環境工程存在的意義精選(九篇)
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第1篇：環境工程存在的意義范文
現代化社會經濟發展水平進一步提高，同時也給環境工程建設帶來了不少的問題，嚴重影響了社會經濟和生態協和的均衡發展?；诖?，本文就環境工程建設及其存在的問題和對策進行了簡要的探討。
關鍵詞：
環境工程建設；問題；對策
0引言
環境工程建設（EnvironmentalEngineering）指的是從事研究如何提高環境質量、加強環境污染防治的科學技術，環境工程建設項目包含眾多方面的內容，如環境醫學、環境衛生學以及生態學方面的知識等，因此要做好這項工作必須要求工作人員能夠從多個方面入手，準確把握工程建設和環境保護的方向和準則。其主要起源于19世紀末期，因上世紀中旬社會經濟的快速發展以及城市環境污染現象的家中而受到社會廣泛的重視。就我國而言，我國環境工程建設仍然處于發展的初期階段，因此在各方面還存在較多的不足，必須要求相關科研人員能夠根據當前我國環境工程建設中的問題進行具體分析，找到有效的方法進行及時地應對。以下本文就環境工程建設中存在的問題和對策進行簡要的探討。
1環境工程建設發展概述
十九世紀末期，英國發生了一場霍亂，經過調查后發現，產生該疫情的主要原因是水井內的水受到了污染。為了解決這場疫情，當時的研究人員對飲用水進行了消毒和過濾處理，為環境工程建設的發展奠定了一定的基礎。環境工程建設概念的提出需要追溯到上世紀中旬，該時期社會經濟發展十分迅速，但是與此同時也帶來了更多的生態問題和環境污染問題，因此提出了環境工程建設的概念，要求不僅要重視社會衛生問題，更要重視環境污染問題[1]。因此，環境工程建設實際上指的就是以提高環境質量和加強環境污染防治的信息技術，其主要的內容為環境系統工程、環境污染綜合防治、固體廢物的處理和利用、水污染防治工程以及大氣污染防治工程等方面，在維護社會經濟和生態環境的共同發展方面發揮著重要的作用。
2環境工程建設中存在的問題
2.1重視程度依然較為不足
從當前我國環境工程建設的實際發展情況來看，我國的環境工程建設工作還處于發展的初期階段，在宣傳、實施以及管理等方面均還存在較多的問題，因此導致知道、了解或者參與環境工程建設項目的人員仍然較少，社會環境工程建設意識依然較為薄弱。我們知道，環境工程建設是影響到社會以及世界發展的重要內容，要做好環境工程建設工作不僅要求研究人員加強對科學技術的研究，更加要重視其他人員和企業的相互配合，要保證所有的人均具有較強的環境保護意識。但是就我國公民的思想現狀來看，雖然不少人已經意識到隨著社會經濟尤其是工業的大力發展，環境污染問題越來越嚴重，但是依然有不少人為了不斷提高經濟效益而忽略對生態環境和資源的保護，導致環境安全問題依然嚴重，這對于加強和實施環境工程建設并不利，自然無法達到加強環境建設的作用和目的。
2.2污水處理難度較大
污水處理是環境工程建設的重要內容，但是在目前我國環境工程建設過程中，污水處理的難度卻較大，成為了環境工程建設中的重要問題之一[2]。城市污水的主要來源為徑流污水、工業排放的廢水以及生活污水等三個方面。就徑流污水的處理來看。城市徑流污水的成分較為復雜，要有效處理這部分的污水必須要求能夠采用相對先進的技術和處理方式。而就工業廢水的處理來看。隨著工業經濟的不斷發展，工業排出的廢水量也在不斷加大，工業的廢水中包含著大量對人體有害的物質，這些物質對于實現保障城市居民的健康發展十分不利。但是要進行工業污水的處理需要從源頭著手，工作量較大，并且政府監管也十分不利，因此難以著手。最后從生活污水來看，城市生活污水主要來源于城市衛生公共區、商業區以及居民生活區等方面，每天都會有大量的污水從排水管進入城市地下水道，要做好這部分的污水處理工作要求政府能夠從水的凈化著手。因此我們可以發現，污水處理中存在的主要問題有兩個，一個是處理技術有待提高，另一點為工作量較大，人們的自覺意識不強。
2.3管理制度有待完善
要做好環境工程建設必須要求能夠加強管理，但是就目前我國環境工程建設管理的實際情況來看，環境工程建設管理方式仍然較為落后，從而影響了整體環境工程建設取得的效果。環境工程建設管理方法不當主要有多個方面原因構成，如環境工程建設意識較為薄弱，在宣傳和推廣方面還存在較多的不足，人們的生態保護意識不強以及管理制度不夠完善等，這些都導致環境工程建設工作無法得到落實，自然會影響環境工程建設的效果。此外，我國環境工程建設的發展還處于初級階段，專業的技術管理人員還較為缺乏，這也是我國環境工程建設管理中存在的主要問題。專業人才是保障環境工程建設效率和質量的重要力量，只有配置專業的技術管理人員，環境工程建設工作才能落到實處，從而實現社會經濟和生態環境的共同發展。
2.4垃圾分類問題突出
環境工程建設要求能夠對固體廢進行有效的處理，但是就目前我國生活垃圾處理的視覺情況來看。近年來隨著我國社會經濟的發展，城市垃圾產生的數量之間增多，但是人們卻無法對生活垃圾進行準確地分類，這給我國環境工程建設中固體垃圾的處理帶來了嚴重的不良影響，制約了環境工程建設的發展。就目前人們在生活固體垃圾處理的方式方法上來看，大部分城市采用的依然是焚燒處理或者掩埋處理，這種處理方法不僅需要花費大量的成本，而且會產生大量的有害氣體，影響環境的質量，因此并不可取。
2.5廢氣處理問題多
環境工程建設中存在三方面的問題，分別是固體廢棄物、廢水以及大氣污染。相對于固體廢棄物和廢水的處理，廢氣問題顯然是環境工程建設中最容易被忽略的問題，也是環境工程建設中較難解決的一項問題?？偟膩碚f，環境工程建設中大氣污染治理中存在的主要問題包括以下幾個方面：首先，人們對廢氣處理的重視程度不足。大部分工作人員認為廢氣處理難度大且大氣污染的可見性不高，因此在生產、發展和治理過程中并沒有認識到廢氣防治的重要性，導致廢氣的排放量不斷增加；第二，廢氣處理技術有待提高。廢氣處理在技術上存在一定的難度，目前我國采用的廢氣處理技術仍然為過去的廢氣過濾技術、高空排放技術等，并不能真正提高廢氣處理的效率和質量，也無法達到改善環境質量的目的和作用，需要引起重點關注；第三，技術人員的專業能力不足。技術人員的專業處理能力不高，也是限制當前廢氣處理效率的重要原因。
3環境工程建設對策探析
3.1做好環境工程建設宣傳工作
