前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的關于珍惜時間的演講稿主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。以下是小編精心收集整理的關于珍惜時間演講稿2021,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
關于珍惜時間演講稿1敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
燕子去了,有再來的時候;花兒謝了,有再開的時候;樹木枯了,有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復回。時間是何等重要,所以我們要珍惜時間。
時間是人類的財富,是全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間,她會創造出世上更燦爛的輝煌,為人類創造出更多的財富。
時間就是生命,珍惜時間就是愛護自己的生命,因為時間是組成生命的材料,生命是以時間為單位的,放棄時間的人,時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間,發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時,美國要派100名戰士到德國后方,他們要學會德語,限他們40天學會,學會的人去,學不會的人也是要去的。如果學不會,德國人就會發現他們是“美國鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內,100人都學會了德語。
時間是烏黑秀發中的幾根白發,是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變,時間揚起未來的風帆,時間是生命的黃金海岸,時間是獲取成功的基石,時間是人類的生命航船。
珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
謝謝大家!
關于珍惜時間演講稿2有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
關于珍惜時間演講稿3同學們,大家好!
今天,我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實生活中,浪費時間隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和其他同學的時間;中午管理班不寫作業,和同學聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學迷戀電子游戲,適當玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時間??也許,大家認為這都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,一個又一個的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天,我想告訴你們一個真實的故事。
魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。
魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為了一代大文豪!
可見,珍惜時間多么的重要,同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都能珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
關于珍惜時間演講稿4尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”。同學們,春天是播種的季節,只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收獲。那么,同學們,何不在這個美好的季節里,撒下努力學習的種子呢?
常聽身邊的人抱怨時間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間則留給他們一頭白發,兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓住時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,上課,自習做作業都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。
在今天有限的時間里努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的不足,去實現明天的理想。在今天快要結束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因老師在別的班而不認真?上課時,是否因為知識枯燥而開小差?上自習時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業時,你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認為這些都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學們,讓我們從現在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結束!
關于珍惜時間演講稿5敬愛的老師,親愛的同學們:
我是三年級三班的學生,我演講的題目的是《和時間賽跑》
時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學家“富蘭克林”把時間比作生命;我國現代偉大的文學家“魯迅”把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。
抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式.下面是小編為大家整理的關于初中生國旗下的講話優秀演講稿,希望對大家有所幫助。
初中生國旗下的講話優秀演講稿1尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!一不留神10月已經悄然遠去,新的11月馬上就到了。
是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時,日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天,我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天!
同學們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!
謝謝大家!
初中生國旗下的講話優秀演講稿2親愛的老師,同學們:
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的`天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!
謝謝,謝謝大家!
初中生國旗下的講話優秀演講稿3各位老師們、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學習》。人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學生。
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下的講話優秀演講稿4敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
大家早上好,今天我為大家演講的題目是《進一步,就是成功》。
在人生的道路上,我們難免會碰到一些困難和挫折,當它們擋住我們追求成功的步伐時,我們就會想方設法去解決它,從而,戰勝這個困難就成為了另一個奮斗目標,只有戰勝了這些小困難,才會逐漸戰勝這個大困難,最終走向成功。所以,克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確,我們生長在美好的環境中,每進一步,就是一種成功。
成功其實不需要什么秘訣,只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內心的渴望與瘋狂,它會使你竭盡全力,想方設法去和目標一次次地接近,最后由成功來為之埋單。同樣,擁有了這種熱愛,也是一種成功。
人想要成功,就要盡量把自己推向前方,而決不能把自己包裹、躲藏起來,或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢,只要放下思想的包袱,敢于嘗試,敢于冒險,把自己推到別人前面去,我們就會被人發現和認可。
有人說,是人才就不會被埋沒,總有一天會被發掘出來。其實不然,在這個充滿競爭的時代,社會需要的不僅是人才,而是一種敢于嘗試,敢于表現自己的膽識。所以,我們不但要成功,而且要及時成功,要不斷成功,否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書,由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通,而被束之高閣,也許可能是內容無比深刻的精品,卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有!”
這學期的生活已接近尾聲,回顧這一學期,你進步了多少?你有沒有成功?
在陽春三月的風箏比賽中,我們學會了團結協作;在涼爽四月的籃球斗爭中,我們學會了奮勇拼搏;在柔美五月的半期考試中,我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美;在激情六月的文藝匯演中,我們盡情地展現自我!
