作關(guān)系不大的缺點列出，而對優(yōu)點的敘述時切忌一味的給自己添加優(yōu)點，只說一些重要的就好。

第4篇：面試自我評價范文

那么無工作經(jīng)驗面試有什么技巧，如果你能夠抓出面試的重點內(nèi)容及注意事項，就可以彌補(bǔ)沒有工作經(jīng)驗的不足，面試前，求職者最好能夠了解這些無工作經(jīng)驗面試的技巧：

技巧一：盡量使簡歷完整

除了工作經(jīng)驗外，應(yīng)該使自己的簡歷盡量完整。如果是一個需要形象的崗位，應(yīng)盡量上傳清晰的可以展示出你個人形象的照片。

技巧二：優(yōu)化教育培訓(xùn)經(jīng)歷

要是沒有足夠多與欲申請的工作相干的經(jīng)驗，你應(yīng)當(dāng)更著重強(qiáng)調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請的工作最直截相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設(shè)計，這些活動也同樣要求高度自律的特點、完成不同任務(wù)的能力以及其它方面的個人素質(zhì)，它賦予你的是可以廣泛應(yīng)用的工作技巧。

技巧三：寫好自我評價

對于沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的求職者來說，要想獲得用人單位的青睞，自我評價必須重視起來。自我評價著重寫個人愛好、氣質(zhì)與性格以及對自己在學(xué)校里學(xué)到的東西進(jìn)行總結(jié)，向用人單位顯示出自己的潛力。記住，原則是讓用人單位對你留下好印象，相信你有相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力。

除了以上的面試技巧，另外，面試前準(zhǔn)備中一個最重要的問題就是，你要盡可能多的搜集有關(guān)應(yīng)聘單位以及應(yīng)聘崗位的信息。這些都可以在面試中用到，具體而言，可以表現(xiàn)為這些面試的注意事項：

1、將通信工具調(diào)成震動狀態(tài)或關(guān)閉。雖然說，求職者與HR是出于平等的地位，但畢竟是你去求職，始終處于一個被動的狀態(tài)，所以起碼要做到一個基本的尊重。

3、檢查自己所需的資料。資料包括身份證明、學(xué)歷文憑證明、個人簡歷、以往作品(若有)等。若東西齊全，請對這些資料做一個整理排序，沒有哪個HR希望看到求職者捧出一疊東西塞給他，讓他一頁頁去翻找自己需要的內(nèi)容，或是資料七零八落散至一地，那這樣的求職者一定不是一個有條理、讓人放心的員工。這樣別人才會信服你。

4、在等候HR的時候，可以暗自觀察一下公司的大體狀況，比如員工的著裝的風(fēng)格、公司的LOGO或是帖在墻上企業(yè)文化、公司的環(huán)境等等，一來可以在接下來的面試過程中表現(xiàn)出自己對公司的認(rèn)同感，二來也可以讓自己對求職公司多些了解，以確定是否要接受這里的工作。

第5篇：面試自我評價范文

應(yīng)聘老師的方法

應(yīng)聘教師除了需要具備合格的學(xué)歷、通過教育理論考試外，最重要的就是課堂試講了，也就是上課。從你的課堂教學(xué)可以反映出你潛在的教學(xué)素質(zhì)和能力，這是學(xué)校是否錄用你的很重要的參考依據(jù)。

應(yīng)聘老師的自我介紹小方法

1、聯(lián)系在中學(xué)教書的朋友，及時求助;

2、在試講中揚(yáng)長避短，如果你粉筆字好，就多寫，如果你口才好，就多說

3、不一定要指望把課文講出太多門道來，學(xué)校只是看你的基本素質(zhì)和教學(xué)感覺;

4、避免語言的幼稚化

應(yīng)聘教師自我評價怎么寫的方法

1.寫一首詩，放在自我評價當(dāng)中。古人喜歡斗詩，以展現(xiàn)自己的才華。時至今日，寫詩依然會是表現(xiàn)自己文采的最佳方式。一首暗含自己名字的詩，或者能表明自己生活態(tài)度、目標(biāo)的詩，出現(xiàn)在簡歷的自我評價中，相信任何HR看到，都會為你的簡歷所吸引。