就目前環境工程建設的現狀來看，人們的環境保護以及環境工程建設意識不強是限制環境工程建設發展的重要原因，因此要加強環境工程建設必須要從環境意識方面著手，做好宣傳和推廣工作，增強人們的環境保護意識。不少工程人員在工作中并沒有認識到保護生態環境的重要性，因此在實際的工作中沒有過于重視這方面問題，這才導致我國環境工程建設工作無法取得理想中的效果。因此，項目單位以及相關單位領導可以采取加強培訓、組織講座等宣傳方式對團隊成員進行環境工程建設意識的宣傳，讓成員切實認識到實施環境工程建設項目、加強生態環境保護的重要性，從而提高人們的工作積極性和主動性，從而提高管理的質量和效率。
3.2重視資源的循環利用
隨著環境質量問題的不斷突出，我國對此提出了新的環境保護理念，如循環經濟理念，強調環境工程建設人員在工作過程中能夠加強對資源和能源的循環再利用，也要求工作人員能夠“變廢為寶”，實現“廢物的資源化”，提高環境工程建設效率、改善環境質量。因此，環境工程建設的發展要求能夠加強對各項生態資源的循環利用，提高資源的利用效率，節約生態資源。例如，在城市生活污水的處理中，我們可以利用先進的污水處理技術對這些污水進行凈化處理，然后要求對凈化之后的水進行循環利用，這樣可以幫助減少水資源的浪費，提高水資源的利用率。此外，在固體廢物的處理過程中，可以先將能夠回收的物品進行回收，經過二次開發之后投入使用，這樣對于實現資源的循環利用也有著重要的意義，同時也能夠表面出現更多的環境污染，有助于實現生態的平衡。當然，在大氣污染的治理中，相關技術人員也需要加強對其重視，并且利用先進的科學技術來進行氣體資源的循環利用，以便提大氣資源的利用效率，節約能源，同時也有助于改善大氣環境質量。
3.3加大技術和資金投入
環境工程建設要求能夠加大科技和資金的投入，以更加先進的環境保護技術以及廢氣、廢水處理技術進行清潔處理，從而達到減少環境污染、改善生活環境的作用和目的。就目前我國環境工程建設的實際情況來看，由于投入的技術和資金較為不足，其在實際效果方面還未達到理想成績，因此新時期要做好環境工程建設工作必須要求能夠進一步加大技術和資金投入，引進國外先進的技術，配置完善的基礎設備，做好環境保護給你做。此外，就企業本身而言，企業也需要加強對技術和資金的投入，以便在生產中減少廢氣廢水廢物的排放，改善城市環境質量。循環經濟中提出要實現廢物的能源和資源化，而要做到這一點必須要求工作人員能夠從技術方面著手，采用更加有效、科學和合理的技術對固體廢物、廢水以及廢氣等進行能源和物質的提煉，實現資源和資源的再次利用，從而進一步改善廢物的利用率，提高環境保護效果，促進環境工程建設的更好發展。
3.4建立完善的管理機制
建立完善的管理機制是加強環境工程建設的必然要求，要求有關部門能夠從當前環境工程建設的實際問題出發，建立更加科學的環境工程建設管理體制，提高環境工程建設的效率和質量。具體來說，要建立健全的管理體制需要從以下幾個方面著手：首先，要求政府能夠加強對環境工程建設工作的財政支持和政策支持，能夠鼓勵環境工程建設，幫助推進環境工程建設，提升環境保護和環境工程建設效果。例如，政府可以加強對環境工程建設的人力支持和財政支持，可以建立健全的法律法規制度和管理制度，可以建立完善的環境引導機制，并利用政府的力量進行環境工程建設知識和內容的宣傳和推廣等；其次，要求能夠建立更加完善的環境工程建設流程，并且要求能夠落實該流程。環境工程建設的目的是能夠從生態多樣性的保護方面著手，保護生物的多樣性，改善生態的結構，并減少各項生態污染，從而達到改善環境質量的效果。要做到這點實際上很簡單，但是需要一整套完善的處理流程。如要求先從源頭控制，然后再進行廢水廢棄物等的處理，最后進行生態建設。按照這樣的流程進行環境工程建設必然能夠達到理想的效果，因此有關部門或者單位能夠從這些方面進行完善。需要特別注意的是，在制定流程之后還要求部門和單位能夠重視落實，切實發揮環境工程建設的作用。
4結語
綜上所述，環境工程建設對于改善生態環境、實現經濟和環境的共同發展有著重要的意義，目前我國環境工程建設中還存在不少的問題，如管理制度問題、具體實施問題以及環境工程建設意識問題等，要解決這些問題、提高環境工程建設效果和質量必須要求獲得更多的支持和認可，做好相應的準備和投入工作，并建立健全的管理體制。
參考文獻：
[1]古麗美熱.斯熱依.環境工程建設與生態環境關系的探討和研究[J].科技展望,2017(04):87.
第2篇：環境工程存在的意義范文
關鍵詞：生物表面活性劑環境工程應用分析
中圖分類號：P642文獻標識碼： A
前言
目前我們在環境工程建設施工的過程中，活性試劑的使用有著十分重要的意義，它可以使得環境工程施工的質量得到很好的保障。然而，化學表面活性劑在實際應用的過程中，雖然其應用效果比較好，而且成本消耗不高，但是它會對周圍環境造成一定的污染，這就對環境工程建設的質量和效益有著一定的影響，為此，在現代化環境工程中，人們都是采用生物表面活性劑來對其進行處理，從而使得環境工程建設的價值得到進一步的提升，減少環境污染現象的出現，使其應用價值得到有效的增加。
1、環境工程中生物表面活性劑應用概述
所謂的生物表面活性劑也就是一種以微生物技術為基礎，來對生產相關的活性添加試劑。其中生物表面活性劑和傳統的化學表面活性劑相比，這不僅有著良好的應用效果，而且對著周圍環境也不會帶來一定的副作用，這就使得環境工程建設的質量得到有效的保障。從當前我國環境工程建設施工的實際情況來看，由于環境工程建設施工的內容日益復雜，而生物表面活性劑的應用則很好的保障了環境工程建設的質量和效益，從而滿足了現代化生態環境建設的相關要求。近年來，我們在對生物表面活性劑進行生產的過程中，為了使得生產效益、質量等方面得到進一步的優化。人們也將許多先進的科學技術應用到了其中，這就使得人們生物表面活性劑的使用功能得到有效的提升，在現代化環境工程建設當中其應用價值得到極大的增加。
生物表面活性劑是一種天然的生物分子物質，它是由微生物以及能夠隨意進行移動的表面活性天然合成的一類物質，因此它的誕生相較于常規的化學合成表面活性劑來說，首先具有的一個明顯的優勢就是純天然無污染，再者，從目前的實際應用情況來看，傳統的化學活性劑已經不能滿足當前工業生產以及環境工程的需求了。由于傳統的活性劑依靠的是化學物質的合成，因此容易對環境造成二次污染，但是，生物表面活性劑是天然合成的，并不會為生態環境帶來影響，因此更適合應用到環境工程中去。
2、表面活性劑的特點及其優越性
目前在我國現代化環境工程建設施工的過程中，生物表面活性劑已經得到了人們的廣泛應用，其特點和優越性主要表現為以下幾點.
