環(huán)境工程現(xiàn)狀精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的環(huán)境工程現(xiàn)狀主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

關鍵詞：環(huán)境工程；管理；對策

中圖分類號：E271文獻標識碼： A

引言

當代社會，環(huán)境問題逐步成為世界各國關注的焦點問題，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都在積極努力地進行著環(huán)境的保護和改善工作。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人口城市化的進程加快，其所面臨的環(huán)境問題就也為嚴峻。因此，在我國在環(huán)境日益受到污染的情況下人們已經(jīng)漸漸開始意識到環(huán)境污染對可持續(xù)發(fā)展的危害性，從而樹立其環(huán)境保護的意識，繼而建立起環(huán)境工程管理。

1、環(huán)境工程概述

所謂的環(huán)境工程就是研究以及從事防治環(huán)境污染與提高環(huán)境質量的科學技術。環(huán)境工程同生物學之中的醫(yī)學、生態(tài)學之中的環(huán)境醫(yī)學與環(huán)境衛(wèi)生學，以及環(huán)境化學與環(huán)境物理學有關。因為環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。而環(huán)境工程學是在人類同環(huán)境污染作斗爭、保護和改善生存環(huán)境的過程中形成的。

迄今為止，人們對于環(huán)境工程的這門學科還存在著不同的認識。有人認為，環(huán)境工程學，其實就是研究環(huán)境污染防治技術的方法與原理的學科，主要是研究對噪聲、固體廢物、廢水、廢氣，以及對造成污染的放射性物質、熱、電磁波等的防治技術；有人則是認為環(huán)境工程學除了研究污染防治技術外還應包括環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境工程經(jīng)濟、環(huán)境影響評價、和環(huán)境系統(tǒng)工程等方面的研究。

2、環(huán)境工程管理現(xiàn)狀及問題

2.1、重大環(huán)境因素的評估非常不充分

目前，對于重大環(huán)境因素的評估體系還沒有建立起來，評估指標不全面、未成系統(tǒng)的缺陷沒有從根本上改變，這樣在制定大環(huán)境因素目標與指標時存在較大的困難和不足，項目實施過程中因為指標不夠“堅挺”導致資金、方法、職責、機構、監(jiān)控手段及相關程序文件方面無法配合實施細則，相應地配套措施也無法落實。

2.2、環(huán)境工程管理優(yōu)秀人才缺乏

在我國，雖然公眾環(huán)境意識有所提高，但公眾對環(huán)境工程管理的認識仍然一知半解，即使各地出現(xiàn)了一些環(huán)境污染治理工程，但運行效果依然是個疑問。公眾看法尚且如此，整個社會的認識也好不到哪里去，以各大高校環(huán)境工程專業(yè)設置為例，環(huán)境工程管理還沒有形成獨立的學科，這對環(huán)境工程管理人才的培養(yǎng)十分不利，因此缺乏優(yōu)秀人才是環(huán)境工程管理中不容忽視的問題。

2.3、環(huán)境工程管理體系的不完善

我國還未能夠對重大環(huán)境因素進行全面、系統(tǒng)以及科學的評估，這就直接導致在后期制定大環(huán)境因素的目標及指標的時候存在著一定的困難，繼而在實施的過程中會形成較多的軟指標。沒有完善的環(huán)境工程管理體系作為保證，就很難從資金、方法、職責、機構、監(jiān)督檢測手段及必要程序文件等方面同實施細則做有效配合，同時也無法落實配套相關措施，從而不能確保它的統(tǒng)一性。

2.4、缺乏合理的市場管理

在環(huán)境工程市場三個主體，即政府、客戶、生產(chǎn)商中，作為宏觀管理的執(zhí)行者，政府及其職能部門如何使市場這只“看不見的手”發(fā)揮其對環(huán)境工程管理的調整作用，則是當務之急。環(huán)境工程的市場管理從根本上講是法制管理，即完善市場法規(guī)，規(guī)范市場行為，加強市場監(jiān)督。同時從微觀上放開環(huán)境工程市場，利用市場的調節(jié)機制來調整客戶與生產(chǎn)商之間的關系，從而逐步建立政府與社會相結合，充分發(fā)揮社會作用的市場管理體系。

2.5、環(huán)境工程管理缺乏監(jiān)管

環(huán)境工程管理在建立與運行一個管理系統(tǒng)之中起著無法替代的關鍵作用，我們只有通過這個系統(tǒng)的高質量、高效率的運轉，環(huán)境工程管理的有序性、規(guī)范性以及它的有效實施才可以得到保障。為此一定得組建相應的組織機構和采取一定的技術措施保障實現(xiàn)各項環(huán)境工作的制度化與規(guī)范化。然而我國沒有完備的工程監(jiān)理、招投標制度、驗收制度，十分的容易引起工程質量糾紛和工程中個人腐敗等問題。

3、加強環(huán)境工程管理的對策

3.1、完善環(huán)境工程管理體系

體系化是使環(huán)境工程管理工作納入正常軌道的關鍵步驟，應通過落實以下措施加以完善:(1)所有涉及環(huán)境保護的宏觀決策，都必須有環(huán)境保護部門參與，環(huán)境管理工作應滲透到社會經(jīng)濟的各個角落，在所有與環(huán)境相關的領域中都應體現(xiàn)環(huán)境意識。(2)在進行區(qū)域開發(fā)、重大經(jīng)濟技術決定、產(chǎn)業(yè)結構調整等重要決策之前，必須先開展環(huán)境影響評價的試點工作。(3)建立由黨政領導、人大政協(xié)、環(huán)保部門共同參與的統(tǒng)一監(jiān)管制度，完善各有關部門分工負責、社會公眾共同參與的運行機制，集合全社會的力量管好環(huán)境工程建設。(4)建立環(huán)境工程多渠道投資機制，制定有利于環(huán)境保護的技術經(jīng)濟政策和產(chǎn)業(yè)政策，通過排污收費制度的改革，解決資金不足的問題。(5)完善環(huán)境影響評價、環(huán)境問題舉報、聽證會等公眾參與制度，鼓勵公眾、媒體的監(jiān)督與批評，創(chuàng)造全社會都來關心、愛護環(huán)境的良好氛圍。

3.2、高度重視環(huán)境人才培養(yǎng)，利用多種途徑促進成才

提高環(huán)境工程管理水平，需要有優(yōu)秀的人才。人才的培養(yǎng)模式應該不拘一格，應創(chuàng)造有利條件促進成才。可以通過高等院校培養(yǎng)環(huán)境工程管理專業(yè)的本科生、研究生；也可以通過在職培訓的方式提高在職人員理論水平；更鼓勵職工教育向制度化、規(guī)范化和正規(guī)化方向發(fā)展，使在崗人員能夠不斷獲得理論的補充和知識的更新。

3.3、提高市場準入門檻，整合環(huán)境工程資源

在我國從事環(huán)境工程的企業(yè)數(shù)量并不少，僅廣州市環(huán)保設計公司最少400家以上，競爭也挺激烈的，但水平卻不怎么樣，其主要原因是市場準入門檻低，以致魚龍混珠。要改變這種不利局面，一是要提高市場準入門檻并加強監(jiān)管，相關管理部門應制定管理規(guī)范制度；二是放開市場，現(xiàn)在各地仍遺留計劃時代的影子，當?shù)卣鶎⒐こ倘蝿战唤o當?shù)毓荆蝗且胪赓Y，提高環(huán)境工程的建設水平。

3.4、加強環(huán)境工程的有效管理。

完善環(huán)境工作相關法律法規(guī)及管理條例的制定，加強環(huán)境工程的有效管理，使各處的環(huán)境資源能夠得以充分利用，這樣一來便在一定程度上促進了相關條例及法規(guī)的明確化、人文化及具體化，可操作性也隨之得到了強化。同時在環(huán)境工程市場中，政府要完善一系列的政策法規(guī)、技術標準，建立具有權威性的市場管理機構和資質認證機構。政府的職能雖然并不直接作用于市場，但是通過間接的方法建立、完善市場，這樣即可以避免以往政府直接參與環(huán)境工程管理而帶來的許多弊端。

結束語

環(huán)境工程管理工作對我國未來發(fā)展有著舉足輕重的作用，近些年，國家不斷加大環(huán)境治理工作的力度，許多地方政府也已經(jīng)認識到環(huán)境工程管理的重要性，認識到環(huán)境污染問題如果不及時治理，就可能影響到經(jīng)濟建設，影響到人們的健康以及生活質量。雖然現(xiàn)階段還有許多的問題需要解決，沒有一套很完整適用的管理辦法，但是我們相信，通過政府的支持、科學的管理以及不斷的努力，環(huán)境工程管理的最終目標一定能實現(xiàn)。

參考文獻

[1]王開亮,程萬秋.淺談環(huán)境工程管理[J].能源與節(jié)能,2013(3).

[2]趙安娜.解析中國環(huán)境工程設計現(xiàn)狀及其新發(fā)展[J].才智,2013(14).

