繼電保護及其自動化精選(九篇)

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第1篇：繼電保護及其自動化范文

關鍵詞 電力系統；繼電保護；自動化裝置；可靠性

中圖分類號 TN914 文獻標識碼 A 文章編號 1673-9671-（2012）111-0117-01

繼電保護就是指電力系統在運行的過程中，受到外界影響，導致內部出現故障或者運行超出了安全范圍值的異常情況下，繼電器繼續起到保護電力系統的元件部分；它屬于電力系統內部的自動化裝置，能夠在最短的時間內，最低程度的切除故障的根源；或者發出指示信號，有工作人員來解決相關的問題。繼電保護是電力系統正常、穩定運行的核心部分，而繼電保護的自動化裝置的可靠性則決定了繼電保護是否能夠有效地發揮其強大的作用。

1 繼電保護其自動化裝置的可靠性

電力系統主要是由繼電保護和它的自動化裝置組成的，它能反映出電力系統中的電氣設備在工作狀態下有沒有存在故障或者是否處于正常狀態，并且能通過指示信號向工作人員傳遞信號，使他們及時了解設備的運行狀況，可以有效地控制電力系統的故障，防止擴大。因此，繼電保護及其自動化裝置產品的可靠性對電力系統的工業安全生產發揮著重要的意義。

1.1 繼電保護裝置的工作特點

繼電保護裝置是一種保護類電器，對于大的電力系統來說，繼電保護可以有效的幫它節約人力和財力，如果沒有繼電保護，電力系統就會處于沒有用的狀態；繼電保護還能降低電力系統資金的投入；如果電力系統發生短路或者超載運行等故障時，繼電保護裝置就會發出相應的提示信號，并且自動操作其他電氣設備，及時切除故障；如果電力系統運行正常的話，繼電保護裝置就不動作。電力系統出現故障是沒有規律的，有時候很多年也發生不了一次故障，但有時候一年都會發生好幾次故障，所以繼電保護裝置動作的次數也是不確定的。繼電保護裝置會發生的故障形式分為兩類，一類是拒動故障，即繼電保護裝置不能在電力系統發生故障時及時可靠的動作，使故障不能及時的消除，嚴重時會使電力系統崩潰、瓦解；另外一類就是誤動，即繼電保護裝置自身動作欠佳或者受其他信號的干擾，對沒有故障的電力系統做出誤動作，會導致電力系統停電，造成一定的經濟損失。為了使繼電保護裝置有效地發揮其性能，要具備安全性、可靠性、快速性、選擇性及靈敏性五個基本條件。

1.2 繼電保護裝置的可靠性指標

從繼電保護裝置的構成原理上來看，它是比較復雜的，從經濟價值角度來看它屬于可以維修的產品。繼電保護裝置自身的可靠性和電力系統發生故障的頻率決定它發生拒動故障的次數；發生誤動故障的頻率主要取決于裝置自身的元件以及參數的抗干擾性能。以下的可靠性特征量是根據繼電保護裝置的工作特點和目前我國的時間情況初步確定的。

1）成功率R：繼電保護裝置產品在規定條件下完成規定功能的概率。

2）平均無故障工作時間（MTBF）或平均壽命（MTTF）：兩次故障之間工作時間的平均值為可修復產品的MTBF。產品失效前的平均工作時間為不可修復產品的MTTF。

3）有效度A：反映可維修的繼電保護裝置運行時的可靠性指標。A=MTBF/（MTBF+MTTR）.MTTR為平均修復時間。即平均無故障時間。

圖1為繼電保護裝置可靠性特征量示意圖。

圖1 繼電保護裝置的可靠性特征量

電力系統繼電保護自動化裝置包括電能生產、傳輸、管理整個階段的自動化控制，是一種對電力系統設備的運行參數進行檢測、控制的設備，圖2為自動化裝置的可靠性征量。

圖2 自動化裝置的可靠性特征量

2 繼電保護裝置的應用及維護

繼電保護裝置大多都應用在一般企業、工廠的高壓供電系統中的線路保護、電容器保護、主變電保護等。隨著繼電保護裝置技術的發展，微機保護的裝置也被逐漸廣泛使用，但是由于開發的時間和生產廠家的不同，微機保護也呈現出了豐富多彩的層面，但是基本原理和所要求的目的是相同的。還要對繼電保護裝置定期的進行檢修，根據每年對繼電保護裝置的檢測結果，將設備大致分為三個類型：1）技術狀況比較良好，沒有缺陷，能保證安全運行的設備；2）只有個別零件有一點缺陷，設備基本完好，尚且不會危機人身安全且能安全運行的設備；3）設備缺陷比較大，影響安全運行，三漏情況比較嚴重的設備。如果發現繼電保護裝置有缺陷，要及時對其進行處理，避免對電力系統安全運行造成不必要的損失。對有缺陷也處理好的設備要做好登記，為以后的檢修工作帶來方便。

電力是我國重要的能源之一，是我們的生活中不可或缺的，企業要通過電力創造價值，人們要通過電力改善自己的生活質量，繼電保護自動化裝置對我國的電力系統安全運行起著重要的作用，提高了電力系統運行的效率和質量。所以可靠地繼電保護自動化裝置也是極其重要的，它能有效地解決電力系統的所以

故障。

參考文獻

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[2]韓天行，梁志成.繼電保護及自動化裝置檢驗手冊[G].北京：機械工業出版社，2004，07.

[3]吳慧敏.繼電保護裝置的可靠性相關問題分析[J].科技創新導報，2009，31.

[4]李軍.電力系統繼電保護及自動化設備電磁兼容標準的發展動向[J].信息與電腦（理論版），2010，02：75-78.

第2篇：繼電保護及其自動化范文

關鍵詞：校企合作 職業技術教育 實訓基地

中圖分類號：G42

文獻標識碼：A

D01：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.009

電力行業是國民經濟的基礎產業，根據國家電網公司“一特四大”的發展戰略、將建設以特高壓電網為骨干網架、各級電網協調發展的堅強智能電網。電力系統繼電保護技術進入到智能化、集成化、網絡化的發展階段，電力企業急需一大批既掌握先進的電力系統及繼電保護相關理論知識，又具有很強實踐動手能力的繼電保護專業人才。同時，為了解決電力企業員工在職培訓無場地、無師資的培訓難題。四川電力職業技術學院與四川省電力公司合作共建綜合性繼電保護實訓基地，自2010年開始建設，歷時近3年，通過大量的企業調研，分析了當前繼電保護專業中存在的主要問題，根據學院的實際情況，確立了實訓基地建設的思路。在學院領導的重視和支持下，于2013年基本完成基地的建設。

1 校企共建電力系統繼電保護與自動化實訓基地的意義

高職專科院校電力系統繼電保護與自動化專業普遍存在著學生繼電保護工程實踐能力培養力度不夠的現象。與此同時，廣大電力企業急需一大批既掌握先進的電力系統及繼電保護相關理論知識，又具有很強實踐動手能力的繼電保護專業人才。校企共同建設電力系統繼電保護與自動化專業實訓基地，促進理論知識學習與實踐能力培養、教學與生產及師生與一線技術人員緊密結合。既能在學生培養、師資培訓、員工培訓方面發揮積極的作用，又能加強學校與企業間溝通，真正實現合作共贏的目標。由此可見，通過校企合作共建電力系統繼電保護與自動化專業實訓基地在當前具有十分重要的意義。