2.引用名人名句或比較經(jīng)典的語句。如果你實在沒有自己寫詩的才華，你也可以引用名人的經(jīng)典名句，借別人的經(jīng)典名句以明志。

3.可以引用一些朋友或老師對你的評價或建議。能夠引用朋友或老師對你的評價和建議，反映了你是一個比較客觀的人。如果是一些比較好的評價，比自己說自己好更加容易讓人信服，使簡歷錦上添花;如果是一些針對你的缺點而對你的客觀改良建議，那也可以表明你是一個善于接受別人建議，勇于改善自己缺點的人。

4.表現(xiàn)出自己自信、樂觀、開朗的生活態(tài)度。不同的公司，不一樣的職位，所需要的人才的具體要求不一樣，但是有一點卻是共通的，那就是無一例外的都希望自己的員工有著積極的生活態(tài)度。一個消極的人，是不會被任何HR所看中的。如果你在簡歷中流露出任何消極的態(tài)度，即使你學(xué)歷再高，能力再強(qiáng)，工作經(jīng)驗再豐富，也極有可能在篩選簡歷時就被Pass掉!

應(yīng)聘教師自我評價怎么寫范文一

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

應(yīng)聘教師自我評價怎么寫范文二

第6篇：面試自我評價范文

誤區(qū)二：自我評價十全十美

自我評價經(jīng)常是畢業(yè)生簡歷上的最后一項內(nèi)容。寫還是不寫，很多畢業(yè)生把握不定。不寫呢，覺得簡歷上的事實羅列缺少情感色彩，沒有展示個性魅力；寫呢，總覺得幾句話難以全面描述自己的性格特點，說不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡歷的自我評價中出現(xiàn)這樣的語句：

“本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實，對工作精益求精、積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，樂于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力；意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。”

專家點評：

從簡歷上的自我評價上看，這個求職者簡直就是一個“完人”,基本具備了一切職場人士的美德。

用人單位招聘時看重自我評價主要有兩個目的：

一是看求職者適合做哪項工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。

二是用人單位通過日后的面試，對求職者得出一個企業(yè)評價，企業(yè)評價與簡歷上的自我評價比較，兩者較為一致，說明求職者自我評價較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠信度了。

第7篇：面試自我評價范文

“第一次親密接觸”

現(xiàn)代的管理者，在招聘人才時，常用的方式有：登廣告、上網(wǎng)招聘、到人才市場招、獵頭、公司內(nèi)部推薦等等，但最終都喜歡選用面談方法，來評量應(yīng)聘者。人事部的面試是招聘過程中的第一關(guān)，就好像是“第一次親密接觸”，所以必須要在最短的時間內(nèi)充分的了解應(yīng)聘者，做出判斷。 討論開始，老師先提出一個最普通的問題——當(dāng)你面試一個應(yīng)聘者的時候，首先會問些什么？這簡直是讓我們的HR駕輕就熟的問題。“你曾經(jīng)有哪些工作經(jīng)驗？你有怎么樣的專業(yè)技能？等等……” 這時——有人提出不同的意見，某外企一名從事HR招聘多年的人向大家介紹：“我不會問他這些看起來很容易得到答案的問題，因為這樣，我可能會得不到我的答案，有時，我會聲東擊西，比如說，我會突然問一個面試者，‘你認(rèn)為你最大的缺點是什么？’我并不想通過這個問題了解他到底有什么缺點，我只是人為地設(shè)置一個困境給他然后觀察當(dāng)他面臨困境的時候會有什么樣的反映”。 這個回答得到大家認(rèn)可的同時也引出了今天的第一個主題——面試初始，有哪些常用問題。如：1、自我介紹；2、問一些專業(yè)的問題；3、問一些how的問題；4、給一個困境，看他如何解決；5、出選擇題，看他的價值趨向；6、智商測試；7、對此項工作做具體報告。

招聘面試中常見的幾種陷阱

然而面試并非易事，一旦HR沒有充分地掌握好招聘面試的技巧，就會墜入面試的陷阱，或被那些有豐富面談經(jīng)驗，或受過培訓(xùn)的應(yīng)聘者所迷惑，最終做出了錯誤的招聘決定，選用了并非適合的人，徒然浪費(fèi)時間和精神。 說到這，大家紛紛談到自己滿心以為找到了合適人選，誰知介紹到部門經(jīng)理那里再一輪面試才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。更糟的是，有的到了應(yīng)聘崗位，才發(fā)現(xiàn)其實他并不適合，那究竟是什么原因造成了HR經(jīng)理們的這些失誤呢？有什么可以避免的辦法呢？ 其實只要小心的避免陷到如下應(yīng)聘者的技巧里面，或許會大大提高招聘的成功率。