第2篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

1.1課程設置學時少，任務重環(huán)境工程專業(yè)英語的教材

近幾年出版較多，每本教材的課文數(shù)量也不在少數(shù)。教材大多數(shù)按照環(huán)境工程專業(yè)的培養(yǎng)要求劃分章節(jié)，基本涵蓋了水、氣、聲、渣、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、環(huán)境生態(tài)等內(nèi)容，但是對于課堂上較少的學時無法將這些專業(yè)內(nèi)容全部涉獵。專業(yè)英語的詞匯量較大，長句多，知識性強，要通過30多學時的學習掌握相應外文文獻的閱讀、翻譯和寫作技巧難度較大。學生在學習過程中經(jīng)常表現(xiàn)出畏難的情緒，學習缺乏主動性。

1.2學生對課程不重視，學習態(tài)度不端正

本門課程為考查課，開設在大四上學期。一方面課程的性質讓學生不夠重視，認為專業(yè)英語不是一門正規(guī)的專業(yè)課程，屬于邊緣化課程。另一方面，民辦高校的學生英語基礎薄弱的人數(shù)所占比例較大，基礎英語沒有學好，專業(yè)英語對于他們來說更是難上加難。第三，專業(yè)英語課程設置的時間較為靠后，很多情形下與學生找工作、考研時間有所沖突。很多學生看到這門課程的時候就有一種放棄的心里，抵觸情緒相當嚴重，課堂上往往表現(xiàn)出應付、不積極、不主動、沒有熱情等態(tài)度。

1.3教師教學方法和手段單一

專業(yè)英語課堂教學以教師為主，往往針對每個部分的典型文章進行逐字逐句翻譯，課堂氣氛沉悶，學生大部分像鴨子聽雷，完全被動的接受知識。教師在課堂上即使想與學生互動，但由于民辦高校的學生底子薄和興趣不濃，互動環(huán)節(jié)效果不佳。專業(yè)英語的課堂教學手段雖然采用了多媒體教學，但大部分內(nèi)容只是枯燥的英文單詞和文字翻譯，不像專業(yè)課有豐富的圖片、視頻等內(nèi)容，這也造成了學生學習興趣進一步下降。

1.4課程考核方式單一

教學效果不明顯本門課程采取開卷筆試的形式，在幾年的教學過程中發(fā)現(xiàn)，這種考試形式讓學生產(chǎn)生了消極應對的思想。一方面，學生對課程內(nèi)容不夠重視，認為直接考試的時候現(xiàn)場應對就來得及。另一方面，不能真正檢驗學生的學習效果。因為本課程的課程性質為考查課，平時分較高，很多學生如果把老師課堂講過的內(nèi)容都準備充足，很容易期末成績得到一個高分。

2民辦高校環(huán)境工程專業(yè)英語教學方法初探

2.1注重課程內(nèi)容的精選

由于專業(yè)英語教材課文數(shù)量龐大，因此對于較少的學時要注重課程內(nèi)容的精選。按照專業(yè)要求盡量涉及各個方面，盡量選擇與專業(yè)實踐、畢業(yè)論文等方面聯(lián)系較多的內(nèi)容。比如課程實習帶領學生參觀了污水處理廠，主要了解了整個污水處理的流程，在專業(yè)英語教學過程中可以講解污水處理流程的相關專業(yè)詞匯及翻譯，另外掌握處理過程中所涉及的各種手段和工藝的專業(yè)英語說法，這樣也加深了學生對理論課知識的學習，也在一定程度上補充了學生在理論課中所學的知識。另外，對于各種儀器的說明書、設計說明書、常用的專業(yè)縮寫詞匯都要求學生必須掌握。

2.2注重教學形式多樣化，培養(yǎng)學生學習興趣

環(huán)境工程專業(yè)英語的學習本身是枯燥的，這就要求盡可能采用趣味性和多樣化的教學手段，來提高學生學習的積極性和主動性。環(huán)境工程專業(yè)英語涉及很多環(huán)境現(xiàn)象與過程，以及污染控制工程等內(nèi)容。在教學過程中，可以借助多媒體、圖片、視頻、動畫等提高學生學習的興趣，使學生在視覺和聽覺上受到直接的刺激。例如，在講解水污染控制工程工藝流程的時候可以將專業(yè)課中的流程圖以靜態(tài)或動態(tài)的形式展現(xiàn)給學生，根據(jù)流程的各部分給學生講解對應專業(yè)英語的詞匯。再比如，講解大氣污染控制工程中各種除塵器的原理和構造，仍可以根據(jù)圖片的展示給學生介紹，對于原理內(nèi)容一邊進行英語講解一邊進行中文翻譯，并讓學生回憶專業(yè)課的知識，自己進行翻譯及用專業(yè)英語進行口頭描述。這樣的教學既不枯燥，又讓學生容易接受，記憶深刻。專業(yè)英語教師要注重加強課堂的互動性，讓學生主動參與到教學工程中，課堂討論、情景教學等手段和方法要適時使用，脫離“教師為主體”的教學模式，利用現(xiàn)代化教學手段提升學生學習的興趣，盡量從工程實踐出發(fā)，用實例教學讓學生真正體會到學有所用。

2.3注重教師自身提高

專業(yè)英語課程一般是由學習英語的專業(yè)課教師來承擔，授課教師既要熟悉本專業(yè)的課程體系，還需要較高的對英語的聽、說、讀、寫、譯的能力。作為教師本身，要注重自己英語水平的提高，不斷學習，更要注重了解專業(yè)領域的新動態(tài)新信息，只有不斷的武裝自己才能達到較好的教學效果。專業(yè)英語教師不是一個翻譯機器，課堂上除了要進行專業(yè)內(nèi)容的翻譯外，還要注重專業(yè)課內(nèi)容的補充和英語授課的能力。專業(yè)英語教師尤其要注重提高自己的口語能力，盡量用英語與學生在課堂交流，這樣才能擺脫“翻譯機器”的嫌疑，也能夠在一定程度上提高學生學習的興趣。

2.4完善考核機制，加強平時考核力度

課程考核是檢查教學效果、督促學生學習的有效手段之一。單一的考核形式會讓學生產(chǎn)生應付了事的思想，不利于學生平時的學習。因此，環(huán)境工程專業(yè)英語課程應加大學生平時的考核力度，不搞期末考試一刀切，在民辦高校的教學尤其如此。平時通過測驗、競賽、翻譯、寫作、小組學習情況等方面給學生評分，另外中期考查占期末總分的一部分，這樣既減輕了期末考試的負擔，也讓學生在平時的學習中就能重視課程內(nèi)容，還獲得了較好的教學效果。

2.5形成學習小組由于課堂教學時間有限

課下應組織學生形成學習小組，為學生營造學習的氛圍。民辦高校的學生由于基礎薄弱，對學習興趣不足，因此傳統(tǒng)的課堂教學很難達到較好的教學效果，他們相比層次較高的高等院校學生而言更不能接受課堂上枯燥的理論式學習。經(jīng)過一些課堂實踐發(fā)現(xiàn)，民辦高校的學生對于課下自組性的學習形式比較感興趣，他們更熱衷于通過課下小組討論學習，在課堂上通過比賽的形式展現(xiàn)自己的風貌和學習成果。這種方式督促了學生的學習，發(fā)揮了學生的主動性，也在一定程度上減少了課堂學時數(shù)過少的矛盾，形成較好的教學效果。

3.結束語

第3篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

摘要：本文通過對目前SPF實驗動物環(huán)境工程建設投資高，能源消耗大等問題的分析，介紹了凈化空調節(jié)能技術的應用，認為空氣定向流技術是SPF實驗動物環(huán)境工程凈化空調節(jié)能技術發(fā)展的方向。

關鍵詞：凈化空調 空氣定向流 節(jié)能

1 SPF實驗動物環(huán)境對凈化空調技術的要求 2 SPF實驗動物環(huán)境凈化空調技術的現(xiàn)狀和問題 3 凈化空調節(jié)能技術在SPF實驗動物環(huán)境中的應用

第4篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

對裝備效能的研究，有助于找到最佳的應用方案，為決策服務；有利于找出裝備發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，提出將來的發(fā)展方向與發(fā)展重點，并在此基礎之上進行效費分析，以最小的代價換取最大的裝備實力。通過對裝備的效能進行評估，可以在宏觀上評價武器裝備的作用大小，分析、比較同類系統(tǒng)優(yōu)劣等問題。

1.建立效能評估環(huán)境目的

建立裝備的效能評估環(huán)境，其主要目的是：建設一套效能評估軟硬件系統(tǒng)，結合裝備的指標體系，根據(jù)評估模型，通過測試和試驗數(shù)據(jù)進行處理以及合理設置的各評估指標評估權值，執(zhí)行效能評估算法，實現(xiàn)對裝備的系統(tǒng)效能評估，并生成評估報告。根據(jù)效能的評估結果，可供應用者了解裝備固有的作戰(zhàn)能力和不足，為裝備系統(tǒng)的使用決策提供參考依據(jù)；并為裝備的研制、采購單位提供客觀、定量的參考，實現(xiàn)物力與人力資源的最佳匹配；通過定性的描述總體設計方案相對于理想方案的偏離程度，可供研發(fā)人員對裝備系統(tǒng)方案的最優(yōu)設計提供指導，為裝備的技術改造提供定量分析，指導信號處理算法的選擇和設計；結合仿真數(shù)據(jù)預先評估，可為研制與生產(chǎn)單位避免反復實驗性試探所耗費的周期與成本。