2 電力系統繼電保護與自動化專業實訓基地建設內容及功能

本專業教師到相關的企業及院校進行調研，與相關的企業技術人員開展技術交流，深入了解企業對電力系統繼電保護與自動化專業人才實際崗位對專業知識和技術技能的要求。邀請電力企業專家參與實訓基地建設研討，通過典型工作任務分析，結合企業員工崗位培訓及在校學生的實踐的需求，建立一個具有先進技術代表性的電力系統繼電保護與自動化專業實訓基地。實訓基地的建設以四川省電力公司投資、學院提供場地合作共建的方式進行建設。

2.1 實訓基地的構成

2.1.1 微機繼電保護實訓基地

微機繼電保護實訓基地分別由llOkV、220kV和500kV變電站微機繼電保護實訓室共3個實訓室組成，由學院提供專門場地，總建筑面積約900余平米，實訓基地現場主要設備、儀器儀表和工器具等完全按照《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規范》Ⅲ級能力要求進行配置，共有保護屏152面，同步生產現場，功能完備。保護裝置結合生產現場進行典型配置，覆蓋了四川省電力公司系統普遍采用的國內主流保護廠家如南瑞繼保、國電南自、許繼電氣、深圳南瑞等的典型保護設備。

2.1.2 調度自動化子站實訓基地

擬建設一個面積為245平方米的調度子站實訓基地，可提供約40個工位，能夠達到《國家電網公司生產技能人員培訓規范》Ⅲ級能力培訓的標準。主要設備參照國網自動化競賽設備和四川主流子站設備配置，工位及培訓硬件和軟件設施滿足調度自動化子站專業崗位資格考試、職業技能鑒定、技能調考、競賽比武等要求。同時，為了適應智能電網和智能變電站自動化專業培訓的的需求，配置智能變電站測控及監控系統。

2.1.2.1 傳統監控系統配置方案

按照國網四川省電力公司高技能人才實訓基地配置清單要求至少配置4套，并至少3家以上不同監控廠家的配置要求，結合自動化子站人員培訓量的需求，配置國內主流廠家220kV傳統監控系統6套。傳統監控配置如下：南瑞科技2套，南瑞繼保2套，深圳南瑞1套，國電南自1套。每套系統按照三面屏柜進行配置，第一面屏為測控單元屏，屏內設備為各種常用測控裝置，包括220kV線路測控，主變高、低壓測控，220kV母聯及公用測控各一臺；第二面為遠動屏，屏內設備包括遠動雙機通過104、101通道與調度主站通信、GJPS裝置、網絡及通信設備（路由器、交換機、縱向加密設備）；第三面為操作箱開關柜，設備包括所有專用操作箱及相應間隔的模擬開關刀閘，相關的遙信回路、遙控回路接人對應間隔操作箱。

2.1.2.2 智能變電站自動化系統配置方案

智能變電站自動化系統根據典型的220kv智能站配置，配置一個220kV線路間隔、一個220kV主變間隔和母聯間隔對應的保護及測控單元，并配置相應的合并單元和智能終端及操作模擬裝置。配置智能站系統相應的通信、遠動及監控系統設備。為滿足培訓多元化的需求以及智能自動化系統互操作性培訓及科研等需求，考慮線路保護及測控、主變保護及測控、母線保護及測控，監控及通信等分別采用不同廠家設備。

2.1.3 llOkV校內實訓智能變電站

llOkV校內實訓智能變電站由四川省電力公司綿陽電業局承建，采用2×31500kVA智能化主變；llOkV采用內橋接線，半高型布置，一次設備全部智能化；lOkV采用單母線分段接線，一段為中置式固定柜，另一段采用中置式手車柜，總路采用智能化設備，出線為常規設備，同時配置2×4008 Kvar組架式電容器組、1×630kVA消弧線圈、2臺室外布置站用變；二次設備全部采用智能化設備；全站采用一體化電源。

7.2實訓基地功能

2.2.1 llOkV微機繼電保護實訓室

開展的實訓項目包括35kV及以下電容器保護裝置調試，llOkV及以下線路保護裝置調試（含電抗器llOkV及以下變壓器保護裝置調試（含站用變），低周及低壓減載調試，調閱故障錄波報告和保護裝置事故報告，一般二次回路故障處理等。

2.2.2 220kV微機繼電保護實訓室

開展的實訓項目包括220kV線路保護裝置調試及綜合故障處理，220kV變壓器保護裝置調試及帶負荷測試（220kV變壓器保護裝置調試），220kV母線及失靈保護裝置調試及綜合故障處理，備自投裝置調試，繼電保護簡單事故分析，220kV二次回路審圖等。

2.2.3 500kV微機繼電保護實訓室

開展的實訓項目包括500kV二次回路審圖，500kV主變調試及綜合故障處理，500kV線路調試及綜合故障處理，500kV母線調試及綜合故障處理，繼電保護復雜事故分析等。

2.2.4 調度自動化子站實訓室

開展的實訓項目包括廠站端遙信數據異常處理，后臺監控系統檢修，測控裝置異常處理，遠傳數據處理裝置異常處理，調度數據網絡設備的調試及異常處理，站內監控系統通信調試與檢修，變電站時間同步系統調試等。

2.2.5 llOkV校內實訓智能變電站

開展的實訓項目包括llOkV智能變電站二次系統保護裝置調試，智能變電站交直流一體化電源調試，智能變電站站域控制單元調試，故障錄波及網絡分析儀現場調試，交換機及網絡性能試驗等。

3 電力系統繼電保護與自動化專業實訓基地的效果分析

3.1 能實現真實的生產環境和形成濃厚的企業文化氛圍

在實訓基地的建設方案設計上，能充分發揮企業專家的咨詢作用，盡可能貼近生產、技術、管理、服務第一線，努力體現真實的職業環境，能使學生在這種環境熏陶下，按照未來職業崗位群對基本技能的要求，進行實際操作訓練和綜合素質的培養。其中，更重要的是可以借鑒企業文化理念，營造企業文化氛圍，使學生從思想上不斷提升自己的職業道德和對企業的歸宿感，從而實現“零距離”上崗，縮短從學校到工作的磨合期的培養目標。

3.2 推行“雙證書”制度，強化學生的職業能力培養

學院充分利用繼電保護實訓基地的條件，有計劃有步驟安排學生進行實習實訓，使學生專業技能有了普遍提高。將“雙證書”教育引入教學計劃，重視職業技能考核，鼓勵學生積極參加專業職業資格鑒定考核。實訓基地可進行繼電保護工種的初級、中級和高級工、技師培訓與鑒定畢業生在取得畢業證的同時，可以獲得繼電保護中級工職業資格證書，保汪了畢業生獲取“雙證書”比例達95%以上。

3.3 為電力企業員工提供技能提升服務

電力系統繼電保護與自動化實訓基地建成投用以來，該實訓基地先后舉辦了四川省電力公司繼電保護專業在職員工履職能力培訓、高技能人才培訓、國家電網公司新人職員工培訓及職業技能鑒定等共計31期，1100余人次，實施了2013年度四川省電力公司繼電保護專業優秀技能人選拔和直流設備專業優秀技能人選拔工作，并舉行了2013年度四川省電力公司繼電保護專業技能競賽。