（1）表面活性劑的結構特點。我們在對生物表面活性劑進行生產的過程中，對生物表面活性劑結構特點分析有著十分重要的意義。a.在生物表面活性劑中其不對稱的極性特點十分的顯著，一般都表現為既親水又親油的雙親特性;b.生物表面活性劑在使用的過程中，它至少可以和一種溶液相容;c.我們在對生物表面活性劑的溶解性進行分析的過程中，其表面有著一定的吸附能力，當其活性劑節點的濃度超過溶液的時候，其自身的平衡性也就得到了很好的保障。d.而我們在對界面進行定向吸附的過程中，其生物表面活性劑分子通常都會覆蓋界面上;e.當生物表面活性劑溶劑的濃度得到一定程度以后，其分子都會就會出現聚集的現象，從而生存膠束;f生物表面活性劑在使用的過程中，還具有多功能性，人們可以根據其實際情況，來對其使用功能進行選取。
（2）生物表面活性劑。生物表面活性劑和傳統化學合成表面活性劑相比，生物表面活性劑具有以下優點:、較低的表面張力和界面張力。h.耐溫性，有些生物表面活性劑在90℃的高溫下仍能保持其表面活性。c.耐鹽性，鹽溶液中不易鹽析。d.可生物降解性，生物表面活性劑在水體和土壤中容易降解。e.環境友好性，不對環境產生污染和破壞。f可原位合成，因而可以大大降低使用成本。g.生產工藝簡單，常溫常壓下即可發生反應。h.生產原料來源廣闊、價廉，可以利用工業廢料和農副產品為原料，生產過程對環境不產生危害。
（3）綠色表面活性劑綠色表面活性劑是由天然的或可再生資源加工而成的，即具有溫和性、
天然性、刺激性小等優良特點。同傳統表面活性劑一樣，綠色表面活性劑具有憎水基和親水基。與傳統表面活性劑相比，綠色表面活性劑具有高效強力去污性、優良的配伍性及良好的環境相容性，并表現出良好的洗滌性、乳化性、溶解性、潤濕性、增溶性和穩定性等。除此以外，每一種綠色表面活性劑都具有其特有的性能，如磺基脂肪酸酷鹽(MEC)在低濃度下就具有表面活性、耐硬水，單烷基麟酸醋具有優良的抗靜電性能、起泡乳化勝以及特有的皮膚親和性。
3、生物表面活性劑的提取
在對發酵產物進行提取的過程中，也就是對下游進行處理，所使用的費用在總的費用比例中占到了60%，這是生物表面活性劑在進行商業化過程中的所存在的一個主要難題。對生物表面活性劑中生物最佳發酵的提取操作方法，隨著物理化學所存在的性質不同而有所不同。
4、生物表面活性劑在環境工程中的應用
（1）對含油的污泥進行預處理。石油工業在運作的過程中容易由于操作不當而帶來一些含油的污泥。由于這類污泥中含有烴類物質，這些物質對于微生物來說具有較強的毒性，因此，在使用微生物處理油泥的前期需要先進行油泥預處理工作，簡單來說，就是將含油的污泥進行脫油處理。我們通常都是利用微生物代謝后產生的活性劑來處理含油的污泥，由于微生物代謝產生的表面活性劑具有很強的增溶性能，因此，可以降低烴類物質的強吸附性，這樣就能將烴類物質從污泥中分離出來，能夠有效的降低油泥中油類的含量。
（2）有效的促進重金屬的去除。a.可以直接萃取得到重金屬;U.有效活化土壤中存在的重金屬。植物在進行自我修復的過程中，土壤內含有的重金屬起到的作用并不大，為了有效利用土壤中重金屬的效能來提高植物自我修復的效率，可以利用生物表面活性劑來活化土壤內的重金屬;c.重金屬離子浮選。表面活性劑在金屬含量較低的離子浮選過程中扮演了兩個角色，其一是作為起泡劑;其二則是作為捕收劑。
（3）在生物修復中的應用。微生物能夠促進有機污染物的降解，有利于修復生態環境，在利用微生物催化降解有機污染物，從而修復被污染環境的過程中，由于所使用的生物表面活性劑可以直接使用發酵液，能節省表面活性劑的分離提取和產品純化成本，因此，生物表面活性劑在現場生物修復有機污染場地的應用潛力很大。國外對生物修復的研究大約起始于20世紀80年代初期，至今已有大量成功的工程實例。在這一過程中我們可以直接使用發酵液，不僅能有效的降低產品純化的成本，而且也能降低分離提取表面活性劑的成本，因此，生物表面活性劑在生物修復這方面有著極廣闊的應用前景。
結束語
總而言之，在當前我國環境工程建設施工的過程中，生物表面活性劑的應用不僅使得環境工程的經濟利益和生態效益得到有效的保障，還有效的解決了傳統活性劑在使用過程存在的問題，使得環境工程的質量和效益得到很好的保障。而且隨著社會的不斷發展，人們也將許多先進的技術手段應用到了其中，這就使得生物表面活性劑的應用效果得到進一步的提升，從而促進我國社會經濟的發展建設。
參考文獻：
[1] 胡曉川，李多松表面活性劑的應用及其對環境的影響[J].北方環境，2011(6)
[2]陳堅，華兆哲，倫世儀.生物表面活性劑在環境生物工程中的應用[J].環境科學， 1996， 17(4): 84 -87.
第3篇：環境工程存在的意義范文
1環境工程技術的意義
環境工程技術規范是一種由我國在實際環境工作中通過對工作的內容的歸納，分析總結出的文字資料，是一種規范性措施及環境工程建設中不可分割的一部分，同時也是經濟時展的產物，是環境工程發展的重要標桿，它可以將環境工程的技術發展帶向嶄新的局面。將環境工程技術落實到實處，可以加強環境保護相關工作的規范性，對環境問題的改善也會收到較高的成效。然而在過去的環境工程發展中，因為技術規范標準沒有達到工程要求，導致工程在進行中缺乏先進性指導而發生一系列相關問題，并嚴重制約著工程作用的整體發揮。而環境工程技術規范的應用性的加強，使環境工程技術規范性有所加強，體系也就更加趨于系統化，是符合我國經濟及技術建設的發展要求的，并在一定程度上增強了我國的綜合實力。
2環境工程技術規范的具體定位及作用
(1)由于我國在在發展中對環境的破壞日益加劇，而相關部門對環境治理的力度加強，這也就導致了我國對環境治理的資金投入增多。只有全方位立體化加強城市、工業、工程項目環境保護的資金投入，才能使我國的環境保護達到全面整治要求。由于環境工程的迅速發展，相關的技術應用及資金投入管理模式被廣泛應用到各個領域。可是，我國環境工程技術的管理水平相對較低，并缺乏相關技術指導，環境工程技術的發展受到了嚴重制約，并隨之出現較多問題，這嚴重影響著工程建設的資金投入不規范，職能發揮約束性較大，使經濟與技術的投入不能得到高效的回報。因此，將環境工程的技術性進行合理規范及應用，是我國環境保護工作開展的首要前提，也是對投資回報的重要保障。
(2)環境工程技術規范是相關部門制定的一種對種類繁雜的環境工程的整個工程進行管理及保護的技術措施。環境工程技術的規范要求工程在治理過程中需要完全按照規范化標準進行，并對環境工程技術的技術環節及各項發生業務有效控制、提出有針對性的意見及措施。環境工程技術規范貫穿于工程的整個環節，并對相關的工程設計要求、工程進度情況及工程運行質量進行了指導，這是對環境污染工作的具體指導性辦法，并為其提供了技術支持。將環境工程技術應用到實際工程中，可以將環境污染有效控制并做到提前預防，是提高工程質量的有力保證。我國為了更好的加強環保措施，環保部門針對國家環境保護的一個標準就是環境工程技術規范的標準，對環境工程的發展有著重要的意義。環境工程技術規范對于污染治理的每個細節都進行了相應的規范，對環境工程有著重要的指導作用，并且有效的規范了環境工程技術的應用。此外，環境工程技術規范對于環境工程的設計、施工以及企業的運營都提供了可靠的指導思想，是環保部門進行監管的重要依據。在執行環境工程技術規范標準的過程中，有效的解決環境污染的預防和控制中存在的問題，是提高環境工程建設質量的基礎保障。