2.效能環(huán)境建設內(nèi)容

效能評估環(huán)境工程化實施需要完成的工作應該包括：建立裝備效能指標體系；基于科學的系統(tǒng)工程理論，研究裝備效能評估模型，實現(xiàn)匹配指標的合理評估方法；獲取計算機仿真、實物仿真/測試以及外場試驗、試飛輸出的指標數(shù)據(jù)；建立裝備效能評估軟件系統(tǒng)，結合指標體系，對測試和試驗數(shù)據(jù)進行預處理及合理設置各評估指標的評估權值，執(zhí)行評估算法完成對裝備綜合效能的評估，最終生成評估報告。

3.效能評估典型環(huán)境工程化要求

所謂典型環(huán)境即廣泛適應于各種航電、武器裝備的效能評估，具備兼容性和重用性，在工程化實現(xiàn)過程中具有指導意義；因此，結合工程實際條件，典型環(huán)境應具有以下功能：a）對仿真、測試數(shù)據(jù)的抽取與導入；b）對外場設備數(shù)據(jù)的下載與傳輸；c）效能或子效能的指標體系可視化構造；d）效能或子效能待評估指標的選取；e）可輸入仿真、試驗獲取的指標數(shù)據(jù)，并進行數(shù)據(jù)預處理；f）可采集專家對指標的直接評分結果；g）可進行評估方案創(chuàng)建、編輯功能；h）具有評估效能對應指標權值的獲取功能；i）可根據(jù)創(chuàng)建的評估方案，執(zhí)行評估的計算；j）可顯示評估結果，并生成評估報告；k）可進行指標相關性、獨立性、敏感性的分析；l）提供評估算法庫，包括通用數(shù)學算法以及可用戶自定義的算子；m）對指標數(shù)據(jù)、評估方案、評估任務執(zhí)行輸出等數(shù)據(jù)進行歸類管理；n）支持數(shù)據(jù)庫內(nèi)多種數(shù)據(jù)的上傳與下載。

4.環(huán)境建設總體思路

首先建立合理的效能評估指標體系，然后綜合利用計算機仿真、半實物仿真及外場實測試驗完成該指標體系的綜合測試，并基于指標測試結果設計相應的評估算法，對測試結果數(shù)據(jù)進行預處理及合理設置各評估指標的評估權值，執(zhí)行效能評估算法完成系統(tǒng)綜合效能的評估，最終生成評估報告。總體流程中，指標體系的建立部分是指建立一個科學、合理的、能反映系統(tǒng)綜合效能的技戰(zhàn)術性能指標體系結構；指標測試部分是指對該指標體系結構中的各具體指標進行有效測試，測試的手段包括結算機仿真、半實物仿真及外場實測試驗；綜合效能評估部分依據(jù)指標測試結果，完成系統(tǒng)的綜合效能評估，包括評估算法的選擇和設計、數(shù)據(jù)無量綱化預處理、各指標評估權重的設定；完成綜合效能評估后，最終生成評估報告，包括各子系統(tǒng)的定量效能評估值及系統(tǒng)的綜合效能值。

5.工程實施具體方案

5.1系統(tǒng)組成及部件描述

效能評估系統(tǒng)整體上由采集器、指標體系、評估系統(tǒng)、展示及配套四部分構成。1）采集器：采集器是效能評估數(shù)據(jù)的來源之一，是進行效能評估的前提和支撐。采集器主要用于滿足不同接口、不同協(xié)議設備數(shù)據(jù)的采集和適配，實現(xiàn)試驗、仿真等場景下數(shù)據(jù)的獲取。2）指標體系：指標體系是效能評估的核心，效能評估的工作主要都是圍繞指標體系的創(chuàng)建、運行、優(yōu)化展開。指標體系的制定原則、內(nèi)容、算法與管理，是效能評估的核心內(nèi)容。3）評估系統(tǒng)：評估系統(tǒng)是效能評估的主體，其涵蓋了數(shù)據(jù)管理、效能評估、評估展示系統(tǒng)等部分，是效能評估實際執(zhí)行的載體，是主要構成部分。4）展示及配套：展示及配套是效能評估的升華，包括了效能評估配套展示設備、網(wǎng)絡等的搭建，提升效能評估展示效果。

5.2運行流程及描述

效能評估工作主要由四個主要工作構成：試驗任務管理與數(shù)據(jù)處理流程、效能評估流程、評估后流程及評估展示。整體工作流程如圖1所示，其中：1）試驗任務管理與數(shù)據(jù)處理流程流程主要負責對效能評估相關試驗工作進行調度管理；實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集與傳輸手段（目標時將內(nèi)外場仿真、測試、實驗原始數(shù)據(jù)進行采集）；管理大量仿真、測試、實驗原始數(shù)據(jù)，評估計算需求預處理后的參數(shù)數(shù)據(jù)，以及評估結果與分析報告等數(shù)據(jù)。2）效能評估流程主要負責指標體系的構建、評估方案的設計、評估算法模型的管理、評估計算的調度、評估報告的生成等。3）評估后流程主要負責依據(jù)提交的真實效能結果，對評估結果進行迭代校準。4）評估展示主要將評估結果通過現(xiàn)代化、直觀的呈現(xiàn)手段進DOI:10.19353/ki.dzsj.2017.12.097試驗任務管理與數(shù)據(jù)處理主要包括試驗任務管理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)檢索管理、接口管理與系統(tǒng)支撐管理五個部分。1）試驗任務管理：試驗任務管理是對試驗進行任務化管理的功能，提供制定試驗任務、設定任務執(zhí)行的模板、對任務進行查詢刪除等管理操作的功能，并對試驗數(shù)據(jù)提供操作接口，獲取試驗數(shù)據(jù)。2）數(shù)據(jù)處理：數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)處理過程定義、管理與查詢狀態(tài)的功能，實現(xiàn)滿足可自定義的數(shù)據(jù)處理流程，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的處理、存儲，實現(xiàn)元數(shù)據(jù)的定義與維護。3）數(shù)據(jù)檢索：數(shù)據(jù)檢索是數(shù)據(jù)的人機界面接口，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的查詢、搜索、維護功能。4）接口管理：接口管理在滿足可擴展的架構上，實現(xiàn)對特定格式輸入文件的解析與管理，目前支持對CSV/EXCEL等格式數(shù)據(jù)文件的導入解析。5）系統(tǒng)支撐管理：系統(tǒng)支撐管理提供系統(tǒng)用戶、用戶權限、系統(tǒng)級日志、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)參數(shù)等基礎信息的配置與管理。

5.3系統(tǒng)結構與環(huán)境配套

評估環(huán)境系統(tǒng)結構如圖2所示，主要構成部分及各部分功能如下：服務器：運行應用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫。操作終端：通過瀏覽器與應用系統(tǒng)進行交互，完成數(shù)據(jù)上傳/下載。數(shù)據(jù)庫：管理指標庫、元數(shù)據(jù)庫等。評估系統(tǒng)：基礎軟件平臺，提供指標體系、評估算法、評估模型等基礎功能。展示系統(tǒng)：由展示設備、展示操作終端等構成，提供評估結果的展示與研討。效能評估的展示及配套區(qū)域，可劃分為三個部分：展示觀摩區(qū)：主要是滿足效能評估的結果展現(xiàn)、點評等工作需要。展示觀摩區(qū)至少具備大屏展示、觀看席、點評席、演示操作等功能。設備操作區(qū)：主要是滿足效能評估操作的區(qū)域，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)導入、評估操作、數(shù)據(jù)管理等功能，以及放置必要的服務器、操作終端及網(wǎng)絡設備。操作區(qū)至少設置多個工位，分別負責評估運行、數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)監(jiān)控等。研討交流區(qū)：主要用于效能評估相關會議研討、技術交流等。圖2系統(tǒng)結構圖

6.結束語

本文詳細分解了裝備效能評估典型環(huán)境的能力要求，給出在工程化建設中系統(tǒng)組成、工作流程、數(shù)據(jù)管理、硬件架構、場地布局等具體實現(xiàn)手段和典型方案，具備實用指導意義。

參考文獻

[1]古雪鵬,陳懷進,周峰.基于效用函數(shù)的通信對抗作戰(zhàn)能力評估[M].電子信息對抗技術,2011.

第5篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

Abstract： With the adjustment of China's economic development， the construction of electrical and mechanical project has been expanding. In construction process， it inevitably produces noise， dust， electric arc welding， wastewater and so on which can cause environment pollution and enormous pressure on the human survival environment. This article summarized the environmental pollution problems during the construction of the electrical and mechanical project， and proposed prevention measures to achieve green construction.