3.4 有利于構建一流的“雙師型”教師隊伍

學院充分發揮實訓基地的作用，讓本專業教師到實訓基地學習鍛煉，與在電力企業聘請的繼電保護或自動化專家參簽訂一年的師徒合同，參與電力企業在職員工的履職能力培訓、職業鑒定等工作。專業教師在達到一定工作年限后可以參加技能鑒定獲得繼電保護或自動化專業技師的技能等級證書，較大的提高自身的實踐操作能力，積極促進“雙師型”教師隊伍的形成。

4 結束語

該實訓基地建設方案融合了繼電保護、二次回路、電網監控等專業方向的相關實訓內容，建立一個具有先進技術代表性的電力系統繼電保護與自動化專業綜合實訓基地。實訓基地的專業實踐環境與企業生產現場相吻合。實訓基地的功能集學生實踐教學、員工培訓和科研技術開發于一體。專業實訓基地開發的實訓項目與企業實際生產現場相一致。通過基地建設，既能在學生培養、教師科研、員工教育、成果轉化方面發揮積極的作用，又能加強學校與企業間的溝通，真正實現“產、學、研”合作共贏的目標，充揮發揮平臺的作用。

參考文獻：

【1】張海志.高職院校鐵路專業實習實訓基地建設研究卟教育與職業，2014，（15）.

【2】周玲.基于校企合作的建筑電氣與智能化專業校內實訓基地建設【J】.中國成人教育，2009，（11）.

【3】丁懷民，樊哲民.高職院校生產性實訓基地建設的途徑和實踐案例【J】.中國職業技術教育，2010，（10）.

第3篇：繼電保護及其自動化范文

關鍵詞：電氣工程 自動化 生活中 應用

隨著科學技術的不斷發展，以及全球化發展時代的到來，中國企業在發展的過程中，越發的意識到科學技術的重要性，并加強了科技研發的力度，力求通過這一方式，提升我國的經濟發展實力，促進我國的社會的發展，現階段各類的科技成果已經逐漸的落實到人們的生產生活中，并促進著人們的生產生活質量的提升，以電氣工程及其自動化在人們生活中的應用問題為例，它的應用給人們的生產生活帶來諸多的便捷，也提升了人們的生產效率，極大的促進了社會的發展。鑒于此，筆者進行了針對性的分析。

一、對于電氣工程的自動化的淺析

其一，從信息技術層面分析。電氣工程自動化的應用過程中，離不開信息技術的促進作用，其中的信息技術包括信息處理、顯示、傳感以及存儲等環節，而后再經由特殊的處理，實現電氣工程自動化技術應用，這一發展背景使電氣工程的發展也受到了較強的影響，信息技術對電氣工程的發展起到極其重要的作用，信息技術的實際作用也逐漸的凸顯到生產中，其中的部分作用是來自于電氣工程的助推性作用，相反的電氣工程及其自動化的發展，也離不開信息技術發展和更新，二者互相影響，相輔相成，共同發展。

其二，從操系統層面分析。二十世紀五十年代，固體電子學極大的促進了電氣工程的發展與改革，電氣系統已經離不開物理科學的助推性作用，隨著時代的發展和變遷，電氣工程也在逐漸的涉及其他的科學領域，比如，微機電系統、生物系統以及光子學等等問題，因此，在對電氣工程及其自動化技術進行應用的過程中，要從多方面去考慮實際的應用手段和應用領域，而后實現多角度的考察。

二、對于電氣工程及其自動化的改造情況分析

其一，極具針對性。電力系統的自動化改造是一項技術性極強的措施，在此過程中，應當充分的意識到潛在的系統故障，發現問題時，應當及時的解決問題，比如，繼電保護則是針對處理功能進行設置的，而后根據不同故障問題予以合理的解決，在電力運行的過程中，一旦出現設備短路問題，那么，繼電保護系統則可以及時的將故障進行定位，而后對故障予以隔離，這樣可以大大的提升故障的處理效率，同時最大程度的降低損失。

其二，極具可靠性。電力系統的自動化改造最終的目標就是要滿足人們群眾對電力的需求，可見，這一技術應用是科學的、高效的，繼電保護系統的應用，為電力系統的運行增添了諸多的保障，間接地提升了運行的可靠性。比如，故障的定位以及處理功能，為電力系統的維修工作人員的人身安全提供了切實的保障，同時也提高了維修人員的工作效率。

隨著時代的發展，和時代的變遷，人們在生產生活中逐漸的將電氣工程及其自動化的應用更為廣泛，鑒于此，筆者進行了針對性的分析。

三、對于電氣工程及其自動化的實際應用分析

（一）應用于凈化系統當中

空調的凈化系統需要由自動化的監控系統，那么，則可以將其設置為不同的單個測量系統，而后加強系統的監控能力，此外，還可以運用電氣工程及其自動化設置一個完整的計算機控制管理系統，而后強化監控功能。不僅如此，還可以從溫度控制層面予以分析，運用DDC控制裝置落實凈化行為。運用微分運算以及加積分運算對溫度進行控制，同時將電壓信號及時的輸出，此時的電動調節閥門一旦受到信號的傳輸指令，將會自動將溫度控制在十六攝氏度至十八攝氏度之間，進而使空調的凈化系統滿足人們的日常生活需求，使電氣工程及其自動化的作用凸顯在空調的凈化系統中。

（二）應用于智能建筑的工程中

隨著社會的發展和時代的變遷，人們越發的意識到科學技術的成果對于生產生活的作用，不僅提升了人們生產效益，同時也促進了人們生活的質量，在此發展形勢下，智能建筑工程已經成為當前發展中的必然。而智能建筑中的部分裝置也很好地應用了電氣工程及其自動化技術，運用自動控制技術，實現智能建筑的施工，是當前的智能建筑實施的必然。在進行智能化建筑施工的過程中，人們已經意識到電氣工程及其自動化的作用，智能裝置中很多都要涉及到布線系統以及電子設備，而且布線系統以及電子裝置的一般都要具備較強的耐壓性能和防干擾性能，而此時電氣工程及其自動化技術則可以良好的解決這些問題，極大的提升了智能建筑的應用效率。

四、結語

綜上所述，隨著時代的發展和時代的變遷，我國的科學技術研究力度在不斷的加強，人們在生產生活中也越發普遍的將這些科技成果應用于實踐中，而電氣工程及其自動化技術就是其中的典型，當前人們在生產生活中越發提升了對電氣工程及其自動化技術的應用，應用這一技術方式，便捷了人們的生產生活，同時也提升了生產效率，間接了促進了社會的發展。電氣工程及其自動化技術在人們生產生活中的應用，極大的提升了人們生產生活的效率，致使人們對于它的應用也逐漸的趨向于普遍，各行各業為了實現進一步的發展，同時提升企業的運營效益，都在將電氣工程及其自動化技術逐u的應用到行業的發展中，比如，空調的凈化系統以及智能建筑等，都意識到了電氣工程及其自動化技術的優勢，并在運營實踐中，將其優勢最大化，最終促進企業的發展。

參考文獻：

第4篇：繼電保護及其自動化范文

關鍵詞：技能標準;應用能力;電力系統;電氣傳動

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）36-0214-02

一、引言

本校電氣工程及其自動化專業自2007年開辦以來，高度重視校企融合，先后與多家企業合作，校企雙方聯合制訂人才培養方案，突出實踐教學，行業、企業標準以課程形式嵌入，注重學生扎實的基礎知識，更強調學生應用能力的培養。充分發揮企業集團辦學、校企融合的獨特優勢，取得了很多可喜的成績，并被評為山東省民辦本科高校優勢特色專業。