比如：

1、傾向相信較為負(fù)面性的資料。 想想看，如果有人上來就告訴我們他的缺點，是不是會很輕易地奪去我們這些聽?wèi)T了自吹自擂的HR們的好感呢？小心，陷阱可能就在此誕生！

2、“大型交響曲”效應(yīng)。 “命運(yùn)交響曲”的前四個音符大家都有印象吧？后面呢？別著急，我們的特約顧問沒有刁難大家樂理知識的意思，只不過，是提醒我們的HR不要在面試時太過注意應(yīng)聘者前幾分鐘的侃侃而談，卻忽略了以后的實質(zhì)問題。

3、“光環(huán)效應(yīng)”。 “名校畢業(yè)、知名外企任職、無數(shù)資格認(rèn)證、再順便加些小頭銜”是不是容易讓我們眼花繚亂？還是小心太陽們的“黑子效應(yīng)”吧。就怕還不是太陽，就更糟糕了。

4、重記錄，輕反應(yīng)。 不停地做筆記，爭取記下應(yīng)聘者對每一個問題的回答？還是省了吧，我們不是書記員，注意看看應(yīng)聘者的反應(yīng)，說不定更有收獲。

5、物以類聚。 “枯燥的辦公生活，突然出現(xiàn)了一個知音，是多么讓人興奮的事情！他（她）的人生觀和我們簡直不謀而合，這樣得力的人才哪里找？”還是冷靜下來想一下，我們是在為公司招聘，不是給自己找朋友，更何況有經(jīng)驗的應(yīng)聘專家們說不定已經(jīng)摸透了你的脾氣呢！可別做請君入甕的傻事！

6、包裝代表能力。 漂亮的簡歷包裝的確讓人眼前一亮，但是，你是在找包裝專員嗎？何況，如果你知道這樣體面的簡歷大概需人民幣幾百元既可完成，是不是會慎重對待了？ 大部分HR，在過去都或多或少墜入面談陷阱，但這樣并非表示他們不稱職。其實在面談進(jìn)行期間，HR與應(yīng)聘者是面對面地接觸，彼此在不停地互相影響著；應(yīng)聘者的一舉一動，及一言一笑，都會反復(fù)地刺激HR的情緒、感覺和價值觀。反過來說，在面談過程中，應(yīng)聘者也不斷地受HR的行為刺激，而做出各種各樣他也不能完全控制的反應(yīng)。在這個“互動”的過程中，那些應(yīng)聘高手，便可利用一些行為來引導(dǎo)管理者墜入面談陷阱。 除此之外，還有一些毀壞性因素，比如：評價應(yīng)聘者的裝扮及外表；要求應(yīng)聘者做自我評價；臨時加插問題；評價應(yīng)聘者的價值觀；詢問對方一些早已在面試訓(xùn)練課中學(xué)會的一些應(yīng)對問題。這些都是需要防范的。

第8篇：面試自我評價范文

如何在面試中脫穎而出，不僅僅靠你的臨場表現(xiàn)，簡歷中的自我評價也是十分重要的。想成為一名出納，簡歷中的自我評價是十分重要的。下面小編給大家分享一些出納個人簡歷自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

求職出納簡歷自我評價范文一：本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于XX大學(xué)育XX學(xué)院，XXX專業(yè)。

光陰荏荏，四年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。

本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達(dá)能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間，一直擔(dān)任班團(tuán)支書，系學(xué)生會干事，后工作積極，擔(dān)任院學(xué)生會勤工助學(xué)部部長，并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場營銷協(xié)會兼任會長，對于以后工作的規(guī)劃，希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。

求職出納簡歷自我評價范文二：本人在已從事財務(wù)相關(guān)的工作已有十年的時間,精通有限公司及個體工商業(yè)戶的證照辦理(如營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記和社保等)、精通一般納稅人和個體戶的內(nèi)外賬編制和稅務(wù)申報等工作，并且一直得到上司好評。因本人為虎門本地人故工作穩(wěn)定性較高.