關鍵詞： 機電工程施工；環(huán)境污染；防治措施

Key words： construction of the electrical and mechanical project；environmental pollution；prevention and treatment measures

中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2014）16-0106-02

1 在機電工程施工中環(huán)境保護的意義

機電工程包括工業(yè)機電工程和建筑機電工程，它涵蓋民用、公用、工業(yè)三部分工程中的機械設備、電氣、管道、靜置設備、動力設備、自動化儀表、建筑智能、通風空調、消防、電梯等系統(tǒng)的安裝和施工，涉及的專業(yè)面廣，施工過程復雜，包含了基礎施工、預埋管線、設備安裝、調試、運行等各個階段。所以在機電工程施工中運用綠色施工方法減少環(huán)境污染，對機電工程實現(xiàn)綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義。

2 機電工程施工過程中的環(huán)境污染因素及防治措施

機電工程施工期間，各種施工活動、材料搬運等難免對周圍環(huán)境造成污染。主要表現(xiàn)為噪聲污染、空氣污染、光污染、水污染等等，其中噪聲污染最為嚴重，它貫穿于機電工程施工的整個過程。對機電工程施工中所產(chǎn)生的環(huán)境污染應采取防治措施，增強施工人員環(huán)保意識，加強施工管理人員的可持續(xù)發(fā)展的思想，規(guī)范環(huán)保管理，切實做到組織機構高度負責，落實到人，加強廢舊材料的處理和再利用實現(xiàn)綠色施工，減少環(huán)境污染。

2.1 機電工程施工中的噪聲污染因素及防治措施 在機電施工的過程中，切割機、拋光機、吊機、柴油發(fā)電機等設備在工作過程中會發(fā)出刺耳的噪聲，有關數(shù)據(jù)表明，當噪聲大于45分貝時就會嚴重影響人的睡眠，當高達175分貝時可導致人死亡，機電工程施工現(xiàn)場的噪聲在90-130分貝范圍之內(nèi)，散出的噪音已超出45分貝，嚴重影響周邊居民的生活，嚴重的噪音甚至會引起周邊居民的一系列生理、心理反應，影響身體健康甚至造成各種疾病。因此控制噪聲污染刻不容緩。防治措施如下：

①對切割機、拋光機、柴油發(fā)電機等強噪聲機械使用時必須采用封閉式隔音棚減少噪聲擴散；②加強施工現(xiàn)場管理，合理規(guī)劃作業(yè)時間，除特殊情況外，在每天晚22點至次日早6點不得施工，如必須夜間施工時，要事先辦理夜間施工許可證，并按施工噪聲管理的規(guī)定嚴格執(zhí)行；③采用低噪聲設備、施工方法；④盡量將產(chǎn)生噪聲的機械設備遠離居民區(qū)；⑤加強施工區(qū)內(nèi)車輛管理，運輸工作盡量安排在白天，嚴格控制車輛鳴笛和高速行駛；⑥材料的現(xiàn)場搬運應輕拿輕放，嚴禁拋擲，減少人為噪聲。

2.2 機電工程施工中的空氣污染因素及防治措施 機電工程施工中對空氣污染的主要來源為設備基礎土方開挖、運輸及平整時產(chǎn)生的粉塵和在風力作用而產(chǎn)生的揚塵，施工車輛燃燒產(chǎn)生的烴類、一氧化碳等廢氣，危害人體的舒適、健康，破壞生態(tài)系統(tǒng)。防治措施如下：

①基礎開挖時，應對施工面噴水并保持一定濕度，減少揚塵，開挖后要及時運走，防止表面干燥起塵；②運送土方、垃圾、設備及建材等，不污損場外道路。施工現(xiàn)場出口設置洗車槽；③對于易散落、飛揚、流漏的物料在運輸過程中應采取密閉措施，嚴防泄漏；④樓層垃圾的清運應集中后裝袋，用垂直運輸機械向下運輸，嚴禁直接向外拋撒；⑤對現(xiàn)場粉末狀材料應采取封閉存放措施，對易產(chǎn)揚塵的材料應及時采取覆蓋措施，對其它可能引起揚塵的材料應有有效降塵措施；⑥嚴禁焚燒瀝青、橡膠、塑料、垃圾以及其他產(chǎn)生有毒有害煙塵和惡臭氣體的物質。

2.3 機電工程施工中的光污染因素及防治措施 機電工程施工工地上工人利用弧焊機進行焊接作業(yè)，強光耀眼，弧光閃爍，夜間組織施工時，燈光徹夜不熄等光污染，這些都影響著人們的休息和生活，甚至對人們的神經(jīng)功能造成影響。防治措施如下：

①電焊作業(yè)時應采取遮擋措施，避免電焊弧光外泄；②夜間施工要合理布置現(xiàn)場照明，應合理調整燈光照射方向，照明燈必須有定型燈罩，能有效控制燈光方向和范圍，盡量選用節(jié)能型燈具，在保證施工現(xiàn)場施工作業(yè)面有足夠光照的條件下減少對周圍居民生活的干擾；③合理編制作業(yè)計劃，需要照明的工序盡量避開晚上10點至凌晨6點之間進行施工。

2.4 機電工程施工中的水污染因素及防治措施 機電工程施工過程中的廢水來源主要為生活廢水和施工廢水。生活廢水主要為洗滌廢水、食堂用水和沖廁水等并且含有大量細菌和病原體。施工廢水主要為冷卻水、洗滌水、清洗水、水壓試驗水等產(chǎn)生的廢水。往往這種廢水一般不采取再利用措施，也不進行收集處理，任其自由流淌，對周邊水環(huán)境造成嚴重影響。防治措施如下：

①加強生活污水管理，食堂污水必須經(jīng)隔油池處理后排出，沖廁水必須經(jīng)化糞池處理后排出，嚴禁直接排入市政管道或環(huán)境，排入市政管網(wǎng)的水質必須滿足《污水綜合排放標準》；②水壓試驗水、洗滌水、清洗水等必須經(jīng)沉淀池處理后才可排放，沉淀池應有專人負責，定期清理；③現(xiàn)場的燃油、機油、油、油漆等要加強管理，分類存放，現(xiàn)場存放油類物料的庫房地面進行防滲處理，嚴防跑冒滴漏。嚴禁隨意傾倒廢棄脂類，更不得任意棄入水體內(nèi)；④做好排水設施的建設，保證工程廢水不流通順暢。在工地排水渠道，并加蓋蓋板、做好標識。

3 結語

“可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護”是當今社會的主題，我們所有項目人員應該從自我做起，制定出切實可行的解決辦法，有效控制污染源頭，減少和消除環(huán)境污染，實現(xiàn)綠色施工，把機電工程中的環(huán)境保護這一問題有效地解決好，為推動社會文明和進步面做出自己的貢獻。

參考文獻：

[1]竹隰生，任宏.可持續(xù)發(fā)展與綠色施工[J].基建優(yōu)化，2002（04）.

[2]劉巖.建筑行業(yè)環(huán)境保護與綠色施工[J].內(nèi)蒙古環(huán)境科學，2007（02）.

[3]林昌華.建筑施工中的施工污染環(huán)境問題及對策[J].科技資訊，2012（31）.

[4]李耀中，李東升.噪聲控制技術[M].化學工業(yè)出版社，2008年9月.

[5]林濤.建筑施工中的環(huán)境污染問題與防治措施[J].福建建設科技，2007（03）.

第6篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

關鍵詞：環(huán)境工程；管理體系；現(xiàn)狀；對策

自英國工業(yè)革命以來，環(huán)境問題作為一種客觀事實就開始存在。近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展速度的不斷提高，環(huán)境問題日益復雜與嚴重，大氣污染、水污染、土壤污染、噪音污染、光污染、海洋污染等各種類型的環(huán)境污染問題層出不窮。環(huán)境工程管理體系屬于環(huán)境科學研究的一部分，它本身就是為了應對環(huán)境污染問題而建立的，是人類與環(huán)境污染作斗爭、捍衛(wèi)我們的生存家園的重要體現(xiàn)。但是不可否認的是，我國的環(huán)境工程管理體系建設還處于初級發(fā)展階段，還存在著許多問題亟需解決。

一、環(huán)境工程的概述

環(huán)境工程就是指從事研究相關的環(huán)境污染問題和提高環(huán)境質量的一系列科學技術。因為環(huán)境工程在目前來說還是一門新興學科，加之我國的環(huán)境工程研究起步較晚，所以我國的環(huán)境工程管理體系相對還很不完善，學科的研究領域還正在不斷地開拓當中，關于學科的性質還存在著很多不同的聲音，但是我們比較明確的是環(huán)境工程管理體系的核心就是環(huán)境污染問題的治理，研究的重點就是相關的防治技術。

二、環(huán)境工程管理體系的實施現(xiàn)狀及存在的問題

（一）重大環(huán)境因素評估不充分

建立重大環(huán)境因素的評估體系是一個環(huán)境工程項目進行實施的前提工作，但是由于各種因素的干擾，我國在建立環(huán)境因素的評價體系時還沒有達成統(tǒng)一的評估標準，具體的評估指標不夠全面，也缺乏一定的科學性與系統(tǒng)性，為接下來項目實施中的資金、方法、監(jiān)控手段等埋下一定的不穩(wěn)定因素，影響項目的順利實施。

（二）缺乏優(yōu)秀的環(huán)境工程管理人才

優(yōu)秀的環(huán)境工程專業(yè)人才才是推動研究管理工作實現(xiàn)質的發(fā)展的真正動力，就當前我國的實際情況而言，我國國民的環(huán)保意識還比較薄弱，對于環(huán)境問題的認識還停留在很初級的階段，環(huán)境工程這個專業(yè)對于大部分的人來說還是一個十分陌生的領域，許多人并不會選擇這種比較冷門的專業(yè)，各大高校在關于環(huán)境工程的院系設置上還比較少，所以我國十分缺乏優(yōu)秀的環(huán)境工程管理人才。