本專業注重應用型人才的培養，學院先后與南山電廠、南山輕合金公司、南山電力總公司、南山鋁業、皇明太陽能集團知名企業簽訂協議，形成了穩定的校外實習實訓基地及較強的畢業生就業網絡，畢業生深受用人單位歡迎。通過實習實訓，畢業生即可上崗工作，縮短了上崗適應期，相當一部分學生留在了實習單位工作就業。目前，已建校內實驗實訓室20多個，校外實習實訓基地6個。本專業教學方面，學院圍繞南山集團各公司以及山東半島地方經濟建設、社會發展、支柱產業的需要，不斷進行專業建設方面的研究改進，不斷探索應用型人才培養的有效途徑。

二、專業技能

本專業要求學生具有分析較復雜的電子電路及設計、調試電子電路的能力;具有對電氣系統物理量及其有關信息進行檢測分析處理的能力;具有單片機、PLC等控制器及電器的現場應用能力;掌握工廠企業供電和電氣控制、繼電保護及自動控制技術、電力市場、電力電子技術、電機及其控制、電力系統繼電保護、電力系統分析等方面領域的基本理論和專業基本知識，以及本專業領域1～2個專業方向的專業知識和技能;熟練掌握至少一個專業方向的基本知識與相關理論（專業方向設置為電力系統及自動化方向和電力電子與電氣傳動方向）;掌握相關行業崗位技術能力及標準;具有通過工程實踐訓練掌握系統分析、系統設計及系統開發方面的知識。具體要求如表1所示。

三、專業技能考核標準

針對表1中所列學生需要掌握的專業技能，根據行業標準和企業相關崗位需求列出以下專業技能考核標準，各個專業項目、對應的考核內容及技能要求、相應的考核手段與方法，借鑒職業資格認證方式，以現場操作、設計答辯、參賽等方式為主，進行測試考核。具體見表2。

四、結語

本技能標準是總結我校長期實踐教學而制定的，與專業培養方案有機結合，探索了電氣工程及其自動化專業人才培養的方法和思路，強化了實踐教學，注重能力培養，提高實踐教學質量，符合學校對該專業應用型人才培養模式的定位。

參考文獻：

第5篇：繼電保護及其自動化范文

電氣工程及其自動化是各項科技的綜合應用，其包括電力電子技術、計算機技術、電機電器技術信息、網絡控制技術等，為電力系統調度運行提供多方面支撐，確保地區電網工作狀態的穩定性，屬于一門綜合實用性的技術理論。繼電保護是利用有觸點的繼電器來保護電力系統及其元件，例如發電機、變壓器、輸電線路等，有效避免電氣設備受到異常損壞。當電力系統發生故障或異常工況時，在可能實現的最短時間和最小區域內，自動將故障設備從系統中切除或發出信號由值班人員消除異常工況根源，以減輕或避免設備的損壞和對相鄰地區供電的影響。

2繼電保護系統的主要構成

電力系統是電能供應傳輸的關鍵，與繼電保護系統聯用共同構成安全穩定的用電環境。繼電保護在電力系統中是不可缺少的部分，常作為用電安全保護平臺，主要構成包括：

2.1測量部分

是測量通過被保護的電氣元件的物理參量，并與給定的值進行比較，根據比較的結果，給出“是”“非”性質的一組邏輯信號，從而判斷保護裝置是否應該啟動。例如，輸電線路以變壓器為運轉中心，對原始電能高低進行調配，按照用電區域電壓承載力實施調控，通過繼電測量可促進電能調配效率提高。

2.2邏輯部分

使保護裝置按一定的邏輯關系判定故障的類型和范圍，最后確定是應該使斷路器跳閘、發出信號或是否動作及是否延時等，并將對應的指令傳給執行輸出部分。例如，繼電保護器與配電變壓器組合應用，可根據用電單位要求，嚴格控制配電量、電壓高低，保障用戶安全用電。

2.3輸出部分

根據邏輯傳過來的指令，最后完成保護裝置所承擔的任務。如在故障時動作于跳閘，不正常運行時發出信號，而在正常運行時不動作等。繼電保護器按照電力控制指令要求，執行某個安全防護程序，并且將指令結果安全傳輸至調度中心，從而提升了繼電保護控制器的工作性能。

3電氣工程中的繼電保護功能

人類社會正處于信息化改革階段，信息技術應用于各個行業是發展趨勢，也是繼電保護技術控制的關鍵。繼電保護是電氣工程科技化改造的新方向，充分利用互聯網平臺優勢，解決傳統電力運行的不足，加快了電力系統網絡層次改造進度，構建了符合現代化電力控制的安全調度模式。

3.1監控功能

電力系統安全化發展是必然趨勢，繼電保護系統與電源系統、配電系統等共同運行，共同參與電能資源調配運輸工作，解決地區用電操作困境。監視電力系統的正常運行，當被保護的電力系統元件發生故障時，應該由該元件的繼電保護裝置迅速準確地給脫離故障元件最近的斷路器發出跳閘命令，使故障元件及時從電力系統中斷開，以最大限度地減少對電力系統元件本身的損壞。

3.2調整功能

電氣系統將朝著“高效、優質、安全”等方向發展，采用繼電保護技術輔助網絡化運行，這是電氣系統優化升級的主要思路。反映電氣設備的不正常工作情況，并根據不正常工作情況和設備運行維護條件的不同發出信號，提示值班員迅速采取措施，使之盡快恢復正常，或由裝置自動地進行調整，或將那些繼續運行會引起事故的電氣設備予以切除。

3.3安全功能

實現電力系統的自動化和遠程操作，以及工業生產的自動控制，均要借助繼電保護技術功能，如自動重合閘、備用電源自動投入、遙控、遙測等。當系統和設備發生的故障足以損壞設備或危及電網安全時，繼電保護裝置能最大限度地減少對電力系統元件本身的損壞，降低對電力系統安全供電的影響，如單相接地、變壓器輕、重瓦斯信號、變壓器溫升過高等。

3.4防御功能

繼電保護技術是對電氣工程故障的綜合防護，提前發現潛在故障風險。當前，電力系統均配備了專用監測系統，主要是對電力設備運行情況實時監控，為電網調度與控制提供真實信號。狀態監測系統是多項科技的綜合應用，由數字化設備參與智能調度運行，對各種電氣設備或元件均起到防護作用。例如，線路電流超標會引起燒損、斷電等故障，借助狀態監測平臺可及時防御故障發生。

4基于繼電保護自動化控制系統繼電保護

自動化不僅配備了專用調度中心，也增加了一系列的安全保護基礎，形成相對穩定的電能分配模式。隨著電力行業科技快速發展，縣級電力公司要靈活應用繼電保護技術作為防護，為電氣工程自動化改造做好前期工作，維持電氣設備工作狀態的穩定性。現階段，基于繼電保護系統可組建智能保護、實時仿真、安全告警等多項保護模式，具體情況：

4.1智能保護系統

智能保護是電氣工程調控新技術，借助智能系統取代人工操作，不僅保護了電力系統運行狀態，對人員及設備也起到了安全防護作用。例如，電氣工程中配備繼電保護器與電子感應技術聯用，當電氣系統出現異常故障之后，第一時間發出告警信號，提醒檢修人員趕往現場處理，防治故障擴大化產生的異常危害。