激情六月,初三的學哥學姐們面對了中考的挑戰;激情六月,初二的我們感受了結業考試的轉折;激情六月,初一的學弟學妹獻給了父親一聲聲“節日快樂!”
火辣的七月,期末考試就要來了,我們已經做了充分的準備。
現在,進一步,去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生國旗下的講話優秀演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學校,從我做起》。
我們的校園美麗又和諧,當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。
我們每一位學生,目前雖不能做些什么大事奉獻給學校,但我們如果用心來維護學校、班級,哪怕是為學校、班級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校、愛班級,那就是一種奉獻。愛學校、愛班級,體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問聲好時,你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節約;當你白天關上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!
2022關于優秀養成良好習慣演講稿范文 今天,我們班里召開了一次班會,主題是《養成良好的衛生習慣》。
金秋十月,我們搬到崇文街小學,住進我們的心學校,花園式的建筑是我們茁壯成長的搖籃,同學們都在這美好的學校環境中,為自己插上理想翅膀,因此,保護學校的衛生成了我們的頭號任務。學校的衛生環境是我們精神文明的建設窗口,也是全校師生素質高低的綜合反映,但由于同學們還存在不良的習慣,經常給學校的衛生帶來不文明的習慣。
1、亂丟亂扔同學們吃剩下零食的包裝袋。
2、亂涂亂畫亂踢亂踏。
3、隨地吐痰。
4、垃圾亂倒。
因為同學們要養成良好的衛生習慣十分重要。同學們不僅要講究衛生,還要人人爭當衛生監督員,共同來把學校的衛生抓上去,從而養成良好的衛生習慣。
如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應做到以下幾點:
1、要養成不隨地吐痰的習慣。
2、要努力克服隨手亂丟的習慣。
3、要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。
4、要隨地清理廢棄物,隨手撿拾地面上的廢棄物,共同維護學校的衛生與整潔。
同學們,讓我們從小做起。人人管住我們的口,管住我們的手,養成良好的衛生習慣,齊心協力保護好我們的新學校的衛生。
2022關于優秀養成良好習慣演講稿范文
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
學習習慣是一個人學習成績的基石,好的學習習慣有助于提高學習效率,減輕學習負擔。是每個人快樂的源泉。養成良好的學習習慣是成功的開始嗎?首先,我們應該分析一下學習習慣的基本特性。學習習慣分為很多種,但總體來說。好的學習習慣,目的都是相同的,那就是提高學習效率。因此,我們先從學習效率的提高開始論證。采取三種好的學習習慣。逐一分析它們的共性。
一、預習,提高學習效率之一:做完作業,首先拿起課本,翻到明天要講的一章,仔細預習,這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率,有利于鞏固知識,培養自學的能力。預習時,對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料,或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節多聽多練。
二、上課記筆記,提高學習效率之二:在專心聽課的同時,應注意用筆勾畫一些需要更深理解,反復練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來,以便于課下問老師或與同學討論。老師講課時,簡單的記下一些主要內容,以便于記憶深刻,理解透徹。實驗證明:上課只聽不記,僅能掌握當堂內容的30%;一字不落地記下,僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記下有關字句,課下再去整理,則能掌握所學內容的80%。
三、階段復習,提高學習效率之三:學過的知識,要及時復習。這是孔子所提出的概論。誠然,經過一段時間的學習,所學知識的記憶,通過人體遺忘圖證明:每一段時間,都有一部分知識的忘卻。因此,階段復習是必不可少的。與課后復習不同,階段復習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納,形成章節知識結構。在大腦中回想所學知識,再通過書本、筆記記憶。能使知識系統化,鞏固所學內容,形成提高學習效率的重要環節。
其實,講究學習效率這一良好的學習習慣,還分很多方面。不過,只要大家在學習中尋找經驗,理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外,借鑒一下他人良好的學習習慣,也可以達到良好的效果。好的學習習慣是成功的開始,是成才的基石。
謝謝大家!
2022關于優秀養成良好習慣演講稿范文 我是一年級一班的學生李文韜,今天我講的內容是《養成良好的習慣》。
我們是中心小學的學生,“養成良好的習慣”是老師的期望,也是學校的校風。作為中心小學的同學們,要經常檢驗一下自己的言行舉止,要經常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?