(3)根據我國現代環境工程技術規范指導要求，環境工程技術規范體系包括了通用工程技術規范、污染治理工程技術規范、重點污染源治理工程技術規范以及污染治理工程運行技術規范。通過四大類技術規范涵蓋了目前環境工程技術管理工作的主要內容。由于工程的種類較多，導致規范的針對性也不盡相同，規范根據工程發展要求及結構內容，可以進行實時調整。環境工程技術規范是規范所有環境工程項目的基本工作內容及技術發展水平在工程進行中的行為要求，它可以在各類環境工程中得到廣泛的應用。環境工程技術規范在工程的技術應用中是具有較高的規范要求的，這是對工程質量的重要保障，它對工業污染同樣具有相關技術支持，可以將污染進行科學化管理，規范要求同樣適用于污染的各項技術應用中。而重點污染源的治理工程技術規范只對指定的污染行業具有較強的規范性，并對污染管理技術提出了更高的要求，規范將污染源進行重點源頭進行技術處理。環境污染工程技術的實際應用將環境工程實施期間進行了合理縮短，并對工作重心做出了具體規劃，其控制方法主要適用于對污染源的重點治理與防護工作。在我國經濟技術發展的同時，人民生活水平得到了顯著提高，而人民對生活質量的要求也就相對提高。而在城市化進程中，城市污染加劇，生存環境逐漸惡化，污染物的排放是其主要惡化原因，環境保護工作的開展難度較大，因此，環境保護工作的規范性成為人民日益關注的焦點問題。面對污染的科學管理及規范控制的具體要求，只有將環境工程技術的規范性進行加強，將體系進行健全與完善，才能滿足我國環境保護建設的發展需求，實現我國可持續發展目標。加強環境工程技術的規范性，還可以將技術進行優化及更新升級，使其應用性增強，并促進技術的完善與成熟發展，使我國環境工程技術向著更好的方向前進。環境工程技術規范是我國開展各項環境保護的重要前提條件，是規范工程行為的基礎力量。
3環境工程技術規范內容的整理重點及注意事項
為了適應時展需求，在進行環境工程技術規范的整理編制中，要將文件內容資料的收集工作作為重點工作，因為收集資料是開展編制工作的首要條件及基礎力量。在實際編制過程中，要加深對環境工程技術規范及注意事項的了解，將其定位與作用進行系統分化吸收，并以真實可靠性為依據進行內容整理。在實際運用中，要將對內容的修復及健全貫徹始終，保持環保工作要求的一致性，規范內容必須與環保發展實際相符，以此保證環保工作的先進性及技術性，并確保工程的正常運行。在進行環境工程技術規范的內容編制過程中，應具有特點的內容進行針對性編寫，根據各類工程項目的自身建設要求，運用相關管理手段進行專業指導，以此保證工程建設的順利進行。在我國現代環保工作開展中，環境工程的設計、建設、運行關系到我國環保目標的實現、關系到節能減排、社會的構建、關系到環境保護工作的開展。針對環境工程設計、建設、運行管理工作需求及技術指導需求，我國加快了環境工程技術規范體系的建立與完善。利用技術規范體系，提高新時期環境工程技術指導及監督管理能力，促進我國環境保護行業的健康發展。通過對環境工程技術規范定位及作用的明確，指導環境工程技術規范編制與修訂工作，促進規范應用科學性與適用性目標的實現。
作者:林德斌 單位:黑龍江正業建設有限公司
第4篇：環境工程存在的意義范文
一、城市環境工程建設面臨的難點問題
環境工程也是一個衡量城市建設好壞的重要標準。包括城市建設當中的生活污水和垃圾處理、園林綠化行動、公園的建設和節能建筑的發展問題等等。目前,城市環境工程建設得到了相應的發展,但是,還存在著很大的問題。
(一)城市的污水沒有得到及時處理。城市生活的污水主要有三個來源:生活污水、工業廢水和城市徑流污水。其中,城市的生活污水是城市污水的主要來源。生活污水主要來自于家庭、商業區和城市的衛生公共設施等等。這些地方產生的糞便、洗滌污水經由城市的排水道進入地下污水區。對這部分的污水進行處理,主要辦法是把它們送到城市的污水廠,進行相應的處理之后再排放出來。這部分水具有明顯的周期循環使用特點。城市當中的工業廢水在城市污水當中也占有一定的比例。工業污水在全國各個城市當時的分布是不一樣的,那些以工業為主的城市,污水排放相對嚴重些。對城市工業污水的處理要求更為嚴格,因為這部分污水當中含有大量對人體有害的腐蝕性、難化解的污染物。需要采用更為科學的技術手段進行處理。最后的一個污水來源主要是城市徑流污水。他們具有比較明顯的季節特點和復雜的成分。主要是由城市上空的大氣污染物對大氣的影響造成的,也有一些是地面上的垃圾和廢物,經由流過城市的河流造成的。城市環境工程建設當中,污水的處理是一個很重要的方面。但是,目前存在的問題主要是污水處理實施比較落后,在每個區域建設當中存在著很大的不平衡性。污水處理不及時,污水的回收率差,沒有進行集中處理等等。
(二)城市生活垃圾沒有進行無公害的處理。隨著城市的不斷發展,城市人口的比重不斷加大,城市生活消費得到了很大的提高,也因此而帶來了很大的城市生活垃圾處理問題。城市生活垃圾來源有很多方面,包括家庭生活垃圾、商場垃圾、餐飲服務行業等等方面的垃圾。據調查統計資料顯示,大型城市每天產生的垃圾多達幾千噸,小型的城市每天產生的垃圾也在幾百噸以上?？墒?我們對城市生活垃圾的處理還停留在傳統的做法上:或者運輸到郊區進行掩埋,或者進行焚燒。這種處理辦法投資大、運轉成本高。同時垃圾中的有用資源也會被燒毀。加上現有國內焚燒廠運行均比較困難,基本上沒有進行生活垃圾的無公害處理。這是城市環境工程建設的一個相當嚴重的問題。
(三)城市園林綠化建設相對落后。園林建設在城市環境工程建設當中有著很重要的作用,不僅能夠降低城市的噪聲和空氣污染,還能夠改善城市的居住環境,提升居住品質。但是在我國的城市建設當中,對城市的園林綠化建設重視不夠,片面地強調加大商品房和高檔住宅的建設,導致很多城市住宅稠密地擠在一起,沒有足夠的綠化空間。總體上看,城市園林綠化建設相對落后于城市的高速建設發展,這將會嚴重限制未來城市的進步。
二、城市環境工程建設難點的應對對策
在進行城市工程建設當中,不僅要注意城市的有形環境建設,還要注重環境的保護和利用。做到城市建設和環境保護相互結合起來。既看到眼前的利益,也要關注未來環境的建設,協調人與環境的關系。構建優美的城市環境,促進人類的健康水平提高,構建一個社會關懷體系,加強人類健康的監護。為此應該從以下幾個方面進行有針對性的管理。
(一)提高對環境工程建設的認識,加強宣傳和監督。為了能夠最大限度地調動社會上的力量,參與到城市環境工程建設當中去。不僅要求相關的建設工作者提高對環境工程建設的認識,還要加大對環境工程建設的宣傳,號召社會力量結合起來,進行必要的監督。讓廣大的市民對環境工程建設有所了解,提出對環境工程建設的意見,加快城市環境工程的建設步伐。
(二)鼓勵社會多元化的投資,強化環境工程建設的體制建設。城市環境工程是一項耗資比較大的工程,在發展當中不僅要求政府提供必要的財力支持,還鼓勵社會上多元的投資力量參與到其中來。包括在城市生活污水的建設上,城市生活垃圾的無公害處理上和城市園林綠化工程建設上,都需要有比較規范的一套體制系統進行維持。讓更多有實力的企業參與到城市環境工程建設當中,有利于城市環境工程的良性運行。建立起必要的環境引導機制,加強宣傳,加大政府對這些參與者的獎勵和維持,調動他們的建設積極性,推動整個城市環境建設的發展。
(三)充分發揮政府的管理職能,做好協調工作。在城市環境工程建設當中,由于涉及到的部門比較廣泛,不可避免地會存在著一些利益之爭。這就需要發揮政府的管理職能。不僅要協調環境建設部門、土地資源部門和有關城建單位的利益,還要對環境工程項目的規劃、土地、立項、環評、貸款等前期工作中遇到的問題及時解決,加大對有關部門的管理考核。在進行一項環境建設工程的過程當中,需要結合環境的評估,對該項目進行引導和監督。在建設的開始就做好環境保護工作,避免城市建設和環境保護不相協調的情況。
第5篇：環境工程存在的意義范文
結合我系環境監測與治理技術專業近10年的辦學經驗以及社會對環境監測與治理專業崗位人員素質能力要求，環境工程微生物實驗操作技能要達到的能力目標概括為：通過環境工程微生物實驗操作技能的訓育，學生會使用顯微鏡，能進行微生物個體形態的觀察；掌握培養基的制作與滅菌，能夠制作培養基平板和試管斜面；會進行微生物的分離、純化、接種、培養、染色等微生物操作，具備一定的微生物認知、操作以及發現問題、分析問題并解決問題的能力。
2環境工程微生物實驗操作技能訓育中存在的問題
2.1實驗操作技能訓育內容簡單
當前環境工程微生物實驗操作技能訓育內容簡單、枯燥，多是一些附屬于微生物理論的操作性和驗證性的實驗，缺乏新穎性，實驗操作內容只著重學生專業基本技能的培養，以期通過實驗讓學生掌握一定的基本技能；而鍛煉和提高學生綜合專業素養，增強學生開發創新意識的綜合性、設計性實驗少，學生自主設計的探索性實驗幾乎沒有，實驗操作內容難以調動學生的興趣和積發學生的學習積極性、主動性。
2.2實驗操作技能訓育方式死板，手段單一