4.2實時仿真系統

仿真技術是對繼電保護系統的模擬運行，尤其在新安裝的電力系統中，借助仿真模擬平臺可預測系統運行狀態，正式啟動前做好對應的防護措施。實時仿真由動態保護技術構成，在電氣設備安裝結束后執行命令。技術人員分析仿真結果，總結電力系統運行存在的漏洞，擬定針對性的保護處理方案。

4.3安全告警系統

安全告警也是電氣系統防護的有效方式，采用多種保護技術維持電力系統的穩定性，利用安全防護層執行監控命令，發現系統連接設備出現故障時，立即啟動告警程序。同時，對電氣設備執行一級防護，確保設備在故障狀態下不會二次受損，為后期檢修工作爭取了更多的時間，這也是繼電保護技術多功能應用的表現。

5結語

第6篇：繼電保護及其自動化范文

【關鍵詞】繼電保護；城市配電；影響；預防措施

中圖分類號：TM58 文獻標識碼：A

1引言

隨著我國經濟的不斷發展和社會生活的日益豐富，人們的生活水平也得到了相應的發展，用電量也隨著生活的提高而變得越來越大，這就要求電力設備系統必須持續更新以配合電網規模的不斷擴大。電力系統可以平穩運行主要依靠繼電保護裝置來保護其安全。因為配電網自動化繼電保護裝置主要保障變電站的安全運行，所以研究配電網自動化繼電保護的故障極具現實意義。

2繼電保護的工作原理及作用

2、1繼電保護的工作原理

供電系統發生故障時，會引起電流增加電壓降低、以及電流電壓間相位角的變化，因此出現故障時的參數與正常運行時的參數差別就可以構成不同原理和類型的繼電保護。一般情況下繼電保護是由測量部分、邏輯部分執行部分組成。測量部分從被保護對象讀取有關信號，與給定的整定值相比較，比較結果輸出至邏輯部分；邏輯部分根據測量部分各輸出量的大小性質、出現的順序或它們的組合，決定是否動作；如需動作，則發出信號給執行部分；執行部分立即或延時發出警報信號或跳閘信號。

2、2繼電保護的作用

當電力系統的被保護元件發生故障時，繼電保護裝置能自動、迅速、有選擇地將故障元件從電力系統中切除，以保證無故障部分迅速恢復正常運行，使故障元件免于繼續遭受損害，減少停電范圍；當被保護元件出現異常運行狀態時，繼電保護應能及時反應，并根據運行維護條件，發出信號、減少負荷或跳閘動作指令。此時一般不要求保護迅速動作，而是根據對電力系統及其元件危害程度規定一定的延時，以免不必要的動作。同時繼電保護也是電力系統的監控裝置，它可及時測量系統電流電壓反映系統設備運行狀態。

2、3可靠性

保護裝置如能滿足可靠性的要求，反而會成為擴大事故或直接造成故障的根源。為確保保護裝置動作的可靠性，必須確保保護裝置的設計原理、整定訓算、安裝調試正確無誤：同時要求組成保護裝置的各元件的質量可靠、運行維護得當、系統簡化有效，以提高保護的可靠性。

3電力系統故障和不正常運行狀態及引起的后果

在電力系統中，由于自然條件(如雷擊或鳥獸跨接電氣設備)、設備制造上的缺陷、設計和安裝的錯誤、檢修質量不高或運行維護不當等諸方面因素，使電力系統中各組成部分(發電機、母線、輸電線、電抗器、電容器、電動機等)發生短路故障或異常運行情況是不可能完全避免的。最常見的同時也是最危險的故障是各種形式的短路。其中以單相接地最為常見。此外，輸電線路有時可能發生斷線故障或幾種故障同時發生的復合故障。發生故障可能的后果是:

（1）故障點通過很大的短路電流和所燃起的電弧，使故障設備燒壞。

（2）系統中設備，在通過短路電流時產生的熱和電動力使設備縮短使用壽命。

（3）因電壓降低，破壞用戶工作的穩定性或影響產品質量。

（4）破壞系統并列運行的穩定性，產生振蕩，甚至使整個系統瓦解。

最常見的不正常工作狀態是過負荷。所謂過負荷就是電氣設備的負荷電流超過了額定電流。此外，發電機有功功率不足所引起的頻率降低，水輪發電機突然甩負荷所引起的過電壓，系統發生振蕩等屬于不正常運行狀態。由于過負荷，加速了設備絕緣材料的老化和損壞，甚至引起事故擴大造成嚴重故障。總之，不正常工作狀態往往影響電能的質量、設備的壽命、用戶生產產品的質量等。

4繼電保護中常見的故障分析

4、1電流互感飽和故障

電流互感器飽和對電力系統繼電保護的影響非常大。隨著配電系統設備終端負荷的不斷增容，若發生短路則短路電流很大。當系統靠近終端設備區發生短路時，電流可達到或接近電流互感器單次額定電流的百倍量級。在常態短路情形下，越大電流互感器誤差隨著一次短路電流倍數增大而增大，當電流速斷保護使靈敏度降低時就可能阻止動作。線路短路時，由于電流互感器電流飽和，再次感應的二次電流小或接近于零，也會導致定時限過流保護裝置無法動作。當在配電系統的出口線過流保護拒動作導致配電所進口線保護動作了，則使整個配電系統斷電。

4、2開關保護設備選擇不當故障

開關保護設備的正確選擇十分重要，現在多數配電都采用了在高負荷密集區建立開關站，即采用變電所――開關站――配電變壓器的供電輸電方式。通常來說，對開關站入口線路采用負荷開關實現日常分合負載電流不設保護，對直接帶配電變壓設備的出口線路選用負荷開關組合電器。因此在造成配電所出口故障時，開關站容易越級跳閘。此外影響繼電保護故障常見的的因素還有繼電器觸點松動、繼電器參數不當、電磁系統鉚裝件變形、玻璃絕緣子損傷、線圈故障問題等。

5處理城市配電網自動化繼電保護故障的常用方法

5、1替換法

用質量好的正常元件代替原來的有故障或是懷疑有故障的相同元件，在現場快速地判斷元件是否損壞而快速查找故障范圍，這是處理自動化的繼電保護裝置故障的常用方法。如果繼電保護裝置的一些小元件發生故障和內部回路的單元繼電器發生故障，可用備用和暫時檢修的插繼電器取代。

5、2參照法

經由正常設備和非正常設備進行技術參數的對比，從技術參數的差別處查找不正常設備的故障點。參照法多是用于檢查可能是接線錯誤、定值校驗時測試值和預想值差別大卻找不到原因的故障。在開展回路改造及設備更新時的二次接線無法恢復，可選用參照法進行同類設備的接線；繼電器進行定值校驗時，如某一繼電器測試值和整定值相異大，也可用同只表計檢查其他同類的繼電器進行參照。

5、3短接法

將回路的某段或部分進行短接來查找故障是不是存在于短接線的范疇內顴是其他故障來縮小故障的查找范圍。短接法適用于繼電保護的電磁鎖失靈、繼電保護的電流回路開路、繼電保護的切換繼電器不工作和判斷控制開關接點檢查等等。