那么,作為一個學生,應該養成哪些良好的學習習慣呢?
其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。
其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍
假如我是班長演講稿【一】
我認為,班長是架在老師與同學之間的一座橋梁。
假如我是班長。我會當一個稱職的班長。從我做起,處處起表率作用。德智體美勞全面發展,做一個好榜樣。
假如我是班長。我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,樂于助人。想同學們之所想,急同學們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。如果同學有困難,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長。我要當老師的小助手。及時把同學們的疑問和建議匯報給老師,為老師減去一點負擔。我還要配合、幫助班委以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的班委和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動。比如;環保小組、跑步比賽……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
如果我當上了班長,我會取得更多的進步。我有優點,也有缺點,比如說,我做事情太追求完美。即使我當上了班長也好,落選了也罷,我都會十分認真地改掉我的缺點。
我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,其實還有一個原因是因為我有樂觀、開朗的個性。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起在知識的海洋里遨游,一起進步。
我希望當上班長,請大家相信我,我行!我一定能行!希望大家能給我一次機會,我決不辜負你們對我的信任。
謝謝大家!
假如我是班長演講稿【二】
今天我想競選班長這一職位,我還記得拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是一個好士兵。
我認為,班長不是一個稱號,不只是個光環,它的背后有實質性的內容,與同學們息息相關,所以我當選,我絕對不會讓這個班長成為一個虛名、一個虛 的頭銜,班長應該是架在老師和同學之間的一座橋梁,也是老師的得力助手,同學們學習的幫手,不過,在管你們之前,我得先從自我做起,一定要嚴格要求自己, 起表率作用,其次,我會在任何時候,任何情況下都能想同學們所想,急同學們所急,敢于堅持自己原本的原則,敢于為同學們謀求正當的權益,為大家服務。
人人都會有志向,人人都會積極主動為他人服務,我們大家只有不斷實踐,才能養成良好的班風班貌,才能使我們集體和個人不斷前進,我還記得這班長 一下課,這班上亂轟轟的,我們大家一定要養成一個良好的習慣,一個鐵定的紀律,那就是,到校就要到班,到班就要學習,我們不能再像以前那樣自由散漫,一下 課,就開始玩,還有的開始唱歌,就開始講閑話,我們大家一定要改變這個壞習慣,如果你真的想吵或想鬧地話,請你出去,吵或鬧以后再進來,學校是一個書的王 國、知識的王國。人人都有缺點,我也不例外,所以我還望同學們監督我,讓我改掉自己身上的壞習慣,假如我做得不好,請盡管提出來,我會盡力改正,我還會幫 助同學克服困難人,使課堂紀律變得更好要讓同學們知道紀律的重要性,不可以在班級前后貼一些貼語,貼一些關于中考緊迫、要珍惜時間之類的標語,遵守紀律就 能抓住寶貴的時間;然后是處罰制度,班干部要起作用,課堂紀律要維持好,個別人再個別處理,這樣總體氛圍好,紀律會越來越好;不提倡體罰,因為沒作用,也 不適合初中生,要講道理,就算他們不認真讀書也不影響別人;鼓勵落后的學生,讓已經優秀的學生帶動整個氛圍。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級,一定能搞得非常出色,成為學校的先進班級。
假如我是班長演講稿【三】
假如我是班長,我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發展,做大家的好榜樣。
假如我是班長,我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優點。
假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。
假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!
假如我是班長,我會想出許多的知識競賽題目,讓同學在學習里感受歡樂,在游戲中積累知識。
假如我是班長,我會在班級中開辦小小的圖書角,讓同學們滿足求知的欲望,懂得更多的道理。
假如我是班長,我會組織大家做一些集體游戲,如丟沙包、跳長繩之類的,在鍛煉身體的同時,豐富大家的課外生活。
假如我是班長,我會在黑板上寫下“每周一詩”,讓大家成為飽讀詩書的“小淑女”、“小紳士”。
2022關于大學生勵志演講稿優秀范文 老師們、同學們:
大家好!