傳統的環境工程微生物實驗操作技能，在訓育過程中，一般遵循的三步驟是：老師先講技能訓練達到的要求，然后作操作示范，最后老師監督學生操作。老師先講一般是由實驗指導老師先講技能訓練達到的要求，采用的方法、目的、原理，儀器設備的操作要求及注意事項，然后按步驟示范給學生，最后監督學生按照實驗操作指導書的步驟完成實驗操作內容，以實現技能訓育目的。整個技能操作訓練過程死板，枯燥，缺乏新鮮感。加之技能訓育手段單一，多采用講解、板書、掛圖等模式?？菰锏募寄苡栍齼热?，死板的技能訓育方式，單一技能操作訓育手段，抑制了學生的主動性和學習熱情，學生很難在實驗技能操作中感受到主體地位。
2.3實驗操作技能訓育效果評定不合理
目前環境工程微生物實驗操作技能，其訓育效果評定主要包括平時成績30%（主要是依據出勤以及實驗操作態度等）+實驗操作技能報告70%，這樣的實驗技能訓育效果評定體系，容易出現學生只重視實驗操作報告，不注重技能操作規范和操作要求，不重視技能訓練過程，實驗操作敷衍了事，不利于學生的實驗操作技能的培養和提高。
3提高環境工程微生物實驗操作技能的措施分析
3.1更新對環境工程微生物實驗操作技能的認識
提高環境工程微生物實驗操作技能，更新觀念是前提。結合我系實際，由于我系環境監測與治理專業學生人數少，個別實驗操作指導教師思想認識不到位，甚至有的領導也不重視，導致一些實驗操作技能訓育的基本器材缺乏，加之學生對環境工程微生物實驗操作技能培養的意義認識不足，積極參與意識不強，從而影響操作技能的提高。為此更新教師和學生對環境工程微生物實驗操作技能在專業素質和專業技能形成中的重要性、必要性認識，深刻認識在強調“實踐性”的高職院校中，校內實驗和校內校外實訓，是對學生的科學實驗方法、專業操作技能、求真務實作風、探索創新精神等培養和訓練的主要渠道，充分認識環境工程微生物實驗操作技能是環境監測與治理專業學生專業技能必不可少的內容，對學生專業素質和專業技能的培養有重要作用，明確環境工程微生物實驗操作技能的訓育目標，從思想上認識和重視其技能培養和形成。
3.2合理選擇和安排環境工程微生物實驗操作技能訓育內容
結合高職教育及本系學生實際，合理選擇實驗操作技能訓育內容，是提高技能訓育效果的內容保證。環境工程微生物實驗操作技能訓育內容的選擇，要堅持學生能用、實用、夠用的原則，做到驗證性實驗、操作性實驗、設計性實驗、創新性實驗、綜合性實驗合理結合，比例適當。在內容選擇上不能全是驗證性實驗、操作性實驗，以免學生學得枯燥乏味而無新奇感，也不能不管學生實際，盲目選擇過多的設計性實驗、創新性實驗、綜合性實驗，讓學生感覺毫無頭緒，或是無從下手而產生畏難情緒。此外，在保證實驗內容多樣化的前提下，一要充分考慮學生對實驗的求知探索欲和接受能力，二要結合綜合性實驗的延續性，合理安排實驗的先后順序。
3.3改進環境工程微生物實驗操作技能訓育方式和手段
針對過去實驗操作技能訓育方式和手段上的不足，本著突出實驗操作技能訓育以學生為主體，充分調動學生的學習主動性和積極性，在科學合理選擇好實驗操作技能訓育內容的前提下，在技能訓育過程中建立預習實驗報告制，即技能訓育前要求學生預習內容，查閱相關資料，撰寫實驗預習報告，發揮學生的主動性，積極參與實驗材料的收集和準備。此外技能訓育人員要深入研究有關理論、大膽探索實驗操作技能訓育方法，結合學生實際，有效組織和實施實驗技能訓育課，在技能培養過程中充分認識學生的主體地位，讓學生盡可能的參與到實驗操作技能訓育的全過程。結合環境工程微生物實驗操作實際，由于有些實驗需要的時間比較長，而且需要在實驗過程中觀察、記錄，為此，實驗操作就要更加靈活，有條件的還可以建立學生開放實驗室。經驗表明，開放實驗室的建立，學生可以不受學時限制，教師可以依據學生實際拓展實驗內容，增強實驗內容的多樣性，提高了學生的動手操作能力、綜合運用能力以及獨立自主的責任心。同時由于環境工程微生物實驗中微生物具有體積微小，肉眼難以看見等特點，加之微生物實驗很多操作都強調無菌操作，操作過程中要求動作輕、快、不能講話。實驗操作中講解與示范操作往往不能同步，而且示范操作時，技能操作中的一些關鍵技術和環節不利于向全部學生展示，在一定程度上會抑制學生學習的積極性，影響效果。在傳統訓育手段中合理的使用多媒體，采用必要的視頻、錄像等，融文字、圖像、動畫、聲音等為一體，一方面可以解決傳統訓育中的不足，另一方面還可以使實驗技能訓育變得更加生動，提高實驗操作技能訓育的效果。
3.4完善環境工程微生物實驗操作技能訓育效果評定的體系
第6篇：環境工程存在的意義范文
關鍵詞 環境監測；工程改造；促進；運用分析
中圖分類號 X8 文獻標識碼 A 文章編號 1673-9671-(2012)021-0207-01
1 環境工程改造的主要污染
環境工程是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學，以及環境物理學和環境化學有關。由于環境工程處在初創階段，學科的領域還在發展，但其核心是環境污染源的治理。主要有水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制，還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。
1）水體污染控制。水體的污染并沒有嚴格的定義和固定不變的標準。可以要求水體水質：維持自然狀態；符合飲用水原水要求；適于魚類的生存和繁殖；適于農業灌溉；適于游泳和其他水上文體活動；符合各種工業用水原水的要求；不呈現不潔狀態等。對于這些水體的水質，許多國家都規定有具體的要求。
2）大氣污染控制。對不同范圍內的大氣質量要求是不同的?？諘绲貐^應當保持空氣的自然質量。城區的空氣應當有較高的質量。污染源的局部空間特別是車間內部空氣質量的要求可以低些，但不應危害工作人員或居民的健康。大氣污染有局部性的，如室內污染、個別煙囪的污染；有地區性的，如城市交通污染。
3）固體廢物處置。固體廢物的處置方法有掩埋、焚化或加工利用。焚化也可以看作是一種處理方法。因為灰燼仍要處置。固體廢物特別是垃圾的收集和儲放既要花錢少，又要不影響環境衛生。處置垃圾的方法主要是掩埋，少數焚化，也用于堆肥。掩埋包括填地、填坑、改沼澤地為場地和棄之于海。棄海即使近期未見不良后果，遠期堪慮。
4）噪聲污染控制。噪聲主要來自機器和交通工具。控制噪聲首先是不用喧囂的設備：或則改革工藝，如改鉚接為焊接；或則改換機械，如用壓樁機替代打樁機。再次是正確操作，如正確使用劑，正確使用喇叭等音響設備。建立隔聲屏障或建筑表面多用吸聲、隔聲材料，以及城市合理規劃等等，也是有效的措施。
2 積極開展環境工程改造的意義
優越的生態環境是人類長期生存的基本條件，也是社會經濟穩定發展的關鍵要求。環境工程是針對我國目前環境污染問題制定的建設項目，也是一項極為復雜的社會改造活動。不管是從市場經濟發展角度或者生態環境保護角度，積極開展環境工程改造活動均有著多方面的意義。
1）改善社會環境。一方面，城市現代化發展要求擺脫傳統區域格局的面貌，對舊城市大范圍進行地質改造活動，環境工程可處理城市改造中產生的污染問題；另一方面，新農村建設思想提出，農村土地、森林等區域也不斷開發開采，環境工程可指導人們合理控制生態資源，全面改善了社會生態環境。
2）改善經濟收益。國家投資環境工程建設，不僅是為了改善社會生態環境，其主要目的是為了帶動各地區的經濟發展。如：對城市生態環境進行改造，可以引導其朝著“綠化環保”型城市發展；對農村地區的環境優化調整，能夠帶動旅游業經濟收益水平的提高，發揮了多方面的社會作用。
3）改善生活質量?？諝馕廴臼悄壳碍h境問題中最為嚴重的，給人們的日常生活及工作造成了不利影響。社會調查顯示，空氣污染加重導致社會群體的疾病發生率上升。開展環境工程改造項目，在美化周圍居住環境的前提下，不斷改善了人們的生活質量，提高了我國公民生活的幸福指數。
3 環境監測對環境工程改造的促進作用
從本質上看，環境工程是人類開發利用自然資源的一種表現，也是人們在遵循自然規律的前提下進行了一系列建設活動。但是，由于施工單位前期勘測工作不足，工程施工期間常會遇到各種阻礙，影響了生態環境改造方案的順利實施。在政府部門的指導下，施工單位開始積極完善環境監測工作，其具體作用包括以下幾方面。