6預防城市配電網中繼電保護自動化系統故障的措施

為了減少配電網自動化繼電保護的故障造成的經濟和社會損失，必須重視及時并有效處理繼電保護的故障，以完善配電網自動化繼電保護設備對供電系統穩定運行的支持作用，降低繼電保護的故障發生，通常情況下處理配電網自動化繼電保護故障的措施如下。

6、1加強配電網自動化繼電保護工作人員的技術專業素質

加強配電網的繼電保護工作人員的專業技術和專業素質的培訓，增強繼電保護人員的責任心，提高工作人員的繼電保護技術水平，要使工作人掌把握、了解配電網的相關設備的工作原理、運行結構、各種性能，積累工作人員的操作經驗。定期考核工作人員的業務素質和演練能力，要求工作人員必須熟悉設備的操作規范和操作禁忌；制定工作人員的崗位管理程制度。把責任落實到個人，做到分工明確，賞罰分明；工作人員須主動掌握繼電保護要領，提高自己操作能力，達到正確操作效果；配電網的繼電保護是不間斷的，所以要科學安排工作人員的休息時間，保證其有足夠的精神對待工作。

6、2完善配電網自動化繼電保護設備的科學配置

我國的大部分配電網的繼電保護裝置和設備相對功能比較單一，導致這些繼電保護設備不能全面地保護配電網而造成繼電保護發生故障。為確保變電站可以安全且穩定運行，配電網變電設備的斷電保護裝置一定要符合配電網自動化繼電保護的相關要求，必須完善繼電保護設備的科學配置，并定期維護變電站的繼電保護設備。近年來，我國電力系統的變壓器損毀成為常見問題，主要原因是變壓器缺少安全的繼電保護措施，調度人員一定要在保證變電站安全運行，選用多種繼電保護措施，完善繼電保護配置。

結束語

綜上所述，配電網智能化是電力系統的一次革命，亦是我國電網未來發展的大方向。隨著我國智能型配電網建設步伐的不斷加快，在其中具有重要作用的繼電保護策略和技術的應用更要不斷滿足配電網智能化的發展需求，必須與時俱進，科學、合理、靈活的利用配電網智能的優勢，提高自身性能，進而為我國電力事業的快速發展做出貢獻。

參考文獻

第7篇：繼電保護及其自動化范文

關鍵詞：電力 繼電保護 可靠性 趨勢發展

中圖分類號：U224 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2014）05-0392-01

一、電力繼電保護的整體含義

隨著人們對電力質量運行要求的不斷提升，繼電保護裝置已經被廣泛的應用在電力系統中，所謂的電力繼電保護裝置就是為了降低電力系統運行故障隱患，迅速及時的處理電力故障，縮減故障處理開支，維護電力系統維護的一種電氣裝置，該裝置動作于斷路器發出信號或者跳閘，因其獨特的電路保護特性，近年來被廣泛的應用。

二、繼電保護裝置的要求及特點

1.繼電保護裝置的要求

繼電保護裝置應滿足可靠性、靈敏性和速動性的基本要求，在此基礎上，在實際應用中，還需考慮經濟性，在能實現電力系統安全運行的前提下，盡量采用經濟可靠的繼電保護裝置。

1.1可靠性

可靠性是對電力繼電保護裝置最重要、最根本的要求。可靠性要求保護裝置應有正確的動作，即不改動的時候不能有誤動作，該動的的時候不應該有拒絕動作。保護裝置的誤動作和拒絕動作都會給整個電力系統帶來嚴重的危害，因此，為確保保護裝置動作的可靠性，必須保證裝置的設計原理、安裝調試等正確無誤，同時要求裝置各部件質量可靠以提高整個裝置的可靠性。

1.2速動性

即要求繼電保護設備能在最短的時間內對短路故障進行切除，從而減輕短路電流對系統設備的損壞程度，提高電力系統并列運行的穩定性，節約故障的處理時間

1.3靈敏性

指繼電保護裝置在其保護的范圍內，對故障或異常工作情況的反應能力，在設備或者線路在被保護范圍內發生金屬性短路故障時，保護裝置應具有必要的靈敏系數，各類保護的最小靈敏系數在規程中也有具體的規定。

2.繼電保護技術特點

繼電保護技術主要由以下幾個特點，首先自主化運行率提高，使得繼電設備具有很強的記憶功能，提高運行的精確度，其次，兼容性輔助功能強，統一標準做法的運用，方便于統一標準，并且裝置的體積偏小，盤位數量減少了，在此基礎上，可以增加其他的輔助功能。最后，操作性監控管理好，該技術主要表現在不受外界環境影響下的主要部件，能夠產生一定的作用。

三、如何提高繼電保護的可靠性

安裝繼電保護裝置主要是為了保護電路運行過程中電路的各個配件安全性，所以提高繼電保護裝置的可靠性，可從以下幾個方面落實。第一，繼電保護裝置需檢驗應注意的問題，將電流回路升流試驗和整組試驗放在本次檢驗最后運行，完成這兩項工作后，禁止再拔插件、改定值區等工作。第二，定值區問題，定值區數量的增加是電力系統與計算機網絡系統快速發展的一個重要體現，它能夠適應繼電保護裝置運行的不同需求。從而確保電力系統穩定運行。并且由于定值區數量不斷增加，人們對不同的定值數據管理會出現或大或小的問題，為此應加強管理定值區，增加其專業技術人員及時調整數據更改記錄。第三，一般性檢查，一般性檢查的工作雖然沒有專項檢查要求難度高，但其檢查質量的好壞直接影響到電力繼電保護裝置的運作，由于一般性檢查工作簡單，瑣碎，迄今為止還沒有引起人們重視，既沒有做到及時的進行一般性檢查，而且檢查時敷衍了事，沒有得到具體的實現，細微的細節都可能存在重大的安全隱患，所以一般性檢查的具體落實是提高繼電保護可靠性的重要方面。

四、電力系統繼電保護技術的發展

繼電保護技術當今趨勢是向計算機化，智能化，網絡化，保護、控制、測量數據通信一體化和自適應控制技術發展。

1.計算機化

隨著電力系統的不斷發展，其對微機保護的要求不斷提高除了保護的基本功能外，還應具有強大的通信能力，高級語言編程等各方面功能，這樣，繼電保護裝置才能夠得到系統的故障較多的信息，對故障性質、位置的判斷和距離檢測越加的準確，大大提高保護性能和可靠性。

2.網絡化

計算機網絡作為現代信息和數據傳送工具已成為現代技術的中堅力量，它對各個工業領域都有著很大的影響，實現這種系統保護的主要是將全系統各重要電氣設備保護裝置用計算機網絡連接起來，實現微機保護的網絡化。

3.智能化

電氣自動化是當代先進科學的核心技術，也是工業現代化的重要標志，他的發展對社會科技進步具有重要意義，因此，我們要時刻展望自動化在電氣工程中的應用前景。我國為進一步提高自身產品，已加大了自主創新的發展力度，提倡研究人員研發更好的并且具有創新的產品，使我國電氣自動化技術得到更好的發展。

此外，我國正在逐步加大對電網的建設，電氣自動化為其的繼續發展拓寬了空間。

4.保護、控制、測量、數據通信一體化

在實現繼電保護的計算機化和網絡化下，保護裝置實際上就是一臺高性能，多功能的計算機，它可從多方面獲得電力系統運行和故障的所有數據和信息，也將它所獲得的信息和數據傳送給網絡控制中心或任一終端，其中在1992年，天津大學就提出了保護、控制、測量、通信一體化問題，并研制了相關數字信號處理器為基礎的一個保護、控制、測量、數據通信一體化裝置。