不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。
借著去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望著他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。
曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館里復習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業答辯,拿著自己做好的畢業設計,心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著美好的未來,想象著十年后的樣子。
在大學時,總以為時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍布整個神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥,拼命朝著各自向往的地方飛去。
當我望著同學窗明幾凈的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學里就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。
有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學著同樣的課本,怎么隨著時間的流逝,為何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什么好糾結的呢?他是他,我是我,他照著自己喜歡的路走著,我也跟著自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過復制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。
我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能抬頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。
想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成為一個更好的人!
2022關于大學生勵志演講稿優秀范文 敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是美術系20xx級美術教育三班的xxx,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。
青春和夢想
永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神圣迷茫的。
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛!
如果
你向往高遠的藍天
那么,生長吧
不知不覺
你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或是
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花
即使
你長成了一株小草
你也會看見
正因為有了千萬個你的存在
才有了這綠滿山崗!
對于青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮斗,成就夢想。可事實上,現實中的我們都認識到了,做到了嗎?
同學們,作為新時代的大學生,我們風華正茂,有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,才能成就夢想。
在我們的求學路上,我們應以學習為主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會活動或文藝活動,鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態,腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富,為以后成就事業奠定夯實的基礎。
雄 關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青 春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒 有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,前進——!
謝謝大家!
2022關于大學生勵志演講稿優秀范文
同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰?―我自己。”“如果沒有自我,宇宙人類將是廣裹的虛無。”“我是偉大的,自我萬歲!”
這些言論也許我們并不感到陌生,盡管這種醉心“自我”常常會導致毀滅“自我”,但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想卻并非隨著一個人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個人作為生活的根本出發點和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值,讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。”任何人都不可能脫離社會而單獨生存。
正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“個人之所以成為個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠著他本身的力量,不如說是由于他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死,社會都支配著他的物質生活和精神生活。”社會是一片沃土,為個人成長提供著豐富的養分,同時依靠個人的奉獻和回報,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這里貪婪地享受,在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個人欲望的滿足,割裂同社會、同他人唇齒相依的利害關系,結果只能使自己成為涸轍之附,很快走向覆滅。
縱觀中國兩千多年封建社會的歷史,專制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王,他們養尊處優,為所欲為,結果呢“長治久安”、“萬世基業”,不過是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和注定的悲哀。但是,如果人不僅為個人活著,而且是把自己融化在社會里,那便很難殺死他。
因為想殺死他,就必然殺死周圍的一切,殺死整個國家、整個生活才行。”的確,當今社會里也有許多人,在以“虧了我一個,幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻著光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個社會的融合中獲得永生。
當代青少年在優越的環境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住,必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠遠落后于時代社會。愛因斯坦說過:“一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來。”他還曾說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這正是自我解放的真實寫照。
以自我為中心的思潮是脫離國家前途,脫離人民希望的。俗話說:“活著為自身,不如一根針。”渺小的自我,如果不融人到集體、社會中去,便一文不值。超脫于自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創造更高的人生價值,才會在順境中冷靜清醒,不至于忘乎所以;在逆境中堅忍不拔,不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學的人生觀,它像人的脊梁,支撐著人們傲立于生活的風雨之中,那就是獻身于社會,獻身于人類。把
每年三月份最后一周的周一是全國中小學生的安全教育日。那么大家知道學校安全教育日演講稿怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于2021安全教育日演講稿300字,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
2021安全教育日演講稿300字1老師們,同學們,大家好:
大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。
以前有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰,有人說是雍容華貴的牡丹,有人說是火紅的杜鵑,有人說是淡雅的水仙……但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了整個世界!