（三）環(huán)境工程管理體系不完善

環(huán)境工程管理體系是一個獨立科學的運行系統(tǒng)，從目標的設立、指標的確定評估、防治技術的研究、監(jiān)測技術以及環(huán)境影響的評價都需要十分嚴謹?shù)捏w系管理。而與之相對的是我國的環(huán)境工程管理體系還很不完善，在項目實施的過程中容易出現(xiàn)資金、方法、職責以及監(jiān)測手段之間的不配合。

（四）缺乏相應的市場管理

環(huán)境工程作為一個新興專業(yè)，相關的市場管理還很不完善，環(huán)境工程市場的準入規(guī)則還相對較低，政府、企業(yè)以及客戶作為市場中的三大主體，并沒有發(fā)揮應有的作用。政府及相關的職能部門沒有發(fā)揮宏觀管理的作用，對于規(guī)范市場秩序、加強對環(huán)境工程市場的監(jiān)督?jīng)]有發(fā)揮積極的作用。對于有些企業(yè)或生產(chǎn)商來說，普遍存在著環(huán)保產(chǎn)品質量欠佳的問題。

（五）缺乏高效的監(jiān)督機制

環(huán)境工程管理工作是一項十分復雜龐大的運行系統(tǒng)，要想獲得良性運行與平穩(wěn)發(fā)展必須建立相關的監(jiān)督管理機制。環(huán)境工程管理的有序性、高效性與科學性都依賴于合理的監(jiān)督機制，只有這樣才能保障項目運行的高效運行。目前關于環(huán)境工程的監(jiān)理制度、招投標制度以及驗收制度等都沒有完備的監(jiān)督制度。

三、加強環(huán)境工程管理的對策

（一）重視環(huán)境因素的識別與評估工作

環(huán)境因素是活動進行生產(chǎn)、產(chǎn)品的生產(chǎn)與服務過程中作用在環(huán)境中的因素，它是環(huán)境工程管理體系的核心，也是我們對于重要環(huán)境因素進行識別的基礎和前提。當前，對于環(huán)境因素進行識別的主要方式主要包括對環(huán)境因素來源進行識別以及對于環(huán)境因素性質進行識別等兩種途徑。

（二）完善環(huán)境工程管理體系建設

完善環(huán)境工程管理體系需要社會各方的積極參與，首先環(huán)保部門必須給予環(huán)境管理工作足夠的政策支持，其次在進行與環(huán)境相關的任何重要的決策之前必須進行環(huán)境影響評價的試點工作。在資金方面，建立多方支持的多投資渠道，為環(huán)境工程項目提供充足的資金支持。

（三）重視環(huán)境工程研究人才的培養(yǎng)

環(huán)境工程是一門新興學科，隨著我國環(huán)境問題的日益嚴重，我們必須盡快加強對于環(huán)境工程的研究工作。對于各大高校來說，應該發(fā)揮積極的正功能，為環(huán)境工程研究輸送大量的優(yōu)秀的專業(yè)型人才，鼓勵越來越多的人才走向我國環(huán)境工程建設的第一線。

（四）提高環(huán)境行業(yè)的市場準入門檻

我國的環(huán)境工程行業(yè)的市場管理一直以來都比較混亂，為了整頓環(huán)境市場，我們應當首先提高市場準入門檻，整合全部的環(huán)境工程資源，為環(huán)境工程市場制定更加規(guī)范合理的市場秩序。同時，我們還要建立環(huán)境工程管理體系的監(jiān)督機制，加強監(jiān)理、驗收、影響評價等多種監(jiān)督方式，實現(xiàn)環(huán)境工程管理的有效性

四、小結

環(huán)境問題已經(jīng)上升為十分嚴峻的全球性問題，我們中國作為大國，更有責任與義務去積極進行環(huán)境污染防治工作。當前我們還處于環(huán)境工程管理研究的初始階段，還存在著很多問題，本文通過相關研究與論述，提出可從環(huán)境因素識別、完善環(huán)境工程管理體系、人才培養(yǎng)、規(guī)范市場等幾個方面進行完善。

參考文獻：

[1]周根華,張瑛,唐永貴.關于環(huán)境工程管理體系的研究.價值工程,2010,29（27）:57-57

第7篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

（一）設計環(huán)節(jié)

環(huán)境工程的專業(yè)設計包括“水污染控制工程課程設計”“大氣污染控制工程課程設計”“環(huán)境管理課程設計”“環(huán)境規(guī)劃課程設計”和“畢業(yè)設計”。課程設計與畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生工程實踐能力的關鍵環(huán)節(jié)，但是農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)的教師幾乎都沒有到企業(yè)進行實際鍛煉的經(jīng)歷，缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗。像“環(huán)境工程原理”課程理論性強，抽象難懂，一般教師在教學中很少給出工程意義上的解釋，致使學生無法進行創(chuàng)新性設計，所以教師在工程實際上的經(jīng)驗急待提高。其次，課程設計過于理論化，與實際脫節(jié)。由于教學內(nèi)容更新慢，所以制定的畢業(yè)設計選題普遍落后、陳舊，存在著大量的綜述性課題，難以體現(xiàn)創(chuàng)新性內(nèi)涵。最后，課程設計涉及多門課程，但是這些課程之間沒有有效地整合、協(xié)調各個設計層次和內(nèi)容，使得這些課程設計變?yōu)榱撕唵蔚恼n程重復。

（二）實習環(huán)節(jié)

環(huán)境工程專業(yè)的實習環(huán)節(jié)包括“認識實習”“金工實習”“生態(tài)環(huán)境綜合實習”“環(huán)境監(jiān)測與評價綜合實習”“環(huán)境工程綜合實習”“環(huán)境與市政工程實踐訓練”。首先，環(huán)境工程專業(yè)的實習基地匱乏，實習基地建設落后于實踐教學需要。由于環(huán)境保護工作崗位具有很強的專業(yè)性，同時環(huán)境工程專業(yè)學生的實習無法給實習單位帶來效益，致使實習單位能提供的實習崗位有限［1］。即使允許實習，一般也都不讓學生進行實際動手操作，導致學生走馬觀花式的參觀，難于完成需要跟班操作的“金工實習”等實踐性教學任務。其次，實習經(jīng)費短缺和實習基地容量的限制，也影響了專業(yè)實習的質量。目前按實習學生數(shù)下?lián)艿膶嵙暯?jīng)費僅滿足在距離學校較近的地區(qū)進行就地實習，對于實習條件好，路途遙遠的異地實習難于安排。2008級環(huán)境工程專業(yè)目前有65人，所有實習單位都不能一次性提供容納近50人的生產(chǎn)實習場地。由于種種原因，使得環(huán)境工程專業(yè)的實習只能是流于形式。由于實踐教學環(huán)節(jié)存在著諸多薄弱地方，所以對農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的改革勢在必行。

二、農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)實踐教學的改革措施

（一）以設計性實驗開發(fā)為切入點推動專業(yè)實驗的教學改革

實施滿足學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的綜合性、設計性實驗教學模式是當前高等學校實驗教學改革的方向。《教育部辦公廳關于〈普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）〉的通知》對于工科院校各專業(yè)的實驗有如下要求：A級綜合性、設計性實驗課程應占實驗課程總數(shù)的比例≥80％，效果好；C級綜合性、設計性實驗課程應占實驗課程總數(shù)的比例達50％～60％，效果較好［2］。設計性實驗是培養(yǎng)學生提高實踐能力的有效途徑。在整個實驗過程中，依據(jù)教師給定的實驗目的和要求，從實驗方案設計到實驗器材選擇、實驗過程以及后期實驗數(shù)據(jù)的獲取和整理等均要求學生獨立完成。綜合性、設計性實驗的開設，改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學模式，使學生學習的積極性得到有效調動；綜合性、設計性實驗突破了實驗教學總是依賴于課堂理論教學的傳統(tǒng)觀念，開拓了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，形成了工程教育和創(chuàng)新教育相結合、理論教學與實驗教學相依托的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。以西北農(nóng)林科技大學資源環(huán)境學院的“水污染控制”“大氣污染控制”“土壤污染控制”“固體廢物處理與處置”實驗為例，根據(jù)實驗教學內(nèi)容形成分析、檢測、評價等多個實驗模塊，分為基礎驗證、綜合設計以及研究創(chuàng)新3個層次的實驗，設計了“區(qū)域生態(tài)環(huán)境質量監(jiān)測與評價”這個綜合性實驗題目。該實驗主要包括以下兩個方面內(nèi)容：首先由學生選定某一特定區(qū)域后，對其大氣、水、土壤和生物等環(huán)境要素的基本情況進行實際監(jiān)測。之后在對各環(huán)境要素進行環(huán)境監(jiān)測的基礎上，結合各環(huán)境要素的環(huán)境質量標準對所選區(qū)域進行現(xiàn)狀評價，見表1。在綜合性、設計性實驗的教學實施過程中，應注意以下原則：①將教師的科研課題引入實驗教學，引導學生對現(xiàn)行的實驗內(nèi)容進行重新設計，給予學生設立選題的主動權，為他們進實驗室提供寬松的條件，對他們完成每個實驗題目的時間給予宏觀控制。②通過獨立設計監(jiān)測方案、開展指標監(jiān)測、完成分析報告、編制環(huán)境質量現(xiàn)狀評價報告等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生進行文獻檢索、實驗總結、組織協(xié)調的能力。③增加復合污染控制實驗方面的內(nèi)容。例如土壤生物中重金屬污染控制的實驗，應結合鉛、錫、鋅的復合污染現(xiàn)狀，由學生依據(jù)所學基本知識結合查閱資料，擬定實驗步驟，老師給予適當指導，學生來進行實際操作。通過綜合性、設計性實驗教學使學生建立了對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測的全面認識；提高了學生的實際動手能力和合作精神；使學生初步掌握了數(shù)據(jù)處理分析和環(huán)境評價的方法。