5.自適應控制技術

自適應繼電保護的概念出現于20世紀80年代，其指能夠根據電力系統運行方式和故障狀態的變化而迅速實時改變保護性能、特性的新型的繼電保護。自適應繼電保護的基本思想就是使保護適應盡可能多的電力系統各種變化，提升改善保護的性能，這項技術具有改善系統響應、增強可靠性和節約經濟成本等優點，從而擁有著廣泛的前景。

五、結束語

隨著科學技術的發展，電力能源已經成為國家的主要能源之一，對國民經濟的發展和人民生活水平的提高產生了巨大的影響，而繼電保護裝置作為電力系統安全可靠運行的保障，其顯得尤為重要。隨著繼電保護技術的不斷成熟和管理制度的慢慢完善，相信日后繼電保護裝置的可靠性將會得到明顯的提高。

參考文獻

[1]王翠萍. 繼電保護裝置的維護及實驗. 科苑論壇，2008.

[2]李海.袁琳.對繼電保護故障的探討[J].民營科技，2010.03.

[3]王姍.基于故障樹分析法的繼電保護系統可靠性分析[J].電氣時代，2011（02）

第8篇：繼電保護及其自動化范文

關鍵詞：電氣工程及其自動化 應用型能力培養

1引言

本科院校作為我國高等教育的生力軍,是培養應用型高級專門人才的主要陣地,它們以培養應用型、復合型人才為出發點,按照“基礎扎實、知識面寬、應用能力強、素質高、有較強的創新精神”的要求,以人為本,使其培養的學生“會學習”、“會創新”、“會做人”。針對在人才培養上的應用型特色,在學生的知識構建上應把握好通識教育與專業教育的關系,強調知識體系的完整、系統和科學性,要有較強的動手能力、技術創新和技術的二次開發能力[1]。電氣工程及其自動化專業目標是培養德智體全面發展的，能適應社會主義現代化建設需要，具有電力系統及其自動化、繼電保護及自動化、電氣技術、計算機應用等方面的基本理論素質、專業基本知識和較高綜合素質的復合型高級工程技術人才。畢業生能在電力部門、科研院所、國民經濟管理部門、工礦企業等單位從事與電氣工程有關的系統運行與維護、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析以及電子與計算機應用等工作一線的應用型高級技術人才。

2電氣工程及其自動化專業教學改革的必要性

1科學技術的發展

隨著新的科學技術成就不斷涌現，現代電子學和計算機技術飛速發展，并迅速滲透到傳統電工學科的各個領域，使電工學科理論和技術發生了巨大的變化。在電工行業中工作的科技人員，只具備傳統電工理論及其應用的知識結構已經無法勝任工作。[2]在新形勢下如何培養和造就新一代電氣工程人才是世界各國電氣工程教育界關注和積極探索的問題。電氣工程的學科結構、研究領域、技術領域發生了很大變化，電氣工程愈來愈多地應用信息技術、計算機技術、通信技術、電力電子技術和自動化技術,電氣工程及其自動化專業內涵也發展演變為強電和弱電結合、電工技術和電子技術結合、軟件和硬件結合、元件和系統結合,要求培養的學生應受到電氣工程、電工電子、信息控制、計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程與自動控制技術問題的基本能力。電氣工程學科的主要任務是提高電力系統和用電設備的技術含量和運行質量,提高運行的合理性和可靠性,提高運行效率。弱電知識需要越來越多,強弱電融合是電氣工程專業教育的必然趨勢。

2注冊電氣工程師制度的確立

注冊電氣工程師制度的實施將對高校電氣工程及其自動化專業的教學產生重大影響，它要求專業定位要貫徹“厚基礎、寬專業”的方針，基礎課程與專業課程的覆蓋面要滿足注冊電氣工程師的基本要求；專業課程內容要及時反映學科的新發展，包括新領域、新技術、新規范；要切實加強工程訓練，加強實踐環節的教學，努力提高學生的工程設計能力。然而，目前電氣工程及其自動化專業教育還存在著與注冊電氣工程師制度不適應的問題，如輕實踐、面向工程不夠；課程結構設置不夠、不合理；教師工程經驗缺乏等。為此需要建立起與注冊電氣工程師制度相適應的電氣工程及其自動化專業教育。

3 電氣工程及其自動化專業教學改革的措施

1根據現代高等教育的發展趨勢以及社會對專業人才的培養要求，結合我校的實際情況，現在學院有我省首批批準建立的示范性教學中心“電工電子實驗示范教學中心”，國家級創新實驗區“農業電氣化與自動化專業人才培養模式創新實驗區”。在理論教學工作中，學院加強校內外實習基地建設，目前已在大慶龍鳳熱電廠、大慶油田供電公司、同創集團、農墾通信公司、哈爾濱新中新集團等企事業單位建立了19個相對穩定、質量較高的校外教學實習基地。學院與北京科瑞爾斯公司和達內公司進行校企合作辦學，培養理論和實踐相結合的人才。

我校電氣工程及其自動化專業堅持“強弱電相結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統相結合、運行與研制相結合”的專業辦學特點，堅持“傳授知識與探索研究結合、教學與科研結合、教師與學生結合、課內與課外結合、校內校外結合”的人才培養模式，按照“加強基礎、拓寬面向、增強素質、提高能力”的建設思路，以知識、能力和素質協調發展為原則，改革課程教學內容和優化課程體系、實施研究型教學、重構實踐創新教學體系、推進產學研合作等途徑，培養具有創新精神和較強工程能力的寬口徑高級工程技術人才。

2課程設計應著重學生測試、調試、設計和初步的開發能力的培養，電氣工程及其自動化專業主干課程都鋪排課程設計環節,課程設計環節對學生的工程概念、系統概念和系統設計能力以及進步工程基本素質,培養較強工程實踐能力至關重要。課程設計時間一般只有一二周,故課題難度不宜太大,但要有一定的廣度。課題必需有一定的代表性,能夠籠蓋課程的主要部門,要夸大工程基本素質的培養。學生可以結合個人偏好自行選題,也可以選擇教師布置的課題,并對課題進行分析、設計、編程、安裝、焊接與調試,終極提交產品和設計講演。學生們在做課程設計之初，任務對于他們來說有些難度，但通過整個環節，他們得到了很好的鍛煉，主要的收成并不是學會了多少詳細的設計計算方法，而是學會了如何著手做事。在這里，教師的作用是給同學們引導方向，借助課程設計的載體幫他們把以前學過的知識有機地串起來，只有他們碰到自己解決不了的題目時才協助他們解決，充分體現了“授之以漁”而不是“授之以魚”。畢業實習應著重培養學生綜合運用專業知識，獨立分析和判定出產中的技術題目的能力。通過2～3周的畢業實習，使學生把握發電廠電氣運行、維護的基本知識，了解電廠出產的各項軌制，增強事業心和責任感；認識電能出產的主要環節，分析電廠電氣設備的布置及二次設備（繼電保護、自動裝置等）的配置；學習電廠的事故處理、事故設想和防范措施；了解繼電保護屏、中心信號及控制屏的設計、安裝、接線、調試；了解電力企業的出產治理和各職能部分的地位和作用；搜集畢業設計有關資料。