在人的一生中,沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自我生命,愛護自我的生命,是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現實生活中,生命又是那么的脆弱。社會上存在的保障交通、衛生、食品等安全規則,無時無刻都在維護著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規則,我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著幸福和安寧。據世界衛生組織統計,近百年來,全世界死于車禍的人數已經到達四千萬人,相當于第一次世界大戰死亡人數的5倍,超過了第二次世界大戰人數的總和,而且正以每年超過40萬的速度遞增。而中外城市交通事故分析證明,中國道路交通死亡人數居世界第一,每年死于交通事故的人數超過10萬人!平均每5分鐘就有一個人喪身車輪,每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失高到達數百億元。
有誰不想一生平安?有誰不想“高高興興來校,平平安安回家”?又有誰不想一家團圓?然而,在沒有安全的意識與行為的時刻,生命就顯得極為脆弱,無力的上演著交通事故的血腥直播。
安全保障不是與生俱有的,到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個人對它的認識,是把安全放在心中,還是放在口邊?斑馬路上,應對紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故,一個是天使,一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實,血的教訓,讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗,但也脆弱無助,經受不住魔鬼的突然襲擊,因此只有將安全之本記于心,定好根基,才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
2021安全教育日演講稿300字2老師們,同學們,大家好:
今天是第25個全國小學生安全教育日,這個安全教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生”安全教育日“。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
因此,在第~~個全國中小學安全教育日來臨之際,學校對全體同學提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。
不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做有危險動作,不做有危險的游戲,不在走廊和樓梯上追逐打鬧。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上向下滑。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課、大課間,課外活動,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、進出廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,提倡大同學讓小同學先進出。
7、注意飲食衛生,不購買和食用
”三無“食品,不購買和食用小零食。最近出現的黃浦江中驚現死豬的消息又一次的叩擊了我們的心弦,擊打著我們脆弱的神經。前幾天在報紙上看到,又有一個小團伙,在幾年當中,也是在一個類似地下工廠的地方處理死豬,把死豬的肉加工之后賣出去。但是以我們的能力也無法改變這種現狀,那么我想說的是,既然食品安全變得如此撲朔迷離,我們不是應該更加努力的做好自身的保護呢?近段時間,學校周圍的無證攤販又開始不斷涌現,每次當我經過那些攤販時,無一例外地看見有我們學校的同學在買。道理呢我想大家都是知道的,這種食品的衛生問題那就不用說了,但是有時就是抵擋不住誘惑,嘴饞了就去買了。所以在此我要勸誡同學們,應該要加強自己抵制誘惑的能力了。
8、注意交通安全,遵守交通規則,不滿十二周歲不許騎自行車外出。
現在社會中正熱議”中國式過馬路“,普遍現象是,湊足一撮人就走,與紅綠燈無關,好像大家都有什么急事似的,連等的耐心都沒有,反映出的,是人們規則意識的淡薄。大家想一想,這種現象的后果是什么?顯而易見,引起交通的擁堵,造成巨大的安全隱患。我們應該學學德國人。德國人的守規矩是全世界出了名的。大家應該都聽說過一個段子,說,在深夜十二點如果有一個人在紅燈前耐心的等待,那么這個人肯定是德國人。我們固然不需要做到那么極致,但一定要嚴格遵守交通規則,不要在綠燈尚未亮時就急不可耐的要過馬路,一來保護自己,二來避免破壞公共秩序,
9、注意防溺水安全,不獨自到河海池塘等有安全隱患的地方游玩,以防溺水事故的發生。
10。注意防火。清明節快到了,天氣越來越熱,空氣變得干燥,容易引發火災事故,請同學們注意防火,做到不玩火,不帶火種進山,并提醒家長不進行燒紙燒香等迷信活動。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!謝謝大家。
2021安全教育日演講稿300字3各位老師、同學們:
大家好! 今天是全國第25個中小學生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,希望同學們能做到:
一、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
2021安全教育日演講稿300字4尊敬的老師親愛的同學們:
早上好!
伴隨著國旗的冉冉升起,耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌,我們又迎來了新的一天,今天是3月29日,全國中小學生安全教育日。
同學們,安全問題關系到千家萬戶,關系到我們每個人,就在今年的3月甘肅省半月內發生8起校園安全事故,造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國中小學生安全教育日來臨之際,我想和大家提出以下要求:
1、上學或放學路上一定要遵守交通規則,注意交通安全。
2、上下樓梯不要奔跑,不要擁擠、打逗,避免出現意外傷害。
3、不購買小攤販的三無食品,避免發生食物中毒。
4、在體育課或活動課上,要聽從老師的指揮,運動要量力而行,避免運動傷害。
5、注意用電、用水的安全,嚴防火災。
6、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救自護的能力。
老師們,同學們:百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,多一份自律多一份驚醒,珍視安全,對自己負責,為他人著想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境,讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!
謝謝大家!
2021安全教育日演講稿300字5尊敬的家長,親愛的同學們:
大家上午好!