（二）緊密結合農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設的實際提高設計環(huán)節(jié)的教學質量

為了解決農(nóng)林院校環(huán)境工程專業(yè)設計環(huán)節(jié)指導教師的水平有待進一步提高的問題，西北農(nóng)林科技大學資源環(huán)境學院先后引進了多名具有較強工科背景的碩、博士來校工作。同時送出了部分優(yōu)秀教師赴國外著名環(huán)境工程研究室進行研究和攻讀博士學位，把握國際研究的前沿。學院規(guī)定2008級以后的畢業(yè)設計必須以工程實驗為背景，要求指導老師必須有一定的科研經(jīng)費才能具備指導資格，杜絕畢業(yè)設計中出現(xiàn)綜述性課題。環(huán)境工程專業(yè)課程設計計劃的制定既要考慮到農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，保證設計內(nèi)容不重復，又要注意各門課程之間的銜接，有效整合課程設計的層次和內(nèi)容。

（三）利用影像資料和可視化教學滿足實踐教學的需要

第8篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

1 我國環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及畢業(yè)生就業(yè)概況

1.1我國環(huán)境工程專業(yè)教育的歷史與現(xiàn)狀簡介

中國的環(huán)境工程本科教育始於上世紀70年代末，真正形成規(guī)模是在80年代末期，快速發(fā)展則處於高校大力擴招的90年代后期。起初，僅有少數(shù)工科高校設有環(huán)境工程專業(yè)，隨著社會對環(huán)境工程人才需求的增加，環(huán)境工程專業(yè)逐漸在理、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管等類學校出現(xiàn)，設置環(huán)境工程專業(yè)高校的比例也由起初的0.8%增加到26.6%。環(huán)境教育是隨著環(huán)境保護事業(yè)的開展而起步，以社會的需求而發(fā)展。在中國高等環(huán)境教育中，環(huán)境工程本科教育起步最早，發(fā)展最快，從恢復高考時的7個專業(yè)點，發(fā)展到今天的202個專業(yè)點，由年招生量不足300人，增加到今天的近萬人。環(huán)境工程教育為我國工業(yè)企業(yè)的污染治理，為保護和改善環(huán)境質量，也為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略起了十分重要的作用。

1.2環(huán)境工程畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

根據(jù)國家環(huán)保局和國家教委聯(lián)合主持的“中國高等環(huán)境教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組於1998年提交的研究報告來看，該報告從3個方面對我國環(huán)境工程專業(yè)人才需求情況進行了預測：2000～2010年，我國環(huán)保局系統(tǒng)對環(huán)境工程專業(yè)人才年均需求量為0.36萬人；環(huán)保產(chǎn)業(yè)對環(huán)境工程專業(yè)人才需求量為0.76萬人；各行業(yè)，特別是冶金、化工、建材、醫(yī)藥、輕工、紡織、印染等行業(yè)將加大污染控制力度，推行清潔生產(chǎn)工藝，實施環(huán)境標志，預計對環(huán)境工程專業(yè)人才需求量為0.35萬人。綜合上述3方面社會對環(huán)境工程專業(yè)人才預測結果，我國2000～2010年對環(huán)境工程專業(yè)人才的年均需求量為1.47萬人。

然而，在目前各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境工程專業(yè)人才卻倍受冷落。近年來環(huán)境工程本科畢業(yè)生一次簽約率（校均）逐年下降，考研率（校均）逐年升高。不少地方一般院校出現(xiàn)招生規(guī)模大，就業(yè)地域范圍小，就業(yè)單位層次低的現(xiàn)象。其原因主要有：（1）企事業(yè)單位對環(huán)境工程本科生的要求更高了，環(huán)境專業(yè)崗位是典型的“越老越值錢”，一般設計院招聘的環(huán)境工程師，都會注明需要幾年從事相關工作經(jīng)驗。而作為一名剛跨出校門的環(huán)境工程本科畢業(yè)生，缺乏實際的工作經(jīng)驗，動手能力不強本文由收集整理，尚不能獨擋一面；（2）按“復合型”人才衡量，不少環(huán)境工程本科生知識面僅局限於工科之間，工作水平不高，尤其缺乏社科人文知識，英語水平不佳，影響其與一些國際公司的交流和合作；（3）有些院校環(huán)境工程本科生使用的教材過時，平時接觸的信息媒介有限，對環(huán)保領域的最新技術進展了解不夠多ⅲ。

另一方面，受政府機關改革及其它環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生增加的共同影響，環(huán)境工程本科畢業(yè)生進入政府機關的比例逐年降低。隨著改革的深入和對外開放的擴大，民營企業(yè)、合資或外資企業(yè)對環(huán)境工程人才需求在增加。

2 我國煤炭行業(yè)面臨的主要環(huán)境問題

煤炭行業(yè)作為我國支柱型產(chǎn)業(yè)，對國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步做出了突出貢獻。煤炭作為我國主要能源，占一次能源構成的70%左右，在今后10～20年內(nèi)不會改變。目前，我國約75%的工業(yè)燃料和動力，85%的化工原料和絕大多數(shù)的民用燃料依靠煤炭。但是，長期以來在煤炭開采和加工過程中對環(huán)境和生態(tài)造成了較大的影響。

2.1煤炭開采引起的主要環(huán)境以及生態(tài)問題

1）煤礦區(qū)水資源與水環(huán)境問題。（1）對地表水的污染。礦井廢水中懸浮物等污染物濃度較高，特別是流經(jīng)含硫鐵礦煤層的礦井水，酸性很大。據(jù)礦區(qū)的礦井廢水抽樣檢測，其懸浮物濃度平均值為280毫克/升，化學耗氧量濃度平均值為520毫克/升，硫酸根離子濃度高達2500毫克/升，最低ph值為2.7。這類礦井廢水還混入了大量煤塵和有害元素等污染物，如不經(jīng)處理就外排，將嚴重污染地面水體，淤塞河道和農(nóng)田渠道，造成土壤板結，影響農(nóng)作物生長；（2）造成地表水資源枯竭。由於在煤炭開采過程中將礦井中的地下水外排，形成了一個以礦井為中心的降落漏斗。煤層頂板以上的地下水向礦井中匯流，然后被疏干，導致地下水位下降，地表水干枯，使當?shù)鼐用癯运⒂盟щy，引起煤礦區(qū)的排水與供水的突出矛盾。

2）引起次生地質災害。我國煤炭行業(yè)以井下開采為主，往往造成采空區(qū)上覆巖層的承載能力下降，依次發(fā)生地表沉陷、裂縫及頂板冒落等現(xiàn)象，最終形成一個采煤塌陷區(qū)。地表塌陷已成為煤炭開采對土地破壞的重要方面。塌陷改變了地表原有地貌形態(tài)，使礦區(qū)地表成為相對獨立的沉陷盆地單元。地表塌陷使礦區(qū)長期穩(wěn)定的地質環(huán)境受到破壞，極易引發(fā)崩塌、滑坡、泥石流等次生地質災害，對地表建筑物、農(nóng)田造成破壞。

3）煤矸石堆放引起的環(huán)境問題。占用大量土地：煤矸石是采煤過程中產(chǎn)生的固體廢棄物，一般就近露天堆放，形成高大的煤矸石山，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年排放煤矸石約1.5～2.0億噸，累計堆存量達50億噸。全國現(xiàn)有煤矸石山5000多座，占地150km2，引發(fā)礦地矛盾。（1）降低土地利用率：隨著堆存量的不斷增加，一方面會占用礦區(qū)大量的土地面積，另一方面還會影響比堆放面積更大的土地資源，使得周圍的耕地變得貧瘠，不能被利用；（2）污染大氣環(huán)境：堆積的煤矸石不僅會產(chǎn)生大量粉塵，而且其風化、雨蝕、自燃后的風化層物質如co、so2、h2s、nox等有害氣體，在風力作用下進入大氣會嚴重污染大氣環(huán)境，給人類健康造成危害；（3）污染周圍水環(huán)境：在雨水的沖刷下，煤矸石中含較強酸性的矸石淋溶水滲入地下，對水體環(huán)境造成污染；個別地區(qū)矸石中還含有重金屬及放射性元素，重金屬受雨水的沖刷、淋溶等作用釋放到地表水和地下水中，造成水體的重金屬污染，污染周圍土壤及地下水環(huán)境㈨：（4）危害人民生命財產(chǎn)安全：煤矸石堆積過高，坡度過大，容易形成坍塌、滑坡和泥石流等災害，造成附近土地被埋，建筑物被毀，危及居民生命財產(chǎn)安全。