1）掌握地質狀況。環境工程改造要立足于某地區的地質結構情況，以保證施工期間不會受到地質條件的影響。如：城市地區建設綠色建筑物中，應掌握建筑物所在區域的地質構造，為基坑工程的開挖提供有利的指導。掌握足夠的地質狀況可保證環境工程改造的合理性，充分利用各項土地資源。
2）收集實用數據。技術人員在勘測活動過程里可收集大量的實用信息，尤其是地區氣候環境的變化規律，從而更好地指導環境工程規劃的執行。如：環境工程需用到不同的園林景觀，以此來美化地區的生態環境?？睖y工作可收集相關的氣候信息，為植物景觀的選擇提供真實的參考依據。
3）指導改造施工。環境勘測最關鍵的作用則是指導人員施工，使其能夠按照工程圖紙的要求完成各項施工任務。如：在高速公路周圍設置“隔音帶”，通常是種植高桿植物作為“防護墻”。經過環境勘測，施工單位在植物物種的選擇上有了明確的指導，顯著控制了公路噪音、灰塵等污染現象。
4 加強環境監測質量的管理策略
環境監測質量管理工作是指在環境監測的全過程中為保證監測數據和信息的代表性、準確性、精密性、可比性和完整性所實施的全部活動和措施。為加強環境監測質量管理，推進環境監測質量制度建設，強化環境監測基礎能力，提升環境監測技術水平。
1）準確分析。環境監測是環境保護工作的重要基礎和技術支撐。環境監測信息是否準確，分析的結論是否客觀將直接影響到環境決策的正誤。環境監測數據、信息是監測工作最重要的成果，是分析判斷環境問題最基本的前提，獲取真實有效的監測數據和信息是環境監測的直接目的。
2）質量管理。環境監測站承擔的環境質量例行監測和為環境管理服務的污染源監督性監測、建設項目竣工驗收監測、污染物減排監測等任務十分繁重，在保證任務完成的同時，要十分重視監測的質量保證。在環境監測工作的各個環節嚴格按照國家標準、行業標準及國家有關部門頒布的相關技術規范和規定執行。
3）完善體系。監測質量的保證，需要一個科學完整的管理體系，對監測的各個環節、各個工作部門，對實驗的環境和條件，對每個工作崗位和監測管理者的職責和行為進行規范。要經常性地利用質量監督、內部審核和管理評審來評價體系，發現問題、解決問題，從而形成質量管理體系的自我完善機制。
綜上所言，環境勘測是環境工程改造活動前期的重點工作，對后期施工作業有著多方面的指導作用。政府在指導環境工程改造期間，需強調環境勘測的現實意義，督促施工單位搞好工程監測活動。
參考文獻
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第7篇：環境工程存在的意義范文
關鍵詞：環境工程 實驗教學 改革
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）03（a）-0212-02
隨著我國經濟發展和政府對環境保護的重視，21世紀，環境保護的意識越來越被國民所接受，政府也正在加大對環境治理的力度。社會對環境專業人才的需求也持續增長，環境工程專業人才的需求和環境保護產業的興起，又促進環境工程專業的發展。這對于環境工程專業來說既是機遇，也是挑戰。環境工程專業人才也將面臨嚴峻的人才市場的競爭。環境工程是一個實踐性與工程性很強的學科，從根本上說，環境工程學科的主要任務是運用工程手段防止、控制和解決有關環境污染的問題，涉及到供水處理廠、污水處理廠、各種除塵設備與裝置、垃圾處理場等的規劃、工程設計、運行管理等，要求培養學生具有一定的工程實踐能力、運行管理能力、動手能力和一些基本技能。
長期以來在環境工程專業實驗教學過程中，重理論輕實踐的思想根深蒂固，這導致了環境工程的教學上出現了一定的誤區。
1 傳統實驗教學問題的分析
在傳統的環境專業教學中，實驗課基本作為理論教學的附屬品，一般只開設驗證性或者操作性的實驗，教師以及學生無法對這些內容簡單、容易掌握的實驗課引起重視。而且實驗教學并沒有很緊密的聯系環境工程實踐，學生難以將所學的知識以及概念系統化。傳統環境工程實驗有一下幾個特點。
（1）現有實驗內容單一，測定方法過于陳舊，落后于社會的發展，已不能滿足環境保護的需要。而實驗類型的單一化，導致學生對上實驗課缺乏興趣，學生對問題的觀察能力、分析能力和解決能力得不到鍛煉，沒有幫助學生掌握環境工程知識，更無從談起學生創新、創造力的鍛煉。
（2）實驗教學內容和手段相對陳舊，且落后于理論教學，實驗教材已經大大滯后于社會的發展，大部分實驗教材很早就編著，并沒有及時更新，甚至某些已經被淘汰的實驗方案仍在使用。這些情況使環境工程教學遠離現實情況，對現代社會的人才培養產生滯后影響。
（3）實驗安排缺乏整體性及系統性，環境保護研究發展越來越快，環保的標準被不斷更新，然而實驗教學中仍在使用配置較低、落后甚至老化的儀器設備，已經大不要所要求的測定結果的準確性和精度。
2 創新實驗教學方法
2.1 調整實驗課程安排
傳統的環境工程試驗包括環境監測實驗、環境微生物學實驗、水污染控制實驗和大氣、噪聲控制實驗等，這些試驗均依托于理論課程，我們先對這些實驗內容進行整合，設立以環境監測實驗和環境微生物實驗內容為主的環境工程專業實驗和以水處理實驗、固廢處理處置實驗和大氣控制實驗內容為主環境工程專業實驗，使之成為獨立的實驗課程。
以環境監測實驗和環境微生物實驗內容為主的環境工程專業實驗的內容各有側重。在學生完成規定學時學習外，在開放性實驗中，設立兩個專業實驗的選修實驗。環境工程專業實驗的選修實驗側重大型儀器的分析和使用，例如：氣相色譜、高效液相色譜、紫外分光光度儀、原子吸收光譜儀等。環境工程專業實驗的選修實驗側重水處理工程實驗、水處理工程綜合實驗和化工原理實驗。這樣可以保證學生根據興趣愛好和專業方向選修實驗課程。
2.2 增加綜合性專業實驗
除了安排傳統的綜合性專業實驗外，充分利用湖南城市學院和益陽市周邊資源，在環境工程專業實驗中開設南洞庭湖水質監測綜合實驗，校園及周圍地下水水質監測綜合實驗，長張高速公路（長沙至張家界益陽段）空氣質量與噪聲監測綜合實驗。此類實驗的開設，不僅使專業實驗充分與實際生產生活相結合，而且讓學生充分認識到所開實驗的實際應用意義，加深了對各項環境指標的認識和理解。
3 建立新實驗教學體系
3.1 采用開放式實習模式
任課教師將學生分成多個實習小組（ 每組2～4名成員），確定1名組長，然后根據監測對象及監測項目選擇藥品、儀器等設備，分別為各個小組制訂計劃，明確各小組的監測對象、監測項目、采樣位置、時間安排及分析方法；也可以預約實驗，即根據學生自己的時間和掌握實驗的程度，分批完成實驗。以小組為單位分發玻璃儀器、試劑藥品，實習期間儀器室及實驗室全天開放，以電廠廢水處理為例，要求學生自己動手配制污水，對污水進行一級處理、二級處理、深度處理后，還要進一步去除水中多余的陽離子和陰離子。在整個過程中，學生要對每步的處理效果進行分析比對，并檢測最終的處理結果。一星期內各小組完成實習項目。實習完成后，全班所有小組集中進行交流討論實習中存在的問題和收獲，每個學生提交一份實習報告。實驗教師也可以對學生做單獨指導，這樣也有助于學生對知識的理解和掌握。采用這種教學模式需要注意的是，對大型精密儀器要進行定期培訓，幫助學生掌握現代化的分析、測試手段，提高學生的科研能力。
3.2 畢業論文與工程項目相結合
取消綜述性研究的畢業論文，規定撰寫的論文要有一定的工程研究背景，以工程性實驗或綜合性實驗為基礎。學生的畢業（設計）論文可以采用教師自己主持或參與的工程項目和科研項目作為基礎，也可以聘請環保公司或者是環保局的工程技術人員做畢業（設計）論文指導教師，把畢業論文與工程項目及實驗掛鉤，使學生更投入、更有針對性地進行實驗研究，從而提高畢業（設計）論文的質量。
4 結語
通過對環境工程實驗教學的改革，實驗教學內容、方法與手段都獲得了改進，實驗條件也獲得了改善，湖南城市學院環境工程專業本科生在科學研究中試驗設計、試驗組織、數據進行分析和處理、實驗結果分析等方面得到了全面訓練，學生的綜合素質以及綜合解決問題的能力和創新能力都得到很大提高，
參考文獻
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第8篇：環境工程存在的意義范文
【關鍵詞】環境工程；建設難點；應對措施
1.城市環境工程的含義
環境工程是追根環境污染源和改善環境質量的科學技術。環境工程包括生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學、環境醫學、環境物理學和環境化學。環境工程的核心是治理環境污染源，內容包括：大氣污染防治，水污染防治，固態廢棄物處理及利用，環境污染防治，環境系統工程等。