我是~~中學的校長,非常感謝各位家長能夠在我校開展學生安全大會之際來到這里,保證學生的安全是學校最重要的工作,也是各位家長最重視的事,經過前段時間縣里面的一些領導來我們學校視查,一致提到對學生的安全必須要重視起來,我校在學生安全教育上也是付出了實際行動,近來我校對于在校學生安全方面,采取的措施與一系列的工作取得一定的成績,近一年來在我校這種全面開展學生安全工作的情況下,學生安全事故為0,這是個值得高興的事情,但是我們不能因此放松了警惕,我們要繼續保持下去,各位家長把孩子們交給我們學校,我們就會一直負責到底,但是學生安全不是我們學校一方說的算,我希望各位家長能夠配合學校一起為孩子們安全付出行動,在學生安全方面的工作我校從一下幾點開展:
一、安全示例與解決方案
在20~~年~月~日下午~~時~~分,我們學校一位三年級的男生,因為從家里私自帶打火機來到學校,上課期間趁老師不在教室內貪玩用打火機點燃衛生紙燒到了書本,火勢一下子增大,導致燒毀了數張課桌,還好發現的及時才沒讓悲劇上演。20~~年~月~日上午~時~分,我們學校一名四年級的女生在放學期間過學校附近一條車流浪比較多的馬路的時候,因為自身帶著耳機在聽歌注意力不集中導致被反向行駛來的一輛摩托車撞到了,身上多處收了大小不同的傷。像以上我說的這些例子在我們日常的生活中其實是完全可以避免的。
為了不讓這些安全事故再次發,也為了更好的培養學生們的安全意識,學生在校期間,我校每隔半月就會給學生上安全教育課,為學生講解一些生活當中一些安全方面的知識,教學們生如何使用消防工具,并且在消防動員大會上做出示范,必定落實到每一位學生。也請家長們平時要注意這一點不要讓學門們生活攜帶打火機,火柴等等火具。
在交通安全教育上也不能忽視,由于我們學校處在國道旁邊放學期間路上車流量可能會比較大,所以學生也會有一定的安全隱患,在校期間,也會對學生這方方面做一個教育嗎,也請家長們重視這件事情,平時在生活中也要培養孩子的交通安全意識。
安全不是兒戲,務必記住。讓我們一起為“安全”二字行動起來吧。
我的發言結束!
2021安全教育日演講稿300字6老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”。
隨著夏天的到來,小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
前不久,廣東惠州市博羅縣內發生了一幕慘劇,當地羅陽一中8名同班男同學相約東江岸邊燒烤,然后下江邊玩水,結果一名學生溺水,4名學生相救,5人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心?
現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
2021安全教育日演講稿300字7老師們、同學們:
大家好!
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學做出如下要求:
1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
安全是幸福的源泉,安全是快樂的真諦;安全是親人的期盼,安全是愛人的笑顏;安全是企業的護神,安全是生命的堡壘。共同閱讀中學生安全教育演講稿最新,請您閱讀!
中學生安全教育演講稿1一、班會目的:通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容:
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備:
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。
接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌內容:小學生要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
(1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
① 趕緊擠進去看看出了什么事。
② 招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是:
① 122
② 114
③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
① 向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
(9)路通信號燈( )燈亮時,準許車輛和行人通行,( )燈亮時,不準車輛和行人通行。
①紅燈
綠燈
②綠燈
紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以
② 不可以
教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識.
由于在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
中學生安全教育演講稿2各位領導、老師、同學們:
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
中學生安全教育演講稿3老師們、同學們、大家好:
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。
近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中小學安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;
沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;
結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項
1、要經常檢修自行車,保持車況完好。
車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。
3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;
轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉彎。
4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;
不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。
5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
(三)乘坐機動車應該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意
以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。
上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。
不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;
不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。
如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.
2、愛護消防設施,以便及時使用.
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發生火災你應該怎么辦?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。
這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災,可以打電話直接報警。
在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警
3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5、 遇有火災.不要圍觀。
有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。
6、對輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;
油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
三、飲食衛生
日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。
1、養成飯前洗手的良好習慣;
2、瓜果生吃要洗凈;
3、不隨便吃野菜、野果;
4、不吃腐爛變質的食物。
夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
四、戶外活動安全
(一)課間活動應該注意什么?
1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;
3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;
4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起哄。
7、不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。
(二)游泳時應該注意什么?