工作踏實，勤勞具有極強(qiáng)的責(zé)任感，上進(jìn)心強(qiáng)。對每件事都全身心的不折不扣的將它完成，“要做就最好”這是我處理每件事的目標(biāo).自我控制力與自學(xué)能力強(qiáng) 有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，及較強(qiáng)的服務(wù)意識

求職出納簡歷自我評價范文三：本人已有五年大公司會計工作經(jīng)驗，熟識及熱愛此類工作。認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較快適應(yīng)新環(huán)境。喜歡不斷自我提升,通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計從業(yè)資格證，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗，善于溝通,待人誠懇有禮.有團(tuán)隊精神。熱愛運(yùn)動，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事，只有你想不想做，有沒有用心用膽量去做。

1、為人誠信，辦事塌實，責(zé)任心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，自信心強(qiáng)，思想靈活，善于應(yīng)變，能理智地看待問題，對新環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，溝通能力強(qiáng)。

2、處理問題時細(xì)心而不失果斷，有團(tuán)隊協(xié)作精神，能吃苦耐勞，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。

做事的原則是：只要是自己認(rèn)定的事就一定盡全力做到最好。

第9篇：面試自我評價范文

【摘要】在中職軌道交通專業(yè)課教學(xué)中，專業(yè)實訓(xùn)課是提升學(xué)生專業(yè)技能的有效環(huán)節(jié)。本文從理論培訓(xùn)、設(shè)計主體、項目教學(xué)、評價體系、拓展提升五個方面入手，分析軌道交通專業(yè)實訓(xùn)課課程設(shè)計的要點，構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)體系。

【關(guān)鍵詞】實訓(xùn)課 項目教學(xué) 課程設(shè)計

引言

軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通專業(yè)技能，能從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)校與用人單位都希望畢業(yè)生能盡快進(jìn)入工作崗位，減少崗位培訓(xùn)時間，實現(xiàn)出校門入崗位的無縫對接，所以，在開設(shè)的城市軌道交通信號、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通禮儀服務(wù)等專業(yè)課中，加大比例設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)課程，在校期間培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，滿足市場對人才的需求。本文針對軌道專業(yè)課程特點，闡述軌道專業(yè)實訓(xùn)課課程設(shè)計要點。

一、因材施教，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性

實訓(xùn)教學(xué)作為職業(yè)教育的最重要組成部分，學(xué)生在實訓(xùn)中發(fā)揮著主體性作用，實訓(xùn)課教學(xué)同樣秉持以學(xué)生為主、教師為輔為教學(xué)理念。學(xué)生是教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)者，是實訓(xùn)環(huán)節(jié)的主要參與者。學(xué)生能否能全身心的投入到實訓(xùn)項目中，是衡量實訓(xùn)課課程設(shè)計成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)中專學(xué)生普遍基礎(chǔ)課成績不理想，學(xué)習(xí)熱情不高，理論課提不起精神，實訓(xùn)課較難掌控。因此教師需要挖掘他們的潛力，實施因材施教。

所謂因材施教，既要考慮學(xué)生的共性又要了解學(xué)生的個體差異。 可設(shè)置實訓(xùn)課前的情況調(diào)查表格，表格內(nèi)設(shè)置本節(jié)實訓(xùn)課所能用到的技能點5到10個，學(xué)生對每項技能進(jìn)行自我評價，0至5分，給自己打分，學(xué)生拿著自己的自我評價單，自由組合項目小隊。在這個過程中學(xué)生能充分的去進(jìn)行自我評價，了解自己的不足，明確自己的努力方向。同時，在組建自己團(tuán)隊過程中，能夠體會團(tuán)隊協(xié)作配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。

二、強(qiáng)調(diào)實訓(xùn)前理論培訓(xùn)

學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室前，要做好相關(guān)理論培訓(xùn)，包括：實訓(xùn)室有相應(yīng)的實訓(xùn)室守則；注意安全事項；各實訓(xùn)項目涉及相關(guān)理論；實訓(xùn)崗位職責(zé)；相關(guān)崗位要求；工作流程。教師依據(jù)實訓(xùn)項目內(nèi)容，將必要的知識點設(shè)置為準(zhǔn)備活動。例如：人工售票實訓(xùn)項目，課前需明確的理論知識有：票務(wù)規(guī)則、車票管理、車站票務(wù)作業(yè)、車站票務(wù)報表、票務(wù)鑰匙管理、票款管理。在客流分析實訓(xùn)中，課前要明確客流預(yù)測方法、客流調(diào)查方法、客流計劃方法。有這些理論為基礎(chǔ)，學(xué)生在進(jìn)行項目化實訓(xùn)過程中，能深層次的理解自己的工作任務(wù)，成竹于胸.