轉貼于

4）煤礦開采對生態(tài)環(huán)境的破壞。（1）對森林植被的破壞：煤炭開采需要大量木材，按萬噸煤炭產(chǎn)量平均消耗坑木150立方米計算，僅煤炭開采業(yè)一年就需消耗木材約10萬立方米，如此大的木材缺口迫使煤礦多渠道收購木材，助長了亂砍濫伐，使育伐比例失調；（2）對森林生態(tài)系統(tǒng)的破壞：煤礦開采還會造成林地水分虧缺，嚴重影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動。森林植被的大量破壞會使森林生態(tài)系統(tǒng)的整體效益大大降低；（3）二次揚塵污染問題：煤炭有相當一部分靠汽車運輸，撒漏現(xiàn)象非常嚴重，不僅大量煤炭流失，同時使道路煤塵飛揚。

我國面臨的煤炭行業(yè)引起的環(huán)境問題是異常嚴峻的，控制煤礦區(qū)環(huán)境污染、改善環(huán)境質量的任務十分艱巨。

2.2煤炭行業(yè)面臨的環(huán)境工程任務

為有效防治煤炭開采過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，使煤礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境逐步步入良性循環(huán)的軌道，煤炭行業(yè)面臨如下的環(huán)境工程任務：

1）加強礦區(qū)水資源管理與水環(huán)境治理。一方面，針對礦井水主要污染物的特點，采取相應的治理措施：另一面，對已老化、壞損的廢水治理設施、設備進行修復和改造，確保礦井廢水長期、穩(wěn)定達標排放。

2）礦井外排廢水的利用。部分煤礦雖然停止了采煤，但仍有礦井廢水外排。主要是部分煤礦的采煤巷道間接相通，礦井廢水全部從標高最低的井口外排，并將原有老巷道巖石斷層和風化層中硫鐵礦中的鐵離子等浸取出來，導致廢水中鐵離子和硫酸根離子的濃度很高，嚴重污染水體環(huán)境。所以，必須建立相應的處理設施對廢棄礦井外排的廢水進行治理，以達標外排。

3）搞好煤矸石的合理處置與資源化。將煤矸石用於發(fā)電、從煤矸石中回收煤炭作為原料生產(chǎn)化工產(chǎn)品以及將煤矸石作為生產(chǎn)建筑材料使用是有效利用煤矸石的途徑。煤矸石的綜合資源化利用不僅治理了礦區(qū)的環(huán)境問題，還帶來了巨大的經(jīng)濟效益。但相比於煤矸石的存儲量，其綜合利用量仍很小。可采取的措施是：提高煤矸石發(fā)電的綜合利用量；用煤矸石代替粘土制磚：煤矸石回填處置。

4）做好礦區(qū)植被恢復和矸石堆場的土地復墾。目前較為普遍的礦區(qū)植被恢復工作主要包括4個方面：植物選擇、配置方式、種植技術及栽后管護等。根據(jù)矸石山總體風化程度和復墾工程的要求，將矸石山風化程度分為3類：（1）風化程度好，可直接復墾；（2）風化度稍好，但次於第一類，需蓋薄層土（2～5厘米）后才能復墾；（3）風化度差，難以復墾。

根據(jù)不同的煤矸石風化條件，進行3個階段的綜合治理。（1）基礎工程。整治煤炭開采引起的地表破壞及煤矸石占地，保持水土，采用各種方法加速養(yǎng)分積累；（2）栽培植被工程。選擇適宜的樹種、草種；多種樹種、草種搭配混栽；密集種植；（3）保護及管理工程。栽種初期采取封山措施；觀察植被生長情況采取補救措施；澆水、施肥促進植被生長；秋冬季節(jié)進行防火措施。

解決好煤炭生產(chǎn)、利用與環(huán)境的關系，已經(jīng)成為可持續(xù)發(fā)展的大事。

3 原煤炭高校的環(huán)境工程本科生專業(yè)建設探討

高等院校的專業(yè)建設包括專業(yè)現(xiàn)狀分析、專業(yè)建設指導思想和定位、專業(yè)建設目標、專業(yè)建設內(nèi)容與措施、專業(yè)建設預期效果分析。專業(yè)建設內(nèi)容又包含教學基礎設施建設、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)方案設計、課程建設、實踐教學體系建設、教風與學風建設。在專業(yè)建設中，其中的專業(yè)建設定位事關重要，它關系到畢業(yè)生的就業(yè)，也是專業(yè)建設的特色所在。

3.1專業(yè)建設定位的基礎性工作

專業(yè)建設應當有充分的依據(jù)，才能獲得明顯的成效。進行專業(yè)人才的市場調查和分析是專業(yè)建設和定位的重要的基礎性工作，可分以下4個方面進行。

1）市場調查——專業(yè)定位的基礎。不了解社會需求，學校的辦學就成了無的放矢、閉門造車，所培養(yǎng)的學生就不可能適銷對路。市場調查主要從以下幾個方面著手：一是社會對本專業(yè)人才的需求情況，包括學歷、素質、能力、知識等：二是國內(nèi)同類院校相同專業(yè)的情況，包括專業(yè)定位、專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)特色等；三是專業(yè)自身情況，包括師資隊伍水平、科研實力、教學環(huán)境與條件等。通過調查掌握了足夠依據(jù)方能對癥處方。

2）市場細分——專業(yè)定位的前提。市場細分是指在足夠量市場調查的基礎上，依據(jù)社會對某專業(yè)需求的差異性，將整體市場劃分為若干個子市場的過程。市場細分的目的是為了選定目標市場。進行市場細分的依據(jù)是社會對本專業(yè)人才需求的差異性，這種差異性是通過市場調查得知的。

3）目標市場——專業(yè)定位的關鍵。目標市場指高校某專業(yè)擬占領的那個（些）子市場，亦即服務面向。在確定目標市場時，首先要考慮社會對人才的需求，要以社會需求為導向培養(yǎng)出適銷對路的大學生；其次還應考慮自身優(yōu)勢，要在權衡本單位教師、學生的實際情況及辦學軟硬件條件等的基礎上，揚長避短；此外還應兼顧本單位的發(fā)展?jié)摿Γc時俱進。目標市場的確定，既要考慮社會需求，又要兼顧自身優(yōu)勢與發(fā)展?jié)摿Γ谌叩膭討B(tài)平衡中確定。目標市轉貼于

場的確定是專業(yè)定位的關鍵。一所高校，如果目標市場不明確、專業(yè)定位不準確，所有的教學活動都將變成無的放矢、功虧一簣。

4）專業(yè)定位——專業(yè)建設的方向。專業(yè)定位指高校擬使自己的專業(yè)在社會上具有生存與發(fā)展的空間位置。常見的定位策略主要有：（1）拾遺補缺定位策略。這是專鉆空隙的一種定位策略，一般適用於實力相對弱小的專業(yè)；（2）迎頭定位策略。又稱競爭定位策略，這是一種針鋒相對的定位策略，一般適用於實力相對較強的專業(yè)；（3）突出特色定位策略。這是一種高人一籌的定位策略，一般適用於有明顯特色或容易形成自身特色的專業(yè)。專業(yè)建設是高校競爭制勝的法寶，只有搞好專業(yè)建設，一所高校才能贏得高的知名度與美譽度，才能受到社會的好評。

3.2對原煤炭高校環(huán)境工程專業(yè)建設的建議

1）原煤炭高校的環(huán)境工程專業(yè)設置概況。盡管國家部委機構幾經(jīng)改制，但高校與原始的行業(yè)隸屬關系總是客觀上存在“藕斷絲連”。高校的專業(yè)建設也最容易在原屬的行業(yè)中突出特色，否則較為困難。據(jù)中國礦業(yè)大學馮啟言教授統(tǒng)計，截止日前，原煤炭高校中有13所院校設置了環(huán)境工程（或環(huán)境科學）專業(yè)，其中8所院校具有環(huán)境工程（或環(huán)境科學）碩士學位授予權，有6所院校具有環(huán)境工程（或環(huán)境科學）博士學位授予權（表1）。煤炭部門和行業(yè)需要的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生，首選的還是這些院校相關專業(yè)的畢業(yè)生。

第9篇：環(huán)境工程現(xiàn)狀范文

[關鍵詞]環(huán)境工程監(jiān)理；作用；內(nèi)容；策略

中圖分類號：X322 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）13-0160-01

2002年10月13日，我國六部門（水利部、交通部、鐵道部等）以文件方式聯(lián)合提出“環(huán)境工程監(jiān)理”政策。該文件表明對某些重點建設項目進行試監(jiān)理工程環(huán)境及工程環(huán)保措施具體執(zhí)行情況。現(xiàn)階段，我國仍在探索工程環(huán)境監(jiān)理，并未統(tǒng)一、全面認識環(huán)境工程監(jiān)理相關內(nèi)容。鑒于此，本文從環(huán)境工程監(jiān)理的作用及重點內(nèi)容、改進環(huán)境工程監(jiān)理工作的有效策略兩個角度深入探討了環(huán)境工程監(jiān)理。