2.城市環境工程建設面臨的難點問題
2.1城市空氣污染嚴重，治理困難
近年來，我國越來越多的城市冬季面臨霧霾天氣問題，有的地區甚至影響到日常出行和生活，而造成霧霾的主要原因是冬季鍋爐燃煤、建材生產窯爐燃燒等產生的煤煙，建筑工地和道路交通產生的揚塵等；近年來，我國城市機動車數量的增多，排放的汽車尾氣進一步加劇了霧霾天氣。這些污染源不僅是霧霾天氣的元兇，還同時排放CO2、SO2、NO、鉛等，造成溫室效應，酸雨等環境問題，由于這些污染源及污染物的治理涉及的領域廣泛，協調復雜，很難在短期內得到根治，所以城市空氣污染面臨嚴峻問題。
2.2城市污水處理設施不完善，污水再生利用率低
我國城市污水面臨的主要問題是污水處理能力低、處理技術粗糙、處理設施建設滯后等。隨著我國城市污水排放量的加大，部分城市生活污水以及工業廢水未經處理，就直接排入接納水體，造成嚴重污染；一些技術相對落后的地區，污水收集管網建設不足，集中處理困難，污水的處理率偏低；其次，我國城市污水進行深度處理的比例偏少，再生利用率低，造成水資源的浪費。
2.3城市固體廢物排放量大，綜合利用率和處置率低
隨著城市規模的擴大，人口的大量增加，工業、建筑和生活垃圾不斷增多，使得垃圾的產生量過大，部分垃圾不能及時有效地處理，進行露天堆放，產生了大量的粉塵、顆粒及輻射，嚴重影響城市環境和人們生活健康，很多地區甚至出現了“垃圾圍城”的現象；在垃圾處置方法上我國大部分城市以填埋為主，垃圾處理設施和填埋場遠離市區，在清理和運輸過程中產生“二次污染”。[1]另外，到目前我國城市垃圾尤其是生活垃圾的分類處理仍未普及，可作為資源回收的垃圾未得到有效循環，產生的混合垃圾很少情況適合焚燒處理，垃圾熱能不能得到充分利用。
2.4公眾的環保意識不足
公眾作為城市的一份子，常常低估自身對環境造成的破壞和影響，環保意識不足。市民垃圾不分類甚至隨地扔垃圾，在公共場合制造噪音，隨意踐踏破壞城市綠地等行為在多數城市都普遍存在。一些城市的環保宣傳力度不夠，未能激發公眾的自覺性，部分市民可能對環保還沒有足夠的認識。
2.5資金投入不足，技術水平欠佳
環境工程建設需要投入大量的人力、物力和財力用以污染物處理、資源回收、城市綠化建設和其他環境相關的服務建設。但在城市建設資金有限的情況下，我國用于城市環境工程建設所占的比例較低，資金明顯不足，使得很多先進技術和設施的應用難以實現，一些建設和服務無法滿足需求，嚴重制約了城市環境工程建設進程。同時由于環境工程建設本身具有復雜多樣的特點，在環境工程建設過程中，面臨的對象和需解決的問題錯綜復雜，當前的的技術不能解決當下以及未來的環保需求，例如核廢料問題、臭氧破壞等。
3.環境工程建設的應對措施
3.1提高對環境工程建設的認識，加強宣傳和監督
城市環境工程建設不是城市建設部門自家的事情，而是和廣大的市民聯系在一起的。為了能夠最大限度地調動社會上的力量，參與到城市環境工程建設當中去，不僅要求相關的建設工作者提高對環境工程建設的認識，還要加大對環境工程建設的宣傳，號召社會力量結合起來，進行必要的監督。讓廣大的市民對環境工程建設有所了解，提出對環境工程建設的意見，加快城市環境工程的建設步伐。
3.2充分發揮政府的管理職能，做好協調工作
在城市環境工程建設當中，由于涉及到的部門比較廣泛，不可避免地會存在著一些利益之爭，這是需要發揮政府的管理職能的，不僅要協調環境建設部門、土地資源部門和有關城建單位的利益，還要對環境工程項目的規劃、土地、立項、環評、貸款等前期工作中遇到的問題及時解決。加大對有關部門的管理考核。在進行一項環境建設工程的過程當中，需要結合環境的評估，對該項目進行引導和監督。在建設的開始就做好環境保護工作，避免城市建設和環境保護不相協調的情況。
3.3加強社會多元投資建設環境工程
環境工程是一項耗資較大的工程，在發展當中不僅要政府提供財力支持，還要社會上的投資者參與。包括城市生活污水的處理，城市生活垃圾的無公害處理和城市園林綠化工程設，都需要相當大的投資，還要有比較規范的體制系統進行維持。
城市是大家的，城市環境更要靠大家來建設。讓有實力的企業參與到城市環境工程建設當中，有利于城市環境工程的良性運行。建立起必要的環境引導機制，加強宣傳，加大政府對這些參與者的獎勵和維持，調動他們的建設積極性，推動整個城市環境建設的發展。
3.4加大技術的發展，推進城市的污水處理和垃圾處理
城市的污水處理和垃圾處理是兩個重點的工作，需要有一定的技術支持。要對污水處理企業的垃圾處理部門進行監督管理，督促他們運用比較合理的方式，進行污水和垃圾的處理。還要求出臺相關的政策措施，一方面對這些企業進行保護，一方面需要有相應的優惠政策的鼓勵，讓他們能夠積極主動地采用比較先進的技術，進行開發、生產、推廣、應用綠色建筑技術和產品。運用高新科技，是城市環境工程建設當中的一個重要方面，也是環境工程建設收到效果的重要保證。
3.5綜合利用資源，開發二次利用資源
隨著工業的發達，日產的廢棄物劇增，很多國家已意識到廢品和二次資源的重要性，必須把生產過程和消費過程當成一個整體，把原料DD工業生產DD產品使用DD廢品DD棄入環境，這種閉環模式轉變成原料DD工業生產DD產品使用DD廢品DD二次原料資源的循環系統，從而使原料資源在社會中生產和消費過程多次循環，不會對環境造成污染。所以很多國家把二次資源利用列為經濟戰略，使二次資源的利用率逐漸上升。我國每年有大量的可利用資源作為廢棄物流失，而且嚴重污染環境。在我國工業廢物的利用僅用率僅為30%，因此，我國回收利用二次資源、資源綜合利用都有待發展，任務巨大。
3.6物料閉路循環，廢物綜合利用
工業生產中的“三廢”實質上是生產過程中流失的原料、中間體和副產物，尤其是我國農藥、燃料行業的主要原材料利用率一般只有30%～40%，有60%～70%以“三廢”形式排入環境。在生產過程中比較容易實現的是用水閉路循環，供水、用水和井水一體化，一水多用，分質使用，凈水重復使用。我國現已研制成功的利用磷石膏聯產硫酸和水泥，利用硝酸生產尾氣制亞硝酸，利用硫酸生產尾氣制亞硫酸鈉，從硫鐵礦燒渣中回收金、銀、鐵，從樂果合成廢水中萃取回收樂果等.都是很有使用價值的“三廢”綜合利用技術。
4.結語
總之，隨著公眾對環境問題關注度的提高，城市環境工程建設迎來了更好的發展機遇。如何通過環境工程建設有效解決環境污染和生態破壞問題，是擺在環境工程建設者和管理者面前的重大課題，應認真對待環境建設中存在的問題和難點，積極尋求有效的解決之策，只要全社會共同努力，環境問題終將可以得到解決。
參考文獻：
第9篇：環境工程存在的意義范文
關鍵詞：環境工程；微生物學實驗；教學方法；改革
中圖分類號 G642.0 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2017）09-0161-02
Abstract：Environmental engineering specialty in Foshan University is taken as an example. The experimental contents and teaching method of microbiology experimental are briefly introduced. Meanwhile，the problem existing in the application are deeply analyzed. According to the characteristics of Environmental Engineering of my school，the corresponding teaching reform measures are put forward. It also could be conducive to the improvement and development of experimental teaching system of environmental engineering specialty.