三、采用項目化教學(xué)

實訓(xùn)課主要目的就是希望學(xué)生增強(qiáng)實踐能力，為進(jìn)入工作崗位做好充分準(zhǔn)備。掌握票務(wù)、客運(yùn)、行車等知識點，并最終能夠勝任站崗位工作。因此針對需求設(shè)計項目化教學(xué)內(nèi)容。

1、項目源于就業(yè)崗位需求

軌道交通實訓(xùn)項目均按照地鐵公司企業(yè)需求設(shè)定，具有真實性和很高的實用價值。項目的實施也是基于地鐵公司工作流程制定，從制定計劃開始到最后的完成，都采用真實的崗位環(huán)境，讓學(xué)員在團(tuán)結(jié)合作、競爭、互惠互助、資源共享等方面體驗真實的工作氛圍。學(xué)生通過由淺入深、由簡到繁的綜合實訓(xùn)，逐步分階段的掌握站務(wù)員、值班員、票務(wù)員、安檢員等崗位的崗位職責(zé)，再加上學(xué)期末的地鐵崗位職責(zé)考核，突發(fā)事件的應(yīng)急處理考核，最后全面掌握地鐵各工作崗位工作流程，全面提高學(xué)生的崗位適應(yīng)力和面試錄取率。

2.針對學(xué)生特征，設(shè)計的實訓(xùn)項目應(yīng)具備可操作性強(qiáng)的特點。中職學(xué)生對于知識的融會貫通和運(yùn)用能力不強(qiáng)。由此項目化的教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容，要有明確的項目目的，詳細(xì)的操作步驟，在操作手冊中列出操作原理及相關(guān)技術(shù)指標(biāo)。做到學(xué)生能通過項目內(nèi)容自主操作，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，在項目實施過程中運(yùn)用知識。通過大實訓(xùn)項目的反復(fù)操作實施，使學(xué)生具有較好的職業(yè)素養(yǎng)，從而提高學(xué)生的就業(yè)能力。

3.實訓(xùn)項目設(shè)計注重團(tuán)隊配合。在學(xué)生自我評價自由組隊過程中，學(xué)生自己知彼，取長補(bǔ)短，在項目進(jìn)行過程中，尋求配合，相互尊重、小組合作、交流互助。改變以往單打獨斗的學(xué)習(xí)局面。團(tuán)隊型項目設(shè)計，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、與人溝通、合作共事的能力。

四、考核成績多元化

軌道專業(yè)實訓(xùn)課程的考核不能以一張試卷定結(jié)論，也絕不是反復(fù)的練習(xí)實訓(xùn)項目，軌道專業(yè)實訓(xùn)課要對對學(xué)生的實訓(xùn)過程有客觀科學(xué)合理的評價，能更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)實訓(xùn)課程的熱情，全面提升軌道專業(yè)技能。根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容特征，考核評價形式可以是多元化的。

1.成果展示多元化。實訓(xùn)項目不同，實訓(xùn)成果展示也不同。對于模擬駕駛實訓(xùn)項目，學(xué)生通過反復(fù)的操作練習(xí)，展示完整的駕駛過程，行駛過程控制一目了然；車站站廳布置實訓(xùn)項目，展示設(shè)計成果，并需要對設(shè)計的平面圖配以設(shè)計說明。維修類實訓(xùn)則要根據(jù)學(xué)生的操作技能，操作過程，操作成果給予綜合評價。

2.評價方式多元化，學(xué)生互評與自我評價。改變傳統(tǒng)的教師點評方式，給予學(xué)生做評委的機(jī)會，采用分組打分或者點評方式。在評價他人的同時，學(xué)生也會反思自己有沒有做好。培養(yǎng)學(xué)生客觀理性評價自我及同學(xué)。