一、 環(huán)境工程監(jiān)理的作用及重點內(nèi)容

（一） 環(huán)境工程監(jiān)理的作用

1. “三同時”執(zhí)行情況方面的監(jiān)督

“環(huán)境工程監(jiān)理”初始目的為監(jiān)督“三同時”執(zhí)行情況。該目的確定，可對工程項目建設中“三同時”實行與環(huán)評文件要求不相符，無法同時建設環(huán)保設施或污染治理設施建設與環(huán)評文件要求不相符，對治理率進行擅自降低等問題進行有效解決。如此，可減少或避免新型建設項目從最初施工階段就躋入“老污染源治理項目”行列。

2. 污染治理工程建設情況方面的監(jiān)督

根據(jù)調查結果顯示，現(xiàn)今很多運行的污染治理工程仍未滿足穩(wěn)定、長期的要求。即便某些工程建設項目已通過驗收（驗收方為環(huán)保部門），其也無法實現(xiàn)長期穩(wěn)定運行。經(jīng)研究，筆者發(fā)現(xiàn)工程材料的質量、工藝、設備質量等因素均會對污染治理工程建設造成影響。在這些因素的影響下，污染治理工程可長期、穩(wěn)定達標排放的時間為3-36個月。

3. 其他環(huán)境工程監(jiān)理作用

就其他環(huán)境工程監(jiān)理作用而言，主要包括能夠促使污染排放減少，可對生態(tài)環(huán)境進行保護；對保護管理模式進行改進，以促使管理質量提升；給予技術支持，以促使環(huán)保部門更好地決策，并減輕環(huán)保部門所承受的壓力等。

（二） 環(huán)境工程監(jiān)理的重點

1. 重點內(nèi)容

對于環(huán)境工程監(jiān)理重點內(nèi)容，筆者將其總結、歸納為以下內(nèi)容：其一，“三同時”能否于監(jiān)督建設項目配套環(huán)保設施中實現(xiàn)；其二，對污染物治療工程設計合理性或建設項目配套環(huán)保設施進行監(jiān)督核實。此外，對配套環(huán)保設施與環(huán)評文件要求是否相符進行核實；其三，污染治理工程選用材料、選用設備或環(huán)保設施是否可以穩(wěn)定、長期運行進行監(jiān)督及核實；其四，對隱蔽工程（工程項目建設工程）進行跟蹤，以保證“暗管”不存在，且對事故排放口位置及事故誘發(fā)因素進行標明；其五，對工程項目建設過程中是否落實環(huán)保措施進行監(jiān)督及核實；其六，對是否全面培訓環(huán)保設施運行維護人員進行監(jiān)督及核實。此過程中，施工方執(zhí)行監(jiān)督核實，建設方被監(jiān)督核實。

2. 深層意義

經(jīng)深入了解，筆者得知一般意義上的“工程監(jiān)理”與環(huán)境工程監(jiān)理在本質方面存有差異性。立足于經(jīng)濟、技術、組織等角度，通過采取某些措施，監(jiān)理經(jīng)濟投入、費用及質量，以實現(xiàn)工程建設的三大目標，進而為建設單位如期、保質保量完成任務提供有力保障是一般意義上的“工程監(jiān)理”的任務及目的。保證建設項目切實執(zhí)行“三同時”與污染治理工程穩(wěn)定、長期運行，對整個工程建設中生態(tài)破壞及環(huán)境污染行為進行監(jiān)督是環(huán)境工程監(jiān)理的主要任務。環(huán)境受到建設項目的充分保護時環(huán)境工程監(jiān)理的目的。對于監(jiān)理對象，主體工程及其費用、建設進度、質量等是一般意義上的“工程監(jiān)理”的監(jiān)理對象。主體工程中的外部環(huán)境及環(huán)境保護工程是環(huán)境工程監(jiān)理的對象。對于監(jiān)理內(nèi)容，“一協(xié)調，二管理，三控制”是一般意義上的“工程監(jiān)理”的主要內(nèi)容[2]；環(huán)保措施具體落實情況、施工污染控制、臨時及主體工程、景觀環(huán)境、各方面利益的協(xié)調等為工程環(huán)境監(jiān)理主要內(nèi)容。環(huán)境工程監(jiān)理除了注重監(jiān)督、管理工程建設質量、工程建設進度等，更重視對工程穩(wěn)定、長期運行進行監(jiān)理。

二、 改進環(huán)境工程監(jiān)理工作的有效策略

我國環(huán)境工程監(jiān)理起步較晚，當前尚未成熟、完善[3]。鑒于此，須提早制定、施行有效措施，給予環(huán)境工程管理工作及時、科學指導，以防出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象。

（一） 對法律法規(guī)進加以完善

就當前情況來看，我國并未制定環(huán)境工程監(jiān)理方面的詳細標準及規(guī)定，導致該項工作開展過程中無“規(guī)”可循，無“法”可依。此種情況下，相關部門應制定及頒布法律法規(guī)，用行政法規(guī)替代立法，在法律法規(guī)中確定有關內(nèi)容（形式為制度）。

（二） 對環(huán)境工程監(jiān)理規(guī)定及標準加以健全

通過制定、健全環(huán)境工程監(jiān)理規(guī)定及標準，對監(jiān)理性質、內(nèi)容等進行明確。如此，可改善各地區(qū)自行理解、執(zhí)行環(huán)境工程監(jiān)理相關制度的現(xiàn)狀，可節(jié)省大量人力、物力。規(guī)范及標準是環(huán)境工程監(jiān)理制度全面實行的必要條件。由此可見，管理的規(guī)范化及科學化須以規(guī)范標準為基礎。對此，筆者建議相關部門重視并加大研究及制定規(guī)范標準的力度，對環(huán)境工程監(jiān)理相關內(nèi)容加以明確。與此同時，對環(huán)境工程監(jiān)理相關標準（考核指標、技術規(guī)范、收費、驗收等標準）加以建立，以更好地指導監(jiān)理單位及監(jiān)理人員開展工作，進而為所有措施的有效性、合理性及可行性提供有力保障。

（三） 對監(jiān)理隊伍建設加大力度

對于環(huán)境工程監(jiān)理，監(jiān)理人員在其中發(fā)揮著極其重要的作用，因而應對準入門檻加以明確[4]。監(jiān)理人員除了具備高水平專業(yè)知識（工程專業(yè)、環(huán)境工程及保護方面），還應熟悉相關法律法規(guī)（環(huán)境保護、工程建設等方面）。目前，大多數(shù)負責監(jiān)理工作的人員并不具備環(huán)保知識、科學的環(huán)境工程監(jiān)理方法等。所以，監(jiān)理單位及監(jiān)理人員應明晰、理解環(huán)境工程監(jiān)理范圍、內(nèi)容、作用等，并對監(jiān)理隊伍的準入條件進行合理制定，以防出現(xiàn)上述情況，進而避免影響環(huán)境工程監(jiān)理工作質量。

（四） 對環(huán)境工程監(jiān)理范圍加以明確

當前，人們普遍認為新建項目“三同時”執(zhí)行情況為環(huán)境工程監(jiān)理范圍。其實不然，整個工程建設項目都應嚴格執(zhí)行環(huán)境工程監(jiān)理制度。此外，全程跟蹤污染治理工程。以正確、合理、可行的工程方案為介入點，積極參與、審查施工圖設計。與此同時，在招標過程中，給予業(yè)主一定的協(xié)助。如此，可對建設單位提供幫助，有利于其對相關環(huán)保措施及對策進行落實，進而有效、完善管理建設項目環(huán)境。

（五） 對約束機制加以建立

約束機制的建立，可促使企業(yè)自覺、積極遵守并執(zhí)行環(huán)境監(jiān)理相關制度[5]。現(xiàn)實中，推行環(huán)境工程監(jiān)理制度會受到阻礙，例如：上文中所提及的政策、法律，業(yè)主的消極態(tài)度等。為推動工作，環(huán)境保護主管部門可在竣工驗收資料中充分體現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理內(nèi)容，以供環(huán)境評價及審批。

結束語

社會主義市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展背景下，工程建設項目規(guī)模日益擴大，社會各界愈來愈重視環(huán)境工程監(jiān)理。實踐證明，環(huán)境工程監(jiān)理有利于保護生態(tài)環(huán)境。我國環(huán)境工程監(jiān)理起步較晚，當前仍處于探索階段。所以，相關部門及人員應對環(huán)境工程監(jiān)理進行不斷研究、實踐，注重觀察、分析環(huán)境工程監(jiān)理現(xiàn)狀，促使其有效性提升。同時，對環(huán)境工程監(jiān)理工作進行積極推動，以保證居民健康和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，從而實現(xiàn)經(jīng)濟、社會及生態(tài)效益。當前，該課題研究較少，希冀更多業(yè)內(nèi)人士為此“添磚加瓦”。

參考文獻

[1] 杜海聲.淺談對環(huán)境工程監(jiān)理的認識[J]. 環(huán)境工程，2009，S1：543-546.