Key words：Environmental engineering；Microbiology experimental course；Teaching method；Reform
h境工程微生物學作為環境科學和環境工程專業重要的專業基礎課，是一門實驗性和應用性很強的學科，是多學科相互交叉滲透而高速發展的前沿研究領域[1-2]。隨著佛山科學技術學院校環境工程專業不斷的發展和完善，在2017年教學大綱的改革中，專業基礎和專業實驗課的比重已得到了提高。而現有的環境工程微生物學實驗無論是實驗內容、開課方式等已不能完全滿足環境工程專業學生的需求，改革環境工程微生物學實驗內容，完善實驗教學體系已成為環境工程微生物學實驗改革的首要目標。
1 現有實驗教學的內容及方法
1.1 教學內容 我校環境工程微生物學實驗課程設在第4學期，實驗總學時為12學時，應開實驗個數為5個，其中必開實驗3個，分別為光學顯微鏡的操作及細菌、放線菌和藍細菌個體形態的觀察，酵母菌、霉菌、藻類、原生動物及微型后生動物的個體形態觀察，培養基的配制和滅菌，選開實驗2個，在微生物細胞的計數、細菌的簡單染色和革蘭氏染色、細菌的純種分離、培養和接種技術、細菌菌落總數的測定和空氣中微生物的測定5個實驗項目選擇2個進行開設。每個實驗項目學時為2～3學時不等。實驗成績由實驗報告成績和平時成績2個部分組成。環境工程微生物學實驗設置在本專業環境綜合實驗室，該實驗室主要開設固體廢物處理與處置實驗、物理性污染控制工程實驗和環境工程微生物學實驗等實驗課程。該實驗室現有的環境工程微生物實驗設備主要有生物培養箱、顯微鏡、手提式壓力蒸汽滅菌器和潔凈工作臺等。
1.2 教學方法 目前，我校環境工程微生物學實驗主要以基礎性實驗為主，該課程實驗與其他基礎化學實驗相關性并不是很大。雖然該實驗課程只有12學時，實驗項目較少，但實驗相關較高，我們對實驗課進行了合理的安排，使該門實驗課各個實驗不但具有連貫性且容易掌握。課程安排特點如下：（1）將光學顯微鏡的操作及細菌、放線菌和藍細菌個體形態的觀察實驗和酵母菌、霉菌、藻類、原生動物及微型后生動物的個體形態觀察實驗合在一起上課（共4學時），因為如果實驗課只做光學顯微鏡的操作及細菌、放線菌和藍細菌個體形態的觀察這個實驗，學生剛學會光學顯微鏡的操作，對個體較小的細菌等不好觀察，他們更容易觀察到個體較大的酵母菌、原生動物及微型后生動物。（2）合理安排實驗順序，按照培養基的配制和滅菌細菌的純種分離、培養和接種技術細菌的簡單染色和革蘭氏染色的順序進行實驗，前一個實驗的成果可以作為后一個實驗的材料，使各個實驗的相關性更高，加深學生對知識的掌握。
2 存在問題
2.1 實驗場地及設備不足 目前，我校沒有專門的環境工程微生物學實驗場地，與固體廢物處理與處置實驗、物理性污染控制工程實驗、大氣污染控制工程實驗等合用一個實驗室，實驗場所較為擁擠。另外，微生物實驗對實驗場地的潔凈度要求較高，現有實驗場地衛生條件不滿足，且實驗臺上堆放較多較大設備，導致學生實驗操作空間狹小?，F有設備中生物培養箱、顯微鏡和手提式壓力蒸汽滅菌器數量可滿足實驗要求，潔凈工作臺只有1臺且已陳舊，不滿足細菌的純種分離、培養和接種技術實驗的要求，目前該實驗僅靠酒精燈來保證無菌實驗條件，導致學生做該實驗經常失敗。
2.2 實驗內容及教學方法落后 由于2013年本科教學大綱的修訂，環境工程微生物學課程由原來的54學時減少到48學時，因此實驗課的學時很難增加，只能維持原有的12學時，現有的實驗內容大都是基礎性實驗，并未突出環境工程專業應用型人才培養的要求。目前，環境工程微生物學實驗仍采用傳統的實驗教學方法，就是教師課前準備好儀器和試劑，在實驗課上用20min左右的時間對實驗內容進行講解，學生按照教師講的內容及實驗指導書上的操作步驟及注意事項開展實驗，課后按照實驗指導書并進行簡單實驗數據及圖形處理后完成實驗報告，以至于學生對整個實驗的印象不夠深刻及理解不夠充分。
3 教學改革措施
3.1 獨立開課，完善考核機制 高校學生綜合素質的提高需要理論教學和實踐教學相結合，離開了實驗教學，學生的素質不可能得到全面的發展[3-5]。高校越來越重視實驗教學，逐步完善實驗教學。獨立開課對于實驗教學非常重要，大大提高了學生對實驗課程的重視程度。目前我校環境工程微生物學實驗為12學時，若獨立開課，可增加到16學時（1學分），實驗內容在此基礎上可增加3個實驗項目，豐富了實驗課程內容。獨立開課加強了實驗課的自主性，不再依附理論課的內容及考核辦法。合理的實驗考核機制可以讓學生認真對待實驗課程，從而獲得更多的知識。
3.2 采用多媒體教學，強化實驗操作 教師傳統的口頭講解，很難給學生留下感性認識，而多媒體教學信息量大、直觀、形象且生動[2，6]。大部分微生物實驗操作過程及實驗結果通過多媒體展示可讓學生更直觀的理解，如微生物的觀察實驗，通過多媒體對各種微生物的形態進行演示，使學生充分了解其形態，便于在顯微鏡下觀察其形態。
3.3 改革實驗報告編寫方式 環境工程微生物學實驗結果與大多數實驗結果不同，它的成果通常為觀察細菌的示范片，繪出形態圖，或者制備好培養基以及細菌的接種、染色等[7-8]，這些結果不是通過數據處理及作圖反映而出來，而是以學生的觀察、體會為主，并用照片把成果記錄下來。因此應該改變傳統的實驗報告編寫模式，采用Word版本或者PPT版本，更加生動的將實驗報告展示出來，由于實驗的相關性，可以將整門實驗課程作為一個整體的實驗報告進行編寫。這樣的形式既可以讓學生對整個實驗做一個系統的總結，又可以加深對整個實驗的理解。
參考文獻
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