3.實際學習中，做好創新性學習，有意義的學習，探究學習，投入式學習，浸潤式學習，協作式學習，自主學習等，處理好“學會”與“會學”的關系。根據社會需要和學校自身辦學條件，強調理論與實踐相結合的高階能力培養（問題求解，決策判斷，批判性思維和創新性思維）。課程體系的反饋與調整課程體系建立的中心任務是培養社會需要的人才，最終要在社會上檢驗，同時社會的進步與發展對人才需求的內涵也在逐步變化。因此，在完成內部反饋調控同時要注意外部資源的吸收整合，以提高產學研相結合的培養效率，因外資非常豐富，我們要像生物體細胞一樣消化吸收和揚棄，從而達到有效利用的效果，在綜合需求資源的前提下，進行下一輪課程體系的調整，使之成為真正的、有效的、持續健康發展的完善的課程體系。

參考文獻：

第9篇：繼電保護及其自動化范文

【關鍵詞】繼電保護 卓越工程師教育培養計劃 教學方法

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）09-0005-01

一、繼電保護課程的教學現狀

繼電保護是電氣工程及其自動化專業的主要專業課程之一，其內容是介紹電力系統中各種不同設備的眾多保護原理，作為專業課程它涉及到很多前修課程知識的運用，在該理論課程的教學過程中，教師通常會把大量的學時用于知識點的講解，學生在學習過程中會覺得枯燥和吃力，甚至覺得所學習的理論知識與實際工作聯系不緊密。其次，大學本科階段的理論課程的教學大多以教師講授為主，學生被動接收知識，長此以往會造成學生學習積極性下降，學生對于課程的學習往往變成了應付課程結業考試，對于學生靈活掌握課程相關知識，盡快適應以后的工作或研究生階段的學習不利。再次，從事專業課程教學的教師可能不具有十分豐富的電力行業相關的實際工作經驗，未充分了解工業界的最新技術和需求，也不能很好的將相關的工程經驗傳授給學生。

教育部“卓越工程師教育培養計劃”旨在為我國培養人文素質高、創新能力強的優秀本科、碩士和博士畢業生，為提高我國自主創新能力，建設創新型國家戰略打下堅實的基礎。而繼電保護課程作為電氣工程及其自動化專業的主干課程之一，若能根據“卓越工程師教育培養計劃”的培養要求，改進教學內容和方法，提升教學效果，對培養出更能適應社會和時展需要的電氣類人才將有長遠的意義。

二、面向“卓越工程師教育培養計劃” 的教學思考

“卓越工程師教育培養計劃”對本科層次人才培養的通用標準從基本素質、現代工程意識、基礎知識、專業知識、技術標準與政策法規、學習能力、分析解決問題能力、創新意識和開發設計能力、管理與溝通合作能力、危機處理能力和國際交流合作能力等十一個方面[1]提出了要求。繼電保護課程的教學也應著重考慮提升學生的這些能力作出相應的改進。

1.優化教學內容，改進教學方法

隨著科技的進步和繼電保護裝置的發展，原有繼電保護教材上的一些內容在實際電力行業中已逐漸被更新換代，因此在教學內容設置和學時分配上也應有新的側重點，此外還需要注意授課內容與學生后續學習之間的銜接。例如：實際電力系統中的輸電線路縱聯保護主要是以光纖為通道的居多，在授課時也應重點介紹此類縱聯保護;微機保護的基本原理也應占有相應的學時，這樣學生在實際工作中才能更快的熟悉現場的微機保護裝置。同時，學習微機保護的硬件構成、數字濾波、算法和程序流程的學習又可以為學生后續的畢業設計或研究生階段的學習做好一定的知識準備。

改變傳統的教師講，學生聽的教學方法，采用多種教學手段。利用啟發式教學法讓學生由被動接收知識轉為主動思考問題;在學生掌握繼電保護相關原理后可以通過討論式教學法，將與該原理相關實際電力行業中的問題讓學生進行分析，不僅可以提高學生解決實際問題的能力，也可以為實際問題的解決提供新的思路。另外，在傳統講授式的教學法中，課堂的容量比較大，往往是一名教師面向一百名甚至更多的學生授課，教師很難了解每一個學生的學習狀況，若能采用小班教學，每個學生更容易被教師關注，在進行討論時，也更利于學生迅速形成討論小組，小班化教學對不同教學方法發揮其作用，提升教學效果是非常有利的。

2.提升學生角色，培養創新能力

繼電保護課程通常開設在本科階段第六或七學期，在學習該課程的同時，通常學生已經完成了專業基礎課程和其它專業課，如《電機學》、《電力系統分析》、《發電廠電氣部分》等課程的學習，可以在繼電保護課程的教學過程中，附加一個需要綜合運用各課程知識的實踐環節，提升學生在學習中的主體地位。可采用課程作業的形式，并將課程作業的成績按一定比例納入課程綜合成績中。教師制定難度和內容恰當的課程作業任務書，由3-5名學生組成學習小組，根據自己的興趣選擇并共同完成一個任務，最后展示自己的成果。例如：在課程作業的任務中，可以給出一個小型的電網規劃的實例，讓學生在完成一次系統設計的基礎上再去對已規劃的電網中某個元件的保護進行設計和仿真。學生需要相互合作、合理分工，學習查閱文獻的方法，熟悉工程設計的規范，制定不同的方案進行經濟技術的比較;學習商業軟件的使用方法，并對設計的電網進行潮流、短路和暫態穩定計算;完成繼電保護的整定計算，并利用仿真軟件驗證整定計算的正確性，最終形成課程作業報告并進行答辯。完成課程作業任務的過程也是提高學生溝通合作能力、分析解決問題能力、學習能力和創新能力的過程，這與卓越工程師教育培養計劃的要求是一致的。此外，將課程作業成績作為課程綜合成績的一部分，減少課程結業考試在綜合成績中的比重，不僅能夠督促學生重視學習的過程，也會使課程的考核能更真實的反映學生的學習效果。

3.加強校企合作，增加國際交流

希望培養出合格的卓越工程師必需先提高整個工科教師隊伍的水平，為了使教師的能力和工業界同步發展，可以加強校企合作，提供機會讓教師進行理論教學的同時從事工程實踐，青年教師下企業或“雙師型”教師隊伍建設都是很好的例子。在繼電保護課程的教學過程中，可以邀請工程經驗豐富的企業工程師結合實際工程來為學生授課或講座，讓學生在學習過程中了解工程實例。

提高教師能力的同時，也可以提供同等機會給在校學生，在學生學習繼電保護課程后，讓他們參與到繼電保護相關的橫向或縱向項目中，讓學生學以致用，進一步提升教學效果。目前，國內許多高校的部分專業都有與國內外高校聯合培養的經驗，學校應創造機會讓學生接觸到更多、更前沿的知識和方法，參與國際交流，進而提高學生的國際競爭力。

三、總結

本文根據“卓越工程師教育培養計劃”的培養要求，從三個方面提出了對現有繼電保護的教學方法進行改進的思路。教學方法的改進、轉變學生為課程學習的主人、增加校企合作等措施將使教學效果更好，人才培養質量更高。

參考文獻：

[1] 林建.“卓越工程師教育培養計劃”通用標準研制.高等工程教育研究[J].2010（4）：21-29