1、游泳前要有健康的身體;
2、要慎重選擇游泳場所。
必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;
3、水下情況不明時,不要急于跳水;
4、下水前要做好準備活動;
5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。
6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。
發現有人溺水時你該怎么辦?
1、應大聲呼喊成年人前來相助。
2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。
3、幾人可手拉手聯合營救。
4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。
中學生安全教育演講稿4各位領導、老師、同學們:
下午好
安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像家長會、、主題班會、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是,不可否認,盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;從以上?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植話踩窒蟮拇罅看嬖諭遣荒芽闖觶煌ò踩頭闌稹⒎浪⒎萊邈可撕Π踩褪俏頤悄殼霸詘踩矯孀钚枰⒁夂頭婪兜募父鮒氐恪?/p>下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,提出安全教育和管理的一些要求,主要如下:
1、教育學生要友好相處,禁止追逐瘋打,欺侮同學,發生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理;
不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸物等);進出學校應遵守秩序,食堂就餐時應順序排隊,不爭不搶;禁止攀爬樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、瘋打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶。
2、遵守交通規則,防止交通事故。
加強對學生進行交通安全知識教育和養成教育,培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。要教育學生行路靠右邊,禁止三人以上騎車并行,禁止互相追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。
3、防火:節日燃放鞭炮時要遠離草堆等危險地域。
學會正確操作使用滅火器和消防栓,學會火災時正確的逃生自救方法。
4、防水:教育學生禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰等,嚴防溺水事故的發生。
5、防盜:公私物品都應妥善使用和保管。
教室、宿舍要及時關窗鎖門。要教育學生不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件的發生。
6、安全用電。
教育學生不亂擺弄各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電熱褥等應按時關閉。遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。
7、勞動安全:打掃衛生和參加勞動時,應對學生進行勞動安全教育,要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強勞動保護,保障安全。
教育學生勞動時應小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時禁止攀爬,要采取切實可行的安全防范措施。
8、出入校門安全:教育學生嚴格遵守學校的作息時間,不要早早到校,特殊情況早到校的必須有班主任或家長與門衛保安聯系,嚴禁擅自在校外逗留;
放學后要及時回家,特殊情況必須告知班主任或家長;晚自習結束后,所有走讀生中午放學12:00前必須離校,晚自習結束后(10:30前)必須離開學校,門衛在此時間后嚴禁任何學生出入校門。住宿生晚12:00后必須回宿舍。(特殊情況必須有班主任簽發的出入證)
9、上課期間的安全:
在教室里上課時,任課教師即為班級安全工作的第一責任人。教師不得把學生逐出教室,不得安排學生離校找家長或出校門辦私事。學生離開教室外出必須有人可老師或班主任簽發的證明,否則禁止學生單獨離開教室。班主任要每天對學生人數進行清點,及時了解情況。如發現無故曠課或遲到早退的,應及時雨學生或家長取得聯系。
10、住宿生安全:
教育每位住宿生必須嚴格遵守宿管人員的管理,上課期間嚴禁在宿舍逗留,沒有特殊情況(必須有班主任或任課老師的證明)不得隨意回到宿舍。
11、體育活動課安全:
體育老師要加強運動和活動器材的安全檢查,布置和檢查好場地器材,制定好安全防范措施。要嚴格課堂組織紀律,注意對學生進行安全和衛生教育,不準戴帽子、圍圍巾,衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物,防止運動創傷和意外傷害事故的發生。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生予以適當的照顧和格外關懷。班主任要教育學生,出現意外情況要及時與體育老師聯系。
12、實驗課安全:
要加強實驗器材的和實驗過程的管理,教育學生嚴格按實驗規程操作,嚴格遵守實驗室各項規章制度。要注意加強實驗過程中水、火、電、氣、儀器、設備、工具等的監管,尤其是危險實驗藥品的管理,防止發生意外事故。實驗結束后,要做好清潔衛生工作,實驗教師要對各種儀器設備檢查無誤后方可離開。
13、注意對學生進行心理健康教育,
班主任應注意學生中的兩個群體:一是那些性格內向或偏激、成績不太好的同學一是單親家庭的同學。我們應該堅持經常與他們交流,與家長溝通,注意引導。以避免在遇事時走向極端。
安全責任重于泰山。學校安全無小事,事事關系著我校教育改革發展穩定的大局,關系著學校教育的整體形象,必須做到“警鐘長鳴”。學校要求全校每一位班主任以對學生極端負責的態度,努力堅持“教育在先、預防為主”的原則,全力抓好學校的安全工作,為促進我校教育事業持續健康發展做出自己新的貢獻。
中學生安全教育演講稿5親愛的老師們、同學們:
大家好!
新的學期,新的開始,新的希望,新的挑戰。校園,是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土,是我們另一個大家庭。可是危險的陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落,我們國家平均每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,每天有40多人,等于一個班的學生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。忽視生命,帶給社會、親人的只是悲痛欲絕的打擊,到那時,這一切都為時已晚。
人生最寶貴的是生命,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值,才能創造財富,才能使世界變得更美好。對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校園安全與我們每個師生密切相關。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力,充滿生機。
老師們、同學們!往往安全事故的發生都是由于大家安全意識談薄,自救自護能力差而導致的。所以,我們要做到時時想安全,事事講安全,牢固樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。學校將會通過國旗下演講、主題班會、校園廣播、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育,從而提高我們的安全意識和自救自護能力,讓同學們真正成為維護校園安全的主人。
按照學校的安排和部署,為進一步做好我校的安全教育工作,下面,我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點要求:
一、飲食安全:
首先要講究飲食衛生,養成良好習慣。做到不喝生水,飯前便后勤洗手,吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進行消毒,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
其次要拒絕三無食品(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家,來路不明的食品),在購買食品時一定要仔細查看,生產日期、保質期、生產廠家,不吃過期食品,以免食物中毒。若察覺餐飲中心的飯菜和食品質量有問題要及時向班主任反應,以便學校進行監管,謹防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)
二、交通安全:
由于我們石門鎮地域狹長,公路窄且彎道多、拐彎急,極容易發生車禍,所以我們平時往返學校要嚴格遵守交通規則,乘車時不要把手或頭伸出窗外,不乘坐無牌、無證、無保險的黑車和三輪車,嚴禁追車、扒車和騎自行車(強調一下)。在上學和放學的途中,不要獨行,不要逗留,最好和同學們結伴而行,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區域等危險地段,要遠離或是繞道而行,若是必經之地,也要看清形勢快速通過。
校園行走也要遵守交通規則,疾步行走、上下樓梯、進出校門,要眼觀六路、注意力集中,自己不能撞了別人、車輛或物體,遵循“慢速、禮讓”原則,比如教學樓、內院上下樓梯要靠右行,不可多人并行、下樓梯的應禮讓上樓梯的,切記不可推拉擁擠,以防造成安全事故。
三、校園安全:
1、在各項運動中要注意運動安全。
體育課聽從老師指導,不違規操作;上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
2、教室和宿舍的安全。
各班班長等學生干部要協助班主任、隨班教師對本班教室、宿舍里的各種設施、用電設備進行經常性地檢查,若發現隱患,及時向老師或學校匯報,防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧,在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機。不能帶刀、棍、管具等兇器進入校園,藏入教室、宿舍或其他場所,學校將定期進行排查。
3、火災、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。
關于火災安全,要做到不攜帶火種,不吸煙,防止被子、棉絮之類接觸火星(舉例偷汽油,在宿舍點火),一旦發生火災,要會使用滅火器進行滅火;
關于疾病的預防要講究衛生、保健,防止蚊蟲叮咬、病毒侵害,防止季節性傳染病的發生;
關于用電安全,要做到不亂接亂摸電線,不在教室和宿舍使用用電器,例如燒水壺、電熱毯、電扇、充電器等防止觸電事故發生;
關于燙傷安全,做到在打開水、買飯是要自覺排隊,在宿舍應把開水壺放在安全地帶,防止開水、蒸氣燙傷。
關于溺水事故,雖然已到秋天,有時氣溫仍然較高,也希望同學們一定要注意自身安全,不要下河洗澡,更不準在塌方、滑坡、洪水易發處等危險地段逗留玩耍。
4、在學校各種勞動中也應注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等。
不要在高處亂扔東西,掃地、干活防止勞動工具自傷或傷及他人。
5、要注意心理安全。
青少年時期容易沖動,容易感情用事,同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,不說臟話,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。